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管理培訓(xùn)述職報(bào)告3篇

發(fā)布時(shí)間:2023-09-27 07:01:24 查看人數(shù):10

管理培訓(xùn)述職報(bào)告

篇一 xxxx年管理培訓(xùn)述職報(bào)告范文

今天是管理培訓(xùn)生述職的一天,這一天對(duì)于他們來(lái)講,是閱兵的一天,在外面跑市場(chǎng)、了解工廠都有一年的時(shí)間了,在今天他們只有八分鐘的時(shí)間,來(lái)表述自己的工作業(yè)績(jī)。

管理培訓(xùn)生,對(duì)于公司的長(zhǎng)期發(fā)展來(lái)講,是一個(gè)非常重要的戰(zhàn)略,利用好就能更好激發(fā)他的斗志,利用不好,就可能會(huì)平庸下去,今天聽(tīng)完這30多位管理培訓(xùn)生的述職,自己也收獲很多,他們?cè)诨鶎邮钦J(rèn)真的鍛煉了,也講了許多真話,這是我特別高興的,只有將真話,才能讓他們更好的成長(zhǎng),他們也愿意想為企業(yè)奉獻(xiàn),從意識(shí)上來(lái)說(shuō)也能融合在一起。

管理培訓(xùn)生的述職中,只有很少一部分人提出了解決問(wèn)題的方式與方法,大部分人是列舉了目前所在職位上所遇到的一些困難,請(qǐng)公司給予解決。對(duì)于這種情況我的意見(jiàn)是:能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題同時(shí),要想著怎么樣能利用自己的思維去解決這個(gè)問(wèn)題,將問(wèn)題及自己的解決方案同時(shí)與大家分享,不僅會(huì)使自己成功的更快,從職場(chǎng)上來(lái)說(shuō)也會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)注意你。

對(duì)于今天的述職報(bào)告,我對(duì)我的同仁們提幾個(gè)我的建議,也許對(duì)你們的職業(yè)生涯有用:

1、樹(shù)立自信的心態(tài),給自己鼓好勁。在今天的培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)百分之八十的管理培訓(xùn)生都是低頭看著ppt念,其實(shí)每位管理培訓(xùn)生都已經(jīng)準(zhǔn)備了很久,自己也掌握的很好,我想應(yīng)該是在心理上對(duì)自己的不信任吧,從禮儀上來(lái)講,用眼睛看著大家,會(huì)給你的述職增添光彩。

2、突出重點(diǎn)

我們可以寫的詳細(xì)些,但是我們?cè)诒硎龅臅r(shí)候,要抓住主要矛盾,針對(duì)這次述職,首先要對(duì)你所負(fù)責(zé)的市場(chǎng)用2分鐘進(jìn)行分析,其次也是最重要的一塊,你在這個(gè)市場(chǎng)解決了哪些問(wèn)題,為什么要解決哪些問(wèn)題,如何規(guī)范這些問(wèn)題的,最后就是你的下一步如何做好,其實(shí)大家在講的時(shí)候,這些內(nèi)容都覆蓋了,只是糅合了在一起,讓聽(tīng)眾不能更好分辨,所以說(shuō)抓重點(diǎn)突出層次是很重要的

3、聲音洪亮,將普通話

對(duì)于演講來(lái)說(shuō),聲音是效果評(píng)判的很重要標(biāo)準(zhǔn),你講的內(nèi)容再好,如果聲音模糊,拖泥帶水,也會(huì)使演講大大打折扣,如果感情的把握不是很到位,那就放開(kāi)聲音,最起碼你的聲音大家能聽(tīng)到

4、述職完了,并非你的述職工作已經(jīng)結(jié)束,要再會(huì)后及時(shí)回顧,自己今天的工作情況,不斷檢查,才能進(jìn)步。

關(guān)于今天我的講課,我對(duì)自己進(jìn)行以下剖析:

1、在講課的前十分鐘,突然通知我說(shuō),我的課程取消。當(dāng)時(shí)聽(tīng)完情緒一下子下來(lái)了,因?yàn)閷?duì)于我來(lái)講我是一個(gè)愛(ài)與展示自我的人,我希望我更快的讓別人認(rèn)可,對(duì)于這個(gè)課程我是在臨開(kāi)課前的晚上下班時(shí)候得知,我記得我在醫(yī)院看完病人到家后是完勝十一點(diǎn)半,我寫好課件大概是凌晨了,突然的取消,使我情緒波動(dòng)挺大,搞不懂為什么

2、突然又說(shuō)開(kāi)始授課,時(shí)間只有20-30分鐘,原本計(jì)劃一個(gè)小時(shí)課程,又縮短到這么短時(shí)間,以前我也經(jīng)歷過(guò)這樣事情,但是目的不一樣,有些東西時(shí)間縮短會(huì)感覺(jué)有骨頭沒(méi)有肉,我最終我答應(yīng)30分鐘

3、在開(kāi)課前,我做的做的寫測(cè)驗(yàn),他們以前做過(guò),看來(lái)以后要要再這方面在研究更多的內(nèi)容

4、以前我也遇到過(guò)類似事情,都很淡定的做好,但是今天,我竟然緊張與抱怨起來(lái),我歸結(jié)的原因是我比較在乎這次講課,

5、淡定處理事情,不要讓事情把自己腦袋搞得緊張

最后衷心祝愿管理培訓(xùn)生:保持永遠(yuǎn)的激情,將自己的路走得更遠(yuǎn)更穩(wěn)重!

篇二 管理培訓(xùn)生述職報(bào)告范文

今天是管理培訓(xùn)生述職的一天,這一天對(duì)于他們來(lái)講,是閱兵的一天,在外面跑市場(chǎng)、了解工廠都有一年的時(shí)間了,在今天他們只有八分鐘的時(shí)間,來(lái)表述自己的工作業(yè)績(jī)。

管理培訓(xùn)生,對(duì)于公司的長(zhǎng)期發(fā)展來(lái)講,是一個(gè)非常重要的戰(zhàn)略,利用好就能更好激發(fā)他的斗志,利用不好,就可能會(huì)平庸下去,今天聽(tīng)完這30多位管理培訓(xùn)生的述職,自己也收獲很多,他們?cè)诨鶎邮钦J(rèn)真的鍛煉了,也講了許多真話,這是我特別高興的,只有將真話,才能讓他們更好的成長(zhǎng),他們也愿意想為企業(yè)奉獻(xiàn),從意識(shí)上來(lái)說(shuō)也能融合在一起。

管理培訓(xùn)生的述職中,只有很少一部分人提出了解決問(wèn)題的方式與方法,大部分人是列舉了目前所在職位上所遇到的一些困難,請(qǐng)公司給予解決。對(duì)于這種情況我的意見(jiàn)是:能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題同時(shí),要想著怎么樣能利用自己的思維去解決這個(gè)問(wèn)題,將問(wèn)題及自己的解決方案同時(shí)與大家分享,不僅會(huì)使自己成功的更快,從職場(chǎng)上來(lái)說(shuō)也會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)注意你。

對(duì)于今天的述職報(bào)告,我對(duì)我的同仁們提幾個(gè)我的建議,也許對(duì)你們的職業(yè)生涯有用:

1、樹(shù)立自信的心態(tài),給自己鼓好勁。在今天的培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)百分之八十的管理培訓(xùn)生都是低頭看著ppt念,其實(shí)每位管理培訓(xùn)生都已經(jīng)準(zhǔn)備了很久,自己也掌握的很好,我想應(yīng)該是在心理上對(duì)自己的不信任吧,從禮儀上來(lái)講,用眼睛看著大家,會(huì)給你的述職增添光彩。

2、突出重點(diǎn)

我們可以寫的詳細(xì)些,但是我們?cè)诒硎龅臅r(shí)候,要抓住主要矛盾,針對(duì)這次述職,首先要對(duì)你所負(fù)責(zé)的市場(chǎng)用2分鐘進(jìn)行分析,其次也是最重要的一塊,你在這個(gè)市場(chǎng)解決了哪些問(wèn)題,為什么要解決哪些問(wèn)題,如何規(guī)范這些問(wèn)題的,最后就是你的下一步如何做好,其實(shí)大家在講的時(shí)候,這些內(nèi)容都覆蓋了,只是糅合了在一起,讓聽(tīng)眾不能更好分辨,所以說(shuō)抓重點(diǎn)突出層次是很重要的

3、聲音洪亮,將普通話

對(duì)于演講來(lái)說(shuō),聲音是效果評(píng)判的很重要標(biāo)準(zhǔn),你講的內(nèi)容再好,如果聲音模糊,拖泥帶水,也會(huì)使演講大大打折扣,如果感情的把握不是很到位,那就放開(kāi)聲音,最起碼你的聲音大家能聽(tīng)到

4、述職完了,并非你的述職工作已經(jīng)結(jié)束,要再會(huì)后及時(shí)回顧,自己今天的工作情況,不斷檢查,才能進(jìn)步

關(guān)于今天我的講課,我對(duì)自己進(jìn)行以下剖析:

1、在講課的前十分鐘,突然通知我說(shuō),我的課程取消。當(dāng)時(shí)聽(tīng)完情緒一下子下來(lái)了,因?yàn)閷?duì)于我來(lái)講我是一個(gè)愛(ài)與展示自我的人,我希望我更快的讓別人認(rèn)可,對(duì)于這個(gè)課程我是在臨開(kāi)課前的晚上下班時(shí)候得知,我記得我在醫(yī)院看完病人到家后是完勝十一點(diǎn)半,我寫好課件大概是凌晨了,突然的取消,使我情緒波動(dòng)挺大,搞不懂為什么

2、突然又說(shuō)開(kāi)始授課,時(shí)間只有20-30分鐘,原本計(jì)劃一個(gè)小時(shí)課程,又縮短到這么短時(shí)間,以前我也經(jīng)歷過(guò)這樣事情,但是目的不一樣,有些東西時(shí)間縮短會(huì)感覺(jué)有骨頭沒(méi)有肉,我最終我答應(yīng)30分鐘

3、在開(kāi)課前,我做的做的寫測(cè)驗(yàn),他們以前做過(guò),看來(lái)以后要要再這方面在研究更多的內(nèi)容

4、以前我也遇到過(guò)類似事情,都很淡定的做好,但是今天,我竟然緊張與抱怨起來(lái),我歸結(jié)的原因是我比較在乎這次講課,

5、淡定處理事情,不要讓事情把自己腦袋搞得緊張

最后衷心祝愿管理培訓(xùn)生:保持永遠(yuǎn)的激情,將自己的路走得更遠(yuǎn)更穩(wěn)重!

篇三 2023年管理培訓(xùn)述職報(bào)告

今天是管理培訓(xùn)生述職的一天,這一天對(duì)于他們來(lái)講,是閱兵的一天,在外面跑市場(chǎng)、了解工廠都有一年的時(shí)間了,在今天他們只有八分鐘的時(shí)間,來(lái)表述自己的工作業(yè)績(jī)。

管理培訓(xùn)生,對(duì)于公司的長(zhǎng)期發(fā)展來(lái)講,是一個(gè)非常重要的戰(zhàn)略,利用好就能更好激發(fā)他的斗志,利用不好,就可能會(huì)平庸下去,今天聽(tīng)完這30多位管理培訓(xùn)生的述職,自己也收獲很多,他們?cè)诨鶎邮钦J(rèn)真的鍛煉了,也講了許多真話,這是我特別高興的,只有將真話,才能讓他們更好的成長(zhǎng),他們也愿意想為企業(yè)奉獻(xiàn),從意識(shí)上來(lái)說(shuō)也能融合在一起。

管理培訓(xùn)生的述職中,只有很少一部分人提出了解決問(wèn)題的方式與方法,大部分人是列舉了目前所在職位上所遇到的一些困難,請(qǐng)公司給予解決。對(duì)于這種情況我的意見(jiàn)是:能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題同時(shí),要想著怎么樣能利用自己的思維去解決這個(gè)問(wèn)題,將問(wèn)題及自己的解決方案同時(shí)與大家分享,不僅會(huì)使自己成功的更快,從職場(chǎng)上來(lái)說(shuō)也會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)注意你。

對(duì)于今天的述職報(bào)告,我對(duì)我的同仁們提幾個(gè)我的建議,也許對(duì)你們的職業(yè)生涯有用:

1、樹(shù)立自信的心態(tài),給自己鼓好勁。在今天的培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)百分之八十的管理培訓(xùn)生都是低頭看著ppt念,其實(shí)每位管理培訓(xùn)生都已經(jīng)準(zhǔn)備了很久,自己也掌握的很好,我想應(yīng)該是在心理上對(duì)自己的不信任吧,從禮儀上來(lái)講,用眼睛看著大家,會(huì)給你的述職增添光彩。

2、突出重點(diǎn)

我們可以寫的詳細(xì)些,但是我們?cè)诒硎龅臅r(shí)候,要抓住主要矛盾,針對(duì)這次述職,首先要對(duì)你所負(fù)責(zé)的市場(chǎng)用2分鐘進(jìn)行分析,其次也是最重要的一塊,你在這個(gè)市場(chǎng)解決了哪些問(wèn)題,為什么要解決哪些問(wèn)題,如何規(guī)范這些問(wèn)題的,最后就是你的下一步如何做好,其實(shí)大家在講的時(shí)候,這些內(nèi)容都覆蓋了,只是糅合了在一起,讓聽(tīng)眾不能更好分辨,所以說(shuō)抓重點(diǎn)突出層次是很重要的

3、聲音洪亮,將普通話

對(duì)于演講來(lái)說(shuō),聲音是效果評(píng)判的很重要標(biāo)準(zhǔn),你講的內(nèi)容再好,如果聲音模糊,拖泥帶水,也會(huì)使演講大大打折扣,如果感情的把握不是很到位,那就放開(kāi)聲音,最起碼你的聲音大家能聽(tīng)到

4、述職完了,并非你的述職工作已經(jīng)結(jié)束,要再會(huì)后及時(shí)回顧,自己今天的工作情況,不斷檢查,才能進(jìn)步。

關(guān)于今天我的講課,我對(duì)自己進(jìn)行以下剖析:

1、在講課的前十分鐘,突然通知我說(shuō),我的課程取消。當(dāng)時(shí)聽(tīng)完情緒一下子下來(lái)了,因?yàn)閷?duì)于我來(lái)講我是一個(gè)愛(ài)與展示自我的人,我希望我更快的讓別人認(rèn)可,對(duì)于這個(gè)課程我是在臨開(kāi)課前的晚上下班時(shí)候得知,我記得我在醫(yī)院看完病人到家后是完勝十一點(diǎn)半,我寫好課件大概是凌晨了,突然的取消,使我情緒波動(dòng)挺大,搞不懂為什么

2、突然又說(shuō)開(kāi)始授課,時(shí)間只有20-30分鐘,原本計(jì)劃一個(gè)小時(shí)課程,又縮短到這么短時(shí)間,以前我也經(jīng)歷過(guò)這樣事情,但是目的不一樣,有些東西時(shí)間縮短會(huì)感覺(jué)有骨頭沒(méi)有肉,我最終我答應(yīng)30分鐘

3、在開(kāi)課前,我做的做的寫測(cè)驗(yàn),他們以前做過(guò),看來(lái)以后要要再這方面在研究更多的內(nèi)容

4、以前我也遇到過(guò)類似事情,都很淡定的做好,但是今天,我竟然緊張與抱怨起來(lái),我歸結(jié)的原因是我比較在乎這次講課,

5、淡定處理事情,不要讓事情把自己腦袋搞得緊張

最后衷心祝愿管理培訓(xùn)生:保持永遠(yuǎn)的激情,將自己的路走得更遠(yuǎn)更穩(wěn)重!

管理培訓(xùn)述職報(bào)告3篇

今天是管理培訓(xùn)生述職的一天,這一天對(duì)于他們來(lái)講,是閱兵的一天,在外面跑市場(chǎng)、了解工廠都有一年的時(shí)間了,在今天他們只有八分鐘的時(shí)間,來(lái)表述自己的工作業(yè)績(jī)。管理培訓(xùn)生,對(duì)于公司…
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