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個人查擺整改報告4篇

發(fā)布時間:2022-12-30 07:24:14 查看人數(shù):62

個人查擺整改報告

篇一 民政局副局長民主生活會個人查擺整改報告

按照縣委安排,我對規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),并撰寫了心得體會。對照三李精神和干部文化內(nèi)涵,緊扣十破十立、八棄八揚要求,結(jié)合職責(zé)分工和工作實際,通過自查、互查和征求意見,認真查找了自身存在的問題和不足,現(xiàn)將查擺出的問題、原因及整改措施報告如下:

一、查擺的方式方法

堅持邊學(xué)與邊查相結(jié)合,邊查與邊改相結(jié)合,主動查與幫助查相結(jié)合,查擺整改與促進工作相結(jié)合,采取自己查、互相幫、上級點、群眾提、社會評等方式,查擺存在的問題。

1、對照要求自查。對照淡泊名利、吃虧奉獻、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新實干的三李精神,對照陽光、真誠、簡單、責(zé)任、激情干部文化的內(nèi)涵,緊扣十破十立和八棄八揚,結(jié)合崗位職責(zé)和工作實際,自覺主動、深入細致地開展自查,從思想上深挖根源、剖析原因。

2、通過談心互查。與領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、與分管各科(室、單位)負責(zé)人之間、與干部職工進行了互相談心,敞開心扉,坦誠相待,溝通思想,讓他人幫助自己查擺。

3、基層走訪征求意見。深入到縣(區(qū)),深入到困難群眾家中,真誠傾聽群眾呼聲,切實解決群眾生活、醫(yī)療等方面的困難,在為群眾做好事、辦實事、解難事的過程中,與服務(wù)對象面對面交流談心,征求意見和建議。

二、存在問題和不足

通過自查、互查和征求意見主要問題存在如下:

(一)政策理論研究少。在平時的工作中,只按照工作計劃和上級安排進行貫徹落實,對國家的大政方針政策的學(xué)習(xí)不全面、不系統(tǒng),很少對這些政策理論進行研究,不能夠準(zhǔn)確把握政策的實質(zhì)和精神的精髓,致使工作不能緊跟時代的發(fā)展變化,不能用科學(xué)的理論指導(dǎo)工作,造成了工作上的被動。

(二)學(xué)習(xí)的自覺性不高。在實際工作中,由于自己忙于事務(wù)多,自覺學(xué)習(xí)時間少,尤其在分管工作的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上,更是少之又少,總是認為工作忙、任務(wù)重,沒有擠出時間認真地進行自學(xué),經(jīng)常處于被動學(xué)習(xí)狀態(tài)。平時只滿足于看報,參加單位集中組織的學(xué)習(xí),對一些理論性文章很少主動地去學(xué),更談不上用科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的思想。

(三)工作主動性不強。只是滿足于分管工作任務(wù)的安排,缺乏對分管工作主動性的統(tǒng)籌安排和計劃,存在一種由分管科室、單位具體抓工作落實,自己等匯報的思想,沒有用創(chuàng)新的思想觀念指導(dǎo)工作實際,沒有超前的謀劃,使工作沒有前瞻性和可預(yù)見性。沒有為了把工作做好而主動想辦法,主動去解決工作中存在的難題,有依賴心理。

(四)深入基層調(diào)查研究少。在深入基層調(diào)研方面做得很不夠,還沒有能做到經(jīng)常深入實際,有時下基層調(diào)研,也往往是來去匆匆,對基層情況的掌握還不夠?qū)崱⒉粔蚨?,在決策分析時欠缺第一手資料。面對新形勢的變化,搞好調(diào)查和研究,才能積極應(yīng)對遇到的新情況和新問題。平時忙于日常性事務(wù),很少對分管工作面臨的新形勢、新情況搞調(diào)查研究,使工作針對性不強。對總體的工作情況和自己負責(zé)的業(yè)務(wù)工作沒有深入調(diào)查和全面的把握,以致很少提出針對性強的工作措施。

二、存在問題原因

針對深入查擺解決問題階段找出的問題和不足,我深入思考,認真分析,查根源、找原因,找到了存在問題和不足的主觀認識上的原因。

一是思想觀念創(chuàng)新不夠,思想上不能做到與時俱進,不能用創(chuàng)新的觀念看問題。信息時代,瞬息萬變,不與時俱進,解放思想,就不能適應(yīng)時代的要求,創(chuàng)新工作就會受到掣肘。不溝通思想,凝心聚力,工作就會造成障礙。二是思想認識不到位,思維局限,認識落后,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,完成任務(wù)就行。三是理論學(xué)習(xí)不夠,致使理論基礎(chǔ)薄弱。忽視了對黨的路線、方針、政策的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握,不能很好地做到把理論性的東西貫徹到實踐中去,落實到工作上來。

三、下步整改措施

(一)強化學(xué)習(xí)觀念。最重要的是強化理論觀念。要通過加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想的學(xué)習(xí),努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法,掌握黨的基本理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì),作為今后工作的指南。同時,進一步深入學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟知識、管理學(xué)知識,努力做到學(xué)以致用,用以促學(xué),學(xué)用相長,在不斷學(xué)習(xí)的同時,提高自己研究新情況、解決新問題的能力;認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,掌握工作進展情況。

(二)加強調(diào)查研究。多深入基層、深入群眾,多聽取基層民政干部職工和民政對象的意見和建議。堅持從群眾中來,到群眾中去的領(lǐng)導(dǎo)方法。把民政干部職工和民政對象的愿望作為工作目標(biāo),努力掌握決策分析的第一手資料,有針對性的開展調(diào)查研究,提高自己應(yīng)對新形勢、新任務(wù)的能力。

(三)強化責(zé)任意識。工作中,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求,時刻用黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,平時克服自我滿足的思想,以強烈的責(zé)任感和事業(yè)心抓好分管工作的落實,扎實開展工作。牢固樹立自覺意識和責(zé)任意識,勤政廉政,恪盡職守,盡職盡責(zé),一切從工作需要出發(fā),把群眾滿意不滿意,贊成不贊成作為工作的出發(fā)點和落腳點,努力提高工作效率,最大限度地滿足人民的需要。

(四)加強自身建設(shè)。切實加強自身建設(shè),不斷提高自身的政治思想覺悟,政策理論水平,業(yè)務(wù)工作能力。摒棄舊行為,樹立新作風(fēng),對照八棄八揚的要求塑造自身良好的作風(fēng)形象;按照陽光、真誠、簡單、責(zé)任、激情的干部文化內(nèi)涵加強自身干部文化建設(shè);大力弘揚淡泊名利、吃虧奉獻、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新實干的三李精神,做新時代濮陽三李精神的倡導(dǎo)者;自覺按照模范共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),嚴格要求自己,在執(zhí)行政策上發(fā)揮帶頭作用,在工作中充分發(fā)揮自身的主觀能動性,做榜樣,做表率。

篇二 一創(chuàng)雙優(yōu)活動個人查擺、整改報告

“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動中,認真學(xué)習(xí)了段喜中書記、王艷玲市長、盧展工省委書記的講話和報告。通過第一階段的認真學(xué)習(xí),結(jié)合個人思想、工作,對照先進,在思想觀念、作風(fēng)、發(fā)展環(huán)境三方面還存在諸多差距,需在今后工作中予以改進和提高,現(xiàn)就存在問題剖析如下:

一、思想觀念方面

創(chuàng)新思想觀念方面,有意識、少成果,尤其是少能夠申報為成果的成果。工作中有一些小的方便工作的創(chuàng)新,如:設(shè)計并親手制作的放射檢測專用三角架,能夠滿足gbz138檢測規(guī)范的要求;不斷開展新的工作項目,是開拓但不是創(chuàng)造和創(chuàng)新;今年購進新儀器后,立即開展了新項目檢測并為新項目檢測設(shè)計制作專用輔助配件。

努力方向是申報開展科研創(chuàng)新、專利創(chuàng)新。

有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上。有創(chuàng)新才有發(fā)展,墨守成規(guī)是創(chuàng)新思想觀念的大敵。破舊立新還要吹枯拉朽。針對上述問題,我將在今后的工作中,認真按照段喜中書記工作報告中提出的強化創(chuàng)新意識,進一步解放思想的要求,切實加強自身創(chuàng)造、創(chuàng)新能力和素質(zhì),圍繞工作目標(biāo),以創(chuàng)造性的思維解決工作中的實際問題。

二、優(yōu)化干部作風(fēng)方面

干部作風(fēng)包括思想作風(fēng)和工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。思想上要解放,“凡是法律沒有禁止的、都是允許的”這句話已經(jīng)流行了三十年,今天也流傳到了濮陽。“發(fā)展才是硬道理”在濮陽固步自封、不進則退的今天也終于想明白了。濮陽要發(fā)展,濮陽必須謀求發(fā)展,濮陽需要大發(fā)展。只有發(fā)展才能解決發(fā)展中的問題。

今后目標(biāo)是繼續(xù)解放思想,改善工作作風(fēng)和生活作風(fēng),對待革命工作要以十分的熱情,對待人民要有十分的熱忱。對待濮陽的發(fā)展要要以十分的關(guān)心。

三、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境方面

做好自己的工作,把工作干好,讓服務(wù)對象滿意,讓人民的衛(wèi)生事業(yè)得到大發(fā)展,就是自己地對優(yōu)化濮陽發(fā)展環(huán)境的最大貢獻。

服務(wù)勞動者、服務(wù)用人單位,保護勞動者健康,為企業(yè)的職業(yè)病防治工作出謀劃策、多提合理化建議,及時并保質(zhì)保量把委托的事宜做好,這就是對優(yōu)化濮陽發(fā)展環(huán)境的貢獻。

努力方向是:服務(wù)至上。

總之,通過“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中學(xué)習(xí)活動的開展,深刻感受到了自己在各個方面的差距,下步工作中,我將嚴格按照市局黨委、中心領(lǐng)導(dǎo)的要求,深刻領(lǐng)會“六超”和“六新的內(nèi)涵,切實克服工作中存在的不足,本著對企業(yè)、職工高度負責(zé)的態(tài)度投身到疾病預(yù)防工作中,以實際行動向中心交上一份滿意答卷。

篇三 副局長在2023年全局民主生活會上的個人查擺整改報告

按照縣委安排,我對規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),并撰寫了心得體會。對照“三李”精神和干部文化內(nèi)涵,緊扣“十破十立”、“八棄八揚”要求,結(jié)合職責(zé)分工和工作實際,通過自查、互查和征求意見,認真查找了自身存在的問題和不足,現(xiàn)將查擺出的問題、原因及整改措施報告如下:

一、查擺的方式方法

堅持邊學(xué)與邊查相結(jié)合,邊查與邊改相結(jié)合,主動查與幫助查相結(jié)合,查擺整改與促進工作相結(jié)合,采取“自己查、互相幫、上級點、群眾提、社會評”等方式,查擺存在的問題。

1、對照要求自查。對照“淡泊名利、吃虧奉獻、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新實干”的“三李”精神,對照“陽光、真誠、簡單、責(zé)任、****”干部文化的內(nèi)涵,緊扣“十破十立”和“八棄八揚”,結(jié)合崗位職責(zé)和工作實際,自覺主動、深入細致地開展自查,從思想上深挖根源、剖析原因。

2、通過談心互查。與領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、與分管各科(室、單位)負責(zé)人之間、與干部職工進行了互相談心,敞開心扉,坦誠相待,溝通思想,讓他人幫助自己查擺。

3、基層走訪征求意見。深入到縣(區(qū)),深入到困難群眾家中,真誠傾聽群眾呼聲,切實解決群眾生活、醫(yī)療等方面的困難,在為群眾做好事、辦實事、解難事的過程中,與服務(wù)對象面對面交流談心,征求意見和建議。

二、心得體會存在問題和不足

通過自查、互查和征求意見主要問題存在如下:

政策理論研究少。在平時的工作中,只按照工作計劃和上級安排進行貫徹落實,對國家的大政方針政策的學(xué)習(xí)不全面、不系統(tǒng),很少對這些政策理論進行研究,不能夠準(zhǔn)確把握政策的實質(zhì)和精神的精髓,致使工作不能緊跟時代的發(fā)展變化,不能用科學(xué)的理論指導(dǎo)工作,造成了工作上的被動。

篇四 個人查擺問題整改報告

個人查擺問題整改報告

自我校作風(fēng)紀(jì)律整頓活動以來,我對自己的教育教學(xué)行為和教育教學(xué)思想進行了深刻反思如下:

一、存在問題

1、愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。狹隘地認為自身素質(zhì)還可以,考試考核我都能應(yīng)付,逐漸放松了對專業(yè)的鉆研,事實證明,我離其他老師的差距還很大,需要加強學(xué)習(xí)。

2、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。

3、業(yè)務(wù)有待提高,教材變動過幾次,似乎是對教材很熟悉了,其實只是很膚淺地照本宣科而已,不能與時俱進。

4、由于個性使然,往往不拘小節(jié)。說話隨口無心,想說就說,不分場合、對象,談話不注意方式方法,有時較情緒化,課堂教學(xué)往往受情緒支配。

5、忽視學(xué)生的思想品德教育,只注重課堂知識的教學(xué),要求學(xué)生過于嚴厲。偶爾對學(xué)生小施懲戒,還認為是對學(xué)生的關(guān)愛。

6、有時學(xué)生中出現(xiàn)問題,因為覺得自己不是班主任,也覺得自己能將問題解決好因而與家長聯(lián)系少。課堂教學(xué)語言欠精煉,普通話不標(biāo)準(zhǔn),隨意性較強。

7、對學(xué)生嚴肅有余,親和不足。往往導(dǎo)致學(xué)生對我敬而遠之。

二、原因分析

一是思想覺悟不高,認識不夠。一直以來,總認為我一個普通教師只要教好書,上好課,管好學(xué)生不出問題,完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān),作風(fēng)問題是“上梁不正下梁歪”,與我一個普通老百姓無關(guān),天塌下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著,事情布置下來了,有同事一起扛著,國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事,少我一個人關(guān)心,地球照樣轉(zhuǎn),由于有這種思想作崇,因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)。

二是缺乏積極進取精神。總喜歡看自己感興趣的書籍,教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少,先進的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多??傉J為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味,而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定勢,一時是很難改過來的,或者,實在要改時,也不是我一個人要改,跟著大家一起來。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時,也不是我一個人被淘汰。因此,就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材,懶于思考教學(xué)方法,教學(xué)模式。至使教學(xué)方法老化,語言表達欠精煉。

三是總認為多一事不如少一事和家長很少取得聯(lián)系。教學(xué)的事情本來就多,忙不過來。學(xué)生在校只要不出什么大問題,沒有必要給家長講,有的事情既使與家長聯(lián)系了,也解決不了多大問題,因此和家長聯(lián)系很少。

三、整改措施

針對以上缺點,本人提出整改和努力意見如下:

1、加強政治理論學(xué)習(xí),爭取堅持每天看半個小時的書報雜志、或電視新聞,

適當(dāng)記錄要點,以提高自己的政治素質(zhì)。

2、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動,把時間

用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。

3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自覺堅持每學(xué)期學(xué)習(xí)兩本業(yè)務(wù)書籍,并且堅持訂閱業(yè)務(wù)雜志,觀看先進的教學(xué)片斷,吸取先進的教學(xué)經(jīng)驗、方法,樹立先進的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實轉(zhuǎn)變觀念,增強緊迫感,提高服務(wù)意識和責(zé)任意識;加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進教學(xué)方法。

4、積極、主動參予教學(xué)研究,關(guān)注課堂教學(xué)的現(xiàn)狀與策略,選定教學(xué)模式,制定教研方案,認真進行研究,求真務(wù)實,力爭一學(xué)期解決一個教學(xué)中的實際問題。

5、更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想,改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度,主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,熱愛學(xué)生,尤其要熱愛學(xué)困生。

6、加強自己的人格修養(yǎng),用高尚的人格魅力去陶冶熏陶學(xué)生情操。

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