【第1篇】思想政治教育實(shí)習(xí)報告怎么寫3500字
在今年的上半年四月中旬我們思想政治專業(yè)的學(xué)生開始了為期兩個月的實(shí)習(xí)生活。在我的申請下我回到了自己的母校浙江省杭州臨安於潛中學(xué)實(shí)習(xí)?;氐侥感R磺卸际悄敲吹氖煜ぃ敲吹挠H切,不管是在生活上還是工作方面一切都有序的進(jìn)行著。尤其在工作方面,指導(dǎo)老師總是能很耐心的指導(dǎo)我,指導(dǎo)我做得令她滿意為止。整個實(shí)習(xí)期間,沒有發(fā)生特別事件。
一直以來我從沒有期望自己能夠成為一名人民教師,我從小到大的志愿都是當(dāng)一名醫(yī)生,服務(wù)廣大人民群眾,但是這個志愿已經(jīng)無法實(shí)現(xiàn)了。現(xiàn)在作為一名實(shí)習(xí)教師,我深感責(zé)任的重大,時刻以一名正式教師的身份要求自己,因為教師的一言一行都會被學(xué)生所關(guān)注,效仿。記得於中的教師會議室里赫然寫著這樣一個大標(biāo)題“言正 行正 身正 師之本 ;愛心 關(guān)心 用心 師之德”,這行字,讓我回味無窮,讓我覺得當(dāng)一名教師遠(yuǎn)比醫(yī)生偉大,必當(dāng)一名醫(yī)生更能夠影響人。因為醫(yī)生只能治理病人生理上的疾病,而不能治理病人心理上的疾病,這也難怪魯迅先生要棄醫(yī)從文。因為人類心理上的疾病遠(yuǎn)比生理上的疾病來得可怕。因此,在實(shí)習(xí)的這一段期間我做得特別認(rèn)真,我要讓我的學(xué)生成為最出色的學(xué)生,尤其是在德育方面,我也是一直在這樣的努力著。
記得剛到實(shí)習(xí)班級的時候有點(diǎn)緊張,連自我介紹都出了笑話,居然自我介紹的時候忘記介紹自己的姓名了,直到有位膽大的學(xué)生問我:“老師你姓什么?”的時候,我才恍然大悟原來自我介紹的時候哩哩啰啰說了那么一大堆,竟然把這個最重要的事情給忘了。臉紅的說完姓名就跑回后排準(zhǔn)備聽課去了。一下課,之間許多同學(xué)都圍了過來主動和我交流。也許是因為我比較年輕,和學(xué)生之間沒有代溝,師生之間的關(guān)系就像朋友一樣很和諧。
在到這個班級之前,就聽說了關(guān)于這個班級的許多不好的評價。但是作為一名教師,我覺得不應(yīng)戴有色眼睛去看待這個班級以及這個班的學(xué)生。既然我和他們能夠成為師生,那就說明我們是有緣的,對于朋友般純潔的學(xué)生我不想用那些世俗的眼光去看他們。雖然他們有時會犯錯,但那正是青春期孩子們的特點(diǎn):叛逆,想獨(dú)立,追求標(biāo)新立異,個性,與眾不同等。對此作為一名教師,對于孩子們的錯誤不能一味的譴責(zé),也不能單純的用校紀(jì)校規(guī)去處罰他們,讓他們寫檢討,寫那些根本沒有經(jīng)過深刻反省的檢討書,我相信一個經(jīng)常犯錯的孩子對于寫檢討書是再拿手不過的事了,但是為什么寫過一次檢討了,還是會犯錯呢?理由很簡單因為他沒有認(rèn)識到怎么做才是對的,也沒有人告訴他們正確的做法是什么,有的只是怎樣做是錯的,這樣子不行那樣子不行等等,這些都讓學(xué)生覺得很迷茫。而我個人覺得應(yīng)該與學(xué)生有更多的心靈接觸,去傾聽孩子們的心聲,試著站在他們角度,在他們的立場上考慮一下,告訴他們應(yīng)該怎么做,怎樣做對你來說是對的。
近期學(xué)校對早戀的事情抓的很嚴(yán),我們班也有不少同學(xué)早戀。為此我曾找了一些同學(xué)談話。同學(xué)們也都明白我找他們的原因,對我也是很坦白。作為校友,我以一名學(xué)姐,一個過來人的身份告訴他們:每個同學(xué)都有想戀愛的沖動,因為畢竟年少輕狂嘛,什么都想試一試,有很多事情對于你們來說都很新鮮,出于獵奇的心理,所以做了一些學(xué)校明令禁止的事。我告訴那些孩子早戀沒有對與錯,畢竟人的感情是難于控制的,一時的真情流露也是難免的,但是學(xué)校畢竟和社會不一樣,學(xué)校是一個供大家學(xué)習(xí)的場所,要明確學(xué)校的主要作用,而且作為學(xué)生的你也要明確你自己的身份,要明白你一名學(xué)生到學(xué)校是干什么來的。早戀我不反對也不支持,既然首先你是作為一名學(xué)生到這個學(xué)校來的,那你至少要對得起學(xué)生這個稱呼,同時不要辜負(fù)辛辛苦苦把你培養(yǎng)成人的爸媽,設(shè)身處地的為你的家長想一下,望子成龍,望女成鳳的他們能夠接受你早戀的現(xiàn)實(shí)嗎?他們一心認(rèn)為把你們送入高一級的學(xué)府,可以讓你繼續(xù)深造,把你培養(yǎng)成一個出類拔萃的人。但是現(xiàn)在你的這種舉動對得起他們嗎?談戀愛不是當(dāng)務(wù)之急,當(dāng)務(wù)之急是怎樣學(xué)習(xí)才能考上好大學(xué)。考上大學(xué)之后,只要不違法犯罪,不違反校紀(jì)校規(guī)什么事都可以做,只要是你想做的。對于我的勸誡學(xué)生自然有他們的辯解,但是他們也很認(rèn)同。
在實(shí)習(xí)的這段期間這些孩子帶給我很多快樂,同時也讓我有了很多憂愁,擔(dān)心他們的學(xué)習(xí)成績特別是數(shù)學(xué)成績,真的是慘不忍睹,班級平均分30幾,有很多學(xué)生其實(shí)是很想學(xué)好的但是苦于學(xué)習(xí)無門只好放棄數(shù)學(xué)這么功課了。不知道我的做法是對還是錯,不顧得罪數(shù)學(xué)老師的危險自告奮勇?lián)纹鹆怂麄兊臄?shù)學(xué)輔導(dǎo)老師,幫他們補(bǔ)課。每天的活動課,晚自習(xí)都對他們進(jìn)行數(shù)學(xué)輔導(dǎo),盡管又苦又累,但是我從沒有放棄,看到學(xué)生的那種認(rèn)真學(xué)習(xí)的勁頭真的被他們感動了。終于功夫不負(fù)苦心人,付出的總是會有回報的,看著這些孩子數(shù)學(xué)進(jìn)步了,真的比什么都開心。在實(shí)習(xí)的時候,孩子們高興我也高興,孩子們發(fā)愁我也跟著發(fā)愁,他們的喜怒哀樂都牽系著我。辦公室的老師們還開玩笑似的對我說:你真的很適合做老師。時刻與學(xué)生在一起,早起貪黑,熱情無比,急他人之急,想他人所想。聽到他們這么說自然是高興無比。
雖然是一個人在學(xué)校實(shí)習(xí),有很多的不便之處,但是學(xué)到的東西卻是很的。有很多東西是在團(tuán)體實(shí)習(xí)中所不能學(xué)到的。教師的工作遠(yuǎn)不止這些,我們學(xué)校還采取集體備課的措施,集思廣益,雖然是不同的教師教書,但是教師的備課方案是通過大家的智慧備出來的。學(xué)校的這一做法,意在做到公平公正,合理利用教師資源,是處于學(xué)生的角度考慮的。不但節(jié)約了教師個人備課的時間,同時提高了效率。我覺得這一做法是很可取的,學(xué)??梢猿浞掷媒處熧Y源,提高自身的教育質(zhì)量,吸引更多的生源。
在實(shí)習(xí)的期間參加學(xué)校組織的合唱大賽,我們班唱的是真心英雄,別出心裁的合唱陣容,別出心裁的姿勢贏得了全場最熱烈的掌聲。最后我嘛班拿了第三名。在這個班級我還組織了一次班會課,主要以娛樂為主,處于釋壓的目的。學(xué)生們對于突如其來的驚喜真的是驚喜萬分,好久都沒有那么輕松愉快了。 版權(quán)歸原作者所有,學(xué)生報告網(wǎng)整理發(fā)布
在這次上課過程中受益匪淺:我們過去的見習(xí)試講指導(dǎo)一般是老師先跟大家談一下怎么備課,然后就開始上講臺試講。這樣做并沒有什么錯誤的地方,很多老師做的很努力,但效果不明顯,為什么呢?有兩個原因是很明顯的,一是我們的大學(xué)生對教師的角色心理沒有把握好,等他們走進(jìn)真正的教室再來調(diào)整并不容易,他們準(zhǔn)備的教案肯定要從頭再來。我們的實(shí)際工作經(jīng)驗也告訴我們,如果沒有把握好教師的角色,或者說不是用一個教師的角色,而是用一個學(xué)生的角色在講臺上講課,其效果不用看都知道是怎樣的不如人意。二是對教育對象的心理特點(diǎn)沒有足夠的認(rèn)識。由于學(xué)生在進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校后要帶的教育對象各不相同,有高中的,也有初中的,特別是初一初二的同學(xué),有不少還沒有進(jìn)入青春期,他們的心態(tài)還有很多小孩氣息,教師的教學(xué)語言必須要與初中或甚至是小學(xué)的教師有相近的地方,才可能取得應(yīng)有的教學(xué)效果。實(shí)踐證明,我們的實(shí)習(xí)生由于過去一直沒有在這方面得到指導(dǎo),沒有心理準(zhǔn)備,教學(xué)效果基本談不上,只能用是否符合教學(xué)的一般要求來判定。這就難怪實(shí)習(xí)學(xué)校和用人單位對我們的實(shí)習(xí)生頗有微詞了。因此,指導(dǎo)教師在進(jìn)行指導(dǎo)之前的準(zhǔn)備應(yīng)該包括這個方面。我們把這一步叫“調(diào)整心理定角色”。
關(guān)于教案的編寫,有的教師要求學(xué)生把上課時的所有要講到的內(nèi)容甚至是講的每一句話都要寫出來,這樣的指導(dǎo)是十分僵化的,課堂教學(xué)本是一個十分生動的互動過程,這一點(diǎn)在中學(xué)的課堂表現(xiàn)的更是明顯,用這樣的指導(dǎo)不僅是害了我們的實(shí)習(xí)生也害了實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生。我們提出“點(diǎn)面結(jié)合編教案”的指導(dǎo)思路,點(diǎn),即是將課堂教學(xué)的知識點(diǎn)與教材的知識點(diǎn)結(jié)合起來,面,即是在課堂教學(xué)的時候既要照顧到課本的前面也要照顧到課本的后面,還要和自己的知識面有機(jī)地結(jié)合起來。這兩個結(jié)合對于豐富教學(xué)內(nèi)容是十分有好處的??梢允拐麄€教學(xué)顯得重點(diǎn)突出,血肉豐滿。
第三步是“階段試講上講臺”,就是試講采取階段性的方法進(jìn)行。有的老師在指導(dǎo)的時候,從一開始就要求學(xué)生在講臺上講45分鐘,嚴(yán)格是做到了,但對于一個剛剛走上講臺開始試講的學(xué)生來說就不僅是苛刻,甚至是不近人情了。我們采取階段性的試講方法,就照顧到一些基本功比較弱的同學(xué),比如心理比較脆弱,走上講臺感到緊張的,教案編寫的不夠充分的,語言表達(dá)不夠流暢的,平時不愛說話的,等等,給大家一個逐步適應(yīng)的過程,在大方向上給同學(xué)們說清楚,提出要求,個別指導(dǎo)和集體指導(dǎo)相結(jié)合,個別要求和統(tǒng)一要求相結(jié)合,使同學(xué)們在試講的過程中逐步地建立信心,這樣就會使大學(xué)生們喜歡講臺,而不是恐懼和厭惡。
由于本次實(shí)習(xí),我采取了這樣的兩個方法,為實(shí)習(xí)的前期準(zhǔn)備奠定了很好的基礎(chǔ),所以,在整個實(shí)習(xí)過程中,我們并沒有什么特別的問題發(fā)生,同學(xué)們都從實(shí)習(xí)中感受到快樂,就不足為怪了。
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思想政治教育實(shí)習(xí)報告怎么寫
寫實(shí)習(xí)報告的時候,得把實(shí)習(xí)期間的情況好好整理一下,這樣才能寫出好的報告。實(shí)習(xí)期間接觸的東西不少,要把那些有意義的事情記錄下來,比如自己參與過的活動、觀察到的現(xiàn)象,還有自己的感受。特別是那些讓自己印象深刻的細(xì)節(jié),比如某個同學(xué)的表現(xiàn)特別突出,或者是某個課堂上發(fā)生的意外情況。
寫報告前,最好先列個提綱,這樣思路會清晰些。不過有時候事情太多,容易顧此失彼,可能會漏掉一些重要的點(diǎn)。比如,有一次我寫報告的時候,就差點(diǎn)忘了提到一次特別的討論課,后來還是同事提醒了我才想起來補(bǔ)上去。所以提綱雖然重要,但也不能太死板,得留點(diǎn)余地給突發(fā)的想法。
正文部分要分幾個小節(jié),每個小節(jié)講一個方面的內(nèi)容。比如第一部分可以寫實(shí)習(xí)的基本情況,包括時間地點(diǎn)、指導(dǎo)老師是誰、具體負(fù)責(zé)的工作有哪些。這部分內(nèi)容要簡明扼要,重點(diǎn)突出。第二部分就可以詳細(xì)說說實(shí)習(xí)中的具體工作了,像組織過哪些活動、參與了哪些教學(xué)環(huán)節(jié)、遇到過什么困難之類。這里要注意用專業(yè)術(shù)語,比如“德育滲透”、“學(xué)生心理輔導(dǎo)”這樣的詞兒,顯得更正式。
第三部分,就是寫自己的收獲和體會了。這個部分不能光說空話套話,得結(jié)合實(shí)際例子來說。比如在一次班會活動中,我發(fā)現(xiàn)通過講故事的方式更能引起學(xué)生的興趣,這種方法就值得借鑒。還有一次跟學(xué)生談心的經(jīng)歷,讓我意識到耐心傾聽的重要性,這對我以后的工作會有很大幫助。
寫完初稿后,記得仔細(xì)檢查一遍。有時候忙起來,難免會出現(xiàn)一些小問題,像是錯別字啦,標(biāo)點(diǎn)符號沒打全啦,這些問題雖然不大,但會影響整體效果。還有就是語氣要保持客觀公正,既不能吹得太過了,也不能貶低自己。比如我在寫報告的時候,一開始覺得自己表現(xiàn)得還不錯,但后來反復(fù)看了幾遍,覺得還是有些地方說得不夠全面,就又補(bǔ)充了一些內(nèi)容進(jìn)去。
書寫注意事項:
報告里的數(shù)據(jù)最好能準(zhǔn)確無誤。有一次我看到有個實(shí)習(xí)生在報告里寫了參加活動的人數(shù),結(jié)果跟實(shí)際數(shù)字差了好幾十人,這種錯誤是很不應(yīng)該的。所以在引用數(shù)據(jù)的時候,一定要核對清楚來源,確保無誤。
小編友情提醒:
報告的格式也要符合要求。比如頁邊距、字體大小這些小細(xì)節(jié)都不能忽視。有的時候,雖然內(nèi)容寫得很好,但如果格式亂七八糟,給人的印象也會大打折扣。所以提前了解清楚學(xué)?;蛘邌挝坏木唧w要求,按要求去做,這樣能讓報告看起來更加專業(yè)。
【第2篇】xxxx年思想政治教育實(shí)習(xí)報告總結(jié)怎么寫2200字
一、實(shí)習(xí)概況
xxxx年九月一日起,我們兩個隊長和九個隊員在帶隊指導(dǎo)教師xxx老師的帶領(lǐng)下,來到了牡丹江寧安一中,進(jìn)行了為期一個月的教育實(shí)習(xí)。一個月的實(shí)習(xí)生活,如一道復(fù)雜的燉菜,五味俱全。在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊教師的支持和指導(dǎo)下,我們體味到了身為一名教師的自豪感和艱辛性,實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到教師的完美轉(zhuǎn)變,實(shí)習(xí)工作取得了比較圓滿的成功。
本次教育實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括三部分
1、 課堂教學(xué):共完成教案六份,試講次數(shù)為七次,講課節(jié)數(shù)為十二節(jié),其中三節(jié)新課,九節(jié)重復(fù)課。
2、 班主任工作:組織一次“有夢才有未來”班會活動,召開一次班干部會議。
3、 完成“高中學(xué)生在想什么”實(shí)習(xí)調(diào)查報告一份。
二、個人總結(jié)
(一)課堂教學(xué)
來到學(xué)校的第二天,學(xué)校安排我們與該校指導(dǎo)教師見面,帶隊教師與指導(dǎo)教師共同分配實(shí)習(xí)任務(wù),制定了實(shí)習(xí)小組個人課表,個人根據(jù)所分配任務(wù)寫教案、備課、聽課,開始了正式的實(shí)習(xí)工作。
短暫的休息后,就投入到緊張的教學(xué)工作中,我被分配的是和xxx及xxx搭檔,教十二到十五班四個班的課程。我是第一輪上講臺,不免心中緊張,在準(zhǔn)備教案的過程中,內(nèi)心十分的忐忑不安。牡丹江寧安一中是一所重點(diǎn)高中,學(xué)生素質(zhì)普遍較高,學(xué)習(xí)態(tài)度積極認(rèn)真,學(xué)習(xí)努力刻苦,對知識的渴求度較強(qiáng),因而對教師的要求是:備課態(tài)度認(rèn)真,備課內(nèi)容充實(shí)而完備,在教授基礎(chǔ)知識的同時還要注意課外知識擴(kuò)展資料的補(bǔ)充。我教的是高一的新生,在初中時對政治的基礎(chǔ)知識有過一些初步的學(xué)習(xí),此時要對經(jīng)過篩選的政治內(nèi)容進(jìn)行有重點(diǎn)的進(jìn)一步學(xué)習(xí),所學(xué)內(nèi)容與初中時相比難度有所增加。經(jīng)濟(jì)生活這本教材的內(nèi)容與學(xué)生自身生活息息相關(guān),又是開始高中政治學(xué)習(xí)的第一步,因此講好本書對學(xué)生們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)政治有著十分重要的意義。事先了解該校沒有多媒體設(shè)備,只有通過板書的方式來進(jìn)行講授,這樣有很多在多媒體上播放的教學(xué)內(nèi)容就要通過教師自身先行消化,再在課堂上通過單純的講課和板書的方式展示出來,這就要求我們在備課的時候要注意導(dǎo)入的趣味性和授課方式的靈活性,以吸引學(xué)生的注意,同時配以實(shí)例和道具使學(xué)生在沒有多媒體的情況下,更好的理解教授的內(nèi)容,更扎實(shí)的記憶。在備課之余到班級聽指導(dǎo)教師及其他政治教師的課,了解本校教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)習(xí)慣,模仿老師們的語言和教態(tài)。在綜合考慮了各方面因素后,我寫了詳細(xì)的教案,每天熟悉教案,到九月四號正式試講的時候,自己已經(jīng)默講六七遍了,盡管都是自己的同學(xué)和老師聽課,第一次試講還是緊張,語速很快,聲音也略小,硬著頭皮把第一節(jié)課講下來了。張老師很和善的跟我說語速要慢下來,聲音要高一些,有一些不規(guī)范的用語不可以在課堂上出現(xiàn),時間的分配該收的收該放的放,整體課堂氛圍還不錯,老師說我們隊的同學(xué)素質(zhì)都不錯,第一次講課能講成這樣,老師比較滿意,同學(xué)們也提了很多意見,諸如跟同學(xué)互動溝通等方面的問題等等。雖然第一次講課有很多的小毛病和瑕疵,但是能得到老師的指導(dǎo)特別是對我們整體的肯定,我心里真的特別高興,我更有信心站在講臺上,也相信經(jīng)過一次次的改進(jìn),我會以更好的狀態(tài)出現(xiàn)在講臺上,也會取得更好的教學(xué)效果。第二次試講,張老師帶我們梳理知識點(diǎn)、總結(jié)經(jīng)驗、進(jìn)一步把握時間。接下來就是本校的指導(dǎo)教師聽我們講課,我們都精神抖擻的上講臺,緊張的時候使勁在講桌下掐自己的手,都力圖使講好課,不給張老師丟臉,不給學(xué)校丟臉。指導(dǎo)教師們聽過課對我們的教學(xué)給予肯定,表揚(yáng)了師大學(xué)生的素質(zhì),同時又給出一些十分中肯的意見,幫助我們刪減準(zhǔn)備的過于充分的知識,進(jìn)一步明確重點(diǎn)和難點(diǎn),使我們對教學(xué)內(nèi)容的把握更加明確,對于正式上講臺也更加的自信。九月十日教師節(jié)那天,我們把禮物送給政治組的教師,并祝福老師們教師節(jié)快樂。這天,也是我終身難忘的日子,它對我意義十分重大。今天是我第一次上講臺的日子,我的第一堂課是十二班的,我提前去了教室,和同學(xué)們說說話,緊張的情緒有所放松。上課同學(xué)們喊老師節(jié)日快樂,我感動的幾乎說不出話,心想一定要好好的講好課。還是很緊張,同學(xué)們看書的時候我就把兩只手放在講桌里使勁的掐自己以保持鎮(zhèn)定,但是講到中間就相對放松了,看到張老師和善的笑容,我更加的輕松和自然,在良好的狀態(tài)下完成了本節(jié)課的講授。下課了同學(xué)們齊刷刷的說老師再見,我的自豪感油然而生。課下我馬上問指導(dǎo)教師李老師和張老師講課的時候有什么問題,有哪些需要注意,李老師說不錯,結(jié)尾升華的地方很好,語速再慢點(diǎn)就更好了,張老師說我們真正在課堂上的時候要比試講的時候狀態(tài)更好,而且板書也比試講好很多,第一次講課就這樣圓滿結(jié)束,我無比開心,接下來一節(jié)也有我的課,不然真想好好慶祝一下。接下來的重復(fù)課,教案越來越熟,對課堂的把握也越來越好,一節(jié)節(jié)比一節(jié)成熟。上課之余,聽聽其他同學(xué)的課,也是越來越好,這一周我們的心情夾雜著緊張和喜悅。第一輪講課結(jié)束,十五號,聽我的搭檔于瀟講12、13班的課,重溫我的班級的課堂氛圍,找出自己的不足,十六號聽金明十五班的課,感受熟悉的課堂環(huán)境。接下來又是寫教案、備課、聽課和輪番的試講,我們開始輕車熟路,甚至我上的第二節(jié)新課可以沒有老師沒有同學(xué)聽課,完全一個人應(yīng)對,我們越來越成熟。一個月,四個班正好十二節(jié)課,每節(jié)課都以緊張開頭,以完美的升華結(jié)束,學(xué)生越來越讓我喜歡,課越來越熟練。講到最后的時候,我們都非常珍惜上課的機(jī)會,甚至開始倒數(shù)這是我的倒數(shù)第幾節(jié)課。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我們真正愛上了教師這個行業(yè),開始迷戀講臺。
寫報告經(jīng)驗85人覺得有用
實(shí)習(xí)報告在工作實(shí)踐中占據(jù)重要位置,尤其是在思想政治教育領(lǐng)域,這類報告能反映實(shí)習(xí)生的實(shí)際表現(xiàn)和收獲。寫好這份報告需要從多個角度入手,既要體現(xiàn)專業(yè)性,又要兼顧個人體驗。
一開始,確定報告的主題至關(guān)重要。比如,這次實(shí)習(xí)的主題是學(xué)校德育工作的開展情況,那么就得圍繞這個核心展開。在正文部分,可以先描述實(shí)習(xí)單位的基本概況,包括規(guī)模、人員構(gòu)成等。這部分內(nèi)容得真實(shí)具體,不能憑空捏造,像“學(xué)校位于繁華地段,擁有豐富的教育資源”這樣的表述就比較合適。接著,詳細(xì)敘述實(shí)習(xí)期間參與的主要活動,比如組織學(xué)生開展主題班會、協(xié)助策劃校園文化活動等。這里要注意的是,活動細(xì)節(jié)不能太過籠統(tǒng),應(yīng)該用具體的例子支撐,像“我負(fù)責(zé)策劃了一次關(guān)于誠信教育的主題班會,通過案例分析讓學(xué)生認(rèn)識到誠實(shí)的重要性”。
除了描述活動本身,還需要分析自己的感受和體會。比如,面對一些突發(fā)狀況,如何快速調(diào)整心態(tài)并解決問題。這一部分很容易寫得過于表面化,像“通過這次實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多東西”這樣的句子就顯得有些空洞。如果能補(bǔ)充說,“在處理班級矛盾時,我發(fā)現(xiàn)耐心傾聽比直接批評更能化解問題”,這樣就更有說服力了。
書寫注意事項:
報告中少不了對實(shí)習(xí)單位的意見和建議。這一步驟需要結(jié)合實(shí)際情況提出建設(shè)性的意見,而不是泛泛而談。例如,可以指出某些活動中存在的不足之處,并給出改進(jìn)方案。需要注意的是,提建議的時候態(tài)度要誠懇,避免過于強(qiáng)硬,像“學(xué)校應(yīng)該加大對德育工作的投入力度,否則很難達(dá)到預(yù)期效果”這樣的表述就顯得有些生硬,改為“如果能在經(jīng)費(fèi)上給予更多支持,德育工作的成效或許會更加顯著”會更好一些。
小編友情提醒:
報告的格式也得注意。開頭部分可以簡要介紹自己的身份和實(shí)習(xí)時間,結(jié)尾則概括一下整體感受,強(qiáng)調(diào)通過實(shí)習(xí)學(xué)到的東西。不過,寫到結(jié)尾時,可能因為趕時間,會出現(xiàn)一些不太嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤?,比如?biāo)點(diǎn)符號使用不當(dāng),或者句子結(jié)構(gòu)稍顯混亂。這種小問題雖然不影響整體質(zhì)量,但最好還是盡量避免。
【第3篇】佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院貫徹落實(shí)全省加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會議精神的自查報告怎么寫5850字
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院貫徹落實(shí)全省加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會議精神的自查報告
中共佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院委員會文件
佛科院黨〔 2025〕9號
佛 山 科 學(xué) 技 術(shù) 學(xué) 院
貫徹落實(shí)全省加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育
工作會議精神的自查報告
2025年8月,___國務(wù)院頒發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》(中發(fā)〔2025〕16號)文件。為了更好地貫徹落實(shí)中央16號文件,2025年7月,“全省加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會議”在廣州珠島賓館舉行,學(xué)習(xí)和討論了《中共廣東省委、廣東省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施意見》(以下簡稱《實(shí)施意見》)。2025年8月14日,廣東省委以粵發(fā)〔2025〕12號文件印發(fā)了《實(shí)施意見》。按照中央和省委文件的精神,佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院在校黨委的統(tǒng)一安排部署下,對進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)本校大學(xué)生思想政治教育,做了卓有成效的工作?,F(xiàn)按照省教育工委《關(guān)于開展貫徹落實(shí)全省加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會議精神情況督導(dǎo)檢查的通知》(粵教工委思〔2025〕6號)文件,將有關(guān)工作匯報如下:
一、基本情況
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)
① 2025年 8月省委《實(shí)施意見》出臺后,學(xué)校黨委高度重視,在8月底開學(xué)伊始,就在學(xué)校中層干部會議部署新學(xué)期工作時,由校黨委黃永堯書記傳達(dá)了“全省加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會議”精神。10月20日又召開黨委中心組會議,學(xué)習(xí)貫徹全省會議精神和《實(shí)施意見》,研究貫徹落實(shí)的措施。
②各二級學(xué)院中心組也于 9月以后,陸續(xù)開展了對省委12號文件的學(xué)習(xí)。
③黨委學(xué)生工作部組織全校的輔導(dǎo)員、學(xué)工干部、團(tuán)干以及思想政治課教師,多次學(xué)習(xí)了文件精神,研討了學(xué)校大學(xué)生思想政治教育工作。
通過學(xué)習(xí),提高了全校各級黨組織和全校師生員工對加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作重要性、緊迫性的認(rèn)識。大家一致認(rèn)為,___和省委就大學(xué)生思想政治教育作出重大決策,極為必要,非常及時,深得黨心民心,具有重大的戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實(shí)意義。中央 16號文件和《實(shí)施意見》,立意高遠(yuǎn),總攬全局,具有很強(qiáng)的政治性、思想性、針對性、操作性,是新形勢下指導(dǎo)廣東大學(xué)生思想政治教育的綱領(lǐng)性文件,必將對大學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。深入學(xué)習(xí)貫徹中央16號文件和省委12號文件的精神,搶抓機(jī)遇,乘勢而上,切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,是當(dāng)前和今后一個時期高等學(xué)校的首要任務(wù)。
2.全方位宣傳
除了在各級中心組和教工政治學(xué)習(xí)時,學(xué)習(xí)和宣傳了全省會議即 12號文件精神外,我們還通過把文件精神貫徹在思想政治教育的各項工作中,以及利用校內(nèi)宣傳媒體等各種形式,加大宣傳力度。
校黨委宣傳部全方位、多角度地利用校報、校園網(wǎng)、校廣播臺、宣傳欄和校電視臺等校園媒體,廣泛宣傳貫徹全省會議和《實(shí)施意見》精神,營造濃厚的氛圍,掀起了學(xué)習(xí)貫徹活動的熱潮。在 2025年內(nèi),由于《實(shí)施意見》是以“秘密”文件下發(fā),我們在宣傳中側(cè)重于突出大學(xué)生思想政治教育的主題,其中校報就相關(guān)內(nèi)容作了9期23篇的報道,宣傳欄2025年專門就“紀(jì)念反法西斯和抗日戰(zhàn)爭勝利60周年”、“紀(jì)念紅軍長征勝利70周年”和“大學(xué)生思想道德建設(shè)”作了兩期專題內(nèi)容宣傳。校報在得知省教育廳網(wǎng)站發(fā)布了“省委正式頒發(fā)中央16號文件的實(shí)施意見”后,在校報(2025年第284期)上轉(zhuǎn)載了該報道,并提供登錄途徑,要求全校師生上省教育廳的網(wǎng)站,進(jìn)行更全面深入的學(xué)習(xí)。學(xué)校網(wǎng)頁也專門就學(xué)習(xí)全國加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會議精神的宣講提綱和省委正式頒發(fā)中央16號文件的實(shí)施意見做了專題介紹。校宣傳部和關(guān)工委到幾個學(xué)院開展了紀(jì)念“十二·九”歌詠活動。團(tuán)委開展了團(tuán)員意識教育。學(xué)生工作部針對學(xué)生手冊、輔導(dǎo)員手冊的修改,專門召開多次會議進(jìn)行了認(rèn)真討論和修改并到幾個校區(qū)進(jìn)行宣講。
3.制定文件
校黨委以在制度和行動上貫徹落實(shí)文件為落腳點(diǎn),抓住文件的制定這一關(guān)鍵,在 2025年8月中央16號文件頒發(fā)后,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,先后下發(fā)了《關(guān)于貫徹實(shí)施〈___國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見〉的方案》(佛科院黨宣〔2025〕2號)、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中發(fā)〔2025〕16號文件和全國加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會議精神的宣講提綱〉的通知》(佛科院黨宣〔2025〕5號)兩份文件。
在省委 12號文件下發(fā)后, 校黨委于2025年9月8日召開“貫徹落實(shí)粵發(fā)〔2025〕12號文件工作協(xié)調(diào)會”,由校黨委黃永堯書記主持,熊副書記、羅副校長以及組織、人事、學(xué)工、宣傳、教務(wù)、科研、財務(wù)等部門的領(lǐng)導(dǎo)參加會議,傳達(dá)了12號文件,下達(dá)了制定學(xué)校貫徹落實(shí)文件的任務(wù)?!斗鹕娇茖W(xué)技術(shù)學(xué)院貫徹落實(shí)全省加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會議精神的意見》經(jīng)過多次研究、修改,特別是反復(fù)征求思想政治課教師和輔導(dǎo)員的意見,以佛科院黨〔2025〕 5號文件于2025年3月22日下發(fā)。
配合中央 16號、省委12號文件,校組織部就學(xué)生黨建等工作,學(xué)工部就學(xué)生手冊、輔導(dǎo)員手冊等的修改,教務(wù)處就學(xué)籍管理都下發(fā)了相應(yīng)的文件。
二、工作特點(diǎn)
1.把不折不扣落實(shí)12號文件作為原則
在學(xué)習(xí) 12號文件時,我們認(rèn)識到,《實(shí)施意見》是我省貫徹落實(shí)中央16號文件及其配套文件的實(shí)施總方案和措施,對我省大學(xué)生思想政治教育的方方面面,提出了具體的要求和指標(biāo)。我校雖然歷來重視大學(xué)生思想政治教育工作,但離其中一些指標(biāo)的要求還有差距,如專職輔導(dǎo)員的比例我校是1:300,沒有達(dá)到文件規(guī)定的1:200的比例;也沒有達(dá)到“從收繳學(xué)費(fèi)中按每生每年20元的標(biāo)準(zhǔn)提取專項經(jīng)費(fèi)用于思想政治理論課教學(xué)”的要求。通過學(xué)習(xí)文件,大家統(tǒng)一了認(rèn)識,對文件的各項指標(biāo)性規(guī)定,必須不折不扣、逐條逐項地貫徹執(zhí)行,使機(jī)構(gòu)、職數(shù)、編制、人員、經(jīng)費(fèi)等落到實(shí)處。對于文件規(guī)定立即要達(dá)到的目標(biāo),應(yīng)當(dāng)立即實(shí)現(xiàn);對于可在一定時間內(nèi)完成的目標(biāo),必須積極創(chuàng)造條件,爭取按時或提前達(dá)到目標(biāo)。
2.把實(shí)施12號文件作為班子任期目標(biāo)
我校將加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作作為領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的任期目標(biāo)進(jìn)行考核。一方面在學(xué)校制定的文件中按照 12號文件制定了學(xué)校大學(xué)生思想政治工作的總體目標(biāo),并按照中央16號文件和《實(shí)施意見》的要求,建立和完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、專兼職隊伍相結(jié)合、全校緊密配合、學(xué)生自我教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌實(shí)施大學(xué)生思想政治教育工作,校長對大學(xué)生德智體美全面發(fā)展負(fù)責(zé),并明確了熊志翔副書記、羅旗幟副校長分管大學(xué)生思想政治教育及課程教學(xué)工作。另一方面,建立各部門明確各自職責(zé)、密切配合的工作體制,校黨委、各學(xué)院黨總支、學(xué)工部和學(xué)生工作指導(dǎo)委員會定期研究思想政治教育工作。特別是在與各學(xué)院、部門簽訂的年度目標(biāo)責(zé)任書中,明確大學(xué)生思想政治教育的目標(biāo)責(zé)任制,到年終進(jìn)行考核。
3.把水平評估和思政工作評估結(jié)合起來
中央 16號文件提出:“要把大學(xué)生思想政治教育工作作為對高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平評估考核的重要指標(biāo),納入高等學(xué)校黨的建設(shè)和教育教學(xué)評估體系。”我校將于2025年接受教育部本科教學(xué)工作水平評估,必須按照教育部評估體系的具體要求,進(jìn)行分解、細(xì)化,落到實(shí)處,力爭大學(xué)生思想政治教育的有關(guān)指標(biāo)的評估達(dá)到優(yōu)良。我校在貫徹落實(shí)12號文件時,要求按照《實(shí)施意見》,認(rèn)真實(shí)施《廣東省高等學(xué)校思想政治理論課建設(shè)規(guī)劃》、《廣東省高等學(xué)校政治理論課建設(shè)評估方案》和《廣東省高等學(xué)校學(xué)生工作評估指標(biāo)體系》,迎接每5年進(jìn)行一次的省委組織部門和省教育行政部門對各高校大學(xué)生思想政治教育和思想政治理論課建設(shè)工作的評估。
4.把調(diào)查研究作為執(zhí)行12號文件的基礎(chǔ)
為更好地結(jié)合學(xué)校實(shí)際和在校大學(xué)生新的思想特點(diǎn)貫徹落實(shí)《實(shí)施意見》,我校本著求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的原則,強(qiáng)調(diào)大學(xué)生思想政治工作的針對性和實(shí)效性。為了更好摸查本校大學(xué)生的思想政治教育狀況,學(xué)校黨委于 2025年11月17日印發(fā)了《關(guān)于開展我校大學(xué)生思想政治教育狀況調(diào)查研究的通知》(佛科院黨宣〔2025〕7號),將十四個包括學(xué)生黨建、團(tuán)建和心理健康教育等專題分給各總支和校團(tuán)委等單位,要求各單位在摸清學(xué)生思想情況,總結(jié)過往思想政治工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,尋找差距,提出措施,改進(jìn)工作,最終形成一份有事實(shí)、有數(shù)據(jù),有比較、有分析,有建議、有方案的調(diào)查報告。而調(diào)查報告又為學(xué)校黨委制訂政策提供了依據(jù),更重要的是這個自下而上的調(diào)研活動,使學(xué)校有關(guān)部門積極行動起來,發(fā)揮各自優(yōu)勢,密切配合,相互協(xié)作,分工負(fù)責(zé),共同推進(jìn)學(xué)校加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的進(jìn)程。
三、初步成效
1.學(xué)生黨建成為固本強(qiáng)基亮點(diǎn)
我校實(shí)施以“黨支部建在班上”為主要內(nèi)容的大學(xué)生黨建工程。截止到 2025年12月,我校遞交入黨申請書的學(xué)生6933人,占學(xué)生總數(shù)72.8%,學(xué)生黨員1138人,占學(xué)生總數(shù)的10.62%。建立了校、學(xué)院、宿舍、班組四級學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),學(xué)校以學(xué)生業(yè)余黨校,業(yè)余團(tuán)校及各學(xué)院成立的馬列主義學(xué)?;蜞囆∑嚼碚搶W(xué)習(xí)中心組為依托,根據(jù)學(xué)生在校時間不同,認(rèn)識水平不同,思想發(fā)展?fàn)顩r不同,建立了一個逐層深入的教育體系,分別成立初、中、高級學(xué)習(xí)班和研討班,建構(gòu)起從低到高,逐年深入,分層次的學(xué)習(xí)系統(tǒng),根據(jù)形勢與任務(wù)以及大學(xué)生自身成長的需要、配合思想政治理論課主渠道的教學(xué),努力使教育內(nèi)容系統(tǒng)化。2025年10月我校共青團(tuán)組織開展增強(qiáng)團(tuán)員意識教育活動,以永遠(yuǎn)跟黨走為主題,切實(shí)增強(qiáng)廣大團(tuán)員的政治意識、組織意識,大力推行“舉團(tuán)旗、戴團(tuán)徽、學(xué)團(tuán)章、讀團(tuán)史、唱團(tuán)歌、用團(tuán)證、上團(tuán)課、過團(tuán)日、交團(tuán)費(fèi)”活動,深化創(chuàng)建五四紅旗團(tuán)委,進(jìn)一步提高團(tuán)組織的服務(wù)能力、團(tuán)的工作水平,扎實(shí)擔(dān)當(dāng)好黨的后備軍和黨的得力助手。
2.學(xué)生思想心理素質(zhì)得到提高
學(xué)校黨團(tuán)組織緊密結(jié)合工作實(shí)際和大學(xué)生特點(diǎn),廣泛開展了“紀(jì)念一二·九”主題教育活動,深入開展了“義務(wù)獻(xiàn)血”、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃等社會實(shí)踐活動。我校無償獻(xiàn)血工作成績突出, 2025年被佛山市人民政府授予“無償獻(xiàn)血促進(jìn)獎”。我校4名畢業(yè)生入選2025年大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃。在2025年底佛山舉辦亞洲文化藝術(shù)節(jié)期間,作為佛山的地方高校,獲“亞洲文化部長論壇暨第七屆亞洲藝術(shù)節(jié)志愿服務(wù)突出貢獻(xiàn)集體”榮譽(yù),并有1人獲“志愿服務(wù)突出貢獻(xiàn)個人”和 19人獲“志愿服務(wù)先進(jìn)個人”表彰。組織舉辦了“教授論壇”(2025年共15講)、校園歌手比賽等校園文化活動,同時采取多種措施服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)和心理健康。2000—2025年,我校連續(xù)六年獲得省教育廳組織的“廣東高校心理健康與咨詢先進(jìn)團(tuán)體”和“先進(jìn)個人”,2025年12月我校心理健康教育與咨詢工作在省教育廳督導(dǎo)組與思政處對10所高校的檢查和評比中得分第一。
3.學(xué)生綜合能力得到社會認(rèn)可
我?!叭锣l(xiāng)”活動 2025年獲廣東省先進(jìn)單位、優(yōu)秀服務(wù)隊1支、先進(jìn)工作者2人、先進(jìn)個人6人?!疤魬?zhàn)杯”2025年獲廣東省“優(yōu)勝杯”團(tuán)體獎、2個一等獎、9個二等獎和9個三等獎,全國三等獎1篇。2025年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽廣東賽區(qū)中,我校有三支隊獲得一等獎,榮獲廣東省高校第二名,僅次于中山大學(xué),兩個隊獲得二等獎,六個隊獲得三等獎。在2025年由教育部高等教育司、中國自動化學(xué)會、中國計算機(jī)用戶協(xié)會等單位聯(lián)合主辦的全國計算機(jī)仿真大賽上,我校代表隊獲得了一等獎1名、二等獎2名和三等獎1名,總分排名僅在中國科技大學(xué)之后,在全國十幾所著名高校中名列團(tuán)體第二。近年來,我校畢業(yè)生就業(yè)率保持在較高水平,2025屆畢業(yè)生平均就業(yè)率為97.96%(當(dāng)年全省本科畢業(yè)生總體就業(yè)率97.34%),2025屆畢業(yè)生平均就業(yè)率為98.32%(當(dāng)年全省本科畢業(yè)生總體就業(yè)率97.59%),均高于廣東省普通高校本科畢業(yè)生總體就業(yè)率。學(xué)生的素質(zhì)較高,據(jù)學(xué)校向用人單位的調(diào)查,95%的用人單位對畢業(yè)生的身心健康和知識素質(zhì)表示滿意。
4.師生理論水平得到穩(wěn)步提升
學(xué)校黨建思政學(xué)會 1997年成立以來,每年舉辦研討活動,研究新時期高校黨建與思想政治教育工作的實(shí)踐和理論,探討解決新情況、新問題的途徑和方法,提高我校黨務(wù)和思想政治教育工作者的政治理論水平,促進(jìn)我校黨的建設(shè)和思想政治教育工作。研討會至今已召開過8次,2025年將獲獎?wù)撐脑谌貉猿霭嫔缃Y(jié)集出版。我校的鄧小平理論研究中心還面向全校思想政治工作者,2025、2025年分別確定了13項和16項的研究課題。在2025年,我們繼續(xù)舉辦了每年一屆的學(xué)生鄧小平理論研討會(已是第七屆),各學(xué)院組織學(xué)生撰寫論文800多篇,評出校級優(yōu)秀論文40篇。
5.思政工作隊伍不斷穩(wěn)定發(fā)展
學(xué)校建立和完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、專兼職隊伍相結(jié)合、全校緊密配合、學(xué)生自我教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。
學(xué)校努力配齊大學(xué)生思想政治工作專職人員編制,使校團(tuán)委專職團(tuán)干、各學(xué)院分團(tuán)委專職團(tuán)干、專職輔導(dǎo)員、畢業(yè)生就業(yè)工作專職人員、心理健康教育專職工作人員師生比逐年增多,有的指標(biāo)已達(dá)到《實(shí)施意見》的要求(如我校目前心理健康教育專職工作人員已經(jīng)達(dá)到 1:4000的比例)。另外學(xué)校特別重視思想政治工作人員的提高再教育。將思想政治工作人員的培訓(xùn)納入年度師資培訓(xùn)計劃,創(chuàng)造條件,保證經(jīng)費(fèi),促使學(xué)校思想政治教育專職人員每3年接受一輪時間不少于15天的省級以上脫產(chǎn)培訓(xùn)。
學(xué)校充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用。最近幾年,我校認(rèn)真實(shí)施思想政治理論課程新方案,切實(shí)加強(qiáng)隊伍建設(shè)和教材建設(shè)( 2025年3人次參加全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《形勢與政策概論》的教材編寫工作)。改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,使思想政治理論課教學(xué)不斷向縱深擴(kuò)展。思想政治理論課教師實(shí)行集體備課、聽課制度,實(shí)現(xiàn)人員專業(yè)化,大大提高教學(xué)質(zhì)量。2025—2025學(xué)年我校兩課教師教學(xué)質(zhì)量評估為“優(yōu)秀”(全校教師按15%的比例)的有6人,占兩課教師比例30%。采用通編教材情況為100%?!多囆∑嚼碚摗?025年成為校級精品課程。我校非常重視《省委組織部、省委宣傳部、省教育廳、省社科院、省社科聯(lián)關(guān)于在全省社科系統(tǒng)組織“三項學(xué)習(xí)”活動和教學(xué)科研骨干研修的通知》的文件精神,每一次根據(jù)上級通知要求,派送有關(guān)人員參加,經(jīng)費(fèi)在師資培訓(xùn)費(fèi)中予以保證,2025年共參加3期4人次的學(xué)習(xí)。
四、待解決的問題
1.地方高校的機(jī)構(gòu)、職數(shù)、編制受地方政府管理,正在積極爭取
作為地方院校,增設(shè)機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)的審批權(quán)在地方政府?!秾?shí)施意見》中對“思想政治課教學(xué)部”、團(tuán)委等職數(shù)、編制的要求,學(xué)校給予了高度重視,但需要報送佛山市政府審批。學(xué)校已向市政府報告,積極爭取政府的支持。
2.思政專任教師中博士學(xué)位的人數(shù)比例差距較大,需要名校扶持
按省委《實(shí)施意見》精神規(guī)定,到 2025年,1960年以后出生的思想政治理論課教師中,具有博士學(xué)位的要達(dá)到20%—30%,而全國能授予相關(guān)博士學(xué)位的學(xué)校有限。從我?,F(xiàn)有情況來看,要達(dá)到文件規(guī)定的目標(biāo)尚有較大的差距。我們將積極鼓勵思政教師攻讀博士學(xué)位,積極爭取具有思政博士授予權(quán)高校的支持,加快專任教師提高學(xué)歷
科學(xué)技術(shù)學(xué)院委員會
二○○六年三月二十七日
主題詞: 學(xué)生 思政工作 自查報告
寫報告經(jīng)驗16人覺得有用
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院在落實(shí)全省加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會議精神方面,需要從多個角度進(jìn)行系統(tǒng)的自查工作。這是一項復(fù)雜且細(xì)致的任務(wù),涉及到學(xué)校的方方面面,包括教學(xué)管理、學(xué)生服務(wù)以及校園文化建設(shè)等。
首先,自查報告的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)全面覆蓋會議精神的各項要求。例如,會議強(qiáng)調(diào)了思想政治教育的重要性,學(xué)校需要檢查自身的課程設(shè)置是否充分體現(xiàn)了這一理念。具體來說,應(yīng)該審視思政課的教學(xué)計劃是否合理,教師隊伍的構(gòu)成是否能夠滿足教學(xué)需求。這里需要注意的是,部分教師可能由于專業(yè)背景的原因,在授課過程中存在一定的局限性,但這并不意味著他們無法勝任這項工作。相反,通過適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)和支持,完全可以提升他們的教學(xué)能力。
其次,學(xué)生的思想動態(tài)和心理狀況也是自查的重點(diǎn)之一。近年來,隨著社會環(huán)境的變化,學(xué)生的心理健康問題日益凸顯。學(xué)??梢酝ㄟ^問卷調(diào)查、座談會等多種方式了解學(xué)生的真實(shí)想法,及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施。不過,在實(shí)施這些活動時,要注意方式方法的科學(xué)性和有效性。有時候,組織者可能會因為經(jīng)驗不足而選擇不太恰當(dāng)?shù)姆绞剑瑢?dǎo)致收集到的信息不夠準(zhǔn)確。因此,建議提前做好充分準(zhǔn)備,確?;顒拥捻樌_展。
書寫注意事項:
校園文化的建設(shè)同樣不容忽視。良好的校園文化能夠潛移默化地影響學(xué)生的思想觀念。學(xué)校應(yīng)評估現(xiàn)有的文化設(shè)施和活動是否有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。如果發(fā)現(xiàn)某些方面存在不足,應(yīng)及時調(diào)整策略,加大投入力度。在此過程中,可能會遇到預(yù)算緊張的問題,這就需要管理層做出權(quán)衡,找到平衡點(diǎn)。
小編友情提醒:
自查報告本身的質(zhì)量也很關(guān)鍵。撰寫時應(yīng)力求客觀公正,既要反映成績也要指出不足。同時,報告的語言表達(dá)要清晰流暢,避免出現(xiàn)晦澀難懂的專業(yè)術(shù)語。當(dāng)然,偶爾出現(xiàn)一些小瑕疵也是難免的,畢竟人無完人。只要不影響整體的理解即可,不必過分糾結(jié)于細(xì)節(jié)。
【第4篇】xxxx年4月思想政治教育專業(yè)實(shí)習(xí)報告怎么寫3800字
思想政治教育專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)
9月1日到10月27日,為期兩個月的實(shí)習(xí)似乎眨眼間就結(jié)束了,卻還依稀記得第一次踏入復(fù)興校園,一切既陌生又新鮮的情形,兩個月看似長,其實(shí)真真實(shí)實(shí)過著,只覺得太快,太短。
兩個月里有人生第一次在校門口執(zhí)勤、第一次上政治課、第一次上社團(tuán)課、第一次組織知識競賽監(jiān)考、第一次組織主題班會,也每天被學(xué)生稱呼著“老師好”,這一份經(jīng)歷,這一份感悟,對于每個人來說都會是一個寶貴的回憶吧。靜下心來回想一下,雖然日子忙碌,但在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助下和自己的努力實(shí)踐中,我覺得在實(shí)習(xí)過程中自己收獲了很多。
以下分成三方面總結(jié)一下
一、教學(xué)實(shí)習(xí)
作為主打?qū)嵙?xí)任務(wù),上好政治課是很重要的。今年是高一采用新教材的一年,關(guān)于課堂教學(xué)也是老師們研究的重要內(nèi)容,教科書不再是白紙黑字,不再枯燥乏味,打開書,你會發(fā)現(xiàn)彩圖多了,名言多了,更有閱讀與思考、操作平臺等等項目,不過新教材也存在一定缺陷,一些編排方面不是很妥善,所以要上好課還是有很多注意很多講究的,看到這樣的情況,我起初心里很是沒底。
一切從見習(xí)開始,見習(xí)階段,我認(rèn)真聽好每節(jié)課,除了所在年級的政治課,還跨年級、跨學(xué)科聽過一些不錯的課?,F(xiàn)在聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法。目的不一樣,上課的注意點(diǎn)也就不一樣了,現(xiàn)在更注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課思想。復(fù)興每個老師都有自己獨(dú)特的風(fēng)格,聽他們上課真的是很大享受,你會發(fā)現(xiàn)政治課可以很精彩,歷史課可以很另類,英語課可以很自然。當(dāng)然,思考之后,我有時也在琢磨自己該是怎樣的風(fēng)格。一周之后,老師也告訴我要根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的,自己試著備課了,所以接下來,平時有空就看教材,看教參,上網(wǎng)找新資料。同時,還注意結(jié)合不同學(xué)科的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),認(rèn)真思考著政治課上好的關(guān)鍵。
第四周,我終于正式走上了講臺,有了見習(xí)階段的學(xué)習(xí),心里有點(diǎn)底了,每周兩個課時,課前都要做很久的準(zhǔn)備,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,根據(jù)大綱要求,鉆研教材,查找資料,理清思路,抓好重點(diǎn),編寫好教案,制作多媒體課件,并在指導(dǎo)老師審閱后自己進(jìn)行了試講。過程雖然辛苦,可是上完課總會覺得很充實(shí)。再后來,也基本可以獨(dú)立備課了,對自己來說是個不小的突破。
課后,我積極讓指導(dǎo)老師給自己提意見,在肯定了我能較有條理的安排課程的同時,老師也說如果對要講的內(nèi)容更熟悉,能信手拈來就更好了,當(dāng)然這要靠日積月累的積淀的,的確,在這樣一個資源共享的時代,老師要只有不斷完善自己,才能學(xué)高為師啊。給我印象最深的是一次“教學(xué)事故”,自己找來的視頻資料是課堂的主要資源,事先指導(dǎo)老師也費(fèi)了不少勁才把它剪輯好,格式轉(zhuǎn)好,可是最后,班級里音響放不出聲音,當(dāng)時只能我憑自己的準(zhǔn)備來充當(dāng)配音了,雖然沒有使課堂陷入停滯狀態(tài),但是事后反思,如果自己更熟悉材料,效果會更好。一個好老師是能隨機(jī)應(yīng)變的,因為他有堅實(shí)的基礎(chǔ),而我還有很長的路要走,注意知識的積累,才能不愧老師稱號。
當(dāng)然,學(xué)生作為課堂的主體,他們的意見也很至關(guān)重要,第三節(jié)課后我還請學(xué)生給自己提了意見,很開心的是50個人有34個學(xué)生給我提了寶貴的意見,第一次上政治課,總是有很多不足,雖然有學(xué)生說我上的還不錯,也有反映我的聲音還偏輕、過分依賴多媒體,不能調(diào)動積極性什么的,三節(jié)課下來收到這么多或褒或貶的反饋,心想做個優(yōu)秀的政治老師真的很不容易,不過接下來,我就更重視備課了,盡力去找些有趣又相關(guān)的資料,上課也努力提高音量,極力調(diào)動學(xué)生的積極性。當(dāng)聽到后排學(xué)生說我有進(jìn)步時,當(dāng)時心里真的很開心。
以前有做過英語實(shí)習(xí)老師,卻沒有這么正式的做過政治老師,現(xiàn)在兩種都嘗試過了,感受是不一樣的,但有一點(diǎn)確是肯定相同的,那就是做老師痛并快樂著。
二、團(tuán)隊實(shí)習(xí)
作為我們的專業(yè)特色,團(tuán)隊實(shí)習(xí)也是不可或缺的一部分。兩個月以來,我在德育處進(jìn)行了我的團(tuán)隊實(shí)習(xí)。而這里我的工作又分為三塊
1)日常工作
協(xié)助老師進(jìn)行xx年至xx年德育處檔案的整理,通過對德育處年度計劃、班級計劃、學(xué)農(nóng)學(xué)軍、青保材料等整理,我從大量的材料中學(xué)到不少,整理的過程更是給我提供了一個學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會,比如怎么寫班主任工作計劃、怎么策劃活動,在整理好那么多之后,都有個概念了。
2) 參與管理
兩個月以來,每天我負(fù)責(zé)早晨7:30校門口執(zhí)勤,和團(tuán)學(xué)聯(lián)的學(xué)生一起監(jiān)督學(xué)生遲到情況,隨后每天都對前天的遲到情況進(jìn)行統(tǒng)計,并交于年級組長確認(rèn),每周對一周行為規(guī)范(包括兩操、衛(wèi)生、校會、宿舍、文明、公益勞動等十項內(nèi)容)進(jìn)行統(tǒng)計,每月總結(jié)統(tǒng)計當(dāng)月情況,評出行為規(guī)范示范班,并參與流動紅旗的頒發(fā)儀式。當(dāng)然,還有遲到累計統(tǒng)計、違規(guī)累計統(tǒng)計,以便提醒那些快達(dá)到處分線的學(xué)生,而這些構(gòu)成了日常行為規(guī)范的內(nèi)容。
在這樣完整的流程中,除了熟悉辦公軟件excel的用法,我更學(xué)習(xí)到復(fù)興作為虹口區(qū)行為規(guī)范三星級示范學(xué)校在學(xué)生管理中的經(jīng)驗,注重學(xué)校生活的各個細(xì)節(jié),從進(jìn)出校門的出門條到進(jìn)出宿舍的條子,從每次看電影調(diào)課安排到德育工作與年級組溝通配合,嚴(yán)謹(jǐn)而人性化的管理滲透在校園每個角落,環(huán)環(huán)相扣,系統(tǒng)而全面地培養(yǎng)學(xué)生成為一個個不但成績優(yōu)秀,并且具有高素質(zhì)的人才。整個校園的良好校風(fēng)也是這樣的形成的吧。
3)協(xié)助做好各項活動
九月份,教導(dǎo)處作了”復(fù)興人”精神的調(diào)查問卷,我一起進(jìn)行了問卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計;十月份,學(xué)校參加了上海市百萬中小學(xué)生禮儀知識大賽,在校內(nèi)也舉行了禮儀知識競賽,我協(xié)助老師進(jìn)行了禮儀知識的宣傳以及班級分?jǐn)?shù)統(tǒng)計;紀(jì)念長征勝利70周年之際,學(xué)校組織了長征知識競賽,我負(fù)責(zé)了一個考場的監(jiān)考工作,以及隨后的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計、名次統(tǒng)計;而“雙擁”知識競賽,我也負(fù)責(zé)了編寫考卷的重任。
在這些過程中,我漸漸能夠熟悉各種活動需要注意的事情、如何展開等等,這對以后的工作肯定是一筆難得的經(jīng)驗。
三、班主任實(shí)習(xí)
班主任工作是實(shí)習(xí)的第三大主題。做一個好政治老師不容易,做一個受學(xué)生歡迎的班主任同樣也需要不同的努力。
兩個月以來,我跟班參加了全部日常工作,雖然都是瑣碎的事情,早操、午會課、班會課等,但在帶教班主任指導(dǎo)下,從中逐漸熟悉了班主任工作的方法、特點(diǎn),班主任不在的時候也能管好班級。
高一年級這兩個月來,主要就是參加生活的準(zhǔn)則征文競賽,我和班主任老師一起做好前期準(zhǔn)備工作,問卷調(diào)查以及隨后的情況統(tǒng)計。之后,讓班委自己策劃交流會,在班級的交流會上,我也和學(xué)生們分享了自己的看法。而后,進(jìn)入作文階段了,在語文老師批改作文的過程中,我也幫忙進(jìn)行了初審,盡了自己一份力。
11月份的運(yùn)動會即將到來,高一每個班都要進(jìn)行團(tuán)體操比賽,這是考驗我們班級凝聚力的時候了,學(xué)生們都很愛集體,他們利用放學(xué)后的時間,很認(rèn)真一起進(jìn)行了排練,而我也留下來和他們一起排,時不時提點(diǎn)建議,雖然下班就晚了,可是心里還是挺開心的。
而和學(xué)生的個別交流中,憑借年齡差距不大的優(yōu)勢,有著共同的語言,我也和一些學(xué)生進(jìn)行了溝通,發(fā)現(xiàn)班主任其實(shí)只要一顆真誠的心就可以融入班級。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,漸漸發(fā)現(xiàn)教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的教師更不容易;我也發(fā)現(xiàn)自己漸漸喜歡上這個職業(yè)。當(dāng)然,在此次實(shí)習(xí)中,我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進(jìn)步,使學(xué)校對教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學(xué)高為師,行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己,準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。
我于20xx年xx月xx日到xx月xx日去xxxx公司進(jìn)行實(shí)習(xí),該公司是以紡織品和服裝為主的國際貿(mào)易公司,主要產(chǎn)銷國是北美的美國和東南亞地區(qū),以及南美的巴西等國,該公司有兩個業(yè)務(wù)部和一個單證部,一個財務(wù)部組成了貿(mào)易主體,我就是在其中一個...
一、實(shí)習(xí)概況三年的理論學(xué)習(xí)終于迎來了一次實(shí)踐的檢驗。年月日,我們來帶了市區(qū)人民法院開始了實(shí)習(xí)生涯。市區(qū)人民法院位于省省會城市-市中心城區(qū),區(qū)人民法院設(shè)有刑庭、民事審判一庭、民事審判二庭、行政庭、立案庭、審判監(jiān)督庭、小額債務(wù)...
本文系物業(yè)公司實(shí)習(xí)報告范文,它能夠從各個角度教你實(shí)習(xí)報告怎么寫。一、迄今為止,中國的物業(yè)管理行業(yè)已經(jīng)走過了二十幾年的時間,已經(jīng)具備了一定的規(guī)模和形態(tài)。
一個半月的實(shí)習(xí)只是時間長河中的一瞬間,但對于我們來說卻是千金難買的寶貴光陰,我們十分珍惜這一難得的實(shí)習(xí)機(jī)會。我們的實(shí)習(xí)基地是錢庫高級中學(xué),一個多月的實(shí)習(xí),帶給我們許多寶貴的回憶,而這些經(jīng)歷猶如血液般融入我們的生命,成為我...
暑假到了,為了豐富自已的閱歷,適應(yīng)社會,我想在這個假期能找個實(shí)習(xí)單位,渡過一個有意義的暑假,由于這是第一次,就不知道怎么下手。還好參考從網(wǎng)上找到的樣板,順利的解決了這個環(huán)節(jié)。
會計實(shí)習(xí)總結(jié)我從個人實(shí)習(xí)意義及對會計工作的認(rèn)識作以下總結(jié):一、作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。
部門半年工作總結(jié)伴隨著東方福郡一期交付的一天天臨近,xx年元旦的寒冷和新年的喜悅仿佛還在昨天的記憶中,轉(zhuǎn)眼之間迎來了驕陽似火的七月,兩個工地都在緊張忙碌、如火如荼的施工進(jìn)行中,到處都是一片熱火朝天的景象,迎來了緊張忙碌的七...
關(guān)鍵詞:留守兒童、走進(jìn)農(nóng)村、傾心教授摘要:xx大學(xué)xx青年志愿者校級服務(wù)隊之xx小學(xué)支教分隊此次調(diào)研的題目是心系農(nóng)村教育,青牽留守兒童,同時也是我們此次針對農(nóng)村學(xué)生的暑期支教活動設(shè)計的調(diào)研課題,此課題是基于“xx”日常在xx小學(xué)——...
寫報告經(jīng)驗47人覺得有用
xxxx年4月思想政治教育專業(yè)實(shí)習(xí)報告怎么寫
寫實(shí)習(xí)報告的時候,有些東西得提前想清楚。比如你的實(shí)習(xí)背景,為什么要去實(shí)習(xí),這很重要。還有就是實(shí)習(xí)期間的具體工作內(nèi)容,這部分要詳細(xì)寫,不能含糊其辭。像我之前實(shí)習(xí)的時候,就負(fù)責(zé)一些班級管理的工作,這包括組織活動、開班會什么的。記得那次為了籌備一個主題班會,忙活了好幾天,從策劃到實(shí)施都得自己動手。
接著說說實(shí)習(xí)的感受,這部分也很關(guān)鍵。畢竟實(shí)習(xí)不是走過場,而是真正參與實(shí)踐的過程。我在實(shí)習(xí)的時候,發(fā)現(xiàn)跟學(xué)生打交道挺不容易的,尤其是遇到一些調(diào)皮的學(xué)生,有時候真不知道該怎么處理。有一次有個學(xué)生總是上課搗亂,我找他談了好幾次話,后來才慢慢改過來。這個過程讓我明白,做思想政治教育工作,耐心真的特別重要。
數(shù)據(jù)這一塊也不能忽視。要是能有一些具體的數(shù)據(jù)支持,比如參與了多少次活動,跟多少個學(xué)生有過交流,這些都能讓報告顯得更有說服力。不過有時候數(shù)據(jù)不好統(tǒng)計,像我實(shí)習(xí)的時候,因為時間比較短,很多數(shù)據(jù)沒法精確記錄,只能大致估算了一下。
最后就是總結(jié)部分了,不過這里要注意一點(diǎn),不要寫得太空洞。應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際情況,談?wù)勥@次實(shí)習(xí)給自己帶來的收獲。像我這次實(shí)習(xí),最大的收獲就是學(xué)會了如何跟學(xué)生溝通,也明白了理論和實(shí)踐結(jié)合的重要性。當(dāng)然,寫報告的時候最好能結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn),這樣更有針對性。不過有時候?qū)懼鴮懼?,可能就會不小心把“思想政治教育”寫成“思想教育”,雖然意思差別不大,但還是有點(diǎn)不太嚴(yán)謹(jǐn)。
寫報告的時候,還要注意格式問題。標(biāo)題得醒目,正文部分段落分明,字體大小也要合適。像我第一次寫實(shí)習(xí)報告的時候,就沒太注意格式,結(jié)果交上去后被老師指出好多問題。其實(shí)格式看著不起眼,但細(xì)節(jié)決定成敗,這一點(diǎn)還是得重視起來。
【第5篇】大學(xué)生思想政治教育自查報告怎么寫1450字
根據(jù)文件精神,藝術(shù)學(xué)院黨總支對考核評估任務(wù)進(jìn)行分解、明確了責(zé)任,對藝術(shù)學(xué)院近三年的思想政治工作情況進(jìn)行了自查自評,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
二級學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視大學(xué)生思想政治工作,在圍繞很抓教學(xué)質(zhì)量這個中心工作中,始終把實(shí)施德育工程放在首位,建立健全了工作機(jī)構(gòu),明確了工作職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)分工的不同,加強(qiáng)對思想政治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)緊緊圍繞人才培養(yǎng)這個中心,通過不斷建立、完善思想政治教育管理的規(guī)章制度,加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度,不斷提高思政工作隊伍整體素質(zhì)。
二、條件保障
藝術(shù)學(xué)院黨總支一直把制度建設(shè)作為加強(qiáng)基層黨組織自身建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓,健全規(guī)章制度,規(guī)范工作程序,完善黨建團(tuán)學(xué)工作機(jī)制。結(jié)合本院實(shí)際制定了黨總支建設(shè)的工作制度,并將其中涉及思想政治工作的內(nèi)容和要求與其他工作同部署、同檢查、同考核,各項工作有計劃、有總結(jié)、重過程,做到了制度健全、責(zé)任明確,成為開展思想政治教育工作強(qiáng)有力的制度保障,也為思政工作長效機(jī)制建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。
三、隊伍建設(shè)
工作機(jī)制合理、在實(shí)際工作中,切實(shí)貫徹執(zhí)行民主集中制和集體領(lǐng)導(dǎo)的原則,打造一支團(tuán)結(jié)、民主、務(wù)實(shí)、高效的思想政治工作隊伍,是抓好、抓實(shí)各項工作的關(guān)鍵。藝術(shù)學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子以大局為重,始終把加強(qiáng)自身建設(shè)放在工作第一位,不斷增強(qiáng)班子凝聚力、號召力和組織協(xié)調(diào)力。一是注重干部自身的政治理論學(xué)習(xí),按教師職業(yè)道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)提升干部隊伍思想政治水平、政策水平和管理水平;二是嚴(yán)格按干部選撥原則和標(biāo)準(zhǔn),推薦選拔干部,對干部的的管理教育、監(jiān)督考核做到認(rèn)真、規(guī)范;實(shí)現(xiàn)了哪里有團(tuán)組織,哪里就有黨員,以黨建帶團(tuán)建,使得思想政治工作扎實(shí)有效開展,初步形成了黨政工團(tuán)學(xué)齊抓共管的工作格局。
四、工作途徑與任務(wù)落實(shí)
藝術(shù)學(xué)院黨總支堅持中國特色社會主義核心價值體系武裝黨員干部和師生的頭腦,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)指導(dǎo)全院各項工作。將理論學(xué)習(xí)與促進(jìn)工作統(tǒng)一起來,長期堅持一月一次政治學(xué)習(xí),一月一次集體活動,做到集體學(xué)習(xí)有安排,有記錄,個人學(xué)習(xí)有筆記、有心得體會,個人學(xué)習(xí)尤其是黨員個人學(xué)習(xí)情況和評優(yōu)獎懲掛鉤;并針對工作中存在的各種差距,對黨員進(jìn)行先進(jìn)性教育和樹立形象再教育。
根據(jù)學(xué)校安排每年對新生開展心理健康普查,班班建有學(xué)生心理檔案,建立了心理疾病人群預(yù)警機(jī)制;針對不同年級、不同專業(yè)學(xué)生進(jìn)行分類指導(dǎo)或心理調(diào)適。加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù) 積極開展畢業(yè)生就業(yè)教育與指導(dǎo)活動,及時向畢業(yè)生傳達(dá)就業(yè)信息,定期向全體畢業(yè)生宣講就業(yè)政策,及時幫助畢業(yè)生解決就業(yè)過程中遇到的問題,引導(dǎo)畢業(yè)生理性簽約,鼓勵畢業(yè)生積極響應(yīng)國家政策,到軍營去、到基層去、到祖國最需要的地方去。
六、存在的問題及對策
(一)存在的問題
自查中我們也看到當(dāng)前工作與上級和學(xué)校要求還存在一定差距,主要表現(xiàn)在:思想政治工作創(chuàng)新力度不夠,特別是思想政治工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的工作還存在薄弱環(huán)節(jié),網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容、形式還不能滿足學(xué)生的特點(diǎn)和多樣化需求;思想政治工作隊伍的職業(yè)化水平有待進(jìn)一步提升,人員的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)還不能完全適應(yīng)迅速變化的新形勢;思想政治工作隊伍人員日常事務(wù)繁雜精力有限,導(dǎo)致學(xué)生思想工作不能深入細(xì)致進(jìn)行,教學(xué)設(shè)備還需要進(jìn)一步完善。
(二)整改落實(shí)重點(diǎn)
在加快學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的工作進(jìn)程中,藝術(shù)學(xué)院以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機(jī),圍繞中心謀發(fā)展,把全院黨務(wù)工作服務(wù)中心工作的著力點(diǎn)與學(xué)院發(fā)展大局密切聯(lián)系起來,通過基層黨建工作制度化、規(guī)范化建設(shè),推進(jìn)思政工作的制度創(chuàng)新,建立健全教育、管理、服務(wù)黨員的長效機(jī)制,將黨的組織優(yōu)勢劃為推動思政工作的創(chuàng)新的強(qiáng)大力量。
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大學(xué)生思想政治教育自查報告的撰寫確實(shí)需要一些技巧,尤其是對在校學(xué)生來說,這不僅是一種自我檢查的方式,也是提升個人能力的重要途徑。這類報告通常圍繞思想狀況、行為表現(xiàn)等方面展開,目的是為了了解自身在思想建設(shè)上的不足,并找到改進(jìn)的方向。
首先,報告開頭應(yīng)當(dāng)簡明扼要地概述背景情況,比如參與思想政治教育活動的時間長度、具體形式等。這部分內(nèi)容不宜過長,重點(diǎn)在于交代清楚基本情況。例如,“自入學(xué)以來,我積極參與學(xué)校組織的各項思想政治教育活動,包括但不限于主題班會、專題講座等?!边@里需要注意的是,如果涉及具體時間點(diǎn),最好精確到月份,這樣顯得更加嚴(yán)謹(jǐn)。
接著,進(jìn)入主體部分,這是整個報告的核心所在。主體部分應(yīng)該詳細(xì)描述個人的思想動態(tài)變化過程??梢韵葟恼嬲f起,列舉自己在哪些方面取得了進(jìn)步,比如,“通過不斷學(xué)習(xí),我對社會主義核心價值觀有了更深的理解,能夠主動踐行其中的內(nèi)容?!碑?dāng)然,在肯定成績的同時,也要敢于正視自己的問題。這部分內(nèi)容比較關(guān)鍵,因為既要實(shí)事求是,又要避免過于苛責(zé)自己。例如,“然而,在面對壓力較大的情況下,偶爾會出現(xiàn)情緒波動的現(xiàn)象,導(dǎo)致無法全身心投入學(xué)習(xí)。”
緊接著,談?wù)劸唧w的整改措施。這部分內(nèi)容至關(guān)重要,因為它直接關(guān)系到報告的實(shí)際價值。可以根據(jù)實(shí)際情況提出切實(shí)可行的辦法,如“針對上述問題,我決定制定詳細(xì)的計劃表,合理分配時間,確保每天都有固定的時間用來放松心情,保持良好的心態(tài)?!毙枰⒁獾氖?,這里的措施必須具體明確,不能泛泛而談。
小編友情提醒:
別忘了補(bǔ)充一些附加信息,比如未來的展望或者對相關(guān)工作的建議。這部分內(nèi)容雖然不是重點(diǎn),但也能體現(xiàn)一個人的責(zé)任感?!拔磥?,我希望自己能夠在保持現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),爭取做到學(xué)以致用?!边@樣的表述既表達(dá)了對未來工作的期待,也展現(xiàn)了積極向上的態(tài)度。
在整個寫作過程中,保持語言平實(shí)自然很重要。有些時候,可能會不小心寫出一些不太通順的句子,比如“由于缺乏足夠的溝通技巧,有時候會感到很苦惱?!边@樣的句子雖然存在一點(diǎn)小瑕疵,但總體上并不影響理解。另外,適當(dāng)運(yùn)用一些專業(yè)術(shù)語也是必要的,比如“馬克思主義基本原理”、“中國特色社會主義理論體系”等,這些都能增強(qiáng)報告的專業(yè)性。
【第6篇】思想政治教育專業(yè)實(shí)習(xí)報告怎么寫2150字
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我在威縣常屯中學(xué)的半年實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了。從2025年9月1日到2025年1月14日整整一學(xué)期的教學(xué)生涯,短暫而充實(shí)。在這段時間里,我經(jīng)過不斷努力,積極嘗試,已經(jīng)由一名在校大學(xué)生成功轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃蝗嗣窠處?。作為一名?shí)習(xí)生,我深感責(zé)任重大,因此,腳踏實(shí)地的虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真提高教學(xué)水平,不斷完善和自我超越便成了我實(shí)習(xí)生活的主旋律。在這個飽含收獲的時節(jié),我的實(shí)習(xí)生活也碩果累累,現(xiàn)將幾點(diǎn)歸納如下:
在思想政治表現(xiàn)方面,我認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,在新的形勢下嚴(yán)格要求自己不斷進(jìn)取、認(rèn)真提高自己的思想業(yè)務(wù)水平。對于在教育教學(xué)改革過程中的新觀念、新方法、新問題都努力去鉆研,講馬列主義的普遍哲學(xué)原理運(yùn)用的實(shí)際教學(xué)中,同時引導(dǎo)學(xué)生用發(fā)展、全面的觀點(diǎn)看問題,重視自身內(nèi)因的作用。熱愛本職工作,秉承“甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰”的精神,立足現(xiàn)在,面向未來。
在教育實(shí)習(xí)方面,由于自己本身是思想政治教育專業(yè),實(shí)習(xí)學(xué)校正好缺七年級的政治老師,所以第二天我便“走馬上任”了,擔(dān)任三個班的思想品德老師。由于本地教師資源有限,我是沒有指導(dǎo)老師的,為了彌補(bǔ)這個缺陷,我總是會利用自己沒課的時間去聽一些有經(jīng)驗的教師的課,向他們“取經(jīng)”。在聽課過程中,我收獲了很多,從教態(tài)、板書、教法、重難點(diǎn)突出到課堂氣氛的調(diào)動,都使我受益匪淺。此外,我還邀請部分老師來聽我的專業(yè)課,請他們指出不足。同時我還參與了學(xué)校組織的3輪聽評課活動,以及迎接省級評估準(zhǔn)備課活動,校方領(lǐng)導(dǎo)聽取了我的心理課、美術(shù)課。每一次都有收獲。在實(shí)習(xí)中后期,除了政治課、心理課、美術(shù)課,我還按照學(xué)校安排擔(dān)任小學(xué)部六年級的英語老師,每天奔走于不同班級之間,雖然累但仍然很快樂。為期半年的實(shí)習(xí)教學(xué),進(jìn)行了3次月考、一次期中考試,我們也參與了監(jiān)考活動,這些都完善了我的整體教學(xué)結(jié)構(gòu)。期間,師大老師的聽課知道讓我收獲頗豐,從教學(xué)技能各個方面對自己有了全面認(rèn)識。作為一名思想品德老師,我深感責(zé)任重大,在學(xué)生們正形成人生觀、世界觀、價值觀的關(guān)鍵期我必須引導(dǎo)好,所以每一次講課我都會仔細(xì)檢查,確保教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性。
在班主任工作方面,實(shí)習(xí)學(xué)校并沒有讓我們實(shí)習(xí)生擔(dān)任副班主任的職務(wù),但我積極主動與七年級各個班主任交流溝通,向他們?nèi)〗?jīng)。和他們學(xué)習(xí)班級權(quán)力結(jié)構(gòu)下放、學(xué)生日常生活管理、心理輔導(dǎo)等方面。每位班主任都有自己的管理方法和風(fēng)格,都著實(shí)讓我佩服。為了更好的了解班主任工作,我會利用晚自習(xí)的有力時機(jī)去輔導(dǎo)學(xué)生、和學(xué)生談心,就這樣一次次,學(xué)生們心中已經(jīng)把我當(dāng)成他們的副班了。在和一班的韓老師交流后,在他的幫助下,我成功的舉辦了一次以感恩為主題的班會,收效甚佳。與此同時,我還制定了兩份班主任計劃,包括:班情分析、德育教育方式、工作目標(biāo)、工作目標(biāo)、工作要點(diǎn)、主要措施和培優(yōu)轉(zhuǎn)差幾方面。經(jīng)過這些努力,我在班主任工作上也有了不少收獲。
在黨團(tuán)活動上,我們每個月都會以小組為單位舉辦團(tuán)日活動,每一次團(tuán)日活動都立足現(xiàn)實(shí)、重視長遠(yuǎn)影響。在九月份舉辦的“感恩”主題晚會,從感恩社會、感恩父母、感恩老師三個角度對學(xué)生進(jìn)行情感教育,這次晚會受到了校方領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。10月份,我和小組其他成員一起參觀了“趙三多歷史紀(jì)念館”,在紀(jì)念館內(nèi)聽著講解員的講解,我不禁熱血沸騰,這次重溫那段義和團(tuán)歷史,激發(fā)了我的愛國熱情,使我的心靈受到了一次洗禮。作為一名團(tuán)培分子,我時刻關(guān)注一些有意義的團(tuán)日活動,主動向組織靠攏,以為學(xué)生服務(wù)為出發(fā)點(diǎn),盡自己所能,履行一名合格團(tuán)員的責(zé)任。同時,向本校的共產(chǎn)黨員積極學(xué)習(xí)理論知識,向他們看齊。
在服務(wù)本地方面,我在保證完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,積極配合學(xué)校的圖書整理工作(從分類、搬運(yùn)、貼標(biāo)簽、貼條形碼到入微機(jī)一流程的工作)、檔案整理工作(電子檔案和紙質(zhì)檔案);利用課余時間向貧困人家盡自己所能捐款捐物、;針對本地開展推廣普通話活動,從校內(nèi)到校外各個途徑來宣傳;幫助學(xué)生們解決日常問題,比如縫補(bǔ)衣物、借給生活費(fèi)等等。這一系列活動得到的當(dāng)?shù)厝藗兊囊恢潞迷u,我們感覺很值得、很欣慰。我還代表整個學(xué)區(qū)參加了邢臺市的“國學(xué)經(jīng)典誦讀大會”“金秋藝術(shù)節(jié)”“普通話演講比賽”等活動,取得了一定成績并拿了證書。作為一名合格教師,我們都要有奉獻(xiàn)精神,我在這些過程中感覺到了付出的快樂。
在教育調(diào)查與研究上,我們從教學(xué)實(shí)際出發(fā),從課堂中存在的突出問題為起點(diǎn),針對學(xué)生上課不認(rèn)真聽講、自我約束力、自控能力差等問題開展了“一帶一”幫扶活動、“陽光之眼”等一系列活動來解決這些不良習(xí)慣,學(xué)生們親自參與到活動中來,極大地調(diào)動了他們的積極性,各班班主任及相關(guān)任課老師也參與進(jìn)來。經(jīng)過老師們和學(xué)生們的共同努力,到現(xiàn)在為止,已經(jīng)有所成效,取得了很好的成績,這項活動的進(jìn)行不僅使教學(xué)環(huán)境得到優(yōu)化而且教學(xué)成績也顯著提高。為了更好的鞏固這一成果,我們還進(jìn)一步完善活動的后期監(jiān)督工作,真心的希望學(xué)生們能深獲其利。
半年的充分鍛煉使我成熟了許多,深入的交流使我更加理智。短暫而充實(shí)的半年教學(xué)生活,使我學(xué)到的不僅是單純的教學(xué)技能,還有為人處世的方法。我在這里得到了提升,得到了鍛煉,我會將在這次實(shí)習(xí)過程中得到的經(jīng)歷、收獲化作一股動力激勵自己去努力進(jìn)取、拼搏奉獻(xiàn)!真心的感謝為我們提供此次實(shí)習(xí)機(jī)會的校方領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)習(xí)基地,我將把這次難得的彌足珍貴的經(jīng)歷珍藏永久!
寫報告經(jīng)驗51人覺得有用
實(shí)習(xí)報告,每個專業(yè)都得寫,特別是思想政治教育專業(yè)。說實(shí)話,很多人覺得沒什么用,其實(shí)不然。寫好它,不僅能讓導(dǎo)師滿意,還能給自己以后的工作積累經(jīng)驗。寫的時候,頭一件事就是確定好主題,這很重要。要是主題定得不好,后面寫起來就費(fèi)勁了。主題定了,接下來就要收集資料,找些跟主題相關(guān)的文獻(xiàn)什么的,看看別人是怎么寫的,這對自己的寫作肯定有幫助。
寫報告的時候,別急著下筆,先列個大綱。大綱不用太復(fù)雜,把主要想說的幾點(diǎn)羅列出來就行。比如,實(shí)習(xí)單位的情況,自己參與的具體活動,還有活動中遇到的問題和解決辦法之類的。大綱列好后,就可以開始寫了。開頭部分,簡單介紹一下實(shí)習(xí)的時間、地點(diǎn)和單位,還有自己的身份背景,這部分不能省略。
正文部分是重點(diǎn),要詳細(xì)描述實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷。比如,參加了哪些講座,跟同事或者學(xué)生有過怎樣的交流,這些都可以寫進(jìn)去。寫的時候要注意條理清晰,一件事一件事地講,別東一句西一句的。另外,別忘了把自己的一些感悟?qū)戇M(jìn)去,這能體現(xiàn)你的思考深度。不過有時候?qū)懼鴮懼?,可能就會忽略掉一些?xì)節(jié),這就需要反復(fù)檢查,確保沒遺漏重要的信息。
至于格式,一般都得按照學(xué)校的要求來。字體大小、行間距什么的,都要注意。有的時候,因為趕時間,可能會忘記調(diào)整這些細(xì)節(jié),所以最好提前留點(diǎn)時間專門用來檢查格式。寫完后,最好找個同學(xué)幫忙看看,有時候自己看不出來的問題,別人一眼就能發(fā)現(xiàn)。
小編友情提醒:
關(guān)于引用的問題,如果參考了別人的成果,記得標(biāo)注清楚。有些人在寫的時候,可能會忘記這一點(diǎn),結(jié)果被老師指出抄襲,這很尷尬。所以,引用的時候一定要規(guī)范,哪怕只是借鑒了一句話,也得標(biāo)明出處。這不僅是對原作者的尊重,也是對自己負(fù)責(zé)。