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年終發(fā)展報(bào)告6篇

發(fā)布時(shí)間:2023-05-13 13:24:08 查看人數(shù):24

年終發(fā)展報(bào)告

篇一 學(xué)校年終教育發(fā)展工作報(bào)告

學(xué)校年終教育發(fā)展工作報(bào)告范文

我校在年認(rèn)真開展教育質(zhì)量推進(jìn)年、深化年活動(dòng),始終緊扣“三個(gè)任務(wù)”、鎖定“三個(gè)目標(biāo)”,加大力度、增強(qiáng)措施、狠抓教育質(zhì)量建設(shè),成效明顯。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績,現(xiàn)將年的工作業(yè)績總結(jié)如下:

一、取得的成績:

1.全鎮(zhèn)上下抓教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)明顯增強(qiáng)。年全鎮(zhèn)各中小學(xué)校積極響縣教體局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的號(hào)召,根據(jù)本校實(shí)際制定“教育質(zhì)量建設(shè)推進(jìn)年”“深化年”活動(dòng)實(shí)施方案,召開動(dòng)員大會(huì),開展教育質(zhì)量大討論,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),質(zhì)量意識(shí)越來越深入人心,教學(xué)的中心地位得到加強(qiáng),形成了一把手親自掛帥,各部門共同抓教學(xué)的局面,全鎮(zhèn)33所中小學(xué)都牢固確立了教學(xué)工作的中心地位,建立了提高教學(xué)質(zhì)量的導(dǎo)向、激勵(lì)和保障機(jī)制。各學(xué)校從狠抓教學(xué)常規(guī)入手,規(guī)范教學(xué)行為,經(jīng)常開展教學(xué)研討活動(dòng),集體備課活動(dòng),校長經(jīng)常推門聽課,學(xué)校抓教學(xué)質(zhì)量的氛圍有了明顯的增強(qiáng)。鎮(zhèn)中心學(xué)校對(duì)“教育質(zhì)量建設(shè)年”、“深化年”活動(dòng)高度重視,定期召開““教育質(zhì)量建設(shè)推進(jìn)年”、“深化年”活動(dòng)工作調(diào)度會(huì),總結(jié)推廣在“教學(xué)質(zhì)量推進(jìn)年”、“深化年”活動(dòng)中的好做法和典型經(jīng)驗(yàn),部署下一步工作,教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)開展得扎實(shí)有效??h教體局曾多次到我鎮(zhèn)對(duì)落實(shí)新課程計(jì)劃、教學(xué)常規(guī)及“教育質(zhì)量建設(shè)年”、“深化年”活動(dòng)的進(jìn)展情況進(jìn)行了隨機(jī)抽查,總體情況良好。

2、教學(xué)工作中心地位得到確立,學(xué)校管理規(guī)范。全鎮(zhèn)各中小學(xué)校都能夠以教育質(zhì)量建設(shè)為中心,完善了各項(xiàng)工作制度,圍繞教學(xué)抓管理,及時(shí)解決教學(xué)過程中的實(shí)際問題,各中小學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯改進(jìn)。大部分學(xué)校校長都能夠深入課堂、關(guān)注教師,積極參加教師的教學(xué)活動(dòng)。鎮(zhèn)二初中丁校長兩年聽課600余節(jié),為教學(xué)工作決策掌握了一手信息。廣大教職員工嚴(yán)格落實(shí)備、講、輔、批、考、評(píng)、補(bǔ)等各個(gè)環(huán)節(jié)工作要求,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),積極開展課程研究,努力探索教育規(guī)律,改革教學(xué)方法,大幅度提高了課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。各學(xué)校規(guī)章制度健全,工作計(jì)劃內(nèi)容翔實(shí),安排合理。

3、教育質(zhì)量建設(shè)氣氛濃厚,廣大教職工工作積極性高漲全鎮(zhèn)33所學(xué)校都根據(jù)“教育質(zhì)量建設(shè)推進(jìn)年”、“深化年”活動(dòng)安排和考評(píng)辦法,研究制訂了提高教育質(zhì)量的過硬措施和翔實(shí)可行的各項(xiàng)工作計(jì)劃,修訂完善健全了各項(xiàng)規(guī)章制度和細(xì)化了考評(píng)辦法,量化了考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),制訂了獎(jiǎng)懲措施,具有很強(qiáng)的可操作性,從管理層到教師都有高度的危機(jī)感、責(zé)任感和使命感,人人思奮進(jìn),人人講質(zhì)量,在思想上有壓力,在工作上有動(dòng)力,體現(xiàn)了積極向上,求真務(wù)實(shí)的良好精神面貌和工作狀態(tài)。如今,我鎮(zhèn)整個(gè)教師隊(duì)伍正氣得到弘揚(yáng),廣大教師求知欲不斷增強(qiáng),要求學(xué)習(xí)、提高、充電,要求業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)給予專業(yè)指導(dǎo)。全鎮(zhèn)從中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各校校長到每位教師都在研究教學(xué),服務(wù)教學(xué),圍繞質(zhì)量建設(shè)抓管理,形成了凝心聚力抓質(zhì)量的良好態(tài)勢。

4、常規(guī)教學(xué)工作規(guī)范,積極推進(jìn)了教育教學(xué)的改革創(chuàng)新。我鎮(zhèn)大部分中小學(xué)校都能夠全面開設(shè)課程,開足課時(shí),能夠按照教學(xué)規(guī)范要求指導(dǎo)和監(jiān)督教師的教育教學(xué)工作,對(duì)平常業(yè)務(wù)檢查作了詳細(xì)記錄。廣大教師教學(xué)工作扎實(shí)認(rèn)真,嚴(yán)格教育和管理學(xué)生,認(rèn)真研究教材,學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)把握和使用教材,教法靈活,教案撰寫、備課和授課能夠同步進(jìn)行,對(duì)學(xué)生作業(yè)做到全批全改,做出激勵(lì)性和啟發(fā)性的評(píng)語,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)給予科學(xué)指導(dǎo)。鎮(zhèn)中心小學(xué)努力創(chuàng)新課堂教學(xué),推行“五種模式”教學(xué),即接受式、主體式、活動(dòng)式、探究式、互動(dòng)式多種教學(xué)模式相互滲透,努力推進(jìn)“六個(gè)轉(zhuǎn)變”,即從主智教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槿娼虒W(xué),從注入式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)樘剿魇浇虒W(xué),從封閉式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放式教學(xué),從靜態(tài)教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)態(tài)教學(xué),從專制式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槊裰魇浇虒W(xué),從單一化教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣虒W(xué)。二初中堅(jiān)持集體備課,分學(xué)科集體研究教材,進(jìn)行逐單元、逐課節(jié)分析,每人分工撰寫2-3節(jié)教案,供同頭課教師靈活使用,并在課后反思,進(jìn)行總結(jié)。一初中設(shè)立教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,將教師各項(xiàng)業(yè)務(wù)評(píng)比考核結(jié)果記錄在案,為質(zhì)量建設(shè)最終評(píng)比提供了可靠數(shù)據(jù)。二初中自創(chuàng)自編《晨星報(bào)》,已發(fā)學(xué)生作文、教師范文130多篇,其作文評(píng)價(jià)教學(xué)法正在研究和推行。二初中在學(xué)習(xí)借鑒“杜郎口教學(xué)法”、一初中在學(xué)習(xí)借鑒“洋思教學(xué)法”上均取得階段性成果。二初中徐青峰同志的情景再現(xiàn)作文效果明顯,張軍見的思想品德課與語文課的結(jié)合體現(xiàn)了學(xué)科兼融。一初中付書紅、今秋新分特崗教師馬蘭坤、高揚(yáng)、蔡建麗等同志的教案撰寫、作業(yè)布置、課后反思特別優(yōu)秀,很有指導(dǎo)和借鑒意義,二中郭曉紅、郭紅同志的教案內(nèi)容詳實(shí),思想創(chuàng)新,操作性很強(qiáng)。全鎮(zhèn)相當(dāng)一部分教師掌握了課件制作技術(shù),有能力運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

二、典型經(jīng)驗(yàn)及做法

(一)、配合縣教體局“學(xué)校達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)”,我中心學(xué)校與年春組織全鎮(zhèn)33所中小學(xué)校長,分成兩個(gè)組,乘兩輛班車,對(duì)每所學(xué)校的校容校貌、基礎(chǔ)建設(shè)、校園綠化、美化、校園文化等進(jìn)行了參觀評(píng)估,極大推進(jìn)了各校的達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)。

(二)、狠抓新課標(biāo)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變

課程標(biāo)準(zhǔn)的改革是實(shí)施素質(zhì)教育的一切攻堅(jiān)點(diǎn),新課程標(biāo)準(zhǔn)是教師確立新的教育理念的指導(dǎo)與遵循。為促進(jìn)我鎮(zhèn)教師轉(zhuǎn)變教育理念,我們狠抓了新課標(biāo)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。第一,中心學(xué)校翻印了初中、小學(xué)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到每位教師人手一冊(cè)。第二,召開校長、教導(dǎo)主任連席會(huì)議,全面部署新課標(biāo)學(xué)習(xí)與實(shí)踐事宜。第三,安排專題學(xué)習(xí)時(shí)間,采取個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,要求在集中學(xué)習(xí)中,人人參與討論,人人發(fā)言,人人撰寫學(xué)習(xí)心得。第四,中心學(xué)校成立新課標(biāo)學(xué)習(xí)效果測評(píng)小組,對(duì)每位教師進(jìn)行測評(píng),不過關(guān)者繼續(xù)學(xué)習(xí),直至過關(guān),否則不允許上講臺(tái)。從而大大促進(jìn)了我鎮(zhèn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變,為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

(三)、強(qiáng)力推進(jìn)集體備課,積累了一定經(jīng)驗(yàn)

在實(shí)施新課程的今天,集體備課成了我鎮(zhèn)校本教研的一種重要形式。根據(jù)縣教體局集體備課的有關(guān)要求,我中心學(xué)校建立了金字塔式的集體備課組織機(jī)構(gòu),規(guī)范了全鎮(zhèn)集體備課的各項(xiàng)制度。

建立了金字塔式的集體備課組織機(jī)構(gòu):鎮(zhèn)集體備課領(lǐng)導(dǎo)小組---一、二初中、鎮(zhèn)小、小學(xué)四個(gè)學(xué)片備課領(lǐng)導(dǎo)小組;鎮(zhèn)集體備課領(lǐng)導(dǎo)小組派出督導(dǎo)員----一、二初中、鎮(zhèn)小各學(xué)科備課小組、四個(gè)學(xué)片各級(jí)段語數(shù)備課小組;各小學(xué)校長分包各學(xué)科備課小組。

我鎮(zhèn)集體備課的具體做法和要求:

(1)每學(xué)期開學(xué)前,各備課組制訂出切實(shí)可行的集體備課計(jì)劃,安排到周,一式兩份,一份交教導(dǎo)處,一份由備課組自存,以備教導(dǎo)處隨時(shí)檢查。

(2)集體備課定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。各備課組每周一次(一節(jié)課)集體備課。

(3)每次集體備課,各位老師按周集體備課計(jì)劃安排的課題認(rèn)真研讀教材、大綱,吃透教材,提前寫好“備課活頁”?!皞湔n活頁”包括兩大部分:一是教材分析,二是教法分析(教法、突破重點(diǎn)、難點(diǎn)的方法,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法等)。

(4)備課會(huì)上先由中心發(fā)言人發(fā)言,提出自己的授課思路,本章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及突破重點(diǎn)、難點(diǎn)的措施,采用的教具、教法等,然后全體成員發(fā)表自己的看法,大家討論,統(tǒng)一觀點(diǎn)。

(5)各成員積極參與、暢所欲言,避免了中心發(fā)言人獨(dú)言或經(jīng)驗(yàn)權(quán)威。

(6)集體備課結(jié)束后,各位老師根據(jù)討論修訂后的備課提綱和各班的學(xué)情,認(rèn)真寫好教案,靈活授課。

(7)集體備課與優(yōu)秀課例評(píng)選相結(jié)合,本周中心發(fā)言人亦是下周優(yōu)秀課例的授課者。

(8)各位老師填寫的備課活頁要上交備課小組長,由分管各組的行政每月檢查一次。

(9)每次集體備課,各小組要認(rèn)真做好集體備課記錄并每月上交一次,由主管領(lǐng)導(dǎo)親自檢查,學(xué)期結(jié)束交教導(dǎo)處存檔。

(10)集體備課時(shí),全科組人員必須到位,不得無故缺席。如有特殊情況,必須向備課組長和教導(dǎo)處請(qǐng)假。

(11)各備課小組在每學(xué)期期末結(jié)束時(shí)要上交一份集體備課總結(jié),由教導(dǎo)處統(tǒng)一存檔。

集體備課對(duì)我鎮(zhèn)的教學(xué)工作產(chǎn)生了很大影響:(1)由于各位教師參與和研究意識(shí)的提高,教研組內(nèi)各成員相互聽課、相互切磋技藝的人次變多了;(2)集體備課使學(xué)校新教師盡快熟悉了教材,教研組“傳、幫、帶”的效果越發(fā)明顯;(3)集體備課為各位教師取長補(bǔ)短,實(shí)現(xiàn)資源共享提供了一個(gè)平臺(tái),促進(jìn)了我校整體教學(xué)水平的不斷提高;(4)集體備課極大地促進(jìn)了我校的教學(xué)科研氛圍,從而使我校的教學(xué)工作不斷走上新的臺(tái)階。

(四)、以縣教育體育局課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為契機(jī),深入開展“課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)”活動(dòng)

一年來,我鎮(zhèn)中心學(xué)校結(jié)合縣教育體育局課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),在鎮(zhèn)積極開展“課堂教學(xué)效果測試”活動(dòng),并通過有序恒定的月考進(jìn)行驗(yàn)收,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,收到了很好效果。

(1)、統(tǒng)一思想,營造“課堂效果評(píng)價(jià)”的良好氛圍

中心學(xué)校在教育質(zhì)量建設(shè)年活動(dòng)初對(duì)全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)研時(shí),通過教學(xué)工作視導(dǎo)和其它教學(xué)活動(dòng)檢查,發(fā)現(xiàn)學(xué)校平時(shí)的課堂教學(xué)中還存在不少問題,有的教學(xué)目標(biāo)定位不準(zhǔn)確,有的教師角色定位沒有轉(zhuǎn)變,有的課堂教學(xué)針對(duì)性較差,學(xué)情研究不透,有的教師教學(xué)基本功差,少數(shù)教師工作馬虎不認(rèn)真,凡此種種,導(dǎo)致課堂教學(xué)效益不高,這已成為制約教育發(fā)展的“瓶頸”。為進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)行為,努力提高課堂教學(xué)效果,從年10月開始,我們?cè)谌?zhèn)中小學(xué)中廣泛開展“課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)”活動(dòng)。

年3月上旬,中心學(xué)校下發(fā)了《關(guān)于開展課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)的通知》和《鎮(zhèn)課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)方案》,召開了全鎮(zhèn)中小學(xué)校長會(huì)議,布置開展“課堂教學(xué)效果測試”活動(dòng)的有關(guān)工作,明確了活動(dòng)開展的必要性和緊迫性,中心學(xué)校王校長在會(huì)上作了動(dòng)員講話。當(dāng)月中旬,中心學(xué)校召開了分管教學(xué)校長和教務(wù)主任會(huì)議,就課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)開展的目的、具體做法、處理辦法等作了說明。中心學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)分成四個(gè)小組深入中小學(xué)進(jìn)行動(dòng)員,在全鎮(zhèn)營造了課堂效果測試的濃厚氛圍。

(2)、精心組織,全力推進(jìn)課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)

一是進(jìn)行教學(xué)效果測試培訓(xùn)。為了保證本次活動(dòng)的順利進(jìn)行,中心學(xué)校對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)進(jìn)行了培訓(xùn)。年3月下旬,中心學(xué)校對(duì)全鎮(zhèn)教導(dǎo)主任就評(píng)價(jià)流程、評(píng)價(jià)方法等進(jìn)行了具體培訓(xùn)。年秋期開學(xué)中心學(xué)校對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)100多名骨干教師就如何提高課堂效益進(jìn)行了專題培訓(xùn)。

二是強(qiáng)化教學(xué)主體地位。課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)以學(xué)校開展活動(dòng)為主體,中心學(xué)校測試組隨機(jī)抽查。課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)采取推門聽課與測試活動(dòng)相結(jié)合,就教者前期一周所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行單獨(dú)測試;每次測試時(shí)間可以進(jìn)行10分鐘的短抽測,也可以是一節(jié)課的測驗(yàn)。各校每周對(duì)每位教師隨機(jī)抽查不少于一次,做到每測必改,對(duì)考試結(jié)果進(jìn)行定量分析,對(duì)課任教師就這一節(jié)課或近期一周教學(xué)情況進(jìn)行定性評(píng)價(jià)。如鎮(zhèn)二中對(duì)測試內(nèi)容進(jìn)行了分層管理,年級(jí)部在年級(jí)內(nèi)部進(jìn)行測評(píng),教科室跨年級(jí)聽課測試,校長室隨機(jī)抽取教師進(jìn)行測試。鎮(zhèn)一初中以教研組、備課組為龍頭,做到人人聽課,個(gè)個(gè)參與,有聽必測,有測必改。課堂測試效果的相關(guān)資料全部歸檔,作為教師業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容。鎮(zhèn)中心小學(xué)把課堂教學(xué)效果測試融入到學(xué)校質(zhì)量考核中,嚴(yán)把“三關(guān)”:教師把好課題關(guān);教研組把好單元關(guān);教導(dǎo)處把好月檢測關(guān)。學(xué)校里形成了人人抓質(zhì)量、課課講成效的良好教學(xué)氛圍,有效地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。中心學(xué)校多次深入學(xué)校進(jìn)行檢查,到目前為止,已評(píng)價(jià)教師300多人次,中心學(xué)校對(duì)全鎮(zhèn)課堂教學(xué)測試情況已經(jīng)進(jìn)行了五次通報(bào),有近二十名教師因成績不理想而被通報(bào)批評(píng)。

三是加大對(duì)教學(xué)效果的監(jiān)控。中心學(xué)校測試組結(jié)合各校月考對(duì)各校教育教學(xué)情況進(jìn)行定時(shí)不定時(shí)抽測,各學(xué)科每周不少于三次活動(dòng),每月底將對(duì)隨機(jī)抽測情況進(jìn)行一次通報(bào),測試結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)考核檔案,對(duì)測試結(jié)果優(yōu)秀的教師進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng),對(duì)課堂教學(xué)測試結(jié)果不理想的教師,學(xué)校拿出具體幫扶計(jì)劃,同時(shí)進(jìn)行跟蹤測試,直到達(dá)標(biāo)為止。

(3)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保開展課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)的順利進(jìn)行

成立組織網(wǎng)絡(luò),制訂活動(dòng)計(jì)劃。各校成立“課堂教學(xué)效果測試”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長是第一責(zé)任人,從分管校長、教導(dǎo)主任到各課任教師責(zé)職明確,做到條塊清楚,獎(jiǎng)懲分明。

積極開展活動(dòng),提高課堂效益。各校將縣教育體育局質(zhì)量建設(shè)年活動(dòng)文件的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)一步細(xì)化,做到目標(biāo)明確、內(nèi)容具體,步驟清楚。在全校廣泛開展教學(xué)效果測試活動(dòng),做到人人參與,全面展開,凡是測試的學(xué)科做到教師一個(gè)不漏,全部進(jìn)行過堂,逐個(gè)實(shí)行解剖。各校將測試結(jié)果、發(fā)現(xiàn)的主要問題等相關(guān)資料進(jìn)行整理歸檔,并根據(jù)測試中出現(xiàn)的問題進(jìn)行修正,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)方法,努力提高測試活動(dòng)的效益。

認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)方法。各校認(rèn)真組織,精心安排,將教育局的抽測、學(xué)校統(tǒng)測、教師自測有機(jī)結(jié)合起來,將平時(shí)的課堂教學(xué)內(nèi)容和課堂教學(xué)測試活動(dòng)結(jié)合起來,將平時(shí)的教學(xué)測試與課堂教學(xué)測試活動(dòng)聯(lián)系起來,一切教學(xué)活動(dòng)圍繞課堂教學(xué)測試活動(dòng),一切教學(xué)活動(dòng)以課堂教學(xué)測試活動(dòng)為中心。在XX年4月份的全鎮(zhèn)校長例會(huì)上,各校匯報(bào)了課堂教學(xué)測試活動(dòng)的開展情況,會(huì)上重點(diǎn)介紹了一初、二初中、鎮(zhèn)小的課堂教學(xué)測試活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn),并在全鎮(zhèn)進(jìn)行了推廣。

通過課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng),全鎮(zhèn)形成了決戰(zhàn)課堂教學(xué),向課堂四十分鐘要質(zhì)量的良好局面。

誰抓住了課堂教學(xué),誰就掌握了素質(zhì)教育的主動(dòng)權(quán);誰抓住了課堂教學(xué),誰就奏響了大面積提高教育質(zhì)量的凱歌。中心校“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控實(shí)施辦法”在全鎮(zhèn)引起了巨大的反響,從行管到老師全民皆兵,共同參與,轟轟烈烈地開展了“決戰(zhàn)課堂教學(xué),向課堂四十分鐘要質(zhì)量”的系列教學(xué)活動(dòng)?;顒?dòng)中,廣大教師充分認(rèn)識(shí)到課堂教學(xué)是學(xué)校的靈魂,必須充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。學(xué)校行管人員走進(jìn)課堂,認(rèn)真聽取老師執(zhí)教的常態(tài)課,并及時(shí)對(duì)教師的課堂教學(xué)給予指導(dǎo),和教師們共同探討富有實(shí)效的課堂教學(xué)。在每學(xué)期人人上好一節(jié)達(dá)標(biāo)課的基礎(chǔ)上,各學(xué)校還適時(shí)安排骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示,全體教師參加了展示課的聽、評(píng)課活動(dòng)。通過開展系列活動(dòng),廣大教師參與課堂教學(xué)研究的熱情空前高漲,教師們明確了思路,在充分分析自己班級(jí)學(xué)生情況的基礎(chǔ)上,提出了符合班情的決戰(zhàn)策略。

(四)、實(shí)施綜合性考評(píng)形式,強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

我們制定出臺(tái)了《教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控實(shí)施辦法》,包括:①加強(qiáng)教學(xué)流程管理:a、課程;b、計(jì)劃總結(jié);c、備課;d、上課;e、作業(yè);f、輔導(dǎo);g、考試。②加強(qiáng)教研過程管理:a、教研活動(dòng);b、說課、聽課、評(píng)課,上教改實(shí)驗(yàn)課;c、課題研究;③改革教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制:包括對(duì)教師“教”的評(píng)價(jià),對(duì)學(xué)生“學(xué)”的評(píng)價(jià)。

中心學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查制度化、規(guī)范化。進(jìn)一步完善了“教師教育教學(xué)工作檔案”三級(jí)管理制。中心學(xué)校定期、不定期地對(duì)各校進(jìn)行教學(xué)“五認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核)的落實(shí)情況檢查,規(guī)范教師教學(xué)行為,做好過程性的文字記載、情況反饋、整改跟蹤等。在抓質(zhì)量監(jiān)控中,我們特別抓了考試的管控。

實(shí)施綜合性考評(píng)形式:單元考、月考、抽考、中考、終考等相結(jié)合。尤其做到了“考前統(tǒng)一要求”,統(tǒng)一時(shí)間,統(tǒng)一內(nèi)容,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一考評(píng)?!翱紩r(shí)規(guī)范”,每次考試均認(rèn)真組織,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),客觀、公正地進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià),使考試起到促進(jìn)教學(xué)的作用?!翱己蠛灻?,每次考試,我們均要求試卷要和家長見面,讓家長簽字,使家長能及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況;“考后輔導(dǎo)”,針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn)、采用多種形式進(jìn)行,做到有的放矢;“考后分析”,要求教師對(duì)測試成績進(jìn)行科學(xué)的質(zhì)量分析。弄清學(xué)生知識(shí)掌握和技能發(fā)展的情況,分析共同存在的問題和原因,找出教學(xué)過程中的薄弱環(huán)節(jié),提出改進(jìn)教學(xué)的具體措施,并指導(dǎo)學(xué)生自我分析;“考后調(diào)研”,學(xué)校利用常規(guī)檢查之機(jī)抽查試卷批改情況,作出分析評(píng)價(jià),以利于指導(dǎo)今后的教學(xué)工作,提高教學(xué)實(shí)效。教導(dǎo)處認(rèn)真做好學(xué)期、學(xué)年考試安排并定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找薄弱環(huán)節(jié)和存在問題,關(guān)愛薄弱教師,制定改進(jìn)教學(xué)措施,促使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

(五)、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。我們根據(jù)上級(jí)要求,制訂出了詳細(xì)、可操作性強(qiáng)的學(xué)校內(nèi)部考評(píng)細(xì)則,開展質(zhì)量監(jiān)測,在實(shí)踐中完善考評(píng)內(nèi)容與考評(píng)辦法,并積極籌措獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi),做好各項(xiàng)工作銜接,保證獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。鎮(zhèn)中心學(xué)校依據(jù)普及率、鞏固率、中招統(tǒng)考平均分、中招統(tǒng)考優(yōu)秀率、初中基礎(chǔ)年級(jí)抽考成績、小學(xué)統(tǒng)考、抽考成績,評(píng)出好中差,前三名的學(xué)校、教師,授予“教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位(個(gè)人)”稱號(hào),并給予現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)第一年倒數(shù)后三名,第二年仍處于后三名的學(xué)校校長就地免職異地任教,當(dāng)年處于后三名任課教師出村教學(xué)。對(duì)初中學(xué)校,按鞏固率、中招統(tǒng)考平均分、中招統(tǒng)考優(yōu)秀率、初中基礎(chǔ)年級(jí)抽考成績四項(xiàng),評(píng)出好中差。

三、存在的問題和不足:

一是教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制還不完善。全鎮(zhèn)部分學(xué)校還沒有建立健全教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,沒有充分發(fā)揮教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)有的作用。二是教學(xué)管理水平落后,制度不健全、不規(guī)范。一些學(xué)校沒有建立健全教學(xué)管理制度,貫徹規(guī)章不嚴(yán)格,有些校長沒有把主要精力放在教學(xué)管理上,忙于應(yīng)酬,忙于關(guān)系,教學(xué)管理形式化,制度形同虛設(shè)。三是“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化和培養(yǎng)拔尖人才的任務(wù)還相當(dāng)重。“學(xué)困生”的教育,沒有形成系統(tǒng)的教育模式,特別是初中,因“學(xué)困”而輟學(xué)的現(xiàn)象屢禁不止,這里有客觀的原因,但主要是學(xué)校的問題,是導(dǎo)向的問題。

四、解決問題的辦法

1.進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),解放思想,堅(jiān)定不移抓教學(xué)質(zhì)量。隨著“教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)的深入,全鎮(zhèn)的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)明顯增強(qiáng)了,但是,還有一些人對(duì)教學(xué)質(zhì)量與素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)存在偏差,有的人一說素質(zhì)教育,就不敢抓教學(xué)質(zhì)量,不敢進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)價(jià)及考試;有的人抓教學(xué)質(zhì)量,只抓主要科目,大搞題海戰(zhàn)術(shù),只看考試成績,不顧學(xué)生的全面發(fā)展。這兩種做法都是錯(cuò)誤的。提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育,我們要做到兩個(gè)“堅(jiān)定不移”,一個(gè)是堅(jiān)定不移地抓教學(xué),另一個(gè)是堅(jiān)定不移地“減負(fù)”。教學(xué)工作是實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和前提,沒有高的教學(xué)質(zhì)量,素質(zhì)教育就無從談起。因此,我們必須把思想統(tǒng)一到全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作上來,把力量凝聚到全面提高教育質(zhì)量的奮斗目標(biāo)上來,以質(zhì)量論成效、分優(yōu)劣、定去留,努力形成上下一心,團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊抓質(zhì)量的合力效應(yīng),堅(jiān)決破除一切阻礙教學(xué)質(zhì)量提高的思想觀念,清除一切影響教學(xué)質(zhì)量提高的體制性障礙,糾正一切偏離教學(xué)質(zhì)量提高的行為,只要有利于教學(xué)質(zhì)量的提高,有利于教師素質(zhì)的提升,有利于學(xué)生全面發(fā)展的事,就要大膽地干,理直氣壯地抓!素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的全面發(fā)展和全體發(fā)展。不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),是我們的責(zé)任和義務(wù),更是素質(zhì)教育的本質(zhì)要求。提高教學(xué)質(zhì)量,我們不能再打時(shí)間戰(zhàn)、消耗戰(zhàn)、題海戰(zhàn)了。隨著課程改革的不斷深化,考試制度的不斷改革,傳統(tǒng)的加班加點(diǎn)的高壓式應(yīng)試方法,已不能適應(yīng)提高升學(xué)率的需要。因此,我們要深刻領(lǐng)會(huì)素質(zhì)教育的內(nèi)涵,全面落實(shí)新課改精神,要靠打科學(xué)之戰(zhàn)、打效益之戰(zhàn)來提高教學(xué)質(zhì)量。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),全面提高干部和教師素質(zhì)。教師隊(duì)伍建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是一項(xiàng)長期的任務(wù),要做的事很多,就教學(xué)工作而言,我們要著力作好三個(gè)隊(duì)伍的建設(shè)。一是要著力建設(shè)一支專家型的校長隊(duì)伍。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,校長理所當(dāng)然是提高教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人。校長的辦學(xué)理念如何,管理水平如何,工作作風(fēng)如何,直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展與質(zhì)量。校長要把主要精力放在研究教學(xué)上。小學(xué)要把教學(xué)工作的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上,注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為今后初、高中的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);初中要把主要精力放在提高全體學(xué)生合格率上,放在“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)變上,確保按時(shí)完成九年義務(wù)教育。初中校長要對(duì)轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”的問題引起高度重視,“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化是我們貫徹教育方針,面向全體學(xué)生,培養(yǎng)合格公民的重要任務(wù),今后評(píng)價(jià)初中教學(xué),就看合格率,看“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化率。二是要著力建設(shè)一支專業(yè)型的教師隊(duì)伍。我們要大力倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,鼓勵(lì)教師鉆研教學(xué)。我們要進(jìn)一步建立完善教師工作評(píng)價(jià)制度,尊重一線教師,一切為一線教師服務(wù),重獎(jiǎng)教學(xué)成果顯著的教師。我們還要加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)、培優(yōu)力度,打造優(yōu)秀教師群體。我們要大力倡導(dǎo)重教學(xué)的氛圍,創(chuàng)造形成優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)的環(huán)境,建立優(yōu)秀教師脫穎而出的機(jī)制。

3.建立健全教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、監(jiān)督機(jī)制。用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)和尺度評(píng)價(jià)和衡量一個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,評(píng)價(jià)一個(gè)教師的工作業(yè)績,是建立現(xiàn)代學(xué)校制度的基礎(chǔ),也是充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性的重要機(jī)制?,F(xiàn)在的問題是我們的評(píng)價(jià)機(jī)制還不健全,標(biāo)準(zhǔn)不明確,賞罰不明。今后,我們要把建立評(píng)價(jià)機(jī)制作為提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要工作來抓緊抓實(shí)。一是要建立質(zhì)量檢測機(jī)制。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估工作,實(shí)施分級(jí)教學(xué)過程監(jiān)控。中心學(xué)校要在全鎮(zhèn)小學(xué)和初中課改實(shí)驗(yàn)校進(jìn)行全程監(jiān)控與質(zhì)量評(píng)估,負(fù)責(zé)對(duì)所轄村小的質(zhì)量監(jiān)控,形成教學(xué)過程監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。要繼續(xù)堅(jiān)持和完善中小學(xué)質(zhì)量抽測制度。二是要加大對(duì)教學(xué)工作的督導(dǎo)力度。進(jìn)一步完善年終目標(biāo)責(zé)任制督導(dǎo)機(jī)制,中心學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校管理和教學(xué)質(zhì)量的檢查指導(dǎo)和評(píng)估,指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)管理,全面落實(shí)教育質(zhì)量目標(biāo)。要建立推門聽課、教學(xué)質(zhì)量抽測等隨機(jī)督導(dǎo)機(jī)制,將隨機(jī)督導(dǎo)結(jié)果納入年終對(duì)各校的督導(dǎo)考評(píng)之中。

4.進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)管理是學(xué)校全部工作的中心環(huán)節(jié),加強(qiáng)教學(xué)管理是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的前提條件。一是要健全制度,強(qiáng)化教學(xué)管理。要在全鎮(zhèn)各學(xué)校推行教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任制,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo)與檢查督促,強(qiáng)化教學(xué)過程管理,建立健全考核獎(jiǎng)懲機(jī)制和教學(xué)管理機(jī)制,通過教學(xué)視導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測、教學(xué)業(yè)務(wù)檢查等有力措施,加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校的教學(xué)過程與環(huán)節(jié)的管理。要建立期中、期末考試的質(zhì)量分析制度,制訂切實(shí)可行的整改措施。二是要狠抓常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極開展各種教學(xué)活動(dòng),將具有先進(jìn)理念的課堂教學(xué)模式及時(shí)進(jìn)行推廣。要加大教學(xué)反饋力度,使教師能認(rèn)真總結(jié)自己的課堂,作到堂堂小結(jié),周周總結(jié)。中心學(xué)校到中小學(xué)隨機(jī)聽課,及時(shí)指導(dǎo),形成對(duì)中小學(xué)課堂教學(xué)情況的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測系統(tǒng)。三是要從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,加快良好學(xué)風(fēng)建設(shè)。良好的校風(fēng)源于良好的學(xué)風(fēng),而良好學(xué)風(fēng)的形成則是一所學(xué)校教育教學(xué)水平的體現(xiàn),也是提升教育教學(xué)質(zhì)量的重要法寶。各校要從學(xué)生的課前預(yù)習(xí)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣和自我總結(jié)習(xí)慣抓起,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,找準(zhǔn)切入點(diǎn),形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

年將成為歷史,年將未來藍(lán)圖,為了教育事業(yè),我校將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀,改善不足,以最好的態(tài)勢迎接教育改革的挑戰(zhàn),以最好的教學(xué)回報(bào)黨的關(guān)懷。

篇二 教育系統(tǒng)年終教育發(fā)展述職報(bào)告范文

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

我分管儀器電教、社會(huì)力量辦學(xué)、自學(xué)考試、女工工作、計(jì)劃生育工作、聯(lián)系工會(huì)工作至今已有十個(gè)年頭了。因?yàn)殚L期分管這些工作,在業(yè)務(wù)上雖談不上精通,但可以說比較熟悉。所以年在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,我和股室的同志一道,堅(jiān)持黨的教育方針,內(nèi)抓管理,外樹形象,較好的完成了各項(xiàng)工作。

一、錦上添花,現(xiàn)代教育技術(shù)花紅葉肥

分管儀器電教工作時(shí),我就明確提出了現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的工作思路,那就是描準(zhǔn)一點(diǎn),即現(xiàn)代教育技術(shù)的至高點(diǎn);抓住兩線,即實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新人才這兩條主線;建好三件,即硬件、軟件、潛件(教師隊(duì)伍);促進(jìn)四化,即教育網(wǎng)絡(luò)花、管理現(xiàn)代化、培訓(xùn)制度化、研究科學(xué)化。這么多年來,我們一直按照這個(gè)思路在工作。近幾年,我們走全全省前列,年,儀器電教站被評(píng)為省現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)單位。

1、強(qiáng)力推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)和“校園網(wǎng)”工程建設(shè)

截止年底,我區(qū)有7所學(xué)校跨入省、市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校行列,有6所學(xué)校實(shí)施了“校園網(wǎng)”的建設(shè)。完成了10個(gè)模式一、48個(gè)模式二、9個(gè)模式三的遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工程的設(shè)備發(fā)放,安裝調(diào)試工作。在教育技術(shù)裝備的投入上。我們指導(dǎo)、支持、配合基層安裝多媒體教室60個(gè),監(jiān)控點(diǎn)37個(gè),采購筆記本電腦150臺(tái)。三中順利通過了省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的復(fù)查驗(yàn)收。

大力開展現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)教研工作。

為了落實(shí)新課程的新思想、新觀念,提高所有任課老師的教學(xué)研究水平,充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體,優(yōu)化課堂教學(xué)手段,從而達(dá)到全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的,我們開展了“三優(yōu)聯(lián)評(píng)”(優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件)的評(píng)選活動(dòng),對(duì)收上的電教論文,我們組織有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選,并將優(yōu)秀作品送省、市參評(píng),其中獲省一等獎(jiǎng)的有8篇,二等獎(jiǎng)的有13篇。年年10月,我們?cè)谌薪M織了“區(qū)中學(xué)生物教師實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽”,通過緊張激烈的角逐,我們把獲區(qū)一等獎(jiǎng)的二中曾偉老師、三中童桃仁老師送市參賽分獲特等獎(jiǎng)。另外,6所省級(jí)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校都有省級(jí)立項(xiàng)的課題研究。其中三中的“信息技術(shù)與初中課程整合研究”評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀課題。信息技術(shù)教育在全區(qū)已經(jīng)普及,對(duì)各校的開課年級(jí),課時(shí)安排、教材使用、教學(xué)進(jìn)度、教師備課、作業(yè)批改、成績考核、學(xué)生上機(jī),以及學(xué)校對(duì)該項(xiàng)工作的管理等情況,我們進(jìn)行不定期的檢查指導(dǎo),促進(jìn)了信息技術(shù)教育的進(jìn)一步開展。

切實(shí)抓好遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工程建設(shè)。

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是新形勢下加快農(nóng)村教育發(fā)展,推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展,惠及廣大農(nóng)村人民群眾的民心工程,任務(wù)光榮而艱巨。為此,我們高度統(tǒng)一思想。一是加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)目工程的領(lǐng)導(dǎo),成立遠(yuǎn)教工程領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo);二是制訂切實(shí)可行的實(shí)施方案;三是積極籌措資金,做好安裝前的一切準(zhǔn)備工作;四是成立施工工作組,負(fù)責(zé)整個(gè)工程的安裝、調(diào)試;五是組織項(xiàng)目培訓(xùn);六是發(fā)揮工程應(yīng)用。從項(xiàng)目設(shè)備發(fā)放到安裝完畢,至省級(jí)驗(yàn)收,我們共進(jìn)行54天緊張的工作。54天里,工作組共下到67所學(xué)校指導(dǎo)服務(wù)三百余次,從天線的安裝地點(diǎn)、電視機(jī)的擺放位置、電腦桌的設(shè)計(jì)、防盜窗門的安裝到施工工藝的設(shè)計(jì)、硬件的安裝、軟件的運(yùn)行,都一一落實(shí)到位。施工完成后,我們按省廳要求對(duì)模式二學(xué)校的骨干教師在大科中心學(xué)校進(jìn)行了為期五天的培訓(xùn)。我們對(duì)項(xiàng)目學(xué)校提出了“領(lǐng)導(dǎo)要懂、項(xiàng)目管理員要精、教師要會(huì)”的總體要求,采取骨干培訓(xùn)與全員培訓(xùn)相結(jié)合,集中培訓(xùn)和日常學(xué)習(xí)相結(jié)合等方式,使所有教師會(huì)運(yùn)用,從而最大限度地發(fā)揮項(xiàng)目工程效益。為此,我要求各項(xiàng)目學(xué)校建立制度,規(guī)范管理,確保運(yùn)行,營造氛圍;強(qiáng)化效益。

二、負(fù)重打拼,民辦教育工作上臺(tái)階

經(jīng)過幾年的努力,我區(qū)民辦教育工作雖然取得了一定的成績,但也存在不容忽視的問題。突出表現(xiàn)在人們對(duì)民辦教育的主要意義和相關(guān)政策認(rèn)識(shí)不清,民辦學(xué)校自身發(fā)展過程中的不規(guī)范和不完善也十分明顯。于是我們?cè)凇靶麄鳌?、“管理”、“指?dǎo)”上下功夫。

強(qiáng)化宣傳,營造良好氛圍。一是利用媒體宣傳。我們要求各民辦學(xué)校訂閱《省民辦教育》雜志,從雜志里去了解民辦教育的法律法規(guī)、方針政策和發(fā)展動(dòng)態(tài)。在婁底電視臺(tái)、婁底晚報(bào)對(duì)民辦學(xué)校的文藝匯演、大勢宣傳、營造聲勢。二是利用會(huì)議宣傳。每年我們召開兩次以上民辦教育負(fù)責(zé)人會(huì)議,在會(huì)上,我們都強(qiáng)調(diào)民辦教育管理的規(guī)范性和民辦教育發(fā)展的重要性。三是向領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士個(gè)別宣傳,讓人們對(duì)民辦教育有一個(gè)全面的了解和正確的認(rèn)識(shí),從而贏得全社會(huì)的理解和支持。

依法管理,規(guī)范辦學(xué)行為。一是嚴(yán)格審批關(guān)。對(duì)年年新申報(bào)的民辦教育機(jī)構(gòu)提出了新的要求,如任職教師的學(xué)歷、學(xué)識(shí),教育場地及設(shè)施設(shè)備都必須達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),通過舉辦者申請(qǐng)、實(shí)地考察、審查材料、審批發(fā)證等程序。今年審批發(fā)證的民辦教育機(jī)構(gòu)的整體水平有所提高;二是依法年審。年年10月,我們對(duì)全區(qū)58個(gè)民辦幼兒園和25個(gè)民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了年審工作。首先,要求他們對(duì)照《區(qū)民辦學(xué)校年度綜合評(píng)估細(xì)則》進(jìn)行認(rèn)真自評(píng),然后將自評(píng)結(jié)果報(bào)社管辦,最后,我們專門組織督導(dǎo)、人事、師訓(xùn)、教育、安保等股室負(fù)責(zé)人到校進(jìn)行評(píng)估考核,年審合格的和限期整改的及不合格的,一律登報(bào)公示;三是完善手續(xù)。配合民政局、物價(jià)局、技術(shù)監(jiān)督局、衛(wèi)生防疫站、婦幼保健院辦理相關(guān)證件,使我區(qū)民辦教育逐步地、有效地步入法制化、規(guī)范化管理軌道。

加強(qiáng)指導(dǎo),提高辦學(xué)水平。一是注重培訓(xùn)。年年,以教育股牽頭、組織民辦幼兒園的教師參加了在漣源舉辦的幼師培訓(xùn)班。十一月又組織民辦幼兒園園長去省機(jī)關(guān)幼兒園等地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),了解幼教動(dòng)態(tài),深化幼教理念。我們鼓勵(lì)民辦學(xué)校教師參加學(xué)歷和非學(xué)歷水平的培訓(xùn),以增長見識(shí)、開闊眼界,促進(jìn)教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)水平的提高。二是強(qiáng)化督導(dǎo)。根據(jù)我區(qū)民辦幼兒園的實(shí)際情況,教育局督導(dǎo)室制訂了相應(yīng)的教育教學(xué)評(píng)估方案,組織行家分別于年年的5月和xxxx年的元月對(duì)民辦幼兒園進(jìn)行了辦園的綜合評(píng)估。每到一園,都要聽教師講課、查管理、看教研資料,查教師備課、查教學(xué)效果,采取與園長、幼師面對(duì)面交流的形式,肯定成績、提出問題、提出改進(jìn)意見和要求。特別是對(duì)學(xué)校存在的安全隱患問題,嚴(yán)肅指出,并要求認(rèn)真整改到位。

篇三 學(xué)校年終教育發(fā)展工作報(bào)告范文

學(xué)校年終教育發(fā)展工作報(bào)告

我校在年認(rèn)真開展教育質(zhì)量推進(jìn)年、深化年活動(dòng),始終緊扣“三個(gè)任務(wù)”、鎖定“三個(gè)目標(biāo)”,加大力度、增強(qiáng)措施、狠抓教育質(zhì)量建設(shè),成效明顯。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績,現(xiàn)將年的工作業(yè)績總結(jié)如下:

一、取得的成績:

1.全鎮(zhèn)上下抓教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)明顯增強(qiáng)。年全鎮(zhèn)各中小學(xué)校積極響縣教體局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的號(hào)召,根據(jù)本校實(shí)際制定“教育質(zhì)量建設(shè)推進(jìn)年”“深化年”活動(dòng)實(shí)施方案,召開動(dòng)員大會(huì),開展教育質(zhì)量大討論,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),質(zhì)量意識(shí)越來越深入人心,教學(xué)的中心地位得到加強(qiáng),形成了一把手親自掛帥,各部門共同抓教學(xué)的局面,全鎮(zhèn)33所中小學(xué)都牢固確立了教學(xué)工作的中心地位,建立了提高教學(xué)質(zhì)量的導(dǎo)向、激勵(lì)和保障機(jī)制。各學(xué)校從狠抓教學(xué)常規(guī)入手,規(guī)范教學(xué)行為,經(jīng)常開展教學(xué)研討活動(dòng),集體備課活動(dòng),校長經(jīng)常推門聽課,學(xué)校抓教學(xué)質(zhì)量的氛圍有了明顯的增強(qiáng)。鎮(zhèn)中心學(xué)校對(duì)“教育質(zhì)量建設(shè)年”、“深化年”活動(dòng)高度重視,定期召開““教育質(zhì)量建設(shè)推進(jìn)年”、“深化年”活動(dòng)工作調(diào)度會(huì),總結(jié)推廣在“教學(xué)質(zhì)量推進(jìn)年”、“深化年”活動(dòng)中的好做法和典型經(jīng)驗(yàn),部署下一步工作,教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)開展得扎實(shí)有效??h教體局曾多次到我鎮(zhèn)對(duì)落實(shí)新課程計(jì)劃、教學(xué)常規(guī)及“教育質(zhì)量建設(shè)年”、“深化年”活動(dòng)的進(jìn)展情況進(jìn)行了隨機(jī)抽查,總體情況良好。

2、教學(xué)工作中心地位得到確立,學(xué)校管理規(guī)范。全鎮(zhèn)各中小學(xué)校都能夠以教育質(zhì)量建設(shè)為中心,完善了各項(xiàng)工作制度,圍繞教學(xué)抓管理,及時(shí)解決教學(xué)過程中的實(shí)際問題,各中小學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯改進(jìn)。大部分學(xué)校校長都能夠深入課堂、關(guān)注教師,積極參加教師的教學(xué)活動(dòng)。鎮(zhèn)二初中丁校長兩年聽課600余節(jié),為教學(xué)工作決策掌握了一手信息。廣大教職員工嚴(yán)格落實(shí)備、講、輔、批、考、評(píng)、補(bǔ)等各個(gè)環(huán)節(jié)工作要求,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),積極開展課程研究,努力探索教育規(guī)律,改革教學(xué)方法,大幅度提高了課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。各學(xué)校規(guī)章制度健全,工作計(jì)劃內(nèi)容翔實(shí),安排合理。

3、教育質(zhì)量建設(shè)氣氛濃厚,廣大教職工工作積極性高漲全鎮(zhèn)33所學(xué)校都根據(jù)“教育質(zhì)量建設(shè)推進(jìn)年”、“深化年”活動(dòng)安排和考評(píng)辦法,研究制訂了提高教育質(zhì)量的過硬措施和翔實(shí)可行的各項(xiàng)工作計(jì)劃,修訂完善健全了各項(xiàng)規(guī)章制度和細(xì)化了考評(píng)辦法,量化了考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),制訂了獎(jiǎng)懲措施,具有很強(qiáng)的可操作性,從管理層到教師都有高度的危機(jī)感、責(zé)任感和使命感,人人思奮進(jìn),人人講質(zhì)量,在思想上有壓力,在工作上有動(dòng)力,體現(xiàn)了積極向上,求真務(wù)實(shí)的良好精神面貌和工作狀態(tài)。如今,我鎮(zhèn)整個(gè)教師隊(duì)伍正氣得到弘揚(yáng),廣大教師求知欲不斷增強(qiáng),要求學(xué)習(xí)、提高、充電,要求業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)給予專業(yè)指導(dǎo)。全鎮(zhèn)從中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各校校長到每位教師都在研究教學(xué),服務(wù)教學(xué),圍繞質(zhì)量建設(shè)抓管理,形成了凝心聚力抓質(zhì)量的良好態(tài)勢。

4、常規(guī)教學(xué)工作規(guī)范,積極推進(jìn)了教育教學(xué)的改革創(chuàng)新。我鎮(zhèn)大部分中小學(xué)校都能夠全面開設(shè)課程,開足課時(shí),能夠按照教學(xué)規(guī)范要求指導(dǎo)和監(jiān)督教師的教育教學(xué)工作,對(duì)平常業(yè)務(wù)檢查作了詳細(xì)記錄。廣大教師教學(xué)工作扎實(shí)認(rèn)真,嚴(yán)格教育和管理學(xué)生,認(rèn)真研究教材,學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)把握和使用教材,教法靈活,教案撰寫、備課和授課能夠同步進(jìn)行,對(duì)學(xué)生作業(yè)做到全批全改,做出激勵(lì)性和啟發(fā)性的評(píng)語,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)給予科學(xué)指導(dǎo)。鎮(zhèn)中心小學(xué)努力創(chuàng)新課堂教學(xué),推行“五種模式”教學(xué),即接受式、主體式、活動(dòng)式、探究式、互動(dòng)式多種教學(xué)模式相互滲透,努力推進(jìn)“六個(gè)轉(zhuǎn)變”,即從主智教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槿娼虒W(xué),從注入式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)樘剿魇浇虒W(xué),從封閉式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放式教學(xué),從靜態(tài)教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)態(tài)教學(xué),從專制式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槊裰魇浇虒W(xué),從單一化教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣虒W(xué)。二初中堅(jiān)持集體備課,分學(xué)科集體研究教材,進(jìn)行逐單元、逐課節(jié)分析,每人分工撰寫2-3節(jié)教案,供同頭課教師靈活使用,并在課后反思,進(jìn)行總結(jié)。一初中設(shè)立教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,將教師各項(xiàng)業(yè)務(wù)評(píng)比考核結(jié)果記錄在案,為質(zhì)量建設(shè)最終評(píng)比提供了可靠數(shù)據(jù)。二初中自創(chuàng)自編《晨星報(bào)》,已發(fā)學(xué)生作文、教師范文130多篇,其作文評(píng)價(jià)教學(xué)法正在研究和推行。二初中在學(xué)習(xí)借鑒“杜郎口教學(xué)法”、一初中在學(xué)習(xí)借鑒“洋思教學(xué)法”上均取得階段性成果。二初中徐青峰同志的情景再現(xiàn)作文效果明顯,張軍見的思想品德課與語文課的結(jié)合體現(xiàn)了學(xué)科兼融。一初中付書紅、今秋新分特崗教師馬蘭坤、高揚(yáng)、蔡建麗等同志的教案撰寫、作業(yè)布置、課后反思特別優(yōu)秀,很有指導(dǎo)和借鑒意義,二中郭曉紅、郭紅同志的教案內(nèi)容詳實(shí),思想創(chuàng)新,操作性很強(qiáng)。全鎮(zhèn)相當(dāng)一部分教師掌握了課件制作技術(shù),有能力運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

篇四 副校長學(xué)年教育發(fā)展年終述職報(bào)告范文

本人任學(xué)校副校長,協(xié)助校長分管教務(wù)處、師資培訓(xùn)、教研、支教等工作。上半年負(fù)責(zé)分部的日常管理工作,下半年協(xié)助管理分部的工作,參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體領(lǐng)導(dǎo)和決策工作,一年來我的述職報(bào)告工作如下:

一、努力學(xué)習(xí)和貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,努力完成職教攻堅(jiān)年度任務(wù)。在抗擊南方冰凍雪災(zāi)和抗擊四川汶川特大地震救災(zāi)等行動(dòng)中,積極捐款,與中央保持一致。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(新修訂版),組織師德師風(fēng)建設(shè)工作,全面提高本校教師的職業(yè)道德素質(zhì)。接受學(xué)校委派,起草制定《教師聘用制度》、《教學(xué)事故認(rèn)定和處理辦法》、《教師績效工資發(fā)放度》等文件,積極探索人事管理制度改革,促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。

二、全面提高教學(xué)質(zhì)量,打造教學(xué)質(zhì)量品牌。領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處抓教學(xué)常規(guī)工作,制訂常規(guī)管理制度,重點(diǎn)抓教師的課堂教學(xué)和管理工作,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。在管理改革方面,探索實(shí)踐新的專業(yè)組管理模式,對(duì)提高管理效率,有利統(tǒng)籌教育教學(xué)資源,促進(jìn)專業(yè)組管理規(guī)范化專業(yè)化方面取得一定經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)組織實(shí)施綜合評(píng)教活動(dòng),探索實(shí)踐教師課程級(jí)別評(píng)定工作,嚴(yán)格把關(guān)對(duì)教師的綜合考核,促進(jìn)教師努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)本領(lǐng),努力提高教學(xué)水平能力,努力上好課提高教學(xué)質(zhì)量。

積極組織教師培訓(xùn),每學(xué)期期末都有計(jì)劃地組織教師參加校本培訓(xùn),組織教師參加自治區(qū)和國家級(jí)專業(yè)培訓(xùn),組織教師到區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)??疾旖涣鲗W(xué)習(xí),組織教師到企業(yè)接受生產(chǎn)實(shí)踐訓(xùn)練提高專業(yè)技能,通過每學(xué)期組織“如何上好新生入學(xué)第一堂課”的教研活動(dòng),培訓(xùn)和提高教師課堂教學(xué)組織藝術(shù),對(duì)穩(wěn)定新生入學(xué)情緒,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量聲譽(yù)有很大的促進(jìn)作用。組織對(duì)新教師入職的崗前培訓(xùn),組織有關(guān)骨干教師個(gè)別指導(dǎo)年輕教師如何上課,積極培養(yǎng)鍛煉和幫助年輕教師盡快成長成熟。

積極組織專業(yè)技能競賽,通過競賽促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,組織計(jì)算機(jī)和數(shù)控專業(yè)參加10年自治區(qū)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)技能競賽,榮獲各單項(xiàng)三等獎(jiǎng),在全區(qū)農(nóng)村職校名列前茅;組織本校各專業(yè)技能競賽,評(píng)出電子、電工、焊工、數(shù)控車工、計(jì)算機(jī)文字錄入、電子排版、電子幻燈、圖形圖像處理、計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)等優(yōu)秀選手,鼓勵(lì)和促進(jìn)學(xué)生積極學(xué)習(xí)專業(yè)技能,提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量。組織計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生參加ceac考證工作,督促其他專業(yè)組抓好學(xué)生考證工作,進(jìn)一步提高了我校畢業(yè)生的“雙證率”;申請(qǐng)加盟了全國計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試(citt)培訓(xùn)考試點(diǎn),使學(xué)校成為全國計(jì)算機(jī)ata考試站,通過抓考證提高教學(xué)質(zhì)量。

三、制訂教學(xué)工作計(jì)劃,推動(dòng)并檢查學(xué)校教學(xué)工作的正常開展,修訂各專業(yè)實(shí)施性教學(xué)方案,組織課程建設(shè),制訂各專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方案、實(shí)訓(xùn)報(bào)告冊(cè),規(guī)范專業(yè)教學(xué),組織文化課教學(xué)改革,積極探索校本教材的編寫。兼任德育課(社會(huì)課)教研組長,主持學(xué)校德育課(社會(huì)課)教學(xué)工作,組織教師進(jìn)行德育課(社會(huì)課)課程建設(shè),親臨教學(xué)工作第一線,每周兼上2-4節(jié)德育課(社會(huì)課),完成教學(xué)任務(wù)。推動(dòng)和組織各教研組進(jìn)行校本教研工作,努力探索具有我校特色的精品課程建設(shè)。

四、貫徹執(zhí)行《省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作規(guī)范》,嚴(yán)格按照《省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)水平評(píng)估體系》規(guī)范學(xué)校教學(xué)工作,為迎接年全區(qū)教學(xué)水平評(píng)估做好檔案建設(shè)和規(guī)范管理工作。負(fù)責(zé)組織各部門和數(shù)控專業(yè)組整理材料,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),申報(bào)我校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為自治區(qū)級(jí)示范專業(yè),并且組織有關(guān)部門迎接自治區(qū)專家組到校評(píng)估,最后,評(píng)估通過,由自治區(qū)教育廳確認(rèn)我校數(shù)控專業(yè)為省級(jí)示范專業(yè)。

五、負(fù)責(zé)成人培訓(xùn)項(xiàng)目工作,上半年組織整理年“溫暖工程”培訓(xùn)材料,報(bào)自治區(qū)有關(guān)部門驗(yàn)收通過,完成年“溫暖工程”培訓(xùn)任務(wù);下半年組織各項(xiàng)培訓(xùn)工作,申報(bào)年-年“溫暖工程”培訓(xùn)項(xiàng)目,組織培訓(xùn)了“電工班”、“電腦班”、“焊工班”、“駕駛員培訓(xùn)班”、“電子裝配班”等等,與縣總工會(huì)、縣勞動(dòng)社會(huì)保障局、勞動(dòng)安全監(jiān)督局、汽車運(yùn)輸管理所、農(nóng)機(jī)校、來賓職業(yè)技能培訓(xùn)中心等單位結(jié)成聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系,長年開辦成人培訓(xùn)班。參加聯(lián)合創(chuàng)建工藝美術(shù)專業(yè)的工作,成立專業(yè)教研組,組織培訓(xùn)師資,為擴(kuò)大辦學(xué)影響打好師資基礎(chǔ)。

六、體育衛(wèi)生安全工作情況。加強(qiáng)學(xué)校體育工作,安排每天組織長跑鍛煉,要求體育組每天組織課外活動(dòng),保證學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)量;要求每學(xué)期組織各種體育競賽活動(dòng)。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)衛(wèi)生保健教育,加強(qiáng)安全教育,要求實(shí)訓(xùn)室按5s標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范管理,師生嚴(yán)格實(shí)訓(xùn)操作規(guī)程,嚴(yán)守安全操作制度,養(yǎng)成學(xué)生安全生產(chǎn)的職業(yè)素質(zhì)。

七、接受學(xué)校招生宣傳工作的安排,制作宣傳材料,組織招生宣傳小組分別到本縣部分中學(xué)進(jìn)行招生宣傳,組織教師參加頭排中學(xué)片初中畢業(yè)生的家訪宣傳工作。組織春畢業(yè)生辦理畢業(yè)證驗(yàn)印材料準(zhǔn)備工作,開展畢業(yè)生材料規(guī)范整理工作。組織終止專業(yè)組投資后財(cái)產(chǎn)的清點(diǎn)和劃分方案,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)和管理工作。協(xié)助“招就辦”開展崗前培訓(xùn)和校企合作聯(lián)合辦學(xué)工作,積極探索“工學(xué)結(jié)合、以工助學(xué)”的辦學(xué)模式,拓寬我校辦學(xué)渠道。

八、工作問題:課程建設(shè)力度和進(jìn)度不夠,課堂管理的檢查規(guī)范力度不夠,實(shí)訓(xùn)課的規(guī)范化程度不夠,實(shí)用技術(shù)特長班尚未能很好開展,工藝美術(shù)班的辦學(xué)局面尚未打開,個(gè)人招生任務(wù)沒有完成。

篇五 集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)年終經(jīng)濟(jì)發(fā)展述職報(bào)告范文匯報(bào)

年月21號(hào)受命于總經(jīng)理,榮幸的加入了中匯集團(tuán)公司至今已有411天,在張和平總經(jīng)理的帶領(lǐng)和言傳身教下、先后經(jīng)歷了扶溝中匯大灑店的培訓(xùn)、籌營、營業(yè)、調(diào)整、調(diào)動(dòng)等過程,使各項(xiàng)工作得以順利開展、做為一名副總經(jīng)理感受良多?,F(xiàn)向您述職,請(qǐng)酒店領(lǐng)導(dǎo)及全體員工監(jiān)察、請(qǐng)您批示指正!

一、以身作則、強(qiáng)的執(zhí)行力要有計(jì)劃:

剛剛加入一個(gè)新團(tuán)隊(duì)一切都是嶄新的,剛到基地我并沒有感到陌生,而是感受到了激情、熱情、和艱苦的“味道”。張總說“做為一名管理人員、很多雙眼睛都在以不同的角度注視著你,有來自上級(jí)的、有來自同級(jí)的、有來自廣大員工的等等、所以我們必須以身作則”。這樣便開始了全體管理人員艱苦的基地生活。

籌營工作以杜總為總指揮,我和張副總經(jīng)理分別負(fù)責(zé)基地和工地及開業(yè)前的采購和市場調(diào)研工作;每當(dāng)我拖著疲倦的身體準(zhǔn)備進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),張總便要給我上課,我便又進(jìn)入了“興奮”狀態(tài)、開始了不眠之夜。在公司,我學(xué)會(huì)了管理人員要有計(jì)劃性。使我認(rèn)識(shí)到:任何工作要想高效、準(zhǔn)確的完成,就必須要有一個(gè)好的計(jì)劃。日志、周工作計(jì)劃總結(jié)、月度工作計(jì)劃總結(jié)、年度工作計(jì)劃總結(jié),是管理人員必須認(rèn)真對(duì)待的一項(xiàng)工作,也是管理者必須具備的能力之一。

二、狠抓落實(shí)、下基層強(qiáng)化基礎(chǔ)管理:

酒店于年2月10日隆重開業(yè),按張總指示:我負(fù)責(zé)餐飲部、營銷部兩大部門。做為酒店的龍頭部門,我深感責(zé)任重大。當(dāng)時(shí)員工剛從基地培訓(xùn)歸來,又經(jīng)歷了非常艱苦的開荒工作,雖說員工士氣很高但畢竟面臨著疲憊、慌亂、陌生的情況,再加上沒有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)、各部位之間的配合不默契、基層管理團(tuán)隊(duì)能力欠缺等因素,雖說開業(yè)接待很成功但是離標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距,張總要求各層管理人員必須深入一線開展工作,一天一次經(jīng)理會(huì)議多個(gè)部門會(huì)議,雖然感到疲憊不堪、但很充實(shí),因?yàn)槲抑?,盡快完善基礎(chǔ)管理,是一個(gè)新開業(yè)酒店的必須。

我籌營過數(shù)家新開業(yè)酒店,我認(rèn)為扶溝中匯開業(yè)是很成功的,面臨工期短、時(shí)間緊、要求高、條件苦等實(shí)際情況,在集團(tuán)公司的大力支持下,充分發(fā)揮資源共享、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、才得以酒店順利開業(yè)!

三、餐飲部工作回顧:

在酒店籌營期間我負(fù)責(zé)酒店用品的選訂,特別是餐飲部、從裝飾設(shè)計(jì)的到廚具、餐具、布草小件用品的配備及各種印刷品的設(shè)計(jì)訂制,從價(jià)格到質(zhì)量我都用心的做了對(duì)比、總體來講得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同以及開業(yè)以后的實(shí)用。

年餐飲部在部門經(jīng)理的帶領(lǐng)下,各項(xiàng)工作得以順利開展,餐飲部是酒店人員最多的一個(gè)部門,又分為前廳后廚兩大部位,開業(yè)前期各項(xiàng)工作進(jìn)展很慢,前廳人員流動(dòng)很大、員工不到半年就流失多半,讓管理一直很被動(dòng),服務(wù)、衛(wèi)生一直上不去很不理想、為經(jīng)營帶來了很多不便,前廳基層管理人員能力及經(jīng)驗(yàn)不足是主要原因,我作為分管該部的副總也有一定的責(zé)任。

在籌營總指揮杜總的領(lǐng)導(dǎo)下,餐飲部開始重要的一項(xiàng)工作:菜品的定位及廚師隊(duì)伍的選用!經(jīng)多次對(duì)餐飲菜品定位的研究,餐飲部最終選用了管理、人員配置、工資都相對(duì)好的廚師隊(duì)伍,開業(yè)前期客人及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廚房飯菜都很滿意,讓我倍感欣慰;但經(jīng)營中依然存在很多問題、特別是“上菜慢”讓領(lǐng)導(dǎo)及客人意見很大,卻遲遲得不到解決、再加上菜品更新慢、沒有特色產(chǎn)品、這些問題一度讓餐飲走進(jìn)“四面楚歌”的被動(dòng)局面。

餐飲部整體局面很被動(dòng),經(jīng)營全年虧損44.96萬元,再加上成本管理、部門人員相繼出現(xiàn)的問題,我身為主管副總深感內(nèi)疚和慚愧。

說心里話餐飲部年走了很多彎路,管理人員及服務(wù)人員不穩(wěn)定、自己又側(cè)重于聽匯報(bào)忽視了下基層。

四、營銷部工作回顧:

開業(yè)前期我分管營銷部、于4月份上交營銷部管理權(quán),部門經(jīng)理:劉萍,下屬兩名員工。在對(duì)扶溝市場不了解、營銷人員不專業(yè)的情況下,先后經(jīng)歷了:市場調(diào)研、市場分析、市場定位、學(xué)習(xí)、客戶拜訪、席間拜訪等幾個(gè)過程,營銷部的工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及客戶的一致認(rèn)可和好評(píng),除一名人員流失外、部門人員很穩(wěn)定、同時(shí)在張總的指引下發(fā)展多家信譽(yù)好的協(xié)議客戶,為酒店的正常經(jīng)營奠定了解情況很好的基礎(chǔ),劉萍被當(dāng)選年度優(yōu)秀部門經(jīng)理。

五、演藝、ktv、客房工作回顧:

在4月份按張總指示我分管演藝、ktv的工作,下屬部門經(jīng)理分別是:張峰、趙彥強(qiáng)。兩個(gè)部門開業(yè)前期經(jīng)營情況不是很理想,是酒店的虧損部門,我又不是很專業(yè),當(dāng)時(shí)主管了三個(gè)部門都虧損,壓力很大、一度想放棄!但經(jīng)過張和平總經(jīng)理的耐心幫助,使我的心態(tài)得到了調(diào)整,我又積極的進(jìn)入了工作狀態(tài),先是營銷策劃,k歌卡的推出及營銷活動(dòng)不斷推廣,各項(xiàng)工作都有了明顯的進(jìn)步,但經(jīng)營業(yè)績還是虧損,6月份進(jìn)行了人事調(diào)整,楊光任ktv副經(jīng)理,經(jīng)營管理出現(xiàn)混亂,這和我的心態(tài)有一定的關(guān)系。月份由于人事變動(dòng),劉萍任客房部經(jīng)理兼營銷部經(jīng)理,我負(fù)責(zé)協(xié)管客房部工作,在劉萍經(jīng)理的帶領(lǐng)下,客房部很快進(jìn)入工作狀態(tài),士氣高昂、人員穩(wěn)定,經(jīng)營形勢一度上升。

1月18號(hào)接張總命令赴洛開展工作。

六、工作失誤和不足:

1、沒有很好的深入基層開展工作,基層管理團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和培訓(xùn)工作不到位。

2、個(gè)人工作過于情緒化,遇事處理不夠冷靜;個(gè)人總結(jié)、學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)需更加主動(dòng)。

3、vip接待能力略顯不足,上下級(jí)溝通不主動(dòng)。

七、年工作努力方向及展望:

展望年本人需要調(diào)整心態(tài)更加主動(dòng)熱情的投入工作,堅(jiān)決按上級(jí)分工要求做好分管部門的工作,努力打造培養(yǎng)執(zhí)行力強(qiáng)的基層管理團(tuán)隊(duì)、和上級(jí)總的指導(dǎo)方針保持一致,竭盡全力做好本職工作、將所分管的部門拉出“虧損”行列!

篇六 鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)年終經(jīng)濟(jì)發(fā)展述職報(bào)告范文總結(jié)

鎮(zhèn)黨委政府自去年以來,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣直各部門的大力關(guān)心和支持下,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神、踐行“三個(gè)代表”重要思想,依靠全鎮(zhèn)黨員干部群眾,圍繞縣委“三個(gè)三分之一”的戰(zhàn)略目標(biāo),以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,以增加農(nóng)民收入為重點(diǎn),以改革開放為動(dòng)力,以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線,圍繞建設(shè)“烤煙強(qiáng)鎮(zhèn)、科技興鎮(zhèn)、畜牧富鎮(zhèn)、文明新鎮(zhèn)”目標(biāo),把握“提速增效、加快發(fā)展”主題,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,解放思想、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、搶抓機(jī)遇、求真務(wù)實(shí)、以人為本、扎實(shí)工作,正確處理改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系,始終保持良好的精神風(fēng)貌,努力克服各種困難,全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè)取得了新的成績?yōu)槿娼ㄔO(shè)小康社會(huì)營造了良好的發(fā)展環(huán)境和奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)這次考察工作的要求,現(xiàn)在我代表鎮(zhèn)黨委政府作述職報(bào)告,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志提出寶貴的批評(píng)意見和建議,使我們今后的工作得到不斷改進(jìn)和完善,把全鎮(zhèn)人民的事情辦得更好。

一、立足鎮(zhèn)情,完善思路

鎮(zhèn)位于鎮(zhèn)雄縣城東北部,東鄰坡頭、母享,南接林口,西連果珠,北抵大灣、花朗并與縣威信的石坎、水田接壤。是東半縣的交通樞紐,自古就享有“旱碼頭”之稱。區(qū)域面積170.52平方公里,鎮(zhèn)政府駐地村,距縣城54公里,離1935年2月中央紅軍“扎西會(huì)議會(huì)址”水田寨花房子29公里,駐地海拔1570米,境內(nèi)海拔850—1800米之間,年平均氣溫11.3℃,平均日照1820小時(shí),年降雨量800mm,霧雨大、日照少、氣溫低,屬典型立體氣候型的高二半山區(qū)。有林面積80826.48畝,森林覆蓋率31.6%。盛產(chǎn)烤煙,是云南省昭通卷煙廠的優(yōu)質(zhì)烤煙生產(chǎn)基地,也是我鎮(zhèn)的主要產(chǎn)業(yè)支柱,打造的優(yōu)質(zhì)品牌。年初合并鄉(xiāng)鎮(zhèn)后,全鎮(zhèn)轄10個(gè)村,263個(gè)村民小組,14279戶人家62719人。年末全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)總收入9932.1萬元,農(nóng)民人均純收入1079.8元。糧食產(chǎn)量1625.5萬公斤,人均有糧251.7公斤。

是一個(gè)“以糧為主、興煙強(qiáng)鎮(zhèn)”的農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)。經(jīng)過集思廣益,形成了適合我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,緊緊圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和縣委“三個(gè)三分之一”的戰(zhàn)略目標(biāo),緊扣一個(gè)中心,即圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心;抓住兩條主線,即發(fā)展與穩(wěn)定;把握三個(gè)關(guān)鍵,即控制人口增長與提高人口素質(zhì)、調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村;突出四個(gè)重點(diǎn),即內(nèi)外經(jīng)濟(jì)拉動(dòng)、構(gòu)建產(chǎn)業(yè)體系、加快建設(shè)、壯大特色經(jīng)濟(jì);建設(shè)五大基地,即商品糧種植基地、烤煙品牌強(qiáng)勢基地、畜牧特產(chǎn)開發(fā)基地、市場批發(fā)后勁基地、林果特產(chǎn)開發(fā)基地;培育六大產(chǎn)業(yè),即綠色產(chǎn)品、木料粗深加工、運(yùn)輸建筑、餐飲服務(wù)、商貿(mào)交易、勞務(wù)輸出;強(qiáng)化七大建設(shè),即平安、文明集鎮(zhèn)、生態(tài)環(huán)境、干部隊(duì)伍、村級(jí)組織、民主法制、黨風(fēng)廉政。做到“四個(gè)點(diǎn)”、“一個(gè)面”,即突出重點(diǎn),就是突出人口與計(jì)劃生育工作重點(diǎn);突破難點(diǎn),就是中心集鎮(zhèn)的管理與開發(fā);再現(xiàn)亮點(diǎn),就是再現(xiàn)烤煙大鎮(zhèn)風(fēng)貌、打創(chuàng)優(yōu)煙品牌;鞏固零點(diǎn),就是對(duì)私挖濫采的小煤窯鞏固好零點(diǎn)管理。推進(jìn)全面,就是推進(jìn)平安、扶貧開發(fā)、糧食生產(chǎn)、招商引資、勞務(wù)開發(fā)及其它各項(xiàng)工作目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,加快發(fā)展

鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為最基層的政權(quán)組織,領(lǐng)導(dǎo)班子肩負(fù)著“富一方百姓,保一方平安,建一方文明”的重任。新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞全鎮(zhèn)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局,充分發(fā)揮班子有經(jīng)驗(yàn)、有朝氣、有活力的特點(diǎn),進(jìn)一步貫徹落實(shí)民主集中制原則,團(tuán)結(jié)協(xié)作不搞內(nèi)耗,互相支持不相互拆臺(tái),相互交流不各自為政,實(shí)事求是不無中生有,及時(shí)協(xié)調(diào)不激化矛盾,發(fā)揚(yáng)民主不獨(dú)斷專行;根據(jù)班子成員各自的特長與能力,合理分工,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,體現(xiàn)整體效應(yīng),收到很好的效果。

1、圍繞支柱產(chǎn)業(yè),成功打造烤煙品牌。

烤煙作為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)命脈,是財(cái)政收入的主要來源。黨委政府班子始終堅(jiān)持“以市場為導(dǎo)向,以質(zhì)量為重點(diǎn),以效益為中心”的指導(dǎo)思想,牢牢抓住烤煙不放松,使得烤煙生產(chǎn)科技含量大幅提高,支柱地位得到鞏固、壯大,逐步由烤煙大鎮(zhèn)向烤煙強(qiáng)鎮(zhèn)邁進(jìn)。年我鎮(zhèn)被列為省優(yōu)質(zhì)基地?zé)?、市?yōu)質(zhì)基地?zé)熰l(xiāng)鎮(zhèn),國家、省、市煙草部門投入160萬元資金在以堡村、瓜果村進(jìn)行煙水工程建設(shè),為鎮(zhèn)烤煙產(chǎn)業(yè)的發(fā)展裝上了加速器。年實(shí)行擇優(yōu)布局,規(guī)范種植烤煙19085畝,地膜覆蓋10128畝,100畝以上連片種植48片8312畝,500畝以上連片種植2片1129.5畝,1000畝以上連片種植2片2460畝。完成收購數(shù)量324.8萬斤,比縣政府下達(dá)任務(wù)的306萬斤超收18.8萬斤;斤煙均價(jià)4.75元,產(chǎn)值1542萬元,比預(yù)期1400萬元增加142萬元。獲得全縣生產(chǎn)收購第一名的輝煌。年,煙葉飄香又一年,烤煙生產(chǎn)收購實(shí)現(xiàn)跨越性發(fā)展,首次突破產(chǎn)值萬元大關(guān),在去年的基礎(chǔ)上,加大科學(xué)種植力度,落實(shí)種植地塊,因地制宜,種植烤煙19701畝,基本實(shí)現(xiàn)50畝以上的連片種植,其中1000畝以上的1片,500畝以上的3片,200畝以上的6片,市優(yōu)質(zhì)樣板煙畝。完成收購數(shù)量358萬斤,比縣政府下達(dá)任務(wù)的327萬斤超收31萬斤;斤煙均價(jià)5.6元,比縣政府指導(dǎo)的收購均價(jià)5.1元增加0.50元,上等煙比例達(dá)35.18%,比縣政府指導(dǎo)的收購上等煙比例20%增加15.18%,產(chǎn)值2110萬元,比預(yù)期1667.7萬元增收442.3萬元。

2、圍繞糧食生產(chǎn)這個(gè)“三農(nóng)”主題,促進(jìn)糧食增產(chǎn)、畜牧業(yè)增收。

我鎮(zhèn)是出名的產(chǎn)糧大鎮(zhèn),黨委政府認(rèn)真規(guī)劃科技生產(chǎn),提高復(fù)種指數(shù),強(qiáng)化科技措施,扎實(shí)抓好了商品糧基地建設(shè),年實(shí)現(xiàn)糧食產(chǎn)量1625.5萬公斤,人均有糧251.7公斤,比上年增長了5.3%,是縣委、政府年重獎(jiǎng)的8個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))之一。今年,加大科技力度,狠抓示范,強(qiáng)化落實(shí),建科技示范樣板2500畝,形成科技示范長廊1個(gè),種植洋芋30600畝,玉米模式化栽培34500畝,單株密植定向移栽28300畝,地膜覆蓋15000畝。糧食增長5%的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。在狠抓糧食不放松的同時(shí),大力發(fā)展商品豬、商品牛羊、土雞等為主的畜禽優(yōu)質(zhì)產(chǎn)業(yè)。年末,生豬存欄22244頭,肥豬出欄22852頭,大牲畜存欄9154頭,出欄3741頭,家禽存欄88356只,出欄59733只,并進(jìn)一步提高農(nóng)產(chǎn)品附加值,畜牧業(yè)收入達(dá)2500萬元,超過了歷史紀(jì)錄。預(yù)計(jì)今年生豬存欄22500頭,肥豬出欄達(dá)23000頭,大牲畜存欄9200頭,出欄4000頭,家禽存欄88500只,出欄59800只,畜牧業(yè)收入突破2500萬元。

3、圍繞可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,做精勞力,抓實(shí)計(jì)生。

大力開發(fā)勞動(dòng)力資源,找準(zhǔn)思路,采取“政府組織,老板引路,群眾自發(fā)”的方式,使豐富的勞力向雄厚的“財(cái)力”轉(zhuǎn)變。年輸出務(wù)工人員8500余人,比上年增長17.3%,務(wù)工工資性收入達(dá)2552萬元,比上年增長35.6%。今年4月,在“縣萬人勞務(wù)現(xiàn)場招聘會(huì)”上,我鎮(zhèn)組織的100人中就有48名富余勞力受浙江等地省、市的大中型企業(yè)之聘踏上往東務(wù)工征程,人力資源得到了良好開發(fā)和有序輸出。全年共輸出剩余勞動(dòng)力10780人,預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)勞務(wù)工資性收入3250萬元,使勞務(wù)經(jīng)濟(jì)成為新興的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè),形成“三分天下有其一”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局。在加大人口控制力度上,認(rèn)真分析,精心研究各項(xiàng)指標(biāo)體系,全面實(shí)施計(jì)劃生育獎(jiǎng)、優(yōu)、免、補(bǔ)政策,采取措施,一如既往地抓落實(shí),使人口增長得到了有效控制。迄止9月30日,完成五術(shù)1153例,占任務(wù)數(shù)的114%,其中完成三術(shù)1113例,占任務(wù)數(shù)的112%。結(jié)扎完成448例,占任務(wù)數(shù)的104%,其中二孩結(jié)扎357例,占任務(wù)數(shù)的120%,一孩放環(huán)完成648例,占任務(wù)數(shù)的115%,完成補(bǔ)救措施204例,占任務(wù)數(shù)的126%,計(jì)劃生育率87.73%,獨(dú)生子女辦證33戶,占任務(wù)數(shù)的106%,收取社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)38.3萬元,占任務(wù)數(shù)的100.26%。超額完成縣下達(dá)指標(biāo)任務(wù)。

4、圍繞增收創(chuàng)益服務(wù)群眾宗旨,合理開發(fā)林業(yè)資源。

在林業(yè)上,加強(qiáng)60054畝的用材林的撫育建設(shè),。在此基礎(chǔ)上,加大36000畝成材林、1畝中幼林的管理和透撫,對(duì)林產(chǎn)品粗、深加工實(shí)行定點(diǎn)規(guī)劃,在增收創(chuàng)益上加強(qiáng)經(jīng)營管理,使林業(yè)增值,發(fā)揮效益。年在毛壩村商品林采伐2266立方米,創(chuàng)收80萬余元,集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大以后,還利于民,用54220元為全村5422個(gè)村民交納了每人10元的“新農(nóng)合”基金,計(jì)劃給每戶交納200元的農(nóng)網(wǎng)改造電表初裝費(fèi),真正為民好事辦實(shí)事,讓群眾享受經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果。年,在以堡村人工林商品材采伐1414立方米,預(yù)計(jì)收入45、955萬元,瓜果村商品林采伐1296立方米預(yù)計(jì)收入42、12萬元。同時(shí)加強(qiáng)了以黃冠梨為主、板栗、香桃、蘋果、花椒為輔的經(jīng)濟(jì)林果余畝的管理,建立以村民小組為單位的林果基地36個(gè),進(jìn)一步發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì),增加農(nóng)民收入。

5、圍繞建設(shè)目標(biāo)以點(diǎn)促面,抓好新農(nóng)村建設(shè)。

按照新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)要求,以整村推進(jìn)的方式,實(shí)施村寨環(huán)境整治工程。在改善農(nóng)村飲水、住房、道路、村容村貌和通信、電力、衛(wèi)生等公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)上,抓住“百千萬幫扶工程”的機(jī)遇,先在基礎(chǔ)較好的村民小組廟埂村向家灣小組投資20余萬元,按照惠民工程的標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合實(shí)際,戶均建成了1口沼氣池,并通過建沼氣池改廁、改爐、改灶;硬化進(jìn)村主干道,聯(lián)戶衛(wèi)生路;實(shí)施住房改造,房屋抿糊,硬化院壩;自來水安裝到戶;成立了黨支部,建立了黨員活動(dòng)室、老年人活動(dòng)室。年,該小組經(jīng)濟(jì)林果收入12萬余元,經(jīng)濟(jì)林果收入3000元以上的7戶;外出勞務(wù)收入45.5萬元;養(yǎng)殖業(yè)收入15萬元,養(yǎng)殖大戶8戶。向家灣已經(jīng)形成依托經(jīng)濟(jì)林果、養(yǎng)殖業(yè)、勞務(wù)輸出三位一體為支撐的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,成為“村容村貌好、社會(huì)風(fēng)氣良、經(jīng)濟(jì)發(fā)展快、生活水平高”的和諧文明村莊,呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、自然和諧的新氣象。今年4月6日,在全市“百千萬幫扶工程”鎮(zhèn)雄現(xiàn)場會(huì)中,向家灣作為一個(gè)代表示范現(xiàn)場點(diǎn)展現(xiàn)出來,其經(jīng)驗(yàn)和做法,贏得了全市市、(縣)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),與此同時(shí)我們又在廟埂村街上村民小組創(chuàng)建了1個(gè)點(diǎn),以點(diǎn)帶面,促進(jìn)全鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)。

6、圍繞增強(qiáng)公共服務(wù)能力,引進(jìn)資金,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得實(shí)效。

黨委政府始終圍繞“量力而行搞建設(shè),投工投勞重實(shí)效,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)是首位,改水修路是目標(biāo)”的方針,把改善農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施,農(nóng)村公共服務(wù)體系,提高基本建設(shè)的利用率和貢獻(xiàn)率作為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要工作來抓,逐步改善了人民的生產(chǎn)生活條件。兩年來,共新修村組公路29公里,維修鄉(xiāng)村組公路67公里,至以堡的彈石路工程正常進(jìn)行,預(yù)計(jì)今年年底完成可投入使用;投資160萬元完成完成煙水工程兩件,覆蓋21個(gè)村民小組2100畝煙田。采取政府引導(dǎo)、民間組織的方式,投資20萬元新建“越嶺路”,使天然形成的寒婆嶺森林公園發(fā)揮社會(huì)效益,方便集鎮(zhèn)居民鍛煉、休閑,提升了精神文明建設(shè)品味。通過爭取引進(jìn)資金,完成了火草村大荒地、上田壩兩個(gè)村民小組78.26萬元38戶易地搬遷工程;全鎮(zhèn)90萬元3個(gè)村6個(gè)小組301戶整村推進(jìn)工程扎實(shí)推進(jìn),28萬元的大面安居工程70戶態(tài)勢良好;修建了衛(wèi)生院綜合樓,引進(jìn)外資90.26萬元,改造和修建了兩所教師宿舍樓;完成了320多萬元的中學(xué)綜合大樓和男女生宿舍樓,在協(xié)助搞好“塘以油路”建設(shè)的同時(shí),協(xié)助搞好“農(nóng)網(wǎng)”改造。

投資50萬元的客運(yùn)站即將完工投入運(yùn)營;繼續(xù)爭取了云南金沙礦業(yè)股份有限公司投入100萬元資金修建大雁大橋;充分利用組織部門實(shí)施村級(jí)場所建設(shè)的歷史機(jī)遇,籌措資金23萬元對(duì)毛壩、廟埂、三個(gè)村辦公用房進(jìn)行新建、維修、裝修,籌資6萬多元資金配備3個(gè)村黨員活動(dòng)室設(shè)備,讓黨員群眾有了真正的家。還爭取

了縣交通局支持6萬元資金改造火草村辦公樓居住條件。通過一系列的努力,我們把一件件工程辦成了“優(yōu)質(zhì)工程”、“廉潔工程”和“陽光工程”,得到了老百姓的好評(píng),同時(shí)也增添了發(fā)展的后勁。黨委政府還一如既往地加強(qiáng)集鎮(zhèn)的科學(xué)管理管護(hù),建好群眾滿意一條街,治理了臟、亂、差,禁止了黃、賭、毒,規(guī)劃了市場,理順了街道,打造“旱碼頭”品牌,樹立形象,使集鎮(zhèn)成為商賈云集、商家親睞、商業(yè)繁榮的中心集鎮(zhèn)。

7、圍繞人民安居樂業(yè),努力創(chuàng)建平安和諧。

為促進(jìn)農(nóng)村和諧,在安全措施上,我鎮(zhèn)在管理上狠下工夫,加大查檢力度,一年多來未出現(xiàn)一起安全事故,確保了“零狀態(tài)”的管理,年被縣政府表彰為安全生產(chǎn)先進(jìn)集體。在綜合治理上,認(rèn)真抓好長治久安、社會(huì)穩(wěn)定工作,為平安創(chuàng)建“和諧”、“和諧農(nóng)村”、“和諧社會(huì)”的興旺發(fā)達(dá),打牢扎實(shí)根基,贏得了縣委的好評(píng)。年來立刑事案件14件,偵破13件,破案率92.8%;發(fā)生治安案件24件,查處24件,查處率100%;民事案件立案61件,審結(jié)61件,審結(jié)率100%。鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)正健康有序、又好又快地向前發(fā)展。年繼續(xù)把維穩(wěn)工作作為重中之中,保持嚴(yán)打高壓態(tài)勢,深入推進(jìn)“平安”、“和諧”創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)各塊安全監(jiān)管,完善社會(huì)治安防控體系,派出所、法庭、司法所、綜治辦等職能部門充分發(fā)揮了主力作用,為創(chuàng)建“平安”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),截至9月30日,立刑事案件25件,偵破23件,破案率達(dá)92%,發(fā)生了治安案件35件,查處35件,查處率100%,民事案件立案52件,結(jié)案42件,結(jié)案率80.7%,并抓住縣法院集中執(zhí)行會(huì)戰(zhàn)的時(shí)機(jī),執(zhí)行歷年案件17件?;咀龅饺?zhèn)社會(huì)穩(wěn)定,人民安居樂業(yè)。

8、圍繞以人為本,關(guān)注農(nóng)村,關(guān)愛農(nóng)民,關(guān)心教育。

鎮(zhèn)是農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn),三農(nóng)工作始終是黨委政府工作的重頭戲,我們始終不折不扣地貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院一系列惠農(nóng)政策,關(guān)心關(guān)注弱勢全體,促進(jìn)社會(huì)和諧。從去年以來,共發(fā)放困難家庭救災(zāi)救濟(jì)款35萬元,發(fā)放農(nóng)村低??铐?xiàng)172.9萬元,發(fā)放集鎮(zhèn)居民低??铐?xiàng)104萬元,兌現(xiàn)糧食直補(bǔ)資金、農(nóng)資綜合補(bǔ)貼233.9604萬元,年動(dòng)員組織47468人參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療,截至年9月30日,共減免參合群眾醫(yī)療費(fèi)用732600.02元,使黨中央國務(wù)院的政策惠及鎮(zhèn)千家萬戶,促進(jìn)了和諧社會(huì)發(fā)展。同時(shí)我們也把提高勞動(dòng)者素質(zhì)作為加快三農(nóng)工作步伐和推進(jìn)小康進(jìn)程的重要工作,把“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的思想和“科教興以”戰(zhàn)略貫穿于各項(xiàng)工作的始終,全面推進(jìn)科技進(jìn)步,全鎮(zhèn)加大了實(shí)用科技培訓(xùn)力度,共舉辦各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)465期,發(fā)放各類科普宣傳材料9100份,推廣應(yīng)用各類科技13項(xiàng),科學(xué)技術(shù)對(duì)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的貢獻(xiàn)率提高了6%;教育工作在實(shí)現(xiàn)“普六”的基礎(chǔ)上,積極籌謀“普九”,強(qiáng)化學(xué)校管理,改善辦學(xué)條件。學(xué)前教育得到了充分發(fā)展,中小學(xué)教育成績名列全縣前茅,適齡兒童入學(xué)率99%,初中升學(xué)率81%,素質(zhì)教育進(jìn)一步實(shí)施,“兩免一補(bǔ)”政策全面落實(shí)。年,黨委政府和中心學(xué)校獲得縣委政府掃盲工作先進(jìn)集體獎(jiǎng)。

四、抓好黨建,固本強(qiáng)基

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真實(shí)施“云嶺先鋒”工程,深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀,從思想上、組織上、作風(fēng)上全面加強(qiáng)黨的建設(shè)。一是強(qiáng)化自身建設(shè),增強(qiáng)黨委政府班子的團(tuán)結(jié)和活力,在進(jìn)一步貫徹落實(shí)民主集中制原則的基礎(chǔ)上,以“嚴(yán)”字當(dāng)頭加強(qiáng)管理,以“和”字為貴力求團(tuán)結(jié)協(xié)作。在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部實(shí)行“六不制度”即:團(tuán)結(jié)協(xié)作不搞內(nèi)耗,互相支持不相互拆臺(tái),相互交流不各自為政,實(shí)事求是不無中生有,及時(shí)協(xié)調(diào)不激化矛盾,發(fā)揚(yáng)民主不獨(dú)斷專行。根據(jù)班子成員各自的特長與能力,合理分工,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢。采取將權(quán)力下放,強(qiáng)化責(zé)任,有位有為。實(shí)行重點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)包抓責(zé)任制度,從而有效激發(fā)班子成員抓工作的積極性和解決工作難題的創(chuàng)新能力。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制,認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律“五個(gè)嚴(yán)禁、四個(gè)不準(zhǔn)、四個(gè)嚴(yán)格控制和四個(gè)堅(jiān)決制止”的規(guī)定,推行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律承諾制、舉報(bào)制。

制定了工作督查、公務(wù)接待、值日帶班、財(cái)務(wù)管理、小車管理等管理制度,進(jìn)一步健全了領(lǐng)導(dǎo)干部的紀(jì)律約束體系,班子成員嚴(yán)于律己,以身作則,廉潔奉公,勤政愛民,收到很好的效果。二是認(rèn)真組織實(shí)施“云嶺先鋒”工程,深入開展先進(jìn)性教育活動(dòng)建立健全三會(huì)一課制度、民主評(píng)議黨員制度、雙目標(biāo)管理制度、民主生活會(huì)制度、議事表決制度、黨員和黨員干部聯(lián)系制度等一系列規(guī)章制度,促進(jìn)了黨組織建設(shè)和黨內(nèi)民主的規(guī)范化、制度化、程序化。廣泛開展“三培雙帶”活動(dòng),通過開展“三培雙帶”活動(dòng),使一部分黨員成為致富能手,許多致富能手成為入黨積極分子,一些致富帶頭人成為村組干部。三是圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村這一主題,堅(jiān)持先進(jìn)性教育與“三農(nóng)”工作實(shí)際相結(jié)合,進(jìn)一步健全保持黨員先進(jìn)性長效機(jī)制,大力實(shí)施“黨員素質(zhì)”工程,引導(dǎo)廣大農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)貫徹黨章,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)持黨的宗旨,增強(qiáng)黨的觀念,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),積極參與全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展建設(shè);全面樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,不斷提高基層黨組織帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建和諧社會(huì)的能力,增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力;著力打造“群眾滿意”工程,切實(shí)解決影響改革發(fā)展穩(wěn)定的主要問題,農(nóng)民群眾最關(guān)心的重點(diǎn)問題,達(dá)到黨員受教育、群眾得實(shí)惠的目的。年,鎮(zhèn)黨委被評(píng)為市委表彰的先進(jìn)黨組織和縣委表彰的宣傳思想先進(jìn)集體。抓好了黨建,提高了素質(zhì),為我鎮(zhèn)今后的長足發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

回顧近兩年來的工作,我們主要有以下三點(diǎn)的體會(huì):一是堅(jiān)持加強(qiáng)思想政治工作。思想政治工作是我黨在實(shí)踐中總結(jié)出來的一大法寶。我鎮(zhèn)之所以近兩年經(jīng)濟(jì)發(fā)展、事業(yè)興旺、社會(huì)穩(wěn)定、干群融洽,關(guān)鍵一條是我們重視加強(qiáng)了思想政治工作。堅(jiān)持做到教育在先,凡黨委政府重要決策出臺(tái)后,都要通過各種方法和途徑,就政策措施向廣大干部群眾作好宣傳解釋工作,以取得干部群眾的最大理解和支持,確保了我鎮(zhèn)各項(xiàng)工作的順利落實(shí)。二是堅(jiān)持以發(fā)展為主題是經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的活力源泉??梢哉f,這兩年是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展最快的兩年。為什么能取得這么大的成績呢?關(guān)鍵是我們有一支非常優(yōu)秀的招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的鎮(zhèn)村干部隊(duì)伍,我們堅(jiān)持以發(fā)展的觀點(diǎn),積極開拓新思路、新方法,用發(fā)展的辦法來解決前進(jìn)中遇到的矛盾和問題。特別這兩年我們針對(duì)項(xiàng)目建設(shè)和產(chǎn)業(yè)培育發(fā)展現(xiàn)狀,重新調(diào)整了發(fā)展戰(zhàn)略,并加以實(shí)施,使我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展上了一個(gè)新臺(tái)階。三建設(shè),是這兩年工作得以蓬勃發(fā)展的保證。近兩年來,我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),關(guān)鍵是我們重視各項(xiàng)制度建設(shè)的結(jié)果,建立健全了村級(jí)年度目標(biāo)管理考核、機(jī)關(guān)干部崗位目標(biāo)考核等制度,使鎮(zhèn)村干部在工作上、行為上有章可循。同時(shí)不斷強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制,從制度上防止干部違規(guī)行為的發(fā)生,源頭上杜絕干部腐敗現(xiàn)象,避免了工作上的不協(xié)調(diào)性,促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長,社會(huì)和諧穩(wěn)定,人民安居樂業(yè),但也存在一定的問題:譬如經(jīng)濟(jì)總量還不夠大,發(fā)展思路還不夠前,干部作風(fēng)還不夠?qū)?,集?zhèn)管理還不夠好等等,這些制約著又好又快發(fā)展,需要我們切實(shí)引起重視,加以克服,才能開創(chuàng)新局面,創(chuàng)造新成績。黨委政府領(lǐng)導(dǎo)班子將充分發(fā)揮區(qū)位和交通優(yōu)勢,在縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全鎮(zhèn)各族人民,勵(lì)精圖治、乘勢而上,為建設(shè)富裕、文明、開放、和諧的而努力奮斗!

年終發(fā)展報(bào)告6篇

年月21號(hào)受命于總經(jīng)理,榮幸的加入了中匯集團(tuán)公司至今已有411天,在張和平總經(jīng)理的帶領(lǐng)和言傳身教下、先后經(jīng)歷了扶溝中匯大灑店的培訓(xùn)、籌營、營業(yè)、調(diào)整、調(diào)動(dòng)等過程,使各項(xiàng)工…
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