個(gè)人黨性分析報(bào)告消防版怎么寫(xiě)（精選6篇）

【第1篇】個(gè)人黨性分析報(bào)告消防版怎么寫(xiě)4000字

通過(guò)第一階段的學(xué)習(xí)，我對(duì)開(kāi)展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。黨的先進(jìn)性是黨的生命所系、力量所在，事關(guān)黨的執(zhí)政地位的鞏固和執(zhí)政使命的完成。加強(qiáng)黨的建設(shè)始終是我們生存、發(fā)展、壯大的根本性建設(shè)，在新的歷史條件下，繼續(xù)保持黨的先進(jìn)性，有利于黨執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固，是關(guān)系到黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)和國(guó)家的長(zhǎng)治久安的大事。

黨員先進(jìn)性的內(nèi)涵。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。這決定了____是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。因此，始終代表最廣大人民的利益，是每一位黨員行為的最高準(zhǔn)繩。黨員的先進(jìn)性就體現(xiàn)在黨員的這種為廣大人民群眾謀利益的行為之中，這就構(gòu)成了對(duì)黨員'看得出、站得出、豁的出'的形象的先進(jìn)性要求。歷史上我們黨涌現(xiàn)出許多好干部，象焦裕祿、孔繁森、鄭培民等，他們的共同特征是牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立黨為公，執(zhí)政為民，自覺(jué)實(shí)踐'三個(gè)代表'重要思想，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。他們用自己的言行，體現(xiàn)著先進(jìn)性的內(nèi)涵。堅(jiān)持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的前提。作為共產(chǎn)黨員，思考上首先必須充分認(rèn)識(shí)黨員的先進(jìn)性與黨的先進(jìn)性的關(guān)系，和保持黨員的先進(jìn)性、保持黨的先進(jìn)性的重要性和長(zhǎng)期性，明確黨員先進(jìn)性的基本要求，這樣才能弄懂自覺(jué)按照共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)和要求，在自己的本職崗位上充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)模范作用。黨的先進(jìn)性體現(xiàn)在黨員的先進(jìn)性之中。黨是由全體黨員組成的，黨員是構(gòu)成黨的組織的細(xì)胞。黨的先進(jìn)性，首先表現(xiàn)在黨作為一個(gè)整體對(duì)于國(guó)家和社會(huì)所起的整合、凝聚、引導(dǎo)作用上，表現(xiàn)在黨所制定的路線綱領(lǐng)方針政策上，表現(xiàn)在黨治國(guó)理政的執(zhí)政能力上；同時(shí)，也表現(xiàn)在每一個(gè)個(gè)體，即黨員的素質(zhì)和先鋒模范作用的發(fā)揮上。黨的路線綱領(lǐng)方針政策，是依據(jù)廣大黨員的思想共識(shí)來(lái)制定的，也是通過(guò)每一個(gè)黨員的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)貫徹的；黨對(duì)于各項(xiàng)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)作用，是通過(guò)廣大黨員結(jié)成的組織體系來(lái)發(fā)揮的，也是通過(guò)每一個(gè)黨員的模范作用來(lái)體現(xiàn)的；黨與人民群眾的血肉聯(lián)系，是以廣大黨員為橋梁來(lái)連接的，也是以每一個(gè)黨員的形象來(lái)促進(jìn)的；黨治國(guó)理政的全部活動(dòng)及其能力，是由廣大黨員在不同崗位的執(zhí)政行為組合起來(lái)的，也是由每一個(gè)黨員的具體工作能力表現(xiàn)出來(lái)的。

因此，黨的先進(jìn)性與黨員個(gè)人的先進(jìn)性有著內(nèi)在的聯(lián)系。黨的先進(jìn)性，既要由黨的整體來(lái)體現(xiàn)，也要由黨員個(gè)人的表現(xiàn)來(lái)體現(xiàn)。保持黨的先進(jìn)性，不僅需要我們黨，也需要我們每一個(gè)黨員，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中，在物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的活動(dòng)中，發(fā)揮應(yīng)有的先進(jìn)、模范作用。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，是與時(shí)俱進(jìn)的。不同的歷史時(shí)期，賦予了先進(jìn)性不同的內(nèi)涵。在新的歷史時(shí)期，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，正如中央在《關(guān)于在全黨開(kāi)展以實(shí)踐'三個(gè)代表'重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見(jiàn)》中所提出的：'在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，就是要自覺(jué)學(xué)習(xí)實(shí)踐鄧小平理論和'三個(gè)代表'重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，胸懷全局，心系群眾，奮發(fā)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，立足崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾前進(jìn)，不斷為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。'胡錦濤同志強(qiáng)調(diào)，要深刻理解和準(zhǔn)確把握新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求。即'堅(jiān)持理想信念、堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)、堅(jiān)持黨的根本宗旨、堅(jiān)持勤奮工作、堅(jiān)持嚴(yán)守黨的紀(jì)律、堅(jiān)持'兩個(gè)務(wù)必''。中央的決定和胡錦濤同志的強(qiáng)調(diào)，對(duì)新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性的基本要求做出明確的概括，黨員要保持先進(jìn)性就要按照___的要求，身體力行。在日常工作中體現(xiàn)先進(jìn)性，做到'平時(shí)看得出，關(guān)鍵時(shí)刻站得出，危難時(shí)刻豁得出'。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性必須立足于本職。____是用馬克思列寧主義、***思想、鄧小平理論和'三個(gè)代表'重要思想作為自己行動(dòng)指南的政黨，是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)。她的先進(jìn)性，是由黨的性質(zhì)所決定的，而且是被歷史實(shí)踐所證明了的。而黨的先進(jìn)性，是由黨員來(lái)體現(xiàn)的，所以，我們要深刻理解新時(shí)期黨員先進(jìn)性的基本要求和內(nèi)涵，自覺(jué)保持先進(jìn)性。作為黨員，要做到自覺(jué)保持先進(jìn)性，就要始終立足于自身的本職工作，在平凡的崗位上，默默地為人民服務(wù)。先進(jìn)之所以稱(chēng)之為先進(jìn)，就在于先進(jìn)處于平凡之中，見(jiàn)于細(xì)微之處，達(dá)于長(zhǎng)遠(yuǎn)之地；所謂根本，一切的基點(diǎn)都在于再熟悉不過(guò)的日常工作之中。

對(duì)照先進(jìn)黨員和黨員干部先進(jìn)性要求認(rèn)真查擺，仍存在一定的差距:

1、業(yè)務(wù)知識(shí)不足。雖然能利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)，但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平，還未達(dá)到新時(shí)期消防工作的要求，如隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)需求的理論知識(shí)還不足，工作方法還未達(dá)到科技化管理的要求。

2、對(duì)工作有畏難情緒。隨著體制改革的不斷深入，在改革中出現(xiàn)了的種種因難，使我對(duì)改革與發(fā)展產(chǎn)生了疑慮，面對(duì)工作的巨大壓力， 因而自己感到信心不足，找不出解決問(wèn)題和困難的突破口，出現(xiàn)了畏難情緒。

3、理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化，學(xué)習(xí)專(zhuān)題不突出，針對(duì)性不強(qiáng)，不分層次，一般通讀多，重點(diǎn)精讀少，做讀書(shū)筆記更少。對(duì)理論的鉆研不深入，沒(méi)有在把握鄧小平理論的科學(xué)體系上下功夫。缺乏'擠'勁和'鉆'勁，對(duì)理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，不求甚解。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)，不能較好地把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來(lái)，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析和解決問(wèn)題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。

4、理想信念有所淡化。對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)馬列主義、***思想、鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻。用辯證的觀點(diǎn)分析問(wèn)題的能力有待提高。對(duì)社會(huì)上、隊(duì)伍中存在的'共產(chǎn)主義渺茫論'和拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠。

存在問(wèn)題的根源:

一是學(xué)習(xí)積極性不足，思想理論水平不高。提高馬列主義的思想理論水平是對(duì)干部的基本要求。思想理論水平的高低，決定著一名機(jī)關(guān)干部的政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)和工作水平。這表明自己學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，主動(dòng)性不強(qiáng)，缺乏聯(lián)系實(shí)際改造世界觀的自覺(jué)意識(shí)，還沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到系統(tǒng)學(xué)習(xí)對(duì)于掌握馬列主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，去認(rèn)識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的重要意義。正是因?yàn)樽约核枷肜碚撍讲桓?，所以在思想修養(yǎng)上就做的不夠，在工作的開(kāi)拓進(jìn)取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問(wèn)題和差距的一個(gè)重要根源。二是全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不夠強(qiáng)。始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，是對(duì)一名消防部隊(duì)每一名干部的根本要求。具體到自己身上，就應(yīng)當(dāng)始終保持高度的敬業(yè)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔(dān)負(fù)的工作，并以群眾滿(mǎn)意、領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、同志們滿(mǎn)意作為改進(jìn)、提高自己工作的標(biāo)準(zhǔn)。但是自己的這種觀念樹(shù)立的并不牢靠，表現(xiàn)在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，提高自己、改進(jìn)工作的緊迫感、責(zé)任心和自覺(jué)性都不夠強(qiáng)，離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有較大差距。

今后努力方向。

針對(duì)自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，為督促自己拿出實(shí)際行動(dòng)，鼓實(shí)勁、辦實(shí)事，扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問(wèn)題，使自己的思想和工作都有一個(gè)新的提高，按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部保持先進(jìn)性具體要求，明確努力方向：

一是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治理論水平，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。今后自己要加強(qiáng)對(duì)馬列主義、***思想、鄧小平理論和'三個(gè)代表'重要思想的學(xué)習(xí)，把握精神實(shí)質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段基本理論的理解，提高堅(jiān)持黨的基本路線的自覺(jué)性，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的'十六大'精神，始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，增強(qiáng)在新形勢(shì)下的政治敏銳性和政治鑒別力，自覺(jué)在政治上、思想上、行動(dòng)上與___保持高度一致，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅(jiān)定，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，堅(jiān)持一切依靠群眾、一切為了群眾，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

二是要加強(qiáng)世界觀、人生觀的改造。共產(chǎn)主義世界觀，是我們黨的立黨之本，是黨員、干部的立身之本。只有樹(shù)立起共產(chǎn)主義的理想和信念，堅(jiān)定共產(chǎn)主義的價(jià)值觀、人生觀、才能從根本上消除產(chǎn)生腐敗的主觀根源。世界觀、人生觀是管一個(gè)人全部思想和行動(dòng)的總開(kāi)關(guān)，特別是在發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，一些腐朽的思想無(wú)時(shí)無(wú)刻不在侵蝕著我們的肌體，如果放松警惕，不注意世界觀的改造，就可能成為腐朽思想的俘虜，要保持廉潔自律，必須活到老、學(xué)到老、改造到老，使思想上的道德防線牢不可破。

三是要正確對(duì)待和運(yùn)用手中的權(quán)力。作為一名消防干部，肩負(fù)著重大的責(zé)任，手中掌握著一定的權(quán)力。這個(gè)權(quán)力用好了可以為民造福，贏得人民群眾的愛(ài)戴，如果濫用權(quán)力，甚至以權(quán)謀私，就會(huì)禍國(guó)殃民，被人民群眾所唾棄。絕不能由于手中有了點(diǎn)權(quán)，就忘乎所以，利用權(quán)力和職務(wù)之便，撈取個(gè)人的好處。因?yàn)闄?quán)力是黨和人民給的，只能用來(lái)為人民服務(wù)。要把權(quán)力看成責(zé)任，當(dāng)作激勵(lì)自己干好工作的壓力和動(dòng)力，一心撲在工作上，一心想著干事業(yè)，不能以權(quán)謀私，損公肥私。工作中要講原則，講紀(jì)律，不該得的不能得，不該要的不能要，不該辦的不能辦。

四是要充分利用好批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)武器，達(dá)到真正的團(tuán)結(jié)。只有認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，才能真正解決自身存在的問(wèn)題。通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)，相互交換意見(jiàn)，由原來(lái)的認(rèn)識(shí)不一致，達(dá)到一致，形成共識(shí)；由原來(lái)有些看得不夠清楚的問(wèn)題，看得比較清楚了；由原來(lái)由于溝通不及時(shí)而與其它同志之間產(chǎn)生的誤解，能夠及時(shí)地消除誤解。在工作中與其它同志做到相互信任，相互支持，相互幫助。五是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。業(yè)務(wù)水平的高低將會(huì)直接影響嚴(yán)格執(zhí)法方面的標(biāo)準(zhǔn)和尺度。

因此自己在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，要不斷加強(qiáng)消防業(yè)務(wù)、法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，全面掌握相關(guān)的工作業(yè)務(wù)和法律知識(shí)，提高工作能力水平，真正在工作中做到嚴(yán)格執(zhí)法。

【第2篇】2025年個(gè)人黨性分析材料報(bào)告怎么寫(xiě)650字

時(shí)代的發(fā)展經(jīng)濟(jì)的不斷騰飛對(duì)黨員的要求也在提高，一個(gè)黨員只有嚴(yán)格按照黨章的規(guī)定和精神去做才能不斷保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，才能在工作和生活中不斷落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，順應(yīng)潮流。做一名合格的共產(chǎn)黨員。

面對(duì)社會(huì)的突飛猛進(jìn)，針對(duì)自己前面的工作和學(xué)習(xí)情況，參照黨章的標(biāo)準(zhǔn)我認(rèn)真剖析自己的工作表現(xiàn)，對(duì)自己的黨性進(jìn)行分析如下：

一、在黨員的培訓(xùn)和參加組織學(xué)習(xí)方面，我能夠按照一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，積極參加黨組織的各項(xiàng)會(huì)議和黨課培訓(xùn)活動(dòng)，能夠認(rèn)真寫(xiě)好讀書(shū)筆記，和學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。高質(zhì)量的完成自學(xué)任務(wù)，不斷提高了自己的黨性原則和政治覺(jué)悟，能夠結(jié)合工作和生活的實(shí)際情況落實(shí)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求。

真正將學(xué)習(xí)和工作緊密的結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)了學(xué)有所用的基本要求。

二、在履行和行使黨員的權(quán)利義務(wù)方面我能夠全面的按照黨章的基本要求，規(guī)范自己的言行，在工作中一切從工作出發(fā)，不記個(gè)人得失，團(tuán)結(jié)同志緊密聯(lián)系廣大人民群眾。牢記黨員的義務(wù)，在工作中積極貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，在維護(hù)國(guó)家利益和人民群眾的利益方面能夠站在一個(gè)黨員的位置上實(shí)踐自己入黨的誓言，履行黨員的基本義務(wù)。

三、在工作中存在的主要問(wèn)題和今后的努力方向，對(duì)照黨員的標(biāo)準(zhǔn)，自我剖析認(rèn)為在與一個(gè)優(yōu)秀黨員的要求上還是存在著一定的差距的，主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)的持續(xù)性欠缺點(diǎn)，與群眾座談和撰寫(xiě)黨性分析材料方面不夠細(xì)致，在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短充分發(fā)揮自身資源優(yōu)勢(shì)。自覺(jué)接受周?chē)罕姷谋O(jiān)督。

為不斷推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

【第3篇】管理系個(gè)人黨性分析報(bào)告怎么寫(xiě)2950字

在××學(xué)院保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育第一階段的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)中，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，分析評(píng)議，真正觸及了我的思想，觸動(dòng)了靈魂，提高了認(rèn)識(shí)，明確了努力的方向?，F(xiàn)將自己的思想、工作、作風(fēng)及黨性作一深刻的剖析，以期達(dá)到找準(zhǔn)問(wèn)題、摸清癥結(jié)、查找原因、明確整改，純潔思想、錘煉黨性、提高素質(zhì)的目的。

一、對(duì)黨性的認(rèn)識(shí)

在開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大報(bào)告、黨章和其它輔導(dǎo)材料，通過(guò)重溫黨章，重溫入黨誓詞，我深刻認(rèn)識(shí)到：開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是解決黨員隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題，提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。作為一名普通的高校教師黨員，深刻體會(huì)到最大的進(jìn)步是克服了臨時(shí)觀點(diǎn)，使自己專(zhuān)下心來(lái)想問(wèn)題、干工作、辦事情，自覺(jué)把學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求的過(guò)程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過(guò)程。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)教育，我在思想上更加成熟，政治頭腦更加清醒。使我進(jìn)一步增強(qiáng)了作為共產(chǎn)黨員的自信，使我能夠更好地發(fā)揮黨員的先鋒作用，能夠更加靈活地貫徹十六大精神，更好地宣傳、發(fā)揚(yáng)“三個(gè)代表”重要思想。同時(shí)，對(duì)照共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)，以此為鏡子，認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題和不足。

二、存在的問(wèn)題和不足

通過(guò)本次學(xué)習(xí)，并圍繞黨委組織部提出的“五個(gè)對(duì)照”和進(jìn)行“六查六看”，我感到自己在思想和工作等方面，還存在著一些問(wèn)題和不足，與共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)在某些方面還有一定差距，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1.加強(qiáng)黨性修養(yǎng)還不夠深刻。黨性是共產(chǎn)黨員的立身之本，沒(méi)有黨性的黨員不是一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員;黨性不強(qiáng)或黨性不純的人不可能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，是每一個(gè)共產(chǎn)黨員人生的永恒主題。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)典型人物，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面做得還不夠好。一是理論修養(yǎng)不夠。主要是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)馬列主義、***思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想不夠，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，往往是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。尤其是在完整的準(zhǔn)確的理解和學(xué)習(xí)理論原著及精神實(shí)質(zhì)上下功夫還不夠。二是思想道德修養(yǎng)與優(yōu)秀黨員相比還有一定差距。自己雖然具有全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，但在具體工作中，為群眾、為基層、為同事、為學(xué)生辦事做得不夠;在正確對(duì)待權(quán)利觀、地位觀、利益觀上，還存在一些偏差，看到同齡人職稱(chēng)晉升比自己快，心里多少有些急躁。三是作風(fēng)修養(yǎng)不夠。在教育教學(xué)工作中，作風(fēng)還不夠踏實(shí)，有時(shí)有些浮躁;工作的主動(dòng)性還不是很強(qiáng)，只是完成領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，對(duì)其它的一些創(chuàng)新性工作做得還不夠。

2.全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念還不是很牢固。在日常教學(xué)和科研工作中，時(shí)刻為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)、為交通學(xué)院和管理系的發(fā)展服務(wù)的公仆意識(shí)還不是很深刻。沒(méi)有完全做到想為群眾之所想，急為群眾之所急;想為領(lǐng)導(dǎo)之所想，急為領(lǐng)導(dǎo)之所急。

3.業(yè)務(wù)鉆研還不夠。在平時(shí)的教學(xué)和科研工作中，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)鉆研還不夠，缺乏一種強(qiáng)烈的開(kāi)拓創(chuàng)新精神。認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以應(yīng)付一般的教學(xué)和科研任務(wù)，缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)和工作精神。為學(xué)校和管理系發(fā)展主動(dòng)想辦法，主動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策做得還很不夠。

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三、存在問(wèn)題和不足的根源分析

通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，深刻反省，分析評(píng)議，對(duì)照交通學(xué)院和管理系黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，剖析思想根源，我覺(jué)得我所存在的一系列問(wèn)題，主要是以下這些因素造成的：

1.平時(shí)對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)有所放松，自身黨性的鍛煉還不夠。平時(shí)政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)得還不夠深，抓得不夠緊，沒(méi)有完全把握精神實(shí)質(zhì)。在樹(shù)立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面，還不是很完善，思想上或多或少地受到社會(huì)上不正之風(fēng)的影響，有一些私心雜念。

2.對(duì)黨的宗旨意識(shí)理解不夠深，公仆意識(shí)不夠強(qiáng)。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的一貫宗旨。但在實(shí)際工作中，僅僅滿(mǎn)足于做好眼前的工作，對(duì)其他方面很少去想去做，為群眾服務(wù)、為同事服務(wù)的意識(shí)不很強(qiáng)。對(duì)于與自己眼前關(guān)系還不是很密切的問(wèn)題關(guān)心不夠，沒(méi)有主動(dòng)承擔(dān)這些工作。存在這些問(wèn)題的根源在于，自己有時(shí)考慮個(gè)人得失，全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念、做人民公仆的意識(shí)還沒(méi)有深入內(nèi)心。

3.敬業(yè)精神還不夠強(qiáng)，滿(mǎn)足于應(yīng)付眼前工作。在日常教學(xué)和科研工作中，滿(mǎn)足于一般性地完成任務(wù)，有時(shí)認(rèn)為上好自己的課，完成自己的科研任務(wù)就行了。工作上有時(shí)滿(mǎn)足于一般化，基本上處于一種應(yīng)付狀態(tài)，交一件事辦一件事，工作沒(méi)有創(chuàng)新，工作有時(shí)縮手縮腳。對(duì)于關(guān)系交通學(xué)院和管理系發(fā)展的重大問(wèn)題，還沒(méi)有做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四、改進(jìn)提高的措施和努力方向

通過(guò)查擺問(wèn)題，尋找原因，我找到了問(wèn)題的根源。針對(duì)自身的問(wèn)題和不足，在以后的教學(xué)和科研當(dāng)中，我要以這次共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，努力在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)整改：

1.加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉。黨性是一個(gè)政黨本質(zhì)屬性的集中表現(xiàn)。共產(chǎn)黨員要時(shí)刻加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉。共產(chǎn)黨的黨性以工人階級(jí)的階級(jí)性為基礎(chǔ)。共產(chǎn)黨員的黨性，就是無(wú)產(chǎn)者階級(jí)性最高而集中的表現(xiàn)，就是無(wú)產(chǎn)者本質(zhì)的最高表現(xiàn)，就是無(wú)產(chǎn)階級(jí)利益最高而集中的表現(xiàn)。我個(gè)人加強(qiáng)黨性鍛煉，就是要像xx所要求的那樣，時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”，要時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揮表率作用，吃苦耐勞，以身作則，作青年教師的表率。真正做到“平常時(shí)期看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻能沖得出來(lái)，危難時(shí)刻豁得出來(lái)”。在日常的教學(xué)和科研工作中，自己要時(shí)刻樹(shù)立良好的個(gè)人形象，把塑造良好的個(gè)人形象與自覺(jué)地維護(hù)單位黨組織的形象結(jié)合起來(lái)，努力增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，自覺(jué)地維護(hù)管理系的整體形象，從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，為營(yíng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境，為交通學(xué)院和管理系的發(fā)展發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。

2.牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的一貫宗旨。毛主席說(shuō)過(guò)：“我們共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的又一個(gè)顯著標(biāo)志，就是和最廣大人民群眾取得最密切的聯(lián)系。全心全意為人民服務(wù)，一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個(gè)人或小集體利益出發(fā);向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性;這些就是我們的出發(fā)點(diǎn)。”作為一名黨員，要時(shí)刻把魯迅的“俯首甘為孺子?！弊鳛樽约喝松砀裱?，要像焦裕祿同志那樣，“心里時(shí)刻裝著人民群眾，唯獨(dú)沒(méi)有他自己”。在單位里，自己要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，高質(zhì)量地完成教學(xué)和科研工作;要圍繞學(xué)校的中心工作，為提高交通學(xué)院和管理系的核心競(jìng)爭(zhēng)力而勤奮工作。

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3.勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的教學(xué)能力和科研水平。當(dāng)今的世界是知識(shí)更新的時(shí)代，是學(xué)習(xí)的時(shí)代，學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的。作為一名普通的高校教師，擔(dān)負(fù)著傳道、授業(yè)、解惑的重任，必須更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是要加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)馬列主義、***思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的方針、政策，努力提高政策理論水平，把握正確的方向;二是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。結(jié)合教學(xué)和科研工作，學(xué)習(xí)相關(guān)的管理學(xué)的知識(shí)，努力擴(kuò)大知識(shí)面，搞好知識(shí)積累。同時(shí)，要積極向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平，提高駕馭課堂的能力。

總之，我要以這次共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，不斷提高思想覺(jué)悟，提高各方面素質(zhì)，在教學(xué)、科研和生活等各方面爭(zhēng)當(dāng)表率，努力在自己平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績(jī)，扎扎實(shí)實(shí)按照以上幾個(gè)方面的要求，腳踏實(shí)地，忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想，以一流的工作業(yè)績(jī)和良好的精神狀態(tài)，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)，以無(wú)愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱(chēng)號(hào)。

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【第4篇】個(gè)人黨性分析報(bào)告教辦主任版校長(zhǎng)版怎么寫(xiě)2500字

黨旗飄揚(yáng) 事業(yè)為重

我是1987年入黨的。十幾年來(lái)，我按照黨章的要求，在政治思想、工作作風(fēng)等方面能根據(jù)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮了一個(gè)共產(chǎn)黨應(yīng)有的先鋒模范作用。通過(guò)這次'保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育'活動(dòng)，我在加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，按照'三個(gè)代表'要求和黨員標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照先進(jìn)黨員，檢查自己在理想信念、黨性觀念、宗旨意識(shí)、發(fā)揮作用以及組織紀(jì)律等方面的情況，全面、客觀地作以下自我剖析：

一、 剖析從教生涯，不愧合格黨員

回顧自己從教生涯，無(wú)論組織如何調(diào)動(dòng)，作為一名黨員干部，我總是始終以事業(yè)為重，盡心盡職，做了許多應(yīng)做的本職工作，也取得了點(diǎn)滴的長(zhǎng)進(jìn)。

我在城廂鎮(zhèn)中心學(xué)校（城廂街道教辦）任職期間，根據(jù)職責(zé)，積極做好黨委、政府的參謀。在教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、創(chuàng)建省市級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)、深化教育系統(tǒng)內(nèi)部人事制度改革、推進(jìn)素質(zhì)教育等重大工作中，能做到宏觀決策與具體工作相結(jié)合，在黨委政府和上級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查和周密工作，在任職期間，出色發(fā)完成了各項(xiàng)工作，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。在任職期間，我能自覺(jué)地做到廉潔奉公、嚴(yán)于律已，做到不該拿的東西不拿、不該說(shuō)的話不說(shuō)、不該做的事不做，做到了一個(gè)共產(chǎn)黨應(yīng)該做的一切。

在2002年10月，組織調(diào)我到高橋初中任校長(zhǎng)、書(shū)記。從教辦主任的任上到一所下屬初中任校長(zhǎng)，這在蕭山教育系統(tǒng)是前所未有的。我不計(jì)較個(gè)人得失，不向組織提任何要求，愉快地來(lái)到新單位、新崗位任職。本人離開(kāi)校長(zhǎng)崗位已有十多年，期間在管理部門(mén)工作，再加上近年隨著年齡的增長(zhǎng)，體力、身心等方面都不比當(dāng)年，學(xué)校管理的業(yè)務(wù)也已有所生疏，工作壓力對(duì)我是相當(dāng)?shù)拇?。?duì)此我一方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向?qū)W校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師請(qǐng)教，另一方面深入學(xué)?；鶎樱{(diào)研學(xué)校工作，同時(shí)利用休息時(shí)間和假日加班加點(diǎn)工作，很快地熟悉了學(xué)校情況，針對(duì)學(xué)校遷入新校舍后，規(guī)模擴(kuò)大、教職員工成倍地增加、學(xué)生數(shù)猛增的實(shí)際，與學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)一起，正在籌劃和實(shí)施iso9001國(guó)際質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)，期望通過(guò)充分發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，形成分層管理，層層負(fù)責(zé)的群體結(jié)構(gòu)，努力把高橋初中辦成'辦學(xué)特色鮮明，教育質(zhì)量上乘'的現(xiàn)代化示范初中而執(zhí)著工作。

綜上所述，我的自我剖析，從主體看，從本質(zhì)看，我無(wú)愧于一個(gè)合格共產(chǎn)黨員的稱(chēng)號(hào)。

二、 找出自身問(wèn)題，整改存在不足。

根據(jù)黨員標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)性要求，對(duì)照身邊的許多先進(jìn)共產(chǎn)黨員和他們的先進(jìn)事跡，我還存在著自身的一些問(wèn)題和不足。

一是自我感覺(jué)太好。有時(shí)總喜歡與社會(huì)上的普通干部去比較，總認(rèn)為我們的教師，尤其是教師中的黨員，方方面面均比社會(huì)上的一般干部要好，所以平時(shí)總是用一般的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，工作上也只要能完成上級(jí)布置的任務(wù)就行了。這種自我感覺(jué)太好，影響了學(xué)校工作的開(kāi)展，加上自己擔(dān)任學(xué)校管理工作時(shí)間較長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)主義，傳統(tǒng)的管理方式也制約著學(xué)校工作的開(kāi)展。

二是缺少系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)?；仡櫴嗄甑膶W(xué)習(xí)和工作，從現(xiàn)象上看自己對(duì)學(xué)習(xí)還是比較重視，但學(xué)習(xí)的深度不夠，尤其是對(duì)深層次的理論學(xué)習(xí)，研究不夠，表現(xiàn)在對(duì)待黨的有關(guān)重大活動(dòng)時(shí)，在實(shí)施過(guò)程中注重面上貫徹，缺少理性思考，往往應(yīng)付得多，深層次實(shí)施得少。比如在學(xué)校管理過(guò)程中，缺少高層次的教育、教學(xué)理論作支撐，影響了以創(chuàng)新教育____素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

三是服務(wù)意識(shí)還待加強(qiáng)。___同志提出的'三個(gè)代表'的重要思想是對(duì)新時(shí)期黨員思想、作風(fēng)建設(shè)的新要求。回顧自己近20年的管理工作，如何為中層干部排憂(yōu)解難，如何為廣大教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，如何為學(xué)生創(chuàng)造一流的學(xué)習(xí)條件諸方面，盡管做了一些工作，但與黨員的先進(jìn)性要求相比較，尚存在不足。主要表現(xiàn)在：由于個(gè)人的事業(yè)心過(guò)強(qiáng)，對(duì)學(xué)校、對(duì)下屬的工作期望值過(guò)高，有時(shí)工作上提要求多， 對(duì)同志關(guān)心少。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)修養(yǎng)，不斷提高素質(zhì)

根據(jù)存在的問(wèn)題和不足，仔細(xì)分析原因，今天要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)不斷提高自身的各方面的綜合素質(zhì)，特別是要在政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)心理學(xué)方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，更多地了解師生的心理，努力提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。具體地說(shuō)在以下幾個(gè)方面：

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力做到政治思想上的高素質(zhì)。作為共產(chǎn)黨員，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、***思想、鄧小平理論和___同志的'三個(gè)代表'的重要思想，樹(shù)立科學(xué)的的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義的信念，堅(jiān)定對(duì)改革開(kāi)放的信心。掌握科學(xué)的認(rèn)識(shí)論和方法論，正確認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)客觀事物。不斷提高政治鑒別力和敏銳性，場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)持原則，做一個(gè)政治堅(jiān)定、目光遠(yuǎn)大，頭腦清醒的高素質(zhì)共產(chǎn)黨員。

2、不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力做到知識(shí)能力上的高素質(zhì)。要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，首先要不斷加強(qiáng)科學(xué)文化、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)新知識(shí)、新技能、新規(guī)則的學(xué)習(xí)，把知識(shí)更新、大腦'充電'當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù)，作一個(gè)'學(xué)習(xí)型'的教師、校長(zhǎng)。我區(qū)將于明年開(kāi)始全面實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，作為一名學(xué)校管理者，一定要樹(shù)立'以學(xué)生發(fā)展為本'的教育理念，把'一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切'作為辦學(xué)的目標(biāo)。在隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)管理、學(xué)科教學(xué)等多個(gè)層面上都圍繞著這個(gè)中心工作開(kāi)展活動(dòng)。

3、發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)精神，努力做到工作創(chuàng)新上的高素質(zhì)。一個(gè)民族沒(méi)有創(chuàng)新，就看不到希望，一個(gè)國(guó)家沒(méi)有創(chuàng)新就不可能強(qiáng)大，作為一個(gè)校長(zhǎng)沒(méi)有創(chuàng)新能力和素質(zhì)，就難以應(yīng)對(duì)教育發(fā)展的新局面，特別是初中教育，作為九年義務(wù)教育，深感肩上的責(zé)任重大，唯有兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地的工作，才能不負(fù)黨和人民的重托，才能不斷提高學(xué)校管理的水平。

4、努力做好本職工作，把本次'保先'教育的成果落實(shí)在行動(dòng)上。新時(shí)期要求黨員，尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，不斷改進(jìn)工作，不但要有全新的教育思想，更需要在具體的教育領(lǐng)域中大膽參與實(shí)踐，用行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)先進(jìn)性。要對(duì)學(xué)校的整體發(fā)展作出戰(zhàn)略性的調(diào)整和規(guī)劃；與此同進(jìn)，要把提高教師的素質(zhì)作為提高教育質(zhì)量的突破口，切實(shí)抓好校本培訓(xùn)，建設(shè)一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍；要建立較為科學(xué)的學(xué)生評(píng)價(jià)體系，以此作為導(dǎo)向，使學(xué)生全面發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展，為社會(huì)培養(yǎng)有用人才。

總之，通過(guò)這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的教育活動(dòng)，要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力改正工作中的不足之處，通過(guò)這次活動(dòng)使自己的各方面的綜合素質(zhì)，在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，努力使自己真正成為一個(gè)新時(shí)期優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

【第5篇】共產(chǎn)黨員個(gè)人黨性分析情況報(bào)告怎么寫(xiě)9550字

共產(chǎn)黨員個(gè)人黨性分析情況報(bào)告一

在黨校三個(gè)月的學(xué)習(xí)是緊張而又充實(shí)的，在這期間，我能夠集中精力、刻苦學(xué)習(xí)，把這個(gè)培訓(xùn)班看作是自己的加油站，靜下心來(lái)，學(xué)點(diǎn)理論、進(jìn)步熟悉、提升能力。學(xué)習(xí)期間，我深深感到了“加油站”的強(qiáng)大助推作用。首先是學(xué)習(xí)安排的綜合性：“一個(gè)中心，四個(gè)方面”的教學(xué)內(nèi)容，“三基本、五當(dāng)代”的課程體系，安排公道有序，既有助于提升我們思想基礎(chǔ)與政治基礎(chǔ)，更有助于我們綜合素質(zhì)的進(jìn)步。其次是充分發(fā)揮學(xué)員的主觀能動(dòng)性，給學(xué)員搭建了展示的舞臺(tái)：培訓(xùn)班安排了多次的學(xué)員交流和實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)員間的相互交流和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。最后是黨校老師與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)，為我們安心學(xué)習(xí)提供了成功的保障。

一、學(xué)習(xí)的體會(huì)：

這次參加總行黨校哈爾濱分校的學(xué)習(xí)，我以為自己主要有以下四個(gè)方面的收獲：

一是進(jìn)步了理論素養(yǎng)。早在第一次小組討論時(shí)，對(duì)如何處理好“從單位到黨校，從領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)員，從學(xué)業(yè)務(wù)到學(xué)理論”三個(gè)轉(zhuǎn)變的題目時(shí)，大家都感到平時(shí)業(yè)務(wù)上抓得較緊，但對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，接觸較少，學(xué)習(xí)面較狹窄，缺憾也多。這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)十分難得，來(lái)了之后就要靜下心來(lái)好好學(xué)，爭(zhēng)取使自身理論水平有所進(jìn)步。培訓(xùn)班期間，我比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義基本理論，包括馬列主義、***思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，“在改造客觀世界的同時(shí)，不斷改造主觀世界”，使自己的思想境界得到了升華。

二是堅(jiān)定了信念，增強(qiáng)了黨性。通過(guò)學(xué)習(xí)，自己對(duì)黨的改革開(kāi)放政策理解更為透徹，進(jìn)一步堅(jiān)定了對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，進(jìn)步了黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)了黨性觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)，我以為黨性強(qiáng)應(yīng)表現(xiàn)在迅速接受新的理論，適時(shí)進(jìn)步新的熟悉，帶頭實(shí)踐新的要求，模范遵守新的規(guī)范。

三是開(kāi)闊了思路，拓寬了視野。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展情況有了比較全面的了解，豐富了知識(shí)，拓展了視野，進(jìn)步了在信息時(shí)代黨員干部必備的素質(zhì)和做好金融工作的能力。

寫(xiě)作，是一種心情四是初步把握了科學(xué)的思維方法，進(jìn)步了分析題目解決題目的能力。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基本理論知識(shí)，廣泛了解當(dāng)代國(guó)際國(guó)內(nèi)多個(gè)方面的發(fā)展現(xiàn)狀，初步把握了一套科學(xué)的思維方法，學(xué)會(huì)了用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念往分析、研究和解決實(shí)際題目，對(duì)于進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平大有益處。

二、存在題目的自我剖析及改正措施：

作為一個(gè)共產(chǎn)黨員和黨員干部，實(shí)際上從進(jìn)黨的那天起，也就是當(dāng)我們舉起自己的右手，面對(duì)黨旗莊重宣誓的時(shí)候起，黨性分析、黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉就已經(jīng)成為我們每個(gè)人終生的必修課。周有一句名言“一輩子改造到老”。所以，黨性分析作為終生必修課，是我們每一個(gè)黨員，特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部都要非常重視和時(shí)刻想到的。共產(chǎn)黨員要終其一生不辜負(fù)進(jìn)黨時(shí)的誓言，要始終按照黨的要求往進(jìn)行黨性修養(yǎng)，往完成黨交給的任務(wù)。

通過(guò)在黨校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論，在一定程度上把握了思想分析的武器。對(duì)照剖析自己，我覺(jué)得自身在黨性、黨風(fēng)方面還存在以下題目：

1、日常學(xué)習(xí)不夠，理論水平、業(yè)務(wù)能力還不能適應(yīng)建設(shè)銀行改革和發(fā)展的需要。首先是對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)不夠，這次固然在黨校對(duì)“三基本、五當(dāng)代”進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，但今后仍然要克服自滿(mǎn)情緒，要終身學(xué)習(xí);其次是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識(shí)和現(xiàn)代化治理知識(shí)學(xué)習(xí)不夠;第三是銀行業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò)，學(xué)習(xí)不深不透，特別是在理解和實(shí)踐上都有一定的差距。

2、日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根'弦'繃得不夠緊，有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿(mǎn)足于過(guò)得往、差未幾。

3、創(chuàng)新意識(shí)不足，有自我滿(mǎn)足情緒。主要是放松了對(duì)自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開(kāi)手腳。對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時(shí)有散漫、松懈現(xiàn)象;工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上往把握。

4、在無(wú)私奉獻(xiàn)上做得還不夠好，有時(shí)在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。

產(chǎn)生以上這些題目的原因主要是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)處于的轉(zhuǎn)型時(shí)期，逐漸放松了對(duì)自己的要求，不求有功，但求無(wú)過(guò)。通過(guò)在黨校的學(xué)習(xí)，使自己及時(shí)熟悉到了在堅(jiān)持理想信念、服務(wù)宗旨、群眾路線、勤政廉政諸方面存在的題目。今后，我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)黨性鍛煉，使自己在增強(qiáng)黨性觀念方面有如下的進(jìn)步：

一是在堅(jiān)定理想信念上有所進(jìn)步。在當(dāng)前國(guó)際風(fēng)云變幻莫測(cè)，世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)處于低潮的時(shí)候，我們共產(chǎn)黨人應(yīng)顯得更加冷靜和清醒，要善于運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想來(lái)武裝自己，堅(jiān)信共產(chǎn)主義理想是符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)理想。

二是在堅(jiān)持黨的基本路線題目上有所進(jìn)步。黨中心從我國(guó)處于社會(huì)主義低級(jí)階段的實(shí)際出發(fā)，制定了“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放”的基本路線，從而為把我國(guó)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)全面推向21世紀(jì)指明了方向，并提供了在經(jīng)濟(jì)和政治上全方位取勝?gòu)?qiáng)勁有力的保證。這一基本路線是人民根本利益的集中體現(xiàn)，是全黨、全國(guó)各族人民的?？此冢彩顷P(guān)系到我們黨和國(guó)家的前途和命運(yùn)的生命線。為此，要求共產(chǎn)黨員，尤其是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須學(xué)習(xí)貫徹這一路線，要做到堅(jiān)持黨的基本路線百年不動(dòng)搖。

三是在全心全意為人民服務(wù)的宗旨題目上有所進(jìn)步。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨人一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在這個(gè)意義上說(shuō)，全心全意為人民服務(wù)是黨性的集中體現(xiàn)。為此，要求共產(chǎn)黨員，尤其是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須要努力實(shí)踐黨的宗旨。堅(jiān)持黨的宗旨，就必須堅(jiān)持黨的基本路線，為解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力，為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)。具體做到：不尚空談，真抓實(shí)干，堅(jiān)持立黨為公，摒棄私心雜念，想題目，作決策，辦事情，都要從黨的事業(yè)出發(fā)，從人民的利益出發(fā)，把一切工作的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在辦實(shí)事求實(shí)效上來(lái)。堅(jiān)持黨的宗旨，就必須要堅(jiān)持黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾。

人民群眾是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，是黨的氣力源泉和勝利之本。在長(zhǎng)期的革命實(shí)踐中，我們黨歷來(lái)把歷史唯物主義觀點(diǎn)系統(tǒng)地運(yùn)用于黨的全部活動(dòng)中，形成了黨在一切工作中的群眾路線，即一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中往。這條路線生動(dòng)體現(xiàn)了人民群眾在社會(huì)發(fā)展中的主體地位，反映了黨離不開(kāi)人民，人民離不開(kāi)黨的密切關(guān)系。因此，要求每一位共產(chǎn)黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，要全心全意為人民服務(wù)，始終做到一刻也不脫離群眾，堅(jiān)持群眾路線，保持魚(yú)水般的關(guān)系，使人民群眾的利益能夠真正得到體現(xiàn)和維護(hù)，從而更好地實(shí)踐黨的全心全意為人民服務(wù)這一根本宗旨。

共產(chǎn)黨員個(gè)人黨性分析情況報(bào)告二

在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，我積極參加了部分組織的群體學(xué)習(xí)，并充足應(yīng)用業(yè)余時(shí)光加強(qiáng)自學(xué)，認(rèn)真做了學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)了心得領(lǐng)會(huì)。通過(guò)系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。

一、學(xué)習(xí)中的懂得

1、通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教導(dǎo)讀本》和重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨章，深入了我對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理解，深刻了對(duì)黨的xx屆三中、四中、五中全會(huì)的理解，提高了對(duì)增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的認(rèn)識(shí)，使我對(duì)黨有了更加深厚的情緒的感性的認(rèn)識(shí)。

2、通過(guò)觀看先進(jìn)性教誨系列電教片，使我進(jìn)一步理清了思路，加強(qiáng)了對(duì)黨的政管理論常識(shí)時(shí)代背景、實(shí)際基本、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)的理解和把握，提高了自己的政治實(shí)踐水平，為今后引導(dǎo)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

3、通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣先進(jìn)人物事跡，對(duì)自己思想上有極大的觸動(dòng)，激發(fā)了我的義務(wù)感和使命感，增強(qiáng)了以實(shí)現(xiàn)黨的宏大事業(yè)為己任的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。通過(guò)對(duì)照檢查和深入反思，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己黨性觀點(diǎn)和宗旨意識(shí)。

4、通過(guò)學(xué)習(xí)，使我清醒地看到了自身存在的差距和不足。這將更加鞭策我?jiàn)^發(fā)進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)、盡力工作，用實(shí)際行動(dòng)證明“共產(chǎn)黨員”這個(gè)神圣而又光榮的名稱(chēng)。

在先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段，我部門(mén)通過(guò)下發(fā)意見(jiàn)征詢(xún)表的形式，積極聽(tīng)取基層單位對(duì)部門(mén)工作風(fēng)格、部門(mén)今后工作方向、部門(mén)人員等方面的意見(jiàn)與提議?，F(xiàn)就演繹整理出對(duì)局部人員提出的意見(jiàn)與提議和自我剖析存在的不足一一進(jìn)行分析。

首先，針對(duì)各單位提出的見(jiàn)解與倡導(dǎo)，我都將踴躍聽(tīng)取，虛心接受，認(rèn)真對(duì)待，以有則改之、無(wú)則加勉的態(tài)度對(duì)比檢討。即使有些問(wèn)題存在片面性，但仍然應(yīng)當(dāng)尊重和理解他們的意愿和主張。

二、目前存在的不足跟差距

1、工作方面。在工作中，我在密切聯(lián)系干部和工作方式方法上還有些不足，不能真正了解職工的需求和心聲，工作缺乏針對(duì)性，條理性有待進(jìn)一步提高，理論接洽實(shí)際的教訓(xùn)不足，從而導(dǎo)致工作上浮現(xiàn)對(duì)基層提要求時(shí)主意很多，而對(duì)如何更有利進(jìn)行落實(shí)和操作的辦法很少，服務(wù)基層和民眾的本領(lǐng)不強(qiáng)，只關(guān)注自己日常事務(wù)性工作，缺乏創(chuàng)新精力。

2、學(xué)習(xí)方面。有單位提出，部?jī)?nèi)人員須加強(qiáng)自身黨建工作，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力，在學(xué)習(xí)方面再上一個(gè)臺(tái)階。這說(shuō)明自己政治理論程度還不高，不能滿(mǎn)足基層提出的各類(lèi)問(wèn)題，使得他們對(duì)黨的政策理論不能準(zhǔn)確的理解和控制，從而影響了工作的發(fā)展。

3、思想方面。有單位提出，部?jī)?nèi)工作職員應(yīng)端正立場(chǎng)，虛心向老黨員學(xué)習(xí)，提高本身素質(zhì)等方面的看法與倡議。這說(shuō)明自己在處置問(wèn)題的方式辦法上還不夠謹(jǐn)嚴(yán)，缺乏周到的思維，遇事后不進(jìn)行認(rèn)真客觀地剖析，造成了一些負(fù)面的影響。

4、個(gè)人修養(yǎng)方面。作為一名合格的共產(chǎn)黨員，首先應(yīng)該是一個(gè)高尚的人，一個(gè)對(duì)公民有利的人，一個(gè)有空想、有道德、有紀(jì)律、有文化的人，至少應(yīng)該是一個(gè)好人。因此，對(duì)照檢查自己平時(shí)的言行，還存在與這些懇求不相符的地方。如辦公桌凌亂、辦公室內(nèi)吸煙、隨地吐痰等不良習(xí)慣，誠(chéng)然都是一些小弊端，但無(wú)形中影響了個(gè)人形象和公共衛(wèi)生。

三、思想根源的分析

1、在工作中沒(méi)有擺正自己位置，思想上存在懈怠情緒，有得過(guò)且過(guò)的思想，有時(shí)存在機(jī)關(guān)作風(fēng)，處理龐雜問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)不足，一味強(qiáng)調(diào)工作忙，而放松了對(duì)自我主觀世界的改造。這些都是因?yàn)樽约浩綍r(shí)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，政治敏銳性不強(qiáng)，方式方法不切當(dāng)，不夠扎實(shí)的結(jié)果。

2、自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中，往往不求甚解，僅是在工作需要時(shí)翻翻書(shū)報(bào)，不靜下心來(lái)做深入研究，造成在對(duì)馬列主義、***思想、鄧小平實(shí)踐和“三個(gè)代表”重要思想的懂得跟掌握上不是很到位，存在實(shí)用主義思想;工作中有照抄照搬思想，缺少翻新。產(chǎn)生這些氣象的主要起因是自己思想不重視，有厭學(xué)感情，學(xué)習(xí)方式措施不切當(dāng)，沒(méi)能將武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)際、增進(jìn)工作有機(jī)地聯(lián)合、統(tǒng)一起來(lái)。

3、固然本人在思惟上很愛(ài)惜當(dāng)初的崗位，渴望工作能盡如人意，但由于才能有限，往往大喜過(guò)望，因而思想上發(fā)生了一些浮躁情感，靜不下心來(lái)理順工作脈絡(luò)，甚至產(chǎn)生從眾心理，放松了對(duì)自己的請(qǐng)求，沒(méi)能很好地樹(shù)破正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的，導(dǎo)致思維進(jìn)步提高不明顯。

知恥者近乎勇。對(duì)自身存在的差距與不足，我將首先從思維上高度重視、當(dāng)真看待，做到踴躍意識(shí)不足、改正不足，敢于面對(duì)自我，自發(fā)接收同道們的批評(píng)與監(jiān)督。

四、今后努力方向及整改方法：

1、進(jìn)一步理清工作思路，堅(jiān)持做到每天工作有盤(pán)算，每周工作有重點(diǎn)，分清輕重緩急、內(nèi)外兼顧，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣;進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)變工作方式方法，提高工作效率;虛心向四處同志求教，多與基層進(jìn)行溝通，始終提高自己的業(yè)務(wù)水平和處理復(fù)雜局面的才干。

2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自發(fā)性，戰(zhàn)勝厭學(xué)思想，自我加壓，每月制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)有重點(diǎn)、思想有提高、工作有促進(jìn);堅(jiān)持支部學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合，充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)各方面的理論知識(shí)，豐富自己的常識(shí)層面，提高綜合素質(zhì)。

3、堅(jiān)持用新時(shí)期本崗位共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，搖動(dòng)幻想信念，牢記黨的宗旨，提高黨性覺(jué)悟，樹(shù)立良好的個(gè)人黨性形象，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

能力有限，努力無(wú)限。在今后的工作中，我將保持邊學(xué)邊查邊改的準(zhǔn)則，從當(dāng)初做起，從小事做起，總結(jié)教訓(xùn)，提高意識(shí)，克服不足，以實(shí)際舉措堅(jiān)持共產(chǎn)黨員的進(jìn)步性和純潔性，做一名公正正派、客觀謹(jǐn)慎、求實(shí)高效的組織工作者，為黨旗爭(zhēng)光添彩，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生！

共產(chǎn)黨員個(gè)人黨性分析情況報(bào)告三

自保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，作為礦黨委書(shū)記，我在積極主動(dòng)盡好第一責(zé)任人的責(zé)任，堅(jiān)持不懈地按照局、礦黨委的安排，抓好全礦先進(jìn)性教育活動(dòng)的同時(shí)，以一名普通黨員的身份，積極主動(dòng)地投身到先進(jìn)性教育活動(dòng)之中，堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)提高，廣泛征求群眾意見(jiàn)，開(kāi)展普遍談心活動(dòng)，注重增強(qiáng)自身黨性培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，我先后學(xué)完了局黨委安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容，作筆記22960字，寫(xiě)心得體會(huì)文章，其中《對(duì)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性科學(xué)內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)》一文被省級(jí)報(bào)刊發(fā)表。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，使自己對(duì)開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也為參加并做好分析評(píng)議階段的工作奠定了思想基礎(chǔ)。

2月23日，根據(jù)局、礦黨委的安排，先進(jìn)性教育活動(dòng)轉(zhuǎn)入分析評(píng)議階段后，我又積極主動(dòng)地征求意見(jiàn)和開(kāi)展談心活動(dòng)，相繼與5名副職、3名分管科室領(lǐng)導(dǎo)、13名基層支部書(shū)記，進(jìn)行了談心活動(dòng)，并通過(guò)先進(jìn)性教育辦公室，向全礦發(fā)出150份征求意見(jiàn)書(shū)。通過(guò)基層提、群眾評(píng)、組織點(diǎn)、同事幫、互相暢談、上下交流，共征得對(duì)我個(gè)人的意見(jiàn)或建議有5條;經(jīng)過(guò)認(rèn)真進(jìn)行梳理，結(jié)合思想實(shí)際反思，對(duì)照工作實(shí)際檢查，我認(rèn)為黨員同志們和職工群眾以及基層單位的領(lǐng)導(dǎo)都是從關(guān)心、幫助的角度提出的這些意見(jiàn)和建議，確實(shí)提到了實(shí)質(zhì)上，提到了點(diǎn)子上。對(duì)我今后的工作學(xué)習(xí)都有極大的幫助和指導(dǎo)作用，我虛心誠(chéng)懇地接受，并在內(nèi)心深處對(duì)同志們的真心幫助表示衷心的感謝。

下面，我根據(jù)同志們所提出的意見(jiàn)或建議，結(jié)合自己近年來(lái)工作、生活中的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，對(duì)自己在黨性方面存在的實(shí)際問(wèn)題和不足進(jìn)行查擺，并剖析根源，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用，有不象、不深、不實(shí)、不到之處，請(qǐng)黨組織和同志們批評(píng)指正。

一、存在問(wèn)題的具體表現(xiàn)。

1、政治理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。

一是自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。除參加中心組學(xué)習(xí)和支部組織學(xué)習(xí)，以及局組織的短期集中學(xué)習(xí)外，平時(shí)自己很少能自覺(jué)主動(dòng)地抽時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書(shū)籍。二是學(xué)習(xí)的深度不夠，沒(méi)有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中泛泛地通讀文章、聽(tīng)輔導(dǎo)報(bào)告、閱讀報(bào)紙、收看電視新聞、網(wǎng)上瀏覽較多，認(rèn)真坐下來(lái)研究原著少，雖然在學(xué)習(xí)中有時(shí)也寫(xiě)一些心得體會(huì)，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際寫(xiě)體會(huì)心得不夠。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用馬列主義***思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問(wèn)題的具體能力。對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮好理論的指導(dǎo)作用。四是為應(yīng)付學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和與時(shí)俱進(jìn)的洞察力，不重視從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，缺少一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。有時(shí)候認(rèn)識(shí)事物帶有盲目性和片面性。五是由于政治理論學(xué)習(xí)不夠，表現(xiàn)在思想信念上，雖然有堅(jiān)定的信念和信心，但只限于口頭上或說(shuō)教上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動(dòng)意識(shí)。

2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握得不深不全，工作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

一是煤礦專(zhuān)業(yè)知識(shí)缺乏。自己不論是在部隊(duì)還是轉(zhuǎn)入地方，一直從事的是政工工作，所以對(duì)煤礦采掘生產(chǎn)及安全專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握得不深，雖然曾在基層區(qū)隊(duì)工作過(guò)一段時(shí)間，但掌握的膚淺，有實(shí)用主義思想，急用先學(xué)，存在著為應(yīng)付工作而學(xué)的現(xiàn)象，造成了對(duì)煤礦專(zhuān)業(yè)知識(shí)不系統(tǒng)、不全面、不深、不透;因而在圍繞安全生產(chǎn)中心抓工作上有點(diǎn)盲人摸象的感覺(jué)。二是對(duì)黨建理論業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，在抓黨建工作方法上缺乏與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建，抓好黨建促經(jīng)濟(jì)的切入點(diǎn)、著力點(diǎn)把握的不夠好，工作中有單純的就黨建抓黨建的思想;三是分管紀(jì)檢、公安工作，但在紀(jì)檢業(yè)務(wù)知識(shí)方面，對(duì)法律法規(guī)知識(shí)以及各項(xiàng)條規(guī)知之甚少，工作中往往是熱蒸現(xiàn)賣(mài)。四是缺乏新思維，未能及時(shí)根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展變化去不斷改變自己的心智模式，運(yùn)用傳統(tǒng)的思維方式看待事物，因而對(duì)發(fā)展中存在的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律，對(duì)工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本。

3、敬業(yè)精神尚可，但工作主動(dòng)性有待增強(qiáng)。

一是過(guò)去我在工作中的開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)和鉆研好勝的精神，在現(xiàn)在的工作中少了一些，多了一些按部就班、墨守陳規(guī)的習(xí)性;二是雷厲風(fēng)行、事必親躬的作風(fēng)弱化，有時(shí)只是安排下邊去做，少了遇事親自沖鋒陷陣的勁頭;三是對(duì)紀(jì)檢工作只限于宣傳、上傳下達(dá)有關(guān)文件精神和上級(jí)的安排，而在具體工作中如何結(jié)合本單位實(shí)際進(jìn)行開(kāi)拓創(chuàng)新，搞出特色上，缺乏創(chuàng)新思路。

4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。

一是作為班子主要領(lǐng)導(dǎo)，在工作上有時(shí)候和成員之間相互通氣不夠，相互對(duì)各自所做工作的具體情況不甚了解，所以很容易發(fā)生工作安排上的沖突，使得同志們之間產(chǎn)生誤解;二是由于自己在班子中年齡相對(duì)較小，雖為主要領(lǐng)導(dǎo)，但關(guān)心其他成員不夠;三是平時(shí)喜歡和成員及基層的同志開(kāi)玩笑，有時(shí)開(kāi)起來(lái)沒(méi)大沒(méi)小，談話隨便，使自己在班子或基層的威信受到影響。

5、深入基層了解情況少，服務(wù)基層、指導(dǎo)幫助不夠。

一是雖然能夠堅(jiān)持下井，但對(duì)工作面現(xiàn)場(chǎng)的情況了解的較少，下井有走馬觀花，完成任務(wù)的想法;二是對(duì)基層支部工作在如何服務(wù)好安全生產(chǎn)上想的不夠;三是對(duì)基層單位在安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的實(shí)際困難，喊得多，情況反映的多，出主意想辦法去幫助解決的少;四是對(duì)基層的同志疾苦關(guān)心的不夠，對(duì)他們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難幫助解決少。

6、關(guān)心全礦整體發(fā)展不夠，缺乏大局意識(shí)。

一是總認(rèn)為自己年輕、資歷淺，對(duì)全礦的整體發(fā)展有依賴(lài)思想，考慮工作不能做到通盤(pán)考慮;二是到區(qū)隊(duì)調(diào)研了解情況，對(duì)自己工作范圍內(nèi)的事了解的多，對(duì)全礦發(fā)展大事過(guò)問(wèn)的少;三是對(duì)全礦發(fā)展合理化建議提的少，有時(shí)想到了也未能及時(shí)提出，特別是對(duì)一些有爭(zhēng)議的建設(shè)性建議，總害怕別人說(shuō)三道四不敢講出，表現(xiàn)出了坐等觀望的態(tài)度。

自保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，作為礦黨委書(shū)記，我在積極主動(dòng)盡好第一責(zé)任人的責(zé)任，堅(jiān)持不懈地按照局、礦黨委的安排，抓好全礦先進(jìn)性教育活動(dòng)的同時(shí)，以一名普通黨員的身份，積極主動(dòng)地投身到先進(jìn)性教育活動(dòng)之中，堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)提高，廣泛征求群眾意見(jiàn)，開(kāi)展普遍談心活動(dòng)，注重增強(qiáng)自身黨性培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，我先后學(xué)完了局黨委安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容，作筆記22960字，寫(xiě)心得體會(huì)文章，其中《對(duì)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性科學(xué)內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)》一文被省級(jí)報(bào)刊發(fā)表。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，使自己對(duì)開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也為參加并做好分析評(píng)議階段的工作奠定了思想基礎(chǔ)。

2月23日，根據(jù)局、礦黨委的安排，先進(jìn)性教育活動(dòng)轉(zhuǎn)入分析評(píng)議階段后，我又積極主動(dòng)地征求意見(jiàn)和開(kāi)展談心活動(dòng)，相繼與5名副職、3名分管科室領(lǐng)導(dǎo)、13名基層支部書(shū)記，進(jìn)行了談心活動(dòng)，并通過(guò)先進(jìn)性教育辦公室，向全礦發(fā)出150份征求意見(jiàn)書(shū)。通過(guò)基層提、群眾評(píng)、組織點(diǎn)、同事幫、互相暢談、上下交流，共征得對(duì)我個(gè)人的意見(jiàn)或建議有5條;經(jīng)過(guò)認(rèn)真進(jìn)行梳理，結(jié)合思想實(shí)際反思，對(duì)照工作實(shí)際檢查，我認(rèn)為黨員同志們和職工群眾以及基層單位的領(lǐng)導(dǎo)都是從關(guān)心、幫助的角度提出的這些意見(jiàn)和建議，確實(shí)提到了實(shí)質(zhì)上，提到了點(diǎn)子上。對(duì)我今后的工作學(xué)習(xí)都有極大的幫助和指導(dǎo)作用，我虛心誠(chéng)懇地接受，并在內(nèi)心深處對(duì)同志們的真心幫助表示衷心的感謝。

下面，我根據(jù)同志們所提出的意見(jiàn)或建議，結(jié)合自己近年來(lái)工作、生活中的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，對(duì)自己在黨性方面存在的實(shí)際問(wèn)題和不足進(jìn)行查擺，并剖析根源，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用，有不象、不深、不實(shí)、不到之處，請(qǐng)黨組織和同志們批評(píng)指正。

一、存在問(wèn)題的具體表現(xiàn)。

1、政治理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。

一是自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。除參加中心組學(xué)習(xí)和支部組織學(xué)習(xí)，以及局組織的短期集中學(xué)習(xí)外，平時(shí)自己很少能自覺(jué)主動(dòng)地抽時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書(shū)籍。二是學(xué)習(xí)的深度不夠，沒(méi)有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中泛泛地通讀文章、聽(tīng)輔導(dǎo)報(bào)告、閱讀報(bào)紙、收看電視新聞、網(wǎng)上瀏覽較多，認(rèn)真坐下來(lái)研究原著少，雖然在學(xué)習(xí)中有時(shí)也寫(xiě)一些心得體會(huì)，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際寫(xiě)體會(huì)心得不夠。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用馬列主義***思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問(wèn)題的具體能力。對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮好理論的指導(dǎo)作用。四是為應(yīng)付學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和與時(shí)俱進(jìn)的洞察力，不重視從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，缺少一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。有時(shí)候認(rèn)識(shí)事物帶有盲目性和片面性。五是由于政治理論學(xué)習(xí)不夠，表現(xiàn)在思想信念上，雖然有堅(jiān)定的信念和信心，但只限于口頭上或說(shuō)教上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動(dòng)意識(shí)。

2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握得不深不全，工作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

一是煤礦專(zhuān)業(yè)知識(shí)缺乏。自己不論是在部隊(duì)還是轉(zhuǎn)入地方，一直從事的是政工工作，所以對(duì)煤礦采掘生產(chǎn)及安全專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握得不深，雖然曾在基層區(qū)隊(duì)工作過(guò)一段時(shí)間，但掌握的膚淺，有實(shí)用主義思想，急用先學(xué)，存在著為應(yīng)付工作而學(xué)的現(xiàn)象，造成了對(duì)煤礦專(zhuān)業(yè)知識(shí)不系統(tǒng)、不全面、不深、不透;因而在圍繞安全生產(chǎn)中心抓工作上有點(diǎn)盲人摸象的感覺(jué)。二是對(duì)黨建理論業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，在抓黨建工作方法上缺乏與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建，抓好黨建促經(jīng)濟(jì)的切入點(diǎn)、著力點(diǎn)把握的不夠好，工作中有單純的就黨建抓黨建的思想;三是分管紀(jì)檢、公安工作，但在紀(jì)檢業(yè)務(wù)知識(shí)方面，對(duì)法律法規(guī)知識(shí)以及各項(xiàng)條規(guī)知之甚少，工作中往往是熱蒸現(xiàn)賣(mài)。四是缺乏新思維，未能及時(shí)根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展變化去不斷改變自己的心智模式，運(yùn)用傳統(tǒng)的思維方式看待事物，因而對(duì)發(fā)展中存在的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律，對(duì)工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本。

3、敬業(yè)精神尚可，但工作主動(dòng)性有待增強(qiáng)。

一是過(guò)去我在工作中的開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)和鉆研好勝的精神，在現(xiàn)在的工作中少了一些，多了一些按部就班、墨守陳規(guī)的習(xí)性;二是雷厲風(fēng)行、事必親躬的作風(fēng)弱化，有時(shí)只是安排下邊去做，少了遇事親自沖鋒陷陣的勁頭;三是對(duì)紀(jì)檢工作只限于宣傳、上傳下達(dá)有關(guān)文件精神和上級(jí)的安排，而在具體工作中如何結(jié)合本單位實(shí)際進(jìn)行開(kāi)拓創(chuàng)新，搞出特色上，缺乏創(chuàng)新思路。

4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。

一是作為班子主要領(lǐng)導(dǎo)，在工作上有時(shí)候和成員之間相互通氣不夠，相互對(duì)各自所做工作的具體情況不甚了解，所以很容易發(fā)生工作安排上的沖突，使得同志們之間產(chǎn)生誤解;二是由于自己在班子中年齡相對(duì)較小，雖為主要領(lǐng)導(dǎo)，但關(guān)心其他成員不夠;三是平時(shí)喜歡和成員及基層的同志開(kāi)玩笑，有時(shí)開(kāi)起來(lái)沒(méi)大沒(méi)小，談話隨便，使自己在班子或基層的威信受到影響。

5、深入基層了解情況少，服務(wù)基層、指導(dǎo)幫助不夠。

一是雖然能夠堅(jiān)持下井，但對(duì)工作面現(xiàn)場(chǎng)的情況了解的較少，下井有走馬觀花，完成任務(wù)的想法;二是對(duì)基層支部工作在如何服務(wù)好安全生產(chǎn)上想的不夠;三是對(duì)基層單位在安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的實(shí)際困難，喊得多，情況反映的多，出主意想辦法去幫助解決的少;四是對(duì)基層的同志疾苦關(guān)心的不夠，對(duì)他們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)、生活中遇到的困難幫助解決少。

6、關(guān)心全礦整體發(fā)展不夠，缺乏大局意識(shí)。

一是總認(rèn)為自己年輕、資歷淺，對(duì)全礦的整體發(fā)展有依賴(lài)思想，考慮工作不能做到通盤(pán)考慮;二是到區(qū)隊(duì)調(diào)研了解情況，對(duì)自己工作范圍內(nèi)的事了解的多，對(duì)全礦發(fā)展大事過(guò)問(wèn)的少;三是對(duì)全礦發(fā)展合理化建議提的少，有時(shí)想到了也未能及時(shí)提出，特別是對(duì)一些有爭(zhēng)議的建設(shè)性建議，總害怕別人說(shuō)三道四不敢講出，表現(xiàn)出了坐等觀望的態(tài)度。

【第6篇】小學(xué)教師中隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)性個(gè)人黨性分析報(bào)告怎么寫(xiě)2150字

小學(xué)教師中隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)性個(gè)人黨性分析報(bào)告

學(xué)高為師，身正為范——這八個(gè)字是師范畢業(yè)時(shí)班主任給我的贈(zèng)言。從教十余年，我時(shí)時(shí)對(duì)照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來(lái)愈深刻的認(rèn)識(shí)到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任！俗話說(shuō)：前事不忘，后事之師。作為一名黨員教師，在這'保先'活動(dòng)轟轟烈烈開(kāi)展之際，更應(yīng)積極投入，抓住契機(jī)，深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，謙虛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。自身主要存在問(wèn)題有：

1、理論學(xué)習(xí)較松懈。

主要原因是：思想認(rèn)識(shí)不深。認(rèn)為，馬克思主義、***思想、鄧小平理

論和___同志提出的'三個(gè)代表'等重要思想理論性太強(qiáng)，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員，似乎理論不太沾得上邊，只要專(zhuān)心工作，不犯原則性錯(cuò)誤就行了，學(xué)不學(xué)都是無(wú)所謂的。。再則，正因?yàn)槔碚撔蕴珡?qiáng)，字字精辟，學(xué)起來(lái)覺(jué)得枯燥、太累了，反正也無(wú)人監(jiān)督，不如敷衍了事。

現(xiàn)在我深刻認(rèn)識(shí)到，這種思想實(shí)在要不得。理論聯(lián)系實(shí)際，是黨一貫堅(jiān)持的馬克思主義學(xué)風(fēng)，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實(shí)際工作中，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能從更高層面的指導(dǎo)和開(kāi)展工作，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性；在實(shí)際生活中，只有在熟練掌握和運(yùn)用黨的政治理論知識(shí)，才能面臨豐繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，不易受各種思潮的影響，更加堅(jiān)定黨的信念，牢固的樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2、工作作風(fēng)欠踏實(shí)。

主要原因：作為校大隊(duì)輔導(dǎo)員，應(yīng)全面落實(shí)校少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，積極有效的

開(kāi)展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)。但工作中，還存在著'偷懶'的僥幸心理。例如，青蘋(píng)果社團(tuán)部門(mén)之間的發(fā)展不均衡，這固然有隊(duì)干部能力差異的因素，但更多的自身的指導(dǎo)不到位，心想老師們也不會(huì)太過(guò)注意，只要能應(yīng)付過(guò)去就行了，缺乏一種精品意識(shí)；還有對(duì)鼓號(hào)隊(duì)的管理一直有情緒上的回避，因?yàn)榭傆X(jué)得自己缺少音樂(lè)細(xì)胞，學(xué)校在安排這項(xiàng)指導(dǎo)工作時(shí)，實(shí)在勉為其難了，每次上興趣課時(shí)，心里總在想，反正就這點(diǎn)水平，湊和著算了；有的活動(dòng)開(kāi)展純粹是應(yīng)付性的，如四月份的'綠盛杯'創(chuàng)意風(fēng)箏制作大賽，為了向市少年宮領(lǐng)導(dǎo)交差，匆匆舉行，沒(méi)有很好的發(fā)揮隊(duì)員的創(chuàng)造意識(shí)，收尾工作也沒(méi)有做好，使很多孩子精心制作的風(fēng)箏破損，給孩子們帶來(lái)了負(fù)面的影響。而作為一名學(xué)科教師，在一些教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行方面也存在著漏洞，如容易丟三落四，課前準(zhǔn)備不充分，影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣；有時(shí)在上課鈴響后才趕到教室，在為人師表這一點(diǎn)上打了折扣。

在學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《我身邊的共產(chǎn)黨員》等書(shū)后，對(duì)自己的言行感到深深地自責(zé)。原先在對(duì)待這些事時(shí)，也有過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的內(nèi)疚，但很快便會(huì)原諒自己?，F(xiàn)在對(duì)照那些甘愿平凡卻正不斷創(chuàng)造著不平凡的優(yōu)秀黨員們的優(yōu)秀事跡，我才真正理解了'原諒自己就是墮落的表現(xiàn)'這句話的含義。如果在教育教學(xué)中每次碰到類(lèi)似的現(xiàn)象都這樣應(yīng)付，或不引起重視，形成一種習(xí)慣那后果是非常嚴(yán)重的。因?yàn)閺倪@些事例中也看到了自身對(duì)工作的不負(fù)責(zé)任，對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任，對(duì)學(xué)校的不負(fù)責(zé)任，還夠得上黨員的資格嗎？又怎樣來(lái)發(fā)揮作為一名黨員應(yīng)有的模范作用，怎樣讓群眾心服口服呢？

3、密切聯(lián)系群眾不夠。

主要原因：這里的'群眾'主要是指中隊(duì)輔導(dǎo)員老師。少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展在

校內(nèi)主要是以中隊(duì)為單位的，一個(gè)有活力、團(tuán)結(jié)向上的中隊(duì)離不開(kāi)中隊(duì)輔導(dǎo)員的辛勤付出。作為大隊(duì)輔導(dǎo)員，我一直有這樣的想法，多深入中隊(duì)去走走，多為中隊(duì)輔導(dǎo)員提供一些中隊(duì)建設(shè)的金點(diǎn)子，多為輔導(dǎo)員們提供一些相關(guān)雜志上的優(yōu)秀理論及經(jīng)驗(yàn)，使得我們的輔導(dǎo)員能在一定程度上實(shí)干加巧干......但'想想激動(dòng)，做做一動(dòng)不動(dòng)'。原因在于，其一是怕難為情，想自己才新調(diào)近來(lái)一年，許多老師還不完全熟悉，不知道應(yīng)'從何說(shuō)起'；其二對(duì)中隊(duì)的個(gè)性不了解，怕'說(shuō)錯(cuò)'，反而適得其反；其三，怕自己的干涉，給輔導(dǎo)員老師增加新的壓力。于是，當(dāng)一些中隊(duì)碰到困難時(shí)，不能及時(shí)的幫助解決，有的活動(dòng)布置脫離了學(xué)生實(shí)際等等。脫離中隊(duì)及輔導(dǎo)員老師，就容易使工作開(kāi)展變成一個(gè)花架子，長(zhǎng)此以往，就會(huì)影響校少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展。

我的整改措施：善學(xué)·嚴(yán)己·慎獨(dú)。

1、要善學(xué)。

積極參與政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義理論、

三個(gè)代表重要思想；學(xué)習(xí)新時(shí)期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺(jué)性；學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)，升華自己的師德境界；更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本，教學(xué)相長(zhǎng)。

2、要嚴(yán)己。

在工作中嚴(yán)于解剖自己，認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng)，通過(guò)不斷的反思來(lái)促進(jìn)自身的

成長(zhǎng)。在工作中要強(qiáng)化精品意識(shí)，要么不做要做就要盡最大的努力。俗話說(shuō)，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。對(duì)人的教育是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的，要不斷提高自身的責(zé)任感，不能有 '混'的思想，以'精'來(lái)嚴(yán)格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。

3、要慎獨(dú)。

'慎獨(dú)'是一種崇高的精神境界。就是說(shuō)，在別人看不見(jiàn)、聽(tīng)不到的時(shí)候，

在閑居獨(dú)處時(shí)，更要小心、謹(jǐn)慎，嚴(yán)格要求自己，讓自己的言行符合黨章要求。善于密切聯(lián)系群眾，盡可能和老師們成為生活中的朋友，團(tuán)結(jié)關(guān)愛(ài)，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，積極改進(jìn)。作為一個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人，我更要強(qiáng)化自己的慎獨(dú)意識(shí)，在無(wú)人監(jiān)督時(shí)自覺(jué)履行黨員義務(wù)和權(quán)利，錘煉自己的黨性。