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小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書班主任評(píng)語(yǔ)怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-05-28 22:20:05 查看人數(shù):64

小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書班主任評(píng)語(yǔ)

【第1篇】小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書班主任評(píng)語(yǔ)怎么寫3150字

小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書班主任評(píng)語(yǔ)

小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書班主任評(píng)語(yǔ)

你是一個(gè)非常出色的孩子!雖然,你這個(gè)學(xué)期剛到這個(gè)班級(jí),但是你在課堂上能夠積極思考、踴躍發(fā)言。而老師也發(fā)現(xiàn)你作業(yè)潦草、做事馬虎,經(jīng)常會(huì)犯下各種大大小小的錯(cuò)誤,希望你今后要嚴(yán)以律己,好好的表現(xiàn)!

你擔(dān)任班長(zhǎng)更是能嚴(yán)格要求自己,積極組織各種活動(dòng),決心把班集體建設(shè)的更好,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的勁真讓人佩服。能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。對(duì)待學(xué)習(xí)同樣認(rèn)真,上課大膽發(fā)言,課下認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

你是一個(gè)聰明、活潑的好孩子!工作上不僅認(rèn)真負(fù)責(zé),而且能力較強(qiáng),是老師的好助手。但有時(shí)候也會(huì)想偷懶,犯點(diǎn)小錯(cuò)誤,如果你今后能夠勤奮學(xué)習(xí),再加上你的聰明才智,你一定會(huì)有所成就!

你言談舉止斯斯文文,衣服穿得干干凈凈。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。課堂上,神情專注,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。能根據(jù)自己的實(shí)際,選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。

你能與同學(xué)友愛相處,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),尤其是衛(wèi)生清潔,總是任勞任怨,一絲不茍,從不推諉。敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯。思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,大膽質(zhì)疑,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。踏實(shí)肯干,每次勞動(dòng)都任勞任怨。

你是一個(gè)活潑、熱情的孩子,老師欣喜地看到你比以前有很大進(jìn)步,特別是課堂上你踴躍發(fā)言,學(xué)習(xí)較以前主動(dòng),只要你堅(jiān)持下去, 你會(huì)取得驚人的成績(jī)。但是老師也希望你要改一改上課亂答話的毛?。?/p>

你是一個(gè)善解人意、樂(lè)于助人的孩子。你那一臉的真誠(chéng),讓老師為之動(dòng)容;你那滿眼的關(guān)切,讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn),比如上課聽講再認(rèn)真一些,課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開始,成功從“零”開始。你不會(huì)讓老師失望吧?

該同學(xué)刻苦,認(rèn)真,踏實(shí)。堅(jiān)持上課聽講,獨(dú)立作業(yè),能夠摸索出自己的學(xué)習(xí)方法,并堅(jiān)持獨(dú)立思考,在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨(dú)到深刻的見解。該同學(xué)虛心好學(xué),常能向老師和同學(xué)虛心求教,并且能積極地和同學(xué)一起開展學(xué)習(xí)上的討論。成績(jī)始終保持良好的水平。

在班級(jí)你是一個(gè)從不讓老師操心的孩子!你守紀(jì)律,愛勞動(dòng),與同學(xué)友好相處,學(xué)習(xí)積極認(rèn)真,作業(yè)書寫端正。這個(gè)學(xué)期,你當(dāng)任小隊(duì)長(zhǎng)以來(lái)也是兢兢業(yè)業(yè)的工作,希望你以后更努力的提高自己的能力。

你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)而穩(wěn)重的好學(xué)生!作為體育委員,你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做好整隊(duì)、帶隊(duì)的工作,是體育老師的好助手。你學(xué)習(xí)主動(dòng),成績(jī)優(yōu)秀。如果你對(duì)自己提出更高的要求,你一定會(huì)是個(gè)出類拔萃的學(xué)生。

你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,自覺遵守紀(jì)律,積極參加體育活動(dòng),課堂上能夠注意聽講,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。你知道嗎,一份耕耘,一份收獲。愿你在學(xué)習(xí)上多多動(dòng)腦,爭(zhēng)取不斷進(jìn)步!

你的知識(shí)面很廣,無(wú)論是森林、海洋,還是地球、宇宙,你都侃侃而談,于是伙伴送你個(gè)美稱“小博士”。這是你日積月累的結(jié)果。學(xué)好課堂知識(shí),完成課后作業(yè)是你遨游知識(shí)海洋的“船”和“槳”,有一艘堅(jiān)固的“船”和靈活的“槳”,會(huì)使你盡早地到達(dá)知識(shí)的彼岸,你能用好這“船”和“槳”嗎?

你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。上課能注意聽講,課后你能自覺完成作業(yè),課間與同學(xué)打鬧的現(xiàn)象也少了。你思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考大膽質(zhì)疑。各科都有很大的`進(jìn)步!

你你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),和同學(xué)相處時(shí)寬容大度,熱心班上的人和事。凡是認(rèn)真做的事,就會(huì)有好的結(jié)果。能勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成績(jī)有進(jìn)步。

你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在任何情況下,總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、扎扎實(shí)實(shí)地完成老師交給的任務(wù)。愛好廣泛,勤學(xué)苦練。勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上有鉆勁,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。

人說(shuō)名如其人,可這個(gè)名字用在你身上,真的不是很合適!你潑辣大膽,敢想敢做,是個(gè)十足的男孩性!可是,老師也很喜歡你,喜歡你的善解人意,喜歡你的工作努力!特別是課本劇中你夸張搞笑的表演,給全校師生都留下了深刻的印象。老師希望你能全面發(fā)展,在學(xué)習(xí)中多些踏實(shí),多些毅力,我想你會(huì)成為全面發(fā)展的“全能”學(xué)生了!

頭腦靈活,思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)積極也是你的優(yōu)點(diǎn)……但是你也有不夠好的地方,那就是個(gè)性任性、我行我素,與其他同學(xué)隔開距離,這樣你不僅會(huì)失去朋友也會(huì)影響到學(xué)習(xí)的成績(jī),希望以后引起重視!

你尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勞動(dòng)積極性高,但學(xué)習(xí)不認(rèn)真,作業(yè)不能及時(shí)完成,課堂上思想開小差,愛講話,不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。再加上原有基礎(chǔ)不扎實(shí),成績(jī)一般,希望加倍努力,爭(zhēng)取進(jìn)步。

宋振勇,老師最喜歡看你濃密的眉毛,大大的眼睛!老師還喜歡聽你那富有磁性的聲音。呵呵,如果你好好練練普通話,將來(lái)的朗誦節(jié)目非你莫屬!學(xué)習(xí)中呢,還是需要多些努力和毅力的,畢竟你的基礎(chǔ)不是太好!怎么樣,假期里,好好補(bǔ)補(bǔ)以前的課程,爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期有更出色的表現(xiàn)吧!

你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。上課時(shí)用心聽講,專注、認(rèn)真,下課也能按時(shí)完成作業(yè)了,大家都為你的重大進(jìn)步感到高興。勞動(dòng)時(shí)老師同學(xué)們總能看見他忙前忙后的身影,真讓大家感動(dòng)。

你眉清目秀,機(jī)智敏捷,身上洋溢著青春的氣息,是一位有出息的女孩。課堂上,總是聚精會(huì)神。作業(yè)又干凈又整齊,批閱時(shí)真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研,又懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間。

你雖然頑皮,但你很誠(chéng)實(shí);你有很強(qiáng)的上進(jìn)心,但缺少持之以恒的精神。你樂(lè)于助人,同學(xué)和老師都喜歡你,但是你也會(huì)偷工減料的做事情,希望你課堂上專心聽講,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。

你是一個(gè)從不讓老師操心的好孩子,你的字一直都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,這學(xué)期的黑板報(bào)又是你包了所有的粉筆字。而你的學(xué)習(xí)也有進(jìn)步,老師為你感到高興,希望你在學(xué)習(xí)上多下功夫,向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

在老師的心目中你一直是一個(gè)出色的學(xué)生,你總是認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事。你興趣廣泛,成績(jī)優(yōu)異。特別是這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)成績(jī)讓老師刮目相看!希望你繼續(xù)進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)自己的美好理想而奮斗。

一學(xué)期來(lái)你為班級(jí)做了很多工作,辛苦了!你為人大方、熱情,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,工作努力、進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家是有目共睹。但是你在某些方面還是表現(xiàn)的比較膽小,今后要注意多多鍛煉自己的膽量!

在老師眼里,你是一個(gè)聰明活潑,善于開動(dòng)腦筋,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。但是你經(jīng)常會(huì)犯下大大小小的錯(cuò)誤,你是否應(yīng)該仔細(xì)反省,找出原因?平時(shí)更要注意自身言行,嚴(yán)以律己,以身作則,更好的開展工作。

能積極參加勞動(dòng)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄弱的一面。你這個(gè)學(xué)期的成績(jī)很讓人擔(dān)心,表現(xiàn)也比以前差了。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),但你缺少好的學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。

你長(zhǎng)得虎頭虎腦,看到你笑瞇瞇的樣子,老師的心情也不由的會(huì)輕松許多!你一直就很努力,但成效不是很大哦!還有你的書寫,有時(shí)龍飛鳳舞,真的很難認(rèn)?。∠氘?dāng)書法家嗎,還要從基礎(chǔ)打起啊!畢竟“九層之臺(tái),起于累土,”呵呵,假期里好好練練字,再補(bǔ)一下課,老師相信你會(huì)趕上來(lái)的!

你是一個(gè)文靜內(nèi)向的女孩,這個(gè)學(xué)期你的改變時(shí)最大的!知道么,剛開學(xué)時(shí),看到你一個(gè)人孤獨(dú)的趴在那里沒(méi)有朋友,老師真的很心疼。其實(shí),你只要稍微改變一下自己,同學(xué)們還是很喜歡你的!現(xiàn)在每天看著你甜甜的笑臉,老師很欣慰!學(xué)習(xí)中你也每天都在進(jìn)步,繼續(xù)努力,老師相信,你的明天會(huì)更美好!

在我們班這些生龍活虎的男生中,你是比較老師內(nèi)向的一個(gè)。從你日記的得星數(shù)可以看出,你的人緣是很好的!只是在學(xué)習(xí)中還是需要努力的啊,多看看書,多練練筆,提高自己的寫作,那樣一來(lái),同學(xué)們就更喜歡聽你的日記了!

你是一個(gè)漂亮、懂事的好女孩。你守紀(jì)律,愛勞動(dòng),主動(dòng)參加集體活動(dòng)。在課堂上能仔細(xì)聽講,認(rèn)真思考,踴躍發(fā)言。希望你抓好鞏固這一環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí),多動(dòng)動(dòng)腦,多下功夫,力爭(zhēng)能把成績(jī)?cè)偬岣咭粋€(gè)檔次。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)29人覺得有用

寫報(bào)告的時(shí)候,得先把事情弄清楚。比如這小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書班主任評(píng)語(yǔ),那可不是隨便寫寫就行的。開頭,要把孩子的名字寫上去,還有班級(jí),這都是基本規(guī)矩。接著就是說(shuō)說(shuō)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)了,不能光挑好的說(shuō),也要提點(diǎn)需要改進(jìn)的地方。比如說(shuō)小明同學(xué),他上課的時(shí)候特別愛舉手回答問(wèn)題,這個(gè)值得表?yè)P(yáng),但有時(shí)候作業(yè)完成得不太認(rèn)真,這一點(diǎn)就得提醒一下家長(zhǎng)。

寫評(píng)語(yǔ)的時(shí)候,用詞要講究。要是說(shuō)“小明同學(xué)成績(jī)進(jìn)步明顯”,這話說(shuō)得很籠統(tǒng),不如具體點(diǎn),“在數(shù)學(xué)考試中,小明從原來(lái)的70多分提高到了現(xiàn)在的90分”,這樣聽起來(lái)更有說(shuō)服力。不過(guò)也有時(shí)候會(huì)不小心寫錯(cuò),比如把“進(jìn)步”寫成“進(jìn)不”,這就有點(diǎn)尷尬了。所以寫完后最好能仔細(xì)檢查一遍。

說(shuō)到檢查,其實(shí)挺重要的。有時(shí)候?qū)懙揭话?,思路突然斷了,后面接不上去了。這種情況就容易出問(wèn)題,比如前面說(shuō)小明喜歡幫助同學(xué),后面又提到他喜歡畫畫,中間缺少一個(gè)過(guò)渡,讀起來(lái)就有點(diǎn)突兀。另外,用詞也不能太復(fù)雜,畢竟這是給家長(zhǎng)看的,他們未必都能理解那些專業(yè)術(shù)語(yǔ)。

還有一點(diǎn)需要注意,就是不要一味地夸獎(jiǎng)。如果只說(shuō)小紅同學(xué)如何聰明伶俐,這樣的評(píng)語(yǔ)顯得空洞無(wú)物。最好能結(jié)合具體的例子,比如她上次在班會(huì)上講的故事特別生動(dòng),讓大家都笑得前仰后合。這樣家長(zhǎng)看了也會(huì)覺得老師觀察得很細(xì)致。

最后一點(diǎn),寫評(píng)語(yǔ)的時(shí)候,語(yǔ)氣要溫和。不能因?yàn)槟硞€(gè)孩子調(diào)皮搗蛋就板著臉批評(píng),這會(huì)讓家長(zhǎng)心里不舒服??梢栽囍霉膭?lì)的方式表達(dá),比如說(shuō)“希望小剛同學(xué)能在課堂紀(jì)律方面做得更好”。雖然這樣寫可能稍微繞了一點(diǎn),但效果會(huì)好很多。

【第2篇】小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短三年級(jí)怎么寫2850字

1.小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短三年級(jí)

1、你是個(gè)活潑可愛、機(jī)靈的女孩,你對(duì)人熱情大方。踏實(shí)肯干,每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影,課上,你總是認(rèn)真聽講,并能積極舉手回答問(wèn)題。但對(duì)于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研,耐心加上細(xì)心,相信你的成績(jī)一定會(huì)更加出色!

2、在老師眼里你文靜、懂事、踏實(shí)、穩(wěn)重,在班里并不顯眼,卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心,平時(shí)能與同學(xué)和睦相處,積極參加文體活動(dòng)。上課能認(rèn)真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你積極動(dòng)腦,各方面嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

3、你是一只快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就會(huì)有你響亮清脆的聲音,你課堂上發(fā)言積極,讀書表演都很出眾??删褪窃谀悴蛔孕诺臅r(shí)候說(shuō)話聲音小得可憐。“學(xué)海無(wú)崖苦作舟”熱情大方的孩子,在聰明中家點(diǎn)勤勉,愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。

4、平時(shí)不愛開口的你,尊敬老師,和睦同學(xué),能按時(shí)完成作業(yè),在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,為什么在家會(huì)那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印,需要刻苦謙虛,“梅花香自苦寒來(lái)”,只要你上課多動(dòng)腦,作業(yè)不馬虎,你的成績(jī)一定能夠有很大提高。

5、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的字跡端正漂亮。別看你平時(shí)不多言多語(yǔ),課堂上你卻專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解,那就更好了!

2.小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短三年級(jí)

1、你是一個(gè)善良美麗的小女孩,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。把事情交給你做老師很放心,因?yàn)槟銜?huì)完成得很好,在學(xué)習(xí)上,你能積極思考,開動(dòng)腦筋,作業(yè)書寫工整,成績(jī)優(yōu)良。希望你提高做事效率,多花一點(diǎn)時(shí)間看看課外書,拓寬知識(shí)面。

2、你是一個(gè)乖巧聽話的孩子,可愛的笑容時(shí)時(shí)綻放,熱愛學(xué)校生活,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,常常幫助老師做事,經(jīng)過(guò)努力,這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,你的字也有了進(jìn)步。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中不斷提高自己分析問(wèn)題的能力,勤于思考,大膽提問(wèn),那樣你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!

3、“有志不在年高”,雖然你年齡小,但你的智慧、機(jī)靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識(shí);在別人不敢說(shuō),不敢做時(shí),你會(huì)高高地舉起小手,那么勇敢,那么自信,真讓老師佩服。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,老師希望你在新的—學(xué)期中能有更出色的表現(xiàn)!

4、書恒:活潑聰穎的你做事敏捷,能積極主動(dòng)為班級(jí)工作,步!在集體活動(dòng)中表現(xiàn)出色,才智過(guò)人。你作業(yè)速度較快,可是由于你缺乏耐心,作業(yè)質(zhì)量不夠好:認(rèn)真的時(shí)候?qū)懙煤芷粒R虎起來(lái)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。希望你能與“認(rèn)真、仔細(xì)”交朋友,讓自己成為班級(jí)中的佼佼者。

5、婉婷:這學(xué)期的你又進(jìn)了一步!你更加關(guān)心同學(xué),熱愛勞動(dòng)了,能積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng)。你愛清潔講衛(wèi)生。如果上課再專心一點(diǎn),學(xué)習(xí)再自覺一點(diǎn),你的表現(xiàn)會(huì)更出色。

3.小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短三年級(jí)

1.如諾,你是一個(gè)待人誠(chéng)懇,心地善良的孩子,勞動(dòng)積極,熱愛集體,喜歡幫助同學(xué)如果你今后上課時(shí)更認(rèn)真一些,做作業(yè)再認(rèn)真一點(diǎn),學(xué)習(xí)上更自覺一點(diǎn),老師相信,在不久的將來(lái),老師一定能看到一個(gè)進(jìn)步很大的你在新的學(xué)期里老師期待著你的進(jìn)步!

2.謝家榆,你是一名聰明性格開朗的孩子尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲,成績(jī)優(yōu)秀你工作積極,樂(lè)意當(dāng)老師的小助手有時(shí)課堂上你會(huì)管不住自己,會(huì)說(shuō)話,老師希望你要知道自己存在的問(wèn)題,在以后學(xué)習(xí)中克服它,你一定會(huì)是個(gè)很出色的學(xué)生,加油吧!

3.葉銘,你是一個(gè)誠(chéng)懇,心地善良的孩子,熱愛上學(xué),熱愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué)但是老師覺得你還不夠認(rèn)真學(xué)習(xí),不夠勤奮,有時(shí)作業(yè)不能完成假如你繼續(xù)努力一點(diǎn),學(xué)習(xí)上自覺一點(diǎn),多看字,老師相信你一定會(huì)進(jìn)步很多的在新的學(xué)期里老師期待著你的進(jìn)步!

4.燕菲,你是一個(gè)待人誠(chéng)懇,心地善良的孩子,熱愛上學(xué),勞動(dòng)積極,和同學(xué)友好相處但是老師覺得你是越來(lái)越有點(diǎn)懶了,從前你的字認(rèn)得還比較多,可是這學(xué)期你有點(diǎn)不認(rèn)真了,字就認(rèn)得少一點(diǎn),數(shù)也不用心去算希望你以后學(xué)習(xí)上自覺一點(diǎn),多看字,多動(dòng)手,這樣你才會(huì)有進(jìn)步。

5.閉圻任,其實(shí)你是一個(gè)有著上進(jìn)心熱愛學(xué)習(xí)的孩子,你也很聰明,這個(gè)學(xué)期你能和班上的同學(xué)友好相處了在學(xué)習(xí)上也有一定的進(jìn)步,但寫字寫得太慢,而且課堂上也不喜歡回答問(wèn)題,老師覺得如果你能改正你的缺點(diǎn),你進(jìn)步一定會(huì)很大的加油吧!

4.小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短三年級(jí)

1、我的孩子在本學(xué)期中,能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí),性格乖巧內(nèi)向,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有自己的初步的見解。在學(xué)習(xí)中,態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng)。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個(gè)積極向上,活潑開朗的孩子。

2、這個(gè)孩子本本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)進(jìn)步大,期中、期末考試成績(jī)優(yōu)異,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,感謝學(xué)校、老師對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)。

3、孩子在本學(xué)期以來(lái)轉(zhuǎn)變較大,放假回家后能主動(dòng)學(xué)習(xí),完成老師布置的作業(yè),同時(shí)還能與父母交流,匯報(bào)在校情況,配合家長(zhǎng)做好一些家務(wù)活。但在思想上還不夠成熟,很多想法比較幼稚,懇請(qǐng)老師們給予批評(píng)教育。

4、我很感謝老師對(duì)我們孩子的教導(dǎo)。我們對(duì)孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊,他在家中能料理自己的生活起居,學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可。孩子表現(xiàn)很好,自理能力也在不斷提高,作業(yè)速度也在不斷加快。為他進(jìn)步更快,我們將積極配合老師對(duì)他的教育。

5、今天體驗(yàn)了學(xué)生上課,孩子學(xué)習(xí)很辛苦。希望能勞逸結(jié)合,輕松的學(xué)習(xí)。愿在老師的帶領(lǐng)下,孩子們有美好的明天,永遠(yuǎn)是最棒的!

5.小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短三年級(jí)

1、你是個(gè)乖巧懂事的孩子,無(wú)論是學(xué)習(xí),還是勞動(dòng),你都能做到自覺、積極??赡隳愠Uf(shuō)自己笨,作文怎么寫都寫不好。老師不相信你笨,因?yàn)檎嬲康娜苏f(shuō)不出這樣的話,你只是沒(méi)有找到寫作文的方法,只要你能多看、多想做生活的有心人,就能把作文寫好。老師期待著你的進(jìn)步。

2、良好的習(xí)慣是一筆豐厚的財(cái)產(chǎn),而不良的習(xí)慣則是一筆利滾利的債務(wù)。當(dāng)你進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí),你就像一葉在大海中遨游的小舟,嘗到學(xué)習(xí)的歡樂(lè)。不是嗎?課堂上你如魚得水,揮灑自如??墒且坏┿@起牛角尖來(lái),壞習(xí)慣接踵而來(lái)讓你積重難返。學(xué)會(huì)控制自己,只要辛勤地付出,就一定會(huì)有豐厚的回報(bào)的。

3、你是個(gè)本性善良,脾氣溫和勤奮、正直有上進(jìn)心的女孩。你活潑可愛,積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)上充滿斗志,不懈的進(jìn)取換來(lái)了你持久的進(jìn)步。工作上任勞任怨,盡職盡責(zé),有一定的班級(jí)管理能力。雖然平時(shí)話語(yǔ)不多,但你能細(xì)心觀察班級(jí)所發(fā)生的事情。你的付出,贏得了同學(xué)們的交口稱贊,愿你戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,堅(jiān)實(shí)地走好人生的每一步,更愿你能百尺竿頭,更進(jìn)一步。注意各學(xué)科方面深度和廣度的拓寬,尤其是學(xué)科的平衡。

4、你生性乖巧、懂事、善解人意。你關(guān)心集體,認(rèn)真做好值日工作,老師知道,你一直都想做個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。你能按時(shí)完成作業(yè),可你知道你的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁纯偸桥腔膊磺皢幔肯M隳芮趭^學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成績(jī)有提高。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)80人覺得有用

寫報(bào)告這事,關(guān)鍵得看場(chǎng)合和目的。比如給家長(zhǎng)看的小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告,既要簡(jiǎn)單明了,還得能讓家長(zhǎng)一眼就明白孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。開頭,別太啰嗦,直接說(shuō)重點(diǎn)。比如“這段時(shí)間,小明同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上有明顯的進(jìn)步”,這樣開門見山,家長(zhǎng)看了心里就有底。

說(shuō)到具體表現(xiàn),可以提提孩子的優(yōu)點(diǎn)。像小紅同學(xué)特別喜歡參加班級(jí)活動(dòng),每次都能積極發(fā)言,這說(shuō)明她膽子大,而且愿意跟別人分享想法。不過(guò)這里頭有個(gè)小地方需要注意,有時(shí)候老師可能會(huì)覺得孩子某方面不錯(cuò),但寫的時(shí)候千萬(wàn)別光夸,得稍微帶點(diǎn)具體的例子,不然顯得空洞。比如,“小明在數(shù)學(xué)課上主動(dòng)幫助同學(xué)解決問(wèn)題”,這就比單純說(shuō)“數(shù)學(xué)成績(jī)提高”更有說(shuō)服力。

書寫注意事項(xiàng):

對(duì)于不足的地方,也得委婉地提出來(lái)。比如小強(qiáng)同學(xué)雖然平時(shí)挺活潑的,但在課堂紀(jì)律上還需要加強(qiáng)。這里用詞得講究,別直接說(shuō)“不守規(guī)矩”,改成“需要進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣”之類的,聽起來(lái)就柔和多了。還有個(gè)要注意的點(diǎn),如果提到問(wèn)題,最好緊接著給出一些建議,像是“建議家長(zhǎng)在家多監(jiān)督一下作業(yè)完成情況”,這樣的話家長(zhǎng)看到后也有方向去配合學(xué)校教育。

最后這部分很重要,得給家長(zhǎng)留點(diǎn)信心??梢詮?qiáng)調(diào)下孩子潛在的能力,比如“小麗同學(xué)具備很強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力,只要堅(jiān)持努力,相信未來(lái)會(huì)有更大的進(jìn)步”。這種話既鼓勵(lì)了家長(zhǎng),也讓孩子們知道自己的優(yōu)點(diǎn)在哪里。

寫報(bào)告的時(shí)候,字跡工整是很重要的。要是字跡潦草,就算內(nèi)容再好,家長(zhǎng)看著也費(fèi)勁。還有,盡量避免那種長(zhǎng)篇大論的句子,簡(jiǎn)單直白就好。要是實(shí)在不知道該怎么表達(dá),就想想平時(shí)跟家長(zhǎng)聊天時(shí)候怎么說(shuō)的,照著那個(gè)路子寫就行。

【第3篇】小學(xué)生簡(jiǎn)短素質(zhì)報(bào)告家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)怎么寫1850字

1.小學(xué)生簡(jiǎn)短素質(zhì)報(bào)告家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)

1、感謝老師對(duì)該生的關(guān)心、幫助是該生有了很大的提高,話說(shuō)一日為師,終身為父。希望老師像對(duì)待自己孩子一樣,有錯(cuò)就說(shuō),老師你辛苦了!

2、踏實(shí)認(rèn)真,學(xué)習(xí)上總是認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,努力做到。在平時(shí),與同學(xué)相處融洽。相信你在旅專的三年會(huì)過(guò)得很開心,會(huì)有很大的收獲。

3、能自覺獨(dú)立完成家庭作業(yè),就是拖拉的時(shí)刻太長(zhǎng),期望今后找出自我不足之處,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī),不斷進(jìn)步。

4、孩子,你是我們心中的一顆驕傲。加油吧!爭(zhēng)取期末考試中能夠在全班進(jìn)前十名。

5、該生在校關(guān)心同學(xué),遵守班級(jí)紀(jì)律,積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng),上課認(rèn)真聽講,作業(yè)及時(shí)完成,學(xué)習(xí)目的性較明確,本學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)有很大提高,望今后再接再厲爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

2.小學(xué)生簡(jiǎn)短素質(zhì)報(bào)告家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)

1、我知道,你已經(jīng)為自己設(shè)計(jì)好了一幅美好的藍(lán)圖,并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。我相信你一定能成功。祝福你,美好的明天屬于不斷進(jìn)取的攀登者!

2、你要學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng),學(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)運(yùn)用工作不依賴別人,目標(biāo)性更強(qiáng),時(shí)間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣,發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期取得好成績(jī)。加油。

3、通過(guò)你最后的努力,取得了較好的成績(jī),希望你能保持和發(fā)揚(yáng)。同時(shí),如果你能改掉以前對(duì)學(xué)習(xí)、玩、看電視無(wú)法合理安排的壞毛病就更好了。我相信你經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假里的實(shí)踐,能在下學(xué)期做出合理安排好自己的學(xué)習(xí)、玩樂(lè),爭(zhēng)取更好成績(jī)。

4、失戀,痛并快樂(lè)著!痛:是因?yàn)槲覀兠篮玫膼矍樯顣焊嬉欢温?;快?lè):是因?yàn)樵?jīng)也因這段愛情快樂(lè)過(guò),便也無(wú)憾。而分手的時(shí)候,也因?yàn)榧皶r(shí)進(jìn)行感悟,自己的人格得到了成長(zhǎng)!

5、航航盡管成績(jī)有所提高了,但是她的缺點(diǎn)還是沒(méi)有改掉,作業(yè)不自覺,脾氣很不好。我們真希望她能徹底改掉這些毛病,那你的成績(jī)會(huì)更好!

3.小學(xué)生簡(jiǎn)短素質(zhì)報(bào)告家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)

1、孩子在小學(xué)第一學(xué)期,在老師們的教導(dǎo)下各方面都取得了較大的進(jìn)步。在家獨(dú)立完成各科作業(yè),以及按要求閱讀優(yōu)秀課外讀物。本學(xué)期講故事比賽被評(píng)為“故事大王”讓我們非常驚喜。希望在下一個(gè)學(xué)期有更好的成績(jī)。

2、琦琦,爸爸媽媽想對(duì)你說(shuō):只要付出就有收獲,我們希望你學(xué)習(xí)越來(lái)越好。加油吧!

3、在寒假里能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。講文明、懂禮貌。尊老愛幼,積極鍛煉身體,在家中學(xué)會(huì)了跳繩,注意安全懂得自救自護(hù)。講衛(wèi)生,自己能做的事情自己做。

4、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴(yán)加管教,循循誘導(dǎo),使孩子走向社會(huì)時(shí),是一個(gè)成功的人材。

5、該生堅(jiān)毅,踏實(shí),熱情,勤學(xué)上進(jìn),不因勝利而得意忘形,也不因挫折而輕言放棄,樂(lè)于幫助同學(xué),為同學(xué)們信任和喜愛。嚴(yán)格要求自己,勤奮、刻苦,成績(jī)優(yōu)異。

4.小學(xué)生簡(jiǎn)短素質(zhì)報(bào)告家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)

1、更多的時(shí)間沉默不言,但往往語(yǔ)出驚人,幽默詼諧,慢慢的克服緊張心理,將這一特色展現(xiàn)在臺(tái)上。語(yǔ)音清晰標(biāo)準(zhǔn),基本素質(zhì)還挺不錯(cuò)。積極參與班級(jí)活動(dòng),學(xué)習(xí)上有進(jìn)步。希望在新的學(xué)年里有新的突破、新的收獲。

3、看到自己的進(jìn)步,改善自己的不足。發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。把要做的事盡力做到更好,你會(huì)發(fā)現(xiàn)另為一個(gè)自己-----滿懷自信,不畏困難。陽(yáng)光而有活力的男孩。

3、楊庭駿家長(zhǎng):你喜歡讀歷史故事,這十分好,有助于你獲取更廣泛的文化知識(shí)。你小學(xué)的五年就像歷史一樣即將被翻過(guò),希望在新學(xué)期你能書寫自己嶄新的一夜。細(xì)心,認(rèn)真是使你進(jìn)步的好幫手,不信?你好好試試看!

4、作為家長(zhǎng)我很高興看到孩子的進(jìn)步,希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開始,在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵(lì)!

5、陸燕家長(zhǎng):陸燕重禮貌,講禮貌,樂(lè)于助人,尊老愛幼,旗為自己制定了每一天學(xué)習(xí),作息等計(jì)劃,并能持之以恒的落實(shí)。在家很聽話,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)較前有進(jìn)步,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,煩請(qǐng)尊敬的老師們?nèi)蘸蠖喽嗉恼Z(yǔ)指教和幫忙,不勝感激!

5.小學(xué)生簡(jiǎn)短素質(zhì)報(bào)告家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)

1、周啟龍家長(zhǎng):這個(gè)學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),媽媽希望你在新的學(xué)期里能改掉課堂上的一些毛病,認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真完成各科作業(yè)。老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。

2、希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中,是用心的,健康向上的。要是非分明,做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

3、上課聽好老師講的每一節(jié)課,只要你努力,就會(huì)有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧!知識(shí)永遠(yuǎn)是的力量。

4、肖濼家長(zhǎng):兒子:你懂事,有職責(zé)心,爸媽都感到很欣慰。但你的脾氣有時(shí)太過(guò)于固執(zhí),在新的一年里,爸媽希望能夠你多改正你的缺點(diǎn),發(fā)揮你的優(yōu)點(diǎn)而努力!

5、曾文楚家長(zhǎng):你今日的進(jìn)步,是透過(guò)了昨日的努力。爸媽更希望繼續(xù)看到你今日的努力,明天的進(jìn)步!做事再認(rèn)真專心一點(diǎn),你的進(jìn)步會(huì)更快,更大一點(diǎn)!

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)69人覺得有用

寫報(bào)告這種事,說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。關(guān)鍵是要心里有譜,知道從哪里下手。比如給小學(xué)生寫素質(zhì)報(bào)告,就得把孩子在學(xué)校的表現(xiàn)好好梳理一下。要是籠統(tǒng)地寫幾句好話,那家長(zhǎng)看了也不明白具體好在哪。所以得有點(diǎn)針對(duì)性,比如他這學(xué)期特別愛幫助同學(xué),或者數(shù)學(xué)進(jìn)步很大之類的具體例子。

有時(shí)候?qū)憟?bào)告容易跑題,想著要夸孩子,結(jié)果把老師平時(shí)的教育方法都扯進(jìn)去,這就有點(diǎn)偏離主題了。其實(shí)就該聚焦到學(xué)生身上,寫他的表現(xiàn)和變化。不過(guò)有些老師可能會(huì)不小心漏掉細(xì)節(jié),像是孩子的興趣愛好,或者他在課堂外的一些特長(zhǎng),這就有點(diǎn)可惜了。畢竟全面一點(diǎn),家長(zhǎng)能更了解孩子。

寫報(bào)告的時(shí)候,字跡工整是很重要的。有的老師寫得太潦草,家長(zhǎng)看半天才明白幾個(gè)字,這肯定不行。還有就是措辭要恰當(dāng),不能太敷衍,也不能太過(guò)夸張。像“表現(xiàn)優(yōu)異”這樣的詞用多了,反而顯得沒(méi)誠(chéng)意。最好能結(jié)合具體的例子,這樣才有說(shuō)服力。

書寫注意事項(xiàng):

報(bào)告里的表?yè)P(yáng)部分也要注意分寸。如果孩子確實(shí)有不足的地方,也可以委婉地提一下。比如,“希望繼續(xù)努力提高專注力”,而不是直接說(shuō)“注意力不集中”。這樣既能讓家長(zhǎng)意識(shí)到問(wèn)題,又不會(huì)讓孩子覺得被批評(píng)。當(dāng)然,語(yǔ)氣上還是得柔和點(diǎn),畢竟家長(zhǎng)看到孩子的缺點(diǎn)也會(huì)著急。

要是報(bào)告里提到一些需要改進(jìn)的地方,最好能給出建議。比如建議多參加體育活動(dòng),或者鼓勵(lì)培養(yǎng)閱讀習(xí)慣之類的。這樣不僅能讓家長(zhǎng)心里有個(gè)方向,也能讓孩子朝著更好的目標(biāo)去發(fā)展。但要注意別說(shuō)得太籠統(tǒng),像“多努力”這種話就沒(méi)太大意義,得具體化才行。

【第4篇】一年級(jí)小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告評(píng)語(yǔ)怎么寫2750字

1、你是一個(gè)忠厚、老實(shí)的男孩。平時(shí)能和同學(xué)友好相處,氣量大,膽量較小,但上課不專心,愛開小差,老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,學(xué)習(xí)成績(jī)特別差。希今后改掉壞習(xí)慣,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

2、你是一個(gè)文靜、懂事的女孩。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,是老師的好助手。學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,作業(yè)字跡端正、清楚,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希今后再接再厲,學(xué)習(xí)更上一層樓。

3、你是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的孩子,平時(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),但上課不夠?qū)P?,老師布置的作業(yè)不能及時(shí)地完成。思維反應(yīng)較慢,記憶力特別差,各門功課成績(jī)也差,希今后加倍努力提高各科成績(jī)。

4、你是一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛的女孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的好助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希你戒驕戒躁,力爭(zhēng)上游。

5、你是一個(gè)性格內(nèi)向、聰明伶俐的男孩。平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,做事認(rèn)真。但可后不太喜歡活動(dòng)。希今后上課大膽發(fā)言,多看課外書,努力提高寫作水平。

6、你是一個(gè)活潑可愛的女孩,真討人喜歡,做事能干,是老師的得力助手。平時(shí)能歌善舞,同學(xué)們都很羨慕你。班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),真了不起,但由于年齡小,自控能力差。希你發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)不足。

7、你雖是女孩,卻有男孩般的性格,同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛看、愛弄。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,課后能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),平時(shí)愛管閑事。希你認(rèn)真寫好字,爭(zhēng)做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。

8、你是一個(gè)活潑的男孩。平時(shí)很頑皮,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)較認(rèn)真,成績(jī)較好,但上課注意力不集中,愛開小差,有時(shí)還要惹是生非。希你發(fā)揚(yáng)成績(jī),改掉壞習(xí)慣,努力提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。

9、你見到老師總是禮貌相待,平時(shí)能做好老師的小助手,每天還能幫助差生補(bǔ)習(xí)功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心,希望你堅(jiān)持下去。希你再接再厲,乘勝前進(jìn)。

10、你是一個(gè)性格內(nèi)向,做事謹(jǐn)慎的孩子,在校能遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,自尊自重,渴求知識(shí),學(xué)習(xí)刻苦、踏實(shí),但學(xué)習(xí)過(guò)程中不講究學(xué)習(xí)方法,學(xué)過(guò)的知識(shí)不能靈活運(yùn)用。希你發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神,將會(huì)到達(dá)理想的彼岸。

一年級(jí)小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告評(píng)語(yǔ)

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)88人覺得有用

一年級(jí)的小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告評(píng)語(yǔ)其實(shí)挺講究的,既要體現(xiàn)孩子在學(xué)校的表現(xiàn),又得讓家長(zhǎng)看了心里舒服。一般這種評(píng)語(yǔ)得從孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣還有跟同學(xué)相處這幾塊入手。

學(xué)習(xí)態(tài)度這部分很重要,比如有的孩子上課特別認(rèn)真,作業(yè)也完成得不錯(cuò),那就可以寫他很用心,能積極回答問(wèn)題,這說(shuō)明他對(duì)學(xué)習(xí)有興趣。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)點(diǎn)小問(wèn)題,像有時(shí)候做題馬虎了,數(shù)字寫錯(cuò)之類的,但總體來(lái)說(shuō)進(jìn)步挺大的。

行為習(xí)慣這塊也不能忽略,要是孩子在學(xué)校守規(guī)矩,排隊(duì)不亂跑,東西擺放整齊,這就說(shuō)明他有良好的生活習(xí)慣。偶爾也會(huì)有小狀況,比如說(shuō)有時(shí)候忘記帶書本回家,但慢慢改了,這也是成長(zhǎng)的一部分。

同學(xué)相處這一塊也很關(guān)鍵,要是孩子樂(lè)于幫助別人,和小朋友一起玩的時(shí)候懂得分享玩具,這就說(shuō)明他的社交能力不錯(cuò)。不過(guò)也有時(shí)候會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾,但這都是正常的,畢竟每個(gè)孩子都有自己的性格嘛。

寫評(píng)語(yǔ)的時(shí)候還得注意語(yǔ)言要溫和,別太生硬,多用鼓勵(lì)的話,這樣家長(zhǎng)看了會(huì)覺得老師很細(xì)心。要是能在評(píng)語(yǔ)里提到一些具體的例子就更好了,比如孩子在課堂上表現(xiàn)好的地方,或者是在活動(dòng)中展現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)點(diǎn),這樣顯得更有針對(duì)性。

【第5篇】小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單教師評(píng)語(yǔ)怎么寫2050字

你是一個(gè)活潑可愛的小女孩,老師們都說(shuō),你上課回答問(wèn)題時(shí)聲音真響亮;如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,努力克服隨便插嘴的毛病,老師會(huì)更喜歡你,同學(xué)們會(huì)更樂(lè)意與你交朋友。

課堂上,你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問(wèn)題,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。老師希望你今后能改正好動(dòng)的毛病,逐步成長(zhǎng)為優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多的好學(xué)生。

你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí),工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績(jī)穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部。

你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學(xué)生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學(xué)的勁兒,這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數(shù)多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬(wàn)別粗心,這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的。

你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個(gè)小指揮家,帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂(lè)的歌,課堂上你聚精會(huì)神地聽講,認(rèn)真的思考,積極的發(fā)言,真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!

你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂(lè)意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動(dòng),相信你將贏得更多的掌聲。

你一直是個(gè)很棒的班干部,課堂上你思維敏捷,發(fā)言精彩,更令大家羨慕的是,你做得幾樣精美的手工,實(shí)在了不起!只是讓老師奇怪的是:為什么做事你總是慢吞吞的?這使你與好成績(jī)總是失之交臂,真可惜呀!你那么聰明,肯定知道該怎么做,對(duì)嗎?

斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生,但是,老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過(guò)的那句話嗎?“一個(gè)人的力量小,集體的力量大無(wú)比!

你是一個(gè)活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),那么,下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委,你就當(dāng)之無(wú)愧了!努力爭(zhēng)取吧!

你是個(gè)聰明、活潑而且非??蓯鄣男∨?。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語(yǔ)言是多么豐富,多么與眾不同,簡(jiǎn)直棒極了。老師相信,只要你上課不說(shuō)“悄悄話”,那就更棒了。

你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠(chéng)懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來(lái)不用老師操心。老師想,如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往,那么你將更加出色,更加完美!

你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊(duì)委,你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”、開小差。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!

你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,課堂上,你總是認(rèn)真聽講,從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心。希望你更上一層樓!但,xx,我們還有好多同學(xué)需要你幫助,你知道嗎?

你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的日記,簡(jiǎn)直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無(wú)疑,你是個(gè)好學(xué)生,但最近,你卻常犯一個(gè)很不好的毛病,那就是粗心。粗心會(huì)使你做錯(cuò)很多的事,你說(shuō)呢? 聰明的你,老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影!

你是我們班上的“小才女”,優(yōu)秀的成績(jī),逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記住:“天才出于勤奮”,老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。

你是一個(gè)非常聰明,非??蓯鄣暮⒆?。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的'發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,團(tuán)結(jié)同學(xué),成績(jī)優(yōu)秀,更讓老師開心的是,這學(xué)期你發(fā)言積極多了,老師為你感到驕傲.其實(shí)勤奮才出天才,別以為光學(xué)課本知識(shí)就夠了,你那么聰明,相信你會(huì)明白的。

你真是老師的小助手,班級(jí)的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操,在你的示范下,全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣,保護(hù)了視力;課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成,而且準(zhǔn)確率很高。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!

你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時(shí),你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨(dú)到的見解令人欽佩;做作業(yè)時(shí),那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上,你認(rèn)真負(fù)責(zé),是個(gè)盡責(zé)的中隊(duì)委員。如果在好的基礎(chǔ)上,再加快點(diǎn)速度,你還有什么可挑剔的!

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)64人覺得有用

寫報(bào)告這事,得從頭說(shuō)起。比如寫個(gè)小學(xué)素質(zhì)報(bào)告單上的老師評(píng)語(yǔ),這事看起來(lái)簡(jiǎn)單,其實(shí)不然。有些老師可能覺得只要把孩子表現(xiàn)寫清楚就行,但其實(shí)這里面學(xué)問(wèn)不小。

一開始,得搞明白這個(gè)報(bào)告是給誰(shuí)看的。要是家長(zhǎng),那得用他們能理解的話說(shuō)。比如有個(gè)學(xué)生叫小明,他上課老愛說(shuō)話,這就不能直接寫“上課說(shuō)話”,得換種說(shuō)法,像“小明同學(xué)特別愛跟同學(xué)交流想法,如果能在合適的時(shí)候安靜下來(lái)聽講就更好啦?!边@樣既點(diǎn)出了問(wèn)題又顯得委婉。

報(bào)告里的內(nèi)容要真實(shí),不能瞎編。像有個(gè)孩子作業(yè)經(jīng)常忘帶,老師就不能寫成“作業(yè)完成得很棒”,這會(huì)誤導(dǎo)家長(zhǎng)。應(yīng)該如實(shí)反映情況,比如說(shuō)“小明同學(xué)這次作業(yè)完成得不錯(cuò),不過(guò)偶爾會(huì)忘記帶,希望以后能記得檢查一下書包?!?/p>

有時(shí)候,為了鼓勵(lì)孩子,得用些積極的表達(dá)。比如那個(gè)作業(yè)忘帶的小明,可以說(shuō)“小明是個(gè)聰明的孩子,每次作業(yè)都完成得很用心,要是能養(yǎng)成帶齊東西的習(xí)慣就更棒了?!边@樣的話,既表?yè)P(yáng)了優(yōu)點(diǎn)也指出了需要改進(jìn)的地方。

不過(guò),有時(shí)候也會(huì)遇到一些特殊情況。比如有個(gè)孩子成績(jī)忽高忽低,這時(shí)候就得仔細(xì)觀察。如果是因?yàn)榇中拇笠鈱?dǎo)致丟分,就可以寫“小明的成績(jī)有起伏,主要是因?yàn)樽鲱}時(shí)有點(diǎn)馬虎,只要細(xì)心一點(diǎn)就能取得更好的成績(jī)。”但要是真的學(xué)得不太扎實(shí),那就得直說(shuō)了,“小明的學(xué)習(xí)狀態(tài)還需調(diào)整,基礎(chǔ)知識(shí)掌握得還不夠牢固,建議多花時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固?!?/p>

書寫注意事項(xiàng):

寫評(píng)語(yǔ)時(shí)最好能結(jié)合具體事例。像小明那次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)得了第一名,就可以提一提,“小明在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)光,跑得特別快,這說(shuō)明他平時(shí)鍛煉很認(rèn)真。”這樣的評(píng)語(yǔ)既有針對(duì)性又能讓孩子感到被認(rèn)可。

當(dāng)然啰,每個(gè)孩子的性格都不一樣,寫評(píng)語(yǔ)的時(shí)候也要注意方式方法。像內(nèi)向的孩子,可以多鼓勵(lì)他們參與集體活動(dòng);外向的孩子,可以提醒他們控制情緒。

【第6篇】小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書評(píng)語(yǔ)怎么寫8400字

1、你是一個(gè)非常出色的孩子!雖然,你這個(gè)學(xué)期剛到這個(gè)班級(jí),但是你在課堂上能夠積極思考、踴躍發(fā)言。而老師也發(fā)現(xiàn)你作業(yè)潦草、做事馬虎,經(jīng)常會(huì)犯下各種大大小小的錯(cuò)誤,希望你今后要嚴(yán)以律己,好好的表現(xiàn)!

2、你擔(dān)任班長(zhǎng)更是能嚴(yán)格要求自己,積極組織各種活動(dòng),決心把班集體建設(shè)的更好,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的勁真讓人佩服。能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。對(duì)待學(xué)習(xí)同樣認(rèn)真,上課大膽發(fā)言,課下認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

3、你是一個(gè)聰明、活潑的好孩子!工作上不僅認(rèn)真負(fù)責(zé),而且能力較強(qiáng),是老師的好助手。但有時(shí)候也會(huì)想偷懶,犯點(diǎn)小錯(cuò)誤,如果你今后能夠勤奮學(xué)習(xí),再加上你的聰明才智,你一定會(huì)有所成就!

4、你言談舉止斯斯文文,衣服穿得干干凈凈。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。課堂上,神情專注,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。能根據(jù)自己的實(shí)際,選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。

5、你能與同學(xué)友愛相處,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),尤其是衛(wèi)生清潔,總是任勞任怨,一絲不茍,從不推諉。敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯。思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,大膽質(zhì)疑,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。踏實(shí)肯干,每次勞動(dòng)都任勞任怨。

6、你是一個(gè)活潑、熱情的孩子,老師欣喜地看到你比以前有很大進(jìn)步,特別是課堂上你踴躍發(fā)言,學(xué)習(xí)較以前主動(dòng),只要你堅(jiān)持下去, 你會(huì)取得驚人的成績(jī)。但是老師也希望你要改一改上課亂答話的毛病!

7、你是一個(gè)從不讓老師操心的好孩子,你守紀(jì)律,愛勞動(dòng),與同學(xué)友好相處,學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,成績(jī)良好。如果你在學(xué)習(xí)上講究方法,遇到不懂的問(wèn)題能夠及時(shí)的問(wèn)懂的話,你的成績(jī)會(huì)更上一層樓!

8、你是一個(gè)聰明而頑皮的孩子,你愛勞動(dòng),認(rèn)真聽講,比較守紀(jì)律,但有時(shí)不能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。這個(gè)學(xué)期的成績(jī)退步很大,如果你能從各方面嚴(yán)格要求自己,你會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生的。

9、你是一個(gè)善解人意、樂(lè)于助人的孩子。你那一臉的真誠(chéng),讓老師為之動(dòng)容;你那滿眼的關(guān)切,讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn),比如上課聽講再認(rèn)真一些,課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開始,成功從“零”開始。你不會(huì)讓老師失望吧?

10、該同學(xué)刻苦,認(rèn)真,踏實(shí)。堅(jiān)持上課聽講,獨(dú)立作業(yè),能夠摸索出自己的學(xué)習(xí)方法,并堅(jiān)持獨(dú)立思考,在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨(dú)到深刻的見解。該同學(xué)虛心好學(xué),常能向老師和同學(xué)虛心求教,并且能積極地和同學(xué)一起開展學(xué)習(xí)上的討論。成績(jī)始終保持良好的水平。

11、xx同學(xué)能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。課上,總是認(rèn)真聽講,并能積極舉手回答問(wèn)題。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。

12、在班級(jí)你是一個(gè)從不讓老師操心的孩子!你守紀(jì)律,愛勞動(dòng),與同學(xué)友好相處,學(xué)習(xí)積極認(rèn)真,作業(yè)書寫端正。這個(gè)學(xué)期,你當(dāng)任小隊(duì)長(zhǎng)以來(lái)也是兢兢業(yè)業(yè)的工作,希望你以后更努力的提高自己的能力。

13、“學(xué)之則難者亦易矣,不為則易者亦難矣。”你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),你有聰慧的智力,你還有向上的沖勁,你應(yīng)當(dāng)有十分好十分穩(wěn)定的成績(jī)。但,你有時(shí)會(huì)原諒自我的暫且不堅(jiān)持,會(huì)為自我的成績(jī)退步找一個(gè)借口,期望你在最終的沖刺學(xué)年里,不姑且自我的這些缺點(diǎn),僅有奮斗不止,你才能考進(jìn)夢(mèng)想的高一級(jí)學(xué)校。

14、勤上學(xué)愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),愛笑愛玩,為人誠(chéng)實(shí),這就是你。教師期望你在以后的學(xué)習(xí)中,能認(rèn)真一點(diǎn)寫字,把字寫好,專心聽課把學(xué)習(xí)搞上去。

15、你為人誠(chéng)實(shí),是一個(gè)活潑可愛的好孩子。你能遵守課堂紀(jì)律,按時(shí)完成作業(yè),字跡工整。今后上課若能進(jìn)取發(fā)言,多開動(dòng)腦筋,做一個(gè)勤奮好學(xué)踏實(shí)上進(jìn)的好學(xué)生,這樣教師和同學(xué)會(huì)更加喜歡你!

16、你熱愛學(xué)校,熱愛班級(jí),熱愛專業(yè)。在平時(shí)尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,愿意替同學(xué)分憂。能進(jìn)取參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。學(xué)習(xí)上較認(rèn)真,刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取心。希今后注意學(xué)習(xí)方法,再接再厲,相信自我,只要你盡自我的百分之百的努力,你必須會(huì)成功。

17、你是個(gè)聰明又可愛的小男孩,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時(shí)完成,熱愛勞動(dòng),熱愛團(tuán)體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,做作業(yè)不粗心大意,教師相信,在不久的將來(lái),教師必須能看到一個(gè)更出色的你。

18、在教師眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音清脆甜美,學(xué)習(xí)認(rèn)真,字跡工整漂亮,可為什么在教師和同學(xué)們面前卻言語(yǔ)不多呢,其實(shí)你挺不錯(cuò),大膽表現(xiàn),你將會(huì)更優(yōu)秀的。

19、我們相處兩年,教師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,從你有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感能夠看出,可是,我對(duì)你有一種異常的期盼,少去游戲機(jī)室光顧,把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上,僅有這樣,你的成績(jī)才會(huì)提高。

20、你是位健康,精力充沛的孩子,能干熱愛勞動(dòng),能吃苦,如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,成績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是此刻這個(gè)樣貌,如果你能對(duì)同學(xué)們以禮相待,會(huì)擁有更多的朋友。

21、你上課愛動(dòng)腦筋,發(fā)言進(jìn)取,能按時(shí)完成作業(yè),熱愛勞動(dòng),和同學(xué)能和睦相處。期望你在寒假能刻苦練字,相信你必須能行!

22、你是個(gè)懂事有禮貌的孩子,在學(xué)校里,你尊敬教師團(tuán)結(jié)同學(xué),進(jìn)取為班級(jí)做好事。期望你在今后的學(xué)習(xí)中專心聽講,自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

23、你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說(shuō)話。為什么總是那么膽?。咳狈ψ孕?,你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。教師期望你以后大膽些,主動(dòng)些,你會(huì)提高的,能做到嗎?

24、你思維活躍,開朗大方,看人待事往往有獨(dú)特見解,同學(xué)關(guān)系和諧。學(xué)習(xí)上你也自覺努力,能主動(dòng)給自我加壓。堅(jiān)持這種上進(jìn)心,教師相信,堅(jiān)持努力,今后無(wú)論在哪方面,你都能更上一層樓,如愿成為優(yōu)秀的人才。

25、你是一個(gè)內(nèi)心世界豐富,但不善表達(dá)的男孩,你有思想聰明。在班里你團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)踏實(shí),有團(tuán)體榮譽(yù)感。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真聽教師上課,作業(yè)能按時(shí)完成。教師記住了你的優(yōu)點(diǎn)。教師期望你在學(xué)習(xí)上再刻苦些,對(duì)不會(huì)的問(wèn)題要大膽地問(wèn),注意學(xué)習(xí)方法。教師相信你必須能做好。

26、看得出你是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子?!耙环中羷?,一分收獲”,你的辛勤勞動(dòng),必須會(huì)換來(lái)豐碩的成果。

27、你是個(gè)既聰明又勤奮,有思想有目標(biāo)的男生。善于思考,聽課認(rèn)真,做事仔細(xì),尊敬教師,友善同學(xué),尤其是熱情為班級(jí)服務(wù),協(xié)助教師工作,具有很好的綜合本事。學(xué)習(xí)處事都能冷靜應(yīng)對(duì),成績(jī)優(yōu)良且較穩(wěn)定。品質(zhì)好,潛力大,相信你會(huì)更加努力,學(xué)無(wú)止境,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

28、你其實(shí)很聰明,這學(xué)期,教師很高興看到你不再那么貪吃,校門口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨(dú)立完成作業(yè)有錯(cuò)及時(shí)改正,相信你會(huì)提高的。教師期待著你的提高。

29、你是位聰明的孩子,必須明白這句話吧!“天下無(wú)難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,認(rèn)真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯(cuò)及時(shí)改正,不懂就問(wèn),相信你會(huì)提高得更大,趕快行動(dòng)吧!

30、該生為人正直誠(chéng)懇,尊敬教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班團(tuán)體,待人有禮,能認(rèn)真聽從教師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方法有待改善,掌握知識(shí)不夠牢固,思維本事要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)有待進(jìn)一步提高,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

31、你是個(gè)讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,每一天堅(jiān)持最終一個(gè)走,教師一向被你的這種精神所感動(dòng)著。最近,教師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少提高,也能按時(shí)完成作業(yè),教師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,專心聽講,你會(huì)提高得更快。有信心嗎?努力吧!

32、每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!xx,你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要有太多壓力,不必提心吊膽,也不要灰心,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些,不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些,教師家長(zhǎng)同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

33、每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!xx,你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要有太多壓力,不必提心吊膽,也不要灰心,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些,不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些,教師家長(zhǎng)同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

34、教師真為你高興,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期里,你懂事了許多。比以前守紀(jì)律了,愛學(xué)習(xí)了,教師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊,你能做到嗎?

35、你是一個(gè)積極向上,有自信心的孩子。學(xué)習(xí)上有計(jì)劃有目標(biāo),能夠合理安排自我的時(shí)間,學(xué)習(xí)狀態(tài)挺好;心態(tài)平和,關(guān)心幫忙同學(xué),關(guān)心班團(tuán)體,進(jìn)取參加班級(jí)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),具有較強(qiáng)的勞動(dòng)觀念,進(jìn)取參加體育活動(dòng),尊敬師長(zhǎng)。期望你再接再厲,不滿足于現(xiàn)狀,爭(zhēng)取做的更好。

36、活潑開朗的你,挺樂(lè)意幫忙別人,卻總管不好自我。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)??墒?,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)自我長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?教師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)€痛快。

37、一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明機(jī)靈的孩子。可你有時(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)專心的聽講,你卻低著頭做小動(dòng)作,檢查作業(yè)時(shí),同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻在書包里東尋西找,好半天交不出來(lái)。漸漸地,聽寫本上,你空空缺缺,令教師多么失望啊;考試時(shí),你咬著筆桿,做不出來(lái),令教師多么著急啊,你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習(xí),難道知識(shí)會(huì)自我飛到你的腦子里嗎?在此,教師贈(zèng)你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想,今后該怎樣做?

38、該生學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度認(rèn)真,肯鉆研,勤思考,學(xué)風(fēng)踏實(shí)。時(shí)間觀念強(qiáng),能認(rèn)真按時(shí)按量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。能吃苦,幫忙同學(xué),尊敬師長(zhǎng)。有夢(mèng)想抱負(fù),各科發(fā)展全面。

39、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛團(tuán)體,進(jìn)取配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作,勞動(dòng)進(jìn)取肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,勤學(xué)好問(wèn),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定,學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。

40、文靜穩(wěn)重善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),你要堅(jiān)信:路,是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的,僅有始終如一地朝著既定的方向努力,才能到達(dá)勝利的頂峰。

41、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成績(jī)不夢(mèng)想,教師知道你并不愚笨,只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間,愛玩雖不是缺點(diǎn),可是貪玩卻會(huì)影響你的提高。期望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī),你說(shuō)對(duì)嗎?

42、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自我。有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績(jī)穩(wěn)定。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí),品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

43、從你的作文中能夠看出你是個(gè)愛憎分明,正直有愛心的孩子,在你的內(nèi)心深處,上進(jìn)心依舊未泯滅,你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自我身上的懶蟲,是有期望趕上并超過(guò)他的。

44、該生有很多優(yōu)秀的品質(zhì),遵守紀(jì)律,熱愛班團(tuán)體,好愛學(xué)習(xí),講衛(wèi)生,認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記,課堂上聽講專注!學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)刻苦,遇到不懂的問(wèn)題能不斷地向教師請(qǐng)教,有時(shí)也較固執(zhí)。望能進(jìn)一步完善自我,力爭(zhēng)成為一名全面發(fā)展的人才。

45、你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自我。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光,但又缺乏勇氣與膽量本事還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心,慢慢來(lái),僅有不懈的追求不斷努力,讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,你能得到成功的喜悅!

46、知道嗎,最近,你的提高可真大??!你的'每一點(diǎn)提高,教師都為你感到高興。每次教師表?yè)P(yáng)時(shí),總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認(rèn)真地完成作業(yè),都讓教師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?!繼續(xù)加油,你將會(huì)變得更加出色的!

47、你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí)。每次打開作業(yè)都能欣賞到你清楚的字跡。雖然這學(xué)期媽媽生病了,家人關(guān)心你的時(shí)間也沒(méi)以前多了,但你各方面反而更自覺懂事了。你會(huì)取得好成績(jī)的,我始終對(duì)你充滿信心。

48、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,勤學(xué)好問(wèn),努力鉆研,成績(jī)穩(wěn)定上升。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)進(jìn)取。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

49、學(xué)習(xí)如駕車登山,不進(jìn)則退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們期望的那樣,是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性,僅有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,并且腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒(méi)自我的良好天資。

50、你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí),很難做到安靜的做在那里聽講;課間,你“生龍活虎”,喜動(dòng)“干戈”。其實(shí),你挺能干,也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,定會(huì)一鳴驚人。

51、你能尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué),以心直口快給教師和同學(xué)留下了深刻的印象。在學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,課堂上能進(jìn)取思考,平時(shí)也能積級(jí)參加各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)。希今后多開展批評(píng)與自我批評(píng),進(jìn)一步完善自我,力爭(zhēng)成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。

52、你是個(gè)聰明直爽的女孩,上課發(fā)言進(jìn)取,對(duì)待他人熱情友好,但也常常不自覺地流露出一些小毛病:課堂上的心不在焉學(xué)習(xí)上的平平淡淡。每當(dāng)看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高,教師就為你感到高興。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生!

53、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),有較強(qiáng)的團(tuán)體觀念,擔(dān)任學(xué)生干部能很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,有夢(mèng)想,上進(jìn)心強(qiáng),是個(gè)綜合素質(zhì)高的學(xué)生。

54、古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò),又有求知欲,有上進(jìn)心,父母也對(duì)你寄予厚望,為什么不努力進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí),為自我開創(chuàng)出完美的未來(lái)呢?

55、你是個(gè)讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,每一天堅(jiān)持最終一個(gè)走,教師一向被你的這種精神所感動(dòng)著。最近,教師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少提高,也能按時(shí)完成作業(yè),教師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,專心聽講,你會(huì)提高得更快。有信心嗎?努力吧!

56、你是個(gè)聰明活潑并且十分可愛的小女孩。平時(shí)能歌善舞興趣廣泛思維敏捷,異常使教師高興的是:你的語(yǔ)言是多么豐富,多么與眾不一樣,簡(jiǎn)直棒極了!教師相信,如果你以后對(duì)待同學(xué)更友善些,對(duì)待長(zhǎng)輩更體貼些,你會(huì)是個(gè)更受歡迎的女孩!你也會(huì)獲得更多歡樂(lè)!

57、教師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見了,此刻的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,即使很多同學(xué)對(duì)你有意見,但教師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),說(shuō)明你也是個(gè)可愛的孩子。教師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是:認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽講認(rèn)真思考,按照教師的方法去做吧!你必須會(huì)成功,教師相信支持你。

58、或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批評(píng),可在教師的心中,一向認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的活力融入每時(shí)每刻,靜下來(lái)認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也能夠成為一名佼佼者,愿意試試嗎?

59、中國(guó)有句老話:“初生牛犢不怕虎”,從你的身上教師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,別人不報(bào)的項(xiàng)目你報(bào),即使跑得滿頭大汗,你仍是笑容滿面;課堂上,你經(jīng)常提出與眾不一樣的假設(shè)和見解,雖一次次被否定,你仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問(wèn)你,你總是一笑,但教師知道這笑容背后是你堅(jiān)定的決心和信心。教師相信,只要你不懈地努力,必須能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,成為真正的男子漢。

60、你是位聰明,活潑的男孩,每一節(jié)課,你都專心聽講,大膽舉手回答問(wèn)題,按時(shí)完成作業(yè)。教師期望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自我,那樣你會(huì)更棒的!

61、教師很理解你,同情你,你想學(xué),肯學(xué)只是力不從心。如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),做到笨鳥先飛,是不會(huì)比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準(zhǔn)備了一節(jié)課時(shí)間,結(jié)果得了分,多令人高興??!

62、你是一個(gè)在各方面都很自覺的學(xué)生,能模范遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì),性格溫和,為人善良熱誠(chéng),樂(lè)于助人,團(tuán)體榮譽(yù)感強(qiáng)。今后若能再抓住機(jī)會(huì)鍛煉自我,使自我能得以全面發(fā)展,再發(fā)揮你的所長(zhǎng),教師相信你會(huì)更加出色。

63、你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,為此一如既往的堅(jiān)持著自我刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅,盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠夢(mèng)想,但你有堅(jiān)定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。

64、當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí),當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為教師的我,是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間,精力集中,踏實(shí)認(rèn)真,那么,我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。期望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,相信你會(huì)取得好成績(jī)的!

65、在教師眼里,你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng),友愛同學(xué),關(guān)心團(tuán)體,樂(lè)意為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。期望你以后上課要進(jìn)取舉手,大膽發(fā)言,抓住機(jī)會(huì),努力培養(yǎng)自我的口頭表達(dá)本事,為寫好作文打基礎(chǔ)。

66、你是我們班的運(yùn)動(dòng)小健將,在這次的單腳跳比賽中,我們班獲得了好成績(jī),那里有你的一分功勞,并且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所提高,真令教師高興,但教師還好期望能在課堂上經(jīng)??吹侥愀吲e的小手,聽到你響亮的回答聲,這樣你的成績(jī)會(huì)提高更快,相信我們的xx會(huì)做到的,對(duì)嗎?教師期待著。

67、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),待人誠(chéng)懇,樂(lè)于助人,熱愛班級(jí)。能嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)習(xí)較為認(rèn)真刻苦,這些都是你留給教師和同學(xué)們的好印象。今后若能加強(qiáng)自我約束力,經(jīng)常利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行自我鍛煉,并在學(xué)習(xí)上加倍努力以提高各科成績(jī),定能在各方面有所發(fā)展。

68、你是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰,令教師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好。你聰明認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀。最讓教師忘不了的就是你的那篇佳作,讓教師領(lǐng)略到了你那不凡的才氣。繼續(xù)努力,成功是永遠(yuǎn)偏愛勤奮者的!

69、古往今來(lái),大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān),大科學(xué)家愛因斯坦也曾說(shuō)過(guò),天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無(wú)成。你身上最大的毛病是什么--“懶”?!皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無(wú)緣。其實(shí),你是很聰明的孩子。你模仿力較強(qiáng),記得那次班隊(duì)會(huì)上,你表演得“孫悟空”,惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子,樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時(shí),會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。

70、我們相處兩年,教師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,從你有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感能夠看出,可是,我對(duì)你有一種異常的期盼,少去游戲機(jī)室光顧,把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上,僅有這樣,你的成績(jī)才會(huì)提高。

71、遇見教師,你能主動(dòng)問(wèn)好,和同學(xué)你能和睦相處。課堂上,有時(shí)你也能專心聽講,進(jìn)取舉手回答問(wèn)題,按時(shí)完成作業(yè)。教師期望你能堅(jiān)持聽好每一節(jié)課,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

72、你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間,上下課放學(xué)后都一樣。每當(dāng)教師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真完成作業(yè),教師相信,你必須能夠在教師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!

73、見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮熱情……課堂上,你比較好動(dòng),不時(shí)的做一些可愛的小動(dòng)作,引起同學(xué)的哄笑;課間,從沒(méi)見你好好休息,不管做什么游戲,你總是異?;顫娡怀???墒悄愕某煽?jī)卻不夠夢(mèng)想,期望在以后,要以學(xué)習(xí)為重,專心努力讀書。必須會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

74、你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講,用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí),每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真工工整整地完成作業(yè)時(shí),教師是多么高興,可是你為什么不能每一天每一次都自覺地這樣做呢?異常是教師不在你身邊時(shí)?

75、當(dāng)看見你認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影時(shí),當(dāng)閱讀到你令人仿佛身臨其境的佳作時(shí),當(dāng)看到你書寫的一行行規(guī)范字時(shí),當(dāng)聽到你深情并茂的朗讀時(shí),教師倍感欣慰,你成長(zhǎng)道路的每一步足跡都很踏實(shí)。繼續(xù)努力,將來(lái)你定會(huì)成為國(guó)家的棟梁。

76、你是一個(gè)勤勞,善良的孩子,教師很喜歡你。只要你能找到適合于自我的學(xué)習(xí)方法,相信你會(huì)提高的。教師期望你加油,趕上來(lái)。

77、該生嚴(yán)于律己,認(rèn)真遵守校紀(jì)班規(guī)。團(tuán)體觀念強(qiáng),勞動(dòng)進(jìn)取。進(jìn)取配合班團(tuán)干部完成各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于助人。善于思考問(wèn)題,勤奮好問(wèn),成績(jī)優(yōu)良,各科發(fā)展全面,基礎(chǔ)扎實(shí),是個(gè)綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生。

78、你進(jìn)取肯干負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和相應(yīng)的工作本事,給大家留下了深刻的印象。一向以來(lái),你在遵規(guī)守紀(jì)方面都能成為同學(xué)們的楷模。學(xué)習(xí)上你認(rèn)真自覺,平時(shí)能進(jìn)取參與各項(xiàng)活動(dòng),并為班級(jí)贏得了不少的榮譽(yù)。今后若能在交際方面多一份自信,多一份灑脫,教師相信你能更加出色。

79、你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間,上下課放學(xué)后都一樣。每當(dāng)教師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真完成作業(yè),教師相信,你必須能夠在教師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!

80、課堂上,你總是閃動(dòng)著求知的眼睛,進(jìn)取而認(rèn)真的思考,回答每一個(gè)問(wèn)題。你身為班干,工作負(fù)責(zé),關(guān)心團(tuán)體,熱心幫忙同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,正棒??!期望你百尺竿頭更進(jìn)一步!

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)20人覺得有用

寫報(bào)告這種事,其實(shí)跟做飯差不多,得講究火候和材料搭配。比如寫小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書評(píng)語(yǔ),就得琢磨怎么把孩子的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)都寫進(jìn)去,還得讓家長(zhǎng)看了高興,老師看了滿意。

開頭怎么寫?

別太死板,得有點(diǎn)人情味。比如說(shuō)“某某同學(xué)這學(xué)期表現(xiàn)不錯(cuò)”,這話聽著就挺親切的。要是寫成“該同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀”,就顯得生硬了。不過(guò),有時(shí)候?qū)懙锰S意也不好,容易讓人覺得不夠認(rèn)真。所以,找到那個(gè)平衡點(diǎn)很重要。

再說(shuō)中間這部分,要把孩子具體做了什么寫清楚。像是“課堂上積極發(fā)言,作業(yè)完成得很認(rèn)真”,這就比空洞地說(shuō)“學(xué)習(xí)態(tài)度端正”更有說(shuō)服力。但這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意,有時(shí)候?qū)懙娜丝赡軙?huì)忘記具體例子,只顧著泛泛而談,這樣就失去了重點(diǎn)。像我之前看過(guò)一個(gè)評(píng)語(yǔ),“該生各方面都很優(yōu)秀”,后面什么也沒(méi)說(shuō),這就有點(diǎn)像沒(méi)吃飯就撤桌子的感覺。

最后這部分,可以提點(diǎn)希望或者建議。比如“希望繼續(xù)保持良好的閱讀習(xí)慣,爭(zhēng)取在數(shù)學(xué)方面取得更大進(jìn)步”。不過(guò)寫的時(shí)候要注意措辭,別讓人家覺得是在挑刺兒。有的時(shí)候,寫的人會(huì)直接說(shuō)“需要改進(jìn)的地方很多”,這樣的話雖然直接,但聽上去總感覺不太舒服。

還有一點(diǎn)得記住,每個(gè)孩子的情況都不一樣,不能千篇一律地套用模板。像有的孩子性格開朗,喜歡參與活動(dòng),就可以多寫寫他在集體中的表現(xiàn);有的孩子比較內(nèi)向,那就側(cè)重于鼓勵(lì)他勇敢一點(diǎn)。寫的時(shí)候得結(jié)合實(shí)際情況,不能一概而論。

寫報(bào)告書評(píng)語(yǔ),說(shuō)到底還是得用心。要是敷衍了事,隨便抄幾句套話,那不僅起不到激勵(lì)作用,還可能讓家長(zhǎng)覺得老師不負(fù)責(zé)任。當(dāng)然,有時(shí)候時(shí)間緊任務(wù)重,難免會(huì)有疏漏,但至少得保證基本的質(zhì)量。畢竟這是關(guān)乎孩子成長(zhǎng)的大事,馬虎不得。

小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書班主任評(píng)語(yǔ)怎么寫(精選6篇)

寫報(bào)告的時(shí)候,得先把事情弄清楚。比如這小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書班主任評(píng)語(yǔ),那可不是隨便寫寫就行的。開頭,要把孩子的名字寫上去,還有班級(jí),這都是基本規(guī)矩。接著就是說(shuō)說(shuō)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)了,不能光挑好的說(shuō),也要提點(diǎn)需要改進(jìn)的地方。比如說(shuō)小明同學(xué),他上課的時(shí)候特別愛舉手回答問(wèn)題,這個(gè)值得
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