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篇一 解放思想大討論整改報告
按照市教育局和學校黨支部的要求和部署，本人積極投入到繼續(xù)解放思想大討論活動當中，始終堅持邊學習邊查擺邊改進，在學習中解放思想，查找存在突出問題，在解放思想中強化理論修養(yǎng)，探究存在問題的根源，在剖析整改中解決實際問題，促進思想解放，推動工作順利開展。參加活動進入第二階段以后，自己緊緊圍繞為什么要解放思想?如何才能解放思想?自身與解放思想要求的優(yōu)勢和差距在哪里?特別是自身存在的突出問題有哪些?針對思想實際和工作實際，認真查找了自身在學習、工作和生活等方面存在的突出問題，并從自身主觀方面找原因，從自身思想深處挖根源，對癥下藥，自訂措施，修正錯誤，主動整改，以達到自我教育、自我提高、自我完善和自我超越的目的。現結合問題剖析將整改情況匯報如下：
一、原剖析存在的主要問題
1、理論學習不夠，沒有抽出精髓，與工作實際聯系不夠;
2、有時工作情緒不夠高，良好精神狀態(tài)沒能長久的保持;
3、工作的精細化管理水平有待提高，“四精”、“三業(yè)”能力有待加強。
二、整改措施
1、需要加強學習，提高能力。把學習作為工作、生活的重要組成部分，養(yǎng)成坐下來讀書、靜下來思考的良好習慣，不斷提高履行職責的能力。要向書本學習，加強政治理論學習，掌握思想武裝的“利器”，明辨是非，堅定信念。加強專業(yè)知識學習，練就過硬的“看家本領”，知曉政策，精通業(yè)務。加強經濟、法律、管理、歷史等方面知識的學習，力爭做到“萬事通”，開闊視野，提升境界。要向領導學和同事學，用心領悟領導的工作思路、工作意圖、工作方法。要向群眾學，群眾才是歷史的創(chuàng)造者，認真總結和提煉人民群眾的實踐創(chuàng)造，以指導新的實踐。要向實踐學，不斷著眼于新的思考和新的實踐，研究新情況，破解新矛盾，解決新問題，把工作實踐推向一個又一個高度。
2、需要真抓實干，敢為人先。想問題、辦事情，一定要“真”、“敢”字當頭，凡事都要真心實意，真情奉獻，真抓實干。只要自己在“真”字上下足了功夫，體現出“真”的本源，所從事的工作一定能夠取得新的成效。事無定法，謀事在人，做任何事情和工作，如果離開一個“敢”字，往往會措失良機。因此，干工作、想問題，必須“敢”字當頭，想別人之未想，言別人之未言，舉別人之未興，這樣才能走在時代的前列，走在別人的前面。真想干事必敢干事，必能干成事，這是事業(yè)和工作關系之間的辯證統(tǒng)一，理解掌握了這一點，個人的工作一定能更上一層樓。真愛同志必敢批評，必能更加團結，這是人與人關系之間的辯證統(tǒng)一，理解掌握了這一點，單位同事間團結融洽的氣氛將更加和諧。所以，在未來的生活過程中，自己要不斷增強使命感、責任感和緊迫感，以只爭朝夕的精神狀態(tài)面對工作，以以身作則的工作作風面對同事，在平凡的崗位上認真履行職責。
對下一步工作，我會在黨支部的領導下，通過學習討論，切實整改解決好自身存在的問題，統(tǒng)一思想，進一步提高認識，振奮精神，凝聚力量，力爭牢固樹立與市場經濟相適應的新思想、新觀念，以新視野認識新事物，以新觀念研究新情況，以新思路解決新問題，使發(fā)展的眼界更開闊。牢固樹立發(fā)展是第一要務的思想，面對重要戰(zhàn)略機遇期，強化機遇意識、發(fā)展意識，增強憂患意識、競爭意識，使發(fā)展的責任更強烈。牢固樹立創(chuàng)新意識、創(chuàng)新理念，積極探索，勇于開拓，謀大事業(yè)，求大發(fā)展，使發(fā)展的思路更清晰。牢固樹立“兩個務必”的思想，大力弘揚沂蒙精神，求真務實，開拓進取，立足實際，干事創(chuàng)業(yè)，尊重規(guī)律，大膽創(chuàng)新。
三、整改效果
1、通過整改、學習，思想得到轉變，素質得以提高。通過加強業(yè)務學習，吸取先進的教學經驗，方法，樹立先進的教學思想和教學理念，切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識，全面，真實地落實素質教育。
2、提高了課堂授課效率，保證了教學質量的大幅提高。通過認真?zhèn)湔n，特別是教研組之間的集體備課和研討積極參與，采取靈活多樣的教學方式，促進學生進行自我學習，自我探究和學生的團結合作能力，課堂上，我做到精講精練，給學生充足的時間進行練習，大膽放手給學生，發(fā)揮學生的學習自主性，同時，加強課堂調控能力，避免教學形式單一，努力調動學生學習的積極性和學習樂趣，另外，課堂上我加強對學生的學習習慣和學習能力培養(yǎng)，教學中，我努力做到照顧全體學生，不讓學生放任自流，做到分層施教，加強對多媒體的靈活運用和課件的制作。
3、平時能更多的關心學生了，能做好每位學生的思想工作，促進了學生健康的成長，經常了解學生的思想動態(tài)，做好各個階段學生的思想工作，而且，針對思想工作，我采取了靈活多樣的方式，讓學生真正認識到素質教育、理解素質教育，以促進自己的全面發(fā)展。
4、工作熱情有了很大的提高，“四精”、“三業(yè)”能力得以加強。在工作中提高了自己的服務意識和服務本領，在班級管理工作中加強了精細化管理，基本做到了“四精”、“三業(yè)”的要求。
總之，今后，我將改變以往不良習氣，規(guī)范自己的教學行為，加強學習，提高自己的綜合素質，以適應素質教育的發(fā)展，同時，嚴格要求學生，從各個方面促進學生的全面發(fā)展。以上內容，請領導和老師批評指正。
篇二 新解放、新跨越、新崛起大討論活動自查整改的報告
教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質教育的主導力量，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。通過這次新解放新跨越新崛起大討論活動，使我深刻地認識到這次解放思想大討論活動，是解放思想、搶抓機遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動，是沉淪與崛起二者必選其一的關鍵時期。思路決定出路，觀念決定行動。
沒有觀念的更新，就不會有發(fā)展的突破；沒有觀念的超越，就不會有發(fā)展的跨越；沒有觀念的領先，就不會有發(fā)展的率先。自從大討論活動開始以來，我一直在思考：在過去的教學中，哪些是陳舊的觀念在禁錮著我的思維，束縛著我的手腳；在過去的教學中，哪些地方還努力不夠，教育教學效果還不夠理想；在今后的工作中，又該如何進一步解放思想，大膽開展新課程嘗試，打造精品課堂，爭當南陽名師，為二十一中的發(fā)展盡最大的努力?，F將思緒整理匯報如下：
一、教研方面。
1、怕聽課，不愿讓人聽課，甚至怕聽課，更怕隨機聽課。
（1）原因：缺乏自信，自已在新課改方面學習還不夠好，還有很多糊涂認識，怕自已的錯誤或講的不好的地方被專家或同事們發(fā)現了。不求上進，不愿下功夫備課。
（2）整改措施：認真老教師的，聽同頭班的課，聽同學科同學老師的課，認真學習，他山之石，可以攻玉。努力學習新課改知識，弄通每一個環(huán)節(jié)。下功夫下決心備好每一節(jié)課。
2、不敢評課。
（1）有時聽完課后，在一起坐談。因怕傷和氣，不敢真正發(fā)表自已的看法，不敢大膽主動的和授課教師有其它聽課教師交流。
（2）整改措施：建立和諧的人際關系，敢于教研，為了提高自已的業(yè)務水平，不要怕行家笑話。
3、經驗總結不夠及時
（1）看別人文章，好像是自已寫的，因為在教學過程中也有這樣的感受，但真正在期未寫論文時，卻咬緊筆桿，無話可寫。
（2）整改措施：寫好課后記，把日常教學中的不足和經驗記下來，并不斷整理，不斷提高自已的理論水平。搞好教研，服務教學。
二、教學方面。
1、課堂和學生交流太少，反饋不及時，活動太少。
（1）因為教學內容多，任務重，學生又習慣于哪種不思考直接由老師喂的學習方法所以課堂基本還是填壓式。
（2）整改措施：解放思想，大膽嘗試，加強合作探究教學，搞好生物課堂教學。
2、作業(yè)布置沒有分層和梯度，作業(yè)批改不到位
（1）由于高三生物使用的是一本綜合性很強的學習資料，其試題分做基礎、提升、綜合應用三個層次，在布置時，很難確定哪些層次的學生做哪些題，哪些學生不做哪些題。因為是一本很厚的書，后邊又附有答案。所以作業(yè)收交批改次數不夠。
（2）整改：布置作業(yè)靈活多樣，教師指導下讓學生自已去選做。老師要認真的批改。
三、個人方面。
（1）問題：語言表達能力還不夠精辟，說話語速有點快，課堂聲音小，有時上課精神不夠飽滿。板書不夠美觀。普通話說出來還跟南陽人差距不大。忙于工作，休息不夠，工作效率低下。
（2）整改措施：注意休息，積極煅煉身體。努力提高自身修養(yǎng)，在語言表達和書法寫作爭取有所進步。
科學道路上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠?！A羅庚
在這次三新大討論整改活動之后，我會繼續(xù)不斷地調整自己，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，讓自己能夠始終保持飽滿的熱情，高昂的斗志，苛盡職守，盡職盡責，和二十一中一道步向美好的明天！
篇三 解放思想大討論整改報告范文
按照市教育局和學校黨支部的要求和部署，本人積極投入到繼續(xù)解放思想大討論活動當中，始終堅持邊學習邊查擺邊改進，在學習中解放思想，查找存在突出問題，在解放思想中強化理論修養(yǎng)，探究存在問題的根源，在剖析整改中解決實際問題，促進思想解放，推動工作順利開展。參加活動進入第二階段以后，自己緊緊圍繞為什么要解放思想?如何才能解放思想?自身與解放思想要求的優(yōu)勢和差距在哪里?特別是自身存在的突出問題有哪些?針對思想實際和工作實際，認真查找了自身在學習、工作和生活等方面存在的突出問題，并從自身主觀方面找原因，從自身思想深處挖根源，對癥下藥，自訂措施，修正錯誤，主動整改，以達到自我教育、自我提高、自我完善和自我超越的目的?，F結合問題剖析將整改情況匯報如下：
一、原剖析存在的主要問題
1、理論學習不夠，沒有抽出精髓，與工作實際聯系不夠;
2、有時工作情緒不夠高，良好精神狀態(tài)沒能長久的保持;
3、工作的精細化管理水平有待提高，“四精”、“三業(yè)”能力有待加強。
二、整改措施
1、需要加強學習，提高能力。把學習作為工作、生活的重要組成部分，養(yǎng)成坐下來讀書、靜下來思考的良好習慣，不斷提高履行職責的能力。要向書本學習，加強政治理論學習，掌握思想武裝的“利器”，明辨是非，堅定信念。加強專業(yè)知識學習，練就過硬的“看家本領”，知曉政策，精通業(yè)務。加強經濟、法律、管理、歷史等方面知識的學習，力爭做到“萬事通”，開闊視野，提升境界。要向領導學和同事學，用心領悟領導的工作思路、工作意圖、工作方法。要向群眾學，群眾才是歷史的創(chuàng)造者，認真總結和提煉人民群眾的實踐創(chuàng)造，以指導新的實踐。要向實踐學，不斷著眼于新的思考和新的實踐，研究新情況，破解新矛盾，解決新問題，把工作實踐推向一個又一個高度。
2、需要真抓實干，敢為人先。想問題、辦事情，一定要“真”、“敢”字當頭，凡事都要真心實意，真情奉獻，真抓實干。只要自己在“真”字上下足了功夫，體現出“真”的本源，所從事的工作一定能夠取得新的成效。事無定法，謀事在人，做任何事情和工作，如果離開一個“敢”字，往往會措失良機。因此，干工作、想問題，必須“敢”字當頭，想別人之未想，言別人之未言，舉別人之未興，這樣才能走在時代的前列，走在別人的前面。真想干事必敢干事，必能干成事，這是事業(yè)和工作關系之間的辯證統(tǒng)一，理解掌握了這一點，個人的工作一定能更上一層樓。真愛同志必敢批評，必能更加團結，這是人與人關系之間的辯證統(tǒng)一，理解掌握了這一點，單位同事間團結融洽的氣氛將更加和諧。所以，在未來的生活過程中，自己要不斷增強使命感、責任感和緊迫感，以只爭朝夕的精神狀態(tài)面對工作，以以身作則的工作作風面對同事，在平凡的崗位上認真履行職責。
對下一步工作，我會在黨支部的領導下，通過學習討論，切實整改解決好自身存在的問題，統(tǒng)一思想，進一步提高認識，振奮精神，凝聚力量，力爭牢固樹立與市場經濟相適應的新思想、新觀念，以新視野認識新事物，以新觀念研究新情況，以新思路解決新問題，使發(fā)展的眼界更開闊。牢固樹立發(fā)展是第一要務的思想，面對重要戰(zhàn)略機遇期，強化機遇意識、發(fā)展意識，增強憂患意識、競爭意識，使發(fā)展的責任更強烈。牢固樹立創(chuàng)新意識、創(chuàng)新理念，積極探索，勇于開拓，謀大事業(yè)，求大發(fā)展，使發(fā)展的思路更清晰。牢固樹立“兩個務必”的思想，大力弘揚沂蒙精神，求真務實，開拓進取，立足實際，干事創(chuàng)業(yè)，尊重規(guī)律，大膽創(chuàng)新。
三、整改效果
1、通過整改、學習，思想得到轉變，素質得以提高。通過加強業(yè)務學習，吸取先進的教學經驗，方法，樹立先進的教學思想和教學理念，切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識，全面，真實地落實素質教育。
2、提高了課堂授課效率，保證了教學質量的大幅提高。通過認真?zhèn)湔n，特別是教研組之間的集體備課和研討積極參與，采取靈活多樣的教學方式，促進學生進行自我學習，自我探究和學生的團結合作能力，課堂上，我做到精講精練，給學生充足的時間進行練習，大膽放手給學生，發(fā)揮學生的學習自主性，同時，加強課堂調控能力，避免教學形式單一，努力調動學生學習的積極性和學習樂趣，另外，課堂上我加強對學生的學習習慣和學習能力培養(yǎng)，教學中，我努力做到照顧全體學生，不讓學生放任自流，做到分層施教，加強對多媒體的靈活運用和課件的制作。
3、平時能更多的關心學生了，能做好每位學生的思想工作，促進了學生健康的成長，經常了解學生的思想動態(tài)，做好各個階段學生的思想工作，而且，針對思想工作，我采取了靈活多樣的方式，讓學生真正認識到素質教育、理解素質教育，以促進自己的全面發(fā)展。
4、工作熱情有了很大的提高，“四精”、“三業(yè)”能力得以加強。在工作中提高了自己的服務意識和服務本領，在班級管理工作中加強了精細化管理，基本做到了“四精”、“三業(yè)”的要求。
總之，今后，我將改變以往不良習氣，規(guī)范自己的教學行為，加強學習，提高自己的綜合素質，以適應素質教育的發(fā)展，同時，嚴格要求學生，從各個方面促進學生的全面發(fā)展。以上內容，請領導和老師批評指正。
篇四 2023年解放思想大討論整改報告范文
按照市教育局和學校黨支部的要求和部署，本人積極投入到繼續(xù)解放思想大討論活動當中，始終堅持邊學習邊查擺邊改進，在學習中解放思想，查找存在突出問題，在解放思想中強化理論修養(yǎng)，探究存在問題的根源，在剖析整改中解決實際問題，促進思想解放，推動工作順利開展。參加活動進入第二階段以后，自己緊緊圍繞為什么要解放思想?如何才能解放思想?自身與解放思想要求的優(yōu)勢和差距在哪里?特別是自身存在的突出問題有哪些?針對思想實際和工作實際，認真查找了自身在學習、工作和生活等方面存在的突出問題，并從自身主觀方面找原因，從自身思想深處挖根源，對癥下藥，自訂措施，修正錯誤，主動整改，以達到自我教育、自我提高、自我完善和自我超越的目的?，F結合問題剖析將整改情況匯報如下：
一、原剖析存在的主要問題
1、理論學習不夠，沒有抽出精髓，與工作實際聯系不夠;
2、有時工作情緒不夠高，良好精神狀態(tài)沒能長久的保持;
3、工作的精細化管理水平有待提高，“四精”、“三業(yè)”能力有待加強。
二、整改措施
1、需要加強學習，提高能力。把學習作為工作、生活的重要組成部分，養(yǎng)成坐下來讀書、靜下來思考的良好習慣，不斷提高履行職責的能力。要向書本學習，加強政治理論學習，掌握思想武裝的“利器”，明辨是非，堅定信念。加強專業(yè)知識學習，練就過硬的“看家本領”，知曉政策，精通業(yè)務。加強經濟、法律、管理、歷史等方面知識的學習，力爭做到“萬事通”，開闊視野，提升境界。要向領導學和同事學，用心領悟領導的工作思路、工作意圖、工作方法。要向群眾學，群眾才是歷史的創(chuàng)造者，認真總結和提煉人民群眾的實踐創(chuàng)造，以指導新的實踐。要向實踐學，不斷著眼于新的思考和新的實踐，研究新情況，破解新矛盾，解決新問題，把工作實踐推向一個又一個高度。
2、需要真抓實干，敢為人先。想問題、辦事情，一定要“真”、“敢”字當頭，凡事都要真心實意，真情奉獻，真抓實干。只要自己在“真”字上下足了功夫，體現出“真”的本源，所從事的工作一定能夠取得新的成效。事無定法，謀事在人，做任何事情和工作，如果離開一個“敢”字，往往會措失良機。因此，干工作、想問題，必須“敢”字當頭，想別人之未想，言別人之未言，舉別人之未興，這樣才能走在時代的前列，走在別人的前面。真想干事必敢干事，必能干成事，這是事業(yè)和工作關系之間的辯證統(tǒng)一，理解掌握了這一點，個人的工作一定能更上一層樓。真愛同志必敢批評，必能更加團結，這是人與人關系之間的辯證統(tǒng)一，理解掌握了這一點，單位同事間團結融洽的氣氛將更加和諧。所以，在未來的生活過程中，自己要不斷增強使命感、責任感和緊迫感，以只爭朝夕的精神狀態(tài)面對工作，以以身作則的工作作風面對同事，在平凡的崗位上認真履行職責。
對下一步工作，我會在黨支部的領導下，通過學習討論，切實整改解決好自身存在的問題，統(tǒng)一思想，進一步提高認識，振奮精神，凝聚力量，力爭牢固樹立與市場經濟相適應的新思想、新觀念，以新視野認識新事物，以新觀念研究新情況，以新思路解決新問題，使發(fā)展的眼界更開闊。牢固樹立發(fā)展是第一要務的思想，面對重要戰(zhàn)略機遇期，強化機遇意識、發(fā)展意識，增強憂患意識、競爭意識，使發(fā)展的責任更強烈。牢固樹立創(chuàng)新意識、創(chuàng)新理念，積極探索，勇于開拓，謀大事業(yè)，求大發(fā)展，使發(fā)展的思路更清晰。牢固樹立“兩個務必”的思想，大力弘揚沂蒙精神，求真務實，開拓進取，立足實際，干事創(chuàng)業(yè)，尊重規(guī)律，大膽創(chuàng)新。
三、整改效果
1、通過整改、學習，思想得到轉變，素質得以提高。通過加強業(yè)務學習，吸取先進的教學經驗，方法，樹立先進的教學思想和教學理念，切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識，全面，真實地落實素質教育。
2、提高了課堂授課效率，保證了教學質量的大幅提高。通過認真?zhèn)湔n，特別是教研組之間的集體備課和研討積極參與，采取靈活多樣的教學方式，促進學生進行自我學習，自我探究和學生的團結合作能力，課堂上，我做到精講精練，給學生充足的時間進行練習，大膽放手給學生，發(fā)揮學生的學習自主性，同時，加強課堂調控能力，避免教學形式單一，努力調動學生學習的積極性和學習樂趣，另外，課堂上我加強對學生的學習習慣和學習能力培養(yǎng)，教學中，我努力做到照顧全體學生，不讓學生放任自流，做到分層施教，加強對多媒體的靈活運用和課件的制作。
3、平時能更多的關心學生了，能做好每位學生的思想工作，促進了學生健康的成長，經常了解學生的思想動態(tài)，做好各個階段學生的思想工作，而且，針對思想工作，我采取了靈活多樣的方式，讓學生真正認識到素質教育、理解素質教育，以促進自己的全面發(fā)展。
4、工作熱情有了很大的提高，“四精”、“三業(yè)”能力得以加強。在工作中提高了自己的服務意識和服務本領，在班級管理工作中加強了精細化管理，基本做到了“四精”、“三業(yè)”的要求。
