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大學生筆記報告6篇

發(fā)布時間:2023-07-16 08:44:04 查看人數(shù):68

大學生筆記報告

篇一 筆記本電腦大學生市場調(diào)研報告

總 監(jiān):

美術(shù)設(shè)計:

目 錄

一、前言 1

二、調(diào)查目標 1

三、行業(yè)類別 1

四、調(diào)查地點 1

五、調(diào)查時間 1

六、調(diào)查方式 1

七、市場分析 1

(一)宏觀環(huán)境分析 1

(二)行業(yè)分析 4

(三)消費者分析 5

八、總結(jié)與建議 9

九、未來的發(fā)展思路 10

一、前言

當今的大學生樂于創(chuàng)新、易于接受新事物,他們往往追隨或引領(lǐng)時尚潮流。電腦作為一種方便高效的現(xiàn)代化工具,似乎與大學生有一種天然的緊密的聯(lián)系,它正在被當作必備的生活和學習工具而大量地涌入學生宿舍。在當前社會電腦普及率較高的情況下,大學生可以說是又一次站在了信息時代的前沿。所以,我們針對神州筆記本做了一次大學生市場調(diào)查。

二、調(diào)查目標

1、掌握筆記本電腦的校園市場需求

2、開發(fā)適合大學校園學生學習生活需要的新產(chǎn)品

3、制定適合筆記本電腦校園市場的營銷策略

三、行業(yè)類別

筆記本電腦

四、調(diào)查地點

鞍山師范學院

五、調(diào)查時間

xx年3月25日--3月31日

六、調(diào)查方式

此次調(diào)查是通過對在校大學生發(fā)放問卷和在問卷星上發(fā)放問卷兩種方式進行調(diào)查的,經(jīng)過市場調(diào)查人員的數(shù)據(jù)處理與分析后,整理出此次調(diào)研報告。共發(fā)放問卷325份,回收問卷321份,有效問卷319份,問卷有效率99.38%。

七、市場分析(一)宏觀環(huán)境分析

1、收入的增長使得筆記本電腦不再是“奢侈品”

國家統(tǒng)計局發(fā)布數(shù)據(jù)顯示,xx年全年城鎮(zhèn)居民人均總收入26959元。其中,城鎮(zhèn)居民人均可支配收入24565元,全年農(nóng)村居民人均純收入7917元。由此數(shù)據(jù)推斷,一個城鎮(zhèn)家庭的年可支配收入可達50000元左右,農(nóng)村家庭的可支配收入可達16000元左右。xx年末,我國人口(不包括港澳臺灣省以及海外華僑人數(shù))134735萬人,其中城鎮(zhèn)人口69079萬人,農(nóng)村人口65656萬人??梢?,經(jīng)濟收入的增長使得城鎮(zhèn)家庭和部分農(nóng)村家庭為大學生購買筆記本電腦成為可能,“電腦”也不再是很多家庭買不起的奢侈品。

圖1 調(diào)查大學生年級分布圖

在針對校園筆記本電腦市場的調(diào)查過程中還發(fā)現(xiàn),在319名被調(diào)查者中,有50.47%的為大三學生(見圖1),而這些調(diào)查對象中,74.13%的被調(diào)查者擁有自己的電腦,其中有47.68%的被調(diào)查者擁有筆記本電腦(見圖2)。

圖2 大學生電腦的擁有率圖

2、“電腦”所提供的便利條件使得人們追求文化享受的腳步加快

近幾年,隨著生活水平的逐漸提高,我國各地區(qū)在文化方面的變化都很明顯。小的時候,只有少部分家庭能夠有電腦,而現(xiàn)在,基本上每個家庭都至少有一臺電腦,如果家里有上大學的學生,家長還會給孩子買一臺電腦。使得每個家庭都必備電腦的因素除了生活水平的提高,還有就是文化的發(fā)展。

現(xiàn)在的大學生很多課程都需要在網(wǎng)絡上進行;人們也需要利用互聯(lián)網(wǎng)進行工作同時了解我國最新動態(tài)。

圖3 大學生使用電腦的用途

據(jù)調(diào)查(圖3),我們可以清晰的看出有95.69%的大學生購買電腦是用來學習;有89.48%的大學生購買電腦是用來交際。

3、高等教育正在逐步普及

普通高等教育本??乒舱猩?81.50萬人,比上年增加19.75萬人。按照這種增長趨勢可以看出每年入學的大學生數(shù)量都在增長,而從圖1;圖2以看出,大學生購買電腦基本都是在大二、大三年級。

(二)行業(yè)分析

1、競爭對手的分析

(1)品牌比較分析

世界電腦品牌非常多,知名電腦品牌也有不少。目前,在中國國內(nèi)的電腦市場,品牌主要分為一線國際品牌,二線國產(chǎn)品牌與(國內(nèi),國際)延伸品牌和臺灣品牌,各類在品牌特點和消費群體上各不相同,如下圖所示:

項目

級別

品牌列舉

特點

目標群體

一線品牌

蘋果、惠普、dell、三星、sony、東芝為國外品牌。

國際品牌、他們擁有極高的品牌美譽度和知名度、價格相對比較高,但價格區(qū)間寬。

主要集中在高檔消費群體,也涉及其他群體。

二線品牌

聯(lián)想、方正、清華同方、神舟、海爾為代表的本土品牌。

有一定的品牌優(yōu)勢

大眾化消費群體

臺灣品牌

華碩、宏基為代表的臺灣廠商。

品牌知名度較高,具有競爭優(yōu)勢。

消費者較廣

2、競爭狀況分析

(1)競爭中所處優(yōu)勢

①采購優(yōu)勢:集中采購,可以降低成本。神舟電腦主要采購英特爾處理器,廠家一般會給神舟比較優(yōu)惠的價格。

②生產(chǎn)優(yōu)勢:靈活性大,自我控制能力強。神舟電腦公司擁有世界一流的生產(chǎn)設(shè)備以及最嚴格的制造管理,年產(chǎn)200萬臺筆記本、100萬臺式機、100萬液晶顯示器和50萬臺屏式電腦的巨大產(chǎn)能,為神舟的騰飛打下了堅實的基礎(chǔ)!

③企業(yè)管理優(yōu)勢:堅持“為用戶提供價格好、品質(zhì)更好的電腦產(chǎn)品”的經(jīng)營理念,神舟電腦著眼全球市場,以先進的技術(shù),優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和較好的服務的讓中國消費者享受現(xiàn)代化科技帶來的實惠,并大力推動民族品牌,為神舟電腦走向世界奮力拼搏。

④價格優(yōu)勢:同等配置的電腦,神舟電腦總會以最低價為消費者提供產(chǎn)品。并屢屢刷新國內(nèi)電腦價格的新低。

(2)競爭中所處劣勢

①品牌、產(chǎn)品認知度低:從調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)很多的同學對神舟電腦的品牌、口碑、產(chǎn)品性能等方面存在很大的誤解。

②售后服務較差:售后服務較差是造成神舟電腦口碑較差的一個重要原因。

③宣傳力度不夠,宣傳手段單一。

(三)消費者分析

1、售后服務的便捷性化

通過此次調(diào)研我們了解到有94.35%的大學生買臺式電腦是因為臺式電腦的維修比較容易。(如圖4)

圖4 大學生選擇臺式電腦的原因

2、重視質(zhì)量

通過調(diào)查結(jié)果我們可以看出(如圖5),大學生在購買筆記本時看重質(zhì)量的占37.48%,由此得出大學生購買筆記本最看重質(zhì)量。好的質(zhì)量永遠可以抓住顧客的心,因此應該把質(zhì)量作為塑造品牌的主要因素。

圖5 影響大學生購買筆記本的因素

3、良好的口碑是市場推廣的重點

通過調(diào)查結(jié)果我們可以看出(如圖6),大學生在購買筆記本電腦有69.57%的購買者是通過親朋好友推薦來決定自己所要購買的筆記本。良好的口碑影響了消費者的購買欲望。

圖6 大學生所信任的購買筆記本的信息來源

4、中等價格成為市場需求的主流

通過調(diào)查結(jié)果我們可以看出(如圖7),在消費者所能接受的價格中中等價格居多,其中選擇價格在3500至5000之間的占59.45%,因此,通過分以可以看出中等價格成為市場需求的主流。

圖7 大學生購買筆記本所接受的價格

5、大眾黑色受人追捧

通過調(diào)查結(jié)果我們可以看出(如圖8),在對大學生對所喜愛的筆記本顏色的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)有93.14%的大學生選擇了黑色,黑色是一個很強大的色彩,它可以流露出高雅、熱情、信心、神秘、權(quán)力和力量。

圖8 大學生購買筆記本所傾向的顏色

6、價格才是硬道理

通過調(diào)查結(jié)果我們可以看出(如圖9),在校園開展多種推廣活動中,大學生最為敏感的是價格優(yōu)惠,據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示對于開展校園推廣活動大學生關(guān)注價格優(yōu)惠的占32.16%,出于追求價廉的消費心理,價格優(yōu)惠無疑是影響購買行為的重要因素。

圖9 大學生購買筆記本所關(guān)注的推廣活動

八、總結(jié)與建議

通過以上分析,大學生使用筆記本電腦的很多,由此可以得出大學生校園市場具有很大的發(fā)展空間,但是,現(xiàn)在各個筆記本品牌的競爭也是相當?shù)募ち?,要想做好神州筆記本的校園推廣調(diào)查校園市場和分析校園市場是成功的重要一步。

1、目標群體應該選定大一新生。

2、在維修方面應該提供便捷方式以及適當延長維修期

3、大學生在購買筆記本的時候比較注重質(zhì)量方面,因此應該在筆記本的質(zhì)量上多下一些功夫,可以推出“抗摔本”等。

4、良好的口碑是市場推廣的重點,消費者在購買的時候口碑的傳播很重要,所以,神州筆記本應該做到各方面都是好評,這樣能夠使消費者信任“神州”從而,可以放心購買。

5、消費者比較接受的價格在3500到5000元之間,所以在定價方面應該考慮將價位定在3500到5000元這個區(qū)間內(nèi)。

6、在顏色方面,大眾黑色還是受大部分消費者的親睞,因此,神舟筆記本的主打顏色應該是黑色,當然也會有部分顧客喜歡其他顏色,其他顏色的筆記本可以較黑色的筆記本少生產(chǎn)一些。

7、在校園推廣活動中消費者還是比較重視價格的優(yōu)惠,所以在推廣的過程中可以采取價格優(yōu)惠的推廣活動。

篇二 xxxx年7月機械專業(yè)大學生生產(chǎn)實習報告范文筆記

(1)學生應認真做好實習筆記,不斷積累知識。實習過程中,每天認真記錄實習的內(nèi)容、心得體會和發(fā)現(xiàn)的問題。包括加工設(shè)備、工藝過程、檢測方法、質(zhì)量保證等。

(2)記錄工程技術(shù)人員講課的內(nèi)容、工人師傅的講解、對生產(chǎn)的組織、管理、生產(chǎn)過程的個人認識等,實習筆記中應有必要的零件草圖、工藝流程等。

2.實習報告

實習結(jié)束后,參照實習筆記,學生撰寫實習報告,實習報告中應包括以下內(nèi)容:

(1)實習單位的基本情況:工廠概況、車間概況、主要產(chǎn)品、人員組成等。

(2)典型零件(可以由指導教師指定,也可由學生自定)的加工工藝過程,畫出草圖,標明主要尺寸、工序、工裝、加工設(shè)備、檢測方法等。

(3)對于數(shù)控設(shè)備,說明其編程方法。

(4)本人在實習中的收獲、體會,及對工廠(車間)的合理化建議。

篇三 2023年大學生暑期社會實踐報告:筆記本電腦銷售

正式進入暑假了,我們都各奔東西,尋找自己的社會實踐單位,迷茫的我剛開始不知道從哪下手,俗話說萬事開頭難,這句話讓我明白了做什么事剛開始是不好做的,但我堅信只要我努力,一定會找到一份屬于自己的完美實踐單位!!

終于在我走南闖北中遇到了適合自己的工作了,北京中關(guān)村鴻日東方賣筆記本電腦,因為我是一個暑期工,所以他們對我要求不是太嚴格,以下是我在工作中的一些工作經(jīng)歷!!!!!

今天是上班的第一天,高高興興的來到公司,還沒來得及吃飯!點到了,好緊張,點到我了,臉稍微的紅了一小下,感覺和上學老師點到一樣!點到后下去開始上班了,看著那么多樣機頭好暈,也好羨慕,她們每天都能碰這些上千元的東西!擺好樣機后,店長叫我開始招攬顧客了,可我卻張不開口,不知道這第一聲怎樣說,更沒勇氣去說“歡迎光臨華碩專賣”!就這樣,在猶豫中度過了一天,中午只吃了個“公婆餅”,名字挺好,但不怎么好吃!!

第二天到了,點到?jīng)]感覺了!到了店面還是不能主動招呼客戶,店長開導了我,讓我一定要臉皮厚,不怕碰壁!照店長的話做了,第一聲說出來挺緊張,慢慢的發(fā)現(xiàn)也沒啥,誰也不認識誰,直到招呼客戶自如了!可是這第二天比第一天比就不好受了,腿開始疼的厲害,因為總是站著,小腿開始吃不消了,總店長發(fā)現(xiàn)了這個情況,讓我坐坐歇歇,可是我卻不是那么想的,自身認為別人能做到的我一樣可以,所以我選擇了全天站著,一天下來真的好累,想起在學校真好,想坐就坐,想溜達就溜達一圈兒!這一天下來收獲不小,工作是那么的不好做,無論處在哪種行業(yè),多做事少說話是真理,其中更重要的就是要專心做好每一件事,要有超強的抗壓能力!看著他們專心的談客戶真棒,想象自己要是能那樣就可以了,我相信我能行,俗話說“人不狠站不穩(wěn)”,所以我會對自己“狠”,這樣才能學來真本事!

今天是我認師傅的一天,在我們的店面有位屬虎的大哥,人特好,特聰明,他就是我的師傅——滕國春!無論你問他什么型號的機器,配置、主頻、價錢、類別……他都能一字不差的說給你聽,今天他給我的任務是必須背會所有樣機的型號,并且在第二天要熟練的背給他聽,價錢也要會!他說“只要我?guī)憔蛣e閑我管的多、管的嚴,也不怕你背后罵我,雖說你是實習的,但我不會因為這個對你放松!好好干!”

7月21今天是一個難忘的日子,記不清別的事了,在腦海里只記得今天是個挨說的日子!今天像往常一樣開始了一天的工作,還是和剛開始一樣,什么都不會,只會樣機的配置、價錢,只會招呼客戶,感覺自己是多余的、是沒用的,就這樣迷迷糊糊的又過了一天!可是到了下午發(fā)生了一件讓我在這個實踐中難忘的事!一天都是客戶不斷,我卻沒談一個,很自卑,到了下午5點快下班的時候,以為沒客戶了就靠在柜臺上歇了會兒,這一歇不要緊,總店長看見了,讓我坐那歇會兒,我本以為是好意,可后話讓我害怕……我說不用,別人都能站我也能,她卻說那就別靠著,在這是可以坐但不允許靠著的,嚇了我一身汗!從此在我心里就沒有靠柜臺的詞了,下定決心以后無論在怎樣累也絕對不靠柜臺待著了!!!!!

最近這幾天也不知道是咋回事,就是背不進去配置,師傅這幾天也不怎么管我,想想自己也是的,干嘛非要別人管才肯學習,我要自力更生,人活著不能靠別人一輩子!看著別人利用專業(yè)知識談客戶真棒,心里幻想著自己談客戶的情景……“您好,歡迎光臨華碩專賣,兩位今天想看看多大尺寸的?對cpu和顯存有要求么?主要做什么用?多少價位…….”正想的帶勁,不料店長看見了,“干什么呢?走神,快點賣機器”。又挨說了,下次不走不就行了,還用那種語氣,但是站在公司的角度想想挺對的,靠著會影響公司形象,形象都不好還怎樣去做生意,為了不給店長帶來麻煩,為了不給自己母校丟人,以后我不會再靠著了,一定要做一個好榜樣,讓他們看看秦皇島人的毅力!!!!

真是個好日子,前兩天談了個客戶,本以為給張名片就不會回來了,嘿嘿……好事被我撞見了,回來買了臺機器,今天是我最開心的日子,自己一個人賣了我工作第一個機器,這樣記機器配置想記不住都不行,整個過程讓我記憶猶新,應該是我這一個暑期得到的一次成長經(jīng)歷吧!成就感占據(jù)了我幼小的心靈,讓我在虛榮心上得到了極大滿足,但我不會因此驕傲,這只是我實踐生涯的一個小小的開始,不能因為暫時的小成績影響我的情緒,我是一個不滿足現(xiàn)狀的人,因為等自己步入社會以后生活唯一的保障就是挑戰(zhàn)未來的勇氣和能力,所以我要做一個成功者愿意付出常人不愿意付出的努力,我一定行!!!!

這是我人生第一次離家這么遠,也是自己第一次工作,想想舍不得離開他們,但我畢竟還得上學,謝謝大家這一個月對我的照顧,謝謝師傅,但我沒好好學習,給您丟人了,希望你在以后的日子里開開心心!!帶著滿腦子的機器回家了,這段時間真的學習了不少東西,例如做事錢一定要有清晰的思路,那樣既節(jié)省時間又能迅速做好,人無完人,但我相信沒有更好只有最好,我就是最好的……

篇四 大學生暑期實踐報告:筆記本電腦銷售

大學生暑期實踐報告:筆記本電腦銷售

正式進入暑假了,我們都各奔東西,尋找自己的社會實踐單位,迷茫的我剛開始不知道從哪下手,俗話說萬事開頭難,這句話讓我明白了做什么事剛開始是不好做的,但我堅信只要我努力,一定會找到一份屬于自己的完美實踐單位?。?/p>

終于在我走南闖北中遇到了適合自己的工作了,北京中關(guān)村鴻日東方賣筆記本電腦,因為我是一個暑期工,所以他們對我要求不是太嚴格,以下是我在工作中的一些工作經(jīng)歷?。。。。?/p>

今天是上班的第一天,高高興興的來到公司,還沒來得及吃飯!點到了,好緊張,點到我了,臉稍微的紅了一小下,感覺和上學老師點到一樣!點到后下去開始上班了,看著那么多樣機頭好暈,也好羨慕,她們每天都能碰這些上千元的東西!擺好樣機后,店長叫我開始招攬顧客了,可我卻張不開口,不知道這第一聲怎樣說,更沒勇氣去說“歡迎光臨華碩專賣”!就這樣,在猶豫中度過了一天,中午只吃了個“公婆餅”,名字挺好,但不怎么好吃??!

第二天到了,點到?jīng)]感覺了!到了店面還是不能主動招呼客戶,店長開導了我,讓我一定要臉皮厚,不怕碰壁!照店長的話做了,第一聲說出來挺緊張,慢慢的發(fā)現(xiàn)也沒啥,誰也不認識誰,直到招呼客戶自如了!可是這第二天比第一天比就不好受了,腿開始疼的厲害,因為總是站著,小腿開始吃不消了,總店長發(fā)現(xiàn)了這個情況,讓我坐坐歇歇,可是我卻不是那么想的,自身認為別人能做到的我一樣可以,所以我選擇了全天站著,一天下來真的好累,想起在學校真好,想坐就坐,想溜達就溜達一圈兒!這一天下來收獲不小,工作是那么的不好做,無論處在哪種行業(yè),多做事少說話是真理,其中更重要的就是要專心做好每一件事,要有超強的抗壓能力!看著他們專心的談客戶真棒,想象自己要是能那樣就可以了,我相信我能行,俗話說“人不狠站不穩(wěn)”,所以我會對自己“狠”,這樣才能學來真本事!

今天是我認師傅的一天,在我們的店面有位屬虎的大哥,人特好,特聰明,他就是我的師傅——滕國春!無論你問他什么型號的機器,配置、主頻、價錢、類別……他都能一字不差的說給你聽,今天他給我的任務是必須背會所有樣機的型號,并且在第二天要熟練的背給他聽,價錢也要會!他說“只要我?guī)憔蛣e閑我管的多、管的嚴,也不怕你背后罵我,雖說你是實習的,但我不會因為這個對你放松!好好干!”

7月21今天是一個難忘的日子,記不清別的事了,在腦海里只記得今天是個挨說的日子!今天像往常一樣開始了一天的工作,還是和剛開始一樣,什么都不會,只會樣機的配置、價錢,只會招呼客戶,感覺自己是多余的、是沒用的,就這樣迷迷糊糊的又過了一天!可是到了下午發(fā)生了一件讓我在這個實踐中難忘的事!一天都是客戶不斷,我卻沒談一個,很自卑,到了下午5點快下班的時候,以為沒客戶了就靠在柜臺上歇了會兒,這一歇不要緊,總店長看見了,讓我坐那歇會兒,我本以為是好意,可后話讓我害怕……我說不用,別人都能站我也能,她卻說那就別靠著,在這是可以坐但不允許靠著的,嚇了我一身汗!從此在我心里就沒有靠柜臺的詞了,下定決心以后無論在怎樣累也絕對不靠柜臺待著了?。。。?!

最近這幾天也不知道是咋回事,就是背不進去配置,師傅這幾天也不怎么管我,想想自己也是的,干嘛非要別人管才肯學習,我要自力更生,人活著不能靠別人一輩子!看著別人利用專業(yè)知識談客戶真棒,心里幻想著自己談客戶的情景……“您好,歡迎光臨華碩專賣,兩位今天想看看多大尺寸的?對cpu和顯存有要求么?主要做什么用?多少價位…….”正想的帶勁,不料店長看見了,“干什么呢?走神,快點賣機器”。又挨說了,下次不走不就行了,還用那種語氣,但是站在公司的角度想想挺對的,靠著會影響公司形象,形象都不好還怎樣去做生意,為了不給店長帶來麻煩,為了不給自己母校丟人,以后我不會再靠著了,一定要做一個好榜樣,讓他們看看秦皇島人的毅力?。。。?/p>

真是個好日子,前兩天談了個客戶,本以為給張名片就不會回來了,嘿嘿……好事被我撞見了,回來買了臺機器,今天是我最開心的日子,自己一個人賣了我工作第一個機器,這樣記機器配置想記不住都不行,整個過程讓我記憶猶新,應該是我這一個暑期得到的一次成長經(jīng)歷吧!成就感占據(jù)了我幼小的心靈,讓我在虛榮心上得到了極大滿足,但我不會因此驕傲,這只是我實踐生涯的一個小小的開始,不能因為暫時的小成績影響我的情緒,我是一個不滿足現(xiàn)狀的人,因為等自己步入社會以后生活的保障就是挑戰(zhàn)未來的勇氣和能力,所以我要做一個成功者愿意付出常人不愿意付出的努力,我一定行?。。?!

篇五 大學生讀書筆記報告

樹立和落實全面發(fā)展,協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)性發(fā)展的科學發(fā)展觀,對于我們更好的堅持發(fā)展才是硬道理的戰(zhàn)略思想具有重大的意義,科學發(fā)展觀,是黨的三代中央領(lǐng)導集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個代表重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經(jīng)濟發(fā)展的重要指導方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

當今世界,科學技術(shù)已經(jīng)成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要決定性力量,而自主創(chuàng)新能力又是國家競爭力的核心,加快科技進步,關(guān)鍵在于自主創(chuàng)新。提高自主穿心能力,是保持經(jīng)濟長期平穩(wěn)較快發(fā)展大的重要支撐,是調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變增長方式的重要支撐,也是提高我國國際競爭力和抗風險能力的重要支撐。

在實施科學發(fā)展觀建設(shè)的道路上,我們必須堅持統(tǒng)籌兼顧。我們必須照例提高經(jīng)濟增長的質(zhì)量和效益,努力實現(xiàn)速度,結(jié)構(gòu),質(zhì)量,效益相統(tǒng)一,經(jīng)濟發(fā)展和人口,資源,環(huán)境相協(xié)調(diào),不斷保護和增強發(fā)展的可持續(xù)性。當然在這個過程中,我們也要牢固樹立保護環(huán)境的觀念。良好的生態(tài)環(huán)境是社會生產(chǎn)力持續(xù)發(fā)展和人們生存質(zhì)量不斷提高的重要基礎(chǔ),要牢固樹立人與自然和諧發(fā)展的觀念。

篇六 影響大學生購買筆記本因素報告

影響大學生購買筆記本因素精選報告

正如每個特定消費群體一樣,大學生也有自己對于筆記本電腦獨特的要求。太平洋也經(jīng)常收到,大學生購買筆記本的咨詢。由于這種零星的提問具有個別性,并不全面,下面請看帶來的調(diào)查報告。 哪些因素導致購買消費的呢?

1、價格:

這個因素其實很敏感,對于學生尤其敏感。在打算購買基本的學生中,這個問題的關(guān)注程度達到了70%以上。大學生購買筆記本的最低預算在6000左右,再往下則都選擇購買臺式機。趨于7000-8000元間的心理價格居多。不過,也有不少購買筆記本的同學都把價位定在萬元左右,尤其是男生。詢問后才知道,他們都抱著“要買就買好的',省得以后費心”這樣的打算,因此預算都打得比較高。至于這種觀點是否必要筆者將在第三部分進行討論。

2、品牌:

針對目前的筆記本市場,品牌繁多而且各有特色,著實需要很費心思的挑選。這個問題的關(guān)注率也是最高,89%的受訪學生表示在購機的時候要考慮這個問題。大部分學生還是考慮購買外國品牌,而對于國產(chǎn)筆記本的態(tài)度則比較冷淡。

3、性能與質(zhì)量:

在考慮購買筆記本的大學生中對于性能的要求存在兩個方向,一個是追求高性能,這基本上是顧及專業(yè)需求以及娛樂;另一個方向則對性能要求非常冷淡,只要是筆記本就行。后者主要就是想拋卻臺式機存在的諸多不便,然而又不想耗費太多資金這類同學的回答??梢哉f筆記本性能的取向跟學生那筆記本來做什么存在非常大的聯(lián)系,同時也與價格掛鉤。對于質(zhì)量這個問題,可以說任何筆記本用戶都是非常關(guān)注的問題,學生當然也不例外。誰愿意自己的筆記本三天兩頭“耍性子”、“進醫(yī)院”的,都希望自己重金買來的筆記本一直正常的為自己服務。

4、售后服務:

售后服務的關(guān)注率達到了72.2%。學生們在考慮購買高價的筆記本后對售后問題顯得非常的在意。尤其是電腦熟悉層次僅限于操作的同學,對這個更為在意。良好的售后服務的確很必要,尤其對于筆記本這類貴重物品。畢竟它不比臺式機一般,可以隨意拆解、升級,多數(shù)只能通過售后來進行維修與升級。

5、其它因素:

調(diào)查結(jié)果下來其實還是有些出乎意料,筆者曾經(jīng)以為學生會對筆記本的外觀設(shè)計非常在意,結(jié)果卻并非如此。大多的男生都更在意性能而并非外觀,只要過得去就行。至于何為“過得去”,這也只有他們心中有數(shù)了。女生似乎在外觀上更在意,這點并不顯得意外。至于續(xù)航能力、重量與口碑這幾個因素則關(guān)注得較少。在學生的實際使用中,筆記本在宿舍使用交流電的時間遠遠高于外出電池供電。對筆記本電池使用時間他們基本也就定位在2個小時左右,這對于目前的筆記本來說是很實際的。由于移動機會不多,重量自然也沒有被過分關(guān)注。雖說眾口鑠金,但大多學生并不被“口碑”所左右,多數(shù)只是聽聽罷了。

經(jīng)過各類因素的分析,我們可以看到學生群對于筆記本電腦的價格、品牌、性能與質(zhì)量特別關(guān)注。其次則到售后和綜合性價比,外觀、重量、續(xù)航能力、口碑等側(cè)較少關(guān)注??偟膩碚f如此,細分卻因性別、需求、偏好、經(jīng)濟能力等因素的左右而存在差異。

大學生筆記報告6篇

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