【第1篇】未成年人教育推動工作自查報告怎么寫850字
未成年人教育推動工作自查報告
根據(jù)上級部署，我中心支公司7月份積極開展了創(chuàng)新工作月度推動活動，以形式多樣的服務(wù)，促進未成年人健康成長及社會的和諧，以實際行動，認(rèn)真踐行“創(chuàng)新發(fā)展”這一理念。現(xiàn)將具體情況報告如下：
一、項目內(nèi)容簡介
為進一步培養(yǎng)未成年人的安全意識，促進未成年人健康成長，公司聯(lián)合青少年宮開展“健康、安全”為主題的關(guān)愛未成年人教育系列活動，如開展交通安全、消防安全演練等形式多樣、內(nèi)容豐富、切實有效的關(guān)愛未成年人教育活動。
二、本月主要工作內(nèi)容與成果
2025年7月，為有序開展本項創(chuàng)新項目的推動工作，中支與青少年宮為了進一步提高兒童交通安全意識和自我防范意識，制訂了活動的實施方案，積極籌備8月份在少年宮開展“健康、安全”為主題的交通安全體驗課活動。通過與少年宮多次協(xié)調(diào)，本次活動時間定在8月3下午15時。
三、存在難點與問題
隨著經(jīng)濟的迅速發(fā)展，交通也不斷發(fā)展，車輛增多，交通傷害事故也時有發(fā)生，其中不少是未成年人。樓層越蓋越高，火災(zāi)隱患無處不在。其難點與問題是因為很多家長的交通、消防意識淡漠，孩子不懂得遵守交通規(guī)則、不懂火災(zāi)發(fā)生時如何正確逃生。家長和孩子都應(yīng)明白，規(guī)則、方法都是為了保障生命安全。只有孩子和家長都養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣、掌握火災(zāi)發(fā)生時的正確逃生方法，提高交通安全意識，才能有效地阻止悲劇的發(fā)生，讓孩子健康茁壯成長。
四、下一步工作計劃與安排
（一）用具體、生動的交通事故實例，增強未成年人交通安全意識。
（二）培養(yǎng)未成年人有關(guān)的心理素質(zhì)。在街上行走時注意力要集中，不要亂看亂跑，遇事不慌張
（三）幫助未成年人了解交通規(guī)則，如行人要走馬路兩側(cè)的人行道；過馬路時要走人行橫道線或過街天橋；不能在馬路上玩耍、踢球、騎小自行車或追逐打鬧；不要往馬路或鐵道上扔石子、磚塊等雜物；認(rèn)識交通標(biāo)志牌和指示燈，懂得它們的含義，自覺按指示做等等。培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的能力和習(xí)慣。
（四）用游戲鞏固未成年人對交通標(biāo)志的認(rèn)識。
（五）開展消防安全演練活動。模擬住宅樓或教室發(fā)生火災(zāi)，教會孩子并演練如何正確求救和逃生。
寫報告經(jīng)驗50人覺得有用
未成年人教育推動工作自查報告的撰寫需要結(jié)合實際工作經(jīng)驗，將具體做法、成效及存在問題進行系統(tǒng)梳理。這類報告通常面向上級部門，旨在展示工作成果并接受監(jiān)督，因此既要體現(xiàn)專業(yè)性，也要注重細(xì)節(jié)。
一開始，要明確自查的目的和范圍，這一步很關(guān)鍵。比如可以這樣開頭：“根據(jù)市教委關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的工作部署，我單位自今年初啟動了相關(guān)自查程序，重點圍繞學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三個方面展開?！边@里提到“部署”和“自查程序”，表明工作的合法性和主動性，但“重點圍繞”這種表述稍顯口語化，不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
接著，針對每個方面的具體內(nèi)容展開敘述。例如在學(xué)校教育部分，可以從課程設(shè)置入手，詳細(xì)描述開設(shè)的相關(guān)課程名稱、課時安排以及教學(xué)方法?！拔覀兠恐馨才艃晒?jié)心理健康教育課，采用案例分析法幫助學(xué)生樹立正確價值觀。”這句話雖然清晰，但“幫助學(xué)生樹立”用詞略顯籠統(tǒng)，建議改為“引導(dǎo)學(xué)生樹立”。
至于家庭教育部分，則需強調(diào)家校溝通的重要性。這部分可以寫成：“通過家長會、微信群等多種形式，及時向家長傳達(dá)教育理念，提升家長對孩子成長的關(guān)注度?！辈贿^，“多種形式”之后缺少進一步舉例，顯得有些空泛，可以補充一些具體的活動形式，如“舉辦親子閱讀沙龍”之類的。
社會教育方面，重點在于資源整合。這里可以寫：“聯(lián)合社區(qū)組織了多場公益活動，包括志愿服務(wù)、文化講座等，累計參與人數(shù)超過千人?！贝颂帯袄塾媴⑴c人數(shù)”后直接接數(shù)字，缺乏必要的修飾詞，顯得突兀，建議補充“達(dá)到”或“約為”之類的詞。
在描述成效時，務(wù)必用數(shù)據(jù)說話。比如說：“經(jīng)過半年努力，學(xué)生參與課外實踐活動的比例從原來的40%提高到75%，家長滿意度調(diào)查結(jié)果顯示滿意率達(dá)到90%以上?！边@段話的數(shù)據(jù)支撐較為有力，但“課外實踐活動”表述冗長，可簡化為“校外實踐”。
報告中不可避免地會提及存在的問題。比如：“部分偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校由于師資力量薄弱，難以開展高質(zhì)量的心理健康教育。”這里的問題陳述比較直白，但沒有提出解決方案，顯得單薄，可以加上一句“下一步計劃通過教師培訓(xùn)等方式逐步改善”。
小編友情提醒：
要注意語言的正式程度。既不能太過隨意，也不能過于僵硬。例如：“下一步我們將繼續(xù)深化各項措施，爭取取得更大進步?！边@句話總體尚可，但“爭取”一詞稍顯模糊，建議改用“確?！币栽鰪姶_定性。
以上就是撰寫未成年人教育推動工作自查報告的一些要點，希望對你有所幫助。
【第2篇】加強未成年人思想道德教育項目分析報告書怎么寫2250字
加強未成年人思想道德教育項目分析報告書
項目名稱：加強未成年人思想道德教育理由：___、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》下發(fā)以后，全面貫徹落實《若干意見》精神將是當(dāng)前和今后一段時間全團工作的重要內(nèi)容之一。加強和改進未成年人思想道德建設(shè)不僅直接關(guān)系到現(xiàn)階段中華民族的整體素質(zhì)，而且關(guān)系到我們民族未來的素質(zhì)，不僅是關(guān)系到國家前途和民族命運的希望工程，也是關(guān)系上億家庭切身利益的最大的民心工程。
現(xiàn)狀：隨著我國改革開放的不斷深入，新情況、新問題也不斷突現(xiàn)，當(dāng)前青少年思想教育工作還存在著“五多五少”的問題：一是多依賴學(xué)校教育，少家長、社會參與。傳統(tǒng)的思想總認(rèn)為教育是學(xué)校的事情，家長只負(fù)責(zé)學(xué)生的生活，至于社會非到用人時刻否則根本無關(guān)系，固然家長有望子成龍的必然性，社會也渴盼自己能得到有用人才，可是他們就沒看到一個人的成才過程是受家庭、社會影響，甚至制約的作用，因而家長、社會很少關(guān)心青少年思想的成長，只注重成績的進步與否；二是多教育理論，少實踐活動。
遠(yuǎn)的不說，就近十年來有關(guān)教育改革方面的理論已是層出不窮、百花齊放，特別是素質(zhì)教育理論更是異彩紛呈。然而在學(xué)校的教育實踐中，大多數(shù)學(xué)校還是以灌輸書本知識為主，至于其他方面教育幾乎就沒有實行；三是多重視智育開發(fā)，少加強德育培養(yǎng)。
目前許多學(xué)校，特別是農(nóng)村中學(xué)，由于種種原因，還只注重智育的開發(fā)，只要讀書好、分?jǐn)?shù)高，那么你就是好學(xué)生，包括“三觀”在內(nèi)的其他素質(zhì)教育，則少得可憐，甚至忽視；四是多縱向發(fā)展，少橫向聯(lián)系。一個青年，除了所生活的周圍環(huán)境之外，就是小學(xué)、中學(xué)，直至走向社會才發(fā)覺世界原來是如此的多彩，又那樣的無奈；五是多書本知識，少社會實踐。
對“愛國、進步、民主、科學(xué)”的教育，以及正確的人生觀、世界觀、價值觀教育在書中大都有觸及到，可在現(xiàn)實生活中卻不懂得屈原到底是誰，龍的傳人是什么意思，思想教育流于形式，失于空洞。存在的原因：
1、社會環(huán)境因素的影響。當(dāng)代青少年的生活環(huán)境是一個開放式的環(huán)境，形形色色的思潮沖擊著校園，一些不良的風(fēng)氣和不健康思想，如個人主義、拜金主義等對青少年的負(fù)面影響不容低估，成為影響青少年健康成長的不可忽視的因素。
2、青少年思想教育體系尚不完善。目前青少年思想教育的理論體系和實踐體系不健全、不系統(tǒng)，尚未形成以堅持四項基本原則和堅持改革開放為中心內(nèi)容的政治教育、以立志建功為重點的理想教育、以學(xué)史建碑為重點的革命傳統(tǒng)教育、以講究職業(yè)道德、轉(zhuǎn)變社會風(fēng)氣為標(biāo)志的道德教育、以普及法律常識為主要內(nèi)容的民主與法制教育、以讀書活動為具體形式的科學(xué)教育，以及獨立自主、自力更生、艱苦奮斗、愛國主義教育等一套較為完整而科學(xué)的青少年思想教育體系。
3、學(xué)校教育導(dǎo)向的偏差。由于片面追求升學(xué)率，使一些學(xué)校在升學(xué)率的指揮棒下，抓智育和德育一手硬一手軟，使學(xué)生缺少一個豐富有效的德育課堂。
4、各部門及社會有關(guān)方面對青少年思想教育工作重視不夠，力量分散，各行其事，沒有形成齊抓共管的局面。推進方式：充分發(fā)揮團組織的機制、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢和團的外圍組織如青聯(lián)、學(xué)聯(lián)、青教辦和關(guān)工委等的組織優(yōu)勢，全面推進四大工程：一是思想教育工程。
一方面，要抓好理想信念教育，使廣大青少年樹立社會主義、共產(chǎn)主義的堅定信念，繼承和發(fā)揚老一輩艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)和革命傳統(tǒng)，無論世界上發(fā)生什么樣的風(fēng)浪，始終堅信共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，堅定不移地走社會主義道路，徹底打破西方敵對勢力妄圖“西化”、“分化”我國的圖謀。另一方面，要抓好思想品德教育，認(rèn)真落實___“以德治國”的方針，全面貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，在廣大青少年中倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信，團結(jié)友善、勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范。
二是載體工程。“教育是靈魂，活動是載體”。
思想政治教育也好，法制紀(jì)律教育也好，都不能是干巴巴的說教，必須通過開展形式多樣、豐富多彩的活動，寓教于樂，使廣大青少年喜聞樂見、潛移默化。要廣泛開展各種讀書活動、文化活動、體育活動、娛樂活動、科技活動、假期活動、自助活動以及志愿者活動等，使教育內(nèi)容“人耳、人眼、人腦、人心”，促進青少年的健康成長，如“十八歲成人儀式”、“青少年讀書俱樂部”以及我們的講師團、報告團和暑期開展的各種青少年活動都可以納入到這里面來。
三是服務(wù)工程。當(dāng)前，青少年中存在一些弱勢群體，有貧困失學(xué)的、中途輟學(xué)的、下崗待業(yè)的，還有身體殘疾的、家庭殘缺的、刑滿釋放的、到處流浪的，等等。
對于這些弱勢群體，我們一定要伸出援助之手，給予特別的關(guān)愛和溫暖。要發(fā)揮團組織的優(yōu)勢，通過我們的工作，引起社會各方面的關(guān)注和支持，為這些青少年解決一些實際困難和問題，這是我們從事青少年教育工作者義不容辭的責(zé)任。
《若干意見》下發(fā)以后，團市委提出的“十一件實事”和關(guān)工委的“十個一”活動，就是為青少年辦實事的具體措施。四是“解惑”工程。
當(dāng)前社會各方面都在發(fā)生深刻的變革，各種 思潮和意識相互激蕩，對青少年成長產(chǎn)生極大的影響，有的青少年思想上、心理上為此迷茫、失落。我們要把為青少年釋疑解惑作為一項重要工作內(nèi)容來抓，曉之以理，動之以情，循循善誘，因勢利導(dǎo)，幫助青少年解除思想上的疑惑，消除心理上的困惑，讓他們輕松地學(xué)習(xí)和生活對未成年人的思想道德教育不是一朝一夕就能奏效的，而是長期的、細(xì)致的，有時甚至是反反復(fù)復(fù)的，但又不能不做，而且還要堅決做好的一項艱巨而重要的工作，只有全社會一起來關(guān)心、支持青少年的思想教育工作，才能不負(fù)時代賦于我們的重任。
市關(guān)工委辦公室
寫報告經(jīng)驗25人覺得有用
寫一份高質(zhì)量的加強未成年人思想道德教育項目分析報告，關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)和條理性。這類報告通常需要結(jié)合實際情況，從多個角度展開分析。開頭部分得先明確背景，比如當(dāng)前社會環(huán)境對未成年人的影響，還有學(xué)校、家庭在這個過程中扮演的角色。接著就要把項目的具體目標(biāo)列出來，目標(biāo)要清晰，不能太籠統(tǒng)，最好能細(xì)化到每個階段的小目標(biāo)。
在主體部分，建議從幾個方面入手，比如教育方式的選擇，這里可以提到一些傳統(tǒng)方法的優(yōu)點，也可以說說現(xiàn)代技術(shù)手段的應(yīng)用。另外，還要關(guān)注參與者的反饋，這部分可以通過問卷調(diào)查、座談會等形式獲取信息。不過有時候收集來的數(shù)據(jù)可能有點雜亂，這時候就需要好好整理一下，把有用的信息提煉出來，這樣能讓報告更有說服力。
資源投入也是個重點，要詳細(xì)列出資金、人力、物力的具體情況。比如資金來源是政府撥款還是自籌，人員配置是否合理，場地設(shè)施是否齊全。如果存在不足之處，也要提出來，但不要只說問題，最好還能給出改進建議。例如，如果是師資力量不足，可以考慮引入志愿者或者開展教師培訓(xùn)。
分析報告少不了數(shù)據(jù)支撐，這能讓報告顯得更專業(yè)?？梢杂脠D表展示一些關(guān)鍵數(shù)據(jù)，比如活動參與人數(shù)、效果評估得分之類的。不過要注意的是，數(shù)據(jù)來源必須真實可靠，不然會影響整個報告的質(zhì)量。還有就是，數(shù)據(jù)呈現(xiàn)形式要簡單明了，避免過于復(fù)雜，讓人看了頭暈。
小編友情提醒：
關(guān)于結(jié)論部分，不要直接下定論，而是通過前面的分析逐步引導(dǎo)讀者得出結(jié)論?？梢蕴岢鲆恍┲档蒙钊胩接懙膯栴}，或者對未來工作的展望。比如，隨著社會的發(fā)展，新的挑戰(zhàn)不斷出現(xiàn)，如何調(diào)整策略以更好地適應(yīng)這些變化，這些都是值得思考的方向。
寫報告的時候難免會遇到一些小麻煩，比如有時候想表達(dá)的意思跟實際寫出來的不太一樣，這就需要反復(fù)修改。有時候因為時間緊迫，可能會忽略掉某些重要的細(xì)節(jié)，這就提醒我們平時要養(yǎng)成良好的記錄習(xí)慣。還有，不同的人有不同的寫作風(fēng)格，找到適合自己的才是最重要的。
【第3篇】學(xué)校家庭教育對未成年人影響自查報告怎么寫2950字
家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中具有特殊重要的作用，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，是社會教育的保障。家庭是人的終身教育場所，也是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任教師，對青少年的健康成長具有重大影響。家長學(xué)校以未成年人的家長為主要對象，是宣傳正確的教育思想，普及科學(xué)的家庭教育知識的主要場所，是促進社會和諧、落實素質(zhì)教育和構(gòu)建和諧學(xué)習(xí)型家庭的重要場所。學(xué)校要積極引導(dǎo)家長與學(xué)校主動配合，學(xué)生全面發(fā)展。努力形成學(xué)校、家庭互相配合、互相補充、相互促進的育人合力，共同促進廣大青少年健康成長的必由之路?，F(xiàn)將我校家庭教育“xx”規(guī)劃實施情況報告如下：
一、貫徹實施家庭教育“xx”規(guī)劃基本情況
(一)、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)
以馬克思主義、***、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)證落實科學(xué)發(fā)觀，堅持以人為本、德育為先，以校園為依托，以提高家長素質(zhì)為根本，以建設(shè)和諧家庭、營造良好育人環(huán)境、培養(yǎng)一代“四有”新人為目標(biāo)。
(二)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立家庭教育長效機制
家庭教育是學(xué)校教育、社會教育的基礎(chǔ)，對未成年人健康成長起著不可替代的作用。一是把家庭教育工作納入學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃。我校把家庭教育作為重要組成部分，明確規(guī)定了家庭教育工作的各項目標(biāo)，把家庭教育工作列入議事日程。二是完善家庭教育指導(dǎo)和服務(wù)機構(gòu)，加強對家庭教育工作的指導(dǎo)和服務(wù)。我校成立了家長學(xué)校。不定期召開座談會、研討會，對家庭教育中的突出問題、熱點問題進行座談、研討;深入社區(qū)、農(nóng)村舉辦家庭教育報告會、家教咨詢活動。
(三)加強家長學(xué)校建設(shè)，傳播科學(xué)家教知識和方法
一是建立健全各級各類家長學(xué)校。家長學(xué)校是宣傳普及家庭教育知識的主要陣地。近年來我校經(jīng)過有計劃、有步驟、全方位、多層面的努力，使家庭教育水平和家長素質(zhì)明顯提高，家庭教育和科學(xué)育兒知識宣傳普及覆蓋面不斷擴大。截止目前，家長受教育率達(dá)到95%以上。家長學(xué)校做到年初有計劃，年終有總結(jié)，并堅持經(jīng)常性地開展活動。通過舉辦家教報告會、家教咨詢等，在傳播科學(xué)家教知識中發(fā)揮了主渠道作用，使家長素質(zhì)和教育子女能力不斷提高。二是成立以校長為組長的家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。加強組織，確保工作落到實處。家長學(xué)校教學(xué)要適應(yīng)形勢變化和學(xué)生家長的接受特點，確保教育既富思想性、教育性，又富有吸引力、感染力。先進個人和“為國教子，以德育人”好家長，營造了“爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才”活動的良好社會氛圍。
(四)重視質(zhì)量，家長學(xué)校主渠道作用明顯增強
充分發(fā)揮家長學(xué)校在家庭教育中的主渠道作用，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢，形成整體合力、全面推進家庭教育工作上新臺階。一是創(chuàng)辦新型家長學(xué)校。積極探索網(wǎng)絡(luò)家庭教育經(jīng)驗，二是有計劃地組織家庭教育教師到家長學(xué)校、到社區(qū)、農(nóng)村開展家庭教育知識宣傳咨詢、報告會講座等活動。三是“xx”以來，針對我校農(nóng)村留守兒童多，學(xué)生家長家長和外來務(wù)工人員家庭教育水平不高、農(nóng)村家庭教育陣地匱乏等新問題，創(chuàng)建了流動人口子女、農(nóng)村留守兒童示范家長。
(五)多措并舉，全面提高家長和兒童的素質(zhì)
xx”中期，通過開展各具特色的主題教育活動，把家庭教育的新理念、新知識、新方法宣傳到家庭，傳播給家長。
——開展小公民道德建設(shè)活動。各地認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、心理、管理等相關(guān)學(xué)科的知識，及時吸納國內(nèi)外現(xiàn)代人才學(xué)新觀點，確立了“以人為本”、“兒童參與”、“親子互動”、“實踐養(yǎng)成”等具有時代特色的家庭教育工作新理念。提倡兩代人文化反哺、在家庭道德教育實踐中相互學(xué)習(xí)并共同成長的現(xiàn)代家庭教育內(nèi)涵，把家庭教育工作較好地導(dǎo)入科學(xué)發(fā)展的軌道。以“為國教子、以德育人”為主題，因地制宜的開展“疏勒縣東營第一希望小學(xué)十佳小隊員”評選活動、“家庭教育圖片展”、 “家庭教育報告會”、 “感恩教育活動”、“慶六一、城鄉(xiāng)兒童手拉手演講活動”、“關(guān)注流動人口子女、農(nóng)村留守兒童慰問活動”、“情系貧困兒童、播灑真情愛心”、“家庭教育成果展”等多項大型家庭教育主題實踐活動使廣大家長直接參與實踐活動，幫助孩子們進一步增強愛國情感，樹立遠(yuǎn)大理想。
——不斷優(yōu)化家庭教育環(huán)境。各地立足于家庭育人，搶抓機遇，有效推進了家庭教育工作在新時期實現(xiàn)新發(fā)展。為使“家家學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的理念得到弘揚，使家長的自身素質(zhì)在活動中得到提高，積極向廣大家長兒童宣傳抵制不良信息的知識和方法，指導(dǎo)免費安裝過濾軟件等各類服務(wù)，做好綠色上網(wǎng)行動，動員全社會共同為兒童健康成長營造良好的社會文化環(huán)境。組織開展了“爭做學(xué)習(xí)型家長、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”大討論等活動，旨在通過廣大家庭參與閱讀學(xué)習(xí)、征文、知識競賽、演講比賽等形式的活動，努力為未成年人創(chuàng)造安全的成長環(huán)境。
——關(guān)注農(nóng)村留守流動兒童家庭教育問題?！皒x”中期，全面落實農(nóng)牧區(qū)貧困學(xué)生“兩免一補”的范圍，對在校農(nóng)牧民子女全部提供免費教科書，免除學(xué)雜費，積極爭取企事業(yè)單位、團體及社會力量捐資助學(xué)。使更多的流動人口家庭貧困學(xué)生得到救助，保證了農(nóng)村留守流動兒童接受教育的權(quán)利。并針對農(nóng)村留守流動兒童面臨的教育、心理、健康、安全等突出問題，開展了專題調(diào)研，提出了建立長效工作機制、加強執(zhí)法力度、加大資金投入、構(gòu)建監(jiān)護網(wǎng)絡(luò)、加強志愿者隊伍建設(shè)、構(gòu)建三位一體的教育關(guān)愛體系等建議。
——建立隊伍，提升家庭教育服務(wù)指導(dǎo)能力 ——不斷提升家庭教育理論研究水平。 “xx”中期，家長學(xué)校針對家庭教育中出現(xiàn)的新情況、新問題，深入開展調(diào)查研究和理論研究工作，不斷提高家庭教育工作上臺階、上水平。承擔(dān)家庭教育的教師潛心研究家庭教育理論，積極參與培訓(xùn)骨干和指導(dǎo)廣大家長的實踐活動，
——不斷充實家庭教育工作者隊伍?！皒x”中期，為進一步加強家庭教育工作的隊伍建設(shè)，建立了以家庭教育專家和教子有方的優(yōu)秀家長為主體的知識宣講組隊伍，匯聚著社會各方家庭教育工作專業(yè)人士和各級家長學(xué)校工作人員的家庭教育志愿者隊伍。為加強隊伍建設(shè)，先后舉行了“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”家庭教育讀書知識競賽活動啟動儀式;加強家庭教育工作者隊伍素質(zhì)建設(shè)，促進家庭教育理論研究和宣傳普及。
二、存在的問題
1、家庭教育工作經(jīng)費缺乏。目前，家庭教育工作缺少專項經(jīng)費，社會贊助又很困難，不利于開展規(guī)模性、系統(tǒng)性的家教活動。
2、家庭教育工作城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡。在城鎮(zhèn)，各種教育資源相對集中，家長的綜合素質(zhì)相對較高，為家庭教育指導(dǎo)工作的開展提供了良好的條件，家庭教育知識普及率在城鎮(zhèn)普遍較高。在農(nóng)村，特別是較為偏僻的邊遠(yuǎn)地區(qū)，家長的文化素質(zhì)低于城鎮(zhèn)的家長，家庭教育知識的傳播、傳授渠道相對較窄，因而成為家庭教育工作的薄弱環(huán)節(jié)。
三、思考和建議
1、爭取經(jīng)費支持，設(shè)立家庭教育工作專項經(jīng)費，或在婦女兒童活動經(jīng)費中明確含有家教經(jīng)費。根據(jù)《規(guī)劃》的相關(guān)要求，積極爭取上級部門對家庭教育工作的重視和支持，力爭有一定的家庭教育工作專項經(jīng)費，為做好家教工作提供必要的經(jīng)費支持。
2、采取措施，提高農(nóng)村家庭教育知識宣傳普及率。積極探索在農(nóng)村開展家庭教育工作的方式方法，及時總結(jié)好的經(jīng)驗做法并加以推廣。要發(fā)揮家庭教育講師團的作用，組織開展送“家教知識下鄉(xiāng)”活動，把家庭教育指導(dǎo)工作的觸角延伸到農(nóng)村山區(qū)。把有限的人力、物力向農(nóng)村傾斜，加大工作力度，努力縮小城鄉(xiāng)之間的差距，提高農(nóng)村家庭教育知識覆蓋面。
3、及時更新家教知識，創(chuàng)新宣傳普及途徑。不斷更新家教知識，使之貼近家庭需求，跟上時代發(fā)展，符合科學(xué)教育，利用好各種媒體和載體，做好家教的宣傳普及工作。
寫報告經(jīng)驗91人覺得有用
學(xué)校家庭教育對未成年人影響自查報告的寫作，是個比較細(xì)致的過程。這類報告主要針對學(xué)校教育與家庭協(xié)同對孩子成長的影響進行評估。開頭部分，得先把背景情況交代清楚，比如說學(xué)校的教學(xué)理念、家長參與程度，還有學(xué)生在家的表現(xiàn)。這部分要簡明扼要，能讓閱讀者迅速明白報告的核心是什么。
接著，就得進入具體分析了?？梢詮膸讉€方面入手，像學(xué)校是否定期組織家?；踊顒?，家長會的形式是不是多樣，還有老師和家長溝通的頻率如何。這里就需要注意，有些細(xì)節(jié)如果描述得太過籠糊，可能就讓人摸不著頭腦。例如說，提到溝通頻繁，但沒具體說明是通過什么方式溝通，這就有點欠缺說服力。
再往后，就要談?wù)劤尚Я?。這里可以列舉一些例子，比如某個學(xué)生因為家長配合得好，在學(xué)習(xí)態(tài)度上有明顯改善。不過有時候?qū)懙臅r候，可能會漏掉一些關(guān)鍵點，像這個學(xué)生的具體進步幅度，或者是家長采取的具體措施。這就好比做菜時忘記放鹽，味道就會差那么一點。
最后這部分，可以提出改進建議。比如建議學(xué)校多舉辦一些面向家長的培訓(xùn)，幫助他們更好地理解孩子的心理發(fā)展規(guī)律。當(dāng)然，這里也可能會出現(xiàn)一些表述上的小問題，像用詞不太精準(zhǔn)，或者句子結(jié)構(gòu)稍顯松散。但總體來說，只要思路清晰，這些問題都不會太影響報告的整體質(zhì)量。
整個報告寫完后，最好能找個熟悉情況的人幫忙看看，這樣可以發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的小漏洞。不過，有時候?qū)懙娜嗣ζ饋?，可能會忽略這一點，結(jié)果報告看起來就有點單薄了。
【第4篇】未成年人德育教育調(diào)查報告怎么寫1200字
按照辦事處的總體要求和部署，我們對分管的社區(qū)進行了入戶調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查情況報告如下。
一、基本情況
社區(qū)總戶數(shù)1083戶，2884口人。現(xiàn)有未成年人417人，其中，高中生85人，初中生134人，小學(xué)生122人，幼兒66人，失學(xué)8人，待業(yè)2人。為了詳細(xì)了解和掌握 社區(qū)的青少年思想德育教育現(xiàn)狀，我們抽樣走訪了105家，與一些家長、青少年進行了座談，取得了第一手材料。
二、存在的問題
就社區(qū)來說，當(dāng)前青少年德育教育主要存在著以下幾個方面的問題。理想觀念模糊。不論是在入調(diào)查中，還是在座談中，使我們不得不接受一個殘酷的事實：在走訪的105戶家庭中，有95個孩子對自己的將來沒有打算，不清楚自己究竟要干什么，尤其是年齡較大的表現(xiàn)得更為突出?！半S遇而安”、“到時候再說”、“沒想過”……是受訪孩子和家長說得最多的。
2、是非觀念淡化。在受訪人群中，我們向所有的家長和孩子做了一個提問調(diào)查：如果遇到歹徒正在行兇，恰巧被你看到，你會不會上前阻止？讓我們意想不到的是，幾乎所有的家長和孩子都選擇了回避。除此之外，缺乏禮貌、不懂交往規(guī)則、善惡不分在這些孩子中都表現(xiàn)得十分突出。
3、法制觀念不強。在這些孩子中，普遍存在不懂法、不知法、不守法現(xiàn)象，法律邊緣模糊。除了殺人、放火、盜竊、搶劫之外不清楚其它違法行為。甚至一些青少年自身就存在著違法行為。
4、自制能力差。突出表現(xiàn)在逃學(xué)上網(wǎng)吧、打游戲、看黃牒黃書、瀏覽黃色網(wǎng)站等方面。盡管學(xué)校和家長多方阻止，但成效不大。
三、加強未成年人德育教育的幾點建議
鑒于青少年當(dāng)中存在的普遍問題，為了使這些未成年人能有一個好的成長環(huán)境，在將來能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的大任。我們建議應(yīng)該從以下幾個方面加強未成年人教育和管理。盡快開辦未成年人德育教育課。由于學(xué)校的當(dāng)前教育還是以應(yīng)試教育為主，很多學(xué)校都把德育教育課當(dāng)作副科處理，甚至有些學(xué)校干脆就取消了德育課，使未成年人的德育水平極低，出現(xiàn)了荒漠化現(xiàn)象。所以，在社區(qū)開辦德育教育課已成當(dāng)務(wù)之急。通過與家長溝通，我們建議利用雙休日成立社區(qū)德育教育班，集中未成年人學(xué)習(xí)，盡快補上這一課。
2、加強家長學(xué)校建設(shè)。未成人之所以出現(xiàn)這樣問題，我們在調(diào)查中了解到與其監(jiān)護人家長也有著直接責(zé)任。很多家長也痛苦地表示不會管孩子，不知道怎么教育孩子。由于家長是孩子的第一教師，在第一教師不稱職的情況下，出現(xiàn)未成年人德育教育荒也就不奇怪了。為此，加強家長教育也勢在必行。
3、加強未成年人環(huán)境管理。外因往往決定內(nèi)因。東利社區(qū)未成年人之所存在這些問題，與其成長環(huán)境也有關(guān)系。在東利社區(qū)，大大小小的網(wǎng)吧、黑游戲廳、歌舞廳不下十幾個，每天暄鬧不止，潛移默化中給未成年人成長帶來了負(fù)面影響。所以，凈化未成年人成長環(huán)境也是我們當(dāng)前應(yīng)該正視的一個現(xiàn)實。
綜上所述，盡管當(dāng)前存在這些問題，但只要我們能從源頭上、根本上抓好，從正面教育入手，堅持經(jīng)常，相信廣大提高青少年德育素質(zhì)一定會有一個較大的轉(zhuǎn)變。
寫報告經(jīng)驗60人覺得有用
寫一份好的未成年人德育教育調(diào)查報告，關(guān)鍵在于把事情摸清楚，把情況說透徹，把建議提到位。報告的開頭得先把背景交代明白，比如說現(xiàn)在社會上未成年人的行為習(xí)慣存在哪些問題，這些問題有多嚴(yán)重，這些問題背后的原因又是什么。這一部分要是籠統(tǒng)地說幾句，那后面的內(nèi)容就不好展開，所以要具體一些。
接著就得把調(diào)查的過程講出來，這包括調(diào)查的時間、地點、對象、方法。比如是通過問卷調(diào)查還是訪談，是針對學(xué)校里的學(xué)生還是社區(qū)里的孩子，調(diào)查樣本有沒有代表性。這部分很重要，因為要是調(diào)查過程有問題，那得出的結(jié)果就不靠譜，但也不能啰嗦得讓人看不下去，得簡潔明了。
然后就是報告的重點——調(diào)查結(jié)果。這部分要把調(diào)查到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象展示出來，用表格、圖表等形式直觀地呈現(xiàn)，這樣能讓讀者一眼看出問題所在。要注意的是，這里不能只羅列數(shù)字，還得結(jié)合實際情況分析一下，比如為什么會有這樣的結(jié)果，是不是跟家庭環(huán)境、學(xué)校教育有關(guān)。不過有時候可能會漏掉一些重要的細(xì)節(jié)，比如某個年齡段的孩子表現(xiàn)特別突出，沒好好寫進去，這會讓整份報告顯得不夠全面。
接下來就是提出對策了。既然是德育教育的問題，那提出的辦法就得有針對性，不能泛泛而談。比如針對家庭教育缺失的問題，可以建議加強家長培訓(xùn)；針對學(xué)校教育不足的地方，可以提出改進課程設(shè)置。不過有時候在寫的時候可能會忘記把對策和前面提到的問題對應(yīng)起來，這樣就會讓人覺得前后脫節(jié)，缺乏邏輯。
最后還得注意格式問題，報告的格式得符合要求，不然即使內(nèi)容再好也沒人愿意看。標(biāo)題要醒目，頁碼要連續(xù)，字體大小也要合適。有時候可能會忽略頁邊距的調(diào)整，導(dǎo)致排版看起來很擁擠，這會影響閱讀體驗。另外，引用的資料要是沒有標(biāo)明出處，那報告的可信度就會打折扣。
【第5篇】小學(xué)未成年人思想道德教育工作自評報告怎么寫1000字
小學(xué)未成年人思想道德教育工作自評報告
對照區(qū)教體局相關(guān)通知要求精神，我校于XX年8月初，對學(xué)校未成年人思想道德教育工作進行了梳理和自評，現(xiàn)將相關(guān)自評情況匯報如下：
1、建立德育管理組織網(wǎng)絡(luò)
學(xué)校建立了校長任組長，分管校長具體負(fù)責(zé)，德育處具體組織實施的組織網(wǎng)絡(luò)。大隊輔導(dǎo)員聘任班主任為中隊輔導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)少先隊管理和班級德育工作。
將德育工作列入學(xué)校年度工作計劃，建立了以課堂教學(xué)為主、班會、少先隊活動為輔、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育為具體內(nèi)容的德育工作體系。
德育處還將德育教育與文明班集體、優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生和各種單項榮譽的評選相結(jié)合。
2、品德課開課情況與教學(xué)改革情況
學(xué)校嚴(yán)格按照省頒的課程計劃開設(shè)品德課程，一、二年級《品德與生活》每周2節(jié)。品德課程原則上由班主任兼任。品德課無減少課時，挪用課時情況。
所有教師特別是班主任教師，均能夠完成品德教學(xué)任務(wù)，同時積極進行教學(xué)改革，能夠積極參加各級部門組織的德育論文評比活動和少先隊工作論文評比。去年，所有教師均參加了德育論文評比活動，其中市級二、三等獎各一篇。
3、升掛國旗和國旗下講話活動
學(xué)校嚴(yán)格按照《國旗法》要求升掛國旗，重要紀(jì)念日、集體活動和除雨雪之外的每周一均舉行莊重的升旗儀式。
我校升旗儀式由大隊輔導(dǎo)員主持，在升旗儀式后，均舉行不同主題內(nèi)容的國旗下講話活動，由教師代表、學(xué)生代表和輔導(dǎo)員老師分別發(fā)言。程序規(guī)范，建校以來從未變更。
4、少先隊、校會、班會活動情況
規(guī)范少先隊活動組織創(chuàng)造性的開展活動，建立大隊部，實現(xiàn)全員組織入隊，以胡___“四好少年”要求，教育少先隊員，進而實現(xiàn)思想上入隊。
少先隊主要輔導(dǎo)組織全校性的德育活動和少先隊活動。去年的一個學(xué)年里，由德育處和大隊部組織的全校性活動共達(dá)22項。活動內(nèi)容涉及校園安全及健康教育、文明禮儀和行為規(guī)范教育、少先隊隊課和隊情隊史教育、時政與愛國主義教育、尊師和友愛教育、體現(xiàn)學(xué)校特色的品德教育六大方面。
班會活動由德育處具體布置，班主任老師具體負(fù)責(zé)實施。學(xué)校要求主題時，進行主題教育活動，學(xué)校沒有安排班會主題時，由各班級自行安排。
5、心理輔導(dǎo)教師和心理健康教育情況
學(xué)?，F(xiàn)有獲得心理咨詢從業(yè)資格的兼職心理咨詢師1人，通過了國家二級心理咨詢師考試。學(xué)校暫未設(shè)置心理健康教育課程。
xx尚未建立心理咨詢室，但是兼職心理咨詢教師已經(jīng)就幾位特殊學(xué)生開展了心理輔導(dǎo)活動。
寫報告經(jīng)驗28人覺得有用
小學(xué)未成年人思想道德教育工作自評報告怎么寫
做這類報告，得先把思路理清楚。先要把學(xué)校這一年的思想道德教育情況梳理一遍，哪些活動搞了，效果咋樣，得有個底兒。比如開展了多少次主題班會，學(xué)生們參與度怎么樣，這些都是要點。要是活動記錄不全，那得趕緊補一補，不然寫的時候會漏掉不少關(guān)鍵點。
寫的時候，開頭部分可以簡單介紹下學(xué)校的總體情況，像是學(xué)生人數(shù)啦，教師隊伍構(gòu)成什么的。接著說說具體做了哪些工作，比如有沒有組織專門的德育課程，或者邀請專家來給師生講課之類的。要是有特色項目，比如說建立校園志愿者團隊什么的，這都得提出來。還有很重要的一點，就是要把成果展示出來，像學(xué)生們的行為習(xí)慣改善了多少，參加活動的積極性提高了沒，這些都是亮點。
不過寫報告的時候也得注意一些細(xì)節(jié)，像數(shù)據(jù)最好精確到個位數(shù)，這樣看起來更靠譜。描述過程中，用詞要恰當(dāng)，別太夸張，但也別太低調(diào)。比如說活動效果好，就直接說達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，而不是說取得了顯著成效什么的。還有，有些地方可能會寫成“孩子們都很積極”，這種表達(dá)有點模糊，不如改成“大部分孩子表現(xiàn)得很踴躍”。
書寫注意事項：
報告里最好能帶上一些具體的例子，這樣更有說服力。比如某個學(xué)生因為參加某項活動改變了不良習(xí)慣，這事就可以詳細(xì)寫一下。但要注意的是，提到具體人名的時候得先征得家長同意，這是基本的尊重。
寫報告的時候也不能光顧著正面的東西，適當(dāng)?shù)姆此家彩潜匾?。可以分析一下工作中存在的不足，像個別班級開展活動的積極性不高，或者教育資源分配不太均衡這些問題。針對這些問題，提出改進措施也很重要，比如增加培訓(xùn)機會，讓老師們掌握更多先進的教育方法。
小編友情提醒：
報告寫完后最好多檢查幾遍，看看有沒有錯別字，標(biāo)點符號是不是用對了。有時候?qū)懼鴮懼渥咏Y(jié)構(gòu)會變得復(fù)雜，這時候就得簡化一下，讓讀者更容易理解。不過，有時候為了表達(dá)某種情緒，故意寫得稍微啰嗦點也不是不行，但得控制住分寸。
寫報告其實是個細(xì)致活兒，既要全面反映工作情況，又要突出重點，還得注意語言的準(zhǔn)確性。只要用心去做，肯定能寫出一份高質(zhì)量的報告來。
【第6篇】教育對未成年人影響自查報告怎么寫2950字
教育對未成年人影響自查報告
家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中具有特殊重要的作用，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，是社會教育的保障。家庭是人的終身教育場所，也是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任教師，對青少年的健康成長具有重大影響。家長學(xué)校以未成年人的家長為主要對象，是宣傳正確的教育思想，普及科學(xué)的家庭教育知識的主要場所，是促進社會和諧、落實素質(zhì)教育和構(gòu)建和諧學(xué)習(xí)型家庭的重要場所。學(xué)校要積極引導(dǎo)家長與學(xué)校主動配合，學(xué)生全面發(fā)展。努力形成學(xué)校、家庭互相配合、互相補充、相互促進的育人合力，共同促進廣大青少年健康成長的必由之路?，F(xiàn)將我校家庭教育“xx”規(guī)劃實施情況報告如下：
一、貫徹實施家庭教育“xx”規(guī)劃基本情況
（一）指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)
以馬克思主義、***、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)證落實科學(xué)發(fā)觀，堅持以人為本、德育為先，以校園為依托，以提高家長素質(zhì)為根本，以建設(shè)和諧家庭、營造良好育人環(huán)境、培養(yǎng)一代“四有”新人為目標(biāo)。
（二）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立家庭教育長效機制
家庭教育是學(xué)校教育、社會教育的基礎(chǔ)，對未成年人健康成長起著不可替代的作用。一是把家庭教育工作納入學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃。我校把家庭教育作為重要組成部分，明確規(guī)定了家庭教育工作的各項目標(biāo)，把家庭教育工作列入議事日程。二是完善家庭教育指導(dǎo)和服務(wù)機構(gòu)，加強對家庭教育工作的指導(dǎo)和服務(wù)。我校成立了家長學(xué)校。不定期召開座談會、研討會，對家庭教育中的突出問題、熱點問題進行座談、研討；深入社區(qū)、農(nóng)村舉辦家庭教育報告會、家教咨詢活動。
（三）加強家長學(xué)校建設(shè)，傳播科學(xué)家教知識和方法
一是建立健全各級各類家長學(xué)校。家長學(xué)校是宣傳普及家庭教育知識的主要陣地。近年來我校經(jīng)過有計劃、有步驟、全方位、多層面的努力，使家庭教育水平和家長素質(zhì)明顯提高，家庭教育和科學(xué)育兒知識宣傳普及覆蓋面不斷擴大。截止目前，家長受教育率達(dá)到95%以上。家長學(xué)校做到年初有計劃，年終有總結(jié)，并堅持經(jīng)常性地開展活動。通過舉辦家教報告會、家教咨詢等，在傳播科學(xué)家教知識中發(fā)揮了主渠道作用，使家長素質(zhì)和教育子女能力不斷提高。二是成立以校長為組長的家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。加強組織，確保工作落到實處。家長學(xué)校教學(xué)要適應(yīng)形勢變化和學(xué)生家長的接受特點，確保教育既富思想性、教育性，又富有吸引力、感染力。先進個人和“為國教子，以德育人”好家長，營造了“爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才”活動的良好社會氛圍。
（四）重視質(zhì)量，家長學(xué)校主渠道作用明顯增強
充分發(fā)揮家長學(xué)校在家庭教育中的主渠道作用，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢，形成整體合力、全面推進家庭教育工作上新臺階。一是創(chuàng)辦新型家長學(xué)校。積極探索網(wǎng)絡(luò)家庭教育經(jīng)驗，二是有計劃地組織家庭教育教師到家長學(xué)校、到社區(qū)、農(nóng)村開展家庭教育知識宣傳咨詢、報告會講座等活動。三是“xx”以來，針對我校農(nóng)村留守兒童多，學(xué)生家長家長和外來務(wù)工人員家庭教育水平不高、農(nóng)村家庭教育陣地匱乏等新問題，創(chuàng)建了流動人口子女、農(nóng)村留守兒童示范家長。
（五）多措并舉，全面提高家長和兒童的素質(zhì)
xx”中期，通過開展各具特色的主題教育活動，把家庭教育的新理念、新知識、新方法宣傳到家庭，傳播給家長。
——開展小公民道德建設(shè)活動。各地認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、心理、管理等相關(guān)學(xué)科的知識，及時吸納國內(nèi)外現(xiàn)代人才學(xué)新觀點，確立了“以人為本”、“兒童參與”、“親子互動”、“實踐養(yǎng)成”等具有時代特色的家庭教育工作新理念。提倡兩代人文化反哺、在家庭道德教育實踐中相互學(xué)習(xí)并共同成長的現(xiàn)代家庭教育內(nèi)涵，把家庭教育工作較好地導(dǎo)入科學(xué)發(fā)展的軌道。以“為國教子、以德育人”為主題，因地制宜的開展“疏勒縣東營第一希望小學(xué)十佳小隊員”評選活動、“家庭教育圖片展”、“家庭教育報告會”、“感恩教育活動”、“慶六一、城鄉(xiāng)兒童手拉手演講活動”、“關(guān)注流動人口子女、農(nóng)村留守兒童慰問活動”、“情系貧困兒童、播灑真情愛心”、“家庭教育成果展”等多項大型家庭教育主題實踐活動使廣大家長直接參與實踐活動，幫助孩子們進一步增強愛國情感，樹立遠(yuǎn)大理想。
——不斷優(yōu)化家庭教育環(huán)境。各地立足于家庭育人，搶抓機遇，有效推進了家庭教育工作在新時期實現(xiàn)新發(fā)展。為使“家家學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的理念得到弘揚，使家長的自身素質(zhì)在活動中得到提高，積極向廣大家長兒童宣傳抵制不良信息的知識和方法，指導(dǎo)免費安裝過濾軟件等各類服務(wù)，做好綠色上網(wǎng)行動，動員全社會共同為兒童健康成長營造良好的社會文化環(huán)境。組織開展了“爭做學(xué)習(xí)型家長、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”大討論等活動，旨在通過廣大家庭參與閱讀學(xué)習(xí)、征文、知識競賽、演講比賽等形式的活動，努力為未成年人創(chuàng)造安全的成長環(huán)境。
——關(guān)注農(nóng)村留守流動兒童家庭教育問題。“xx”中期，全面落實農(nóng)牧區(qū)貧困學(xué)生“兩免一補”的范圍，對在校農(nóng)牧民子女全部提供免費教科書，免除學(xué)雜費，積極爭取企事業(yè)單位、團體及社會力量捐資助學(xué)。使更多的流動人口家庭貧困學(xué)生得到救助，保證了農(nóng)村留守流動兒童接受教育的權(quán)利。并針對農(nóng)村留守流動兒童面臨的教育、心理、健康、安全等突出問題，開展了專題調(diào)研，提出了建立長效工作機制、加強執(zhí)法力度、加大資金投入、構(gòu)建監(jiān)護網(wǎng)絡(luò)、加強志愿者隊伍建設(shè)、構(gòu)建三位一體的教育關(guān)愛體系等建議。
——建立隊伍，提升家庭教育服務(wù)指導(dǎo)能力——不斷提升家庭教育理論研究水平?！皒x”中期，家長學(xué)校針對家庭教育中出現(xiàn)的新情況、新問題，深入開展調(diào)查研究和理論研究工作，不斷提高家庭教育工作上臺階、上水平。承擔(dān)家庭教育的教師潛心研究家庭教育理論，積極參與培訓(xùn)骨干和指導(dǎo)廣大家長的實踐活動，
——不斷充實家庭教育工作者隊伍?！皒x”中期，為進一步加強家庭教育工作的隊伍建設(shè)，建立了以家庭教育專家和教子有方的優(yōu)秀家長為主體的知識宣講組隊伍，匯聚著社會各方家庭教育工作專業(yè)人士和各級家長學(xué)校工作人員的家庭教育志愿者隊伍。為加強隊伍建設(shè)，先后舉行了“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”家庭教育讀書知識競賽活動啟動儀式；加強家庭教育工作者隊伍素質(zhì)建設(shè)，促進家庭教育理論研究和宣傳普及。
二、存在的問題
1、家庭教育工作經(jīng)費缺乏。目前，家庭教育工作缺少專項經(jīng)費，社會贊助又很困難，不利于開展規(guī)模性、系統(tǒng)性的家教活動。
2、家庭教育工作城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡。在城鎮(zhèn)，各種教育資源相對集中，家長的綜合素質(zhì)相對較高，為家庭教育指導(dǎo)工作的開展提供了良好的條件，家庭教育知識普及率在城鎮(zhèn)普遍較高。在農(nóng)村，特別是較為偏僻的邊遠(yuǎn)地區(qū)，家長的文化素質(zhì)低于城鎮(zhèn)的家長，家庭教育知識的傳播、傳授渠道相對較窄，因而成為家庭教育工作的薄弱環(huán)節(jié)。
三、思考和建議
1、爭取經(jīng)費支持，設(shè)立家庭教育工作專項經(jīng)費，或在婦女兒童活動經(jīng)費中明確含有家教經(jīng)費。根據(jù)《規(guī)劃》的相關(guān)要求，積極爭取上級部門對家庭教育工作的重視和支持，力爭有一定的家庭教育工作專項經(jīng)費，為做好家教工作提供必要的經(jīng)費支持。
2、采取措施，提高農(nóng)村家庭教育知識宣傳普及率。積極探索在農(nóng)村開展家庭教育工作的方式方法，及時總結(jié)好的經(jīng)驗做法并加以推廣。要發(fā)揮家庭教育講師團的作用，組織開展送“家教知識下鄉(xiāng)”活動，把家庭教育指導(dǎo)工作的觸角延伸到農(nóng)村山區(qū)。把有限的人力、物力向農(nóng)村傾斜，加大工作力度，努力縮小城鄉(xiāng)之間的差距，提高農(nóng)村家庭教育知識覆蓋面。
3、及時更新家教知識，創(chuàng)新宣傳普及途徑。不斷更新家教知識，使之貼近家庭需求，跟上時代發(fā)展，符合科學(xué)教育，利用好各種媒體和載體，做好家教的宣傳普及工作。
寫報告經(jīng)驗89人覺得有用
教育對未成年人影響自查報告怎么寫
寫這種報告，得先把范圍劃清楚。所謂自查，就是自己先看看有沒有問題，比如學(xué)校教育里是不是存在一些不合適的地方，這跟孩子成長可能掛鉤。像有些課程內(nèi)容可能不太適合低年級學(xué)生，或者活動安排上忽略了安全細(xì)節(jié)之類的。所以第一步，就是列出所有相關(guān)的教育項目，把它們挨個過一遍，看有沒有潛在的問題。
不過，列清單的時候別光顧著寫，還得想清楚每個項目為什么要這樣安排。比如說體育課，安排高強度運動是想增強體質(zhì)，但要是沒考慮到學(xué)生的身體發(fā)育情況，那可能就適得其反了。這里頭學(xué)問就大了，既要符合教育目標(biāo)，還得兼顧孩子的實際情況，這個平衡點不好把握。
接下來就是整理這些信息了，用表格的形式會好一點，這樣看起來直觀些。記得要把每一項的具體情況都寫明白，包括實施時間、參與人數(shù)、反饋意見之類，這些都是重要的依據(jù)。當(dāng)然，有些地方可能會有點混亂，比如有的反饋意見模棱兩可，這種情況下最好多問幾個老師或者家長，爭取把事情搞清楚。
再說到具體寫報告這部分，開頭部分就簡單介紹下背景，說說為什么要進行這次自查，大概說了什么內(nèi)容就好。然后正文就按項目逐條展開，寫的時候別太死板，該舉例子的地方就要舉例子，不然空談沒什么說服力。有時候例子選得好，能直接反映問題所在。
寫報告的時候容易忽略一些細(xì)節(jié)，像是日期格式統(tǒng)一這類小問題。有時候一份報告里，日期寫法不一致，看著就很亂。另外，報告里的數(shù)字也得仔細(xì)核對，別因為粗心寫錯，這會顯得很不專業(yè)。這些看似不起眼的小地方，其實很重要。
最后一步就是修改了。報告寫完不是結(jié)束，得反復(fù)看幾遍，最好找?guī)讉€同事幫忙看看，他們可能會發(fā)現(xiàn)你沒注意到的問題。不過要注意的是，找人幫忙的時候別一次性給太多人看，畢竟每個人的看法不一樣，意見多了反而容易亂。
