篇一 教研室主任個人述職報告1100字
教研室主任個人述職報告范文
任政治教研室主任以來，我始終在思想上和學院黨委保持一致，熱愛本職工作，認真履行教研室主任職責，以德治教，以身立教，關心同志，盡職盡責，抓本務實，愛崗敬業(yè)，現將一學期工作報告如下：
一、認真做好教學常規(guī)工作。組織完成學院各個專業(yè)一年級學生的政治理論課的授課任務、監(jiān)考工作，試題擬訂工作，教學大綱的編寫工作，近千份試卷的評定和登分工作等，并按照學院教務處的要求，每學期進行了期初、期中、期末三次教學檢查，并針對發(fā)現的問題進行了整改。要求每位教師在授課過程中嚴格遵守學校有關加強課堂秩序管理的要求，樹立責任意識，強化課堂管理，避免違紀現象發(fā)生。
二、開展形式多樣的教學研究活動，促進廣大教師業(yè)務能力的不斷提高。一是進行教材分析，對教材的知識結構、重點難點、規(guī)律方法進行剖析、概括和總結;二是進行教法、學法的教科研學習，及時把搜集來的先進的教改信息反饋給教師，用先進的教學理論指導教學;三是開展互相聽課活動，探索課堂教學方式，提高課堂教學效率，滲透以人為本的教育理念，培養(yǎng)學生的思想道德素質和法律意識。
三、建立集體備課制度，提高教學質量。教研室針對學期開設課程，積極配備相應參考資料，確保教師備課材料豐富。同時，教研室每月進行兩次集體備課，集思廣益，發(fā)揮大家的積極性，做到資源共享，通過說教材、說教法、說學法，保證時間，保證質量，不使集體備課流于形式。
四、開展學生座談會，及時進行教學反饋。本學期教研室為了更好的反饋教師教學真實情況，特針對每位教師的若干學員進行了學生調研活動，組織學生座談會使每位學生對自己任課教師都有了客觀評價，使教師都能針對學生反饋意見進行整改，使教與學不斷互動，極大的提高了教學質量。
五、組織教師認真學習有關教學文件和各項規(guī)章制度。使每位教師都能遵照學院的教學實施計劃，并結合學科教學內容和學生的實際情況制定了規(guī)范的學科授課進度計劃，增強了課堂教學的目的性和計劃性。為使各項教學活動有目的地按步驟進行，從而保證教學質量的提高，做到計劃在先，活動在后。認真落實計劃的實施，不讓計劃留于形式。
六、開展標準化教研室建設活動。根據學院要求，開展標準化教研室建設，從細節(jié)上完善教研室的各項工作。例如，為適應學校發(fā)展的需要，本教研室教師注重加強業(yè)務建設，深入學習高等職業(yè)教育理論，積極參與學校開展的教育思想大討論活動，教研室鼓勵每位教師搞課題，寫科研論文。注重內業(yè)建設。教研室注重搜集各類教學文件，并且科學的分門別類裝訂成冊，及時歸檔，為學院的整體評估工作積累原始材料。
工作不足：創(chuàng)造性開展工作的能力有待加強，教學管理水平有待提高，科研能力有待進一步提高。
篇二 教研室主任個人工作述職報告2100字
教研室主任個人工作述職報告
時間在忙忙碌碌中飛快流逝，20__年轉眼即逝。這是充滿挑戰(zhàn)的一年，也是幸福充實的一年。我忙碌著，也快樂著，現將一年工作匯報如下：
一、堅定信念提高思想覺悟
我作為一名黨員，一名教師，始終一如既往熱愛我從事的教育事業(yè)，積極參加學校的各項政治學習和民主生活會踏實肯干，認真研究，在工作中不斷歷練自己的各項能力，在工作中不斷磨煉自己的工作水平。作為教科室主任，我時刻以教師為重，全心全意地為教師的發(fā)展服務：在布置工作時，盡量用商量的語氣和老師們講清要求；認真做好教師和教研員之間的橋梁紐帶工作，為教師的業(yè)務提升提供有力保障；老師們在工作中碰到困難的，我也總是能傾我所能，全力幫助。
二、加強科研，營造科研氛圍
1、讀書活動。組織教師認真學習教育教學理論，加強教師的理論積淀。學校印發(fā)《浙江省中小學學科教學建議》人手一份，教師們在學科定位后，把全校教師分成語文、數學、綜合類三大陣營，每月在教師會議室組織相關教師進行理論知識的學習，通過討論、自學等一系列的形式增加各任課教師的理論學習水平。學校為每位教師免費征訂教學刊物，讓教師結合自己教育教學實踐，邊學習、邊實踐、邊反思、邊總結，把教育科研知識的普及、應用貫穿于整個教育教學過程的始終。除了引導教師閱讀專業(yè)書籍外，還鼓勵教師廣泛閱讀，組織教師參加浦發(fā)杯征文比賽。
2、教學教研。樹立“科研興校，科研興教”意識，教育科研與教育教學實際緊密結合，引導教師關注、發(fā)現、反思教育教學中的真實問題，并從中選擇研究的課題。選擇課題要遵從“小”而“實”的原則，在學科教學中發(fā)現問題，在教育教學管理中發(fā)現問題，從當前教學改革的實踐中發(fā)現問題，從成功經驗中找出自己需要深入探索的問題等。在20__年，全校80%以上的教師有自己的課題，其中王雁玲、朱燕英、徐岳燕、龔圓圓四位老師的課題在蕭山區(qū)立項；鼓勵教師們通過多渠道、全方位收集科研信息，記教學隨筆，我會及時的整理出論文評審的渠道和及時的熱點，并指導教師進行論文的修改，幫助教師們有針對性的進行科研。一年來，全校共有11人次在區(qū)、市、省、全國級的論文獲獎或發(fā)表，占全校公辦教師的57.9%。
3、課堂教研。我校采用走出去，請進來的辦法，為老師們搭建多個課堂展示平臺。施雅萍、徐勤茂老師加入了“錢亞芳工作室”，接受特級教師常態(tài)化的指導。3月3日，我校尤澤峰老師在區(qū)品德四年級問題及疑難解析活動中執(zhí)教了觀摩課《走進新時代》。四月份王雁玲代表我校參加蕭山區(qū)青年教師語文教學課堂展示，我校全體語文老師一起與她共同磨課，課前，就教案進行研討，課后再認真修改，大大提高了各教師對上課與評課的認識。5月19日，我校還承辦了“探求語文本真、追求教學質效”為主題的“詩意山水”共同體語文教研活動，同時邀請語文教研員虞勇軍老師作現場點評和“讓學”的講座。下半年，針對許多班主任在如何有效的開展主題性班隊課方面的一些困惑，我校在六（1）班舉行了一次“以愛育愛”為主題的班隊活動研討課，這節(jié)研討課，得到了全校聽課教師的一致好評。在校內，我們也組織青年教師多次開展語文、數學的教研活動，并邀請鎮(zhèn)內嚴小琴、汪麗萍來校聽課、點評。在每一次教研活動中，從研討課前的備課、教學準備到聽課及課后的評課總結上，教科室都認真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個教師的教學水平。
三、立足本職，做好分管工作
我在承擔著學校教科研工作的同時，還分管著學校的德育、繼續(xù)教育、家長學校、校園文化等工作，雖然工作千頭萬緒，但我還是認真學習，抓好各線工作。
1、繼續(xù)教育。由于今年是“__”的第一年，所以繼續(xù)教育在政策上有了很大變化。為了讓老師們盡快適應變化，能拿足學分，我認真學習文件，及時傳達文件精神，使每位老師明確自己的學分現狀和努力方向。為每一位老師在省繼續(xù)教育平臺上注冊信息，選課審核；組織教師參加杭師院的網上培訓，對于個別老師，多次進行個別輔導；開展每學期的校本培訓項目上報，組織各項培訓有效有序的開展。
2、德育工作。積極協助校長抓好德育工作，把德育工作形成一個系統工程，使學校德育工作穩(wěn)妥有序的開展，繼續(xù)將“以愛育愛，給生命抹上愛的底色”作為我們學校的德育特色，從“處處能看到、時時能聽到、常常能講到”三方面入手營造良好的德育環(huán)境。開展豐富多彩的主題月活動，持續(xù)為敬老院獻愛心十八年。
3、家長學校。嚴格參照“區(qū)示范性家長學?！睒藴室笞约?。家庭教育規(guī)范、有序，并形成系列化。定期召開家長委員會，家長會，邀請瓜瀝二小沈冬梅老師為一年級家長做了“美好習慣決定美麗人生”家庭教育報告；邀請教研室沈嵐老師為全校家長作了“親子共讀”家庭教育報告，每項活動都有記載情況。
雖然身兼數職，但我也積極深入教學第一線?，F在我擔任一個班的語文課，另加兩節(jié)信息技術課，每節(jié)課我都認真去備課，并運用課堂改革新理念去組織教學。
四、認清不足，找準努力方向
作為學校的教科室主任，我深深地認識到自己在理論知識，文化修養(yǎng)和管理能力方面的不足，對教師引領能力的缺乏，因此加強學習，不要讓好文章好觀點成為文字垃圾；加強反思，不要讓好主意好點子成為過眼云煙；加強交流，不要讓好智慧好成果在頭腦中腐爛；加強積累，不要讓好措施好成果只是曇花一現。這成為了我努力的方向。
篇三 2023年8月教研室主任個人述職報告750字
20__年已悄然過去，20__年已經來到。在過去的一年里，我們國家在方方面面取得了很大進步，四川汶川震后重建，神七飛天夢的實現，成功舉辦20__年奧運會等等。我們建筑工程系在今年也成功地迎來了建系3周年，在這一年，我也慢慢走向成熟，取得了些許的成績，現簡要總結如下：
一、思想上：在過去的一年里，我努力學習，艱苦摸索，經過學校精心安排的政治理論學習，法制教育培訓、高職教育理論學習、專業(yè)知識的學習以及創(chuàng)新知識培訓，我的思想有了一個很大的提升，我終于理清了思路，找到了束縛自己思想的根源，明確了今后的努力方向。
二、工作中：
1.作為工程管理教研室主任，我積極主動配合系主任制定人才培養(yǎng)方案，進行教學大綱的制訂和精品課程的建設以及教學改革工作，主動做好我教研室的日常教學管理工作，工作上認認真真，一絲不茍，努力以一位老教師應盡的本分嚴格要求自己，多奉獻，少索取。
2.作為一名普通教師，我本學年主要講授以下課程：
⑴.理論教學：
__年-20__年第二學期擔任07工程造價1-6班的《房屋建筑學》、周4×3=12學時，06工程監(jiān)理班的《專業(yè)英語》周2學時。
20__-20__年第一學期06工程管理1.2班的《建筑施工組織與管理》、周4×1=4學時，07工程造價1-6班的《建筑施工組織與管理》、周4×3=12學時。
⑵實踐教學：
__年-20__年第二學期 表1
班級
實訓名稱
日期
07物業(yè)管理
物業(yè)管理生產實習
第10周
07工程監(jiān)理1.2
建筑構造
第3、4周
07工程監(jiān)理1.2
認識實習
第9周
07工程管理1.2.3
認識實習
第8周
06工程監(jiān)理1.2
建筑構造
第15-16周
06工程技術1.2
建筑構造
第5-6周
05工程監(jiān)理1.2、05工程管理1.2、
畢業(yè)實習
畢業(yè)設計、畢業(yè)答辯
第1-8周
第9-16周
20__-20__年第一學期
班級
實訓名稱
日期
06工程管理1.2
工程管理綜合實訓
預算與施工組織設計
第 1-4 周
06工程監(jiān)理1.2
工程監(jiān)理綜合實訓
第6-9周
07工程管理1.2.3
建筑構造設計
第12--13周
06建筑裝飾技術1.2
施工組織設計
16周
3.科研論文方面：
日期
篇四 教研室主任2023年個人述職述廉述學報告2250字
自2023年12月擔任心理學教研室以來，我始終以一名中共黨員的身份來嚴格要求自己，做到恪盡職守，為心理學專業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。下面我簡單對我任職以來的工作表現做以下匯報：
一、做好教研室主任的本職工作
作為一名教師，我積極承擔本科生的課程，并且承擔外系的相關課程。每年的工作量平均達到560課時左右。主要承擔的課程有心理學專業(yè)的《變態(tài)心理學》、《兩性心理學》、《心理學研究方法》、《藝友式成長活動》、《現代心理咨詢技術》等課程，社會工作專業(yè)的《變態(tài)心理學》和《現代心理咨詢技術》，體育教育專業(yè)2023級和20__級的《運動心理學》課程。其中心理學專業(yè)的《現代心理咨詢技術》課程通過全體教研室成員的討論，改為了模塊課程，這樣給與了學生更多的選擇的余地。同時我還積極參與一些科研工作，如參加程天君教授的科研團隊，參加杜麗娟教授的《河南省中小學生生活狀況調查》的課題等。
作為一名黨員教師，我在課上積極傳達國家的相關政策，把這些政策滲透到教學中，課堂上以積極向上的語言為主體，沒有傳遞消極、反動等思想。如根據____對于心理健康的重視，我會把這個信號告訴學生，激發(fā)他們學習的動力，為未來的就業(yè)增加信心。對于個別同學提出的一些時事政治類的問題，也都會從積極的角度去進行解讀。
我除去在每次的政治學習中認知學習相關文件之外，平時還關注國內外的時事政治，認知思考，并且撰寫閱讀心得。同時嚴格遵守中央的八項規(guī)定，勤儉節(jié)約，恪盡職守，從未收受過任何禮物和禮金，平時吃喝也從來不奢侈。
作為一名教研室主任，平時按照學校的要求進行日常教學安排，如課程的安排，教材的收集與征訂，期末考試的安排以及試卷的審核和批改，畢業(yè)論文的安排與答辯，見習實習等工作。近兩年根據學校的精神，積極組織本教研室教師修訂2023版人才培養(yǎng)方案和2023版人才培養(yǎng)方案（因為2023年是按照教育學類招生，2023年省教育廳要求分開招生），積極修訂2023版和2023版教學大綱。組織日常的教研室活動，主要特色活動有學期前的說課，個別老師的專業(yè)領域內的技能的分享等。特別是在修訂2023版人才培養(yǎng)方案時，由于我的認真努力，心理學專業(yè)的人才培養(yǎng)方案被教務處采納為前期的模版進行推廣，當然和教務處進行了多次的協商修訂，最終才被采納。
根據黨委的要求，要求心理學教研室教師承諾在課堂中不做反動、消極等不合要求的言論，講課要以大局觀為主，以積極思維為主，首先教育學生學會做一個有素質的人，其次才是知識和技能的學習。
二、教研室工作總體評價
心理學教研室最近幾年發(fā)展良好，新進博士一名，今年又考上兩名博士，職稱基本都達到了講師，高級職稱較少。心理學教研室專職教師10名，兼職教師6名，除去承擔心理學專業(yè)的專業(yè)課程之外，同時還承擔著小學教育、學前教育、社會工作、新聞學等專業(yè)的心理學相關課程，工作量很大，但全體教師沒有怨言，積極的為學生準備好每一節(jié)課，真正做到了一切為了學生，為了學生的一切。
心理學專業(yè)近三年學生的考研情況一般，2023年第一次考上了11名同學，2023年第一次考上了4名同學，2023年第一次考上了5名同學；第二次考研的人數加在一起有8名。不過有2名同學在本科階段發(fā)表了學術論文，這個還是很不錯的。
在統戰(zhàn)工作上，2023級心理學專業(yè)李金山在大三開學被選上了天安門國旗武警支隊，當了兩年武警，去年回校跟隨2023級心理學專業(yè)繼續(xù)就讀。2023級心理學專業(yè)謝金龍在畢業(yè)后，經過自己的努力，成功的入選了駐港部隊的一員（因為涉及到部隊保密原則，具體兵種不方便透露），并且在中央七臺《軍事紀實》欄目播出《駐港部隊成長記-謝金龍》的專題片。2023級心理學專業(yè)何紹寒在結業(yè)后當兵，在部隊里表現優(yōu)異，在部隊和學校的協調下，為其辦理的學業(yè)結業(yè)相關手續(xù)。
三、目前存在的不足和改進措施
我雖然在自己的工作崗位上做出了一些工作，但是還是存在一些不足：
第一，作為一名教研室主任，在科研方面做得還不夠，近幾年沒有發(fā)表過論文，也沒有主持過課題，沒有帶領好心理學專業(yè)的青年教師在科研的路上很好的走下去；在日常工作安排上，有時還有硬性攤派的現象，沒有充分尊重教師的意見，只想著把工作安排好，忽視了同志們的心理感受；在意識形態(tài)上，只是與教師進行了口頭的約定，沒有形成書面承諾材料。
第二，作為一名黨員教師，沒有對自己的感受形成書面文字，應該把自己的感受整理成稿子，可以投遞到相關雜志以期發(fā)表。
第三，作為心理學專業(yè)的負責人，對于本專業(yè)學生的思想動態(tài)了解的還不夠，有時覺得這是輔導員的職責這樣的思想還是存在的。
第四，對于本專業(yè)教師的工作成績關注不夠，比如有的老師做了一些公益性事情或者取得了一些成績，這點應該主動發(fā)現，提出表揚，并且號召本教研室教師進行學習，同時進行相關的宣傳。
基于以上的一些不足，我承諾在以后的工作中一定會進行改變。首先從自身出發(fā)，努力提高自己的科研水平，同時帶領心理學專業(yè)的青年教師進行科研，用好我們的實驗室。其次注意自己的工作方法，和教師以及學生進行溝通時，多聆聽對方的意見，在力所能及的范圍內做出自己的付出。最后，對于一些思想方面的問題，在下學期開學前就制訂相關的《心理學教師課堂講課承諾書》，在充分征求大家的意見后，形成書面承諾，并簽字存檔。
總體來說，在擔任心理學教研室主任這個崗位以來，盡自己的努力去完成這個角色，讓心理學專業(yè)專業(yè)走的比以前更好。但是也有一些做的不到位的地方，我會在以后的工作中盡力的去彌補和改進，力爭讓自己對得起這個崗位，對得起心理學專業(yè)全體教師和全體學生。懇請領導和同志們進行監(jiān)督指正。
