【第1篇】2025年大學生基層調研社會實踐調查報告怎么寫1750字
xx年7月22日至26日，河北師范大學法政學院赴河間社會實踐隊在河間市開展基層調研活動。十名隊員深入農(nóng)村，采取重點訪談與入戶訪談相結合的方式調查了解鄉(xiāng)村核心數(shù)據(jù)、駐村干部工作情況及基層干部思想狀況。實踐隊的調研活動走進河間市林豆萬村、時村和二十里鋪村，就各自特色對村莊建設的相關問題進行深入調查和分析，從多視角展現(xiàn)了青年團員對基層發(fā)展的思考，為富強中國的建設貢獻智慧。
走進美麗鄉(xiāng)村，探訪農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展新模式
河間市林豆萬村位于城區(qū)東北方向約五公里處，被評為xx年度河北省美麗鄉(xiāng)村，她的經(jīng)濟發(fā)展新模式深深地吸引了實踐隊隊員。在這里，村民以土地承包經(jīng)營權入股，村委會再以村集體的機動地經(jīng)營權和村民承包地經(jīng)營權投資入股，整體流轉給合作社經(jīng)營。林豆萬村通過發(fā)展生態(tài)循環(huán)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展模式，將水產(chǎn)業(yè)，養(yǎng)殖業(yè)和種植業(yè)三者有機結合。如今，合作社已初步形成了“種植園區(qū)—天然飼料—養(yǎng)殖園區(qū)—肉蛋產(chǎn)品供應市場和有機肥料壞還田”的生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)。這個系統(tǒng)同時包涵了種植業(yè)、漁業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)業(yè)觀光業(yè)、林業(yè)、果蔬種植業(yè)等多個農(nóng)業(yè)部門，農(nóng)產(chǎn)品多元化使合作社對市場的適應能力大大增強。與此同時，合作社大力興建農(nóng)田水利設施，做到了滴灌應用、噴灌百分百覆蓋，有效地提升了應對農(nóng)業(yè)災害的防御能力。經(jīng)過幾年的發(fā)展，合作社已逐步成型，合理的農(nóng)業(yè)生態(tài)使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本逐漸降低、農(nóng)產(chǎn)品質量不斷提升。政府每年的大力扶植及補助也幫助合作社創(chuàng)造了更為豐厚的利潤，這也成為了促使村民收入提高和生活改善的重要因素。
深入農(nóng)村基層，觀察農(nóng)村民主建設新常態(tài)
xx年是全面推進依法治國的開局之年和全面深化改革的關鍵年，農(nóng)村民主建設也是實踐隊隊員調研的重點之一。實踐隊的隊員們每走訪一個村莊，都會走到群眾身邊，通過對民主選舉、村務監(jiān)督、婦女參政三個主題的反饋，觀察基層群眾自治制度在中國普通農(nóng)村的應用現(xiàn)狀。
實踐隊隊員調查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)今村民選舉與村務監(jiān)督過程基本可以實現(xiàn)，婦女參政也能夠得到保障。但由于實際問題的制約仍存在諸多問題。首先是選民數(shù)量的問題，當前農(nóng)村外出務工人數(shù)較大，且多是有選舉權的青壯勞動力，在農(nóng)村留守的大多是老人和沒有選舉權的兒童。以時村為例，近年來每值選舉時期，三千多村民只有三百余人留在村中，導致選舉難以正常進行。林豆萬村的村干部也告訴實踐隊隊員，村民大會由于外出務工原因也只能在春節(jié)期間召開。因此在換屆選舉時，選民登記的數(shù)量是困擾農(nóng)村選舉的一大難題。第二是農(nóng)村特殊的人情關系環(huán)境對農(nóng)村民主的干擾。熟人社會的居住環(huán)境和宗族關系的主導地位都使得農(nóng)村換屆選舉時一部分村民會根據(jù)鄰里關系、宗族關系進行選舉投票，然而這樣選出的村干部往往得不到村民的廣泛信任，從而致使干群關系出現(xiàn)問題。基于上述問題，各村均采取了創(chuàng)新方式開展村務監(jiān)督與村民民主工作，如調整會議時間、創(chuàng)新監(jiān)督形式、發(fā)展本村經(jīng)濟從而在村內解決村民務工問題等。
遍訪村務組織，尋找農(nóng)村干部新精神
為全面掌握村莊發(fā)展現(xiàn)狀，法政學院河間暑期社會實踐隊隊員在進行基層走訪調研的同時，對村干部進行了代表采訪，他們實事求是、銳意創(chuàng)新，誠實守信、為民服務。二十里鋪村的黨總支書記王志強正是一個典型的例子，在他的任上，王志強多次向有關部門爭取資金進行村莊建設。他向回民集中工作的華北石油公司爭取資金，修繕了村里有著百年歷史的伊斯蘭教大殿;向市水務局爭取物資，改造了全村自來水系統(tǒng);他還硬化了2800多米道路，鋪設了1000多米排水管道，架起了119盞太陽能路燈，103個監(jiān)控攝像頭，這使得村里宗教、治安和基礎設施建設等方面都得到了極大改善。談到自己的業(yè)績，王志強向實踐隊的隊員們介紹了陳列著大量獎杯和證書的展示柜。在他看來，最有意義的獎項是今年7月剛剛由中共河北省委頒發(fā)的“百姓喜愛的好官”證書。在他看來，其他再多的獎都比不上人民的認可，這個獎項是跟人民最近的獎、是群眾的選擇、是對他業(yè)績最大的肯定。
在本次走訪調研中，實踐隊隊員掌握了大量第一手信息，系統(tǒng)、直觀、立體地反映了農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)狀。社會實踐活動增強了實踐隊隊員們的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，充分發(fā)揮了社會實踐活動引導人、教育人、塑造人、激勵人的作用，引導實踐隊隊員深入社會、了解國情、體驗省情，為構建實踐育人長效機制提供了參考。
寫報告經(jīng)驗13人覺得有用
寫報告這事，說難也難，說簡單也簡單。要是沒個頭緒，東拼西湊弄出來的報告，看著像是那么回事，其實什么也沒說清楚。尤其是大學生搞基層調研社會實踐調查，這報告要是寫得亂七八糟，那還不如不交。所以，今天就來說說，怎么才能寫出一份像樣的報告。
開頭怎么寫？
開頭怎么寫？
得讓人知道你是干嘛的，為什么要做這個調研。比如，你去某地考察留守兒童的生活狀況，就得先把背景交代清楚，這個地方有多少留守兒童，他們的生活現(xiàn)狀大致是什么樣。這里有個小技巧，別光顧著羅列數(shù)字，得把情況描述得生動一點，讓讀者能感受到那種氛圍。當然了，有時候寫的時候可能會忘記加上關鍵信息，比如忘了注明具體的時間范圍，這就有點麻煩了。不過寫完后多檢查幾遍就能發(fā)現(xiàn)問題。
接著就是正文部分。這一塊兒主要是講你的調研過程，用了什么方法，遇到了哪些問題，最后得出什么結論。方法這塊兒得詳細點，不能含糊其辭。比如你做問卷調查，就得說清楚問卷設計的原則，樣本是怎么選取的，回收率怎么樣。還有，有時候為了節(jié)省時間，可能會簡化一些步驟，比如直接跳過數(shù)據(jù)分析的某個環(huán)節(jié)，這其實不太妥當。數(shù)據(jù)，該分析還得分析，不然得出的結論可能站不住腳。
再說結論部分。寫結論的時候，得把前面提到的問題和結果結合起來，給出自己的看法。比如，通過這次調研，你覺得當?shù)氐慕逃Y源分配是否合理，有沒有改進的空間。不過有時候寫著寫著，可能會跑題，扯到別的事情上去，這就需要及時調整思路，把注意力拉回來。
最后說說格式問題。報告的格式也不能忽視，字體大小、行間距這些都要統(tǒng)一。有些人覺得只要內容好就行，格式無所謂，其實不然。格式亂七八糟的，給人的第一印象就很差。還有，有時候寫報告的人可能會忘記檢查排版，導致頁碼不對齊或者圖表位置不對勁，這種細節(jié)問題雖然不起眼，但也會影響整體效果。
【第2篇】大學生暑期＂篤行走基層＂社會實踐總結報告怎么寫2500字
作為新時代的大學生如果兩耳不聞窗外事，閉門造車很容易與社會脫軌。在學校里學習，更多的還是學習理論知識，只有真正進行社會實踐，與社會進行接觸，才能真正了解社會，從而適應社會，在社會中立足。今年7月下旬，我們政治學與行政學班的14名同學分成3隊，按照自己的職業(yè)興趣分別對基層政府、企業(yè)、學校進行了采訪調研，雖然每個同學調研的地方不同，但是都滿懷熱情通過這次調研，同學們走進了自己理想中的工作崗位，針對自己不知道的地方進行調研，也解答了學習中的疑惑，體驗了社會。
一、走進政府-體驗基層
這次政府調研的基本情況大概如下。王園園同學走進了大名縣金灘鎮(zhèn)前消災村大名縣金灘鎮(zhèn)前消災村和當?shù)劓?zhèn)政府。大名縣金灘鎮(zhèn)前消災村，坐落于邯鄲市的東南方，它向南臨近河南省，向東臨近山東省，但是又距離哪都不近，這樣的地理位置，俗稱'三不管'地界，再加上交通閉塞，對外溝通不便捷，這些都不利于村莊的發(fā)展。而鎮(zhèn)政府卻是一個破舊的三層辦公樓，墻上銹跡斑斑，還有好多墻皮脫落的地方，屋子里只有一張桌子，一個柜子和一張床，頭頂有一個電扇，窗戶上已經(jīng)落滿了灰塵，從外面來看，如果不是那個政治性的標語，給人的第一感覺不是辦公樓，而是沒有人住的破舊房屋，看起來毫無生機。也許和一些偏遠的地區(qū)比起來，這樣的條件還算不錯的。至于村子里的狀況，更是糟糕。試想一下，在這樣一種辦公環(huán)境里公務員、干部如何辦公？
常鈺同學走進了深州市高古莊鎮(zhèn)政府進行了調研。與上面不同的是，這是一個發(fā)展快速，產(chǎn)業(yè)正在轉型的鎮(zhèn)，該鎮(zhèn)直隸村高古莊村的農(nóng)民全部搬到了5層的新樓房上去住，當?shù)厝朔Q為'新民居'，而原有的村莊也經(jīng)過修整，干凈整潔，村民生活幸福和諧，該村還招商引資，整修道路，陽煤、魯王面粉廠、農(nóng)業(yè)科技園等都推動了當?shù)氐陌l(fā)展，鎮(zhèn)政府大院簡潔整齊，并且政務公開，定干部們經(jīng)常開會，到外地考察，該鎮(zhèn)是農(nóng)村發(fā)展的模范。
丁欣然同學走進了所在地區(qū)的鎮(zhèn)政府和村委會，針對基層公務員的薪資和社會輿論情況進行了調查。她了解到，一直以來公務員給人們留下了一種根深蒂固的印象，就是有錢有權。其實在采訪過程中她了解到的是只有少數(shù)不遵守法紀的高層公務人員才從事權錢交易，貪贓枉法，不為人民服務。大多數(shù)公務人員，尤其是基層公務人員，工資是比較低的，而且加薪的力度比較小，得到升遷的幾率也是比較小的。這也給近些年來的考公務員熱一個思考，是否考取了公務員就獲得了鐵飯碗？是否還應該隨大流擠破腦門進入政府部門？這些都是值得當代大學生深思熟慮的問題。
以上3個是具有代表性的調研結果，其他的如王特同學走進了吉林四平的看守所等就不再詳細介紹。
二、走進企業(yè)—體驗社會
在企業(yè)的調研小組中，基本情況如下。任雪春對承德當?shù)氐囊患乙?guī)模較大的民營企業(yè)進行了調查，它通過對經(jīng)理的采訪發(fā)現(xiàn)，在一個公司中，營銷人才最缺，一線銷售人才和搞銷售的，如業(yè)務市區(qū)業(yè)務，外縣業(yè)務，跟商場談判的，直接針對顧客的銷售。在學歷方面，學歷不代表能力，但是沒有學歷知識面是很窄的，如果有心，學歷不是問題，但接受新鮮事物能力方面還是要知識面寬一些，思路前衛(wèi)一些的孩子，現(xiàn)在就算是民營企業(yè)招聘員工，學歷至少要?？啤Ｔ谒狡?，更多時候看重的不是學歷，本科就可以了，研究生學歷高，在私企里面可能會覺得大材小用，很難踏下心來做事業(yè)，所以在招聘時，本科生就到頂了，往上也不會要了。大學缺乏踏實的心態(tài)，吃苦耐勞的精神，比較自我，這是我們在找工作時所欠缺的。
秦樹英同學來到了深圳，到了以后沒有做任何的休息，就直接買客車的票過去深圳龍華，到達龍華，她第一時間就是找到華輝人力資源的高主管，希望他能夠介紹去富士康，因為她知道，進去富士康肯定可以得到更好的調研結果。在她的日記中這樣寫到：'也許是我去的時間不對，高主管說讓我第二天再來，他告訴我現(xiàn)在很多廠為了自己的利益，一般不用臨時工。而是用長期工，我開始意識到這對于我來說是一個很大的打擊，因為我想的是進去公司或者企業(yè)調研。而不是因為是學生的身份而被阻斷，所以那一天我的心情很忐忑，很不安。也許拖著大行李箱、面無表情走著、肚子餓到讓我渾身無力就是我這一天的縮影。'
相反，曲鑫鋒同學就比較幸運，來到了河南的富士康公司，加入到了面試大軍的隊伍中富士康幾乎每年都在招聘，但是每年的火熱程度都和人才招聘市場有一拼。遠遠望去，人山人海。富士康大范圍的招聘是招技術工人的，是能在車間干活的，吃苦耐勞的，有工作經(jīng)驗的，這和你的學歷沒有任何關系，甚至在這種時候，招聘者會更喜歡那些低學歷的，因為他們更早的進入社會，更加的有經(jīng)驗，能更好更迅速的上手工作，而不需要過長的試用期。所以在跟主考官面談的時候，曲鑫鋒同學落選了。雖然她仍舊認為主考官問的問題很白癡，比如26個英文字母會不會寫，九九乘法表會不會背，7 8×2=？但是不可否認的是，除了學歷比他們高點兒，在這個時候的確一無是處，因為技術工要求的活她一項都不會，工作經(jīng)驗也稱得上是零。所以即使落選也心服口服，因為欠缺的是社會經(jīng)驗。
另外，譚穎荷與高玉倩同學也分別到了安瑞科機械有限公司和一所廣東省重點扶持的民營科技創(chuàng)新企業(yè)，她們都發(fā)現(xiàn)，企業(yè)需要良好的企業(yè)文化，需要加強與員工哦該你的溝通，員工的素質、形象極其重要，這里就不再一一介紹。
三、走進校園—不同的曾經(jīng)
身為大學生的我們，剛剛走出高中的校園不久，再次回到校園就顯得格外親切。陳琪同學對其清河中學的高中政治老師李書巧老師進行了調研。她了解到了要想成為一名高中政治老師所需要具備的基本要求，包括一些講課、備課技巧等，老師也向她講述了一名當老師的心得，她也知道了自己實現(xiàn)這個目標所需要做的準備。靳佑鼎、張雷、李健康同學則對其夢寐以求的大學清華北大進行了調研，他們找出來自己大學生活與這些名牌大學的差異，對自己有了重新的規(guī)劃。
總而言之，通過這次社會實踐，同學們都走進了自己未來的崗位上，通過進一步了解后，重新審視了自己的大學生涯和職業(yè)生涯的規(guī)劃，對自己有了重新的定位，明確了大學目標，并且更早地接觸了社會。達到了這次實踐的最初目的。我們日后也會吸取這次實踐的經(jīng)驗教訓，更充實的度過大學生活！
寫報告經(jīng)驗62人覺得有用
大學生在暑期開展“篤行走基層”社會實踐活動后，需要認真總結經(jīng)驗，形成一份完整的總結報告。這類報告既要反映實際情況，又要體現(xiàn)個人思考，所以得下一番功夫才行。
一開始，得明確報告的目的。它不只是交差的任務，而是對自己這段時間付出的一種回顧。報告開頭部分應該簡明扼要地介紹活動背景和意義，比如這次實踐的主題是什么，為什么選擇這個主題，還有團隊成員的基本情況。這部分內容不用太復雜，大概兩三句話就足夠了，但要讓讀者明白這次實踐不是隨便搞搞的，是有計劃有目標的。
接著，要把實踐活動的具體內容梳理出來。可以按時間順序或者工作性質分類來描述。比如，如果去了幾個不同的地方調研，那就每個地方的情況分開講，包括當?shù)氐幕厩闆r、遇到的問題、解決的辦法等。在這個過程中，要注意記錄具體的數(shù)字和細節(jié)，這樣能讓報告更有說服力。有時候，可能因為事情太多，一不小心就把某一部分的重點給忽略了，導致這部分看起來有點亂，但這并不影響大局。
書寫注意事項：
別忘了提到活動中的一些亮點。比如有沒有特別感人的故事，或者有什么創(chuàng)新的做法。這些都能為報告增色不少。不過有時候寫著寫著，可能會忘記補充一些關鍵信息，比如某個重要環(huán)節(jié)的具體成果，這就需要回頭檢查一下，看看是不是漏掉了什么。
除了描述事實，還應該結合自己的感受進行分析。可以談談通過這次實踐學到了什么，有哪些不足之處，未來打算如何改進。這部分內容最好能結合理論知識，讓讀者覺得你的思考是有深度的。當然，有時候表達的時候，可能會出現(xiàn)語句不通順的情況，這很正常，只要不影響理解就行。
小編友情提醒：
報告的結尾部分可以展望一下未來。比如希望下次實踐活動能做得更好，或者對相關領域的發(fā)展提出自己的想法。這里不需要太正式，只要真誠就好。
【第3篇】大學生村官基層工作述職報告怎么寫1450字
（大吾鄉(xiāng)近掌村 辛紹瑛）
不知不覺，在大學生村官這一基層崗位上已經(jīng)工作近一年了。一年多來，我從一個懵懵懂懂的畢業(yè)生，變成了一個社會的服務人員；一年多來，曾經(jīng)的年少輕狂被打回原形，開始踏踏實實的干工作，勤勤懇懇的做貢獻；一年多來，從一個自己未曾接觸的世界里學到了太多太多，收獲頗豐！現(xiàn)將工作總結如下：
近掌村是一個很有活力的村子，之所以這樣說是因為在村干部的領導下，村民們的收入逐步增加，精氣神足了，生活也變得豐富起來。在這里，我除了認真學習黨的理論知識和熟悉黨建業(yè)務外，還幫助村民們普及了新農(nóng)村合作醫(yī)療，指導參與改善了村民們的精神風貌，讓大家了解了黨的好政策。作為一個新人，我榮幸的被領導派去進行新農(nóng)村合作醫(yī)療的培訓，回來后，面對村民們懷疑、疑問的目光，我耐心地講解新農(nóng)合政策在新的一年的調整，努力向他們傳達新農(nóng)合的好處。從村民們的現(xiàn)實情況出發(fā)，一項一項的講解、說明、登記，最后還要進行電腦的錄入、核對與交費。鄉(xiāng)里有些村子對電腦的操作不熟悉，我還義務幫助這些村進行電腦操作，忙到忙處，忘記上下班，忘記喝口水，但是秉著不能讓我們的一點小失誤影響村民報銷醫(yī)療費用的原則，必須認真審核村民的資料，不能有一點差錯，當點擊交費上傳的那一刻，心里踏實的笑了，這是對自己工作最好的肯定。
另外，我漸漸地找到了工作的方向，捋出了一點思路。我發(fā)現(xiàn)村里的人們興趣愛好廣泛，但是得不到很好的指導，也沒有統(tǒng)一地組織起來，只是在閑暇的時候作為放松的一種方式，或唱或跳，還有俗稱“趕場子” 的，大多數(shù)還只是停留在興趣方面。我可以發(fā)揮自己的專業(yè)特長，對有興趣的村民進行專業(yè)的音樂知識培訓，為愛好音樂的人提供一個平臺。我還要在村里創(chuàng)辦一個二胡演奏的培訓班，一是對有興趣的大人、孩子進行免費的教育培訓，豐富他們的精神生活；二是幫助有天分肯努力的學生去實現(xiàn)自己的大學夢，讓他們爭取有一個更加美好的未來。
時間不長，我參加了縣委組織部對我們這屆大學生村官的第一批輪崗培訓。和很多優(yōu)秀的同事在一起，探討了很多在村里工作的事情，了解到了自己工作的不足以及他人工作的長處。在書本當中看到的關于公文寫作與處理等一系列問題，培訓期間我也切身體驗了一把。學習到了公文寫作的規(guī)范性、準確性，細致到字斟句酌；學習到了公文處理的時效性、程序性，每一份文件的傳閱與歸檔都有嚴格的要求，真切地感受到了黨的工作的嚴謹務實。在這個新的工作環(huán)境，我接觸到了更多優(yōu)秀的領導和同事，耳濡目染了他們對待工作嚴謹?shù)膽B(tài)度和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的工作方法，發(fā)現(xiàn)了自己更多的不足，我必須珍惜這次難得的培訓機會，把握住每一次學習的機遇，讓自己的綜合素質提升一個臺階！
通過這半年多的.經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)自己有了進步，有了不足，發(fā)現(xiàn)了自己還需要學習的地方很多。第一，進步。從一開始什么都不懂，做事情不知道怎么開始的小女孩，變成了現(xiàn)在知道做一件事情要計劃好，要有認真嚴謹?shù)膽B(tài)度，飽滿的熱情去對待。第二，不足。在開展各項工作，在培訓期間，發(fā)現(xiàn)了自己更多的不足，一度甚至自信心下降至零，但是，發(fā)現(xiàn)不足就要彌補和學習，我瘋狂地學習自己欠缺的東西，努力使自己保持在路上，不掉隊。第三，思想。加入到黨的隊伍，真正的跟著黨走為人民服務，自己的思想有了深刻的變化，了解到了黨的核心價值觀，了解到了為人民服務的本質。思想的進步是收獲最大的！
綜上，堅持自己的優(yōu)點，彌補自己的不足，保持思想的進步。作為一名大學生村官，我始終在路上！
寫報告經(jīng)驗86人覺得有用
大學生村官在基層工作中撰寫述職報告，是一件需要認真對待的事情。這類報告不僅是對自己工作的總結，也是向組織匯報的重要文件。報告要能反映實際情況，同時展示個人的工作能力與成效。
報告開頭部分，得先把基本情況介紹清楚。包括擔任村官的時間、所在村莊的基本情況，還有自己負責的主要工作內容。這部分內容要具體，比如提到村里有多少戶人家，人口規(guī)模如何，自己主要負責哪幾項任務，像是扶貧幫困、產(chǎn)業(yè)發(fā)展或者文化建設之類的。當然，這些內容不能太籠統(tǒng)，最好結合實例來說明。
接著就是重點部分，要把具體工作成果展現(xiàn)出來。比如說開展過哪些具體的項目，這些項目實施后取得了什么樣的效果?？梢詫懙侥硞€產(chǎn)業(yè)項目從無到有的過程，比如引進了某種經(jīng)濟作物種植技術，最終給村民帶來了多少收益。又或者組織過幾次技能培訓，提高了村民的就業(yè)能力，統(tǒng)計一下參與人數(shù)和就業(yè)率。這里需要注意的是，數(shù)字是最有力的證據(jù)，但也不能只堆砌數(shù)據(jù)，得結合實際情況進行分析。
在敘述過程中，可以穿插一些細節(jié)來增加真實感。比如提到某次走訪貧困戶的經(jīng)歷，詳細描述當時的情景，包括貧困戶的生活狀況、家庭成員的情況，以及自己采取了哪些措施幫助他們改善生活。這樣的細節(jié)能讓報告更加生動，也能體現(xiàn)工作的細致程度。
書寫注意事項：
對于遇到的問題也要有所提及。每個村子的情況都不一樣，難免會碰到各種各樣的困難。比如村民的思想觀念比較保守，不愿意接受新的事物，這時候就需要耐心去做思想工作?；蛘呤琴Y源有限，資金不足，導致某些計劃難以推進。這些問題該怎么解決，采取了什么辦法，結果如何，這些都是報告中應該包含的內容。
小編友情提醒：
關于報告的語言表達，要注意簡潔明了。盡量用平實的語言，避免使用過于復雜或者晦澀的詞匯。同時，報告要條理清晰，邏輯順暢，能夠讓讀者一目了然地了解整個工作的脈絡。不過有時候可能會出現(xiàn)一些小問題，比如句子結構不太合理，或者詞語搭配有些奇怪，這都是正常的，不用過分擔心。
【第4篇】大學生暑期基層社會實踐報告怎么寫1650字
在離校之前，老師安排了專業(yè)實習認識的課程。雖然實習報告早已經(jīng)完成，但它激起了我要在漫長的暑假參加社會實踐的決心。
其實，自己早就有嘗試依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需生活費的想法，當然的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會，以前總是在父母的庇護下長大不知外界社會如何現(xiàn)實.我也希望自己能在這次實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。
懷揣著自己的美好憧憬，我開始了暑假的時間安排。最初是計劃留校，因為我希望能在學校附近找到一個打工賺錢的地方，以此來實現(xiàn)我的社會實踐。但事與愿違，由于有一學期沒回家了，父母都十分的掛念，都不允許我留校，于是我不得不打消這個念頭?；氐郊液?，我仍舊沒有忘記自己的社會實踐，在多次與父親的交談后，父親答應了推薦我去當?shù)卮逦ぷ鳎o村支書做助理。沒想到村支書真的答應了這件事，只是不能拿到工資，這也令我有一絲遺憾，但我知道這是一次難得的機會，也就沒敢提多的條件。
村委的工作比較的繁瑣，很多東西都是我能所不及的，所以我多的是學習支書的處事為人的方法。也沒有規(guī)定的上班時間，因為村委的人本來就很少有時間值班，我的加入反而使他們的值班室有了人選，于是我每天上班的時間是自己定的。由于父親在縣里的農(nóng)業(yè)部門工作，所以我們工作上見面的機會也很多，他經(jīng)常會到村里考察農(nóng)作物的長勢，加上每天早上也是他叫我起床一起去上班，我也就成了他的半個助理。在村里沒事的時候我就跟父親一起去其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)里考察。
夏日的天氣總是不饒人，每次從下鄉(xiāng)回來我們都是滿身汗臭，臉沒曬的通紅，現(xiàn)在我才明白為什么當初父親不讓我學農(nóng)學，因為實在太艱苦了。以前總是想父親的工作一定很好做，在跟隨他一起工作的這段時間才發(fā)現(xiàn)，父親的工作是多么的困難，而他每次要把事情處理都恰到好處是多么的不易。
在7月末，父親的單位開了月底工作總結會議，跟了父親一兩周，還沒見父親主持過單位內部的會議，于是開會的當天父親允許了我去旁聽。我坐在會議的角落，并沒有引起其他人的注意，會議的氣氛與自己在分團委工作開會的氣氛是竟然不同的，少了唧唧咋咋，七嘴八舌，多了嚴肅認真。會議上首先是單位的陳叔叔講了話，總結7月工作的經(jīng)驗教訓。接著是父親，他做了對未來一月份的工作安排，為了激發(fā)單位內部人員的積極性和團結。父親做了題為“支部是我家，人人共建它”的演講。提倡支部是一個大家庭，并以簡單明了的四句話“支部是一個凝心聚力的家庭，支部是一個奮發(fā)向上的家庭，支部是一個充滿活力的家庭，支部是一個幸福和諧的家庭”闡釋了這個倡議。經(jīng)過那次會議，我學到了很多，于是我決定的村支書提議我們也在八月份做一個工作會議，號召農(nóng)民的積極性。村支書答應了我的提議，但我得為此次活動寫計劃并做好布置場地。為了讓活動搞好，我請來了村里的其他大學生，要他們一起出謀劃策，經(jīng)過幾天的努力我們終于計劃在8月11號天開展此次活動。
剛好在當天又下雨了，給了村民們時間參加此次活動。在10點多的時候，村民基本都到了，我們宣布題為“加強溝通，促進學習”的活動正式開始?；顒又形覀兏髯詫r(nóng)村學習提出了看法，并回答了村民們的提問，是村民們了解了學習的必要性，從而提高積極性，最后村支書做了總結，把我們的想法對村民們說了，引起了很大的轟動，村民們也保證了一定會好好加強溝通促進學習。在接下來的幾天中我們又到村民家中了解情況，幫村支書做調查，給村民交談并上報村支書村民的困難，使我的工作不在像前段時間那樣的累，每天都過得很輕松愉快。由于上學的時間快到了，我不得不停止了村委的工作，回家玩幾天，準備下學年的課程。
短暫的社會實踐，一晃而過，在這其中，我領悟到了很多東西，而這些東西都將會讓我終身受用。我也同樣知道了身處社會會有很多難處。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。
寫報告經(jīng)驗51人覺得有用
大學生暑期基層社會實踐報告的撰寫確實是個細致活兒，得花心思琢磨。開頭部分很重要，要把實踐活動的時間、地點、參與人員都交代清楚，這能讓讀者迅速明白背景情況。比如可以這么寫：“今年暑假期間，我們一行二十人前往xx縣開展為期兩周的社會實踐活動?！边@樣的開頭既簡潔又包含了關鍵信息。
接著就要談談實踐的具體內容了。這部分需要具體描述你們做了哪些事情，比如說走訪了哪些地方，跟誰交流過，調查了什么問題。記得要用具體的數(shù)字和例子來支撐，這樣更有說服力。像“我們訪問了十戶貧困戶，了解到他們主要面臨的困難集中在收入低和醫(yī)療保障不足上”就比籠統(tǒng)地說“我們了解了一些情況”好得多。
在分析問題的時候，可以結合實際情況提出自己的看法。這里要注意的是，提出的觀點要有依據(jù)，不能憑空捏造。例如，“通過數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)，當?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品滯銷的主要原因是缺乏有效的市場渠道，這一現(xiàn)象值得相關部門關注?！?/p>
至于建議部分，這是報告的核心之一。提出的建議應該切實可行，能解決實際問題。比如，“建議政府加大對農(nóng)產(chǎn)品物流基礎設施的投資力度，同時鼓勵企業(yè)與農(nóng)戶建立長期合作關系?！边@樣的建議不僅有針對性，還體現(xiàn)了對現(xiàn)實情況的深刻理解。
還有個小技巧，就是在撰寫過程中適當引用一些權威數(shù)據(jù)或專家意見，這會讓報告顯得更有分量。當然，引用的時候也要確保出處正確無誤，不然會鬧笑話的。
書寫注意事項：
寫報告的時候語言要平實，盡量避免過多修飾性的詞語。畢竟，報告的主要目的是傳遞信息，而不是展示文采。如果語言過于華麗反而可能分散注意力，影響表達效果。
【第5篇】暑假大學生下基層社會實踐報告怎么寫1950字
隨著暑假的到來，以“服務和諧社會建設，提高思想政治素質”為主題，唱響“同人民緊密結合，為祖國奉獻青春，實踐成才，服務社會”的主旋律的暑期社會實踐活動轟轟烈烈地展開，我院積極響應學校號召，成立了“實踐‘三個代表’，傳播先進技術”實踐服務隊，即計算機技能培訓志愿者服務隊，身為其中一名隊員，我感到非常榮幸，并積極投身到暑期社會實踐的熱潮中去。
在院團委書記程保國老師和指導老師李志勇老師的帶領下，以科學發(fā)展觀為指導，本著在實踐中“受教育、長才干、做貢獻”的宗旨，小分隊15名隊員分別奔赴高新技術開發(fā)區(qū)、體育中心多家電腦公司、新鄉(xiāng)縣監(jiān)察局等地，開展多種形式的科技服務工作，力爭做到社會實踐與專業(yè)實習相結合、與服務和諧社會相結合，突出“特色實踐”，打造“精品意識”。
7月11日，我與其他5名隊員同行，奔赴新鄉(xiāng)縣監(jiān)察局，進行了為期半個月的社會實踐。在這半個月中，我們努力做到學習、實踐“兩不誤，兩促進”，在幫助縣委有關部門處理材料、解決技術難題的同時，不斷與有關領導進行交流，了解基層情況。我們的工作能力及年輕人特有的熱情，贏得了領導們的好評。
在新鄉(xiāng)縣監(jiān)察局有關領導的熱情幫助下，我們多次深入農(nóng)村基層，結合“三農(nóng)”政策和科學發(fā)展觀，對農(nóng)村的經(jīng)濟狀況，醫(yī)療狀況，產(chǎn)業(yè)結構調整，稅費改革，旅游開發(fā)等方面展開調查，并向他們宣傳“三個代表”重要思想。懷著滿腔的激情，我們積極主動地幫助農(nóng)民群眾干農(nóng)活，幫忙他們解決一些社會問題，并為他們的生產(chǎn)，生活出謀劃策。面對農(nóng)民渴求知識的新景象，我第一次真正看到自己的希望，感受到身上肩負的重任，也充分認識到書本知識與實際生產(chǎn)需要的差距，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，只有“從實踐中來，到實踐中去”，充分發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢，把農(nóng)村當作施展才華的廣闊天地，才能真正做到學以致用。
今年的暑期社會實踐活動開辟新途徑，即“保持先進性教育活動與暑期社會實踐活動相結合”。學習教育與實踐活動“兩不誤，兩促進”，集中學習與分散學習相結合，在實踐過程中提高學生黨員的自身思想道德修養(yǎng)與理性認識。我院積極響應學校號召，成立了社會實踐小分隊臨時黨支部，要求全體黨員把黨員的先進性貫徹到社會實踐的各個環(huán)節(jié)之中，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。并以此為契機，開展參觀學習“社會主義新農(nóng)村”——劉莊、參觀學習中國人民解放軍第54軍教導大隊等多種實踐活動，真正把學習教育落到實處，促進學生黨員在實踐中成長。
我們分別于7月20日和7月22日奔赴中國人民解放軍第五十四軍和劉莊進行參觀學習。通過仔細聆聽史來賀同志的先進事跡報告、參觀史來賀同志先進事跡展覽館，我們認真學習史來賀同志與時俱進的進取精神、實事求是的科學態(tài)度、艱苦奮斗的優(yōu)良作風，勇于拼搏，知難而進。五十四軍之行，我們更是親身感受到當代軍人不怕苦、不怕累、甘愿為祖國奉獻青春的優(yōu)良品質。
參觀學習結束后，我們主動與村黨支部成員和軍人黨員們進行交流，認識到我們的黨歷來重視思想教育，注重從思想上、組織上教育廣大黨員，通過開展經(jīng)常性和適當?shù)募行缘慕逃嘟Y合，有效地加強和完善黨的自身。此次倡導開展此次先進性教育活動，不但是應時之舉、有利之舉，也是創(chuàng)新之舉，我們應該從這三個方面理解、認識___的部署、安排，深刻領會中央的決心、論斷和精心安排，自覺、積極投入到這個活動中來。通過交流，我們都表示受益匪淺，不僅增強了我們學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性，堅定了理想信念，也讓我們下定決心要努力學習專業(yè)知識，增強為人民服務的本領，在實踐活動中結合我們的專業(yè)特色，用己所學、盡己之力，服務社會、奉獻社會，接受鍛煉、增長才干，充分展現(xiàn)當代大學生黨員的先進性。
暑期社會實踐活動已經(jīng)結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;更重要的是我們和新鄉(xiāng)縣監(jiān)察局確立了長期的聯(lián)系，今后將長期開展交流活動。但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
“機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
寫報告經(jīng)驗41人覺得有用
暑假期間，很多大學生都會參加下基層的社會實踐活動，這不僅是鍛煉自己的好機會，也是積累社會經(jīng)驗的重要途徑。寫好一份社會實踐報告，不僅能總結收獲，還能為今后的學習和工作提供參考。那么，這樣的報告該怎么寫？
首先，開頭部分得交代清楚背景和目的。比如，你參與的是社區(qū)服務活動，那就要說清楚這個活動是在哪個社區(qū)開展的，目的是什么，比如幫助孤寡老人或是宣傳環(huán)保知識之類的。這部分的內容要簡明扼要，但又不能太籠糊，不然讀者可能不清楚你到底干了什么。
正文怎么寫？
這一塊兒可以分幾個方面來寫。比如你在活動中做了哪些事情，遇到了什么困難，又是怎么解決的。這部分最好能結合具體事例來說，這樣更有說服力。比如有一次我去幫忙清理垃圾，發(fā)現(xiàn)有些地方特別難弄，后來大家集思廣益想出了辦法，用竹竿綁上布條去夠那些高處的塑料袋。通過這樣的描述，能讓讀者感受到你的經(jīng)歷是真實的。
還有就是寫感受和體會。這個部分很重要，它體現(xiàn)了你對這次活動的認識和理解。你可以談一談這次活動給你帶來的變化，比如學會了團隊合作，明白了責任的重要性等等。不過這里有個小問題需要注意，就是別光喊口號，要舉例子證明你的觀點，不然就顯得空洞了。
最后就是結尾部分。結尾不用太復雜，簡單概括一下這次活動的意義和你個人的成長就好。如果能提到對未來有什么啟發(fā)就更好了。記得不要忘了附上一些照片或者數(shù)據(jù)支撐你的敘述，這樣能讓報告更有說服力。
寫報告的時候也要注意格式，字體大小、頁邊距這些細節(jié)都不能忽視。要是格式亂七八糟的，即使內容再好也可能給人留下不專業(yè)的印象。另外，檢查的時候要仔細點，避免出現(xiàn)明顯的錯別字什么的，畢竟誰也不想自己的努力因為一個小失誤而被扣分吧。
【第6篇】大學生下基層個人述職報告總結怎么寫1700字
年7月，我作為區(qū)首批大學生農(nóng)村工作者中的一員，來到了新碶街道村工作、學習。至今已有一年有余的時間了。在這段工作時間里，我得到了許多街道領導以及村兩委會領導的照顧和幫助。下面就這段時間里我的思想、工作、體會總結如下：
一、轉變思想觀念，逐漸融入角色
從在校學習到下基層工作服務，從剛到農(nóng)村到沉下心來安安靜靜、認認真真做一名合格的農(nóng)村工作者，其中的困難遠比想象的多。剛到村時，心情比較浮躁。對農(nóng)村現(xiàn)狀不了解;對農(nóng)村政策的一知半解，卻又沒耐心認真去學習與農(nóng)村相關的知識。由于這種工作態(tài)度，實際工作中難免會遇到磕磕絆絆。在街道黨工委、組織部的教導下，在村書記、村主任的指導下，通過多和村民接觸交流，我的思想逐漸變開闊了，學會了多角度思考問題，從村民的角度換位思考問題等思維方式。自己成了名符其實的農(nóng)村工作者，工作中遇到的阻力也逐漸變少了。
思想觀念的轉變同時也離不開全面系統(tǒng)學習理論知識。在閑暇時間，通過認真學習黨章、黨在農(nóng)村的各種政策法規(guī)，再結合平日里的工作實踐，逐漸積累了知識，轉變了思想觀念，摒棄了書生意氣和一些不切合實際的想法。毫不夸張地說，農(nóng)村工作的經(jīng)歷會成為我終身享用不盡的人生財富。
二、工作步入正軌，多方面發(fā)揮作用
在農(nóng)村工作服務的這段時間，親身經(jīng)歷村黨支部、村委會換屆選舉;村工業(yè)用地征用補償工作;迎“衛(wèi)生城市”、“文明城市”檢查、農(nóng)業(yè)污染源普查等。經(jīng)歷了這些以后，對農(nóng)村工作有了較深層次的認識，對以后開展相應工作有很大幫助。下面分幾個方面來談一談農(nóng)村工作：
1、當好書記助理
作為書記助理，除了協(xié)助書記完成日常的文檔處理、材料準備、活動策劃、上級領導接待等工作外，關鍵是體現(xiàn)“助理”作用。凡事多想一想，多為村中發(fā)展提創(chuàng)新性建議。作為書記助理，一定要勤于思考、多提建議，當好助手。
2、當好村委其他成員好搭檔
我在村擔任民兵連長的職務，協(xié)助街道武裝部做好民兵連的工作。在空閑時間，我會主動幫助村委會其他成員做一些力所能及的事情。協(xié)助其他成員制作表格、電腦錄入、校對數(shù)據(jù)、策劃活動等。
3、當好村民的服務員
下基層服務，就要“想人民之所想、急人民之所及”、“全心全意為人民服務”。平日里，村民有急事，一個電話過來，我會盡快前去解決。雖然是一些零碎的事情，如幫村民發(fā)個傳真、寫一些簡單的協(xié)議、電腦維修、鄰里糾紛等。認認真真為村民做點實事，村民就會把你當成貼心人。
三、工作體會
回顧過去一年的工作，我深深地體會到要做好各項工作，必須堅持做到以下幾方面：
1、做好身邊的每一件小事
農(nóng)村工作的總體特點就是：瑣碎、繁雜、重復。重復地做類似的事情，會使人產(chǎn)生厭煩情緒，而且會滋生應付心理。在這種情況下，最好的方法就是以愉悅的心情、探索的目光去重新審視眼前的事情，這樣就會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣、找到解決問題的較好方法。重復地做好每一件事情的過程，本身就是一個磨煉意志的過程。把擺在面前的每一件小事做好后，就會發(fā)現(xiàn)自己某些方面的能力也得到了提升。
2、在農(nóng)村工作，要“走進去”，更要“走出來”
在農(nóng)村工作，有這樣的體驗：工作環(huán)境比較安逸，緊迫感不強。這就會讓長期工作在農(nóng)村的我們產(chǎn)生一種惰性，按部就班地做日常工作，好像是適應了農(nóng)村工作，其實是被農(nóng)村的生活環(huán)境、工作方式同化了。我們組織部陸部長曾說過：大學生下農(nóng)村，關鍵是為農(nóng)村帶去一種全新的精神風貌和工作方式，而不是被農(nóng)村固有的所同化。否則，自己的一些優(yōu)勢就會慢慢消失。因此，習慣了農(nóng)村生活以后，要及時警醒自己，時時注意言行舉止，從農(nóng)村中一些不太好的東西中抽身出來。多想想如何利用大學所學為村民做實事，比如互聯(lián)網(wǎng)知識普及、法律知識宣傳等。正值建設社會主義新農(nóng)村如火如荼時期，沉下心來想想我們能為新農(nóng)村建設做些什么。
3、加強學習實踐、及時發(fā)現(xiàn)并彌補不足
要加強理論學習，如黨的十七大、黨內表決、村民自治、民主選舉、民主理財?shù)戎R。在農(nóng)林種植技術方面，要向村中長者學習;在處理一些實際問題方面，要向領導師長學習。要懷抱一顆謙虛好學的心，時時學習、事事學習。
以上是我一年來的思想、工作、體會。在以后的工作中，我會更加認真努力地工作，為構建和諧社會、建設社會主義新農(nóng)村出一份力。
寫報告經(jīng)驗46人覺得有用
大學生下基層個人述職報告總結的寫法既然是述職報告，就得把這段時間做了什么說清楚。開頭得先把背景交代一下，比如你是哪所學校的學生，到基層具體是哪個單位報到，負責哪些工作。這部分要簡明扼要，不能啰嗦。
比如說我之前有個同學，他去鄉(xiāng)鎮(zhèn)實習，就直接寫了自己是某大學學生，被分配到鎮(zhèn)政府辦公室?guī)兔μ幚砣粘Ｊ聞?，還參與了幾次扶貧調研活動。這樣一下子就讓人明白了他的基本情況。
接下來就是重點了，要把具體的工作內容展開講。這期間參加過什么會議，做過哪些事情，比如協(xié)助整理檔案資料，幫村民解答政策咨詢之類的，都要一一列出來。記得每條都不要寫得太長，簡單概括就行。
做事情的時候難免會遇到些問題。像我們班另一個同學，他在村里幫忙搞電商銷售，一開始對接農(nóng)戶時就碰了不少釘子。農(nóng)戶不信任電商平臺，擔心賣不出去。他就跟村干部一起挨家挨戶做思想工作，慢慢才打開了局面。這種事例完全可以放到報告里，能體現(xiàn)你的能力和態(tài)度。
書寫注意事項：
寫報告的時候最好能帶上一些數(shù)據(jù)。像統(tǒng)計報表、走訪人數(shù)、活動次數(shù)這些具體數(shù)字，能讓報告顯得更有說服力。像那個搞電商銷售的同學，后來算了一下，通過他的努力，村里的農(nóng)產(chǎn)品銷售額比前一年增長了百分之二十多，這就很直觀地證明了他的工作成果。
不過有時候寫報告也會有點小麻煩，比如有的同學老愛把“已經(jīng)完成”寫成“已經(jīng)完結”，雖然意思差不多，但看起來總覺得不太對勁。還有一次我看到有人把“村委會”寫成了“村委員會”，雖然不影響理解，但還是容易讓人覺得不夠嚴謹。
小編友情提醒：
別忘了在報告里表達一下自己的感受。畢竟下基層不是單純完成任務，而是個學習的過程?？梢哉務勥@段時間有哪些收獲，學到了什么新技能，對未來有什么打算。這樣既能展示你的思考深度，也能給領導留下好印象。
