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篇一 大學(xué)生的暑假實(shí)踐報(bào)告范文
大學(xué)生的暑假實(shí)踐報(bào)告范文1
轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)過(guò)完了大學(xué)的四分之一,盡管在這一年的時(shí)間里,我的大部分時(shí)間都是在課堂上,但仍然利用為期不長(zhǎng)的暑假進(jìn)行了一次短暫的實(shí)踐活動(dòng)。這次的經(jīng)歷給了我一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì),親近社會(huì)的機(jī)會(huì),我也在這次機(jī)會(huì)中努力鍛煉自己,增強(qiáng)與人溝通的能力!
xxxx0年的8月我在爸爸的幫助下來(lái)到了xxxx區(qū)民政局進(jìn)行了為期數(shù)天的生活體驗(yàn),雖然時(shí)間較短,卻讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí), 受益非淺。
第一天的早晨,我早早地來(lái)到了民政局的門(mén)口,準(zhǔn)備開(kāi)始新的生活。說(shuō)實(shí)話,在此之前我根本就不知道民政局是做什么的!直到來(lái)到這里才明白民政局是政府主管社會(huì)行政事務(wù)的職能部門(mén)。履行著“上為政府分憂,下為群眾解愁”的重要職能,主管救災(zāi)救濟(jì)、雙擁優(yōu)撫安置、民間組織管理、基層政權(quán)建設(shè)、城市農(nóng)村居民最低生活保障、社會(huì)福利和社會(huì)事務(wù)、區(qū)劃地名等工作。由于我是剛到這里,對(duì)于這里的事物不是很清楚,就把我安排在了社會(huì)福利和社會(huì)事務(wù)科。盡管如此,我還是得慢慢學(xué)習(xí)。就這樣,第一天我主要是幫忙搬運(yùn)一些物品。而這些零散東西也都是從外面清點(diǎn)后搬進(jìn)庫(kù)房的!
起初我并不知道搬這些東西是干什么的,第二天我剛到那里,就有人喊我一起把那些物品搬上車(chē)裝箱。裝好之后,隨即就跟車(chē)一起前往市里。此時(shí)我才明白這些東西是要捐往市民政局,然后再捐到舟曲,幫助那些災(zāi)區(qū)人民。經(jīng)過(guò)四十多分鐘的行進(jìn),終于來(lái)到目的地,車(chē)子停下后,我們?nèi)吮阍趧e人的帶領(lǐng)下,又把這些物品從車(chē)上搬進(jìn)了別的物品存放處。由于天氣比較熱,搬完?yáng)|西后我們幾人就在辦公室里吹了一會(huì)兒空調(diào)。坐下的幾分鐘,進(jìn)來(lái)了一對(duì)母子,看那孩子的年齡,應(yīng)該都不到十歲。原來(lái)那個(gè)孩子是要求他媽媽帶他來(lái)捐錢(qián)的!他從袋子里拿出一個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐,把里面的硬幣全都倒了出來(lái)。大大小小全部都是一元、五角、一角的硬幣,或許這是他平時(shí)省吃儉用存起來(lái)的??吹竭@,我趕忙拿出手機(jī)將這一幕拍了下來(lái)。隨后他便和自己媽媽回去了。
坐車(chē)回來(lái)的一路上,我的腦海里都在閃現(xiàn)著之前的那一幕,一個(gè)幾歲大的孩子都能將自己的零花錢(qián)捐出,我為什么不可以呢!晚上回到家,我便找出自己在高中逛超市時(shí)找回的零錢(qián),雖然全是一角的,但也有好幾百個(gè)。由于累了一天,洗完澡就呼呼大睡了。又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我把這些零錢(qián)用袋子裝好后,就提著袋子再次來(lái)到了民政局,然后把這些錢(qián)都捐進(jìn)了送往舟曲的物資里。那一刻,突然覺(jué)得自己好有成就感,原來(lái)我也做了件很有意義的事!之后在那體驗(yàn)的幾天,我越來(lái)越有興趣,我知道我在這能做的雖然很少,但是依然可以幫助到那些有困難的人。
短暫的幾天實(shí)踐很快就過(guò)去了,卻讓我明白了很多道理。首先,人活著就要做有意義的事!不論自己在什么崗位上,永遠(yuǎn)都不能看輕自己,存在必有其重要性。再有,各司其職,才能使一個(gè)機(jī)制有效運(yùn)行!倘若民政局的各個(gè)部門(mén)都不按照章法做事,那么那些需要幫助的人何時(shí)才能得到幫助呢!
社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生都必不可少的經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中接觸社會(huì),開(kāi)闊視野,將理論用于實(shí)際,明白自己的價(jià)值,以至于以后可以更好的學(xué)習(xí)。此外,每次不同的實(shí)踐經(jīng)歷都能使我們認(rèn)識(shí)到不同的職業(yè)只要用心,做的事都能使自己滿意,使大眾認(rèn)可!
大學(xué)生的暑假實(shí)踐報(bào)告范文2
我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”?!捌鋵?shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,只不過(guò)我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎樣生存。
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我?guī)兔与娫?,?fù)印資料,整理文件,開(kāi)發(fā)票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。
拿到第一筆工資時(shí),我并沒(méi)有感到特別開(kāi)心,只覺(jué)得全身心的累。不過(guò)我總算領(lǐng)悟到了打工的“真諦”:一要吃苦,二要臉皮厚。如果有人問(wèn)我以后還愿不愿意接受這樣的挑戰(zhàn),我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“of course”
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
篇二 證券營(yíng)業(yè)部大學(xué)生的暑假實(shí)踐報(bào)告
證券營(yíng)業(yè)部大學(xué)生的暑假實(shí)踐報(bào)告
一、 實(shí)習(xí)目的
在華泰證券實(shí)習(xí)主要是為了充實(shí)我的暑期生活,為自己以后的就業(yè)之路提供參考的依據(jù),了解證券公司的運(yùn)營(yíng)模式和現(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)的一些金融產(chǎn)品,提高自己人際交往能力,學(xué)習(xí)怎樣與人溝通。
二 、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
三、 實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程
20xx年7月9號(hào),我來(lái)到華泰聯(lián)合證券平江營(yíng)業(yè)部毛遂自薦,被人事經(jīng)理批準(zhǔn),幸運(yùn)地開(kāi)始了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。在這一段時(shí)間里,我近距離接觸了華泰聯(lián)合證券當(dāng)陽(yáng)營(yíng)業(yè)部,在了解華泰聯(lián)合證券的發(fā)展歷程、公司文化的同時(shí),更多的知道了營(yíng)業(yè)部各部門(mén)的職能、其日常業(yè)務(wù)的流程;同時(shí)深入學(xué)習(xí)了中國(guó)證券市場(chǎng)行業(yè)的相關(guān)知識(shí),并且在與客戶交流的過(guò)程中鍛煉了自己溝通、交流和處理問(wèn)題的能力。
我被安排在營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)工作,主要跟著客服經(jīng)理王老師學(xué)習(xí)。每天早晨8:30之前到公司,8:30開(kāi)例會(huì)。第一天我被大家的問(wèn)好聲所感動(dòng)鼓舞。當(dāng)主持人問(wèn)到大家早上好時(shí),所有同事齊聲答到'好,很好,非常好'。然后學(xué)習(xí)總公司的視頻晨會(huì)。主講人都是華泰證券研究所的人。他們分析國(guó)家的宏觀經(jīng)濟(jì)政策、財(cái)經(jīng)要聞、以及證券市場(chǎng)最新信息,如上市公司信息披露等公告進(jìn)而分析大盤(pán)走勢(shì)、分析行業(yè)趨勢(shì)以及推薦個(gè)股。
開(kāi)戶是證券公司最一般也是最基礎(chǔ)的業(yè)務(wù),因此對(duì)于開(kāi)戶流程,我都要行詳細(xì)的了解和認(rèn)真的學(xué)習(xí)??蛻舴?wù)部每天都得將前一天開(kāi)戶客戶填寫(xiě)的理財(cái)計(jì)劃書(shū)錄入公司的crm系統(tǒng)。這也是華泰證券為客戶量身訂做的理財(cái)計(jì)劃書(shū)。里面有客戶的基本資料、投資興趣、投資風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)。只需客戶勾選自己的情況即可按一定的計(jì)算方法算出客戶風(fēng)險(xiǎn)偏好等級(jí)。為資金賬戶有大量資金的人降低傭金也是客戶服務(wù)部的任務(wù)。也需用到crm系統(tǒng)更改傭金。經(jīng)理在做的時(shí)候我就在旁邊看他的操作。之后的資料錄入、更改傭金都只需提供請(qǐng)求單和計(jì)劃書(shū)我都能獨(dú)立完成。被錄入資料的新客戶都處于經(jīng)理的名下,而接著的工作就是將這些客戶分配到各個(gè)同事中去。這樣,各個(gè)客戶都能接受到貼心的一對(duì)一服務(wù)。隔兩三天時(shí)間,客戶經(jīng)理都得根據(jù)資金排名,把資金賬戶大于30萬(wàn)的評(píng)為紫金理財(cái)金卡客戶,把資金大于5000元的評(píng)為紫金理財(cái)卡客戶。crm系統(tǒng)雖然有自動(dòng)評(píng)級(jí),但評(píng)級(jí)一次的間隔時(shí)間比較大,人工評(píng)級(jí)能讓客戶即時(shí)享受到華泰證券為客戶訂制的專業(yè)服務(wù)。所有用到crm系統(tǒng)的操作我都掌握的非常熟練,相比在課堂上學(xué)到的,這樣的實(shí)踐讓我對(duì)crm系統(tǒng)有了新的認(rèn)識(shí)。
每個(gè)星期,客戶服務(wù)部還需對(duì)上個(gè)星期新開(kāi)戶的客戶打電話進(jìn)行客戶回訪。首先得從開(kāi)戶記錄中整理出客戶的資料。打印出客戶回訪記錄表。經(jīng)理把電話中要提到的四個(gè)問(wèn)題給我講了一遍,把回訪表交給我,指著電話說(shuō)現(xiàn)在由你來(lái)做這個(gè)。打出第一個(gè)電話時(shí)難免有些緊張,但掛掉電話后想想這也只是一個(gè)普通的電話不存在有什么困難的地方。但是電話打多了,出現(xiàn)的情況也多。有的無(wú)法接通,有的是外地的電話說(shuō)漫游,有的處于關(guān)機(jī)狀態(tài),有的在忙沒(méi)時(shí)間,有的剛剛還在睡覺(jué)被我吵醒,但面對(duì)各種情況,總有解決的辦法,漫游的告知我一個(gè)本地號(hào)碼再打過(guò)去,在忙的我說(shuō)待會(huì)再打給你或者說(shuō)請(qǐng)您給我一分鐘的時(shí)間。我在實(shí)習(xí)期間打過(guò)將近40個(gè)電話,期間有的客戶會(huì)提出實(shí)質(zhì)性的建議和要求,有的在自己無(wú)法解答的時(shí)候就請(qǐng)經(jīng)理來(lái)答復(fù)他們。因此回訪時(shí)客戶提出的意見(jiàn)和建議,遇到的問(wèn)題都得到基本解決。每打一個(gè)電話都需要填寫(xiě)回訪記錄。之后根據(jù)回訪記錄做出回訪總結(jié),打印后與回訪記錄裝訂起來(lái)存檔。之后的客戶回訪則都由客戶分配后的各個(gè)同事來(lái)做??蛻艋卦L能聽(tīng)到客戶的聲音,與客戶開(kāi)展互動(dòng),是很有效用的。
另外,在整個(gè)工作的過(guò)程中,我們也提供咨詢服務(wù),和客戶進(jìn)行溝通。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和多天的觀察學(xué)習(xí),我們可以根據(jù)我們的知識(shí)對(duì)客戶的有關(guān)意見(jiàn)、相對(duì)簡(jiǎn)單的問(wèn)題進(jìn)行處理。但更重要的是我們要多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,多學(xué)習(xí)證券知識(shí)。由于平時(shí)在校學(xué)習(xí)比較少關(guān)注股市,更準(zhǔn)確的說(shuō)是對(duì)證券市場(chǎng)了解的并不多,因此也比較少運(yùn)用些股票軟件進(jìn)行分析。在實(shí)習(xí)期間,工作相對(duì)較少的時(shí)候,我們比較關(guān)注股市動(dòng)態(tài)。熟悉了滬深兩市許多上市公司,并對(duì)一些各股運(yùn)用各種指標(biāo)進(jìn)行了分析和討論,把所學(xué)的相關(guān)知識(shí)又回顧了一遍,熟練并且能充分的操作股票行情分析軟件,對(duì)股票市場(chǎng)比原來(lái)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
最后,當(dāng)一天的工作基本結(jié)束后,我們就開(kāi)始了另一項(xiàng)重要的內(nèi)容:整理客戶資料??蛻糍Y料包括開(kāi)戶申請(qǐng)書(shū)、開(kāi)戶合同書(shū)、銀證對(duì)應(yīng)申請(qǐng)書(shū)、客戶資料變更表,及客戶身份證、銀行卡、股東代碼卡復(fù)印件等。所做的相關(guān)工作大致包括以下三個(gè)方面內(nèi)容:
1、理清相關(guān)的'客戶資料,并及時(shí)核對(duì)下當(dāng)天業(yè)務(wù)所產(chǎn)生的各項(xiàng)單據(jù),確保完整準(zhǔn)確、沒(méi)有遺漏。如果有什么缺失,一定要及時(shí)的給予糾正。
2、把理清整理過(guò)的客戶資料,按順序裝入客戶檔案袋,然后寸到檔案柜子里;
3、有時(shí)間我們要把當(dāng)天產(chǎn)生的自然人注冊(cè)表和身份證的復(fù)印件表掃描到各個(gè)業(yè)務(wù)科目目錄下,然后統(tǒng)一發(fā)往總部。
整理客戶資料在實(shí)習(xí)中占了一定分量的工作。這是一個(gè)簡(jiǎn)單但相當(dāng)煩瑣的的過(guò)程,需要細(xì)心和耐心;客戶資料檔案的有序整理是為了將來(lái)需要時(shí)能夠方便迅速的查找,所以工作人員對(duì)我們進(jìn)行認(rèn)真的指導(dǎo)。
四 實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)
實(shí)習(xí)之前,總感覺(jué)證券公司是有點(diǎn)神秘的,畢竟對(duì)證券市場(chǎng)還不太熟悉,具體到實(shí)務(wù)方面就更不清楚了。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),對(duì)證券公司及其日常業(yè)務(wù)有了比較深刻的了解和認(rèn)識(shí),
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),想跟股民提點(diǎn)建議就是要正確認(rèn)識(shí)股票投資與人生的關(guān)系。股票投資之所以這樣吸引人,主要在于它的刺激性。它能夠在很短的時(shí)間里為投資者帶來(lái)巨大的財(cái)富,同時(shí)也能讓你的財(cái)富化為烏有。
對(duì)于投資者來(lái)說(shuō),要想在股票投資上獲得成功,就必須正確認(rèn)識(shí)股票投資。只有正確認(rèn)識(shí)股票與人生的關(guān)系以及對(duì)人生的作用之后,才能夠以平和的心態(tài),在股市里游刃有余。那么,怎樣才能夠正確認(rèn)識(shí)股票投資與人生關(guān)系呢?著名的投資家巴菲特對(duì)股票投資與人生的關(guān)系有一個(gè)非常正確、清晰的認(rèn)識(shí)?;厥装头铺氐某晒χ?,我們可以看出他是一個(gè)用'善念'投資的人。所謂善念,可以歸納為善立志、善結(jié)緣、善取之等三個(gè)方面。股市確實(shí)是一個(gè)誘人的地方,那些想要獲得巨大財(cái)富的人趨之若騖。但是,很多人在金錢(qián)面前迷失了方向,之所以造成這種情況,主要是他們錯(cuò)誤地認(rèn)識(shí)了股票投資與人生的關(guān)系,以及股票在人生中的作用。實(shí)際上,股票投資與任何一種賺錢(qián)方式都沒(méi)有區(qū)別,我們不能在其高額的利潤(rùn)面前亂了陣腳。鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力,拓展學(xué)生的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)(例如股票、基金、證券等),培養(yǎng)學(xué)生的投資理財(cái)意識(shí),認(rèn)真了解證券營(yíng)業(yè)部綜合柜臺(tái)的基本操作,熟悉業(yè)務(wù)流程,并高效完成每天的工作任務(wù)。
最后,我想談?wù)剬?shí)習(xí)的感悟。第一,職場(chǎng)禮儀很重要。注重禮貌、禮節(jié)、儀表和交流方式可以讓人變得更自信,更能博得大家的喜愛(ài)。第二,培養(yǎng)務(wù)實(shí)、高效、一絲不茍的工作精神。實(shí)習(xí)期間,我以正式上班的態(tài)度要求自己,爭(zhēng)取工作過(guò)程中的'零失誤率',果斷高效地完成每天的工作,并主動(dòng)向老師們請(qǐng)教,幫助他們減輕工作負(fù)擔(dān)。第三,有激情,一切有可能。熱忱地投入工作,積極地人際交往,人生總會(huì)有許多契機(jī)。
一個(gè)月的暑假實(shí)習(xí)很快就走到了尾巴上,而這短短經(jīng)歷就仿佛一片美麗風(fēng)景的縮影,精練,簡(jiǎn)潔,卻也耐人回味。非常感謝營(yíng)業(yè)部所有共事過(guò)的同事。從他們身上所窺見(jiàn)的認(rèn)真工作勤奮鉆研的精神是我得到的最大收獲。
篇三 關(guān)于大學(xué)生的暑假實(shí)踐報(bào)告
大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告
西安電子科技大學(xué)赴北京社會(huì)實(shí)踐隊(duì)實(shí)踐報(bào)告隊(duì)員:薛雪、劉迪珊、程志、鄭樂(lè)維、徐超、
謝山、王路、張行宇、康越、蔣夢(mèng)婷
整體概況:
這個(gè)暑假,我們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,身體力行我們加入大學(xué)的第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本著以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主線,實(shí)踐啟迪真知,就業(yè)見(jiàn)習(xí)增長(zhǎng)才干這一主題,我們幾個(gè)北京同學(xué)利用自身的地理優(yōu)勢(shì),暑期中參觀尋訪了北京的幾大高校,有北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京郵電大學(xué),并通過(guò)聯(lián)系,部分隊(duì)員在華北計(jì)算機(jī)研究所進(jìn)行了為期三天的參觀實(shí)習(xí)。
此次社會(huì)實(shí)踐作為我們進(jìn)入大學(xué)以來(lái)第一次實(shí)踐活動(dòng),意義十分重大,實(shí)踐之中,我們通過(guò)在北京幾大高校進(jìn)行互動(dòng)和調(diào)查訪問(wèn),切實(shí)了解到了我們硬件與軟件的不足,但同時(shí)也清晰地意識(shí)到了自身的發(fā)展優(yōu)勢(shì),為曾進(jìn)入大學(xué)還迷茫的自己找到了努力和前進(jìn)的方向及動(dòng)力。在國(guó)有企業(yè)華北計(jì)算機(jī)研究所里,我們大開(kāi)眼界,由于自己畢竟是大一的學(xué)生,我們的專業(yè)基礎(chǔ)和能力儲(chǔ)備都有不足,三天中,我們盡自己所能地了解部門(mén)的運(yùn)作和工作內(nèi)容及分配,受到了接待技術(shù)人員王家潤(rùn)老師的肯定和鼓勵(lì)。因?yàn)槭菄?guó)有企業(yè),此研究所大多的工作內(nèi)容都與國(guó)家機(jī)密有關(guān),不允許拍照,外人進(jìn)入也要受到很?chē)?yán)格的篩查,沒(méi)有能將令我們嘆為觀止的技術(shù)操作以視頻圖片的方式展示給大家,實(shí)屬遺憾。
實(shí)踐過(guò)程:
實(shí)踐活動(dòng)通知下發(fā)時(shí)我們幾個(gè)同學(xué)就商量著實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容,原擬定我們的實(shí)踐內(nèi)容分兩大部分:一是高校調(diào)研,宣傳西電發(fā)揚(yáng)西電美德,了解高校文化,促進(jìn)溝通交流;二是公司參觀調(diào)研,研究金融危機(jī)于軟件專業(yè)人才需求的影響。公司方面由于主題和其他不少隊(duì)伍起了沖突,經(jīng)商討,我們減少了對(duì)此方面的調(diào)研內(nèi)容,深入此次實(shí)踐的主題進(jìn)行活動(dòng)。活動(dòng)帶給我們的益處是毋庸質(zhì)疑的,一如概況中所形容,我們?cè)谄渲谐浞置鞔_了自己前進(jìn)的目標(biāo),增添了向未來(lái)進(jìn)發(fā)的動(dòng)力,同時(shí),實(shí)踐活動(dòng)帶給我們最大也是最主要的好處就是,我們處理事務(wù)的能力和經(jīng)驗(yàn)又有了很高的提升。
實(shí)踐當(dāng)中,我們不免碰到困難和挫折,人員的集合,提前聯(lián)系相關(guān)單位,每人職責(zé)明確的分工……都離不開(kāi)細(xì)心的準(zhǔn)備,無(wú)論是與學(xué)校聯(lián)系失誤還是突如其來(lái)的暴雨,都沒(méi)有絲毫打消我們的積極性,反而使我們更加努力,更加享受實(shí)踐的過(guò)程。
說(shuō)了這么多,那么,就進(jìn)入主題吧,請(qǐng)看以下我們的實(shí)踐總結(jié)!!
實(shí)踐個(gè)人報(bào)告總結(jié):
北京高校校園文化調(diào)查報(bào)告
■西安電子科技大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)
通信工程 謝山
一、前言
校園文化是社會(huì)文化的一部分,是學(xué)校內(nèi)部形成的、特定的文化環(huán)境和精神氛圍。它包括兩大層面:一是物化形態(tài)的文化,即學(xué)校的物質(zhì)設(shè)施、圖書(shū)設(shè)備、宣傳陣地、社團(tuán)組織以及學(xué)習(xí)生活的管理制度等:二是理念形態(tài)(也稱精神形態(tài))的文化,即學(xué)校的情感意志、價(jià)值取向,表現(xiàn)在學(xué)校的校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)以及由此熏陶培養(yǎng)的師生群體的精神風(fēng)貌。由于校園文化具有明確的選擇性、較強(qiáng)的規(guī)范性、嚴(yán)密的系統(tǒng)性、強(qiáng)烈的思想性,因而,在對(duì)學(xué)生身心的健康發(fā)展、素質(zhì)的全面提高,特別是行為習(xí)慣培養(yǎng)上,起著潛移默化、整合調(diào)節(jié)、激勵(lì)導(dǎo)向的作用。
二、調(diào)查數(shù)據(jù)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果如下:本次調(diào)查由西安電子科技大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)深入北京高校實(shí)地調(diào)查完成,8所學(xué)校共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷950份,有效回收725份,其中針對(duì)學(xué)生的調(diào)查問(wèn)卷有效回收642份,針對(duì)老師的有效回收36份,有效回收問(wèn)卷的數(shù)量各高?;鞠嗤?。
篇四 大學(xué)生電子商務(wù)專業(yè)的暑假實(shí)踐報(bào)告
很快的,署假又過(guò)來(lái)了,面對(duì)最后一年的校園生活,想著剛剛過(guò)去的最后一個(gè)署假,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深,真的說(shuō)不出是什么感覺(jué),伴著時(shí)間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實(shí)的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過(guò)去,也許更適合的只有那句話:時(shí)不待我,怎可駐足。
兩個(gè)月,短短的兩個(gè)月,說(shuō)不上是每一份經(jīng)過(guò)都會(huì)成為內(nèi)存,但緊張沉默之后更多的確實(shí)是感慨。
署假期間,我在廣東東莞的一家電腦公司做教師,主要是教那些比較簡(jiǎn)單實(shí)用的辦公軟件,本來(lái)開(kāi)初都沒(méi)想到自己一個(gè)學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的竟會(huì)去做電腦教師,于是真的覺(jué)得老師那句話的實(shí)在,在學(xué)校,學(xué)到的任何一種知識(shí)都是一種有用的貯備,雖然在平時(shí)看來(lái)學(xué)的很多東西總感覺(jué)與自己的想象很遙遠(yuǎn),但說(shuō)不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來(lái)。這也許就是有些師哥師姐說(shuō)的在工作過(guò)程中總覺(jué)那些東西在學(xué)校見(jiàn)過(guò),但卻己經(jīng)忘了,擦肩而過(guò)。,想起這,真的得感謝在校期間學(xué)的那些本專業(yè)的那些另外的知識(shí)。
以前也想過(guò),學(xué)我們英語(yǔ)專業(yè)的,也許以后最起碼存在那種機(jī)會(huì)去走向講臺(tái),所以,這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷,對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練,而且,專門(mén)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來(lái)后只有極少的一部分會(huì)做與自己專業(yè)相符的工作,因而。、在工作的過(guò)程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對(duì)自己要求,把手上的活,當(dāng)做是自己的本職工作,而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事,我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì)收到的要求。
因?yàn)楣镜膯T工都是即訓(xùn)上崗,所以,一直沒(méi)有又休,而且在工作期間最大的體會(huì)就是,作為一個(gè)教師,或者說(shuō)是一名授課者,最大的考驗(yàn)就是耐心,有的時(shí)侯,一個(gè)問(wèn)題還得重復(fù)很多遍,這個(gè)時(shí)侯,就不能只站在自己的角度去想它,而應(yīng)該站在對(duì)方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷靜的習(xí)慣,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會(huì)。
在工作之余,我還經(jīng)常出到外面去看看,也算是一種見(jiàn)識(shí),東莞是一個(gè)新起的城市,但它卻己走在了中國(guó)城市建設(shè)的最前端,在這種地方,看得到更多的機(jī)會(huì),更多的挑戰(zhàn),有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫(xiě)字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當(dāng)然,這種差距并不是一時(shí)一日而起,所以,出到外面,一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當(dāng)作是榜樣,但不可過(guò)多的去計(jì)較,自己能做到何種程度,應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí),不能過(guò)于攀比,更不可自以為是。
因而,結(jié)束工作的時(shí)侯,心里就有一種很渴望的感覺(jué),明白了自己與社會(huì)所需的要求,因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對(duì)于像自己一般的人,更多的時(shí)侯是社會(huì),職業(yè)選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。
以上就是我署假的實(shí)習(xí)報(bào)告,可能并不是一份很規(guī)范報(bào)告,但確確實(shí)實(shí)我這兩個(gè)月工作中的感受,
也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口,但我認(rèn)為,無(wú)論任何一種償試,都是對(duì)自己以后很寶貴的充實(shí)。
篇五 大學(xué)生的暑假實(shí)踐總結(jié)報(bào)告
導(dǎo)讀:總結(jié)報(bào)告是對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的工作加以總結(jié),分析和研究,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書(shū)面文體。它所要解決和回答的中心問(wèn)題,不是某一時(shí)期要做什么,如何去做,做到什么程度的問(wèn)題,而是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。下面是大學(xué)生的暑假實(shí)踐總結(jié)報(bào)告,歡迎閱讀!
大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。 有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,只不過(guò)我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存。 暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我?guī)兔与娫?,?fù)印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)
酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。