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老師年度報(bào)告15篇

發(fā)布時(shí)間:2023-05-17 07:15:13 查看人數(shù):94

老師年度報(bào)告

篇一 數(shù)學(xué)老師年度述職報(bào)告

述職報(bào)告是任職者陳述自己任職情況,評(píng)議自己任職能力,接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文,具有匯報(bào)性、總結(jié)性和理論性的特點(diǎn)。下面是小編為大家收集的關(guān)于數(shù)學(xué)老師年度述職報(bào)告范文,歡迎大家閱讀!

(一)思想政治方面

身為人師,為人師表,我深感“教書育人”的重要性和艱巨性。任現(xiàn)職五年來(lái),我始終堅(jiān)持明確的政治目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書育人的思想,積極實(shí)踐“xxxx”。在工作中,以高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛(ài)、關(guān)心每一位學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,堅(jiān)持早到晚歸,甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,在學(xué)生和同事心目中,樹立了一個(gè)黨員的好形象。

(二)教學(xué)方面

認(rèn)真開展教學(xué)教研工作,在創(chuàng)新中求發(fā)展。任現(xiàn)職以來(lái),我始終重視教研工作,把成為一名學(xué)者型的老師作為自己的奮斗目標(biāo),不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握數(shù)學(xué)學(xué)科的最新發(fā)展動(dòng)態(tài),了解新的教改方向。任現(xiàn)職以來(lái),我一直工作在教學(xué)第一線,擔(dān)任高中各年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,知識(shí)結(jié)構(gòu)日趨完善,還擔(dān)任了數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)工作。在實(shí)踐中積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并訴諸筆端,其中論文《淺談中學(xué)數(shù)學(xué)習(xí)題變式的教學(xué)》和《高考中數(shù)列內(nèi)容變更引發(fā)的思考》均獲南海區(qū)學(xué)科論文三等獎(jiǎng)。xx年9月參加科組的“高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)教學(xué)的實(shí)踐與思考”課題研究,獲得好評(píng)。

任現(xiàn)職以來(lái),我積極承擔(dān)區(qū)、校級(jí)公開課,均受到廣泛好評(píng)。在xx年3月承擔(dān)全國(guó)域網(wǎng)建設(shè)與應(yīng)用高層研討會(huì)南海一中觀摩現(xiàn)場(chǎng)公開課,獲得好評(píng)。與此同時(shí),我積極開展第二課堂活動(dòng),開設(shè)有關(guān)數(shù)學(xué)史的講座,讓學(xué)生了解中外數(shù)學(xué)家及數(shù)學(xué)的發(fā)展史。xxxx學(xué)年度,擔(dān)任高二年級(jí)委員,主持專題講座《讓學(xué)生走進(jìn)數(shù)學(xué),感悟生活》、《趣味數(shù)學(xué)》受到學(xué)生熱烈。在輔導(dǎo)學(xué)生參加市、區(qū)各項(xiàng)競(jìng)賽方面也取得不錯(cuò)的成績(jī)。xxxx學(xué)年度,輔導(dǎo)林蕭艷同學(xué)獲得區(qū)數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng);xxxx學(xué)年度,輔導(dǎo)彭燕同學(xué)獲得市“南方杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。

我能積極關(guān)心新老師,與新老師結(jié)對(duì)子。任職以來(lái)培養(yǎng)的新教師有朱微,我經(jīng)常和她一起研究教材與大綱,共同面對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題,交流教學(xué)體會(huì),研究教學(xué)各環(huán)節(jié)的自然銜接,設(shè)計(jì)課堂提問(wèn)形式等等。通過(guò)結(jié)對(duì)子活動(dòng)使新畢業(yè)的老師能較好的完成教學(xué)任務(wù),課堂教學(xué)效果好。

在教學(xué)工作中,刻苦鉆研業(yè)務(wù),準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。我注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),努力摸索出“自學(xué)—總結(jié)學(xué)習(xí)”模式的做法和規(guī)律。為備好課、上好課,我自費(fèi)訂閱或購(gòu)買并閱讀各種教學(xué)參考書、雜志,提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí)水平。我還充分利用自身的優(yōu)勢(shì),制作多媒體課件輔助教學(xué),以此來(lái)提高課堂效率,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)難點(diǎn),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,促進(jìn)個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展,在教學(xué)中取得了較好的成績(jī),所教班級(jí)成績(jī)均排年級(jí)前列,多次被評(píng)為“學(xué)生最受的老師”。平時(shí)我注重研究歷年高考題,提高自己的教學(xué)水平,今學(xué)年度我所任教的高三(1)(地理班)和高三(2)(歷史班)共117人,在2023年高考復(fù)習(xí)過(guò)程中,我研讀考綱,分析考點(diǎn),進(jìn)行高考專題教學(xué),力爭(zhēng)做到選題恰當(dāng),訓(xùn)練科學(xué),引申創(chuàng)新,講解到位,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,兩個(gè)班的高考成績(jī)均列同類型班級(jí)第一名。其中全校7個(gè)文科班中120分以上共有17人,我所教的高三(1)班占4人,高三(2)班占5人,黃國(guó)強(qiáng)、何振輝、李漁陽(yáng)同學(xué)分別以129、128、126分列校數(shù)學(xué)第二、三、四名,并且高三(1)班2人上重點(diǎn)線,25人上本科線,高三(2)班3人上重點(diǎn)線,27人上本科線。本學(xué)年度,我負(fù)責(zé)高三級(jí)體育生的數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作,使他們的數(shù)學(xué)成績(jī)有很大的提高,其中邵xx和曹xx由原來(lái)的46、58分提升到高考中取得120分和111分的好成績(jī),并且都考上2a線。

(三)班主任工作方面

班主任工作富有特色,成效顯著。教育的核心是“育人”,科教興國(guó)的戰(zhàn)略意義就是提高國(guó)民素質(zhì)。在班主任工作中,面向全體同學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。在班級(jí)管理方面,我注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行自理、自立能力的培養(yǎng),注意培養(yǎng)班干部并發(fā)揮他們的積極作用。我所帶班級(jí)的學(xué)生在努力學(xué)習(xí)及遵守紀(jì)律的自覺(jué)性方面明顯強(qiáng)于其它班級(jí),學(xué)習(xí)成績(jī)也是我校最好的。教育學(xué)生,我采取“動(dòng)之以情”為主,“曉之以理”為輔的方式,力求讓學(xué)生“心服口服”。

xx—xx學(xué)年度,我擔(dān)任高一(4)班班主任,大力推行民主管理,創(chuàng)建先進(jìn)班集體,該班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,進(jìn)步快,成績(jī)好,學(xué)生有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和進(jìn)取心,每月被評(píng)為“文明標(biāo)兵班”、“紅旗團(tuán)支部”,其中梁xx獲得市“優(yōu)秀班干部”;黃xx獲得區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。xx—xx學(xué)年,我所帶的高二(1)班是一個(gè)公認(rèn)的差班,后進(jìn)生面大,班風(fēng)學(xué)風(fēng)較差,在接手后,我利用自己對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)信任和嚴(yán)格要求,成功轉(zhuǎn)化了譚錫鍵、馮汗杰、劉紅成、鄒微仙等同學(xué),確保了班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的穩(wěn)定,其中劉xx發(fā)奮學(xué)習(xí),在期末考試中獲得總分班上第一名,并獲得區(qū)“三好學(xué)生”;馮xx被評(píng)為?!笆丶o(jì)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。xx—xx學(xué)年度,我所帶的高一(8)的鄧健將同學(xué)紀(jì)律渙散、學(xué)風(fēng)懶散,成績(jī)偏低,我深入了解情況,發(fā)掘他的優(yōu)點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)他的積極性,經(jīng)過(guò)努力,這一個(gè)學(xué)生脫胎換骨,學(xué)風(fēng)有了質(zhì)的改變,在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。我及時(shí)總結(jié)德育工作經(jīng)驗(yàn),撰寫了《關(guān)于高中生青春期的心理分析》獲得校優(yōu)秀教學(xué)案例一等獎(jiǎng)。所帶班級(jí)多次被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,本人也多次被評(píng)為校“優(yōu)秀班主任”、“最受學(xué)生的老師”、“先進(jìn)工”等榮譽(yù)稱號(hào)!

數(shù)學(xué)老師年度述職報(bào)告范文

篇二 三年級(jí)老師的年度考核個(gè)人述職報(bào)告

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一年又過(guò),作為一名年輕的教師,我收獲著,我付出著。今年,我擔(dān)任著三(3)班的語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作,認(rèn)真做好自己的本質(zhì)工作,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。

在師德上首先嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神和“三個(gè)代表”的重要思想。與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),為了提高自己的思想覺(jué)悟,每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,自身的師表形象要時(shí)刻注意,在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會(huì)課、品德課,有針對(duì)性在開展多形式、生動(dòng)活潑、豐富的中隊(duì)活動(dòng),提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。用“小學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,規(guī)范學(xué)生言行,提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

實(shí)施素質(zhì)教育首要問(wèn)題是面向全體學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)都得到提高。班主任必須關(guān)注班中的每一名學(xué)生,調(diào)動(dòng)他們的積極性。用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體學(xué)生是不科學(xué)的。基于這種認(rèn)識(shí),為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,我在班中開展“自己與自己比”的教育活動(dòng)。在全面了解學(xué)生的思想狀況,學(xué)生基礎(chǔ),智力狀況,身體素質(zhì),性格愛(ài)好的基礎(chǔ)上,確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo),同時(shí),要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地、全面地總結(jié)自己過(guò)去,充分認(rèn)識(shí)自我,然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動(dòng)、愛(ài)好特長(zhǎng)等方面確定今后的奮斗目標(biāo),并堅(jiān)持每月小結(jié)一次。

在班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中,要抓得準(zhǔn),做得細(xì),要有恒心,要樂(lè)于幫助。我善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn),激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。在課堂上,對(duì)于一些預(yù)知的疑難問(wèn)題,師生共議解決后,我還特別叫他們起來(lái)復(fù)述,進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固。而課堂上沒(méi)解決的,課余再補(bǔ),利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時(shí)間,他們進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí)。由于長(zhǎng)期如此,有些學(xué)生樂(lè)意配合老師的行動(dòng),他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步。讓學(xué)生教育學(xué)生。有些事情在大人看來(lái)是錯(cuò)誤的,但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。大人教育孩子時(shí),總喜歡擺大道理,大談自己的想法和體會(huì),沒(méi)有觸動(dòng)孩子的心理,讓孩子教育孩子的方法很有效。我在班級(jí)中開展“今天我當(dāng)班主任”的活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來(lái),更好地促進(jìn)班級(jí)的發(fā)展,看到班級(jí)存在的問(wèn)題和優(yōu)勢(shì),為班級(jí)的發(fā)展出一份力。因此,班級(jí)的習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),學(xué)生自我管理的能力有了提高。

在教學(xué)上,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進(jìn)課堂教學(xué),認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好課前準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課。注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的自學(xué)能力。沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)談不上自覺(jué)學(xué)習(xí),抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)生借助課后思考題,使用工具書,查閱資料,掃清學(xué)習(xí)上的障礙,做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。優(yōu)化教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。課堂上,想方設(shè)法讓學(xué)生通過(guò)眼、手、口、腦各種活動(dòng),獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,培養(yǎng)健康的個(gè)性。閱讀教學(xué)以讀為本,訓(xùn)練為實(shí)。在老師的指導(dǎo)下,讓學(xué)生自讀、自悟、自得。讀的過(guò)程中,讀出適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣,重視讓學(xué)生默讀,讓學(xué)生在讀中思考,從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收,成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。我所任教班級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)?cè)谀昙?jí)中取得較好的成績(jī),受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的好評(píng)。

另外,我積極參加教學(xué)教研活動(dòng),與同年級(jí)的老師進(jìn)行教學(xué)的研討,認(rèn)真開展備課組的活動(dòng),積極地進(jìn)行同課異構(gòu),努力提高課堂效率。多次參加課外時(shí)間的聽課學(xué)習(xí)活動(dòng),積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),向最前沿的教學(xué)理念學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),撰寫的德育論文獲得市級(jí)二等獎(jiǎng),撰寫的教育教學(xué)論文送區(qū)級(jí)參評(píng),就這樣,我努力使自己的教育教學(xué)更加豐盈起來(lái)。

我知道,教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,更需要長(zhǎng)久的投入,才能看到碩果,所以,今后的工作中我將繼續(xù)努力,刻苦鉆研教育教學(xué)工作,以更飽滿的熱情投入其中,讓教育的光芒更燦爛。

三年級(jí)老師的年度考核個(gè)人述職報(bào)告

篇三 小學(xué)老師年度考核個(gè)人述職報(bào)告

自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師始終是我的奮斗目標(biāo)。一年來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作。下面是小編收集的小學(xué)老師年度考核個(gè)人述職報(bào)告,歡迎閱讀。

小學(xué)老師年度考核個(gè)人述職報(bào)告1時(shí)間過(guò)得真快,20xx—20xx學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一、思想上

一年來(lái),我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。關(guān)心國(guó)際時(shí)局,關(guān)注國(guó)家大事,民意民生,積極向黨組織靠攏,并于20xx年元月5日被正式批準(zhǔn)成為黨組織中的一員。自被批準(zhǔn)為一名共產(chǎn)黨員之后,我更是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái),我從不因故請(qǐng)假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來(lái),我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,主動(dòng)挑起最苦最累的管理學(xué)?;锸车墓ぷ?,及工會(huì)與少先隊(duì)工作,除此之外,還擔(dān)任了五年級(jí)的班務(wù)和語(yǔ)文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重,太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上,我虛心向老教師請(qǐng)教,積極參加教研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進(jìn)課堂,注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真,耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,上好每一節(jié)課,開好每一次班會(huì)。

經(jīng)過(guò)努力,我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)生成績(jī)也有所提高。在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。

在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是,檢查起來(lái),所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:

一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;

二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,學(xué)生成績(jī)進(jìn)步太慢。

今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

小學(xué)老師年度考核個(gè)人述職報(bào)告2一年以來(lái),本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),盡力做好各項(xiàng)工作,認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)?,F(xiàn)將本人在一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

一、政治思想方面

本人擁護(hù)黨的基本路線,努力貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。服從學(xué)校的工作安排,自覺(jué)遵守職業(yè)道德。遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)協(xié)作;愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守;教書育人,為人師表。

二、教育教學(xué)方面

通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)展,將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。由于本人堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,批好每一本作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生。通過(guò)一年的努力,學(xué)生成績(jī)得到很大的提高,得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。

三、班主任工作方面

在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級(jí)衛(wèi)生,樹良好形象。四是積極穩(wěn)妥地展開班級(jí)競(jìng)選活動(dòng),將競(jìng)爭(zhēng)納入工作軌道。五是積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,同時(shí)積極同家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況,共同管理教育學(xué)生。

四、教學(xué)研究方面

積極參加教研活動(dòng),努力提高自己的理論水平。在學(xué)校的教研中,敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。積極上好匯報(bào)課、公開課,撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文,為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話,用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研,搞好教學(xué)科研。

一年來(lái),我踏實(shí)地做了一些工作,取得了一些成績(jī),但成績(jī)只能代表過(guò)去,工作中也存在著一些不足,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

小學(xué)老師年度考核個(gè)人述職報(bào)告3回顧這一學(xué)期,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己,鞭策自己,力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。

一學(xué)期來(lái),我還積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會(huì),努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。

所以,本學(xué)期,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過(guò)學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作,教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。

我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。

總之,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。

我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái),并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。

四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。

4、工作的積極性不夠高,主動(dòng)性不夠強(qiáng),有惰性思想。

這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

五、繼往開來(lái),開創(chuàng)新的天地。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自己。

4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

一份春華,一份秋實(shí),在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感。

篇四 小學(xué)語(yǔ)文老師年度述職報(bào)告范文

一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,我回顧了自己在本學(xué)期里所做的工作,認(rèn)真反思,總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),希望能取得更大的進(jìn)步。

我是一名語(yǔ)文教師,更是一位班主任,不僅要抓好自身的教學(xué)工作,更要肩負(fù)起班級(jí)的管理和學(xué)生的教育工作。

社會(huì)、家庭把一個(gè)個(gè)天真活潑,充滿朝氣的孩子送到學(xué)校,交給我們老師,這是對(duì)我們當(dāng)教師的多大信任啊,那么我們就應(yīng)該懂得如何去愛(ài)我們的教育事業(yè),乃至于愛(ài)我們眼前的每一位學(xué)生。有了對(duì)教育事業(yè)的愛(ài),有了對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)生的愛(ài),才能憑著認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,深入、細(xì)致地開展工作,用恰當(dāng)、靈活的工作方法教育好、培養(yǎng)好學(xué)生,尤其是后進(jìn)生。

工作中,我虛心向他人學(xué)習(xí),努力積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)雜志報(bào)刊,學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,積極參加校本培訓(xùn),認(rèn)真?zhèn)湔n,教法力求靈活有實(shí)效,讓學(xué)生自主性地參與學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們創(chuàng)新意識(shí)、探究精神。在上好課的同時(shí),細(xì)致地批閱作業(yè),并幫助學(xué)生及時(shí)訂正。課外對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

讓學(xué)生學(xué)好文化課的同時(shí),我努力培養(yǎng)學(xué)生能力,想方設(shè)法讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與到班級(jí)的管理與建設(shè)中。與學(xué)生合作是班主任工作的重點(diǎn)。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出“教師是一個(gè)決策者,而不再是一個(gè)執(zhí)行者。”對(duì)于班級(jí)管理,我們不能“一手包辦”,也不能“放任自流”,而應(yīng)建立以學(xué)生為主體、全員參與,以教師為主導(dǎo)、協(xié)助管理的合作關(guān)系,建立一套自律的班級(jí)管理模式。通過(guò)民主、自主的競(jìng)選后,在班干部上崗前,要作好崗前培訓(xùn),使他們明確自己的職責(zé)和工作范圍,以及要達(dá)到的目的(或效果)。學(xué)生在工作中總會(huì)表現(xiàn)出稚嫩的一面,需要老師去指導(dǎo)、去組織。因此,在班干部日常管理中,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)處理解決。同時(shí),通過(guò)每周的班會(huì)和其它渠道,對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀了如指掌,做到活而不亂、嚴(yán)而有度,并根據(jù)實(shí)際情況做出下一步?jīng)Q策。

柏拉圖說(shuō):“教育者的品質(zhì)為教育成功的因素?!鄙斫讨赜谘越?。我努力從小事抓起,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。低年級(jí)兒童缺少自主意識(shí),教室里有時(shí)粉筆掉地上或地上出現(xiàn)果殼紙屑,很多學(xué)生都不會(huì)自覺(jué)地去撿,于是我就以身示范,自己撿、自己掃。學(xué)生看到后,紛紛跑來(lái)幫忙,我就趁機(jī)表?yè)P(yáng)、引導(dǎo),讓他們意識(shí)到維持環(huán)境的潔凈是大家的責(zé)任,是大家的光榮。以后,學(xué)生都能很自覺(jué)地保持教室的潔凈。

班主任的工作是瑣碎的,卻更需要耐心和細(xì)心。我熱愛(ài)每一位學(xué)生,他們和我是平等的,我尊重他們,也努力地去了解他們。平常課前課后,盡量到學(xué)生當(dāng)中去,和他們聊天,聽學(xué)生反映,觀察學(xué)生的精神狀態(tài)和情緒變化。誰(shuí)進(jìn)步了,給予表?yè)P(yáng)和勉勵(lì);誰(shuí)退步了,給予點(diǎn)醒和鞭策;誰(shuí)生病了,給予關(guān)心和愛(ài)護(hù);誰(shuí)有困難,給予幫助和安慰。讓學(xué)生親近自己,使自己成為他們的朋友。在工作中,我發(fā)現(xiàn)與學(xué)生交談,特別是進(jìn)行思想教育時(shí),需要把握學(xué)生心理,運(yùn)用一定的談話技巧。這一點(diǎn)受自身年齡、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)影響,我還稍嫌稚嫩。因此,我正潛心研讀相關(guān)的心理學(xué)和教育教學(xué)資料,學(xué)習(xí)他人寶貴經(jīng)驗(yàn),努力使自己做得更好。

孩子就如同一張白紙,上面的五彩斑斕總是慢慢積累,現(xiàn)在的底色將注定其基礎(chǔ)色調(diào)。紅則愈紅,黑則愈黑。而我希望我?guī)Ыo學(xué)生的的一片晴空、綠地、清水......這些最純潔、最美麗的畫面擺在我面前時(shí),我會(huì)更加努力地邁好每一步。

篇五 體育老師年度述職報(bào)告范文

【篇一】

時(shí)光流逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子,一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去,回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,現(xiàn)就一學(xué)年來(lái)的體育教學(xué)工作,述職如下:

一、思想政治方面:

作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個(gè)年來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在學(xué)校組織的關(guān)懷下,同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師。

二、教學(xué)工作方面:

在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,寫好課后反思,努力提高個(gè)人的專業(yè)知識(shí)與技能。在教學(xué)過(guò)程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

三、本學(xué)期的主要成績(jī):

本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,通過(guò)各位體育老師的多方努力下,學(xué)校的體育工作成績(jī)有了很大的提高,例如:我武術(shù)隊(duì)參加縣第1屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中,總分獲得了全縣第二名的好成績(jī),取得這樣的成績(jī)是離不開老師和同學(xué)的努力,希望在今后的比賽中,能多為學(xué)校爭(zhēng)光。我校開展的“陽(yáng)光體育”之一的課外活動(dòng),獲得了各位老師和學(xué)生的好評(píng),這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎,同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

回顧一年以來(lái)的工作,我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績(jī),值得可喜可賀。但體育成績(jī)有得有失,任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長(zhǎng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。

【篇二】

林里,男,19**年10月出生,19**年本科畢業(yè)于華南師范大學(xué)體育學(xué)系的體育教育專業(yè),獲教育學(xué)士學(xué)位。19**年7月走出上工作崗位,任教于廣東省佛山市南海區(qū)第一中學(xué)。從教10年中,一直工作在教育工作的第一線;擔(dān)任班主任工作7年,19**年被評(píng)為中學(xué)體育一級(jí)教師,現(xiàn)申報(bào)中學(xué)體育高級(jí)教師職稱。

我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神,有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)。19**年剛畢業(yè)第二年就教高三,是當(dāng)年高三級(jí)最年輕的教師。在這年的教學(xué)工作中,我虛心向老教師學(xué)習(xí),注重高三體育教學(xué)的方法和體育高考項(xiàng)目的研究,經(jīng)過(guò)一年的拼搏,我終于取得了所教班和所指導(dǎo)的體育生高考成績(jī)優(yōu)異,為南海一中當(dāng)年高考做出了貢獻(xiàn)。由于本人有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心及強(qiáng)硬的教學(xué)能力,多年來(lái)一直擔(dān)任高三級(jí)體育教學(xué)工作,并主要負(fù)責(zé)體育類高考學(xué)生的訓(xùn)練指導(dǎo)工作。具體述職如下:

一、思想政治方面

具有良好的思想政治素質(zhì),遵守憲法和法律,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)。堅(jiān)持'四項(xiàng)基本原則',堅(jiān)持改革開放,始終站穩(wěn)立場(chǎng),與黨中央保持高度一致。具有良好的思想品德,遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),以黨'三個(gè)代表'思想為指南開展教育教學(xué)工作,認(rèn)真指行黨的教育方針、路線,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以身作則、為人師表,10年以來(lái)辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)。

二、教學(xué)教研方面

(一)教學(xué)工作

具有系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識(shí)。從教以來(lái),不斷自我進(jìn)修參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班。學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論,還有運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、中學(xué)生心理學(xué)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)等。掌握本學(xué)科的教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài),追蹤本學(xué)科的科研信息,在教學(xué)中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來(lái)。開拓學(xué)生的視野,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

教育教學(xué)水平高,能力強(qiáng),勝任高中至大學(xué)及運(yùn)動(dòng)隊(duì)的體育教學(xué)和訓(xùn)練工作。熟練掌握教育教學(xué)基本功,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧,面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的全面發(fā)展的基本素質(zhì)。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績(jī)。

在教學(xué)中對(duì)教材有深刻的分析理解、對(duì)教材熟悉、運(yùn)用起來(lái)得心應(yīng)手,能根據(jù)教材的特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際、結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài),科學(xué)的傳授知識(shí),培養(yǎng)能力、重點(diǎn)突出、分析難點(diǎn),語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、流暢、通俗易懂、動(dòng)作規(guī)范、大方準(zhǔn)確。在教法上吸收各種精華,面向全體學(xué)生因材施教,啟發(fā)引導(dǎo),講練看結(jié)合。使用現(xiàn)代化手段,用制作的計(jì)算機(jī)軟件分析動(dòng)作指導(dǎo)教學(xué),收到了事半功倍的效果,提高了教學(xué)質(zhì)量。

本人多次市級(jí)、校級(jí)、科組教學(xué)公開課,獲得了聽課老師們的好評(píng)。多次在南海市教育局、體育局組織的中小學(xué)課外體育訓(xùn)練培訓(xùn)班做專題發(fā)言,主講《體育訓(xùn)練和課外體育活動(dòng)安排》、《高考體育生的訓(xùn)練指導(dǎo)方法》,《體育課信息化運(yùn)用方法》等,受到聽課老師的好評(píng)和推廣;20**年5月承擔(dān)'南海區(qū)教育城域網(wǎng)與清華同方資源庫(kù)應(yīng)作研究觀摩課',受全區(qū)推廣。

本人能從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、教材、課型等具體情況具體分析,變單一呆板的教學(xué)為靈活多樣的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,分類推進(jìn),管教管導(dǎo),全面發(fā)展,對(duì)教學(xué)中的得失能及時(shí)總結(jié),使之理論化、系統(tǒng)化。

獲得中級(jí)職稱以來(lái),不管是在體?;?qū)W校工作,都是本學(xué)科的骨干,擔(dān)任輔導(dǎo)年青教師的工作,組成一幫一的模式,同他們一起聽課,看他們上課,共同備課,研究分析教材、專研教法,選擇科學(xué)的手段和方法進(jìn)行教學(xué),互相交流經(jīng)驗(yàn),起到了傳幫帶的作用,使他們都晉升了一級(jí)體育教師。本人具有較強(qiáng)的指導(dǎo)中專畢業(yè)生進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的能力,分別帶體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的學(xué)生到中小學(xué)實(shí)習(xí)。多年來(lái)?yè)?dān)任廣州體院體育專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)教師,幫助他們研究教材、教法,組織他們?cè)嚱?、評(píng)教,課前課后分析,使他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)掌握基本教學(xué)技能,現(xiàn)有幾十位同學(xué)都工作在教育戰(zhàn)線。多年來(lái)都任高三級(jí)體育教學(xué)與術(shù)科高考訓(xùn)練的備課組長(zhǎng)工作。定期檢查教案,集體備課,一起研究教學(xué)難題,互相聽課交流評(píng)比,共同提高。本人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,能有機(jī)結(jié)合教材內(nèi)容,寓愛(ài)國(guó)主義、為國(guó)爭(zhēng)光等思想教育于教學(xué)和訓(xùn)練中,做到教書同時(shí)又育人。

(二)教研工作

多年來(lái),本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),了解體育教育最新的發(fā)展趨勢(shì),不斷的更新知識(shí)。訂閱了大量有關(guān)資料,認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。并撰寫了大量教育教學(xué)方面的論文,分別在省、市、縣、校等專題研討會(huì)上交流,論文《論籃球游戲在教育教學(xué)中的運(yùn)用》在省級(jí)刊物《學(xué)校體育》發(fā)表,論文《體育教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)初探》、《淺談中學(xué)生厭體育課的歸因及對(duì)策》、《對(duì)學(xué)校體育改革的新思考》等分別獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

為了掌握現(xiàn)代化信息技術(shù),把電化教育應(yīng)用到體育教學(xué)中,我制作的體育課件《跨欄跑的技術(shù)分析》、《側(cè)向滑步推鉛球技術(shù)原理》、《奧運(yùn)會(huì)與中國(guó)體育》、《展望20**北京奧運(yùn)會(huì)》等,運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,使我校體育推上新臺(tái)階做出了貢獻(xiàn)。

三、德育工作方面

由于體育教師的特點(diǎn),歷年來(lái)分別擔(dān)任班主任或副班主任工作,在這期間自己能做好班主任的工作,并協(xié)助其他班主任從學(xué)生實(shí)際出發(fā),對(duì)不同類型不同個(gè)性的學(xué)生,有針對(duì)性地進(jìn)行思想教育。熱愛(ài)學(xué)生,講究工作方法,工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)。重視班干部的作用,能針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對(duì)策。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常與學(xué)校、級(jí)長(zhǎng)、科任老師、家長(zhǎng)溝通,使對(duì)學(xué)生的教育趨于同步。充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力。多管齊下,分層推進(jìn),在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中付出了艱苦努力。同他們促膝談心,解決他們生活上、思想上各種實(shí)際困難,體現(xiàn)出教師同學(xué)生同甘共苦,肝膽相照。使他們跟上全班的進(jìn)步步伐,我班有幾個(gè)體育特長(zhǎng)生,平時(shí)不注意文化課的學(xué)習(xí),生活作風(fēng)比較散漫,我對(duì)他們的教育從來(lái)沒(méi)有放松過(guò),特別是文化課和思想教育常抓不懈。經(jīng)過(guò)幾年辛苦努力,他們?nèi)靠歼M(jìn)理想大學(xué)。所帶的畢業(yè)班高考上省三線達(dá)到百分之八十六,受到家長(zhǎng)和學(xué)校的好評(píng),使班級(jí)成為遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)進(jìn)取的好集體,收到了很好的效果。多年來(lái)被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)集體。

四、業(yè)績(jī)方面

(一)教育教學(xué)業(yè)績(jī)

1、所任班級(jí)的體育合格率、國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率均達(dá)97%以上的優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。

2、19**年至20**年所任教的女子籃球隊(duì)獲佛山市南海區(qū)中學(xué)生籃球賽第一、第二名的好成績(jī)。

3、19**年、19**年所任教的女子籃球隊(duì)代表省參加'省、港、澳、榕'中學(xué)生埠際籃球賽獲第一名。

4、19**年被評(píng)為佛山市南海區(qū)優(yōu)秀體育教師。

5、20**年被評(píng)為'推進(jìn)信息技術(shù)教育先進(jìn)分子'。

6、20**年被為先進(jìn)工作者。

7、19**年至20**年的幾年中指導(dǎo)體育生高考上線率達(dá)85以上的教學(xué)成果。

(二)研究成果:本人有很強(qiáng)的教改能力和教改經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校帶頭進(jìn)行學(xué)科研究,取得優(yōu)良成果:

1、19**年全校交流《如何開展快樂(lè)體育項(xiàng)目教學(xué)》課題,受到推廣。

2、19**年交流的論文《初探籃球游戲在體育教學(xué)中的多項(xiàng)運(yùn)用》獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。

3、20**年交流的論文《體育教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)初探》獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。

4、20**年交流的論文《淺談學(xué)生厭體育課的歸因及對(duì)策》獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。

5、20**年交流的論文《對(duì)學(xué)校體育改革的新思考》獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。

以上所述材料,事實(shí)清楚、效果顯著、理由充分,符合申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師的條件,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委審查批準(zhǔn)。

晉升職務(wù)以后,我將繼續(xù)堅(jiān)持黨的'一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)'的基本路線,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、'三個(gè)代表'的思想理論,指導(dǎo)本職工作。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)學(xué)生。堅(jiān)持黨的教育方針,以夸父追日的精神,勤勤懇懇的教書育人。在新的世紀(jì)中,我還將大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革方面的探索,融育人于教書之中,把素質(zhì)教育放在首位,為黨的教育事業(yè)奮斗終身。

【篇三】

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師大家好:

做為一位體育老師而站在這里,心里除了忐忑,還有的就是坦蕩。做為一位科任老師,而且是一位體育老師,站在各位語(yǔ)數(shù)外理化生等老師面前,覺(jué)得各位的工作比我更為出色,更為重要。而我,雖是一位體育老師,但是對(duì)于自己的工作,覺(jué)得是盡職盡責(zé),從未使自己的工作褪色而感到坦蕩。下面我就我的工作進(jìn)行述職。

一、思想政治表現(xiàn)

本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持走社會(huì)主義道路,熱愛(ài)祖國(guó)和人民,關(guān)心國(guó)家大事。盡管從事教師這一職業(yè),就意味一生清貧,兩袖清風(fēng),但仍然無(wú)怨無(wú)悔。能為社會(huì)主義建設(shè)出力,輸送一批又一批有用人才,能桃李滿天下,便是本人此生對(duì)教育事業(yè)的不懈追求。

二、師德修養(yǎng)

為人師表者,須先正其身。誠(chéng)然,加強(qiáng)教師思想品德修養(yǎng),是教師必備的基本素質(zhì),它直接影響著教師從事教育教學(xué)活動(dòng)的方向性、示范性和成效性。凡是要學(xué)生做的,自己首先做到,使學(xué)生學(xué)有榜樣。因而,本人在平時(shí)的言行中,總是以一個(gè)莊嚴(yán)的人民教師的形象的身份,處處嚴(yán)格要求自己。

本人從不體罰學(xué)生、歧視差生,對(duì)他們總是動(dòng)之以情,曉之以理,對(duì)于他們的任何進(jìn)步,都及時(shí)給予鼓勵(lì),讓他們學(xué)會(huì)自尊,從而進(jìn)一步做到自信、自強(qiáng)。

三、業(yè)務(wù)能力

本人在教育教學(xué)過(guò)程中,能掌握教學(xué)大綱,吃透教材,切實(shí)把握好各章節(jié)的重難點(diǎn)。同時(shí),訂閱大量的專業(yè)報(bào)刊雜志,并堅(jiān)持做業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,我還積極參加聽課、評(píng)課等教研活動(dòng),以求取長(zhǎng)補(bǔ)短,使自己的業(yè)務(wù)水平得以不斷提高。本人更注重如何提高課堂四十分鐘的效率。為此,根據(jù)中學(xué)生好奇、好動(dòng)、好玩和好勝等心理特點(diǎn)及思維發(fā)展的一般規(guī)律,結(jié)合本校的實(shí)際情況,不斷地探索和嘗試新的教學(xué)方法。采用多種形式進(jìn)行情景的創(chuàng)設(shè)和直觀的呈現(xiàn)來(lái)吸引學(xué)生們的注意力,促使學(xué)生的思維中心興奮,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。這樣,既活躍了課堂,也使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中樂(lè)于學(xué)習(xí)和易于接受新的體育知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能,取得較好的教學(xué)效果。

本人在教育教學(xué)中著重培養(yǎng)學(xué)生的終身體育習(xí)慣,重點(diǎn)將在生活中運(yùn)用到的動(dòng)作技術(shù)、技能傳授給學(xué)生。同時(shí)將生活中進(jìn)行自我保護(hù)的內(nèi)容作為一個(gè)主要方面進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中和生活中學(xué)以致用。

榮譽(yù)和鮮花只能代表過(guò)去,我在教育的崗位上還須不懈的努力!教育的生命在于創(chuàng)新。我相信,在我不斷的探索和實(shí)踐中,我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的,愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持!最后我想用我在一本書中看到的三句話來(lái)結(jié)束我的述職報(bào)告:辛勤工作是的投資,工作是眼睛能看見的愛(ài),敬業(yè)的最終受益者是自己。謝謝大家!

述職人:xxx

篇六 初中老師年度述職報(bào)告【范文】

在本年度里,我始終忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),在極其平凡的崗位上辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在本組教師的幫助下,圓滿完成本年度教育教學(xué)工作,取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)述職如下:

一、政治思想方面。

加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高思想覺(jué)悟和職業(yè)道德水平。教師是人類文明的工程師,要肩負(fù)起教書育人的神圣使命,不僅要有淵博的知識(shí),而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。為此,我十分注重政治學(xué)習(xí)。在毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指引下,我深入學(xué)習(xí)了黨的路線、方針政策及各種法律法規(guī)。如《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《黨的xx大精神》。此外,我還積極參加學(xué)校和教研組的政治學(xué)習(xí),大大提高了自身的思想覺(jué)悟和道德水平,更加牢固地樹立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的職業(yè)理想,為培養(yǎng)一代新人奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、學(xué)科業(yè)務(wù)方面。

1、重視理論的研究和創(chuàng)新,快速提高了業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。

從事語(yǔ)文教學(xué)工作多年來(lái),我總是腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取。為了提高教學(xué)能力,我不斷潛心研習(xí)《中學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》、《中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革》等理論專著,汲取名師教法精髓。在教學(xué)實(shí)踐中,我反復(fù)探索,積極創(chuàng)新。如在進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)時(shí),我把聽說(shuō)教學(xué)放在與閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)同等重要的位置上,定時(shí)開展課前3分鐘講演、詩(shī)歌朗誦比賽等,有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,提高了學(xué)生的聽說(shuō)能力。在進(jìn)行閱讀教學(xué)時(shí),我大膽嘗試,變“讀一講—練”的教學(xué)模式為“練—讀—講”,刺激了學(xué)生的求知欲。在進(jìn)行作文教學(xué)時(shí),我又推陳出新,采取速戰(zhàn)速?zèng)Q的策略,提高學(xué)生的寫作能力。

由于理論聯(lián)系實(shí)際,我提高了教學(xué)藝術(shù),逐步形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。在20xx~20xx學(xué)年度第二學(xué)期期末考試全縣統(tǒng)測(cè)統(tǒng)評(píng)中,我所任教的班級(jí),超校同級(jí)平均分近10分,獲得了全縣同級(jí)三等獎(jiǎng)。

2、勇于鉆研,大大提高了教學(xué)科研能力。

一年來(lái),我始終嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,腳踏實(shí)地,埋頭苦干。我時(shí)常早出晚歸,以校為家,把有限的時(shí)間和精力用于教書育人。另外,我還經(jīng)常利用課余及節(jié)假日休息時(shí)間鉆研業(yè)務(wù),加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,力求使自己成為一名專業(yè)思想牢固、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、基本功過(guò)硬的好老師。經(jīng)過(guò)努力,我撰寫的教學(xué)論文《中學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)適應(yīng)教改》榮獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。

三、繼續(xù)教育方面。

1、時(shí)代在不斷的進(jìn)步、發(fā)展,對(duì)教師也有了更高的要求,為了提高個(gè)人教學(xué)水平,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),領(lǐng)悟新課標(biāo)精神,努力做好教學(xué)工作,保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)年,我認(rèn)真的備課、編寫教案,設(shè)計(jì)適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法,開展的有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

2、加強(qiáng)專業(yè)能力的培養(yǎng),促進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)展,具備新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。我利用課余時(shí)間加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),開展同伴互助活動(dòng),多聽課,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師先進(jìn)之處,運(yùn)用于教學(xué)。

3、積極參加各部門、各層次的學(xué)習(xí),提高思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)素質(zhì),每周堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),認(rèn)真作筆記。學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項(xiàng)教育法規(guī)。認(rèn)真參加縣級(jí)、校級(jí)教研活動(dòng),多聽課,多學(xué)習(xí)。

4、我認(rèn)真教學(xué),每月堅(jiān)持寫教學(xué)隨筆或教學(xué)案例,在反思中學(xué)習(xí),反思中進(jìn)步。只有通過(guò)不斷的反思,才能使自己的教學(xué)水平、教學(xué)能力有所提高。認(rèn)真閱讀學(xué)校訂閱的教育教學(xué)刊物,認(rèn)真寫讀書筆記。除此之外,我還利用課余時(shí)間多讀書、讀好書,領(lǐng)悟書中的精髓,吸取書中的養(yǎng)分,充實(shí)自己。

四、專業(yè)引領(lǐng)方面。

一滴水,只有放到大海中,才不會(huì)一下子干涸。我總是把自己置身于集體這個(gè)大熔爐中,不斷鍛造自己。身為語(yǔ)文科骨干教師,我時(shí)刻以身作則、率先垂范,經(jīng)常下班聽年輕老師的課,并與之交流。帶頭舉行公開課,開展聽評(píng)課和說(shuō)課活動(dòng),使全組形成了濃郁的科研氣氛。在我的影響下,語(yǔ)文組全體老師外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),教學(xué)科研水平大有改觀。

一年來(lái),我風(fēng)雨兼程,在漫漫的人生路上艱難跋涉。雖沒(méi)有驚天地、泣鬼神的動(dòng)人事跡,雖沒(méi)有立下汗馬功勞,但我愿為蠟燭,燃燒的是自己,照亮的是別人;我愿為春蠶,吐盡蠶絲,織出萬(wàn)丈綢緞。在今后,我將不斷完善和超越自我,為教育事業(yè)增色添輝。

初中老師年度述職報(bào)告范文

篇七 學(xué)校德育老師2023年度述職述廉報(bào)告

一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在全體教職工的全力配合下,本人認(rèn)真履行職責(zé),創(chuàng)造性地開展工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔奉公,作風(fēng)正派、品行端正、教書育人、為人師表,圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。下面我就一年來(lái)履行職責(zé)及廉潔自律情況作以下述職:

一、提升個(gè)人素養(yǎng)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí):作為一名基層德育工作者,面對(duì)變革的時(shí)代、膨脹的信息和多元的社會(huì),我常常有一種危機(jī)感,要想扎實(shí)做好學(xué)校德育工作,必須要堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己、努力豐富自己,內(nèi)練真功,外塑形象。為此,我嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,堅(jiān)持學(xué)習(xí)xx大精神和“xxxx”重要思想,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)法律法規(guī),不斷提高政治覺(jué)悟、政策水平和依法治教能力,不斷提升個(gè)人學(xué)識(shí)和管理能力。一年來(lái),我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)靜心閱讀了《如何提升學(xué)校的合力》、《給教師的建議》、《帕夫雷什中學(xué)》、《現(xiàn)代心理學(xué)》、《大教學(xué)論》、《發(fā)展性教學(xué)論》、《四書集注》、《數(shù)學(xué)的發(fā)現(xiàn)》、《數(shù)學(xué)與猜想》、《怎樣解題》、《什么是數(shù)學(xué)》、《高觀點(diǎn)下的初等數(shù)學(xué)》、《怎樣備課》、《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)藝術(shù)》以及當(dāng)代名家名著等書籍,不斷更新教育理念,豐富育人手段,為做好各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也豐厚了個(gè)人的文化底蘊(yùn)。本人有兩篇教學(xué)研究發(fā)表于《福建教育》雜志上,一篇論文獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。

2、擺正位置:在工作中,我能隨時(shí)擺正自己的位置,服從組織紀(jì)律,做事敢負(fù)責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利,不計(jì)得失,以謙遜的態(tài)度,扎實(shí)的作風(fēng),努力當(dāng)好校長(zhǎng)的副手、教師的良友,為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策,為教師的成長(zhǎng)導(dǎo)航鋪路,為學(xué)生的發(fā)展夯土奠基。平時(shí)我還不斷地加強(qiáng)自身的內(nèi)省,堅(jiān)持原則,與人為善,秉承公正,廉潔從教,廉潔從政,妥善處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系,用心思考,用力做事,用腦行走,厚德載物,用高尚的操守去影響人,用正直的言行去感動(dòng)人。

3、努力踐行:一年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的大力支持下,我充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,不斷提升學(xué)校的合力,積極培育學(xué)生的創(chuàng)新能力,不斷探索和發(fā)掘德育工作的新途徑,“弱肩擔(dān)教育,拙筆著文章”,為學(xué)生的成長(zhǎng)奠基,為學(xué)校的發(fā)展傾力,鞠躬盡瘁,勤耕不輟。正是由于大家的鼎力支持,個(gè)人的不懈努力,主抓的德育、綜治、安全、文明創(chuàng)建、工會(huì)工作無(wú)不取得了顯著的成績(jī),本人也被評(píng)為區(qū)五好關(guān)工委先進(jìn)個(gè)人。

二、鑄造學(xué)校品牌

以爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位為契機(jī),結(jié)合“愛(ài)心工程”,立足于學(xué)生最基本的道德行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,從學(xué)生生活中的小事入手,從教育教學(xué)每一個(gè)細(xì)節(jié)抓起,把學(xué)生的思想品德教育、安全教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,嚴(yán)實(shí)相濟(jì),養(yǎng)字為先,德育工作有聲有色,扎實(shí)有效。

1、校內(nèi)德育載體創(chuàng)新,特色鮮明

★感恩教育——誦讀感恩故事,開展感恩交流,營(yíng)造感恩氛圍,在學(xué)科中感悟,在誦讀中感悟,在書畫中感悟。三八節(jié)感恩父母、教師節(jié)感謝恩師?!皩W(xué)會(huì)感恩,凈化靈魂”獲區(qū)未成年人思想道德教育創(chuàng)新實(shí)踐十佳案例。

★熱愛(ài)鄉(xiāng)土教育——組織六年級(jí)學(xué)生去鳳凰山遠(yuǎn)足游,觀滴水巖、賞牡丹花、尋古采礦遺址等,了解家鄉(xiāng),熱愛(ài)家鄉(xiāng)。

★革命傳統(tǒng)教育——看愛(ài)國(guó)主義影片、祭掃烈士陵園、愛(ài)教讀書活動(dòng)、開愛(ài)“祖國(guó)話安全”主題隊(duì)會(huì)、愛(ài)祖國(guó)演講比賽等。

★理想信念教育——讀愛(ài)國(guó)圖書、看愛(ài)國(guó)主義影片、參觀銅陵學(xué)院、請(qǐng)愛(ài)小畢業(yè)的赴美留學(xué)生給學(xué)生作勵(lì)志教育等。

★愛(ài)心送溫暖活動(dòng)——成立了“愛(ài)心關(guān)注委員會(huì)”和“愛(ài)心基金會(huì)”,組織全校師生捐款捐物,開展送溫暖活動(dòng),資助家境困難學(xué)生和大病學(xué)生救治。今年我校共為大病學(xué)生xx捐贈(zèng)18000多元。

★傳承傳統(tǒng)文化——編寫校本教材《潤(rùn)》《橋》《根》,開展誦經(jīng)典美文、做優(yōu)秀少年活動(dòng),開展仁愛(ài)教育研究,深化人文教育理念。今年報(bào)送的六一參賽節(jié)目“經(jīng)典誦讀三字經(jīng)”獲市級(jí)一等獎(jiǎng)并應(yīng)邀參加市六一文藝匯演

★校園之星評(píng)比——通過(guò)開展文明示范生、優(yōu)秀值周生、禮儀之星等評(píng)比對(duì)學(xué)生進(jìn)行行規(guī)養(yǎng)成教育。

★周一朝會(huì)制度——充分利用每周一的集體朝會(huì)對(duì)上周工作進(jìn)行總結(jié)、表彰,指出存在問(wèn)題和改進(jìn)措施。

2、學(xué)校家庭社區(qū)聯(lián)合,拓展深度

學(xué)校先后和xx中學(xué)、xx社區(qū)、xx社區(qū)、xx門診部、xx派出所建立了共建關(guān)系,聯(lián)合制定并開展多項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)。

★區(qū)域聯(lián)動(dòng)教育——與xx中合作,聯(lián)合開展了《發(fā)揮聯(lián)動(dòng)優(yōu)勢(shì),做好中小銜接》的課題研究,發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)資源共享,如合作開展新年藝術(shù)節(jié)、請(qǐng)xx請(qǐng)楊校長(zhǎng)為我校畢業(yè)生家長(zhǎng)作中小銜接專題講座,何老師為教師作心理講座,大大拓寬了教育研究的途徑。

★尊老敬老教育——與xx社區(qū)聯(lián)合開展“金婚如歌,攜手夕陽(yáng)”金婚慶典活動(dòng)(成為安徽省思想道德教育金字品牌),到敬老院慰問(wèn)演出。

★節(jié)能環(huán)保教育——開展“牽手綠色、愛(ài)我家園”系列活動(dòng):與社區(qū)聯(lián)合開展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動(dòng),綠地認(rèn)領(lǐng)活動(dòng),“創(chuàng)建衛(wèi)生城市、共享幸福家園”清掃活動(dòng),“牽手綠色、養(yǎng)綠護(hù)綠”活動(dòng)。

★家庭教育指導(dǎo)——與xx社區(qū)聯(lián)合建立了家庭教育指導(dǎo)站,與xx社區(qū)聯(lián)合建立了周末家庭教育學(xué)校。成立家長(zhǎng)委員會(huì),舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,請(qǐng)專家作講座。請(qǐng)法律專家董照永律師為全體教師和部分學(xué)生家長(zhǎng)作《法律知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)家庭》專題講座,夏海濤律師作《未成年保護(hù)法》專題講座,深受教師和家長(zhǎng)們的歡迎。

★假期德育作業(yè)——每年布置暑期德育作業(yè),對(duì)學(xué)生假期在家的學(xué)習(xí)、生活、安全、參與社區(qū)的文明創(chuàng)建等提出具體要求,同時(shí)要求中高年級(jí)學(xué)生到所在社區(qū)報(bào)到,讓社區(qū)評(píng)定學(xué)生暑期在社區(qū)的表現(xiàn)等,受到家長(zhǎng)、社會(huì)的好評(píng),達(dá)到預(yù)期的教育效果。

★關(guān)愛(ài)留守兒童——學(xué)校特別關(guān)心留守、單親及特困學(xué)生,大部分教師主動(dòng)與困難學(xué)生分別建立了幫扶對(duì)子,及時(shí)補(bǔ)學(xué)補(bǔ)差,幫教工作有計(jì)劃、有措施。

3、文明創(chuàng)建工作扎實(shí),成效卓著

學(xué)校一年來(lái)先后被評(píng)為市級(jí)文明單位、省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位、市級(jí)綠色學(xué)校、市級(jí)青年文明號(hào)。目前校園環(huán)境做到了

★三化:綠化、凈化、美化

★四無(wú):地面無(wú)破損、無(wú)積水、無(wú)蚊蠅、無(wú)陳舊垃圾

★四性:教育性、知識(shí)性、藝術(shù)性、人文性

校園的每塊墻壁都能“說(shuō)話”,每塊場(chǎng)地都能“開口”,每一寸空間都凝聚著“愛(ài)心”。漫步校園,賞心悅目,到處都呈現(xiàn)出自然美、藝術(shù)美和內(nèi)涵美,處處散發(fā)著濃郁的詩(shī)意,成為孩子們的學(xué)園、花園和樂(lè)園。

4、法制安全教育扎實(shí),深入人心

深入開展普法宣傳教育,不斷鞏固“五五”普法成果,積極推進(jìn)依法辦學(xué)和依法治校進(jìn)程,充分利用“全國(guó)戒毒日”、“全國(guó)環(huán)境保護(hù)日”、“12.4全國(guó)法制宣傳日”,請(qǐng)專家作講座,開展征文比賽、出黑板報(bào)、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳傳單等多種形式,普及《憲法》、《教師法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)知識(shí)教育,有力地促進(jìn)了學(xué)校法制建設(shè),增強(qiáng)了師生的法制觀念。學(xué)校還制定了一系列安全工作預(yù)案、層層簽定責(zé)任書、建立學(xué)生安全檔案,開展了燃?xì)獍踩M(jìn)校園、交通安全進(jìn)校園、消防安全演練、進(jìn)行緊急疏散演、冬季鏟雪等活動(dòng)。在今年的甲型h1n1流感的預(yù)防過(guò)程中,由于各位班主任的努力,課任教師和各部門的協(xié)助,我校的甲型h1n1防控工作非常成功,到目前為止,我校只有一個(gè)班級(jí)停課,是全區(qū)的唯一。正是由于大家的共同努力,我校的平安校園的創(chuàng)建工作卓有成效,今年學(xué)校被評(píng)為市級(jí)平安校園。

5、充分發(fā)揮工會(huì)職能,民主管理

積極發(fā)揮工會(huì)在學(xué)校橋梁紐帶作用,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,增強(qiáng)教師凝聚力,致力于建設(shè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、奮斗的團(tuán)體,做老師的知心人。組織學(xué)習(xí)新的教師職業(yè)道德規(guī)范。加強(qiáng)民主建設(shè),充分調(diào)動(dòng)教師積極性、創(chuàng)造性。關(guān)心困難職工,慰問(wèn)看望困難職工和生病職工。開展組織豐富多彩的文體活動(dòng),如組織教師暑假去西安、開封、洛陽(yáng)等地去作尋根之旅、文化之旅,舉辦教工羽毛球比賽、健美操比賽、籃球賽等,并積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)之中,雖然年過(guò)四十,體力不支,但我不怕苦不怕累,不計(jì)個(gè)人得失,只求為校爭(zhēng)光。正是由于大家齊心協(xié)力的努力,我校今年三八節(jié)大眾健美操獲區(qū)二等獎(jiǎng),教職工男子籃球賽獲區(qū)第五名和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

三、做好兼職工作

兼職一:區(qū)教育工會(huì)組織委員,積極完成區(qū)教育工會(huì)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)。

兼職二:區(qū)數(shù)學(xué)中心教研組組長(zhǎng),積極參加區(qū)數(shù)學(xué)中心教研組活動(dòng),深入七所學(xué)校參加教學(xué)研究活動(dòng),一次區(qū)級(jí)骨干教師教學(xué)評(píng)比活動(dòng),所獲良多。

四、主要不足和努力方向

我的不足:

1、在平時(shí)的學(xué)校管理中,工作還不夠細(xì)膩,方法靈活性不足;

2、理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的提高還存在一定的差距,有待克服。

我的思考:

如何才能進(jìn)一步密切家庭、學(xué)校、社區(qū)聯(lián)系,開創(chuàng)真正意義上的三位一體的育人新局面?

篇八 老師個(gè)人年度述職報(bào)告精選

老師個(gè)人年度述職報(bào)告精選

本人1987年7月畢業(yè)于蘇州市職業(yè)大學(xué),大專學(xué)歷,1995年參加江蘇省中學(xué)教師自學(xué)考試,1998年6月取得漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè)本科學(xué)歷。

工作以來(lái)一直擔(dān)任初中和高中的語(yǔ)文教學(xué),擔(dān)任班主任和年級(jí)組長(zhǎng)。長(zhǎng)期參加學(xué)校文學(xué)社“江南文學(xué)社”的組織指導(dǎo)工作,參加???023增刊。

1999年被評(píng)為校工會(huì)活動(dòng)積極分子。

2023年所帶高二年級(jí)被評(píng)為校先進(jìn)集體。

2023、2023兩年被評(píng)為校級(jí)先進(jìn),考核優(yōu)秀,并獲嘉獎(jiǎng)。

2023年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任。

2023年被市優(yōu)秀教育工。

篇九 xxxx年度述職報(bào)告范文(臨退休老師)

2003年的年終小結(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)非同一般,因?yàn)檫@是我最后一次在學(xué)校進(jìn)行年終小結(jié)。

我在汾陽(yáng)中學(xué)工作了整整37年,明年我即將退休。37年的風(fēng)風(fēng)雨雨在我的一生中難以忘懷,我對(duì)學(xué)校的感情也是難以用語(yǔ)言表達(dá)。汾陽(yáng)中學(xué)的事事都牽動(dòng)著我的心,無(wú)論是老汾陽(yáng)還是新汾陽(yáng),學(xué)校的每一幢樓、每一間教室、每一間辦公室和一草一木都傾注了自己的心血,學(xué)校從無(wú)到有像電影似的在我的腦海里一幕幕回放,久久不能忘懷。

2003年初,局黨工委調(diào)整我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子,使我們學(xué)校有了新的轉(zhuǎn)機(jī)。一年來(lái),在新的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,全校師生團(tuán)結(jié)一致共患難,學(xué)校出現(xiàn)了新的生機(jī),全體師生的精神狀態(tài)也大為改觀。

由于我年老體弱,今年三月我的眼底再次出血,雙目幾乎失明,連走路都發(fā)生了困難。但是我的病情剛有好轉(zhuǎn),我就堅(jiān)持上班,準(zhǔn)備迎接區(qū)財(cái)務(wù)中心對(duì)我校的審計(jì)。記得當(dāng)時(shí)來(lái)我校審計(jì)的三位同志通過(guò)10天的審計(jì)無(wú)一處有不當(dāng)卻對(duì)我在財(cái)務(wù)管理上的結(jié)論是:觀念落后,思想陳舊,我校的辦公經(jīng)費(fèi)和教師福利費(fèi)管得過(guò)于嚴(yán)格,跟不上當(dāng)前的辦學(xué)新思路。聽了他們的話,我的腦子“嗡”了一下,覺(jué)得難以接受。我想審計(jì)了這么多天,找不到問(wèn)題,就找這挑刺嗎?再仔細(xì)回想一下,我感覺(jué)可能是自己年紀(jì)大了,思想老化了。國(guó)家財(cái)政撥款給學(xué)校,目的就是要我們把經(jīng)費(fèi)用好用了,單純的節(jié)約就是跟不上當(dāng)今時(shí)代。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)江總書記關(guān)于“三個(gè)代表”的重要思想,我更新了自己的思想觀念,要全心全意服務(wù)必須提高自身的素質(zhì),要在具體的工作中體現(xiàn)出為廣大師生根本利益出發(fā),要想師生所想,急師生所急,把體現(xiàn)“三個(gè)代表”的重要思想落實(shí)到實(shí)處。

今年暑期大修工作非常繁忙,總務(wù)處韓建成挑大梁,我積極配合小韓安排好暑期大修計(jì)劃和方案,做到心中有計(jì)劃,使整個(gè)工程忙而不亂、環(huán)環(huán)相扣;做到既抓好工程的質(zhì)量又不浪費(fèi)國(guó)家的一分錢。

八月初,我在醫(yī)院進(jìn)行眼睛手術(shù)治療,人在醫(yī)院心卻一直掛念著工程上的每一件事,盡量幫助小韓獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,出院后一星期,由于整修需要,小韓和工程隊(duì)的同志約我一起多次到“好飾家”等地去挑選材料并商量工程進(jìn)度,我卻義不容辭積極配合做好工作。

下半年,我積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)。如“三十五周年校慶”和教職工福利安排等。在不忘勤儉節(jié)約的原則下,我和小韓、顧磊等同志在籌備物資時(shí),多次到批發(fā)市場(chǎng)、大型超市去“貨比三家”挑選經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、美觀實(shí)用、受大家的商品。在教師福利的安排上,我們?cè)谛nI(lǐng)導(dǎo)支持下,打好用好政策的擦邊球,寧可我們多辛苦些也要讓教師多得到實(shí)惠,我相信今后韓建成和總務(wù)處其他同志會(huì)繼續(xù)為教職工的福利開拓更大的空間。

今年食堂改為學(xué)校自備食堂請(qǐng)盒飯公司承包的方式,這確實(shí)給我?guī)?lái)了麻煩并增加了工作量,特別是居民有時(shí)有意見,環(huán)保局和衛(wèi)生局以及教育局食品衛(wèi)生監(jiān)督員經(jīng)常要來(lái)檢查,事情太多,但是為了讓學(xué)生能吃好,我天天到廚房去了解情況,幫助食堂解決種種困難,使學(xué)生飯菜比以往幾年有所提高。

我堅(jiān)信:在校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,我們汾陽(yáng)中學(xué)一定會(huì)更加美好,這也是我?guī)资甑男脑浮?/p>

華偉德

篇十 xx年度述職報(bào)告(臨退休老師)

2003年的年終小結(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)非同一般,因?yàn)檫@是我最后一次在學(xué)校進(jìn)行年終小結(jié)。

我在汾陽(yáng)中學(xué)工作了整整37年,明年我即將退休。37年的風(fēng)風(fēng)雨雨在我的一生中難以忘懷,我對(duì)學(xué)校的感情也是難以用語(yǔ)言表達(dá)。汾陽(yáng)中學(xué)的事事都牽動(dòng)著我的心,無(wú)論是老汾陽(yáng)還是新汾陽(yáng),學(xué)校的每一幢樓、每一間教室、每一間辦公室和一草一木都傾注了自己的心血,學(xué)校從無(wú)到有像電影似的在我的腦海里一幕幕回放,久久不能忘懷。

2003年初,局黨工委調(diào)整我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子,使我們學(xué)校有了新的轉(zhuǎn)機(jī)。一年來(lái),在新的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,全校師生團(tuán)結(jié)一致共患難,學(xué)校出現(xiàn)了新的生機(jī),全體師生的精神狀態(tài)也大為改觀。

由于我年老體弱,今年三月我的眼底再次出血,雙目幾乎失明,連走路都發(fā)生了困難。但是我的病情剛有好轉(zhuǎn),我就堅(jiān)持上班,準(zhǔn)備迎接區(qū)財(cái)務(wù)中心對(duì)我校的審計(jì)。記得當(dāng)時(shí)來(lái)我校審計(jì)的三位同志通過(guò)10天的審計(jì)無(wú)一處有不當(dāng)卻對(duì)我在財(cái)務(wù)管理上的結(jié)論是:觀念落后,思想陳舊,我校的辦公經(jīng)費(fèi)和教師福利費(fèi)管得過(guò)于嚴(yán)格,跟不上當(dāng)前的辦學(xué)新思路。聽了他們的話,我的腦子“嗡”了一下,覺(jué)得難以接受。我想審計(jì)了這么多天,找不到問(wèn)題,就找這挑刺嗎?再仔細(xì)回想一下,我感覺(jué)可能是自己年紀(jì)大了,思想老化了。國(guó)家財(cái)政撥款給學(xué)校,目的就是要我們把經(jīng)費(fèi)用好用了,單純的節(jié)約就是跟不上當(dāng)今時(shí)代。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)江總書記關(guān)于“三個(gè)代表”的重要思想,我更新了自己的思想觀念,要全心全意服務(wù)必須提高自身的素質(zhì),要在具體的工作中體現(xiàn)出為廣大師生根本利益出發(fā),要想師生所想,急師生所急,把體現(xiàn)“三個(gè)代表”的重要思想落實(shí)到實(shí)處。

今年暑期大修工作非常繁忙,總務(wù)處韓建成挑大梁,我積極配合小韓安排好暑期大修計(jì)劃和方案,做到心中有計(jì)劃,使整個(gè)工程忙而不亂、環(huán)環(huán)相扣;做到既抓好工程的質(zhì)量又不浪費(fèi)國(guó)家的一分錢。

八月初,我在醫(yī)院進(jìn)行眼睛手術(shù)治療,人在醫(yī)院心卻一直掛念著工程上的每一件事,盡量幫助小韓獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,出院后一星期,由于整修需要,小韓和工程隊(duì)的同志約我一起多次到“好飾家”等地去挑選材料并商量工程進(jìn)度,我卻義不容辭積極配合做好工作。

下半年,我積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)。如“三十五周年校慶”和教職工福利安排等。在不忘勤儉節(jié)約的原則下,我和小韓、顧磊等同志在籌備物資時(shí),多次到批發(fā)市場(chǎng)、大型超市去“貨比三家”挑選經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、美觀實(shí)用、受大家歡迎的商品。在教師福利的安排上,我們?cè)谛nI(lǐng)導(dǎo)支持下,打好用好政策的擦邊球,寧可我們多辛苦些也要讓教師多得到實(shí)惠,我相信今后韓建成和總務(wù)處其他同志會(huì)繼續(xù)為教職工的福利開拓更大的空間。

今年食堂改為學(xué)校自備食堂請(qǐng)盒飯公司承包的方式,這確實(shí)給我?guī)?lái)了麻煩并增加了工作量,特別是居民有時(shí)有意見,環(huán)保局和衛(wèi)生局以及教育局食品衛(wèi)生監(jiān)督員經(jīng)常要來(lái)檢查,事情太多,但是為了讓學(xué)生能吃好,我天天到廚房去了解情況,幫助食堂解決種種困難,使學(xué)生飯菜比以往幾年有所提高。

我堅(jiān)信:在校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,我們汾陽(yáng)中學(xué)一定會(huì)更加美好,這也是我?guī)资甑男脑浮?/p>

華偉德

2003年12月25日

篇十一 老師2023年度述職報(bào)告

時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,這學(xué)年來(lái),由于自己能夠真正做到腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé)。因此,圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)。為了能在新的一年里能再接再勵(lì),使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,現(xiàn)將2023年度的工作回顧如下:

本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真記錄,及時(shí)反饋,努力提高自己的思想覺(jué)悟,不斷地完善自我。我相信只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。我的真誠(chéng)換來(lái)的是老師們的信任與照顧,在學(xué)校里與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,服從安排,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨,對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極認(rèn)真地去完成,向優(yōu)秀的同事領(lǐng)導(dǎo)看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

這一學(xué)年里,我堅(jiān)持做到不遲到,不早退;無(wú)論自己有多大的事,都是小事,總是把工作放在第一位,堅(jiān)持大事少請(qǐng)假,小事不請(qǐng)假。

在一年級(jí)數(shù)學(xué)課教學(xué)中,我從不打“ 無(wú)備之仗”,無(wú)論多忙多累,我都習(xí)慣于將當(dāng)?shù)诙煲獙W(xué)的東西瀏覽一遍,由于教輔用書有限,我總是上網(wǎng)查找學(xué)生感興趣的課外知識(shí)并以飽滿的熱情去面對(duì)我的學(xué)生,來(lái)完成教學(xué)任務(wù),學(xué)生們都很喜愛(ài)我的數(shù)學(xué)課;在教育教學(xué)工作中,我樂(lè)于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),并積極認(rèn)真地去完成。一學(xué)年以來(lái),我和教科研的同志們認(rèn)真抓好教師的教學(xué)基本功和教學(xué)規(guī)范,抓好教師的專業(yè)發(fā)展。為了創(chuàng)新校本教研活動(dòng)內(nèi)容與活動(dòng)方式,為教師提供互相交流的平臺(tái),充分發(fā)揚(yáng)“滁之星”工作室和書友會(huì)優(yōu)勢(shì),開拓滁小教育教學(xué)工作、教科研工作的新局面,開展了與阜陽(yáng)、肥東等地的校際聯(lián)動(dòng)研討課活動(dòng),并邀請(qǐng)了區(qū)兄弟學(xué)校的老師們一同參與聽評(píng)課教研活動(dòng)。還大膽創(chuàng)新地開展書友會(huì)教師閱讀工程。組織老師們學(xué)習(xí)理論知識(shí),開展課題研究,使教研組真正成為教師教學(xué)潛能開發(fā)的基地,教師合作發(fā)展的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

為了打破了校際壁壘,讓老師們分享了彼此的優(yōu)秀和精彩,我總是第一時(shí)間傳達(dá)省市區(qū)級(jí)的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)通知,為教師們做好繼續(xù)教育報(bào)名、繳費(fèi)等服務(wù)工作,并積極督促教師參加各級(jí)各類論文、案例、課堂教學(xué)等評(píng)比活動(dòng)。一年來(lái),努力做到以課題研究為抓手

,提升師生綜合素質(zhì)。特別是本學(xué)期我校又申請(qǐng)了以減負(fù)為主題的省級(jí)課題。力求通過(guò)此項(xiàng)研究真正將減負(fù)落到實(shí)處

在過(guò)去一年的工作實(shí)踐中,我也絞盡腦汁策劃開展與肥東龍山學(xué)校多層面、多形式的結(jié)對(duì)共建活動(dòng),取得了一定的成效。我以公開課、示范課、專題報(bào)告、座談會(huì)、論壇等載體,在發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)管理、辦學(xué)思路、教師管理等方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,相互提高學(xué)校教育教學(xué)管理水平。在教師培訓(xùn)方面,我努力通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去、專家講座、自我培訓(xùn)等校本培訓(xùn)形式促使滁小教師更新教育思想,勤于探索、與時(shí)俱進(jìn)。我還積極動(dòng)員教師外出參加各級(jí)各類培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教育觀念,大批教師分赴青島、黃山、廈門、杭州等地學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓滁小老師也讓我本人受益匪淺。

一年以來(lái),我分管的教科研室工作痛并快樂(lè)著在全體教師的協(xié)作努力下碩果滿園。學(xué)校在校本教研先進(jìn)單位評(píng)選、大練兵工作中均獲得區(qū)級(jí)好評(píng)。我本人也積極撰寫自育自學(xué)、陶研會(huì)、冰心大賽等論文評(píng)選。工作沒(méi)有,只有更好!今后我將開展扎實(shí)有效的研究工作,加強(qiáng)教研、科研、德研培訓(xùn)多維一體的整合,提高學(xué)校課堂教學(xué)的有效性和可持續(xù)性,真正促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展帶來(lái)不竭動(dòng)力。

篇十二 計(jì)算機(jī)老師年度述職報(bào)告

一、思想政治

堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的,熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)、熱愛(ài)事業(yè)。四項(xiàng)原則,黨和的路線、方針和政策,公民義務(wù)。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友善;愛(ài)護(hù)學(xué)生、關(guān)懷備至。一年來(lái)經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的政治學(xué)習(xí)活動(dòng),摘抄筆記,從中了對(duì)共產(chǎn)認(rèn)識(shí)、拓寬政治知識(shí)面,自身文化素養(yǎng),并努力向共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí),用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求,以身作責(zé),嚴(yán)以律己,身先士卒。

二、教教育教學(xué)

年度,學(xué)校安排我接手四、五年級(jí)大專的教學(xué)工作。在新的教學(xué)任務(wù)面前,我能較為的校園網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)專業(yè)課新教材的特點(diǎn),要求學(xué)生,的每一知識(shí)點(diǎn)。學(xué)生的年齡特征,著力培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)面、計(jì)算機(jī)加工信息的方法和能力。力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、硬件、圖形、網(wǎng)頁(yè)與多媒體技術(shù)等的知識(shí)與操作技能,發(fā)展學(xué)生的想象力和力。培養(yǎng)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下協(xié)作學(xué)習(xí)、分工合作的能力。在教學(xué)的管理,鉆研教材、教法,每上一節(jié)課前備好課,寫好教案,有備而上,向40分鐘要質(zhì)量。遇到不好解決的問(wèn)題或有疑難問(wèn)題時(shí),地向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教解決的方法。向師傅、教研組長(zhǎng)和本教研組的老師討教經(jīng)驗(yàn)和方法,虛心各給我的批評(píng)意見,并注意在工作中改進(jìn)。在教學(xué)過(guò)程中,老師努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的性,激發(fā)學(xué)生的興趣。操作,滲透基礎(chǔ)知識(shí)。從學(xué)生喜聞樂(lè)見的信息任務(wù),學(xué)生由易到難任務(wù)。在任務(wù)的過(guò)程中,適時(shí)地講解學(xué)生需要、的概念、思想和方法。在,工作至今我對(duì)自身功和訓(xùn)練,努力自身的。在年6月的全國(guó)小教大專網(wǎng)頁(yè)比賽上榮獲二等獎(jiǎng),仍然可以在因特網(wǎng)上查看。在學(xué)年度下學(xué)期中,在學(xué)校舉行的青年教師大獎(jiǎng)賽中課件一等獎(jiǎng)。在年末,參加了全國(guó)師范院校教育專業(yè)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》課本的修訂工作。

學(xué)生作業(yè)的設(shè)計(jì),計(jì)算機(jī)專業(yè)的作業(yè)分書面作業(yè)和上機(jī)操作作業(yè)(又稱電子作業(yè))。在書面作業(yè),要求學(xué)生的書寫。做錯(cuò)的要求其改正。計(jì)算機(jī)類的學(xué)科,專業(yè)基礎(chǔ)理論抽象,難以理解。而應(yīng)用技術(shù)又是操作性強(qiáng)的學(xué)科,要想地學(xué)好它們,就得花的去上機(jī)來(lái)練習(xí)操作,,在計(jì)算機(jī)學(xué)科的教學(xué)中,上機(jī)操作教學(xué)當(dāng)中的環(huán)節(jié)。上機(jī)操作,可以使學(xué)生地理解理論知識(shí)、操作技能。學(xué)生的理解層次不同,,教師上機(jī)學(xué)生上機(jī)操作的主要內(nèi)容來(lái)抓,要通俗易懂、循序漸進(jìn)。老師要檢查和記錄,對(duì)學(xué)生操作,老師輔導(dǎo),讓

他能。授完一課,學(xué)生理解一課、一課、吸收一課。三、這兩學(xué)年來(lái),大學(xué)生都能按要求知識(shí)點(diǎn),擔(dān)是也著的。

1、學(xué)生底子差,基礎(chǔ)操作不熟練。在上機(jī)輔導(dǎo)時(shí),總會(huì)有一小的學(xué)生不了指定的練習(xí)任務(wù),夾生飯。,我經(jīng)常辦公室的計(jì)算機(jī)給學(xué)生補(bǔ)課,上機(jī)操作機(jī)會(huì)。

2、課時(shí)量少,每班一周兩課時(shí),學(xué)生遺忘快,內(nèi)容銜接不連貫。建議晚間或?yàn)閷W(xué)生上機(jī)操作機(jī)會(huì),開放計(jì)算機(jī)機(jī)房。

3、《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課的教學(xué)中,實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)課少,許多學(xué)生反映,對(duì)局域網(wǎng)的組建、管理和接觸少,理論與實(shí)踐脫鉤。在以后的教學(xué)環(huán)節(jié)中硬件環(huán)境。

4、全校學(xué)生接觸計(jì)算機(jī)少,下一學(xué)期希望能為學(xué)生多機(jī)會(huì)。學(xué)期已,展望下學(xué)期,希望能揚(yáng)長(zhǎng)避短,好好的教學(xué)環(huán)境,優(yōu)化資源,分配更大成績(jī)。

篇十三 小學(xué)數(shù)學(xué)老師年度述職報(bào)告

一學(xué)年來(lái),本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了總結(jié)得失,以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高,現(xiàn)將近一年工作作個(gè)小結(jié):

一、思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,遵守國(guó)家的法律法規(guī),深刻領(lǐng)會(huì)xx大報(bào)告和xxxx的重要思想,關(guān)心國(guó)家大事,熱愛(ài)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)校如家,切實(shí)樹立校興我榮,校衰我恥的思想,想為學(xué)校所想,急為學(xué)校所急。

二、教學(xué)工作方面

本年度,我主要負(fù)責(zé)五年級(jí)的數(shù)學(xué)課。回顧起來(lái),主要作了以下工作:在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。

在教學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加中心校、學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)繼續(xù)教育,網(wǎng)上聽課等學(xué)習(xí)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。

針對(duì)學(xué)生作業(yè)情況不佳問(wèn)題,我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴(yán)格要求,讓他們明白寫一筆好字可以終生受用,要從小練起,不要怕耽誤時(shí)間,用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來(lái),作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊。而后,針對(duì)某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生,我堅(jiān)持每次作業(yè)都寫評(píng)語(yǔ),如:“你愿意把字寫好嗎?”“你進(jìn)步了!”等等,雖不經(jīng)意,但效果確是驚人的,再交上來(lái)的.作業(yè)大多都是一筆一畫寫出來(lái)的,這個(gè)意外給了我啟示,于是決定繼續(xù)沿用,無(wú)論工作量再大我都堅(jiān)持寫評(píng)語(yǔ)。

針對(duì)學(xué)生不懂得改正作業(yè)中的錯(cuò)題,我要求學(xué)生寫完每一次數(shù)學(xué)作業(yè)后進(jìn)行自查,從字跡、正確率、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評(píng)定等級(jí),目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這項(xiàng)舉措收效良好,作業(yè)質(zhì)量又得以提高。通過(guò)一番對(duì)作業(yè)評(píng)價(jià)改革的實(shí)踐,讓我品嘗到了成功的喜悅,體驗(yàn)到教師創(chuàng)造性勞動(dòng)所帶來(lái)的豐碩成果。

科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問(wèn)題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,作為教師,知識(shí)面越廣,自己的感覺(jué)也好,學(xué)生對(duì)你的感覺(jué)也好。

三、其他方面

在xx年度xx縣第四屆中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)大賽中,我所輔導(dǎo)的xx同學(xué)在小學(xué)組的繪畫比賽中獲三等獎(jiǎng)。我所帶的五(x)班數(shù)學(xué)進(jìn)步巨大,在中心校舉辦的質(zhì)量檢測(cè)中獲得第一名。當(dāng)然在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂(lè)崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,作為一個(gè)青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績(jī)。

小學(xué)數(shù)學(xué)老師年度述職報(bào)告

篇十四 老師個(gè)人年度述職報(bào)告范文

老師個(gè)人年度述職報(bào)告范文

一學(xué)期來(lái),本人熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下頭是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

一、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。進(jìn)取參加校本培訓(xùn),并做了很多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重團(tuán)體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二、工作考勤方面

本人熱愛(ài)自我的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并進(jìn)取運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自我分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,本人取得了必須的成績(jī):輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng),而我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào),為語(yǔ)文絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。

三、教育教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,本人做了下頭的工作:

1、課堂上的情景。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控本事,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3、進(jìn)取參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

4、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到教師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

5、課前準(zhǔn)備:備好課。

6、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

7、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

8、研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

金無(wú)足赤,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)??荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等。社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自我,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。

以后的教師生涯,本人將會(huì)一向走下去,我自我相信我能夠一向提高下去,這些都是我能做好的,也是能夠做到的,對(duì)我來(lái)說(shuō),這不是難事,所以我會(huì)一向走下去,我相信我能夠做的更好。當(dāng)一名教師是光榮的,我一向?yàn)樽晕沂且幻處煾械阶院?,所以今后的路,我將?huì)繼續(xù)走過(guò),我相信我能夠做的更好!

篇十五 初中英語(yǔ)老師年度述職報(bào)告

1.初中英語(yǔ)老師年度述職報(bào)告

本學(xué)期我擔(dān)任初二的英語(yǔ)教學(xué)工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)工作匯報(bào)。

1、努力建立融洽的師生關(guān)系。

相對(duì)來(lái)說(shuō),初中生比小學(xué)生獨(dú)立性強(qiáng),自尊心也逐漸增強(qiáng),渴望得到尊重。師生之間只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好關(guān)系,從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。所以我必須樹立正確的學(xué)生觀,正確認(rèn)識(shí)學(xué)生的主體地位。

我用自己滿腔的愛(ài)去關(guān)心、尊重學(xué)生,耐心細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生,溝通和學(xué)生的思想感情,使自己成為學(xué)生歡迎和愛(ài)戴的人。上課時(shí)我是學(xué)生的老師,循循善誘和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,大膽求異創(chuàng)新;課后我卻成為他們的好朋友,無(wú)話不談,亮起心靈之光;生活上,我是他們的姐妹,關(guān)懷備至。

2、因材施教,掌握難度

在這方面,我根據(jù)學(xué)校老師的建議和我自己的摸索,堅(jiān)持“備課的同時(shí)要備學(xué)生”,立足學(xué)生,有意識(shí)的把教材的難度降低,比如聽力在本套教材中難度比較大,我就把聽力的形式進(jìn)行適當(dāng)?shù)母牧?,讓學(xué)生更容易聽懂,不斷提高學(xué)生的積極性。

同時(shí)根據(jù)學(xué)生性格特點(diǎn),我采取了相應(yīng)的措施。班級(jí)部分學(xué)生比較活潑,尖子生也比較穩(wěn)定,但差生較多。為了保持良好的課堂紀(jì)律,提高教學(xué)成績(jī),我采取小組互幫形式,好中差搭配,以優(yōu)生帶差生。在分配任務(wù)時(shí),根據(jù)學(xué)生接受能力,分配不同的任務(wù),使每個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到成功的喜悅,效果很好。

3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

英語(yǔ)是一門外語(yǔ),對(duì)學(xué)生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語(yǔ),就要讓學(xué)生喜愛(ài)英語(yǔ),讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學(xué),也無(wú)法學(xué)下去。為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些關(guān)于英美國(guó)家的文化,生活故事,開展豐富多彩的課外活動(dòng),課堂上為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話表演,讓他們更了解英語(yǔ),更喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ),才能提高英語(yǔ)水平。

4、多表?yè)P(yáng),鼓勵(lì),喚起他們的自信心

在課堂教學(xué)開展過(guò)程中,我感覺(jué)大部分學(xué)生不愿意起來(lái)發(fā)言,經(jīng)調(diào)查得知:有的學(xué)生由于英語(yǔ)底子薄,不知道該怎樣回答問(wèn)題,有的則是膽子比較小,擔(dān)心犯錯(cuò)。針對(duì)這種情況,我把教材難度降低,并采取表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的方式鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言,縱然他的答案與正確答案相差十萬(wàn)八千里,我也會(huì)為他的勇氣鼓掌,這樣越來(lái)越多的學(xué)生都舉起了手。

另外,我利用每天的課余時(shí)間輔導(dǎo)英語(yǔ),主要針對(duì)中下等學(xué)生的聽和讀這兩大難題,這樣他們?cè)谡n堂上便有“話”可說(shuō)。當(dāng)學(xué)生在課堂上獲得了成功感,他們的自信心也會(huì)增強(qiáng),也更加愿意參與課堂的活動(dòng)了。

我在教學(xué)工作中還有很多不足之處,希望在下個(gè)學(xué)期多總結(jié)經(jīng)驗(yàn),多向其他老師前輩學(xué)習(xí),不斷提高教學(xué)水平。

2.初中英語(yǔ)老師年度述職報(bào)告

時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)半學(xué)期過(guò)去了。我在__也差不多待了三個(gè)月,也形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,對(duì)我所帶的兩個(gè)班級(jí)都有了較深的了解,能夠根據(jù)這兩個(gè)班各自的特點(diǎn)制定不同的教學(xué)方法。經(jīng)過(guò)這半個(gè)學(xué)期的任教,我發(fā)現(xiàn)教師這份職業(yè)遠(yuǎn)非我原本想象的那么簡(jiǎn)單。特別是作為新教師的我必須花費(fèi)更多的精力,在這條道路上慢慢摸索。

反觀過(guò)去半個(gè)學(xué)期的教學(xué),我發(fā)現(xiàn)很多需要改進(jìn)和反思的地方。首先就是背誦單詞。初一學(xué)生雖在小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)英語(yǔ),但沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)過(guò)音標(biāo)等背誦單詞的方法。很多學(xué)生都是通過(guò)記中文白字的方法硬背,甚是痛苦。還有一個(gè)問(wèn)題就是背了就忘。

艾賓浩斯遺忘曲線指出,學(xué)生學(xué)過(guò)的東西,二十分鐘之后忘記40%,當(dāng)天忘記70%,第二天忘記75%。根據(jù)這一先快后慢的遺忘規(guī)律,必須讓學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),特別是單詞,以減少遺忘。不過(guò)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中適當(dāng)?shù)膹?qiáng)化記憶也是必要的。對(duì)一些句型搭配及習(xí)語(yǔ)等,必須準(zhǔn)確掌握,因而需要一定的強(qiáng)化記憶手段。

在教學(xué)過(guò)程中不妨也可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用強(qiáng)化記憶的方法。我覺(jué)得可以采用在“圖文提示”下讓學(xué)生背誦或復(fù)述課文的方法。《新目標(biāo)英語(yǔ)》每一頁(yè)都有幽默生動(dòng)的畫面,而文字材料相對(duì)來(lái)講占的比例小一點(diǎn),我們可讓學(xué)生看圖說(shuō)話,看表格講句子,只要學(xué)生能熟練地運(yùn)用語(yǔ)言,目的也就達(dá)到了。

其次就是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。這一過(guò)程必須在學(xué)期剛開始的時(shí)候?qū)嵭?。我曾聽好些有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師們說(shuō)過(guò)初一學(xué)生培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的親身經(jīng)歷我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣涉及到學(xué)生學(xué)習(xí)的方方面面。以英語(yǔ)早自修為例,要對(duì)學(xué)生明確指出該做些什么,不該干什么。就算是朗讀,也要給出具體的要求。

對(duì)前半個(gè)學(xué)期的教學(xué)反思可以對(duì)我以后的教學(xué)起到積極的作用。我覺(jué)得在教學(xué)中應(yīng)將傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有效的結(jié)合起來(lái),按照新《課標(biāo)》的要求,在教學(xué)思路和方法上做到求實(shí),創(chuàng)新;同時(shí)注意學(xué)生在學(xué)習(xí)方法上的突破,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略;培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。

3.初中英語(yǔ)老師年度述職報(bào)告

一學(xué)期來(lái),本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

1、思想政治方面

在這一學(xué)期中,本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)祖國(guó),遵守憲法和法律,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國(guó)家制定的各項(xiàng)方針、政策,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),掌握師德師風(fēng)建設(shè)的最近動(dòng)態(tài),并予以實(shí)踐。具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,嚴(yán)格按照'有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心'、'愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生'、'團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取'的要求去規(guī)范自己的行為。

嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo);對(duì)待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對(duì)待自己做到:嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。正確處理和對(duì)待教育教學(xué)工作中發(fā)生的矛盾和問(wèn)題,認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。

2、教學(xué)方面

初中的英語(yǔ)教學(xué)與高中的英語(yǔ)教學(xué),不僅在教學(xué)方面,在學(xué)生、教學(xué)設(shè)備等各方面都有很大的差別。所以開學(xué)后,先了解各方面的情況,從教材,學(xué)情等方面入手。

備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向初中組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。做到提前一兩周備好課,寫好教案。開學(xué)一兩周后,就去聽同年組老師的課,向他們認(rèn)真學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。

上課前都提前到班級(jí)做好準(zhǔn)備,做好基本的準(zhǔn)備工作,調(diào)整好狀態(tài)。課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如認(rèn)真做筆記,課后多拓展知識(shí)面、閱讀面等。

課后經(jīng)常利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)需要背誦的地方較多,如單詞、課文等,就要求學(xué)生一定要過(guò)關(guān),沒(méi)有掌握的同學(xué)再進(jìn)行輔導(dǎo)。充分利用時(shí)間讓學(xué)生多進(jìn)行背誦,培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的語(yǔ)感。

除了了教學(xué),本人還注意了解學(xué)生的情況。愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

經(jīng)過(guò)這學(xué)期的教學(xué),本人注意到尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。比如,初中生更喜歡上臺(tái)進(jìn)行對(duì)話背誦,而不是單純的死記硬背,這就要多給學(xué)生上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)。而有的學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)較差,我就先從基本的音標(biāo)教起,使他們恢復(fù)信心,激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖,用'愛(ài)'字改變他們,理解尊重信任他們。愛(ài)學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè),更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生,適當(dāng)降低要求,避免其產(chǎn)生逆反心理。

在本學(xué)期的校園科技文化藝術(shù)節(jié)上,本人還認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。本班的學(xué)生在初中組英語(yǔ)演講比賽及制作圣誕節(jié)賀卡比賽中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。這有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,并培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

3、自我素質(zhì)的提高

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極參加教研室組織的教研活動(dòng),認(rèn)真聽課,做好聽課記錄。暑假期間認(rèn)真學(xué)省繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)課程。本人還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),積極撰寫教育教學(xué)論文。本人所撰寫的《淺談中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)》、《培養(yǎng)課堂教學(xué)中學(xué)生的創(chuàng)新能力》榮獲了省級(jí)三等獎(jiǎng)。并參加學(xué)校組織的教研教改活動(dòng),以提高自身的素質(zhì)。

4、努力方向

本人需加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

老師年度報(bào)告15篇

幼兒園老師年度述職報(bào)告范文在這學(xué)期中,我能夠積極地參加園里組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記,積極參加組里的各項(xiàng)活動(dòng),熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師,認(rèn)真履行工作職責(zé),對(duì)待…
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