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篇一 2023學(xué)年度第二學(xué)期督導(dǎo)評估自查報(bào)告
一、學(xué)校的基本情況
第三小學(xué)位于xx市和平大街，學(xué)校占地10000平方米，生均5平方米；建筑面積3330平方米，生均2平方米。 現(xiàn)有教學(xué)班20個(gè)，在校生1698人，入學(xué)率均為100%，無一輟學(xué)，鞏固率100%。畢業(yè)生合格率為100%，畢業(yè)年級學(xué)生各科合格率、優(yōu)秀率分別達(dá)到95%以上。學(xué)齡兒童中殘疾二人。學(xué)生體育鍛煉達(dá)標(biāo)率均合格?，F(xiàn)有在職教職工64人，教師學(xué)歷合格率100%，其中一線教師57人,取得本科學(xué)歷24人,取得大專學(xué)歷的38人，中師學(xué)歷2人。我校能全面貫徹教育方針，堅(jiān)持依法治校，辦學(xué)思想端正，辦學(xué)目標(biāo)明確；從實(shí)際出發(fā)，狠抓常規(guī)管理，抓教師素質(zhì)提高；新課程改革正在有序推進(jìn)，隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)；辦學(xué)條件得到改善，校園文化建設(shè)初顯成效。目前，學(xué)校面貌發(fā)生較大改變，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。
二、成績和經(jīng)驗(yàn)
在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校銳意改革、開拓進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)部門的高度評價(jià)和表彰。
（1）、辦學(xué)目標(biāo)清晰，辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)舉措務(wù)實(shí)。
我校的辦學(xué)目標(biāo)：“營造成書香校園，促進(jìn)和諧發(fā)展”。學(xué)校應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)，讀書的精神家園，蘇霍姆林斯基也說過：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)成為書籍的王國”。我校不但讓廣大師生養(yǎng)成喜愛書籍，愛好閱讀、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而且使學(xué)生一踏進(jìn)校園，就聽到墻面說話，一根根草、一棵棵樹、一個(gè)個(gè)宣傳櫥窗等就像一本本書，里面蘊(yùn)藏著知識和精神食糧，時(shí)刻鼓勵(lì)著師生。例如我校櫥窗里“校園之星”欄，起潛移默化的作用，這個(gè)就是營造書香校園的一個(gè)氣氛，我校開展的讀書節(jié)（內(nèi)容有讀書心得、小書報(bào)、朗誦比賽、古詩文背誦、講讀書的故事等）均散發(fā)著書香的氣息。目標(biāo)里“和諧發(fā)展”這是社會(huì)的主旋律，不但學(xué)校和諧發(fā)展，師生也和諧發(fā)展，符合現(xiàn)代社會(huì)的節(jié)拍，故這種目標(biāo)定位準(zhǔn)確。
我校的辦學(xué)理念：“教育就是一種愛，讓每一個(gè)孩子走向成功”。充分激發(fā)個(gè)體的主體意識和主題精神，追求自我完善，甚至超越自我?！白寛F(tuán)隊(duì)共性煥發(fā)光彩”，將個(gè)人發(fā)展和學(xué)校發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來，“一花獨(dú)放不是春，萬花齊開春真艷”的團(tuán)隊(duì)精神在這個(gè)辦學(xué)理念里充分體現(xiàn)，也形成個(gè)人、學(xué)校雙贏的局面，顯示了這個(gè)理念的先進(jìn)性、科學(xué)性、前沿性。
我校的辦學(xué)舉措：“讓學(xué)校充滿生機(jī)、讓教師充滿智慧、讓課堂充滿活力、讓學(xué)生充滿快樂”，充分體現(xiàn)了學(xué)校注重教師的專業(yè)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的快樂成長，該舉措不但反映新課改的理念，也反映了領(lǐng)導(dǎo)班子具有正確的教育理念和強(qiáng)烈的開拓意識，使學(xué)校步入快車道的得力之舉。
（2）、改善辦學(xué)條件，使教學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化
學(xué)校努力打造花園式學(xué)校，學(xué)校用0.8萬元用于校園文化建設(shè)和購置辦公設(shè)備，提高了我校的文化品位和辦公需求。此外還出資5萬元用于教學(xué)樓墻面粉刷和樓頂防水，出資7萬元裝飾樓內(nèi)，使教學(xué)樓煥然一新，學(xué)生一開學(xué)步入教室就感受到了學(xué)校的新變化；進(jìn)一步完善了教學(xué)設(shè)施。
學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)、育人環(huán)境和教學(xué)設(shè)施都發(fā)生了明顯的變化?，F(xiàn)在，無論是室內(nèi)還是室外環(huán)境，與幾年前相比，都發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)變，給人一種整潔、清新、優(yōu)雅、積極向上的全新感覺。
今年以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)懷和支持下，辦學(xué)條件得到不斷改善。完善了電子備課室設(shè)施，充實(shí)了儀器器材和圖書藏書及體育用品，豐富了校園文化建設(shè)。學(xué)?，F(xiàn)有xx0余冊。
（3）強(qiáng)化學(xué)校管理，牢固樹立管理出效益的質(zhì)量意識
我校以《黑龍江省中小學(xué)管理規(guī)范》為指導(dǎo)，形成了剛?cè)岵?jì)、以人為本的學(xué)校管理機(jī)制。學(xué)校注重過程管理，重小事、抓細(xì)節(jié)，優(yōu)化管理水平。領(lǐng)導(dǎo)班子成員敬業(yè)勤政，深入教學(xué)第一線充當(dāng)領(lǐng)頭羊。學(xué)校工作有計(jì)劃有布置、有檢查、有記載、有交流。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人人有讀書筆記，摘抄學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行反思，及時(shí)寫下管理的心得體會(huì)。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，帶頭上公開課。每天中午安排教師輪值，巡查校園，處理偶發(fā)事件。學(xué)校遵循依法辦學(xué)的原則，依據(jù)《教育法》、《教師法》等有關(guān)法律法規(guī)，制定了學(xué)校的管理制度，經(jīng)常召開校務(wù)會(huì)，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，按時(shí)召開教代會(huì)，對重大問題進(jìn)行決策，招生做到公開、公平、公正。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開齊課程，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)。其次，學(xué)校堅(jiān)持以人為本的管理，為每個(gè)辦公室配備電腦、飲水機(jī)，每逢教師節(jié)、元旦等，都組織全體教職工載歌載舞，登門慰問生病、受傷的教工，調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。
我校堅(jiān)持“安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行《黑龍江省中小學(xué)環(huán)境管理暫行規(guī)定》的文件精神，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)。
一是組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度健全。學(xué)校有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度、有重大事故應(yīng)急預(yù)案、并層層落實(shí)責(zé)任，職責(zé)明確。
二是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周都對教室、實(shí)驗(yàn)室、體育設(shè)施、電路等進(jìn)行一次排查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，及時(shí)整改，并記錄在案。學(xué)校治安情況良好，無火災(zāi)隱患。
三是學(xué)校利用晨會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行道路安全、防火、防電、防溺水、防傷害、防煤氣等安全教育，提高了全體師生安全意識，無安全事故發(fā)生。
（4）、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。
我校在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)上做了卓有成效的工作，首先加強(qiáng)師德教育，倡導(dǎo)教師“五有”：有追求、有思想、有激情、有詩意、有幸福感，大大激發(fā)了教師志向和追求。教師制定個(gè)人三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃，開展演講、教育沙龍、主題教育等多種形色的活動(dòng)來激勵(lì)教師確立教育的思想和追求。第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的教育素質(zhì)。組織教師學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》、朱永新的《我的教育思想》、《陶行知教育文集》等書，讓教師通過閱讀，與大師對話，和名師交流，提升自身職業(yè)品位，積淀教育文化素養(yǎng)。第三，創(chuàng)新校本教研，提高教師理論素養(yǎng)。一是每月舉行一次“教師論壇”：教師輪流論壇、作專題講座，學(xué)科帶頭人點(diǎn)評，促進(jìn)了教師專業(yè)成長。二是開展“主題教研”：以課例為載體，開展了主題式教研活動(dòng)，操作程序：專題學(xué)習(xí)、走近主題——集體備課、共同討論——課堂實(shí)踐、印證預(yù)設(shè)——主題研究、反思教學(xué)——二次實(shí)踐——研討總結(jié)，這系列教研活動(dòng)，突出了教研的實(shí)效性，培養(yǎng)了教師的務(wù)實(shí)精神。三是，開設(shè)“工作室”，已成為教師相互交流、對外展示的平臺。第五，發(fā)揮骨干作用，促使群體發(fā)展。他們定期開展示范課、公開課、研討課、評課等活動(dòng)，提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。開展“師徒結(jié)隊(duì)”活動(dòng)，積極實(shí)施“青藍(lán)工程”，促使青年教師脫穎而出。第六，教師學(xué)歷進(jìn)修抓得緊而實(shí)，教師中遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過小學(xué)教師大專學(xué)歷達(dá)標(biāo)率平均數(shù)。
（5）扎實(shí)、特色、有效的素質(zhì)教育
德育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要部分，我校全面落實(shí)縣局德育工作會(huì)議精神，德育為先，多管齊下，做到德育途徑多元化，德育內(nèi)容系列化，學(xué)校堅(jiān)持以感恩教育為主題，以弘揚(yáng)感恩精神為主線，開展“自我教育，自我管理，自我服務(wù)”的“三自”活動(dòng)，以校本課程《孝德教育》為教材，結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng)和行為習(xí)慣，精心設(shè)計(jì)并組織實(shí)施德育活動(dòng)，逐步形成德育和校本課程相結(jié)合的特色德育活動(dòng)項(xiàng)目，學(xué)校還推行“三五”制度，“三”即“領(lǐng)導(dǎo)三蹲點(diǎn)”（領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)一個(gè)年級、一個(gè)班級、一個(gè)課題組）和“每周三調(diào)研”（每月對教師備課、作業(yè)批改、教學(xué)質(zhì)量開展一次靈活多樣的調(diào)研活動(dòng)），“五”即開展了“五課”活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)觀摩課、骨干示范課、青年成長課、老年創(chuàng)新課、隨機(jī)調(diào)查課，促使教師上好每一節(jié)課，形成學(xué)習(xí)、研究、觀摩、互勉、共進(jìn)的課堂教學(xué)氛圍。第三，學(xué)校緊緊圍繞“聯(lián)系實(shí)際、服務(wù)學(xué)生、展示個(gè)性、突出實(shí)效”的原則，因地制宜的先后開發(fā)了《中國十大名人》、《奧運(yùn)知多少》、《故事報(bào)》、《感受恩教育》和《快樂禮儀教育》等有一定特色的校本課程，學(xué)生受到良好的教育，也受到學(xué)生家長的好評。學(xué)生已形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，學(xué)生的整體素質(zhì)得到提高。
三、存在的主要問題
1、充分抓住“xx”規(guī)劃發(fā)展契機(jī)，根據(jù)鎮(zhèn)校情制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，保證學(xué)校具有良好的發(fā)展后勁。
2、根據(jù)學(xué)校各方面發(fā)展的狀況看，教學(xué)水平和質(zhì)量的提升還有較大的空間，希望能找到教學(xué)管理和具體實(shí)施過程中的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地從細(xì)節(jié)上加以突破。
四、改進(jìn)不足的措施
1、走內(nèi)涵發(fā)展之路，加大教科研力度，使其成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的助推器。首先要加大校本培訓(xùn)力度，有計(jì)劃、有措施地抓好教師繼續(xù)教育，組織教師深入學(xué)習(xí)新課改理念，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、提升教師的教育思想和教學(xué)行為。通過“每周一課”、“優(yōu)質(zhì)課評比”等活動(dòng)結(jié)合互聽互評提高專業(yè)素養(yǎng)。其次要制訂符合學(xué)校實(shí)際的教師培養(yǎng)方案，采取“壓擔(dān)子鍛煉”、“名師引路”、“構(gòu)建成才平臺”等方式促進(jìn)教師專業(yè)成長。要充分發(fā)揮校內(nèi)教育資源的作用，抓好校內(nèi)“青藍(lán)工程”，促進(jìn)全體教師共同提高，共同成長。
2、應(yīng)以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和素質(zhì)教育的要求為主線，充分認(rèn)識教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展的重大意義，求學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和內(nèi)涵式發(fā)展，制定“問題—目標(biāo)—活動(dòng)——保障措施—人員安排”式的辦學(xué)規(guī)劃，明確辦學(xué)思路，加強(qiáng)宣傳，形成共識；全面規(guī)劃，分步推進(jìn)；增添措施，狠抓落實(shí)；不斷增強(qiáng)學(xué)校的自主創(chuàng)新、自主發(fā)展意識，積極探索優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校各自的內(nèi)涵式發(fā)展路子，辦出學(xué)校的特色，促進(jìn)教育的均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。
經(jīng)我校評估組人員自評，通過認(rèn)真交流、討論，一致認(rèn)為學(xué)校的綜合督導(dǎo)評估為“良好”等級。
篇二 2023學(xué)年度第一學(xué)期督導(dǎo)評估自評報(bào)告
XX學(xué)年度第一學(xué)期督導(dǎo)評估自評報(bào)告
督導(dǎo)評估是對學(xué)期工作成績的肯定和找出存在問題，是促進(jìn)今后工作的重要手段。我校非常重視本次自評，專門成立了評估小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)掌握《評估細(xì)則》。據(jù)此，對本學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行了逐項(xiàng)評估，事實(shí)求是地肯定了成績，找出了存在的問題，并提出了一系列的整改措施。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、明確目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育
一年來，我校全面貫徹黨的教育方針，本著教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)思想，按照全面提高教育質(zhì)量的要求，結(jié)合本校實(shí)際確定了辦學(xué)目標(biāo)，制定了學(xué)校近、中期發(fā)展規(guī)劃，體現(xiàn)了以教學(xué)為中心，德、智、體、美、勞五育并舉的總方向，全面實(shí)施素質(zhì)教育。面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，注意因材施教，重視學(xué)生特長，積極創(chuàng)造條件，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。對學(xué)困生采取了行之有效的方式。
二、強(qiáng)化班子建設(shè)，做好帶頭工作
學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，各部門負(fù)責(zé)人分工明確，相互配合的機(jī)制。班子成員經(jīng)常進(jìn)行教育理論、教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷更新辦學(xué)理念。經(jīng)常召開教職工會(huì)議，征求治校方面的合理意見或建議，從而使治校措施不斷趨向合理化、正確化、規(guī)范化、民主化。班子成員均戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，經(jīng)常深入課堂，學(xué)他人之長，并做年青教師的指導(dǎo)工作。
三、重視教師素質(zhì)，造就精誠敬業(yè)的教師隊(duì)伍
教師素質(zhì)的高低，直接決定著教育質(zhì)量。因此，學(xué)校始終把提高教育素質(zhì)做為一項(xiàng)重要工作來抓。學(xué)校制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，定時(shí)與不定時(shí)相結(jié)合。通過不斷學(xué)習(xí)和通過“打贏翻身仗”的大討論使廣大教師思想端正、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、安心工作。在業(yè)務(wù)上經(jīng)常學(xué)習(xí)教育理論開拓了視野；開展優(yōu)質(zhì)課評選；積極派出教師培訓(xùn)；鼓勵(lì)教師進(jìn)修。通過這一系列措施，我校教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)過硬、隊(duì)伍穩(wěn)定。
四、教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心，是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道
學(xué)校在開全課程、開足課時(shí)的基礎(chǔ)上，在開“好”上下文章，在課堂上要體現(xiàn)課改精神，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，啟發(fā)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。并成立了音樂、體育、美術(shù)、科技興趣小組，先派經(jīng)驗(yàn)豐富，業(yè)務(wù)過硬的教師擔(dān)任活動(dòng)教師。各興趣小組定期定點(diǎn)開展活動(dòng)，使學(xué)生特長得以發(fā)揮。學(xué)校開辟了勞動(dòng)基地，通過努力，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)了勞動(dòng)機(jī)能、增強(qiáng)了勞動(dòng)光榮的意識。學(xué)校還積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)保意識，提高了社交能力，自理能力和團(tuán)隊(duì)的精神。
五、重視教研活動(dòng)，堅(jiān)持科研興校
我校在注重教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，還確立了以“向教育科研要成果”作為教研工作的總目標(biāo)。教科研為先導(dǎo)，通過教研進(jìn)行改革。學(xué)校有市立項(xiàng)課題。教師人人有小課題。學(xué)校注重教研過程管理引導(dǎo)工作。并制定了一系列的獎(jiǎng)勵(lì)措施，大大調(diào)動(dòng)了廣大教師參與教研的積極性。本學(xué)期我校有多篇論文獲國家、省、市獎(jiǎng)。
六、行政常規(guī)管理規(guī)范化
重抓制度的落實(shí)是管理的關(guān)鍵。教務(wù)、后勤、少先隊(duì)三部門嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃。學(xué)校對其認(rèn)真檢查考核，做到了獎(jiǎng)罰分明。通過制度的落實(shí)，教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)氣氛活躍，使管理上了一個(gè)理高的臺階。
七、德育工作常抓不懈
在抓教學(xué)工作的同時(shí)，學(xué)校還特別重視德育工作，制定了德育工作計(jì)劃。利用德育陣地組織一系列的活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。在教學(xué)中滲透德育教育、行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育等。召開家長座談會(huì)，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到學(xué)校家長聯(lián)手育人。
八、充分利用“六材一書”
學(xué)校重視“六材一書”的應(yīng)用，充分發(fā)揮教學(xué)儀器在教學(xué)中的輔助作用。規(guī)定實(shí)驗(yàn)的開出率必須達(dá)到100%，還注意實(shí)驗(yàn)過程規(guī)范的嚴(yán)格要求。圖書的借閱，堅(jiān)持集體與個(gè)人相結(jié)合，定期與不定期相結(jié)合的方式?！傲囊粫钡某浞掷?，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的直觀性提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開闊了學(xué)生的視野。
九、重抓安全工作
以人為本，做好安全工作。經(jīng)常利用班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行交通、防火、飲食等安全教育；學(xué)校還組織了“安全知識競賽”，大門外設(shè)置了交通標(biāo)志牌；與各班主任、體育教師簽定了安全責(zé)任狀，實(shí)行問題追究制，如本班學(xué)生出現(xiàn)意外傷害事件，在評先選優(yōu)時(shí)一票否決。由于措施到位幾年來學(xué)校未出現(xiàn)意外傷害事件。
十、存在的不足及整改措施
雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但也要清醒地認(rèn)識到我們的不足。例：大班額現(xiàn)象；缺少功能室；辦公理念還需要進(jìn)一步更新；教師素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高；教學(xué)研究還需加大力度等等。以后，我們要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，更新教育觀念，采取多渠道提高教師素質(zhì)。教改課題研究更規(guī)范化，教師工作目標(biāo)評估更加客觀化、合理化等。
我們堅(jiān)信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，一定能解決目前存在的問題，我校的教學(xué)管理水平必將再上一個(gè)臺階。
篇三 2023年度教育工作綜合督導(dǎo)評估自評報(bào)告
xx縣教育系統(tǒng)以xx大精神和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，在市教育局和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展教育系統(tǒng)爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)“年年進(jìn)位、項(xiàng)項(xiàng)爭先”的工作要求，改革創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，全縣的教育改革與發(fā)展取得了新突破。今年以來，縣教體局先后被省教育廳評為“教科研工作先進(jìn)單位”，被市科協(xié)、市教育局評為“科普工作先進(jìn)集體”，并榮獲“高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎(jiǎng)”、“初中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎(jiǎng)”、“辦人民滿意教育先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。我縣教育工作在部門和行業(yè)滿意度調(diào)查中連續(xù)三年名列第一。
一、教育概況
全縣現(xiàn)有各級各類學(xué)校113所，其中公辦小學(xué)98所（縣直4所、農(nóng)村94所），初中5所，高中、職業(yè)中專、進(jìn)修學(xué)校、少兒競技體校、聾啞學(xué)校各1所；民辦小學(xué)5所。全縣各級各類學(xué)校在校生55038人，其中小學(xué)31361人，初中14133人，高中6900人，職業(yè)學(xué)校2486人。全縣現(xiàn)有幼兒園135所，在園幼兒11760人。全縣現(xiàn)有在職在崗公辦教職工4577人，其中小學(xué)2867人，初中855人，普通高中624人，職業(yè)中專106人，進(jìn)修學(xué)校45人，其他84人。
二、上年度省市教育督導(dǎo)整改情況
我縣認(rèn)真學(xué)習(xí)省市對下達(dá)的督導(dǎo)整改意見，對照省市標(biāo)準(zhǔn)采取有效措施，認(rèn)真進(jìn)行整改?？h委縣政府和教育行政部門高度重視，縣主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)親自過問，教育局黨委召開專題會(huì)議進(jìn)行研究，要求各職能部門各學(xué)校積極采取措施，逐條學(xué)習(xí)，逐項(xiàng)落實(shí)。在學(xué)校體育工作方面，一是xx四中籌建一處400米跑道的標(biāo)準(zhǔn)操場，徹底解決學(xué)生活動(dòng)無標(biāo)準(zhǔn)場地的問題；二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了一次還學(xué)生運(yùn)動(dòng)空間的活動(dòng)，共清理各種占用2300平方米，平整場地6處；三是各學(xué)校按照體育教師配備標(biāo)準(zhǔn)重新核定和配備教師，現(xiàn)已全部達(dá)標(biāo)；四是統(tǒng)一購置籃球架13副、乒乓球臺36付補(bǔ)充各學(xué)校。在學(xué)校衛(wèi)生工作方面，一是嚴(yán)格按照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求，增加了衛(wèi)生保健人員的配備；二是進(jìn)一步加大了對學(xué)校衛(wèi)生器械經(jīng)費(fèi)的投入，建立健全了以政府投入為主的機(jī)制，不斷拓寬資金來源渠道，改善衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備狀況。教育財(cái)政性撥款每年安排一定額度用于體育衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備建設(shè)，把易損易耗器械的補(bǔ)充納入中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)支出范圍；三是通過增加節(jié)能燈管的數(shù)量，改善了小學(xué)尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的照明條件。
三、教育投入情況
1、學(xué)校建設(shè)邁出新的步伐
XX年實(shí)施初中進(jìn)城工程以來，全縣初中學(xué)校新建樓房23棟，建筑面積12萬平方米，累計(jì)投入資金1.9億元。農(nóng)村小學(xué)新建校舍5.6萬平方米（其中新建樓房10棟），維修校舍7.2萬平方米，累計(jì)投入資金7500萬元。XX年，縣委、縣政府加大投入，對五中和四中進(jìn)行建設(shè)，建設(shè)完成后，初中進(jìn)城工程將全面完善。同時(shí)將繼續(xù)加大對城區(qū)小學(xué)和農(nóng)村中心小學(xué)的建設(shè)力度。
xx五中現(xiàn)有學(xué)生3200人，學(xué)生生活用房嚴(yán)重不足，現(xiàn)有餐廳最多只能容納1500名學(xué)生同時(shí)就餐，現(xiàn)在就餐學(xué)生已達(dá)2900人。XX年，學(xué)校規(guī)劃新建樓房3棟，其中，2棟學(xué)生公寓樓，1棟學(xué)生餐廳樓，總建筑面積14969平方米，總投資1796萬元。截止目前，2棟學(xué)生公寓樓已完工，餐廳樓正在施工。
龍門街道辦事處附小XX年新建教學(xué)樓1棟，建筑面積5208平方米，投資450萬元，新建教學(xué)樓已投入使用。
xx四中現(xiàn)有學(xué)生1650人，學(xué)校只有一棟5000平方米的教學(xué)樓，現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施和占地面積嚴(yán)重不足。規(guī)劃向東拆遷住戶27家，拆遷面積4960平方米，新建綜合樓1幢，建筑面積4500平方米，投資490萬元；在學(xué)校東側(cè)修建一個(gè)300米跑道的操場，投資100萬元；學(xué)校旱廁改造為水沖式，投資30萬元?？傆?jì)需投資620萬元。
開發(fā)區(qū)中心小學(xué)完成新拆土地30畝，拆遷大八里村民35戶房屋共計(jì)70間，新建設(shè)教學(xué)樓2棟，建筑面積5000平方米，投資700萬元。教學(xué)樓已于9月27日已開工建設(shè)，現(xiàn)在主體建設(shè)已完工。
坊子鄉(xiāng)結(jié)合大蔡社區(qū)建設(shè)，把任鋪小學(xué)遷建到大蔡社區(qū)，學(xué)校建設(shè)規(guī)模為12個(gè)教學(xué)班，可容納學(xué)生540人。XX年規(guī)劃新建教學(xué)樓1棟，新建面積XX平方米，規(guī)劃投資220萬元，目前正在建設(shè)中。
王鳳樓中心小學(xué)結(jié)合社區(qū)建設(shè)，對原中心小學(xué)進(jìn)行擴(kuò)建，擴(kuò)建后學(xué)校建設(shè)規(guī)模達(dá)到32個(gè)教學(xué)班，可容納學(xué)生1500人，規(guī)劃新建樓房3棟，其中，教學(xué)樓1棟，建筑面積4080平方米；學(xué)生宿舍樓1棟，建筑面積1357平方米；綜合樓1棟，建筑面積815平方米?？偨ㄖ娣e6270平方米，規(guī)劃總投資900萬元，目前正在建設(shè)中。
XX年我縣消除d級危房7974平方米，全面完成楊木檁、梁校舍改造任務(wù)，維修改造校舍15000平方米，消除楊木梁189架、楊木檁條6872根、水泥檁條47根、鋼架梁12架。
2、繼續(xù)加大教育投入，健全教育投入保障機(jī)制，公共財(cái)政對教育的投入水平不斷提高
XX年，我縣財(cái)政總支出100054萬元，其中教育支出26053萬元，占全縣財(cái)政總支出的26.04%，高于財(cái)政總支出的增長幅度，同時(shí)也高于XX年財(cái)政對教育投入25.73%的增長比例。
我縣“三稅”總額為28743萬元，征收教育費(fèi)附加862萬元，達(dá)到了3%的征收比例；征收地方教育附加292萬元，達(dá)到了1%（XX年12月為2%）的征收比例，其中上解58萬元，留地方234萬元。
縣財(cái)政撥付教育部門教育費(fèi)附加862萬元，占征收的100%；縣財(cái)政撥付教育部門地方教育附加234萬元，占征收額的100%。
我縣教育費(fèi)附加用于職業(yè)教育258.6萬元，占教育費(fèi)附加的30%，地方教育附加用于職業(yè)教育46.8萬元，占地方教育附加的20%。
3、認(rèn)真落實(shí)上級政策，及時(shí)、足額撥付義保經(jīng)費(fèi)，扎實(shí)做好貧困生資助工作。
我縣認(rèn)真落實(shí)上級有關(guān)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的有關(guān)政策，認(rèn)真落實(shí)縣級配套資金，各級資金能夠及時(shí)足額撥付到位。財(cái)政局將義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)納入縣級財(cái)政預(yù)算，并在財(cái)政預(yù)算中單列，按上級規(guī)定開設(shè)了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)資金特設(shè)專戶，嚴(yán)格管理各級義保經(jīng)費(fèi)，并按規(guī)定及時(shí)撥付教育局會(huì)計(jì)核算中心，核算中心及時(shí)將資金分配到學(xué)校賬戶，縣政府在縣級財(cái)政非常緊張的情況下，認(rèn)真落實(shí)上級政策，不斷加大教育投入，確保了縣級配套資金的及時(shí)到位。XX年我縣義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)預(yù)算數(shù)2116萬元（其中縣級配套資金317萬元），截止12月底已全部撥付到位。
教育局核算中心進(jìn)一步加大了對義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的管理力度，完善各項(xiàng)管理制度。財(cái)政免雜費(fèi)補(bǔ)助資金和預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)由財(cái)政局撥付核算中心，核算中心及時(shí)撥至各學(xué)校賬戶，各學(xué)校預(yù)算外收入和往來款項(xiàng)，按規(guī)定全部上繳會(huì)計(jì)核算中心，核算中心及時(shí)足額上交預(yù)外局在銀行設(shè)立的財(cái)政專戶。核算中心設(shè)立一個(gè)銀行支出賬戶，統(tǒng)一辦理各單位資金支付，免雜費(fèi)補(bǔ)助資金、預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)的支出嚴(yán)格遵循《山東省農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)支出管理暫行辦法》規(guī)定的公用經(jīng)費(fèi)支出范圍，學(xué)校發(fā)生收支業(yè)務(wù)時(shí)，必須填制符合規(guī)定的原始憑證，經(jīng)學(xué)校校長和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管會(huì)主任（縣直學(xué)校由校長）簽署意見后，到核算中心結(jié)算。不合格、不合法的支出，核算中心不予報(bào)銷。
在縣委、縣府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我縣貧困生資助工作取得了顯著成績。實(shí)施義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革后，我們在嚴(yán)格管理義務(wù)教育學(xué)校收費(fèi)工作的同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)上級對貧困家庭學(xué)生的資助政策，XX年春季義務(wù)教育階段共發(fā)放貧困生生活補(bǔ)助費(fèi)48.72萬元，其中資助小學(xué)生741人，資助初中生805人；普通高中共發(fā)放國家助學(xué)金32.2萬元，資助貧困生644人；職業(yè)中專發(fā)放國家助學(xué)金26.4萬元,資助學(xué)生352人。XX年秋季義務(wù)教育階段共發(fā)放生活補(bǔ)助費(fèi)51.28萬元，其中資助小學(xué)生706人，資助初中生897人。普通高中發(fā)放國家助學(xué)金54.3萬元,資助學(xué)生724人；職業(yè)中專發(fā)放國家助學(xué)金9.3萬元，資助學(xué)生124人。
四、教育管理水平
(一)、初中進(jìn)城工程的良好效應(yīng)全面彰顯
XX年以來，縣委、縣政府立足整合教育資源、實(shí)現(xiàn)教育公平，超前謀劃，加大投入，在全縣啟動(dòng)并完成了“初中進(jìn)城”工程，推動(dòng)了義務(wù)教育的均衡發(fā)展，創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的“發(fā)達(dá)現(xiàn)象”。實(shí)施初中進(jìn)城工程的5年，是我縣教育有史以來投入最多、發(fā)展最快、變化最大的五年。五年來，全縣新建、改擴(kuò)建中小學(xué)校舍28萬平方米，新建、改造學(xué)校108所，撤并、整合學(xué)校31所，累計(jì)投資達(dá)3億元。特別是XX年全面完成初中進(jìn)城工程以來，全縣圍繞“培名師、創(chuàng)名校、育英才”，教育發(fā)展取得了一個(gè)又一個(gè)豐碩成果。三年來，全縣有12所學(xué)校受到省級以上表彰，全縣涌現(xiàn)出國家及省、市級先進(jìn)個(gè)人248人，其中全國優(yōu)秀教師1人，省級優(yōu)秀教師、特級教師25人，齊魯名校長1人，山東省科研創(chuàng)新校長1人，市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者220人。全縣教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了年年都有新突破、年年都上新臺階。今年我縣高考再創(chuàng)佳績，本科上線總?cè)藬?shù)達(dá)到1497人，上線率達(dá)51.2%，是五年前的3.2倍，并有1名學(xué)生考入清華大學(xué)。
XX年，我縣初中教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了由低谷徘徊到在全市名列前茅的跨躍，今年中考成績躍居全市第一名，中考優(yōu)秀人數(shù)、中考總成績均以較大優(yōu)勢列全市第一位，中考600分以上優(yōu)秀生人數(shù)達(dá)到318人，平均分高出全市30分，全市高中教學(xué)工作會(huì)議和初中教學(xué)工作會(huì)議分別在我縣召開。初中進(jìn)城工程為全縣教育發(fā)展注入了無限生機(jī)和活力，產(chǎn)生了良好的環(huán)境效應(yīng)、經(jīng)濟(jì)效應(yīng)和社會(huì)效應(yīng)，使農(nóng)村孩子和城里孩子站在一個(gè)起跑線上成長和發(fā)展，真正在縣域內(nèi)實(shí)現(xiàn)了教育公平，同時(shí)，也帶動(dòng)了招商引資、拉動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高了農(nóng)村新增勞動(dòng)者的綜合素質(zhì)。在連續(xù)幾年的行風(fēng)評議和部門滿意度調(diào)查中，教育工作均名列第一。
(二)、教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)
1、我縣嚴(yán)格實(shí)施教師資格認(rèn)定制度，嚴(yán)把教師“入口關(guān)”。根據(jù)縣政府印發(fā)的《關(guān)于印發(fā)xx縣XX年教師選招工作方案的通知》（平政辦發(fā)【XX】35號）要求，堅(jiān)持公開透明、陽光操作的原則，組織開展了XX年教師選招工作，公開招聘優(yōu)秀教師177人，其中：高中36人，初中30人、小學(xué)99人、幼兒園10人、特教教師2人。XX-XX年招聘優(yōu)秀教師404人，其中XX年89人、XX年138人、XX年177人。XX年組織開展了省市縣優(yōu)秀教師、教學(xué)能手的評選工作，評選省特級教師2名，省創(chuàng)新教師2名，省優(yōu)秀教師1名，市級創(chuàng)新班主任2名，市級優(yōu)秀教師34名，縣級優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師120名，縣級教學(xué)能手222名，同時(shí)，有53名教師被推薦參加市級教學(xué)能手評選。
2、按照《XX年教師培訓(xùn)工作計(jì)劃要點(diǎn)》（平教體字【XX】24號），我縣以師德建設(shè)為核心，以校本培訓(xùn)為重點(diǎn)，進(jìn)一步完善“中小學(xué)教師培訓(xùn)證書”制度，按照“以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)，因地制宜，突出特色”的原則，積極開展各級各類培訓(xùn)。今年，我縣組織開展了中小學(xué)教師全員培訓(xùn)、小學(xué)校長跟崗學(xué)習(xí)交流、小學(xué)教育觀摩、高中教師遠(yuǎn)程研修、初中理化生教師素質(zhì)提高培訓(xùn)、新招聘教師崗前培訓(xùn)、信息技術(shù)教師培訓(xùn)、教師基本功大賽和教師讀書活動(dòng)等，參訓(xùn)干部、教師共計(jì)3100余人次，其中國家級培訓(xùn)39人次，省、市級培訓(xùn)601人次。通過培訓(xùn)增強(qiáng)了校長的科學(xué)管理能力，提升了教師的專業(yè)素質(zhì)。
3、按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師交流支教服務(wù)工作的意見》（平教體字【XX】67號），本著“統(tǒng)籌兼顧、資源共享；雙向交流、共同提高”的原則，我縣積極開展城鄉(xiāng)教師交流支教服務(wù)工作。通過“結(jié)對支援、送教下鄉(xiāng)”的方式，XX年，360名農(nóng)村教師到城區(qū)學(xué)校學(xué)習(xí)交流，108名教師到指定的服務(wù)單位支教交流。通過相互交流促進(jìn)，進(jìn)一步提升了教師專業(yè)素質(zhì)，逐步建立了規(guī)范、長效的教師交流支教服務(wù)制度，統(tǒng)籌教育資源，以城區(qū)帶動(dòng)農(nóng)村，以優(yōu)質(zhì)帶動(dòng)薄弱，促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育共同、協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展。
（三）教師職業(yè)道德系列活動(dòng)成效顯著
1、我縣成立了xx縣教師道德建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請了xx縣師德建設(shè)活動(dòng)督導(dǎo)員，制訂了xx縣開展教師職業(yè)道德建設(shè)星級創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案，頒布了xx縣教師師德建設(shè)30條戒律和xx縣中小學(xué)教師師德考核細(xì)則，并配發(fā)了師德建設(shè)活動(dòng)安排表。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直學(xué)校也相應(yīng)成立了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了師德建設(shè)的各項(xiàng)工作制度，從而保障了我縣師德建設(shè)工作順利開展。
2、召開了師德建設(shè)既示范縣創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)，對全縣師德建設(shè)工作進(jìn)行了全面部署，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，明確了任務(wù)，建立了完善的監(jiān)督考評機(jī)制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直學(xué)校也相應(yīng)召開了動(dòng)員大會(huì)，制訂了實(shí)施方案，完善了監(jiān)督考評機(jī)制。XX年xx縣師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對所有學(xué)校進(jìn)行了兩次督導(dǎo)考核，第一次對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)隨機(jī)抽查兩處學(xué)校，第二次面向所有學(xué)校，督導(dǎo)內(nèi)容為師德建設(shè)活動(dòng)的內(nèi)容方式、活動(dòng)記錄和檔案管理。
3、XX年，我縣經(jīng)過認(rèn)真考核評審共有五處學(xué)校達(dá)到了市教育局制定的師德建設(shè)示范星標(biāo)準(zhǔn)，分別是xx一中、xx三中、xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)、xx進(jìn)修學(xué)校、xx師范附屬小學(xué)。評審材料已上報(bào)市教育局等待驗(yàn)收。有10處學(xué)校達(dá)到了發(fā)展星標(biāo)準(zhǔn)，有26處學(xué)校達(dá)到了基礎(chǔ)星標(biāo)準(zhǔn)，以上36處學(xué)校已通過xx縣師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的考核驗(yàn)收。
4、通過師德建設(shè)活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提升了教師的政策法紀(jì)和職業(yè)道德觀念，提高了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，形成了以身垂范、以德施教，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、務(wù)實(shí)高效的良好風(fēng)氣，推進(jìn)了依法治教、依法執(zhí)教進(jìn)程，全面促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
（四）教育現(xiàn)代化水平不斷提高
XX年我縣教育信息化建設(shè)共投資300多萬元，新增計(jì)算機(jī)400臺，多媒體170套，xx一中、xx四中、龍門明德小學(xué)達(dá)到了教師用機(jī)人手一機(jī)，實(shí)現(xiàn)了班班通多媒體。所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)都至少配備了一套多媒體，教師用機(jī)數(shù)量逐步增加。全縣現(xiàn)代教育技術(shù)水平顯著提高。
(五)、教學(xué)儀器配備和管理邁上新的臺階
我們按照省中小學(xué)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求，下發(fā)了全縣中小學(xué)儀器室、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，積極實(shí)施普實(shí)工程，結(jié)合省市招標(biāo)，縣財(cái)政又投資153萬元，為各中小學(xué)統(tǒng)一配備了教學(xué)儀器，初中和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)均按一類標(biāo)準(zhǔn)配備了教學(xué)儀器，學(xué)區(qū)小學(xué)按二類標(biāo)準(zhǔn)配備了教學(xué)儀器。同時(shí)我們統(tǒng)一制定了實(shí)驗(yàn)室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室管理員管理制度，不斷加強(qiáng)儀器室、實(shí)驗(yàn)室的管理，全縣實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理水平邁上了新的臺階。
(六)、素質(zhì)教育不斷深化
進(jìn)一步修訂完善了《xx縣中小學(xué)教學(xué)管理及教學(xué)質(zhì)量評價(jià)暫行辦法》，對課程建設(shè)、課堂教學(xué)、教學(xué)測試、教研科研、教師培養(yǎng)進(jìn)行了全面規(guī)范。積極開展了課堂教學(xué)研究系列年活動(dòng)，洋思教學(xué)模式、杜朗口經(jīng)驗(yàn)、隨筆化作文等在我縣課堂教學(xué)中普遍運(yùn)用，引動(dòng)導(dǎo)探教學(xué)模式、345教學(xué)規(guī)范不斷創(chuàng)新，課堂效率大大提高。一中的“高效課堂”、二中的“隨筆化作文”、三中的“345教學(xué)規(guī)范”成為我縣教學(xué)改革的“亮點(diǎn)”。組織開展了一年一度的全縣小學(xué)教育觀摩活動(dòng)，為全面提高辦學(xué)水平搭建了良好平臺。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，特長教育碩果累累。xx一中今年高考特長生本科上線347人，占本科上線總?cè)藬?shù)的23.2%。xx三中有2名同學(xué)在全國“夢想中國、校園金話筒”主持人大賽中分別榮獲一、二等獎(jiǎng)，師范附小在全省電腦科學(xué)幻想畫比賽中有8名學(xué)生獲獎(jiǎng)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)在全省“海信杯”中小學(xué)電腦機(jī)器人競賽中，代表德州市參加小學(xué)組滅火項(xiàng)目并獲得二等獎(jiǎng)。
1、課堂教學(xué)改革成效顯著
質(zhì)量要提高，課堂是關(guān)鍵。一以來，我們以全省基礎(chǔ)教育課程和教學(xué)工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)全市《關(guān)于開展義務(wù)教育學(xué)段課堂教學(xué)研究系列年活動(dòng)的意見》，出臺了《xx縣課堂教學(xué)研究系列年活動(dòng)實(shí)施方案》，全縣上下按照《方案》要求，定方案，制計(jì)劃，抓落實(shí)，積極開展初中學(xué)校課堂教學(xué)交流周、小學(xué)優(yōu)秀教師示范課，研聽評上校本教研等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)校、教師立足課堂，不斷探索優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)模式和方法。初中的學(xué)案導(dǎo)學(xué)不斷完善，運(yùn)用更加熟練，課堂效率大大提高。xx二中的隨筆化作文改革已在全國產(chǎn)生較大影響，并被列為全國隨筆化作文重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地，參與編寫的隨筆化作文教材通過審定并在全國發(fā)行；xx三中的“三四五教學(xué)規(guī)范”教改經(jīng)驗(yàn)多次在齊魯名校論壇上交流，并在全省推廣。當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)改革實(shí)現(xiàn)了新突破，繼xx五中全面推行當(dāng)堂達(dá)標(biāo)后，工業(yè)小學(xué)制定了當(dāng)堂達(dá)標(biāo)課堂教學(xué)規(guī)范和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，《基于當(dāng)堂達(dá)標(biāo)的學(xué)校特色研究》被立為省教育科學(xué)xxx規(guī)劃重點(diǎn)滾動(dòng)課題，前曹鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)小學(xué)四年級統(tǒng)一落實(shí)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)模式，備課、上課形式有了明顯變化。為獲得先進(jìn)的教學(xué)改革成果，我們提出了“學(xué)習(xí)借鑒——移植內(nèi)化——自主創(chuàng)新”的改革思路，積極走出去、請進(jìn)來，不斷借鑒先進(jìn)的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，提高課堂教學(xué)水平。一年來，先后組織初中校長和教師17人到濟(jì)陽參加全國名師高效課堂觀摩會(huì)，組織12人到青島、煙臺參加全國小學(xué)英語、數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩活動(dòng)，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室主任、縣直學(xué)校教科所長45人到德州參加全市教研室主任培訓(xùn)會(huì)，三中組織60名骨干教師到濱州清怡中學(xué)交流學(xué)習(xí)，四中組織了14教師到昌樂二中考察學(xué)習(xí)。邀請了北京師范大學(xué)的張伯華教授為全縣中小學(xué)語文教師進(jìn)行了作文教學(xué)專題講座。一年來，我縣教師累計(jì)參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)1000多人次，教師的思想觀念進(jìn)一步得到了更新，教學(xué)水平明顯提高。
2、教學(xué)管理更加規(guī)范
科學(xué)、規(guī)范的精細(xì)化管理制度是推動(dòng)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保障。一年來，我們通過實(shí)施“精細(xì)化管理工程”，促進(jìn)全縣教學(xué)管理逐步走向科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。去年10月份，今年4月、6月，我們分別組織開展了教學(xué)視導(dǎo)月、小學(xué)教育觀摩和教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)檢查活動(dòng)，通過聽課、評課、座談、集中檢查、隨機(jī)抽查等形式，對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了細(xì)心指導(dǎo)，對各學(xué)校的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致檢查。通過檢查發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)校在落實(shí)教學(xué)常規(guī)中基本能夠做到“八個(gè)精心”。初中各學(xué)校的導(dǎo)學(xué)案已成為教師的常規(guī)備課模式，統(tǒng)一備課細(xì)致，個(gè)性添補(bǔ)鮮明，訓(xùn)練精當(dāng)，檢測及時(shí)，課堂達(dá)成度較高。小學(xué)則以鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室為龍頭，積極開展常規(guī)檢查、校本教研、校本培訓(xùn)等活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)落實(shí)力度。常規(guī)檢查均達(dá)到每學(xué)期2次以上，做到了項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)有檢查，項(xiàng)項(xiàng)檢查有量化，龍門辦事處、恩城、腰站、三唐、王廟、王鳳樓等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的常規(guī)管理更加突出。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入一線，了解教情，指導(dǎo)學(xué)情，全縣80%以上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)基本達(dá)到了聽課要求。一中趙桂軍校長聽課達(dá)150多節(jié)，幾處初中學(xué)校校長和部分小學(xué)總校長聽課超過了80節(jié)，分管教學(xué)副校長達(dá)120多節(jié)，其它副校長、教導(dǎo)主任也都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了規(guī)定要求。在今年市教育局對我縣督導(dǎo)評估中，我縣的教學(xué)常規(guī)居全市第一名。
突出抓好畢業(yè)年級復(fù)習(xí)備考工作。各學(xué)校高度重視，周密安排，制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，提出具體目標(biāo)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)備考過程管理，加強(qiáng)分類指導(dǎo)、分層施教，使優(yōu)生更優(yōu)，使中等生轉(zhuǎn)優(yōu)，使后進(jìn)生不斷進(jìn)步。教研室不斷深入基層學(xué)校調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)、解決復(fù)習(xí)過程出現(xiàn)的問題，制定切實(shí)可行的教學(xué)措施，保證復(fù)習(xí)備考工作有目標(biāo)、有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)，促使備考工作有條不紊，高質(zhì)高效。4月、5月相繼進(jìn)行了兩次練兵考試，考試學(xué)科、考試時(shí)間、題型結(jié)構(gòu)、分值比例等嚴(yán)格執(zhí)行中考模式，對復(fù)習(xí)效果及時(shí)進(jìn)行檢測和反饋，為各學(xué)校不斷調(diào)整復(fù)習(xí)策略提供了準(zhǔn)確、科學(xué)的依據(jù)。針對練兵情況，教研室先后召開了分管校長和學(xué)科教師研討會(huì)達(dá)20多場次，討論制定了切實(shí)可行的復(fù)習(xí)措施，確保了復(fù)習(xí)工作有的放矢。進(jìn)一步加強(qiáng)與周邊縣市的信息交流，為各學(xué)校提供提供各縣市練兵考試題達(dá)20多套。周密高效的復(fù)習(xí)措施確保了我縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的大幅提升。教師節(jié)期間，縣委、縣政府對教學(xué)質(zhì)量突出的xx一中、5處初中、9個(gè)小學(xué)進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
3、教科研工作成果豐碩
我縣緊緊圍繞“打造優(yōu)質(zhì)、高效、魅力課堂”這個(gè)主題，以省、市、縣級課題為研究重點(diǎn)，加強(qiáng)師資配備、加大設(shè)備投入，制定切實(shí)可行的管理措施，使課題研究落實(shí)到課堂上，體現(xiàn)在質(zhì)量上。一年來，我縣申報(bào)立項(xiàng)省級實(shí)驗(yàn)課題4項(xiàng)，教科研成果452篇，有2名教師的課堂教學(xué)實(shí)錄被納入全國名師課堂教學(xué)資源庫，有2名教師被評為省級創(chuàng)新教師。二中、三中、四中、實(shí)小、附小所立項(xiàng)的省級課題經(jīng)過三年研究探索，取得了較好的成果，正在準(zhǔn)備結(jié)題驗(yàn)收工作。恩城、王打卦、三唐、前曹、桃園的課題研究措施得力，成效顯著。明德小學(xué)的“攀登英語”教學(xué)走在了全市前列，去年11月份，在黃山全國研討會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)介紹；12月份，全市“攀登英語”觀摩會(huì)在我縣龍門明德小學(xué)召開，獲得了與會(huì)專家和教師的一致好評。
教研機(jī)構(gòu)建設(shè)逐步得到加強(qiáng)。教體局黨委高度重視縣教研室建設(shè)，今年從教學(xué)一線公開招聘了4名骨干教師充實(shí)到教研室，使縣教研室教研力量達(dá)到了15人，并在設(shè)施建設(shè)、經(jīng)費(fèi)保障、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方面給予大力支持，不斷改善教研條件，調(diào)動(dòng)教研員工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室有了較大起色，全縣一半以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室人員配備達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)，從機(jī)構(gòu)建設(shè)、職能作用、工作作風(fēng)等提出了具體要求，開展了富有成效的教研活動(dòng)。
4、教師素質(zhì)不斷提高
全縣以培名師、創(chuàng)名校、育英才為目標(biāo)，積極開展遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、教師學(xué)科基本功考試、青藍(lán)工程、教師讀書五個(gè)一工程，三優(yōu)評選、教學(xué)能手評選等活動(dòng)，大力實(shí)施教師發(fā)展“十百千計(jì)劃”。三中陳萬華校長被評為“齊魯名校長”，并建立了名校長工作室。有2名教師獲得全省特級教師，5名教師獲得省級優(yōu)質(zhì)課評選一、二等獎(jiǎng)，23名教師獲得市級優(yōu)質(zhì)課評選一等獎(jiǎng)，21名教師獲得市級教師基本功比賽一、二等獎(jiǎng)，53名教師參評市級教學(xué)能手評選，222名教師獲得縣級教學(xué)能手。有110多篇論文在省市級論文評選中獲獎(jiǎng)，40多篇在各級教育報(bào)刊發(fā)表。xx五中針對青年教師較多的現(xiàn)狀，連續(xù)四年實(shí)施師徒結(jié)對活動(dòng)，連續(xù)三年對教壇新秀進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，促進(jìn)青年教師一年上路，兩年轉(zhuǎn)型，三年成才，青年教師逐步成為教學(xué)骨干。xx三中在教師節(jié)期間，以建校五周年契機(jī)，對幾年來在教學(xué)工作中取得優(yōu)異成績的部分教師進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，分別授予“功勛教師”、“創(chuàng)新教師”、“功勛班主任”榮譽(yù)稱號。去年9月份，相繼舉行了初中8個(gè)學(xué)科和小學(xué)5個(gè)學(xué)科的教師基本功比賽，全縣初中、小學(xué)參賽教師分別達(dá)528人、2185人，我們本著公開、公正、公平的原則，嚴(yán)格考試程序，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，并將考試成績公布到教師所在單位，活動(dòng)開展在全縣引起了很大反響，也提高了廣大教師學(xué)習(xí)先進(jìn)理論、促進(jìn)專業(yè)發(fā)展的積極性，教師的學(xué)習(xí)意識明顯增強(qiáng)，教研氛圍空前濃厚。
6、素質(zhì)教育深入發(fā)展
學(xué)校能夠做到全面落實(shí)國家課程方案，開全課程，開足課時(shí)，積極挖掘校本資源，加強(qiáng)校本課程的開發(fā)與開設(shè)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。經(jīng)典誦讀、談天說地、手抄報(bào)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)已成為很多學(xué)校的常規(guī)課程，學(xué)生參與廣泛，興趣濃厚，活動(dòng)積極。5月份，縣教研室舉辦了全縣小學(xué)數(shù)學(xué)知識應(yīng)用活動(dòng)、趣味英語活動(dòng)、語文課外閱讀知識積累活動(dòng)、英語口語比賽活動(dòng)，比賽共設(shè)了14個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)，全縣小學(xué)生共有3000多人次參加，評出一等獎(jiǎng)355名，二等獎(jiǎng)638名。開展了“我是小作家”評選活動(dòng)，評出495名“小作家”。舉辦了第七屆小學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)，5篇獲省科技創(chuàng)新一、二等獎(jiǎng)，12件作品獲市級科技創(chuàng)新一、二等到獎(jiǎng)。開展了科幻畫評選活動(dòng)，收到學(xué)生作品60件，8名學(xué)生獲得省級一、二等獎(jiǎng)，15名學(xué)生獲得市級一、二等獎(jiǎng)。
(七)學(xué)前教育不斷加強(qiáng)
1、多措并舉，整合教育資源，不斷提高辦園檔次
我縣以貫徹落實(shí)上級學(xué)前教育方針政策為宗旨，以推進(jìn)全縣幼兒園布局規(guī)劃調(diào)整、強(qiáng)化公辦園建設(shè)為突破口，多措并舉，整合教育資源，提高辦園檔次，現(xiàn)有各級各類幼兒園126所，其中縣實(shí)驗(yàn)幼兒園一所，市級一類園3所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園13所，教育辦園（班）75處，公民個(gè)人辦園37處，全縣3—6周歲幼兒總數(shù)為12088人，在園幼兒10880人，學(xué)前三年入園率為89.6%，學(xué)前一年入園率為98.7%。公辦園建設(shè)力度不斷加大，規(guī)范管理體制，推進(jìn)“以校帶園”，優(yōu)化幼師隊(duì)伍建設(shè)，辦園質(zhì)量與保教質(zhì)量得到了有效提高。
2、強(qiáng)力推進(jìn)公辦園建設(shè)與規(guī)范管理
為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾對幼兒接受學(xué)前教育的需求，我縣年初召開專題會(huì)議，訂目標(biāo)、強(qiáng)措施，狠抓幼兒園布局調(diào)整，強(qiáng)化公辦園建設(shè)，新建、擴(kuò)建公辦園10所，5所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園規(guī)模擴(kuò)大，全縣改擴(kuò)建公辦園投入60多萬元，縣實(shí)驗(yàn)幼兒園、王杲鋪鎮(zhèn)中心幼兒園等5所中心幼兒園等園舍整修、增設(shè)體育器材、配備教學(xué)設(shè)備等改善了辦園條件。規(guī)范管理體制，實(shí)行縣鄉(xiāng)兩級管理，與相關(guān)部門積極配合，依法取締無證、違規(guī)辦園89所，辦園體制發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變，基本扭轉(zhuǎn)了過去辦辦園格局不合理現(xiàn)象，辦園布局正向著公辦園為主體、民辦為補(bǔ)充的學(xué)前教育服務(wù)格局發(fā)展，幼兒園布局得到優(yōu)化調(diào)整。嚴(yán)格登記注冊制度，規(guī)范辦園行為，教育局把市級一類園建設(shè)與幼教管理納入教育督導(dǎo)評價(jià)體系。XX年縣實(shí)驗(yàn)幼兒園被評為山東省學(xué)前教育先進(jìn)單位，有兩處中心幼兒園正在申報(bào)市級一類園，辦園檔次不斷提高。
3、多渠道提高幼教隊(duì)伍素質(zhì)，提升保教質(zhì)量
強(qiáng)抓機(jī)遇穩(wěn)定和充實(shí)幼師隊(duì)伍，提高幼教整體素質(zhì)。根據(jù)師資短缺的實(shí)際，兩年招考錄用幼兒教師15人，充實(shí)到縣直幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位根據(jù)師資短缺情況聘用幼師60人，幼師學(xué)歷合格率達(dá)82%。采取多種形式提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。全年幼師縣內(nèi)外學(xué)習(xí)培訓(xùn)210人次、21人優(yōu)質(zhì)課評選獲獎(jiǎng)，40多人對全縣29處中心幼兒園和小學(xué)附設(shè)園的建園、管理、教學(xué)觀摩交流，幼教隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高。課題研究成效顯著，課題《蒙氏數(shù)學(xué)》、《童心畫語》、《三位操作數(shù)學(xué)》在縣實(shí)驗(yàn)幼兒園取得明顯效果，城鄉(xiāng)教師素質(zhì)與保教質(zhì)量不斷提高。
(八)、學(xué)校安全工作得到普遍重視和加強(qiáng)
1、全縣把學(xué)校安全作為教育工作的“重中之重”來抓，進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，XX年召開全縣安全工作會(huì)議七次，根據(jù)不同時(shí)期學(xué)校安全工作的特點(diǎn)對安全工作進(jìn)行具體部署并且及時(shí)通報(bào)情況，各單位層層落實(shí)安全工作責(zé)任制，建立完善了安全事故應(yīng)急預(yù)案，對安全隱患定期進(jìn)行排查，督促各學(xué)校整改安全隱患285處，有效地保障了校園安全。
2、針對校園安全工作的嚴(yán)峻形勢，全縣進(jìn)一步加大了學(xué)校安全保衛(wèi)工作力度，制定下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校和幼兒園安全管理工作的實(shí)施方案》、《關(guān)于學(xué)校及幼兒園配備保安人員和防衛(wèi)器械的通知》、《關(guān)于規(guī)范清理無證辦園和安保措施不達(dá)標(biāo)幼兒園的通知》，各級各類學(xué)校、幼兒園全部按要求配齊了防衛(wèi)器械，按規(guī)定配備了保安人員。各學(xué)校建立、完善了入校登記制度、上下學(xué)值班制度、寄宿制學(xué)校夜間巡邏制度，對校園安全實(shí)行24小時(shí)監(jiān)管。同時(shí)，在縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、公安局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所密切配合，積極地開展了學(xué)校安全綜合治理活動(dòng)，全面排查安全隱患，做到學(xué)生放學(xué)見警車、見警燈，見警察，依法、依規(guī)取締無證、非法辦園90所，從源頭了消除了校園安全隱患。
3、各學(xué)校健全各項(xiàng)消防安全制度和應(yīng)急預(yù)案，并進(jìn)行了應(yīng)急演練，并層層落實(shí)了消防安全責(zé)任。各學(xué)校在消防部門的指導(dǎo)下，配備了規(guī)定的消防設(shè)施和器材，并定期檢查功能是否完好。加強(qiáng)了對教室、實(shí)驗(yàn)室、教職工單身宿舍、學(xué)生宿舍和學(xué)生集體活動(dòng)場所的消防安全管理，對學(xué)校危舊老化的用電設(shè)備和線路，及時(shí)進(jìn)行了更新改造。嚴(yán)禁師生員工私拉、亂接電線和在宿舍違章使用大功率電器，嚴(yán)禁在學(xué)生宿舍內(nèi)使用明火，杜絕發(fā)生消防安全事故。
4、全縣成立了由教育、交通、交警等有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志組成的學(xué)校交通安全管理工作小組，管理人員在放假時(shí)都及時(shí)到崗到位，對運(yùn)送車輛現(xiàn)場督查，嚴(yán)防“三無”車輛接送學(xué)生和超載現(xiàn)象。交警部門組織警力定期或不定期的組織上路檢查，對超速、超載等嚴(yán)重交通違法行為的接送車輛予以嚴(yán)肅查處。近年來，我縣運(yùn)送學(xué)生車輛沒有發(fā)生過一起交通安全事故。
5、全縣推行了食品衛(wèi)生安全管理員制度，每所寄宿制學(xué)校都配備了專（兼）職的食品衛(wèi)生管理員。每年組織1-2次學(xué)校食品衛(wèi)生專項(xiàng)培訓(xùn)，伙房從業(yè)人員做到了持證上崗、及時(shí)培訓(xùn)、定期體檢、操作規(guī)范。學(xué)校食堂普遍實(shí)行了采購索證制度，嚴(yán)把食品、蔬菜進(jìn)貨關(guān)?？h防疫站定期對學(xué)校的食品、飲用水進(jìn)行檢疫，有效防止了各種食源性疾病的發(fā)生。
（九）職業(yè)教育得到新的發(fā)展
我縣現(xiàn)有國辦職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校1所，屬省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，現(xiàn)有在校生2486人;教職工106人，其中專任教師75人，本科以上學(xué)歷的教師63人，占學(xué)校教師總數(shù)的86％，具有研究生學(xué)歷的教師2人，高級職稱教師31人，雙師型教師３3人,有4人先后獲得市級優(yōu)秀教師和模范教育工作者稱號，3名教師的論文在國家級刊物發(fā)表;學(xué)校占地70余畝，生均占地面積21.3平方米；建筑面積39800平方米，生均建筑面積16平方米，綠化覆蓋率達(dá)40%；學(xué)校有200米跑道的田徑場1處；圖書室藏書8萬冊，生均32冊，各類報(bào)刊共計(jì)80余種嗎，能夠滿足教職工和學(xué)生的借閱需求；實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備總資產(chǎn)628萬元，生均2500多元。有計(jì)算機(jī)260臺，達(dá)到9.6人/臺，能夠滿足計(jì)算機(jī)教學(xué)的需要，教師達(dá)到每人一臺；我縣職業(yè)中專1992年被省教育廳命名為省級重點(diǎn)職業(yè)中專，1998年被認(rèn)定為省級電化教育試點(diǎn)學(xué)校，XX年被省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳授予“省級勞務(wù)培訓(xùn)基地”榮譽(yù)稱號，XX年被山東省人民政府評為省級“綠色學(xué)?！?。目前，我縣中職學(xué)校布局合理，能夠滿足服務(wù)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求。
我縣高度重視職業(yè)教育工作，努力促進(jìn)職業(yè)教育與普通教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。近幾年我們認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院、省委、省政府、市委、市政府《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》把職業(yè)教育的發(fā)展放在首位，縣委縣政府先后出臺《關(guān)于發(fā)展職業(yè)教育的意見》《關(guān)于加快農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展的意見》為職業(yè)教育的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。XX年我縣加大涉農(nóng)專業(yè)的招生力度，新增了“農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工”、“農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理”、“農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)”、“畜禽生產(chǎn)與疾病防治”、“棉花加工與檢驗(yàn)”、“現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)”等6個(gè)專業(yè)，拓寬了職業(yè)學(xué)校的招生面，XX年全縣高中階段共招生3776人，其中普通高中招生2200人，職業(yè)中專招生1576人，占高中階段招生數(shù)的41.74%。圓滿完成市教育局下達(dá)到我縣900人的招生任務(wù)。xx縣職業(yè)中專學(xué)校多年來堅(jiān)持以適應(yīng)市場需求、服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展設(shè)專業(yè)，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”、“工學(xué)結(jié)合”、“訂單培養(yǎng)”的辦學(xué)理念和辦學(xué)模式，內(nèi)抓管理，外樹形象，堅(jiān)持多元化辦學(xué)，拓寬就業(yè)渠道，科學(xué)管理，走質(zhì)量立校，人才強(qiáng)校的發(fā)展道路，不斷改善辦學(xué)條件，靠特色謀發(fā)展。采用“2+1”辦學(xué)模式，學(xué)生前兩年在校就讀，后一年在聯(lián)辦單位帶薪頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)，XX年我縣畢業(yè)生88人，已就業(yè)84人，就業(yè)率達(dá)95%以上。
（十）、建立健全督學(xué)責(zé)任區(qū)制度
我縣認(rèn)真貫徹落實(shí)《山東省教育廳關(guān)于建立和完善督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度的意見》（魯教督字[XX]1號）和《德州市教育局關(guān)于建立和完善督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度的意見》（德教督字[XX]4號）的文件精神，制訂了《xx縣關(guān)于貫徹落實(shí)<德州市教育局關(guān)于建立和完善督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度>意見的通知》（平教體字[XX]53號），根據(jù)我縣實(shí)際，共設(shè)置督導(dǎo)責(zé)任區(qū)13個(gè)，全面覆蓋所有中等及中等以下學(xué)校。制訂了責(zé)任區(qū)督學(xué)學(xué)期督導(dǎo)工作計(jì)劃表、責(zé)任區(qū)督學(xué)工作紀(jì)實(shí)表、督導(dǎo)整改通知書、督學(xué)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)整改報(bào)告，同時(shí)研究制定了責(zé)任區(qū)督學(xué)考核辦法，督學(xué)責(zé)任區(qū)考核表。明確要求責(zé)任區(qū)督學(xué)每學(xué)期到所負(fù)責(zé)的責(zé)任區(qū)次數(shù)不少于4次，期間對學(xué)校安全進(jìn)行一次檢查，對辦學(xué)行為進(jìn)行一次檢查，聽一次課，參加一次評課活動(dòng)，檢查一個(gè)年級或一個(gè)學(xué)科的教師備課和作業(yè)批改、與教師（學(xué)生）談一次話。責(zé)任區(qū)督學(xué)每次到督學(xué)責(zé)任區(qū)開展工作都填寫了“責(zé)任區(qū)督學(xué)工作紀(jì)實(shí)表”，督學(xué)在被督學(xué)校過程中發(fā)現(xiàn)的問題都下達(dá)了“教育督導(dǎo)整改通知書”，并要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)被督單位根據(jù)整改通知書整理整改報(bào)告。本學(xué)期督導(dǎo)室根據(jù)各責(zé)任區(qū)的工作情況從7個(gè)方面進(jìn)行了考核評價(jià)，有5個(gè)責(zé)任區(qū)達(dá)到優(yōu)秀等級，8個(gè)責(zé)任區(qū)達(dá)到良好等級。
在今后的工作中，我將以這次督導(dǎo)評估為契機(jī)，繼續(xù)加大教育投入，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化學(xué)校管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師職業(yè)道德水平，強(qiáng)化學(xué)校安全工作，自覺落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，高揚(yáng)干事創(chuàng)業(yè)講科學(xué)、求真務(wù)實(shí)謀發(fā)展的主旋律，以更加昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情、創(chuàng)新的精神去拼搏、去探索，努力為全縣教育事業(yè)做出新的更大貢獻(xiàn)。
篇四 2023年度小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自查報(bào)告
一、立足實(shí)際、立足校情，明確辦學(xué)方向，提升辦學(xué)水平。
**市**中心學(xué)校堅(jiān)持'以人為本，學(xué)生至上'的辦學(xué)理念;遵循'為師生可持續(xù)發(fā)展，為師生展示才華搭建平臺'的辦學(xué)思想，堅(jiān)持以“傳承民族精神，塑造美好人生”為工作目標(biāo);制定了切合實(shí)際的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，緊緊抓住基礎(chǔ)教育課程改革這一契機(jī)，不斷開拓進(jìn)取，力爭把我校辦成校園美，校風(fēng)好、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)純、文化氛圍濃厚的省級農(nóng)村示范初中。辦校以來，我們不斷地朝著這一目標(biāo)邁進(jìn)，特別是近一兩年來，在上級各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在社會(huì)各界的大力支持下，在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，學(xué)校取得了長足的發(fā)展，為我校爭創(chuàng)省級農(nóng)村示范初中校奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、有一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)班子和中層骨干力量。
1.學(xué)校擁有一支年富力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于開拓的校級領(lǐng)導(dǎo)班子。校級領(lǐng)導(dǎo)共有5人，校長兼書記1人，副校長4人。校領(lǐng)導(dǎo)均符合全國中小學(xué)校長任職條件和崗位要求，均具有大?；虼髮Ｒ陨蠈W(xué)歷。班子成員能夠不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn)，提高自身理論素養(yǎng)和管理水平，都具有很強(qiáng)的專業(yè)水平，所有同志都任教一門主科，站在教學(xué)一線，既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，積極引領(lǐng)全體教師探索基礎(chǔ)教育課程改革新理念下的教學(xué)新模式。定期召開校長辦公會(huì)，討論學(xué)校急需解決的問題，檢查前階段工作落實(shí)情況，部署下一階段工作。班子成員能夠廣泛聽取教職工的意見，每一項(xiàng)學(xué)校制度和方案的出臺，都先經(jīng)過教代會(huì)的審議。學(xué)校的基本建設(shè)、大宗物品的采買都嚴(yán)格按招投標(biāo)程序公開公平，實(shí)行陽光操作。班子職責(zé)明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤政廉潔，作風(fēng)民主，是一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)群體。
2.學(xué)校擁有一支樂于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精干、團(tuán)結(jié)協(xié)作的中層領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，下設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、團(tuán)總支四個(gè)職能部門，這支隊(duì)伍共10人，其中中學(xué)一級教師3人，本科學(xué)歷5人，其余均為中學(xué)初級職務(wù)。大專學(xué)歷，男5人，女5人，分布在5門學(xué)科擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，均為教學(xué)一線的骨干教師，各處室分工具體明確，職責(zé)到位，處室之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，是一支有號召力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的年青骨干隊(duì)伍。
三、努力打造一支理念超前、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
學(xué)校初中部現(xiàn)有教職工120人，其中專任教師102人，具有本科學(xué)歷23人，占22.5%;大專學(xué)歷76人，占74.5%;中級教師22人，中級以上職稱的教師占21.5%;專任教師均能勝任循環(huán)教學(xué)。新聘任教師均具有教師資格證。
1. 以活動(dòng)為載體，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。
學(xué)校開展評選先進(jìn)教育教學(xué)工作者活動(dòng)，從德、勤、績、能等方面對教師進(jìn)行全面考核，在教師中形成人人爭先，人人爭優(yōu)的局面。開展行風(fēng)評議活動(dòng)，加大對教師德行的監(jiān)督;開展學(xué)習(xí)典型事例活動(dòng)，以榜樣的力量感染教師。近幾年來，學(xué)校涌現(xiàn)了大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)教師。
2. 以培訓(xùn)為手段，促進(jìn)師資水平提高。
①學(xué)校將教師培訓(xùn)納入正軌，培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)自覺性。制定了一系列計(jì)劃制度，鼓勵(lì)教師積極參加各類培訓(xùn)，提升自身素質(zhì)。近三年，有10人已取得本科學(xué)歷。目前尚有38人本科在讀。全校教師均取得普通話二乙等級以上證書。有86人已取得信息技術(shù)考試中級合格證書。學(xué)校有21名骨干教師參加并完成了市級骨干教師培訓(xùn)。新教師均接受崗前或崗中培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行新教師'不培訓(xùn)不上崗'的制度。
②學(xué)校還積極創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)條件，拓寬教師培訓(xùn)渠道。通過舉辦講座、觀看錄相、聽觀摩課等形式，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。近三年來，先后安排3名教師參加省級課改培訓(xùn)，有102名教師參加市級課改培訓(xùn)。學(xué)校教師全員參加了**市教育局舉辦的《基礎(chǔ)教育課程改革通識培訓(xùn)》，均通過考核。
四、以德育建設(shè)為主陣地，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。
1、努力營造健康文明的德育環(huán)境。學(xué)校堅(jiān)持每周一上午舉行升國旗儀式，堅(jiān)持國旗下的講話，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。以校園板報(bào)、班級板報(bào)、校廣播站等為宣傳陣地，加強(qiáng)思想品德教育。經(jīng)過廣大師生的努力，我校面貌日新月異，校園整潔、文明、文化氛圍濃厚。加大德育制度建設(shè)。學(xué)校制定了一系列的制度，規(guī)范師生行為。進(jìn)一步密切了家校聯(lián)系。學(xué)校通過向家長發(fā)放各種學(xué)習(xí)材料，召開家長會(huì)，家訪的等形式，與家長廣泛接觸，聽取家長的意見，讓家長了解學(xué)校，參與到學(xué)校管理與教學(xué)中來。與社區(qū)開展共建活動(dòng)。學(xué)校邀請了關(guān)工委、**市司法局、吳窯派出所、司法辦等單位的領(lǐng)導(dǎo)到我校開設(shè)《自我防患意識專題講座》、法制專題講座和交通安全知識講座，邀請校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性到校為學(xué)生做報(bào)告，與派出所聯(lián)手對周邊環(huán)境進(jìn)行專項(xiàng)整治等，在各部門的大力協(xié)助下，學(xué)校無一違法犯罪事件發(fā)生。
2、努力建設(shè)一支強(qiáng)有力的德育隊(duì)伍。石建平校長擔(dān)任德育工作領(lǐng)導(dǎo)組組長，袁建峰、張躍發(fā)兩同志任副組長，成員由年級分管主任、年級組長、各班班主任和體育老師組成。
3、以活動(dòng)為載體，推動(dòng)德育工作的順利開展。開展主題班會(huì)，文明班級，標(biāo)兵班級評比活動(dòng)，文明學(xué)生、文明寢室的評比活動(dòng)，開展以'走進(jìn)田野'、'走進(jìn)社區(qū)'、'走進(jìn)園區(qū)，體驗(yàn)生活'等為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，開展師生健身活動(dòng)和球類比賽等。每年都組織學(xué)生祭掃張永清烈士墓，并在墓前舉行入團(tuán)宣誓儀式。今年正逢抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，根據(jù)中央指示和市關(guān)工委統(tǒng)一部署，我校組織了規(guī)模盛大的集體教育活動(dòng)——聽宣講報(bào)告、集體宣誓、千人聯(lián)名簽字、高唱革命歌曲……使學(xué)生增長了知識，陶冶了情操，培育并弘揚(yáng)了民族精神。
五、堅(jiān)持以課改為中心，大興科研興校之風(fēng)。
(1)探索和創(chuàng)設(shè)新理念下的教學(xué)模式。我校采取'點(diǎn)面結(jié)合，以點(diǎn)帶面，全面鋪開'的方法，初步建立了問題情境──合作探究──多項(xiàng)交流──實(shí)踐應(yīng)用的課堂教學(xué)模式。
(2)、開展形式多樣的教研活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的研討氛圍。遵循“以評促學(xué)、以學(xué)促思、以思促研、以研促改'的工作思路，有效地提高了教師課程實(shí)施的能力。近幾年，教導(dǎo)處每年都開展了教學(xué)反思、理論學(xué)習(xí)、集體備課、結(jié)對幫扶、觀看教改錄像、聽專題講座、公開課、聽課、評課、交流研討等多種活動(dòng)，大大豐富教研內(nèi)容。通過多樣化的教研活動(dòng)，有效地幫助教師把課改理念應(yīng)用于課堂教學(xué)實(shí)踐，涌現(xiàn)出一批新的課改骨干教師。王瑩老師曾獲**市數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評比一等獎(jiǎng)，夏劍麗老師曾獲**市英語優(yōu)秀課評比二等獎(jiǎng)。沈繼德、郭夕忠兩位老師被評為市級骨干教師，丁陸一等三名同志被評為市級教壇新秀。
(3)整合教學(xué)資源，開展課程改革。
一是開展課題攻關(guān)，加強(qiáng)探索研究?！墩n程改革中學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與行為研究》的研究課題已申請立項(xiàng)，在做好各級課題的征集和指導(dǎo)的同時(shí)，我們成立了由學(xué)校校長、副校長、教導(dǎo)主任、教研組長和相關(guān)骨干教師組成的新課程實(shí)驗(yàn)課題攻關(guān)組，每個(gè)教師就相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行深入攻關(guān)。各子課題正按時(shí)序開展研究，并已取得了階段性的成效。
二是深化課堂改革，構(gòu)建新的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。首先，我們致力于改變原有備課的刻板的模式，把原有的備課本由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)變?yōu)閷W(xué)科組按自身實(shí)際自主設(shè)計(jì)，力求簡潔實(shí)用。同時(shí)，我們推行以教研組、備課組為單位的集體備課，并變單干戶為互助組，提出是不是好教案，主要在于是否符合教學(xué)實(shí)際的需要，是否有助于課堂教學(xué)的有效實(shí)施，是否有助于教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成，是否具有個(gè)性特色和創(chuàng)新表現(xiàn)。其次，加強(qiáng)誠信教學(xué)，淡化教學(xué)的純藝術(shù)性追求，切實(shí)提高課堂教學(xué)的真實(shí)性和研討性，杜絕觀賞表演。凡校級公開課一律不搞試教，且課后均應(yīng)安排開課教師的教學(xué)反思敘述。再次，制訂新的課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持'以學(xué)生的發(fā)展為本'，既著眼于課堂教學(xué)的全過程，又不面面俱到，宜粗不宜細(xì);堅(jiān)持評教與評學(xué)相結(jié)合，側(cè)重于評學(xué)，逐步組成'以學(xué)論教'、'以學(xué)促教'的共識。明確把'關(guān)注學(xué)生的參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)和達(dá)成狀態(tài)'作為評課的基本準(zhǔn)則。這對我校各學(xué)科的課堂教學(xué)起到了良好的評價(jià)引導(dǎo)作用。
三是堅(jiān)持'以人為本'，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)體系。落實(shí)、細(xì)化并有效整合'知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀'三維目標(biāo)，是我校改革學(xué)生評價(jià)的著力點(diǎn)。我們初步探索'考核目標(biāo)的導(dǎo)向性和促進(jìn)性;考核內(nèi)容的全面性和基礎(chǔ)性;考核對象的全體性和層次性;考核形式的多樣性和實(shí)踐性;考核時(shí)間的靈活性和分散性'的評價(jià)思路。
六、以質(zhì)量為生命，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。
(1).圍繞全面落實(shí)學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃，制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃。教學(xué)工作目標(biāo)，管理保證措施全面、明確、具體、可行，切合學(xué)校和教師的實(shí)際，可操作性和指導(dǎo)性強(qiáng)。各項(xiàng)考核制度健全、科學(xué)，各種規(guī)章制度、崗位職責(zé)、業(yè)績考核標(biāo)準(zhǔn)完備嚴(yán)謹(jǐn)。各項(xiàng)檢查、考核全部到位，真實(shí)、認(rèn)真、不走過場。能對學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行比較全面、規(guī)范地考評，各項(xiàng)考核資料齊全、規(guī)范。
(2).嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科課程計(jì)劃。主管教學(xué)校長和教導(dǎo)處主任、教研組長、備課組長不定期深入課堂聽課，認(rèn)真指導(dǎo)教學(xué)工作，及時(shí)反饋聽課意見，有效地促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。定期舉辦教學(xué)沙龍，定時(shí)檢查教師備課及作業(yè)批改情況。對學(xué)困生耐心幫教，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、不厭其煩，認(rèn)真做好幫教記錄，保存資料，建立學(xué)困生檔案。對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況評價(jià)客觀、全面，教導(dǎo)處有計(jì)劃，定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，找出差距、不足，協(xié)調(diào)整改。學(xué)科組認(rèn)真?zhèn)湔n，按計(jì)劃定期開展科教研活動(dòng)，做到每次活動(dòng)有主題、有中心發(fā)言人、有記錄，校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處分管主任按時(shí)參加并活動(dòng)。
我校的學(xué)科競賽呈現(xiàn)良好態(tài)勢，本年度共有60名學(xué)生在市級及市級以上學(xué)科競賽中獲獎(jiǎng)，其中5人獲國家級獎(jiǎng)，獲省一等獎(jiǎng)10人，二等獎(jiǎng)11人，南通市級獎(jiǎng)36人。
由于學(xué)校重視了教研對教學(xué)的推進(jìn)作用，教學(xué)效率不斷提高，學(xué)生負(fù)擔(dān)相應(yīng)減輕。學(xué)校依據(jù)國家課程計(jì)劃，按規(guī)定開齊、開足所有的課程，學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間控制在7.5小時(shí)以內(nèi)，學(xué)生家庭作業(yè)量控制在1.5小時(shí)以內(nèi)。學(xué)校杜絕了為學(xué)生訂購教輔資料的現(xiàn)象。切實(shí)減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)。
(3)積極進(jìn)取，打好普九攻堅(jiān)戰(zhàn)
控輟工作是我校工作的難點(diǎn)，如何確保適齡學(xué)生入學(xué)，按時(shí)畢業(yè)，控制學(xué)生流失，一直是我校和上級有關(guān)部門關(guān)注的問題。輟學(xué)率控制在1%以下。我們采取的具體措施有：
一是強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,學(xué)校與班主任，科任老師落實(shí)'控輟'責(zé)任制。對在'控輟'工作中不到位以及出現(xiàn)留生的班主任及相關(guān)科任老師，學(xué)校采取在評先晉級中實(shí)行'一票否決'制。
二是強(qiáng)化學(xué)校外部管理。學(xué)校邀請鎮(zhèn)政府和村兩委領(lǐng)導(dǎo)針對控輟問題召開了專題會(huì)議，認(rèn)真部署了'控輟'工作任務(wù)。我鎮(zhèn)政政府把'控輟'工作納入了鎮(zhèn)政府對村兩委的考核任務(wù)，確保義務(wù)教育法的實(shí)施
三是建立有效的控輟機(jī)制，加大輟學(xué)生動(dòng)員復(fù)學(xué)工作力度。
四是通過有效的機(jī)制確保特殊兒童在校不受歧視，能夠得到更多的關(guān)愛和幫助。
七、多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，以適應(yīng)驗(yàn)收要求。
學(xué)校初中部現(xiàn)有在校生1588人，校園面積34020平方米，生均面積達(dá)22平方米，校舍總面積14289平方米，校園綠化面積近3000平方米。學(xué)校綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚，學(xué)校連續(xù)多年被評為“**市文明單位”，****年被確認(rèn)為“**省**中學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”，是一所基本達(dá)到省教育現(xiàn)代化示范要求的農(nóng)村中心初中。為適應(yīng)形勢，辦人民滿意教育，我們著眼于未來發(fā)展，本著盡力而為、量力而行、不盲目攀比的原則，在市教育局黨委、局長室和鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下，本學(xué)期學(xué)校新增占地30畝，一個(gè)建筑面積達(dá)7500多平方米的學(xué)生生活小區(qū)即將全部竣工。1500名寄宿生在校安居樂學(xué)。投資200多萬元興建的實(shí)驗(yàn)綜合樓已經(jīng)竣工并投入使用。5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)理化實(shí)驗(yàn)室和兩個(gè)擁有102臺電腦的微機(jī)室在市局的援助下，已經(jīng)配置到位。250㎡環(huán)型跑道的晴雨操場已交付使用。**集團(tuán)資助一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)，具有現(xiàn)代化氣息的花園及北院墻(預(yù)計(jì)投入資金100萬元)。工程正在緊張的施工之中，校校通工程現(xiàn)已完成了全部基礎(chǔ)設(shè)施的安裝。學(xué)校的網(wǎng)管中心和演播中心正在施工安裝之中。
學(xué)校各種教學(xué)儀器、器材配備符合國家標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)室裝備達(dá)到國家ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校圖書室現(xiàn)有圖書 616345本，生均達(dá)36.2本。齊全的現(xiàn)代教育裝備，有力地推動(dòng)了教學(xué)效率的提高。學(xué)校重視勞動(dòng)技術(shù)教育，把“**市**時(shí)裝有限公司”作為本校學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地。
學(xué)校周邊環(huán)境良好，無流動(dòng)攤販，無游戲機(jī)房，所在地居委會(huì)被鎮(zhèn)政府評為尊師重教先進(jìn)單位。
回顧過去，**中心學(xué)校初中部取得了一些成績，獲得了不少的榮譽(yù)，受到過眾多的表彰，但成績只屬于過去;我們的工作還存在一些問題，一是我校的教育教學(xué)質(zhì)量在全市還居于中游偏下的位置。二是我們在創(chuàng)建過程中的資金缺口還較大。三是我們的工程推進(jìn)速度還不盡如人意。所以在現(xiàn)代化建設(shè)的道路上，我們將繼續(xù)開拓進(jìn)取，迎難而上，努力為祖國培養(yǎng)輸送更多更好的合格人才。
