【第1篇】小學(xué)校長述職報告結(jié)尾怎么寫850字
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四、存在問題
1、在廉政建設(shè)上，需要完善機制。主要是在操作上沒有形成必要的監(jiān)督制約程序。今后要建立收費的強化簽字程序，建立預(yù)算的會議審核程序，保證收費和經(jīng)費使用的規(guī)范性。
2、在制度落實上，需要注重貫徹，逐步形成學(xué)校部門管理工作的程序序列
3、在學(xué)校發(fā)展上，需要統(tǒng)籌規(guī)劃，制定十二五發(fā)展規(guī)劃。
4、在校園安全上，需要改建學(xué)校。
5、在個人學(xué)習(xí)上，學(xué)要拓展領(lǐng)域。要適應(yīng)現(xiàn)代校長對于自身的要求，學(xué)習(xí)作為法人校長掌握必要的知識。
6、在群眾工作上，需要加大宣傳，提升素質(zhì)，用素質(zhì)教育的思想引領(lǐng)老師。
7、在工作方法上，力求實事求是、因材施教和工作藝術(shù)。但還存在簡單粗暴、存在著大鍋飯的現(xiàn)象。逐步整合工作的任務(wù)分配，把工作分成不同的類型進(jìn)行分配，像開會、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、活動，給以不同的量的描述，對于老師們聽課筆記、學(xué)習(xí)札記(筆記與體會)、教育隨筆、課后反思、教學(xué)論文等等都根據(jù)情況規(guī)定了基本必要的篇目，讓老師們目標(biāo)明確。特別是在防控甲流感的時候，我對許多老師，包括對副校長都發(fā)了脾氣，請大家多多擔(dān)待，再次說聲對不起。
五、整改方向
1、加強工作的落實，進(jìn)行工作檢查，如周一例會的時候，對部門上一周工作進(jìn)行匯報。辦公室負(fù)責(zé)把上周各部門的工作繪制成表，由主持人在會上進(jìn)行現(xiàn)場填寫，并作為考核依據(jù)。
2、增加工作的透明度。分層、分類、分情況進(jìn)行管理，比如，請假、和給人的特殊政策要讓其他相關(guān)部門清楚。
3、增強工作的藝術(shù)性。要講究方式方法，對于同志的問題和不足，要善意的指出來，幫助其改正和改進(jìn)。主要是要講究說話的藝術(shù)，求得大家的支持、理解、幫助。
4、深入教研組了解情況。解決老師們的困難和問題，檢查部門工作的優(yōu)勢和不足，宣傳學(xué)校的理念，對工作進(jìn)行具體指導(dǎo)，和老師們交流生活和思想。
5、要團(tuán)結(jié)和愛護(hù)教工。禁止說別人的壞話，特別是背后和公共場合說人的壞話，要推功攬過，寬容他人的缺點，發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，鼓勵他人的進(jìn)步，形成和諧的團(tuán)隊。
請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們審議指正！
寫報告經(jīng)驗78人覺得有用
述職報告這種東西，說到底就是把一年的工作理清楚，讓領(lǐng)導(dǎo)知道你干了什么。開頭得有點兒自己的特色，別上來就抄套話，比如什么“過去的一年里”，這種太常見了。直接從關(guān)鍵事說起就行，比如學(xué)校今年搞了個什么新項目，或者解決了什么大難題。
寫的時候要注意，不能光說做了什么，還得把為什么做、怎么做的說清楚。比如說開展課后服務(wù)這事，就得具體講講為什么要搞這個，是響應(yīng)政策還是家長需求推動的。再就是做法，是全校動員還是請外援，還有遇到的問題是怎么克服的。這些都是重點，缺一不可。
有時候?qū)懙揭话霑l(fā)現(xiàn)材料不夠用，這時候千萬別慌，多翻翻之前的會議記錄、活動方案之類的，說不定就能找到靈感。不過也有時候，材料倒是不少，但就是不知道怎么組織，這就得靠平時的經(jīng)驗了。我的辦法是先列出幾個大點，每個點下面再細(xì)分小條目，這樣就不會漏掉重要的細(xì)節(jié)。
結(jié)尾這部分尤其重要，因為它決定了整份報告的印象分。有些人喜歡用些比較抒情的話收尾，像是“展望未來，我們充滿信心”，這話聽著不錯，但總覺得差點什么。我覺得結(jié)尾可以稍微務(wù)實一點，比如說下一步的重點工作計劃，或者對團(tuán)隊的期待，這樣顯得更有誠意。
寫報告的時候容易出現(xiàn)一個問題，就是啰嗦。明明幾句話就能說完的事，非要繞一大圈，這其實很影響閱讀體驗。所以寫完之后最好能自己先讀一遍，看看有沒有多余的話。還有，數(shù)字很重要，尤其是涉及到成績的部分，得保證準(zhǔn)確無誤，不然很容易鬧笑話。
有時候為了顯得專業(yè)，可能會用一些教育領(lǐng)域的術(shù)語，但也不能濫用。畢竟不是所有人都熟悉那些專業(yè)名詞，適當(dāng)?shù)耐ㄋ谆磉_(dá)能讓更多人理解你的意思。當(dāng)然了，要是真要用術(shù)語，也得解釋一下，別自說自話。
【第2篇】2025年3月實驗小學(xué)校長述職報告怎么寫2100字
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓、老師們：
××學(xué)年度，在市教委、鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心下，在全體教職工的支持下，本人忠于職守，務(wù)實工作，為把學(xué)校辦成具有科技、勞技教育特色的辦學(xué)水平較高的省級實驗小學(xué)而竭盡全力。超額完成市教委下達(dá)的各項任務(wù)。學(xué)校被評為“×××省綠色學(xué)?！薄ⅰ笆『霌P陶行知思想”、“省推進(jìn)素質(zhì)教育先進(jìn)集體”、“省環(huán)境教育基地”、“×××市文明單位”、“×××市科普工作先進(jìn)集體”、“×××省青少年科技活動先進(jìn)集體”。在第十二屆國際科學(xué)與和平周全國中小學(xué)生（×××地區(qū)）金鑰匙科技競賽中獲“先進(jìn)學(xué)?！狈Q號。
（一）辦學(xué)方向
1全面貫徹黨的教育方針
以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面貫徹全教會關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育精神，面向全體學(xué)生，正確處理全面發(fā)展與個性潛能挖掘的關(guān)系，以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作，學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)得到有效控制，使學(xué)生在德智體美勞等方面得到生動、活潑、主動的發(fā)展。
學(xué)校有明確的三風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，經(jīng)過多年的努力，目前已形成了“認(rèn)真、勤奮、刻苦、向上”的校風(fēng)，“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、好學(xué)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，“修身、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)。學(xué)校以“面向新世紀(jì)，培養(yǎng)現(xiàn)代人”為目標(biāo)，以勞技、科技教育為載體，全面實施素質(zhì)教育，先后制訂了《城北中心校素質(zhì)教育規(guī)劃》、《城北中心校推進(jìn)素質(zhì)教育方案》、《學(xué)校xx發(fā)展規(guī)劃》、《精神文明建設(shè)規(guī)劃》等，做到學(xué)期有工作計劃、每周有工作安排、學(xué)校有大事記載，每學(xué)期均有工作總結(jié)。
學(xué)校做好布局調(diào)整計劃，結(jié)合改造薄弱學(xué)校，年九月撤并了比較薄弱的××小學(xué)，并將小河岸小學(xué)的培智班搬至中心校，使施教區(qū)適齡兒童享受現(xiàn)代平等教育。
2實現(xiàn)教育目標(biāo)
在推進(jìn)區(qū)域性素質(zhì)教育過程中，本校十分注重面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的全面發(fā)展，以提高人的素質(zhì)為目標(biāo)，做到“減負(fù)增效”。嚴(yán)格按照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動，開設(shè)的興趣小組20多個，還充分利用雙休日對300多名學(xué)生進(jìn)行計算機初級培訓(xùn)，學(xué)生參與面廣，人數(shù)多，效果好。在參加市、盛全國各類競賽活動中取得令人矚目的成績。據(jù)不完全統(tǒng)計，一年中學(xué)生參加市以上競賽獲獎人次達(dá)100多人次。有十多個項目在全國、省比賽中獲一、二等獎。小學(xué)四率均達(dá)100%，全面完成各項事業(yè)指標(biāo)要求。學(xué)?？萍?、勞技教育特色鮮明，有滿足特色教育的設(shè)備、設(shè)施××生物園、標(biāo)本室、天象廳、省優(yōu)秀自然實驗室等，有事業(yè)性強、樂于奉獻(xiàn)的有特長的老師，在進(jìn)行特色教育研究的基礎(chǔ)上，有突出的特色成果，在省內(nèi)外有很高的知名度。學(xué)校的計算機教學(xué)、外語教學(xué)成果喜人，英語情景劇參加市素質(zhì)教育現(xiàn)場表演獲好評，計算機初級考試通過率高。
（二）管理體制和領(lǐng)導(dǎo)班子
1管理體制
學(xué)校經(jīng)過多年的探索，已形成了校長負(fù)責(zé)、黨支部監(jiān)督、教代會參與的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情，均要通過黨支部討論、校行政商量，教代會審議后由校長執(zhí)行，確保了校長決策的準(zhǔn)確性。同時在這過程中，使決策形成全員共識，確保貫徹的效率，如學(xué)校規(guī)劃、計劃、基建、教師獎罰、職務(wù)評聘、考核方案等。本學(xué)年根據(jù)上級用人制度改革政策，學(xué)校與教職工簽訂了合同，變國家用工為單位用工并清退了部分臨時工。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位代表：您們好！——“學(xué)校無小事，處處是教育；教師無小節(jié)，處處是楷模?！?為了xx中學(xué)的教育事業(yè)，您們不畏炎熱，不辭勞苦，來到我校，齊集一堂，指導(dǎo)我校教育工作，考核我校班子管理。...
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，大家好！ 就今天這個機會，把我一年來的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和同事們做一個簡要的匯報。 我匯報的內(nèi)容分為兩個部分： 第一部分：在過去的一年里我做了些什么？第二部分：在新的一年里我該怎么做？ 首先，向大家匯報一...
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事大家好，xx年已經(jīng)即將走完，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下，我與單證部全體員工共同努力完成公司制定的各項管理和業(yè)務(wù)指標(biāo)、提高單證質(zhì)量與服務(wù)水平，取得了一些成績，也存在著很多不足。
謝謝大家！各位同志：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。去年四月，因為工作的需要。組織通過民意測評等方式，將我從 衛(wèi)生院調(diào)入 縣人民醫(yī)院擔(dān)任黨委委員，副院長。
就業(yè)委員述職報告尊敬的老師 親愛的同學(xué)們：大家好！我是咱們班的就業(yè)委員，很感謝大家對我的信任，給了我這樣一個平臺，讓我可以鍛煉自己。以前，在大學(xué)以前從來沒有接觸過這個職務(wù)，也沒有什么經(jīng)驗可以借鑒，所以有很多地方做的不好，做...
xx活動開展過程中，我明確了“把握大局、帶好隊伍、抓住重點、全面推進(jìn)”的工作思路，制定了《xx路辦事處“xx活動”實施方案》，對所有工作實行“黨委書記全盤抓，分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭抓，處村干部共同抓”，對重點工作實行“日報告、周督導(dǎo)”制...
由于分工調(diào)整，我先后分管紀(jì)檢監(jiān)察、機關(guān)、動物檢疫和防疫工作。在我所負(fù)責(zé)的工作中，嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)做好自己的本職工作。為適應(yīng)新崗位、新業(yè)務(wù)工作的需要，我認(rèn)真加強了政治理論學(xué)習(xí)，熟悉和掌握業(yè)務(wù)知識，不斷嘗試新...
尊敬的教育局、中心校、各位老師： 現(xiàn)對我任副校長近一月的履職情況作如下匯報，希望給予指導(dǎo)、批評、幫助。 堅持理論學(xué)習(xí) 我工作閑余，自覺研讀《中小學(xué)校長》刊物，中國教育報中的“校長?？?，學(xué)習(xí)學(xué)校管理中必備的理論知識，充實自己...
寫報告經(jīng)驗90人覺得有用
各位同事：
今年述職，我打算從幾個關(guān)鍵點入手，這樣能比較清晰地展現(xiàn)工作情況。先說說教學(xué)這塊兒，今年我們調(diào)整了課程設(shè)置，增加了實踐活動的比例。其實這個想法早在去年底就提出來了，當(dāng)時有不少人擔(dān)心會不會影響正常授課時間。后來經(jīng)過反復(fù)討論，大家統(tǒng)一了意見，覺得實踐很重要，能讓學(xué)生更好地理解理論知識。具體做法上，我們請了不少校外專家進(jìn)校指導(dǎo)，效果還不錯。不過也有個小插曲，有次活動準(zhǔn)備得稍微倉促了些，導(dǎo)致部分環(huán)節(jié)有點混亂。但這事提醒了我們，以后得提前多做預(yù)案。
再說安全管理，這是個老生常談的問題。今年我們加強了門衛(wèi)制度，尤其是外來人員進(jìn)出登記這一塊兒，比以往更加嚴(yán)格了。記得有一次，有個家長沒提前聯(lián)系就直接闖進(jìn)了教室，還好值班老師反應(yīng)快，及時制止了。這件事讓我意識到，規(guī)章制度再完善，也得靠人去落實，不能光靠制度本身。所以后續(xù)我們又組織了幾場培訓(xùn)，強化大家的責(zé)任意識。
后勤保障方面，我覺得做得還可以。食堂飯菜質(zhì)量總體保持穩(wěn)定，偶爾會有個別菜品口味偏淡或者偏重，但這屬于正常范圍內(nèi)的波動。至于維修問題，今年反映比較少，主要是因為上半年做了全面檢查，把一些潛在隱患都處理掉了。當(dāng)然，也不是完全沒有問題，比如有次廁所水管突然爆裂，搞得一陣手忙腳亂。不過好在維修師傅很快就趕到現(xiàn)場，修好了。
最后聊聊家校溝通。今年我們開通了線上平臺，方便家長隨時了解孩子在校表現(xiàn)。剛開始的時候，有些家長不太習(xí)慣這種方式，總覺得隔著屏幕交流少了點溫度。但隨著使用次數(shù)增多，大家慢慢接受了。不過也有個情況需要注意，有時候家長會在群里提出各種建議，有些是合理的，有些則超出了學(xué)校能力范圍。這時候就需要耐心解釋，避免產(chǎn)生誤會。
以上就是我對今年工作的簡單梳理。希望接下來的日子里，我們能繼續(xù)保持這種積極向上的態(tài)度，把各項工作做得更好。
校長 2025年3月
【第3篇】2025年小學(xué)校長述職述廉報告怎么寫2650字
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同志們：
大家好！
xx年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職員工的共同努力下，學(xué)校的各項工作、各項建設(shè)成效顯著。學(xué)校獲得了全國校園法制安全教育示范基地、xx市環(huán)境保護(hù)先進(jìn)單位、礦區(qū)先進(jìn)集體等榮譽，xx日報、語言文字報先后對學(xué)校的發(fā)展做了《跨越發(fā)展寫新史》、《立足課程小天地、開辟發(fā)展大舞臺》的專題報道;xx省少兒頻道對學(xué)生校長崗位進(jìn)行了系列采訪，這些都是上級領(lǐng)導(dǎo)和社會對我們工作的肯定和鼓勵。這也是每一位xx小學(xué)師生員工的自豪。在此，對礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給予學(xué)校工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持，表示誠摯的謝意;對全體教職員工的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。
一、工作綜述
回顧這一年的工作，我深深體會到：以人為本，科學(xué)創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的重要源泉?；谶@種認(rèn)識，學(xué)校確定了“以德立校、依法治校、以生為本、科研興教”的工作方針;確立了“以xx大精神為指針，落實科學(xué)發(fā)展觀，全面深化學(xué)校xxx規(guī)劃，實施九大校園建設(shè)方案，以教師培訓(xùn)、校本建設(shè)、管理機制為主要抓手”的指導(dǎo)思想，確立了“大事要統(tǒng)一思想(學(xué)習(xí)、認(rèn)識、融合、提高)，做人要規(guī)范行為(服務(wù)、有序、微笑、鼓掌)，部門要團(tuán)結(jié)協(xié)作(溝通、補臺、理解、讓功)，工作要大膽創(chuàng)新(責(zé)任、目標(biāo)、研究、爭先)，用學(xué)習(xí)提高人、用理論武裝人、用制度管理人、用成績激勵人，用語言溫暖人、用肚量和諧人、用任務(wù)鍛煉人、用愿景凝聚人”的工作方略，突出校本課程建設(shè)，全面打造和諧校園，圓滿地完成了xx年的工作目標(biāo)。
二、重點工作
xx年以來，由于總務(wù)校長外借，我又具體擔(dān)起了總務(wù)和財務(wù)的分管工作，德育工作交給了荊校長全權(quán)負(fù)責(zé)，我重點抓了這幾項工作。
1、 落實“xxx”發(fā)展規(guī)劃。制定“平安校園、法制校園、文明校園、成長校園、書香校園、科技校園、自主校園、數(shù)字校園、生態(tài)校園”九大校園實施方案，分階段落實“xxx”發(fā)展規(guī)劃。
2、 落實辦學(xué)理念，形成制度系列，構(gòu)建現(xiàn)代教育的管理體系。
——依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為，形成章程、黨務(wù)、行政、教育、教學(xué)、總務(wù)、安全、財務(wù)、崗位、機構(gòu)、機制、場所、形象、衛(wèi)生等十四個篇目的制度系列
——分條塊制定檔案目錄系列，為學(xué)校今后日常工作的管理、檔案資料的整理、上級重點工作的檢查和驗收，從整體上做出了一個全面地、系統(tǒng)地、科學(xué)的規(guī)范。
——實行電子校務(wù)，實現(xiàn)無紙化辦公。通知、安排、簡訊等，公布于學(xué)校教育網(wǎng)、校園黑板上、櫥窗張貼欄中，教職工可通過其路徑獲取了解學(xué)校一切信息，及時了解學(xué)校工作動態(tài)，配合學(xué)校做好一切工作。
——組織編寫部門工作常規(guī)序列。各部門按照文秘、事務(wù)、考核、會議、活動等內(nèi)容，以年、學(xué)期、月、周為框架，編寫出各自常規(guī)工作的事件序列。
3、 搭建教師專業(yè)成長平臺，寫體會、做反思、經(jīng)營博克，特別是注重教師集體學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。在堅持教師個人專業(yè)成長的基礎(chǔ)上，去年以來，加大教師培訓(xùn)工作，對于教導(dǎo)處關(guān)于教師學(xué)習(xí)也盯得緊了，過問多了，教研員和中層以上領(lǐng)導(dǎo)都參與培訓(xùn)，并堅持周周培訓(xùn)，集體培訓(xùn)次數(shù)每月不少于三次，每學(xué)期不少于12次的最低標(biāo)準(zhǔn)，把教師的 師德教育、政治意識教育和業(yè)務(wù)理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)都納入到學(xué)校的大培訓(xùn)當(dāng)中來，不斷提高老師們的思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。同時，發(fā)揮博客教師成長檔案功能。每一位教師都在網(wǎng)上建立了自己的教育博客，通過博客寫教育隨筆、教學(xué)心得、生活感悟、教學(xué)設(shè)計等，為教師專業(yè)成長、互相學(xué)習(xí)提供了網(wǎng)絡(luò)信息平臺支持。
4、 致力于信息技術(shù)應(yīng)用，推進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代化教育。
——建設(shè)校本資源庫網(wǎng)站，首頁主要欄目有：電子校務(wù)、電子教案、電子課件、電子題庫、電子圖書、電子論文、課堂示范、教法學(xué)法、培訓(xùn)資料、校本課程、活動影像和素材資源等，并設(shè)有留言板、通告欄、校園之星等內(nèi)容。本資源庫網(wǎng)站獲xx市優(yōu)秀資源庫，并送xx省電教館，參加省優(yōu)秀資源庫評選。校本資源庫網(wǎng)站容量：總量71.6gb，其中電子教案295mb，電子課件22.2gb，電子圖書1.7gb，課堂示范15.9gb，素材資源1.1gb，活動影像 29.8gb。
——參與礦區(qū)組織的“xx市教育網(wǎng)和農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用年”九項系列活動:其中我的博客《校長視界》評為市優(yōu)秀獎，我校的校本資源庫選送參加省優(yōu)秀資源庫評選。
——進(jìn)行了數(shù)字校園建設(shè)講座，強調(diào)了博客的撰寫和的發(fā)貼有關(guān)事宜，解釋了電子教案、教育隨筆、教學(xué)手記、學(xué)習(xí)札記、博客撰寫、發(fā)貼等寫作內(nèi)容，提出了信息技術(shù)應(yīng)用要求。
——開辟網(wǎng)上教研平臺，建立了“xx小學(xué)博客天地”圈和“未來”。截止11月份，注冊的教師已達(dá)90多人，發(fā)貼數(shù)量已有300多篇。
——建立xx小學(xué)“陽光天地”學(xué)生博客圈，組織學(xué)生開展了博客交流活動。
——利用“校園網(wǎng)”平臺，實現(xiàn)內(nèi)部教育的資源共享、信息交流。
5、 調(diào)整管理部門主管，實行人性化管理和制度化管理相結(jié)合逐漸形成學(xué)校的特色。年初，學(xué)校調(diào)整了教導(dǎo)處、政教處、大隊部的主管，學(xué)校出現(xiàn)新的面貌。要求大家重點是熟悉業(yè)務(wù)，迅速進(jìn)入角色，各部門要互相支持;各部門要學(xué)習(xí)制度，發(fā)現(xiàn)問題，完善制度，但又不能唯制度是問，還得靠我們每個同志的大局意識、責(zé)任意識、協(xié)作意識;我們要互相支持、互相諒解、互相補臺、互相捧場、協(xié)調(diào)一致，建立一種和諧的、科學(xué)的管理體系和學(xué)校精神。在這方面，中層人員起到了引領(lǐng)作用，把激勵機制確實用起來，少批評人，特別是當(dāng)大家的面少批評人，甚至不要批評人，要多看到同事們的優(yōu)點和進(jìn)步，不要把缺點和錯誤掛在嘴上，這樣，形成一個向上的氛圍，形成一個團(tuán)結(jié)的整體。欣喜的是，我們各部門迅速進(jìn)入角色，工作成績突出，在各項重點工作上，部門工作到位，老師們工作到位，學(xué)校工作出現(xiàn)了新的氣象。
6、 抓緊校本課程建設(shè)，形成一個主題兩大板塊八大系列的課程體系。課程包括國家課程和地方課程，重要的還有校本課程。校本課程主要問題是認(rèn)識上的不統(tǒng)一和落實上的不得力。要把教科研和教學(xué)管理、教師成長放在重中之重的位置抓緊抓好，從塊塊來講，就是抓好國家課程和校本課程;從關(guān)系來講，要把教師培訓(xùn)、教育科研、教學(xué)管理、教學(xué)評價工作做好，這是一套工作。隨著新課程改革的不斷深入，校本課程，初具規(guī)模，形成體系。課程以《走進(jìn)獅腦山》為主題，以“自主”和 “體驗”兩大版塊，以“自主活動、自主管理、自主養(yǎng)成、自主發(fā)展、藝術(shù)天地、科學(xué)探究、體育縱橫、文學(xué)大觀”八大系列的校本課程，簡稱為“128課程”。在上半年，我們58位教師，10位管理人員，歷時三個月，利用業(yè)余時間，設(shè)計、整理、修改、審核，終于成稿。目前，英語、音樂、美術(shù)、體育、文學(xué)、養(yǎng)成已經(jīng)開始具體的實施，每周二下午4點半到5點半，學(xué)生都要參加各類活動，學(xué)期末，學(xué)校要對校本課的開展進(jìn)行評價打分。校本課的開展，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，更使學(xué)科內(nèi)容得到了延伸。
寫報告經(jīng)驗88人覺得有用
2025年小學(xué)校長述職述廉報告怎么寫
作為一名校長，述職述廉報告不僅是對一年工作的總結(jié)，也是對自己職責(zé)履行情況的自我審視。撰寫這樣的報告需要結(jié)合實際情況，既要體現(xiàn)專業(yè)性，也要符合個人的工作習(xí)慣和表達(dá)方式。
正文怎么寫？
可以簡要回顧過去一年學(xué)校的基本情況，包括教育改革進(jìn)展、教學(xué)成果等。這部分內(nèi)容應(yīng)該具體一些，比如提到某項活動的成功舉辦或者某個項目的順利推進(jìn)。記得要突出亮點，但不必太過詳細(xì)，畢竟后續(xù)還要展開敘述。
接著，可以從管理工作的角度切入，談?wù)勛约涸谛姓芾砩系淖龇ā１热?，如何?yōu)化學(xué)校的資源配置，提高工作效率。在這個過程中，可能遇到過一些挑戰(zhàn)，比如資金緊張或者人手不足。這里就可以描述一下當(dāng)時是怎么應(yīng)對的，采取了哪些措施，取得了怎樣的效果。
然后，轉(zhuǎn)向教育教學(xué)這一塊。作為校長，推動教學(xué)質(zhì)量提升是核心任務(wù)之一?？梢蕴峒巴ㄟ^組織教師培訓(xùn)、開展教研活動等方式，促進(jìn)教師專業(yè)成長。當(dāng)然，這里也可以順便提一下學(xué)生的學(xué)習(xí)成績變化，比如期末考試的整體進(jìn)步情況。
廉政建設(shè)同樣重要，這涉及到學(xué)校的風(fēng)氣建設(shè)和長遠(yuǎn)發(fā)展。在這一部分，可以強調(diào)自己堅持廉潔自律的原則，遵守各項規(guī)章制度。同時，也要提到學(xué)校在制度建設(shè)方面的努力，比如完善財務(wù)審批流程，加強內(nèi)部監(jiān)督機制等。
書寫注意事項：
還有一點需要注意，就是與教職工的關(guān)系處理。校長的工作離不開團(tuán)隊的支持，所以在報告中適當(dāng)提及與教職工的良好溝通和協(xié)作，顯得尤為重要?？梢酝ㄟ^具體的例子來展示這一點，比如解決某個老師提出的合理建議后，學(xué)校采取了哪些改進(jìn)措施。
小編友情提醒：
不妨展望一下未來的工作計劃。盡管這不是正式的規(guī)劃書，但簡要概述接下來的重點工作方向還是很有必要的?？梢試@著進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量、改善校園環(huán)境等方面提出設(shè)想。
在整個撰寫過程中，語言要平實自然，避免過于華麗的辭藻。同時，確保信息的真實性和準(zhǔn)確性，這是最基本的要求。如果時間允許的話，最好能多查閱相關(guān)資料，確保專業(yè)術(shù)語運用得當(dāng)。畢竟，一個專業(yè)的報告會給閱讀者留下良好的印象。
【第4篇】小學(xué)校長述職報告示例怎么寫2550字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同志們：
大家好！
一學(xué)年來，在市教育局、鎮(zhèn)教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，**小學(xué)全體教師認(rèn)真落實上級文件精神，提升校園內(nèi)涵，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，個性是新學(xué)期以來，增加了骨干教師，教學(xué)質(zhì)量有了明顯提升?？偨Y(jié)一學(xué)年來的工作，我們認(rèn)為主要抓了四項工作，這四項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本，科學(xué)管理，讓學(xué)生終身和樂發(fā)展”。
一、加大投入，提升校園文化品味，構(gòu)建“和樂”文化
校園配合上級均衡化、標(biāo)準(zhǔn)化驗收及泰安市規(guī)范化驗收，加大投入，累計投入3萬余元對校園樓頂進(jìn)行防水改造，投資2萬余元對教學(xué)樓內(nèi)外墻進(jìn)行了整體粉刷，此刻整個教學(xué)樓煥然一新。投資2萬余元購買了2025冊圖書及5個圖書櫥、閱覽櫥。加固了體育器材設(shè)施，購置了小黃楊、紅葉紫波等綠化苗木，使校園文化建設(shè)得到改善。
配合上級建設(shè)幸福校園有關(guān)精神，以建立幸福校園為統(tǒng)領(lǐng)，校園遵循“正德以出樂，和樂以成順”的辦學(xué)理念，追求“讓學(xué)生終身和樂發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，進(jìn)一步確立了“讓山區(qū)每一位孩子全面發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)。校園把“和樂”作為校園的精神文化，寓意“和諧快樂”、“和和樂樂”，愿景是構(gòu)建“和樂學(xué)生、和樂教師、和樂課堂、和樂校園”，為師生“和樂人生”發(fā)展奠基。
二、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)期初，我們依據(jù)校園的實際狀況，完善了《南尚小學(xué)教師上課規(guī)范》、《學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》、《導(dǎo)學(xué)案備課制度》，制定了《合作達(dá)標(biāo)課堂教學(xué)觀課指標(biāo)》。
為把課堂教學(xué)改革開展扎實有效，校園在教學(xué)中實行“一備、二評、三反思”活動，現(xiàn)已在教學(xué)過程中實施，一備是教師認(rèn)真設(shè)計導(dǎo)學(xué)案，并及時保存到電腦上。二評是認(rèn)真開展聽評課活動，骨干教師上示范課引領(lǐng)，科任教師學(xué)習(xí)觀摩、課后研討、磨課。三反思是上課、聽課教師進(jìn)行上后、聽后反思活動，有效指導(dǎo)以后的教學(xué)。為長期深入推進(jìn)教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量，校園把課改資料(理論測試、課堂達(dá)標(biāo))納入校園考核。
開發(fā)“套餐式”校園課程
根據(jù)辦公室、教研室領(lǐng)導(dǎo)要求及校園實際狀況，校園開發(fā)了德育類、學(xué)科類、綜合實踐類、藝體類四類課程。
構(gòu)建“343”生本高效課堂教學(xué)模式。結(jié)合校園實際狀況，我校提出了“343生本高效課堂”教學(xué)模式。此刻校園實行了課堂達(dá)標(biāo)活動，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改要求，首先進(jìn)行理論測試，第二申報課堂達(dá)標(biāo)，校園組織骨干教師聽評，要求每位教師(50歲以下)都要達(dá)標(biāo)，并納入學(xué)年考核。
規(guī)范導(dǎo)學(xué)案的常規(guī)使用
今年新學(xué)期初，教育局統(tǒng)一印發(fā)了導(dǎo)學(xué)案，方便了師生的學(xué)習(xí)，為了更的好使用好導(dǎo)學(xué)案，充分發(fā)揮導(dǎo)學(xué)案的“導(dǎo)、學(xué)”作用，校園根據(jù)鎮(zhèn)教研室要求，結(jié)合校園實際，在導(dǎo)學(xué)案使用上要求全體師生做到以下幾點:
學(xué)生使用要求做到課前使用—自學(xué)(獨學(xué))為主，課中使用—對學(xué)、群學(xué)、展示、反饋達(dá)標(biāo)，課后使用—拾遺補缺，拓展提升，整理歸檔。整理學(xué)案。學(xué)案整理重點要注意雙色筆標(biāo)注的問題整理、課堂生成整理、易錯點整理，最后繪出知識導(dǎo)圖(或叫思維導(dǎo)圖)。
此外，導(dǎo)學(xué)案最后一項資料是自主反思。反思是學(xué)生進(jìn)行自我檢查、自我評價、自我修正、自我完善的過程，是對前面獨學(xué)、對學(xué)、群學(xué)、展示、自評反饋等的拓展延伸和內(nèi)化的過程。自主反思是強化學(xué)生主體意識的有效手段，是打造自學(xué)潛力的重要一環(huán)。
教師使用要求做到課前—“獨學(xué)抽查”、“二次備課”，課中——關(guān)注學(xué)情動態(tài)、學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)進(jìn)程，課后——批閱、輔導(dǎo)、反思、修訂。
教師使用導(dǎo)學(xué)案要做到“四必”，即:有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有評必糾。教師要寫出填寫教學(xué)反思，指出存在問題，提出改善推薦，這種課后備課的過程我們稱為“補備”。補備的目的是在下一次進(jìn)行集智備課時，作為備課組開展校本教研的重要資料，備課組收集整理，以便為導(dǎo)學(xué)案的修訂帶給重要參考。
導(dǎo)學(xué)案的保存要做到(1)、學(xué)生課前、課中、課后使用導(dǎo)學(xué)案要注意保存，平時使用資料夾，能夠多學(xué)科使用一個資料夾。學(xué)生經(jīng)過課前、課中、課后使用完畢的導(dǎo)學(xué)案，由任課教師集中保存，期末復(fù)習(xí)時發(fā)給學(xué)生，由學(xué)生按學(xué)科從第一頁到最后一頁統(tǒng)一裝訂、保存。(2)、教師使用的導(dǎo)學(xué)案有教師期末統(tǒng)一裝訂，交校園統(tǒng)一保存。教師要教育學(xué)生保存好導(dǎo)學(xué)案，及時收繳學(xué)生使用完畢的導(dǎo)學(xué)案，保存好，復(fù)習(xí)時發(fā)還學(xué)生，讓學(xué)生裝訂保存。(3)、校園要把教師使用完畢的導(dǎo)學(xué)案、挑選出部分學(xué)生使用的優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案集中存檔。
導(dǎo)學(xué)案的使用評價要做到(1)、根據(jù)上述各條評價標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期對教師、學(xué)生導(dǎo)學(xué)案的使用狀況進(jìn)行量化計分，計入教師考核。同時對學(xué)生個人、小組使用狀況進(jìn)行評價，作為評選優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組、優(yōu)秀班級的條件之一。(2)、校園采用定期及隨機抽查的方式對導(dǎo)學(xué)案使用及保存狀況進(jìn)行檢查，量化計分計入考核。
三、密切聯(lián)系家長，做好家校共育工作。
配合教育局及鎮(zhèn)教育辦公室要求，用心做好家訪工作，要求教師充分利用節(jié)假日、課余時間對學(xué)生進(jìn)行家訪，把學(xué)生在校園的表現(xiàn)及進(jìn)步與需改善的地方和家長進(jìn)行溝通，讓家長及時了解學(xué)生在校的表現(xiàn)，家長與教師針對學(xué)生的實際狀況制定科學(xué)合理的發(fā)展計劃，是學(xué)生全面發(fā)展，構(gòu)成育人的合力。家訪結(jié)束后，要求教師根據(jù)家訪狀況寫出家訪總結(jié)，對自己的教學(xué)與管理進(jìn)行反思，提高自己的教學(xué)及管理水平。
針對家訪時家長反饋的狀況，校園及教師及時改善并做好解釋，與家長進(jìn)行充分溝通，讓學(xué)生家長理解校園，讓教師也理解家長，做到對孩子的教育相互補充。
及時召開家長會，讓學(xué)生家長參與校園管理中來，讓學(xué)生家長了解校園的發(fā)展變化，讓他們感受示范市、均衡化給校園帶來的迅速變化，感受良好的教學(xué)環(huán)境，支持校園建設(shè)與改革。同時，配合上級家長義教活動，發(fā)現(xiàn)有特長的家長及校園的校本課程，讓他們發(fā)揮特長，做好家長義教活動。同時配合市鎮(zhèn)要求，用心做好泰安教育局陳伯偉教授家校共育講座活動，使我校家長受到良好的教育。
四、強化校園環(huán)境治理，努力建立平安和諧校園
一學(xué)年來，我們把校園安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟校園各位老師簽訂了安全職責(zé)書，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全有關(guān)制度，上放學(xué)時間，要求領(lǐng)導(dǎo)干部帶班，教師值班制度，并要求學(xué)生放學(xué)排隊，低年級學(xué)生要求家長接送，每一天利用午操時間進(jìn)行安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。
謝謝大家！
述職人：***
20**年**月**日
寫報告經(jīng)驗79人覺得有用
小學(xué)校長述職報告示例怎么寫
校長的述職報告是一種重要的工作匯報形式，它既是對過去工作的總結(jié)，也是對未來工作的展望。寫好這樣的報告，需要結(jié)合自己的工作經(jīng)驗和專業(yè)知識，用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)出來。以下是一些關(guān)鍵點，希望能幫助到大家。
先說說報告的整體布局吧。開頭部分得有個引子，可以簡述一下任職期間的主要成績，比如教學(xué)質(zhì)量提升了多少個百分點，學(xué)生參加各類競賽獲獎情況如何等等。這部分不用太復(fù)雜，點到為止就行。接著就要進(jìn)入正題了，把具體的工作內(nèi)容展開來說，可以按照不同的工作領(lǐng)域來分塊敘述。比如說教學(xué)管理這塊，可以從課程設(shè)置、師資培訓(xùn)等方面入手；后勤保障方面，則可以談?wù)勑@設(shè)施維護(hù)、食品安全管理等情況。
在描述具體工作的時候，一定要結(jié)合實例。比如說提到教學(xué)質(zhì)量提高，就得舉幾個具體的例子，像某個學(xué)科的成績從原來的平均分六十幾分提高到了八十多分，背后做了哪些努力，用了什么方法，效果怎么樣，這些都需要詳細(xì)說明。這樣不僅能讓聽的人明白你的工作成效，也能體現(xiàn)出你的專業(yè)能力。
書寫注意事項：
關(guān)于團(tuán)隊建設(shè)這部分也很重要。作為校長，不僅要自己干得好，還得帶好隊伍。所以要講清楚自己是如何調(diào)動教師積極性的，有沒有組織過什么培訓(xùn)活動，或者采取了哪些激勵措施。如果有一些成功的案例，比如某個老師通過培訓(xùn)后教學(xué)水平顯著提升，最后還獲得了市級優(yōu)秀教師稱號，這種正面的例子就值得拿出來分享。
還有就是財務(wù)管理和校園安全這兩塊也不能忽略。報告里應(yīng)該體現(xiàn)對經(jīng)費使用的透明度，比如每年的預(yù)算是怎么分配的，各項支出是否合理合規(guī)。至于安全，這可是頭等大事，報告里必須強調(diào)學(xué)校采取了哪些安全防范措施，比如定期開展消防演練，加強門衛(wèi)管理等等。
寫報告的時候要注意語言的準(zhǔn)確性。有時候可能會因為疏忽，把一些數(shù)字記錯了，或者把某件事情的時間搞混了。這種情況一旦被發(fā)現(xiàn)，就會影響整個報告的可信度。所以寫之前最好能仔細(xì)核對一遍資料，確保無誤。還有就是盡量避免使用模糊不清的表述，像“大概”、“可能”這類詞最好少用，畢竟述職報告是要展現(xiàn)真實情況的。
最后想說的是，寫報告不是為了應(yīng)付差事，而是為了讓上級了解學(xué)校的實際情況，同時也是對自己工作的反思。希望大家都能認(rèn)真對待這份工作，用心去寫，這樣才能寫出一份真正有價值的述職報告。
【第5篇】年度小學(xué)校長述職報告怎么寫3250字
校長是一個學(xué)校的重要，作好校長，不僅有利于學(xué)校管理，更能的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績水平，校長工作不是那么簡單，下面就我20xx年當(dāng)校長期間的一些工作，作如下述職報告:
有人問我:你當(dāng)了10幾年的校長有什么感覺？我不加思考的回答:“苦、醉”。有些事情是我不喜歡去做的，但又不能不去做的，那就是一種責(zé)任吧。在這種責(zé)任心的驅(qū)使下投入到緊張而又忙碌的工作中去，當(dāng)在全體老師的協(xié)助下順利完成各項工作任務(wù)，學(xué)校有了長足的的進(jìn)步，當(dāng)付出的汗水結(jié)出碩果的時候，成功的喜悅讓人陶醉，哪怕沒有屬于我的鮮花和掌聲。又到了年度梳理思緒，總結(jié)一年來工作之點滴，此時驀然回首，一年來的工作我非常開心，非常愉快。盡管在工作中并非事事順心，有過不少困難，也有過諸多無奈，但更多的是得到教師們的理解與支持，為之付出的也就無愧、無憾了。
一、加強建設(shè)，優(yōu)化隊伍，提高素質(zhì)
隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷推進(jìn)，教育的發(fā)展對廣大教師的要求也隨之愈來愈高，愈來愈嚴(yán)。為此，學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，在自身加強學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，把自己學(xué)習(xí)過的與教育教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容組織教師開展學(xué)習(xí)教育活動，以及在學(xué)校的制度他律和教師職業(yè)自律下，廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè)，自覺遵守職業(yè)道德，盡心盡力地干好工作。
為了教師們不斷成長與進(jìn)步，學(xué)校努力為大家提供機會、搭建平臺。多次選派教師外出學(xué)習(xí)、聽課。除此之外，學(xué)校還主動關(guān)心教師，想大家所想，急大家所急，樂大家所樂，對教師們的年度考核、評優(yōu)評先、福利待遇、身心健康及娛樂活動都比較關(guān)注。雖然經(jīng)費不足，我們還是盡可能給教室提供舒心的工作氛圍如:解決教師的住宿問題，逢節(jié)日舉辦一些慶祝活動，為了陶冶身心培養(yǎng)團(tuán)隊精神組織教師赴泰順、出海捕魚等。特別是這學(xué)期教師的工作作風(fēng)大為改善，工作效率和質(zhì)量明顯提高?？傊?，學(xué)校在管理過程中始終堅持以教師為本，以教師的發(fā)展為重的原則，廣泛征求大家的意見和建議，匯集大家的聰明和智慧為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策，共同將鮑三小辦好。
二、堅持以德育為首，全面推進(jìn)素質(zhì)教育
學(xué)校始終堅持“德育為首、全面育人”的辦學(xué)方針，不斷探索新形勢下德育工作的特點，從多角度、多層面、多渠道地開展學(xué)生思想品德教育工作。在德育工作實施過程中，學(xué)校一手抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序;一手抓學(xué)生發(fā)展平臺的搭建，讓學(xué)生在活動中鍛煉，在鍛煉中提高，在提高中發(fā)展。
學(xué)校在突出特色，繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時，不失時機地、階段性地開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動，寓教于樂，既陶冶了學(xué)生的情操，又培養(yǎng)了學(xué)生的特長與能力，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。如:教師節(jié)的“感恩”活動。板報有感恩教育的專欄，，國旗下講話有感恩教育的演講，并在全校進(jìn)行了感恩祖國教育演講活動。演講的效果良好，收到了預(yù)期的效果。本學(xué)期，安排第xx屆趣味競技活動。學(xué)校充分利用升旗儀式、主題班會、少隊活動等陣地加強學(xué)生的思想教育，加強學(xué)校、家庭、社會的橫向聯(lián)系，獲取更多的理解與支持。
舉行了全校性的家長會，老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿，注意與家長談話的語氣、話語，從學(xué)生的實際、家長的感受出發(fā)，真誠地與家長商談溝通，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實質(zhì)原因，商榷解決的辦法，做到曉之以情，動之以理，爭取家長的認(rèn)同、配合和支持。幾個班級家長看到教學(xué)設(shè)施的落后自籌資金購買多媒體，外來務(wù)工者此舉真是難能可貴。繼續(xù)實行德育管理中的交警式罰單制度。
充分利用各種節(jié)日開展一系列的教育活動如:建隊節(jié)、國慶節(jié)等。一年多來，學(xué)校德育工作常抓不懈，成效明顯，全校學(xué)生的養(yǎng)成意識明顯增強，校園秩序良好。學(xué)校大隊部被瑞安安市評為紅旗大隊。扎實的開展學(xué)生的養(yǎng)成教育，外來孩子的行為習(xí)慣有較大的改變也推動了學(xué)校其他工作的良性開展，比如學(xué)校榮獲學(xué)區(qū)校園文化建設(shè)一等獎，這學(xué)期推薦參加瑞安市的評比驗收。
三、加強教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教師的教學(xué)水平
1、繼續(xù)抓教師的備課及教學(xué)常規(guī)管理，教導(dǎo)處嚴(yán)把備課關(guān)，各門課都有科學(xué)的進(jìn)度計劃，總的教育教學(xué)目標(biāo)。每個教學(xué)單元都備有目的要求，重點難點和關(guān)鍵點，單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備教材教法，還要備學(xué)生，每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體。大部分教師寫出了教后反思。每學(xué)期查教師教案，且有記錄與通報，全體教師能超額完成備課任務(wù)。
2、注重老師的上課管理。本學(xué)期實行巡課制度來了解老師的上課情況，對發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時糾正。注重了課堂的效率，向四十分鐘要質(zhì)量，做到了按時上下課。一年來教師都能按要求上好每一堂課，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、督導(dǎo)教師的作業(yè)批閱。按照我校的減負(fù)措施及時布置作業(yè)要求。首先開齊了各科作業(yè)，要求教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù)，要求教師向?qū)W生講書寫要認(rèn)真整潔，要按要求書寫，教師作業(yè)批改要規(guī)范。
4、繼續(xù)開展聯(lián)校教研活動，借此提高教師教科研能力。
一年來我們通過月查月評，對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時糾正，并進(jìn)行量化打分納入到教師績效考核。
四、特色興校深化素質(zhì)教育，促進(jìn)發(fā)展。
1、深入開展以藝術(shù)為載體，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提供學(xué)生展示自我舞臺，舉辦主題特色的活動。積極抓好傳統(tǒng)的四大節(jié)活動(體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié))，我校連續(xù)舉辦了xx屆體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)，其中校舞蹈隊獲學(xué)區(qū)一等獎，瑞安市藝術(shù)節(jié)三等獎。重視書香校園建設(shè)，創(chuàng)建書香班級。為了拓寬學(xué)生視野，我們在學(xué)生中開展了創(chuàng)建書香班級活動，中高年級的孩子們將家里的書籍帶到了學(xué)校，或自籌建立讀書角，老師登記之后貼上了標(biāo)簽將圖書放置于教室圖書角，學(xué)生們自主閱讀，班級統(tǒng)一管理，這一舉措減少了無謂的打打鬧鬧，早間、午間孩子們捧著一本本書靜下心來進(jìn)行閱讀，在閱讀中享受快樂，在閱讀中語言得到了錘煉，精神得到了陶冶，寫作水平得到了提高，語文素養(yǎng)得到了提升。學(xué)校把近7000冊圖書在各班中輪流傳閱，提高圖書的利用率，彰顯辦學(xué)特色，提升辦學(xué)水平。
2、開展社團(tuán)活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提升學(xué)校辦學(xué)檔次和品位、培養(yǎng)學(xué)生個性特長的一項重要舉措。為了豐富學(xué)生校園業(yè)余生活，滿足學(xué)生的多元文化需求，學(xué)校開展豐富多彩、富有特色的社團(tuán)，以此豐富學(xué)生的精神生活，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的智能，讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅，享有更大的發(fā)展空間。我校在3---6年級開展了舞蹈、籃球、聲樂、篆刻等十個社團(tuán)，讓學(xué)生在活動中張揚個性，促進(jìn)個性培養(yǎng)和發(fā)展。
3、加強體、藝、衛(wèi)工作。全校教師牢固樹立“健康第一”的思想，為學(xué)生想之所想，認(rèn)真貫徹體育衛(wèi)生工作《兩個條例》，加強體育課外活動，積極開展大課間活動，保證每天不小于1個小時的體育鍛煉時間，我們堅持不懈的在做。積極開展健康教育全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平，加大了體育器材設(shè)施的投入，提高器材的使用率。加強學(xué)校各個運動隊的建設(shè)與管理，確保興趣小組的訓(xùn)練時間。我校體育競技水平在學(xué)區(qū)里是有一定的競爭力的，女子籃球獲第三名的佳績。近些年來在強手如林的甲組成功保級還榮獲體育道德風(fēng)尚獎。像文藝大匯演、趣味運動會自升格以來年年堅持做下來了，雖然給教室?guī)砹撕艽蟮墓ぷ鲏毫εc負(fù)擔(dān)，但看到孩子們開心地差與活動，有了他們可以展示自我的一片彩色的天地，我們也就樂此不疲的去做了。
五、存在的問題及今后的設(shè)想:
作為校長，我越來越深刻地感受到責(zé)任的份量，工作的不足與今后的設(shè)想:
1、學(xué)校的經(jīng)費不足，制約著學(xué)校的發(fā)展。xx年我的愿望是建好幾個功能室，增強育人功能。添置多媒體教室，讓多媒體為教學(xué)服務(wù)。
2、學(xué)生生源不夠穩(wěn)定，來源比較復(fù)雜，家庭教育跟不上影響學(xué)校教育。
3、校長的職責(zé)還未完全盡到，離群眾和教師的要求還有差距，需要不斷學(xué)習(xí)，增強工作的動力。
4、學(xué)校工作創(chuàng)新的力度不夠。
成績只是代表過去，我們面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，我決心努力以良好的心態(tài)，充分的熱情，去做每天平凡的工作，不斷探索、奮力求成，用自己所做的每一件事，去詮釋校長責(zé)任的份量，讓鮑三小學(xué)在奮進(jìn)中追求創(chuàng)新。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，以上是我一年的工作回顧，懇請大家批評指正，我將虛心接受，力爭辦人民滿意的教育。
寫報告經(jīng)驗88人覺得有用
年度小學(xué)校長述職報告怎么寫，校長這份工作，說起來簡單，其實挺復(fù)雜的。既要管教學(xué)，又要帶隊伍，還得跟家長打交道。寫述職報告的時候，最重要的就是要把這一年的工作情況交代清楚，讓上級領(lǐng)導(dǎo)知道你是怎么干的。
一開始，得先把基本情況寫出來，比如學(xué)校的規(guī)模啦，學(xué)生人數(shù)啦，老師配備情況啦，這些都得說一下。特別是今年學(xué)校有什么變化，比如說新招了多少老師，蓋了幾間教室之類的，這些都是亮點。不過有時候?qū)懙臅r候會忘記把具體數(shù)字寫全，只記得大概，這就不太好。還有，要是能附上幾張照片就更好了，照片能直觀反映學(xué)校的變化嘛。
接著，就要寫主要成績了。成績這部分特別重要，得把那些拿得出手的成績都擺出來。比如說教學(xué)質(zhì)量提高了多少個百分點，學(xué)生參加比賽得了什么獎，這些都可以寫進(jìn)去。當(dāng)然了，有些時候成績可能不太好統(tǒng)計，比如某項活動雖然搞得很好，但沒有具體的量化指標(biāo)，這就需要用心去描述了。像是“這次活動效果顯著”，這樣的說法雖然沒錯，但總覺得有點空洞，要是能加上一些具體的例子就更有說服力了。
然后，就該談問題了。每個學(xué)校都有自己的問題，比如有的老師教學(xué)方法比較傳統(tǒng)，有的學(xué)生紀(jì)律不太好之類的。這些問題，不能藏著掖著，得老老實實說出來。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能會把問題說得太嚴(yán)重了，給人一種學(xué)校一團(tuán)糟的感覺，這就不太好了。所以，寫問題的時候得把握好分寸，既要實事求是，又不能搞得太過悲觀。
小編友情提醒：
就是下一年的打算了。這個部分得有具體的計劃，不能光喊口號。比如說打算引進(jìn)什么樣的教學(xué)設(shè)備，要開展哪些新的教學(xué)活動，這些都要寫清楚。不過有時候?qū)懙臅r候可能會漏掉一些重要的環(huán)節(jié)，比如沒有提到師資培訓(xùn)的具體措施，這就顯得不夠周全了。還有，有時候目標(biāo)定得太高，比如想在一年內(nèi)把學(xué)校的升學(xué)率提高到百分之百，這樣的目標(biāo)顯然是不現(xiàn)實的，容易讓人覺得不靠譜。
【第6篇】小學(xué)校長述職報告怎么寫900字
每次寫述職報告，提筆總感到是非常沉重的。
我思考問題的邏輯起點是這所學(xué)校還要不要我當(dāng)校長。前幾次述職報告中，我都寫上了“急流勇退”、“辭去校長職務(wù)”的字樣，也因此帶來一些非議，說我“欲擒故縱”。其實，持這種觀點的人實在不理解我的內(nèi)心。說實在的，當(dāng)了校長的人才真正知道校長的確是很難當(dāng)?shù)摹Ｎ抑缘浆F(xiàn)在為止仍自愿工作在校長的崗位上，是因為自認(rèn)為還能促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展，而沒有起到相反的作用。假如我已經(jīng)成為了阻礙學(xué)校發(fā)展的人，且自己還意識不到，那么真誠地請求教師們通過合法的途徑提出罷免的建議。在我的眼里，校長合格不合格，優(yōu)秀不優(yōu)秀的唯一標(biāo)尺是能不能，多大程度上促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展。
人生道路上有許多痛苦，但我遇上的痛苦不是很多。2025年12月，是我最痛苦的一段時間。我從1996年重返課堂后，不得不在這個時候告別了那些自己酷愛著的孩子。孩子們那分別的淚，揪心的話，將作為一種教育工最寶貴的財富，珍藏在我的記憶里。我現(xiàn)在唯一能彌補的是不進(jìn)辦公室，泡在課堂里聽課。這學(xué)期2個半月，我已聽了近百節(jié)課。
學(xué)校可能還需要我當(dāng)校長的原因大體有三點，也是我努力追求的存在方式。
1、把握宏觀的。xx實小和xx學(xué)校在發(fā)展中面臨三項重大改革，這就是課程改革、管理改革和體制改革。對這三項改革作戰(zhàn)略思考和策略謀劃，是我的責(zé)任。
課程改革方面，本人倡導(dǎo)三項基本建設(shè)，即數(shù)字化環(huán)境建設(shè)、校本化課程建設(shè)及人文化文化建設(shè)。在本人的倡導(dǎo)下，提高課程實施水平的“學(xué)科改革指導(dǎo)意見”逐步形成，并付諸實施；管理改革方面，在“自主創(chuàng)造型”管理模式的基礎(chǔ)上，推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)化”管理；星辰實驗學(xué)校面臨深層次的辦學(xué)體制改革，需要有人去作深入探討，本人已于去年撰寫了教育周刊寫“xxxxx”的系列文章，完稿的已超過40篇，并不斷地在構(gòu)思新的篇目。包括以前完成的“xxxxxx”系列，總數(shù)已超過90篇。新年伊始，本人在省級以上發(fā)表的文章已有。如何走向前位與實際，我積極引導(dǎo)并形成兩校聯(lián)動的主課題，下設(shè)5個子課題。這個課題受到了有關(guān)方面的關(guān)注。我?guī)缀趺恐芏加靡欢ǖ臅r間和精力投入其中。
在成就學(xué)校中成就自己與成就教育，這是我的全部追求。
寫報告經(jīng)驗100人覺得有用
小學(xué)校長述職報告怎么寫
做小學(xué)校長述職報告，得先把工作理清楚。平時學(xué)校里的事不少，教學(xué)啦、管理啦、安全啦，方方面面都要顧到。要是把這些都記下來，就能看出這一年干了多少事。比如，這學(xué)期搞了幾次教研活動，每次活動都邀請了哪些老師參加，大家討論了什么問題，最后有什么成果，這些細(xì)節(jié)都不能漏掉。
記得有一次開家長會，本來計劃得很周全，結(jié)果那天突然下雨，場地安排出了點狀況。后來臨時改到禮堂去，效果反而更好。這種突發(fā)情況在工作中難免會遇到，處理好了，對以后的工作也有幫助。述職報告里提到這個事情，能體現(xiàn)出應(yīng)變能力，也讓別人看到你是怎么解決問題的。
還有一次，學(xué)校組織春游，孩子們玩得開心，但也有些安全上的小插曲。有個班的學(xué)生在排隊時差點摔倒，幸好旁邊有老師及時扶住。事后我們加強了安全教育，還給每個班級配了專門的安全員。這些改進(jìn)措施應(yīng)該在報告里體現(xiàn)出來，說明你不是光發(fā)現(xiàn)問題，而是想辦法解決。
寫報告的時候，要注意語氣。別太正式，也別太隨意。比如可以寫“這學(xué)期的教學(xué)工作總體還不錯，有幾個地方還需要調(diào)整一下”，這樣既客觀又謙虛。要是寫得太絕對，說“這學(xué)期工作特別好，沒有任何問題”，反而顯得不真實。
有時候，數(shù)字能幫大忙。像學(xué)生人數(shù)增加了多少，考試成績提升了幾個百分點，這些具體的數(shù)據(jù)能讓報告更有說服力。不過有時候?qū)懫饋砜赡軙泦挝?，比如寫“學(xué)生人數(shù)增加了10”，其實后面應(yīng)該加上“人”。這種小問題，自己檢查的時候得仔細(xì)點。
書寫注意事項：
報告里提到的成績和問題最好都有例子支撐。比如說到教學(xué)質(zhì)量提高了，可以舉個例子，說某個科目以前平均分是70多分，現(xiàn)在達(dá)到了85分，分析下是什么原因。這樣的例子能讓報告看起來更實在，而不是空談。
報告寫完后，最好找個同事幫忙看看。有時候自己寫的東西，自己看不出來哪里有問題，別人一眼就能看出不對勁的地方。比如可能寫了“學(xué)校的設(shè)備已經(jīng)全面更新”，但忘了說具體更新了哪些設(shè)備。這種小遺漏，找人幫忙審一下就容易發(fā)現(xiàn)。
