大學生科學發(fā)展觀報告13篇

篇一 大學生學習實踐科學發(fā)展觀實踐報告

科學發(fā)展觀是中國共產黨根據馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，總結了國內外在發(fā)展問題上的經驗教訓，吸收人類文明進步的新成果，站在歷史和時代的高度而提出的一種新型發(fā)展觀，我們作為當代青年大學生應當積極擁護黨的領導，響應黨的號召，認真學習科學發(fā)展觀，領會科學發(fā)展觀的內涵和意義，并以實際行動來落實科學發(fā)展觀。通過學習和親身實踐，我充分認識到了科學發(fā)展觀是爭做一名優(yōu)秀大學生的必備素質和重要途徑。個人的全面協調和可持續(xù)發(fā)展對一件需要終身去努力實踐的過程?，F在我將近期的實踐成果報告如下：

一、學習、理解和把握科學發(fā)展觀的涵義和要求

大學生要實踐科學發(fā)展觀，首先要通過認真、深入的學習，全面理解和把握科學發(fā)展的內涵和要求，讓科學發(fā)展觀入耳、入腦、入心，真正樹立科學發(fā)展觀，用先進的思想武器武裝自己，不斷提高自己的政治素質和理論修養(yǎng)。

我利用課余時間，廣泛閱覽了相關書籍和網絡資源，學習和領會科學發(fā)展觀的內涵，切實認識到科學發(fā)展觀在各個領域發(fā)揮著強大的指導實踐作用，她不僅適用于整個社會發(fā)展，也對個人發(fā)展提供了方向和啟發(fā)。這就要求我們用這項科學理論指導我們生活各個方面。

二、做好班級工作，全心全意為同學服務

作為一名預備黨員，我時刻提醒自己要經常反省、反思自己的行為，為同學做出表率。對于班級工作，我一直秉承著感恩的心，回報同學，為同學解決困難，協助班長、輔導員和老師等做好班級各項工作。在工作中，我以同學利益為本，盡我所能關心和幫助同學們，協調好大家的關系，促進班級的協調發(fā)展。

現在課程少了，大家交流也少了。作為一名生活班長，我希望在接下來的日子，通過我的努力維系大家那份同學情誼，促進交流，給大學留下美好的回憶。

三、加強知識積累，做好考研準備

眼看大學還剩一年，大學生活接近尾聲，覺得自己以前虛度了很多時光，浪費了許多學習和充電的時間?，F在我確定了考研的目標，更加珍惜和重視知識的儲備和學習。我堅持上自習，培養(yǎng)獨立自覺學習的習慣。

學習是一件可持續(xù)發(fā)展的事情，前一陣子有些松懈。我現在加強鍛煉自己的意志力，堅持學習，勤于思考，為考研做好心理和體力上的準備。

四、學好專業(yè)技能，加強專業(yè)實踐

作為廣播電視新聞學專業(yè)的學生，我很慶幸自己學習的是一個實用性較強的專業(yè)。除了考研，我也做好了畢業(yè)找工作的準備。我知道要想在這個嚴峻的就業(yè)形勢找到自己的位置是件不易的事情。我必須全副武裝自己，盡可能鍛煉自己各項能力，尤其加強專業(yè)實踐能力。

在最后一次拍攝作業(yè)中，我主動擔任了組織拍攝的導演工作，帶領10個人的團隊一起去完成一個作品，作為大學畢業(yè)的禮物。在拍攝過程中，我們互幫互助，強化實踐了專業(yè)技能，加深了對專業(yè)的理解、對專業(yè)技能的運用。

五、從各方面培養(yǎng)自己的協調發(fā)展的能力、溝通能力，積極參加社會實踐、接觸社會。

協調發(fā)展，要求大學生時刻以正確的價值取向規(guī)范和引導自身行為，始終做到既尊重自身發(fā)展的客觀需要，又對社會發(fā)展、黨的建設及人民利益高度負責。有了這種責任感和使命感，也就有了面對挫折的堅強勇氣和追求完善的不竭動力。而溝通能力是作為一個社會人的必備素質，也是在社會上立足的一個重要砝碼。

我不再消極地活在自己的世界，主動接觸別人、接觸社會，盡可能多的參加一些社會實踐，增長自己的閱歷和經驗。我不斷堅強自己的內心，磨礪意志，獲得克服困難的勇氣，不輕易放棄。我努力去適應這個社會，包括她的殘酷和友好。

總之，能夠參與到實踐科學發(fā)展觀，參與到社會主義建設中是每個大學生的無尚的榮譽和義不容辭的責任。而我們最重要的是從身邊做起，從自身修養(yǎng)做起，做一個科學發(fā)展的人，做一名合格而優(yōu)秀的大學生，然后用科學發(fā)展的理念去指導實踐，用科學發(fā)展的理念去改造社會，從而為我國的社會主義建設貢獻出自己的一份力量。

篇二 大學生入黨思想報告范文：科學發(fā)展觀

尊敬的黨組織：

科學發(fā)展是全黨和全國各族人民的共同事業(yè)，需要凝聚人心，形成共識，通力合作。要以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，把黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉化為推動經濟社會又好又快發(fā)展的強大力量。

黨員是黨的組織肌體，黨的先進性要靠千千萬萬去弘揚，黨的方針政策要靠廣大黨員帶頭執(zhí)行。學習實踐科學發(fā)展觀，黨員責無旁貸，理應成為先鋒。在推動科學發(fā)展的實踐中，黨員能不能充分發(fā)揮先鋒模范作用，關鍵在看黨員主體地位是否得到尊重。只有尊重黨員主體地位，黨員的主人翁意識才能激發(fā)，先鋒作用才能顯現，才能有效帶動群眾爭當科學發(fā)展的主人。要把人民贊成不贊成、答應不答應、滿意不滿意作為檢驗工作的最高標準，老老實實干事，扎扎實實創(chuàng)業(yè)，用實實在在的工作業(yè)績，科學的發(fā)展成果，贏得黨和人民雙重滿意。

當前，就是要按照黨中央的要求，樹立和實踐“六個注重”的選人用人導向，重用思想政治品行端正、堅持科學發(fā)展、崇尚實干精神、熱愛基層工作，能夠創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、群眾公認的好干部，不讓老實人吃虧，不讓投機鉆營者得利，讓想干事的有機會、能干事的有舞臺、干成事的有地位。二是要以制選人。制度是黨選人用人的規(guī)范和機制，是歷史經驗的總結，綜合了方方面面的因素，是相對科學完善的共性規(guī)則。激勵廣大干部堅定科學發(fā)展觀信念，把干部隊伍建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的核心骨干力量，為推動科學發(fā)展提供堅強的組織保證。

人民群眾是靠山。只有把貫徹落實科學發(fā)展觀的過程變成不斷為民造福的過程，酷貓寫作范文網讓發(fā)展成果惠及廣大人民群眾，實現科學發(fā)展才具有最廣泛最深厚的群眾基礎，黨才能把廣大人民群眾組織起來共同為全面建設小康社會、進而基本實現現代化而奮斗。要努力擴大人民民主，保障人民當家作主，動員廣大人民群眾投身科學發(fā)展的偉大實踐，做到謀劃發(fā)展思路向人民群眾問計，查找發(fā)展中的問題聽取人民群眾意見，改進發(fā)展措施向人民群眾請教，落實發(fā)展任務靠人民群眾努力，衡量發(fā)展成效由人民群眾評判。要最大限度地凝聚人民群眾的智慧和力量，善于發(fā)現和總結人民群眾的新鮮創(chuàng)造，不斷解決黨在執(zhí)政興國道路上遇到的復雜矛盾和問題，推動黨的領導方式和工作方法創(chuàng)新，努力形成全黨服務科學發(fā)展、全民崇信科學發(fā)展的強大合力，確保黨的執(zhí)政地位長期穩(wěn)固。

篇三 2023年9月大學生社會實踐報告：踐行科學發(fā)展觀

活動內容

本次暑期社會實踐活動，將主要根據“我愛我的祖國”活動的要求，內容包括：一是深入開展踐行科學發(fā)展觀活動，通過尋訪改革開放事業(yè)見證人，加深大學生對新中國成立60周年特別是改革開放30年來巨大變化的了解和認識;二是深入開展志愿服務活動，通過走進農村，組織開展教育、科技、衛(wèi)生等志愿服務，引導大學生把對黨和祖國的熱愛化作奉獻家鄉(xiāng)、奉獻社會的實際行動;三是開展以“新農村建設的現狀”為主題的調研工作;四是開展“紅色之旅”學習參觀活動。將力求做到暑期社會實踐活動與了解家鄉(xiāng)情況、服務社會、自我增值想結合，與專業(yè)學習相結合，爭取在活動中能體現托普學子學有所用、學有所報的意識。

活動形式

將積極總結以往經驗，在活動管理中堅持團結協作，統一調配的原則，暑期社會實踐服務隊將做到主題明確，內容豐富，并且活動將做到有計劃、有記錄、有討論、有總結，同時也將做好實踐活動的資料整理工作，并及時將服務動態(tài)以電子郵件形式及時上報學院團委，并在網上開設活動博客，爭取將本次暑期社會實踐活動搞的更加有聲有色。

實施步驟

1、動員階段。在7月上旬，組織發(fā)動學生，組建本次“實踐磨礪真知、青春報效祖國”暑期社會實踐隊。同時，在成立暑期社會實踐隊后，還將組織開展活動前的培訓和動員工作，從而提高全體隊員的重視度和參與度，并建立“實踐宣傳”和“實踐安全”的相關機制。

2、活動階段。

(1)“為祖國獻禮，尋找60張最幸福的笑臉”攝影活動。通過與村委會聯系，在村委會的相關幫助和支持下，開展此項攝影活動。在活動過程中，還將組織開展“走過滄桑走向明天，聽60老人講家鄉(xiāng)變化”的活動，通過尋訪1949年出生的“與祖國同齡”老人(不少于5名)，聽他們講家鄉(xiāng)變化的故事，同時，并幫助老人開展一些志愿服務，讓他們感受到社會對他們的關心。

(2)“手拉手共迎國慶、心連心放飛希望”主題活動。

通過組織開辦“夏令營”的形式，幫助大西莊村兒童(小學為主)輔導暑期作業(yè)，開展趣味學習游戲，寓教于樂，從而提高其學習興趣。同時，還將組織開展 “喜迎祖國六十周年華誕”的一系列活動，在活動中，與他們“手拉手”，共同接受愛國主義教育，共同成長進步。

(3)“新農村建設現狀調研——以大西莊村為例”活動。將深入大西莊村開展“新農村建設現狀”的調研活動，通過走訪、問卷、調查等形式，認真扎實地開展調研工作，并形成調研報告，為有關單位、政府部門積極獻計獻策，提供決策依據。

(4)“踏尋先烈足跡，培育愛國情懷”紅色之旅活動。結合紹興地區(qū)豐富的人文優(yōu)勢實際，充分發(fā)揮博物館、紀念館、烈士陵園等愛國主義教育基地的教育作用。積極深入開展“紅色之旅”社會實踐活動，深化愛國主義教育的內涵，增強當代大學生的責任感和使命感。

3、總結階段。8月底，參加本次暑期社會實踐的學生對實踐活動進行總結交流，以及將對活動過程中的有關圖片、影像材料進行整理，做好在學校中的后期宣傳工作。

本次“實踐磨礪真知、青春報效祖國”暑期社會實踐活動將做到提前準備，精心策劃，落實活動內容，不搞形式主義，認真按計劃實踐有關內容，樹立大學生正確的社會主義榮辱觀，提高奉獻意識，力爭在暑期社會實踐活動中取得新的成績。

篇四 大學生村官深入學習科學發(fā)展觀個人檢查分析報告

自深入開展學習科學發(fā)展觀活動以來，按照市委、市政府、xx區(qū)管委會的統一部署，做為一名2023年剛剛上任的xx區(qū)xx村大學生村官，我通過認真學習、深入解剖，并結合自身在今后工作中可能面對的實際問題，主要從工作作風、思想意識、創(chuàng)新思維能力三方面入手，在自己剛剛走上工作崗位的這近一個月的工作過程中，查找自身存在的突出問題，從思想上深刻剖析問題產生的原因，以找到解決問題的正確方法。同時，這更是一次讓我們自己能夠更進一步的審視自我、反思自我、剖析自我、提高自我的大好機會。先將個人檢查分析情況匯報如下：

一、學習科學發(fā)展觀的一些體會

在學習實踐過程中，我除了對科學發(fā)展觀的具體含義有了更進一步的完整認識和深層次的了解之外，更是對其中提到的“以科學發(fā)展觀為指導”“突出‘實踐’”這兩點要求深有體會。自從2023年11月15日，我以一名大學生村官的身份走上自己的工作崗位，走入自己今后3年將要服務的農村到現在，已將近1個月的時間了，身為一名誓在要為基層村民服務的大學生村官，深知了解本村的實際是開展自身工作的一大重點和難點問題。于是，在這近1個月時間里，我分秒必爭，始終不忘“實踐”二字的重要性，始終銘記“實踐出真知”的真理，并相繼通過開展以調研、走訪、調查等方式的活動深入到農村實際生活中，最終以最快的速度熟悉了xx村兩委班子情況、xx村的實際情況和現狀以及目前存在并急需解決的重要工作問題，為我今后工作的開展打下了堅實的基礎，這離不開“實踐”的指導。

二、個人存在的不足

1、在工作作風上，個人主義和自由主義總是時常會作怪，在處理一些棘手問題時，總是會下意識的考慮到工作對于自己自身的利害得失，從而患得患失，怕這怕那，畏首畏尾，不能真正做到擁有“有所為，有所不為”的剛硬工作態(tài)度。

2、在思想意識上，思想解放的不夠，未能自覺、靈活的運用黨的基本立場、觀點和方法等相關理論知識來分析解決實際存在的問題，從而使得思想不夠解放，感覺到手腳放不開。于是出現了政策運用的不準、不活、不到位，班子管理的不嚴、不細、不規(guī)范等問題。

3、在思維創(chuàng)新上，對于制約本村村務工作開展而存在的新問題、新情況缺乏洞察能力，關注度不夠?？偸橇晳T運用傳統、常用的方法、思路和經驗去進行解決。不敢突破固有的工作模式，從而也使得以科學發(fā)展觀的思路為指導的工作號召不能夠有效地落實到實際的工作當中去。

三、對存在問題的根源分析

1、理論學習不夠深入、透徹、全面。滿足于一知半解、只知之其一不知其二的工作狀態(tài)，沒有達到對知識的系統性掌握，甚至有時會出現在工作過程中現用現查，不能夠靈活運用，學與用達到完美地相結合，最總造成自身知識的匱乏、思想的落后以及工作效率的底下。

2、工作方法不夠靈活深入，只注重工作任務的完成情況，卻忽視實際工作之后的反響效應。還沒有真正做到深入細致的開展農村工作，工作方法模式單一，同事之間工作進展狀況缺乏聯系溝通，從而使得工作在開展中沒有新突破、新提高，實際工作中也難以出現新發(fā)展。

四、今后努力方向和主要整改措施

1、繼續(xù)加強理論學習，提高自我知識水平。要從思想上引起高度重視，堅持與時俱進，發(fā)展自我，革新自我，真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導自己言行的武器。堅持刻苦鉆研的精神，深學苦讀的恒心韌勁，掌握先進的知識文化，抓住時代特點、特色。

2、堅決以科學發(fā)展觀為指導，駕馭自己開展農村服務工作的本領，提升自我服務的能力和水平。

3、增強黨性修養(yǎng)，始終堅持樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。通過不斷學習努力做到自我教育，自我改造，進一步完善自己。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，積極做一名生活正派、情趣建康、講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康生活情趣，保持高尚精神追求的新一代青年。

4、切實轉變工作作風，加強調查研究，積極為xx村兩委班子領導建言獻策，繼續(xù)深入基層開展調查研究，發(fā)揚從群眾中來再到群眾中去的工作方法，切實轉變工作作風，深入調查，掌握事物本質規(guī)律。

篇五 大學生入黨思想報告范文2023年：科學發(fā)展觀

尊敬的黨組織：

科學發(fā)展是全黨和全國各族人民的共同事業(yè)，需要凝聚人心，形成共識，通力合作。要以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，把黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉化為推動經濟社會又好又快發(fā)展的強大力量。

黨員是黨的組織肌體，黨的先進性要靠千千萬萬去弘揚，黨的方針政策要靠廣大黨員帶頭執(zhí)行。學習實踐科學發(fā)展觀，黨員責無旁貸，理應成為先鋒。在推動科學發(fā)展的實踐中，黨員能不能充分發(fā)揮先鋒模范作用，關鍵在看黨員主體地位是否得到尊重。只有尊重黨員主體地位，黨員的主人翁意識才能激發(fā)，先鋒作用才能顯現，才能有效帶動群眾爭當科學發(fā)展的主人。要把人民贊成不贊成、答應不答應、滿意不滿意作為檢驗工作的標準，老老實實干事，扎扎實實創(chuàng)業(yè)，用實實在在的工作業(yè)績，科學的發(fā)展成果，贏得黨和人民雙重滿意。

當前，就是要按照黨中央的要求，樹立和實踐“六個注重”的選人用人導向，重用思想政治品行端正、堅持科學發(fā)展、崇尚實干精神、熱愛基層工作，能夠創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、群眾公認的好干部，不讓老實人吃虧，不讓投機鉆營者得利，讓想干事的有機會、能干事的有舞臺、干成事的有地位。二是要以制選人。制度是黨選人用人的規(guī)范和機制，是歷史經驗的總結，綜合了方方面面的因素，是相對科學完善的共性規(guī)則。激勵廣大干部堅定科學發(fā)展觀信念，把干部隊伍建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的核心骨干力量，為推動科學發(fā)展提供堅強的組織保證。

篇六 大學生思想報告范文：重大戰(zhàn)略思想的科學發(fā)展觀

尊敬的黨組織：

科學發(fā)展觀一經提出，很快得到全黨全社會廣泛認同，日益顯示出巨大指導作用，有力地推動了經濟社會的又好又快發(fā)展。科學發(fā)展觀的提出是來自于實踐的呼喚、現實的要求，同時也是經驗的總結和理論的深化?？茖W發(fā)展觀追求的是經濟、政治、文化、社會各個領域的可持續(xù)發(fā)展，科學發(fā)展觀可挖掘的深刻內涵與重大意義遠遠沒有窮盡。

科學發(fā)展觀之所以如此“神奇”，根本原因就在于它是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經驗，適應新的發(fā)展要求提出來的，是我們黨在深刻發(fā)展變化著的國際國內大背景下，順應當今世界的發(fā)展潮流，在適應新形勢、應對新挑戰(zhàn)、完成新任務的偉大實踐中應運而生的，是全面建設小康社會的強大思想武器。

新中國成立以來，特別是改革開放以來，我國取得了舉世矚目的發(fā)展成就，從生產力到生產關系、從經濟基礎到上層建筑都發(fā)生了意義深遠的重大變化。同時，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變。隨著經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化，我國的發(fā)展既蘊涵著巨大的發(fā)展?jié)摿桶l(fā)展空間，也承受著來自人口資源環(huán)境等方面約束的巨大壓力。當前我國正處在改革發(fā)展的關鍵階段，經濟社會發(fā)展出現了一些過去未曾凸顯的階段性特征，這些新的階段性特征就是社會主義初級階段基本國情在新世紀新階段的具體表現。實現什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展，突出地擺在了我們面前?？茖W發(fā)展觀正是為了解決新問題提出來的，它針對我國發(fā)展過程中一些領域和方面出現的發(fā)展不夠平衡問題，著眼于把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，進一步提出了解決城鄉(xiāng)、區(qū)域、經濟社會、人與自然發(fā)展不平衡、不協調的思路，深刻反映了我國經濟社會發(fā)展進入關鍵時期的新要求。要在新的歷史起點上開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景，就必須把科學發(fā)展觀作為經濟社會發(fā)展的重要指導方針，更加自覺地走科學發(fā)展道路。

進入新世紀新階段，我國發(fā)展呈現一系列新的階段性特征，主要是：經濟實力顯著增強，同時生產力水平總體上還不高;社會主義市場經濟體制初步建立，同時影響發(fā)展的體制機制障礙依然存在;人民生活總體上達到小康水平，同時收入分配差距拉大趨勢還未根本扭轉;協調發(fā)展取得顯著成績，同時縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展差距和促進經濟社會協調發(fā)展任務艱巨;社會主義民主政治不斷發(fā)展，同時民主法制建設與擴大人民民主和經濟社會發(fā)展的要求還不完全適應;社會主義文化更加繁榮，同時人民精神文化需求日趨旺盛，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強;社會活力顯著增強，同時社會建設和管理面臨諸多新課題;對外開放日益擴大，同時面臨的國際競爭日趨激烈，統籌國內發(fā)展和對外開放要求更高。

在當代中國，我們黨的歷史使命是領導全國各族人民建設中國特色社會主義，實現中華民族偉大復興。為了推進中國特色社會主義事業(yè)，我們黨不斷思考和研究這一事業(yè)所包含的各方面的目標、任務，逐步形成和完善我國經濟社會發(fā)展的總體布局。黨的xx屆xx全會明確提出我國社會主義現代化建設的總體布局是：以經濟建設為中心，堅定不移地進行經濟體制改革，堅定不移地進行政治體制改革，堅定不移地加強精神文明建設，并且使這幾個方面互相配合，互相促進。黨的xx大、xx大進一步明確了我國社會主義經濟建設、政治建設、文化建設全面發(fā)展的目標和政策，深化了對總體布局的認識。

黨的xx大以后，在科學發(fā)展觀的指導下，我們黨提出了構建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略任務，進一步形成了中國特色社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設“四位一體”的總體布局，豐富和完善了中國特色社會主義發(fā)展道路、發(fā)展模式、發(fā)展戰(zhàn)略。因此，科學發(fā)展觀對于發(fā)展中國特色社會主義具有長遠的指導意義，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。所以我們當代大學生，預備黨員必須認真學習和踐行它。只有這樣，我們才能跟上時代發(fā)展的步伐，才能在黨的先進理論的指導下不斷前進。

此致

篇七 2023大學生入黨思想報告范文：科學發(fā)展觀

尊敬的黨組織：

科學發(fā)展是全黨和全國各族人民的共同事業(yè)，需要凝聚人心，形成共識，通力合作。要以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，把黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉化為推動經濟社會又好又快發(fā)展的強大力量。

黨員是黨的組織肌體，黨的先進性要靠千千萬萬去弘揚，黨的方針政策要靠廣大黨員帶頭執(zhí)行。學習實踐科學發(fā)展觀，黨員責無旁貸，理應成為先鋒。在推動科學發(fā)展的實踐中，黨員能不能充分發(fā)揮先鋒模范作用，關鍵在看黨員主體地位是否得到尊重。只有尊重黨員主體地位，黨員的主人翁意識才能激發(fā)，先鋒作用才能顯現，才能有效帶動群眾爭當科學發(fā)展的主人。要把人民贊成不贊成、答應不答應、滿意不滿意作為檢驗工作的標準，老老實實干事，扎扎實實創(chuàng)業(yè)，用實實在在的工作業(yè)績，科學的發(fā)展成果，贏得黨和人民雙重滿意。

當前，就是要按照黨中央的要求，樹立和實踐“六個注重”的選人用人導向，重用思想政治品行端正、堅持科學發(fā)展、崇尚實干精神、熱愛基層工作，能夠創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、群眾公認的好干部，不讓老實人吃虧，不讓投機鉆營者得利，讓想干事的有機會、能干事的有舞臺、干成事的有地位。二是要以制選人。制度是黨選人用人的規(guī)范和機制，是歷史經驗的總結，綜合了方方面面的因素，是相對科學完善的共性規(guī)則。激勵廣大干部堅定科學發(fā)展觀信念，把干部隊伍建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的核心骨干力量，為推動科學發(fā)展提供堅強的組織保證。

篇八 2023年7月大學生社會實踐報告：踐行科學發(fā)展觀

科學發(fā)展觀是中國共產黨根據馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，總結了國內外在發(fā)展問題上的經驗教訓，吸收人類文明進步的新成果，站在歷史和時代的高度而提出的一種新型發(fā)展觀，我們作為當代青年大學生應當積極擁護黨的領導，響應黨的號召，認真學習科學發(fā)展觀，領會科學發(fā)展觀的內涵和意義，并以實際行動來落實科學發(fā)展觀。通過學習和親身實踐，我充分認識到了科學發(fā)展觀是爭做一名優(yōu)秀大學生的必備素質和重要途徑。個人的全面協調和可持續(xù)發(fā)展對一件需要終身去努力實踐的過程?，F在我將近期的實踐成果報告如下：

一、學習、理解和把握科學發(fā)展觀的涵義和要求

大學生要實踐科學發(fā)展觀，首先要通過認真、深入的學習，全面理解和把握科學發(fā)展的內涵和要求，讓科學發(fā)展觀入耳、入腦、入心，真正樹立科學發(fā)展觀，用先進的思想武器武裝自己，不斷提高自己的政治素質和理論修養(yǎng)。

我利用課余時間，廣泛閱覽了相關書籍和網絡資源，學習和領會科學發(fā)展觀的內涵，切實認識到科學發(fā)展觀在各個領域發(fā)揮著強大的指導實踐作用，她不僅適用于整個社會發(fā)展，也對個人發(fā)展提供了方向和啟發(fā)。這就要求我們用這項科學理論指導我們生活各個方面。

二、做好班級工作，全心全意為同學服務

作為一名預備黨員，我時刻提醒自己要經常反省、反思自己的行為，為同學做出表率。對于班級工作，我一直秉承著感恩的心，回報同學，為同學解決困難，協助班長、輔導員和老師等做好班級各項工作。在工作中，我以同學利益為本，盡我所能關心和幫助同學們，協調好大家的關系，促進班級的協調發(fā)展。

現在課程少了，大家交流也少了。作為一名生活班長，我希望在接下來的日子，通過我的努力維系大家那份同學情誼，促進交流，給大學留下美好的回憶。

三、加強知識積累，做好考研準備

眼看大學還剩一年，大學生活接近尾聲，覺得自己以前虛度了很多時光，浪費了許多學習和充電的時間?，F在我確定了考研的目標，更加珍惜和重視知識的儲備和學習。我堅持上自習，培養(yǎng)獨立自覺學習的習慣。

學習是一件可持續(xù)發(fā)展的事情，前一陣子有些松懈。我現在加強鍛煉自己的意志力，堅持學習，勤于思考，為考研做好心理和體力上的準備。

四、學好專業(yè)技能，加強專業(yè)實踐

作為廣播電視新聞學專業(yè)的學生，我很慶幸自己學習的是一個實用性較強的專業(yè)。除了考研，我也做好了畢業(yè)找工作的準備。我知道要想在這個嚴峻的就業(yè)形勢找到自己的位置是件不易的事情。我必須全副武裝自己，盡可能鍛煉自己各項能力，尤其加強專業(yè)實踐能力。

在最后一次拍攝作業(yè)中，我主動擔任了組織拍攝的導演工作，帶領10個人的團隊一起去完成一個作品，作為大學畢業(yè)的禮物。在拍攝過程中，我們互幫互助，強化實踐了專業(yè)技能，加深了對專業(yè)的理解、對專業(yè)技能的運用。

五、從各方面培養(yǎng)自己的協調發(fā)展的能力、溝通能力，積極參加社會實踐、接觸社會。

協調發(fā)展，要求大學生時刻以正確的價值取向規(guī)范和引導自身行為，始終做到既尊重自身發(fā)展的客觀需要，又對社會發(fā)展、黨的建設及人民利益高度負責。有了這種責任感和使命感，也就有了面對挫折的堅強勇氣和追求完善的不竭動力。而溝通能力是作為一個社會人的必備素質，也是在社會上立足的一個重要砝碼。

我不再消極地活在自己的世界，主動接觸別人、接觸社會，盡可能多的參加一些社會實踐，增長自己的閱歷和經驗。我不斷堅強自己的內心，磨礪意志，獲得克服困難的勇氣，不輕易放棄。我努力去適應這個社會，包括她的殘酷和友好。

總之，能夠參與到實踐科學發(fā)展觀，參與到社會主義建設中是每個大學生的無尚的榮譽和義不容辭的責任。而我們最重要的是從身邊做起，從自身修養(yǎng)做起，做一個科學發(fā)展的人，做一名合格而優(yōu)秀的大學生，然后用科學發(fā)展的理念去指導實踐，用科學發(fā)展的理念去改造社會，從而為我國的社會主義建設貢獻出自己的一份力量。

篇九 大學生思想報告：使科學發(fā)展觀成為永恒的主題

尊敬的黨組織：

科學發(fā)展觀是我黨不斷解放思想，實事求是，敢于創(chuàng)新的重大成果，是***理論***三個代表在新階段發(fā)展的理論成果，是黨的集體智慧的結晶。改革開放30 年中國經濟取得的舉世矚目的成就，工業(yè)化和城市化進程不斷推進，人民生活水平不斷提高;經濟增長速度屢創(chuàng)新高;社會保障體系不斷健全;市場機制和法制化建設不斷完善。但是在取得這些味道成就的同時，我們也同樣的面臨著許多前所未有的問題和挑戰(zhàn)，針對這種情況黨中央國務院在黨的xx屆xx全會上提出了科學發(fā)展觀這一新的發(fā)展觀，科學發(fā)展觀為我們?yōu)槲覀兲峁┝艘环N新的系統觀、新的價值觀、新的生產觀和一種新的改革觀，是我黨根據我國當前的客觀情況，對我我國現階段經濟社會發(fā)展所存在的問題的一次準確把握，是我黨在新的歷史情況下對我國的下一步經濟社會改革方向的一次成功的探索。

好的理論關鍵在于很好的領悟和實踐，如何讓科學發(fā)展觀的要義和精髓深入各級政府，各級組織，深入各個團體，深入每一個社會成員的心里，使其徹底的融入每一個組織，每一個人的價值觀，這是擺在我們面前的一個重大而又艱巨的任務。黨的xx大和黨的xx屆xx全會要求全黨上下深入貫徹落實科學發(fā)展觀，積極推進經濟社會改革各項工作平穩(wěn)有序進行，為建設社會主義而和諧社會努力，為建設中國特設社會主義而奮斗!各級黨委要認真解讀科學發(fā)展觀的理論內涵，準確把握科學發(fā)展觀的理論要義，結合實際，認真研討，進一步解放思想實事求是，用科學發(fā)展觀正確的指導本地區(qū)的經濟社會建設。我黨要用科學發(fā)展觀理論來武裝廣大黨員，使廣大黨員從思想上重視它，用科學發(fā)展觀來指導我們的行動，在實踐中來檢驗它和完善它。在現階段各級政府要以科學發(fā)展觀為指導，加快轉變經濟增長方式，加快縮小城鄉(xiāng)收入差距，加快環(huán)境和污染治理，積極探索一條適合本地區(qū)的經濟社會發(fā)展模式。

對于廣大人民群眾來說，科學發(fā)展觀的提出是為了把人擺在一個更突出的位置，為了進一步保障人有一個更好的生存環(huán)境，有一個更高的生活水平，有一個更有利于保障他們權利的社會環(huán)境，有利于每一個成員真正的分享改革的繁榮成果。科學發(fā)展觀要求積極推進農村經濟社會改革， 增加農民收入，改善農村基礎設施，促進農村經濟發(fā)展，真正做到還利于民，藏富于民，實現農村經濟的可持續(xù)發(fā)展。我們廣大人民群眾應該從身邊的做起，用自己的行動去踐行科學發(fā)展觀。讓科學發(fā)展觀融入個人的價值觀，用這種新的價值觀來引導人們的行動。

科學發(fā)展觀雖然是我黨根據我國現階段所處的具體環(huán)境，根據我們現階段經濟社會發(fā)展中所存在的一些突出問題所提出的，是我們解決現階段一些基本矛盾的強力武器。雖然它的完善性在未來很長一段時間還要接受實踐的檢驗，但是我們應該從現在起把它作為一個永恒的主題來把握來認識。因為他涵蓋的問題涉及的領域非常的廣闊，它所針對的一些問題是整個全人類共同存在的，不管是在我國也好，還是在一個更大的世界這個系統中也好這些基本矛盾都是普遍存在的只是程度不同而已，所以不管是在現階段還是在未來的發(fā)展進程中，不管是在國內還是在過完我們都應該用科學發(fā)展觀來檢驗我們的發(fā)展成果，檢驗我們的行為。

科學發(fā)展觀不會因為時間的流逝而失去光芒，不會因為經濟社會的發(fā)展而被遺棄，更不會國別的不同而被徹底的否定?？茖W發(fā)展觀是站在全人力的角度來審視問題來探索目標的，科學發(fā)展觀是以馬克思****思想作為其出發(fā)點的，而這一切是人類共同的目標?？茖W發(fā)展觀將成為一個永恒的主題，永放光彩!

此致

篇十 大學生入黨思想報告：踐行科學發(fā)展觀

尊敬的黨組織：

我很榮幸我是西農的一份子，在這里我盡情享受知識帶給我的財富，在這里我在逐漸成熟。我也深刻的認識到我們當代大學生的責任和歷史使命。時代呼喚英才，希望在于我們青年大學生，全面建設小康社會和實現社會主義現代化需要我們大學生的參與，中華民族的偉大復興需要當代我們大學生去奮斗，作為大學生要認清自己的歷史使命，明確成才的目標，確立為國家，為民族奮斗的志向，努力成長為黨和國家，對人民有所貢獻的人才，認識當代大學生的歷史使命，要努力做到在新的起點上繼往開來，在現實的基礎上迎接挑戰(zhàn)，不畏困難。成為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人是歷史發(fā)展對大學生的要求是黨和人民的殷切期望，也是大學生確立的成才目標，最后，要理想遠大，熱愛祖國，德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展。

我們都知道以人為本是科學發(fā)展的核心，以人為本的實質是以人為本，這里所說的民，在新的歷史時期，一切擁護祖國統一和社會主義現代化的個人，集團和階層都屬于人民的范疇，以人為本的關鍵是“以人為本”。所謂人才為本，是指人才資源是第一資源，人才隊伍是先進生產力第一要素，人才開發(fā)是經濟社會發(fā)展的第一動力，堅持以人為本，就會高度重視人才，積極培養(yǎng)人才科學實用人才，關心愛護人才。同時隨著當今社會的發(fā)展，人才對推動社會的快速發(fā)展起著決定性作用，所以當代大學生將會成為科技人才當中的主力軍?？茖W發(fā)展觀強調“以人為本”又是一種價值要求，更是重要的方法論原則，以人為本強調的是以廣大的人民利益“為本”作為一種方法論，“以人為本”強調的是在抓工作學習中，要關注“人”這個主體，要盯著人做工作，作為一名大學生，要用真心，真情，為同學們服務，要用誠信和愛心牽系同學們的關系，架起與同學之間理解與信任的橋梁。要充分體現助人之美，愛人之心，和容人之量。要努力做到營造校園和諧發(fā)展的人文環(huán)境， 牢固樹立“一人為本”的至高理念。

黨的xx大報告指出“貫徹科學發(fā)展觀，要以發(fā)展為第一要義”提高屬于發(fā)展的一過程，發(fā)展對一個人來說，是指在現實與環(huán)境有效的互動過程中，通過積極的調節(jié)來滿足自身的需要，保持與環(huán)境和諧統一的過程狀態(tài)，道德與法律是調節(jié)人們思想行為，協調人的關系，維護社會秩序的兩種基本社會規(guī)范。二者共同服務經濟社會健康有序的發(fā)展。思想道德素質和法律素質，是人的基本素質，在今天改革開放和發(fā)展社會主義市場經濟的新形勢下，德在青年人成長成才過程中，發(fā)揮著極大的作用，同時，健康的體魄是大學生為祖國人民服務的基本條件，是中華民族旺盛生命力的過程，大學生應當牢固樹立科學發(fā)展觀，以理想信念為核心，以公民的基本道德規(guī)范和遵紀守法觀念為基礎，同時，要掌握科學鍛煉身體的基本技能，積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣，促進思想道德素質和健康素質協調發(fā)展?？茖W發(fā)展觀，是同馬列主義、毛澤東思想、***理論和“三個代表” 重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想，這充分闡明了科學發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、***理論和“三個代表”重要思想一脈相承的繼承性和與時俱進的發(fā)展性，闡明了科學發(fā)展觀是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想，總書記在報告中說：“科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本”，全面落實科學發(fā)展觀，其中最重要的一項就是以人為本。以人為本是精神文明建設的核心，是構建和諧社會的根基。

人才強國已成為當今新世紀國家發(fā)展的核心戰(zhàn)略。*** 主席說過，“把促進人才健康成長和充分發(fā)揮人才作用放在首要位置，努力營造鼓勵人才干事業(yè)，支持人才干成事業(yè)，幫組人才干好事業(yè)的社會環(huán)境，放手讓一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，

以造福人民?！边@次的政策里也體現政府注重文化教育以及自主創(chuàng)新的重要性。而注重人才和培養(yǎng)人才也是科學發(fā)展觀以人為本的題中之義。

科學發(fā)展的基本要求是全面協調可持續(xù)發(fā)展，提高大學生的綜合素質，關鍵是要消除大學生素質中的薄弱環(huán)節(jié)，構建長期保持的方法，才能實現全面協調發(fā)展，才能實現可持續(xù)發(fā)展，通過自我反省，自我改正，并在糾正中發(fā)展，在發(fā)展中糾正，最后獲得較好的整體素質，以保持長久性鞏固和發(fā)展。最終，才有可能實現自己的理想，有機會更有能力為祖國和人民做出更大的貢獻。

我希望我的匯報可以向黨組織證明我思想的成熟與進步，讓黨組織更加了解我，更好的幫助我進步，早日入黨。

此致

篇十一 大學生入黨思想報告：科學發(fā)展觀

尊敬的黨組織：

科學發(fā)展是全黨和全國各族人民的共同事業(yè)，需要凝聚人心，形成共識，通力合作。要以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，把黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉化為推動經濟社會又好又快發(fā)展的強大力量。

黨員是黨的組織肌體，黨的先進性要靠千千萬萬去弘揚，黨的方針政策要靠廣大黨員帶頭執(zhí)行。學習實踐科學發(fā)展觀，黨員責無旁貸，理應成為先鋒。在推動科學發(fā)展的實踐中，黨員能不能充分發(fā)揮先鋒模范作用，關鍵在看黨員主體地位是否得到尊重。只有尊重黨員主體地位，黨員的主人翁意識才能激發(fā)，先鋒作用才能顯現，才能有效帶動群眾爭當科學發(fā)展的主人。要把人民贊成不贊成、答應不答應、滿意不滿意作為檢驗工作的標準，老老實實干事，扎扎實實創(chuàng)業(yè)，用實實在在的工作業(yè)績，科學的發(fā)展成果，贏得黨和人民雙重滿意。

當前，就是要按照黨中央的要求，樹立和實踐“六個注重”的選人用人導向，重用思想政治品行端正、堅持科學發(fā)展、崇尚實干精神、熱愛基層工作，能夠創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、群眾公認的好干部，不讓老實人吃虧，不讓投機鉆營者得利，讓想干事的有機會、能干事的有舞臺、干成事的有地位。二是要以制選人。制度是黨選人用人的規(guī)范和機制，是歷史經驗的總結，綜合了方方面面的因素，是相對科學完善的共性規(guī)則。激勵廣大干部堅定科學發(fā)展觀信念，把干部隊伍建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的核心骨干力量，為推動科學發(fā)展提供堅強的組織保證。

篇十二 科學發(fā)展觀大學生思想報告范文1500字

敬愛的黨組織：

科學發(fā)展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部份，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。通過學習，使我進一步加深了對科學發(fā)展觀精神實質、科學內涵的理解，進一步認識到科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續(xù)，根本方法是統籌兼顧?？茖W發(fā)展觀是指導我們一切工作的根本原則和指導方針。

一、科學發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展。

胡錦濤總書記說過:“這里的發(fā)展絕不只是指經濟增長,而是要堅持以經濟建設為中心,在經濟發(fā)展的基礎上實現社會全面發(fā)展?！币虼?在學習領會科學發(fā)展觀的時候,要注意我們所講的發(fā)展是包括而又不等同于經濟增長的發(fā)展?？茖W發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,不講發(fā)展的發(fā)展觀絕不是科學發(fā)展觀;發(fā)展要堅持以經濟建設為中心,只有不斷解放和發(fā)展社會生產力,才能為社會全面進步和人的全面發(fā)展奠定堅實的物質基礎。

二、以人為本是科學發(fā)展觀的本質和核心。

堅持以人為本，就要始終堅持人民在中國特色社會主義事業(yè)中的主體發(fā)展愿望和多樣性需求，關心人的價值、權益和自由，關注人們的生活質量、發(fā)展?jié)撃芎托腋Ｖ笖?，體現社會主義的人道主義和人文關懷，促進人的全面發(fā)展。落實科學發(fā)展觀，必須堅持以人為本，切實維護廣大人民群眾的根本利益。堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現。

三、全面協調可持續(xù)是科學發(fā)展觀的基本要求。

過去發(fā)達國家的發(fā)展之路往往是以破壞或掠奪地球資源而付出慘痛代價的，那么我們現在要發(fā)展，是不是還要走那條老路呢?當然，我們的黨也以新時代、新理念，從更高的層次上描繪的我們的發(fā)展之路：可持續(xù)發(fā)展之路!我們絕不做那種“先發(fā)展，后治理”的傻事，因為我們知道，地球的資源正在不斷地枯竭，我們人類所處的環(huán)境也在一步一步地惡化，如果一味地追求發(fā)展的經濟效益或速度，那么這樣發(fā)展的成本是極其昂貴的，將來也會為此而付出更加沉痛的代價。

作為當代的大學生，如何用科學發(fā)展觀指導自己，我覺得要努力提高五種能力：

一是提高自身的學習能力。

古人云：“非學無以廣才，非學無以明智，非學無以立德?！睂W無止境，學貴有恒。要學而不倦，善于學習，提高效率。在學習內容上求“廣”，在學習方法上求“活”，在學習態(tài)度上求“嚴”，加快知識更新和理念更新。要以此次學習科學發(fā)展觀為契機，認真學習和深刻理解科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質、根本要求，努力學深學透，聯系工作實際，不斷地學習，不斷地應用，并且在應用中檢驗學習效果，在應用中轉化學習成果，不斷提高自身的理論水平、政治素養(yǎng)和工作能力。

二是提高自身管理能力。

大學是靠自學的，深處異地他鄉(xiāng)，身邊已沒有父母的管教，也沒有老師會緊管著自己了。到了大學要學會自己面對，自己管理自己。對此，我從科學發(fā)展觀中學到了要提高自身管理能力，要善于思考、勤于思考、細心觀察和發(fā)現問題，從細節(jié)處了解和判斷事物的發(fā)展方向，要善于抓住工作的主要矛盾和矛盾的主要方面，找出解決辦法，及時解決問題。

三是提高自身服務能力。

堅持以服務發(fā)展的理念幫助他人。科學發(fā)展觀的核心就是以人為本，深刻理解以人為本才能全面把握科學發(fā)展觀的精神實質和科學內涵，把科學發(fā)展觀落到實處。身為幫干部做好班級成員的服務工作的關鍵就是以同學為本。

四是提高自身溝通協調能力。

要發(fā)展好自己的人際關系光靠自身的“閉門造車”可不行。別人提出的有些問題看似小事卻牽涉到方方面面，需要通力合作才能辦好。作為一名大學生必須要有良好的溝通協調能力。對于以后參加工作，可以得到領導的重視與支持;對于班級內部要主動搞好團結，同學之間做到優(yōu)點互相學習，經驗互相借鑒，問題互相提醒，意見互相溝通。

五是提高自身創(chuàng)新能力。

面對現如今的金融危機，加強自身的創(chuàng)新能力，能更好的應對不斷變化的新形勢。

以上是我對學習科學發(fā)展觀的一點心得體會。總之，提高貫徹落實科學發(fā)展觀的能力，一靠學習，二靠實踐。只要我們毫不松懈地堅持努力學習和刻苦實踐，定能成為全黨的一種自覺和習慣，黨的領導水平和執(zhí)政能力就會大大提高，我國經濟社會的又好又快發(fā)展就會有根本保證。

此致

敬禮!

匯報人：xx

日期：xx年x月x日

篇十三 大學生入黨思想報告2023年：科學發(fā)展觀

尊敬的黨組織：

科學發(fā)展是全黨和全國各族人民的共同事業(yè)，需要凝聚人心，形成共識，通力合作。要以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，把黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉化為推動經濟社會又好又快發(fā)展的強大力量。

黨員是黨的組織肌體，黨的先進性要靠千千萬萬去弘揚，黨的方針政策要靠廣大黨員帶頭執(zhí)行。學習實踐科學發(fā)展觀，黨員責無旁貸，理應成為先鋒。在推動科學發(fā)展的實踐中，黨員能不能充分發(fā)揮先鋒模范作用，關鍵在看黨員主體地位是否得到尊重。只有尊重黨員主體地位，黨員的主人翁意識才能激發(fā)，先鋒作用才能顯現，才能有效帶動群眾爭當科學發(fā)展的主人。要把人民贊成不贊成、答應不答應、滿意不滿意作為檢驗工作的標準，老老實實干事，扎扎實實創(chuàng)業(yè)，用實實在在的工作業(yè)績，科學的發(fā)展成果，贏得黨和人民雙重滿意。

當前，就是要按照黨中央的要求，樹立和實踐“六個注重”的選人用人導向，重用思想政治品行端正、堅持科學發(fā)展、崇尚實干精神、熱愛基層工作，能夠創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、群眾公認的好干部，不讓老實人吃虧，不讓投機鉆營者得利，讓想干事的有機會、能干事的有舞臺、干成事的有地位。二是要以制選人。制度是黨選人用人的規(guī)范和機制，是歷史經驗的總結，綜合了方方面面的因素，是相對科學完善的共性規(guī)則。激勵廣大干部堅定科學發(fā)展觀信念，把干部隊伍建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的核心骨干力量，為推動科學發(fā)展提供堅強的組織保證。