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開題答辯報(bào)告5篇

發(fā)布時(shí)間:2022-11-17 18:12:13 查看人數(shù):75

開題答辯報(bào)告

篇一 開題報(bào)告答辯不去會(huì)怎么樣?

畢業(yè)論文開題報(bào)告答辯沒去參加該怎么辦呢?一般老師會(huì)安排下一次再答辯,或者直接聯(lián)系輔導(dǎo)員更好一點(diǎn)。

開題答辯常問的問題.關(guān)于畢業(yè)論文翻譯類開題報(bào)告的填寫

研究綜述從翻譯研究行為的現(xiàn)狀、進(jìn)展和意義出發(fā)點(diǎn)出目前此類研究工作的現(xiàn)狀與進(jìn)展特別是目前漢越互譯研究的現(xiàn)狀和進(jìn)展本人進(jìn)行研究的意義對(duì)漢越翻譯能力的綜合檢驗(yàn)與手段升華專業(yè)綜合應(yīng)用能力。

研究的主要內(nèi)容指自己翻譯的作品的主要內(nèi)容要求列出框架和提綱或翻譯作品的主要內(nèi)容。 寫作方法和步驟主要從寫作翻譯技巧、分階段目標(biāo)步驟闡述。

2.關(guān)于畢業(yè)論文論文寫作類開題報(bào)告的填寫

請(qǐng)大家參照以前下發(fā)的模板。

3.關(guān)于論文開題答辯

可采用中文與越南語結(jié)合方式進(jìn)行。

備注開題報(bào)告表中內(nèi)容要求嚴(yán)格按照要求填寫請(qǐng)正反面打印壓縮在兩頁以內(nèi)。模板中的指導(dǎo)教師意見一欄可不填但落款時(shí)間要填寫。

附件廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院本科生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開題報(bào)告模板

論文設(shè)計(jì)題目

淺析越南柴油機(jī)市場(chǎng)現(xiàn)狀及發(fā)展前景

研究綜述前人的研究現(xiàn)狀、進(jìn)展及意義

由于經(jīng)濟(jì)落后越南機(jī)械制造業(yè)基礎(chǔ)薄弱工農(nóng)業(yè)機(jī)械制造如柴油機(jī)等多年來均未形成完善的大規(guī)模的生產(chǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展越南各行各業(yè)對(duì)柴油機(jī)的需求日益增大柴油機(jī)市場(chǎng)發(fā)展仍然潛力巨大。越南市場(chǎng)對(duì)柴油機(jī)的需求和越南柴油機(jī)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r給我國(guó)有關(guān)廠家提供了機(jī)遇同時(shí)也提出了挑戰(zhàn)。關(guān)于越南柴油機(jī)市現(xiàn)狀與發(fā)展前景這一課題國(guó)內(nèi)學(xué)者曾有所研究但不夠系統(tǒng)和全面且所依據(jù)的資料也比較陳舊。本文擬根據(jù)最新資料和本人所進(jìn)行的市場(chǎng)調(diào)查分析總結(jié)影響越南柴油機(jī)市場(chǎng)發(fā)展的因素以及應(yīng)該注意的問題提出自己的觀點(diǎn)作為參考希望能對(duì)國(guó)內(nèi)廠家在越南柴油機(jī)市場(chǎng)開展業(yè)務(wù)有所幫助。

研究的主要內(nèi)容和擬采用的方法、步驟

研究?jī)?nèi)容

i.簡(jiǎn)單介紹越南機(jī)械的背景及發(fā)展?fàn)顩r

ii.介紹越南柴油機(jī)市場(chǎng)供需現(xiàn)狀

2.

市場(chǎng)需求情況

2.2市場(chǎng)供給情況

2.3近年來國(guó)內(nèi)柴油機(jī)進(jìn)出口情況

iii、越南柴油機(jī)市場(chǎng)容量預(yù)測(cè)

3.1農(nóng)業(yè)機(jī)械化需求

3.2交通發(fā)展影響

3.3電力行業(yè)發(fā)展影響

3.4造船工業(yè)影響

iv.結(jié)論

擬采用的方法

1文獻(xiàn)資料法根據(jù)已掌握的文獻(xiàn)查找相關(guān)越南柴油機(jī)市場(chǎng)的書籍利用網(wǎng)絡(luò)查詢各類期刊電子文獻(xiàn)學(xué)位論文專著營(yíng)銷檔案等

2比較法通過對(duì)比越南柴油機(jī)市場(chǎng)的兩個(gè)發(fā)展階段得出越南柴油機(jī)市場(chǎng)的發(fā)展變化及因素。

3實(shí)例分析法以越南農(nóng)業(yè)機(jī)械生產(chǎn)企業(yè)作為研究對(duì)象根據(jù)相關(guān)資料評(píng)價(jià)越南柴油機(jī)市場(chǎng)的現(xiàn)狀預(yù)測(cè)其發(fā)展前景。

步驟

1.2023年5月份收集資料在資料匯總、分類和數(shù)據(jù)整理的基礎(chǔ)上擬定論文提綱。

2.2023年7月份正式開始撰寫論文。

3.2023年3月中旬完成修改、定稿。

指導(dǎo)教師意見

在眾多有關(guān)越南的經(jīng)濟(jì)問題中選定柴油機(jī)市場(chǎng)作為研究對(duì)象有新意針對(duì)性強(qiáng)使用價(jià)值較大。選題很好同意開始撰寫。希望圍繞幾個(gè)重點(diǎn)問題以論為主說請(qǐng)說透寫出特色爭(zhēng)取寫成優(yōu)秀論文。但請(qǐng)注意防止松散。

2023年12月21日

注此表為學(xué)生填寫

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篇二 2023開題報(bào)告答辯開場(chǎng)白

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!

我是xx級(jí)xx班的學(xué)生、我叫xx ,我的辯題是xx。我的論文大致分為xx個(gè)部分組成。第一部分是xx,第二部分是信息xx,最后一個(gè)是致謝板塊,內(nèi)容是xx老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),淵博的學(xué)識(shí),謙遜的為人,將是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的楷模;豐富的實(shí)踐課堂,源于周密的教案準(zhǔn)備,老師樂觀、正直、樸實(shí)、認(rèn)真的生活態(tài)度,令我深深敬佩。老師的諄諄教誨,將使我終生受益。在本次論文的寫作過程中,我的導(dǎo)師傾注了大量的心血,從選題到開題報(bào)告,從寫作提綱,到一遍又一遍地指出每稿中的具體問題,嚴(yán)格把關(guān),循循善誘,在此我表示衷心地感謝。

開題報(bào)告答辯開場(chǎng)白

篇三 畢業(yè)論文開題報(bào)告答辯

開題報(bào)告開展論文前的一次審核,通過便可以進(jìn)行論文的寫作然后進(jìn)行答辯了。

課題名稱:共享經(jīng)濟(jì)模式的法律問題研究

1、選題意義和背景。

中國(guó)是人口大國(guó),很多城市人口密度極大,對(duì)資源的需求巨大,而為滿足需求,我國(guó)很多產(chǎn)業(yè)過度生產(chǎn),結(jié)果造成產(chǎn)能過剩和大量的資源閑置浪費(fèi),由此引發(fā)了一系列的環(huán)境問題和社會(huì)問題,為此國(guó)家近些年來提出產(chǎn)業(yè)升級(jí)改造戰(zhàn)略,而共享經(jīng)濟(jì)的崛起正適合中國(guó)的國(guó)情和需要。另一方面,隨著第二屆全球互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在中國(guó)的成功召開,我們看到中國(guó)儼然己經(jīng)成為國(guó)際舞臺(tái)上的互聯(lián)網(wǎng)大國(guó),這為中國(guó)發(fā)展共享經(jīng)濟(jì)提供了關(guān)鍵和堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)技術(shù)基礎(chǔ)。除此之外,我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)+及大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)政策的提出,以及政府鼓勵(lì)支持小微企業(yè)及創(chuàng)客們的各種舉措,也都為共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展壯大起了重要的推勢(shì)作用。綜上,中國(guó)發(fā)展共享經(jīng)濟(jì)具有必要性和非常大的優(yōu)勢(shì),共享經(jīng)濟(jì)在中國(guó)的發(fā)展也是必然的。然而必然并不代表著一帆風(fēng)順,共享經(jīng)濟(jì)作為一種新事物的出現(xiàn),因其獨(dú)特而創(chuàng)新的商業(yè)經(jīng)營(yíng)模式,對(duì)現(xiàn)實(shí)中的傳統(tǒng)行業(yè)造成巨大沖擊,故而受到排擠、甚至被斥為不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng);同時(shí),由于面對(duì)此種新形式時(shí)法律的滯后、制度的缺位,也為政府的監(jiān)管和法院的裁判帶來諸多困惑;另外,又因?yàn)楣蚕斫?jīng)濟(jì)模式下內(nèi)部主體的法律定性不清、權(quán)責(zé)界定不明,所以共享經(jīng)濟(jì)模式下存在很多的法律風(fēng)險(xiǎn),而對(duì)于這些風(fēng)險(xiǎn)的監(jiān)管、防控以及規(guī)制也都是一道道法律難題。

2、論文綜述/研究基礎(chǔ)。

共享經(jīng)濟(jì)的概念最早是1978年由美國(guó)得克薩斯州立大學(xué)社會(huì)學(xué)教授費(fèi)爾遜和伊利諾伊大學(xué)社會(huì)學(xué)教授斯潘思于提出的。2023年,共享經(jīng)濟(jì)模式在英國(guó)學(xué)者雷切爾布茨曼的專著《我的就是你的:合作消費(fèi)的崛起》中,也被稱為合作消費(fèi)或協(xié)同消費(fèi).書中,她把合作消費(fèi)分成三種模式:第一種,基于共享和租賃的產(chǎn)品服務(wù),實(shí)際上是在同一所有者掌控下的特定資源在不同需求者間實(shí)現(xiàn)使用權(quán)移轉(zhuǎn),比如租車網(wǎng)、房屋短租網(wǎng);第二種,基于資產(chǎn)和技能共享的合作生活方式,實(shí)質(zhì)上是時(shí)間、知識(shí)和技能等無形資產(chǎn)的分享。比如liquid space(流動(dòng)空間)復(fù)制airbnb模式,為在外出差者在當(dāng)?shù)貙ふ液凸蚕碜罴艳k公空間,并通過基于地點(diǎn)的移動(dòng)應(yīng)用將信息呈現(xiàn)給用戶,這些地點(diǎn)包括辦公區(qū)、商業(yè)中心等許多有wifi但使用率不高的地方,從而成本低、浪費(fèi)少地共享工作間和機(jī)器設(shè)備,此外,這種形式還包括一方利用閑暇時(shí)間為另一方提供服務(wù)等形式;第三種,基于二手轉(zhuǎn)讓的產(chǎn)品再流通,本質(zhì)上是同一物品在不同需求者間依次實(shí)現(xiàn)所有權(quán)移轉(zhuǎn)。概括地來說,共享經(jīng)濟(jì)模式是依靠第三方互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)分散的個(gè)體之間閑置資源(物品、服務(wù)、或資金等)的使用權(quán)暫時(shí)性移轉(zhuǎn),進(jìn)而物盡其用、資源共享的一種020網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)模式。共享經(jīng)濟(jì)模式允許人們分享資源,而不影響他們自身的生活,其邏輯是我們需要的并不是產(chǎn)品本身,而是它帶給我們的實(shí)用價(jià)值和切身體驗(yàn).在共享經(jīng)濟(jì)模式下,每個(gè)人都可以同時(shí)成為生產(chǎn)者和消費(fèi)者,擁有創(chuàng)造收入的能力。

3、參考文獻(xiàn)。

中文著作

1.張文顯主編:《法理學(xué)》,高等教育出版社2023年版。

2.郭明瑞主編:《民法》,高等教育出版社2023年版。

3.徐衛(wèi)東主編:《商法基本問題研究》,法律出版社2002年版。

4.梁慧星主編:《民商法論叢》(第九卷),法律出版社1998年版。

5.梁慧星主編:《民商法論叢》(第十卷),法律出版社1998年版。

6.梁慧星主編:《民商法論叢》(第十一卷),法律出版社1998年版。

7.王澤鑒:《民法學(xué)說與判例研究》(第一冊(cè)),中國(guó)政法大學(xué)出版社1998年版。

8.王澤鑒:《民法總則》,北京大學(xué)出版社2003年版。

9.費(fèi)孝通:《鄉(xiāng)土中國(guó)》,中華書局出版2023年版。

10.蘇力:《法治及其本土資源》,中國(guó)政法大學(xué)出版社2023年版。

11.蘇力:《制度是如何形成的》,北京大學(xué)出版社2023年版。

中文譯著

1.[美]羅賓蔡斯:《共享經(jīng)濟(jì)一一重構(gòu)未來商業(yè)模式》,王茵譯,浙江人民出版社2023年版。

2.[美]曼瑟奧爾森:《權(quán)利與繁榮》,蘇長(zhǎng)和、稽飛譯,上海人民出版社2023年版。

3.[美]史蒂芬布雷耶:《規(guī)制及其改革》,李洪雷等譯,北京大學(xué)出版社2023年版。

4.[美]戴維魯本:《法律現(xiàn)代主義》,蘇亦工譯,中國(guó)政法大學(xué)出版社2023年版。

5.[美]理查德波斯納《法律的經(jīng)濟(jì)分析》(第七版),蔣兆康譯,法律出版社2023年版。

6.[美]曼昆:《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》(上冊(cè)),梁小民譯,北京大學(xué)出版社1999年版。

7.[英]邁克費(fèi)恩塔克:《規(guī)制中的公共利益》,戴聽譯,中國(guó)人民大學(xué)出版社20xx年版。

中文期刊文獻(xiàn)

1.彭岳:《共享經(jīng)濟(jì)的法律規(guī)制問題一一以互聯(lián)網(wǎng)專車為例》,第1期。

2.唐清利:《專車類共享經(jīng)濟(jì)的規(guī)制路徑》,《中國(guó)法學(xué)》《行政法學(xué)研究》2023年2023年第4期。

3.胡凌:《分享經(jīng)濟(jì)的法律規(guī)制》,《文化縱橫》2023年第4期。

4.劉建軍、邢燕飛:《共享經(jīng)濟(jì):內(nèi)涵擅變、運(yùn)行機(jī)制及我國(guó)的政策選擇》,《中共濟(jì)南市委黨校學(xué)報(bào)》2023年第5期。

5.張恒龍:《改進(jìn)分享經(jīng)濟(jì)時(shí)代政府與市場(chǎng)關(guān)系》,《國(guó)家治理》2023年第35期。

6.凌超、張贊:《分享經(jīng)濟(jì)在中國(guó)的發(fā)展路徑研究一一以在線短租為例》,《現(xiàn)代管理科學(xué)》20xx年第10期。

7.顏蜻宇:《uber(優(yōu)步)啟蒙和引領(lǐng)全球共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思考》,《商場(chǎng)現(xiàn)代化》2023年第19期。

中文報(bào)刊文獻(xiàn)

劉夏:《專車第一案開庭,沒談專車合法性》,載2023年4月16日《新京報(bào)》第a16版。

外文文獻(xiàn)

1 .lon l. fuller, the forms and limits of adjudication, 92 harv.l.rev.353,386(1978)。

2 .gillian hadfield, legal barriers to innovation: the growing economic cost of professional control over corporate legal markets, 60 stan.l.rev.1689,1695(2023)。

3 .yair listokin, learning through policy variation, 118 yale.l.j.483,492(2023)。

4、論文提綱。

引言

一、共享經(jīng)濟(jì)模式的法律釋義

(一)共享經(jīng)濟(jì)模式的概念闡釋

(二)共享經(jīng)濟(jì)模式的基本特征

(三)共享經(jīng)濟(jì)模式的法律結(jié)構(gòu)關(guān)系分析

二、共享經(jīng)濟(jì)模式下的法律難題

(一)需求者信賴?yán)娴谋Wo(hù)

(二)供需雙方侵權(quán)責(zé)任的承擔(dān)

(三)提供者轉(zhuǎn)租的風(fēng)險(xiǎn)控制

(四)共享平臺(tái)違約支付風(fēng)險(xiǎn)的監(jiān)管

(五)壟斷與不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)制

(六)個(gè)人隱私與信息安全的風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管

(七)社會(huì)及國(guó)家安全的風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管

三、共享經(jīng)濟(jì)模式下的制度構(gòu)建

(一)參與者的法律定位及其制度安排

(二)共享經(jīng)濟(jì)模式的法律規(guī)制及其制度設(shè)計(jì)

5、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究?jī)?nèi)容。

本文首先,將從共享經(jīng)濟(jì)模式的內(nèi)涵釋義入手,解讀這一獨(dú)特而創(chuàng)新的商業(yè)運(yùn)營(yíng)模式背后的基本特征,并分析其特殊的法律結(jié)構(gòu)關(guān)系和運(yùn)行機(jī)制,從而增強(qiáng)對(duì)共享經(jīng)濟(jì)模式的系統(tǒng)認(rèn)知;其次,結(jié)合共享經(jīng)濟(jì)模式的基本特征和運(yùn)行機(jī)制,剖析其在現(xiàn)行法律制度下存在的法律風(fēng)險(xiǎn)和面臨的法律難題;最后,基于共享經(jīng)濟(jì)模式的特性并結(jié)合共享經(jīng)濟(jì)模式下的法律難題,從共享經(jīng)濟(jì)模式中參與者法律主體地位的厘定和共享經(jīng)濟(jì)模式的法律規(guī)制這兩個(gè)主要方面進(jìn)行制度創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)對(duì)共享經(jīng)濟(jì)模式這種市場(chǎng)創(chuàng)新的相關(guān)配套制度的構(gòu)建和完善從而促進(jìn)共享經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。

6、研究條件和可能存在的問題。

共享經(jīng)濟(jì)模式的缺陷和風(fēng)險(xiǎn)有待于發(fā)展過程中的不斷自我完善,也離不開國(guó)家及政府相關(guān)法律法規(guī)的引導(dǎo),需要在以人權(quán)為本、以社會(huì)公共利益為根、以利益平衡為點(diǎn)的制度創(chuàng)新維度下展開,因此這是一項(xiàng)系統(tǒng)而復(fù)雜的宏大工程,本文僅從有限的幾大方面進(jìn)行了分析闡釋,在對(duì)共享經(jīng)濟(jì)模式法律規(guī)制的基本制度構(gòu)建方面還有待進(jìn)一步的完善細(xì)化和充分論證。

7、預(yù)期的結(jié)果。

共享經(jīng)濟(jì)模式基于其獨(dú)特的交易結(jié)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制成為一種市場(chǎng)創(chuàng)新,面對(duì)這種市場(chǎng)創(chuàng)新,有必要進(jìn)行相關(guān)的制度創(chuàng)新,對(duì)共享經(jīng)濟(jì)模式中參與者法律地位的厘定以及共享經(jīng)濟(jì)模式的法律規(guī)制是相關(guān)制度構(gòu)建的兩個(gè)主要方面:明確共享經(jīng)濟(jì)模式參與者的法律主體地位及其相互之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系是降低共享經(jīng)濟(jì)模式下的法律風(fēng)險(xiǎn)和解決相關(guān)法律難題的前提和基礎(chǔ);以共享平臺(tái)為監(jiān)管重心、采取回應(yīng)型的規(guī)制策略和合作監(jiān)管的規(guī)制方式、并結(jié)合相關(guān)的基本的規(guī)制制度,為有效解決共享經(jīng)濟(jì)模式的法律難題提供的一定的思路和初步的實(shí)施路徑。這樣的制度創(chuàng)新符合良善法治的基本要求,同時(shí)候也體現(xiàn)了法無禁止則自由下市場(chǎng)主導(dǎo)、行業(yè)自律,以及法無明文則禁止下政府職能轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新執(zhí)法的理念。

8、論文寫作進(jìn)度安排。

2023.05-2023.06 共享經(jīng)濟(jì)模式背景資料調(diào)查

2023.06-2023.07 國(guó)內(nèi)外共享經(jīng)濟(jì)模式現(xiàn)狀分析

2023.02-2023.06 提交論文初稿

2023.07-2023.08 確定論文終稿

2023.08-2023.09 論文答辯

篇四 德育答辯開題報(bào)告范文

——大學(xué),人生從這里起航

班級(jí):03311103 學(xué)號(hào):11xx0849 姓名:呂乃靜

時(shí)光,用它的姿態(tài)流逝著,像從指間流過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間滑落;像從針尖滴下的水滴,沒有聲音,也沒有影子。有些人,有些事,有些愛,注定成為記憶中最溫暖的風(fēng)景;激情,奮斗,笑靨,注定在記憶深處歷久彌新。來到北理工已經(jīng)半年多了,半年的時(shí)間,半年的記憶,半年的回想,就讓我在此留下成長(zhǎng)的足跡。

入學(xué)篇

我高考前已經(jīng)通過了北京理工大學(xué)的自主招生,面試的時(shí)候來過北理工,對(duì)它印象還不錯(cuò)。因?yàn)槲覐男【拖蛲锥急本崩砉さ靥幈比h(huán),交通方便,所以我就決定報(bào)考北理工了。報(bào)到那天,當(dāng)我興沖沖地來到中關(guān)村的時(shí)候,卻被告知大一大二要在房山良鄉(xiāng)。當(dāng)時(shí)我一下就懵了,感覺好像被騙了一樣,特別傷心,因?yàn)槲以牻憬阏f過那里是郊區(qū)。然后我就坐校車來到了良鄉(xiāng),一路上看到越來越矮的建筑物,越來越荒涼的環(huán)境,我的心也跟著越來越?jīng)觥=K于到了學(xué)校,看到在馬路兩邊的學(xué)校,我曾一度懷疑會(huì)不會(huì)不安全。就這樣,帶著沮喪的心情進(jìn)入了校園。但是,當(dāng)我看到熱情迎接我們的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)時(shí),心中又有了一絲溫暖。大學(xué)生學(xué)就這樣開始了,我的心情也漸漸好起來,良鄉(xiāng)雖然有點(diǎn)偏,但就是那種遠(yuǎn)離大都市的清凈,讓我們更加投入于學(xué)習(xí),不被外界所誘惑。就是那慢悠悠擁擠的環(huán)一,真的很讓人傷腦筋??!

軍訓(xùn)篇

軍訓(xùn)是入學(xué)的第一課。入學(xué)后,我們很快就開始軍訓(xùn)了,站軍姿,齊步走,齊步跑,正步走……軍訓(xùn)中記憶最深的是和一個(gè)營(yíng)長(zhǎng)、兩個(gè)教官、兩個(gè)指導(dǎo)員的相處以及打靶的經(jīng)歷。我們的營(yíng)長(zhǎng)真不是蓋的,訓(xùn)兵真的挺有一套,而且還很幽默,我挺喜歡他的。兩個(gè)教官雖然有時(shí)候挺嚴(yán)格的,但大部分時(shí)候也挺有人情味的,他們會(huì)盡可能體諒我們,理解我們。軍訓(xùn)結(jié)束后,其中一個(gè)教官再來學(xué)校的時(shí)候還給我們帶來了他們那里的特產(chǎn),讓我們很是感動(dòng)呢。還有兩個(gè)指導(dǎo)員,她們?cè)谏钪姓疹櫸覀?,在軍?xùn)時(shí)激勵(lì)我們,是我們的良師益友。在這里,我真心的感謝你們,讓我有了這一段美好的回憶。最激動(dòng)的時(shí)刻就是去打靶的時(shí)候了,十幾秒鐘,五發(fā)子彈,卻成了記憶中無法抹去的深刻回憶。

學(xué)習(xí)篇

本以為上大學(xué)后學(xué)習(xí)會(huì)很輕松,沒想到,原來在大學(xué)里,學(xué)習(xí)依然是第一要?jiǎng)?wù),這讓我加深了對(duì)“活到老,學(xué)到老”的理解。第一學(xué)期有好多相對(duì)來說不是很重要的課,比如近代史、思修、知識(shí)產(chǎn)權(quán),所以我就把重心放在了微積分、機(jī)械制圖、英語、計(jì)算機(jī)這些學(xué)分比較高的課上了。還記得微積分考前的突擊,晚上和同學(xué)在活動(dòng)室學(xué)到天明,真的是很難忘的回憶,結(jié)果出來也讓我很滿意,努力畢竟會(huì)有收獲啊。至于我的整體成績(jī),其他還挺滿意的,就是英語視聽說不太理想,下學(xué)期要好好學(xué)英語了,最重要的是得找機(jī)會(huì)多練習(xí),多動(dòng)嘴,多聽聽力??上驳氖?,英語四級(jí)已經(jīng)過了,雖然沒能報(bào)考口語,但我已經(jīng)很滿意了。下學(xué)期的課程比上學(xué)期更緊了,每門課都得好好學(xué),不能再優(yōu)哉游哉地過日子了,加油!

工作篇

剛開學(xué)的時(shí)候,我就競(jìng)選了班級(jí)負(fù)責(zé)人,后來順利當(dāng)上了團(tuán)支書。以前就聽說當(dāng)班委挺鍛煉人的,當(dāng)上之后才更加有感觸。當(dāng)團(tuán)支書真的是很累,每天開會(huì)開不完,從班長(zhǎng)團(tuán)支書例會(huì)到團(tuán)支書會(huì),每次都會(huì)下發(fā)好多任務(wù)。之后,要想著如何把團(tuán)日活動(dòng)弄得讓同學(xué)們更感興趣,如何讓同學(xué)們積極參加,如何讓活動(dòng)更有意義,然后就是活動(dòng)的實(shí)施和總結(jié)。我覺得上個(gè)學(xué)期我做的不太好,我反省了一下,覺得我應(yīng)該發(fā)動(dòng)大家和我一起想主意,畢竟“眾人拾柴火焰高”嘛;其次,我要學(xué)會(huì)分擔(dān),把任務(wù)分配給各個(gè)班委,不要總自己干,那樣只會(huì)得不償失,自己很累,其他班委還覺得自己沒事干沒成就感。希望這學(xué)期我能吸取以前的教訓(xùn),干好團(tuán)支書這項(xiàng)工作。

至于學(xué)生會(huì)方面,我加入了機(jī)械學(xué)部學(xué)生會(huì)女生部,在那里,不僅學(xué)會(huì)了寫策劃,辦活動(dòng),更重要的是認(rèn)識(shí)了很多有能力的人,結(jié)交了很多朋友,俗話說,多一個(gè)朋友多一條路,朋友多了對(duì)以后也會(huì)有好處。

入黨篇

當(dāng)學(xué)校開始組織學(xué)生入黨的時(shí)候,我就積極寫入黨申請(qǐng)書,參加每次黨課,學(xué)習(xí)關(guān)于黨章,參加黨課考試。我熱切希望投入黨的懷抱,成為黨的一部分,為黨奉獻(xiàn)自己的一切。希望我能順利入黨,實(shí)現(xiàn)我的愿望。

友誼篇

我真的很幸運(yùn),遇到了我的三個(gè)舍友。我們來自四個(gè)不同的省份,天南地北地聚在一起就是緣分,我非常珍惜。剛開始接觸,可能是由于生活環(huán)境的不同和語言表達(dá)方式的差異,有點(diǎn)不太適應(yīng)。不過我的適應(yīng)能力還比較強(qiáng),很快我們就彼此熟悉了,組成了我們最溫馨、最和諧的宿舍。親愛的朋友,謝謝你們,讓我覺得宿舍就是我的家,讓我不再孤單,讓我感到溫暖。我還認(rèn)識(shí)了好多其他的朋友,班里的男生朋友,輔導(dǎo)員班主任朋友,學(xué)生會(huì)里的朋友,社團(tuán)里的朋友,軍訓(xùn)十三連的朋友,地鐵上偶遇的校友……朋友們,你們是我一生的財(cái)富,我會(huì)一直把你們放在心里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

結(jié)語篇

篇五 開題報(bào)告答辯

各位老師、同學(xué)大家好!

我來自藝術(shù)學(xué)院平面設(shè)計(jì)系06級(jí)6班,我叫趙洋,我的論文題目是《淺談標(biāo)志設(shè)計(jì)的品牌意識(shí)》,本篇論文是在鄧麗老師的指導(dǎo)下完成的,范文之開題報(bào)告:我的論文答辯開場(chǎng)白。在此,我十分感謝她長(zhǎng)期以來對(duì)我的精心指導(dǎo)和大力幫助,同時(shí)也感謝各位評(píng)審老師從百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參與對(duì)我這篇論文的審閱并出席本次答辯。

開題報(bào)告答辯開場(chǎng)白

開題答辯報(bào)告5篇

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!我是xx級(jí)xx班的學(xué)生、我叫xx,我的辯題是xx。我的論文大致分為xx個(gè)部分組成。第一部分是xx,第二部分是信息xx,最后一個(gè)是致謝板塊,內(nèi)容是xx老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)…
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