【第1篇】小學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告該怎么寫怎么寫2500字
20xx年,無(wú)論是學(xué)校,還是作為校長(zhǎng)個(gè)人,都是很值得總結(jié)的一年。在區(qū)教育局和第一教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)學(xué)校全體教職員工的共同努力,學(xué)校在各方面都取得了驕人的成績(jī),在此,我對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、幫助以及學(xué)校全體教職工的大力支持、配合,表示衷心的感謝。下面,我就一年來(lái)的思想工作情況,作如下述職。
一、以“依法治?!睘榍疤?,逐步完善學(xué)校管理機(jī)制圍繞黨和國(guó)家的教育方針和學(xué)校工作的大局
我校在上級(jí)政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的相關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持就近免試入學(xué)原則,收費(fèi)管理規(guī)范,課程計(jì)劃執(zhí)行嚴(yán)格。對(duì)于招生等敏感問(wèn)題,我們尺度把握合理,和兄弟學(xué)校的關(guān)系平等和睦。在“依法治?!钡那疤嵯?,我本著“任人為賢”的原則,認(rèn)真執(zhí)行好校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,副校長(zhǎng)、工會(huì)主席采用直選的方式產(chǎn)生,中層干部競(jìng)聘上崗,并每學(xué)期向教代會(huì)述職,一年一聘。我校班子成員分工明確,條塊清晰,責(zé)權(quán)分明,管理中堅(jiān)持*集中制的原則,做好校務(wù)公開(kāi),重大事項(xiàng)集體商議、決策,充分發(fā)揮干部的主觀能動(dòng)性。此外,我十分注重在教職員工中做好凝聚力工程,使得“校興我榮”的思想深入人心。在“育人為本,開(kāi)潛揚(yáng)長(zhǎng),整體發(fā)展”的辦學(xué)理念引導(dǎo)下,學(xué)校各項(xiàng)工作得到全體員工的合力推動(dòng),呈現(xiàn)出積極向上的發(fā)展態(tài)勢(shì)。20xx年7月,我校成為浦東新區(qū)首批素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校,評(píng)審結(jié)果為“優(yōu)”,并在全區(qū)的校長(zhǎng)書記會(huì)議上以電視片的形式進(jìn)行交流。同年,學(xué)校還獲得上海市紅旗大隊(duì)、宋慶齡少年兒童科技發(fā)明上海市示范基地、浦東新區(qū)二行為規(guī)范示范校等榮譽(yù)。我校也是浦東新區(qū)年度自評(píng)工作的試點(diǎn)學(xué)校,經(jīng)過(guò)一個(gè)廣泛、深入、認(rèn)真的自評(píng)過(guò)程,完善了考評(píng)制度。不僅使學(xué)校干部和教職工對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)、優(yōu)勢(shì)特色、現(xiàn)有困難等都有了更清晰的了解和認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)校的工作思路、工作方法和措施有了進(jìn)一步的理解,在看到成績(jī)的同時(shí),也看到存在的不足,明確今后努力的方向。
二、以“求真務(wù)實(shí)”為原則,扎實(shí)搞好教育教學(xué)工作
1.強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)品牌凸顯德育實(shí)效為了適應(yīng)二期課改的要求,不斷探索德育活動(dòng)的新方法和新途經(jīng),增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,注重利用社區(qū)、共建單位等資源,成立了德育教育社會(huì)實(shí)踐基地,并有了德育校本教材《輔導(dǎo)員建設(shè)》,初步實(shí)現(xiàn)德育教育課程化。學(xué)校“以隊(duì)促團(tuán),以團(tuán)帶隊(duì),自主自動(dòng),快樂(lè)成長(zhǎng)”作為開(kāi)展德育活動(dòng)少先隊(duì)工作的理念,形成了一套“團(tuán)、隊(duì)一體”的工作模式,少工委的成立,更是開(kāi)創(chuàng)了德育團(tuán)隊(duì)工作的新模式。作為上海市紅旗大隊(duì),學(xué)校的團(tuán)隊(duì)工作已形成品牌,輻射效應(yīng)日益明顯。暑期伍旭梅老師參加了在北戴河召開(kāi)的全國(guó)少先隊(duì)工作交流會(huì),會(huì)上介紹了我校少先隊(duì)工作情況。11月,浙江省初中少先隊(duì)工作者一行64人,在省總輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下來(lái)到學(xué)校開(kāi)展兩地少先隊(duì)工作交流。全國(guó)少先隊(duì)工作協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)段鎮(zhèn)老師、上海市總輔導(dǎo)員趙國(guó)強(qiáng)老師、以及新區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員張振杰、朱海燕老師等同志一起參加了當(dāng)天的交流,他們高度肯定了團(tuán)隊(duì)工作對(duì)學(xué)校德育的促進(jìn)作用。目前,我校教師牢固樹(shù)立“人人是德育工作者”的理念,實(shí)施了以“成人成才”的“雙成教育”課題引領(lǐng)下的德育工作新思路。以師德建設(shè)為載體,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),完善德育領(lǐng)導(dǎo)體系,建立以分管校長(zhǎng)、政教處和團(tuán)隊(duì)、年級(jí)組長(zhǎng)和班主任、團(tuán)隊(duì)小干部為主體的分級(jí)管理體系,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)體系,確保學(xué)校行為規(guī)范工作機(jī)制的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2.深化教學(xué)改革勇于實(shí)踐探索教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,我們通過(guò)抓實(shí)教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提高。其中,重點(diǎn)是備課和上課環(huán)節(jié),做到常抓不懈,抓出實(shí)效,提高效率。今年更是強(qiáng)化了學(xué)校行政的聽(tīng)課制度,由教導(dǎo)處排出每周聽(tīng)課課表,每周行政人員聽(tīng)課達(dá)20節(jié)次。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得以逐年提高,近幾年中考合格率均為100%,優(yōu)良率則實(shí)現(xiàn)一年一個(gè)臺(tái)階,從26%,到33%,再到今年的43%,全區(qū)36所同類學(xué)校中排名第4。教學(xué)質(zhì)量已形成了節(jié)節(jié)攀升的勢(shì)頭,處于同類學(xué)校先進(jìn)的行列,受到區(qū)教育主管部門的表?yè)P(yáng)。也贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校以拓展課程為載體,為學(xué)生創(chuàng)造潛能的挖掘提供舞臺(tái)。目前,我校柔道課程、科技課程的特色日益鮮明,在青少年柔道比賽中多次獲得個(gè)人和團(tuán)體的獎(jiǎng)牌,在市級(jí)科技賽事英特爾杯青少年創(chuàng)新大賽中也屢獲殊榮。
三、以“教育科研”為手段,搭建師資隊(duì)伍建設(shè)平臺(tái)
在提高教師的素養(yǎng)以及專業(yè)化水平發(fā)展方面,我校通過(guò)“教育科研”的方式竭力為教師搭建發(fā)展的平臺(tái),并結(jié)合“十一五”的師訓(xùn)工作,開(kāi)展校本教研活動(dòng)。我校是浦東新區(qū)第二批校本研修實(shí)施單位,學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“突出骨干、深化校本”的方針,以學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)為載體,將教研組作為主陣地,以解決學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐與課程改革中存在的突出問(wèn)題為突破口,實(shí)踐“雙成教育”。學(xué)校不斷加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度,通過(guò)聽(tīng)課、集體備課、開(kāi)設(shè)署級(jí)公開(kāi)課、德育展示課,提高教師課堂教學(xué)能力。目前,學(xué)校共培養(yǎng)了市后備1名,區(qū)學(xué)科帶頭人2名,區(qū)明星教師1名,區(qū)骨干教師6名,區(qū)學(xué)科中心組成員5名,校骨干教師16名。
四、以“勤于學(xué)習(xí)”為根本,不斷提高自身思維品質(zhì)
1.修人品作為校長(zhǎng)在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,用科學(xué)的方法統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐,做到與時(shí)俱進(jìn)。把我自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與學(xué)校發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),真正成為一個(gè)學(xué)校辦學(xué)方向的引導(dǎo)者,教育方針政策的貫徹者,師生員工的教育者,人際關(guān)系的協(xié)調(diào)者,學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的組織者。
2.增底蘊(yùn)今年我獲得了上海市園丁獎(jiǎng),同時(shí)作為第二批上海市長(zhǎng)后備,學(xué)習(xí)探究先進(jìn)的教育管理方法。一年來(lái)開(kāi)展課題研究,共在市區(qū)級(jí)刊物上發(fā)表論文,約兩萬(wàn)字。
3.盡責(zé)任我以市、區(qū)級(jí)高評(píng)委專家的身份參與了高級(jí)教師、一級(jí)教師職務(wù)評(píng)審工作。今年,還與重慶來(lái)的校長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)員結(jié)對(duì),傳授我校的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。作為區(qū)化學(xué)學(xué)科帶頭人,我為區(qū)內(nèi)教師開(kāi)設(shè)240課程講座。近年來(lái),學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,如何保持發(fā)展勢(shì)頭,穩(wěn)步前行,依靠的是區(qū)教育局、教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),依靠的是學(xué)校管理效能的提高和教師專業(yè)水平的提高。因此,在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、眾志成誠(chéng),為實(shí)現(xiàn)學(xué)校整體發(fā)展而不懈努力。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)96人覺(jué)得有用
小學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告該怎么寫
述職報(bào)告這種東西,說(shuō)起來(lái)不復(fù)雜,但真要寫好也得費(fèi)點(diǎn)心思。畢竟這不僅是工作匯報(bào),還得讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的成績(jī),同時(shí)也能指出不足。作為校長(zhǎng),既要擺事實(shí)講道理,又不能光顧著自我表?yè)P(yáng),不然容易給人留下虛偽的印象。所以開(kāi)頭這部分得好好琢磨,別一上來(lái)就堆砌數(shù)據(jù),而是用幾句話概括一下過(guò)去一年的主要工作方向,比如教學(xué)質(zhì)量提升、校園文化建設(shè)之類的。
記得去年我寫的時(shí)候,一開(kāi)始就把重點(diǎn)放在了學(xué)生安全管理和師資隊(duì)伍建設(shè)上。當(dāng)時(shí)沒(méi)太注意措辭,寫得有點(diǎn)啰嗦,后來(lái)發(fā)現(xiàn)太長(zhǎng)反而顯得不夠精煉。其實(shí),關(guān)鍵點(diǎn)在于抓住核心,把精力花在那些能體現(xiàn)成效的地方就行。比如,某項(xiàng)活動(dòng)取得了什么成果,或者某個(gè)項(xiàng)目得到了上級(jí)部門的認(rèn)可,這些都是可以直接寫進(jìn)報(bào)告里的亮點(diǎn)。不過(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意,就是有些成績(jī)可能說(shuō)得太滿,反而會(huì)讓人覺(jué)得不夠真實(shí)。所以適度就好,不用非得夸大其詞。
接著往下寫,就要提到具體的措施了。這一部分很重要,因?yàn)檫@是展示你能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。比如在教學(xué)管理方面,我提到了實(shí)行分層教學(xué)法,還組織教師參加培訓(xùn)交流。這部分內(nèi)容最好結(jié)合實(shí)際案例來(lái)說(shuō)明效果如何。當(dāng)然,這里可能會(huì)出現(xiàn)一些小失誤,比如忘記標(biāo)注具體的時(shí)間節(jié)點(diǎn),或者數(shù)字寫錯(cuò)位置。這種小細(xì)節(jié)雖然不起眼,但容易被有心人挑刺。所以寫完后一定要反復(fù)檢查,確保無(wú)誤。
除了成績(jī),也不能忽略存在的問(wèn)題。畢竟誰(shuí)都難免有疏漏,如果只報(bào)喜不報(bào)憂,恐怕會(huì)讓人懷疑你的態(tài)度。在這一點(diǎn)上,我覺(jué)得可以坦誠(chéng)一些,比如某些課程開(kāi)展得不夠理想,或者個(gè)別班級(jí)的成績(jī)波動(dòng)較大。但要注意表達(dá)方式,不要直接點(diǎn)名批評(píng)誰(shuí),而是從整體層面去分析原因。比如可能是資源分配不合理,或者家校溝通存在障礙。這樣一來(lái),既體現(xiàn)了你的擔(dān)當(dāng),又不會(huì)顯得咄咄逼人。
至于結(jié)尾部分,可以稍微展望一下未來(lái)的工作計(jì)劃。比如下一年打算加強(qiáng)哪方面的建設(shè),或者推出哪些新舉措。不過(guò)別寫得太籠統(tǒng),得結(jié)合實(shí)際情況來(lái)說(shuō),否則聽(tīng)起來(lái)就像空話套話。去年我就差點(diǎn)犯了這個(gè)毛病,寫了好多愿景,結(jié)果顯得很不實(shí)在。后來(lái)改成了針對(duì)幾個(gè)具體項(xiàng)目的規(guī)劃,反倒更有說(shuō)服力。
【第2篇】2025年小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫5350字
彈指一揮間,2025年在繁忙的工作中不知不覺(jué),隨逝而去。伏案回眸,總結(jié)一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況,對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),同行相助的極好機(jī)會(huì)。下面將我一年來(lái)所做的工作,向諸位陳述,恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。
學(xué)校基本情況
胡村小學(xué)是全縣最大的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),是晉中市唯一的農(nóng)村示范小學(xué)。學(xué)校占地面積12800平方米,校舍建筑面積4633平方米。現(xiàn)有學(xué)生650人,教學(xué)班17個(gè)。教職員工32人,專任教師30人,大學(xué)本科5人,專科26人。其中小學(xué)特級(jí)教師1人,高級(jí)教師8人;一級(jí)教師19人,學(xué)校還附設(shè)10個(gè)幼兒班,共有幼兒280余名,幼兒教師13 名。學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備齊全,為教育教學(xué)提供了保證.
學(xué)校辦學(xué)總體思路
一年來(lái),我校以“以人為本,科學(xué)管理,全面發(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng)”為辦學(xué)理念,以培養(yǎng)“行為良好,體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo),圍繞縣局2025年工作重點(diǎn),全面實(shí)施精細(xì)化管理,深化課堂教學(xué)模式的改革,加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)辦人民滿意的教育而不懈努力。
本學(xué)年,我校以培養(yǎng)“行為良好,體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo),規(guī)范校園管理,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,大力推進(jìn)24字課堂教學(xué)模式,學(xué)校整體工作有了進(jìn)一步的發(fā)展?,F(xiàn)將本年度具體工作匯報(bào)如下:
一、以人為本 科學(xué)管理
我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任,將管理責(zé)任具體化、明確化,這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職,對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)崗位負(fù)責(zé),人人都管理,處處有管理,事事見(jiàn)管理。制度細(xì)化,有據(jù)可依。管理精細(xì),工作高效。深刻反思我們的工作,我們深深的感到,扎實(shí)推行'精細(xì)化管理',是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑。下面結(jié)合學(xué)校一年來(lái)的具體實(shí)施情況,從三個(gè)方面談?wù)勎覀兊捏w會(huì)。
1、推進(jìn)精細(xì)化管理,制定縝密的規(guī)章制度
本學(xué)年,結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神通知,我們認(rèn)真分析學(xué)?,F(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢(shì),理清辦學(xué)思路,并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求,對(duì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的定位。努力構(gòu)建 '以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式'。
在總的思路下,結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度。編印了《胡村小學(xué)精細(xì)化管理制度匯編》一書。主要包括章程、部門職責(zé)、教學(xué)管理、班級(jí)管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等九大項(xiàng)。責(zé)任到崗、到人,變一人操心為大家操心,將管理責(zé)任具體化、明確化。
2、推進(jìn)精細(xì)化教育,營(yíng)造和諧教育的氛圍
為了使精細(xì)化管理能夠深入落實(shí),該校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織,制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施,使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,這項(xiàng)管理工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),成員由教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)組成。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,為學(xué)生精選每一份練習(xí),組織好每一次測(cè)試。學(xué)校為每一位教師建立平時(shí)業(yè)務(wù)管理檔案,記錄每一位教師平時(shí)工作實(shí)績(jī),以便學(xué)期結(jié)束時(shí)給教師一個(gè)綜合評(píng)價(jià)等第。二是德育工作的精細(xì)化管理。這項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé),成員由政教主任和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員組成。研究出臺(tái)了針對(duì)學(xué)生的一系列激勵(lì)學(xué)生的措施,如:日常行為規(guī)范文明班的評(píng)選、要求每個(gè)學(xué)生有座右銘、班內(nèi)建立激勵(lì)專欄、給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào)、開(kāi)展班級(jí)小標(biāo)兵或班級(jí)之星、校園之星等評(píng)選活動(dòng),發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生和隊(duì)員的積極性,讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。經(jīng)常開(kāi)展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動(dòng),樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。三是后勤管理精細(xì)化。這項(xiàng)工作主要由總務(wù)處負(fù)責(zé),做好校園的美化、綠化、亮化的精細(xì)化管理,讓校園一草一木、一墻一廊都育人。走進(jìn)胡村小學(xué),你會(huì)看到水泥通道平坦寬暢,各項(xiàng)設(shè)施規(guī)范合理、圍墻內(nèi)綠樹(shù)環(huán)繞,教室門前綠草茵茵、花團(tuán)錦繡。四是建立科學(xué)、完善的監(jiān)督機(jī)制,出臺(tái)'問(wèn)責(zé)制'。學(xué)校精細(xì)化管理小組對(duì)每個(gè)部門、各個(gè)負(fù)責(zé)人的工作目標(biāo),采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式,細(xì)致的對(duì)精細(xì)化管理的目標(biāo)進(jìn)行評(píng)分,并進(jìn)行書面通報(bào),表?yè)P(yáng)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn)。對(duì)存在問(wèn)題的部門和個(gè)人采用復(fù)查的形式,確保問(wèn)題得到解決。在力求公開(kāi)公正的前提下將成績(jī)與考核掛鉤。
一年來(lái),我們始終堅(jiān)持以精細(xì)化管理維護(hù)學(xué)校的安定、團(tuán)結(jié)、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律,為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力;始終用精細(xì)化管理推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展,以發(fā)展增和諧,把學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
二、率先垂范 愛(ài)崗敬業(yè)
作為學(xué)校行政一把手,我不斷進(jìn)取,努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng),為教師作出表率。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,了解教育發(fā)展的信息,積極投身于課改大潮中,本學(xué)年,經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課,還和老師們一起探討新課改,通過(guò)自身學(xué)習(xí),用先進(jìn)的教育理論來(lái)指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。
同時(shí)對(duì)學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工,實(shí)行目標(biāo)管理,各司其職。經(jīng)常召開(kāi)校委會(huì)班子成員會(huì)議,每次會(huì)議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作,提出工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和遇到的困難,共同探討解決問(wèn)題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職,又互相合作。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可,一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)專題講座、例會(huì)等形式定期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核、教研教改等方面進(jìn)行交流座談,通過(guò)不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況,促使全體教師樹(shù)立了良好的師德師風(fēng),教師們愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校制定了教師年終考核、評(píng)模等各類激勵(lì)機(jī)制,通過(guò)認(rèn)真有效地落實(shí),全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高。
三、深化課改 強(qiáng)化研訓(xùn)
一年來(lái),我校結(jié)合縣24字課堂教學(xué)模式的推進(jìn)和中心校十六字教學(xué)模式,實(shí)施了'激情導(dǎo)入-課中預(yù)習(xí)-展示點(diǎn)評(píng)-課中檢測(cè)'教學(xué)模式。學(xué)校教導(dǎo)處組織全體教師進(jìn)行教學(xué)模式的研究、探討和交流。主要做了以下工作:
2、從學(xué)期初的第二周起,45歲以下的教師每人上了一節(jié)模式研討課,教導(dǎo)處組織相關(guān)教師進(jìn)行了聽(tīng)課、評(píng)課的交流,授課教師結(jié)合課堂教學(xué)效果作出了課后反思,提出自己教學(xué)實(shí)踐中困惑的地方,然后大家各抒己見(jiàn),每人發(fā)表了自己的意見(jiàn),最后達(dá)成共識(shí),為課堂教學(xué)模式的推開(kāi)邁開(kāi)了第一步。
5、 學(xué)校結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和年級(jí)特點(diǎn),組織教師根據(jù)學(xué)校制定的統(tǒng)一反思主題,每周進(jìn)行個(gè)人反思,每半月以教研組進(jìn)行一次主題研究,每月進(jìn)行一次課堂教學(xué)實(shí)施小結(jié),這樣就把模式的實(shí)施落到了實(shí)處。
6、 學(xué)校還特別注重課堂教學(xué)的檢測(cè),每周全體教師要收集一次課堂教學(xué)檢測(cè)的數(shù)據(jù),每單元要進(jìn)行一次大型的檢測(cè),要求把檢測(cè)的情況進(jìn)行對(duì)比分析,找出存在的問(wèn)題,制定出補(bǔ)救的措施。
7、 通過(guò)組織開(kāi)展教研活動(dòng),隨機(jī)聽(tīng)課,定期抽查等形式,幫助教師在實(shí)字上下功夫,在小字上做文章。從小問(wèn)題入手,深入研究,不斷探索、總結(jié),起到身先士卒的作用。
經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐,我校的課堂教學(xué)有了顯著的改觀,主要體現(xiàn)在:
1、教師的教學(xué)狀態(tài)發(fā)生了明顯的變化
研讀教材,研究課堂,研究模式正逐步成為教師探究教學(xué)的自覺(jué)行為。比入第一次探討時(shí),老師們積極參與嘗試、討論,主動(dòng)發(fā)表自己的見(jiàn)解,提出一些可行的措施,集體備課時(shí),發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì),獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等。比如經(jīng)常聽(tīng)到一些教師在交流,原來(lái)2課時(shí)就可以完成的任務(wù)現(xiàn)在要3課時(shí)或4課時(shí),經(jīng)過(guò)幾天后,現(xiàn)在學(xué)生有點(diǎn)基礎(chǔ)了,時(shí)間逐漸在縮短,效率逐漸在提高。
2、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)有了較大改觀,教與學(xué)的方式正在逐漸改變
24字教學(xué)模式的理念正逐步深入教師的課堂中來(lái)。對(duì)于'預(yù)習(xí)'環(huán)節(jié),老師們一開(kāi)始是比較模糊的,通過(guò)一月的研究與探索,老師們認(rèn)識(shí)到:預(yù)習(xí)不是為了讓學(xué)生提前學(xué)會(huì)應(yīng)學(xué)會(huì)的知識(shí),而是借此培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到,對(duì)于一種設(shè)想、一個(gè)方案、一種方法在我們教學(xué)中是否可行,不在于不惜口舌的爭(zhēng)論,而在于以實(shí)踐為基礎(chǔ)的研究。
3、為學(xué)生提供了積極參與、探究發(fā)現(xiàn)的空間
通過(guò)聽(tīng)評(píng)課我們發(fā)現(xiàn),老師們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中積極創(chuàng)建自由、民主、平等、和諧的課堂,努力給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)成果的平臺(tái)。比如、張燕老師的'生命生命',每一個(gè)環(huán)節(jié)都作了周密設(shè)計(jì),個(gè)體學(xué)習(xí)與小組合作學(xué)習(xí)有效結(jié)合,交流、展示、點(diǎn)評(píng),環(huán)環(huán)緊扣,容量大,效率高;學(xué)生活動(dòng)、小組交流、教師指導(dǎo)等各環(huán)節(jié)扎實(shí)有效,點(diǎn)撥到位,關(guān)注合作學(xué)習(xí)。
四、規(guī)范行為 健全人格。
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手,切實(shí)加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度,我們嚴(yán)要求,狠管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn),常抓常新。
在該項(xiàng)活動(dòng)中,我們高舉人文的旗幟,在創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧校園上,作了很多的工作,取得了比較大的成果。學(xué)校制定的一系列的規(guī)章制度,體現(xiàn)了人本的思想。校園精神文化氛圍更具有特色。演繹出了促使我校長(zhǎng)盛不衰的團(tuán)結(jié)合作、無(wú)私奉獻(xiàn)、努力拼搏、勇?tīng)?zhēng)第一的精神。營(yíng)造了和諧的師生關(guān)系、民主開(kāi)放的管理,造就了一支高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍,促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變。學(xué)生的文明、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀。
為了使養(yǎng)成教育工作落到實(shí)處,我們圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以'行為良好,體魄健康、人格健全、生活自主'為目標(biāo),大力加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,制定了詳細(xì)的日常行為規(guī)范考核方案,采用 “一天一公布、一周一評(píng)比、一月一小結(jié)”的方法,成立少先隊(duì)紅領(lǐng)巾值日組,從學(xué)生上下學(xué)、在校活動(dòng)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面對(duì)全校17個(gè)班級(jí)進(jìn)行綜合考核,根據(jù)《胡村小學(xué)日常行為規(guī)范檢查評(píng)比記載表》的得分匯總最終結(jié)果,每周評(píng)選一次優(yōu)勝班級(jí)同時(shí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,同時(shí)開(kāi)展以公民道德、法制、安全等為基本內(nèi)容的思想教育,形成了以校長(zhǎng)為核心,教導(dǎo)處、大隊(duì)部齊抓共管,班主任、課任合作管理的德育格局。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種形式、內(nèi)容豐富、廣泛參與的教育情景,讓學(xué)生在參與中健全人格,在活動(dòng)中接受教育。
一年來(lái),我們充分利用少先隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)報(bào)制作、國(guó)旗下的講話、社會(huì)實(shí)踐、開(kāi)學(xué)典禮和寒暑假散學(xué)典禮,開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的“五育”教育活動(dòng)。校內(nèi)我們通過(guò)班隊(duì)會(huì)、每周的升旗及重大節(jié)假日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育,滲透民族精神教育,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀;校外,組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng),如為殘疾和貧困學(xué)生捐款,鼓勵(lì)學(xué)生到社區(qū)內(nèi)做好事等,以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。在進(jìn)行'陽(yáng)光體育健康成長(zhǎng)'活動(dòng)時(shí),每月一次的群體體育比賽已成為學(xué)校校園文化的傳統(tǒng),深受學(xué)生喜愛(ài)。
另外,我們還通過(guò)每周一三設(shè)立的讀書活動(dòng)時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書,形成良好的讀書習(xí)慣;并通過(guò)演講、征文、觀后感等,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀,提高德育效益;同時(shí)還聘請(qǐng)政法部門和有關(guān)方面的專家,結(jié)合學(xué)生的成長(zhǎng)實(shí)際,通過(guò)法制宣傳、專題講座等形式不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和安全意識(shí),使學(xué)校的法制教育和安全教育得以強(qiáng)化;本年度我們組織了兩次大型的隊(duì)列隊(duì)形體操比賽和歌詠賽、書法繪畫展等,用以展示學(xué)生素質(zhì)和才能,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
五、和諧校園 藝彩飛揚(yáng)
為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高,一年來(lái),學(xué)校舉辦了“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“美術(shù)書法繪畫展”和“科技活動(dòng)周”等豐富多彩的活動(dòng)?;顒?dòng)中師生同臺(tái)獻(xiàn)藝,節(jié)目精彩紛呈,小科技作品展、歌詠賽、卡拉ok賽、小報(bào)展、書法作品展、體育趣味比賽等充分展示了胡村小學(xué)師生的素質(zhì)與才能,使大家在同樂(lè)中感受到了胡村小學(xué)校園那濃濃的藝術(shù)氛圍,也更好地營(yíng)造了良好的育人氛圍。
在開(kāi)展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí),為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備,強(qiáng)化了舞蹈、英語(yǔ)、武術(shù)、合唱、書法、繪畫、樂(lè)隊(duì)、體育、電腦等興趣活動(dòng)小組,每逢活動(dòng)時(shí)間,整個(gè)校園內(nèi)激情涌動(dòng)、藝采飛揚(yáng)!
值得一提的是,胡村小學(xué)的書畫興趣活動(dòng)在本學(xué)年搞得如火如荼,得心應(yīng)手,很有規(guī)模又較正規(guī),每學(xué)期都能吸引許多家長(zhǎng)、群眾、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育同仁的參觀與學(xué)習(xí),并得到藝術(shù)同仁們的一致認(rèn)可。xx年冬季山西省教育廳在我校召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),300多名縣局以上領(lǐng)導(dǎo)專門參觀了我校書畫活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演示。省裝備處李處長(zhǎng)等對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)了解、熱情問(wèn)詢,最后作了高度評(píng)價(jià)“胡村學(xué)校的小朋友是有前途的,美術(shù)教育搞的有特色。像剪紙等傳統(tǒng)要堅(jiān)持下去?!?/p>
顯然,我校的書法、繪畫藝術(shù)教育,在全縣可以說(shuō)是獨(dú)樹(shù)一幟,形成了自身獨(dú)有的特色,在美術(shù)教師孫安普老師的精心指導(dǎo)下,近百名同學(xué)在國(guó)家級(jí)、省級(jí)大型比賽中屢獲殊榮!
綜上所述,在過(guò)去的一年中,我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果,學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、科學(xué)規(guī)范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境、深厚的校園文化氛圍,受到了山西省教育廳、市教育局等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、外縣教育同行和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。今后的工作中,我校將繼續(xù)遵循'以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)' 的辦學(xué)理念,不斷深化課程改革,強(qiáng)化校園管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)61人覺(jué)得有用
2025年小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫
寫述職報(bào)告的時(shí)候,得先想清楚自己的工作重點(diǎn)是什么。比如作為校長(zhǎng),這一年在學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量提升等方面做了哪些事,這些都是需要提一提的。當(dāng)然,不能光說(shuō)做了什么,還得說(shuō)做這些事的效果怎么樣,有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
說(shuō)到具體做法,可以從日常教學(xué)管理入手。比如說(shuō)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),組織了幾次培訓(xùn)活動(dòng),邀請(qǐng)專家來(lái)指導(dǎo)教學(xué)方法。因?yàn)槔蠋熃痰煤貌缓弥苯佑绊憣W(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。還有就是改善校園環(huán)境,比如翻新了教室的墻面,更新了一些老舊的教學(xué)設(shè)備。這些硬件設(shè)施好了,學(xué)生們上課也更有積極性。
書寫注意事項(xiàng):
關(guān)于學(xué)生活動(dòng)這塊也不能落下。這一年組織了不少課外活動(dòng),像科技節(jié)、藝術(shù)展之類的,學(xué)生們參與熱情很高。通過(guò)這樣的活動(dòng),既豐富了他們的課余生活,也培養(yǎng)了動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。不過(guò)在活動(dòng)組織過(guò)程中,也遇到了一些小麻煩,比如說(shuō)場(chǎng)地協(xié)調(diào)不太順利,好在最后都解決了。
還有財(cái)務(wù)方面的管理工作也不能忽視。學(xué)校經(jīng)費(fèi)有限,得精打細(xì)算才行。今年在預(yù)算分配上稍微調(diào)整了一下,把更多的資金投入到教學(xué)資源上面,而不是一味地搞面子工程。這樣做雖然一開(kāi)始有些阻力,但后來(lái)大家都覺(jué)得挺合理的。
要說(shuō)不足的地方,我覺(jué)得在家長(zhǎng)溝通這一塊還有提升空間。雖然定期開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),但總覺(jué)得跟每位家長(zhǎng)深入交流的機(jī)會(huì)不多。以后可以多舉辦一些親子互動(dòng)活動(dòng),這樣不僅能增進(jìn)家校聯(lián)系,也能更好地了解每個(gè)孩子的家庭背景,從而更有針對(duì)性地開(kāi)展教育工作。
最后再說(shuō)說(shuō)對(duì)未來(lái)的展望吧。希望接下來(lái)的一年能繼續(xù)優(yōu)化學(xué)校的軟硬件條件,爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都能在一個(gè)更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中成長(zhǎng)。同時(shí)也要不斷探索新的教學(xué)模式,適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展變化,確保我們的教育質(zhì)量始終走在前列。
寫述職報(bào)告的時(shí)候,記得把數(shù)字放進(jìn)去,像參加活動(dòng)的具體人數(shù)、經(jīng)費(fèi)支出的具體數(shù)額之類,這樣能讓報(bào)告看起來(lái)更有說(shuō)服力。當(dāng)然,寫完之后最好找?guī)讉€(gè)同事幫忙看看,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn),畢竟旁觀者清嘛。
【第3篇】鄉(xiāng)村小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫2150字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師們:
大家好,我任職以來(lái),在中心各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,在祁村雙委的大力支持下,我校始終堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛(ài)崗,潛心教研,學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取,校園書聲瑯瑯,和諧綠色的嶄新局面?,F(xiàn)將這一年來(lái)的工作匯報(bào)如下:
一、優(yōu)化隊(duì)伍,提高素質(zhì)創(chuàng)建和諧校園
學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè),自覺(jué)遵守職業(yè)道德,盡心盡力地干好工作。為了教師們不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步,學(xué)校努力為大家提供機(jī)會(huì)、搭建平臺(tái)。一年來(lái),全體教師通過(guò)各級(jí)培訓(xùn),通過(guò)公開(kāi)課、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等各種活動(dòng),教育理念及教學(xué)方法在不同程度上均有所變化。學(xué)校在管理過(guò)程中始終堅(jiān)持以教師為本,以教師的發(fā)展為重的原則,廣泛征求大家的意見(jiàn)和建議,匯集大家的聰明和智慧為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策,共同將學(xué)校辦好。
二、求真務(wù)實(shí),扎實(shí)認(rèn)真地搞好學(xué)校各項(xiàng)工作
我校把全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量,作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨。逐步建立健全與完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,力求做到“各就各位、各盡其責(zé)”。
1、創(chuàng)新德育教育,堅(jiān)持以德立校。
學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心,今年后半年,以中心指定我校為課改實(shí)驗(yàn)校為契機(jī),教學(xué)中以德育為重,德育為先為原則,堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容,以各類活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣于鮮活的生活實(shí)踐中。
2、加強(qiáng)法制教育,創(chuàng)建平安校園。
安全工作“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”,學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu),制訂了應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)了制度建設(shè),每年初與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,制定安全工作制度和值班管理制度。每學(xué)期進(jìn)行安全疏散演練,通過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并組織全校學(xué)生,定期觀看安全專題片,了解回避、應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)的常識(shí),對(duì)學(xué)生們真正起到了安全警示。安裝監(jiān)控?cái)z像頭,為確保校園安全,創(chuàng)建平安校園打下了硬件基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),按照中心對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)要求,及時(shí)進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查,并及時(shí)總結(jié)反饋。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上,建立監(jiān)督機(jī)制,嚴(yán)格上課規(guī)范,向 40分鐘要質(zhì)量、要效益。抓校本教研,提高教師業(yè)務(wù)能力。以這次 課改為契機(jī),組織老師進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)習(xí),交流。鼓勵(lì)、支持和組織教師參與教育教研,以學(xué)生主動(dòng)參與為主線,樹(shù)立了嶄新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。教師逐步把激情帶進(jìn)課堂,把激勵(lì)帶進(jìn)課堂,把趣味帶進(jìn)課堂,把現(xiàn)代技術(shù)帶進(jìn)課堂。通過(guò)教研組活動(dòng)和培訓(xùn)學(xué)習(xí),把我校的課堂教學(xué)改革不斷引向深入。實(shí)現(xiàn)教師的不斷創(chuàng)新,自我超越,盡快提高教學(xué)質(zhì)量。由于我校老師的不斷努力,在xx年邢臺(tái)縣小學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中,我校參評(píng)的三年級(jí)人均總分獲全縣第二的成績(jī)。
4、多方協(xié)調(diào)資金,改善辦學(xué)條件。
上半年,經(jīng)過(guò)與村雙委協(xié)調(diào),把學(xué)校廢棄不用的水塔進(jìn)行了拆除,使校園更加整齊,學(xué)生也有了更大的活動(dòng)場(chǎng)地。對(duì)學(xué)校的垃圾池進(jìn)行了返修,使學(xué)校的衛(wèi)生死角進(jìn)一步減小。后半年,對(duì)我校的飲水管道進(jìn)行了整改,使我校師生飲水條件得到改善。對(duì)我校的墻體、標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行了全部粉刷、更換,使我校的面貌煥然一新。進(jìn)入取暖期后,經(jīng)過(guò)多方協(xié)調(diào)為我校的兩個(gè)鍋爐進(jìn)行了升級(jí)改造,通過(guò)加裝循環(huán)泵,更換加水斗、加高放氣閥等措施。使我校的供暖效果得到進(jìn)一步優(yōu)化。
5、積極發(fā)動(dòng)師生,抓好軟件建設(shè)。
通過(guò)建設(shè)學(xué)校的硬件塑造校園整體形象的同時(shí)我們充分利用宣傳欄、報(bào)欄、校報(bào)等宣傳陣地,大力宣傳先進(jìn)文化;在學(xué)校的進(jìn)門處增設(shè)兩面櫥窗。另外,我們還開(kāi)設(shè)“事事有人做,時(shí)時(shí)有事做”活動(dòng),在各班內(nèi)進(jìn)行班級(jí)事務(wù)分工。開(kāi)展文明班級(jí)、文明學(xué)生的創(chuàng)建活動(dòng),營(yíng)造良好的文化氛圍,使先進(jìn)文化覆蓋到校園的每一個(gè)角落。一年來(lái),我們加強(qiáng)了學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,舉辦了文藝匯演、演講比賽、體育競(jìng)賽、安全知識(shí)競(jìng)賽、作文競(jìng)賽等,讓學(xué)生的情操得到了熏陶,為他們形成積極向上的人生觀和價(jià)值觀打下了良好的基礎(chǔ)。在校園顯性文化方面,構(gòu)建規(guī)范、活潑的操場(chǎng)文化,在操場(chǎng)上做操時(shí)給每一位學(xué)生指定一個(gè)小圓點(diǎn),使課間操的隊(duì)伍整齊劃一,在操場(chǎng)墻面上畫上各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)筆畫,讓校園內(nèi)每一處空間都發(fā)揮最大的育人效應(yīng),給全校師生以強(qiáng)大震撼。
三、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。
2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開(kāi),財(cái)務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),收費(fèi)公示。
3、本人堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。我一直堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)到校,堅(jiān)持參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)。
4、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,堅(jiān)持參與教研教改,堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課,指導(dǎo)教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈,牢固樹(shù)立“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí),確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。
總之,任職以來(lái),我力求恪盡職守,努力工作,但與領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的要求相比還存在一定差距,在工作思想的轉(zhuǎn)變相對(duì)不足,工作中可能有疏漏。在今后的工作中我將努力改進(jìn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、眾志成誠(chéng),為把祁村小學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)11人覺(jué)得有用
鄉(xiāng)村小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告該怎么寫?這個(gè)問(wèn)題估計(jì)不少校長(zhǎng)都會(huì)遇到。這類報(bào)告說(shuō)復(fù)雜,其實(shí)也就是把自己這一年的工作情況梳理一遍;說(shuō)簡(jiǎn)單,又得兼顧方方面面,尤其是一些關(guān)鍵點(diǎn)不能漏掉。
開(kāi)頭怎么寫?
得開(kāi)門見(jiàn)山地介紹下基本情況,比如學(xué)校的規(guī)模、學(xué)生人數(shù)、教職工隊(duì)伍之類的。這部分內(nèi)容不用太復(fù)雜,主要是給讀者一個(gè)大致的概念。記得要把學(xué)校的地理位置也寫進(jìn)去,畢竟鄉(xiāng)村學(xué)校和城市學(xué)校的情況差別還是挺大的。這里有個(gè)小細(xì)節(jié)要注意,有些校長(zhǎng)可能會(huì)把“地理位置”寫成“地理位置環(huán)境”,這其實(shí)有點(diǎn)多余,大家都知道地理位置本身就包含了環(huán)境的意思。
接著就是工作開(kāi)展的具體內(nèi)容了。這部分可以分成幾個(gè)模塊來(lái)說(shuō),比如教學(xué)管理、師資建設(shè)、校園文化建設(shè)等等。在講教學(xué)管理的時(shí)候,可以提一下教學(xué)質(zhì)量的提升措施,還有考試成績(jī)的對(duì)比情況。不過(guò)這里有個(gè)需要注意的地方,有的校長(zhǎng)可能喜歡用一些模糊的描述,比如“取得了顯著成效”,但具體成效是什么樣的卻沒(méi)細(xì)說(shuō),這就顯得不夠?qū)嵲诹恕?/p>
師資隊(duì)伍建設(shè)也是個(gè)重點(diǎn),要提到教師培訓(xùn)的次數(shù)、參與人數(shù),還有新招聘老師的數(shù)量。有時(shí)候校長(zhǎng)可能會(huì)在這一塊多寫一些無(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié),反而忽略了核心內(nèi)容,這樣就有點(diǎn)本末倒置了。
校園文化建設(shè)這部分也不能忽視??梢哉?wù)剬W(xué)校特色活動(dòng)的舉辦情況,比如讀書節(jié)、體育比賽之類的。當(dāng)然,這些活動(dòng)的效果怎么樣也要交代清楚,別光說(shuō)搞了多少次活動(dòng),卻沒(méi)提效果如何。要是有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)就更好了,比如參加活動(dòng)的學(xué)生比例是多少,家長(zhǎng)反饋怎么樣之類的。
最后就是對(duì)未來(lái)的展望了??梢越Y(jié)合當(dāng)前存在的問(wèn)題提出改進(jìn)措施,比如硬件設(shè)施的完善、師資力量的進(jìn)一步加強(qiáng)之類的目標(biāo)。不過(guò)有些校長(zhǎng)可能會(huì)在這部分寫得比較空泛,比如“爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)更大的進(jìn)步”,這樣的話聽(tīng)上去就有點(diǎn)虛了。
整個(gè)報(bào)告寫完后,最好自己再仔細(xì)檢查一遍,看看有沒(méi)有錯(cuò)別字或者不通順的地方。特別要注意的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用,有時(shí)候一個(gè)逗號(hào)的位置不對(duì),整句話的意思就可能發(fā)生變化。另外,數(shù)字的準(zhǔn)確性也很重要,千萬(wàn)別把學(xué)生的數(shù)量寫錯(cuò)了,不然會(huì)顯得很不專業(yè)。
【第4篇】最新小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告推薦怎么寫2350字
一年來(lái),本人認(rèn)真貫徹上級(jí)教育部門的教育政策方針,以科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)思路建設(shè)學(xué)校,以規(guī)范精細(xì)化的管理打造學(xué)校,以求真務(wù)實(shí)的精神發(fā)展學(xué)校。下面就把一年來(lái)的思想工作情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào):
這一年,我依然堅(jiān)持自己做事的準(zhǔn)則,“誠(chéng)心對(duì)人,真心做事”?!罢\(chéng)心對(duì)人”贏得了和諧的校園人文環(huán)境,增強(qiáng)了我們這所民族學(xué)校團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力?!罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔?ài)我的工作,并用現(xiàn)實(shí)行動(dòng)踐行著。作為校長(zhǎng)毫不動(dòng)搖地?fù)泶鱛___的領(lǐng)導(dǎo),始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。我校始終按照吉林省的教學(xué)計(jì)劃要求開(kāi)設(shè)課程,開(kāi)足課時(shí)。帶領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等,并認(rèn)真踐行。
近一年來(lái),領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,各盡其責(zé),在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,著力突出以下幾方面的工作:一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路,那就是“立足自身,搶抓機(jī)遇,內(nèi)涵發(fā)展,提升品位”逐步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè);二是加強(qiáng)對(duì)全體教職工思想意識(shí)教育,努力培養(yǎng)一支自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng),為人師表、嚴(yán)于律己、敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊(duì)伍。強(qiáng)化大家的責(zé)任、憂患、大局、服務(wù)等意識(shí);三是繼續(xù)加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕教師提供機(jī)遇,讓他們參與到學(xué)校的教科研中來(lái)。努力為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇,讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高。四是豐富教育教學(xué)活動(dòng)。開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),教學(xué)技能比賽等,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件,營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
在工作中,能認(rèn)真做到切實(shí)遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,作為校長(zhǎng),力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請(qǐng)假,堅(jiān)持出勤、出滿勤,
每周帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)值周工作。學(xué)校管理工作中做到:勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日,對(duì)工作勤于思考,勤于和班子成員、教師開(kāi)展思想溝通,并多次與教師個(gè)別談心。日常工作我還勤于動(dòng)手,不僅在寫記錄性材料上,還體現(xiàn)在小事上,我看見(jiàn)操場(chǎng)上有一片紙屑或一支煙頭等,都能彎下腰去撿起來(lái),放到垃圾桶里?這樣,學(xué)校教育教學(xué)的管理人員也能自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái),而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點(diǎn)上。由此也還來(lái)了校園的整潔面貌。
近一年,在船營(yíng)區(qū)政府和區(qū)教育關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的密切配合下,在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下,主要做了以下工作:
1、改善辦學(xué)條件
在市區(qū)教育局和市民委的幫助支持下,20xx年我校繼續(xù)大力改善辦學(xué)條件,上半年區(qū)裝備辦給學(xué)校增添了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,建立了計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng),完善了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、美術(shù)室、音樂(lè)教室、體育倉(cāng)庫(kù)及等功能室。學(xué)校為了支持教師和學(xué)生學(xué)習(xí),為全校的每位教師和班級(jí)配備了一臺(tái)液晶電腦,極大的方便了教師和學(xué)生們的工作和學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)了教育資源共享,創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境。
2、制度建設(shè)
制定了《吉林市回族學(xué)校班主任工作檢測(cè)細(xì)則》、《教師考勤制度》、《教師量化考核制度》《學(xué)校信息化建設(shè)與管理制度等規(guī)章制度》等。這些規(guī)章制度的出臺(tái)都經(jīng)過(guò)了自上而下自下而上反復(fù)的研究討論,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),最后經(jīng)過(guò)教職工代表大會(huì)表決通過(guò)的。
3、校園文化建設(shè)
抓好環(huán)境教育,綠化、美化、凈化,創(chuàng)建花園式學(xué)校。20xx年9月,在已有文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步增加標(biāo)語(yǔ)牌和櫥窗建設(shè)。學(xué)校櫥窗建設(shè)有力地彰顯我校的辦學(xué)宗旨、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),極大地調(diào)動(dòng)了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)的積極性。
4、培訓(xùn)工作
我校一直高度重視對(duì)教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主,開(kāi)展多種形式的教師培訓(xùn)活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、評(píng)課、指導(dǎo)培訓(xùn)教師,決不搞花架子,每次學(xué)習(xí),每次培訓(xùn),都要學(xué)有所得,幫助老師確立個(gè)人發(fā)展方向,激勵(lì)廣大教師努力工作。樹(shù)立良好風(fēng)氣。2025年,只要有市里或區(qū)里的學(xué)習(xí)通知,我校就盡最大的努力派出教師們外出參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),因?yàn)槲倚;径际且粋€(gè)學(xué)科由一名教師任師,嚴(yán)重缺失教師集體備課、研討交流和學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng),長(zhǎng)此以往,必定會(huì)影響教師專業(yè)發(fā)展和提高,因此,我們借助市、區(qū)優(yōu)秀的教育培訓(xùn)資源,以培代訓(xùn),通過(guò)外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)開(kāi)闊教師的視野,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。2025年我校在原有的基礎(chǔ)上,又新增3名市級(jí)骨干教師,1名市級(jí)學(xué)科帶頭人,4名教師完成國(guó)培學(xué)習(xí)。我校還給的參加骨干教師學(xué)習(xí)的教師們報(bào)銷學(xué)習(xí)費(fèi)用,目的就是激發(fā)教師的學(xué)習(xí)積極性,學(xué)以致用。
5、教研工作
xx年結(jié)合新課程改革,在我校原有的“一二三四五六”有效課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,逐漸實(shí)現(xiàn)向“三階段五環(huán)節(jié)”高效課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?!叭A段”是指:課前、課中、課后;“五環(huán)節(jié)”是指:目標(biāo)定向、自主學(xué)習(xí)、交流展示、點(diǎn)拔提升、訓(xùn)練反饋。要求教師做到學(xué)生能自己學(xué)會(huì)的教師不講,教師要注重學(xué)習(xí)方法的傳授和學(xué)生能力的培養(yǎng),努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。xx年4月份和本學(xué)期的10月份,我校兩次在全體任課教師中開(kāi)展了“聚焦有效教學(xué)構(gòu)建生本課堂”教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。圍繞這一主題校內(nèi)開(kāi)展了講座、備課、上課、研討、反思等一系列校本教研活動(dòng),全體教師積極參與。雖然在生本課堂創(chuàng)建的過(guò)程中,我校還存在著很大的差距,但通過(guò)聽(tīng)課,我們感覺(jué),我校的每位教師都在努力,都在進(jìn)步,其中一部分學(xué)科已初步形成了符合本學(xué)科特點(diǎn)的生本課堂教學(xué)模式。
6、安全工作
扎實(shí)開(kāi)展了安全工作。學(xué)校抓安全管理的隊(duì)伍配套完善,有專人管理,安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全,全校配置滅火器和防火工具,各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人,簽訂安全責(zé)任書,實(shí)行安全責(zé)任追究制。學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)的更新增設(shè)為學(xué)校的安全提供了可靠保障。此外經(jīng)常開(kāi)展安全教育,進(jìn)行安全檢查、演練,確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全,安全管理措施到位,學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面。
今后,我要不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),要進(jìn)一步堅(jiān)定信心,凝心聚力,奮力拼搏,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階而努力奮斗!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)79人覺(jué)得有用
最近接到不少同事關(guān)于述職報(bào)告怎么寫的問(wèn)題,尤其是小學(xué)校長(zhǎng)這種涉及教育管理的工作,總覺(jué)得寫起來(lái)沒(méi)頭緒。其實(shí),述職報(bào)告不是單純羅列成績(jī),也不是一味地找問(wèn)題,它更像是一個(gè)自我審視的過(guò)程,把過(guò)去一段時(shí)間里的工作情況梳理清楚。
先說(shuō)說(shuō)報(bào)告的基本框架吧。開(kāi)頭部分得有個(gè)引子,簡(jiǎn)單介紹一下這段時(shí)間的主要工作背景,比如這學(xué)期學(xué)校的總體目標(biāo)是什么,面臨的挑戰(zhàn)有哪些。這部分不用太復(fù)雜,點(diǎn)到為止就行。記得提到一些關(guān)鍵數(shù)字或者重要事件,這樣能給讀者留下印象。比如,“今年全校學(xué)生人數(shù)突破了兩千大關(guān)”,或者是“在全市教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中我們學(xué)校排名第三”。這些細(xì)節(jié)會(huì)讓報(bào)告顯得更有說(shuō)服力。
接著就該進(jìn)入正題了。這部分可以分成幾個(gè)小塊,每個(gè)小塊講一件事或者一類事。比如,教學(xué)管理這一塊兒,你可以聊聊學(xué)校是如何推進(jìn)課程改革的,有沒(méi)有引進(jìn)新的教學(xué)方法,效果怎么樣。還有就是校園文化建設(shè),這方面可以多寫寫學(xué)校組織的活動(dòng),像藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)之類的,重點(diǎn)突出這些活動(dòng)對(duì)學(xué)生的影響。不過(guò)這里有個(gè)小提醒,寫的時(shí)候別光顧著堆砌數(shù)據(jù),要結(jié)合具體案例來(lái)說(shuō)話。如果能舉個(gè)例子,比如某個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)故事,那就更好了。
財(cái)務(wù)方面也是不能忽略的一環(huán)。畢竟校長(zhǎng)要對(duì)學(xué)校的資金使用負(fù)責(zé),所以這部分要寫得稍微詳細(xì)一點(diǎn)。可以先列出預(yù)算總額,然后說(shuō)明各項(xiàng)支出的比例,比如教學(xué)設(shè)備占了多少,教師培訓(xùn)花了多少。當(dāng)然,最好能附上一些圖表或者表格,這樣直觀明了一些。但要注意的是,不要把賬本直接搬上去,要提煉出重點(diǎn)信息。
還有個(gè)容易被忽視的地方,就是團(tuán)隊(duì)建設(shè)。作為校長(zhǎng),不僅要管好自己的工作,還得帶好一支隊(duì)伍。所以在報(bào)告里,可以花點(diǎn)篇幅談?wù)勅绾翁嵘搪毠さ恼w素質(zhì),比如定期開(kāi)展的培訓(xùn)活動(dòng),或者是鼓勵(lì)老師們參加各種競(jìng)賽和交流會(huì)。另外,也可以提一下在學(xué)校內(nèi)部營(yíng)造和諧氛圍的具體措施,比如設(shè)立意見(jiàn)箱,讓大家都能暢所欲言。
小編友情提醒:
別忘了展望未來(lái)??梢曰诋?dāng)前的成績(jī)和存在的不足,提出下一年的工作計(jì)劃。比如針對(duì)教學(xué)質(zhì)量提升,可以設(shè)定具體的指標(biāo);對(duì)于校園安全問(wèn)題,則需要制定更完善的應(yīng)急預(yù)案。這樣的規(guī)劃不僅能讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)看到你的思路,也能激勵(lì)團(tuán)隊(duì)朝著共同的目標(biāo)努力。
寫報(bào)告的時(shí)候,語(yǔ)言要樸實(shí),態(tài)度要誠(chéng)懇。既不能自吹自擂,也不能妄自菲薄。有時(shí)候?yàn)榱藦?qiáng)調(diào)某個(gè)點(diǎn),可能會(huì)用一些比較夸張的說(shuō)法,但要注意適度。比如形容某項(xiàng)工作的難度時(shí),說(shuō)“簡(jiǎn)直就像攀登珠穆朗瑪峰一樣艱難”就有點(diǎn)過(guò)了。適當(dāng)?shù)谋扔魇强梢缘?,但過(guò)度渲染反而會(huì)讓人覺(jué)得不真實(shí)。
還有一個(gè)小技巧,就是在正式提交前,不妨找?guī)孜煌聨兔纯?。他們可能?huì)從不同的角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,比如有的同事可能覺(jué)得某些數(shù)據(jù)不夠清晰,有的則可能指出表達(dá)上的歧義。通過(guò)反復(fù)修改,最終才能呈現(xiàn)出一份高質(zhì)量的述職報(bào)告。
【第5篇】小學(xué)校長(zhǎng)2025年上半年述職報(bào)告怎么寫4100字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
201*年度的教育教學(xué)工作畫上了階段性的句號(hào)。一年來(lái),縣教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨學(xué)校督導(dǎo)工作,現(xiàn)場(chǎng)辦公,給予了我校特別的關(guān)懷;一年來(lái),我校全體教職員工齊心協(xié)力,勤奮工作,完滿地完成了年度工作任務(wù);一年來(lái),學(xué)校外樹(shù)形象,內(nèi)抓管理,穩(wěn)定和諧安全有序的教育環(huán)境已經(jīng)形成。
回顧一年來(lái)的任期工作,在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我能注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),端正教育思想,更新教育理念,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,依法治校,積極完成上級(jí)各項(xiàng)工作任務(wù),做到敬業(yè)勤政,廉潔自律,作風(fēng)民主,尊重師生,關(guān)注課堂,重視質(zhì)量,盡心盡力履行校長(zhǎng)職責(zé),努力完成校長(zhǎng)管理目標(biāo)。現(xiàn)就本年度主要工作整理、匯報(bào)。
教育管理是一個(gè)既復(fù)雜又不斷發(fā)展變化的動(dòng)態(tài)過(guò)程。在一年的管理中,我邊學(xué)習(xí),邊總結(jié),邊改進(jìn),主要做了如下幾點(diǎn):
1 、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。開(kāi)好各種辦公會(huì)議,追求工作質(zhì)量和時(shí)效,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng);要求班子成員嚴(yán)格按政策和規(guī)律辦事,提高執(zhí)政能力;規(guī)范日常生活行為,提高個(gè)人生活形象,做好表率,能求真務(wù)實(shí)地帶領(lǐng)全校教職工積極高效的開(kāi)展工作。
2 、學(xué)校整體搬遷,兩校順利整合后,在新的教學(xué)環(huán)境中,我提出“四新”工作追求,“四在”工作目標(biāo),“三為”工作環(huán)境。即“以建設(shè)新的校園文化追求師生儒雅,以建設(shè)新的制度文化追求以人為本,以建設(shè)新的管理體系追求可持續(xù)發(fā)展,以建設(shè)新的發(fā)展目標(biāo)追求幸福的教育生活”;“在‘新’字上做足文章,在‘理’字上尋找規(guī)范,在‘細(xì)’字上鑄造精致,在‘實(shí)’字上凸顯成效;“以‘和’為貴,人和則校興,以‘誠(chéng)’為貴,人誠(chéng)則不欺,以‘實(shí)’為貴,人實(shí)則業(yè)旺。
對(duì)于學(xué)校文化建設(shè)實(shí)施方案先和部分老師討論,請(qǐng)專家修改后在教職工民主議事會(huì)上通過(guò)定稿,通過(guò)板報(bào)的形勢(shì)張貼在校園文化長(zhǎng)廊宣傳。
3 、校長(zhǎng)最寶貴的財(cái)富是教師。學(xué)校的和諧與發(fā)展要靠廣大教職員工的共同努力來(lái)營(yíng)造,為了充分調(diào)動(dòng)教職工的聰明才智,就要做到“政務(wù)公開(kāi),校務(wù)公開(kāi),財(cái)務(wù)公開(kāi)”,讓教師享有知情權(quán)、表達(dá)權(quán)、參與權(quán)與監(jiān)督權(quán)。一年來(lái),定期而及時(shí)地公布政務(wù)、校務(wù),接受教師監(jiān)督;財(cái)務(wù)嚴(yán)格按校財(cái)局管的報(bào)賬制執(zhí)行,一學(xué)期組織教師代表清理、公示財(cái)務(wù)支出情況,讓教師參與、知曉。有效地調(diào)動(dòng)教職工的積極性,有效地實(shí)行依法治校、民主管理。
4、我們執(zhí)行的管理策略是“分線管理、分層負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合、全員參與”。一年來(lái),各處室既盡力做好本處室常規(guī)工作,又積極協(xié)調(diào)配合完成其他工作任務(wù),因此,學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展順利,效果明顯。
政教處在師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生養(yǎng)成教育方面所做的主要工作是:
緊鑼密鼓、部署組織開(kāi)學(xué),使學(xué)校工作又好又快的走上正軌。
1、帶領(lǐng)師生整體搬遷原毛市小學(xué),在兩校整合中積極主動(dòng)工作。
2、合理調(diào)整、安排教師辦公室,聘任有愛(ài)心、負(fù)責(zé)人的班主任。
3、深化“四風(fēng)建設(shè)”,組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),收集教育學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得。
4、重抓學(xué)生安全工作,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
5、精心組織教師投身“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)。
6、精心組織開(kāi)展“大家唱、大家跳”活動(dòng)。
7、天天抓、時(shí)時(shí)抓校園環(huán)境衛(wèi)生,著力打造潔凈的校園環(huán)境。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作。為了加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,教導(dǎo)處做了如下工作:
1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)
①組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材、更新知識(shí),切實(shí)提高教師 業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平。
②加大骨干教師培訓(xùn)力度,充分發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用。
③組織教師采取“傳、幫、帶”的形式加強(qiáng)“班班通”設(shè)備操作培訓(xùn),現(xiàn)在,所有年輕教師會(huì)自己制作教學(xué),中青年教師會(huì)靈活運(yùn)用教育教學(xué)資源,老年教師會(huì)搜索網(wǎng)絡(luò)教育資源。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理
①?gòu)?qiáng)化檢查
根據(jù)教學(xué)常規(guī)管理流程,對(duì)教師的備、教、改、輔、考等方面,進(jìn)行定期或不定期檢查,并將檢查結(jié)果公示,對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與當(dāng)事人溝通并限期整改。
②分層管理
教導(dǎo)處負(fù)責(zé)全??偟慕虒W(xué)活動(dòng)的監(jiān)控調(diào)度。各教研組對(duì)本學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行管理,安排本學(xué)科教師具體完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。
3、深化教研教改,推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
①充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究職能,努力開(kāi)創(chuàng)教研工作新局面。組織教師解讀教材,探討教學(xué)新法。認(rèn)真上好每一節(jié)教研課。
②根據(jù)我校教學(xué)實(shí)際,以國(guó)家和省教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以創(chuàng)建高效課堂為目標(biāo)組織開(kāi)展教研活動(dòng),特別是本學(xué)期進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的兩課活動(dòng),全體教師上了常態(tài)課,省派資教生上了亮相課,骨干教師、校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)上了示范課,學(xué)科帶頭教師在教學(xué)開(kāi)放周上了觀摩課。
③及時(shí)總結(jié)教研教改成果,倡導(dǎo)老師撰寫教研論文、教學(xué)反思。“兩課”活動(dòng)期間,學(xué)校教師取得了可喜的成績(jī)。
后勤為學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序提供保障,是學(xué)校工作的重要組成部分,一年來(lái)后勤處做了以下工作:
1、遵守財(cái)務(wù)規(guī)章制度、規(guī)范收費(fèi)行為
嚴(yán)格按上級(jí)主管部門的要求,規(guī)范收支兩條線,做到賬目清楚、程序合法,實(shí)行內(nèi)務(wù)公示,接受師生及家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督。
2、做好后勤服務(wù)工作
開(kāi)學(xué)初,確保教學(xué)第一線教學(xué)辦公用品的發(fā)放到位。
嚴(yán)格購(gòu)物制度,實(shí)行“統(tǒng)一采購(gòu)、統(tǒng)一供應(yīng)、統(tǒng)一管理”的模式,確保師生的需求。
開(kāi)源節(jié)流、規(guī)范理財(cái),確保資金正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
狠抓食品安全,經(jīng)常對(duì)食品、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行檢查,做到防患未然。
加強(qiáng)水電管理,制定工作人員巡視制度,規(guī)范水電管理。
搞好學(xué)校財(cái)產(chǎn)登記,嚴(yán)禁學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失。
學(xué)校黨支部、少先隊(duì)、工會(huì)是學(xué)校機(jī)構(gòu)的組成部分,在學(xué)校工作中發(fā)揮著重要的作用。一年來(lái),以做了如下工作:
1、認(rèn)真開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)公開(kāi)承諾”活動(dòng)。制訂實(shí)施方案,要求黨員干部教師人人簽訂承諾書并遵照?qǐng)?zhí)行。
2、認(rèn)真開(kāi)展建黨90周年慶?;顒?dòng)
“六一”國(guó)際兒童節(jié)期間,和政教處一起組織開(kāi)展了“逢盛世、頌黨恩”的隆重慶祝活動(dòng)。不僅舉行了聲勢(shì)浩大的游行、多姿多彩的文藝節(jié)目匯演,還辦了黑板報(bào)與校園版報(bào),受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
3、狠抓黨風(fēng)廉政文化建設(shè)
學(xué)校黨支部按照“五個(gè)基本”建設(shè)要求,制定了工作方案。召開(kāi)了兩次民主生活會(huì),并且在教師代表會(huì)上,黨員干部進(jìn)行了個(gè)人述職述廉。
4、狠抓計(jì)劃生育工作
定期對(duì)育齡婦女進(jìn)行檢查。一季度檢查一次,全年已進(jìn)行了四次檢查,無(wú)一人違反計(jì)劃生育政策。
5、“六一”兒童節(jié)、“九九”重陽(yáng)節(jié),盛情邀請(qǐng)離退休老教師來(lái)校座談、聯(lián)歡,共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)。
6、少先隊(duì)工作有聲有色。
每周一進(jìn)行升旗儀式。
“六一”兒童節(jié)吸收了一批新隊(duì)員。
紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行了每天必播,宣傳學(xué)校各類信息。
每周五經(jīng)少先隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播牽頭進(jìn)行主題班隊(duì)活動(dòng)。
通過(guò)這些工作與管理,我校的各項(xiàng)工作開(kāi)展順利,各種任務(wù)完成出色。本年度,所取得的成績(jī)主要有:
1 、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、修改與完善學(xué)校規(guī)章制度,使學(xué)校管理逐步走向規(guī)范化。
2 、按時(shí)保質(zhì)完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù),獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
3 、規(guī)范行為,嚴(yán)抓共管,安全零事故,計(jì)劃生育零事故,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中發(fā)展,和諧校園已經(jīng)形成。
4 、各種活動(dòng)中獲獎(jiǎng)?lì)l頻,別莉明、董佳老師在“比、訪”活動(dòng)中分別獲得“優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”,李珍文老師撰寫的《那堂特殊的公開(kāi)課》已上傳到市教育局網(wǎng)絡(luò),楊宗英教師被評(píng)為縣“教育先進(jìn)工作者”,胡仙梅、別麗明代表全縣青年教師在大垸上了示范課??萍紕?chuàng)新作品獲得了一等獎(jiǎng),“大家唱、大家跳”節(jié)目獲得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
5、為了讓學(xué)生享受快樂(lè)、健康的校園生活,學(xué)校組織了腰鼓隊(duì)、舞龍隊(duì)、軍樂(lè)隊(duì)、大合唱表演隊(duì),并在兒童節(jié)開(kāi)展了內(nèi)容豐富、精彩紛呈的活動(dòng),得到社會(huì)家長(zhǎng)的一片贊譽(yù)聲。
6 、做好學(xué)校宣傳工作,提高學(xué)校知名度。學(xué)校的新聞在荊州晚報(bào)、監(jiān)利教育信息網(wǎng)上都有登載,學(xué)校網(wǎng)站已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們,學(xué)校發(fā)展建設(shè)的成績(jī)歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校師生的拼搏,在此,對(duì)縣局領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)委領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工給予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持、配合,表示衷心的感謝!
領(lǐng)導(dǎo)、老師們,日新月異的中國(guó)教育發(fā)展形勢(shì)要求每一個(gè)教育者堅(jiān)持學(xué)習(xí),把握正確方向。作為校長(zhǎng)更要關(guān)注時(shí)事,讀書看報(bào),加強(qiáng)學(xué)習(xí),正確把握教育發(fā)展動(dòng)態(tài),正確執(zhí)行國(guó)家教育政策。
本年度,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī),堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線,自覺(jué)遵守教育法律法規(guī),在教育教學(xué)中同黨的方針政策保持一致。堅(jiān)持讀書看報(bào),掌握發(fā)展的教育教學(xué)理念,使自己的思想與認(rèn)識(shí)緊跟時(shí)代,正確指導(dǎo)學(xué)習(xí)工作。
我積極參加由縣教育局組織的暑期全縣教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)專家講座,認(rèn)真做筆記記錄,收獲很大。
我參與了為期一個(gè)月的國(guó)家遠(yuǎn)程校長(zhǎng)培訓(xùn),并學(xué)習(xí)完了全部必修課程。
我結(jié)合學(xué)校實(shí)際在監(jiān)利教研網(wǎng)上發(fā)表了文章:是“立足校情抓校本研修”,是“學(xué)校文化建設(shè)實(shí)施方案”。
我在暑假學(xué)校建設(shè)工地上,與助理和專班一起頂烈日、冒酷暑,天天蹲守、督促工地進(jìn)度,確保了秋季在新校區(qū)的順利開(kāi)學(xué)。
在兩校整合中,我服從領(lǐng)導(dǎo),忍受委屈,從大局出發(fā)考慮問(wèn)題,順利而按時(shí)的完成了整合,目前過(guò)渡順利,情況正常。
現(xiàn)在學(xué)校攤子大了許多,工作難度也增加了許多,但我以身作則,以人為本,僅僅依靠干部和老師們開(kāi)展工作,學(xué)校呈現(xiàn)平穩(wěn)、安全、有序的工作環(huán)境。
我廉潔自律,只安排工作、不插手干預(yù),大的支出在班子會(huì)上討論,經(jīng)請(qǐng)示助理同意后執(zhí)行,小的支出由分管領(lǐng)導(dǎo)自己做決定。
我在“比、訪”活動(dòng)中,和老師們共同聽(tīng)課、評(píng)課、家訪。
我時(shí)刻把提高教師的福利待遇放在心上,重心向一線教師和有優(yōu)秀業(yè)績(jī)的教師傾斜,在績(jī)效工資中真正體現(xiàn)。
我的工作得到了組織的肯定,今年七月,被評(píng)為鎮(zhèn)“優(yōu)秀黨員”。
總之,我雖然在管理上努力地做了許多工作,也得到了許多收獲,但在執(zhí)行過(guò)程中仍有不盡人意之處,表現(xiàn)在:
1 、對(duì)教職員工的精神生活關(guān)注不夠,導(dǎo)致他們的生活單調(diào)。
2 、兩校整合中,校車問(wèn)題十分棘手,不能行之有效的監(jiān)管,安全隱患讓我睡不安穩(wěn)。
3 、校園文化建設(shè)品味不高,要在提高上謀策略。
4 、管理上還不夠精細(xì),有的事流于形勢(shì)。
針對(duì)這些不足,今后要努力從下面加以改進(jìn):
1 、 管理之道在于“心”。要通過(guò)開(kāi)展積極的活動(dòng)豐富老師們的精神生活,讓他們享受快樂(lè)。
2 、細(xì)節(jié)的完美促進(jìn)工作的規(guī)范。因此,有些事情還要在細(xì)節(jié)上下功夫,逐步實(shí)行精細(xì)化管理。
3 、進(jìn)一步在 “ 落實(shí) ” 上做好文章,強(qiáng)化 “ 質(zhì)量興校 ” 意識(shí)。
4 、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和思考,進(jìn)一步提高管理水平,進(jìn)一步挖掘?qū)W校特色,努力建設(shè)品牌學(xué)校。
以上是我所做的述職報(bào)告,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)u(píng)議。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)80人覺(jué)得有用
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:
今年上半年的工作算是比較充實(shí),也遇到了不少新情況。作為校長(zhǎng),我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理,包括教學(xué)安排、師資培訓(xùn)、校園安全等方面的工作。這半年來(lái),我努力協(xié)調(diào)各方資源,推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。下面我就從幾個(gè)方面談?wù)勛约旱墓ぷ鳌?/p>
首先是教學(xué)管理。我們學(xué)校一直注重教學(xué)質(zhì)量,上半年組織了多次教研活動(dòng),邀請(qǐng)專家來(lái)校指導(dǎo)。我覺(jué)得這樣做的效果還不錯(cuò),老師們?cè)诨顒?dòng)中互相交流經(jīng)驗(yàn),分享教學(xué)方法。當(dāng)然,有些老師的教案準(zhǔn)備得還不夠充分,導(dǎo)致課堂效果不太理想。不過(guò)大多數(shù)老師都能認(rèn)真對(duì)待,課后還會(huì)主動(dòng)找我討論改進(jìn)措施。我覺(jué)得這一點(diǎn)很重要,畢竟教學(xué)是個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,需要不斷調(diào)整策略。
其次是師資隊(duì)伍建設(shè)。為了提升教師的專業(yè)水平,我們組織了一次為期兩周的集中培訓(xùn)。這次培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋教育理論、信息技術(shù)應(yīng)用等多個(gè)領(lǐng)域。參加培訓(xùn)的老師普遍反映收獲很大,尤其是年輕教師,他們表示學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)。不過(guò)有個(gè)別老教師可能因?yàn)槟挲g原因,對(duì)新技術(shù)接受起來(lái)稍慢一些。我覺(jué)得這是正?,F(xiàn)象,關(guān)鍵是要多鼓勵(lì)他們參與,慢慢適應(yīng)新的教學(xué)方式。
再說(shuō)說(shuō)校園安全。安全工作始終是我們工作的重中之重。上半年,我們加大了安保力度,增加了巡邏頻次,并定期開(kāi)展安全演練。有一次,我發(fā)現(xiàn)保安室的監(jiān)控設(shè)備存在故障,當(dāng)時(shí)就立即聯(lián)系維修人員處理。雖然這件事得到了及時(shí)解決,但事后想想,還是應(yīng)該建立更完善的檢查機(jī)制,避免類似問(wèn)題再次發(fā)生。
最后談一下家校溝通。家長(zhǎng)的支持對(duì)我們工作至關(guān)重要。上半年,我們召開(kāi)了幾次家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)們匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃。會(huì)上有不少家長(zhǎng)提出了寶貴的意見(jiàn)和建議,比如希望增加課外活動(dòng)的種類,豐富學(xué)生的課余生活。我覺(jué)得這些意見(jiàn)很有價(jià)值,后續(xù)我們會(huì)逐步落實(shí)。
【第6篇】小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告1000字怎么寫1750字
各位老師:
下午好!
我們又?jǐn)y手走過(guò)了x,昂首闊步邁入了x年,現(xiàn)向大家匯報(bào)在過(guò)去的x年我在個(gè)人的學(xué)習(xí)、分管工作方面的收獲。其實(shí)這些收獲源于政教處、大隊(duì)部和全體班主任的辛勤勞動(dòng),源于在座各位的共同努力。
一、學(xué)習(xí)勤奮
一是學(xué)政治,作為一名共產(chǎn)黨員、一名黨支部委員,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《***鄧小平xx論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》兩書本,深刻領(lǐng)悟了科學(xué)發(fā)展觀的重要意義和內(nèi)容。11月4日在全體黨員會(huì)上作了題為《立足本職崗位 踐行科學(xué)發(fā)展觀》的專題輔導(dǎo)報(bào)告,針對(duì)學(xué)生習(xí)慣問(wèn)題,在學(xué)生中開(kāi)展調(diào)研問(wèn)計(jì),所寫調(diào)研報(bào)告《問(wèn)計(jì)學(xué)生,謀劃好習(xí)慣養(yǎng)成的新思路》名列學(xué)校黨支部六篇優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告獎(jiǎng)榜內(nèi),使自己的政治理論得到了升華,政治素質(zhì)得到了提高,在學(xué)校黨支部中分管紀(jì)檢監(jiān)察工作,樹(shù)立了“正人先正己,正己才能正人”的廉潔理念,首先自身做到清正廉潔,經(jīng)常加班卻不問(wèn)報(bào)酬,全年未給自己造過(guò)任何加班補(bǔ)助。
二是學(xué)業(yè)務(wù), 4月參加第九期小學(xué)骨干校長(zhǎng)高級(jí)研修班論文答辯,所寫《新時(shí)期深化“雛鷹行動(dòng)”的有效措施》一文被評(píng)為省第九期小學(xué)骨干校長(zhǎng)高級(jí)研修班優(yōu)秀論文;參加了全國(guó)“教師專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃—心理輔導(dǎo)觀摩”培訓(xùn)和全國(guó)培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣現(xiàn)場(chǎng)會(huì);對(duì)于省市組織的其他培訓(xùn)也積極參加。全年除完成學(xué)校下發(fā)的《教師教學(xué)工作手冊(cè)》,還看《中國(guó)教育報(bào)》《小學(xué)德育》《德育報(bào)》《家庭教育導(dǎo)刊》,讀《楊東平教育隨筆》《追尋有意義的教育》《如何當(dāng)好班主任》等報(bào)刊和書籍,做業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記4萬(wàn)余字,全年聽(tīng)課63節(jié)。
二、工作落實(shí)。
德育有特色:關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng),一是抗擊甲流,當(dāng)甲流襲來(lái),每天晚上總是及時(shí)將最新疫情報(bào)告校長(zhǎng),早晨則不顧自身體弱,堅(jiān)持與校長(zhǎng)、校醫(yī)一同來(lái)到疫情最嚴(yán)重的班級(jí)了解情況,還利用家屬資源為學(xué)生爭(zhēng)取疫苗;二是初級(jí)救護(hù),12月18日承辦了全市首次小學(xué)生初級(jí)救護(hù)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),填補(bǔ)了市小學(xué)救護(hù)培訓(xùn)的一項(xiàng)空白。關(guān)心特困學(xué)生,多次奔波,為學(xué)校27位特困學(xué)生向教育基金申請(qǐng)扶助資金近8000元。組織的學(xué)生活動(dòng)堅(jiān)持面向全體,全員參與的原則,學(xué)校組織學(xué)生參加市局組織的活動(dòng)與比賽均獲一等獎(jiǎng)(合唱、經(jīng)典誦讀、演講),學(xué)校少先隊(duì)工作全省領(lǐng)先。
加強(qiáng)班主任(輔導(dǎo)員)的隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校班級(jí)管理協(xié)會(huì)堅(jiān)持開(kāi)展年會(huì)活動(dòng),每年圍繞一個(gè)主題開(kāi)展研討活動(dòng),2025年的主題是“創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)文化”,現(xiàn)在很多教室都讓進(jìn)入的老師感到溫馨;加大了班主任的培訓(xùn)力度,選送八位班主任分別參加全國(guó)培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、《班主任》雜志社組織的高級(jí)培訓(xùn)、市級(jí)心理輔導(dǎo)的培訓(xùn)。
積極開(kāi)展德育思考與研究,學(xué)校的家長(zhǎng)學(xué)校工作全市領(lǐng)先,兩次參加省家庭教育研討會(huì),是市示范家長(zhǎng)學(xué)校的驗(yàn)收評(píng)委,還作為小學(xué)界的唯一代表11月參加了市婦聯(lián)組織的家庭教育訪談節(jié)目的錄制,該節(jié)目為湘潭市的市民講壇課程,將在電視臺(tái)播放。本學(xué)期在全市小學(xué)界率先開(kāi)設(shè)團(tuán)體心理輔導(dǎo)課,將團(tuán)體心理輔導(dǎo)引入學(xué)校德育工作,并在12月23日承辦了全市團(tuán)體心理輔導(dǎo)賽課小學(xué)段的任務(wù),學(xué)校選送的課獲市一等獎(jiǎng),承辦工作也得到上級(jí)的充分贊譽(yù);同時(shí)舉全校之力開(kāi)發(fā)德育課題“德育生活化”,編出了一、三、五年級(jí)的評(píng)價(jià)手冊(cè)《塑造最好的自己》,并在相應(yīng)年級(jí)實(shí)驗(yàn),爭(zhēng)取實(shí)驗(yàn)課題經(jīng)費(fèi)兩萬(wàn)六千元。開(kāi)通個(gè)人博客,2月參加學(xué)校教師博客比賽獲得一等獎(jiǎng),全年寫博文102篇,加強(qiáng)了與班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生的交流。
教學(xué)不怠慢:上半年教學(xué)六年級(jí)169、172兩個(gè)班,下半年教學(xué)三年級(jí)188、189兩個(gè)班品德與社會(huì)課,每周任課4節(jié),能認(rèn)真?zhèn)湔n,所寫教案1月獲學(xué)?!皟?yōu)秀教案獎(jiǎng)”,所上課深得學(xué)生喜愛(ài)。
協(xié)作不越位:作為副職,對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)中心工作盡心盡責(zé),服從校長(zhǎng)決定。對(duì)待相關(guān)部門工作積極支持,認(rèn)真參與。作為紀(jì)檢委員在討論學(xué)校大事時(shí)能堅(jiān)持原則,協(xié)助校長(zhǎng)及時(shí)處理各類投訴,做好諸如紀(jì)檢計(jì)劃、總結(jié)、各類臨時(shí)材料等日常工作。
三、成績(jī)與反思。4月被評(píng)為省第九期小學(xué)骨干校長(zhǎng)高級(jí)研修班優(yōu)秀學(xué)員,7月獲省少先隊(duì)“陽(yáng)光少年”素質(zhì)拓展夏令營(yíng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,9月獲“市十佳支持少先隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)”。
需要改進(jìn)的地方:1、工作除琢磨事外,還要注意多與被管理者的交流;2、工作中在堅(jiān)持原則的同時(shí),要加強(qiáng)靈活性;3、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)方法,提高德育實(shí)效。
感謝大家的認(rèn)真傾聽(tīng),我在x年的些許成績(jī)都是大家?guī)椭慕Y(jié)果,也懇請(qǐng)大家認(rèn)真評(píng)議,使我在x年進(jìn)步得更快,使學(xué)校的德育工作更上一層樓,謝謝!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)71人覺(jué)得有用
小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告1000字怎么寫
做個(gè)小學(xué)校長(zhǎng)不容易,這活兒說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,可真干起來(lái)頭緒多得像麻線團(tuán)子。每年到了述職的時(shí)候,總有不少人撓頭,不知道該怎么下筆。今天就聊聊怎么寫好這份報(bào)告,希望能幫到大家。
開(kāi)頭怎么寫?
得有個(gè)鋪墊,不能上來(lái)就直奔主題。比如可以提一下這一年學(xué)校的整體情況,像是學(xué)生人數(shù)增加了多少,新建了幾個(gè)功能室,還有教師隊(duì)伍的情況。這部分不用太詳細(xì),點(diǎn)到為止就行。比如,咱們學(xué)校今年又?jǐn)U招了,從原來(lái)的五六百人增加到了七八百人,這事聽(tīng)著挺振奮人心的,可背后也意味著工作量翻倍,教室不夠用,老師壓力大,這些都得心里有數(shù)。
接著就是具體工作了,得把一年里的主要成績(jī)寫清楚。像教學(xué)改革方面,咱們搞了不少活動(dòng),比如閱讀月、科技周,這些都是亮點(diǎn)。不過(guò)這里頭也有個(gè)小插曲,一開(kāi)始打算搞個(gè)校園文化節(jié),結(jié)果因?yàn)閳?chǎng)地協(xié)調(diào)出了點(diǎn)問(wèn)題,最后改成了線上展示,雖然形式變了,但效果還不錯(cuò)。再比如教學(xué)質(zhì)量提升這塊,咱們組織了好幾次教研活動(dòng),老師們互相聽(tīng)課評(píng)課,這事雖然費(fèi)時(shí)費(fèi)力,但確實(shí)提高了課堂效率。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)校的管理。安全管理這塊尤為重要,每天早晨都要檢查校門口秩序,確保學(xué)生們安全進(jìn)出。有一次發(fā)現(xiàn)有個(gè)家長(zhǎng)把車停在校門口,差點(diǎn)擋住消防通道,當(dāng)時(shí)就趕緊去勸導(dǎo),雖然對(duì)方有點(diǎn)不耐煩,但最終還是理解了。還有食堂管理,這事得盯緊,食材采購(gòu)要透明公開(kāi),定期檢查衛(wèi)生情況,要是出了差錯(cuò),那可不是小事。
書寫注意事項(xiàng):
別忘了寫寫師生互動(dòng)的情況。比如我經(jīng)常去聽(tīng)班會(huì)課,跟孩子們聊聊天,問(wèn)問(wèn)他們最近的學(xué)習(xí)情況。有的孩子跟我說(shuō)作業(yè)太多,壓力大,我就跟班主任商量調(diào)整了一下作業(yè)量,讓他們能喘口氣。還有的孩子膽子小,不敢舉手發(fā)言,我就鼓勵(lì)他們多參與課堂討論,慢慢就敢開(kāi)口了。
寫報(bào)告的時(shí)候也不能光說(shuō)好的,得把遇到的問(wèn)題也寫出來(lái)。像是師資力量不足,有些科目找不到合適的老師,只能臨時(shí)調(diào)配,這樣難免會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量。還有家校溝通這塊,有時(shí)候家長(zhǎng)反映的問(wèn)題解決起來(lái)比較復(fù)雜,需要多方協(xié)調(diào),這也是一大挑戰(zhàn)。
結(jié)尾怎么寫?
可以展望一下未來(lái)。比如希望明年能爭(zhēng)取更多的資源,改善辦學(xué)條件,讓孩子們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。也可以談?wù)勛约旱南敕?,比如繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高團(tuán)隊(duì)的整體水平。不過(guò)這事得一步一步來(lái),不能急功近利。
寫報(bào)告的時(shí)候,語(yǔ)言要樸實(shí),態(tài)度要誠(chéng)懇,不能浮夸。有時(shí)候?yàn)榱孙@得有深度,可能會(huì)用一些不太常用的詞,反而適得其反。比如形容工作成果,用“顯著提升”就夠了,別非要說(shuō)什么“跨越式發(fā)展”,這話說(shuō)起來(lái)拗口不說(shuō),還容易讓人覺(jué)得言過(guò)其實(shí)。