【第1篇】教育整頓自查自糾報告怎么寫700字
教育整頓自查自糾報告
根據xx省公安廳的統(tǒng)一部署，全省公安機關開展了“正風肅紀”教育整頓活動，通過學習有關文件和法律法規(guī)，使我充分了解了教育整頓的指導思想和意義。
正風肅紀，就是在各級公安部門中廣泛開展政治法律、工作紀律、生活紀律教育，使各級民警轉作風、提素質、樹形象，提高人民群眾對人民警察的認同感和滿意度。就是運用國家法律強制力、黨紀政紀約束力，集中打擊，堅決清除危害群眾公共安全，嚴肅處理違紀違規(guī)人員，以達到凈化社會風氣的目的。進一步加強基層組織建設、社區(qū)建設、強化基層基礎工作、改善工作方法，增強警民的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。
經過學習教育和深入思考，對本次活動教育有了更深刻的理解，對自身存在問題也有了進一步認識：
一、相關知識不足
作為一名派出所協(xié)勤，每天接待各種各樣的報警電話和不同素質的來訪群眾，其中很多問題都涉及到法律和各種適用程序，由于相關知識不足而無法順利解答，在日常接待中出現(xiàn)了各種麻煩。
二、執(zhí)行力有待提高
在日常工作中，對領導下達的任務落實方面，雖及時開展但在效率上仍有欠缺，被動多，主動少，不能做到日事日畢和雷厲風行。
存在以上問題的'原因有：
1、日常接待的群眾中有很多問及戶籍方面的手續(xù)辦理程序和相關要求，而本人由于并不接觸戶籍接待事項，且因管理規(guī)定無法了解手續(xù)辦理程序及要求，所以很多戶籍相關的疑問無法解答。
2、每天的報警、電話通知和來訪群眾的接待占用時間、精力過多，無暇完成甚至忘記其它的由領導下達的任務，導致無法按時將其完成并落實到位。
針對以上問題，將結合本次“正風肅紀”教育整頓活動中的學習和認識，進一步嚴格要求自己，克服工作中存在的不足，努力做好本職工作。
寫報告經驗53人覺得有用
教育整頓自查自糾報告怎么寫
教育整頓自查自糾報告，很多人會覺得沒什么好寫的，其實這里面學問大著呢。要寫好這份報告，得先把心里想的那些事情梳理清楚，不然寫出來的東西就亂七八糟。比如，你得先想明白這次教育整頓的重點是什么，然后結合自己的工作情況，看看有沒有什么問題。
寫報告的時候，開頭這部分最好能點明背景，說清楚為什么要搞這個自查自糾。要是開頭就寫得太啰嗦，后面的內容可能就不好把控了。還有，報告里的內容得實事求是，不能為了應付差事胡編亂造。有些人在寫的時候，總覺得領導會看得很仔細，于是就拼命往里面塞各種華麗辭藻，結果反而顯得不真實。
中間這部分是最關鍵的，得把自己工作中存在的問題詳細地列出來。這些問題可以是思想上的偏差，也可以是行為上的不當。不過，列舉問題的時候不能太籠統(tǒng)，得具體到某個事件或者某個環(huán)節(jié)。如果只是泛泛而談，那報告就沒什么價值了。而且，寫到這里的時候，千萬別忘了把自己的態(tài)度擺出來，表示已經認識到錯誤，并且愿意改正。
說到改正措施，這可是個重點。光發(fā)現(xiàn)問題還不行，還得拿出具體的解決辦法。比如，針對某項工作流程不規(guī)范的問題，可以提出優(yōu)化建議，或者制定新的規(guī)章制度。這些措施得切實可行，不能只是空喊口號。要是提出的措施看起來很美好，但實際操作起來根本沒法落地，那就等于沒提一樣。
最后這部分，主要是總結一下整個自查自糾的過程，強調一下改進的決心。當然，寫報告的時候，有些人可能會因為時間緊張，草草收尾，這樣就不太好。最好能花點心思，把這部分寫得稍微有點深度，讓領導看到你的誠意。
寫報告的時候，還有一個小細節(jié)需要注意。那就是語言要正式一點，但又不能太死板。如果寫得太隨意，給人的感覺就不夠嚴肅；要是寫得太官方，又顯得不通人情。所以，掌握好這個度很重要。有時候，寫作者可能會不小心用錯詞，比如把“已經”寫成“已然”，雖然意思差不多，但還是會被細心的人發(fā)現(xiàn)。
書寫注意事項：
報告里的數據一定要準確。要是數據出了錯，那整個報告的可信度就會大打折扣。比如在統(tǒng)計某個項目的完成情況時，數字得核對清楚，不能憑印象隨便填一個數。要是數據不準確，領導問起來就麻煩了。
【第2篇】加強警風警紀教育整頓自查報告怎么寫1400字
加強警風警紀教育整頓自查報告
加強警風警紀教育整頓自查報告今年3月8日至6月10日，市公安局在全市公安機關組織開展了為期3個月的“警德警風警紀”教育整頓活動，按照“人人受教育、靈魂受觸動、后進被警示、違紀嚴查處、素質得提高、工作上水平”的標準，下實手解決民警隊伍中的“常見病”、“多發(fā)病”，收到了明顯成效。為了開展好這次教育整頓活動，市公安局黨委先后4次召開會議專題研究教育整頓工作，制定了《全市公安機關“三警”教育整頓活動實施方案》，抽調專人負責整個活動的指導協(xié)調、督促檢查、考核驗收等工作。
同時，按照一崗雙責實行領導分工包干責任制，每名局領導負責包一個縣(分)局，負責指導教育整頓全面實施，形成了局黨委負總責、活動辦公室協(xié)調指導、指導組督促檢查、領導干部模范帶頭、部門狠抓落實的“五位一體”領導格局，為教育整頓活動的扎實深入開展奠定了堅實的基礎。市縣兩級公安機關把深入發(fā)動、提高認識貫穿到教育整頓活動的始終。
各縣(分)局注重思想發(fā)動，引導民警從身邊事、身邊人認識“三警”教育整頓的緊迫性，增強了廣大民警自覺參與的意識。市公安局先后組織了4次專題輔導講座，積極開展了大討論活動，圍繞為什么從警？警察的職業(yè)標準是什么？如何保持和體現(xiàn)優(yōu)良警風等問題展開討論。
領導干部圍繞當官為什么？手中權力是誰賦予的？如何科學有效地使用權力等問題開展大討論。各縣(分)局也組織了學習輔導活動，使廣大民警進一步認清了形勢，看到了問題和差距。
全市公安機關和廣大民警嚴格按照“三警”教育整頓活動的安排，針對近年來全市公安機關發(fā)生的典型案件，對照有關法律法規(guī)和各項管理制度，采取自己查、同志幫、領導點等方式，本著“有問題查問題、沒有問題查苗頭、沒有苗頭查隱患”的思想，深刻查找本單位、本部門和民警個人在工作作風、執(zhí)法辦案、遵紀守法、職業(yè)道德等方面存在的突出問題，深刻剖析思想根源。每名民警撰寫出了剖析材料，提出了具體整改措施。
局屬各單位真正在隊伍管理上下實手，在執(zhí)行紀律上出實招，敢于動真碰硬，先后對部分不適合做公安工作的民警呈報調離公安機關。在這次教育整頓活動中，市公安局緊緊抓住制度建設這個關鍵環(huán)節(jié)，注重在學習、工作、生活3個層面上建立健全具有規(guī)范性、約束性、問責性、懲戒性和操作性的規(guī)章制度，把“整當前”與“管長遠”結合起來，加強隊伍管理長效機制建設，認真對各類制度進行了逐一清理，積極做好制度的“廢、改、立”工作，突出“要精、要管用”的原則。
據統(tǒng)計，教育整頓活動開展以來，全市公安機關廢除不科學、不起作用、不合民意的制度32項，重新修訂和完善各項制度56項。工作實績是檢驗和評判“三警”教育整頓活動成效的唯一標準。
市、縣(區(qū))兩級公安機關認真組織、積極引導，努力把“三警”教育整頓活動煥發(fā)出的熱情轉化為推動當前工作的干勁。西峰分局主要負責人帶領相關部門與市人民醫(yī)院召開警民共建和諧醫(yī)院座談會，并為相關重點單位派駐民警14名，大力整治校園周邊環(huán)境。
環(huán)縣公安局把“三警”教育活動與“大走訪”愛民實踐活動結合起來，全體民警共走訪群眾2718人次，為群眾辦實事310件，走訪企業(yè)個體戶175家，幫助企業(yè)辦實事10件，共調處矛盾糾紛和上訪案件105件，民警捐款4630余元，幫扶困難群眾109人次，幫教失足違法青少年和服刑人員子女20人次。今年上半年，全市公安機關重點區(qū)域整治成效顯著，刑事案件破案率同比提高3.8%，現(xiàn)發(fā)命案破案率達到了94.1%，“八類”主要案件破案率比去年提高10.3個百分點，有力地打擊了刑事犯罪活動。
寫報告經驗81人覺得有用
加強警風警紀教育整頓自查報告怎么寫
寫這類報告的時候，得先把背景交代清楚。最近上級部門對警風警紀提出更高要求，這是為了提升隊伍的整體素質和戰(zhàn)斗力。我們單位也積極響應，開展了一次全面的自查工作，目的是找出存在的問題并及時整改。
這次自查主要從幾個方面入手。首先是紀律執(zhí)行情況，看看有沒有人違反規(guī)定。其次是工作作風，是否有人存在懶散現(xiàn)象。還有就是服務態(tài)度，群眾對我們的滿意度如何。這些都是關鍵點，必須逐一檢查。
在收集資料的時候，要注意方式方法?？梢酝ㄟ^問卷調查、個別談話等方式獲取信息。但要注意的是，談話時的態(tài)度要誠懇，不能給人壓力。另外，記錄要真實準確，不能有絲毫馬虎。有時候，因為時間緊任務重，可能會忽略一些細節(jié)，這就需要格外小心了。
分析數據時，要客觀公正。不能只看表面現(xiàn)象，還要深入挖掘背后的原因。比如某個同志近期表現(xiàn)不佳，可能是因為家庭出了問題，這時候就需要多關心一下。當然，如果確實是自身原因導致的問題，那就要嚴肅處理了。
整改措施也很重要。針對查出來的問題，要制定詳細的方案。每個環(huán)節(jié)都要落實到具體的人頭上，確保責任明確。同時，也要建立長效機制，防止類似問題再次發(fā)生。這里需要注意的是，方案不能太籠統(tǒng)，得具體可行，否則就起不到應有的效果。
小編友情提醒：
報告的格式也不能忽視。開頭要有基本情況介紹，中間是問題分析，后面則是整改措施。每個部分都要條理清晰，語言簡潔明了。不過有時候，由于經驗不足，可能會把重點搞錯了，這就會顯得整個報告不夠嚴謹。
【第3篇】專項教育整頓自查報告怎么寫3250字
專項教育整頓自查報告
加強師德師風建設是加強教師隊伍建設的核心，是提高教師思想道德素質的關鍵，是調動教書育人積極性、實施素質教育的決定因素。我園根據《市教育局關于開展中小學教師違反職業(yè)道德行為專項檢查的通知》(教監(jiān)〔____〕33號)精神和要求，以多種形式的活動為載體，深入開展了一系列師德師風建設活動，進一步加強和改進我園師德師風建設，增強教師教書育人，為人師表的自覺性，提高教師職業(yè)道德水平，促進我園教育教學改革發(fā)展，全面提高保教質量，以辦好人民滿意的教育為宗旨，著力提高教師隊伍的整體素質。近年來，我們組織全體教師通過集體培訓、討論交流、個人學習等形式的活動，教師的行為收到了較為理想的效果，現(xiàn)將情況自查如下：
一、落實制度，規(guī)范道德
為了建設一支師德高尚、業(yè)務精湛的教師隊伍，全面提高教育教學質量，規(guī)范教師行為，根據上級關于加強師德師風建設的要求，并結合我園實際情況，我園將各崗位、各部分的職責、行為道德等匯編成制度，實行管理制。
長期以來園領導一直把師德師風作為重點問題，在教職工大會上反復宣傳，明確要求。要求教職工根據工作崗位對工作作風、服務態(tài)度、服務質量、工作效率、體罰或變相體罰學生等行為進行強調，明確了師德師風建設的重要性，增強了教師對教育事業(yè)、對幼兒、對社會的責任感和使命感。因此，每學期本幼兒園都與教師簽訂《崗位安全責任書》《教師師德承若書》《教師有償家教承若書》等，全面規(guī)范師德行為，為樹立良好的園風園貌提供了堅實的保障。
二、精心組織，途徑多樣
1、集中培訓。師德培訓活動采取專題講座、觀看影片等形式開展集中學習。全體教職工通過認真學習，從思想到行動都得到了一次凈化。
2、討論交流。結合師德師風教育，每位教師對照個人的工作情況和崗位，從工作態(tài)度、工作目的以及自身的價值觀和人生觀等有等方面進行討論。討論過程中大家各抒己見，場面熱烈，感到這次學習的.內容很是貼合我們當前教師的實際，大家感到身邊的正能量，感到有無窮的動力為民幼的教育添磚加瓦，貢獻自己的一份力量。
3、個人自主學習。重點學習涉及教育的法律法規(guī)、樹立正確的人生觀、價值觀等相關學習資料以及縣教育局有關的文件精神。引導教師自我反思，自我糾正，自我提高。
三、豐富內容，提高思想
我園堅持以“師德建設為基石，形式多樣地開展師德師風建設活動，實現(xiàn)“同心、同行、同樂”的追求，努力踐行“愛生如子，愛園如家，愛學如癡”的師德。
(一)抓思想認識提升素養(yǎng)
思想是行動的指南。圍繞“加強隊伍建設，提升教師整體素養(yǎng)”為目標，組織學習了《做個幸福的教師》《幼兒教師應具有的素養(yǎng)》《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》《幼兒園教師專業(yè)標準》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等其它相關的內容，不斷提升廣大教職工的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)水平和精神風貌，把教師的師德師風要求落實到了位。讓教師樹立正確的人生觀、價值觀、教育觀。
(二)抓典型示范樹立榜樣
組織教師學習典型的事跡，詮釋道德風尚，多次組織教師觀看和學習先進事跡，以先輩先進為鏡，不斷發(fā)揚光大他們的寶貴精神和人格風范。開展了觀看楊善洲的舍小家為大家的電影和《小人國》的孩子是腳，教育是鞋的芭學園人為教育理念記錄片;寫學習反思等等，進一步為教師更好的服務于社會、服務于家長、服務于孩子做了進一步的詮釋，對自己的工作進行了洗禮，樹立正確的價值觀。
(三)抓身邊標桿激勵他人
通過樹立身邊的先進典型，用身邊的人和事教育、激勵全體教職工。發(fā)揮榜樣的力量，開展了“夸夸我身邊的同事”“民幼最美教師”等等活動，讓身邊一個個生動、鮮明的事例展示在教師面前，讓每一位民幼人的心中充滿陽光般的溫暖、照亮民幼的每一個孩子！
(四)抓專業(yè)素質，內涵發(fā)展
1、以書為友，以書為伴。我園根據園里“讀書工程”，每學期幼兒園都會統(tǒng)一購買書籍和專著，鼓勵廣大教師與書為友、與經典為友，營造愛讀書、善讀書的濃厚氛圍，提升教師的綜合素養(yǎng)，倡導教師做學習型教師，要養(yǎng)成愛學習、會讀書的良好習慣。我園圍繞主題開展好書、好文章推薦分享交流活動。讓每位教師在交流活動中能被濃濃的書香氛圍渲染，能在與同伴互動分享中感受到了心靈的洗禮和思想的交融，讓本園老師從書中得到了領悟，體驗到閱讀的愉悅，享受了收獲的幸福，從而豐富教師的理論素養(yǎng)和知識結構。
2、嚴管理，樹新風。每學期我園都利用寒、暑期結合園本培訓活動開展了師德、師風大討論，通過學習討論，對應該樹立什么樣的職業(yè)道德、樹立什么樣的價值觀、教師觀，建立什么樣新型的師幼關系，都有了新的認識與提高。教師們自覺增強了教書育人和與時俱進密切相關的思想意識，增強了要做善于學習、不斷創(chuàng)新、具有人格魅力的好教師的奮斗目標。
3、領導重視，狠抓不懈。園領導以身垂范，起到了很好的模范榜樣作用，注重從自我做起，講政治、講學習、講正氣，并注重對青年教師進行前途理想、集體主義、社會主義的思想熏陶，引導教師樹立遠大理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。園領導與教師始終保持著平等融洽的和諧關系，不擺架子、不說空話、不唱高調。當教職工中發(fā)展不良苗頭時，班子人員及時找其談話，深入了解情況，及時予以引導教育。
四、實踐活動，豐富內涵
我園工會一直將教師的心理健康活動作為工作的主旋律。讓教工們在多彩的文化娛樂活動中，陶情養(yǎng)性，從而激發(fā)其愛園之情，敬業(yè)之情。結合“三八”、“元旦”等節(jié)日組織教職開展晚會、體驗等主題活動，如：三八跳繩、爬山比賽活動、戶外野炊活動等內容健康、形式多樣，通過這些積極健康的活動豐富教職工的業(yè)余生活，提升了個人生活品位、愉悅身心，進一步增強了團隊向心力，使全體教職工凝聚成一個和諧幸福的集體。
五、嚴格管理，注重實效
針對幼兒園教師師德師風建設的重點我們開展了過程性評價，將師德師風建設與教師年度考核、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來，有效地促進了師德師風建設的各項措施落到實處。以家長的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據。如：向幼兒家長發(fā)放《幼兒園師德師風建設家長調查問題卷表》，接受幼兒家長對教師師德師風的監(jiān)督，對調查中發(fā)現(xiàn)的問題幼兒園及時給予了處理、整改。
六、抓住重點，自查自糾
1、通過開展師德師風自查自糾，我園不存在亂收費、亂訂資料、體罰和變相體罰幼兒、有償家教的現(xiàn)象。
2、存在的問題有：
(1)缺乏主動的政治理論學習和業(yè)務學習。
(2)個別教師工作主動意識不強，創(chuàng)新能力不夠突出。
(3)個別教師節(jié)約意識不強，有浪費現(xiàn)象。
3、針對幼兒園教師師德師風存在的上述問題，特提出整改措施：
(1)主體方向
①健全各項制度，逐步建立健全師德師風建設的長效機制。
②認真學習教育教學理論，積極參加幼兒園和上級教育部門有關的學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。
(2)個體方向
①愛崗敬業(yè)。只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)努力奮斗，才能盡職盡責，教書育人。教育不只是給幼兒傳授知識，更重要的是要教會他們怎樣健康成長。
②為人師表。作為教師，自己的一言一行都會對幼兒產生很大的影響，因此，要時刻注重自己的言行舉止，要求幼兒做到的，自己首先要做到。
③嚴謹治學。認真鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教學方法，不斷提高自己的保教水平。
④關愛幼兒。平等地對待班級里的每一名幼兒，當幼兒有進步時給予表揚，當幼兒出現(xiàn)錯誤時及時指出并對他進行批評教育。對幼兒要努力做到動之以情、曉之以理，尊重幼兒的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰和變相體罰幼兒。
⑤尊重家長。只有和家長共同攜起手來，才能了解每一位幼兒特點，才能對幼兒因材施教。
⑥廉潔從教。身為教師，要廉潔從教。對家長、對幼兒要一視同仁，拒絕請客送禮。
總之，師德建設是一項系統(tǒng)工程，是我園教師隊伍建設的一項長期歷史任務，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結經驗教訓，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。在今后的工作中，我們將大力弘揚教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的園丁精神，為推進我園的教育事業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展而奮斗。
寫報告經驗80人覺得有用
專項教育整頓自查報告怎么寫
說起寫自查報告，很多人第一反應就是一堆格式化的條條框框，但其實沒那么死板，關鍵是要抓住重點，把事情說清楚。先得搞明白這份報告是為了什么，是針對某個專項任務進行自我檢查，還是上級要求的例行工作？如果是前者，那就要突出針對性，把問題找出來，不能光是泛泛而談。要是把背景和目的交代清楚了，接下來就該列出具體的檢查項目了。
這里有個小技巧，可以把需要檢查的內容列成表格或者清單，這樣看起來一目了然，也方便自己整理思路。當然，表格不是必須的，主要是為了讓內容更有條理。記得每項檢查都得結合實際情況，不能空喊口號。比如，這次教育整頓的重點是紀律作風問題，那就要從日常管理、人員培訓、制度執(zhí)行等方面入手，看看有沒有漏洞或者薄弱環(huán)節(jié)。要是這些問題查得不透徹，報告寫出來就會顯得很表面化，缺乏說服力。
寫報告的時候，最好能附上一些具體的事例，尤其是那些比較典型的案例。這些事例可以是正面的，也可以是反面的，但一定要真實可靠。如果全是大道理，沒有具體的例子支撐，報告就可能變成一種形式主義的東西。當然，也不能為了湊數隨便編造例子，那樣反而會弄巧成拙。
書寫注意事項：
寫報告的時候要注意語氣，既不能太強硬，也不能太軟弱。比如批評某些問題時，可以用委婉一點的方式表達，但也不能含糊其辭。有時候，措辭不當可能會讓人覺得態(tài)度敷衍。比如，“在部分環(huán)節(jié)上存在一定的不足之處”這種話聽著就有點模棱兩可，不如直接點出問題所在，比如“在某次培訓中，部分員工未按時參加”。
還有一點需要注意，就是報告里的數字一定要準確。要是數字報錯了，哪怕只是一點小差錯，也可能影響到整個報告的可信度。比如，某部門上報的數據是123人，結果寫成132人，雖然只是個簡單的數字顛倒，但也會讓人覺得不夠認真。所以，寫報告前一定要反復核對數據，確保萬無一失。
小編友情提醒：
寫完報告后，最好能讓同事或者領導幫忙看看，聽聽他們的意見。畢竟一個人的視野有限，多聽聽別人的想法有助于完善報告內容。要是覺得修改起來太麻煩，就干脆直接提交上去，這樣雖然省事，但很可能會影響最終的效果。
【第4篇】學習教育整頓自查工作報告通用怎么寫4700字
學習教育整頓自查工作報告一
目前，我市開展的“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，領導小組規(guī)格之高，實施方案之具體，都是史無前例?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”就是“創(chuàng)新思想觀念，優(yōu)化干部作風，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”，通過學習，確實使人感到鼓舞，也看到我市發(fā)展的希望和美好的未來。
作為一名中共黨員，通過學習，我增強了努力搞好工作的責任感和使命感;對照市委的要求，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，現(xiàn)將存在的主要問題、思想根源和今后的努力方向總結如下：
一、自己存在的一些問題
1、學習上還不夠，特別是系統(tǒng)的理論學習還不夠注重。在工作中“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的學習沒提到應有的高度。特別是理論的學習還不夠系統(tǒng)，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
2、自身業(yè)務的學習還不夠。結合我自身來看，我做記者屬于“半路出家”，以前學習的專業(yè)盡管也是文科，但沒有系統(tǒng)地學習過新聞采訪、新聞寫作等方面的知識，以至于在開展工作的時候總有一種“書到用時方恨少”的遺憾;按理說，記者不僅要做個“雜家”，而且在某些領域還要成為“專家”，而就我目前的情況來看，由于缺少學習，造成了一種“雜家”不“雜”、“專家”不“?！钡膶擂尉置?。
3、開展批評與自我批評做得還不夠。在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此，認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題。
4、工作方法有時不夠恰當，不夠策略。在采訪中，是需要很多的技巧的。盡管我從事新聞工作已經有4個年頭，有一定的采訪經驗，但畢竟需要學習的還有很多，在處理一些事情的時候總覺得不能像想象中那么得心應手;跟同事的關系處理上，盡管一直小心翼翼，但難免有些紕漏，跟別人帶來不快，也使自己心存壓力。
5、工作標準要求不夠高。滿足于干完干成，沒有將求數量與求質量有機地結合起來，沒有把自己的工作與沖刺“好新聞”緊密聯(lián)系起來。雖然能按照完成工作任務，有只求一般標準，把標尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。
6、主動找新聞的能力還不夠。在日常工作中，只滿足領導交辦的事情完成即可，缺乏工作創(chuàng)新力度，缺少新聞創(chuàng)新思想。有時候看到生活中發(fā)生的變化，但新聞敏銳度不夠，有時候想到是新聞了，但遲遲不肯動筆，以至于新聞線索白白流失，往往到“雞飛蛋打”后才追悔莫及。
7、工作中或多或少存在畏難情緒。缺乏共產黨人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。
二、存在上述問題的根源
經過分析以上缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果。若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，前景不堪設想。
應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認，不加悔改。這對自己的進步是毫無好處的，也是會嚴重損害自己的發(fā)展與成長。
歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發(fā)展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結果，這也是放松自己的學習的后果。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發(fā)，來認識自我，來改造自我，而強調客觀世界對自己的影響，強調其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力回天的意識，從而在生活生產過程中產生一種消極的心態(tài)。由于對自己壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。
學習教育整頓自查工作報告二
根據市教育局的安排部署，對照我校領導對“一創(chuàng)雙優(yōu)”查擺階段的具體安排，我嚴格按照這次集中教育活動的要求，認真領悟，深刻反思，深入剖析自我在工作中存在的問題，想辦法用心解決，發(fā)奮提高自身的業(yè)務素質和人格修養(yǎng)，現(xiàn)將自查結果匯報于下：
一、存在的問題及表現(xiàn)：
1、容易自我滿足，“充電”意識不強
總以為小學生領悟的資料較淺，領悟的范圍較窄，自我所擁有的英語專業(yè)知識足夠用來教小學生，因此在專業(yè)知識領悟上容易自我滿足，有點不思進取，孰不知自我真正所缺乏的是創(chuàng)新的教學理念和切實是可行的教學方法。然而我對自我教育教學理論領悟的要求不夠高，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得領悟的效果不明顯。動力不足，缺乏領悟的主動性。主要表此刻：一是領悟的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好領悟習慣。二是領悟的鉆勁不夠。領悟過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，應用實踐。
2、“班主任意識”不夠強
身為一名綜合科老師，平日里不參與班級管理。因此導致自我大局意識不夠，往往只管自我職責以內的事，其它的事就很少過問。有時，自我明明看到班上存在問題，自我想處理一下，卻覺得自我不是班主任，管了就越權了，于是就放之任之;有時自我認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷。
3、平日的教學工作中創(chuàng)新意識不夠強
小學英語是一門比較“活”的學科，這就要求小學英語教師要有很強的創(chuàng)新意識，而自我正因思想解放程度不夠，教學工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學思維和模式，不能放開思維，開拓創(chuàng)新。在教學方法上老鐘愛“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學規(guī)章制度和不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。
4、對學生沒有足夠的耐心
教學工作是一項既單調而又枯燥乏味的重復性工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復一日地重復，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的用心性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度，于是對自我的學生就慢慢地失去了耐心。
二、產生問題的原因分析：
1、平時疏于領悟，主動性不夠
以前我總認為，只要能把自我的教學工作干好就行，其他領悟都無關緊要，然而知識結構日新月異的這天，不領悟，就要落伍，其實領悟與工作是相輔相成的。自我領悟的主動性不夠，平日里總把工作忙、回家還得帶孩子為由把自身領悟置之度外。對于領悟制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使領悟收效不大。
2、為學生服務的觀念不夠強
咱們的一切出發(fā)點應著眼于學生，想學生之所想，急學生之所急，真正做到一切為了學生。由于自我性情較急，學生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認為英語是一門綜合學科，每班一周才兩節(jié)英語課，因此對他們也不嚴格管教，耐心不夠，與同學們的交流不夠，沒有與經常與他們打成一片結下濃厚的情誼。
3、進取心不強認識落后
認識落后，進取意識不夠強，總以為認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學校添亂子，也就問心無愧。沒給自我樹立起跨越的高標桿，讓自我朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三、發(fā)奮方向及改善措施：
1、給自我不斷“充電”，提高自身的素質和業(yè)務潛質
認真領悟業(yè)務知識和一些教育教學理論，做到全面領悟和重點領悟相結合，不斷給自我“加油”和“充電”，經常和同事們相互交流、相互競賽，發(fā)奮提高自我的教學水平和潛質。
2、端正工作態(tài)度，樹立班主任意識嚴于律已，增強為學生服務的意識
雖然咱們不是班主任，但咱們工作的最終目標是一致的：要為學生服務。因此在教學工作中，咱們綜合科老師要樹立班主任意識，用心配合好班主任的工作，一絲不茍地干好自我的本職工作。另外咱們還要多抽時刻與學生進行溝通和交流，增強為學生服務的職責意識。
3、開拓創(chuàng)新，樹立大局意識
在教學工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為貼合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地干。
在以后的工作中我將用心探索，開拓創(chuàng)新，樹立大局意識，發(fā)奮稱職地為學生服務到底！
學習教育整頓自查工作報告三
在“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中學習教育活動之百日攻堅行動中，按照我院活動實施方案，我認真學習了各級領導的重要講話，《一創(chuàng)雙優(yōu)集中學習教育活動讀本》、“愚公移山”精神、“三李”精神等，寫讀書筆記、心得體會。通過理論學習，武裝了頭腦，更新了觀念，提高了素質，振奮了精神，對深入開展一創(chuàng)雙優(yōu)集中學習教育活動有了深刻的認識和理解，理清了自己的工作方向，明確了自己的工作目標。對自己有了進一步的認識，找到了差距。
一、個人存在的問題和不足
第一理論基礎知識薄弱。平時認為是重在政治上、行動上與___保持一致，積極干好本職工作就可以了，沒有把自身工作同院里聯(lián)系起來，沒有用正確的理論分析解決自身工作中碰到的新問題、新情況。表現(xiàn)為自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學習馬列主義，***思想、鄧小平理論，導致自己理論基礎不夠扎實，僅憑自身了解應付工作。同時，不善于用政治的頭腦思考問題，缺乏政治的敏銳性，特別是在工作中，由于認為自己只是一名普通的職工，所以看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題、解決問題，不利于自身工作的提高。
第二是在工作中自我要求不嚴格，在工作中進取心不強，只安于做好領導交代的任務和自己份內的工作，不注重思考工作中的問題，往往是遇到困難和問題就認為是別人的責任，沒有從自身找問題和解決問題。有時業(yè)務忙時，自身性格比較急噪，時間長了也會不耐煩和大嗓門說話，這點自己雖然已經很注意，但忙的時候仍然還是會發(fā)生。
第三是工作標準要求不高。工作中創(chuàng)新意識不強。用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠，只是平平淡淡，領導怎么說就怎么辦，在工作中按部就班，只求完成本職工作，不出問題，被動地工作，超前意識不強。
二、存在以上問題的原因
一是先進性標準不高，認為工作只要過得去就行，沒有養(yǎng)成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。
二是總覺的自己不是領導干部，只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，本職以外的、領導不安排的晝少問，有與己無關的思想。
三是業(yè)務用得著就學一點，用不上的就敷衍且學的不牢、理解的不透，鉆的不深，不愿過多過深地去研究業(yè)務，有滿足于一般的思想。
四是工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、下步整改措施
1、加強學習提高素質。在認真學習馬列主義、***思想、鄧小平理論，特別是'三個代表'重要思想的前提下，努力學習“愚公移山”精神、“三李”精神。
2、提高標準嚴以律己。高標準、嚴要求，嚴格遵守黨的各項規(guī)章制度，積極參加院里組織的各項活動。克服自滿思想，扎實工作，立足本職崗位提高工作標準，為院里樹好服務“窗口”。
3、嚴格要求自己，不論是學習上還是工作上，這樣才能保證自己不斷的在工作中進步，才能看到問題、發(fā)現(xiàn)問題，然后解決問題，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，為我院事業(yè)貢獻自己的力量。
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寫報告經驗89人覺得有用
學習教育整頓自查工作報告通用怎么寫
最近剛參與了一次單位組織的教育整頓活動，作為其中一員，需要提交一份自查報告。說實話，剛開始拿到任務的時候有點懵，畢竟平時寫材料的機會不多。后來請教了幾位老同事，又結合自己的理解，總算摸索出了一些門道。寫這類報告，我覺得關鍵是要做到兩點：一是實事求是，二是條理清晰。
報告開頭部分得先把背景說清楚，這一步很重要。比如說這次教育整頓的具體時間、目的，還有涉及的主要內容，這些都得交代明白。要是背景介紹不清，后面寫再多也顯得沒頭沒腦。比如有的同事就犯了個小問題，他只寫了“根據上級要求開展自查”，但沒具體提到是哪一級的上級，也沒說查什么，這就讓讀者摸不著頭腦了。
正文怎么寫？
這是報告的核心內容。這部分需要把自己在工作中的表現(xiàn)好好梳理一下，哪些地方做得好，哪些地方存在不足，都要如實反映出來。這里有個小技巧，就是可以用數字說話。比如我這次查了一下，發(fā)現(xiàn)過去半年內自己參與的項目有十多個，其中按時完成的占七成左右，這個比例一出來，別人一看就知道你的工作效率如何。
書寫注意事項：
寫報告時別忘了加入一些專業(yè)術語，這樣能體現(xiàn)你的業(yè)務水平。像我們這個領域常用的詞就有“流程優(yōu)化”、“風險防控”之類的。不過有時候用詞不當也會鬧笑話，比如有位同事在報告里寫了“通過強化培訓提升員工素質”，結果領導看了后覺得“強化”這個詞用得不太合適，建議改成“加強”?？磥碛迷~還是要謹慎點。
最后就是結尾部分了，這部分不用太長，主要是表明態(tài)度。比如說今后會怎么改進工作，承諾加強哪些方面的努力。當然，光表態(tài)還不夠，最好還能列出具體的行動計劃。像我就打算從下個月開始每周花半天時間學習新政策法規(guī)，爭取做到與時俱進。
寫報告是個細致活兒，既考驗耐心也考驗能力。希望我的這些經驗能幫到大家，至少讓大家少走些彎路。不過，寫報告這事也不能死板教條，具體情況還得具體分析。有時候靈活一點反而能達到更好的效果。
【第5篇】獄警作風教育整頓自查工作報告怎么寫4750字
獄警作風教育整頓自查工作報告【精選】一
為認真貫徹落實x公黨發(fā)[20xx]xx號全縣公安機關紀律作風集中教育整頓實施方案文件要求，本人積極參加本單位的整頓活動，確實從思想、學習、紀律和作風上查找和分析自身存在的問題，并提出整頓措施，現(xiàn)將情況匯報如下：
一、存在問題
1、思想作風方面：主要表現(xiàn)在思想緊迫度不高，創(chuàng)新意識不強，有時候工作思路不清晰、方法少，很大程度上影響了工作的進程。
2、學習作風方面：主要表現(xiàn)在學習內容單一，綜合學習不夠，特別是在時間上難以長期保證。由于平時忙于一般性事務、會務比較多，對理論知識的學習不夠深入，學習關于方針性和政策性的知識較多，關于理論性、業(yè)務性、經濟性和法律性的知識較少，存在相關知識學習不平衡的現(xiàn)象。
3、工作作風方面：因為工作量較大且工作單一，有時候難免有“慢、散、浮”等問題。服務態(tài)度有時不太好，有時工作忙，來辦事的人多，做不到對服務對象心平氣和，工作方法簡單，有時說話不講策略容易產生急躁情緒;沒有很好地深入群眾、深入實際，走程序性的老路，沒有特敢為人先的精神。
4、紀律作風方面：能自覺遵守公安機關紀律條令的紀律要求，但紀律作風沒有閃光點，不能夠成完全體現(xiàn)出青年民警應有的朝氣，帶動作用力不夠強。
二、存在問題原因分析
通過認真梳理目前自身存在的各種問題和不足，分析其原因，主要有以下幾方面：
1、接受思想政治素質教育和自我學習認識提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發(fā)，創(chuàng)新意識不強的原因。
2、自我約束力不強，沒有處理好工學矛盾，是造成自己學習時間少、學習內容單一，接受知識不平衡的原因。
3、對自身工作紀律要求不嚴格，工作缺乏積極主動，是工作中存在“慢、散、浮”的原因。
4、在遵守紀律方面思想單一，僅僅認為遵守好紀律就夠了，沒有對自身要求過多，遵守紀律缺乏主動性。
三、下一步努力方向
結合自身存在的問題，今后我將朝以下方面努力：
1、加強思想政治知識學習，積極參加各類思想政治培訓，珍惜每次政治理論學習機會，做到接觸新知識和新理念，能動發(fā)揮創(chuàng)新思維，理清工作思路，促進各項工作順利開展。
2、做到學有計劃，內容安排合理，綜合學習，不偏科。結合自身工作實際，把握緩急，學有先后，以“缺什么，就先補什么”的原則，廣納知識，虛心向身邊人學習，使自身綜合素質能力不斷提高。
3、工作上嚴于律己，加強自我約束，積極主動，及時高效地完成上級部門及本級領導交辦的各項工作任務。
4、進一步遵紀守法，嚴于律己，不斷加強紀律作風規(guī)章制度方面知識的學習，讓時間磨練，經得住考驗，不斷加強自身綜合能力水平，全心全意為人民群眾服務。
獄警作風教育整頓自查工作報告【精選】二
自從監(jiān)獄開展“民警隊伍紀律作風整頓活動”以來，本人認真系統(tǒng)的學習了文件精神，深刻領會活動內容，結合自身工作情況進行自查自糾，通過自查自糾，提高了個人工作自覺性，并能夠認識到自身的不足，為日后更好的在工作崗位上完成本職工作，奠定了基礎。
本次活動使我深刻的體會了愛崗敬業(yè)及無私奉獻精神。認真自查有無個人主義、自由主義并糾正了工作中不足。時刻督促自己要保持進取之心，要勇于承擔責任，要發(fā)揚不怕苦的精神。要以馬列主義、***思想、鄧小平理論和“三個代表”以及科學發(fā)展觀的重要思想武裝頭腦，打牢思想基礎，是自身在思想上、行動上與獄黨委保持高度一致。并在本監(jiān)區(qū)做好帶頭表率作用，帶領監(jiān)區(qū)干警將監(jiān)區(qū)政務提高一個新的臺階。
通過學習與自查，本人更深刻的體會了政法干警核心價值觀重要性，同時要求監(jiān)區(qū)民警樹立共同的價值信念，在干警隊伍中形成對監(jiān)獄的正確思想理論、學說和理想所抱的堅定不移的觀念和真誠信服與堅決執(zhí)行的態(tài)度，營造人和氛圍，樹立團隊精神，鼓起群體士氣，增強向心力量，促使每個人自覺作出表現(xiàn)，有了共同的價值信念，就能目標一致、步調整齊、精神振奮、克服困難，甚至生命受到威脅，也不輕易放棄內心信念。從而實現(xiàn)監(jiān)獄宗旨目標及個人價值。
培育共同價值信念是實踐提出的課題，是監(jiān)獄事業(yè)進步和發(fā)展的需要、是捍衛(wèi)法律尊嚴的需要，從有監(jiān)獄開始到現(xiàn)在的各個發(fā)展階段都表明，只要有共同的價值信念，監(jiān)獄事業(yè)就能得到鞏固、發(fā)展和進步。
嚴格要求自己，在原有思想基礎上繼續(xù)強化責任意識，加強責任心，進取心，提高工作標準。向老同志學習，學習榜樣。樹立更高標準的組織觀念、紀律觀念。
認真落實落實監(jiān)獄黨委及上級部門下達的各項政令、制度，保證做到有令有行，令行禁止。堅守崗位，認真工作。嚴格按照政法干警著裝要求著裝，以身作則，帶領監(jiān)區(qū)干警完成各項工作，杜絕各類違規(guī)違紀行為。
在此次活動中，通過自查發(fā)現(xiàn)了自身存在一些不足，比如對日常工作要求不夠細致，也出現(xiàn)過懶惰思想，由于年輕也不夠穩(wěn)重。但通過本次學習與自查自糾使自身精神面貌煥然一新。在今后的工作中我會端正思想，勇于擔當。希望全體監(jiān)區(qū)民警互相監(jiān)督批評指正。
獄警作風教育整頓自查工作報告【精選】三
我們認真學習了縣委書記全縣作風紀律整頓大會上的講話精神，如同經歷了一次思想的洗禮，對我工作中存在的十個問題，我深刻反思了自己思想行為方面的不足，查找出自身存在以下問題與不足：
一、理論學習較松懈
其主要原因是思想認識不深，認為那些政治理論、教育理論對于一線教師來說，學不學無所謂，所以只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑，其根源在于本人主觀的思想倦怠，不思進取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。
二、業(yè)務水平有待提高
和周圍同志及老教師比，自己的經驗匱乏，業(yè)務水平還有一定的差距，特別是對新課標的學習還不夠深入，不能及時動態(tài)地了解新的教育理念，不能與時俱進，其根源是思想僵化。
三、教研力度不夠
作為高段教師，近年來雖然也認真參加課題研究、集體備課等各項教研活動，但總覺得我校的教研氛圍不夠濃厚，成績不夠顯著。自己雖然在教學方法的研究上做出了一些努力，但是卻很少寫出質量高的教研論文，總是以教學任務重，時間少等借口搪塞推脫，久而久之，導致自己的教育研究水平進步不大。
四、工作作風不夠扎實
遇到困難不能“知難而進”，有時有任其自然的松懈思想，在工作中不能開拓創(chuàng)新，總是墨守成規(guī)，畏首畏尾，生怕工作出現(xiàn)錯誤，有不求有功但求無過的思想存在，工作不積極主動，總是認為辦好領導交代的工作就行了，不能做到勤思考，想點子，從而使工作停滯不前。
有問題就要改正，下面是我的整改措施，也是我的努力方向：
1、積極參加政治學習，提高認識，更新觀念，樹立先進的教育理念，用科學的知識武裝頭腦，對待教育事業(yè)要忠誠熱愛，把它當做自己的理想去追求，做好教學中的每一件小事。
2、要加強理論學習，認真研究教學方法，提高業(yè)務水平和教學能力，備課要認真，努力提高課堂效率，增強教學藝術魅力，爭取教學質量再上新臺階。
3、在工作中嚴于剖析自己，認真進行自我批評，通過不斷反思來促進自身成長。在工作中要強化精品意識，要么不做，要做就盡努力做好。對待自己所負責的工作要大膽，積極主動，不能只停留在上傳下達的層面上，要從工作要求出發(fā)，與同科室同志一道，群策群力，高質量完成各項工作。
4、要樂于奉獻，實現(xiàn)自我。作為一名教師要有志向，更要樂于奉獻，通過奉獻來實現(xiàn)自己的志向。
總之，優(yōu)秀的師德，是做好教育工作之本。我對今后的工作充滿了信心，又增添了危機感，我將始終堅持不斷學習，不斷追求，增強服務意識，從每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，努力做一名無愧于心的教育工作者。
獄警作風教育整頓自查工作報告【精選】四
參加公司作風紀律整頓動員大會后，本人按照要求，認真學習公司黨組46、47等有關文件精神，并細心體會，認真反思自身。經過學習教育和深入思考，我個人對開展作風紀律整頓活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：
在各位領導、同事的關心和幫助下，努力做好領導交辦的每項工作，各方面都取得了一定的進步。但與其他同志相比仍感到自己在知識、能力和工作作風上有很大差距。圍繞這次作風整頓，針對自己平時的工作情況，認真查找自己在思想、業(yè)務和作風方面存在的問題，并進行認真的剖析，以便能提高自己的能力和素養(yǎng)，更好的開展以后的工作。對前階段的工作不足之處很多，我總結了以下幾點，未盡之處還請領導和同志們多指點。
一是在業(yè)務能力上離工作要求還有很大差距，仍需不斷提高。前階段接觸的工作主要是對文件的核對、印發(fā)，參與會議記錄并寫會議紀要等。反思自己在工作中的表現(xiàn)，感覺在工作當中還不夠細心，在文字的校對、數據信息的采用、行文的標準規(guī)范等方面不時有疏漏之處。在今后的工作中一定要加強責任意識，對交辦到手中的工作，要做到嚴謹細致，確保不出紕漏，不給工作帶來任何不利影響。
二是在主動學習，提高自身理論修養(yǎng)和綜合知識水平方面還有差距。平時只滿足于讀書看報，對一些典型的文件資料和領導講話沒有仔細的研究，對讀過的文件有不明白之處，一略而過，不求甚解，不能透徹理解領會文章的實質和指導思想。沒有仔細的研究，自然就學不到文章的精華，也就談不上能力的提高了。今后一定要加強這方面的學習，特別是對領導的講話要努力抓住其中的“關鍵點”進行分析，使自己寫出的文章達到有預見性、針對性和可操作性的要求。
三是工作作風不夠踏實。在平時工作中，工作主動性差，遇到問題總是等領導指示，不積極通過提高自身能力來解決問題，一定程度上還存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的思想;缺乏敬業(yè)精神，對文字人員應該掌握的一些數據和常識，只知道大概，沒有搞精搞細;對領導交待的工作，只滿足于一般的完成，只求過得去，不求過得硬，沒有動腦想辦法怎樣將其做的更好。
需要在以后的工作中不斷的自我加壓，從每一件小事做起，從每一個細節(jié)做起，以更高的標準，更嚴的要求，更踏實的工作作風要求自己，要精益求精、追求一流的工作質量，切實做好每項工作。
幾天來認真學習幾位領導的講話材料，結合自身的實際情況，切實認識到學習是終身的事情，任何時候都不能放松。需要在以下幾個方面加緊學習。
一是多看，看經驗豐富的同事是怎么做的，處處留心皆學問。無論級別大小、年長年幼都是自己學習的對象，見多才能識廣，開闊視野。從思想品德、知識結構、理論觀點及語言表達技巧等各方面系統(tǒng)學習，深入分析，讓自己在今后的工作中少走彎路。
二是多讀，就是把理論學習與讀書看報有機的結合起來。對馬列主義、***思想、鄧小平理論，把握其精髓;同時對中外名著，黨政調研文章、領導講話等凡是能見到的，都要盡量去讀，抓住要點、掌握實質并與實際工作中遇到的有關問題結合起來分析思考，去粗取精，活學活用，只有這樣才能迅速提高理論修養(yǎng)，增強認識問題、分析問題、解決問題的能力。
三是多思，總辦工作要求腦勤、手勤、眼勤，勤思很重要，經常思考，腦子靈活反應迅速了，才能迅速領會領導意圖;才能更好的汲取優(yōu)秀同志的好思想、好作風，培養(yǎng)愛黨為民之心，學一行，愛一行，專一行，樹立愛崗敬業(yè)的好品德。
通過查找不足，我體會到無論作什么工作，都要端正態(tài)度，要加強學習各方面的知識來開拓眼界，不斷的提高自身的政治修養(yǎng)。對工作要有一種服務意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創(chuàng)新，充分調動自己的主觀能動性，提高自己的能力和工作質量，在任何時候都要注意維護辦公室的形象和聲譽，做一個合格的辦公室工作人員。
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寫報告經驗31人覺得有用
關于如何撰寫一份合格的獄警作風教育整頓自查工作報告，這其實跟其他類型的工作報告有些類似，但又帶有自身的一些特點。這類報告需要結合實際情況，既要有具體的事例支撐，又要體現(xiàn)出整改的決心和措施。
一開始得明確報告的目的，就是通過自我檢查發(fā)現(xiàn)問題，然后制定改進方案。這部分內容要簡明扼要，直接點明開展這項工作的背景和意義。比如可以寫到：“為了進一步提升隊伍的整體素質，強化紀律意識，我們按照上級部署，開展了為期一個月的作風教育整頓活動?！边@里需要注意的是，提到的時間跨度可以根據實際情況調整，不用刻意追求固定長度。
接下來就要進入正題了，也就是對自己部門或者個人存在的問題進行梳理。這個環(huán)節(jié)很重要，不能含糊其辭?？梢粤信e幾個具體的例子，比如“在日常管理中，個別同志存在工作態(tài)度松懈的情況，表現(xiàn)為遲到早退現(xiàn)象較為普遍”。這里有個小細節(jié)要注意，提到問題時最好能給出數據支持，這樣更有說服力。比如說“抽查結果顯示，某段時間內有三分之一的人員未能按時完成交接班記錄”。
針對查找出的問題，緊接著就得提出相應的整改措施。這部分內容不能太籠統(tǒng)，得有具體的行動計劃。比如針對上面提到的工作態(tài)度問題，可以寫“針對上述情況，我們決定加強考勤管理，實行每日簽到制度，并由專人負責監(jiān)督執(zhí)行”。同時，還可以強調一下后續(xù)的跟進機制，“每月召開一次專題會議，分析近期工作表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)并糾正不良傾向”。
最后這部分是體現(xiàn)決心的地方?？梢詫懸恍┘钚缘恼Z句，表明大家對于改正問題的信心?！叭w成員已深刻認識到作風整頓的重要性，將以此次自查為契機，全面提升個人素養(yǎng)和服務水平”。這里有一點需要注意，表達態(tài)度的時候不要太過夸張，保持適度即可。
整個報告撰寫過程中，語言要樸實無華，盡量避免過多修飾性的詞語。另外，由于涉及的工作性質比較嚴肅，所以在措辭上要謹慎，確保每一個陳述都是基于事實。如果能在文中巧妙融入一些專業(yè)術語就更好了，比如“規(guī)范化管理”、“精細化考核”之類的詞，會讓報告顯得更加專業(yè)。
寫報告的時候可能會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，比如有的同事不愿意主動承認自己的問題，這時候就需要耐心溝通，引導他們正視不足。還有些時候，因為時間緊迫，可能沒辦法做到面面俱到，這時也得盡量保證核心內容完整清晰。
【第6篇】民警隊伍作風教育整頓自查報告怎么寫1900字
民警隊伍作風教育整頓自查報告
自從監(jiān)獄開展“民警隊伍紀律作風整頓活動”以來，本人認真系統(tǒng)的學習了文件精神，深刻領會活動內容，結合自身工作情況進行自查自糾，通過自查自糾，提高了個人工作自覺性，并能夠認識到自身的不足，為日后更好的在工作崗位上完成本職工作，奠定了基礎。
一、存在的主要問題
1、在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現(xiàn)好，既無參與賭博，又無考試作弊，更無開無牌無證、假牌假證車，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面，反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。
2、開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然，過去在自己的公安本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是調來經偵處二大隊二中隊后，認為自己工作基礎差，業(yè)務知識弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。
3、業(yè)務知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、在日常生活中，有時錯誤地強化自身的管人者角色，耍特權的現(xiàn)象偶有發(fā)生。如有時駕駛私人摩托車沖紅燈、闖禁行，這些都是警察意識錯位的具體表現(xiàn)。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論 功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、***思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，特別是對___提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業(yè)務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高，必需要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業(yè)務知識，更要認真學習馬列主義、***思想、鄧小平理論、___“三個代表”的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言，的問題是要加強業(yè)務知識的學習，以及是電腦網絡和信息知識的學習掌握。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真辦案，努力做到“向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性”，對國家對人民負責與對法律負責的一致性。
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民警隊伍作風教育整頓自查報告怎么寫
民警隊伍作風教育整頓自查報告屬于重要的內部文件，這類報告既要體現(xiàn)工作成果，也要暴露問題以便改進。寫這類報告時，首先要明確報告的目的在于自我檢視和整改提升，而不是單純?yōu)榱送瓿扇蝿铡?/p>
撰寫這類報告時，要從實際工作出發(fā)，把近期的工作情況梳理清楚。比如可以回顧這段時間內參與的各項任務，包括巡邏執(zhí)勤、案件處理等具體內容。在描述過程中，要注意結合具體案例，這樣能讓報告更有說服力。例如，某次行動中發(fā)現(xiàn)了什么問題，采取了哪些措施進行應對，最終取得了怎樣的效果。
書寫注意事項：
對于存在的不足之處，也要坦誠地反映出來。這不僅有助于上級了解實際情況，也能為后續(xù)改進提供依據。在提及不足時，可以重點談談思想認識上的偏差，比如是否曾因急于求成而忽視細節(jié)，或者是對某些規(guī)章制度的理解不夠深入。這些問題可能影響了工作的質量和效率。
需要注意的是，在表達態(tài)度時，要顯得積極主動。比如表明已經意識到這些問題的重要性，并且正在努力改正。可以提到已經參加過的培訓課程，以及通過學習提高了哪些方面的認識。同時，還可以簡要介紹下一步的工作計劃，比如加強團隊協(xié)作、提高業(yè)務技能等具體舉措。
在寫作過程中，有些地方可能會出現(xiàn)一些小問題。比如有時候會忘記檢查標點符號，導致句子之間的停頓不太恰當。還有些時候，由于時間緊迫，措辭可能不夠精煉，出現(xiàn)了啰嗦的情況。這些都是需要注意的地方，但只要用心去修改和完善，就能使報告更加完善。
小編友情提醒：
撰寫報告時還要注重格式的規(guī)范性。標題應該醒目，正文部分要層次分明，段落之間要有適當的間隔。字體大小和行距也要保持一致，這樣既能保證閱讀舒適度，也能體現(xiàn)出對工作的認真態(tài)度。
