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大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐支教及調(diào)研實(shí)踐報(bào)告怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-05-09 20:10:08 查看人數(shù):80

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐支教及調(diào)研實(shí)踐報(bào)告

【第1篇】大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐支教及調(diào)研實(shí)踐報(bào)告怎么寫8500字

一、社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目概述

實(shí)踐主題:走進(jìn)麗水,關(guān)注發(fā)達(dá)省份的偏僻地區(qū)

實(shí)踐時(shí)間:xx年7月15日—xx年7月28日

實(shí)踐地點(diǎn):浙江省麗水市遂昌縣王村口鎮(zhèn)

項(xiàng)目簡(jiǎn)述:

暑期支教 :

7月15日開(kāi)始在浙江省麗水市遂昌縣王村口鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行為期半個(gè)月的支教。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)東部大部分地區(qū)教育發(fā)達(dá)、交通便利,信息也越來(lái)越豐富。于此同時(shí),不可避免地存在一些地區(qū),雖身處東部發(fā)達(dá)省份,但由于自身實(shí)際地理環(huán)境的影響,這些地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展遠(yuǎn)落后于周邊縣市。它們的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展,或許沒(méi)有引起全社會(huì)像對(duì)開(kāi)發(fā)西部地區(qū)那樣的重視。但實(shí)際上,它們同樣需要我們的關(guān)注。這些地區(qū),還是和典型意義上的西部地區(qū)一樣,仍然處在一個(gè)相對(duì)落后的狀態(tài),信息閉塞,交通不便,教育欠發(fā)達(dá)。那里的孩子們,同樣沒(méi)有擁有很好的教育資源。

而我們此次支教活動(dòng),就是想要把別樣的知識(shí)和各種有價(jià)值的信息傳播給孩子們,拓寬他們的視野,增加他們對(duì)學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣。更希望對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生積極的影響,對(duì)他們的未來(lái)發(fā)展有所啟發(fā)。并帶去我們對(duì)他們的關(guān)懷和鼓勵(lì),考察他們的學(xué)習(xí)生活情況,根據(jù)需要盡力幫助他們。

初步調(diào)研:

團(tuán)隊(duì)首要任務(wù)是完成預(yù)定的支教計(jì)劃,為當(dāng)?shù)睾⒆觽儙ヒ粋€(gè)快樂(lè)難忘的暑假。希望進(jìn)一步通過(guò)我們和他們的接觸交流,進(jìn)而對(duì)他們的今后的生活學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極向上的影響。

在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行“麗水市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與浙江省平均水平的差距”的調(diào)研探究活動(dòng)。鑒于調(diào)研課題的深度以及團(tuán)隊(duì)實(shí)踐的時(shí)間,將采取“每年持續(xù)”制。團(tuán)隊(duì)將每年暑假前往該地支教調(diào)研,綜合每年調(diào)研的成果以及比較每年成果的縱向差別。擬定以三年為一單位,最終形成調(diào)研報(bào)告。希望引起社會(huì)關(guān)注,增加人們對(duì)發(fā)達(dá)省份偏僻地區(qū)的關(guān)注,掃除社會(huì)的“關(guān)注盲區(qū)”。

二、項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃及內(nèi)容

第一階段:前期準(zhǔn)備(4月初——6月初)

1、項(xiàng)目擬定:確定實(shí)踐的主題和相關(guān)內(nèi)容,并擬寫策劃書方案

2、團(tuán)隊(duì)組建:招募具備相關(guān)能力的志愿者,組成一支精煉的隊(duì)伍。

3、相關(guān)聯(lián)系:實(shí)踐對(duì)接基地和贊助商等方面的聯(lián)系。

第二階段:實(shí)踐過(guò)程(7月15日——7月28日)

(1)xx年7月14日到達(dá)麗水,隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)到實(shí)踐對(duì)接點(diǎn),團(tuán)隊(duì)整頓。

(2)7月15日——7月28日:開(kāi)展一系列支教及調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)

● 支教

教學(xué)形式:結(jié)合理論知識(shí)與素質(zhì)拓展教學(xué)為一體。為活躍氣氛和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,還準(zhǔn)備了各種游戲和文藝節(jié)目。

詳細(xì)安排如下:

時(shí)間 地點(diǎn) 主要活動(dòng) 設(shè)備要求

7月15日

上午 教室 開(kāi)學(xué)第一課:交流學(xué)習(xí),感悟生活,暢談人生

下午 教室 結(jié)對(duì)深入認(rèn)識(shí)

室外 簡(jiǎn)單介紹接下去兩周課程安排 話筒

晚上 寢室 總結(jié)當(dāng)天工作,準(zhǔn)備調(diào)研資料 電腦等

7月16日

上午 教室 語(yǔ)言表達(dá)培訓(xùn),提升孩子們的交際能力;部分隊(duì)員調(diào)研 電腦,音響,相機(jī),調(diào)研紙等設(shè)備

下午 教室 隊(duì)員與結(jié)對(duì)孩子進(jìn)行深入學(xué)習(xí)生活交流

教室;室外 數(shù)學(xué)課;課外體育課,趣味游戲增進(jìn)感情 作業(yè)本;跳繩,籃球等

晚上 寢室 總結(jié)當(dāng)天工作,整理調(diào)研資料,準(zhǔn)備第二天工作 電腦等

7月17日

上午 教室 我愛(ài)我家鄉(xiāng):介紹當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情,以及其他一些地方的情況,寫作練習(xí)

下午 室外 班會(huì) 相機(jī)

室外 小組表演前期準(zhǔn)備的“立題” 調(diào)查紙、相機(jī)等

晚上 寢室 總結(jié)當(dāng)天工作,準(zhǔn)備第二天工作 電腦等

7月18日

上午 教室 英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí),提升孩們的口語(yǔ)水平 多媒體

教室 趣味歷史課 電腦

下午 教室 觀看英語(yǔ)卡通片,從而學(xué)習(xí)口語(yǔ) 電腦、音響設(shè)備等

教室 教授英語(yǔ)兒歌

晚上 寢室 總結(jié)當(dāng)天工作,準(zhǔn)備調(diào)研,準(zhǔn)備第二天工作 電腦等

7月19日

上午 教室 作文講評(píng),評(píng)選優(yōu)秀作文

教室 科學(xué)小實(shí)驗(yàn),提升孩子們的實(shí)驗(yàn)興趣 實(shí)驗(yàn)儀器

下午 教室 音樂(lè),教授“我是火焰”

教室 美術(shù),主要是折紙 折紙

晚上 寢室 總結(jié)當(dāng)天工作,準(zhǔn)備調(diào)研,準(zhǔn)備第二天工作 電腦等

7月20日

上午 教室 家庭自救小知識(shí)講座 話筒

教室 趣味辯論賽,評(píng)出名次

下午 室外 戶外活動(dòng),老師和學(xué)生一起玩游戲 足球,跳繩等

室外 走訪當(dāng)?shù)爻擎?zhèn),普通家庭等,了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)現(xiàn)狀 調(diào)查紙、相機(jī)等

晚上 寢室 總結(jié)當(dāng)天工作,整理調(diào)研資料,準(zhǔn)備第二天工作 電腦等

7月21日

整天

室外 走訪2-3個(gè)學(xué)生,調(diào)查家庭學(xué)習(xí)情況、生活現(xiàn)狀等,了解當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展水平 調(diào)查紙、相機(jī)等

晚上 寢室 總結(jié)當(dāng)天工作,整理調(diào)研資料,準(zhǔn)備第二天工作 電腦等

7月22日

上午 教室 數(shù)學(xué),尤其側(cè)重趣味數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)科學(xué)界的歷史大事,趣事

教室 音樂(lè),號(hào)召大家一起合唱

下午 教室或室外 根據(jù)第一周,設(shè)置調(diào)整課,上孩子們最喜歡的課

室外 體育,側(cè)重教孩子們太極拳 喇叭

晚上 寢室 總結(jié)當(dāng)天工作,準(zhǔn)備第二天工作 電腦等

7月23日

上午 教室 語(yǔ)文,側(cè)重環(huán)境保護(hù)及生態(tài)文明介紹

教室 英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦比賽

下午 教室 美術(shù),暢想環(huán)保,描繪心中的美好世界 畫筆,畫紙等

室外 班會(huì),共同游戲

晚上 寢室 總結(jié)當(dāng)天工作,準(zhǔn)備第二天工作 電腦等

7月24日

上午 教室 科學(xué)小實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)儀器等

教室 詩(shī)歌閱讀,詩(shī)歌創(chuàng)作

下午 教室 環(huán)保培訓(xùn),結(jié)合當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境建設(shè)

室外 戶外活動(dòng),趣味傳統(tǒng)游戲

晚上 寢室 總結(jié)當(dāng)天工作,準(zhǔn)備調(diào)研,準(zhǔn)備第二天工作 電腦等

7月25日

上午 教室 歷史,中國(guó)名著歷史知識(shí)講解

教室 語(yǔ)文,近現(xiàn)代名人故事講述

下午 室外 舞蹈,搞笑創(chuàng)意舞蹈,歌舞排練 音響

室外 班會(huì),趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),綁腿跑等 相應(yīng)道具

晚上 寢室 總結(jié)當(dāng)天工作,準(zhǔn)備調(diào)研,準(zhǔn)備第二天工作 電腦等

7月26日

上午 教室 英語(yǔ),閱讀理解,詞匯練習(xí)

教室 學(xué)生演講,“我的夢(mèng)想”主題 話筒

下午 教室 根據(jù)第一周情況,調(diào)整上學(xué)生最喜歡的課

室外 小組表演,表演事先抽取的“立題”

晚上 寢室 總結(jié)當(dāng)天工作,準(zhǔn)備調(diào)研,準(zhǔn)備第二天工作 電腦等

7月27日

上午 教室 歷史,講述近現(xiàn)代中國(guó)歷史,西方歷史

教室 趣味辯論賽,最好能用英語(yǔ)

下午 室外 班會(huì),告別小晚會(huì) 話筒,電腦燈

晚上 寢室 總結(jié)當(dāng)天工作,準(zhǔn)備調(diào)研,準(zhǔn)備第二天工作 電腦燈

7月28日

全天 室外 調(diào)研總結(jié),探訪當(dāng)?shù)厥懈?,了解該地近年的發(fā)展情況 調(diào)研紙,相機(jī)等

晚上 寢室 總結(jié)一天調(diào)研成果 電腦等

● 調(diào)研

時(shí)間:上課期間,沒(méi)有課程安排的隊(duì)員進(jìn)行周邊調(diào)研。每周日,全隊(duì)統(tǒng)一進(jìn)行走訪調(diào)研。

形式:

1.將采取走訪記錄為主,向當(dāng)?shù)厥姓?,社?huì)福利機(jī)構(gòu)等尋求幫助,主要獲取當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀的了解。

2.對(duì)當(dāng)?shù)剌^富足家庭,普通家庭以及貧困家庭走訪了解他們的生活情況。

3.對(duì)當(dāng)?shù)乩夏耆?,中年人,年輕人以及小孩進(jìn)行采訪了解,得出不同時(shí)代的人對(duì)生活水平變化的感受。

4.匯總今年的數(shù)據(jù),以三年為一單位,最終得出調(diào)研成果報(bào)告。

第三階段:后期處理(7月30日——8月5日)

1、實(shí)踐過(guò)程中照片的處理和視頻的制作。

2、實(shí)踐內(nèi)容的總結(jié),以及調(diào)研論文的撰寫。

3、形成實(shí)踐報(bào)告,并在學(xué)校進(jìn)行相應(yīng)宣講。

4、將活動(dòng)的照片、視頻和論文等成果進(jìn)行展示和發(fā)表。

三、項(xiàng)目可行性分析

問(wèn)題遇見(jiàn)及解決措施:

1、安全問(wèn)題:各個(gè)支教隊(duì)員服從隊(duì)長(zhǎng)指揮,不單獨(dú)行動(dòng),整個(gè)支教過(guò)程中注意安全,隨時(shí)隨地互相保持聯(lián)系,不亂吃東西。

2、家長(zhǎng)拒絕配合:遇到這種情況,隊(duì)員們要保持謙恭的態(tài)度,禮貌待人,耐心向家長(zhǎng)陳述此次活動(dòng)的目的及意義。

3、學(xué)生不配合:作為支教隊(duì)員,就是孩子們的老師,作為一個(gè)合格的老師,應(yīng)該有足夠的耐心去開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,循循善誘,讓他們了解我們的心意,盡全力幫助他們。

4、項(xiàng)目實(shí)施地條件艱苦:條件艱苦是可以接受的,但是前提是要有足夠的心里準(zhǔn)備,比如吃得不習(xí)慣,應(yīng)該盡快適應(yīng);山區(qū)蚊蟲(chóng)多,應(yīng)該必備花露水等。

5、怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性:尋找學(xué)生們的興趣點(diǎn),多準(zhǔn)備一些小故事,小笑話、小游戲、電影等,適時(shí)進(jìn)行實(shí)施。

6、生并受傷等情況:隨身攜帶必備藥品,繃帶,并且在支教前培訓(xùn)并掌握一系列急救常識(shí),降低風(fēng)險(xiǎn)。

自身優(yōu)勢(shì):

對(duì)我們團(tuán)隊(duì)

1、完善的運(yùn)行機(jī)制

我們協(xié)會(huì)已有十余年的歷史,舉辦過(guò)發(fā)展論壇、暑期實(shí)踐等在內(nèi)各種大小型活動(dòng),目前為止已經(jīng)有相當(dāng)完善的運(yùn)行機(jī)制。

2、暑期社會(huì)實(shí)踐是我們協(xié)會(huì)長(zhǎng)期的項(xiàng)目

每年暑假我們協(xié)會(huì)都組織至少三支以上的隊(duì)伍去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,所以長(zhǎng)期以來(lái)積淀了相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)與成果。社會(huì)實(shí)踐也成為了我們協(xié)會(huì)的重點(diǎn)特色活動(dòng)之一。

3、我們協(xié)會(huì)有長(zhǎng)期的共建小學(xué)去支教

協(xié)會(huì)與杭州的兩所小學(xué)共建,每到周末我們都會(huì)去跟小朋友們進(jìn)行上課,對(duì)他們進(jìn)行素質(zhì)拓展和相關(guān)課外知識(shí)的講解。所以在支教方面也是具有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)。

對(duì)于組織成員

1、每位成員都有過(guò)支教的經(jīng)歷

每位成員都有去我們的共建小學(xué)支教過(guò),都掌握了一定的支教經(jīng)驗(yàn)。

2、成員多才多藝

成員中有組織策劃能力較強(qiáng)的、有電腦制作較好的、有能歌善舞的、有會(huì)琴棋書畫的、也有會(huì)武術(shù)表演的、更有幽默風(fēng)趣的等,組成了一支比較精銳的隊(duì)伍。相信一定能夠成功的完成此項(xiàng)目。

3、在實(shí)踐前期,我們會(huì)對(duì)志愿者進(jìn)行一周的培訓(xùn),確保每個(gè)成員都能具備相關(guān)的能力。

4、對(duì)當(dāng)?shù)鼐唧w情況足夠了解

該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人陳長(zhǎng)萬(wàn),是遵義的本地人,因此對(duì)當(dāng)?shù)氐木唧w情況比較了解。相信在他的帶領(lǐng)下,會(huì)比較有針對(duì)性的完成任務(wù)。

四、項(xiàng)目后續(xù)工作

1、形成相關(guān)的調(diào)研報(bào)告和論文,并制作相應(yīng)的宣傳視頻,在各大網(wǎng)站和報(bào)刊上進(jìn)行發(fā)表。

2、將該調(diào)研結(jié)果與相關(guān)部門進(jìn)行探討,尋求相應(yīng)的解決措施和幫扶機(jī)制。

3、以此次實(shí)踐為鋪墊,與學(xué)校建立長(zhǎng)期的共建,將此項(xiàng)目進(jìn)行可持續(xù)性的完善。

4、將該項(xiàng)目推廣開(kāi)來(lái),號(hào)召社會(huì)更多的力量關(guān)注發(fā)達(dá)省份的偏僻地區(qū)的經(jīng)濟(jì),文化,教育等問(wèn)題。

六、團(tuán)隊(duì)的具體分工

流程 分 工 負(fù)責(zé)人 參與隊(duì)員 備注

前期準(zhǔn)備

公關(guān)協(xié)調(diào) 任杰 沈觀宇 對(duì)外聯(lián)系,尋求媒體報(bào)導(dǎo)

團(tuán)隊(duì)組織 任杰 潘俏俏 團(tuán)隊(duì)的組建和項(xiàng)目的籌劃

支教課程 潘俏俏 沈觀宇,宋夢(mèng)婷 包括課堂教學(xué)內(nèi)容、文藝節(jié)目、素質(zhì)拓展

調(diào)研內(nèi)容 任杰 童瑞敏 針對(duì)麗水當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)問(wèn)題

項(xiàng)目執(zhí)行期間

召集學(xué)生 任杰 沈觀宇 與學(xué)校和家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系

教學(xué) 潘俏俏 所有隊(duì)員 理論知識(shí)與實(shí)踐游戲的結(jié)合

調(diào)研 任杰 所有隊(duì)員 對(duì)當(dāng)?shù)丶彝ミM(jìn)行走訪

結(jié)業(yè)典禮 呂雨晴 所有隊(duì)員 將平時(shí)所學(xué)的才藝,在該典禮上進(jìn)行展示

財(cái)務(wù)管理 童瑞敏宋夢(mèng)婷 保障每一筆錢都用到實(shí)處

網(wǎng)宣負(fù)責(zé) 吳紅萍 呂雨晴 寫通訊稿并發(fā)到發(fā)到相應(yīng)的媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

每日總結(jié) 任杰 所有隊(duì)員 以開(kāi)會(huì)的形勢(shì)總結(jié)當(dāng)天的工作,并做相應(yīng)的工作記錄

后勤保障 吳濤 沈觀宇 確保實(shí)踐過(guò)程中的一切物資

后期處理

撰寫論文 任杰 童瑞敏,呂雨晴 對(duì)留守兒童的調(diào)研情況進(jìn)行總結(jié)并撰寫成相應(yīng)的論文

視頻制作等宣傳資料的制作 呂雨晴 吳紅萍 將該宣傳資料整理后發(fā)布到相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和報(bào)刊,進(jìn)行宣傳,來(lái)引發(fā)更多人對(duì)留守兒童的關(guān)懷

后期公關(guān) 任杰 沈觀宇 項(xiàng)目的可持續(xù)性和推廣以及對(duì)留守兒童幫扶措施的探尋

項(xiàng)目總結(jié) 童瑞敏 全體隊(duì)員 總結(jié)該項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程的收獲與不足,積淀經(jīng)驗(yàn),為其可持續(xù)性做準(zhǔn)備

七、團(tuán)隊(duì)的歷史概況

xx年12月,浙江工業(yè)大學(xué)生物與環(huán)境工程學(xué)院(注冊(cè))志愿者協(xié)會(huì)正式掛牌成立。

協(xié)會(huì)自成立以來(lái),始終奉行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”志愿精神,以“弘揚(yáng)志愿精神,揮灑青春激情”為宗旨,以“知識(shí)服務(wù)大眾,體現(xiàn)自身價(jià)值”為活動(dòng)路線,加強(qiáng)協(xié)會(huì)體系建設(shè)、品牌建設(shè)、文化建設(shè),推動(dòng)校內(nèi)精神文明建設(shè),發(fā)揮志愿服務(wù)過(guò)程中的育人功能、反哺功能和對(duì)社會(huì)的輻射功能。

協(xié)會(huì)現(xiàn)有杭州市食品藥品監(jiān)督管理局西湖分局、杭州東新園小區(qū)、杭州德勝小學(xué)、濱江長(zhǎng)河街道、濱江聞濤社區(qū)、濱江中興社區(qū)、濱江晶都社區(qū)、米市巷沈塘橋社區(qū)、留下街道衛(wèi)生服務(wù)中心等15個(gè)共建基地,與杭州市志愿者協(xié)會(huì),杭州市經(jīng)濟(jì)委員會(huì),杭州市殘疾人聯(lián)合會(huì),等多家單位機(jī)構(gòu)保持長(zhǎng)期聯(lián)系與交流。

協(xié)會(huì)經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,已確立獨(dú)立運(yùn)作的管理體系,形成了“會(huì)議一刊”的文化建設(shè),包括發(fā)展論壇、年會(huì)和《旭日》,志愿文化貫穿協(xié)會(huì)上下。協(xié)會(huì)共建基地活動(dòng)各具特色,在省內(nèi)、校內(nèi)逐步打造出生環(huán)志愿服務(wù)品牌,并已走向省外,參與長(zhǎng)三角地區(qū)公益社團(tuán)的交流合作。協(xié)會(huì)以環(huán)保、食品安全兩大社會(huì)熱點(diǎn)為著眼點(diǎn),通過(guò)“我最喜愛(ài)的活動(dòng)”評(píng)選提升了活動(dòng)質(zhì)量,活動(dòng)涵蓋社區(qū)宣傳、社會(huì)公益、暑期實(shí)踐、大型賽事、弱勢(shì)群體、校內(nèi)服務(wù)等各個(gè)方面。在緊緊圍繞共青團(tuán)中央“立足社區(qū),構(gòu)建和諧;奉獻(xiàn)友愛(ài),互助進(jìn)步”的指導(dǎo)方針與號(hào)召下,一代代生環(huán)志愿者將開(kāi)拓進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),積極創(chuàng)新,爭(zhēng)取以大學(xué)生志愿者的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),用自己的知識(shí)服務(wù)大眾,把“四個(gè)化建設(shè)”落實(shí)到活動(dòng)中去,為“開(kāi)展精品活動(dòng),建設(shè)知名社團(tuán)”的目標(biāo)而努力奮斗。

xx年是協(xié)會(huì)發(fā)展史上的一個(gè)里程碑,召開(kāi)了第一屆生環(huán)學(xué)院(注冊(cè))志愿者年會(huì)??偨Y(jié)了歷年來(lái)協(xié)會(huì)的工作經(jīng)驗(yàn),明確了協(xié)會(huì)的主要任務(wù)、發(fā)展方向,增強(qiáng)了協(xié)會(huì)向心力,統(tǒng)一了會(huì)員思想,為協(xié)會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了思想基矗xx年底,協(xié)會(huì)在成功舉行兩屆志愿者年會(huì)的基礎(chǔ)上,召開(kāi)生環(huán)學(xué)院(注冊(cè))志愿者首屆發(fā)展論壇,使我們?cè)诟觿?wù)實(shí)和正確的理論指導(dǎo)下,開(kāi)展更加廣泛和深層次的社會(huì)服務(wù)與交流,理清發(fā)展思路,明確發(fā)展方向,一步步地從單純的志愿服務(wù)到理論指導(dǎo)下服務(wù)的全新轉(zhuǎn)變。xx年,協(xié)會(huì)的理論建設(shè)趨于系統(tǒng)化,協(xié)會(huì)的組織文化得到了更好的傳承。xx年,協(xié)會(huì)舉辦了第四屆志愿者協(xié)會(huì)發(fā)展論壇,將論壇的影響力擴(kuò)展到了在杭15所高校,深入探討了志愿服務(wù)的“俗化”、“稚化”、“行政化”、“社會(huì)化”等問(wèn)題。xx年至xx年,協(xié)會(huì)致力于發(fā)展專業(yè)化志愿服務(wù)隊(duì)伍,提升了志愿服務(wù)水平及志愿服務(wù)理念。xx年,協(xié)會(huì)成功舉辦了第五屆志愿者協(xié)會(huì)發(fā)展論壇,并將志愿服務(wù)的常態(tài)化作為服務(wù)的核心進(jìn)行推廣,現(xiàn)已有長(zhǎng)期志愿服務(wù)活動(dòng)項(xiàng)目5個(gè),分別是愛(ài)心小郵差、清河坊鼓樓支教、食安衛(wèi)士進(jìn)社區(qū)、環(huán)境保護(hù)教育及垃圾分類活動(dòng),項(xiàng)目涉及環(huán)保、食品安全、教育及便民。xx年,協(xié)會(huì)的“護(hù)翼天使在行動(dòng)”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)遠(yuǎn)赴貴州遵義,在當(dāng)?shù)亟鹕叫W(xué)進(jìn)行為期半個(gè)月的支教調(diào)研,取得非常好的成果。收到了當(dāng)?shù)亟逃忠约按笮≡S多媒體的關(guān)注,取得了不錯(cuò)的社會(huì)反響。

在歷屆協(xié)會(huì)成員的努力下,生環(huán)(注冊(cè))志愿者協(xié)會(huì)已形成了良好的發(fā)展模式及組織架構(gòu),并且歷年來(lái)協(xié)會(huì)的理念不斷創(chuàng)新,協(xié)會(huì)的理論建設(shè)不斷完善,同時(shí)協(xié)會(huì)的品牌建設(shè)也日趨成熟。協(xié)會(huì)現(xiàn)有會(huì)徽、會(huì)歌、會(huì)刊、微笑志愿者logo都融入了協(xié)會(huì)的志愿服務(wù)文化及志愿服務(wù)精神。

綜上所述,我們團(tuán)體完全有能力將這項(xiàng)目做好。

八、實(shí)踐地的概況

王村口鎮(zhèn)位于遂昌縣城西南,距縣城50公里,全鎮(zhèn)轄行政村24個(gè),自然村126個(gè)。經(jīng)濟(jì)以林業(yè)為主,但近年來(lái)隨木材資源的減少和國(guó)家隊(duì)木材砍伐的限制,失去林業(yè)資源的優(yōu)勢(shì),所以開(kāi)始發(fā)展紅色旅游資源。該項(xiàng)目點(diǎn)教育基礎(chǔ)一般,鎮(zhèn)內(nèi)僅有一所中學(xué),一所中心小學(xué)。絕大多為農(nóng)村孩子,教師也以當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)教師為主,外來(lái)人口較少,所以環(huán)境較封閉,因此孩子們對(duì)外部社會(huì)認(rèn)識(shí)不多。

十、交通與宿食解決

1)交通路線:從杭州汽車西站出發(fā)乘高速大巴車,經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)車程到達(dá)遂昌;再?gòu)乃觳碎L(zhǎng)途汽車歷經(jīng)一小時(shí)左右達(dá)到王村口。

2)路線:如下圖

3)住宿解決:

已與對(duì)接學(xué)校即王村口鎮(zhèn)中心小學(xué)聯(lián)系,安排入住于學(xué)校宿舍

4)膳食解決:

已經(jīng)與學(xué)校聯(lián)系,按每人每天10元的標(biāo)準(zhǔn),由學(xué)校提供膳食。

十一、隊(duì)員準(zhǔn)則:

1、總則

1) 本守則適用于“護(hù)翼天使在行動(dòng)”團(tuán)隊(duì)成員;

2) 本守則自發(fā)布之日起即刻生效,至整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束;

3) 本守則中若有不符合實(shí)際情況的地方,經(jīng)領(lǐng)隊(duì)及隊(duì)員共同商定可作適當(dāng)修改。

2、團(tuán)隊(duì)合作準(zhǔn)則

1) 實(shí)踐過(guò)程中隊(duì)員必須遵照集體決定行動(dòng)。任何人不允許單獨(dú)行動(dòng)或做出與集體決定相悖的行為。隊(duì)員如遇特殊情況需結(jié)伴行動(dòng)的,需請(qǐng)示領(lǐng)隊(duì),經(jīng)領(lǐng)隊(duì)同意并商討相應(yīng)方案后方可行動(dòng);

2) 本志愿活動(dòng)以團(tuán)隊(duì)協(xié)作為合作模式。問(wèn)題討論實(shí)行民主集中制,隊(duì)員對(duì)任何問(wèn)題有異議均應(yīng)及時(shí)提出自己看法,開(kāi)誠(chéng)布公,毫無(wú)保留。決議一旦形成,所有隊(duì)員都應(yīng)堅(jiān)決執(zhí)行;

3) 所有集體討論形成的決議須由領(lǐng)隊(duì)確認(rèn)方才有效;

4) 集體活動(dòng)無(wú)特殊原因不得缺席。該規(guī)則中的集體活動(dòng)是指早鍛煉,采訪,集體進(jìn)餐,以及每晚交流分享會(huì);

5) 調(diào)研期間每晚召開(kāi)交流分享會(huì),所有隊(duì)員必須參加,主要分享一天工作的成果與經(jīng)驗(yàn),同時(shí)布置下一天的工作,每個(gè)隊(duì)員應(yīng)做好詳細(xì)的會(huì)議記錄。

3、行為準(zhǔn)則

1) 所有隊(duì)員的行為都應(yīng)符合文明禮儀的標(biāo)準(zhǔn),尤其應(yīng)注意語(yǔ)言禮儀,要盡可能謙虛禮貌,嚴(yán)禁有傲慢無(wú)禮,看輕他人的語(yǔ)言行為,避免給當(dāng)?shù)卦斐刹涣加绊懀?/p>

2) 隊(duì)員應(yīng)注意保護(hù)環(huán)境,同時(shí)注意保持衛(wèi)生,盡可能避免給當(dāng)?shù)卦斐陕闊?/p>

3) 活動(dòng)全程中都必須發(fā)揚(yáng)“艱苦樸素,勤儉節(jié)約”的精神,食住行等接待方面完全尊重實(shí)踐單位安排。

4、安全準(zhǔn)則

突發(fā)事件處理原則

1. 保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì); 2. 人員安全原則;

3. 就地?fù)尵仍瓌t ; 4. 報(bào)警、求援原則;

5. 維持秩序、迅速疏散原則。

離隊(duì)情況處理

遇到需要暫時(shí)離隊(duì)的情況時(shí),必須提前向帶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)提出申請(qǐng),經(jīng)隊(duì)長(zhǎng)同意后方可離開(kāi)。未經(jīng)批準(zhǔn)的不得離隊(duì),凡因擅自離隊(duì)而發(fā)生的一切后果,均由個(gè)人完全承擔(dān)。

因天氣因素變更活動(dòng)處理

1. 活動(dòng)前一天了解天氣情況,通知隊(duì)員做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

2. 出發(fā)時(shí)遇天氣變化,要認(rèn)真分析趨勢(shì)和可能,作出延時(shí)、變更處理。

3. 針對(duì)隊(duì)員可能出現(xiàn)的情緒波動(dòng),做好引導(dǎo)、說(shuō)服教育工作,妥善處理善后事項(xiàng)。

住宿問(wèn)題的處理

1.在外住宿的地方要選擇一個(gè)安全度高的,環(huán)境較好的地方住宿。

2.在外住宿如突遇火災(zāi)、水災(zāi)等情況,由負(fù)責(zé)帶隊(duì)的學(xué)長(zhǎng)組織隊(duì)員疏散,到達(dá)安全區(qū)。

將個(gè)人物品妥善保管,以免丟失

自己要備有一些應(yīng)急的藥品和食品、飲料,并避免食用不衛(wèi)生的食品、飲料,同時(shí)隊(duì)里時(shí)刻準(zhǔn)備著防暑藥品和急救藥品。

保持聯(lián)系通暢

所有隊(duì)員手機(jī)必須24小時(shí)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài),前一天必須檢查手 機(jī)充值狀況和電力狀況,臨行前將本次暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍的所有隊(duì)員聯(lián)系方式每位隊(duì)員備份保存,使每個(gè)隊(duì)員都能聯(lián)系到所有人,以便隨時(shí)取得聯(lián)系。

注意事項(xiàng)

在參觀和進(jìn)行其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),嚴(yán)禁違反規(guī)定去未經(jīng)允許的地方(如嚴(yán)禁攀爬各種高危性質(zhì)的自然和人文景物;嚴(yán)禁擅自游泳、追逐打鬧;乘車時(shí),嚴(yán)禁將身體探出窗外。)

十二、預(yù)期外部資源

●相關(guān)機(jī)構(gòu):

春暉青年公益發(fā)展中心

麗水市遂昌縣王村口鎮(zhèn)中心小學(xué)

●媒體資源:

爭(zhēng)取當(dāng)?shù)孛襟w的報(bào)導(dǎo)以及杭州方向媒體的報(bào)導(dǎo)。團(tuán)隊(duì)分工明確,目前隊(duì)員正在積極尋求杭州以及麗水當(dāng)?shù)孛襟w的資源,目標(biāo)實(shí)踐期間,平均每天至少有一家紙面或電視媒體報(bào)導(dǎo)。

十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

交通費(fèi) 長(zhǎng)途汽車 95 10*2 1900 由于杭州到麗水的火車列次只有每天兩次,且均在凌晨,時(shí)間確實(shí)不適合。所用該項(xiàng)目為“杭州汽車西站←→遂昌(往返)快客”費(fèi)用

當(dāng)?shù)毓?18 10*2 360 遂昌←→王村口(往返)

杭州公交 4 10*2 80 學(xué)校←→杭州汽車西站(往返)

餐費(fèi)補(bǔ)貼 10 10*14 1400 10元/人/天 標(biāo)準(zhǔn)

醫(yī)藥費(fèi) 300 1 300 每個(gè)團(tuán)隊(duì)300元藥費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)

材料費(fèi) 隊(duì)服 50 10 500 25元/件,每人兩件

隊(duì)旗 100 1 100 100元/面,每隊(duì)一面

保險(xiǎn)費(fèi) 50 10 500 50元/人的標(biāo)準(zhǔn);如已經(jīng)有其他保險(xiǎn)支持的,這部分費(fèi)用可不填寫

其他 教學(xué)筆記本 5 10 50 用于上課教學(xué)

課程文案打印 100 前期準(zhǔn)備,上課教學(xué)所用

攝影、照片 80 網(wǎng)絡(luò)宣傳,洗照片宣傳,留念

籃球,足球,跳繩 2 2 2 120 用于趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲等

總計(jì) 5490

十四、附錄:

附錄一:

具體支教課程安排:

第一周(表中數(shù)字見(jiàn)下面相應(yīng)注釋)

周一 周二 周三 周四 周五 周六

1 志愿者自我介紹及班級(jí)同學(xué)自我介紹1 語(yǔ)言表達(dá)培訓(xùn)5 語(yǔ)文 英語(yǔ) 作文講評(píng) 家庭自救小常識(shí)講座

2 發(fā)放團(tuán)隊(duì)資料禮物加深互相認(rèn)識(shí) 作文培訓(xùn) 歷史(趣味歷史故事)6 科學(xué)實(shí)驗(yàn) 趣味辯論培訓(xùn)

中午 “認(rèn)領(lǐng)”2 “導(dǎo)師”與學(xué)生進(jìn)行談話 “導(dǎo)師”與學(xué)生進(jìn)行談話

3 隊(duì)伍建設(shè)3 數(shù)學(xué) 小組表演立題,準(zhǔn)備7 英語(yǔ)卡通片 音樂(lè) 課堂/戶外活動(dòng)9

4 安排介紹4 體育 班會(huì) 英文歌曲教學(xué) 美術(shù)

1.此項(xiàng)目的,主要課程介紹,自我介紹包括姓名,愛(ài)好,優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)等,做好同學(xué)們自我介紹的記錄。(學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力記錄)

2.志愿者與學(xué)生相互選擇(導(dǎo)師制)

3.取隊(duì)名,設(shè)口號(hào),發(fā)放種子(2周后比較哪組種得好)

4.介紹具體課程安排

5.語(yǔ)言培訓(xùn):按分組,分別抽取一樣大家所熟知的物品,由每組的兩位學(xué)生進(jìn)行為時(shí)2分鐘的描述,其余學(xué)生坐幾路,描述完畢后,每位學(xué)生對(duì)其他組的學(xué)生進(jìn)行評(píng)論。評(píng)論要求:導(dǎo)師進(jìn)行指導(dǎo),先優(yōu)后缺再總結(jié)。導(dǎo)師進(jìn)行評(píng)論總結(jié),評(píng)出前三名。

6.歷史有趣小故事

7. 提前準(zhǔn)備好多組主題,按分組由同學(xué)們挑眩在這節(jié)課上同學(xué)們制定好演出形式及演出安排,于第二周表演(最好有家長(zhǎng)參與)

8.運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目包括:袋鼠跳,2人3足等

9,課堂/戶外活動(dòng)包括:課堂內(nèi)的擊鼓傳花,你畫我猜,戶外圍坐的講故事或團(tuán)隊(duì)合作游戲等

10,閱讀的詩(shī)歌在第一周每天都會(huì)有一首詩(shī)要求學(xué)生熟讀,在課上對(duì)自己最喜歡的一首詩(shī)表達(dá)感受并大聲朗讀。

注:

a,每天正式上課前10分鐘(除第一天)需要進(jìn)行陶片放逐法(學(xué)生不記名投票決定一名老師接受懲罰,當(dāng)天的課任老師也可討論后聯(lián)名決定一名或幾名學(xué)生一起與被放逐老師接收“懲罰”)此法系增進(jìn)特別學(xué)生與老師團(tuán)體的友誼。

b,每?jī)商熳笥視?huì)進(jìn)行一次全員交流會(huì),讓學(xué)生暢談對(duì)某些故事,新聞,生活小事等的自己的看法。

c,調(diào)整課視課程進(jìn)度和學(xué)生意愿而定,由第一周周末決定。

d,考慮第一周前幾天進(jìn)行家訪(不用上課的老師要準(zhǔn)備好家訪,同時(shí)調(diào)研)。

e,由于時(shí)間和課程安排的緣故,數(shù)學(xué),科學(xué),語(yǔ)文,英語(yǔ)都是以趣味探究為主,用獨(dú)特個(gè)性的教學(xué)方式和內(nèi)容激起學(xué)生對(duì)課程的興趣及建立學(xué)生自我的個(gè)性。(不是書本知識(shí)的教學(xué))

f,每天學(xué)生須在7:30到達(dá)教室,語(yǔ)文與英語(yǔ)老師交替引領(lǐng)早讀(20—25分鐘)。

周一 周二 周三 周四 周五 周六

1 數(shù)學(xué) 語(yǔ)文

科學(xué)實(shí)驗(yàn) 語(yǔ)文 英語(yǔ) 歷史

2 音樂(lè) 英語(yǔ)(詩(shī)歌) 閱讀10(詩(shī)歌) 歷史(名著) 學(xué)生演講 趣味辯論賽

中午 小組表演準(zhǔn)備7 隊(duì)伍建設(shè)3

3 (調(diào)整課)c 美術(shù),手工 環(huán)保培訓(xùn) 舞蹈 (調(diào)整課)c 班會(huì)(告別會(huì))

4 體育 班會(huì) 課堂/戶外活動(dòng)9 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)8 小組表演

第二周

附錄二:

團(tuán)隊(duì)成員信息

姓名 性別 所在高校 年級(jí)專業(yè) 團(tuán)隊(duì)分工 手機(jī) 郵箱 籍貫

附錄三:

實(shí)踐日志

姓名:

日期:

實(shí)踐內(nèi)容:

實(shí)踐流程

實(shí)踐心得

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)80人覺(jué)得有用

大學(xué)生在暑期參加社會(huì)實(shí)踐支教及調(diào)研活動(dòng)后,需要提交一份詳細(xì)的實(shí)踐報(bào)告。這類報(bào)告既要反映實(shí)踐活動(dòng)的具體情況,又要體現(xiàn)個(gè)人的思考和收獲。如何寫出高質(zhì)量的報(bào)告?

支教部分要詳細(xì)記錄教學(xué)內(nèi)容和方式。比如講授課程的主題是什么,采用了哪些教學(xué)方法,學(xué)生們的反應(yīng)如何。這部分內(nèi)容應(yīng)該具體到某一天的教學(xué)安排,比如第一天可能側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)講解,第二天則是互動(dòng)游戲式的課堂。如果能附上一些課堂照片或者學(xué)生的反饋就更好了。但要注意,有時(shí)候描述過(guò)多細(xì)節(jié)反而顯得啰嗦,像是“每個(gè)環(huán)節(jié)都得詳細(xì)記下來(lái)”,這樣會(huì)占用太多篇幅。

調(diào)研部分則需要明確調(diào)研的目的和對(duì)象。如果是針對(duì)某個(gè)鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀的調(diào)查,那么就要清楚說(shuō)明為什么選擇這個(gè)村子作為樣本,調(diào)研的主要問(wèn)題是哪些。數(shù)據(jù)收集的方法也很重要,是問(wèn)卷調(diào)查還是訪談?這些都需要在報(bào)告中交代清楚。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,“因?yàn)闀r(shí)間緊迫,只做了簡(jiǎn)單的訪談”,這種情況下,報(bào)告中就得解釋為什么這么做,并給出合理的理由。

報(bào)告中還應(yīng)該包含個(gè)人的感悟和反思??梢哉?wù)勛约涸诨顒?dòng)中遇到的困難以及解決辦法,還有從中學(xué)到了什么。比如在支教過(guò)程中可能會(huì)發(fā)現(xiàn)備課比想象中復(fù)雜得多,這不僅考驗(yàn)教學(xué)能力,還需要不斷調(diào)整策略適應(yīng)學(xué)生的需求。同時(shí),也要表達(dá)對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的看法,畢竟支教和調(diào)研都不是一個(gè)人能完成的任務(wù)。

書寫注意事項(xiàng):

報(bào)告的形式也很關(guān)鍵。除了文字?jǐn)⑹鐾?,還可以加入圖表、圖片等輔助材料。例如用柱狀圖展示調(diào)研結(jié)果,或者用地圖標(biāo)注走訪過(guò)的地點(diǎn)。當(dāng)然,有時(shí)候格式上的疏忽也是難免的,比如忘記給圖片編號(hào),導(dǎo)致閱讀時(shí)有些混亂。

小編友情提醒:

報(bào)告的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)于復(fù)雜的詞匯。有時(shí)候?yàn)榱俗非笳礁?,?huì)堆砌專業(yè)術(shù)語(yǔ),反而讓讀者難以理解。因此,盡量用通俗易懂的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的想法,這樣才能更好地傳遞信息。

【第2篇】大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2000字怎么寫1950字

暫時(shí)的走出校園,走上社會(huì),迎來(lái)了我的第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年的暑假,我按照學(xué)校的要求,也算是自己的一種挑戰(zhàn),通過(guò)同班同學(xué)的介紹到了寧晉商廈做了一名銷售員,雖然工作不是很難,但是黑黑白白的不定時(shí)活動(dòng)讓自己感到了勞動(dòng)的勤苦和勞動(dòng)者的艱辛。

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。通過(guò)本次的活動(dòng)工作讓我真正明白了鄧小平同志的這句話,雖說(shuō)自己有著十幾年的學(xué)習(xí)知識(shí),有著非一般的算術(shù)能力,有一口超強(qiáng)能力的口才,但是到了經(jīng)營(yíng)場(chǎng)合,自己的腦子立刻變成了一張空空的白紙。這才感覺(jué)到自己所擁有的只是空談理論而已,自己還是一個(gè)不成熟的人。

在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要途徑。大學(xué)是一個(gè)小型社會(huì),通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的財(cái)富性。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到書本上沒(méi)有的東西,讓我開(kāi)闊了視野,了解了社會(huì),深入了生活,使我回味無(wú)窮。

我在寧晉商廈做的是一名皮鞋銷售員,在商廈中一個(gè)比較大的店鋪里,在工作中每天都要與形形色色的人打交道。不管買方年齡性別都要學(xué)會(huì)去了解他們的愛(ài)好,這樣才能給他們提供更好的服務(wù)。有的時(shí)候客戶不滿意會(huì)隨口說(shuō)幾句不好聽(tīng)的話,這也是鍛煉自己忍耐心的最好機(jī)會(huì),讓自己變得更加心胸開(kāi)闊。黑白相間的工作必然會(huì)導(dǎo)致身體的不適,這讓我懂得了他們生意人得艱辛,讓我懂得了什么是知識(shí)改變命運(yùn),更加激勵(lì)了我學(xué)習(xí)的勁頭。通過(guò)這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐我一共總結(jié)了五點(diǎn): 一,實(shí)務(wù)工作與書本中的最大不同點(diǎn)是,實(shí)務(wù)中的一些原始數(shù)據(jù)需要經(jīng)過(guò)自己的判斷和計(jì)算得到,書中基本上的都以條件的形式給出。實(shí)物中原始數(shù)據(jù)得到的難易程度關(guān)系到工作的復(fù)雜程度。比如說(shuō)平時(shí)銷售的數(shù)據(jù)單子還有銷售總額都要自己去算,還要自己總結(jié)自己的銷售經(jīng)驗(yàn)以做到最好程度的銷售數(shù)額。

二,以前依照書本,未能接觸到現(xiàn)實(shí)的實(shí)務(wù),通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我對(duì)會(huì)計(jì)的感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。為我為將來(lái)步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)并較好的掌握了本單位的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作,理論水平和實(shí)際工作能力均得到了鍛煉和提高。

三,我覺(jué)得學(xué)習(xí)工作以后,不僅學(xué)歷重要,個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和實(shí)際能力也顯得的非常重要。任何工作做的時(shí)間久了都是會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要,因此,我認(rèn)為我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí),與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力,與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

四,實(shí)際工作中必須處理好,商場(chǎng)內(nèi)部的關(guān)系,處理好商場(chǎng)內(nèi)部同事的關(guān)系,這樣在遇到難題時(shí),同事往往主動(dòng)詳細(xì)的提供幫助,處理好與業(yè)務(wù)同事的關(guān)系,與業(yè)務(wù)人員及時(shí)溝通,以保證進(jìn)行有的放矢,及時(shí)得到需要的信息,處理好商場(chǎng)業(yè)務(wù)部門同事的關(guān)系,往往能提高銷售效率。

五,笑容,每一個(gè)人的工作都脫離不開(kāi)同事,盡管曾經(jīng)我想過(guò)一種不被打擾的生活,不需要與人交道的生活。但是當(dāng)我與人交道,當(dāng)我對(duì)人歡笑,我才知道這樣過(guò)日子才是動(dòng)人的。所以我漸漸從一個(gè)很安靜的角色,開(kāi)始了打趣的變換。我告訴自己,堅(jiān)持開(kāi)心也是對(duì)意志力的訓(xùn)練。作為訓(xùn)練一層而言,這樣也還是挺好的。我知道我的高興是不是發(fā)自內(nèi)心。有的時(shí)候會(huì)稍微錯(cuò)了談笑的尺度,但是一次一次得就越來(lái)越能夠知道,自己喜歡的是怎樣一個(gè)角色。即使自己平時(shí)受到什么挫折,然而就是挫折后的一個(gè)微笑,雖然只是勉勉強(qiáng)強(qiáng),最終帶給自己的還是一顆愉快的心情。記得曾有人說(shuō),大學(xué)的目的就是塑造性格。也是的,在我來(lái)到大學(xué)以后,漸漸的接受這個(gè)觀點(diǎn),大學(xué),以學(xué)為大;書香,因淑而香。我很愛(ài)我的名字,人們都說(shuō)媽媽是個(gè)有文化的人,這個(gè)我怎么會(huì)不知道呢,我很感謝媽媽給了我生命,還給了我這么一個(gè)好名字。一個(gè)人的笑臉若是能夠打動(dòng)人,她的內(nèi)心必定是感恩的。感恩,甜美,后而明媚!我很難以想象冷漠的笑,那顯得可怕。

古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的工作期,回首這一個(gè)月的工作期,內(nèi)心充滿著激動(dòng),也讓我有著無(wú)限的感慨。實(shí)踐過(guò)程中,讓我提前接觸了社會(huì),認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì),并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己與同事的契合點(diǎn),為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。另外,商場(chǎng)的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),為我們提供了就業(yè)機(jī)會(huì)。實(shí)踐實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練,在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上,社會(huì)上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多。只不過(guò),這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不象我們課堂上,老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識(shí)。但是,社會(huì)上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí),利用效率更高。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)刻充實(shí)在生活中,學(xué)習(xí)中。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)20人覺(jué)得有用

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告該怎么寫?這事說(shuō)起來(lái)挺復(fù)雜的,但也不是完全沒(méi)規(guī)律可循。關(guān)鍵是要搞清楚自己的任務(wù)是什么,然后圍繞這個(gè)目標(biāo)去搜集材料,整理思路。

一開(kāi)始得明確主題,就是你要研究或者關(guān)注的那個(gè)點(diǎn)。比如你參加了一個(gè)關(guān)于農(nóng)村教育現(xiàn)狀的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),那你就得想清楚,是想探討教育資源分配的問(wèn)題,還是教學(xué)方法上的差異。確定了主題之后,就該著手收集相關(guān)資料了??梢酝ㄟ^(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談、實(shí)地考察等方式獲取第一手資料,這樣能讓報(bào)告顯得更有說(shuō)服力。

接下來(lái)就是組織材料的部分。這部分可能有點(diǎn)麻煩,因?yàn)橘Y料多了反而不好下手。我建議先把所有的數(shù)據(jù)、案例都羅列出來(lái),然后試著找出它們之間的聯(lián)系。比如發(fā)現(xiàn)幾個(gè)村子的小學(xué)師資力量都很薄弱,但其中一個(gè)村子通過(guò)引入志愿者解決了這個(gè)問(wèn)題,這就形成了一個(gè)對(duì)比,能很好地支撐你的觀點(diǎn)。

寫報(bào)告的時(shí)候,順序不一定非要按照時(shí)間線來(lái)排。有時(shí)候從結(jié)果入手,再回溯原因會(huì)更吸引人。比如,先描述一下調(diào)研后得出的結(jié)論,然后再一步步分析為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。當(dāng)然,這里頭要注意邏輯連貫性,不能跳躍得太厲害。要是前一段還在講城市學(xué)校的情況,后一段突然跳到國(guó)外的教育模式上去,讀者就會(huì)覺(jué)得莫名其妙。

書寫注意事項(xiàng):

別忘了加上一些圖表或者圖片什么的。這些東西能直觀地展示你的研究成果,比干巴巴的文字更有沖擊力。不過(guò)畫圖的時(shí)候要仔細(xì),別弄得亂七八糟的,不然反而會(huì)影響觀感。

引用別人的觀點(diǎn)一定要標(biāo)明出處。這不是什么復(fù)雜的事,但很多人偏偏會(huì)忽略掉。如果你用了別人的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或者理論,卻不提人家的名字,這在學(xué)術(shù)上是很不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋憩F(xiàn)。雖然偶爾忘記標(biāo)注也不至于被揪著不放,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,養(yǎng)成良好的習(xí)慣總是沒(méi)錯(cuò)的。

寫完初稿之后,最好找個(gè)同學(xué)或者老師幫忙看看。他們可能會(huì)提出一些你沒(méi)想到的角度,幫你完善內(nèi)容。當(dāng)然,也不能全聽(tīng)他們的意見(jiàn),畢竟最終還是要由你自己決定怎么修改。

其實(shí),寫報(bào)告這件事也沒(méi)那么可怕,只要用心去做,慢慢摸索,總會(huì)找到適合自己的方法。當(dāng)然啰,有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)遇到瓶頸,思路一下子卡住了,這時(shí)候不妨?xí)簳r(shí)放下筆,出去走走,換個(gè)環(huán)境說(shuō)不定就有靈感冒出來(lái)了。

最后一點(diǎn)提醒,寫報(bào)告的時(shí)候盡量保持客觀公正的態(tài)度。不要因?yàn)閭€(gè)人喜好就偏向某一方,這樣既不符合科學(xué)精神,也容易讓人對(duì)你產(chǎn)生質(zhì)疑。如果實(shí)在難以取舍,那就把正反兩方面的意見(jiàn)都擺出來(lái),讓讀者自己去判斷好了。

【第3篇】師范類大學(xué)生書店暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫1100字

師范類大學(xué)生書店暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

1.收獲、總結(jié)

在書店,我對(duì)各品牌圖書有了的接觸,發(fā)現(xiàn)圖書出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)系列賣得一直很好,主要是老師對(duì)該領(lǐng)域研究得很深入,一般學(xué)員也會(huì)來(lái)買自己喜歡的老師出的書,應(yīng)該是出自于一種信任。學(xué)校課程所需教材也是店內(nèi)賣得較好的書,如:新概念系列、pets系列、朗文語(yǔ)法系列等。大愚圖書勵(lì)志系列賣得也不錯(cuò),這也可能是學(xué)員想對(duì)自己喜歡的老師做了解的原因。對(duì)于英語(yǔ)讀物,來(lái)買的學(xué)生不是很多(據(jù)我觀察),多做臨時(shí)翻讀,倒是家長(zhǎng)來(lái)為子女選購(gòu)的多一些,但也多僅限于能引起學(xué)生閱讀興趣的書,如:《哈里波特系列》等。音像產(chǎn)品方面,一些能練習(xí)口語(yǔ)和聽(tīng)力的經(jīng)典影視很受,如:《亂世佳人》、《魂斷藍(lán)橋》、《阿甘正傳》、《老友記》、《越獄》等,明日東方的《背單詞》口碑也很好。

相對(duì)而言,的四、六級(jí)圖書有待改善。詞匯書類中星火的很受,星火詞匯類圖書的整體設(shè)計(jì)、版式安排、詞條內(nèi)涵等都值得學(xué)習(xí)借鑒。四、六級(jí)的圖書雖然展開(kāi)了促銷并專架擺放,但在我觀察的時(shí)候選購(gòu)的人依然很少。同樣,考研系列圖書也不是很熱賣。我想這些與星火的專研詞匯和王長(zhǎng)喜的精專試題是有關(guān)系的。與此同時(shí),原版引進(jìn)圖書專架上的圖書問(wèn)津的人也相對(duì)很少,一些原版書從外觀上顯得已經(jīng)很舊,價(jià)格是一方面原因,我想還有就是來(lái)購(gòu)書人群中大多還是為出國(guó)、考試等暫時(shí)利益,能安心閱讀大部頭英文原著的不是很多。另外,我還發(fā)現(xiàn),來(lái)書店直接求購(gòu)小語(yǔ)種圖書的顧客也大有人在,書店雖然有諸如日語(yǔ)、法語(yǔ)、韓語(yǔ)、德語(yǔ)等的圖書,但是圖書品種不太多,往往不能滿足一些顧客的選購(gòu)。

店內(nèi)期刊方面,我在店面的時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)購(gòu)買英語(yǔ)期刊的很少,書店曾做過(guò)與書友酷貓寫作會(huì)會(huì)員卡綁定的促銷,雖然有一定的進(jìn)展,但是由于是為了書卡,能真正閱讀有待懷疑。我做過(guò)思考,首先從期刊的定位上,中學(xué)版自然是應(yīng)該包括初中和高中階段,但有讀者反映我們的中學(xué)版總體難度水平偏向于高中,對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)閱讀難度較大。而據(jù)我了解,高中生中的課外英語(yǔ)閱讀人群遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于初中的,初中這一部分的潛在讀者數(shù)量非常的大,關(guān)于期刊的定位是否可以進(jìn)一步的細(xì)分,不知道期刊部的同事是否考慮過(guò)這一點(diǎn),當(dāng)然這只是我個(gè)人的一點(diǎn)看法。

2.感悟

走進(jìn)書店,會(huì)發(fā)現(xiàn)在書店的收銀處后面有著這樣一句話,“追求卓越,挑戰(zhàn)極限”。我想這句話不僅僅適用于這里,每個(gè)行業(yè),每個(gè)崗位都應(yīng)有這樣地追求。工作之間總能找到相通的感悟。

一個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,是書店加深了我對(duì)大愚的了解與親近感。書店是前沿陣地,其他部門都是后方,從后方的不同部門開(kāi)到戰(zhàn)場(chǎng),大家戰(zhàn)斗在一起……這其中固然充滿著汗水,但的是大家一起工作時(shí)收獲的快樂(lè)。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)33人覺(jué)得有用

最近剛結(jié)束了一場(chǎng)書店的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),說(shuō)實(shí)話一開(kāi)始接到任務(wù)的時(shí)候還挺懵的,畢竟平時(shí)也沒(méi)太接觸過(guò)這種形式的作業(yè)。不過(guò)后來(lái)靜下心來(lái)想想,既然學(xué)校安排了,那就好好完成吧。于是我就開(kāi)始琢磨怎么把這份實(shí)踐報(bào)告寫得既有深度又不失專業(yè)性。

剛開(kāi)始寫的時(shí)候,我先把活動(dòng)的基本情況梳理了一下,比如去了哪家書店、參與了哪些工作環(huán)節(jié)、具體負(fù)責(zé)什么內(nèi)容之類的。這部分我覺(jué)得還是挺重要的,畢竟這是整份報(bào)告的基礎(chǔ)嘛。不過(guò)這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,就是如果記不太清某些具體的時(shí)間節(jié)點(diǎn),就別勉強(qiáng)去湊個(gè)精確日期了,大概有個(gè)印象就行。另外,寫這部分的時(shí)候最好能用一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),這樣顯得更有說(shuō)服力,比如說(shuō)“市場(chǎng)調(diào)研”、“客戶群體分析”之類的話。

接著就是講活動(dòng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題以及解決方案了。其實(shí)這次社會(huì)實(shí)踐給我最大的收獲就是讓我意識(shí)到書店運(yùn)營(yíng)并不是表面上看起來(lái)那么簡(jiǎn)單。比如,有時(shí)候會(huì)碰到顧客咨詢一些特別冷門的書籍信息,而店里的庫(kù)存又沒(méi)有,這就需要我們迅速在網(wǎng)上查找替代品或者建議其他購(gòu)買渠道。我當(dāng)時(shí)就想到可以利用電商平臺(tái)的數(shù)據(jù)篩選功能,雖然這招不一定每次都奏效,但至少能給顧客一個(gè)方向。當(dāng)然,寫這部分的時(shí)候,別忘了提到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,畢竟一個(gè)人的力量有限,大家齊心協(xié)力才能解決問(wèn)題。

還有就是關(guān)于成果的部分,這個(gè)得實(shí)事求是地寫。當(dāng)時(shí)書店老板對(duì)我們幫忙整理書架上的分類標(biāo)簽還挺滿意的,說(shuō)這樣一來(lái)顧客找書方便多了。所以我在報(bào)告里就寫了這一塊的改進(jìn)效果,并且結(jié)合自己的觀察提了一些建議,比如定期檢查標(biāo)簽是否脫落、更新電子數(shù)據(jù)庫(kù)里的圖書信息之類的。不過(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題,我在寫的時(shí)候可能有點(diǎn)急躁,沒(méi)太注意句子的連貫性,導(dǎo)致有幾個(gè)地方讀起來(lái)有些拗口,希望讀者們別介意。

最后就是感受和體會(huì)了。說(shuō)實(shí)話,這次經(jīng)歷讓我對(duì)書店這個(gè)行業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí),也學(xué)到了不少實(shí)用的小技巧。比如,跟顧客溝通的時(shí)候要注意語(yǔ)氣,既不能顯得太生硬也不能太敷衍;還有就是對(duì)待工作要細(xì)心,一個(gè)小疏忽可能會(huì)引發(fā)大麻煩。雖然這些都是很基礎(chǔ)的東西,但確實(shí)挺有用的。不過(guò),寫這部分的時(shí)候我可能稍微有點(diǎn)跑題,多聊了些個(gè)人感悟,要是能把重點(diǎn)放在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)上就更好了。

【第4篇】化工專業(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫1650字

今年暑假伊始,我就來(lái)到了位于蘇州相城區(qū)渭塘鎮(zhèn)渭西村上的星火蔗糖酯廠進(jìn)行了為期兩周的參觀實(shí)踐活動(dòng)。這次實(shí)踐鍛煉了我自己處理問(wèn)題的能力,清楚地了解了行業(yè)現(xiàn)狀。深入生產(chǎn)第一線,了解了勞動(dòng)的辛苦與不易。

該廠規(guī)模較小,原以蔗糖酯生產(chǎn)為主,但單一的產(chǎn)品和越發(fā)激烈的競(jìng)爭(zhēng)使得企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人不得不擴(kuò)大產(chǎn)品范圍,促使產(chǎn)業(yè)改革以維持企業(yè)的生存。然而就在是這樣一個(gè)惡劣的外界競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,該廠順利進(jìn)行了轉(zhuǎn)型,將產(chǎn)品范圍延伸到染整助劑。同時(shí),在周邊滿是實(shí)力雄厚的大型助劑廠的競(jìng)爭(zhēng)狀況下生存了下來(lái),并且獲得了利益,這不得不讓人驚嘆。這也讓我想起了馬云的那句話:大象是很難踩死螞蟻的,只要躲得好。小企業(yè)只有發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)而善于躲避自己的劣勢(shì),才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下生存并且發(fā)展。

在生產(chǎn)一線,我和老員工們?cè)诟邷氐膹S房里,熾熱的反應(yīng)釜旁揮汗如雨,降溫用品僅僅只是一個(gè)風(fēng)扇。有些員工更是需要人工將一個(gè)個(gè)裝滿產(chǎn)品的化工桶進(jìn)行人工的搬運(yùn),以進(jìn)行稱重和存庫(kù),讓我了解了勞動(dòng)的艱辛和光榮。和老板交流中,我才知道老板本人也常常深入炎熱的紡織印染廠的印染車間,深入生產(chǎn)第一線去了解生產(chǎn)中正真需要什么,如何能夠簡(jiǎn)化生產(chǎn)流程等問(wèn)題。我不禁對(duì)他肅然起敬,這也許就是這家企業(yè)為什么在經(jīng)濟(jì)危機(jī),助劑廠紛紛倒閉的時(shí)期卻依然挺立的原因之一吧。試想有這樣一個(gè)胸懷寬廣、明智的領(lǐng)導(dǎo)者和一群踏實(shí)肯干的員工,企業(yè)怎么不會(huì)發(fā)展的越來(lái)越好呢?

在助劑實(shí)驗(yàn)室,技術(shù)員讓我們參觀并實(shí)地操縱了一些助劑的測(cè)試工作,包括固化量的測(cè)量、皂洗率的測(cè)量和產(chǎn)品的配制與測(cè)試等。讓我明白了實(shí)踐操作不同于理論,很多的經(jīng)驗(yàn)都是通過(guò)失敗的教訓(xùn)積累而來(lái),這些都是書本上不可見(jiàn)的,只有通過(guò)實(shí)踐才能獲得。同時(shí),我也知曉了一個(gè)認(rèn)真踏實(shí),科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)工作的重要性。例如,我在固化量的測(cè)量中(蒸發(fā)用具為老式干燥箱),需要時(shí)時(shí)通過(guò)手動(dòng)加熱旋鈕控制溫度。由于需要通過(guò)烘箱頂端的溫度計(jì)監(jiān)控溫度,身體需要不時(shí)地貼近烘箱,不一會(huì)我就汗如雨下。溫度必須保持在103度至108度區(qū)間之內(nèi),這樣有利于助劑中水的蒸發(fā),又不會(huì)使得助劑中易揮發(fā)物質(zhì)在高溫下?lián)]發(fā)從而使得測(cè)量失準(zhǔn)。正是這樣科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,才能使測(cè)量更加精準(zhǔn)。同時(shí)每次測(cè)量從稱量到降溫后稱量需要四個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,沒(méi)有足夠的耐心是不能完成的。

在助劑實(shí)驗(yàn)室,我負(fù)責(zé)了有關(guān)最近公開(kāi)的美國(guó)麥圖公司三元共聚有機(jī)硅柔軟劑專利的查找工作。由于技術(shù)員也沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,所以我只能自己摸索解決問(wèn)題。首先我確定了查找網(wǎng)站:美國(guó)專利網(wǎng)和歐洲專利網(wǎng)。在滿是化學(xué)專業(yè)英文名詞的專利網(wǎng)中實(shí)屬不易,我漸漸地掌握了一些有關(guān)的化工名詞,通過(guò)組合,我逐漸通過(guò)關(guān)鍵字和發(fā)布單位縮小了搜索范圍。但是經(jīng)過(guò)幾天的排除搜索,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有專利符合該產(chǎn)品的特質(zhì)。工作一度陷入了困境,我通過(guò)對(duì)產(chǎn)品說(shuō)明書的反復(fù)推敲,大膽推測(cè)該專利并沒(méi)有使用麥圖公司作為注冊(cè)機(jī)構(gòu),而是其下屬有機(jī)硅研究部osi或麥圖公司前身。為了弄清脈絡(luò),我查找資料逐步建立起關(guān)于麥圖公司的并購(gòu)歷史系譜圖,從時(shí)間上確定了可能的兩個(gè)前身公司。但這樣使得之前通過(guò)發(fā)布單位縮小搜索范圍的做法變得不可靠。之后,我就以關(guān)鍵字搜索為主,同時(shí)放寬關(guān)鍵字范圍(通過(guò)篩選,選出必定會(huì)提及的關(guān)鍵字,以防專利起名普通化),將相似的文章提出,并且用麥圖公司并購(gòu)歷史圖對(duì)其可能性進(jìn)行檢驗(yàn),觀察注冊(cè)機(jī)構(gòu)是否為麥圖公司前身,以及其時(shí)間上的可能性。終于,在大海般的專利中找到了一篇極為相似的,通過(guò)對(duì)該文的翻譯,尤其是對(duì)專業(yè)詞匯的人工翻譯,最后,將完整的中文和英文版的專利呈現(xiàn)在眼前。通過(guò)專利的查找,我鍛煉了自己遇到問(wèn)題,處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,經(jīng)歷了從如何做到怎樣做的過(guò)程。

經(jīng)過(guò)了這次社會(huì)實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了企業(yè)發(fā)展需要從上到下,從老板到員工所有人的努力。同時(shí)遇到問(wèn)題時(shí),應(yīng)該運(yùn)用自己所有的知識(shí),整理出思緒和方向再著手去做,這樣可以節(jié)省時(shí)間和資源。最后,我十分感謝該廠老板給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),關(guān)注大學(xué)生就業(yè)就是關(guān)注未來(lái)。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)95人覺(jué)得有用

化工專業(yè)的學(xué)生在暑期社會(huì)實(shí)踐中,往往需要完成一份實(shí)踐報(bào)告。這份報(bào)告不僅是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié),也是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一種展示。寫好這樣的報(bào)告,首先要明確目的,搞清楚為什么要寫這份報(bào)告,是為了記錄經(jīng)歷,還是為了探討某些問(wèn)題。

在開(kāi)始動(dòng)筆前,建議先整理好自己的思路。可以通過(guò)列提綱的方式,把想表達(dá)的內(nèi)容大致羅列出來(lái)。比如,可以先寫活動(dòng)背景,接著是活動(dòng)的具體內(nèi)容,然后是自己的收獲和體會(huì)。當(dāng)然,這里提到的只是一個(gè)大概的方向,具體的組織方式可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。

寫報(bào)告的時(shí)候,要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。專業(yè)術(shù)語(yǔ)要用得恰到好處,避免模糊不清的表述。比如,在描述實(shí)驗(yàn)條件時(shí),應(yīng)該具體指出溫度、壓力等參數(shù),而不是籠統(tǒng)地說(shuō)“在合適的條件下”。另外,數(shù)據(jù)的引用也要小心,確保來(lái)源可靠,格式正確。如果引用了別人的研究成果,記得標(biāo)明出處,這是基本的學(xué)術(shù)誠(chéng)信要求。

有時(shí)候,報(bào)告中會(huì)涉及一些圖表或圖片。這些輔助材料能幫助讀者更好地理解內(nèi)容,因此在選擇時(shí)要慎重。圖示要清晰明了,標(biāo)注也要詳細(xì),避免因?yàn)榭床磺宄绊戦喿x體驗(yàn)。另外,表格里的數(shù)字最好能保持一致的精度,這樣看起來(lái)會(huì)更加專業(yè)。

還有就是細(xì)節(jié)部分了。比如,時(shí)間線的梳理,這很重要。如果活動(dòng)跨越了好幾天,那么每個(gè)階段的時(shí)間節(jié)點(diǎn)都要交代清楚。再比如,人物介紹,特別是團(tuán)隊(duì)成員的名字和角色,這些都得寫準(zhǔn)確,不然可能會(huì)引起誤會(huì)。當(dāng)然,有時(shí)候也會(huì)遇到一些小問(wèn)題,像是拼錯(cuò)名字之類的小狀況,但只要不影響整體理解,一般也就算了。

小編友情提醒:

檢查是非常重要的一步。報(bào)告寫完后,不妨放一放,過(guò)段時(shí)間再回來(lái)看,這樣更容易發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。檢查的時(shí)候,可以從頭到尾通讀一遍,看看有沒(méi)有不通順的地方,或者邏輯上是否自洽。如果有條件的話,還可以找同學(xué)幫忙看看,他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)你沒(méi)注意到的問(wèn)題。

【第5篇】2025年旅游管理專業(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫2800字

一、實(shí)踐目的

從目前就業(yè)難社會(huì)形勢(shì)看,培養(yǎng)具有一定實(shí)際操作的應(yīng)用型社會(huì)人才是我學(xué)院對(duì)我們旅游管理專業(yè)的教學(xué)方向,學(xué)院安排我們?cè)趚x酒店實(shí)踐半年主要是讓我們正式踏入社會(huì)軌道去了解酒店的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況,酒店的組織與管理,酒店文化,酒店服務(wù)技能,加強(qiáng)理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)我們的服務(wù)意識(shí)和吃苦耐勞的習(xí)慣為以后工作奠定基礎(chǔ)。

二、實(shí)踐內(nèi)容

1、實(shí)踐單位概括

位于xx縣xx度假區(qū),坐落在綿延十幾公里的銀色海灘的黃金地段上,擁有面積一萬(wàn)多平方米的沙灘,以及兩萬(wàn)平方米的天然海水浴場(chǎng),酒店按四星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃興建,建有豪華別墅海景房和園林房,特色親海小屋、海泉閣、套房共291間,同時(shí)擁有360度全海景餐廳,夏威夷海上酒,私人海濱浴場(chǎng)和五星級(jí)沐浴閣,以及xx標(biāo)志性建筑——?dú)W式燈塔,并擁有多個(gè)不同規(guī)格的豪華會(huì)議室(最大可容300人),是一家集休閑度假、會(huì)議培訓(xùn)、餐飲住宿、康體娛樂(lè)于一體的綜合型度假酒店。

酒店所分部門有:人力資源部、銷售部、前廳部、客房部、保安部、海上康樂(lè)酒吧部、沙灘綜合娛樂(lè)部。酒店人力資源部根據(jù)酒店的實(shí)際經(jīng)營(yíng)需要,結(jié)合我們班人員總數(shù),分別把我們安排到前廳部、客房部、保安部、海上康樂(lè)酒吧部、沙灘綜合娛樂(lè)部實(shí)踐。為了能使我們?nèi)娴慕佑|酒店的各個(gè)部門的工作,在為期六個(gè)月的實(shí)踐時(shí)間里,酒店還安排了我們?yōu)槠诙€(gè)月的輪崗制度,讓我們充分了解酒店各部門的工作。

2、實(shí)踐過(guò)程

在還沒(méi)分派崗位之前,酒店派其行政助理和其他部長(zhǎng)對(duì)我們班為期3天的酒店上崗前培訓(xùn),共把我們班分為4個(gè)小組。培訓(xùn)內(nèi)容包括酒店管理理論、酒店文化知識(shí)、酒店服務(wù)技能,開(kāi)展一些具有團(tuán)隊(duì)精神的小游戲,消防現(xiàn)場(chǎng)演練,通過(guò)這些培訓(xùn)看出同學(xué)們的表現(xiàn)來(lái)安排同學(xué)們的實(shí)踐崗位。

一開(kāi)始我被安排在沙灘娛樂(lè)部實(shí)踐,由于酒店有淡旺季之分,實(shí)踐結(jié)束后沙灘娛樂(lè)部(沐浴閣)就基本不營(yíng)業(yè)了需等下一年實(shí)踐生到來(lái)才營(yíng)業(yè),而這一段時(shí)間正屬于淡季,所以不營(yíng)業(yè),在這一段時(shí)間里沐浴閣已經(jīng)變成了一個(gè)堆各種雜物的大倉(cāng)庫(kù),我們部門的同學(xué)在五一黃金周前主要的任務(wù)是把對(duì)沐浴閣進(jìn)行大清潔,將里面的所有物品翻洗一遍并且要整理好,并且需要我們6個(gè)同學(xué)討論出經(jīng)營(yíng)管理方式、工作流程、確定物價(jià)等等,五一勞動(dòng)節(jié)正式營(yíng)業(yè)。從4月24到4月30日這7天我們都非常幸苦,干的是又臟又累的基層活,但是我們部門的關(guān)系融洽,民主意識(shí)強(qiáng),大家很自覺(jué)地拿起活就干,百忙之際也滲透滿快樂(lè)融洽氣氛。

我所在沙灘娛樂(lè)部主要工作是租賃海上娛樂(lè)用品、買水票、驗(yàn)票、提供燒烤和篝火前準(zhǔn)備、清潔沐浴閣衛(wèi)生、清潔酒店沙灘的垃圾。在這沙灘部?jī)蓚€(gè)多月的工作里,我們幾個(gè)同學(xué)一起努力經(jīng)營(yíng)起沐浴閣,一起努力創(chuàng)建高服務(wù)高效率的服務(wù)團(tuán)隊(duì),其間有過(guò)許多艱辛與挫折,有過(guò)成功與失敗,有過(guò)快樂(lè)與失落,我們不怕苦累臟,勤奮盡職,面對(duì)形形色色的客人我們依然微笑面對(duì)服務(wù),鎮(zhèn)定自如地去解決所出現(xiàn)問(wèn)題。

最后的兩次輪崗我被分到客服部實(shí)踐,后四個(gè)月的實(shí)踐時(shí)間我在客服部度過(guò),7月份開(kāi)始正值于旺季,酒店入住率很高,所以我去到客服前幾天是邊工作邊培訓(xùn),客房部人手不夠,后來(lái)加上暑假工還好一點(diǎn),天天汗頰背流,滿頭大汗,真正體會(huì)到錢的來(lái)之不易。

客服部的主要工作是做房、保潔、和對(duì)客服務(wù)。每一件工作都要非常仔細(xì)認(rèn)真去完成,否則將出現(xiàn)服務(wù)破綻,給入住客人留下不好印象,有損酒店良好形象。一般主管或領(lǐng)班安排我們2個(gè)人一棟樓共有20間房左右,天天鋪床、洗廁所、拖地、搞清潔、配一次性用具、保潔、對(duì)客服務(wù),天天重復(fù)同樣的工作,正是因?yàn)槿绱?,才鍛煉了我吃苦耐勞和注重?xì)節(jié)的性格。面對(duì)客人的百般刁難我并沒(méi)有退縮,而是主動(dòng)地微笑著耐心跟客人解釋清楚。面對(duì)客人的要求,我盡可能去滿足。面對(duì)對(duì)好心客人對(duì)你(服務(wù)員)的關(guān)懷,我感動(dòng)至極。面對(duì)主管或領(lǐng)班的工作細(xì)微要求,我盡自己最大的努力去完成。由于我班男生少,在我完成自己任務(wù)的同時(shí)我也常去幫助女生,工作作風(fēng)尚且等到了酒店上級(jí)的贊可,讓我欣慰。

三、實(shí)踐效果、實(shí)踐體會(huì)

在六個(gè)月的實(shí)踐時(shí)間里,我各獲得了酒店頒發(fā)的6月份和8月份優(yōu)秀實(shí)踐生榮譽(yù)稱號(hào),工作得到了認(rèn)可,頗感欣慰。我從一個(gè)大學(xué)生轉(zhuǎn)換到社會(huì)工作人員的角色大轉(zhuǎn)變,半年的磨練使得我的適應(yīng)能力大大提高,體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈。學(xué)會(huì)了如何處理復(fù)雜的社會(huì)人際關(guān)系,更重要的是懂得該如何去做人做事,得到了很多寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)財(cái)富,認(rèn)識(shí)到了自己的不足,總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在以后的學(xué)習(xí)工作中我將不斷增值自己,為以后自己的創(chuàng)業(yè)之路做好準(zhǔn)備。

四、對(duì)實(shí)踐的意見(jiàn)和建議

1、對(duì)學(xué)院的建議

應(yīng)該詳細(xì)介紹實(shí)踐前準(zhǔn)備事宜在這次的實(shí)踐當(dāng)中,實(shí)踐前的實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)院系只講了些大概況,我認(rèn)為有必要向同學(xué)們講清楚該帶的哪些物品,此次因?yàn)椴恢滥抢锏臍夂?,去到?shí)踐單位后才真正發(fā)現(xiàn)海邊晚上比較涼快,常吹海風(fēng),不帶外套去實(shí)踐的話容易著涼感冒,有些同學(xué)因?yàn)椴恢闆](méi)帶外套,剛?cè)ゾ退敛环忻傲艘粌蓚€(gè)星期,嚴(yán)重影響了良好的實(shí)踐狀態(tài)。實(shí)踐班主任的效果不明顯,實(shí)踐班主任余老師每隔一個(gè)月來(lái)酒店一次,在那邊實(shí)踐,一個(gè)月會(huì)發(fā)生許多事,出現(xiàn)許多問(wèn)題,老師一來(lái)累積了一個(gè)月的實(shí)踐狀況同學(xué)們或許會(huì)有許多都忘了,問(wèn)題得不到及時(shí)解決,導(dǎo)致同學(xué)們情緒波動(dòng)很大,做出一些極端行為。建議實(shí)踐班主任來(lái)酒店的次數(shù)多點(diǎn),時(shí)間間隔短點(diǎn),根據(jù)老師的實(shí)際情況安排在比較合理的范圍內(nèi)。

提高實(shí)踐生的生活補(bǔ)貼, 如今的社會(huì)形勢(shì),人民幣小幅升值,物價(jià)上漲,反而工資不漲,錢越不值錢了。在酒店里的加班費(fèi)確實(shí)偏低了,辛苦付出的回報(bào)才得到2.5元(前三個(gè)月)或2.9元(后三個(gè)月)一個(gè)鐘,導(dǎo)致有些同學(xué)不愿意加班,工作進(jìn)程延誤。建議學(xué)校跟酒店商討適當(dāng)提高實(shí)踐生的生活補(bǔ)貼,增加加班費(fèi)。

2、對(duì)酒店的建議

酒店常有些工程問(wèn)題出現(xiàn),常有客人抱怨和投訴,問(wèn)題是酒店設(shè)備逐漸老化和工程部工作人員少,建議酒店逐漸更新陳舊老化的設(shè)備及物品,多聘?jìng)€(gè)工程部技能熟練的工作人員。酒店里的正式員工問(wèn)題。

酒店的個(gè)別正式員工常有不尊重不關(guān)心實(shí)踐生的行為舉此,男生宿舍電視房經(jīng)常是正式員工霸占著且音量大阻礙我們實(shí)踐生的正常休息,導(dǎo)致我們實(shí)踐生比較少看電視。有時(shí)候我們工作累到極困的時(shí)候得到的是冷漠,卻得不到關(guān)心與尊重。建議酒店應(yīng)該常教育正式員工作為培訓(xùn)員工素質(zhì)的一部分,酒店應(yīng)更加關(guān)心和尊重我們實(shí)踐生。實(shí)踐生換崗應(yīng)公正公開(kāi)透明。

在這次的實(shí)踐中,三次換崗機(jī)會(huì),同學(xué)們都有些情緒波動(dòng),我認(rèn)為是不夠公開(kāi)透明,建議酒店在換崗之前應(yīng)召集各部門負(fù)責(zé)人開(kāi)個(gè)會(huì)議說(shuō)明些本次換崗的一些情況,讓同學(xué)們有心理準(zhǔn)備。實(shí)踐生評(píng)獎(jiǎng)制度不夠公平公正。

在這次實(shí)踐中,我們當(dāng)中有許多實(shí)踐生獲得了酒店評(píng)的優(yōu)秀實(shí)踐生、優(yōu)秀員工……等等獎(jiǎng)?wù)拢俏覀儗?shí)踐生都不知情是怎樣評(píng)出來(lái)的?有些獲獎(jiǎng)的同學(xué)我們實(shí)踐生竟有過(guò)半的同學(xué)不滿意,有些同學(xué)勤奮努力付出卻一無(wú)所獲。所以建議酒店評(píng)獎(jiǎng)應(yīng)該采用管理層考評(píng)和實(shí)踐生投票相結(jié)合的形式,做到公平公正透明,讓實(shí)踐生實(shí)踐得更有激情更有意義。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)45人覺(jué)得有用

今年暑假,我參加了一次有關(guān)旅游管理專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),回來(lái)后需要完成一份實(shí)踐報(bào)告。這類報(bào)告不同于平時(shí)寫作業(yè)或論文,它更注重記錄實(shí)際經(jīng)歷和體會(huì),同時(shí)體現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)。寫這種報(bào)告時(shí),得先明確幾個(gè)要點(diǎn)。

活動(dòng)背景很重要,比如我是為了了解鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展現(xiàn)狀,所以就得把鄉(xiāng)村旅游的概念、發(fā)展背景寫清楚。這部分內(nèi)容可以引用一些官方數(shù)據(jù),這樣顯得有依據(jù)。不過(guò)這里有個(gè)小地方需要注意,有時(shí)候引用的數(shù)據(jù)來(lái)源不一定特別權(quán)威,但只要大致合理就行,不用太糾結(jié)。然后就是活動(dòng)目的,我的目的是想看看鄉(xiāng)村旅游如何帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,所以這部分就圍繞這個(gè)目標(biāo)展開(kāi),比如希望學(xué)到什么技能啦,或者希望通過(guò)這次活動(dòng)為村子提些建議之類的。

接下來(lái)就是具體活動(dòng)內(nèi)容了。我們?nèi)チ撕脦讉€(gè)村子調(diào)研,每個(gè)村的情況都不一樣。記得那天在某村調(diào)研的時(shí)候,天氣特別熱,村民都很熱情地給我們介紹情況,這讓我印象深刻?;顒?dòng)中還組織了幾次座談會(huì),大家坐在一起討論問(wèn)題,雖然有時(shí)候意見(jiàn)不統(tǒng)一,但大家都很認(rèn)真地表達(dá)自己的想法。這部分寫的時(shí)候,可以適當(dāng)加入細(xì)節(jié)描述,讓讀者能感受到現(xiàn)場(chǎng)氛圍。

成果部分也不能少。通過(guò)這次活動(dòng),我學(xué)到了不少東西,比如鄉(xiāng)村旅游的規(guī)劃思路,還有怎樣和村民溝通交流。這些收獲都挺實(shí)用的,尤其是學(xué)到的那些規(guī)劃思路,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)很有幫助。不過(guò)這里有個(gè)小地方得注意,有些收獲可能不是特別深刻,寫的時(shí)候別太夸張,不然會(huì)顯得不真實(shí)。

最后是建議部分。根據(jù)調(diào)研結(jié)果,我覺(jué)得鄉(xiāng)村旅游要想發(fā)展得好,首先要改善基礎(chǔ)設(shè)施,比如道路、廁所之類的基本設(shè)施得跟上。另外,還可以開(kāi)發(fā)一些特色項(xiàng)目吸引游客,比如手工藝品制作體驗(yàn)之類的。當(dāng)然了,建議也不是隨便提的,最好結(jié)合實(shí)際情況,這樣才更有說(shuō)服力。

【第6篇】大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 辦公室實(shí)習(xí)怎么寫2750字

還有兩年就要正式走向社會(huì)、踏上工作的路程了,身為一個(gè)即將進(jìn)入大三的人,我還沒(méi)有任何一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)。這次,趁著暑期實(shí)踐這個(gè)機(jī)會(huì),我得到了工作的體驗(yàn)。常言道:工作兩年勝過(guò)讀書十年。一周的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短,但我從中學(xué)會(huì)了很多做人,做事,做學(xué)問(wèn)的知識(shí)。暑假進(jìn)行到一半的時(shí)候,在親戚的安排下,我進(jìn)了當(dāng)?shù)匾患铱萍脊镜匿N售與外貿(mào)辦公室實(shí)習(xí)。因?yàn)槲抑皇且粋€(gè)實(shí)習(xí)時(shí)間比較短的學(xué)生,他們并沒(méi)有給我安排太多的工作,但是我卻過(guò)得很充實(shí)。從學(xué)校到社會(huì),環(huán)境改變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道隨之完全不同。每天我都在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地把上級(jí)分配的任務(wù)完成,不草率敷衍了事。開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí),剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會(huì)有些緊張,不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌,不管大事小事都要說(shuō)聲謝謝。對(duì)于我這個(gè)很少跟生人打交道的學(xué)生來(lái)說(shuō),是給我上了一堂禮儀課。每當(dāng)我遇到不會(huì)的事或是困惑的時(shí)候,大家總是很熱情的幫助我,耐心的指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的困難,還教會(huì)了我很多工作中的須知和原則。

實(shí)踐目的

作為一個(gè)學(xué)生,我們遲早要踏上社會(huì),開(kāi)始工作。為了給以后的正式工作積累經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐是一個(gè)很好的方式。我所實(shí)習(xí)的公司給我安排的辦公室,里面的工作包括翻譯一些書面材料,這正好可以和我的專業(yè)相結(jié)合,在商量好工作時(shí)間和交代了工作內(nèi)容后,我便開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)。

實(shí)踐內(nèi)容

公司安排給我的工作很簡(jiǎn)單,主要是一些文秘工作:整理、打印、復(fù)印材料,制作工作表格,制作電子名片,翻譯一些簡(jiǎn)單的文件,準(zhǔn)備會(huì)議資料,記錄會(huì)議內(nèi)容等等,這些都是計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)基礎(chǔ)的運(yùn)用。一是按照上司的安排與布置,在會(huì)議中,認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,做到了會(huì)議通知及時(shí)、會(huì)議記錄詳細(xì)、會(huì)務(wù)準(zhǔn)備周到,并對(duì)重要會(huì)議下達(dá)會(huì)議紀(jì)要,使企業(yè)各項(xiàng)方針政策能夠迅速傳達(dá)到基層各單位。二是公文的起草,務(wù)必要保證文件的質(zhì)量,用詞要準(zhǔn)確,材料要真實(shí),抄寫要認(rèn)真,校對(duì)要仔細(xì),力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。三是利用微機(jī)錄入文字和文件處理,復(fù)印、傳真、公文處理等文秘工作,同時(shí)還利用互聯(lián)網(wǎng)查詢、傳遞、接收、儲(chǔ)存有關(guān)信息。每天的工作時(shí)間是早上8點(diǎn)到晚上5點(diǎn),中午休息一個(gè)半小時(shí)。休息期間我會(huì)和其他工作人員聊聊天,熟悉工作環(huán)境,向他們學(xué)習(xí)。

實(shí)踐結(jié)果

從工作中學(xué)到的:首先是最細(xì)微的,我學(xué)會(huì)了復(fù)印機(jī),傳真機(jī),掃描機(jī)的基本使用,之前的我是一點(diǎn)常識(shí)也沒(méi)有。其次就是我的專業(yè)知識(shí)。我不是一個(gè)在假期會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)的人,這次的實(shí)習(xí)不僅讓我得到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),還學(xué)到的不少翻譯知識(shí)。我的上司是一個(gè)博士,在他的教導(dǎo)下,我的翻譯能力得到了不少提高。在學(xué)校的課堂上,雖然也有翻譯練習(xí),但那些都是偏向于理論的,和工作上實(shí)際會(huì)遇到的資料還是有很大差別的。接下來(lái)是自我肯定和否定。自認(rèn)為是一個(gè)比較有耐心的人,而且平時(shí)學(xué)習(xí)和工作時(shí)就很在乎細(xì)節(jié),總是希望把每件事情做到最好,條理性也還不錯(cuò),這些對(duì)我的工作都是很有幫助的,但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了自己不少的失誤和不足之處,比如做事情不夠主動(dòng),特別是前面一段時(shí)間表現(xiàn)很明顯,總是要等別人告訴我該做什么了才行動(dòng),這說(shuō)明自己對(duì)工作不夠熟悉,很被動(dòng)。再如有時(shí)候還是會(huì)忘記一些事情,這樣就可能導(dǎo)致時(shí)間的延誤,這說(shuō)明自己的工作責(zé)任心有待加強(qiáng)。

從同事和領(lǐng)導(dǎo)中學(xué)到的:在空余的時(shí)候,其他工作人員總會(huì)跟我講講工作需要會(huì)些什么,做些什么。比如:秘書工作頭緒多,任務(wù)重,但必須抓好以下幾個(gè)方面:第一,主動(dòng)做好領(lǐng)導(dǎo)之間、部門之間的協(xié)調(diào)工作,幫助領(lǐng)導(dǎo)有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)的抓好各項(xiàng)工作,做到忙而不亂。秘書不僅要辦文辦事,還要出謀劃策。第二、開(kāi)展調(diào)查研究,了解基層群眾的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活情況,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映,并提出合理的建議。對(duì)一些急需解決的問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門協(xié)商解決。第三、檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項(xiàng)決議、制度、辦法、規(guī)定的執(zhí)行,驗(yàn)證決策是否科學(xué)合理,是否符合實(shí)際。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映,防止并糾正偏差。第四、組織起草本單位的工作計(jì)劃、報(bào)告、總結(jié)、規(guī)劃、決議和規(guī)章制度,對(duì)需上報(bào)、下發(fā)的文稿進(jìn)行政策、文字上的把關(guān)。第五、對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的來(lái)文和下設(shè)部門的報(bào)告,要及時(shí)轉(zhuǎn)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的批示,具體落實(shí)承辦單位和負(fù)責(zé)人,并負(fù)責(zé)催辦,如期上報(bào)辦理結(jié)果。同時(shí)還要注重掌握以下原則:一、要有充分的政策依據(jù)和事實(shí)依據(jù)。秘書人員辦文辦事,絕大部分都是針對(duì)現(xiàn)實(shí)狀況的,或是為了解決某個(gè)問(wèn)題,或是指導(dǎo)某項(xiàng)工作。因此,必須以黨和國(guó)家的政策和客觀事實(shí)為依據(jù),堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。二、要有準(zhǔn)確性。準(zhǔn)確,是對(duì)工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達(dá)意。三、要雷厲風(fēng)行。這是對(duì)工作效率的要求。任何目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都離不開(kāi)兩個(gè)因素“準(zhǔn)確和時(shí)限”。四、嚴(yán)守紀(jì)律,保守機(jī)密。雖然我以后不一定會(huì)去做文秘,但這也算是工作的一些常識(shí),對(duì)我將來(lái)的工作肯定會(huì)有用的。

實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職,在工作中幾乎沒(méi)用上多少自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。而同公司的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就大不一樣了。計(jì)算機(jī)知識(shí)日新月異,在一個(gè)項(xiàng)目中,他們經(jīng)常被要求在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)用一種新的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言進(jìn)行開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì),他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。還有一點(diǎn),工作是很辛苦的。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。實(shí)習(xí)還讓我明白要具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性,遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄,犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。一直以來(lái),我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。這次實(shí)習(xí)還讓我體會(huì)到父母掙錢的來(lái)之不易,我們更要積極樂(lè)觀的生活,工作。

社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課,教會(huì)我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)星期里看到的只能是工作的一個(gè)小點(diǎn),學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對(duì)于我是非常重要的。這次實(shí)習(xí)告訴我,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我深覺(jué)自己有許多不足之處,在今后的生活中,我會(huì)朝著自己的目標(biāo),不斷努力學(xué)習(xí),彌補(bǔ)不足,為自己的理想而奮斗!

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)19人覺(jué)得有用

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告辦公室實(shí)習(xí)怎么寫

大學(xué)生涯里的暑期社會(huì)實(shí)踐是一次難得的機(jī)會(huì),通過(guò)這樣的活動(dòng),學(xué)生們能將課堂上的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,也能提前感受職場(chǎng)氛圍。對(duì)于選擇辦公室實(shí)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),寫好一份實(shí)踐報(bào)告尤為重要。報(bào)告不僅是對(duì)自己這段經(jīng)歷的總結(jié),更是向?qū)W校展示成果的重要依據(jù)。

一開(kāi)始得明確報(bào)告的基本框架,這部分很關(guān)鍵。通常來(lái)說(shuō),報(bào)告需要包含幾個(gè)部分,比如基本情況介紹、具體工作內(nèi)容、收獲體會(huì),還有對(duì)未來(lái)規(guī)劃的想法。當(dāng)然,具體怎么安排還得看學(xué)校的要求。如果學(xué)校沒(méi)有特別規(guī)定格式,那就可以按照自己的理解來(lái)。不過(guò)這里有個(gè)小建議,開(kāi)頭最好先簡(jiǎn)單介紹一下實(shí)習(xí)單位的情況,像是公司名稱、主營(yíng)業(yè)務(wù)之類的,這樣能讓讀者對(duì)背景有個(gè)大致了解。

接下來(lái)就是詳細(xì)描述自己的工作內(nèi)容了。這部分要盡量具體,不要只是泛泛而談。比如,你在辦公室負(fù)責(zé)文件整理,那就得說(shuō)明具體是怎么整理的,是按部門分類還是按時(shí)間排序?有沒(méi)有遇到什么困難?又是如何解決的?這些細(xì)節(jié)會(huì)讓報(bào)告顯得更加真實(shí)可信。記得要把一些重要的事情記錄下來(lái),尤其是那些能夠體現(xiàn)自己能力的小事,這能為后面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提供素材。

說(shuō)到總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這個(gè)環(huán)節(jié)也不能忽視??梢詮膶I(yè)技能提升、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面入手。比如,通過(guò)這次實(shí)習(xí),你學(xué)會(huì)了使用某些辦公軟件,這對(duì)以后找工作肯定是有幫助的。還有就是團(tuán)隊(duì)合作的重要性,很多時(shí)候單打獨(dú)斗是不行的,學(xué)會(huì)跟同事溝通交流很重要。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)忘記提到一些小技巧,像使用快捷鍵提高效率之類的事情,但這些其實(shí)也是值得記錄下來(lái)的。

至于對(duì)未來(lái)規(guī)劃的部分,可以結(jié)合自己的專業(yè)方向和實(shí)習(xí)期間的感受來(lái)寫。比如,如果你發(fā)現(xiàn)自己的興趣點(diǎn)是在市場(chǎng)營(yíng)銷方面,那就可以考慮以后往這個(gè)方向發(fā)展。同時(shí)也可以談?wù)勛约哼€需要在哪方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),畢竟剛畢業(yè)的學(xué)生經(jīng)驗(yàn)還不足,明確目標(biāo)有助于今后的職業(yè)發(fā)展。

最后一點(diǎn)提醒大家注意的就是報(bào)告的語(yǔ)言表達(dá)啦。盡量做到條理清晰,語(yǔ)句通順。當(dāng)然,人非圣賢,誰(shuí)能保證完全沒(méi)有一點(diǎn)小問(wèn)題?偶爾出現(xiàn)個(gè)別不太順暢的句子也屬正常,只要不影響整體閱讀就行。另外,報(bào)告里最好能用上一些專業(yè)的術(shù)語(yǔ),這樣會(huì)顯得更有深度。不過(guò)也要注意控制用量,過(guò)多的專業(yè)詞匯反而會(huì)讓讀者覺(jué)得晦澀難懂。

希望以上的幾點(diǎn)能夠幫到大家寫出一份滿意的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。當(dāng)然,每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣,具體的寫作方法還是要根據(jù)個(gè)人情況靈活調(diào)整。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐支教及調(diào)研實(shí)踐報(bào)告怎么寫(精選6篇)

大學(xué)生在暑期參加社會(huì)實(shí)踐支教及調(diào)研活動(dòng)后,需要提交一份詳細(xì)的實(shí)踐報(bào)告。這類報(bào)告既要反映實(shí)踐活動(dòng)的具體情況,又要體現(xiàn)個(gè)人的思考和收獲。如何寫出高質(zhì)量的報(bào)告?支教部分要詳細(xì)記錄教學(xué)內(nèi)容和方式。比如講授課程的主題是什么,采用了哪些教學(xué)方法,學(xué)生們的反應(yīng)如何。這部分內(nèi)容應(yīng)
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