【第1篇】最新4月實(shí)習(xí)報(bào)告前言怎么寫(xiě)950字
生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告前言
1、讀了三年的大學(xué),然而大多數(shù)人對(duì)本專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)還是寥寥無(wú)幾,在測(cè)控技術(shù)與儀器周?chē)p繞不定,在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個(gè)星期的見(jiàn)習(xí),但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專(zhuān)業(yè)知識(shí)不多,所看到的東西與本專(zhuān)業(yè)根本就很難聯(lián)系起來(lái),在很多同學(xué)心里應(yīng)對(duì)于本專(zhuān)業(yè)一向很茫然。
2、今年暑假,學(xué)院本來(lái)是組織我們?nèi)ド虾?shí)習(xí),但由于突如其來(lái)的非典型疫癥,使得全盤(pán)計(jì)劃不得不重新來(lái)定。經(jīng)過(guò)學(xué)院的努力,最終選取了順德作為我們的實(shí)習(xí)基地。
3、本次實(shí)習(xí)預(yù)定是三個(gè)星期,但由于出現(xiàn)些預(yù)想不到的事情,最終把行程縮短為兩個(gè)星期,而本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)在教學(xué)計(jì)劃是四個(gè)星期,所以剩下的兩個(gè)星期務(wù)必在下學(xué)期補(bǔ)回!
4、兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們?nèi)ミ^(guò)了申菱空調(diào)設(shè)備有限公司順特電氣有限公司美的洗碗機(jī)公司聯(lián)塑科技實(shí)業(yè)有限公司廣東泓利機(jī)器有限公司順德科威電子有限公司廣東鍛壓機(jī)床廠等大型工廠,了解這些工廠的生產(chǎn)狀況,與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識(shí),各廠工人的工作狀況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了,電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了,精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了,等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)找工作也真是受益菲淺,在短短的兩個(gè)星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我們初步的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!
5、順德是個(gè)美麗的地方,那里的交通路線四通八達(dá),或許這就是順德為什么一向持續(xù)全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣之首的原因吧!當(dāng)然還有其體制是否健全原因,社會(huì)保障是否完善原因!那里也是我們初涉社會(huì)的開(kāi)端,邁向完美而殘酷的未來(lái),我一向堅(jiān)信自己的潛力,即使人生路如順德四通八達(dá)的公路,但方向只有一個(gè),那就是前進(jìn),永不言棄,永不退縮!
6、什么是測(cè)控技術(shù)與儀器本專(zhuān)業(yè)適合干哪方面的工作本專(zhuān)業(yè)前途如何帶著這些問(wèn)題,我們參加了這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。
7、三年來(lái)第一次來(lái)到一個(gè)陌生的地方,真是一件令人興奮的事情,我們住的中學(xué)環(huán)境很好,由于這是一所中學(xué),又遇暑假,那里很靜,真是學(xué)習(xí)的好地方,本人正好想在實(shí)習(xí)之余順便的進(jìn)行自己的網(wǎng)絡(luò)工程師計(jì)劃,這樣能夠讓時(shí)間滴水不漏了。
實(shí)習(xí)報(bào)告前言
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)89人覺(jué)得有用
寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候,開(kāi)頭部分很重要。如果開(kāi)頭沒(méi)寫(xiě)好,后面的內(nèi)容可能就顯得松散。前言這部分最好能簡(jiǎn)明扼要地交代一下實(shí)習(xí)背景,這樣能讓讀者迅速了解情況。比如,你可以說(shuō)這次實(shí)習(xí)是在某公司進(jìn)行的,目的是為了提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。這里有個(gè)小建議,就是別忘了提到實(shí)習(xí)的時(shí)間范圍,這會(huì)讓整個(gè)報(bào)告看起來(lái)更有條理。
接著,前言里還可以簡(jiǎn)單介紹一下實(shí)習(xí)的主要任務(wù)。像是參與了哪些項(xiàng)目,承擔(dān)了什么樣的工作。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)因?yàn)槭韬?,忘記在前言里加入一些關(guān)鍵信息,這就可能導(dǎo)致讀者對(duì)后續(xù)內(nèi)容的理解產(chǎn)生偏差。所以,寫(xiě)前言的時(shí)候一定要仔細(xì)檢查,確保涵蓋了所有重要的細(xì)節(jié)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
前言部分也可以稍微提一下實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的一些挑戰(zhàn)。這不僅能讓報(bào)告顯得真實(shí)可信,也能展現(xiàn)出你的應(yīng)對(duì)能力和成長(zhǎng)。不過(guò)要注意的是,描述挑戰(zhàn)的時(shí)候不要太過(guò)悲觀,應(yīng)該側(cè)重于如何克服這些問(wèn)題,這樣才能給讀者留下積極的印象。
小編友情提醒:
記得在前言里表達(dá)一下對(duì)指導(dǎo)老師的感謝。畢竟,沒(méi)有他們的幫助和支持,順利完成實(shí)習(xí)可能是件挺困難的事。這一部分不用寫(xiě)得太長(zhǎng),簡(jiǎn)單幾句就能體現(xiàn)誠(chéng)意。要是不小心漏掉了這個(gè)環(huán)節(jié),可能會(huì)被認(rèn)為缺乏禮貌哦。
【第2篇】2025年4月圖文認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1350字
一、曝光
曝光即將涂有感光層的ps版置于曬版機(jī)工作臺(tái)上,放好底片,通過(guò)主光、輸光兩次曝光使底片上圖案在ps版上顯示出基本“影像”(注:各型號(hào)ps版的曝光條件推薦使用1光源為3kw的碘鎵燈2燈版距1m)。曬版的工作程序?yàn)樽詣?dòng)控制,但要注意以下幾個(gè)基本細(xì)節(jié), 1、叼牙或咬口位置要符合工藝要求,版位一般要取中.(1)當(dāng)印版與鐵皮尺寸相同時(shí),應(yīng)注意版面前方1mm的留空縣城要露出十字線,左右兩側(cè)也應(yīng)露出 字線;(2)如鐵皮尺寸富余,要與客商交涉清楚余鐵的留空位置;對(duì)專(zhuān)門(mén)留有余鐵要求的客戶(hù)要符合相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)要求,以便曬版時(shí)預(yù)留;(3)當(dāng)印版尺寸超過(guò)鐵皮尺寸,可先曝光后用鐵皮遮住原來(lái)位置再次曝光,將多余的影像去掉。這些都是特殊情況,一般做版要與鐵皮尺寸相符合,這樣即經(jīng)濟(jì)合理又符合工藝要求.
如用0.23*712*512/mrt4馬口鐵做皇冠蓋的印余時(shí),版芯尺寸為712*505mm2,曬版時(shí)版位前方則可適當(dāng)作1-3mm留空,叼牙位置則留出4-6mm間隙(本例舉參照日本富士機(jī)械primex-f450印刷機(jī)印版說(shuō)明)。
2、曬版機(jī)電源啟動(dòng)前,要檢查工作臺(tái)面有無(wú)直尺、修版刀等異物,否則會(huì)爆破機(jī)臺(tái)玻璃框架。
3、ps版放置待尺綞ㄎ緩螅?/font須留意機(jī)臺(tái)側(cè)方的真空出氣孔不得遮蓋。
4、曝光時(shí)間的設(shè)定:主曝光時(shí)間通常設(shè)定在90-100s,輔光在15-20s。(1)曝光時(shí)間過(guò)長(zhǎng),ps版上的圖案脆性大,易脫落和丟失部分網(wǎng)線,同時(shí)印版耐印力變差;(2)曝光時(shí)間不夠,曝光不充分會(huì)出現(xiàn)圖案色彩淺淡、空虛不實(shí);(3)當(dāng)燈管長(zhǎng)時(shí)間使用性能變差時(shí),曝光時(shí)間可適當(dāng)延長(zhǎng)或更換燈管。
5、ps版的拿?。簯?yīng)注意不要彎折弄出“死痕”,否則印刷時(shí)易出現(xiàn)圖案模糊、墨色空虛、著色不良。
顯影即將曝光后的ps版平放在顯影槽內(nèi),使顯影液與之充分濕潤(rùn),約1分鐘左右后取出置于洗版臺(tái)用水沖洗干凈版面被溶解掉的涂層,從而顯出“影像”。顯影時(shí)主要注意以下幾點(diǎn):
1、顯影液與水的配制比例.一般在購(gòu)買(mǎi)ps版時(shí)都隨版配送一定的顯影液,顯影液與水的配比最好按略大于或等于原濃縮液的使用比例說(shuō)明進(jìn)行,特別相對(duì)于夏季。如顯影液濃度過(guò)大會(huì)清掉有效的網(wǎng)點(diǎn),濃度不夠,顯影時(shí)間會(huì)加長(zhǎng),易使版面上臟且影響ps版耐用性。
2、顯影時(shí)間的控制。一般情況下,在ps版置入顯液槽內(nèi)后1分鐘左右為宜(顯影時(shí)版面會(huì)出現(xiàn)明顯的氣泡)。顯影時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)去掉版面上的“影像”,時(shí)間不夠版面會(huì)上臟。
3、顯影后版面上若出現(xiàn)多余的斑點(diǎn)、影像時(shí),可用修版膏去除,然后用清水沖洗(修版時(shí)可用毛筆蘸取適量修版膏輕經(jīng)涂抹在多余的影像或斑點(diǎn)部位,停留片刻用水沖洗干凈即可)。
4、顯影溫度。適宜在常溫下進(jìn)行(23 2),室溫過(guò)高會(huì)使版材網(wǎng)點(diǎn)還原性變差;溫度過(guò)低會(huì)使顯影能力下降。
5、顯影時(shí)應(yīng)在暗窒進(jìn)行,避免自然光照射。
顯影后ps版表面的影像圖文部分及非影像圖文部分都要涂抹上一層阿拉伯樹(shù)膠,以防止印版在印刷過(guò)程中上臟及版在擦傷,護(hù)版工作雖簡(jiǎn)便易行,但實(shí)際操作時(shí)也應(yīng)注意,主要是以下兩方面:
1、擦膠。(1)顯影后的ps版用水清洗干凈后,用橡膠刮板或海綿輕輕擦去表面多余的水分即可上膠。涂抹時(shí)可用不脫行怕棉質(zhì)毛巾或海綿蘸取適量保護(hù)膠在版在內(nèi)行縱橫兩向擦拭,做到均勻薄平即可(涂抹太厚易起皮脫落,太薄或不勻起不到保護(hù)作用)。)(2)擦膠完畢將版置于工作臺(tái)晾干(可夏季用風(fēng)扇,冬季用遠(yuǎn)紅外,便子存放使用,有條件者可用烤版機(jī)效果更佳)。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)13人覺(jué)得有用
圖文認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫(xiě),這可能是不少同學(xué)頭疼的問(wèn)題。其實(shí),寫(xiě)報(bào)告并沒(méi)有那么復(fù)雜,關(guān)鍵是要抓住幾個(gè)重點(diǎn)。
先說(shuō)說(shuō)標(biāo)題,標(biāo)題得明確具體,讓人一眼就知道你寫(xiě)的是什么。比如說(shuō)“xx公司圖文認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告”,這樣就挺好。正文開(kāi)頭,簡(jiǎn)單介紹下實(shí)習(xí)背景,為什么要去實(shí)習(xí),這個(gè)單位是干嘛的,還有自己的崗位職責(zé)什么的。這部分不用太長(zhǎng),幾句話(huà)就行,點(diǎn)到為止就好。
接著就是正文主體了,這部分得把實(shí)習(xí)期間的主要工作內(nèi)容詳細(xì)寫(xiě)出來(lái)。比如參與了哪些項(xiàng)目,做了些什么具體事情,遇到過(guò)什么問(wèn)題,又是怎么解決的。這里一定要結(jié)合實(shí)際情況來(lái)說(shuō),不要編造。要是能附上一些數(shù)據(jù)或者案例就更好了,比如“在某次項(xiàng)目中,我負(fù)責(zé)處理了約150份圖像資料,其中有30%需要重新調(diào)整格式”。
寫(xiě)這部分的時(shí)候,最好能把工作流程梳理清楚。比如先是怎么收集材料的,然后是如何進(jìn)行初步篩選的,最后又怎樣完成了最終交付。如果過(guò)程中用了什么專(zhuān)業(yè)軟件或者方法,也別忘了提一下,像是photoshop、illustrator之類(lèi)的,顯得專(zhuān)業(yè)。
還有一個(gè)很重要的點(diǎn),就是要把自己的收獲和體會(huì)寫(xiě)進(jìn)去。不是那種空洞的大道理,而是實(shí)實(shí)在在學(xué)到的東西。比如學(xué)會(huì)了如何更高效地整理文檔,或者是提升了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。這部分可以稍微多寫(xiě)一點(diǎn),畢竟這是體現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的地方。
小編友情提醒:
就是結(jié)尾部分了。可以簡(jiǎn)單總結(jié)下這次實(shí)習(xí)的整體感受,對(duì)未來(lái)工作的期待也可以稍微提及一下。當(dāng)然,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,時(shí)間地點(diǎn)這些細(xì)節(jié)得準(zhǔn)確,不然就會(huì)鬧笑話(huà)。像“我于2025年4月15日到xx公司報(bào)到”,這樣的表述就很清晰。
有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能會(huì)不小心漏掉些小細(xì)節(jié),比如忘記寫(xiě)某個(gè)重要環(huán)節(jié)的時(shí)間節(jié)點(diǎn),或者是在描述過(guò)程中突然跳到另一個(gè)話(huà)題去了。這種情況發(fā)生的話(huà),回頭檢查的時(shí)候就得格外留意,確保整篇報(bào)告邏輯通順,沒(méi)有明顯的斷層。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)完之后,建議多讀幾遍,看看有沒(méi)有不通順的地方。要是實(shí)在不確定,可以找同學(xué)幫忙看看,他們的眼睛往往比較敏銳,說(shuō)不定能發(fā)現(xiàn)一些自己沒(méi)注意到的問(wèn)題。
【第3篇】xxxx年4月現(xiàn)貨倉(cāng)單的實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1250字
我于xx年**日到*月*日去上海**實(shí)業(yè)有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí),該公司是以銅為主的國(guó)際貿(mào)易公司,公司主要從智利進(jìn)口,然后在國(guó)內(nèi)轉(zhuǎn)銷(xiāo)。該公司由兩個(gè)業(yè)務(wù)部一個(gè)財(cái)務(wù)部組成了貿(mào)易主體,我就是在其中一個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行實(shí)習(xí)的,這個(gè)業(yè)務(wù)部主要負(fù)責(zé)現(xiàn)貨銅的交易。
實(shí)習(xí)的第一天,*總介紹業(yè)務(wù)部的小x給我認(rèn)識(shí),我以后就作為小潘的業(yè)務(wù)助理來(lái)工作了。
由于是銅進(jìn)口為主的貿(mào)易公司,所以對(duì)銅要有一定的認(rèn)識(shí),所以到那里的第一天,我就對(duì)此進(jìn)行了學(xué)習(xí),了解了各種銅的成分和規(guī)格。銅期貨合約標(biāo)的物在97年 9月之前實(shí)行的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是gb466-82標(biāo)準(zhǔn),交割品是一號(hào)銅,97年9月-98年8月gb466-82與gb/t-467-1997兩種標(biāo)準(zhǔn)同時(shí)執(zhí)行,98年9月起全部執(zhí)行g(shù)b/t467-1997標(biāo)準(zhǔn),高純陰極銅和標(biāo)準(zhǔn)陰極銅均可交割,沒(méi)有質(zhì)量升貼水,只有品牌升貼水。 高純陰極銅(cu-cath-1)化學(xué)成份 :cu ag不小于99.95,雜質(zhì)總含量不超過(guò)0.0065(雜質(zhì)分類(lèi)含量略)。
然后,小x給了我一些有關(guān)進(jìn)出口貿(mào)易、商檢、報(bào)關(guān)、進(jìn)口、管理等政策法規(guī),讓我對(duì)貿(mào)易,特別是進(jìn)口貿(mào)易有了一定的認(rèn)識(shí),他先拿出一些公司以前的信用證和合同副本讓我仔細(xì)閱讀,接著給我仔細(xì)講解翻譯了信用證上的每一項(xiàng)條款。我發(fā)現(xiàn)信用證上的內(nèi)容基本上是照搬合同,其中有貿(mào)易雙方必須重點(diǎn)關(guān)注的,如貨描等內(nèi)容,但也有一部分內(nèi)容銀行關(guān)注就可以了。
隨著閱讀的深入,我發(fā)現(xiàn)信用證里頻繁出現(xiàn)一些單詞和短語(yǔ)甚至句子,我將它們一一總結(jié)下來(lái),在心里記住。其中還出現(xiàn)了好幾種價(jià)格,這讓我迷惑不已,經(jīng)小潘解釋?zhuān)也胖?,商業(yè)發(fā)票中的價(jià)格=議付價(jià)格=暫定價(jià)格=出口商根據(jù)當(dāng)時(shí)期貨行情得出的價(jià)格,進(jìn)口商據(jù)此支付關(guān)稅、增值稅,進(jìn)口商點(diǎn)價(jià)后,出口商出具最終發(fā)票,據(jù)最終發(fā)票金額 利息-商業(yè)發(fā)票價(jià)格進(jìn)行結(jié)算。而點(diǎn)價(jià)一般應(yīng)基于銅現(xiàn)貨價(jià)再加上其升水,并且一般規(guī)定買(mǎi)方只有在賣(mài)方收到可接受信用證或保證金后方可點(diǎn)價(jià)。
接下來(lái)兩天,我查閱了很多合同,最詳細(xì)的一份就包括了1.material 2.quantity 3.shape/packing 4.shipment 5.delivery 6.price 7.payment 8.advice of shipment 9.quantity,weight,quality of discrepancy and claim 10.force majeure 11.taxes,duties,charges and commissions 12.titles and risks 13.assignment 14.notice 15.arbitration 16.choice of law 17.integration clause 18.presentation這18項(xiàng)條款,而一般常用的合同則在后面一些條款上進(jìn)行了刪減。比較了幾份合同,我發(fā)現(xiàn),如果貨描不同,shipment 就會(huì)對(duì)應(yīng)有a、b兩項(xiàng)不同的條款,price term也是如此,因?yàn)槠鋬r(jià)格及升水都會(huì)有差異。
如果是分批裝運(yùn)的話(huà),信用證也要分別開(kāi)立,因?yàn)橐环菪庞米C是無(wú)法解釋清楚的。有時(shí)候雙方還會(huì)規(guī)定,如果提單的出具先于信用證也是有效的,或者是由第三方出具也有效。通常有倉(cāng)單就不用出具保單了,因?yàn)樨浳镌趥}(cāng)庫(kù)沒(méi)有什么風(fēng)險(xiǎn),一般是不必投保的,這適用于工廠交貨的情況,若為海上運(yùn)輸,需要提單,則保單就是必需的。另外我看到,在合同中有修改的痕跡,同事提醒我看合同要仔細(xì),如果是我方無(wú)法做到的就要及時(shí)進(jìn)行修改,以免損害公司的利益。如果是信用證的修改,還會(huì)涉及到利息的支付和修改費(fèi)用問(wèn)題,這都是要事先考慮的,要盡力避免增加不必要的成本。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)97人覺(jué)得有用
4月的實(shí)習(xí)報(bào)告其實(shí)跟別的報(bào)告差不多,但又有點(diǎn)不一樣。要是想寫(xiě)好,得先弄明白實(shí)習(xí)的具體情況,比如地點(diǎn)、時(shí)間、干了什么之類(lèi)的。這次我在現(xiàn)貨倉(cāng)單那邊實(shí)習(xí),主要就是跟著師傅學(xué)東西,看他們?cè)趺床僮鳌?/p>
剛開(kāi)始的時(shí)候,我也沒(méi)太搞清楚狀況,就是跟著做些雜事。比如核對(duì)單據(jù),這單據(jù)看著挺簡(jiǎn)單,但里面的內(nèi)容可復(fù)雜了。有客戶(hù)的信息,還有貨物的詳細(xì)清單,像什么規(guī)格、數(shù)量什么的,都得仔細(xì)看一遍。有時(shí)候數(shù)字多了,眼花就容易出錯(cuò),我就得反復(fù)檢查好幾遍才敢確認(rèn)。
后來(lái)慢慢熟悉了流程,就開(kāi)始試著幫忙處理一些小事情。比如說(shuō)整理庫(kù)存,這個(gè)聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,實(shí)際上特別麻煩。倉(cāng)庫(kù)里的貨堆得亂七八糟,找起來(lái)費(fèi)勁得很。有一次我差點(diǎn)把兩個(gè)客戶(hù)的貨搞混了,還好被師傅及時(shí)發(fā)現(xiàn),不然肯定出大問(wèn)題。所以,做這種工作就得耐心點(diǎn),稍微馬虎一下后果就很?chē)?yán)重。
報(bào)告里頭還要寫(xiě)自己的感受,不能光說(shuō)干了什么。我覺(jué)得這次實(shí)習(xí)讓我明白了細(xì)節(jié)的重要性,以前總覺(jué)得差不多就行,現(xiàn)在才知道差一點(diǎn)都不行。而且團(tuán)隊(duì)合作也很關(guān)鍵,一個(gè)人出了錯(cuò)可能會(huì)影響整個(gè)流程,所以大家必須互相配合。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,最好能加上一些具體的例子。比如那次我?guī)兔μ幚硗素?,從接到通知到完成整個(gè)流程,中間經(jīng)歷了不少波折。當(dāng)時(shí)客戶(hù)說(shuō)貨不對(duì)版,我們這邊查了半天才發(fā)現(xiàn)是包裝上的問(wèn)題,最后重新打包發(fā)回去才算解決。這樣的事情寫(xiě)進(jìn)報(bào)告里,既真實(shí)又有說(shuō)服力。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
報(bào)告里的格式也不能忽視。標(biāo)題要醒目,內(nèi)容分段要合理,字體大小也要統(tǒng)一。我第一次寫(xiě)的時(shí)候就沒(méi)注意這些,結(jié)果交上去后老師說(shuō)我排版太亂,看得頭疼。以后我就記住了,寫(xiě)報(bào)告前先把格式理清楚,這樣看起來(lái)舒服多了。
還有哦,報(bào)告里頭的數(shù)據(jù)很重要。比如我這次實(shí)習(xí)期間統(tǒng)計(jì)了一下每天的進(jìn)出貨量,發(fā)現(xiàn)有個(gè)時(shí)間段特別忙,這就需要提前做好準(zhǔn)備。把這些數(shù)據(jù)整理出來(lái),不僅能反映實(shí)際情況,還能為以后的工作提供參考。不過(guò)有時(shí)候統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的時(shí)候,我總會(huì)忘記把日期標(biāo)注清楚,導(dǎo)致后來(lái)還得回頭補(bǔ),這也算個(gè)小教訓(xùn)吧。
【第4篇】2025年4月金工實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)5000字
第一項(xiàng):鍛壓焊銑刨磨
第5天.我們告別了已經(jīng)熟悉的車(chē)工。到了一個(gè)個(gè)(應(yīng)該是有4個(gè))新的工種。我們先去鍛壓。走進(jìn)鍛工教室,看到墻壁上的火爐,地上的樹(shù)墩和其上的鐵砧馬上就產(chǎn)生一種干將莫邪的雄壯,又看見(jiàn)巨大的機(jī)器,不知為什么又有一種紂王炮烙的恐懼。加上房子太高,又感到陰風(fēng)陣陣。所以所有女生都希望碰到一個(gè)有正氣的老師。慶幸。老師大方臉。有誠(chéng)懇的眼神。一看到他,大家就有一種暖陽(yáng)陽(yáng)的感覺(jué)。在加上老師略有些口吃,更拉近了他和我們的距離(您了見(jiàn)過(guò)那個(gè)鬼是口吃的???不過(guò)侃歸侃,從老師上課時(shí)比聊天時(shí)口吃程度低的多這一現(xiàn)象就可以看出老師廢了多少心!肅然起敬)。先上課。那1300~850的溫度,把那些鬼感一掃而凈。大家都感覺(jué)火紅嫩黃的鐵水在自己眼前流來(lái)流去。怕怕。之后老師又點(diǎn)燃了旺盛的爐火,關(guān)于鐵水的想象就一下子變成了美味的烤鴨。(這倆小時(shí),真是對(duì)我們的想象力的一次重大考驗(yàn)。)緊接著,各種規(guī)格的空氣錘和沖壓裝置依次啟動(dòng),讓人感受到雷聲隆隆,炮聲陣陣,無(wú)一例外。
其中最大號(hào)的空氣錘開(kāi)動(dòng)的時(shí)候:它在顫,墻在顫,地在顫,我們的心也在顫。我腦中在那時(shí)那刻只有一個(gè)念頭:我們的地基打的是否夠扎實(shí)?!這種3感覺(jué)就像是經(jīng)歷了一部恐怖片的洗禮(不要笑我沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面。因?yàn)檎嬲墓S中的機(jī)器比這可“恐怖”多了)。當(dāng)然,會(huì)有苦盡甘來(lái)的時(shí)候。我們馬上就要打鐵了!一個(gè)小爐里燒一塊圓鐵。我們要做的就是掄起大錘,盡自己所能,把它鑿成方的!我們一個(gè)個(gè)都變成了米蘭的小鐵匠,叮叮當(dāng)當(dāng)。這可真是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。這錘掄的高,則砸不到;掄的低,則砸不深。砸了一個(gè)上午,其中一頭可算是有了方的意思。下午,在空氣錘的鎮(zhèn)壓下,我們的小方頭在幾秒內(nèi),變成了小方身??粗鴰煾档谋硌?,我們的心中只有欽佩。經(jīng)歷了一下午從高溫爐中取棒和在氣錘上翻來(lái)覆去的砸的練膽子過(guò)程(因?yàn)橛袔煾翟诳粗允蔷毮懽?,如果沒(méi)有師傅,就是玩命)。我們對(duì)老師的欽佩升級(jí)到了崇拜。誰(shuí)說(shuō)工人們沒(méi)本事?你有本事就在回三次火的時(shí)間內(nèi)把鐵砸好!還砸呢!嚇就嚇?biāo)滥悖?/p>
第6天。我們?nèi)ズ附印8植懒?。上午破天荒的講了一上午課。我就斷定是山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓。果然。下午一上來(lái),我們就戴上面具,要親自電弧焊了!這其中的害怕自不必細(xì)說(shuō),單就是面具上那一塊只能看見(jiàn)超亮的電弧的防護(hù)玻璃,就夠我玩的了。因?yàn)楸救说碾娀『父揪蜎](méi)焊成直線(全是焊點(diǎn),大家到時(shí)候自己體會(huì)就可以了)所以就不多說(shuō)了(呵呵,不要打我)。我說(shuō)氣焊。氣焊比電弧焊更加生猛。因?yàn)殡娀『缸钇鸫a還有面具和手套,而氣焊根本就不讓用!并且要先把片燒化,在往里添焊條。每添一下,都有火花繽紛飛舞。真是事可忍孰不可忍!所幸本人在車(chē)工中已經(jīng)被燙過(guò)了一次,不在乎這第二會(huì),博得老師一夸也算值了!不過(guò)最讓人不解的是這么危險(xiǎn)的工種居然是女老師!真是的!在下午下班前我們又聽(tīng)了沖壓的介紹。真的感覺(jué),工人們太危險(xiǎn)了!向工人師傅們致敬!
第7,8天。真真的銑了!本以為所謂銑工,就是在有水的介質(zhì)中進(jìn)行精加工。到那一看,滿(mǎn)不是那回事!一樣是鋒利的刀具和大同小異的車(chē)床。但不同的是車(chē)工是刀動(dòng),銑工是件動(dòng)。而且可以加工平面。本因?yàn)樽约杭庸さ臇|西以后回自己用,所以我們精銑了一個(gè)個(gè)零件,完全都是百分之一百二的準(zhǔn)確度。乞求好運(yùn)!
第二項(xiàng):車(chē)工
上班第一天。早上在24樓旁邊的工廠門(mén)前集合之后。其他人四散而逃。我們則迎難而入。車(chē)工去了呀!進(jìn)入車(chē)間后,我們有一大感覺(jué):天大不愧是最好的工科院校之一。外表看上去再爛的東西也可以用(而且一般好用)。外面看上去破破爛爛的窗子,靈活度不次于宿舍里的新貨。且由于這種窗子幾乎是我們從未見(jiàn)過(guò),更增加了驚異性與新奇性。走到車(chē)間中間,爬在盛放各種車(chē)刀與各種精美工件的“櫥桌”之上聆聽(tīng)?zhēng)煾档慕陶d。師傅說(shuō)的第一句話(huà)讓人永遠(yuǎn)記得:車(chē)工是最危險(xiǎn)的。一上來(lái)就讓你們遇到了。所以一定要注意安全,女生一定要戴安全帽(即軍訓(xùn)的帽子)………………。
這一通好嚇!令花容失色,草容扭曲,一顆顆小心臟都惴惴不安。等到分組就都作鳥(niǎo)獸散了。本散人和其他7個(gè)人有幸分到了一起,跟隨孟師傅。師傅其人身量不高,只是哪里都是圓圓的。除了小平頭和腳底板是平的之外,整個(gè)人身上的線條幾乎均為弧形。用一種大不敬的比喻(注:一般對(duì)老師的形容都多少有些不敬。但請(qǐng)各位相信這些老師身上都有許許多多值得尊敬和學(xué)習(xí)的地方。下同)像一個(gè)棗核。而且與大多數(shù)害怕的小人物(我們)不同,師傅一身短打扮:t恤,涼鞋。也著實(shí)讓我們安心不少:畢竟從師傅身上可以看出他并不恐懼。有師傅在,我們怕誰(shuí)??!師傅一開(kāi)口,天津話(huà),親切。更增加了我們的信心指數(shù)。在聽(tīng)過(guò)了車(chē)床的介紹后,分配車(chē)床,開(kāi)始練習(xí)搖床子。3個(gè)方向,3個(gè)手輪。開(kāi)始了第一次與機(jī)床的親密接觸。本人有幸分到了6號(hào)床子(順利的開(kāi)始)十分好用,陪我度過(guò)了幸福的四天。滿(mǎn)意度90,軟肋是車(chē)刀。前5分鐘,搖啊搖;后5分鐘,竄呀竄。我們就開(kāi)始比較床子的新舊,手輪的手感。仔細(xì)一看。好么,8張床子居然有4種。
雖大同小異但比較是萬(wàn)萬(wàn)不可少的。還好,師傅跟了足夠的時(shí)間。讓我們逐個(gè)一試。大約30分鐘之后,真正的干活開(kāi)始了!美!首先是師傅給表演鉆孔,切料。做為第一個(gè)吃螃蟹的人,我經(jīng)歷了一次鉆孔和一次切料。幾乎不費(fèi)力氣。看到平時(shí)被認(rèn)為高不可攀的鋼鐵居然這么容易加工,真還有點(diǎn)接受不了。之后分發(fā)材料,回到各自的床子上開(kāi)始干“私活”。先車(chē)?yán)祁^把。經(jīng)歷了先粗車(chē)再精車(chē)還要花半小時(shí)窩著腰一動(dòng)不能動(dòng)的車(chē)一個(gè)錐體的過(guò)程。我們的腰和腿都通過(guò)了考驗(yàn)。不易?。〈蠹s經(jīng)過(guò)了2天半的時(shí)間。我們的榔頭把完工了(我們組還有我的袖珍型和另一同學(xué)的創(chuàng)意型兩件次品。但都有可看性。如想知具體癥狀請(qǐng)撥1684774474)。都是心血??!之后進(jìn)入真正的私活時(shí)間。
我們每個(gè)人要做一個(gè)桌虎鉗的一部分。老師把最難的兩個(gè)零件分配給了兩個(gè)叫囂要最簡(jiǎn)單零件的人(這種分配方式得到了大家的認(rèn)可)開(kāi)工!我們做每個(gè)零件的時(shí)間都很短,可是時(shí)限很長(zhǎng)。于是余下的時(shí)間我們就討論了到處去吃的問(wèn)題。從天津到福建說(shuō)遍了天下美食。讓我們勞累了4天的雙腿(我就不解釋了)和痛苦了許久的腸子(因?yàn)闄C(jī)油的味道很恐怖,所以吃不下飯,所以腸子痛苦)得到了精神上的慰藉。車(chē)工,拜拜了!
第三項(xiàng):現(xiàn)代加工
在電焊的時(shí)候,我們?nèi)ミ^(guò)現(xiàn)代加工的地方,那里干凈是干凈,但是有一種特殊的氣味,讓我這種對(duì)怪味特別敏感的人受了大罪。所以多少有點(diǎn)排斥。無(wú)奈啊!也得去里面過(guò)四天??!第一天是數(shù)控銑。內(nèi)容很無(wú)聊。但師傅很有趣。有兩個(gè)師傅盯我們。一個(gè)是男的:身量不高(最起碼不會(huì)比我高)。有一個(gè)突出的特點(diǎn)的是腰圍比褲長(zhǎng)要長(zhǎng)!并且長(zhǎng)的想我一個(gè)以前的同學(xué)(男)和那威結(jié)婚后生下的孩子!還戴一大眼鏡。另一個(gè)是女的:怎么也有一米七,四肢像是用骨頭直接插成的。五官清秀。十分和藹。有這么兩個(gè)老師,我們的一天半數(shù)控銑過(guò)的很充實(shí)。并且我回永遠(yuǎn)記得男老師的幽默,淵博與女老師的耐心,細(xì)致。一天半后,我們被轉(zhuǎn)送到數(shù)控車(chē)。這里有四個(gè)老師,兩男兩女。我無(wú)緣與美女在一起,只的比較兩男人(我本來(lái)是想說(shuō)帥哥的,可是,我誠(chéng)實(shí)…………)。
一個(gè)老師年輕,一個(gè)老師中年; 一個(gè)老師難看,一個(gè)老師好看;一個(gè)老師系統(tǒng),一個(gè)老師謹(jǐn)慎。歸納如下:一個(gè)老師大約20多歲,身高180cm有余,身材勻稱(chēng),只是一張青春臉(青春痘雁過(guò)留痕)加大翻唇,小眼睛,讓人不敢直視。不過(guò)聲音極好(是我們?cè)S多男生女生所公認(rèn)的),講課也十分系統(tǒng)。另一個(gè)老師大約40出頭,身高也就170cm,好在不很胖。不過(guò)有大眼睛,高鼻梁和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v課風(fēng)格。由老師,我們得出一個(gè)結(jié)論:當(dāng)上帝從你那里奪去什么的時(shí)候,必然回讓你得到什么。(有哲理吧?)。之后是線切割。只有一個(gè)看上去很溫和的女老師。我在她的耐心指導(dǎo)下做了一個(gè)很可愛(ài)的小海豹。感激。不過(guò)這四天總的來(lái)說(shuō)動(dòng)手性不強(qiáng),頗有些紙上談兵和領(lǐng)會(huì)精神的感覺(jué)。如果就此作結(jié),我想我會(huì)失望的。
第四項(xiàng):鑄工
看電視上的人做陶藝做的不錯(cuò),千萬(wàn)不要往鑄工上聯(lián)系。鑄工就是挖砂。小時(shí)玩泥巴的高手(本散人)在看見(jiàn)砂銃子知后,還是驚出了一身冷汗。想不到挖沙也能挖是那么高級(jí)。上午是做一個(gè)最簡(jiǎn)單的模具。由于不知道這里的砂還有種種添加劑,所以生怕弄的太松,掉出來(lái)。結(jié)果是什么?結(jié)果是弄的跟磚頭似的,就差送去燒了!在被老師指正后,下午的挖沙造型中弄的還不錯(cuò)。不過(guò)經(jīng)過(guò)了一次返工。唉,誰(shuí)讓我要求要求那么高呢!有什么轍??然后是上兩天課,沖了我實(shí)習(xí)的雅興。
回來(lái)之后是鑄小飛機(jī)。我的飛機(jī)是先天不足。因?yàn)樵诶蠋熃o起模的時(shí)候就因?yàn)樘睗窠o掉了一塊。還是因?yàn)樯白訚?,很可能有氣孔,真怕弄出個(gè)又有氣孔又有砂眼還有增生的怪胎來(lái)!并且最有作用的泥號(hào),還讓我做的太單薄了。真要是弄出個(gè)廢品來(lái),那可咋辦?。??!上午澆了鋁水(我本來(lái)以為是大家搬著各自的模具到一個(gè)大煉爐那里“領(lǐng)取”鋁水,誰(shuí)知道是老師拿著一個(gè)長(zhǎng)把小桶,把不冒火也不冒煙只冒難聞氣味鋁水澆到你做的小模具中,白讓我害怕和激動(dòng)了半天),下午我就去熱處理了。熱處理沒(méi)什么意思,最有趣的是把自己的小榔頭頭處理了,讓它真正可以砸釘子了。有意義!只是弄的較黑像是剛從非洲回來(lái)罷了。第二天回來(lái)拆小飛機(jī)。打開(kāi)一看,還真不錯(cuò)!表面勻稱(chēng),沒(méi)有氣孔,合箱準(zhǔn)確,就是毛刺太多。沒(méi)什么,自己做的,看著就是舒服!然后做分模造型。我和一男生一組,一舉奪得了95分的桂冠(真的是最高等級(jí))為實(shí)習(xí)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。其實(shí)不想走啊??!
第五項(xiàng):鉗工
在去鉗工之前,我就知道鉗工是地獄。早有其他專(zhuān)業(yè)的同學(xué)向我稟明過(guò)鉗工的苦。并且很多人都將崩鋸條看做笑話(huà)。所以我就打算要穩(wěn)中取勝。去到那里,經(jīng)過(guò)了師傅的再次打擊(即師傅告訴你鉗工是很苦的,大家要有心理準(zhǔn)備等等。尤其還強(qiáng)調(diào)了不許回去用銑床!)和漫長(zhǎng)的分組(因?yàn)槲野嗌賰蓚€(gè)人,所以師傅就多加了20%的時(shí)間)之后,我們干活了!首先是把一塊鐵鋸開(kāi)!雖然經(jīng)過(guò)了師傅的指導(dǎo),我還是第一個(gè)崩鋸條的人!并且是同組的男生已經(jīng)開(kāi)好了口的情況下。郁悶??!不過(guò)沒(méi)關(guān)系。老師沒(méi)說(shuō)我什么!感謝上帝??赡苁俏液屯M的男生都太不敬業(yè)了,有好幾個(gè)組都鋸開(kāi)了我們還有小半。不過(guò)在我的加油助威下,同組的男生還是在非倒數(shù)第一的情況下把鐵鋸開(kāi)了。挺好。之后是劃線和鉆孔。都沒(méi)什么。因?yàn)槔蠋熀蜋C(jī)器干的比較多。道沒(méi)什么特別的感覺(jué)。唯一不適應(yīng)的是我們和對(duì)面的同學(xué)之中隔了一條鐵絲網(wǎng),導(dǎo)致大家都互相詢(xún)問(wèn)是什么時(shí)候進(jìn)去的。這個(gè)問(wèn)題就比較嚴(yán)重了。幸好在大家互相交流犯罪經(jīng)驗(yàn)之前,老師就把這些人打散了。唯一有點(diǎn)累的是把面挫平。
本來(lái)看自己怎么挫也挫不平的表面心中泄氣不少,但聽(tīng)可愛(ài)的et(長(zhǎng)的像但人很好)老師說(shuō)想挫平學(xué)徒工需要三年的時(shí)間,我們的心里也就平和了些。上午就在劃線和扯皮中這么過(guò)去,仿佛也沒(méi)什么。下午一來(lái),我們就被告知要自己沿著上午劃的線把可愛(ài)的鐵鋸開(kāi)!眾女子均大驚。在看老師沒(méi)有開(kāi)玩笑的意思之后,我們也只有認(rèn)命的回去拉大鋸扯大鋸了!這時(shí),我才知道人的潛力是無(wú)窮的:因?yàn)槲?!一個(gè)弱女子,居然是本班第一個(gè)把鐵塊鋸下來(lái)的!上天啊!當(dāng)我看到我完成的這世界第9大奇跡的時(shí)候,真是對(duì)自己崇拜的五體投地?。〔贿^(guò)我犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤:留的加工余量過(guò)于大了!所以就會(huì)挫的時(shí)間過(guò)于長(zhǎng)。而挫是一種多么可怕的工作啊!我利用了剩下的1天時(shí)間,挫掉了2毫米鋼!也許你會(huì)認(rèn)為這沒(méi)什么,對(duì)啊!是沒(méi)什么,就是挫嗎!可是你想想,前幾天還削鐵如泥看著鐵花亂飛而其心不動(dòng),削不好就怪車(chē)刀,削的好就夸自己,都不知道鐵是硬的了。
而今天,報(bào)應(yīng)來(lái)了。讓你幼小的心中時(shí)刻記住鐵是硬的這一事實(shí),你受得了嗎!更可惡的事身邊的死男生們沒(méi)一個(gè)幫忙的!作壁上觀不說(shuō)還落井下石!讓一介弱女子干如此繁重的工作簡(jiǎn)直是沒(méi)有天理!心中郁悶堆積如山!不可派遣!不過(guò)還好,我還是在收活的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)上交了,并且得到了本組第二的分?jǐn)?shù),也算是聊以自尉了(這 是后話(huà),暫且不表)。從第三天之后就是幸福時(shí)光了。原因有二:1是我們就要坐著,干裝配了,不怎么廢體力。2是看著昨天和昨天的昨天在笑我們的人受苦,開(kāi)心!上午是劃線。
在一個(gè)50~70斤的大鐵塊上劃須加工的線。體力和腦力的雙重鍛煉。下午裝配。我最幸福的時(shí)間。因?yàn)槲也粌H是第一個(gè)裝完的,還指導(dǎo)了,不,幫助了其他的同學(xué)。感覺(jué)幸福,也體會(huì)到了工人階級(jí)的智慧!最后一天,我們把之前車(chē)工做的小零件經(jīng)過(guò)打孔,組裝,變成一個(gè)真正的桌虎鉗。雖然一天的活只是我們?nèi)齻€(gè)人干的。但我想成就感也只屬于我們?nèi)齻€(gè)。雖然在鉗工受了不少苦,但要走的時(shí)候,還真舍不得。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)51人覺(jué)得有用
金工實(shí)習(xí)報(bào)告,寫(xiě)的時(shí)候得有點(diǎn)講究。開(kāi)頭部分,要把實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)交代清楚,還有實(shí)習(xí)的主要任務(wù)什么的。比如,這次實(shí)習(xí)是在某工廠進(jìn)行的,主要任務(wù)是熟悉一些基本的操作流程。這部分要是寫(xiě)得太簡(jiǎn)略了,老師看了會(huì)不太滿(mǎn)意。
接著就是寫(xiě)實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容了。每個(gè)環(huán)節(jié)都得詳細(xì)描述,特別是那些關(guān)鍵步驟。比如,操作機(jī)床的時(shí)候,得說(shuō)清楚是哪種機(jī)床,具體怎么操作的。要是遇到什么困難,也得提一下,畢竟誰(shuí)都有可能遇到點(diǎn)小麻煩。不過(guò)呀,不能光說(shuō)困難,還得說(shuō)怎么解決的,不然顯得太消極了。
數(shù)據(jù)記錄這部分也很重要。實(shí)習(xí)期間測(cè)得的各種數(shù)據(jù),都要原原本本地記下來(lái)。有些同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得這些數(shù)字沒(méi)什么意義,但其實(shí)它們能反映出很多問(wèn)題。要是數(shù)據(jù)記錄得不完整,或者干脆漏掉了,那報(bào)告的質(zhì)量就會(huì)大打折扣。
分析結(jié)果這部分就更復(fù)雜了。不僅要列出實(shí)驗(yàn)結(jié)果,還要結(jié)合理論知識(shí)去分析為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果。有時(shí)候,理論和實(shí)際情況可能會(huì)有偏差,這時(shí)候就需要好好琢磨琢磨,看看是哪里出了問(wèn)題。這里頭要是有什么不嚴(yán)密的地方,老師一眼就能看出來(lái)。
最后就是建議和體會(huì)了。寫(xiě)這部分的時(shí)候,可以談?wù)勥@次實(shí)習(xí)給自己帶來(lái)了哪些收獲,還有什么不足之處。不過(guò),這些建議得實(shí)實(shí)在在,不能只是空談。要是寫(xiě)得太空泛了,看起來(lái)就像應(yīng)付差事一樣。
對(duì)了,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,最好多參考一下相關(guān)的資料。這樣不僅能豐富自己的內(nèi)容,還能讓自己寫(xiě)得更有底氣。當(dāng)然,引用的時(shí)候要注意標(biāo)明出處,不然就容易惹出麻煩來(lái)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
格式也是個(gè)需要注意的地方。不同的學(xué)??赡芤蟮母袷讲灰粯?,所以最好提前問(wèn)清楚。要是格式搞錯(cuò)了,哪怕內(nèi)容再好,也會(huì)被扣分的。還有,字體大小、行距這些小細(xì)節(jié)也不能忽視,稍微不注意就會(huì)影響整體效果。
【第5篇】xxxx年4月思想政治教育專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)3800字
思想政治教育專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)
9月1日到10月27日,為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)似乎眨眼間就結(jié)束了,卻還依稀記得第一次踏入復(fù)興校園,一切既陌生又新鮮的情形,兩個(gè)月看似長(zhǎng),其實(shí)真真實(shí)實(shí)過(guò)著,只覺(jué)得太快,太短。
兩個(gè)月里有人生第一次在校門(mén)口執(zhí)勤、第一次上政治課、第一次上社團(tuán)課、第一次組織知識(shí)競(jìng)賽監(jiān)考、第一次組織主題班會(huì),也每天被學(xué)生稱(chēng)呼著“老師好”,這一份經(jīng)歷,這一份感悟,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都會(huì)是一個(gè)寶貴的回憶吧。靜下心來(lái)回想一下,雖然日子忙碌,但在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助下和自己的努力實(shí)踐中,我覺(jué)得在實(shí)習(xí)過(guò)程中自己收獲了很多。
以下分成三方面總結(jié)一下
一、教學(xué)實(shí)習(xí)
作為主打?qū)嵙?xí)任務(wù),上好政治課是很重要的。今年是高一采用新教材的一年,關(guān)于課堂教學(xué)也是老師們研究的重要內(nèi)容,教科書(shū)不再是白紙黑字,不再枯燥乏味,打開(kāi)書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn)彩圖多了,名言多了,更有閱讀與思考、操作平臺(tái)等等項(xiàng)目,不過(guò)新教材也存在一定缺陷,一些編排方面不是很妥善,所以要上好課還是有很多注意很多講究的,看到這樣的情況,我起初心里很是沒(méi)底。
一切從見(jiàn)習(xí)開(kāi)始,見(jiàn)習(xí)階段,我認(rèn)真聽(tīng)好每節(jié)課,除了所在年級(jí)的政治課,還跨年級(jí)、跨學(xué)科聽(tīng)過(guò)一些不錯(cuò)的課。現(xiàn)在聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣:以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在聽(tīng)課是學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法。目的不一樣,上課的注意點(diǎn)也就不一樣了,現(xiàn)在更注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課思想。復(fù)興每個(gè)老師都有自己獨(dú)特的風(fēng)格,聽(tīng)他們上課真的是很大享受,你會(huì)發(fā)現(xiàn)政治課可以很精彩,歷史課可以很另類(lèi),英語(yǔ)課可以很自然。當(dāng)然,思考之后,我有時(shí)也在琢磨自己該是怎樣的風(fēng)格。一周之后,老師也告訴我要根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和中學(xué)實(shí)習(xí)聽(tīng)課所學(xué)到的,自己試著備課了,所以接下來(lái),平時(shí)有空就看教材,看教參,上網(wǎng)找新資料。同時(shí),還注意結(jié)合不同學(xué)科的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),認(rèn)真思考著政治課上好的關(guān)鍵。
第四周,我終于正式走上了講臺(tái),有了見(jiàn)習(xí)階段的學(xué)習(xí),心里有點(diǎn)底了,每周兩個(gè)課時(shí),課前都要做很久的準(zhǔn)備,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,根據(jù)大綱要求,鉆研教材,查找資料,理清思路,抓好重點(diǎn),編寫(xiě)好教案,制作多媒體課件,并在指導(dǎo)老師審閱后自己進(jìn)行了試講。過(guò)程雖然辛苦,可是上完課總會(huì)覺(jué)得很充實(shí)。再后來(lái),也基本可以獨(dú)立備課了,對(duì)自己來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的突破。
課后,我積極讓指導(dǎo)老師給自己提意見(jiàn),在肯定了我能較有條理的安排課程的同時(shí),老師也說(shuō)如果對(duì)要講的內(nèi)容更熟悉,能信手拈來(lái)就更好了,當(dāng)然這要靠日積月累的積淀的,的確,在這樣一個(gè)資源共享的時(shí)代,老師要只有不斷完善自己,才能學(xué)高為師啊。給我印象最深的是一次“教學(xué)事故”,自己找來(lái)的視頻資料是課堂的主要資源,事先指導(dǎo)老師也費(fèi)了不少勁才把它剪輯好,格式轉(zhuǎn)好,可是最后,班級(jí)里音響放不出聲音,當(dāng)時(shí)只能我憑自己的準(zhǔn)備來(lái)充當(dāng)配音了,雖然沒(méi)有使課堂陷入停滯狀態(tài),但是事后反思,如果自己更熟悉材料,效果會(huì)更好。一個(gè)好老師是能隨機(jī)應(yīng)變的,因?yàn)樗袌?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),而我還有很長(zhǎng)的路要走,注意知識(shí)的積累,才能不愧老師稱(chēng)號(hào)。
當(dāng)然,學(xué)生作為課堂的主體,他們的意見(jiàn)也很至關(guān)重要,第三節(jié)課后我還請(qǐng)學(xué)生給自己提了意見(jiàn),很開(kāi)心的是50個(gè)人有34個(gè)學(xué)生給我提了寶貴的意見(jiàn),第一次上政治課,總是有很多不足,雖然有學(xué)生說(shuō)我上的還不錯(cuò),也有反映我的聲音還偏輕、過(guò)分依賴(lài)多媒體,不能調(diào)動(dòng)積極性什么的,三節(jié)課下來(lái)收到這么多或褒或貶的反饋,心想做個(gè)優(yōu)秀的政治老師真的很不容易,不過(guò)接下來(lái),我就更重視備課了,盡力去找些有趣又相關(guān)的資料,上課也努力提高音量,極力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。當(dāng)聽(tīng)到后排學(xué)生說(shuō)我有進(jìn)步時(shí),當(dāng)時(shí)心里真的很開(kāi)心。
以前有做過(guò)英語(yǔ)實(shí)習(xí)老師,卻沒(méi)有這么正式的做過(guò)政治老師,現(xiàn)在兩種都嘗試過(guò)了,感受是不一樣的,但有一點(diǎn)確是肯定相同的,那就是做老師痛并快樂(lè)著。
二、團(tuán)隊(duì)實(shí)習(xí)
作為我們的專(zhuān)業(yè)特色,團(tuán)隊(duì)實(shí)習(xí)也是不可或缺的一部分。兩個(gè)月以來(lái),我在德育處進(jìn)行了我的團(tuán)隊(duì)實(shí)習(xí)。而這里我的工作又分為三塊
1)日常工作
協(xié)助老師進(jìn)行xx年至xx年德育處檔案的整理,通過(guò)對(duì)德育處年度計(jì)劃、班級(jí)計(jì)劃、學(xué)農(nóng)學(xué)軍、青保材料等整理,我從大量的材料中學(xué)到不少,整理的過(guò)程更是給我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì),比如怎么寫(xiě)班主任工作計(jì)劃、怎么策劃活動(dòng),在整理好那么多之后,都有個(gè)概念了。
2) 參與管理
兩個(gè)月以來(lái),每天我負(fù)責(zé)早晨7:30校門(mén)口執(zhí)勤,和團(tuán)學(xué)聯(lián)的學(xué)生一起監(jiān)督學(xué)生遲到情況,隨后每天都對(duì)前天的遲到情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并交于年級(jí)組長(zhǎng)確認(rèn),每周對(duì)一周行為規(guī)范(包括兩操、衛(wèi)生、校會(huì)、宿舍、文明、公益勞動(dòng)等十項(xiàng)內(nèi)容)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),每月總結(jié)統(tǒng)計(jì)當(dāng)月情況,評(píng)出行為規(guī)范示范班,并參與流動(dòng)紅旗的頒發(fā)儀式。當(dāng)然,還有遲到累計(jì)統(tǒng)計(jì)、違規(guī)累計(jì)統(tǒng)計(jì),以便提醒那些快達(dá)到處分線的學(xué)生,而這些構(gòu)成了日常行為規(guī)范的內(nèi)容。
在這樣完整的流程中,除了熟悉辦公軟件excel的用法,我更學(xué)習(xí)到復(fù)興作為虹口區(qū)行為規(guī)范三星級(jí)示范學(xué)校在學(xué)生管理中的經(jīng)驗(yàn),注重學(xué)校生活的各個(gè)細(xì)節(jié),從進(jìn)出校門(mén)的出門(mén)條到進(jìn)出宿舍的條子,從每次看電影調(diào)課安排到德育工作與年級(jí)組溝通配合,嚴(yán)謹(jǐn)而人性化的管理滲透在校園每個(gè)角落,環(huán)環(huán)相扣,系統(tǒng)而全面地培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)個(gè)不但成績(jī)優(yōu)秀,并且具有高素質(zhì)的人才。整個(gè)校園的良好校風(fēng)也是這樣的形成的吧。
3)協(xié)助做好各項(xiàng)活動(dòng)
九月份,教導(dǎo)處作了”復(fù)興人”精神的調(diào)查問(wèn)卷,我一起進(jìn)行了問(wèn)卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì);十月份,學(xué)校參加了上海市百萬(wàn)中小學(xué)生禮儀知識(shí)大賽,在校內(nèi)也舉行了禮儀知識(shí)競(jìng)賽,我協(xié)助老師進(jìn)行了禮儀知識(shí)的宣傳以及班級(jí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì);紀(jì)念長(zhǎng)征勝利70周年之際,學(xué)校組織了長(zhǎng)征知識(shí)競(jìng)賽,我負(fù)責(zé)了一個(gè)考場(chǎng)的監(jiān)考工作,以及隨后的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、名次統(tǒng)計(jì);而“雙擁”知識(shí)競(jìng)賽,我也負(fù)責(zé)了編寫(xiě)考卷的重任。
在這些過(guò)程中,我漸漸能夠熟悉各種活動(dòng)需要注意的事情、如何展開(kāi)等等,這對(duì)以后的工作肯定是一筆難得的經(jīng)驗(yàn)。
三、班主任實(shí)習(xí)
班主任工作是實(shí)習(xí)的第三大主題。做一個(gè)好政治老師不容易,做一個(gè)受學(xué)生歡迎的班主任同樣也需要不同的努力。
兩個(gè)月以來(lái),我跟班參加了全部日常工作,雖然都是瑣碎的事情,早操、午會(huì)課、班會(huì)課等,但在帶教班主任指導(dǎo)下,從中逐漸熟悉了班主任工作的方法、特點(diǎn),班主任不在的時(shí)候也能管好班級(jí)。
高一年級(jí)這兩個(gè)月來(lái),主要就是參加生活的準(zhǔn)則征文競(jìng)賽,我和班主任老師一起做好前期準(zhǔn)備工作,問(wèn)卷調(diào)查以及隨后的情況統(tǒng)計(jì)。之后,讓班委自己策劃交流會(huì),在班級(jí)的交流會(huì)上,我也和學(xué)生們分享了自己的看法。而后,進(jìn)入作文階段了,在語(yǔ)文老師批改作文的過(guò)程中,我也幫忙進(jìn)行了初審,盡了自己一份力。
11月份的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將到來(lái),高一每個(gè)班都要進(jìn)行團(tuán)體操比賽,這是考驗(yàn)我們班級(jí)凝聚力的時(shí)候了,學(xué)生們都很愛(ài)集體,他們利用放學(xué)后的時(shí)間,很認(rèn)真一起進(jìn)行了排練,而我也留下來(lái)和他們一起排,時(shí)不時(shí)提點(diǎn)建議,雖然下班就晚了,可是心里還是挺開(kāi)心的。
而和學(xué)生的個(gè)別交流中,憑借年齡差距不大的優(yōu)勢(shì),有著共同的語(yǔ)言,我也和一些學(xué)生進(jìn)行了溝通,發(fā)現(xiàn)班主任其實(shí)只要一顆真誠(chéng)的心就可以融入班級(jí)。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,漸漸發(fā)現(xiàn)教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的教師更不容易;我也發(fā)現(xiàn)自己漸漸喜歡上這個(gè)職業(yè)。當(dāng)然,在此次實(shí)習(xí)中,我也看到了自己的不足之處。社會(huì)的不斷進(jìn)步,使學(xué)校對(duì)教師的要求越來(lái)越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學(xué)高為師,行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己,準(zhǔn)備全身心投入將來(lái)的教育事業(yè)。
我于____年xx月xx日到xx月xx日去xxxx公司進(jìn)行實(shí)習(xí),該公司是以紡織品和服裝為主的國(guó)際貿(mào)易公司,主要產(chǎn)銷(xiāo)國(guó)是北美的美國(guó)和東南亞地區(qū),以及南美的巴西等國(guó),該公司有兩個(gè)業(yè)務(wù)部和一個(gè)單證部,一個(gè)財(cái)務(wù)部組成了貿(mào)易主體,我就是在其中一個(gè)...
一、實(shí)習(xí)概況三年的理論學(xué)習(xí)終于迎來(lái)了一次實(shí)踐的檢驗(yàn)。年月日,我們來(lái)帶了市區(qū)人民法院開(kāi)始了實(shí)習(xí)生涯。市區(qū)人民法院位于省省會(huì)城市-市中心城區(qū),區(qū)人民法院設(shè)有刑庭、民事審判一庭、民事審判二庭、行政庭、立案庭、審判監(jiān)督庭、小額債務(wù)...
本文系物業(yè)公司實(shí)習(xí)報(bào)告范文,它能夠從各個(gè)角度教你實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)。一、迄今為止,中國(guó)的物業(yè)管理行業(yè)已經(jīng)走過(guò)了二十幾年的時(shí)間,已經(jīng)具備了一定的規(guī)模和形態(tài)。
一個(gè)半月的實(shí)習(xí)只是時(shí)間長(zhǎng)河中的一瞬間,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻是千金難買(mǎi)的寶貴光陰,我們十分珍惜這一難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。我們的實(shí)習(xí)基地是錢(qián)庫(kù)高級(jí)中學(xué),一個(gè)多月的實(shí)習(xí),帶給我們?cè)S多寶貴的回憶,而這些經(jīng)歷猶如血液般融入我們的生命,成為我...
暑假到了,為了豐富自已的閱歷,適應(yīng)社會(huì),我想在這個(gè)假期能找個(gè)實(shí)習(xí)單位,渡過(guò)一個(gè)有意義的暑假,由于這是第一次,就不知道怎么下手。還好參考從網(wǎng)上找到的樣板,順利的解決了這個(gè)環(huán)節(jié)。
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)作以下總結(jié):一、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,工作中一定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門(mén)作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對(duì)其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。
部門(mén)半年工作總結(jié)伴隨著東方福郡一期交付的一天天臨近,xx年元旦的寒冷和新年的喜悅仿佛還在昨天的記憶中,轉(zhuǎn)眼之間迎來(lái)了驕陽(yáng)似火的七月,兩個(gè)工地都在緊張忙碌、如火如荼的施工進(jìn)行中,到處都是一片熱火朝天的景象,迎來(lái)了緊張忙碌的七...
關(guān)鍵詞:留守兒童、走進(jìn)農(nóng)村、傾心教授摘要:xx大學(xué)xx青年志愿者校級(jí)服務(wù)隊(duì)之xx小學(xué)支教分隊(duì)此次調(diào)研的題目是心系農(nóng)村教育,青牽留守兒童,同時(shí)也是我們此次針對(duì)農(nóng)村學(xué)生的暑期支教活動(dòng)設(shè)計(jì)的調(diào)研課題,此課題是基于“xx”日常在xx小學(xué)——...
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)66人覺(jué)得有用
關(guān)于四月份的思想政治教育專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫(xiě),其實(shí)很多人都不太清楚,這里就結(jié)合一些經(jīng)驗(yàn)和技巧來(lái)談?wù)劇?/p>
實(shí)習(xí)報(bào)告得先把基本情況說(shuō)一下,包括時(shí)間地點(diǎn),還有指導(dǎo)老師是誰(shuí)。這很重要,因?yàn)槟茏屪x者知道背景。比如我這次實(shí)習(xí)是在某大學(xué)附屬中學(xué)進(jìn)行的,指導(dǎo)我的是一位有著二十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的李老師。不過(guò),有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)忘記寫(xiě)指導(dǎo)老師的名字,這樣就顯得不太完整了。這部分內(nèi)容要簡(jiǎn)明扼要,讓讀者明白你在哪兒實(shí)習(xí)。
接下來(lái)就是實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容了。這個(gè)部分需要詳細(xì)描述實(shí)習(xí)期間做了什么,比如參加的教學(xué)活動(dòng)、組織的主題班會(huì)之類(lèi)的。記得要把每個(gè)環(huán)節(jié)都寫(xiě)清楚,特別是那些能體現(xiàn)自己能力的地方。比如有一次我協(xié)助班主任策劃了一次愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì),從準(zhǔn)備到實(shí)施都參與其中。當(dāng)然,寫(xiě)的時(shí)候可能會(huì)遺漏掉某些細(xì)節(jié),這樣就可能讓報(bào)告顯得不那么全面。
接著就是實(shí)習(xí)中的收獲了。這一塊兒主要是談自己的感悟,可以是對(duì)教育工作的理解,也可以是對(duì)自身不足的認(rèn)識(shí)。比如說(shuō)通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)思想政治教育有了更深的理解,也認(rèn)識(shí)到自己在課堂掌控力上的欠缺。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能只會(huì)側(cè)重于正面的東西,而忽略了對(duì)問(wèn)題的反思,這就可能導(dǎo)致報(bào)告顯得片面。
最后別忘了附上一些相關(guān)的照片或者資料作為補(bǔ)充。這些材料能夠直觀地展示實(shí)習(xí)的情況,增強(qiáng)報(bào)告的真實(shí)感。像我在實(shí)習(xí)期間拍了不少課堂的照片,還有一些學(xué)生的反饋意見(jiàn)。當(dāng)然了,有時(shí)候可能會(huì)忘記整理這些材料,導(dǎo)致報(bào)告看起來(lái)缺少點(diǎn)說(shuō)服力。
【第6篇】4月最新供電局實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)5250字
一、實(shí)習(xí)概況
1、1實(shí)習(xí)目的
本次畢業(yè)實(shí)習(xí)主要是為了大力加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué),切實(shí)提高大學(xué)生的實(shí)踐能力。通過(guò)本次畢業(yè)實(shí)習(xí),要培養(yǎng)學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)際能力,鍛煉學(xué)生在實(shí)際生產(chǎn)中的手動(dòng)能力,切實(shí)造就知識(shí)和實(shí)踐的雙重人才。為即將進(jìn)入社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。
1、2實(shí)習(xí)單位介紹
(1)松桃供電局前身為松桃苗族自治縣電廠,1992年10月由銅仁供電局實(shí)行行業(yè)管理,更名為松桃供電局。____年12月將人、財(cái)、物全部上劃貴州電網(wǎng)公司直接管理,成為省公司一個(gè)獨(dú)立核算的全資子公司。____年12月,全局有在崗員工478人。機(jī)構(gòu)設(shè)黨總支、行政工會(huì)、局領(lǐng)導(dǎo)班子7人,下設(shè)9月職能部門(mén),16個(gè)生產(chǎn)單位、中層管理人員77人。擔(dān)負(fù)著28個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)509個(gè)行政村的安全供電、電網(wǎng)建設(shè)和供電服務(wù)工作,轄區(qū)供電客戶(hù)15、465萬(wàn)戶(hù)。
松桃境內(nèi)現(xiàn)有500千伏變電站1座,變壓器容量750兆伏安;220千伏變電站1座,變電容量450兆伏安;110千伏變電站6座,變壓器容量450兆伏安;35千伏變電站12座,變壓器容量61、25兆伏安。有110千伏線路10條243、83千米,35千伏線路18條289、10千米,10千伏線路66條2810、53千米。能源通道南接銅仁,北靠重慶市秀山,東連湖南花垣,西抵印江木黃。自____年供電量突破1億千瓦時(shí)后,每年都在以不同的速度提升,____年供、售電量雙雙突破10億千瓦時(shí)大關(guān),居全市縣級(jí)供電企業(yè)首位。____年1-10月,上交稅金2324、61萬(wàn)元。
多年來(lái),在貴州電網(wǎng)公司、銅仁供電局和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,松桃供電局領(lǐng)導(dǎo)班子以團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的作風(fēng),帶領(lǐng)全體員工外拓市場(chǎng)、內(nèi)抓管理,使企業(yè)不斷邁上新的臺(tái)階。先后被省、地、縣授予a級(jí)納稅信用企業(yè)、誠(chéng)信單位、文明單位、守合同,重信用單位等光榮稱(chēng)號(hào)50余項(xiàng)。特別是在____年抗凝凍期間,被中共貴州省委、省人民政府授于貴州省'抗凝凍、保民生'工作集體一等功;____年,先后榮獲貴州省精神文明單位、貴州電網(wǎng)公司縣級(jí)優(yōu)秀企業(yè)、銅仁供電局黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位、銅仁供電局抗冰保電先進(jìn)集體、松桃縣政府電網(wǎng)建設(shè)先進(jìn)集體、松桃縣黨建工作年度綜合考核三等獎(jiǎng)和5個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
(2)黃板鄉(xiāng)供電站
該供電所主要負(fù)責(zé)松桃縣大路鄉(xiāng)的居民用電和工業(yè)用戶(hù)用電。具體職責(zé)如下:
一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)電力的各項(xiàng)政策、方針、法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和上級(jí)主管部門(mén)頒發(fā)的規(guī)章制度。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家電價(jià)政策,搞好農(nóng)村電費(fèi)、電價(jià)管理。
二、負(fù)責(zé)所轄供電區(qū)域內(nèi)農(nóng)村10kv及低壓電網(wǎng)的運(yùn)行、檢修和維護(hù)管理工作。
三、按規(guī)定負(fù)責(zé)辦理低壓用戶(hù)的業(yè)擴(kuò)報(bào)裝申請(qǐng)、變更用電、裝表接電及臨時(shí)用電等營(yíng)業(yè)工作。
四、負(fù)責(zé)受理高壓用戶(hù)的業(yè)擴(kuò)報(bào)裝申請(qǐng)業(yè)務(wù)。
五、負(fù)責(zé)本營(yíng)業(yè)區(qū)域內(nèi)的電力銷(xiāo)售工作、合同管理和開(kāi)拓電力市場(chǎng)工作。
六、負(fù)責(zé)所轄供電區(qū)域內(nèi)計(jì)量裝置的安裝、維護(hù)管理工作。
七、負(fù)責(zé)農(nóng)村安全用電管理,指導(dǎo)用電戶(hù)節(jié)約用電,維護(hù)農(nóng)村供用電秩序。
八、開(kāi)展農(nóng)村供用電優(yōu)質(zhì)服務(wù),創(chuàng)建文明示范窗口。
九、完成縣級(jí)供電企業(yè)下達(dá)的各項(xiàng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和其他工作任務(wù)。
十、設(shè)置電工組的供電所結(jié)合上述供電所的職責(zé)。
可對(duì)電工組明確其職責(zé)范圍。一般的講,電工組職責(zé)可設(shè)定為:(1)負(fù)責(zé)管區(qū)內(nèi)抄表收費(fèi)工作。(2)負(fù)責(zé)管區(qū)內(nèi)用電管理工作。(3)維護(hù)管區(qū)內(nèi)供電設(shè)備和線路,并按規(guī)定做好巡視,檢查工作。(4)負(fù)責(zé)管區(qū)內(nèi)突發(fā)事故的搶修工作,安排好人員24小時(shí)值班。(5)開(kāi)展安全用電的宣傳工作,為用戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程
2、1實(shí)習(xí)內(nèi)容
松桃縣黃板鄉(xiāng)鄉(xiāng)供電所主要負(fù)責(zé)黃板鄉(xiāng)所有的居民用電和工業(yè)用戶(hù)用電。師傅首先給我們介紹了供電所的基本人員編制。根據(jù)工作需要,該供電所主要有正、副所長(zhǎng)各一名,會(huì)計(jì)一名,設(shè)備管理、安全管理一名,兩位專(zhuān)職電工,兩位農(nóng)村電工值班師傅。所長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)本所年、季、月的工作計(jì)劃,并具體組織實(shí)施落實(shí);加強(qiáng)電力營(yíng)銷(xiāo)管理,嚴(yán)格執(zhí)行電價(jià)政策;定期主持召開(kāi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析例會(huì);定期對(duì)全所人員的技術(shù)業(yè)務(wù)、安全規(guī)程、職業(yè)道德的培訓(xùn),提高人員素質(zhì);督促有關(guān)業(yè)務(wù)報(bào)表的按時(shí)、準(zhǔn)確送達(dá)。安全管理人員的主要職責(zé)是組織對(duì)10kv及以下電力設(shè)施進(jìn)行定期安全巡視檢查,搞好勞動(dòng)保護(hù)和安全工器具的管理。設(shè)備運(yùn)行管理人員主要負(fù)責(zé)組織對(duì)設(shè)備的日常巡視檢查工作,負(fù)責(zé)全所設(shè)備的運(yùn)行、檢查、維護(hù)管理工作;對(duì)供電區(qū)域內(nèi)的電力設(shè)施進(jìn)行周期性和有針對(duì)性地維護(hù),按照設(shè)備的檢修試驗(yàn)周期,編制檢修計(jì)劃,并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。電費(fèi)管理及核算人員的職責(zé)主要是:負(fù)責(zé)抄表卡的發(fā)放和回收以及電費(fèi)發(fā)票的領(lǐng)取和管理;負(fù)責(zé)組織按時(shí)、準(zhǔn)確地輸入、核算、打印、分發(fā)電費(fèi)票據(jù)。專(zhuān)職電工主要負(fù)責(zé)供電區(qū)域內(nèi)高低壓設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)、巡視檢查;低壓客戶(hù)計(jì)費(fèi)表計(jì)的抄表和收費(fèi)工作;低壓用電客戶(hù)的用電檢查和低壓用電報(bào)裝申請(qǐng)的傳遞工作等。我在實(shí)習(xí)期間做了上面的大部分工作。
2、2安全知識(shí)教育
在供電所上班,不免要經(jīng)常與高壓電打交道,保障工作過(guò)程中的安全是必要的。為了防止我們?cè)趯?shí)現(xiàn)過(guò)程中發(fā)生安全問(wèn)題,在去的第二天,我們就接受了工作過(guò)程中的安全知識(shí)教育。公司有專(zhuān)門(mén)的安全教育冊(cè)子,其中有很多都是關(guān)于帶電操作的安全規(guī)范。下面列舉幾條安全制度:
第一條為了使公司人員盡快有效地掌握安全生產(chǎn)中的各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)會(huì)觸電急救法,樹(shù)立安全生產(chǎn),人人有責(zé)的思想,防止和減少生產(chǎn)安全事故,制定本制度。
第二條安全生產(chǎn)教育工作必須體現(xiàn)安全第一、預(yù)防為主的方針。安全生產(chǎn)人人有責(zé),尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更要以身作則,親自過(guò)問(wèn)員工的安全教育,要把安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作納入自己的議事日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)管理,充實(shí)人員。
第三條安全教育包括:新進(jìn)入公司的人員上崗前安全教育、全體人員經(jīng)常性安全教育、單位各級(jí)管理人員安全教育。
第四條三級(jí)安全教育適用于公司對(duì)新招收員工、新調(diào)入員工、來(lái)公司實(shí)習(xí)或參加勞動(dòng)的學(xué)生以及調(diào)換工種、休假?gòu)?fù)工員工所進(jìn)行的安全教育培訓(xùn)工作。
公司把安全教育當(dāng)做工作的重中之重,在公司的大門(mén)口可以看到幾條醒目的橫幅:安全第一,預(yù)防為主、安全生產(chǎn),人人有責(zé)等,類(lèi)似的標(biāo)語(yǔ)在公司隨處可見(jiàn),例如:安全來(lái)于警惕,事故出于麻痹、安全第一,違章作業(yè)不能干等等的標(biāo)語(yǔ);而且在經(jīng)理的辦公室里也掛著一條橫幅質(zhì)量是企業(yè)的生命,安全是職工的生命。
2、3、電力系統(tǒng)
2、3、1電力系統(tǒng)構(gòu)成
電力系統(tǒng)的主體結(jié)構(gòu)有電源(水電站、火電廠、核電站等發(fā)電廠),變電所(升壓變電所、負(fù)荷中心變電所等),輸電、配電線路和負(fù)荷中心。各電源點(diǎn)還互相聯(lián)接以實(shí)現(xiàn)不同地區(qū)之間的電能交換和調(diào)節(jié),從而提高供電的安全性和經(jīng)濟(jì)性。輸電線路與變電所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)通常稱(chēng)電力網(wǎng)絡(luò)。電力系統(tǒng)的信息與控制系統(tǒng)由各種檢測(cè)設(shè)備、通信設(shè)備、安全保護(hù)裝置、自動(dòng)控制裝置以及監(jiān)控自動(dòng)化、調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)組成。電力系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)保證在先進(jìn)的技術(shù)裝備和高經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)電能生產(chǎn)與消費(fèi)的合理協(xié)調(diào)。
根據(jù)電力系統(tǒng)中裝機(jī)容量與用電負(fù)荷的大小,以及電源點(diǎn)與負(fù)荷中心的相對(duì)位置,電力系統(tǒng)常采用不同電壓等級(jí)輸電(如高壓輸電或超高壓輸電),以求得的技術(shù)經(jīng)濟(jì)效益。根據(jù)電流的特征,電力系統(tǒng)的輸電方式還分為交流輸電和直流輸電。交流輸電應(yīng)用最廣。直流輸電是將交流發(fā)電機(jī)發(fā)出的電能經(jīng)過(guò)整流后采用直流電傳輸。
由于自然資源分布與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等條件限制,電源點(diǎn)與負(fù)荷中心多處于不同地區(qū)。由于電能目前還無(wú)法大量?jī)?chǔ)存,輸電過(guò)程本質(zhì)上又是以光速進(jìn)行,電能生產(chǎn)必須時(shí)刻保持與消費(fèi)平衡。因此,電能的集中開(kāi)發(fā)與分散使用,以及電能的連續(xù)供應(yīng)與負(fù)荷的隨機(jī)變化,就成為制約電力系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和運(yùn)行的根本特點(diǎn)。
2、3、2電力系統(tǒng)運(yùn)行
指系統(tǒng)的所有組成環(huán)節(jié)都處于執(zhí)行其功能的狀態(tài)。電力系統(tǒng)的基本要求是保證安全可靠地向用戶(hù)供應(yīng)質(zhì)量合格、價(jià)格便宜的電能。所謂質(zhì)量合格,就是指電壓、頻率、正弦波形這3個(gè)主要參量都必須處于規(guī)定的范圍內(nèi)。電力系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和工程實(shí)施雖為實(shí)現(xiàn)上述要求提供了必要的物質(zhì)條件,但最終的實(shí)現(xiàn)則決定于電力系統(tǒng)的運(yùn)行。實(shí)踐表明,具有良好物質(zhì)條件的電力系統(tǒng)也會(huì)因運(yùn)行失誤造成嚴(yán)重的后果。例如,1977年7月13日,美國(guó)紐約市的電力系統(tǒng)遭受雷擊,由于保護(hù)裝置未能正確動(dòng)作,調(diào)度中心掌握實(shí)時(shí)信息不足等原因,致使事故擴(kuò)大,造成系統(tǒng)瓦解,全市停電。事故發(fā)生及處理前后延續(xù)25小時(shí),影響到900萬(wàn)居民供電。據(jù)美國(guó)能源部最保守的估計(jì),這一事故造成的直接和間接損失達(dá)3、5億美元。60-70年代,世界范圍內(nèi)多次發(fā)生大規(guī)模停電事故,促使人們更加關(guān)注提高電力系統(tǒng)的運(yùn)行質(zhì)量,完善調(diào)度自動(dòng)化水平。
電力系統(tǒng)的運(yùn)行常用運(yùn)行狀態(tài)來(lái)描述,主要分為正常狀態(tài)和異常狀態(tài)。正常狀態(tài)又分為安全狀態(tài)和警戒狀態(tài),異常狀態(tài)又分為緊急狀態(tài)和恢復(fù)狀態(tài)。電力系統(tǒng)運(yùn)行包括了所有這些狀態(tài)及其相互間的轉(zhuǎn)移。
各種運(yùn)行狀態(tài)之間的轉(zhuǎn)移,需通過(guò)控制手段來(lái)實(shí)現(xiàn),如預(yù)防性控制,校正控制和穩(wěn)定控制,緊急控制,恢復(fù)控制等。這些統(tǒng)稱(chēng)為安全控制。
電力系統(tǒng)在保證電能質(zhì)量、安全可靠供電的前提下,還應(yīng)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行,即努力調(diào)整負(fù)荷曲線,提高設(shè)備利用率,合理利用各種動(dòng)力資源,降低煤耗、廠用電和網(wǎng)絡(luò)損耗,以取得經(jīng)濟(jì)效益。
安全狀態(tài)指電力系統(tǒng)的頻率、各點(diǎn)的電壓、各元件的負(fù)荷均處于規(guī)定的允許值范圍,并且,當(dāng)系統(tǒng)由于負(fù)荷變動(dòng)或出現(xiàn)故障而引起擾動(dòng)時(shí),仍不致脫離正常運(yùn)行狀態(tài)。由于電能的發(fā)、輸、用在任何瞬間都必須保證平衡,而用電負(fù)荷又是隨時(shí)變化的,因此,安全狀態(tài)實(shí)際上是一種動(dòng)態(tài)平衡,必須通過(guò)正常的調(diào)整控制(包括頻率和電壓──即有功和無(wú)功調(diào)整)才能得以保持。
警戒狀態(tài)指系統(tǒng)整體仍處于安全規(guī)定的范圍,但個(gè)別元件或局部網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行參數(shù)已臨近安全范圍的閾值。一旦發(fā)生擾動(dòng),就會(huì)使系統(tǒng)脫離正常狀態(tài)而進(jìn)入緊急狀態(tài)。處于警戒狀態(tài)時(shí),應(yīng)采取預(yù)防控制措施使之返回安全狀態(tài)。
2、4智能電網(wǎng)
就未來(lái)電網(wǎng)的發(fā)展來(lái)看,智能電網(wǎng)被公認(rèn)為是未來(lái)電網(wǎng)的發(fā)展方向。
智能電網(wǎng)(smartpowergrids),就是電網(wǎng)的智能化,也被稱(chēng)為電網(wǎng)2、0,從廣義上來(lái)說(shuō),智能電網(wǎng)包括可以?xún)?yōu)先使用清潔能源的智能調(diào)度系統(tǒng)、可以動(dòng)態(tài)定價(jià)的智能計(jì)量系統(tǒng)以及通過(guò)調(diào)整發(fā)電、用電設(shè)備功率優(yōu)化負(fù)荷平衡的智能技術(shù)系統(tǒng)。未來(lái)智能電網(wǎng)的基本結(jié)構(gòu)中,電能不僅從集中式發(fā)電廠流向輸電網(wǎng)、配電網(wǎng)直至用戶(hù),同時(shí)電網(wǎng)中還遍布各種形式的新能源和清潔能源:太陽(yáng)能、風(fēng)能、燃料電池、電動(dòng)汽車(chē)等等;此外,高速、雙向的通信系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了控制中心與電網(wǎng)設(shè)備之間的信息交互,高級(jí)的分析工具和決策體系保證了智能電網(wǎng)的安全、穩(wěn)定和優(yōu)化運(yùn)行。
智能電網(wǎng)的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)電網(wǎng)運(yùn)行的可靠、安全、經(jīng)濟(jì)、高效、環(huán)境友好和使用安全,電網(wǎng)能夠?qū)崿F(xiàn)這些目標(biāo),就可以稱(chēng)其為智能電網(wǎng)。
智能電網(wǎng)必須更加可靠-智能電網(wǎng)不管用戶(hù)在何時(shí)何地,都能提供可靠的電力供應(yīng)。它對(duì)電網(wǎng)可能出現(xiàn)的問(wèn)題提出充分的告警,并能忍受大多數(shù)的電網(wǎng)擾動(dòng)而不會(huì)斷電。它在用戶(hù)受到斷電影響之前就能采取有效的校正措施,以使電網(wǎng)用戶(hù)免受供電中斷的影響。
智能電網(wǎng)必須更加安全-智能電網(wǎng)能夠經(jīng)受物理的和網(wǎng)絡(luò)的攻擊而不會(huì)出現(xiàn)大面積停電或者不會(huì)付出高昂的恢復(fù)費(fèi)用。它更不容易受到自然災(zāi)害的影響。智能電網(wǎng)必須更加經(jīng)濟(jì)-智能電網(wǎng)運(yùn)行在供求平衡的基本規(guī)律之下,價(jià)格公平且供應(yīng)充足。智能電網(wǎng)必須更加高效-智能電網(wǎng)利用投資,控制成本,減少電力輸送和分配的損耗,電力生產(chǎn)和資產(chǎn)利用更加高效。通過(guò)控制潮流的方法,以減少輸送功率擁堵和允許低成本的電源包括可再生能源的接入。
智能電網(wǎng)必須更加環(huán)境友好-智能電網(wǎng)通過(guò)在發(fā)電、輸電、配電、儲(chǔ)能和消費(fèi)過(guò)程中的創(chuàng)新來(lái)減少對(duì)環(huán)境的影響。進(jìn)一步擴(kuò)大可再生能源的接入。在可能的情況下,在未來(lái)的設(shè)計(jì)中,智能電網(wǎng)的資產(chǎn)將占用更少的土地,減少對(duì)景觀的實(shí)際影響。智能電網(wǎng)必須是使用安全的-智能電網(wǎng)必須不能傷害到公眾或電網(wǎng)工人,也就是對(duì)電力的使用必須是安全的。
三、實(shí)習(xí)心得
經(jīng)過(guò)一月的實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多新的知識(shí)。實(shí)習(xí)期間不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師、有作業(yè)、有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作;初入社會(huì),我應(yīng)該要做更多的事來(lái)累積經(jīng)驗(yàn),特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍。如果工作態(tài)度不夠積極,每天就會(huì)覺(jué)得沒(méi)事可做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取做事,這樣才能多積累多提高。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng),而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶(hù)接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)47人覺(jué)得有用
最近剛結(jié)束在供電局的實(shí)習(xí),寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候,我琢磨了好一陣子。說(shuō)實(shí)話(huà),跟普通的作業(yè)不一樣,不能光靠抄筆記,還得結(jié)合實(shí)際工作情況。一開(kāi)始我以為只要把每天干了什么寫(xiě)清楚就行,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
報(bào)告開(kāi)頭得先把背景說(shuō)一下,比如我是學(xué)什么專(zhuān)業(yè)的,這次實(shí)習(xí)的目的就是了解供電系統(tǒng)的運(yùn)行機(jī)制。這部分不用太復(fù)雜,大概三五句話(huà)就差不多了。記得把實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)也交代清楚,不然讀者會(huì)懵。我剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候差點(diǎn)漏掉這個(gè),后來(lái)同事提醒我才補(bǔ)上的。
正文怎么寫(xiě)?
這得按實(shí)際的工作流程來(lái)寫(xiě)。比如說(shuō)我在配電室跟著師傅學(xué)習(xí)設(shè)備維護(hù),那就要描述設(shè)備的基本情況、維護(hù)步驟,還有遇到的問(wèn)題和解決辦法。這部分最忌諱的就是泛泛而談,一定要具體到細(xì)節(jié)。比如有一次巡檢的時(shí)候發(fā)現(xiàn)某臺(tái)變壓器溫度偏高,我就詳細(xì)寫(xiě)了是怎么排查的,最后發(fā)現(xiàn)是散熱片積灰導(dǎo)致的,清理干凈后就好了。要是籠統(tǒng)地說(shuō)“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理”,這樣寫(xiě)等于白寫(xiě)。
數(shù)據(jù)很重要。像我實(shí)習(xí)期間統(tǒng)計(jì)過(guò)某區(qū)域的日用電量變化,就把數(shù)據(jù)列出來(lái)了,還畫(huà)了個(gè)簡(jiǎn)單的折線圖。這樣直觀,別人一看就知道趨勢(shì)。不過(guò)當(dāng)時(shí)我因?yàn)槭终`,把一個(gè)日期寫(xiě)錯(cuò)了,改的時(shí)候忘了同步修改旁邊的數(shù)據(jù),結(jié)果前后對(duì)不上。好在后來(lái)發(fā)現(xiàn)了,趕緊重新調(diào)整了一下。
結(jié)尾的部分也不能隨便應(yīng)付。可以簡(jiǎn)單總結(jié)下自己的收獲,還可以談?wù)剬?duì)供電工作的看法。我寫(xiě)的時(shí)候提到覺(jué)得供電系統(tǒng)特別依賴(lài)技術(shù)保障,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,影響范圍可能很大。不過(guò)我當(dāng)時(shí)寫(xiě)的時(shí)候有點(diǎn)急,把“環(huán)節(jié)”寫(xiě)成了“環(huán)節(jié)兒”,還好后來(lái)檢查出來(lái)了。
最后別忘了附上一些附件,像實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系方式、簽章之類(lèi)的。這些東西看似無(wú)關(guān)緊要,其實(shí)也是報(bào)告完整性的一部分。我記得那天交報(bào)告的時(shí)候,有個(gè)同事忘記貼公章了,被指導(dǎo)老師扣了幾分,挺尷尬的。