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2025年鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工會(huì)工作報(bào)告怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-07-03 10:20:02 查看人數(shù):27

2025年鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工會(huì)工作報(bào)告

【第1篇】2025年鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工會(huì)工作報(bào)告怎么寫4500字

各位代表、各位領(lǐng)導(dǎo):

值此xx市xx鎮(zhèn)教育工會(huì)第三屆一次教職工代表大會(huì)隆重召開之際,我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)教育工會(huì)向與會(huì)的全體代表致以崇高的敬意!

現(xiàn)在我代表xx鎮(zhèn)教育工會(huì)將鎮(zhèn)教育工會(huì)XX年來的各項(xiàng)工作向大會(huì)作匯報(bào),請(qǐng)各位代表予以審議。

一、過去一年工作的簡要回顧

本年度,在市局教育工會(huì)、鎮(zhèn)教育黨總支和中心初中的關(guān)心指導(dǎo)之下,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“xx屆五中全會(huì)”精神及市局工會(huì)XX年工作要求,緊緊圍繞中心工作,大力加強(qiáng)自身建設(shè)和基層組織建設(shè);大力推進(jìn)民主建設(shè)和校務(wù)公開,促進(jìn)了工會(huì)整體工作水平的提高;突出維護(hù)職能,努力為教職工辦實(shí)事,充分發(fā)揮工會(huì)組織聯(lián)系黨、政、群關(guān)系的橋梁和紐帶作用,時(shí)刻為教職工的利益著想,調(diào)動(dòng)了廣大教職工投身教育改革的積極性;有力地推動(dòng)了我鎮(zhèn)教育教學(xué)改革的發(fā)展,取得了優(yōu)異成績,得到了全體教職工的認(rèn)可。

1、發(fā)揮工會(huì)基本職責(zé),推進(jìn)學(xué)校民主管理進(jìn)程。

我們?nèi)嫱七M(jìn)校務(wù)公開工作,切實(shí)按照市教育工會(huì)的要求,明確了校務(wù)公開的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和內(nèi)容及形式,規(guī)范公開程序,完善校務(wù)公開的手段與方法。特別是在學(xué)校收費(fèi)、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先、小商店招標(biāo)、學(xué)校重大決策如xx學(xué)校興建學(xué)生公寓樓(二)、學(xué)生食堂、400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道操場(chǎng)等工程,及時(shí)向社會(huì)及廣大教職員工進(jìn)行公開,規(guī)范程序,促進(jìn)了學(xué)校管理的進(jìn)一步科學(xué)化。不少學(xué)校還在校務(wù)公開的內(nèi)容和形式上向深度和廣度推進(jìn),全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校常規(guī)管理的公開,如:一日常規(guī)檢查結(jié)果逐日公示、三好學(xué)生評(píng)定公示、學(xué)校各項(xiàng)競賽評(píng)比結(jié)果公示、師生食堂菜譜菜價(jià)公示等,培養(yǎng)了師生的民主意識(shí)及參與集體管理的熱情。

我們不斷完善教職工大會(huì)制度,不斷激發(fā)起廣大教職工參政議政的意識(shí)。中心初中的各項(xiàng)工作通過每周一的校長(園長)會(huì)議向全鎮(zhèn)各校公開,凡涉及人事、工程、教學(xué)競賽、評(píng)優(yōu)、評(píng)先等職評(píng)、工資晉級(jí)敏感方面的事情一律先公示后確認(rèn)。中心初中還積極鼓勵(lì)廣大教師參與學(xué)校管理,使廣大教職工了解我鎮(zhèn)教育在改革和發(fā)展中存在的問題和困難,樹立危機(jī)意識(shí)、競爭意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí),轉(zhuǎn)變工作態(tài)度。好的提議積極采納,有力地激發(fā)了全體教職工的工作熱情和自覺意識(shí)。職工代表就節(jié)日福利、工會(huì)經(jīng)費(fèi)、教學(xué)名次、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)、成績測(cè)試、學(xué)額公開等提出了許多比較好的建議,我們根據(jù)新的工資改革方案,能積極穩(wěn)妥地解決好績效考核,在教師福利、績效考核等方面,我們都能予以解決并適當(dāng)提高標(biāo)準(zhǔn)。

2、圍繞教育教學(xué)中心工作,大力開展崗位成才活動(dòng)。

本年度,工會(huì)緊緊結(jié)合我鎮(zhèn)教育教學(xué)的中心工作任務(wù),結(jié)合“活動(dòng)單教學(xué)”、區(qū)域教育現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)均衡示范縣(市)創(chuàng)建等活動(dòng),大力開展崗位競賽活動(dòng)。配合中心初中正常組織教學(xué)基本功比賽、優(yōu)秀課評(píng)比等活動(dòng),全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)工作能力,積極打造教師專業(yè)水平發(fā)展平臺(tái)。開展各學(xué)科的說課、上課、評(píng)課活動(dòng)。今年,已有26人次參加市級(jí)及以上公開課、基本功比賽和優(yōu)秀課的評(píng)比獲等級(jí)獎(jiǎng),其中在XX年全市小學(xué)中青年教師的比賽中,朱華、沈書蘭、張超、盧金芳、劉志勇分獲各學(xué)科二等獎(jiǎng)。組織各中小學(xué)及中心園開展“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”開放活動(dòng),促進(jìn)了全體教師教育教學(xué)水平的不斷提高。今年教師有142篇論文發(fā)表,其中陳云老師以“由四塊糖想開去”為題目的論文在XX年江蘇省第二屆“行知杯”征文活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),王建云、盧道奇、馮興華、錢錦鑫等13人獲二等獎(jiǎng),章小峰、王春莉、盧金美、王山洪等18人獲三等獎(jiǎng)。另有12個(gè)微型課題順利結(jié)題。正是由于廣大教職工的共同努力,我鎮(zhèn)教育工會(huì)被市總工會(huì)、市文明辦授予“學(xué)習(xí)型組織”的榮譽(yù)稱號(hào)。

在“五嚴(yán)”背景下,我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持上升的良好勢(shì)頭。今年中考再創(chuàng)佳績。在區(qū)域教育現(xiàn)代化驗(yàn)收過程中,省廳朱廳長對(duì)我鎮(zhèn)教育教學(xué)及學(xué)校建設(shè)給予了充分的肯定,對(duì)我鎮(zhèn)“難中求進(jìn)”的精神給予了高度評(píng)價(jià)。

3、突出工會(huì)維權(quán)職責(zé),努力為廣大教職工辦實(shí)事。

我們堅(jiān)持“有為才有位”的原則,圍繞教育教學(xué)中心工作,組織教職工開展各類有益身心的活動(dòng)。提拔重用有能力、有水平、肯闖肯干、實(shí)績突出的年輕同志走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,增強(qiáng)新鮮血液,增強(qiáng)自身的造血功能。在“三八”婦女節(jié)活動(dòng)中,教育工會(huì)展示了一臺(tái)豐富多彩的文藝節(jié)目。在教師節(jié)慶祝大會(huì)上,鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長萬錫元同志敬獻(xiàn)了熱情洋溢的賀詞,將黨委、政府的褒獎(jiǎng)和關(guān)愛送到每個(gè)人的心中,激發(fā)了全體教職工的工作熱情,大家都愿為教育甘灑熱血寫春秋。組織退協(xié)同志開展書法、繪畫、象棋等比賽活動(dòng),讓他們“老有所樂”“老有所想”“老有所為”。與鎮(zhèn)人武部、文化站共同組織精彩的節(jié)目與新兵聯(lián)歡,開展多種演講比賽和文化娛樂活動(dòng)等。同時(shí)組織了首屆教職工摜蛋大賽,并分別產(chǎn)生冠、亞、季軍,其中最具影響力的是我鎮(zhèn)xx學(xué)校400米標(biāo)準(zhǔn)橡膠跑道操場(chǎng)的建設(shè),集體解決了師生的文體活動(dòng)場(chǎng)所,在此基礎(chǔ)上,順利地成立了“如皋市第九屆農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式”和xx學(xué)?!拔迨c”的活動(dòng)。以上所有活動(dòng)在開闊教職工視野、陶冶教職工情操、促進(jìn)教職工身心健康方面發(fā)揮了積極作用,受到教職工好評(píng)。

我們還注重人文關(guān)懷,實(shí)施“溫暖人心”工程。在財(cái)力極度拮據(jù)的情況下,工會(huì)積極爭取中心初中和鎮(zhèn)財(cái)政的支持,確保婦女節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)福利按時(shí)發(fā)放到人。對(duì)工傷、生病和死亡的教職工,中心初中及各工會(huì)小組均能及時(shí)進(jìn)行慰問,同時(shí)做好工傷職工的工傷保險(xiǎn)賠償工作。對(duì)于今年的學(xué)校撤并工作,能配合中心初中及學(xué)校做好教職工的思想工作,積極解決好撤并后教職工的生活,解決了教師的后顧之憂,確保撤并工作順利進(jìn)行。

4、配合中心初中抓好師德、行風(fēng)建設(shè),激發(fā)教師隊(duì)伍整體活力。

我們繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),組織全體教師學(xué)習(xí)“xxxx”重要思想、xx大會(huì)議精神和xx提出的社會(huì)主義榮辱觀及科學(xué)發(fā)展觀。積極實(shí)施“講師德、鑄師魂,做新時(shí)期合格的人民教師”為主題的師德教育活動(dòng),強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè),努力構(gòu)建和諧xx教育。

根據(jù)如皋市教育局和教育工會(huì)的要求,為了弘揚(yáng)我鎮(zhèn)教師“專存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的精神,培養(yǎng)教師良好的師德風(fēng)尚。推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè),秉承“內(nèi)功之路”的發(fā)展傳統(tǒng),堅(jiān)持走“科研興?!敝罚尶蒲性炀鸵恢е敬娓哌h(yuǎn)、學(xué)養(yǎng)深厚、潛力無限的教師隊(duì)伍,配合中心初中先后邀請(qǐng)了通大周建忠等5位教授等來校講學(xué),進(jìn)一步改善了學(xué)術(shù)氛圍,開闊了教師視野。同時(shí)我們還積極引導(dǎo)教師自覺地學(xué)習(xí)、執(zhí)行新修訂的《______義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《如皋市教育系統(tǒng)師德建設(shè)承諾》、弘揚(yáng)愛生樂教、甘于奉獻(xiàn)、厲行節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),還組織教職工觀看《愛心之花》──趙小亭事跡宣傳等,撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),組織宣講趙小亭事跡,我鎮(zhèn)工會(huì)王美霞同志在市局工會(huì)組織的學(xué)習(xí)趙小亭宣講活動(dòng)中以《怒放的生命》為題目獲得了二等獎(jiǎng)第一名。這些活動(dòng)有力地促進(jìn)了我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè),提高了教師學(xué)法用法意識(shí)和師德師風(fēng)水平。

今年,我鎮(zhèn)將有13位同志被評(píng)為市教育工會(huì)積極分子,1人被評(píng)為如皋市優(yōu)秀工會(huì)工作者,陳海燕、葛坤紅、沙建忠三個(gè)老師被評(píng)為“如皋市168”先進(jìn)個(gè)人,全鎮(zhèn)師徒結(jié)對(duì)30對(duì),“168”愛生活動(dòng)師生結(jié)對(duì)72對(duì),在青藍(lán)工程的實(shí)施過程中,中心初中及各校高度重視,全鎮(zhèn)30周歲以下的青年教師都結(jié)對(duì)拜師,今年100多篇論文的發(fā)表絕大部分出于這些師徒當(dāng)中。xx鎮(zhèn)教育工會(huì)在“學(xué)陶·師陶·研陶”活動(dòng)中成績優(yōu)異,被南通市教育局和教育工會(huì)授予“學(xué)陶·師陶·研陶”先進(jìn)集體,陳東同志被評(píng)為“學(xué)陶·師陶·研陶”先進(jìn)個(gè)人。

各位代表,今年,是我鎮(zhèn)教育發(fā)展史上極不平凡的時(shí)期,發(fā)展的業(yè)績和形象的提升得到了上級(jí)組織和廣大師生、干群的充分肯定。在市局、市教育工會(huì)、鎮(zhèn)黨委、政府和xx鎮(zhèn)教育總支、中心初中的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體會(huì)員傾力支持下,我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的工會(huì)工作取得了一定的成績,全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)喜人。在此,我向各位代表和全體會(huì)員表示最誠摯的謝意!感謝各位會(huì)員對(duì)工會(huì)工作的支持,感謝全鎮(zhèn)老師的辛勤耕耘!

二、明年工作安排

2025年是xx鎮(zhèn)教育工會(huì)第三屆委員會(huì)履行職責(zé)的第一年,我們要緊緊圍繞上級(jí)要求,根據(jù)xx鎮(zhèn)教育總支、中心初中和本次教代會(huì)確立的目標(biāo),安排以下工作。

1、完善基層工會(huì)小組,并組織評(píng)議。

各校、園在今年寒假前建立完善工會(huì)小組,及時(shí)上報(bào)組建情況,并正常開展活動(dòng)。中心初中和教育工會(huì)正常評(píng)議五項(xiàng)內(nèi)容:一是全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,依法治教;二是職業(yè)道德,敬業(yè)態(tài)度、廉政建設(shè)、行風(fēng)評(píng)議情況;三是提高教育教學(xué)質(zhì)量情況;四是服從、服務(wù)于中心初中中心工作情況;五,配合行政推進(jìn)校務(wù)公開情況等。

通過評(píng)議,幫助各工會(huì)小組發(fā)揚(yáng)成績,克服存在的問題,推進(jìn)依法從教,更加扎實(shí)地做好本職工作,進(jìn)一步推動(dòng)課改的深入開展,全面提高師生素質(zhì),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。使每一個(gè)工會(huì)小組都建成“思想政治教育的小課堂,參政議政的小參謀,教學(xué)、教研的小基地,排憂解難的小后勤,團(tuán)結(jié)互助溫馨可愛的小樂園,師德合格、創(chuàng)模爭先的小先進(jìn)”。

2、辦理好代表議案、建議、批評(píng)的意見

教工代表與會(huì)員有著最直接的聯(lián)系,是黨、政和工會(huì)密切聯(lián)系會(huì)員的橋梁和紐帶。代表們的議案、建議、批評(píng)和意見直接來自于會(huì)員,來自于教育教學(xué)一線。代表議案、建議、批評(píng)和意見反映了會(huì)員的利益要求和愿望,辦理好這些是踐行“xxxx”、貫徹xx大精神,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)公平、均衡發(fā)展,調(diào)動(dòng)廣大代表履行代表職務(wù)的最好方法,一定處理好。

3、搭建平臺(tái)開展各項(xiàng)競賽活動(dòng),提高教師素質(zhì)。

組織慰問送溫暖活動(dòng),關(guān)愛重癥特困教職工,進(jìn)行“青藍(lán)工程”、“168”愛生活動(dòng)、優(yōu)秀工會(huì)調(diào)研報(bào)告等的評(píng)比,加強(qiáng)過程管理,定期檢查“168”愛生行動(dòng)的進(jìn)展情況,深入“青藍(lán)工程”活動(dòng)中新教師的課堂聽課評(píng)課,查閱指導(dǎo)教師的聽課、評(píng)課記錄,真正做到師傅“誠心教、熱心幫、全心帶”,徒弟“定心學(xué)、決心悟、全心帶”。積極開展“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”課堂展示活動(dòng)及教師基本功比賽,倡導(dǎo)教師撰寫論文,加強(qiáng)課題研究,提高自身的教科研素質(zhì),從而達(dá)到科研興校和科研興教的目的,將我鎮(zhèn)“學(xué)習(xí)型工會(huì)組織”向縱深推進(jìn)。

4、發(fā)揮自身力量,構(gòu)建和諧教育。關(guān)心教職工的身心健康,加強(qiáng)工會(huì)宣傳,學(xué)校開設(shè)教職工身心健康欄目,下發(fā)宣傳材料,倡導(dǎo)形成健康的生活方式,組織加強(qiáng)教職工進(jìn)行身體健康檢查。加強(qiáng)教職工活動(dòng)陣地建設(shè),并積極開展各種教職工文體活動(dòng),活躍教職工身心,為教師減負(fù)減壓。如舉行“慶元旦”乒乓球賽、摜蛋比賽、書畫賽、籃球友誼賽、讀書競賽等,豐富教職工文化娛樂生活。關(guān)心教職工的生活困難,及時(shí)了解教職工的家庭情況,特別關(guān)注那些因病因貧因?yàn)?zāi)致困的教職工家庭,努力為困難教職工辦好事,辦實(shí)事,盡心盡力幫助他們解困脫貧,動(dòng)員各方力量獻(xiàn)愛心送溫暖。繼續(xù)開展春節(jié)慰問活動(dòng)。關(guān)注教職工權(quán)益的維護(hù),不斷完善以教代會(huì)為基本形式的民主管理制度,將校務(wù)公開、政務(wù)公開,維護(hù)好教職工的民主權(quán)益,堅(jiān)持和諧發(fā)展,互利共贏的維權(quán)理念,從教育的實(shí)際出發(fā),健全利益協(xié)調(diào)機(jī)制,訴求表達(dá)機(jī)制,矛盾處理機(jī)制和權(quán)益保障機(jī)制,積極做好教職工心理疏導(dǎo)工作,努力減少上訪源。

各位代表,2025年充滿著機(jī)遇,蘊(yùn)含著希望,實(shí)現(xiàn)xx教育又好又快發(fā)展的重任,已歷史地落在我們肩上,我們的使命崇高而光榮,我們的目標(biāo)宏偉而高遠(yuǎn),我們的前景燦爛而光明。本屆工會(huì)一定繼續(xù)母愛童心,難中求進(jìn),不辱使命,不負(fù)希望,勇挑重?fù)?dān),勇往直前,按照中心初中提出的奮斗目標(biāo),緊緊依靠各位代表,各位會(huì)員,開拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,為再創(chuàng)xx教育新的綠色質(zhì)量而努力奮斗。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)79人覺得有用

2025年鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工會(huì)工作報(bào)告怎么寫

今年鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工會(huì)的工作報(bào)告得好好準(zhǔn)備,畢竟這是向大家匯報(bào)過去一年成績的重要文件。首先要明確報(bào)告的目的,就是讓大家了解工會(huì)做了哪些事,解決了什么問題,未來又打算怎么做。開頭部分最好簡明扼要地回顧一下去年的大環(huán)境,比如政策變化、社會(huì)背景什么的,這能讓后面的敘述更有針對(duì)性。

在具體工作內(nèi)容這部分,建議把重點(diǎn)放在幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上,像是教職工福利改善、教學(xué)設(shè)施更新、職工活動(dòng)開展等方面。每個(gè)點(diǎn)都要有具體的數(shù)據(jù)支撐,比如增加了多少個(gè)圖書角,組織了多少次培訓(xùn),發(fā)放了多少補(bǔ)助金之類。數(shù)字能讓人直觀感受到工作的成效,比籠統(tǒng)說做了很多事要好得多。不過這里有個(gè)小地方要注意,有些數(shù)據(jù)可能不太好統(tǒng)計(jì),盡量確保準(zhǔn)確,如果實(shí)在不確定,就用大概范圍表示吧。

說到教職工福利,這方面得詳細(xì)講講具體措施,像是組織體檢啦,舉辦聯(lián)誼活動(dòng)啦,還有困難職工幫扶計(jì)劃之類的。這些細(xì)節(jié)能讓報(bào)告顯得更有誠意,也更容易打動(dòng)人心。當(dāng)然,這些活動(dòng)背后肯定需要投入不少資源,所以別忘了提一下經(jīng)費(fèi)來源,是上級(jí)撥款還是自籌資金,這樣顯得透明些。

接下來就是未來規(guī)劃了,這部分不能太虛,得有具體的行動(dòng)計(jì)劃。比如說計(jì)劃在未來一年內(nèi)完成哪些項(xiàng)目,目標(biāo)是什么,誰來負(fù)責(zé)執(zhí)行等等。另外,也可以適當(dāng)提到一些創(chuàng)新的想法,比如引入新的管理模式,嘗試線上培訓(xùn)等方式提升工作效率。不過這里有個(gè)小地方不太妥當(dāng),有些新想法可能還沒完全成型,寫的時(shí)候得留點(diǎn)余地,不然到時(shí)候沒實(shí)現(xiàn)反而尷尬。

小編友情提醒:

報(bào)告還得注意語言風(fēng)格,既不能太過正式,也不能太隨意??梢赃m當(dāng)加入一些生動(dòng)的例子,比如某個(gè)成功的案例,或者某位職工的真實(shí)感受,這樣能讓報(bào)告更加接地氣。但這里有個(gè)需要注意的地方,例子不能隨便編造,必須真實(shí)可靠,否則會(huì)讓人覺得不夠嚴(yán)肅。

寫報(bào)告的時(shí)候,格式也很重要,標(biāo)題要醒目,分段要合理,字體大小也要適中。如果排版混亂,即使內(nèi)容再好也會(huì)讓人看不下去。另外,報(bào)告完成后最好多檢查幾遍,尤其是那些容易忽略的小問題,像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)用,單詞拼寫錯(cuò)誤啊之類的。雖然這些問題不大,但如果被發(fā)現(xiàn)會(huì)影響整體印象。

【第2篇】鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作評(píng)估報(bào)告怎么寫3650字

一、基本情況

xx鎮(zhèn)總?cè)丝趚萬人,共有x個(gè)行政村x個(gè)社區(qū)居委會(huì),XX年財(cái)政收入x萬元。轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有普通完中x所,教師x人,學(xué)生x人;有x所完小,教學(xué)點(diǎn)x個(gè),x所幼兒園,小學(xué)生x人,教師x人(含幼兒公辦教師x人)。學(xué)校布局合理,基本能適應(yīng)我鎮(zhèn)初等義務(wù)教育的需要。對(duì)我鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)評(píng)估進(jìn)行全面的自評(píng),具體情況如下:

㈠領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

1、確立地位?!稗k人民滿意的教育”是我鎮(zhèn)教育工作的目標(biāo),我鎮(zhèn)高度重視教育工作,把教育工作列入重要議事日程,納入鎮(zhèn)政府工作計(jì)劃,擺在“重中之重”的位置。做到“三個(gè)”優(yōu)先:即在制定發(fā)展計(jì)劃時(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置;在制定年度經(jīng)費(fèi)計(jì)劃時(shí)優(yōu)先保證教育事業(yè)的需要;在研究具體工作時(shí)優(yōu)先安排部署教育工作。我們把落實(shí)教育工作目標(biāo)責(zé)任制、為教育辦實(shí)事、組織協(xié)調(diào)各部門關(guān)心支持教育工作和多種形式的助學(xué)活動(dòng)作為常規(guī)工作來抓,并建立了有效的運(yùn)行機(jī)制,教育的優(yōu)先發(fā)展的地位得到保障。如:鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)教育工作實(shí)行定點(diǎn)包干責(zé)任制,建立健全了目標(biāo)管理責(zé)任制,建立了鎮(zhèn)黨委督查機(jī)制,全面開展督政督學(xué)工作,建立了教育工作執(zhí)行情況、通報(bào)制度,從而增強(qiáng)鎮(zhèn)、村兩級(jí)及相關(guān)部門的責(zé)任意識(shí)。

2、履行職責(zé)。鎮(zhèn)黨委、政府堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),遵循教育發(fā)展規(guī)律,順應(yīng)教育發(fā)展形勢(shì),在制定xx鎮(zhèn)“十五”、“xxx”規(guī)劃中把教育的發(fā)展納入規(guī)劃中并出臺(tái)了獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)及村兩委履行教育工作責(zé)任制等一系列文件和決定,確保了義務(wù)教育政策得到落實(shí)。如:結(jié)合我鎮(zhèn)人口出生及經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,就近就便推進(jìn)了小學(xué)布局調(diào)整,將x、x、x等較遠(yuǎn)山村的學(xué)校撤并到x和x小學(xué),借城市道路建設(shè)之機(jī)異地新建更能適應(yīng)城市發(fā)展需要的x小學(xué),既優(yōu)化了教育資源,又適應(yīng)義務(wù)教育和農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。

為推動(dòng)xx鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展,充分發(fā)揮鎮(zhèn)村組織在農(nóng)村義務(wù)教育中的作用,鞏固“雙高普九”成果,充分發(fā)揮學(xué)校綜合功能,實(shí)施“三教”統(tǒng)籌,服務(wù)“三農(nóng)”,把加強(qiáng)勞動(dòng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)作為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的重要手段。

(二)經(jīng)費(fèi)投入與管理

為了推動(dòng)教育工作的順利開展,鎮(zhèn)黨委、政府積極謀劃,保證了教育事業(yè)發(fā)展的基本投入,同時(shí)規(guī)范了經(jīng)費(fèi)管理,使經(jīng)費(fèi)用在刀刃上。

1、根據(jù)區(qū)財(cái)政文件規(guī)定,對(duì)全區(qū)教育財(cái)政撥款,預(yù)算內(nèi)年生均教育事業(yè)費(fèi)、教師工資、預(yù)算內(nèi)年生均公用經(jīng)費(fèi)實(shí)行以區(qū)統(tǒng)籌的原則,明確了對(duì)教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)的保障責(zé)任,保證了教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)、生均公用經(jīng)費(fèi)和教師工資逐年增長和及時(shí)到位。從未出現(xiàn)拖欠、扣發(fā)、擠占教育經(jīng)費(fèi)和教師工資的現(xiàn)象。

2、預(yù)算外資金、財(cái)政轉(zhuǎn)移支付補(bǔ)助資金全部及時(shí)足額撥付,并用于學(xué)校教育。XX—XX年,鎮(zhèn)財(cái)政對(duì)教育總投入預(yù)算內(nèi)支出合計(jì)x萬元,預(yù)算外支出累計(jì)投入x萬元。

3、保證了“兩免一補(bǔ)”資金。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)?!耙毁M(fèi)制”收費(fèi)政策,全面推進(jìn)公示督導(dǎo)、責(zé)任追究、教育收費(fèi)資金“收支兩條線”制度,嚴(yán)禁截留、平調(diào)、挪用、擠占學(xué)校經(jīng)費(fèi)?!皟擅庖谎a(bǔ)”優(yōu)惠政策得到落實(shí),上級(jí)下?lián)艿摹皟擅庖谎a(bǔ)”及資助貧困學(xué)生的資金??顚S?,足額發(fā)放到貧困學(xué)生手中。

4、建立健全助學(xué)制度,開展多形式的助學(xué)活動(dòng),鎮(zhèn)政府和學(xué)校都建立了完整的幫扶貧困家庭子女接受義務(wù)教育的體系,建立了貧困學(xué)生檔案,采取學(xué)校減免、社會(huì)捐助等形式,對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行扶助。我鎮(zhèn)適齡少年兒童無一例因家庭貧困而輟學(xué),促進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育發(fā)展。

(三)辦學(xué)條件

1、為確保教育發(fā)展,全面深化教育改革,整合教育資源,調(diào)整學(xué)校布局,學(xué)校布局合理、班生規(guī)模適中,文化戶口、綜合報(bào)表健全;建立了文化技術(shù)學(xué)校,農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地、培訓(xùn)材料齊全,實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)力的適時(shí)轉(zhuǎn)移。

2、進(jìn)一步增加教育投入,既重視學(xué)校管理與維護(hù),更重視學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施的整改與建設(shè)。對(duì)學(xué)校安全實(shí)行定期和不定期排查,并建立排查檔案,對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)召開有關(guān)會(huì)議研究整改措施,并把每一個(gè)安全隱患整改責(zé)任落實(shí)到具體學(xué)校及人員身上,限期整改,確保了學(xué)校安全。

3、調(diào)動(dòng)村級(jí)辦學(xué)積極性。鎮(zhèn)多次召開教育工作會(huì),協(xié)調(diào)解決學(xué)校實(shí)際困難,XX、XX年村級(jí)社會(huì)投資x萬元,特別值得一提的是xx心系家鎮(zhèn)教育事業(yè)于x年x月x日委托其女兒將節(jié)儉下來的x萬元捐贈(zèng)給xx中心小學(xué)建食堂。從XX年度起xx村對(duì)屬xx村籍的在校小學(xué)生課本費(fèi)、本子費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)全部由村負(fù)責(zé)支付。鎮(zhèn)、xx村及x村每年安排一定資金,更換學(xué)生課桌椅。

3、幫助學(xué)校解決實(shí)際困難。近三年xx鎮(zhèn)為xx十中解決綜合樓及教工宿舍、學(xué)生公寓及謝洋小學(xué)欠款,鎮(zhèn)財(cái)政實(shí)際支付x萬元;同時(shí)為x小學(xué)解決操場(chǎng)歷史遺留問題,每年由鎮(zhèn)財(cái)政支付x元。多次召開鎮(zhèn)村學(xué)校協(xié)調(diào)會(huì),解決x幼兒園、xx中心園的遺留問題,為x小學(xué)食堂建設(shè)積極籌資x萬多元。

(四)教師隊(duì)伍建設(shè)

我們堅(jiān)持把校長及教師隊(duì)伍建設(shè)作為整個(gè)教育工作的重頭戲來抓。一是完善校長負(fù)責(zé)制度。擇優(yōu)聘任了德才兼?zhèn)涞拇逍W(xué)校長,中小學(xué)校長都按要求參加各級(jí)舉辦的校長崗位培訓(xùn)班和提高培訓(xùn)班。二是規(guī)范教師編制管理。根據(jù)小學(xué)生源和邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校實(shí)際情況,在上級(jí)下達(dá)的編制總額內(nèi),調(diào)整了各完小教職工編制。三是教師的繼續(xù)教育。加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn),中小學(xué)專任教師全部參加崗位培訓(xùn)。積極組織教師參加學(xué)歷進(jìn)修,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。四是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀,增強(qiáng)教師教書育人的社會(huì)使命感和責(zé)任感。

(五)教育管理

1、依法治教,全面貫徹落實(shí)教育法律法規(guī),認(rèn)真宣傳貫徹《義務(wù)教育法》,使教育法律法規(guī)進(jìn)村入戶,深入人心,形成了依法治教氛圍。

2、各職能部門齊抓共管,加大教育支持力度

我鎮(zhèn)積極開展校園及周邊治安重點(diǎn)整治,對(duì)轄區(qū)中小學(xué)和所有的幼兒園不定期進(jìn)行安全大檢查,消除了不安定因素,同時(shí)對(duì)轄區(qū)網(wǎng)吧的清理整頓工作堅(jiān)持每月開展一次。鎮(zhèn)綜治辦、xx法庭、派出所和司法所積極開展“以法護(hù)航,關(guān)愛青少年”活動(dòng),深入學(xué)校與師生座談,上法制課,進(jìn)行以案釋法,并到學(xué)校上法制課,提高青少年的法律意識(shí);鎮(zhèn)婦聯(lián)對(duì)在校家庭貧困女童實(shí)行扶助。鎮(zhèn)將教育工作納入對(duì)村及鎮(zhèn)干部的目標(biāo)考核當(dāng)中,形成大家關(guān)心教育的良好氛圍。

3、認(rèn)真對(duì)待區(qū)級(jí)教育工作督導(dǎo)檢查,及時(shí)進(jìn)行整改;同時(shí)及時(shí)組織開展鎮(zhèn)級(jí)教育工作督查,并完善了檢查機(jī)制。

(六)教育改革與發(fā)展

制定并下發(fā)村兩委履行教育工作責(zé)任制對(duì)輟學(xué)學(xué)生實(shí)施跟蹤管理,由學(xué)校摸底建檔,鎮(zhèn)政府發(fā)出復(fù)學(xué)通知,下村干部入戶動(dòng)員,教師分類指導(dǎo)教育,保證進(jìn)得來留得住。教育事業(yè)發(fā)展指標(biāo)得到落實(shí),各項(xiàng)表、冊(cè)、卡健全,義務(wù)教育檔案完備,并實(shí)行滾動(dòng)跟蹤管理,通過加大控輟保學(xué)力度,我們?cè)鷮?shí)把好了殘疾兒童隨班就讀關(guān),建立了“三殘”人員檔案,我鎮(zhèn)“三殘”兒童少年,入學(xué)率達(dá)100%,保障了我鎮(zhèn)適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)利。初中輟學(xué)率控制在x%

3、農(nóng)村教育水平進(jìn)一步提高,做到教學(xué)場(chǎng)所、培訓(xùn)措施、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、教學(xué)制度和培訓(xùn)活動(dòng)四到位。文技校備有兼職老師,有教材教案,有教學(xué)管理制度,并作出了每年度培訓(xùn)計(jì)劃及培訓(xùn)總結(jié),有學(xué)員花名冊(cè)、簽到表等有關(guān)資料,對(duì)農(nóng)民進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)。開展“綠色證書”教育,加大勞動(dòng)技術(shù)等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),不僅促進(jìn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,也提高勞動(dòng)者的生產(chǎn)技術(shù)水平,有力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)的調(diào)整。

(七)努力營造尊師重教的良好社會(huì)氛圍

1、設(shè)立獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度。鎮(zhèn)每年教師節(jié)評(píng)選一批先進(jìn)教育工作者,并對(duì)其進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);鎮(zhèn)對(duì)xx中學(xué)中考、高考實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),各村對(duì)各完小教師實(shí)行獎(jiǎng)教。根據(jù)學(xué)校及教師在同類校的評(píng)分結(jié)果實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),積極調(diào)動(dòng)教師的積極性。經(jīng)濟(jì)條件好的村對(duì)本村學(xué)生中考、高考進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)如赤水村對(duì)學(xué)習(xí)好的本鎮(zhèn)學(xué)生,鎮(zhèn)政府給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

2、建立扶貧助困制度。協(xié)調(diào)關(guān)系,采取社會(huì)的幫扶、采取與貧困生結(jié)對(duì)子等措施,解決他們的學(xué)習(xí)費(fèi)用來源;努力貫徹“兩免一補(bǔ)”政策,讓所有的貧困生都能繼續(xù)上學(xué)。

二、存在問題

我鎮(zhèn)教育工作雖然取得了一定成績,但我們也清醒地看到,我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展還面臨不少困難和問題。

一是教育事業(yè)發(fā)展還不能很好適應(yīng)城市建設(shè)及經(jīng)濟(jì)社會(huì)的需要,特別是基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的任務(wù)很重,優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)不足,還不能滿足人民群眾日益增長的需求。

二是由于鎮(zhèn)、村財(cái)有限教育經(jīng)費(fèi)投入還不能完全滿足教育發(fā)展對(duì)資金的需求,學(xué)校建設(shè)和發(fā)展經(jīng)費(fèi)比較短缺。

2、要實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)區(qū)”目標(biāo),任務(wù)艱巨。從教育工作督導(dǎo)評(píng)做復(fù)查的情況看,“辦學(xué)條件”和“高中階段教育普及”等各項(xiàng)指標(biāo)得分率不高。因此,實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)區(qū)”目標(biāo)還有較大距離,必須采取切實(shí)可行的措施,努力改善辦學(xué)條件,加快發(fā)展和普及高中階段教育,才能真正實(shí)現(xiàn)區(qū)委、區(qū)政府確定的XX年實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)區(qū)”的目標(biāo)。

三、“督導(dǎo)評(píng)估”驗(yàn)收后的奮斗目標(biāo)

盡管我們?cè)谠S多方面取得了一些成績,但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、城市的擴(kuò)展,人們對(duì)教育的要求也越來越高。為此,教育督導(dǎo)評(píng)估后,我們將更加扎實(shí)地工作,努力做好以下幾方面工作:

1、想方設(shè)法增加教育投入,進(jìn)一步完善辦學(xué)條件,力爭在短時(shí)期內(nèi)使我鎮(zhèn)的教育事業(yè)再上新臺(tái)階。

2、繼續(xù)鞏固成果,確保“督導(dǎo)評(píng)估”各項(xiàng)指標(biāo)不反彈,大力推進(jìn)普及高中教育和抓好學(xué)齡前幼兒教育,提高全民素質(zhì),真正實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的目標(biāo)。

今后,我們將以這次教育督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī),進(jìn)一步加大力度,改進(jìn)方法,增強(qiáng)責(zé)任,把本鎮(zhèn)教育工作提高到更高的水平,為建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)而努力奮斗。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)36人覺得有用

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作評(píng)估報(bào)告的撰寫其實(shí)挺講究方法的,得把情況摸清楚,還得用專業(yè)的話來說事。比如開頭就該交代背景,說說為什么要做這個(gè)督導(dǎo),是不是上面有政策要求,還是當(dāng)?shù)貙W(xué)校發(fā)展出了問題。這部分得簡潔明了,別拖泥帶水。

接著就是看數(shù)據(jù),得把學(xué)校的各項(xiàng)指標(biāo)都列出來,像是學(xué)生人數(shù)、教師配置、課程設(shè)置什么的。這些數(shù)字很重要,但光有數(shù)字還不夠,得結(jié)合實(shí)際情況去分析。比如,某個(gè)小學(xué)的師資力量看起來挺強(qiáng),可要是教學(xué)設(shè)施跟不上,那還是有短板。這里要注意,有時(shí)候數(shù)字可能不太準(zhǔn),可能是統(tǒng)計(jì)的時(shí)候漏掉了一些,這很正常,只要大致靠譜就行。

然后就是提建議了。建議這部分不能太籠統(tǒng),得具體到點(diǎn)子上。比如,某校的英語課老師不足,那就得建議從其他地方調(diào)人過來,或者加強(qiáng)本地老師的培訓(xùn)。不過,有時(shí)候提出的建議可能會(huì)跟現(xiàn)實(shí)有點(diǎn)脫節(jié),比如建議增加硬件設(shè)備,可預(yù)算有限,這就得好好琢磨一下實(shí)施的可能性。

寫這種報(bào)告最好能多找?guī)讉€(gè)角度去看問題。比如既要看學(xué)校的硬件條件,也要看看軟件,也就是管理方面。有時(shí)候?qū)W校硬件很好,但管理混亂,那也不行。所以得全面評(píng)估,不能顧此失彼。

小編友情提醒:

報(bào)告里的語言得符合教育行業(yè)的規(guī)矩。用詞不能太隨意,但也不能太死板。比如,“提升教學(xué)質(zhì)量”比“提高成績”聽起來更專業(yè)些。不過,有時(shí)候?yàn)榱朔奖憷斫?,也可以稍微通俗一點(diǎn),畢竟不是所有的讀者都是專業(yè)人士。

寫報(bào)告的時(shí)候還有一點(diǎn)需要注意,就是態(tài)度要客觀。別因?yàn)閭€(gè)人喜好影響判斷,這樣會(huì)讓整個(gè)報(bào)告顯得不公正。當(dāng)然,偶爾會(huì)遇到一些特殊情況,比如有的學(xué)校雖然條件差,但老師特別負(fù)責(zé),這種情況就得單獨(dú)表揚(yáng)一下,不然就顯得不公平了。

【第3篇】鄉(xiāng)鎮(zhèn)普及九年義務(wù)教育復(fù)查時(shí)自查報(bào)告怎么寫3600字

鄉(xiāng)鎮(zhèn)普及九年義務(wù)教育復(fù)查時(shí)自查報(bào)告

我鎮(zhèn)地處某縣政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育中心。全鎮(zhèn)共有49個(gè)行政村,4個(gè)街道居委會(huì),總?cè)丝?.8萬人(其中農(nóng)業(yè)人口4.89萬人)。

現(xiàn)有中小學(xué)29所(含城區(qū)),其中初中6所,小學(xué)23所,在校初中生5889人,小學(xué)生7491人。1998年順利通過了普九驗(yàn)收,20xx年接受了省政府“普九”“復(fù)查”,順利過關(guān)。

近年來,我們進(jìn)一步貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》,樹立“科教興鎮(zhèn)”的戰(zhàn)略思想,繼續(xù)鞏固提高“普九”成果,一如既往把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的地位,全鎮(zhèn)教育在快速運(yùn)行中健康發(fā)展。

一、“普九”各項(xiàng)指標(biāo)情況

(一)普及程度與教育質(zhì)量1.普及程度:全鎮(zhèn)適齡兒童7258人,已入學(xué)7258人,入學(xué)率為100;初中適齡少年5342人,已入學(xué)5175人,入學(xué)率為96.9;其中殘疾人口47人,已入學(xué)45人,殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)到了95.7;小學(xué)生年輟學(xué)率為0,初中生年輟學(xué)率為0.4;小學(xué)畢業(yè)率100,初中生畢業(yè)率99.8;15周歲人口中文盲率為0,初等教育完成率為100;17周歲人口中初級(jí)中等教育完成率99。2.教育質(zhì)量:由于我們堅(jiān)持全面貫徹教育方針,規(guī)范辦學(xué)行為,實(shí)施素質(zhì)教育,推行創(chuàng)新教育,教育教學(xué)質(zhì)量影響到省、市、縣。

一是一批學(xué)校進(jìn)入示范學(xué)校行列,長沖中學(xué)、溫泉鎮(zhèn)小學(xué)、蓮花小學(xué)三所學(xué)校獲黃岡市示范學(xué)校稱號(hào),占全縣的3/8。二是中考成績?nèi)h領(lǐng)先。

優(yōu)秀率、上線率、合格率連年穩(wěn)中有升。三是教育科研,成績斐然。

長沖中學(xué)的“初中創(chuàng)新教育研究與實(shí)踐”已取得階段成果,兩次在市教科院會(huì)議發(fā)言。五月中旬,全市將在我鎮(zhèn)長沖中學(xué)召開此項(xiàng)課題總結(jié)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

溫泉鎮(zhèn)小學(xué)、蓮花小學(xué)的小學(xué)教育教學(xué)研究成果飲譽(yù)全縣。

(二)教師隊(duì)伍建設(shè)與工資發(fā)放。全鎮(zhèn)小學(xué)專任教師281人,其中符合國家規(guī)定的學(xué)歷和取得相應(yīng)專業(yè)合格證書的281人,達(dá)標(biāo)率為100,現(xiàn)在崗的9名小學(xué)校長全部經(jīng)過崗位培訓(xùn),并取得合格證書。

初中專任教師205人,其中符合國家規(guī)定學(xué)歷和取得相應(yīng)專業(yè)合格證書的有195人,達(dá)標(biāo)率為95.1,初中校長全部經(jīng)過崗位培訓(xùn)并取得證書。全鎮(zhèn)教師管理(包括教師工資、配備、考核、任職、資格評(píng)審、職務(wù)聘任等),均按國家和省定標(biāo)準(zhǔn)以及結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際執(zhí)行。

各項(xiàng)隊(duì)伍建設(shè)制度齊全,運(yùn)轉(zhuǎn)良好。教師工資發(fā)放自20xx年9月就由農(nóng)行代理。

(三)辦學(xué)條件和教育經(jīng)費(fèi)1.辦學(xué)條件:滿足需要。全鎮(zhèn)中小學(xué)布局早已調(diào)整到位,學(xué)校設(shè)置符合省定要求。

小學(xué)、初中校舍無危房,小學(xué)教學(xué)用房磚混結(jié)構(gòu)的學(xué)校占72,初中教學(xué)用房磚混結(jié)構(gòu)的學(xué)校為100;初中、小學(xué)校園生均占有面積分別達(dá)到31.6平方米和31.5平方米;初中、小學(xué)校舍生均面積分別為11.2平方米和7.6平方米;全鎮(zhèn)中小學(xué)生均圖書分別達(dá)到24.8冊(cè)和14.2冊(cè);圖書資料、文化器材、勞技教育實(shí)施以及各項(xiàng)裝備均達(dá)標(biāo)的學(xué)校,小學(xué)為100,初中為100。2.教育經(jīng)費(fèi):以縣財(cái)政撥款為主,20xx年教育總支出1332.5萬元,財(cái)政對(duì)教育撥款892萬元,比上年增長23.7,財(cái)政對(duì)教育的撥款占教育總支出的66.9;生均教育事業(yè)費(fèi),小學(xué)為1143元,初中為1293元。

教職工工資全額發(fā)放,按月兌現(xiàn)。

二、鞏固提高“普九”成果的主要作法一是組織保障,全員重教;二是確保程度,全程治教;三是加大投入,全力扶教;四是優(yōu)化隊(duì)伍,全心促教;五是改革創(chuàng)新,全面興教。

(一)組織保障,全員重教。鎮(zhèn)班子換了好幾屆,但黨政重教的傳統(tǒng)沒有丟。

為了迎復(fù)查,一是成立了“普九”復(fù)查領(lǐng)導(dǎo)專班。鎮(zhèn)政府成立以鎮(zhèn)長為組長,分管教育副鎮(zhèn)長為副組長,教育輔導(dǎo)員、財(cái)政所、工商所、派出所等部門負(fù)責(zé)人為成員的溫泉鎮(zhèn)“普九”復(fù)查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

辦公室設(shè)在鎮(zhèn)政府辦公室,教育輔導(dǎo)員兼任辦公室主任。二是建立黨委、政府管理教育的網(wǎng)絡(luò),實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)分片負(fù)責(zé)和聯(lián)系學(xué)校制度。

三是建立黨委政府定期議教制度。每月至少專題研究教育工作一次。

四是實(shí)行問責(zé)制度。全鎮(zhèn)實(shí)行了層層簽訂“普九”復(fù)查工作責(zé)任狀,一級(jí)替一級(jí)負(fù)責(zé),對(duì)于工作不力,行動(dòng)不快,效果不佳造成負(fù)面影響的,實(shí)施行政紀(jì)律追究。

五是實(shí)行督辦檢查制度。我們提出了要用抓稅改革督查的力度來抓“普九”復(fù)查的督辦,每半月督辦一次。

六是實(shí)行重大教育事情現(xiàn)場(chǎng)辦公制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題。

(二)確保程度,全程治教。提高普及程度水平是“普九”復(fù)查的重點(diǎn)之一,也是鞏固“普九”成果的難點(diǎn)。

我們繼續(xù)堅(jiān)持和完善了“幾項(xiàng)措施”和“幾種制度”,確保該入學(xué)的兒童少年一個(gè)也不少。“幾項(xiàng)措施”:一是落實(shí)責(zé)任制抓控流。

在人頭問題上,全鎮(zhèn)層層簽訂責(zé)任狀。鎮(zhèn)干部包片包村,村干部包組,學(xué)校校長包校,主管領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí),班主任包班,科任教師包學(xué)生。

由于措施硬,小學(xué)生無一流失,初中生嚴(yán)格控制了流失。二是捐資助學(xué)抓截流。

全鎮(zhèn)實(shí)行了對(duì)貧困學(xué)生學(xué)雜費(fèi)緩收、少收、免收制度,教育內(nèi)部發(fā)動(dòng)廣大師生伸出援助之手,托起一片藍(lán)天。僅20xx年春季,全鎮(zhèn)中小學(xué)師生共捐款31231.210元,對(duì)口救助了292名 特困學(xué)生,如長沖中學(xué)師生為精神分裂癥學(xué)生董春鳳一次捐款4800多元。

此舉全鎮(zhèn)已向社會(huì)通報(bào)。三是多方勸學(xué)抓堵流。

假前假后家訪忙,年外輟學(xué)年內(nèi)防。要求教師普遍家訪一次,并且實(shí)行“家訪卡”制度。

四是培優(yōu)防差抓防流。中小學(xué)堅(jiān)持全面開課,面向全體學(xué)生,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生。長沖中學(xué)轉(zhuǎn)差防差面向全體的教育經(jīng)驗(yàn)得到了縣教育局的肯定。

“幾項(xiàng)制度”:一是宣傳月里,通過廣播、致家長一封信、大幅標(biāo)語等家喻戶曉地宣傳“普九”工作。二是入學(xué)制度,在秋季開學(xué)前半個(gè)月及時(shí)通知適齡新生入學(xué)。

三是流失報(bào)告制度,全鎮(zhèn)中小學(xué)分春秋兩季及時(shí)向鎮(zhèn)、村報(bào)告學(xué)校流失情況。四是中小學(xué)交接入學(xué)制度,小學(xué)校長、主任、六年級(jí)畢業(yè)班班主任集中送畢業(yè)生到初中入學(xué)。

五是強(qiáng)制返校通知書制度。

(三)加大教育投入,全力扶教。依照分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理原則,我鎮(zhèn)中小學(xué)的校園校舍建設(shè)、危房改造以及“普九”債務(wù)等,鎮(zhèn)政府統(tǒng)籌規(guī)劃,有序安排,為迎接“普九”復(fù)查,我們除借助危改項(xiàng)目,改造了長沖中學(xué)、彭畈中學(xué)、柳林河小學(xué)等學(xué)校男女生宿舍、生活用房外,近年來我們還做了件實(shí)一是延續(xù)長沖中學(xué)、溫泉三中占地租用以糧價(jià)代補(bǔ)政策;二是完成了長沖中學(xué)的校舍改造、校園修整任務(wù);三是實(shí)施綠化評(píng)獎(jiǎng)制度;四是(輔導(dǎo)員補(bǔ)充)維護(hù)教師合法權(quán)益,落實(shí)了公辦教師待遇,一次性解決了民辦教師遺留問題;六是加大了整治校園周邊環(huán)境力度,取締了校門前攤點(diǎn)個(gè),關(guān)閉了游戲廳個(gè),公安機(jī)關(guān)打掉偷盜勒索團(tuán)體個(gè)。

(四)優(yōu)化隊(duì)伍,全心促教。為實(shí)現(xiàn)教育大鎮(zhèn)向教育強(qiáng)鎮(zhèn)的跨越,我們始終抓住深化教育改革,優(yōu)化教師隊(duì)伍這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

一是進(jìn)一步調(diào)整中小學(xué)布局結(jié)構(gòu),使小學(xué)由原來的所調(diào)整到所,優(yōu)化了教育資源;二是精減富余人員,辭退民辦、代課教師余人。三是合理分流城區(qū)內(nèi)的富余教師,按照自愿報(bào)名,組織介紹,學(xué)校聘用的原則,全鎮(zhèn)名城區(qū)教師自愿到邊遠(yuǎn)小學(xué)任教。

四是實(shí)行校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制,各校都制訂并交教代會(huì)通過的結(jié)構(gòu)工資管理方案,產(chǎn)行獎(jiǎng)勤罰劣,使教師人人都有危機(jī)感,年終結(jié)算教師工資,不再是檔案工資,好差相距三四千元的大有人在。五是狠抓教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),尤其是新課程培訓(xùn),要求人人有新理念、新思想、新方法、新變化。

縣教育局兩次在我鎮(zhèn)進(jìn)行人事制度改革。六是加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)干部交流,競爭上崗等,提高校長素質(zhì)。

(五)改革創(chuàng)新,全面興教。在近幾年的教學(xué)管理實(shí)踐中,我們?nèi)?zhèn)始終堅(jiān)持改革創(chuàng)新。

一是注重模式創(chuàng)新。20xx年,教育站撤銷后,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,提出并實(shí)施了義務(wù)教育階段九年一體化的管理方案。

二是注重理念創(chuàng)新。

1、在思維上創(chuàng)新。學(xué)校能否與時(shí)俱進(jìn),辦學(xué)理念很關(guān)鍵。

理念是思維的結(jié)果,行為是理念的實(shí)施。學(xué)校如何在新形勢(shì)下與時(shí)俱進(jìn)?關(guān)鍵在于創(chuàng)新。

如長沖中學(xué)將辦學(xué)理念創(chuàng)新為與教育方針緊密吻合的十六個(gè)字:修德為先、啟智為要、強(qiáng)體為本、成才為上。

2、在運(yùn)行中創(chuàng)新。再好的辦學(xué)理念不付諸實(shí)踐不行,必須在實(shí)踐中去應(yīng)用辦學(xué)理念。

如長沖中學(xué)主要采用了“三合一”的辦法來強(qiáng)化師生的理念。一是“天天看”,二是“時(shí)時(shí)唱”,三是“周周講。

三是管理過程中創(chuàng)新。一是統(tǒng)一常規(guī)規(guī)程,二是統(tǒng)一常規(guī)督查,加大檢查的力度,重點(diǎn)又是學(xué)科組自查。

全鎮(zhèn)每學(xué)期檢查三次,學(xué)校每月檢查一次,學(xué)科組每周都要查,周周有記載。比如備課,重點(diǎn)看教師的教學(xué)后記,看個(gè)性化教案;三是統(tǒng)一常規(guī)質(zhì)量監(jiān)測(cè),每學(xué)期全鎮(zhèn)搞一次質(zhì)量監(jiān)測(cè),以此促進(jìn)教師扎實(shí)鉆教材,提高業(yè)務(wù)能力。

四是統(tǒng)一辦公。全鎮(zhèn)狠抓了教師集中辦公,要求達(dá)到集體備課、資源共享。

五是創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境搞好服務(wù)。為保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序,治理周邊環(huán)境,我們?cè)跍厝?zhèn)小學(xué)搞了共建警民學(xué)校。

六是保證正確輿論導(dǎo)向搞好宣傳服務(wù)。為了宣傳學(xué)校的教書育人業(yè)績,我們?nèi)?zhèn)一盤棋有組織通過下規(guī)媒體宣傳,避免了宣傳上的互相碰撞和不實(shí)之詞。

七是領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,取得指導(dǎo)教學(xué)的主動(dòng)權(quán)。我們規(guī)定,教育輔導(dǎo)員每學(xué)期要有和二分之一的時(shí)間深入到學(xué)校,每周聽課不少于2節(jié),每月參加教研活動(dòng)不少于1次。

我們要求,中學(xué)的校長要兼一門課,中層領(lǐng)導(dǎo)要帶一門主科,蹲點(diǎn)一個(gè)年級(jí)或?qū)W科組,負(fù)責(zé)一個(gè)課題研究題目。“普九”這一造福子孫后代的增強(qiáng)國力后勁的福利、實(shí)惠事業(yè),我們要一如既往地抓住不放,一直抓到普及高中教育為止,為發(fā)展當(dāng)在經(jīng)濟(jì)和致富千家萬戶作出應(yīng)用的貢獻(xiàn)。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)70人覺得有用

鄉(xiāng)鎮(zhèn)普及九年義務(wù)教育復(fù)查時(shí)自查報(bào)告怎么寫

鄉(xiāng)鎮(zhèn)的自查報(bào)告對(duì)于確保九年義務(wù)教育政策落實(shí)到位至關(guān)重要。這類報(bào)告需要詳細(xì)反映實(shí)際情況,既要突出成績,也要指出不足,以便上級(jí)部門了解真實(shí)情況。寫這種報(bào)告的時(shí)候,得把基礎(chǔ)數(shù)據(jù)弄清楚,比如學(xué)生人數(shù)、教師配備、教學(xué)設(shè)施這些硬件條件。不過在整理數(shù)據(jù)時(shí),一定要核對(duì)好,有時(shí)候表格里的數(shù)字可能會(huì)出錯(cuò),明明是50個(gè)教室,不小心寫成40了。

在描述工作進(jìn)展時(shí),要結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣热缬械牡胤娇赡芡ㄟ^設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金吸引優(yōu)秀教師,這就要具體說說是哪些學(xué)校采取了這樣的措施,效果怎么樣。但要注意,有些細(xì)節(jié)不能說得太模糊,像“大部分學(xué)校都有改善”,到底有多少算大部分?最好有個(gè)具體的百分比,這樣更有說服力。而且,說到改善的地方,千萬別只提表面功夫,像是換了新桌椅就大書特書,實(shí)際上更重要的是教學(xué)質(zhì)量有沒有提升。

還有一點(diǎn)特別重要,就是不能光看表面現(xiàn)象,要深入挖掘背后的原因。比如說某個(gè)村小學(xué)的輟學(xué)率下降了,不能僅僅歸功于校長的努力,還要分析是不是因?yàn)檎峁┝烁嗟闹鷮W(xué)金,或者是家長意識(shí)提高了。要是這部分沒有講明白,就顯得不夠全面。另外,對(duì)于存在的問題,不能藏著掖著,得如實(shí)匯報(bào),不然上級(jí)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,會(huì)很被動(dòng)。

報(bào)告里的措辭也很關(guān)鍵,用詞要恰當(dāng),既不能太過謙虛,也不能夸大其詞。像“取得了巨大成效”這樣的表述就有點(diǎn)空泛,不如具體說明一下哪些指標(biāo)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。還有,提到具體人物時(shí),職務(wù)和姓名都要準(zhǔn)確無誤,不然很容易引起誤會(huì)。當(dāng)然,寫報(bào)告時(shí)也別忘了附上相關(guān)的圖片和圖表,直觀的數(shù)據(jù)往往比長篇大論更有沖擊力。

有時(shí)候,報(bào)告寫完后,自己讀一遍會(huì)覺得沒什么問題,但實(shí)際上可能忽略了一些小細(xì)節(jié)。比如行間距設(shè)置不當(dāng),或者頁碼標(biāo)注錯(cuò)了位置。這些問題雖然不起眼,但會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。所以寫完后最好找個(gè)同事幫忙看看,他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些你沒注意到的小瑕疵。另外,報(bào)告的格式也要符合要求,各級(jí)標(biāo)題的字體大小、頁邊距這些都得按照規(guī)定來,不然提交上去會(huì)被打回來重做。

【第4篇】2025年鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)工作報(bào)告怎么寫1700字

同志們:

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市、縣關(guān)于深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)指示精神,遵照縣教育局安排,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,今天我們召開全鎮(zhèn)“辦合格學(xué)校,創(chuàng)一流業(yè)績”創(chuàng)先爭優(yōu)主題活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),動(dòng)員我鎮(zhèn)中小學(xué)黨組織和廣大黨員干部,統(tǒng)一思想,激活激情,辦真教育、真辦教育,實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育工作再上新的臺(tái)階。

一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)

1、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)是保持學(xué)校黨組織充滿生機(jī)活力的需要?!吧谟谶\(yùn)動(dòng),組織在于活動(dòng)”。一個(gè)組織只有經(jīng)常有活動(dòng)來組織、引導(dǎo)、凝聚,那樣才不會(huì)變成散沙,才會(huì)有持久的凝聚力、戰(zhàn)斗力。黨的基層組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),承擔(dān)著把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到基層的重要責(zé)任。當(dāng)前有些學(xué)校黨組織開展活動(dòng)越來越少,活動(dòng)越來越功利化、虛化,黨組織觀念越來越淡化,黨員意識(shí)越來越弱,黨員對(duì)自己的要求越來越松,因此扎實(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),有利于進(jìn)一步解決學(xué)校黨建方面的突出問題,發(fā)揮學(xué)校黨組織和黨員先鋒作用,增強(qiáng)黨組織認(rèn)同感、黨員自豪感和歷史責(zé)任感,促進(jìn)學(xué)校黨組織和廣大黨員更好地聯(lián)系和服務(wù)群眾。

2、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)是加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)的迫切需要。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)是解決學(xué)校黨建難題,提升工作科學(xué)化水平的過程。目前部分學(xué)校黨組織存在以下問題和不足:一是“三力不強(qiáng)”,表現(xiàn)為凝聚力方面形象差、執(zhí)行力方面能力差、戰(zhàn)斗力方面水平差。二是宗旨意識(shí)和黨員意識(shí)不夠,圖享受、耍權(quán)威、不親民、不為民。三是一些黨務(wù)干部“內(nèi)功”不強(qiáng)。政治素養(yǎng)、理論功底差,工作方法簡單、作風(fēng)不實(shí)、品德不好。四是不少黨員先進(jìn)性不足。思想上缺乏理想信念,要求上混同群眾,利益上不能舍得。通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),使各個(gè)學(xué)校黨組織和黨員明確努力方向,掌握工作的標(biāo)準(zhǔn),形成正確的導(dǎo)向,解決黨員在思想、組織、作風(fēng)等方面存在的突出問題,增強(qiáng)黨性、改進(jìn)作風(fēng)、使各校黨組織工作有新思路、方法有新舉措、解決問題有新突破,使各校黨建工作邁上科學(xué)化水平。

3、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)是加強(qiáng)學(xué)校黨建工作的需要。這些年來,我鎮(zhèn)始終注重抓緊抓好機(jī)關(guān)黨的建設(shè),配齊配強(qiáng)各黨支部委員,機(jī)關(guān)黨建工作呈現(xiàn)出新的活力。但是,隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和社會(huì)的巨大變遷,給學(xué)校黨組織的建設(shè)帶來新的挑戰(zhàn)和問題。一是學(xué)習(xí)氛圍不濃;二是紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng);三是做事責(zé)任心不夠,能推就推,能躲就躲,懶、散、軟,管理不到位,什么都無所謂;四是感恩心不足,相互攀比不做事,比輕閑、比舒服,不比貢獻(xiàn);五是合作精神不強(qiáng);六是勇于擔(dān)當(dāng)不夠,總想當(dāng)老好人,缺乏正氣正義感,怕得罪人,不分是非,許多制度形同虛設(shè);七是領(lǐng)導(dǎo)干部先鋒模范帶頭作用發(fā)揮不好。上述七個(gè)方面的的問題,造成了學(xué)校生氣不足,活力不夠,干工作沒有激情,嚴(yán)重影響了學(xué)校黨組織形象,要通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),解決這些問題和不足,激發(fā)生機(jī)和活力,創(chuàng)建積極向上、奮勇爭先的發(fā)展氛圍。

4、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)是推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展的需要。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)要凝聚各方面的力量,形成每個(gè)學(xué)校在工作上爭先進(jìn)、黨員個(gè)人爭優(yōu)秀的良好局面。要樹立一大批優(yōu)秀典型,組織大家虛心學(xué)習(xí)。全體教職員工要努力營造思想集中在工作上,做事奮勇爭先的氛圍,掀起你追我趕、創(chuàng)先爭優(yōu)的活動(dòng)高潮。

二、把握重點(diǎn),彰顯特色

開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),關(guān)鍵要牢牢把握好中央提出的“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”四句話的總體要求。黨組織建設(shè)要努力做到“五個(gè)好”:即領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好。廣大黨員要努力做到“五帶頭”:即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。同時(shí),創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)還要注重結(jié)合實(shí)際,體現(xiàn)本校特色,促進(jìn)我鎮(zhèn)教育工作健康和諧發(fā)展。

(一)爭創(chuàng)“五個(gè)好”先進(jìn)黨支部

即領(lǐng)導(dǎo)班子好;黨員隊(duì)伍好;工作機(jī)制好;工作業(yè)績好;群眾反映好。在創(chuàng)建“五個(gè)好”先進(jìn)黨支部過程中,各中小學(xué)黨小組要按照“學(xué)習(xí)氛圍濃,服務(wù)態(tài)度好,辦事效率高,工作作風(fēng)好,辦公環(huán)境美”的要求,加強(qiáng)內(nèi)部管理,解決突出問題,創(chuàng)新工作機(jī)制,不斷推進(jìn)規(guī)范化建設(shè),努力建設(shè)合作型、和諧型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、務(wù)實(shí)型學(xué)校?!鞍l(fā)揮黨員先模作用,創(chuàng)建先進(jìn)黨支部,辦人民滿意教育”。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)18人覺得有用

2025年鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)工作報(bào)告怎么寫

每年到了這個(gè)時(shí)候,鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的工作人員都會(huì)忙活起來,著手準(zhǔn)備年度的工作報(bào)告。這可不是一件輕松的事,既要反映成績,又要指出不足,還得讓領(lǐng)導(dǎo)看得滿意。說實(shí)話,每次寫這種報(bào)告都讓我有點(diǎn)頭疼,不過經(jīng)過幾年摸索,倒也摸到了一些門道。

開頭怎么寫?

得先把背景交代清楚。比如這一年鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育系統(tǒng)做了哪些調(diào)整,上級(jí)部門有什么新要求,本地學(xué)校又面臨什么樣的挑戰(zhàn)。這部分千萬不能太啰嗦,但也不能一筆帶過。我曾經(jīng)有一次寫得太簡略了,結(jié)果被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)說不夠全面,后來吸取教訓(xùn),稍微詳細(xì)了一些。

接著就是重點(diǎn)部分,也就是工作成果這一塊兒。這里最好用數(shù)字說話,比如增加了多少個(gè)教學(xué)點(diǎn),改善了多少間教室的設(shè)施,提升了多少學(xué)生的考試成績之類的。不過有時(shí)候數(shù)據(jù)不太好找,我就嘗試從不同角度去挖掘,比如通過問卷調(diào)查了解家長和學(xué)生的真實(shí)反饋。有一次我在統(tǒng)計(jì)的時(shí)候搞混了兩個(gè)學(xué)校的數(shù)字,結(jié)果匯報(bào)會(huì)上鬧了個(gè)笑話,好在領(lǐng)導(dǎo)沒太在意。

再來說說存在的問題。這一點(diǎn)特別關(guān)鍵,不能避重就輕,也不能夸大其詞。我覺得最好的辦法是結(jié)合實(shí)際情況,把普遍存在的短板講出來,比如師資力量薄弱、教育資源分配不均之類的問題。不過有時(shí)候我也糾結(jié)要不要提特別敏感的話題,畢竟說了可能會(huì)引發(fā)爭議。去年我就差點(diǎn)把一個(gè)比較尖銳的問題寫進(jìn)去,后來想想還是刪掉了,結(jié)果后來發(fā)現(xiàn)其他地方都提了,心里還挺后悔的。

最后就是下一年的計(jì)劃啦。這個(gè)部分要盡量具體,列出幾個(gè)明確的目標(biāo),比如爭取在明年實(shí)現(xiàn)百分之多少的學(xué)生參加課外活動(dòng),或者引進(jìn)多少名優(yōu)秀教師。我之前寫計(jì)劃的時(shí)候總是太籠統(tǒng),比如說要“提高教學(xué)質(zhì)量”,領(lǐng)導(dǎo)看了直搖頭。后來改成了具體的措施,比如“每個(gè)學(xué)校至少配備一名專業(yè)心理咨詢師”,效果就好多了。

寫報(bào)告的過程中還有很多需要注意的小細(xì)節(jié)。比如字體字號(hào)要統(tǒng)一,段落之間空一行,還有就是檢查有沒有錯(cuò)別字。有一次我因?yàn)槭韬?,把“促進(jìn)”寫成了“進(jìn)促”,結(jié)果被同事笑了一整天。不過我覺得這也提醒我們,寫報(bào)告的時(shí)候一定要認(rèn)真仔細(xì),哪怕是最不起眼的地方也不能掉以輕心。

其實(shí)寫好工作報(bào)告沒有捷徑,就是多琢磨、多實(shí)踐。有時(shí)候靈感來了,就能寫出不錯(cuò)的東西,有時(shí)候卻怎么也找不到感覺。但不管怎么說,只要用心去做,總會(huì)有所收獲的。

【第5篇】鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告怎么寫2500字

鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告一、目前,在貫徹執(zhí)行黨的群眾路線方面,存在哪些人民群眾反映強(qiáng)烈的問題?

(一)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展較慢

一是集體經(jīng)濟(jì)較薄弱?,F(xiàn)階段,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))的集體經(jīng)濟(jì)相對(duì)薄弱,在一定程度上制約著農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。如很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)橋梁都為70、80年代所建造,有些已經(jīng)成為危橋,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))沒有經(jīng)濟(jì)能力進(jìn)行維修或重建,縣財(cái)政也只能給予部分支持,群眾出行受到很大影響。

二是土地流轉(zhuǎn)難度大。土地作為農(nóng)民最基本的生產(chǎn)資料,也是農(nóng)民最基本的生活保障。由于分散經(jīng)營,一些農(nóng)民弄不清土地所有權(quán)、承包權(quán)和經(jīng)營權(quán)之間的關(guān)系,害怕土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)后會(huì)失去了自己的承包地,因而不敢大膽參與流轉(zhuǎn),導(dǎo)致整個(gè)流轉(zhuǎn)無法正常進(jìn)行。

三是農(nóng)村養(yǎng)殖受制約。現(xiàn)階段,養(yǎng)殖成為當(dāng)前農(nóng)民增收致富的一條途徑。但是其中存在著幾個(gè)制約條件:土地使用變更難度很大,沒有土地用以養(yǎng)殖;一些較為貧困的農(nóng)民無法負(fù)擔(dān)起建設(shè)養(yǎng)殖基地的基礎(chǔ)費(fèi)用,而農(nóng)村信用社貸款難度也很大,導(dǎo)致前期資金困難。

(二)干部帶動(dòng)能力不夠

很多農(nóng)村干部只滿足于完成日常事務(wù)性工作,加上可支配的財(cái)力、時(shí)間、力量十分有限,很大程度上影響了群眾工作的正常開展,導(dǎo)致群眾不認(rèn)識(shí)干部、干部不了解群眾問題的產(chǎn)生,帶動(dòng)群眾發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、加工業(yè),提高農(nóng)民收入,帶領(lǐng)農(nóng)民致富的能力相對(duì)較差。

(三)群眾致富受到制約

一是土地制約。如今很多土地為基本農(nóng)田,變更十分困難,農(nóng)民致富缺少土地。

二是資金制約。農(nóng)民原有收入較低,前期資金積累難度大,貸款審批難度大,造成了農(nóng)民致富缺少資金。

三是渠道制約。當(dāng)前農(nóng)民除外出打工外,致富渠道比較少,不能充分利用。

(四)干部參與度不夠

農(nóng)村干部群眾路線宗旨意識(shí)不夠強(qiáng),服務(wù)能力、帶動(dòng)能力較差,辦事不透明、不公開情況時(shí)有發(fā)生,干部和群眾交流渠道不夠通暢,不能很好的引導(dǎo)群眾理性訴求。在一些文化活動(dòng)中,干部的參與度不夠,造成活動(dòng)效果不夠理想。

(五)農(nóng)村宣傳思想文化建設(shè)問題

一是活動(dòng)形式不夠靈活。一些活動(dòng)已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)前農(nóng)村形勢(shì),如電影下鄉(xiāng)(沒有觀眾)、鄉(xiāng)藝進(jìn)城(缺少文化人才,都出去打工)等為捆綁式,不能與群眾業(yè)余時(shí)間相對(duì)應(yīng),滿足群眾不同年齡層次的需求。

二是宣傳效果不夠好。沒有充分利用有線電視這一當(dāng)前農(nóng)村宣傳主要陣地,節(jié)目、內(nèi)容等方面不夠豐富,不能有效占領(lǐng)農(nóng)村宣傳思想文化陣地。

三是設(shè)施利用率較低。文化大院、農(nóng)家書屋利用率還不夠高,農(nóng)民自發(fā)開展文化活動(dòng)、閱覽書籍較少。

二、這次教育實(shí)踐活動(dòng)如何開展?應(yīng)實(shí)現(xiàn)哪些目標(biāo)要求?需要把握哪些基本原則?如何檢驗(yàn)和衡量這次教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際效果?

本次教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)通過組織主題學(xué)習(xí),開展黨課教育、專項(xiàng)討論、民意征集,為民辦實(shí)事、求實(shí)效等方式,著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的問題,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),帶領(lǐng)群眾增收致富,特別要解決干部思想作風(fēng)上的突出問題,解決脫離群眾的各種問題,提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力,形成融洽的干群關(guān)系。

需要把握的原則:一是堅(jiān)持以增強(qiáng)基層黨組織創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力為核心;二是堅(jiān)持鞏固擴(kuò)大基層組織建設(shè)地位;三是堅(jiān)持以宣傳教育群眾多樣化、教育管理制度化、維穩(wěn)工作措施常態(tài)化為重點(diǎn)。

檢驗(yàn)和衡量這次教育實(shí)踐活動(dòng)的效果如何,可通過四看來判定:一看農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)是否得到發(fā)展,農(nóng)村發(fā)展環(huán)境是否不斷優(yōu)化;二看農(nóng)民群眾是否找到致富門路,切實(shí)得到利益;三看干部為民服務(wù)的態(tài)度是否改變,解決問題的能力是否提高;四看干群關(guān)系是否融洽。

三、如何讓干部真正受教育和觸動(dòng),切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍中存在的亟待解決的問題,提高干部做好新形勢(shì)下群眾工作的能力?

(一)提高認(rèn)識(shí),解決好我是誰的問題。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們要切實(shí)擺正同人民群眾的關(guān)系,加強(qiáng)理論政策學(xué)習(xí),開好民主生活會(huì),從群眾中來,到群眾中去,虛心地向群眾學(xué)習(xí),傾聽群眾感受和愿望,深入了解民情民意,增強(qiáng)群眾觀念,加強(qiáng)批評(píng)和自我批評(píng),始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn),真心實(shí)意地做人民的公仆,全心全意地為人民服務(wù)。

(二)改進(jìn)作風(fēng),解決好主動(dòng)干的問題。改進(jìn)干部作風(fēng),想群眾之所想、急群眾之所急,與群眾打成一片,提高群眾對(duì)干部的信任度,是做好群眾工作的關(guān)鍵。我們要牢固樹立服務(wù)宗旨,不走形式、不擺花架子,樹立正確的政績觀,以身作則、清正廉潔、公道正派,自覺接收群眾監(jiān)督,以群眾的滿意度作為衡量工作好壞的標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真解決群眾的合理要求。

(三)提升能力,解決好干得了的問題。要加大理論和工作技能培訓(xùn)力度,提升發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾開展工作的能力,通過倡樹典型、示范帶動(dòng)等形式推動(dòng)工作開展;要真抓實(shí)干,切實(shí)為群眾辦好事、辦實(shí)事,既雷厲風(fēng)行,又深入細(xì)致,提升落實(shí)工作的能力和素質(zhì)。

四、其他建議

(一)做好群眾工作,首在富民。群眾富不富,關(guān)鍵在門路,門路多不多,關(guān)鍵看干部。在逐步走向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下,我們要拓寬群眾的致富思路,提高農(nóng)村干部的素質(zhì),引導(dǎo)干部帶頭闖富路,在資金、土地等政策上給予更多的支持,大力發(fā)展種養(yǎng)加,做大經(jīng)濟(jì)蛋糕,為群眾根本利益的實(shí)現(xiàn)提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

(二)做好群眾工作,重在惠民。近年來,我們黨和連續(xù)出臺(tái)了一系列惠民措施,群眾生產(chǎn)生活條件有了很多改善。建議出臺(tái)更多的惠民措施,盡快出臺(tái)大病統(tǒng)籌、弱勢(shì)群體救助等政策措施,開展更加豐富多彩的文化活動(dòng),將幼兒教育和高中教育納入義務(wù)教育,盡快推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程,更好地惠及廣大群眾。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告

(三)做好群眾工作,旨在便民。建議統(tǒng)籌考慮各項(xiàng)惠農(nóng)政策的落實(shí)方式方法,減少給群眾生產(chǎn)生活帶來的不便,簡化土地流轉(zhuǎn)、準(zhǔn)生證明等行政審批辦理手續(xù),減少各類考核評(píng)比,讓政府公共服務(wù)向基層傾斜、向農(nóng)村覆蓋,建立健全均衡發(fā)展、廣泛覆蓋、便民高效的公共服務(wù)體系,讓群眾更好地享受各種公共服務(wù)資源。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告,盡在。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)65人覺得有用

鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告怎么寫

開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告的撰寫,得從實(shí)際出發(fā),把情況摸清楚、弄明白。調(diào)研報(bào)告的開頭部分應(yīng)該交代背景,比如這次活動(dòng)的主要目的、意義,以及開展活動(dòng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。這樣能讓讀者一開始就對(duì)整個(gè)事情有個(gè)大概了解。接著,需要詳細(xì)描述活動(dòng)的具體安排,包括活動(dòng)的參與人員、組織形式、活動(dòng)內(nèi)容等,這部分內(nèi)容要盡可能具體,最好能列出幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),讓讀者感受到活動(dòng)的真實(shí)感。

在記錄過程中,要注意觀察細(xì)節(jié)。比如,活動(dòng)中有沒有遇到什么困難,村民們的反應(yīng)如何,干部們的態(tài)度怎樣。這些都可以通過訪談、問卷調(diào)查等方式收集到一手資料。記得要把這些資料整理好,分類歸納,這樣才能在后續(xù)撰寫時(shí)有條理地展開敘述。另外,如果條件允許的話,可以結(jié)合一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來支撐你的觀點(diǎn),這樣會(huì)更有說服力。不過,有時(shí)候數(shù)據(jù)可能不太全面,這時(shí)候就要靠自己的分析去填補(bǔ)空白了。

寫報(bào)告的時(shí)候,語言要平實(shí),盡量用樸實(shí)無華的表達(dá)方式。畢竟這是給基層工作人員看的,他們更關(guān)心的是實(shí)際效果,而不是華麗的辭藻。當(dāng)然,也不能完全忽視語言的準(zhǔn)確性。比如,在提到某個(gè)數(shù)字的時(shí)候,一定要確保這個(gè)數(shù)字是經(jīng)過核實(shí)的,不能憑空捏造。再比如,在引用別人的話時(shí),最好能標(biāo)明出處,這不僅是對(duì)原作者的尊重,也能增加報(bào)告的可信度。

有時(shí)候,為了突出重點(diǎn),可以在適當(dāng)?shù)牡胤郊尤胍恍?duì)比。例如,可以將當(dāng)前的情況與以往的情況進(jìn)行對(duì)比,看看有哪些進(jìn)步或者不足之處。這樣的對(duì)比能夠直觀地展示活動(dòng)的效果,也讓讀者更容易理解問題所在。不過,在做對(duì)比的時(shí)候要注意客觀公正,不能一味地夸大成績而忽略存在的問題。

還有就是,報(bào)告中可能會(huì)涉及到一些專業(yè)術(shù)語。對(duì)于這些術(shù)語,最好能在第一次出現(xiàn)時(shí)給予簡要解釋,以便那些不太熟悉相關(guān)領(lǐng)域的人也能看懂。這樣做不僅有助于提高報(bào)告的整體可讀性,還能擴(kuò)大受眾范圍。當(dāng)然,解釋術(shù)語的時(shí)候也要注意措辭,避免過于晦澀難懂。

小編友情提醒:

檢查報(bào)告的時(shí)候要特別留意格式問題。雖然內(nèi)容是最重要的,但良好的排版也能給人留下好印象。比如,標(biāo)題要醒目,段落要分明,字體大小要合適。如果報(bào)告比較長,還可以加上目錄方便查閱。另外,如果有附錄的話,也要妥善處理,確保它們的位置正確且易于找到。這樣,一份高質(zhì)量的鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告就完成了。

【第6篇】創(chuàng)建人民滿意教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)自查報(bào)告怎么寫3700字

我鎮(zhèn)自二oo 五年初啟動(dòng)創(chuàng)建人民滿意教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)以來,嚴(yán)格按照創(chuàng)建實(shí)施方案,扎實(shí)開展創(chuàng)建活動(dòng),教育形象得到了樹立,教育影響得到了擴(kuò)大,全鎮(zhèn)人民群眾對(duì)教育工作的滿意度得到了較大程度的提高。經(jīng)過對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真自查,我們認(rèn)為達(dá)到了創(chuàng)建人民滿意教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)的標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)對(duì)照創(chuàng)建方案要求,分項(xiàng)報(bào)告如下:

一、黨委政府高度重視教育工作,建立了領(lǐng)導(dǎo)工作目標(biāo)責(zé)任制。

首先,鎮(zhèn)黨委、政府加強(qiáng)了對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。明確一名黨委副書記和一名副鎮(zhèn)長分管教育工作。每年根據(jù)需要定期或不定期召開專題會(huì)議,研究教育工作,為全鎮(zhèn)教育工作解決實(shí)際困難,為教育的健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

其次,建立健全了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。鎮(zhèn)黨委每年年初就以文件的形式,明確了教育主管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,對(duì)鎮(zhèn)黨委政府班子成員實(shí)行掛點(diǎn)包校責(zé)任制。每年底,組織專班對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員實(shí)行教育工作目標(biāo)考核結(jié)帳。

第三,實(shí)施了目標(biāo)責(zé)任制管理。鎮(zhèn)黨委、政府與中心學(xué)校,中心學(xué)校與各中小學(xué)分別簽訂了教育工作責(zé)任書,內(nèi)容涵蓋了教育收費(fèi)管理、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)校治安綜合治理、黨風(fēng)廉政建設(shè)、學(xué)校安全管理、計(jì)劃生育管理等方面的內(nèi)容,實(shí)行定期檢查、學(xué)期考評(píng)、年度總評(píng),并進(jìn)行了獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,使教育目標(biāo)責(zé)任制落到實(shí)處。

二、落實(shí)義務(wù)教育管理體制,保障我鎮(zhèn)教育健康發(fā)展

一是全面貫徹省、市、縣農(nóng)村教育工作會(huì)議精神,認(rèn)真落實(shí)國家關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的意見。明確了鎮(zhèn)、村兩級(jí)的辦學(xué)責(zé)任,想方設(shè)法保證我鎮(zhèn)學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn),教師工資兌現(xiàn)和學(xué)校安全,努力確保貧困生全部入學(xué)。

二是根據(jù)農(nóng)村學(xué)齡階段人數(shù)的變化和教育資源的配置,在充分考慮農(nóng)村群眾的切身利益的前提下,全鎮(zhèn)本著有利于提高教育質(zhì)量,有利于充分使用教育資源,有利于群眾子女上學(xué)方便的原則,對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)進(jìn)行了逐步的布局調(diào)整,充分提高了對(duì)現(xiàn)有教育資源的利用率,確保了國有資產(chǎn)和辦學(xué)資源不流失。

三是加強(qiáng)了財(cái)務(wù)后勤管理,確保有限的教育資金發(fā)揮出最大的使用效益。我鎮(zhèn)各學(xué)校積極爭取了國家各類項(xiàng)目的扶持,目前已完成危改工程5 處。今年徹底清查鎖定了普九債務(wù),各校還力所能及地化解了普九債務(wù)10 萬余元。全鎮(zhèn)各中小學(xué)因地制宜、自力更生,大力開展了勤工儉學(xué)活動(dòng),不斷改善師生生活,提高了師生的福利待遇,使得家長放心、學(xué)生滿意。

四是實(shí)施了農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程,加大遠(yuǎn)教資源的應(yīng)用,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,保證教育公平。全鎮(zhèn)現(xiàn)有遠(yuǎn)教項(xiàng)目工程學(xué)校14 所,校校均做到了設(shè)備維護(hù)正常、節(jié)目下載保存完整、資源使用經(jīng)常。全鎮(zhèn)各學(xué)校還加強(qiáng)了對(duì)圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電教室的建設(shè)配備、管理應(yīng)用力度,開展了圖書裝備合格學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng),不斷提高了全鎮(zhèn)中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)水平,有效地服務(wù)了教育教學(xué)和科技推廣應(yīng)用工作。

五是大力開展了職業(yè)與成人教育及職業(yè)培訓(xùn),直接服務(wù)于全鎮(zhèn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。我們以鎮(zhèn)成校為陣地,在各村開展了農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)每年達(dá)8000 余人次。還積極開展了農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)引導(dǎo)性培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移培訓(xùn)2000 余人次,使他們學(xué)會(huì)了勞動(dòng)就業(yè)謀生發(fā)展的相關(guān)知識(shí)技能,還配合鎮(zhèn)黨委、政府中心工作,服務(wù)住點(diǎn)村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

三、鞏固“普九”成果,提高了全鎮(zhèn)辦學(xué)水平

第一,確?!捌站拧敝笜?biāo)達(dá)標(biāo)。全鎮(zhèn)通過真抓實(shí)干,使一系列的“普九”指標(biāo)得到了鞏固和加強(qiáng)。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率,鞏固率達(dá)到了100% ,小學(xué)畢業(yè)生升初中比例達(dá)到100% ,中學(xué)在校學(xué)生鞏固率達(dá)99% 以上,3 ——6 周歲幼兒入園(班)率達(dá)到90% 以上,殘疾兒童入學(xué)率達(dá)95% 以上,15 周歲人口初等教育完成率達(dá)到了100% ,17 周歲人口初級(jí)中等教育完成率達(dá)95% 以上。

第二,加強(qiáng)學(xué)校德育工作,努力提高了學(xué)校德育實(shí)效。我鎮(zhèn)各學(xué)校認(rèn)真貫徹《___國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善未成年人思想道德建設(shè)的意見》和《中小學(xué)德育大綱》的精神,改進(jìn)了德育工作的方式方法,寓德育于各種豐富多彩的活動(dòng)之中。全鎮(zhèn)開展了“創(chuàng)文明學(xué)校、文明班級(jí)、文明寢室,當(dāng)文明教師,文明學(xué)生”的文明創(chuàng)建活動(dòng),還實(shí)施了“學(xué)生日常行為規(guī)范示范學(xué)校”的創(chuàng)建活動(dòng),成立了家長學(xué)校,開展了系列學(xué)教活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系和配合,發(fā)揮了黨、團(tuán)組織、工會(huì)組織、婦女組織、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等在德育中的協(xié)同合力的作用,全鎮(zhèn)中小學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)99% 以上,在校青少年犯罪率為0 .

第四,加強(qiáng)教育科研工作,深入推進(jìn)了新課程改革,我鎮(zhèn)中小學(xué)常規(guī)教研網(wǎng)絡(luò)和機(jī)構(gòu)健全,教學(xué)研究工作富有成效,全鎮(zhèn)現(xiàn)有省、市、縣三級(jí)課題15 個(gè),已結(jié)題評(píng)為優(yōu)秀等次課題有3 個(gè),課題實(shí)驗(yàn)堅(jiān)持做到有方案、有跟蹤、有階段總結(jié)評(píng)價(jià),實(shí)驗(yàn)檔案資料齊全、整理規(guī)范。全鎮(zhèn)各校扎實(shí)深入推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)工作,執(zhí)行新課程計(jì)劃,改變課堂教學(xué)評(píng)價(jià)辦法,提高了課堂教學(xué)效率,效果十分明顯。

第五,積極爭創(chuàng)示范學(xué)校,大力改造簿弱學(xué)校。全鎮(zhèn)加強(qiáng)重視,努力改善辦學(xué)條件,大力增加經(jīng)費(fèi)投入,爭創(chuàng)示范學(xué)校,改造簿弱學(xué)校。全鎮(zhèn)現(xiàn)有省、市、縣三級(jí)各類示范學(xué)校8 所(次),簿弱初中嚴(yán)坳中學(xué)得到了改造。

四、規(guī)范辦學(xué)行為,有效治理了中小學(xué)亂收費(fèi)

一是簽訂了教育收費(fèi)責(zé)任書,嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),事先做到公示告知,統(tǒng)一使用規(guī)定的教材和教輔讀物,全鎮(zhèn)各學(xué)校沒有濫發(fā)、濫印、亂攤現(xiàn)象,三業(yè)、收費(fèi)票據(jù)填寫規(guī)范、手續(xù)清楚完整,平安保證、體檢病防等政策內(nèi)的服務(wù)實(shí)行提前身邊家長預(yù)約、學(xué)生自愿參加的原則由提供服務(wù)的部門組織進(jìn)行。

二是按縣教育局的規(guī)定,及時(shí)撤消了民辦興華學(xué)校,對(duì)教師、學(xué)生、財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了妥善處理,沒有留下不穩(wěn)定的因素,受到了全鎮(zhèn)群眾的一致肯定。

三是全鎮(zhèn)各學(xué)校面向全體學(xué)生,設(shè)置平行教學(xué)班,沒有舉辦特長班、實(shí)驗(yàn)班、興趣班、沒有收取擇班費(fèi)、培優(yōu)費(fèi)現(xiàn)象,確保了每一個(gè)人的受教育的權(quán)利,促進(jìn)了教育公平。規(guī)范了招生行為,各校之間沒有以不正手段搶挖生源現(xiàn)象,高中招生嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策,保證了生源數(shù)量和質(zhì)量。

四是各校提高了課堂教學(xué)效率,減輕了學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān)。全鎮(zhèn)中小學(xué)堅(jiān)決執(zhí)行全省統(tǒng)一的作息時(shí)間安排,沒有節(jié)假日及補(bǔ)課現(xiàn)象。

五是陽光操作“兩免一補(bǔ)”等扶助貧困生政策,組織好了貧困學(xué)生免費(fèi)教科書的發(fā)放工作,并對(duì)貧困學(xué)生逐一建立檔案,追蹤調(diào)查,把黨的溫暖及時(shí)送到最貧困、最需要資助的學(xué)生手中。

五、維護(hù)學(xué)校安全,保持學(xué)校穩(wěn)定

第一,消除中小學(xué)危房。全鎮(zhèn)各學(xué)校樹立了“安全第一”的思想,全面摸清校舍情況,制訂并落實(shí)危改計(jì)劃,消除了d 級(jí)危房,杜絕了學(xué)校房屋倒塌傷害師生的事件發(fā)生。

第二,加強(qiáng)了安全教育。全鎮(zhèn)各學(xué)校堅(jiān)持經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行治安安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、常見病防控、設(shè)施安全、消防安全、活動(dòng)組織安全以及突發(fā)事件預(yù)防等安全知識(shí)的教育,做到了防危、防盜、防火、防毒、防病、并發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排除。

第三,制定了學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理工作預(yù)案,建立了突發(fā)事件報(bào)告制度。層層簽訂“學(xué)校安全工作責(zé)任書”,嚴(yán)格履行責(zé)任書的各項(xiàng)職責(zé),保證了近三年以來沒有出現(xiàn)安全事故。主動(dòng)疏導(dǎo)排查矛盾和解決糾紛,做好了離退休教師、辭退民師、在職教師的思想工作,確保了教師的穩(wěn)定,沒有出現(xiàn)群體性的上訪事件。

六、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高了教師素質(zhì)

一是實(shí)施了編制管理。我鎮(zhèn)按編制標(biāo)準(zhǔn)配備配齊了各校教師,壓縮了管理人員和后勤人員,辭退了民辦和代課教師,提高了專任教師比重,全鎮(zhèn)中小學(xué)教師沒有出現(xiàn)超編現(xiàn)象。

二是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。我鎮(zhèn)大力加強(qiáng)了中小學(xué)校長和教師的培訓(xùn)工作力度,培養(yǎng)了一大批學(xué)科帶頭人和省市縣三級(jí)骨干教師,充分發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用,充分調(diào)動(dòng)全體教師對(duì)教育教學(xué)工作的積極性、創(chuàng)造性。

三是抓好學(xué)歷達(dá)標(biāo)對(duì)口。我鎮(zhèn)各學(xué)校在抓好教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,還努力抓好教師學(xué)教對(duì)口和提高高學(xué)歷比例工作,進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育力度,組織教師積極參加省農(nóng)師工程培訓(xùn),扎實(shí)開展了教育理論、教育技術(shù)、新課改、新教材、新教法等校本培訓(xùn)工作,圓滿完成了每年的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

四是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。全鎮(zhèn)各學(xué)校每學(xué)期都進(jìn)行了師德師風(fēng)評(píng)議考核工作,在此基礎(chǔ)上評(píng)選出了一批全鎮(zhèn)師德標(biāo)兵,舉行了師德模范事跡報(bào)告會(huì)和師德建設(shè)征文、演講比賽活動(dòng),切實(shí)提高了廣大教職工的思想素質(zhì),全鎮(zhèn)教職工師德師風(fēng)良好,近幾年無違法違紀(jì)行為發(fā)生。

五是落實(shí)了教師教學(xué)質(zhì)量年度考核工作。我們按照局的考核方案要求,認(rèn)真實(shí)施,注重平時(shí)過程管理,加強(qiáng)了教師的積極性和責(zé)任心,提高了教師的教學(xué)質(zhì)量。

七、加強(qiáng)民主管理,構(gòu)建和諧校園

首先,做到了依法治教。我鎮(zhèn)各學(xué)校的校長和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)法律法規(guī),做到知法、懂法、守法、用法,在教育辦學(xué)上做到依法行事,依法執(zhí)教,依法治校。

其次,實(shí)行了學(xué)校民主管理。全鎮(zhèn)各學(xué)校依靠教師,充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工會(huì)等組織的作用,成立了民主理財(cái)小組和職代會(huì),定期對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)進(jìn)行審計(jì),對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)進(jìn)行充分民主討論,征求意見,避免造成浪費(fèi)和工作失誤。

第三,推行了校務(wù)公開。我鎮(zhèn)各學(xué)校按照校務(wù)公開實(shí)施方案的要求,搞好了校務(wù)公開工作,還定期組織教師對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行民主評(píng)議,對(duì)黨員教師進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。

八、自查結(jié)論

通過自查嚴(yán)格對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),我們認(rèn)為我鎮(zhèn)創(chuàng)人民滿意教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作認(rèn)識(shí)高、方案細(xì)、制度全、班子硬、活動(dòng)實(shí)、人民群眾滿意度高,達(dá)到縣人民政府督導(dǎo)室公布的人民滿意教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估細(xì)則的要求,達(dá)到了優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)。

二oo 六年十二月三十日

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)98人覺得有用

創(chuàng)建人民滿意教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)自查報(bào)告怎么寫

寫自查報(bào)告的時(shí)候,得先把基本情況搞清楚。我們鎮(zhèn)上有好幾所學(xué)校,每個(gè)學(xué)校的情況都不一樣,有的新建了教學(xué)樓,有的操場(chǎng)還是土的。這些情況都要記下來,不然上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來了問起來,就顯得我們工作不到位。還有,師資力量也要說清楚,老師們的學(xué)歷、職稱、教齡都得統(tǒng)計(jì)一下,特別是年輕教師的數(shù)量,這很重要。

接著就是查問題了。有些學(xué)校廁所衛(wèi)生不太好,這個(gè)事早就有人提過,但一直沒改到位。還有學(xué)校的食堂,食材采購流程有點(diǎn)亂,有時(shí)候供貨商送來的菜質(zhì)量不高,這都是需要改進(jìn)的地方。這些問題不能藏著掖著,得實(shí)事求是地寫出來,不然人家會(huì)以為我們?cè)诤隆?/p>

再說到整改措施,要具體到人,比如說哪個(gè)學(xué)校的問題由誰負(fù)責(zé)解決。比如鎮(zhèn)中心小學(xué)的廁所改造,可以找鎮(zhèn)上的基建隊(duì)來修,他們干這種活兒比較專業(yè)。至于食堂的問題,建議跟市場(chǎng)監(jiān)督管理局合作,定期檢查供貨商資質(zhì),確保食材安全。整改的時(shí)間也得明確,不能拖得太久,不然老百姓會(huì)說我們辦事不力。

還有一個(gè)重要的部分是經(jīng)費(fèi)問題。自查報(bào)告里得提到資金使用情況,哪些錢花在了刀刃上,哪些地方可能有點(diǎn)浪費(fèi)。比如,去年給學(xué)校買了不少辦公設(shè)備,但有些設(shè)備現(xiàn)在基本不用,這就是資源浪費(fèi)。還有一點(diǎn)要注意,有些項(xiàng)目預(yù)算超支了,得好好分析原因,是不是計(jì)劃做得不夠細(xì)致。

最后別忘了寫點(diǎn)未來規(guī)劃。教育這塊不能光想著眼前的事,長遠(yuǎn)發(fā)展也很關(guān)鍵。可以考慮引進(jìn)一些優(yōu)質(zhì)教育資源,比如邀請(qǐng)名師來做講座,或者組織老師去外地學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法。另外,也可以探索線上教育的可能性,讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的娃也能享受到好的教育資源。

寫報(bào)告的時(shí)候,語言要簡潔明了,但也不能太隨便。要是寫得太口語化,顯得不夠正式,領(lǐng)導(dǎo)看了可能會(huì)覺得態(tài)度不認(rèn)真。不過有時(shí)候也會(huì)遇到這種情況,寫著寫著就把話說得有點(diǎn)啰嗦了,這一點(diǎn)需要注意。報(bào)告里涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確,不能憑空捏造,否則一旦被發(fā)現(xiàn),后果很嚴(yán)重。

2025年鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工會(huì)工作報(bào)告怎么寫(精選6篇)

2025年鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工會(huì)工作報(bào)告怎么寫?今年鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工會(huì)的工作報(bào)告得好好準(zhǔn)備,畢竟這是向大家匯報(bào)過去一年成績的重要文件。首先要明確報(bào)告的目的,就是讓大家了解工會(huì)做了哪些事,解決了什么問題,未來又打算怎么做。開頭部分最好簡明扼要地回顧一下去年的大環(huán)境,比如政策變化、社會(huì)背景
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