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大學(xué)生暑假社會(huì)工作個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-06-14 10:40:01 查看人數(shù):86

大學(xué)生暑假社會(huì)工作個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告

【第1篇】大學(xué)生暑假社會(huì)工作個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1650字

對(duì)付大學(xué)的第一個(gè)暑假練習(xí),我想了好久,也做了很多的籌劃,但因各種因?yàn)槎髁T。針對(duì)本身所學(xué)的專(zhuān)業(yè),練習(xí)的首選固然是和本身專(zhuān)業(yè)密切相干的行業(yè),但事非人愿,當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)反常猛烈的爭(zhēng)斗場(chǎng),想找一份和本身專(zhuān)業(yè)相干的職業(yè)是特別難的,更何況是暑假練習(xí)了,但為了不讓暑假的兩個(gè)月白白華侈,出去練習(xí)是必定的選擇,只是練習(xí)的處所非吾所愿罷了,這也正應(yīng)了那句“先就業(yè),在擇業(yè)?!敝皇怯迷谶@里其實(shí)不非常精確,應(yīng)改成“先練習(xí),再擇習(xí)?!?/p>

經(jīng)過(guò)議定一番難過(guò)的尋找,終究找到了一份化肥的推銷(xiāo)工作,固然和本身的專(zhuān)業(yè)扯不上任何干系,但起碼獲得了一份練習(xí)工作。面試的時(shí)候,內(nèi)心還是很緊急的,畢竟是第一次應(yīng)聘,內(nèi)心底氣不敷,不知道將會(huì)被問(wèn)甚么樣的題目。我的第一個(gè)題目是讓我說(shuō)一下本身的長(zhǎng)處,當(dāng)時(shí)我還是滿欠盛情思的,把本身的長(zhǎng)處說(shuō)的太多,很有“王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸”的味道,說(shuō)的太少表明對(duì)本身不自負(fù),我寂靜了一下心情,很自負(fù)的答復(fù)到:“第一.我的表達(dá)本領(lǐng)不錯(cuò),得當(dāng)銷(xiāo)售;第二.我的責(zé)任心比較強(qiáng),會(huì)當(dāng)真的做好工作;第三.我比較有親和力,有益于和人交換”,經(jīng)過(guò)議定一番答復(fù)以后,我的自負(fù)心也加強(qiáng)了很多,隨后的答復(fù)愈來(lái)愈純熟,在答復(fù)完所以的發(fā)問(wèn)后,對(duì)付本年天本身的表現(xiàn)還是很如意的。第二天,我接到公司的德律風(fēng),報(bào)告我被錄用了,聽(tīng)到這個(gè)動(dòng)靜非常激昂,我終究有了一份練習(xí)的工作,隨后我便去公司進(jìn)行了大略的崗前培訓(xùn),既然要推銷(xiāo)化肥,就最終要知道化肥的效用和自家化肥的優(yōu)勢(shì)地點(diǎn),經(jīng)過(guò)議定一番進(jìn)修,初步把握了一些關(guān)于化肥的信息。 接下來(lái)就要去實(shí)戰(zhàn)了,化肥銷(xiāo)售的緊張東西是農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)銷(xiāo)商,他們是在城鄉(xiāng)的聯(lián)合帶,因?yàn)槟沁叢攀鞘袌?chǎng),對(duì)付農(nóng)村,我是不怎樣熟悉的,因?yàn)槲覐男【驮诙紩?huì)里長(zhǎng)大,對(duì)付去農(nóng)村,我是富裕了新鮮感的,但很快這類(lèi)新鮮感便被實(shí)際的殘酷敲打的支離破裂。來(lái)到經(jīng)銷(xiāo)商的地點(diǎn)地,我們便入手下手工作,六人共分為三組,一組兩人,我和伙伴最終選擇了一家店面比較大的經(jīng)你銷(xiāo)商作為沖破口,因?yàn)檫@里賣(mài)的化肥品種比較多,便利進(jìn)行推銷(xiāo)。走進(jìn)店里,老板立即笑臉相迎,立刻過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我們必要點(diǎn)甚么,當(dāng)?shù)弥覀儾皇莵?lái)買(mǎi)化肥,而是推銷(xiāo)后,老板的表情陰了下來(lái),說(shuō)道:“我這里牌子很多了,不必要其他牌子的化肥了,何況我也沒(méi)聽(tīng)過(guò)你們的牌子,你們走吧!”說(shuō)完就把我們往外趕,此時(shí)我們臉上火辣辣的,內(nèi)心如打翻了五味瓶,盡管我們說(shuō)了一通本身家化肥的好處,但那位老板的立場(chǎng)異國(guó)涓滴的好轉(zhuǎn),反而越加的不耐煩,見(jiàn)此,我們只好另尋它家推銷(xiāo),可是結(jié)果出奇的同等,一樣的立場(chǎng),一樣的結(jié)果,一次次的碰鼻,一次次的笑臉相對(duì),忙碌了一天,費(fèi)了很多的口角,但化肥一包都沒(méi)推銷(xiāo)出去,這讓我的內(nèi)心富裕了甘甜,深深的感覺(jué)到社會(huì)的殘酷,馳名品牌的化肥,人家搶者要,反之則門(mén)可羅雀,這就像人一樣,有本領(lǐng)的人供不該求,異國(guó)本領(lǐng)的人只能疲于奔命的混口飯吃。練習(xí)的日子在如許的進(jìn)程中日復(fù)一日,每一日下來(lái)都飽受創(chuàng)傷,都對(duì)糊口生涯有了新的領(lǐng)會(huì),練習(xí)了一個(gè)月,異國(guó)推銷(xiāo)多少化肥,天然也就異國(guó)賺多少錢(qián),獲得更多的是種糊口生涯的感悟。

這個(gè)練習(xí)是痛并高興著的,如今回想起我找練習(xí)工作進(jìn)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中富裕無(wú)窮的感喟。在練習(xí)進(jìn)程中我的意志力有了很大的進(jìn)步,與人交往的本領(lǐng)也一日千里,處理事變的方法也有所美滿,對(duì)糊口生涯的憬悟也進(jìn)一步的進(jìn)步,同時(shí)也深深的感覺(jué)到糊口生涯的艱苦與不容易,有成果,但從中也看到了很多本身的不敷,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還是明顯的不敷,辦事變還是比較稚嫩的,這些還必要在往后的糊口生涯中進(jìn)行考驗(yàn)。

經(jīng)過(guò)議定練習(xí)中我發(fā)覺(jué)本身有始有終的本領(lǐng)還是明顯不敷的,針對(duì)這一些本身的欠缺,在今后的進(jìn)修的糊口生涯中我要漸漸的克服與改革,對(duì)付本身的長(zhǎng)處要進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)與美滿,在練習(xí)中,我深深的意想到知識(shí)的緊張性,人要有作為,富裕的知識(shí)儲(chǔ)蓄是必須的,所以在今后的進(jìn)修中更要強(qiáng)化本身的知識(shí)儲(chǔ)蓄,在學(xué)好本身的專(zhuān)業(yè)課的根本上,博學(xué)多才,加強(qiáng)本身的綜合本質(zhì),千里之行始于足下,對(duì)付我來(lái)講,最緊張的便是要腳結(jié)壯地的去做,總的來(lái)講,這個(gè)練習(xí)進(jìn)程固然辛苦,但也很值!

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)56人覺(jué)得有用

大學(xué)生暑假社會(huì)工作個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫(xiě)?寫(xiě)得好不好直接影響到成績(jī)什么的。一開(kāi)始得先把實(shí)習(xí)的基本情況交代一下,比如說(shuō)去了哪,干了什么,時(shí)間多長(zhǎng)之類(lèi)的。這部分內(nèi)容別太啰嗦,簡(jiǎn)單明了就行。比如我去年去某社區(qū)服務(wù)中心幫忙,每天早上九點(diǎn)到下午五點(diǎn),主要負(fù)責(zé)接待來(lái)訪居民什么的。

接下來(lái)就是重點(diǎn)了,要把自己的工作內(nèi)容詳細(xì)說(shuō)一下。這部分得結(jié)合具體的事例,這樣看起來(lái)更有說(shuō)服力。比如有一次接到一位老人求助,說(shuō)是家里水管漏水了,當(dāng)時(shí)就趕緊聯(lián)系維修師傅上門(mén)處理,后來(lái)還幫忙檢查其他地方有沒(méi)有類(lèi)似問(wèn)題。還有一次組織了一場(chǎng)健康講座,邀請(qǐng)醫(yī)生來(lái)講高血壓預(yù)防知識(shí),效果還不錯(cuò)。這些事例能體現(xiàn)你的能力和態(tài)度。

寫(xiě)的時(shí)候要注意用詞準(zhǔn)確,但有時(shí)候難免會(huì)有點(diǎn)小問(wèn)題。比如有個(gè)地方可能想表達(dá)“積極溝通”,結(jié)果不小心寫(xiě)成了“積級(jí)溝通”,雖然不影響理解,但還是要注意檢查下。另外,有些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)得用對(duì),像“社工服務(wù)對(duì)象”就不能隨便換成別的詞,不然顯得不專(zhuān)業(yè)。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)實(shí)習(xí)的感受吧。這部分可以談?wù)剬W(xué)到的東西,遇到的困難以及如何克服的。像剛開(kāi)始接觸居民時(shí)不太會(huì)說(shuō)話,后來(lái)慢慢摸索出一些技巧,比如先問(wèn)好再說(shuō)正事,效果就好很多。還有就是團(tuán)隊(duì)合作很重要,大家分工明確才能順利完成任務(wù)。

最后記得附上一些相關(guān)材料,比如活動(dòng)照片、簽到表什么的。這些東西能讓報(bào)告看起來(lái)更完整。不過(guò)有時(shí)候手頭資料有限,也可能沒(méi)法完全齊全,這種情況下就如實(shí)說(shuō)明情況吧。

【第2篇】2025年大學(xué)生暑假課外社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě)2450字

實(shí)踐的目的:對(duì)已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用,加強(qiáng)自我對(duì)社會(huì)的了解。培養(yǎng)和訓(xùn)練自我認(rèn)識(shí)和觀察社會(huì),以及解決問(wèn)題的分析能力,提高專(zhuān)業(yè)技能。

實(shí)踐的意義:課外社會(huì)實(shí)踐是一扇認(rèn)識(shí)和觀察社會(huì)的窗口。它可以使大學(xué)生學(xué)到書(shū)本外的知識(shí)和能力,培養(yǎng)合作溝通能力,有助于發(fā)現(xiàn)自身專(zhuān)業(yè)以及能力方面的不足,明確以后改進(jìn)的方向。

實(shí)踐的時(shí)間:____年x月x日——____年x月x日

實(shí)踐的單位:xx省丹xx市xx中學(xué)

實(shí)踐的對(duì)象:初中特長(zhǎng)學(xué)生

實(shí)踐的過(guò)程:

一、了解學(xué)生的興趣愛(ài)好

由于xx月5號(hào)才開(kāi)始實(shí)踐,學(xué)生們都剛剛經(jīng)歷了期末考試,心情都很激動(dòng)和興奮。所以在實(shí)踐的第一天,我主要了解他們各自的興趣愛(ài)好。通過(guò)了解,我發(fā)現(xiàn)男生大都喜歡游戲上的人物和場(chǎng)景,女生則都比較關(guān)注漫畫(huà)和動(dòng)畫(huà)。根據(jù)這一點(diǎn),我在課后找到許多相關(guān)資料,希望從中對(duì)針對(duì)他們興趣的教學(xué)有幫助。

二、美術(shù)知識(shí)拓展講解

已經(jīng)知道他們都對(duì)動(dòng)漫比較感興趣后,第二天的知識(shí)拓展講解也是主要圍繞國(guó)內(nèi)外動(dòng)畫(huà)的。

首先,將中國(guó)動(dòng)畫(huà)幾個(gè)階段的典型代表中的片段通過(guò)投影播放出來(lái)。如:小蝌蚪找媽媽、 鷸蚌相爭(zhēng) 、大鬧天宮、黑貓警長(zhǎng)、海爾兄弟、舒克與貝塔、老夫子、寶蓮燈、麥兜等。

接著,告訴同學(xué)們,這些動(dòng)畫(huà)有什么重要地位。 如: 《小蝌蚪找媽媽》 中國(guó)動(dòng)畫(huà)片的張叁豐,中國(guó)卡通界的達(dá)摩,開(kāi)山鼻祖。五六十年代的中國(guó)水墨動(dòng)畫(huà)是世界動(dòng)畫(huà)界的珍寶,《小蝌蚪找媽媽》就是代表作之一,取材于齊白石的魚(yú)蝦形象,奠定了影片的美術(shù)水準(zhǔn)。開(kāi)頭的設(shè)計(jì)就很“中國(guó)”,打開(kāi)一本素雅的國(guó)畫(huà)畫(huà)冊(cè)后,一幅幽靜的荷塘小景淡淡推入,古琴和琵琶樂(lè)聲悠揚(yáng),共同勾畫(huà)出優(yōu)美抒情的水墨世界。這部片子打破了動(dòng)畫(huà)片“單線平涂”的模式,沒(méi)有邊緣線,意境優(yōu)美,氣韻生動(dòng),曾獲得多項(xiàng)國(guó)際殊榮。同樣令人印象深刻的是它的旁白,那個(gè)年代典型的播音腔女聲聽(tīng)來(lái)就像老師,但今日重溫卻是一番格外地親切與溫馨。尤其是開(kāi)頭的那句“青蛙媽媽愛(ài)他們,就像媽媽愛(ài)我們”,讓人心頭一暖,仿佛回到了童年的單純年代。

然后,將國(guó)內(nèi)外各種游戲制作過(guò)程的簡(jiǎn)單步驟講解給同學(xué)們,并播放出其制作過(guò)程,以及介紹工作室人員的個(gè)人簡(jiǎn)歷。

最后,發(fā)放一些動(dòng)漫人物圖片,讓他們臨摹。評(píng)比出最優(yōu)秀兩幅(男女各一幅)掛在教室展覽,可以促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。

三、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)

實(shí)踐的第三至五天斗主要進(jìn)行的是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)。,它們依次是色彩、素速寫(xiě)。色彩主要是靜物臨摹和寫(xiě)生,素描主要是靜物寫(xiě)生和幾何石膏寫(xiě)生,速寫(xiě)主要是景物和人物臨摹。在正式開(kāi)始繪畫(huà)之前,我都會(huì)要求同學(xué)們認(rèn)真閱讀書(shū)上的范畫(huà),找出其中的優(yōu)點(diǎn)和適合自己的畫(huà)法。同樣,每天也會(huì)有優(yōu)秀的作品被掛在教室內(nèi)展覽。

四、發(fā)散思維 創(chuàng)意繪畫(huà)

實(shí)踐的第六天,主要是培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)散思維,學(xué)會(huì)聯(lián)想。我會(huì)先給同學(xué)們發(fā)放一些創(chuàng)意素描或是創(chuàng)意海報(bào),可以促進(jìn)他們進(jìn)行聯(lián)想。接著,請(qǐng)每位同學(xué)把各自的創(chuàng)意描述出來(lái),大家進(jìn)行討論。最后,就指導(dǎo)他們進(jìn)行各種方式的創(chuàng)意繪畫(huà)。

五、課外寫(xiě)生

最后一天的實(shí)踐是課外寫(xiě)生,也是同學(xué)們最期盼的。為了安全起見(jiàn),我特意選定沿江公園作為我們的寫(xiě)生地點(diǎn),并邀請(qǐng)一些家長(zhǎng)和其他代課老師一同去。在寫(xiě)生時(shí),主要分為風(fēng)景寫(xiě)生和人物寫(xiě)生,都是以速寫(xiě)的手法。

實(shí)踐的總結(jié):

一、教書(shū)育人,提高自身素質(zhì)。

老師就像學(xué)生的一面鏡子。我們應(yīng)該從自己嚴(yán)格要求,影響感染學(xué)生。只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。老師跟學(xué)生之間也是很貼心的。實(shí)踐的這段時(shí)間,由于指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo),我較好地完成了教學(xué)任務(wù)。跨科目聽(tīng)課時(shí),發(fā)現(xiàn)他們這些學(xué)校都在使用多媒體教學(xué),而且收益都很好。回來(lái)之后我也學(xué)習(xí)著他們的教學(xué)方法,凡響不錯(cuò)。我希望這股浪潮繼續(xù)下去。

二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作

實(shí)踐期間,我力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。 課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),積極開(kāi)展一些美術(shù)方面的競(jìng)賽,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平

三、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失

反思實(shí)踐以來(lái)的工作,在喜看成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多。本來(lái)想在美術(shù)選修課開(kāi)設(shè)“兒童水粉畫(huà)”興趣小組,但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為開(kāi)創(chuàng)西城公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)

實(shí)踐的心得: 作為一名實(shí)踐美術(shù)教師,平時(shí)發(fā)現(xiàn)美術(shù)教學(xué)很輕松,但自己真的實(shí)踐后就覺(jué)得并非想象中的那么容易。美術(shù)這門(mén)科學(xué)是一門(mén)激勵(lì)人興奮的學(xué)科。它沒(méi)有語(yǔ)文學(xué)科的詩(shī)詞海洋,沒(méi)有數(shù)理化學(xué)科的試題海洋,也沒(méi)有英語(yǔ)學(xué)科的語(yǔ)法海洋,更沒(méi)有政治學(xué)科的理論海洋。美術(shù)是具有趣味性的學(xué)科。它要通過(guò)實(shí)踐來(lái)掌握知識(shí),它通過(guò)想象力和創(chuàng)造力完美的結(jié)合。而對(duì)于初到美術(shù)海洋的學(xué)生們,對(duì)于美術(shù)方面的知識(shí)似懂非懂。如果把太多的理論注入到他們的腦袋里,他們會(huì)對(duì)美術(shù)產(chǎn)生厭惡和憎恨,如果把美術(shù)知識(shí)化為游戲和故事,并且還能讓他們親自接觸實(shí)物,他們會(huì)對(duì)美術(shù)變得非常感興趣。所以美術(shù)教師要處理這些細(xì)節(jié),要認(rèn)真上好每一節(jié)課,應(yīng)該準(zhǔn)備好教學(xué)用具。

初中階段是人生極為重要的一個(gè)關(guān)鍵年齡期,學(xué)生的邏輯思維任然需要很多的感性材料來(lái)支持,想象力發(fā)展的有意性迅速增強(qiáng)且多為有意識(shí),有目的,想象力中的創(chuàng)造成分增多,想象中的現(xiàn)實(shí)性不斷發(fā)展,情緒情感的發(fā)展也處于轉(zhuǎn)折期,情感易受外界環(huán)境的影響,常隨情境的變化而變化,具有很大的易動(dòng)性,沖動(dòng)性。情感內(nèi)容日益豐富,深刻;因而初中美術(shù)教學(xué)的目的越切合初中生的身心特征就越容易實(shí)現(xiàn)。

美術(shù)教學(xué)屬于美育的范疇,但它與智育的聯(lián)系。如何增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí),何發(fā)展學(xué)生的智力,也成了美術(shù)教學(xué)的目的之一。使學(xué)生具備初步的繪畫(huà)與藝如術(shù)設(shè)計(jì)的基本技能知識(shí),提高學(xué)生的美術(shù)鑒賞能力,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的課外文化藝術(shù)活動(dòng),豐富學(xué)生的精神生活,培養(yǎng)美術(shù)人才!

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)21人覺(jué)得有用

關(guān)于2025年大學(xué)生暑假課外社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě),這事說(shuō)起來(lái)挺復(fù)雜,但也不是完全搞不懂。一般來(lái)說(shuō),開(kāi)頭得把背景什么的交代清楚,比如為什么要做這個(gè)調(diào)查,是學(xué)校布置的任務(wù),還是自己想了解點(diǎn)新鮮事。要是學(xué)校安排的,最好提一下具體要求,這樣顯得正式些。

接著就是調(diào)查對(duì)象了,這部分要具體到人或者事。比如說(shuō)這次調(diào)查是針對(duì)某社區(qū)里的老年人,就得寫(xiě)明他們住哪兒,有多少人參與之類(lèi)的。記得別漏掉關(guān)鍵數(shù)字,不然人家會(huì)懷疑你的數(shù)據(jù)真實(shí)性。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)忘記補(bǔ)充細(xì)節(jié),比如沒(méi)記清參與者的年齡范圍,這就有點(diǎn)尷尬了。

接下來(lái)就是方法部分,得說(shuō)清楚你是怎么收集信息的,是問(wèn)卷調(diào)查、訪談還是什么別的法子。如果用的是問(wèn)卷,記得提到問(wèn)卷設(shè)計(jì)的基本原則,比如題目要簡(jiǎn)明扼要,避免誘導(dǎo)性提問(wèn)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能沒(méi)太注意,問(wèn)了些模棱兩可的問(wèn)題,導(dǎo)致結(jié)果分析時(shí)有些麻煩。

數(shù)據(jù)分析這塊也很重要,得把調(diào)查得到的數(shù)據(jù)整理出來(lái),用表格或者圖表展示效果會(huì)更好。不過(guò)有時(shí)候?yàn)榱藞D省事,直接拿原始數(shù)據(jù)堆一塊兒,看起來(lái)亂七八糟的,讀者理解起來(lái)就費(fèi)勁了。

至于結(jié)論,就是把調(diào)查的結(jié)果總結(jié)一下,看看能得出什么有價(jià)值的見(jiàn)解。這里需要注意的是,結(jié)論要基于實(shí)際調(diào)查情況,不能憑空捏造。偶爾也會(huì)遇到這種情況,寫(xiě)著寫(xiě)著思路跑偏了,最后寫(xiě)出來(lái)的結(jié)論跟前期設(shè)定的目標(biāo)不太一致,這就要重新梳理一下思路了。

最后就是建議部分了,可以根據(jù)調(diào)查結(jié)果提出一些改進(jìn)建議。比如針對(duì)某個(gè)社會(huì)問(wèn)題,可以建議政府加大投入力度,或者鼓勵(lì)更多志愿者參與進(jìn)來(lái)。不過(guò)有時(shí)候提出的建議可能過(guò)于理想化,實(shí)施起來(lái)難度太大,這就需要結(jié)合實(shí)際情況再調(diào)整一下。

【第3篇】2025年大學(xué)生暑假營(yíng)銷(xiāo)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)1200字

通過(guò)校方倡導(dǎo)暑假社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng),我踴躍參加,這對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次不可多得的社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),對(duì)于畢業(yè)后找工作也是有一個(gè)幫助,于是我在20**年x月xx日到xx電訊移動(dòng)廳自薦。通過(guò)這次實(shí)踐更讓我掌握了解到營(yíng)銷(xiāo)技巧,心有體會(huì),特以此寫(xiě)下的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

興趣是工作的動(dòng)力。對(duì)男生而言,電子產(chǎn)品都是隨身的必備品,興趣甚廣。與xxxx的主管初談時(shí),因了解較多的手機(jī)咨信,交談時(shí)略顯自信,因而易得實(shí)踐的機(jī)會(huì)。每天如同店內(nèi)的營(yíng)銷(xiāo)員一同接待顧客,為顧客介紹相關(guān)機(jī)型。對(duì)工作很感興趣,時(shí)間也如同在校內(nèi)上課般過(guò)得充實(shí)。

營(yíng)銷(xiāo)也是一門(mén)深厚的課程。十?dāng)?shù)天的營(yíng)銷(xiāo),使我初步地了解到營(yíng)銷(xiāo)的技巧,顧客需求等。東哥(店長(zhǎng))告訴了我一些如下的經(jīng)驗(yàn)

(1)要看對(duì)方有沒(méi)有意思購(gòu)機(jī),有沒(méi)有互動(dòng),對(duì)只是來(lái)“格價(jià)”的人而言,再怎么說(shuō)的白說(shuō);

(2) 對(duì)有意購(gòu)機(jī)的顧客介紹機(jī)型要主銷(xiāo)該機(jī)特點(diǎn)以及其關(guān)心之處。(如手機(jī)中的wifi、gps等功能非很多大人在意,大人們都關(guān)注著手機(jī)的電池量、像素、外表等)。行貨店的主流都是圍繞貴機(jī)或?qū)嵱眯詮?qiáng)的機(jī)型,而年輕人一般都向往價(jià)格偏低的水貨。

(3)強(qiáng)調(diào)品牌,行貨店有著質(zhì)量三包,有專(zhuān)門(mén)的維修部,售后有保障。水貨有翻新,有二手,難以判斷。一般看手機(jī)是不是行貨機(jī),可以有以下幾點(diǎn)。盒子外面的數(shù)字,手機(jī)裝電池的內(nèi)部,以及在手機(jī)界面輸入*#06#得出的號(hào)碼,這3個(gè)號(hào)碼若能對(duì)得上表明有可能不是翻新機(jī),當(dāng)然還有結(jié)合機(jī)型外部,氣味等

我知道我所學(xué)到的也只是冰山一角,但透過(guò)這次實(shí)踐,加深了我對(duì)營(yíng)銷(xiāo)的興趣,結(jié)合自身的專(zhuān)業(yè)——電子商務(wù),我心感大幸,收益匪淺!

營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程,讓人滿足,使人成熟。在實(shí)踐過(guò)程中,我曾為廣俊電訊銷(xiāo)售出多款機(jī)型,如x6(4120元)、n86(3700元)、n79……于顧客交流要注意輕重,雖然貴的機(jī)型提成較多,但畢竟價(jià)格、實(shí)用是顧客的首選。每當(dāng)售出的手機(jī),都有一種愉快的喜悅,享受過(guò)程中帶來(lái)的挑戰(zhàn)。也許有些顧客過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)很久還是無(wú)意購(gòu)機(jī),但這也是正常的一種現(xiàn)象,工作多了,人漸漸變得成熟了,通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,心中有了自己的想法,會(huì)思考,想過(guò)日后出來(lái)社會(huì)工作的設(shè)想。看上去營(yíng)銷(xiāo)看似不難,但如何成功地把產(chǎn)品的賣(mài)點(diǎn)套入顧客的眼球,吸引他們往下聽(tīng)你的,往下聊這才是關(guān)鍵。盡量不說(shuō)行內(nèi)術(shù)語(yǔ),而要簡(jiǎn)明地以自己的語(yǔ)言表達(dá)。

很感激主管給了我如此一個(gè)充實(shí)的機(jī)會(huì)。這幾天的工作讓我有了深刻體會(huì),工作真的不簡(jiǎn)單!平時(shí)不經(jīng)意的消費(fèi),等同于大人們連續(xù)幾小時(shí)的工作報(bào)酬。等到再一次放假的時(shí)候,我會(huì)再接再厲投射社會(huì)中去。工作的日子,從早上10點(diǎn)到店鋪工作到晚上的6點(diǎn),上下班跟他人一起擠車(chē),天還下著雨,但我仍然準(zhǔn)時(shí)報(bào)到,因?yàn)槭貢r(shí)也是我們要學(xué)習(xí)重視的一個(gè)重點(diǎn),不要為自己找借口。

這個(gè)假期,我不在像以往那樣待在家守候這電腦。人長(zhǎng)大了,想說(shuō)的事情多了,便想著實(shí)踐,出于自愿,我工作得開(kāi)心而充實(shí),晚上回家了解各品牌手機(jī)資料,每天早起回店內(nèi)作介紹。時(shí)間過(guò)得很快,我享受生活,享受實(shí)踐!

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)90人覺(jué)得有用

暑假社會(huì)實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷,寫(xiě)好一份營(yíng)銷(xiāo)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告能幫助大家更好地梳理過(guò)程和成果。這類(lèi)報(bào)告通常需要包含幾個(gè)關(guān)鍵部分,但順序不一定固定,可以根據(jù)具體情況調(diào)整。

一開(kāi)始,得明確報(bào)告的目的和背景,這很重要。比如,這次實(shí)踐活動(dòng)是為了提升某品牌在當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的知名度,還是為了探索新的銷(xiāo)售渠道。這部分內(nèi)容最好簡(jiǎn)明扼要,讓讀者一眼就能明白為什么要做這個(gè)項(xiàng)目。

接下來(lái)就是具體實(shí)施的部分了。這部分要詳細(xì)描述活動(dòng)的具體內(nèi)容,包括團(tuán)隊(duì)成員的角色分工、使用的策略、遇到的挑戰(zhàn)等。比如,團(tuán)隊(duì)可能選擇了校園推廣的方式,那就要說(shuō)明是如何選擇目標(biāo)群體、設(shè)計(jì)宣傳材料的。這里需要注意的是,描述過(guò)程中要盡量使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),這樣顯得更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候可能因?yàn)闀r(shí)間緊迫,有些細(xì)節(jié)沒(méi)來(lái)及充分準(zhǔn)備,導(dǎo)致活動(dòng)效果不如預(yù)期,但這并不影響整體的分析。

數(shù)據(jù)分析也是報(bào)告的重要組成部分。通過(guò)收集的數(shù)據(jù),可以評(píng)估活動(dòng)的效果如何。比如銷(xiāo)售額的增長(zhǎng)比例、客戶反饋的數(shù)量和質(zhì)量等。分析的時(shí)候要客觀公正,即使數(shù)據(jù)不理想也沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是要找出背后的原因。當(dāng)然,如果在統(tǒng)計(jì)過(guò)程中漏掉了某些重要的指標(biāo),可能會(huì)影響最終的結(jié)果,但這并不是說(shuō)報(bào)告就失敗了。

小編友情提醒:

別忘了提一些建議和展望?;谶@次實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),可以提出未來(lái)改進(jìn)的方向。比如,下次活動(dòng)可以嘗試不同的營(yíng)銷(xiāo)方式,或者加強(qiáng)與合作伙伴的溝通協(xié)調(diào)。這些想法不一定完全成熟,但至少體現(xiàn)了思考的過(guò)程。

【第4篇】大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的格式怎么寫(xiě)4450字

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式范文

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段.它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì).同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式.,作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。歲月如梭,伴隨著酷熱的到來(lái),作為大學(xué)生的第二個(gè)暑假就已悄然來(lái)到我們的身邊,為了深入開(kāi)展大學(xué)生在暑期科技、文化和衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)精神要求和“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng),我也滿懷激情的投入到暑期大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)中。

風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。年少輕狂的我們,有著意氣風(fēng)發(fā)的激情,有著指點(diǎn)江山的銳氣。年少就要經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮,輕狂就能忍得住大社會(huì)的磨練。在暑假還未來(lái)臨之前,我就決定走出校園,踏上社會(huì),為社會(huì),為學(xué)校,為自己書(shū)寫(xiě)了一份滿意的答卷

臨近放暑假的時(shí)候,我們班開(kāi)完班會(huì),班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表,要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去,目的是要我們從現(xiàn)在開(kāi)始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工,他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的了解并認(rèn)知社會(huì)。有的說(shuō)去當(dāng)家教,這樣也可以過(guò)一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識(shí)。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性,其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地。現(xiàn)在我們也終于輪到我們了。

放假回到家里,我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù),他們都很支持學(xué)校的決定,也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法,我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作,就讓我回學(xué)校附近里找了一份還比較適合自己的工作,讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易。

我想作為一名體育與藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生,有著自己的優(yōu)勢(shì),于是我本著結(jié)合專(zhuān)業(yè),聯(lián)系實(shí)際,突出重點(diǎn),注重實(shí)效的觀點(diǎn)尋找與自己專(zhuān)業(yè)相吻合的工作。而且我自小練習(xí)武術(shù),所以我就想借著這個(gè)機(jī)會(huì)把自己從小所學(xué)的東西好好的施展一下。通過(guò)自己的求職和老師的介紹,我在萬(wàn)柏林區(qū)找到了一個(gè)武術(shù)培訓(xùn)中心,通過(guò)簡(jiǎn)單的考核和試課,我順利的成為了一名萬(wàn)柏林武術(shù)培訓(xùn)中心的武術(shù)教練。興奮之余,我心里盤(pán)算著如何和給學(xué)生們上好每一節(jié)課并和他們保持良好的關(guān)系。于是,在正式上課之前我做了一些詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和在課堂上可能遇見(jiàn)的突發(fā)事件準(zhǔn)備。所以,我相信自己一定會(huì)認(rèn)真做好自己的工作,出色的完成社會(huì)實(shí)踐。

上課伊始,首先和自己的學(xué)生們相互介紹和認(rèn)識(shí),由于武術(shù)這個(gè)項(xiàng)目訓(xùn)練起來(lái)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的項(xiàng)目,同時(shí)它對(duì)人的柔韌、力量、速度、靈敏、耐力、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)要求都很高,總而言之,練武術(shù)的年齡還是小的好,所以我的學(xué)生年齡從5到16歲不等。突然面對(duì)著這么一群年齡參差不齊的學(xué)生真有點(diǎn)讓人為難,初次見(jiàn)面,以笑相迎,這樣也好緩和一下緊張的氣氛,孩子們的臉上也露出的天真的笑容,看著他們我暗暗下了決心一定盡心盡力把自己的所學(xué)的知識(shí)和總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)悉數(shù)的教給他們,并與他們一起過(guò)一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的暑假。由于天氣比較熱,肌肉的粘滯性比較低,課上的內(nèi)容首先是簡(jiǎn)單的活動(dòng)一下身體,然后在拉韌帶、踢腿、做騰空動(dòng)作,最后再做幾組簡(jiǎn)單的組合動(dòng)作,一節(jié)課下來(lái)看著孩子們那股認(rèn)真和刻苦的態(tài)度,心中不由得升起了幾分滿足和自豪之情,常言曰:得天下英才而教育之,不亦樂(lè)乎。休息一會(huì),第二節(jié)課就是套路和器械的練習(xí),不知是孩子第一次上我這位新教練的課還是一直這樣,他們一直保持積極刻苦的態(tài)度,第一天上課我就喜歡上了這群年齡參差不齊的孩子們。感覺(jué)這份工作真是太適合我了,感覺(jué)自己的也挺幸運(yùn)的。

武術(shù)的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)任何東西都是有著相同的道理,就是從最簡(jiǎn)單的學(xué)起,接著就是重復(fù)重復(fù)再重復(fù),然后就是循序漸進(jìn),讓孩子們慢慢的在自己的刻苦訓(xùn)練中提高自己的成績(jī)。俗話說(shuō):“冬練三九,夏練三伏”,吃的苦中苦,方為人上人。常言道:“九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下,要想在某一個(gè)領(lǐng)域做出一些成績(jī)出來(lái)必須付出自己的艱辛和努力??粗⒆觽冞@么認(rèn)真的訓(xùn)練,一點(diǎn)點(diǎn)的向著自己的優(yōu)異成績(jī)靠近,我由衷的替他們感到高興。

日子就這么一天天的過(guò),孩子們也就這樣日復(fù)一日重復(fù)的訓(xùn)練著,我的職責(zé)就是指導(dǎo)并看著他們,讓他們認(rèn)真的訓(xùn)練,由于是一些年齡比較小的學(xué)生,你別用體罰的方式來(lái)懲罰他們偷懶和訓(xùn)練不認(rèn)真,而是用開(kāi)導(dǎo)教育的方式讓他們懂得想取得優(yōu)異成績(jī)與自己的艱辛付出是分不開(kāi)的,我想雖然是教孩子們練習(xí)武術(shù)的這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,但更重要的要教會(huì)他們學(xué)習(xí)做人和做事的道理,從學(xué)習(xí)一個(gè)體育項(xiàng)目可以引申到他們的日常生活和其他方面的中,這樣才做到舉一反三,學(xué)有所成。當(dāng)然,對(duì)孩子的努力要給予肯定的承認(rèn),哪怕是微小的進(jìn)步也應(yīng)予以贊賞,讓孩子體會(huì)到成功的快樂(lè),這既是對(duì)孩子的精神獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)有利于激發(fā)孩子下一次的嘗試。這個(gè),我在代課期間深有體會(huì),當(dāng)你橫眉冷對(duì)時(shí),孩子們表現(xiàn)出來(lái)的是一種畏懼,擔(dān)心自己做錯(cuò)了受到了懲罰,最后也就不能全身心投入到訓(xùn)練中;當(dāng)你用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣和肯定的微笑看著他們訓(xùn)練時(shí),他們的心態(tài)也比較放松,可以盡情的訓(xùn)練發(fā)揮他們的潛能。

記得一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),好的教育方式是用不同的教育方法叫同一個(gè)孩子,不好的教育方式是用同一種教育方式教不同的孩子。暑假時(shí)間期間我也是深有體會(huì),因?yàn)槲颐鎸?duì)的學(xué)生就是一群年齡參差不齊的小群體,你必須摸清他們的性格、體質(zhì)、學(xué)習(xí)的激情和接受能力,然后再進(jìn)行教育輔導(dǎo)。我的學(xué)生中有了兩名比較典型而且訓(xùn)練成績(jī)優(yōu)秀身高相仿年齡有些差距的學(xué)生,一個(gè)叫許耀寰,另一個(gè)叫劉釗,他們倆讓我在訓(xùn)練期間頗有感觸。許耀寰年齡小,身體素質(zhì)相對(duì)劉釗較弱一點(diǎn),但是訓(xùn)練認(rèn)真刻苦,同時(shí)接受能力很強(qiáng),上課非常的聽(tīng)話;相反,劉釗年齡偏大,身體素質(zhì)是沒(méi)有問(wèn)題,但是比較驕傲自滿自以為是,當(dāng)你在講解一些動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)總是愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng),如果你體罰他,他會(huì)變得更犟。所以,在一個(gè)簡(jiǎn)短的訓(xùn)練中,許耀寰的進(jìn)步非常大而劉釗則有點(diǎn)止步不前,這是一個(gè)很明顯的我要學(xué)和要我學(xué)。了解了他們倆的性格后,對(duì)于許耀寰我就是多給他糾正和指點(diǎn)動(dòng)作上的不正確之處,而劉釗我就要時(shí)常鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他,讓他帶著成就感全心投入到訓(xùn)練之中,最后兩個(gè)孩子的都有很大的進(jìn)步,看到自己的學(xué)生學(xué)有所成,讓我感到很很欣慰。于是我不由得想起了一句話“在教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族和人類(lèi)的命運(yùn)”,所以在以后的訓(xùn)練中我不敢疏忽考慮任何一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,憑著自己對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度帶著他們好好的訓(xùn)練。

作為一名老師,你必須時(shí)時(shí)刻刻保持一種積極昂揚(yáng)向上的態(tài)度,你必須用你的激情點(diǎn)燃所有學(xué)生的激情,讓他們?nèi)硇牡耐度氲接?xùn)練之中。同時(shí)必須還要有熱情,如果教師對(duì)學(xué)生沒(méi)有熱情,決不能成為好教師。最后你對(duì)學(xué)生必須還有一份深情的愛(ài),但是對(duì)學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴(yán)格要求的愛(ài),讓他們?cè)陉P(guān)懷中體會(huì)到嚴(yán)格,在威嚴(yán)中感受到關(guān)心,我想這些正是作為一名好教師的最基本的要求。

由于孩子們訓(xùn)練地點(diǎn)在晉西機(jī)器制造廠的附近,周邊還有許多的居民區(qū)。為了響應(yīng)培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)老師“增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富社區(qū)文化”的要求,在代課期間我們多次組織孩子們參加在社區(qū)中舉辦的晚會(huì)并進(jìn)行大型的武術(shù)表演,同時(shí)也讓孩子們體會(huì)到了學(xué)有所用,他們?cè)谖枧_(tái)上一絲不茍追求完美的精神不斷將晚會(huì)推向高潮,特別是在場(chǎng)地條件有限的情況下,他們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕疼、頑強(qiáng)拼搏的體育精神,保質(zhì)保量的完成了全部動(dòng)作,在觀眾獲得巨大的反響并獲得了觀眾的陣陣熱烈掌聲。作為他們的指導(dǎo)教練,我是由衷的感到自豪與驕傲。

我們的訓(xùn)練場(chǎng)地是租借xx機(jī)器廠老年活動(dòng)中心的室外羽毛球場(chǎng)地,條件比較差,但是孩子們每天刻苦認(rèn)真的訓(xùn)練都能吸引來(lái)一些旁觀的觀眾,當(dāng)然這一人群當(dāng)中也有很多孩子的家長(zhǎng),他們實(shí)時(shí)實(shí)地的看著我認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)孩子們訓(xùn)練,從他們臉上我看到他們對(duì)我這位大學(xué)生教練的認(rèn)可和肯定,心中也頗有點(diǎn)成就感。我想這次實(shí)踐除了帶著孩子們認(rèn)真訓(xùn)練外,更多的收獲就是課余時(shí)間與這些家長(zhǎng)們的交流,因?yàn)樵诮涣髦兄苯幼屛伊私獾皆S多許多珍貴的東西。譬如做一名家長(zhǎng)的艱辛,因?yàn)槊恳晃患议L(zhǎng)都有著望子成龍的急切心理,同時(shí)他們的直接反饋?zhàn)屛铱梢粤私獾阶陨淼牟蛔?。面?duì)著很快就要真正踏上社會(huì)的我,那些已經(jīng)在社會(huì)上打拼多年的家長(zhǎng)給了我很多他們?cè)谏鐣?huì)上工作和生活的經(jīng)驗(yàn),與他們多次的溝通與交流中我是受益匪淺。我想這也是我在假期中一份很重要的收獲。

白駒過(guò)隙,不知不覺(jué)假期很快就要結(jié)束了,在這段時(shí)間里我和那些孩子們以及家長(zhǎng)們接下了深厚的友誼,我想著這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一筆難得財(cái)富,同時(shí)在這段時(shí)間也讓我感悟的就是敬業(yè)愛(ài)崗的精神,兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度教育他們,處在這樣一種工作環(huán)境使他們深受感染,讓他們明白到工作就是什么樣子,這個(gè)對(duì)他們以后無(wú)論在哪個(gè)崗位上工作都是受益不淺的。緊緊圍繞今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題。進(jìn)一步激發(fā)廣大青年學(xué)生成才進(jìn)步,奮發(fā)有為的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,從中達(dá)到了“受教育,明責(zé)任,長(zhǎng)才干,作貢獻(xiàn)”的目的,增強(qiáng)素質(zhì),實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,自覺(jué)地把自身培養(yǎng)成為一名務(wù)實(shí)、負(fù)責(zé)、自主、奮進(jìn)的時(shí)代青年。

經(jīng)過(guò)實(shí)踐鍛煉后我的個(gè)人素質(zhì)、心理觀念、溝通技巧等多方面都獲得不同程度的進(jìn)步,真正達(dá)到了社會(huì)實(shí)踐的目的。此次社會(huì)實(shí)踐雖然存在一些問(wèn)題。但是我欣喜地看到,經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我變得更加成熟、更加自信。我們有理由相信,當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通,同時(shí)你必須還要學(xué)會(huì)和小孩子們交流。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

同時(shí)我還體會(huì)到作為一名教練在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識(shí),有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)47人覺(jué)得有用

大學(xué)生在暑期參加社會(huì)實(shí)踐后,通常需要提交一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。這類(lèi)報(bào)告既是對(duì)活動(dòng)的總結(jié),也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種記錄。報(bào)告的格式大致分為幾個(gè)部分,每個(gè)部分都有其重要性。

開(kāi)頭部分得先把基本信息交代清楚,比如活動(dòng)名稱(chēng)、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等。這部分信息就像是一個(gè)路標(biāo),能讓人快速了解事情的大致情況。記得寫(xiě)明組織單位和指導(dǎo)老師的名字,這不僅是對(duì)他們的尊重,也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。有時(shí)候可能會(huì)忘記加上指導(dǎo)老師的聯(lián)系方式,這樣不太好,最好別漏掉。

正文部分才是重頭戲,要詳細(xì)描述實(shí)踐活動(dòng)的具體內(nèi)容。可以按照事情發(fā)展的順序來(lái)寫(xiě),從準(zhǔn)備階段開(kāi)始,到實(shí)施過(guò)程,再到最后的成果展示。在這個(gè)過(guò)程中,要特別注意突出自己的角色和貢獻(xiàn),比如你是如何策劃活動(dòng)的,又是怎樣解決問(wèn)題的。這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意,有些同學(xué)可能因?yàn)橄氡憩F(xiàn)得好一點(diǎn),就把別人的功勞也往自己身上攬,這樣不太好,最好實(shí)事求是地寫(xiě)。

結(jié)尾部分則可以談?wù)勛约旱氖斋@和感悟。這部分不要寫(xiě)得太空泛,最好結(jié)合具體的例子來(lái)談。比如說(shuō)通過(guò)這次活動(dòng),你學(xué)到了什么技能,或者對(duì)某個(gè)問(wèn)題有了新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然,也可以反思一下活動(dòng)中遇到的問(wèn)題和不足之處,為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)因?yàn)榧庇诒磉_(dá)感想而忽略了一些細(xì)節(jié),所以寫(xiě)的時(shí)候要仔細(xì)檢查,確保沒(méi)有遺漏重要內(nèi)容。

附錄部分可以放一些輔助材料,比如照片、問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果之類(lèi)的。這些東西雖然不是必須的,但能增加報(bào)告的真實(shí)性和可信度。如果覺(jué)得附錄太多,可以考慮只放最重要的幾項(xiàng),這樣能讓報(bào)告看起來(lái)更加整潔。

【第5篇】2025最新大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)1500字

首先介紹一下我的實(shí)習(xí)單位:滕州市xxxx廠。該廠位于山東省西南部、魯南大煤田之中,是一家地方國(guó)營(yíng)企業(yè),主要生產(chǎn)“魯力”牌p.o 32.5強(qiáng)度等級(jí)普通硅酸鹽水泥等產(chǎn)品,產(chǎn)品主要銷(xiāo)往江蘇、安徽、河南、濟(jì)寧地區(qū),年產(chǎn)量可達(dá)50萬(wàn)噸,產(chǎn)值八千多萬(wàn)元。該廠于xx年通過(guò)iso 9001:xx質(zhì)量管理體系認(rèn)證,產(chǎn)品多次在省級(jí)、部級(jí)的評(píng)比中獲獎(jiǎng),深受廣大消費(fèi)者和用戶青睞。

自7月12日起,在一個(gè)月的工作中我參加了該廠的供銷(xiāo)實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)可以分為兩個(gè)階段。第一階段該廠領(lǐng)導(dǎo)安排我在廠的供應(yīng)科工作,主要是組織收購(gòu)原材料。通過(guò)對(duì)這一階段的工作使我知道了一般生產(chǎn)水泥的原理。水泥是由石灰石、無(wú)煙煤、煤矸石、硫磺渣等原材料經(jīng)過(guò)粉磨成生料,然后經(jīng)立窯煅燒成為熟料,再加入石膏、爐渣由粉磨機(jī)磨制而成。我參與收購(gòu)的原材料是煤矸石,跟隨幾個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的采購(gòu)員去附近的眾多煤礦進(jìn)行采購(gòu)。xxxx廠利用附近煤礦多的優(yōu)勢(shì),大量利用其長(zhǎng)期作為廢料的矸石代替黏土,既降低了能耗,減少了污染,又提高了效益,是節(jié)約型企業(yè)的典范。水泥行業(yè)作為微利行業(yè),為了降低成本必須要以一個(gè)較低的價(jià)格買(mǎi)入原材料,那就要了解、分析市場(chǎng)上的收購(gòu)價(jià)格,作好記錄,而且要兼顧長(zhǎng)期聯(lián)系的老顧客、運(yùn)費(fèi)等因素,最后購(gòu)買(mǎi)了還要作好驗(yàn)貨、入倉(cāng)等工作。雖然在供銷(xiāo)科的實(shí)習(xí)只有兩周,但相信對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作尤其在供銷(xiāo)方面有了一個(gè)很好的開(kāi)始。

接下來(lái)的第二階段我被安排到銷(xiāo)售科工作。為該廠聯(lián)系銷(xiāo)售業(yè)務(wù),推銷(xiāo)該廠的主要產(chǎn)品:硅酸鹽水泥。對(duì)于我這個(gè)毫沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)又沒(méi)有業(yè)務(wù)聯(lián)系的學(xué)生來(lái)說(shuō)推銷(xiāo)一種商品確實(shí)很難。所以剛開(kāi)始那兩天真的無(wú)從下手,只能跟著單位的同事跑那些有業(yè)務(wù)聯(lián)系的老顧客去學(xué)學(xué)看看。通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)觀察和老同事的分析我總結(jié)了一下:該廠產(chǎn)品主要是銷(xiāo)往蘇、豫、皖等地區(qū),在我們本地由于生產(chǎn)廠家較多,競(jìng)爭(zhēng)壓力過(guò)大,因而市場(chǎng)接近飽和,而且自己工作時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)少,又沒(méi)有很廣的交際面,在本地推銷(xiāo)是難上加難。不如去大力開(kāi)拓農(nóng)村市場(chǎng)。

“皇天不負(fù)有心人”通過(guò)努力我終于在最后一個(gè)星期里做成了兩檔生意。雖然有一檔是推銷(xiāo)到自己親戚的門(mén)市部那里但生意成功總是值得高興。另外一檔就是自己努力的結(jié)果更值得驕傲。這檔生意是一間建材商店。為了這檔生意我做了很多功夫:背熟資料,市場(chǎng)調(diào)查,打聽(tīng)該店實(shí)際情況,總結(jié)前幾次失敗原因等等。通過(guò)這兩個(gè)星期的推銷(xiāo)實(shí)習(xí)使我深深明白到推銷(xiāo)的重要性和搞推銷(xiāo)是一件很辛苦的事,根本不是讀書(shū)時(shí)想象的那樣簡(jiǎn)單。同樣也使我深刻體會(huì)到在學(xué)校學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)固然很重要,但更重要的是把學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去。

在為期1個(gè)月的實(shí)習(xí)里,我象一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了,每天7點(diǎn)起床,然后象個(gè)真正的上班族一樣上班。實(shí)習(xí)過(guò)程中遵守該廠的各項(xiàng)制度,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),一個(gè)月的實(shí)習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西,對(duì)xxxx廠也有了更深的了解,通過(guò)了解也發(fā)現(xiàn)了該廠存在一些問(wèn)題:(1)由于受市場(chǎng)影響的客觀因素和主觀努力不夠,產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定,使銷(xiāo)售工作陷入被動(dòng),直接影響工廠生產(chǎn)的正常運(yùn)轉(zhuǎn);(2)銷(xiāo)售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善,資金回籠有時(shí)不夠及時(shí),直接影響工廠的正常運(yùn)轉(zhuǎn);(3)市場(chǎng)信息反饋較慢,對(duì)發(fā)展新客戶的工作作得不夠細(xì)。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想,作為一名大學(xué)生,建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。

最后衷心感謝xxxx廠給我提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)!

20xx最新大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)50人覺(jué)得有用

大學(xué)生在暑期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這是鍛煉能力的好機(jī)會(huì)。寫(xiě)好一份實(shí)踐報(bào)告,不僅能讓老師了解活動(dòng)成果,還能為個(gè)人履歷增添亮點(diǎn)。寫(xiě)這類(lèi)報(bào)告,第一步是要明確主題。主題就像一根線,要把整個(gè)報(bào)告串起來(lái)。確定主題后,接下來(lái)就是收集資料。這一步很重要,因?yàn)闆](méi)有足夠的材料,報(bào)告就會(huì)顯得空洞。記得把活動(dòng)中的照片、問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果、訪談?dòng)涗浂颊沓鰜?lái),這些都是支撐報(bào)告的重要素材。

寫(xiě)報(bào)告時(shí),開(kāi)頭部分可以簡(jiǎn)單介紹一下活動(dòng)背景和目的。比如,為什么選擇這個(gè)主題?希望通過(guò)這次活動(dòng)解決什么問(wèn)題?這部分內(nèi)容不用太長(zhǎng),兩三句話就好。接著進(jìn)入正文,這里需要詳細(xì)描述活動(dòng)的過(guò)程。記得按照時(shí)間順序來(lái)寫(xiě),這樣條理會(huì)清晰一些。比如先說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備階段,再講具體實(shí)施環(huán)節(jié),最后寫(xiě)后續(xù)跟進(jìn)工作。每個(gè)環(huán)節(jié)都要寫(xiě)出重點(diǎn),特別是遇到的困難和解決辦法,這能體現(xiàn)你的思考深度。

在描述過(guò)程中,可以適當(dāng)加入一些細(xì)節(jié)。比如,如果你們?nèi)ド鐓^(qū)做了環(huán)保宣傳,可以提一下居民的反應(yīng),他們有什么看法或者建議。這些細(xì)節(jié)會(huì)讓報(bào)告更有說(shuō)服力。另外,別忘了用上專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。像“問(wèn)卷調(diào)查”、“數(shù)據(jù)分析”這樣的詞,會(huì)讓報(bào)告看起來(lái)更正式。不過(guò)有時(shí)候,可能因?yàn)橼s時(shí)間,有些關(guān)鍵點(diǎn)沒(méi)寫(xiě)全,這種情況也難免會(huì)發(fā)生。

報(bào)告的結(jié)尾部分可以談?wù)勛约旱氖斋@。這里不光要說(shuō)學(xué)到了什么技能,還要反思一下活動(dòng)中存在的不足。比如,是不是前期溝通不夠充分?或者后期總結(jié)做得不到位?這些問(wèn)題的答案有助于提升下一次實(shí)踐活動(dòng)的效果。當(dāng)然,寫(xiě)到這兒的時(shí)候,可能會(huì)覺(jué)得思路有點(diǎn)亂,這時(shí)候不妨停下來(lái)喝口水,理清頭緒再繼續(xù)。

小編友情提醒:

檢查一遍報(bào)告是必不可少的步驟。檢查時(shí)要注意格式是否統(tǒng)一,有沒(méi)有錯(cuò)別字。有時(shí)候,由于時(shí)間緊迫,可能會(huì)忽略掉這些小問(wèn)題。確保每一項(xiàng)內(nèi)容都有出處,避免抄襲嫌疑。完成這些工作后,就可以提交了。希望每位同學(xué)都能通過(guò)這次實(shí)踐,積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)出優(yōu)秀的報(bào)告。

【第6篇】2025年大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2000字怎么寫(xiě)2900字

是一名大學(xué)生,有幸恰逢盛世。有著重大的歷史責(zé)任和使命,而要承擔(dān)起這一切,跟上時(shí)代的步伐,必須讓我們的每一天都無(wú)緣無(wú)悔。我不想虛度我的人生。因此,年的暑假、我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。我度過(guò)了一段被人稱(chēng)為“老師”的難忘的、陽(yáng)光的日子。

一 、 萬(wàn)事開(kāi)頭難

這個(gè)暑假、我找到的這份工作是在“夏令營(yíng)”擔(dān)任十天的瘋狂助教.

7月20號(hào)這天、我們二十幾個(gè)助教一起乘車(chē)到達(dá)位于番禺仲元實(shí)驗(yàn)學(xué)校的夏令營(yíng)營(yíng)地.夏令營(yíng)中有小學(xué)營(yíng),中學(xué)營(yíng)和成人營(yíng),我則是小學(xué)營(yíng)的助教、小學(xué)營(yíng)的助教包括主講師一共有9個(gè)人、當(dāng)天下午 、夏令營(yíng)的負(fù)責(zé)人給我們開(kāi)了會(huì),分配好每個(gè)人的工作,就這樣,十天的夏令營(yíng)就要開(kāi)始了.

7月21號(hào)上午、我們一起迎接來(lái)到夏令營(yíng)的小朋友們.看著一張張稚嫩的滿懷好奇心的臉蛋出現(xiàn)在夏令營(yíng)里面、我的心也不禁對(duì)到來(lái)的夏令營(yíng)生活充滿了期待.當(dāng)天下午、在滿懷期待中、為長(zhǎng)十天的瘋狂夏令營(yíng)生活正式開(kāi)始了!

我們每個(gè)助教負(fù)責(zé)10到15個(gè)學(xué)生、當(dāng)天下午、助教老師就要組織自己的小組一起討論、為自己的小組起一個(gè)隊(duì)名、口號(hào)和一首隊(duì)歌.我?guī)ьI(lǐng)的那一組一共有十三位學(xué)生、四位女生和八位男生、他們大多數(shù)都是五年級(jí)的學(xué)生、我本來(lái)以為組織大家想一下口號(hào)什么的是一件很容易的事情、可當(dāng)我開(kāi)始呼吁學(xué)生一起討論的時(shí)候、我發(fā)覺(jué)、這并不是一件好差事.女生們都很配合我、偶爾會(huì)出點(diǎn)主意、可是八位男生中沒(méi)有一位愿意聽(tīng)我的指揮、也沒(méi)有一位愿意動(dòng)腦筋思考、無(wú)論我怎么勸也勸不動(dòng)他們、而別的小組的小朋友們都是圍成一個(gè)圈在高興地討論、就在我快要絕望的時(shí)候、主講老師angie來(lái)到了我們組、她看到了我們組的情況、于是她幫助我一起說(shuō)服那些男生、并且教我應(yīng)該怎樣去組織好整個(gè)小組、在她的幫助下、我們最終才完成了任務(wù)、最后,我們以yummy yummy作為隊(duì)名建立起了整個(gè)小組.

通過(guò)第一天下午的團(tuán)隊(duì)合作、我開(kāi)始慢慢地了解我的學(xué)生、也開(kāi)始慢慢地著手當(dāng)一位助教老師這份工作.我知道萬(wàn)事開(kāi)頭難,想要做好每一件事情都必須要經(jīng)過(guò)努力,不到最后,決不言棄!

二 、 瘋狂,瘋狂,瘋狂!

“夏令營(yíng)”顧名思義就是要瘋狂、在夏令營(yíng)的十天我深刻體會(huì)到了“瘋狂”這兩個(gè)字的含義.

首先是每天上課時(shí)對(duì)課文知識(shí)的瘋狂操練.主講老師都是采取瘋狂操練的方式、讓小組與小組之間進(jìn)行比賽、哪個(gè)組讀得最大聲、表現(xiàn)得最好的就可以獲得一次玩游戲或者加分的機(jī)會(huì).助教老師則負(fù)責(zé)帶動(dòng)學(xué)生一起瘋狂操練、一起大聲喊.因此、在夏令營(yíng)中、不僅學(xué)生要瘋狂、老師要更瘋狂.而我們組的學(xué)生真是太“瘋狂”了,當(dāng)別的組的學(xué)生大多數(shù)都很賣(mài)力地喊的時(shí)候,我們yummy的成員們都像沒(méi)吃飽飯似的,有氣無(wú)力地動(dòng)動(dòng)嘴巴;當(dāng)看到別的組都因?yàn)樽x得好有加分的時(shí)候,他們居然一點(diǎn)都不眼紅,真是一群與世無(wú)爭(zhēng)的好孩子?。【瓦B玩游戲的時(shí)候也一樣,他們居然沒(méi)有一個(gè)人對(duì)課堂上的游戲感興趣的,不管我怎么鼓勵(lì)他們上去玩游戲,他們都無(wú)動(dòng)于衷,有一位學(xué)生甚至很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“老師,你不用再勸我們了,我們都是斯文人,我們不會(huì)上去玩那些玩意兒的?!币痪湓?,當(dāng)場(chǎng)讓我哭笑不得。而我們組當(dāng)天的成績(jī)?cè)谡麄€(gè)班里是最差的,當(dāng)我聽(tīng)到我們是最后一名的時(shí)候,我不禁氣餒了。

那是在夏令營(yíng)的第二天,我開(kāi)始失去了前進(jìn)的方向。我發(fā)覺(jué)要管理好一個(gè)小組比我想象中還要難好幾倍,并且要在課堂上帶動(dòng)學(xué)生一起瘋狂,這對(duì)我來(lái)說(shuō),更是難上加難。就在我感到迷茫的時(shí)候,夏令營(yíng)中的其他幾位助教幫助了我,我把我們小組的情況說(shuō)出來(lái),然后大家一起想辦法解決,他們給了我許多建議,而且大家一致認(rèn)為我應(yīng)該更瘋狂一點(diǎn),如果連老師都不瘋狂,又怎能帶動(dòng)學(xué)生瘋狂起來(lái)呢?聽(tīng)了大家的建議之后,我認(rèn)真反省自己的教學(xué)方式,并暗自下定決心,我一定要瘋狂起來(lái),我一定要讓我的學(xué)生在這十天內(nèi)瘋狂起來(lái),并且要讓他們有所學(xué)成!

在夏令營(yíng)的第三天,大家都看到了我的變化。我不再只是一直站在學(xué)生旁邊,我會(huì)在學(xué)生周?chē)邉?dòng),并且用手勢(shì)帶動(dòng)他們大聲地朗讀,配合主講老師上課。在我的瘋狂帶領(lǐng)下,我們yummy組的成員們開(kāi)始逐漸表現(xiàn)出他們對(duì)英語(yǔ)的熱情,他們?cè)谡n堂上開(kāi)始跟著我大聲地讀課文,瘋狂地反復(fù)操練單詞,努力地爭(zhēng)取加分,并且搶著上去玩游戲。那一天,當(dāng)主講老師angie宣布我們組當(dāng)天的成績(jī)是全班第一時(shí),我們都高興地跳了起來(lái),要知道,這對(duì)我們組來(lái)說(shuō)是一個(gè)多大的鼓勵(lì)。從那以后,我們小組參與活動(dòng)的積極性大大提高了,不再是“斯文人”了。

由于每天的瘋狂操練都要扯著嗓子拼命地喊,因此,到了第四第五天的時(shí)候,很多學(xué)生的嗓子都沙啞了,都要靠吃金嗓子,胖大海之類(lèi)的藥來(lái)保護(hù)喉嚨,但是大家的熱情依然未減,學(xué)生們也對(duì)英語(yǔ)越來(lái)越感興趣,我們的夏令營(yíng)生活開(kāi)始越來(lái)越有趣。

學(xué)生們不僅在課堂上瘋狂,在宿舍里也瘋狂。我們助教老師每天中午都會(huì)到學(xué)生宿舍去看看他們,每次我們還沒(méi)踏進(jìn)他們宿舍的大門(mén),他們就先搶著沖過(guò)來(lái)?yè)肀覀兞?。他們還會(huì)搶著跟我們說(shuō)他們的心事,到了該休息的時(shí)候他們還拉著我們不讓我們走,除非答應(yīng)他們第二天中午一定要去看他們,我們才能脫離“虎口”。

在夏令營(yíng)生活的孩子們都變得越來(lái)越瘋狂,有時(shí)候真的瘋狂到讓我們哭笑不得,可是這樣的一群天真又瘋狂的孩子,我們?cè)跄懿粣?ài)他們呢?

三 、離別

在大家的歡聲笑語(yǔ)中,十天快樂(lè)的時(shí)光一晃就過(guò)去了。

在夏令營(yíng)的第十天,整個(gè)大營(yíng)舉辦了一個(gè)閉營(yíng)會(huì)。閉營(yíng)會(huì)當(dāng)天,我們小學(xué)營(yíng)的幾位小朋友上去表演了話劇《灰姑娘》,并且得到了好評(píng);在閉營(yíng)會(huì)的演講比賽中,我們小學(xué)營(yíng)的一位小朋友還獲得演講比賽二等獎(jiǎng);閉營(yíng)會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目,是我們小學(xué)營(yíng)的全體助教和主講老師一起上臺(tái)表演《感恩的心》的手語(yǔ)。在閉營(yíng)會(huì)的最后,還播放了記錄了每個(gè)營(yíng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的ppt,看著ppt上的一張張可愛(ài)的臉蛋,每一個(gè)歡笑的,瘋狂的場(chǎng)景,都觸動(dòng)著我的心,作為一位老師,當(dāng)你看到自己的學(xué)生在你的輔導(dǎo)下慢慢地成長(zhǎng),慢慢地懂事,那種愉悅的心情是無(wú)法言喻的。而在這個(gè)時(shí)候,離別的愁緒也慢慢地籠罩在每個(gè)人心中,許多學(xué)生開(kāi)始跑到助教老師身邊抱著助教老師,很多學(xué)生都哭了,就連平時(shí)看起來(lái)很堅(jiān)強(qiáng)的男生也哭了,我們助教老師起初都不停地安慰自己的學(xué)生,可是到最后,看著那一張張掛著淚痕的小臉,我們也忍不住流下了眼淚。我們互相擁抱,互相吻別,誰(shuí)都舍不得說(shuō)再見(jiàn)。直到最后,閉營(yíng)會(huì)結(jié)束了,孩子們都要去坐車(chē)離開(kāi)營(yíng)地了,大家才依依不舍地道別,很多學(xué)生還要了每位老師的聯(lián)系方式和簽名才肯離開(kāi)。

四 、感觸

十天過(guò)去了。而我人生的實(shí)踐經(jīng)歷卻才剛剛開(kāi)始。這段時(shí)間里,我更加清楚的了解了自己,對(duì)自己的能力有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),我的身上還有很多的不足和缺點(diǎn),我要不斷的完善自己,這次經(jīng)歷將會(huì)激勵(lì)我更加努力的學(xué)習(xí)和從各方面去充實(shí)自己。 我通過(guò)這次為時(shí)十天的實(shí)踐,從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況 , 同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高??梢哉f(shuō),這次實(shí)踐讓我是受益匪淺。

通過(guò)在暑期的這段夏令營(yíng)助教生活,讓我得到了很多感觸。讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作,鍛煉了我的表達(dá)能力,交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,并對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極影響,我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,而且會(huì)讓我受用一生!

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)74人覺(jué)得有用

寫(xiě)一份高質(zhì)量的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,對(duì)于參與活動(dòng)的人來(lái)說(shuō)是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、展示成果的重要途徑。這份報(bào)告不僅是對(duì)自己經(jīng)歷的記錄,也是對(duì)未來(lái)可能的參與者提供參考的關(guān)鍵資料。

先說(shuō)一下開(kāi)頭部分,這部分最好簡(jiǎn)明扼要地介紹實(shí)踐活動(dòng)的基本情況,包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員和主要目的。比如,這次活動(dòng)是在2025年的暑假期間進(jìn)行的,地點(diǎn)選在一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué),目的是幫助那里的孩子開(kāi)闊眼界,提升他們的閱讀興趣。這里需要注意的是,不要光顧著堆砌細(xì)節(jié),而忽略了語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔性,畢竟開(kāi)頭的主要任務(wù)是讓讀者快速了解背景信息。

接下來(lái)就是主體部分了,這部分可以圍繞幾個(gè)核心點(diǎn)展開(kāi),像是活動(dòng)的具體安排、實(shí)施過(guò)程中遇到的問(wèn)題以及解決辦法。記得每個(gè)部分都要有條理,比如先描述一天的行程安排,上午是帶孩子們參觀圖書(shū)館,下午則是組織趣味問(wèn)答比賽。當(dāng)然,在描述這些內(nèi)容的時(shí)候,如果能加入一些生動(dòng)的小細(xì)節(jié)就更好了,比如有個(gè)小男孩特別喜歡提問(wèn),總是追著志愿者問(wèn)各種奇怪的問(wèn)題,這樣能讓整個(gè)敘述顯得更加鮮活。

在講述過(guò)程中,還可以適當(dāng)穿插一些數(shù)據(jù)或圖表來(lái)增強(qiáng)說(shuō)服力。假設(shè)你們團(tuán)隊(duì)一共去了十名成員,每天服務(wù)四個(gè)小時(shí),累計(jì)服務(wù)時(shí)長(zhǎng)達(dá)到了四百個(gè)小時(shí),這樣的數(shù)字就能很好地體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的努力程度。不過(guò),有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)不自覺(jué)地把“累計(jì)”寫(xiě)成“累計(jì)值”,雖然不影響理解,但細(xì)心的人還是會(huì)注意到這個(gè)小差異。

除了上述內(nèi)容,還應(yīng)該提到活動(dòng)帶來(lái)的影響和意義??梢詮亩鄠€(gè)角度去分析,比如對(duì)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的影響、對(duì)參與者個(gè)人成長(zhǎng)的幫助等。這里有一點(diǎn)要注意,就是不要一味夸大效果,實(shí)事求是地陳述事實(shí)才是關(guān)鍵。比如可以指出通過(guò)這次活動(dòng),鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子們確實(shí)對(duì)閱讀產(chǎn)生了更大的興趣,但這并不意味著他們立刻就能在學(xué)業(yè)成績(jī)上有顯著提高,這需要長(zhǎng)期的努力才行。

結(jié)尾怎么寫(xiě)?

可以稍微展望一下未來(lái),比如希望以后還能有機(jī)會(huì)繼續(xù)開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng),或者期待更多人能夠加入進(jìn)來(lái)一起貢獻(xiàn)力量。當(dāng)然,寫(xiě)到這里的時(shí)候,也有可能會(huì)因?yàn)槭韬雎┑粢粋€(gè)逗號(hào),讓句子看起來(lái)有點(diǎn)別扭,但只要不影響整體表達(dá)就沒(méi)太大關(guān)系。

大學(xué)生暑假社會(huì)工作個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)(精選6篇)

大學(xué)生暑假社會(huì)工作個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫(xiě)?寫(xiě)得好不好直接影響到成績(jī)什么的。一開(kāi)始得先把實(shí)習(xí)的基本情況交代一下,比如說(shuō)去了哪,干了什么,時(shí)間多長(zhǎng)之類(lèi)的。這部分內(nèi)容別太啰嗦,簡(jiǎn)單明了就行。比如我去年去某社區(qū)服務(wù)中心幫忙,每天早上九點(diǎn)到下午五點(diǎn),主要負(fù)責(zé)接待來(lái)訪居
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