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篇一 大學生村干部工作報告
在2012年的9月，我通過了xx市的“大學生村干部”考試，在經過相關單位的培訓后，服從組織上的分配來到了xx鄉(xiāng)xx行政村擔任村長助理。自從來到這個村，我向村里的群眾學習，以優(yōu)秀同事為榜樣，把在學校中學到的知識應用到實際工作當中，在實際工作中學習新的知識?；仡欉@半年來的經歷，感觸良深，我既收獲了工作經驗，拓寬了工作視野，提升了工作能力，也凈化了心靈，陶冶了情操，升華了思想。下面，就將我這段時間以來的思想、工作和學習情況做一下總結。
一、熟悉環(huán)境，迅速進入角色
我從小就從xx長大，xx是一個農業(yè)大縣，我在學校里也學習過農業(yè)經濟學，對農村的發(fā)展很有信心，我在沒畢業(yè)的時候就打算從農村做起，也正好趕上這個機會，所以我并沒有像一些“大學生干部”在剛開始的時候產生不適應的感覺。
但是畢竟是學生，實踐經驗可以說是少的可憐，對農村的基本情況也不是很了解，也不是很熟悉農村的工作方法，農村也不可能像學校里學的那樣理想化。為了盡快熟悉環(huán)境，盡快進入角色，在鄉(xiāng)領導剛給我們開過歡迎會后，我就要求深入到農村基層，熟悉農村情況。為此鄉(xiāng)領導派包村干部帶我下村，認識了村兩委成員。村長也耐心細致的將全村的基本情況、黨員干部、村容村貌、村情民俗等一一介紹給我聽。在接下來的幾天里，和村支書走遍了全村，實地查看了該村的企業(yè)、農業(yè)種植、養(yǎng)殖等情況，讓我在頭腦里對村情有了大致的了解和初步的輪廓。同時，平時加強虛心學習，重點是向本村有威望、有經驗、有知識、有能力的村民、黨員干部學習。他們祖祖輩輩生活在此，對本村的歷史、現狀、地域是最熟悉的，拜他們?yōu)閹熌軌蜃屛覍x村的有更多的了解，也能讓他們對我這個新村干部有個了解，為工作創(chuàng)條件，建立工作基礎。我在空余的時候常跟他們交流工作方法、學習風俗人情，學習人生經驗，學習精神品質。通過這段時間的調查研究和學習，我很快實現了從“大學生”向“村干部”角色的轉變。
二、立足基層，盡職盡責，充分發(fā)揮大學生村官作用
在縣黨校的培訓會上，縣里相關的領導要求我們作風深入、工作務實，充分發(fā)揮大學生村官的作用。我以此為準則，忠誠履行這一職責。
我是九月初分到村里的，剛到村就趕上面臨著省、市、縣三級計劃生育部門的檢查，我經常跟著村干部一起跑村組入農戶，摸清底子，建好臺帳，做好各種日常性工作，檢查前我都同其它村干部做好各種迎檢準備，有時候校對臺帳要熬到凌晨一兩點。檢查時每天晚上都住在村里，堅守工作崗位，做好檢查準備。最后我們村也順利通過檢查。
通過這次檢查工作，我感覺農村社會在對婚育問題有很多落后的觀念。有違反《中華人民共和國人口與計劃生育法》的現象，比如早婚，近親結婚，沒有準生證就生小孩的，超出規(guī)定生育多個小孩的，已經違反《計劃生育法》但是拒不采取節(jié)育措施的等等，對于這些對象就要采取強制措施罰款，所以村干部因為計劃生育的問題很容易得罪人的，村干部和群眾中很大部分的矛盾是由計劃生育工作引起的。
但是這種得罪人的事情村干部必須要做，針對我國的國情，計劃生育不僅是對人口數量上的控制，而且是為提高人口素質把關。這是國家的基本國策。但是光靠強制措施罰款是不能根本轉變農村的計劃生育情況，只有從根本的觀念改變，才能轉變農村的計劃生育狀況，要多宣傳優(yōu)生優(yōu)育的觀念給群眾，讓他們接受這種觀念?，F在這種轉變思想的工作比以前還算好做，因為農村有更多的年輕人走出去，例如出去上學，出去打工的年輕人都很多，他們也比較好接受優(yōu)生優(yōu)育觀念。而我們大學生村官也能把優(yōu)生優(yōu)育的觀念宣傳給群眾。
在十一月份。經有關部門的支持幫助，我們鄉(xiāng)7名大學生村干部共同努力，為我鄉(xiāng)建立起了“環(huán)球村村通”信息網絡平臺、作為xx省試點鄉(xiāng)，我們率先實現了26個行政村村村有網頁。可以說加入“環(huán)球村村通”網絡工程是我鄉(xiāng)農村信息改革發(fā)展道路上的重要探索，通過“村村通”信息平臺，農民可以自主發(fā)布供求信息，實現信息資源共享，加快農副產品的市場流通。同時可逐步發(fā)掘有潛力的招商引資項目，使農民真正品嘗到網絡和信息化帶來的好處，讓更多的農民通過這條“信息高速公路”早日脫貧致富?？h市電視臺先后對我鄉(xiāng)黨委領導和幾名村干部進行了專項采訪，節(jié)目播出后收到了極好的社會效果。
做這個工作的時候，我一直都感覺很幸福，因為我在學校里學過電子商務，很多大學生畢業(yè)以后，自己學過的東西在工作的過程中沒有用處。而我來到農村社會，自己所學過的知識，在另一個環(huán)境里還能用的上，讓課本里的理論在實踐中應用，還為農村的現代化進程做出貢獻。通過實踐，也能驗證課本里的一些理論，讓我不由不感到我當初選擇村官這個職業(yè)是很正確的。
到了十二月份，xx省第六屆村兩委換屆選舉開始了，我們村嚴格按照程序，堅決不走過場，先是成立了選委會，選委會成員是由各個村民組推舉出來，都是一些在村里德高望重的人，然后把每個村民組的選民進行登記，并且在村委大院貼布告公示。然后第一次召集全體村民進行提名候選人，并按得票多少確定候選人并進行公示。最后在確定候選人中再召集村民進行選舉，選出新的兩委成員。
在這次選舉中，我負責了向村民宣傳村兩委換屆選舉辦法，以及選舉的時候要注意的一些事項，以前我雖然是看到過一些選舉方面的文章，但是并不是很了解，為了向村民宣傳，我專門找了關于農村換屆選舉的資料來學習，通過學習，我熟悉了村換屆選舉的程序，并且把我所了解的東西向村民進行了宣傳。我們村的選舉也沒有出什么差錯，最后上一屆村兩委成員，因為過去一直為群眾做實事，做好事，再次當選。
三、發(fā)現不足，積極進取
在這半年的時間里。我在村里面雖然說取得了一些成績，但是還是有一些不足之處。
村干部雖然不要求什么方面都是專家，但是因為工作問題的繁瑣，要求什么都要了解點，而我這一點是弱項，例如有次開會討論養(yǎng)殖生豬保險，我再一邊只能聽，因為我一點也不了解。有些農業(yè)技術上的問題，我還不是很熟悉，只能認真向村里的專業(yè)人士學習還有鄉(xiāng)里其他專業(yè)的大學生村干部，也是我學習的對象。
還有一些村里的風俗習慣，例如說男尊女卑，孩子是讓打工還是不讓上學等等問題，一些村民落后的思想。剛來的時候不能接受，現在更是不能接受，可是這種問題并不是我一時能轉變的。但是轉變都是一點一點發(fā)生的，例如還是男女平等的問題，今年換屆選舉，我們鄉(xiāng)就多了兩個女支書。我們最大的任務就是為農村社會注入新的思想，新的觀念。
今年是第一年，是個開始。我相信我以后能在農村做的更好，作為一名村干部，我必須把村民當成我的朋友、我的親人，必須要把村民的事當成自己的事，用真心去為他們著想，去為他們排憂解難，才能贏得村民的尊重和信任。只要我踏踏實實做好老百姓期盼的每一件事，把老百姓的每一件事當作自己的事，努力為他們營造一個生產發(fā)展、生活幸福的和諧環(huán)境，為農村致富奔小康奠定較好的基礎，即使沒有轟轟烈烈的事跡，也能在不平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績。
農村是一個廣闊天地，在那里是大有作為的，農村更是一個大課堂，我感到生活在這大課堂里有學不完的知識，吸不完的營養(yǎng)。轉眼我已度過半年的農村工作，這期間有自己的艱辛努力，有領導的孜孜教誨，也有同事們的鼎力支持，有汗水當然也有收獲。我堅信只要我俯下身子“踏踏實實做人兢兢業(yè)業(yè)做事”，一定會有所作為，我們大學生村官一定能在這個希望的田野上創(chuàng)造自己的價值。
篇二 同步小康駐村干部工作述職報告大學生村官
2023年同步小康駐村工作半年述職報告
尊敬的領導、各位黨員和村民代表：
上午好!
我名叫xx，工作單位鄉(xiāng)村建中心。首先向前來檢查指導工作的各位領導表示歡迎，對半年來關心和支持我工作的各位黨員和村民代表表示誠摯的謝意。
為切實抓好同步小康駐村幫扶工作，按照《同步小康駐村工作7-8月工作指導要點》要求，組織開展同步小康駐村工作半年述職。通過半年的扎實工作，提升了工作能力和水平，密切了黨群干群關系，受到村民好評，為xx村經濟社會發(fā)展，盡到自己的綿薄之力。下面我從“德、能、勤、績、廉”五個方面來進行述職。
以德為本
牢固樹立社會主義的道德觀、人生觀和價值觀，具體體現在擁護中國共產黨領導，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，嚴格執(zhí)行黨的路線方針政策，嚴格按照國家的法律法規(guī)辦事。堂堂正正做人，清清白白做事，嚴以律己，寬厚待人，樂于奉獻。
能力為先
在實踐中學習，從工作中積累，不斷提高自身素質，不斷增強分析問題和解決問題的能力，以務實的作風，解決了不少實際問題，努力維護了地方穩(wěn)定，以農業(yè)實用技術，促進農業(yè)增產、增收、增效，農業(yè)產業(yè)得到突飛猛進地發(fā)展，推動了農戶萬元增收。
勤奮工作
業(yè)精于勤，荒于之嬉。同步小康駐村干部工作述職報告_大學生述職報告同步小康駐村干部工作述職報告_大學生述職報告。一般情況下每月在村里工作17天左右，在鄉(xiāng)工作17天左右，通常周六周日不休息，與農民群眾打成一片，一來，了解到農民所想、所盼;二來，增進與農民朋友的感情;三來，能了解農業(yè)生產中存在的問題，不擺架子，為老百姓辦實事，辦好事，收到老百姓愛戴。
成績突出
基本情況 xx村位于xx山腳下，距縣城x公里，距鄉(xiāng)政府x公里，居住著漢、苗、土家等民族，該村水資源豐富，地勢坡度大。本村轄x個組面積x平方公里，有耕地x畝，全村x戶x人，經濟結構屬多元結構，農作物有水稻、玉米、洋芋、水果、藥材及烤煙。近幾年來水稻面積不斷擴大，常年種植水稻x畝，經濟效益十分明顯。隨著農戶萬元增收工程實施，林下養(yǎng)殖土雞也成為主要增收途徑，20xx年上半年較去年同期全村人均年收入增長了5個百分點。
(二)具體工作
1、切實抓好同步小康駐村幫扶工作，給群眾講解果樹、水稻、藥材等一系列農產品種植及防治病蟲害等知識，還就當前新形勢下農民怎樣增收致富尋找新路子、新突破口作了詳細講解。首先;發(fā)展當地的特色農產業(yè)，比如xx大米、烤煙、中藥材等做好產、宣、消各個環(huán)節(jié)工作。其次;運用和掌握好現代化農業(yè)生產技術，做新形勢下科技型農民。
2、培養(yǎng)增收示范戶。結合農技推廣體系改革，實行技術包示范戶，示范戶帶普通戶，xx村發(fā)展了70個示范戶增收效益十分顯著。
3、協助村“兩委”處理疑難問題，解決了多起家庭糾紛，維護了地方穩(wěn)定。
4、大力發(fā)展技術培訓。在xx村組織農民培訓3次，使農民更好的掌握和運用好最新的種植技術，共培訓425人次。5、基礎設施得到改善。自來水入戶率達到100%，電視覆蓋率達100%，電話入戶率達90%以上。6、協助村支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全面推進“一講二評三公示”制度，村級組織建設得到加強。7、認真落實“三項制度”，協助村建立完善民情檔案，駐村工作每天都有記錄，每周都有寫民情日記以上。
廉政建設 嚴格執(zhí)行《黨員干部廉潔從政若干規(guī)定》，廉潔從政，嚴于律己，工作中不吃、拿、卡、要，樹立黨員干部形象。
通過半年來的工作，感覺所承擔的同步小康駐村工作責任重大，困難也挺大，工作組能力有限。主要表現在：一是村基礎設施落后，如道路不暢、生產生活用水不能保障、網絡資源不暢等;二是駐村工作組與鄉(xiāng)職能機關信息溝通不夠;三是工作組深入村民開展走訪不夠，組建農民專業(yè)合作社積極性不高等等。
下步打算
在下半年的工作中，工作組將進一步堅持緊緊依靠鄉(xiāng)黨委政府的領導，積極支持駐村村支兩委工作，牢記駐村工作職責，發(fā)揮組織協調幫助作用，以村為家，按照縣鄉(xiāng)相關要求，按照《xx村村駐村工作組20xx年度工作計劃》抓好落實，努力為xx村經濟和社會建設添磚加瓦，為xx村建成小康做出積極貢獻。
大學生述職報告
伴隨這清新和很激動，我渡過了我的大一生活。漸漸的那種感覺淡了。接下來我的大二生活—迷茫、彷徨。急切想尋找目標。不知將來如何，現在怎做?但無論如何就是先鍛煉自己，提高能力。假期臨近，我也開始想自己該做點什么。一次，我知道了xx，也簡單的了解了一下，感覺不錯,我就來了。
經過面試和兩天的培訓，我正式的成為了xx的一員。從那時到現在大概有一個月了?，F在我坐在xx分校，回想著這一個月來。不管我說的是好是壞，是對是錯。我想說那都是我自己想的，是我內心真實的反映。
這一個月來我所經歷的與在培訓時聽到的不一樣。沒有了累的騎不動自行車的，沒有曬得脫皮的，沒有自己做飯····當然這是由條件不同引起的?；蛟S正是由于條件的不同，我沒有我所聽到以前經歷過的人的感受。當然也可能是由于自己性格的原因。但我還是要感謝tz給了我一次機會，讓我有一個不一樣的經歷，讓我得到了鍛煉，讓我認識到了很多朋友。真的非常感謝。
關于這一個月來的工作，首先我做一下自我檢討。在招生的時候，自己沒有盡全力去做。有些時候我選擇了回避。在授課的時候，我的主動性不強。例如:家訪，還有安全責任書的落實。都沒有好好的去做。這都是我能力欠缺的部分——不愿和陌生人交流。在與人溝通反面，自己顯得很被動。我想我在接下來的兩個星期應該好好改正。
接下來我主要說說關于招生和團隊這兩方面.
回想招生期,已記不得我們進的第一家.只記得當時的自己是見人就講,見門就敲.剛開始的時候自己還有點不好意思,經過幾天后,慢慢地適應過來了.在招生期我也提過許多問題，其中困擾我最大的是關于招生本身。首先我先發(fā)表一下自己的觀點---不愿孩子上補習班。因為我認為現在的孩子的學習任務已經夠重了，放假了應該好好放松一下。在招生期我遇見這樣一個學生。我們到他家說是關于補習班的，他二話沒說就把門給關上并滿嘴的說“不上、不上、不上……”在等后來的交流中我們問的他一概不說。當然這里面有很多的問題的。雖然觀點不同，但我做的每一件事都是認認真真的。對家長和孩子我有什么說什么，該向他們承諾什么說什么。我向他們介紹tz不做任何吹噓，也不耍任何手段。這是我做事的原則。在招生中，我看到了孩子的天真，看到了家長對孩子教育的情況，看到了人與人的各種關系。孩子天真，和我們玩，幫助我們招生，他們喜歡我們，我們也喜歡他們。家長對孩子的教育，有重視的，也有不關心的。對于孩子的教育，我只想說大家多用點心，多用點時間。人與在人之間的關系，有關心，有冷漠。有人支持我們，也有人反對我們。但我感覺這很正常,對不好的好的咱要心存感激。對于不好的在也不要太認真。這一切我所經歷的，我所看到的都讓我知道有很多事等著我去做，雖然這顯得有點自命不凡，但至少是我內心的真實想法。當然了只是我個人的觀點，是對是錯還是由大家定奪。
招生期中我學到很多。我感覺我做事的時候顧忌得太多，以至于不能放開。并且我感覺自己在做事的時候沒有思路。做事時迷迷糊糊，完全按照自己的感覺走，沒有一點計劃性。在招生期我還學到，對于任何事，在我們不知情的情況下，不要亂作定論。不然這往往造成不必要的誤會。
關于我們團隊，我想說我盡量為團隊貢獻。我相信每個人多是這樣的，但有時未免大家有點抱怨。首先我想說我很高興認識這么多的朋友。他們來自不同的學校，不同的專業(yè)。但每個人多真誠待人，彼此間相互幫助，相互交談。這讓我了解到了很多不同的東西。在這里我也不一個一個人的說了。但我只想說一下大家可能對咱呂校長有些誤解，雖然他做事方式上有點不太對，但他的出發(fā)點是好的。同步小康駐村干部工作述職報告_大學生述職報告各類報告。他想讓xx分校成為第一大校，但他更想讓我們大家學到更多，得到更多。在團隊關系上基本上沒什么問題，但就團隊本身的工作效率上說不是太好。就好比中午照顧孩子吃飯上，有些老師沒有盡到職責。我想這是因為管理不到位。還有是團隊在一塊的時間比較少，整天各人忙各人的。雖然工作任務大，但咱可以多找點事情讓大家在一塊。這需要有人在中起帶頭作用，來帶動大家的積極性?？墒俏覀儧]有做好，我希望我們以后會做得更好。
對xx培訓機構的建議，我想了下面的幾條。首先xx培訓是在假期對孩子進行鞏固和學習知識的。因此我們應該注重孩子的教育(當然還有招生)。我們應該多花點時間精力在這方面。而我看到只是給我們配備點資料。把所有的教學任務全部給了老師。因為我們大部分人在教學上都是零基礎，沒有任何經驗。我想要是有人指導會更好。教學好了，學生就多了。再而我想說咱這個培訓機構是否合法，如若不是，咱可盡量的改化，這樣tz才有未來，就像新東方一樣。我相信xx的未來一定會更好。關于xx建設我認為應該盡量的突出咱的特色，還要增加特色。比如一些新的教學理念，并逐步形成xx文化。讓更多的人知道它，了解它，喜歡它。我也相信有我們的加入和你們的努力，咱xx將來一定變得更加美好。
同步小康駐村干部工作述職報告范文
xx鎮(zhèn)：
20xx年x月底，根據省、州、縣統(tǒng)一部署，我被安排到xx鎮(zhèn)xx村開展同步小康駐村工作，半年來在鎮(zhèn)委、政府的正確領導下，按照2023年實現全面小康的總目標，我扎根農村，認真履行職責，積極發(fā)揮主觀能動性，結合實際制定幫扶計劃，并配合工作組組長積極到省高院、省民政廳、省水利廳和縣相關幫扶單位尋求幫扶，力爭為當地群眾解決一些實際困難，促進小康建設步伐?，F將半年開展的工作情況匯報如下。
工作情況
當好“政策宣傳員”
駐村期間，我工作組以入戶宣傳、集中學習等方式，積極宣傳黨的方針政策，大力宣傳黨的xx大精神，突出中央關于農村工作的指導思想和黨的富民政策，讓群眾真正明白惠在何處，惠從何來，不斷增強黨在群眾心中的感召力、凝聚力。并協同村支兩委定期入村入戶開展保護森林植被、做好森林防火杜絕火種帶入山林、搞好房前屋后院落村貌的環(huán)境衛(wèi)生等生態(tài)文明建設的宣傳活動。
當好“致富信息員”
xx村是xx鎮(zhèn)21個村(社區(qū))中較為貧困的村寨，由于山高平地少，全村近半村民外流務工，而且在外務工人員都具備一定的技術及一定的創(chuàng)業(yè)資金。村民對于如何發(fā)展，如何致富問題都有自己的想法。然而一是由于離水源地較遠，xx組、頂興組村民無力購買水管、修建水池、購置抽水機等設施，只能采取開挖水槽取用自浸水的方式緩解飲水問題，逢枯水季或干旱季節(jié)，群眾時常通宵達旦排隊守候取水，飲水困難問題十分突出。所以要發(fā)展，就要解決用水問題。(這個水包含人、畜飲水、生產生活用水，發(fā)展項目等灌溉用水)針對此情況我駐村工作組通過走訪群眾、進山尋找水源、研究解決方案，現已找到可靠水源，目前正在向水利部門爭取，力求通過引水工程和修建小水窖的方法綜合解決。二是播講二組通組公路為始建于20xx年的4米寬泥石毛坯通組公路，全長3.7公里，因年久失修加上多次暴雨侵襲，路基垮塌嚴重、山體多處塌方、涵洞跨溝橋損壞、道路泥濘溝壑縱橫，對播講二組近400名群眾出行，村組學生上學和經濟作物外銷造成極大阻礙。目前，該通組公路問題經與村支書王昌良及村兩委班子研討后，已形成兩套實施方案：一是雇請工程隊進場施工修繕道路，預計資金17萬元;二是購買維修所需物資，群眾投工投勞修繕道路，預計資金5萬元。下步我將積極向上申請，爭取相關幫扶部門及業(yè)務部門的扶貧幫扶資金予以解決。
當好“黨建指導員”
為進一步了解村民所關心的熱點、難點問題，聽取群眾對發(fā)展本村經濟的意見和建議，訪問了本村老黨員、困難戶等不同層次的村民代表。了解群眾真正想什么、盼什么，需要他們解決哪些問題，真實地了解到農民的現狀和實情。通過深入的調查摸底，整理出當地存在的一些問題，初步掌握了村情民意，找準工作的著力點和突破口，明晰了今后的工作思路。訂房村全村xx戶，人口xx人，在村老黨員xx、xx等人帶頭下想發(fā)展火龍果種植及規(guī)模為年出欄量xx頭的生豬養(yǎng)殖。本工作組通過走訪調查和實地查看，了解到他們具備一定的種養(yǎng)殖技術知識同時具有一定的創(chuàng)業(yè)資金及濃厚的創(chuàng)業(yè)熱情。但是他們心里也有擔憂——擔憂國家政策上能否給予支持、補助。當收集到這些困難和憂慮時，我工作組到省林業(yè)廳科技推廣總站，請求對xx村村民進行種植技術培訓指導，已得到省林業(yè)廳領導、殷建強站長和縣林業(yè)局的大力支持，目前，縣林業(yè)局正在組織技術人員收集情況，以便有針對性的開展培訓指導。
當好“民生服務員”
在開展同步小康駐村工作以來，我緊緊圍繞群眾利益無小事，積極想方設法幫助群眾解決熱點難點問題。在駐村工作組成員的共同努力下，取得了和駐村有關聯各級單位以及社會各界人士的大力支持，幫助群眾解決了一些實際困難。20xx年3月23日18時，村內遭遇特大冰雹襲擊，直徑3-8厘米大小的冰雹從天而降密集下了半個小時，全村所有蓋小青瓦和石棉瓦的農房頂面全部被冰雹砸穿，造成重大損失。冰雹災情發(fā)生次日，我工作組第一時間向上級部門匯報災情，統(tǒng)計損失，得到了省高級人民法院、縣、鎮(zhèn)、相關領導的重視，省高院副院長親自到xx村了解災情和村委辦公現狀，回院后努力協調解決，目前已配備到位辦公桌椅x套，并協調省民政廳向xx縣下撥救災款xx萬元，其中xx萬元直接撥到xx鎮(zhèn)。
當好“矛盾調解員”
在駐村工作中，工作組定期召開村兩委班子會，排查村民間存在的矛盾糾紛，做到早排查、早發(fā)現、早調處、早化解，切實將矛盾糾紛消除在萌芽狀態(tài)。
工作體會
回顧半年的駐村工作，感到自身在思想上受到了深刻的教育，工作能力得到了提高，黨性認識也得到了加強。實踐讓我深刻地認識到：搞好調查研究是做好駐村工作的基礎;為群眾辦實事，是打開xx村工作局面的突破口;支持村級班子的各項建設，是完成駐村工作任務的重要保證。在下半年的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚認真履行“五員”職責，踐行“四訪四問五落實”，糾正不足，把工作進一步做好做實，為貫徹落實“全省同步建設小康社會”，大力推動xx村的同步小康社會發(fā)展而做出更大的奉獻。
篇三 鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學生村干部工作調研報告
為進一步了解掌握大學生村干部實際，按照市委組織部門有關要求，我鎮(zhèn)以座談會的形式對大學生村干部做了調研，現將調研情況匯報如下：
一、大學生村干部通過兩年多的實踐，從不會干到干得好，精神和能力兩方面得到升華。
大學生村干部要想干得好，必須對自己有個準確的定位。大學生“村干部”與一般“村干部”相比較，有他的特殊性。“大學生村干部”既不是公務員、事業(yè)單位工作人員，也不是完全意義上的村干部。大學生“村官”的工作職責是協助、配合“兩委”建設社會主義新農村，這是大學生當好“村官”的前提。剛到村里時，應該迅速認識、了解、熟悉工作環(huán)境，多向村里的老同志請教、學習，爭取盡快進入工作狀態(tài)。目前，我鎮(zhèn)首批大學生村干部均有2年以上的基層工作經驗，大多數村官認為在日常要做好六個方面的工作。第一，政策法規(guī)的宣傳員。第二，村情民意的調查員。第三，富民強村的促進員。第四，群眾事務的代辦員。第五，弱勢群體的救助員。第六，遠程教育的操作員。
大學生村干部是個新生事物，沒有先例可借鑒，通過第一批大學生村干部深入實踐，我們發(fā)現以往選聘大學生村干部的對象及基本條件狹窄，缺乏從實際考慮。由于各村發(fā)展狀況層次不齊，經濟發(fā)展的近期傾向對村官的要求也不同，比如該村的實際情況是農業(yè)較發(fā)達，選派專業(yè)背景是工科的大學生效果就不如專業(yè)背景是農學的大學生。
二、八成以上的大學生村干部希望能夠繼續(xù)留任，但是普遍對待遇保障表示憂慮。
通過調查發(fā)現，對于第一批即將期滿的大學生村干部來說，有90%的人希望政府能夠拿出一定數量的基層事業(yè)單位工作崗位，面向此批大學生村干部定向招錄；有85%的大學生村干部愿意繼續(xù)任職；有10%的大學生村干部表示要到社會上另謀職業(yè)；有5%的大學生村干部打算利用政府推行的優(yōu)惠政策自主創(chuàng)業(yè)。大學生村干部都紛紛表態(tài)，如果能夠繼續(xù)任職，一定會兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇協助村支部書記、村主任做好各方面的工作，并積極配合兩委為各村的經濟發(fā)展謀求更多的福利。
目前，大學生村干部的政策待遇和保障普遍偏低。第一批大學生村干部今年的工資基本在1500元左右，工資水平和本地的企業(yè)員工收入有點差距；并且在當前鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關、事業(yè)編制嚴格控制的情況下，大學生村干部的“身份”問題難以落實下來，這也使大學生村干部對未來感到迷茫。
三、嚴格聘期考核和年度考核，優(yōu)秀者優(yōu)先續(xù)聘。
我市XX年選聘的大學生村干部聘期將滿，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委可以對任期滿大學生村干部進行聘期考核和年度考核，考核合格者可續(xù)聘。考核主要應該圍繞“德、能、勤、績、廉、學”六個方面，“村官”們撰寫述職報告后，所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)召集考核對象進行集中述職，考核組現場對其進行評分。此外，考核對象所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)將召集其所在村支部書記(主任)、干部和黨員群眾，分別對考核對象進行民主測評，按4:3:3匯總得出民主測評分?？己藢嵭邪俜种疲渲忻裰鳒y評占總分的60%，考核組評分占30%，考核對象互評占10%?？己私Y果分優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四等，60分以下為不稱職?？己私Y果作為大學生“村官”任用、考錄、獎懲和解聘的重要依據，考核優(yōu)秀者將優(yōu)先續(xù)聘。
四、引導大學生村干部通過競選任職村黨支部書記，加快村黨支部書記隊伍“升級換代”。
如何選配、培訓年輕村干部，以科學發(fā)展觀推動村級經濟發(fā)展，是目前農村工作的重要課題。我市已經有大學生村干部通過參加競選的方式任職村黨支部書記，這極大地促進了村黨支部書記隊伍的“升級換代”。但是要想從根本上解決村黨支部書記隊伍年輕化、知識化、專業(yè)化的進程，需要注意三方面的問題。一是年輕村干部的配備問題。充實村官隊伍，除了程序公開外，一般還應堅持就近、漸進的原則。二是年輕村干部的學習培訓制度。必要的任前培訓、定期的任中培訓、適當的跨村培訓、適時的掛職培訓。三是激勵保障機制。實踐證明，要培養(yǎng)一大批年輕有為、有志于農村工作的村干部，就要在經濟上，政治上和工作環(huán)境上創(chuàng)造條件，讓年輕的村干部干得好，留得住。
