【第1篇】隊(duì)伍教育轉(zhuǎn)作風(fēng)整改報(bào)告怎么寫2650字
隊(duì)伍教育轉(zhuǎn)作風(fēng)整改報(bào)告
x年以來(lái),政府辦持續(xù)推進(jìn)中央八項(xiàng)規(guī)定精神貫徹落實(shí),結(jié)合開(kāi)展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)改善發(fā)展環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng),弛而不息查糾“四風(fēng)”,不斷推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)取得新成效。
一、工作開(kāi)展情況
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任。把查糾“四風(fēng)”問(wèn)題和作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)納入日常工作重要內(nèi)容,研究制定《貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則精神實(shí)施辦法》《深入開(kāi)展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)改善發(fā)展環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》,將查糾“四風(fēng)”作為作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的重點(diǎn)任務(wù),與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)。成立以政府辦主任為組長(zhǎng),其他班子成員為副組長(zhǎng),各科室負(fù)責(zé)人為成員的作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,安排專人負(fù)責(zé)專項(xiàng)行動(dòng)各項(xiàng)日常工作。
(二)樹(shù)立問(wèn)題意識(shí),深入查找突出問(wèn)題。強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向,結(jié)合作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng),嚴(yán)肅查找“四風(fēng)”問(wèn)題,堅(jiān)持集中查找、個(gè)人自查、征求意見(jiàn)相結(jié)合,精準(zhǔn)對(duì)焦、深查細(xì)照,全方位、多渠道排查存在問(wèn)題。一是集中查找。對(duì)照全區(qū)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案列舉的問(wèn)題,結(jié)合辦公室工作實(shí)際,一條一條對(duì)照檢查,一項(xiàng)一項(xiàng)梳理,舉一反三、及時(shí)比對(duì),列出清單,做到問(wèn)題對(duì)問(wèn)題,清單對(duì)清單,見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)細(xì)節(jié)。二是個(gè)人自查。印發(fā)了《作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)個(gè)人自查表》,全體干部職工結(jié)合自身實(shí)際,主動(dòng)對(duì)照,開(kāi)展自查“體檢”,切實(shí)把問(wèn)題找準(zhǔn)、查清、摸透,對(duì)照集中查找的共性問(wèn)題查擺個(gè)人問(wèn)題。三是征求意見(jiàn)。堅(jiān)持開(kāi)門納諫,主動(dòng)聽(tīng)取各方意見(jiàn),印發(fā)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)意見(jiàn)征求函,廣泛征求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、部門意見(jiàn)建議。共征求到“進(jìn)一步加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)、加強(qiáng)黨建規(guī)范化建設(shè)、精簡(jiǎn)會(huì)議”等意見(jiàn)建議。對(duì)查找出的問(wèn)題,認(rèn)真研究、剖析根源,從嚴(yán)從實(shí)抓好整改落實(shí)。
(三)狠抓問(wèn)題整改,確保糾四風(fēng)見(jiàn)實(shí)效。對(duì)查找出的問(wèn)題列出問(wèn)題清單,逐條剖析原因,認(rèn)真研究制定整改方案,確保問(wèn)題整改抓實(shí)見(jiàn)效。一是認(rèn)真制定整改臺(tái)賬。召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子和各科室工作實(shí)際,將每一項(xiàng)問(wèn)題整改任務(wù)分解落實(shí)到具體的責(zé)任人和責(zé)任科室,制定整改措施、靠實(shí)整改責(zé)任、明確整改目標(biāo),實(shí)行整改銷號(hào)制,整改一件、銷號(hào)一件,做到整改不到位不放過(guò),確保每個(gè)問(wèn)題、每件事情都能徹底得到解決。二是堅(jiān)持邊查邊改。在整改過(guò)程中,堅(jiān)持即知即改、邊整治邊規(guī)范,通過(guò)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)修訂相關(guān)制度,完善了財(cái)務(wù)管理、干部管理等方面的制度,進(jìn)一步扎緊制度籠子,為持之以恒糾正“四風(fēng)”提供有力的制度保障,推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、制度化。三是強(qiáng)化整改督促落實(shí)。定期對(duì)存在問(wèn)題整改工作進(jìn)行跟蹤落實(shí),及時(shí)掌握整改過(guò)程中存在的制約瓶頸,反饋辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子,對(duì)制約瓶頸合力攻堅(jiān)、謀求突破,對(duì)落實(shí)不力及時(shí)提醒、強(qiáng)化督辦。
二、存在的問(wèn)題及原因分析
經(jīng)過(guò)集中查找、個(gè)人自查、征求意見(jiàn),“四風(fēng)”方面存在問(wèn)題主要表現(xiàn)在,一是學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性、主動(dòng)性,理論學(xué)習(xí)的深度和廣度不夠,理論聯(lián)系實(shí)際不足,導(dǎo)致學(xué)歸學(xué)、用歸用、學(xué)用脫節(jié)。二是督辦落實(shí)手段乏力,對(duì)政府工作報(bào)告、政府常務(wù)會(huì)、區(qū)長(zhǎng)辦公會(huì)、信訪案件的跟蹤督辦手段比較單一,作用發(fā)揮不夠;對(duì)相關(guān)科室提要求、開(kāi)會(huì)安排多,對(duì)黨員干部開(kāi)展警示教育、監(jiān)督管理、檢查考核少,對(duì)防止“四風(fēng)”問(wèn)題延伸變異的警惕性還不夠;三是對(duì)文件會(huì)議把關(guān)還不夠嚴(yán)格,有些會(huì)議講話偏長(zhǎng)偏空,文件數(shù)量仍然較多,且實(shí)效性不強(qiáng),文風(fēng)、會(huì)風(fēng)不實(shí)的問(wèn)題仍然存在。四是調(diào)查研究不深入,習(xí)慣于向部門和基層“打電話”“發(fā)約稿”,沒(méi)有真正掌握和了解基層實(shí)情,政府調(diào)研工作沒(méi)有對(duì)政府工作發(fā)揮提供基層實(shí)情、分析問(wèn)題原因、提供決策參考的作用。
存在的問(wèn)題雖表現(xiàn)不一,癥狀多樣,但對(duì)存在問(wèn)題的根源和危害性進(jìn)行深刻反思和剖析,主要有四個(gè)方面的原因:一是學(xué)習(xí)教育抓得不緊,理論武裝有所松懈。放松了對(duì)理論的再學(xué)習(xí)、理想的再堅(jiān)定,對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性、長(zhǎng)期性認(rèn)識(shí)不足,對(duì)黨在新的歷史條件下面臨的“四風(fēng)”問(wèn)題缺乏高度警醒。二是紀(jì)律規(guī)定堅(jiān)持的不夠到位,黨性鍛煉有所放松。標(biāo)準(zhǔn)要求有所降低,紀(jì)律觀念的標(biāo)桿樹(shù)得還不高,從嚴(yán)從細(xì)、從高從緊的原則堅(jiān)持得不夠到位,在工作中還存在打折扣、搞變通、選擇性執(zhí)行的問(wèn)題。三是落實(shí)規(guī)章制度有所松勁,敬畏之心松懈。對(duì)反對(duì)形式主義相關(guān)條規(guī)禁令認(rèn)識(shí)有偏差、執(zhí)行不堅(jiān)決,對(duì)文來(lái)文往文山會(huì)海的問(wèn)題不夠重視,相關(guān)監(jiān)管、約束機(jī)制落實(shí)不夠到位,致使對(duì)文件會(huì)議把關(guān)不嚴(yán),以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件還有發(fā)生。四是堅(jiān)持群眾路線的恒心不足,深入基層熱情減退。實(shí)事求是堅(jiān)持不夠,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)有所降低,調(diào)查研究隔層紙,向群眾問(wèn)計(jì)問(wèn)策不多,沒(méi)有真正把握住客觀實(shí)際的“實(shí)”與“真”,“從群眾中來(lái)、到群眾中去”的實(shí)踐還不到位。
三、下一步工作打算
針對(duì)存在的問(wèn)題,我們將聚焦問(wèn)題,細(xì)化措施,明確責(zé)任,分類施策,立行立改,全面整改“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題。
一是強(qiáng)化理論武裝。堅(jiān)持用___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,深刻領(lǐng)會(huì)______“關(guān)于糾正‘四風(fēng)’不能止步,作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的重要指示精神,結(jié)合“轉(zhuǎn)變作風(fēng)改善發(fā)展環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng),系統(tǒng)學(xué)習(xí)省委省政府進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)“十不準(zhǔn)”相關(guān)規(guī)定精神,進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,深刻認(rèn)識(shí)“四風(fēng)”的危害性緊迫性、轉(zhuǎn)作風(fēng)的重要性艱巨性。通過(guò)“三會(huì)一課”、警示教育等,深化思想認(rèn)識(shí),提高落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則精神和糾“四風(fēng)”轉(zhuǎn)作風(fēng)專項(xiàng)行動(dòng)的思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)。
二是強(qiáng)化督辦措施。嚴(yán)格落實(shí)辦結(jié)制,對(duì)政府工作報(bào)告、政府常務(wù)會(huì)、區(qū)長(zhǎng)辦公會(huì)等確定的重點(diǎn)工作、重大項(xiàng)目進(jìn)展情況和領(lǐng)導(dǎo)批示辦理的事項(xiàng),及時(shí)轉(zhuǎn)(交)辦相關(guān)單位,按照工作進(jìn)度和時(shí)限要求,定期詢問(wèn)督辦落實(shí)情況,提高工作效率;健全完善辦公室及各科室工作制度,加強(qiáng)問(wèn)責(zé)的制度化和規(guī)范化,突出問(wèn)責(zé)的實(shí)效性和可操作性,嚴(yán)肅追究分管領(lǐng)導(dǎo)和科室負(fù)責(zé)人不盡責(zé)、不擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,培養(yǎng)黨員干部高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,切實(shí)提高辦公室工作效能。
三是強(qiáng)化紀(jì)律約束。嚴(yán)格執(zhí)行省委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省性會(huì)議管理的規(guī)定》等相關(guān)要求,進(jìn)一步建立健全務(wù)實(shí)管用、便于操作的會(huì)議制度,嚴(yán)格控制會(huì)議數(shù)量、時(shí)間、規(guī)模,簡(jiǎn)化會(huì)議程序,減少出席會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)人數(shù),切實(shí)增強(qiáng)講話的思想性、針對(duì)性、指導(dǎo)性和可操作性,杜絕長(zhǎng)話、空話、套話;從嚴(yán)控制考察活動(dòng),嚴(yán)格實(shí)行外出考察學(xué)習(xí)報(bào)告、請(qǐng)假、備案制度。
四是強(qiáng)化調(diào)查研究。改進(jìn)調(diào)研方法,堅(jiān)持調(diào)查研究必須接地氣,必須深入一線開(kāi)展,帶著問(wèn)題調(diào)研,采取邊調(diào)研、邊分析、邊研究的方式,主動(dòng)傾聽(tīng)群眾呼聲,多與群眾交流對(duì)話,聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)建議,力求掌握第一手資料,有針對(duì)性地解決發(fā)現(xiàn)的各類問(wèn)題,做到查實(shí)情、辦實(shí)事;各科室結(jié)合各自工作實(shí)際,每年至少形成高質(zhì)量、有價(jià)值的調(diào)研文章,切實(shí)發(fā)揮好參謀助手作用,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)98人覺(jué)得有用
關(guān)于隊(duì)伍教育轉(zhuǎn)作風(fēng)整改報(bào)告的撰寫,這事其實(shí)挺講究技巧的。既然是隊(duì)伍內(nèi)部的事,就得從實(shí)際工作出發(fā),不能空談理論。比如開(kāi)頭部分,得先表明態(tài)度,就是說(shuō)咱們這次轉(zhuǎn)作風(fēng)整改是認(rèn)真的,不能含糊。接下來(lái)就要結(jié)合隊(duì)伍當(dāng)前存在的問(wèn)題,這些問(wèn)題可能是工作紀(jì)律松散啦,或者是服務(wù)意識(shí)欠缺之類的具體情況。把這些列出來(lái)的時(shí)候,記得別光喊口號(hào),得用事實(shí)說(shuō)話,最好能舉幾個(gè)例子,這樣更有說(shuō)服力。
說(shuō)到具體的整改措施,那就得具體到人、到事了。比如說(shuō)針對(duì)紀(jì)律松散這個(gè)問(wèn)題,可以制定一套考勤制度,誰(shuí)遲到早退就該怎么處理,都要明明白白地寫清楚。還有服務(wù)意識(shí)差的問(wèn)題,可以通過(guò)定期培訓(xùn)來(lái)改善,培訓(xùn)內(nèi)容,可以包括禮儀啦,溝通技巧之類的。不過(guò),在這里有個(gè)需要注意的地方,就是不能光靠嘴上說(shuō)說(shuō),得有人監(jiān)督落實(shí)才行。要是只開(kāi)會(huì)講講,會(huì)后沒(méi)人跟進(jìn),那整改效果肯定打折扣。
書寫注意事項(xiàng):
報(bào)告里邊還應(yīng)該提到一些激勵(lì)機(jī)制。比如對(duì)表現(xiàn)好的同志給予表?yè)P(yáng),這樣能起到帶頭作用。但這里頭有個(gè)小細(xì)節(jié)要注意,表?yè)P(yáng)的方式不能太單一,有時(shí)候精神獎(jiǎng)勵(lì)比物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)更管用,比如公開(kāi)表彰一下,讓大家心里都有個(gè)標(biāo)桿。至于具體的表?yè)P(yáng)形式,可以是頒發(fā)榮譽(yù)證書,也可以是在例會(huì)上點(diǎn)名表?yè)P(yáng),關(guān)鍵是要讓大家覺(jué)得這事值得做。
在寫這份報(bào)告的時(shí)候,語(yǔ)言風(fēng)格上得符合隊(duì)伍的實(shí)際情況。如果是一支技術(shù)型隊(duì)伍,那報(bào)告里就可以多用一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),顯得嚴(yán)謹(jǐn);要是基層服務(wù)隊(duì)伍,那語(yǔ)言就該通俗易懂,貼近群眾。不過(guò),有時(shí)候?yàn)榱孙@得專業(yè),可能會(huì)不小心用錯(cuò)詞,比如說(shuō)把“提高效率”寫成“提升效率”,這種小地方得特別留意。還有就是數(shù)字方面,像統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)一定要核實(shí)準(zhǔn)確,不然很容易誤導(dǎo)大家。
最后一點(diǎn),報(bào)告還得體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。隊(duì)伍教育轉(zhuǎn)作風(fēng)不是一個(gè)人的事,而是整個(gè)集體的事情。所以結(jié)尾部分可以強(qiáng)調(diào)一下大家要團(tuán)結(jié)一心,共同進(jìn)步,這樣才能確保整改工作取得實(shí)效。
【第2篇】隊(duì)伍集中教育整頓自我剖析材料工作報(bào)告怎么寫1000字
隊(duì)伍集中教育整頓自我剖析材料 今年3月以來(lái),我院按照上級(jí)的部署要求,認(rèn)真開(kāi)展了隊(duì)伍集中教育整頓活動(dòng)。在搞好業(yè)務(wù)工作的同時(shí),我積極參加到活動(dòng)中去。我是一名從事多年檢察工作的同志,工作中常常滿足于既得的榮譽(yù)和已有的經(jīng)驗(yàn),不注重學(xué)習(xí),不注重調(diào)研,導(dǎo)致工作上老是原地踏步,沒(méi)有新的起色。經(jīng)過(guò)1個(gè)多月的學(xué)習(xí)、討論和深刻反思,我感到自己的思想境界和素質(zhì)能力提高了,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己各方面存在的不足。為了加強(qiáng)自我改造,進(jìn)一步提升自己,我按照這次教育整頓的要求,深入查找了問(wèn)題,深刻剖析了原因,制定了整改措施?,F(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)于后。
一、存在的主要問(wèn)題
(一)對(duì)學(xué)習(xí)教育重視不夠,對(duì)自己工作學(xué)習(xí)要求不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高。工作上見(jiàn)子打子,紀(jì)律上顯得有些散漫。
(二)近年來(lái),檢察院連續(xù)獲得不少殊榮,我個(gè)人在工作上也取得了一些成績(jī),漸漸地,便滋生了驕傲自滿情緒,工作上有些松勁了。
(三)學(xué)習(xí)自覺(jué)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)深度不夠。工作缺乏激情,爭(zhēng)先意識(shí)不強(qiáng),創(chuàng)新意識(shí)差。
(四)辦案存在畏難情緒,尤其的在辦理反瀆案件和大要案時(shí),總顯得畏首畏尾,缺乏較真碰硬的勇氣。
(五)沒(méi)有很好地遵守院里制定的規(guī)章制度,上班有時(shí)有開(kāi)小差的現(xiàn)象。
(六)宗旨意識(shí)和群眾觀念還有些淡薄,為民分憂、為民執(zhí)法的能力還有待進(jìn)一步提高。
二、存在問(wèn)題的主要原因
一是驕傲自滿。認(rèn)為自己有多年的辦案經(jīng)驗(yàn),對(duì)付一些案子應(yīng)該不是問(wèn)題。加之近幾年檢察院和自己所在的科室頻繁取得好成績(jī),使自己漸漸地放松了學(xué)習(xí),放松了對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。
二是重業(yè)務(wù)輕政治。忽視了政治理論對(duì)業(yè)務(wù)工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致了對(duì)政治理論學(xué)習(xí)有所放松。
三是沒(méi)有堅(jiān)定的人生觀和價(jià)值觀,導(dǎo)致工作作風(fēng)和紀(jì)律作風(fēng)有些渙散松弛。
四是強(qiáng)調(diào)客觀困難多,主觀努力不夠,認(rèn)為辦理有些案子很容易得罪人,使得自己在執(zhí)法上顯得有些為難情緒。
五是深入群眾,了解和解決群眾疾苦,聯(lián)系群眾等方面的工作做得不夠,使得自己在工作上有時(shí)有些脫離群眾。
三、整改措施
1、堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)工作能力。在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,逐步樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、榮辱觀、地位觀、金錢觀;通過(guò)參加實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)和崗位練兵,提高自己的執(zhí)法辦案水平。
2、嚴(yán)格要求自己,向先進(jìn)學(xué)習(xí),努力爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)檢察官。
3、密切聯(lián)系群眾,堅(jiān)持深入群眾,切實(shí)為民辦事。
4、嚴(yán)格執(zhí)法,敢于較真碰硬,努力維護(hù)社會(huì)公平正義,力爭(zhēng)在今后的工作辦理更多的大要案,為大英經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)28人覺(jué)得有用
寫好一份隊(duì)伍集中教育整頓自我剖析材料工作報(bào)告,需要掌握一些關(guān)鍵點(diǎn)。這類報(bào)告一般用于單位內(nèi)部,主要目的是總結(jié)近期工作中的不足,明確改進(jìn)方向。開(kāi)頭部分要開(kāi)門見(jiàn)山,直接表明本次報(bào)告的目的,比如“為了進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升整體素質(zhì),現(xiàn)將近期開(kāi)展的集中教育整頓工作進(jìn)行匯報(bào)”。
正文部分要圍繞幾個(gè)核心展開(kāi)。首先是問(wèn)題梳理,這部分要結(jié)合實(shí)際情況,把存在的問(wèn)題羅列出來(lái),比如“工作中發(fā)現(xiàn)個(gè)別同志在紀(jì)律遵守方面存在松懈現(xiàn)象,表現(xiàn)在遲到早退情況較為普遍”。其次是原因分析,針對(duì)列出的問(wèn)題,深入挖掘背后的原因,可以這樣描述:“經(jīng)過(guò)初步調(diào)查,這些問(wèn)題的產(chǎn)生可能與日常監(jiān)督機(jī)制不夠完善有關(guān),也可能是部分同志對(duì)規(guī)章制度的理解不夠深刻?!?/p>
接下來(lái)是具體措施。提出解決問(wèn)題的辦法時(shí),既要?jiǎng)?wù)實(shí)又要具有操作性。例如,“為改善紀(jì)律問(wèn)題,建議建立更加嚴(yán)格的考勤制度,同時(shí)定期組織規(guī)章制度學(xué)習(xí),增強(qiáng)大家的責(zé)任意識(shí)?!蓖瑫r(shí),也可以提到一些短期見(jiàn)效的方法,如“近期將開(kāi)展專項(xiàng)檢查行動(dòng),由專人負(fù)責(zé)記錄并及時(shí)反饋”。
結(jié)尾部分可以強(qiáng)調(diào)一下后續(xù)工作的重點(diǎn)。這里可以提及“希望全體成員能夠高度重視此次教育整頓活動(dòng),積極整改自身問(wèn)題,共同營(yíng)造良好的工作氛圍”。不過(guò),在闡述這些內(nèi)容時(shí),要注意語(yǔ)氣平和,避免過(guò)于強(qiáng)硬。
需要注意的是,報(bào)告的語(yǔ)言要符合單位內(nèi)部的正式場(chǎng)合需求,多用書面化表達(dá),但也不要太過(guò)生硬。比如,在提到具體事例時(shí),可以稍微靈活一點(diǎn),這樣能讓整份報(bào)告顯得更有溫度。另外,撰寫過(guò)程中,最好能融入一些個(gè)人觀察,比如“通過(guò)這段時(shí)間的接觸,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同事都非常認(rèn)真對(duì)待工作,這讓我們更有信心去克服眼前的困難”。
在整個(gè)寫作過(guò)程中,保持條理清晰很重要。如果問(wèn)題較多,可以分條列出,方便閱讀。同時(shí),盡量避免使用過(guò)于復(fù)雜的句式,確保內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了。要是時(shí)間允許的話,不妨多花些精力去核實(shí)數(shù)據(jù),確保報(bào)告內(nèi)容真實(shí)可靠。畢竟,只有基于事實(shí)的報(bào)告才能贏得他人的信任和支持。
【第3篇】教育人才隊(duì)伍建設(shè)調(diào)研工作報(bào)告怎么寫2300字
人才是第一資源,教育需優(yōu)先發(fā)展。近幾年來(lái),我市確立“以人為本,教育為先,成才為根,創(chuàng)業(yè)為要”的教育發(fā)展理念,大力實(shí)施科教興市、人才強(qiáng)市戰(zhàn)略,教育事業(yè)初步實(shí)現(xiàn)了量的擴(kuò)張、質(zhì)的提高、結(jié)構(gòu)優(yōu)化和效益提高,教育發(fā)展成果惠及了百姓,改革創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可,教育人才隊(duì)伍建設(shè)也得到了加速和加強(qiáng)。到2025年底,高中、初中、小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別由2000年的40.1%、85.9%、94.5%提高到81.1%、95.9%和97.7%。進(jìn)入“十一五”,要建設(shè)教育強(qiáng)市、打造教育產(chǎn)業(yè)集聚城,需要一支強(qiáng)有力的教育人才隊(duì)伍作保障,更需要優(yōu)秀教育人才脫穎而出的機(jī)制和制度。我們將圍繞教育發(fā)展目標(biāo),全面啟動(dòng)教育人才資源開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略,建設(shè)一支數(shù)量適當(dāng)、師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、充滿活力的教師隊(duì)伍,努力構(gòu)建教育人才高地,濾布全力加快教育產(chǎn)業(yè)集聚。
固本培源,打造教育人才團(tuán)隊(duì)
目前我市專任教師達(dá)到48048人,這支隊(duì)伍水平多高、素質(zhì)怎樣直接關(guān)系到全市教育的現(xiàn)在和未來(lái),我們將實(shí)施“四大工程”,全面固本培源,積極打造教育人才團(tuán)隊(duì)。
一是素質(zhì)培訓(xùn)工程。
當(dāng)前,“回到學(xué)?!币呀?jīng)成為教師培訓(xùn)的世界性選擇。我們將著力強(qiáng)化校本建設(shè),積極落實(shí)以實(shí)踐為導(dǎo)向的“基于學(xué)校、在學(xué)校中、為了學(xué)?!钡慕處熜1九嘤?xùn)模式,全面開(kāi)展師德修養(yǎng)、新課程、教育科研、教學(xué)基本功等培訓(xùn),切實(shí)培養(yǎng)既有理論水平,更有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育專家和教育名家。到“十一五”末,評(píng)選三千名學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手和教壇新秀,全市每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有名教師,努力培養(yǎng)一批國(guó)家級(jí)科研型教師和省級(jí)特級(jí)教師。在推進(jìn)校本培訓(xùn)的同時(shí),切實(shí)加強(qiáng)非校本培訓(xùn),強(qiáng)化教育人才的專業(yè)引領(lǐng)。我們將充分發(fā)揮教育系統(tǒng)高校多、專家多、科研單位與人員多的優(yōu)勢(shì),積極開(kāi)展專家學(xué)者講學(xué)、科研單位與學(xué)校共建、科研人員進(jìn)校等活動(dòng),不斷引領(lǐng)教育人才專業(yè)發(fā)展,全面提高專業(yè)水平?!笆晃濉逼陂g,實(shí)現(xiàn)在職教師全部輪訓(xùn)一遍,其中市級(jí)培訓(xùn)20000人,省級(jí)以上培訓(xùn)3000人。
二是學(xué)歷提升工程。
多途徑、多方法鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)歷進(jìn)修,特別是高一層次的學(xué)歷提升。積極爭(zhēng)取支持,利用市內(nèi)外高校資源開(kāi)辦在職教師本、專科學(xué)歷教育。到“十一五”末,使幼兒園、小學(xué)和初中專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%,其中小學(xué)和初中45周歲以下的教師學(xué)歷分別提升到??坪捅究茖哟?;普通高中專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率提高到95%以上,其中研究生學(xué)歷達(dá)到4%以上;職業(yè)學(xué)校專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率提高到90%以上,其中研究生學(xué)歷達(dá)到2%以上。
三是對(duì)口支教工程。
建立城區(qū)學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校、示范學(xué)校和農(nóng)村薄弱學(xué)?!耙粠鸵弧敝贫取K谐菂^(qū)學(xué)校的教師和教干,年齡在45周歲以下,沒(méi)有農(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷的,都要參加一年以上的支教工作。同時(shí),從農(nóng)村學(xué)校選派一批專任教師到城區(qū)學(xué)?!皩W(xué)教”。在城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校之間選派教干掛職交流,組織名師送教,定期開(kāi)展送課、送專題講座下鄉(xiāng)活動(dòng),開(kāi)展行政管理、教育教學(xué)、教學(xué)科研、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面的交流,全面提高農(nóng)村學(xué)校師資水平和辦學(xué)質(zhì)量。
四是團(tuán)隊(duì)塑造工程。
教育發(fā)展需要教育人才的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)力量,我們將通過(guò)“我校的教育理念”、“我的教育信念”、壓濾機(jī)濾布“教育需要熱愛(ài)”等系列專題,全面加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)和教育共同遠(yuǎn)景建構(gòu),形成熱愛(ài)教育、奉獻(xiàn)教育、發(fā)展教育的團(tuán)隊(duì)精神和勇于創(chuàng)新、拼搏進(jìn)取、善于學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)文化,積極建設(shè)具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的教育人才團(tuán)隊(duì)。
招才引智,優(yōu)化教育人才資源
針對(duì)我市教育發(fā)展加快,教育人才供給不足、結(jié)構(gòu)還不盡合理、整體素質(zhì)還需進(jìn)一步提高的實(shí)際,我們將切實(shí)加大引進(jìn)教師、引進(jìn)學(xué)生、引進(jìn)投資的“三引進(jìn)”力度,擴(kuò)大開(kāi)放,全面出擊,招才引智。一是筑“巢”引“鳳”。積極優(yōu)化我市教育發(fā)展環(huán)境,改善教育教學(xué)條件,提高全市教育辦學(xué)水平,用良好的教育環(huán)境和教育發(fā)展水平吸引人才。二是待遇“引”才。積極落實(shí)市委、市政府關(guān)于引進(jìn)人才的獎(jiǎng)勵(lì)政策,吸引更多的高層次教育人才匯聚___。三是擴(kuò)大開(kāi)放。在充分利用國(guó)內(nèi)、國(guó)際資源培訓(xùn)師資,加速骨干教師成長(zhǎng)的同時(shí),積極聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專家到我市從事教學(xué)和培訓(xùn)活動(dòng),促進(jìn)我市師資水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。通過(guò)“外”才和“外”智的引進(jìn),不斷壯大和優(yōu)化全市教育人才資源,積極推進(jìn)教育人才高地建設(shè)。
完善制度,發(fā)揮教育人才才智
有了人才,關(guān)鍵在用。用人對(duì)了頭,一步一層樓。在人才資源開(kāi)發(fā)和建設(shè)中,關(guān)鍵要?jiǎng)?chuàng)造有利于人才脫穎而出和才盡其用的良好機(jī)制和制度。針對(duì)教育系統(tǒng)人才多和需求量大的實(shí)際,我們將進(jìn)一步深化人事制度改革和創(chuàng)新,不斷激發(fā)教育人才的積極性和主動(dòng)性,不斷開(kāi)創(chuàng)教育人才輩出的新局面。
一是完善管理體制。
進(jìn)一步完善和落實(shí)教育人才中心運(yùn)作體制,充分發(fā)揮教育人才服務(wù)中心職能,開(kāi)展政策咨詢、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、教育系統(tǒng)人事代理、人事托管等服務(wù)工作,并與有關(guān)部門積極配合,推動(dòng)校際、區(qū)域、公民辦之間教師的合理流動(dòng)。
二是完善用人機(jī)制。
按照“教師不調(diào)配,進(jìn)市場(chǎng);校長(zhǎng)不任命,搞競(jìng)爭(zhēng)”的思路,全面推行和完善以“科學(xué)設(shè)崗、以崗定酬、競(jìng)爭(zhēng)上崗、合同管理、人事代理、人事仲裁”為主要內(nèi)容的人事制度改革,建立健全重能力、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的激勵(lì)機(jī)制,形成適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展要求的中小學(xué)師資和人事管理新模式。進(jìn)一步完善教干選拔任用制度,校長(zhǎng)和中層干部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗、公推直選、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任。通過(guò)平等競(jìng)爭(zhēng),擇優(yōu)聘用,讓能者上崗,弱者離崗。
三完善激勵(lì)制度。
以評(píng)激勵(lì)。健全和完善特級(jí)教師、名教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手、教壇新秀的評(píng)選和考核工作,讓教師有成就感、成功感。以待遇激勵(lì)。改革分配機(jī)制,實(shí)行結(jié)構(gòu)工資制和特級(jí)教師、名校長(zhǎng)、名教師特殊津貼制,全面落實(shí)多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬的分配制度。以情激勵(lì)。全面推行以人為本的管理制度,大力實(shí)施民主管理、情感管理,充分調(diào)動(dòng)人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)58人覺(jué)得有用
關(guān)于教育人才隊(duì)伍建設(shè)調(diào)研報(bào)告的撰寫,一開(kāi)始得明確目標(biāo),為什么要搞這個(gè)調(diào)研?是為了了解現(xiàn)狀?還是為了找出問(wèn)題?比如學(xué)校里師資力量分布不均,有些地方老師多得轉(zhuǎn)不開(kāi)身,另一些地方卻缺人手。這就得從基本情況入手,比如有多少教師,他們的學(xué)歷、職稱什么的,這些都得摸清楚。
接著就是找原因了??赡苁蔷幹茊?wèn)題,也可能是待遇吸引不了人。這里頭學(xué)問(wèn)大了,比如有些地方工資低,工作環(huán)境也不好,誰(shuí)愿意去???當(dāng)然也有例外,有些人就喜歡到偏遠(yuǎn)地區(qū)教書,這屬于特殊情況,不能一概而論。不過(guò)在寫這部分的時(shí)候,要注意別光說(shuō)現(xiàn)象,得分析背后的原因,不然就成了流水賬。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)建議部分。既然是調(diào)研報(bào)告,就不能光發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,還得想辦法解決。比如,能不能優(yōu)化資源配置,把多余的老師往缺人的地方調(diào)?或者提高邊遠(yuǎn)地區(qū)的津貼,吸引更多優(yōu)秀人才?不過(guò)這些建議得具體可行,不能太籠統(tǒng)。要是只寫“要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)”,這等于沒(méi)說(shuō)。
還有就是數(shù)據(jù)的運(yùn)用。調(diào)研報(bào)告離不開(kāi)數(shù)據(jù)支撐,但用多了會(huì)顯得枯燥。所以得學(xué)會(huì)用圖表說(shuō)話,比如餅狀圖展示學(xué)歷構(gòu)成,柱狀圖對(duì)比城鄉(xiāng)差距。不過(guò)有時(shí)候數(shù)據(jù)太多反而容易搞混,記得取舍,挑關(guān)鍵的放進(jìn)去。
【第4篇】全國(guó)政法隊(duì)伍教育整頓自查報(bào)告怎么寫2250字
全國(guó)政法隊(duì)伍教育整頓自查報(bào)告
公安交警是公安機(jī)關(guān)的一支重要力量,是全面展示公安機(jī)關(guān)整體形象的重要窗口。2025年以來(lái),按照上級(jí)部署要求,xx省xx市公安局交警支隊(duì)全面開(kāi)展了“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓活動(dòng),對(duì)解決公安交警隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題,打造公安交警鐵軍、推進(jìn)公安交通管理工作現(xiàn)代化提供了有力保證。下面就如何進(jìn)一步推進(jìn)教育整頓活動(dòng)談一下個(gè)人的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
一、充分認(rèn)識(shí)教育整頓的重要意義
開(kāi)展“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓,是深入貫徹______重要指示精神、從政治上建設(shè)和掌握公安機(jī)關(guān)的重要舉措,是鍛造公安鐵軍、履行好新時(shí)代使命任務(wù)的必然要求,是解決突出問(wèn)題、純潔公安隊(duì)伍、優(yōu)化政治生態(tài)的迫切需要,意義重大、影響深遠(yuǎn)。xx市各級(jí)公安交管部門和全體民警要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展此次教育整頓的重要性、緊迫性,聚焦“忠誠(chéng)警魂進(jìn)一步筑牢、黨的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步強(qiáng)化、政治生態(tài)進(jìn)一步優(yōu)化、紀(jì)律作風(fēng)進(jìn)一步嚴(yán)明、擔(dān)當(dāng)作為進(jìn)一步彰顯”的目標(biāo),以高度的責(zé)任感、使命感全力推動(dòng)教育整頓,為維護(hù)道路暢通和諧有序、保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全提供堅(jiān)強(qiáng)政治保障。
二、準(zhǔn)確把握教育整頓的任務(wù)要求
(一)堅(jiān)決抓好忠誠(chéng)教育。此次教育整頓重在教育引導(dǎo)廣大民警夯實(shí)高舉旗幟、聽(tīng)黨指揮、忠誠(chéng)使命的思想根基,達(dá)到堅(jiān)定理想信念,筑牢忠誠(chéng)警魂的目標(biāo)。要建立健全“第一議題”制度,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想擺在首位,常態(tài)化開(kāi)展專項(xiàng)教育、政治輪訓(xùn),引導(dǎo)全體民警進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。要深入挖掘交警隊(duì)伍在執(zhí)法辦案、服務(wù)群眾、承擔(dān)急難險(xiǎn)重任務(wù)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型事跡,把忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)挠⒛_x樹(shù)起來(lái),營(yíng)造學(xué)習(xí)英模、崇尚英模、爭(zhēng)當(dāng)英模的良好氛圍,激勵(lì)隊(duì)伍更加忠誠(chéng)履職、為民服務(wù)、擔(dān)當(dāng)作為。要以教育整頓為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)警示教育,通過(guò)制作警示教育片、印發(fā)典型案例、到廉政教育基地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育等形式,組織民警反復(fù)看、反復(fù)學(xué),真正入腦入心,自覺(jué)做到知敬畏、存戒懼、守底線,從思想深處解決根本性問(wèn)題。
(二)堅(jiān)決抓好“關(guān)鍵少數(shù)”。此次教育整頓重在解決隊(duì)伍建設(shè)中存在的突出問(wèn)題,推動(dòng)整頓軟弱渙散的領(lǐng)導(dǎo)班子,及時(shí)調(diào)整問(wèn)題突出的干部,堅(jiān)決查處違紀(jì)違法的人員,達(dá)到清除害群之馬的目標(biāo)。教育整頓以各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)班子成員發(fā)生問(wèn)題的,要召開(kāi)專題民主生活會(huì)、組織生活會(huì),認(rèn)真對(duì)照剖析,主動(dòng)講清問(wèn)題,如實(shí)說(shuō)明情況。通過(guò)組織政治督察、開(kāi)展選人用人專項(xiàng)調(diào)研等方式,深入查擺、解決隊(duì)伍中存在的政治不純、思想不純、組織不純、紀(jì)律不純、作風(fēng)不純等問(wèn)題,堅(jiān)決防止和糾正政治意識(shí)淡化、黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨建工作虛化、責(zé)任落實(shí)軟化等突出問(wèn)題。要堅(jiān)決查處對(duì)黨不忠誠(chéng)、不老實(shí)以及搞人身依附、“小圈子”的人,全面整治各類嚴(yán)重違反 黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩行為。同時(shí),用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“第一種形態(tài)”,對(duì)班子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部和民警身上的小問(wèn)題、小毛病要早發(fā)現(xiàn)、早介入,該提醒的提醒,該批評(píng)的批評(píng),避免問(wèn)題由小變大。
(三)堅(jiān)決抓好問(wèn)題整治。此次教育整頓重在聚焦當(dāng)前隊(duì)伍中存在的各類頑癥,拿出破難題、補(bǔ)短板、堵漏洞的管用措施,達(dá)到以突出問(wèn)題整治帶動(dòng)面上問(wèn)題整改的目標(biāo)。要緊盯短板不足和突出問(wèn)題,強(qiáng)化執(zhí)法服務(wù),優(yōu)化管理機(jī)制,以實(shí)際行動(dòng)提升人民群眾的安全感、獲得感和滿意度。要廣泛開(kāi)展“三個(gè)規(guī)定”專項(xiàng)整治,違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)、違規(guī)參股借貸專項(xiàng)整治,以及“槍車酒賭毒密網(wǎng)”等方面的專項(xiàng)整治,全面提升xx交警整體形象。要進(jìn)行一次困擾基層突出問(wèn)題的排查起底,著力解決隊(duì)伍中存在的形式主義、官僚主義等不良習(xí)氣,切實(shí)為基層一線松綁減負(fù),讓基層民警有更多時(shí)間和精力做好基礎(chǔ)工作。
(四)堅(jiān)決抓好示范引領(lǐng)。要及時(shí)梳理總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,從解決問(wèn)題源頭上推出更多管方向、治根本、謀全局的新舉措新機(jī)制,形成一批可復(fù)制可推廣的隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)驗(yàn)做法。要健全完善正風(fēng)肅紀(jì)長(zhǎng)效機(jī)制、執(zhí)法監(jiān)督制約機(jī)制、素質(zhì)能力培訓(xùn)機(jī)制,持續(xù)鞏固教育整頓成果,推動(dòng)從嚴(yán)管黨治警常態(tài)長(zhǎng)效。同時(shí),要突出嚴(yán)管厚愛(ài)相結(jié)合,把握好此次教育整頓契機(jī),主動(dòng)向有關(guān)部門匯報(bào)溝通,進(jìn)一步推動(dòng)各項(xiàng)從優(yōu)待警措施落實(shí)落地,幫助民警解決身心、家庭等方面的實(shí)際困難,提升隊(duì)伍的凝聚力、向心力。
三、全面抓好教育整頓的組織推動(dòng)
(一)要統(tǒng)攬工作進(jìn)度。此次教育整頓不分階段、不設(shè)環(huán)節(jié),對(duì)方案中明確的具體任務(wù),要立足交通管理工作實(shí)際,認(rèn)真深入研究推動(dòng),對(duì)短期能夠解決的問(wèn)題或完成的任務(wù),要一對(duì)一明確整改措施、責(zé)任單位、完成時(shí)限,掛圖作戰(zhàn)、限期銷號(hào);對(duì)一時(shí)難以解決的問(wèn)題或需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的任務(wù),也要明確推進(jìn)路徑和工作辦法,分步驟、有重點(diǎn)地有序推進(jìn)。在推進(jìn)工作中,要重質(zhì)量、不重過(guò)程,重效果、不重留痕,真正把工作做扎實(shí),把問(wèn)題解決好。
(二)要嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。特別是“一把手”,要切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人責(zé)任,班子成員要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,教育整頓辦公室要扎實(shí)履行整體推動(dòng)責(zé)任,各交警大隊(duì)、支隊(duì)機(jī)關(guān)各單位也要按照分工,全方位壓實(shí)壓緊工作責(zé)任。同時(shí),要堅(jiān)持開(kāi)門搞教育整頓,充分聽(tīng)取社會(huì)各界和人民群眾的意見(jiàn),做到教育整頓受群眾監(jiān)督、效果讓群眾評(píng)判。
(三)要把握輿論導(dǎo)向。堅(jiān)持以正面宣傳為主,重點(diǎn)報(bào)道教育整頓的部署要求、進(jìn)展情況和實(shí)際效果,積極展示公安交管部門正風(fēng)肅紀(jì)的堅(jiān)強(qiáng)決心,讓廣大人民群眾感受到公安交警隊(duì)伍的新氣象新變化。要加強(qiáng)對(duì)重大敏感違紀(jì)違法信息發(fā)布的審核把關(guān),宣傳什么、何時(shí)宣傳、怎么宣傳,都要事先精心策劃,并嚴(yán)格履行審批程序,按權(quán)限發(fā)布。要同步做好涉警輿情的收集分析和處置引導(dǎo)工作,防止引發(fā)負(fù)面炒作,為教育整頓順利開(kāi)展?fàn)I造良好的輿論環(huán)境。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)45人覺(jué)得有用
全國(guó)政法隊(duì)伍教育整頓自查報(bào)告怎么寫
寫這類報(bào)告,得先把基本情況弄清楚。先列個(gè)清單,把涉及的人事變動(dòng)、案件處理情況、制度執(zhí)行狀況都記下來(lái),這叫摸清底子。當(dāng)然,不能光靠腦子記,該存檔的文件得存檔,該復(fù)印的材料得復(fù)印,尤其是那些關(guān)鍵環(huán)節(jié)的記錄,別漏掉。
接著就是分析問(wèn)題了。有些問(wèn)題是顯而易見(jiàn)的,比如某些流程走不通,或者個(gè)別同志工作態(tài)度有問(wèn)題。這些問(wèn)題不能藏著掖著,得擺出來(lái),但也不能一股腦全倒出來(lái),得分門別類,按輕重緩急排序。比如,那些影響較大的問(wèn)題,最好單獨(dú)拎出來(lái),專門研究對(duì)策。
整改方案也很重要。不能光喊口號(hào),得有具體的措施。像是加強(qiáng)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力,這種話聽(tīng)起來(lái)好聽(tīng),但具體怎么培訓(xùn),誰(shuí)來(lái)組織,培訓(xùn)效果怎么評(píng)估,這些都得細(xì)化。還有,對(duì)于已經(jīng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的地方,要明確責(zé)任人,限期改正,不然就可能不了了之。
不過(guò),寫報(bào)告的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)遇到一些糾結(jié)的情況。比如有些事情不太好說(shuō)清楚,或者涉及到敏感的人際關(guān)系,這時(shí)候就得拿捏分寸了。既要實(shí)事求是,又不能傷及無(wú)辜,這就考驗(yàn)人的智慧了。有時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字可能會(huì)引發(fā)連鎖反應(yīng),所以寫報(bào)告時(shí),每個(gè)數(shù)字都要核對(duì)清楚。
小編友情提醒:
報(bào)告寫完后,最好找?guī)讉€(gè)熟悉情況的人看看,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。有時(shí)候自己看不出來(lái)的問(wèn)題,別人一眼就能看出來(lái)。不過(guò),這些人得靠譜,不能隨便找個(gè)人來(lái)提意見(jiàn),要是找個(gè)外行,反而會(huì)添亂。
寫報(bào)告是個(gè)細(xì)致活兒,得花時(shí)間琢磨。有時(shí)候,忙起來(lái)就容易心浮氣躁,這時(shí)候就要提醒自己冷靜下來(lái),仔細(xì)檢查一遍。畢竟,報(bào)告可不是鬧著玩的,它關(guān)系到很多事情的走向。
【第5篇】關(guān)于旅游教育培訓(xùn)和人才隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題的考察報(bào)告怎么寫3000字
為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)的意見(jiàn)》,學(xué)習(xí)兄弟省市旅游教育培訓(xùn)方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)我省旅游人才隊(duì)伍建設(shè)。按照局黨組《關(guān)于開(kāi)展百日大調(diào)研活動(dòng)的方案》,由王維副局長(zhǎng)帶隊(duì),組成第三專題調(diào)研組,于3月8日至18日,先后赴廣西、安徽兩省以座談交流和實(shí)地學(xué)習(xí)考察的形式就旅游教育培訓(xùn)等問(wèn)題進(jìn)行了專題調(diào)研。
一、學(xué)習(xí)考察
的基本情況
在11天的專題調(diào)研考察中,第三調(diào)研組先后與桂林市旅游局、廣西壯族自治區(qū)旅游局、安徽省旅游局以及安徽的旅游企業(yè)進(jìn)行了座談交流,了解了當(dāng)?shù)芈糜谓逃嘤?xùn)開(kāi)展和旅游人才隊(duì)伍建設(shè)情況,并實(shí)地考察了廣西和安徽的一些景點(diǎn)。
學(xué)習(xí)考察的總體印象,一是廣西、安徽兩省對(duì)旅游業(yè)的發(fā)展非常重視,政府在政策和資金上給予的扶持力度很大;二是旅游業(yè)對(duì)擴(kuò)大就業(yè)和提高當(dāng)?shù)鼐用袷杖敕矫尕暙I(xiàn)顯著;三是景區(qū)建設(shè)地方特色鮮明,景區(qū)管理科學(xué)、規(guī)范;四是地方政府的旅游資源保護(hù)意識(shí)很強(qiáng),幾百年的古村至今保存完好。
二、外省值得借鑒的成功經(jīng)驗(yàn)和做法
1、旅游人才教育培訓(xùn)基地建設(shè)
根據(jù)中國(guó)—東盟自由貿(mào)易區(qū)旅游人才培養(yǎng)的需要,廣西旅游局在國(guó)家旅游局的支持下,舉辦了第二、三期東盟旅游人才培訓(xùn)班,廣西民族大學(xué)和桂林旅游高等專科學(xué)校被授予廣西東盟旅游人才教育培訓(xùn)基地牌匾,成為東盟旅游人才培訓(xùn)基地?;貫闁|盟各國(guó)旅游業(yè)發(fā)展提供多樣性、多層次的教育培訓(xùn)服務(wù)。這將進(jìn)一步促進(jìn)廣西和東盟全面開(kāi)展旅游合作、進(jìn)行東盟語(yǔ)種培訓(xùn)、旅游研究和學(xué)術(shù)、業(yè)務(wù)交流活動(dòng),成為旅游人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和業(yè)界交流的重要平臺(tái),成為連接中國(guó)與東盟旅游界的重要通道和紐帶。
2、旅游專業(yè)院校建設(shè)
桂林旅游高等??茖W(xué)校隸屬于廣西旅游局,創(chuàng)辦于1985年,1994年正式定名為桂林旅游高等專科學(xué)校。設(shè)有旅游與休閑管理系、酒店管理系、旅游外語(yǔ)系、導(dǎo)游系、商務(wù)系、視覺(jué)藝術(shù)系、藝術(shù)表演系、基礎(chǔ)部、社科部、公共外語(yǔ)部等7系3部,29個(gè)專業(yè),現(xiàn)有在校生近萬(wàn)人。目前已經(jīng)形成了與旅游業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相匹配、緊貼行業(yè)需要的專業(yè)體系。是中國(guó)旅游協(xié)會(huì)旅游教育分會(huì)第一屆理事會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、國(guó)家旅游局在西南地區(qū)唯一的全國(guó)旅游飯店及旅行社總經(jīng)理、部門經(jīng)理崗位資格考試定點(diǎn)單位,也是廣西旅游人才培訓(xùn)基地及自治區(qū)旅游局導(dǎo)游資格考試培訓(xùn)基地和教材編寫單位。畢業(yè)生就業(yè)率名列廣西院校第一,連續(xù)多年被評(píng)為自治區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位。
學(xué)校與境外旅游組織和旅游院校密切聯(lián)系,積極引進(jìn)國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育資源,推動(dòng)旅游教育與國(guó)際接軌。學(xué)校成為聯(lián)合國(guó)世界旅游組織重點(diǎn)支持單位和其教育委員會(huì)附屬成員單位,12月與香港理工大學(xué)承辦了由世界旅游組織、自治區(qū)人民政府主辦的第一屆旅游教育國(guó)際論壇。
3、旅游教育培訓(xùn)專項(xiàng)資金
為開(kāi)展好旅游教育培訓(xùn)工作,廣西旅游局還設(shè)立了旅游教育培訓(xùn)專項(xiàng)資金。經(jīng)過(guò)近的發(fā)展,廣西的旅游教育培訓(xùn)專項(xiàng)資金已經(jīng)增至110萬(wàn)元。在專項(xiàng)資金的使用上,根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃,分區(qū)域、分種類統(tǒng)籌各類培訓(xùn)班,在經(jīng)費(fèi)上給予支持。目前正在開(kāi)展“導(dǎo)游三年大培訓(xùn)”工作,計(jì)劃在XX年底前完成全區(qū)2萬(wàn)多名導(dǎo)游的全員培訓(xùn)。
4、旅游教育培訓(xùn)內(nèi)容、形式
在常規(guī)的行業(yè)培訓(xùn)任務(wù)之外,廣西旅游局拓寬了行業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容和形式,并取得了良好效果。
(1)橫向聯(lián)合培訓(xùn)
廣西旅游局與廣西紅十字會(huì)聯(lián)合舉辦“旅游系統(tǒng)救護(hù)師資培訓(xùn)班”,導(dǎo)游員經(jīng)過(guò)培訓(xùn)取得“救護(hù)師培訓(xùn)證書”,將成為具有救護(hù)資格的導(dǎo)游員和培訓(xùn)旅游行業(yè)救護(hù)師的師資儲(chǔ)備。
(2)以賽代訓(xùn)
舉辦“廣西導(dǎo)游風(fēng)采大賽”,通過(guò)大賽,選拔培訓(xùn)一批能勝任重大接待活動(dòng)、能代表廣西導(dǎo)游水平的高素質(zhì)導(dǎo)游員,提升導(dǎo)游隊(duì)伍的整體形象和綜合素質(zhì)。
三、對(duì)我省旅游人才隊(duì)伍建設(shè)工作的設(shè)想
1、建議設(shè)立遼寧旅游教育培訓(xùn)專項(xiàng)資金
《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)的意見(jiàn)》第十八條明確提出“加大政府投入。地方各級(jí)政府要加大對(duì)旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入。各級(jí)財(cái)政要加大對(duì)旅游宣傳推廣、人才培訓(xùn)、公共服務(wù)的支持力度。”。設(shè)立教育培訓(xùn)專項(xiàng)資金,旅游教育培訓(xùn)工作的開(kāi)展就有了資金保障,資金可以提升培訓(xùn)質(zhì)量、于創(chuàng)新培訓(xùn)手段和扶持培訓(xùn)基地建設(shè)等方面。
2、建議組建遼寧旅游職業(yè)學(xué)院
據(jù)了解,目前很多省的旅游局都有下屬旅游職業(yè)學(xué)院,搞得較好、影響較大的有:桂林旅游高等??茖W(xué)校、山東旅游職業(yè)學(xué)院、浙江旅游職業(yè)學(xué)院、南京旅游職業(yè)學(xué)院等。這些旅游專業(yè)院校在旅游教育培訓(xùn)、科學(xué)研究等方面發(fā)揮了積極作用,這些院校專業(yè)設(shè)置特色鮮明,向行業(yè)輸送了大批旅游管理人才、旅游企業(yè)經(jīng)營(yíng)人才、旅游專業(yè)技術(shù)人才和旅游服務(wù)技能人才,畢業(yè)生供不應(yīng)求,創(chuàng)造了較高的社會(huì)效益。很多院校已經(jīng)發(fā)展
<蓮山 課件> 成在國(guó)內(nèi)知名度很高的旅游人才教育培訓(xùn)基地。建議在省旅游教育中心的基礎(chǔ)上組建遼寧旅游職業(yè)學(xué)院,大力發(fā)展旅游職業(yè)教育,充分發(fā)揮旅游業(yè)對(duì)就業(yè)的拉動(dòng)、促進(jìn)作用。在學(xué)院設(shè)立旅游培訓(xùn)中心和旅游研究中心,發(fā)揮學(xué)院在旅游教育、培訓(xùn)、科研方面的基地作用。
3、進(jìn)一步改革導(dǎo)游資格考試
近年來(lái),我省在導(dǎo)游資格考試工
作上進(jìn)行了積極的探索,采取了網(wǎng)上報(bào)名、網(wǎng)上繳費(fèi)、網(wǎng)上打印準(zhǔn)考證等的方式方便考生,并受到廣大考生的歡迎。以“方便考生、服務(wù)基層”為宗旨的導(dǎo)游資格考試改革還可以有進(jìn)一步創(chuàng)新,隨著信息技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)上導(dǎo)游資格考試在技術(shù)上已經(jīng)成熟。
(1)筆試
由省旅游局建立網(wǎng)上管理系統(tǒng)和網(wǎng)上題庫(kù),在各市設(shè)立考點(diǎn),筆試試題由系統(tǒng)在題庫(kù)中隨機(jī)抽取??忌痪砗螅到y(tǒng)自動(dòng)顯示成績(jī),可以根據(jù)需要多次組織考試。
(2)現(xiàn)場(chǎng)考試
現(xiàn)場(chǎng)考試采用視頻錄像方式,考生在網(wǎng)上管理系統(tǒng)現(xiàn)場(chǎng)抽取景點(diǎn)講解及應(yīng)變能力等各類問(wèn)題后,面對(duì)網(wǎng)絡(luò)攝像頭自行回答,考生現(xiàn)場(chǎng)考試的視頻直接傳回省旅游局網(wǎng)上管理系統(tǒng),由省旅游局組織評(píng)委統(tǒng)一在網(wǎng)上評(píng)分。
據(jù)了解,湖南省已經(jīng)在試行網(wǎng)上導(dǎo)游資格考試。
4、與簽訂鄰省導(dǎo)游資格互認(rèn)協(xié)議
導(dǎo)游是一個(gè)流動(dòng)性較大的職業(yè),跨省交流十分頻繁,遼寧、吉林、黑龍江同屬東北地區(qū),地理環(huán)境、風(fēng)土人情都比較接近,在人才培養(yǎng)、宣傳促銷等方面,我省應(yīng)該與吉林、黑龍江兩省加強(qiáng)合作,獲得共贏。簽訂導(dǎo)游資格互認(rèn)協(xié)議將對(duì)加強(qiáng)東三省導(dǎo)游人才交流,為我省引進(jìn)短缺的韓語(yǔ)、俄語(yǔ)導(dǎo)游人才提供便利。
在時(shí)機(jī)成熟的條件下,在導(dǎo)游資格互認(rèn)協(xié)議的基礎(chǔ)上,我省還可以考慮組織東三省導(dǎo)游資格聯(lián)合考試,這將極大提升遼寧在全國(guó)旅游行業(yè)的影響力。
據(jù)了解,目前江蘇、浙江、上海三省市已經(jīng)簽訂導(dǎo)游資格互認(rèn)協(xié)議,并取得較好效果。
5、建立旅游人才網(wǎng),提供網(wǎng)上培訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)
傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式,容易受到時(shí)間、場(chǎng)地的限制。但是,如果在網(wǎng)上進(jìn)行培訓(xùn),就可以很好避免這類問(wèn)題。建立遼寧旅游人才網(wǎng),可以很方便地在網(wǎng)上參加培訓(xùn),可以在網(wǎng)上下載培訓(xùn)的教材、講義,觀看培訓(xùn)視頻,交流學(xué)習(xí)心得。人才網(wǎng)上還可以提供各種就業(yè)服務(wù)信息,在旅游企業(yè)和求職者之間建立起一個(gè)溝通的橋梁,成為永不落幕的培訓(xùn)班、招聘會(huì)。
6、舉辦“導(dǎo)游大賽”豐富培訓(xùn)內(nèi)容
傳統(tǒng)的講授培訓(xùn)方式參與性較差,舉辦“導(dǎo)游大賽”等類型的活動(dòng),可以動(dòng)員從業(yè)人員廣泛參與,充分調(diào)動(dòng)參與者的積極性。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體和電視媒體的宣傳,還可以進(jìn)一步提升遼寧旅游的知名度。
我省旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與壯大,綜合競(jìng)爭(zhēng)力的全面提高,高素質(zhì)旅游人才隊(duì)伍是不可或缺的關(guān)鍵因素。我省旅游業(yè)要做到全面、可持續(xù)發(fā)展,必須要建設(shè)一支思想好、業(yè)務(wù)精、效能高的旅游人才隊(duì)伍,走“人才興旅”之路。旅游教育培訓(xùn)工作要在加大力度、創(chuàng)新手段、培育精品、提高質(zhì)量方面下功夫,大力提升旅游從業(yè)人員的整體素質(zhì),提升我省旅游業(yè)軟實(shí)力,為我省旅游業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)95人覺(jué)得有用
關(guān)于旅游教育培訓(xùn)和人才隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題的考察報(bào)告怎么寫
最近參與了關(guān)于旅游教育培訓(xùn)和人才隊(duì)伍建設(shè)的考察工作,這一過(guò)程中積累了不少經(jīng)驗(yàn),想和大家聊聊如何寫出一份合格的考察報(bào)告。這類報(bào)告的重點(diǎn)在于既要反映實(shí)際情況,又要提出合理的建議,所以結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容詳實(shí)特別重要。
一開(kāi)始得明確考察的目的,比如說(shuō)這次是為了了解當(dāng)前旅游教育的短板在哪里,又有哪些培訓(xùn)項(xiàng)目比較受歡迎。在收集資料的時(shí)候,最好能從多個(gè)渠道入手,像實(shí)地走訪學(xué)校和企業(yè),跟相關(guān)負(fù)責(zé)人座談,或者查閱公開(kāi)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。不過(guò)有時(shí)候資料來(lái)源可能比較雜亂,整理起來(lái)需要耐心,比如有些學(xué)校提供的數(shù)據(jù)格式不統(tǒng)一,這時(shí)候就需要仔細(xì)核對(duì)一遍,確保信息準(zhǔn)確。
寫報(bào)告的時(shí)候,開(kāi)頭部分應(yīng)該概述一下考察的基本情況,包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等基本信息。這部分內(nèi)容不必太復(fù)雜,簡(jiǎn)明扼要就行。比如“為深入探討旅游人才培養(yǎng)問(wèn)題,某月某日至某月某日,考察組赴a市、b市等地進(jìn)行了為期一周的調(diào)研”。接下來(lái)就該具體描述考察過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題了,這里要注意結(jié)合實(shí)際情況來(lái)談,不要空洞地羅列問(wèn)題。比如發(fā)現(xiàn)某些地區(qū)的旅游專業(yè)課程設(shè)置不夠合理,學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)方向單一,這就需要深入分析原因,是學(xué)校的課程設(shè)計(jì)跟不上行業(yè)發(fā)展,還是市場(chǎng)需求發(fā)生了變化。
除了指出問(wèn)題,還得提出一些解決辦法。這一步很重要,因?yàn)榭疾靾?bào)告的價(jià)值很大程度上體現(xiàn)在它能否為決策提供參考。比如針對(duì)課程設(shè)置不合理的問(wèn)題,可以建議學(xué)校加強(qiáng)與企業(yè)的合作,定期邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)人士參與課程開(kāi)發(fā),這樣既能保證課程內(nèi)容貼近實(shí)際,也能讓學(xué)生提前熟悉行業(yè)環(huán)境。當(dāng)然,提出的建議也要有一定的可行性,不能脫離現(xiàn)實(shí)情況。不過(guò)有時(shí)候提建議的時(shí)候會(huì)遇到一些矛盾點(diǎn),像是有的學(xué)校認(rèn)為校企合作增加了教學(xué)成本,而企業(yè)則覺(jué)得投入產(chǎn)出比不高,這就需要在兩者之間找到平衡點(diǎn)。
書寫注意事項(xiàng):
報(bào)告中還可以加入一些具體的案例來(lái)支撐觀點(diǎn)。比如提到某個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過(guò)創(chuàng)新教學(xué)模式提高了學(xué)員的就業(yè)率,就可以詳細(xì)描述他們的做法,這樣不僅能讓報(bào)告更有說(shuō)服力,也能為其他機(jī)構(gòu)提供借鑒。不過(guò)在引用案例的時(shí)候,需要注意核實(shí)信息的真實(shí)性,防止出現(xiàn)數(shù)據(jù)偏差的情況。有時(shí)候看到網(wǎng)上的一些報(bào)道,雖然看起來(lái)很吸引人,但未必完全可靠,這時(shí)候就得花時(shí)間去查證一番。
小編友情提醒:
報(bào)告完成后別忘了檢查一下有沒(méi)有遺漏的地方,特別是涉及數(shù)據(jù)的部分,一定要確保無(wú)誤。有時(shí)候因?yàn)槭韬龃笠?,可能?huì)漏掉關(guān)鍵信息,比如某個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的單位搞錯(cuò)了,或者日期寫錯(cuò)了,這些小問(wèn)題雖然看似不起眼,但會(huì)影響報(bào)告的整體質(zhì)量。還有就是語(yǔ)言表達(dá)上要盡量通俗易懂,避免使用過(guò)于晦澀的專業(yè)術(shù)語(yǔ),畢竟報(bào)告的主要目的是傳達(dá)信息,而不是考究誰(shuí)的專業(yè)水平更高。
【第6篇】縣政法隊(duì)伍教育整頓單位自查自糾報(bào)告怎么寫3450字
縣政法隊(duì)伍教育整頓單位自查自糾報(bào)告需要查擺出的問(wèn)題,并進(jìn)行原因剖析,及時(shí)采取整改措施。下面是小編為大家收集整理的縣政法隊(duì)伍教育整頓單位自查自糾報(bào)告。希望可以幫助大家。
縣政法隊(duì)伍教育整頓單位自查自糾報(bào)告
根據(jù)中央、省、市關(guān)于在政法隊(duì)伍教育整頓中認(rèn)真組織開(kāi)展查擺糾正問(wèn)題工作的要求和《(xx縣政法隊(duì)伍教育整頓工作方案》,縣委政法委機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)專題會(huì)議認(rèn)真研究討論,聚焦本單位政法隊(duì)伍教育、管理、監(jiān)督等方面存在的問(wèn)題,深入剖析原因,研究對(duì)策措施,認(rèn)真對(duì)照“四個(gè)對(duì)照”,深入查擺不足和差距,深刻剖析問(wèn)題存在的原因,明確改進(jìn)措施和今后努力方向?,F(xiàn)將縣委政法委機(jī)關(guān)自查自糾情況匯報(bào)如下:
一、查擺出的問(wèn)題
(一)對(duì)照建設(shè)新時(shí)代過(guò)硬政法鐵軍的標(biāo)準(zhǔn)要求存在的差距和不足。
一是學(xué)習(xí)能力有待提升。在學(xué)習(xí)貫徹xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上存在理解領(lǐng)會(huì)不深不透,對(duì)新理論的理解停留在表面,距離學(xué)懂弄通做實(shí)存在差距。在落實(shí)中央、省、市、縣決策部署與政法事業(yè)發(fā)展實(shí)際結(jié)合不夠緊密、措施不夠精準(zhǔn)、成效不夠顯著。運(yùn)用新理論新思想指導(dǎo)實(shí)踐,推動(dòng)工作還不夠有力。比如:在推動(dòng)市域社會(huì)治理現(xiàn)代化試點(diǎn)工作中感到困惑,如何傳承紅色基因、運(yùn)用政法新理論指導(dǎo)探索具有xx特色、本地特點(diǎn)、時(shí)代特征的社會(huì)治理新模式缺乏深入思考。
二是綜合素質(zhì)能力與適應(yīng)新時(shí)代政法工作要求存在差距。面對(duì)新時(shí)代新使命新任務(wù)和政法工作新形勢(shì)新要求,理論水平和業(yè)務(wù)水平有待提升,在加快推進(jìn)社會(huì)治理現(xiàn)代化、加快推進(jìn)政法領(lǐng)域全面深化改革、加快推進(jìn)政法隊(duì)伍革命化、正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)新征程中存在本領(lǐng)恐慌和保守心理,缺乏勇于擔(dān)當(dāng)?shù)亩窢?zhēng)精神和與時(shí)俱進(jìn)、敢闖敢試、奮勇?tīng)?zhēng)先的斗志,距離上級(jí)要求和人民群眾新期盼仍然存在差距。
(二)對(duì)照省委政法委2025年政治督察和紀(jì)律作風(fēng)督查巡查情況通報(bào)存在的問(wèn)題。
一是在落實(shí)上級(jí)決策部署還有差距。在貫徹執(zhí)行中央、省委、市委、縣委決策部署上不夠細(xì)致,存在工作部署多、檢查落實(shí)少的情況,對(duì)工作部署和推進(jìn)只注重結(jié)果而忽略過(guò)程和細(xì)節(jié),在落實(shí)落細(xì)上缺乏踏石留印、抓鐵有痕、常抓不懈的韌勁,缺乏監(jiān)督指導(dǎo)和跟蹤問(wèn)效的具體措施。比如,部分政法機(jī)關(guān)滿意度指數(shù)排名長(zhǎng)期靠后,雖然想了很多辦法,但是效果不明顯。在推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治中心實(shí)體化建設(shè)工作開(kāi)會(huì)部署多,落地見(jiàn)效慢。
二是機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié)。黨組織生活比較單調(diào),按部就班開(kāi)展“支部生活日”、“主題黨日”活動(dòng),組織生活會(huì)上交流工作多、交流思想少、自我批評(píng)和相互批評(píng)辣味不夠。對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”認(rèn)識(shí)不充分,對(duì)分管工作黨風(fēng)廉政建設(shè)往往以會(huì)議安排部署為主,在常抓常管上缺乏具體措施,對(duì)普通黨員干部職工的管理有時(shí)候因顧及面子而不夠嚴(yán)格,沒(méi)有做到經(jīng)常性與干部、職工談心談話、咬咬耳朵、扯扯袖子。
(三)對(duì)照掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)中暴露出的政法隊(duì)伍存在的問(wèn)題。
一是斗爭(zhēng)精神有所放松。面對(duì)急難險(xiǎn)重的工作任務(wù)存在畏難情緒和瞻前顧后的心理,一往無(wú)前的沖勁和積極進(jìn)取的銳氣不足。弘揚(yáng)政法英模精神、汲取先進(jìn)典型的精神力量不夠。比如,掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)后期思想認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)新的誤區(qū),存在緩一緩、歇一歇的心態(tài),對(duì)“深挖根治”攻堅(jiān)階段專項(xiàng)斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性、長(zhǎng)期性、隱蔽性認(rèn)識(shí)不足,工作主動(dòng)性不夠。
二是嚴(yán)格執(zhí)法有待進(jìn)一步規(guī)范。少數(shù)干警執(zhí)法不公、執(zhí)法不嚴(yán),掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)開(kāi)展以來(lái),xx縣紀(jì)委監(jiān)委共立案查處“五類問(wèn)題”政法干警xx人(公安干警xx人、法院干警xx人,科級(jí)干部xx人、一般干部xx人),其中以充當(dāng)黑惡勢(shì)力“保護(hù)傘”問(wèn)題立案xx件xx人,以其他失職失責(zé)問(wèn)題立案xx件xx人。
三是工作質(zhì)效有待提升。在縱深推進(jìn)我縣掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)中,縣委政法委、縣掃黑辦的綜合協(xié)調(diào)作用發(fā)揮效應(yīng)有待進(jìn)一步提升。比如,縣掃黑辦在隨時(shí)掌握各條線索核查進(jìn)度和案件辦理情況上有時(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn),打“傘”打財(cái)力度不深入、成效不明顯。對(duì)標(biāo)對(duì)表“六清”任務(wù),行業(yè)清源任務(wù)較重,推進(jìn)速度需加快。
(四)對(duì)照此次教育整頓工作確定的目標(biāo)任務(wù)存在的差距和問(wèn)題。
一是宣傳氛圍不夠熱烈。在弘揚(yáng)英模精神、開(kāi)展警示教育上,雖然做了許多工作,但是在深入挖掘政法戰(zhàn)線先進(jìn)典型事跡和警示教育反面典型方面不全面不深入,通過(guò)先進(jìn)典型激勵(lì)和引領(lǐng)廣大政法干警忠誠(chéng)履職、為民服務(wù)、擔(dān)當(dāng)作為,通過(guò)反面典型案例以案示警引導(dǎo)政法干警知敬畏、存戒懼、守底線效果不顯著。
二是“結(jié)合”工作不夠緊密。在統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)推進(jìn)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)、市域社會(huì)治理現(xiàn)代化試點(diǎn)、維護(hù)國(guó)家政治安全與社會(huì)穩(wěn)定等重點(diǎn)工作和政法隊(duì)伍教育整頓工作結(jié)合不夠緊密,在推進(jìn)以教育整頓開(kāi)展促進(jìn)工作任務(wù)完成,以政法工作奮爭(zhēng)一流彰顯教育整頓成效方面缺乏抓手。以政法隊(duì)伍教育整頓為牽引,在完善監(jiān)督制約體系、全面堵塞權(quán)力濫用“漏洞”,促進(jìn)政法機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、提高公眾安全感和政法機(jī)關(guān)滿意度方面仍然存在短板和差距。
二、原因剖析
(一)學(xué)習(xí)有所放松。面對(duì)新形勢(shì)新變化,缺少更加堅(jiān)定的理論自信,導(dǎo)致理想信念出現(xiàn)松懈,進(jìn)而放松了對(duì)自身建設(shè)的要求,沒(méi)有持續(xù)加強(qiáng)政治理論、道德情操、思想文化和專業(yè)知識(shí)提升,放松了對(duì)黨性鍛煉要求和保持黨員先進(jìn)性純潔性追求,沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng),放松了對(duì)理論的再學(xué)習(xí)、對(duì)理想的再堅(jiān)定、對(duì)革命事業(yè)的再錘煉。
(二)黨性錘煉有所松弛。面對(duì)新常態(tài)、新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求,放松了對(duì)增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視,降低了自身對(duì)黨員先進(jìn)性和純潔性的追求,放松了“三觀”的修煉和提升,放松了對(duì)“總開(kāi)關(guān)”的改造,將精力更多地放在推進(jìn)業(yè)務(wù)工作上。存在重業(yè)務(wù)輕黨建的思想,有時(shí)以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉。礙于情面,工作和生活中相互恭維較多,敢于批評(píng)和自我批評(píng)較少。
(三)作風(fēng)建設(shè)有待加強(qiáng)。“怕、慢、假、庸、散”作風(fēng)頑疾在部分干部身上仍然存在,在工作中有時(shí)出現(xiàn)拖拉、散漫、不思進(jìn)取,缺少“釘釘子”精神,部分工作沒(méi)有及時(shí)跟蹤問(wèn)效導(dǎo)致進(jìn)展緩慢。對(duì)干部的管理有時(shí)失之于寬、失之于軟,存在好人主義思想,沒(méi)有對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格管理。
(四)紀(jì)律觀念有所松懈。大的原則方面一貫要求很嚴(yán),但在一些小事細(xì)節(jié)上對(duì)自身建設(shè)、自身要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高,存在得過(guò)且過(guò)和僥幸思想,沒(méi)有時(shí)刻將紀(jì)律這根帶電的高壓線入腦入
三、整改措施
1.持之以恒學(xué)習(xí),提高綜合素養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大精神和xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,吃透上級(jí)相關(guān)精神,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種自覺(jué)、一種境界、一種追求和一種習(xí)慣,養(yǎng)成科學(xué)的思維方式,提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維的能力,以學(xué)習(xí)促提高,以學(xué)習(xí)增強(qiáng)本領(lǐng),以學(xué)習(xí)武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,推動(dòng)基層政法事業(yè)的發(fā)展。
2.堅(jiān)定理想信念,磨礪黨性修養(yǎng)。樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,保持政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏,在大是大非面前,始終保持清醒的政治頭腦,始終保持政治上的敏銳性,始終保持端正的政治態(tài)度,始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng),切實(shí)做到為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。樹(shù)立強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和歷史使命感,保持只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭(zhēng)精神,積極開(kāi)拓進(jìn)取、真抓實(shí)干。
3.牢記初心使命,加強(qiáng)隊(duì)伍教育整頓。把不忘初心、牢記使命作為政法干警的必修課、常修課,引導(dǎo)他們把牢理想信念“總開(kāi)關(guān)”,在大是大非面前旗幟鮮明,在風(fēng)浪考驗(yàn)面前無(wú)所畏懼,在各種誘惑面前立場(chǎng)堅(jiān)定,在關(guān)鍵時(shí)刻讓黨和人民信得過(guò)、靠得住、能放心。圍繞“一個(gè)確保、四個(gè)提升”目標(biāo)(確保政法隊(duì)伍絕對(duì)忠誠(chéng)可靠,提升政法隊(duì)伍理論學(xué)習(xí)獲得感、政法隊(duì)伍純潔性、執(zhí)法司法公信力、人民群眾滿意度),鍛造“講黨性、有血性、能戰(zhàn)斗、有形象、守底線、為人民”xx政法鐵軍。以更加過(guò)硬的擔(dān)當(dāng)、更加有效的措施、更加扎實(shí)的作風(fēng),扎實(shí)深入開(kāi)展政法隊(duì)伍教育整頓工作,完善落實(shí)政治督察、紀(jì)律作風(fēng)督查巡查等制度,真正把全面從嚴(yán)管黨治警的要求落到實(shí)處。
4.堅(jiān)守廉政底線,涵養(yǎng)廉潔文化。全面落實(shí)黨風(fēng)廉政“一崗雙責(zé)”,帶頭執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”特別是形式主義、官僚主義的新表現(xiàn),努力克服作風(fēng)頑疾,主動(dòng)如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)。涵養(yǎng)清廉機(jī)關(guān)文化,讓廉潔從政內(nèi)化于心、外化于行,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,在嚴(yán)管厚愛(ài)干部職工上下功夫,堅(jiān)持原則,敢抓敢管,對(duì)一些苗頭性傾向性問(wèn)題,做到早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早督促,永葆共產(chǎn)黨員清正廉潔本色,形成風(fēng)清氣正的良好氛圍。
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寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)30人覺(jué)得有用
關(guān)于縣政法隊(duì)伍教育整頓單位自查自糾報(bào)告的撰寫,大家都知道這是一項(xiàng)比較復(fù)雜的工作。這類報(bào)告需要結(jié)合實(shí)際情況,既要反映出問(wèn)題,又要提出解決辦法。通常來(lái)說(shuō),開(kāi)頭部分得先把背景交代清楚,比如這次教育整頓的目的、意義,還有上級(jí)部門的要求。這部分要是能結(jié)合本地的具體情況就更好了,這樣能讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)看到你們的態(tài)度。
接下來(lái)就是重點(diǎn),要詳細(xì)列出自查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。這些問(wèn)題得具體到點(diǎn),不能太籠統(tǒng)。比如說(shuō)某個(gè)環(huán)節(jié)存在漏洞,就要明確指出是哪個(gè)環(huán)節(jié)、什么樣的漏洞。這里有個(gè)需要注意的地方,有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)因?yàn)槭韬霭褦?shù)字寫錯(cuò),這種小錯(cuò)誤雖然不影響大局,但還是應(yīng)該盡量避免。另外,提到問(wèn)題的時(shí)候最好能附上一些相關(guān)的數(shù)據(jù)支撐,這樣更有說(shuō)服力。
針對(duì)查出來(lái)的問(wèn)題,就得拿出具體的整改措施。整改措施不能空洞,要有針對(duì)性,還要考慮到實(shí)施的可行性。如果能借鑒其他地方的成功經(jīng)驗(yàn)就更好了,不過(guò)在引用的時(shí)候要注意不要完全照搬,得結(jié)合自身的情況進(jìn)行調(diào)整。這里可能會(huì)遇到一個(gè)問(wèn)題,就是有些措施看起來(lái)很好,但在實(shí)際操作中可能不太容易落實(shí),這就需要在制定的時(shí)候多考慮實(shí)際情況。
在寫整改措施的時(shí)候,還有一點(diǎn)很重要,就是要注意語(yǔ)言的表達(dá)方式。有些時(shí)候?yàn)榱孙@得嚴(yán)肅,可能會(huì)用一些比較強(qiáng)硬的措辭,但這可能會(huì)讓下屬產(chǎn)生抵觸情緒。所以適當(dāng)?shù)臏睾鸵稽c(diǎn)會(huì)更容易被接受。當(dāng)然,也不能一味地遷就,畢竟工作還得推進(jìn)。
小編友情提醒:
報(bào)告里還可以加上一些對(duì)未來(lái)的展望。比如通過(guò)這次自查自糾,希望能達(dá)到怎樣的效果,未來(lái)打算如何鞏固成果。這部分的內(nèi)容可以稍微寬泛一些,主要是給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)積極向上的印象。不過(guò)在這里可能會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小失誤,比如時(shí)間線搞混了,這就要在寫的時(shí)候多加留意,確保前后一致。