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學(xué)校基層黨支部書記抓黨建工作報(bào)告怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-05-20 09:00:05 查看人數(shù):17

學(xué)校基層黨支部書記抓黨建工作報(bào)告

【第1篇】學(xué)?;鶎狱h支部書記抓黨建工作報(bào)告怎么寫8300字

本年度,在教體局正確領(lǐng)導(dǎo)下,**學(xué)區(qū)支部繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論、?三個(gè)代表?重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和區(qū)、市、縣全委會(huì)精神,緊緊圍繞?抓好黨建促教學(xué),圍繞教學(xué)抓黨建?這個(gè)指導(dǎo)思想,以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為載體,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)區(qū)支部組織建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè),不斷提升學(xué)校黨建工作整體水平。

一、基本情況

**學(xué)區(qū)支部現(xiàn)共有黨員30名。其中,女黨員2名(***、***)占黨員總數(shù)6%,離退休黨員15名占黨員總數(shù)50%?,F(xiàn)有入黨積極分子8名(***、***、***、***、***、***、***、***),____年擬發(fā)展黨員2名。

二、主要工作

____年,學(xué)區(qū)支部以《關(guān)于印發(fā) <教育系統(tǒng)____年黨建工作要點(diǎn)> 的通知》(海教黨發(fā)[20xx]08號(hào))為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)區(qū)實(shí)際,從學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和______系列重要講話精神,切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育全過程,扎實(shí)推進(jìn)?清風(fēng)校園?建設(shè)活動(dòng)等方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的工作:

(一)把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和______系列重要講話精神作為首要任務(wù),大力推進(jìn)學(xué)校黨的思想理論建設(shè)

1、深入開展黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和______系列重要講話精神學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。利用黨員冬季集中輪訓(xùn)和每周集中學(xué)習(xí)日制度,組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨章和黨的十八大報(bào)告、______系列講話精神等,教育引導(dǎo)廣大師生自覺將思想、行動(dòng)統(tǒng)一到中央和區(qū)、市、縣黨委推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、深化改革的一系列決策部署上來。同時(shí),結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,強(qiáng)化對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷夯實(shí)自身教學(xué)功底,強(qiáng)化廣大黨員爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)標(biāo)兵的自覺性,為提高本學(xué)校教育教學(xué)水平貢獻(xiàn)了力量。

2、切實(shí)抓好黨員教師學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度、黨支部?三會(huì)一課?制度,抓好支部領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的政治理論學(xué)習(xí),嚴(yán)格制定了黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃,采取了理論學(xué)習(xí)、電化教育、座談?dòng)懻摰榷喾N形式,組織黨員干部學(xué)習(xí)了黨的十八屆三中全會(huì)精神,自治區(qū)黨委十一屆三次全會(huì)、市委三屆四次全會(huì)和縣委十三屆四次全委會(huì)精神,中央和自治區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神以及中央和區(qū)、市、縣?兩會(huì)?精神等。

3、著力在學(xué)用結(jié)合上下功夫。指導(dǎo)各校大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),把用中央精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作作為理論學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué),進(jìn)一步理清了改革發(fā)展的新思路、制定改革發(fā)展的新舉措,切實(shí)把學(xué)習(xí)活動(dòng)的成效體現(xiàn)到了推動(dòng)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展上、保障和改善教育民生上、維護(hù)校園安全和諧穩(wěn)定上、提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平上。

(二)切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),進(jìn)一步提高學(xué)校黨建工作科學(xué)化水平

1、進(jìn)一步理順了學(xué)校黨建工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。認(rèn)真貫徹落實(shí)了《自治區(qū)黨委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)黨的建設(shè)和思想政治工作的若干意見》(寧黨發(fā)[____]44號(hào))和《海原縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)黨的建設(shè)和思想政治工作的實(shí)施意見》(海黨發(fā)[____]32號(hào))文件精神,全面推進(jìn)了學(xué)區(qū)支部建設(shè),進(jìn)一步理順了管理體制,健全了組織設(shè)臵,擴(kuò)大了覆蓋,強(qiáng)化了組織功能,創(chuàng)新了活動(dòng)方式,加強(qiáng)了對(duì)黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)。把中小學(xué)黨組織建設(shè)成為了貫徹落實(shí)十八大精神的堅(jiān)強(qiáng)堡壘,把廣大黨員隊(duì)伍建設(shè)成為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量。

2、加強(qiáng)了黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作。指導(dǎo)各黨小組按照?控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用?的16字總要求,切實(shí)將政治業(yè)務(wù)素質(zhì)好的教學(xué)骨干和品學(xué)兼優(yōu)的青年教師吸收到黨的隊(duì)伍中來,增強(qiáng)了黨員隊(duì)伍的生機(jī)和活力。

3、進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)區(qū)支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。深入開展了?五個(gè)好?黨支部創(chuàng)建活動(dòng)。

(三)把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入了國(guó)民教育全過程,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性

1、堅(jiān)持培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀從小抓起、從學(xué)校抓起。緊緊圍繞?倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善?的社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容,來開展學(xué)校德育工作。堅(jiān)持育人為本、德育為先,圍繞立德樹人的根本任務(wù),把社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入教育總體規(guī)劃,落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié),覆蓋到學(xué)區(qū)各校和受教育者,形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化多位一體的育人平臺(tái),不斷完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。指導(dǎo)各學(xué)校充分利用各種重大節(jié)日和紀(jì)念日,辦好校園文化藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等校園文化活動(dòng),積極營(yíng)造良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。認(rèn)真組織開展了?學(xué)雷鋒·志愿服務(wù)?活動(dòng)、?紅領(lǐng)巾向黨?、?弘揚(yáng)和培育民族精神月?主題活動(dòng)和?孝敬父母月?、?書香校園?、?日行一善?系列活動(dòng)。

2、積極拓展了培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑。加強(qiáng)了形勢(shì)政策教育,教育引導(dǎo)了學(xué)生及時(shí)了解世情、國(guó)情、黨情、區(qū)情,把握形勢(shì),增長(zhǎng)知識(shí)。充分發(fā)揮實(shí)踐育人作用,組織學(xué)生參加了力所能及的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮了校園文化的熏陶作用和示范作用,指導(dǎo)學(xué)區(qū)各校開展了體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征、學(xué)校特色的校園文化活動(dòng)。探索建立了學(xué)生?修身?評(píng)價(jià)體系,對(duì)學(xué)生日常學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為和品德狀況等表現(xiàn)進(jìn)行了量化考核,通過科學(xué)的評(píng)價(jià)導(dǎo)向引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才。

3、組織開展?建設(shè)偉大祖國(guó)、建設(shè)美麗**?主題教育系列活動(dòng)。通過主題班會(huì)、校園櫥窗、社會(huì)實(shí)踐等主題活動(dòng),讓學(xué)生了解各民族多姿多彩文化構(gòu)成的中華文化、自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、立志報(bào)效偉大祖國(guó),不辜負(fù)______?建設(shè)偉大祖國(guó)、建設(shè)美麗家鄉(xiāng)?的熱切期盼。結(jié)合?中國(guó)夢(mèng)?主題教育,引導(dǎo)師生堅(jiān)定了中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。指導(dǎo)學(xué)區(qū)各校開展了?我的中國(guó)夢(mèng)?中中小學(xué)生漢字聽說讀寫公益大賽活動(dòng),引導(dǎo)了師生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大?中國(guó)夢(mèng)?奮發(fā)學(xué)習(xí)、不懈奮斗。

4、加大了教師隊(duì)伍思想政治工作建設(shè)力度。堅(jiān)持政治培養(yǎng)與業(yè)務(wù)提高相結(jié)合,堅(jiān)持嚴(yán)格管理與關(guān)心服務(wù)相結(jié)合,重點(diǎn)加強(qiáng)教師的理想信念、職業(yè)道德、學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育。實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程,堅(jiān)持師德為上,將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容,形成師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。著重抓好學(xué)校思想品德課教師,輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍建設(shè)。引導(dǎo)廣大教師自覺增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,學(xué)為人師、行為世范,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

(四)扎實(shí)推進(jìn)?清風(fēng)校園?建設(shè)活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)

1、深入開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。以抓好黨的建設(shè)為引領(lǐng),加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),為建設(shè)高水平的教師隊(duì)伍、培養(yǎng)高素質(zhì)的青少年學(xué)生,辦好高質(zhì)量的教育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。以落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定作為切入點(diǎn),深入開展?為民務(wù)實(shí)清廉?為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。按照?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?的總要求,堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這?四風(fēng)?問題,扎實(shí)做好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和師生的教育引導(dǎo)管理服務(wù)工作,著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。

____年3月4日,組織召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),要求教職工的學(xué)習(xí)不能浮于表面,要沉下心,學(xué)習(xí)要?強(qiáng)度?。

3月11日,學(xué)區(qū)黨支部書記組織學(xué)區(qū)人員及中心小學(xué)全體教師學(xué)習(xí)《___同志在十八屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上的講話》。使教師們明白了?堅(jiān)持‘老虎’‘蒼蠅’一起打?懲治腐敗的高壓態(tài)勢(shì)。

3月17日,學(xué)區(qū)黨支部組織黨員教師集中學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)學(xué)校要以建好?三支隊(duì)伍?為目標(biāo),即校長(zhǎng)、班主任、教師,全面服從和服務(wù)于教育教學(xué)。

3月18日下午,黨員教師(小學(xué)部)集中學(xué)習(xí)金生平同志2月26日在全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話。次日下午,黨員教師(中學(xué)部)集中討論了相關(guān)專題,各位教師也作了筆記。通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)和集中討論,廣大教師統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義有了更深層次的理解。集中討論會(huì)上,大家紛紛表示,這種強(qiáng)化學(xué)習(xí),對(duì)于一線教師而言,是一次思想上的洗禮、境界上的升華。

4月23日,黃志忠副校長(zhǎng)主持,黨員教師在中心小學(xué)多媒體教室集中學(xué)習(xí)了《海原縣教體局出臺(tái)六不準(zhǔn) 切實(shí)加強(qiáng)教師從教行為》,狠剎了部分教師有打麻將行為的教育不正之風(fēng),從嚴(yán)規(guī)范了師德行為。

4月24日,按照教體局的要求,學(xué)區(qū)組織了一次以 ?加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),確?!笳鎰?wù)實(shí)、勤政為民’落到實(shí)處?為主題的黨課學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)了今年1月12日,胡錦濤同志在中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第三次全體會(huì)議上對(duì)全黨提出的要求。使黨員教師進(jìn)一步明白了求真務(wù)實(shí)是我們黨思想路線的核心內(nèi)容,是共產(chǎn)黨人應(yīng)具備的政治品格,更是我們領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵循的準(zhǔn)則;在新的歷史時(shí)期要充分認(rèn)識(shí)大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)的極端重要性,樹立科學(xué)發(fā)展觀,扎扎實(shí)實(shí)地把教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定等各項(xiàng)工作推向前進(jìn)。

4月28日,組織黨員教師集中學(xué)習(xí)《人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員:堅(jiān)決防止?四風(fēng)?反彈——論持之以恒落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定》。使黨員教師進(jìn)一步明白:?圖垂成之功者,如挽上灘之舟,莫少停一棹。?貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定,須臾不可放松。正因如此,我們要打消等待觀望的僥幸,杜絕?換湯不換藥?的變通,警惕?風(fēng)過又回頭?的風(fēng)險(xiǎn),成為作風(fēng)建設(shè)持續(xù)深入的重要保障。同時(shí),好作風(fēng)和好習(xí)慣的形成需要一個(gè)過程,我們既需要激發(fā)持之以恒的過程意識(shí),力度不減,溫度不降,也需要常懷以問題為中心的問題意識(shí),時(shí)時(shí)消減私心雜念,不停敲打積弊頑疾。貫徹群眾路線不休不止,改進(jìn)作風(fēng)久久為功,我們必能累積作風(fēng)精進(jìn)的點(diǎn)滴成效,營(yíng)造一個(gè)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

5月4日,安排黨員教師自學(xué)《?群眾路線?五個(gè)專題復(fù)習(xí) 專題一:理想信念》,主要內(nèi)容為:《矢志不渝為中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗——___同志關(guān)于堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求的重要論述》;蘇聯(lián)解體的根本原因是蘇共的逐步蛻化變質(zhì);《居安思危——蘇共亡黨20年的思考》發(fā)布會(huì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)﹑專家學(xué)者發(fā)言摘要;觀看:陶錦元先進(jìn)事跡教育片《選擇》、紀(jì)錄片《苦難輝煌》。讓黨員教師接受先進(jìn)典型案例的洗禮,端正政治心態(tài)和為民宗旨。

5月13日,副書記武杰主持,黨員教師進(jìn)行了一次集中討論,內(nèi)容為《海原縣教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)典型案例匯編》第6頁(yè)《典型案例五:某縣教體局副局長(zhǎng)李某貪污案》。參加人員積極發(fā)言,分析了李某行為的前因后果。如武杰在分析李某違法犯罪行為時(shí)說?名利相比,名更重要,利次之。李某作為教體局副局長(zhǎng),居然棄名而逐利,實(shí)在是我們應(yīng)該引以為戒的地方。具體到我們的教育教學(xué)工作中,在學(xué)生工作中,我們要切實(shí)抓好自身的廉潔,為學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)群眾樹立好一名教師應(yīng)有的光輝形象。?柳國(guó)玲說?勿以惡小而為之,勿以善小而不為;做人一身正氣,為官一塵不染。?楊進(jìn)評(píng)價(jià)時(shí)則說?李某系黨員干部,他的行為正是‘四風(fēng)’的不良行為。‘四風(fēng)’的盛行不僅是黨的‘面子’問題,更涉及到人民群眾的切身利益等‘黑子’問題,能否剎住‘四風(fēng)’是群眾最為關(guān)心的問題。?

5月19日,安排了一次政治自學(xué)活動(dòng),主題為《?群眾路線?五個(gè)專題復(fù)習(xí) 專題二:為民服務(wù)》,內(nèi)容為:《海原縣教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)資料匯編(第一輯)》第1頁(yè):《___同志在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào):大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,繼續(xù)推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效》;焦裕祿、谷文昌、楊善洲、呂振華、范振喜先進(jìn)事跡。使黨員教師深深明白:焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣,過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富。黨員干部要把焦裕祿精神作為一面鏡子,從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己,深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足,努力向焦裕祿同志看齊。明白我們黨中有許許多多的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡,如他們是從平凡到不平凡的經(jīng)過和堅(jiān)定的為民思想正是我們要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和實(shí)踐的。

5月22日,安排黨員教師自學(xué)《對(duì)照___指出的4大類25個(gè)四風(fēng)問題:立足崗位,努力改進(jìn)教育教學(xué)工作作風(fēng)》,同時(shí)還在學(xué)習(xí)筆記里寫下了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

5月28日,黨員教師集中討論學(xué)習(xí)《中央學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室梳理出的第二批教育實(shí)踐活動(dòng)單位在?四風(fēng)?方面存在的37條共性問題》。通過這次集中學(xué)習(xí),使黨員教師們感到實(shí)踐活動(dòng)提出的?四風(fēng)?的危害之大。作為一名教師,必須要從自身做起,把最重要的立足之本放在

工作崗位上,做好教育教學(xué)工作,發(fā)揮教師先鋒模范作用。堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí),加深對(duì)?四風(fēng)?問題的理解,經(jīng)常反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點(diǎn),為學(xué)校的教育教學(xué)事業(yè)做出自己的努力,努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

6月3日,黨員教師集中學(xué)習(xí)了《同呼吸才能心相印——___在正定工作期間堅(jiān)持群眾路線紀(jì)實(shí)》《___同志在正定》《周恩來的四個(gè)晝夜》《孔繁森》《牛玉儒》五個(gè)材料(即?群眾路線?五個(gè)專題復(fù)習(xí) 專題三:勤政務(wù)實(shí))。

6月9日,安排黨員教師自學(xué)《?群眾路線?五個(gè)專題復(fù)習(xí) 專題四:敢于擔(dān)當(dāng)》,內(nèi)容為?兩個(gè)務(wù)必?和___《之江新語(yǔ)》p229:《敢于負(fù)責(zé) 善于負(fù)責(zé)(二○○六年十月二十四日)》、《光明日?qǐng)?bào)》____年04月09:《領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)》、《人民日?qǐng)?bào)》(____年06月09日01版):《敢于擔(dān)當(dāng),拿得出魄力——一論全面深化改革如何著力》。使黨員教師明白了正是因?yàn)槭冀K強(qiáng)調(diào)和堅(jiān)持?兩個(gè)務(wù)必?,黨才能保持同群眾的血肉聯(lián)系,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝了前進(jìn)道路上的各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),不斷從勝利走向勝利。要跳出?其興也勃焉、其亡也忽焉?的歷史周期律,就要靠頭腦清醒,靠保持?兩個(gè)務(wù)必?。

6月17日,安排黨員教師自學(xué)《?群眾路線?五個(gè)專題復(fù)習(xí) 專題五:清正廉潔》,內(nèi)容為:《?四風(fēng)?問題在中小學(xué)、幼兒園和基層教育部門的具體表現(xiàn)》《____黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》《厲行節(jié)約 反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》《失德之害——領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德警示錄》《貪路無歸,蛻變--____年廉政中國(guó)第5月》。通過大量的案例學(xué)習(xí),使黨員教師頭腦更加清醒,清正意識(shí)更為強(qiáng)烈。

8月30日,支部組織全體在職黨員召開了一次專題組織生活會(huì)和黨員大會(huì)的動(dòng)員大會(huì)。向黨員介紹了組織生活會(huì)和黨員大會(huì)的概念,召開的意義,步驟和要求等基本知識(shí),為順利開會(huì)營(yíng)造氛圍。

9月1日,安排黨員教師自學(xué)《______系列重要講話讀本》(p1-24)。使黨員教師明白了?堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義?是發(fā)展中國(guó)穩(wěn)定中國(guó)的必由之路,中國(guó)特色社會(huì)主義是歷史的結(jié)論、人民的選擇,中國(guó)特色社會(huì)主義是由道路、理論體系、制度三位一體構(gòu)成的,中國(guó)特色社會(huì)主義是社會(huì)主義而不是其他什么主義,要正確認(rèn)識(shí)改革開放前后兩個(gè)三十年,要繼續(xù)把中國(guó)特色社會(huì)主義這篇大文章寫下去。

9月3日,**學(xué)區(qū)黨支部召開了?黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員會(huì)?。會(huì)議邀請(qǐng)了局督導(dǎo)組全體成員及部分師生家長(zhǎng)參加,會(huì)議由張東升主持,通報(bào)了**學(xué)區(qū)黨支部專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作準(zhǔn)備情況,學(xué)區(qū)支部班子開展了批評(píng)和自我批評(píng),支部班子及委員則進(jìn)行對(duì)照檢查剖析,并征求參會(huì)人員的意見、建議。最后局督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)講話,肯定了會(huì)議效果。

9月8日,武杰主持,黨員教師在中心小學(xué)多媒體教室集中學(xué)習(xí)《劉明生 <在全市教育實(shí)踐活動(dòng)基層黨組織專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員試點(diǎn)工作交流會(huì)上的講話> (____年8月19日)》。

9月15日,安排黨員教師自學(xué)《___關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)論述摘編》p51-57?堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭?。

9月22日,安排黨員教師自學(xué)《___關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)論述摘編》p58-63?堅(jiān)持開門搞活動(dòng)?。

9月29日,安排黨員教師自學(xué)《改革熱點(diǎn)面對(duì)面》p131-142?10.把制度的籠子扎緊扎牢——談反腐敗體制機(jī)制創(chuàng)新?,使黨員教師深深明白了這樣一個(gè)道理:老虎不打不死,蒼蠅不拍不滅,腐敗不會(huì)自動(dòng)消失,放任不管只能愈演愈烈。反腐敗問題上,不能只設(shè)?高壓線?,關(guān)鍵得?通電?。權(quán)為民所用,縱然是清風(fēng)兩袖,自當(dāng)流芳百世傳佳話;利為己所謀,即便有眾多豪宅,也會(huì)遺臭萬(wàn)年殃后人。

10月2日,安排黨員教師自學(xué)《___在國(guó)慶65周年執(zhí)行會(huì)上的講話》。使黨員教師明白了共和國(guó)的發(fā)展之中,共產(chǎn)黨的經(jīng)絡(luò)使命,明白了我們?nèi)h各族人民、海內(nèi)外中華兒女,要手拉手、肩并肩,高高揚(yáng)起中國(guó)航船的風(fēng)帆,朝著中華民族復(fù)興的光輝彼岸,繼續(xù)破浪前進(jìn)!

12月1日,組織全體教職工集中學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會(huì)精神,重點(diǎn)解讀中共十八屆四中全會(huì)的?十個(gè)亮點(diǎn)?。

2、積極推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)了反腐__教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央紀(jì)委十八屆三次全會(huì)和區(qū)、市、縣紀(jì)委會(huì)議精神及區(qū)、市、縣關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定,以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓好作風(fēng)建設(shè)。制定《**學(xué)區(qū)懲治和預(yù)__敗體系____-____年工作規(guī)劃》,進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)校懲治和預(yù)__敗體系建設(shè)。指導(dǎo)各校進(jìn)一步完善各項(xiàng)公開制度,進(jìn)一步推進(jìn)了權(quán)力運(yùn)行公開化、規(guī)范化。加大了對(duì)義務(wù)教育階段保障經(jīng)費(fèi)使用的檢查力度,堅(jiān)決杜絕有償補(bǔ)課、濫訂教輔資料、向家長(zhǎng)索要錢物、體罰學(xué)生等違反師德師風(fēng)、損害群眾利益的現(xiàn)象發(fā)生。

3、進(jìn)一步推進(jìn)了?清風(fēng)校園?創(chuàng)建活動(dòng)。各校按照教體局黨委下發(fā)的《海原縣教育系統(tǒng)關(guān)于進(jìn)一步深化?清風(fēng)校園?建設(shè)的安排意見》(海教黨發(fā)[20xx]07號(hào))文件精神,將開展?清風(fēng)校園?建設(shè)工作納入年終考核范圍,進(jìn)一步營(yíng)造了?風(fēng)清氣正?的良好氛圍,促進(jìn)了各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉政、重點(diǎn)崗位人員廉潔自律、教師廉潔從教,學(xué)生敬廉崇潔。

4、積極開展了廉潔教育和廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。深入開展理想信念和宗旨教育、黨風(fēng)黨紀(jì)教育、法制教育、誠(chéng)信教育,加強(qiáng)了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德教育。深化警示教育和崗位廉政教育,增強(qiáng)廉政教育的針對(duì)性和實(shí)效性。廣泛開展廉政文化創(chuàng)建活動(dòng),大力培育和弘揚(yáng)廉潔價(jià)值理念。加強(qiáng)了校園廉政文化建設(shè)。貫徹落實(shí)了《自治區(qū)教育廳關(guān)于將?廉潔教育?納入初中畢業(yè)?綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)?的通知精神》(寧教基[____]185號(hào))文件精神,從?課堂學(xué)習(xí)效果、課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)、課時(shí)數(shù)?三方面,切實(shí)做好初中畢業(yè)生的?廉潔教育?考核評(píng)價(jià)工作。同時(shí),加強(qiáng)了?節(jié)約型校園?建設(shè),認(rèn)真貫徹落實(shí)了《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》精神,各校制定了具體實(shí)施細(xì)則,進(jìn)一步規(guī)范了經(jīng)費(fèi)管理、公務(wù)接待、會(huì)議活動(dòng)、資源節(jié)約、后勤管理等工作,積極營(yíng)造勤儉節(jié)約辦教育的濃厚氛圍。

(五)抓好制度建設(shè),確保了黨建常規(guī)工作取得新成效

1、認(rèn)真落實(shí)?三會(huì)一課?制度。進(jìn)一步規(guī)范?三會(huì)一課?的時(shí)間、內(nèi)容、要求和程序,確保會(huì)議質(zhì)量,通過黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)使黨員學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,黨性上有提高。

2、認(rèn)真開展班子民主生活會(huì)。認(rèn)真開好半年一次的民主生活會(huì),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按規(guī)定參加班子民主生活會(huì),匯報(bào)思想、交換意見、談心通氣,認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。

3、認(rèn)真落實(shí)黨建常規(guī)工作。進(jìn)一步完善和落實(shí)黨建調(diào)研制度、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度、黨建目標(biāo)責(zé)任制度、校務(wù)公開制度和聯(lián)述聯(lián)評(píng)聯(lián)考等制度,規(guī)范黨建常規(guī)工作,進(jìn)一步完善、規(guī)范全系統(tǒng)黨員基本信息統(tǒng)計(jì)和黨組織關(guān)系接轉(zhuǎn)及黨建資料歸類工作,做到年初有安排部署,年中有指導(dǎo)檢查,年底有總結(jié)評(píng)比。

三、創(chuàng)新舉措及主要成效

1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí),風(fēng)雨無阻。

2、集中學(xué)習(xí)與電化教育合二為一,學(xué)習(xí)過程中向教師發(fā)放討論稿,保證學(xué)習(xí)實(shí)效。

3、自學(xué)材料由政教處擬定并印發(fā)至每個(gè)辦公室每位教師手上,一步到位。

4、集中學(xué)習(xí)的主持人實(shí)行ab崗制,書記不在,副書記主持,一年來,班子集中學(xué)習(xí)達(dá)12次以上且從未間斷。

5、非黨員教師也參加黨員教師的政治學(xué)習(xí),黨員教育與政治學(xué)習(xí)高度集合,擴(kuò)大了政治教育覆蓋面。

通過以上舉措,使得全體教師養(yǎng)成了自覺參加政治學(xué)習(xí),并認(rèn)真記筆記的良好習(xí)慣。同時(shí),教師的政治素養(yǎng)也得到大幅提升,體現(xiàn)到教育教學(xué)工作中就是更加堅(jiān)持以生為本,更加甘于奉獻(xiàn)教育事業(yè)的精神風(fēng)貌風(fēng)靡校園。

四、存在問題及努力方向

學(xué)校黨建工作存在的突出問題,一是黨員人數(shù)少,二是老齡化嚴(yán)重,三是女黨員非常少,四是退休的相當(dāng)多,這對(duì)發(fā)展黨員和開展相關(guān)工作帶來很大的困難。

今后,我們?cè)陟柟桃延谐煽?jī)的同時(shí),還將不斷創(chuàng)新,拓寬工作面,充分發(fā)揮黨建工作主導(dǎo)作用,讓黨建工作在學(xué)校工作中發(fā)揮出更重要的作用。

1、由于黨建經(jīng)費(fèi)缺乏,黨建工作的資料還不夠完善,需要在今后工作中注意及時(shí)收集整理和進(jìn)一步充實(shí)。

2、繼續(xù)做好發(fā)展黨員工作,推薦選拔那些愛崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來,不斷壯大學(xué)校黨員隊(duì)伍。

3、結(jié)合校本實(shí)際,深化德育課程建設(shè)和課題研究,進(jìn)一步提升教育管理水平,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

總之,一年來,在全體黨員教師和非黨員教師的共同努力下,黨支部的思想組織、作風(fēng)建設(shè)力度得到了進(jìn)一步加強(qiáng),黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升,但距離上級(jí)的要求肯定還有差距,學(xué)區(qū)黨支部還需進(jìn)一步探索黨建工作的新路子,圍繞學(xué)區(qū)教育教學(xué)中心任務(wù),繼續(xù)帶領(lǐng)全體黨員教師再接再厲、勤奮務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)63人覺得有用

學(xué)校基層黨支部書記抓黨建工作的報(bào)告該怎么寫?這個(gè)問題其實(shí)挺關(guān)鍵的。作為一名基層黨支部書記,寫這類報(bào)告時(shí),得把工作的情況說清楚,還得讓大家覺得這份報(bào)告靠譜。這可不是件輕松的事,既要展示成績(jī),又得指出問題,還要提出改進(jìn)的辦法。

開頭怎么寫?

得開門見山地介紹下基本情況。比如,這一年里,支部都做了哪些事情,重點(diǎn)是什么。要是直接從數(shù)字開始也行,像發(fā)展了多少名黨員,組織了多少次活動(dòng)啦。不過這里有個(gè)小地方要注意,有時(shí)候可能會(huì)忘記把時(shí)間范圍寫清楚,比如只提到了“最近一年”,但沒具體到哪年哪月,這就有點(diǎn)模糊了。

接著就該說說取得的成績(jī)了??梢苑謳讉€(gè)方面來講,比如思想政治建設(shè)方面,大家的思想認(rèn)識(shí)提高了多少,有沒有形成共識(shí)。還有就是組織生活開展得好不好,是不是按計(jì)劃進(jìn)行的。不過這里有個(gè)小問題,有些人在寫的時(shí)候會(huì)把“提高思想認(rèn)識(shí)”寫成“提升思想覺悟”,雖然差不多,但嚴(yán)格來說還是有區(qū)別的。

成績(jī)說了之后,問題也不能回避。比如,黨員的參與度是不是夠高,有些活動(dòng)是不是流于形式。這些問題得實(shí)事求是地?cái)[出來,不能藏著掖著。要是寫報(bào)告時(shí)漏掉了這一點(diǎn),那這份報(bào)告就會(huì)顯得不太完整。

針對(duì)這些問題,就得想對(duì)策了。比如加強(qiáng)黨員教育,提高大家的積極性。再比如優(yōu)化活動(dòng)設(shè)計(jì),讓大家都愿意參加。這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,有些人可能會(huì)把“黨員積極性”寫成“黨員主動(dòng)性”,雖然意思相近,但用詞還是有差別的。

最后這部分,得談?wù)勎磥淼拇蛩?。接下來的工作重點(diǎn)是什么,怎么繼續(xù)推進(jìn)黨建工作。這部分內(nèi)容最好能結(jié)合實(shí)際情況,別光喊口號(hào)。不過有時(shí)候,寫報(bào)告的人可能會(huì)忘記提到具體的措施,只是泛泛而談,這樣就顯得空洞了些。

寫報(bào)告的時(shí)候,語(yǔ)言得正式一些,畢竟這是工作匯報(bào),不是聊天記錄。但也不能太死板,適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)還是要有的,不然會(huì)讓讀者覺得枯燥無味。另外,格式也很重要,標(biāo)題、正文、結(jié)尾都要有條理,不能亂七八糟的。

【第2篇】基層學(xué)校關(guān)工委情況調(diào)研工作報(bào)告怎么寫3250字

基層學(xué)校關(guān)工委情況調(diào)研工作報(bào)告

為了全面了解基層學(xué)校關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)情況,今年4—5月,市教育局關(guān)工委組織專題調(diào)研組,聯(lián)合縣(區(qū))教育局關(guān)工委調(diào)研組,深入到全市共166所中小學(xué)(幼兒園),采用座談、問卷調(diào)查、走訪交流等方法進(jìn)行了專題調(diào)研。對(duì)基層學(xué)校關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)的現(xiàn)狀、經(jīng)驗(yàn)做法和問題有了比較全面的了解,進(jìn)行了深入分析,對(duì)相關(guān)問題的解決提出了對(duì)策和建議。

一、基本情況

全市中小學(xué)(含中職校、特校)關(guān)工委組織共456個(gè)。____—____年,已創(chuàng)建成市級(jí)關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)校143所,占全市中小學(xué)校關(guān)工委數(shù)的32%,今年各縣(區(qū))及市直學(xué)校擬申報(bào)創(chuàng)建“關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)?!?19所,累計(jì)將達(dá)到58%。各地已創(chuàng)建成“關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)?!钡?,正著力抓好鞏固提高工作,力爭(zhēng)創(chuàng)品牌、創(chuàng)特色。

二、基本做法

1.行政力推。市教育局的黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視關(guān)工委工作的常態(tài)化建設(shè),把____—____年作為基層學(xué)校關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)年。兩年來,市教育局就關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)先后印發(fā)了五個(gè)重要指導(dǎo)性文件。金湖、洪澤、清浦、淮陰等縣(區(qū))教育局都下發(fā)文件進(jìn)行部署安排,使創(chuàng)建學(xué)校有章可循。____年,洪澤縣教育局還召開了全縣“創(chuàng)建關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)校簽狀會(huì)”,各創(chuàng)建學(xué)校深入開展活動(dòng),營(yíng)造了創(chuàng)建工作的濃厚氛圍。

2.分類推進(jìn)。各縣(區(qū))教育局關(guān)工委在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,把所屬學(xué)校關(guān)工委分成“較好、一般、薄弱”三類來推進(jìn),基礎(chǔ)好的1—2年,基礎(chǔ)薄弱的4—5年,一般化的3—4年。先易后難,分類推進(jìn),提高了創(chuàng)建工作效果。

3.典型引領(lǐng)。市教育局關(guān)工委樹立樣板,推廣經(jīng)驗(yàn)。金湖、盱眙等縣(區(qū))教育局召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、放樣會(huì)、觀摩會(huì)、推進(jìn)會(huì)進(jìn)行交流展示,淮陰區(qū)教育局樹立10所學(xué)校為關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)示范學(xué)校。

4.自查自評(píng)。為了保證創(chuàng)建工作不“跟風(fēng)跑”、不“走過場(chǎng)”,各地重視抓細(xì)、抓實(shí)學(xué)校的“自查自評(píng)”和整改措施的落實(shí),使申報(bào)數(shù)量和創(chuàng)建質(zhì)量明顯得到提升。

5.互學(xué)互評(píng)。市、縣(區(qū))教育局每年都分別下發(fā)文件,組織開展互學(xué)互評(píng)活動(dòng)。清浦區(qū)教育局每年按片區(qū)成立互學(xué)互評(píng)小組,深入學(xué)校進(jìn)行互學(xué)互評(píng)活動(dòng),盱眙縣堅(jiān)持年中開展一次分類互評(píng),金湖縣每年8月份召開一次“互學(xué)互查交流會(huì)”,區(qū)組織相關(guān)人員分片深入到創(chuàng)建學(xué)校檢查指導(dǎo)。

三、主要經(jīng)驗(yàn)

1.學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視是做好創(chuàng)建工作的關(guān)鍵。實(shí)踐證明,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視與否是做好創(chuàng)建工作的關(guān)鍵。很多創(chuàng)建學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視關(guān)工委常態(tài)化建設(shè),發(fā)揮好主導(dǎo)作用,堅(jiān)持“三個(gè)納入”:即將關(guān)工委工作納入學(xué)校黨政工作計(jì)劃,統(tǒng)一部署;將關(guān)工委的主題教育活動(dòng)納入學(xué)校德育工作之中,通盤考慮;將關(guān)工委工作納入本單位年終的目標(biāo)考核,確保落實(shí)。充分調(diào)動(dòng)關(guān)工委老同志“有為”的積極性,推動(dòng)關(guān)工委工作與學(xué)校黨政工作一體推進(jìn)。

2.加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)是做好創(chuàng)建工作的重要保障。兩年來,全市基層學(xué)校在工作中建立健全關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、組織建設(shè)機(jī)制、工作運(yùn)行機(jī)制、條件保障機(jī)制和工作激勵(lì)機(jī)制,為關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)提供了充分有力地保障。今年以來,各地各校認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局辦公室印發(fā)的《關(guān)于規(guī)范關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)校申報(bào)考核辦法的`通知》,使創(chuàng)建工作更加科學(xué)、規(guī)范和富有可操作性。

3.抓好鞏固提高是深化創(chuàng)建工作的必經(jīng)之路。鞏固提高工作是關(guān)工委工作常態(tài)化、長(zhǎng)效化發(fā)展的重要保證。____年以來,創(chuàng)建學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局印發(fā)的《市教育系統(tǒng)關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)鞏固提高的意見》、《市教育系統(tǒng)關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)鞏固提高工作考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》,重點(diǎn)從機(jī)制建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、特色建設(shè)等三個(gè)方面做好鞏固提高工作,已被市教育局認(rèn)定為“常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)?!钡闹行W(xué)校,開始從重合格向重特色、創(chuàng)品牌轉(zhuǎn)型,對(duì)過去行之有效的組織形式和活動(dòng)項(xiàng)目在繼續(xù)實(shí)施的基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化實(shí)施方案,爭(zhēng)取用3—5年時(shí)間創(chuàng)出特色,形成品牌。

四、問題與建議

1.部分學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)關(guān)工委認(rèn)識(shí)存在偏差。有的校領(lǐng)導(dǎo)和職能部門不能全面正確看待老同志從事關(guān)工委工作,認(rèn)為“關(guān)工委是擺設(shè),可有可無”,“老同志以休養(yǎng)為主,不要多管閑事,到學(xué)校干事,給我們找事”、“老同志意志退化,思想僵化,行動(dòng)弱化,來校反而給我們帶來麻煩?!钡鹊取2粌H僅是基層黨政領(lǐng)導(dǎo),一些老同志對(duì)關(guān)工委的認(rèn)知度也不高。為此,今后應(yīng)強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn),組織學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和“五老”學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于關(guān)工委工作的重要批示,學(xué)習(xí)教育部黨組和省教育廳、市教育局的有關(guān)文件,著重加深對(duì)關(guān)工委性質(zhì)、任務(wù)、工作方針的理解,提高對(duì)基層學(xué)校關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí),提高對(duì)老同志發(fā)揮主體作用的認(rèn)識(shí)。切實(shí)抓好常態(tài)化建設(shè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)工作,在實(shí)踐中不斷深化認(rèn)識(shí)。

2.一些學(xué)校關(guān)工委“關(guān)鍵角色”的配備不盡如人意。主要是常務(wù)副主任這一關(guān)鍵位置,有些學(xué)校在缺少選擇余地或合適人選的情況下,采取了“誰(shuí)先退誰(shuí)上”的辦法,導(dǎo)致關(guān)工委工作因缺乏有效組織領(lǐng)導(dǎo)而軟弱渙散。有縣(區(qū))反映,有些老同志只是名義上的關(guān)工委常務(wù)副主任,一個(gè)月也不來一次或一個(gè)學(xué)期只來一兩次,形同虛設(shè),不做實(shí)際工作,勢(shì)必給學(xué)校關(guān)工委打開局面、開展工作帶來很大難處。今后,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),選配好“核心層”。基層學(xué)校關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子須由所屬教育局以文件形式任命。要切實(shí)做好學(xué)校關(guān)工委常務(wù)副主任的調(diào)整工作。要?jiǎng)訂T一批有能力、有愛心、有責(zé)任感的又剛退休或剛退居二線的校領(lǐng)導(dǎo),擔(dān)任關(guān)工委常務(wù)副主任。對(duì)不愿做或工作不得力的常務(wù)副主任,要及時(shí)調(diào)整。如學(xué)校暫無老同志接替的,建議學(xué)校實(shí)行“雙常務(wù)副主任”,即由學(xué)校的現(xiàn)職分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任常務(wù)副主任,再配一名退休的中層干部擔(dān)任常務(wù)副主任。爭(zhēng)取今年把基層學(xué)校關(guān)工委需要調(diào)整的常務(wù)副主任,大部分調(diào)整到位,____年全部到位。要繼續(xù)實(shí)施“基層學(xué)校關(guān)工委骨干培訓(xùn)工程”,重點(diǎn)培訓(xùn)常務(wù)副主任和秘書長(zhǎng)。

3.老同志的參與率、參與水平有待進(jìn)一步提高。我市教育系統(tǒng)的“五老”參與率雖為82.6%,參與人數(shù)7017人,但真正經(jīng)常參加骨干層活動(dòng)的人數(shù)并不多。主要原因是隨著城鎮(zhèn)化逐年推進(jìn),有的農(nóng)村中小學(xué)退休教干教師多數(shù)進(jìn)城或隨子女到外地居住,真正住在本地或住在學(xué)校周邊的老同志很少,也有些退休老同志忙于為孫子輩服務(wù),無心參與關(guān)工委工作。此外,一些從事關(guān)工委工作的老同志退下來后,學(xué)習(xí)不夠,能力退化,思想觀念和工作方法不能與時(shí)俱進(jìn),參與水平有待提高。今后,需采取三項(xiàng)措施:一是建立“友情邀請(qǐng)制”,對(duì)辦理退養(yǎng)退休的同志,由人事部門或委托學(xué)校負(fù)責(zé)人在辦理手續(xù)前約談一次,邀請(qǐng)他們參加關(guān)工委工作;二是對(duì)老同志偏少或缺乏的學(xué)校,對(duì)50歲以上的教干和教師,采取適當(dāng)減輕他們的工作量,請(qǐng)他們參與關(guān)工委工作,或?qū)⒓雨P(guān)工委工作的這些同志,折合成一定的工作量,在評(píng)定績(jī)效工資時(shí)兌現(xiàn)。三是提供工作目錄,組織進(jìn)城居住的老同志定期分批來校參與活動(dòng),或者就近參與附近社區(qū)輔導(dǎo)站工作等,各地教育關(guān)工委要發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用,搭好平臺(tái),使老同志與相應(yīng)關(guān)系崗位對(duì)接。

4.基層學(xué)校落實(shí)關(guān)工委工作經(jīng)費(fèi)有一定困難。雖然國(guó)家教育部和省、市、縣(區(qū))等各級(jí)教育主管部門都有明文規(guī)定,要給基層學(xué)校關(guān)工委提供一定的工作經(jīng)費(fèi)。但目前有些學(xué)校,特別是不少農(nóng)村學(xué)校,把承諾“實(shí)報(bào)實(shí)銷“作為落實(shí)了經(jīng)費(fèi),還沒有建立一個(gè)經(jīng)費(fèi)保障的長(zhǎng)效機(jī)制。即使今年有了經(jīng)費(fèi),明年乃至今后還能不能有大家心中沒有數(shù)。今后,應(yīng)參照省教育廳和省財(cái)政廳的文件口徑,原則上應(yīng)該單列,至少要確定一個(gè)額度,使關(guān)工委可以有計(jì)劃地安排活動(dòng),不能以校領(lǐng)導(dǎo)承諾“實(shí)報(bào)實(shí)銷”作為落實(shí)了經(jīng)費(fèi)。經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)目前仍按生均公用經(jīng)費(fèi)3%落實(shí)。對(duì)基層學(xué)校關(guān)工委駐會(huì)的常務(wù)副主任應(yīng)給予每月不低于200元的工作補(bǔ)貼,其他工作骨干可以采用適當(dāng)時(shí)機(jī)慰問的形式加以解決。

5.學(xué)校關(guān)工委吸引力不夠,優(yōu)勢(shì)與作用有待進(jìn)一步發(fā)揮。不少學(xué)校關(guān)工委僅僅由在職人員以關(guān)工委的名義組織活動(dòng),或?qū)W(xué)校的正?;顒?dòng)算作關(guān)工委的“功勞”。今后,應(yīng)正確處理關(guān)工委與委員單位的關(guān)系,進(jìn)一步整合學(xué)校職能科室和關(guān)工委的育人合力,多舉措施鼓勵(lì)和支持關(guān)工委多樣化、特色化、個(gè)性化工作,全面形成“一校一品”的關(guān)工委特色,為更多的“五老”提供適合自己的工作。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)17人覺得有用

關(guān)于基層學(xué)校關(guān)工委情況調(diào)研工作報(bào)告怎么寫,其實(shí)每個(gè)單位都有自己的規(guī)矩,大家平時(shí)也都按部就班地寫。我這回就說說我的一些體會(huì)吧。

寫報(bào)告的時(shí)候,第一步得弄清楚調(diào)研的目的,為什么要做這個(gè)調(diào)研?是為了了解關(guān)工委的工作進(jìn)展還是看看有沒有什么短板?要是目標(biāo)不明確,報(bào)告寫出來就會(huì)顯得亂七八糟。比如有的同志寫報(bào)告時(shí),可能會(huì)直接跳過這部分,結(jié)果后面寫起來就東一榔頭西一棒子,看著就不夠?qū)I(yè)。

接著就是收集材料了,這個(gè)環(huán)節(jié)很重要。如果材料不對(duì)路,后面的分析就白費(fèi)力氣。記得有一次我去幫忙檢查一個(gè)報(bào)告,發(fā)現(xiàn)他們提供的數(shù)據(jù)跟實(shí)際情況差了十萬(wàn)八千里,問起來才說是從網(wǎng)上隨便找的,這就好比蓋房子用的是沙子,哪能結(jié)實(shí)啊。所以,材料必須真實(shí)可靠,最好是親自去跑一趟,不然很容易出問題。

接下來就是寫正文了。寫的時(shí)候要注意層次分明,先說基本情況,再講存在的問題,最后提點(diǎn)建議。當(dāng)然,這里有個(gè)小問題需要注意,有些同志喜歡把建議放在前面,結(jié)果后面的問題都沒說到位,這就有點(diǎn)本末倒置了。還有,用詞得講究,比如“效果顯著”這種話聽起來就挺官方的,但要是換成“工作成效比較突出”就顯得更接地氣些。

還有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是數(shù)據(jù)要具體。如果只是泛泛而談,比如“取得了很大的進(jìn)步”,這樣的表述就太籠統(tǒng)了。最好能給出具體的數(shù)字,像“參與活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)增加了百分之二十”這樣,一看就知道成績(jī)實(shí)實(shí)在在。

書寫注意事項(xiàng):

寫報(bào)告的時(shí)候別忘了附上圖表什么的,直觀一點(diǎn)能讓領(lǐng)導(dǎo)一眼就看明白。不過有的同志圖省事,覺得畫圖麻煩,就光靠文字描述,結(jié)果報(bào)告看起來干巴巴的,沒勁。

最后就是格式了。不同的單位可能要求不一樣,但一般來說,標(biāo)題要醒目,字體大小也要合適。要是格式搞錯(cuò)了,領(lǐng)導(dǎo)看了不舒服,你的努力也就白費(fèi)了。記得有一次我?guī)屯滦薷膱?bào)告,他把標(biāo)題弄得特別小,正文又太大,整個(gè)版面看起來很不協(xié)調(diào)。

【第3篇】學(xué)校審計(jì)處黨支部書記2025年抓基層黨建工作述職報(bào)告怎么寫2400字

____年來,在學(xué)校黨委和機(jī)關(guān)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體黨員的大力支持下,我切實(shí)履行支部書記抓黨建“第一責(zé)任人”職責(zé),團(tuán)結(jié)支部黨員,積極貫徹落實(shí)學(xué)校黨委和機(jī)關(guān)黨委的工作部署,努力抓好基層黨建日常工作,扎實(shí)推進(jìn)支部的政治建設(shè),圓滿完成了各項(xiàng)黨建工作任務(wù)?,F(xiàn)將支部一年來的黨建工作情況匯報(bào)如下,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

一、履行職責(zé)情況

1、提高政治站位,從嚴(yán)落實(shí)支部黨建工作責(zé)任

作為黨支部書記,我時(shí)刻牢記抓好支部黨建工作的主體責(zé)任,堅(jiān)持把黨建工作當(dāng)作重要工作來抓,始終把黨的政治建設(shè)放在首位,以“黨委部署、支部落實(shí)、書記負(fù)責(zé)”的工作思路開展黨建工作。年初結(jié)合審計(jì)處實(shí)際情況,突出工作重點(diǎn),細(xì)化工作任務(wù),親自組織制定支部工作計(jì)劃和“一承諾兩清單”,以此為遵循,積極督促貫徹落實(shí)機(jī)關(guān)黨委部署的各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真做好支部黨建工作紀(jì)實(shí),做到有計(jì)劃有落實(shí)有記錄。始終重視黨員的教育管理,加強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”。認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作,加強(qiáng)思想引領(lǐng),提高政治站位,保持政治定力。一直以來,重視黨風(fēng)廉政建設(shè),結(jié)合審計(jì)工作,從學(xué)習(xí)教育入手,嚴(yán)控廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),不斷筑牢黨員的思想防線。____年審計(jì)處被評(píng)為校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作先進(jìn)集體,李興禹被評(píng)為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法,打造學(xué)習(xí)型黨支部

支部始終把黨員教育管理作為首要工作任務(wù),為確保學(xué)習(xí)效果,防止黨務(wù)工作與業(yè)務(wù)工作兩層皮,____年來,結(jié)合支部特點(diǎn)和工作性質(zhì),積極探索學(xué)習(xí)方式方法,建立“三位一體”學(xué)習(xí)機(jī)制,把政治理論學(xué)習(xí)、審計(jì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和黨風(fēng)廉政教育有機(jī)融合一起,每次政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一并進(jìn)行,把每月的第一個(gè)周三作為支部學(xué)習(xí)日,保證學(xué)習(xí)時(shí)間。在學(xué)習(xí)方式上,采用聽專家講座、集體學(xué)習(xí)和討論、黨員領(lǐng)學(xué)、講黨課、線上線下、觀看專題片等方式?!叭灰惑w”學(xué)習(xí)機(jī)制,做到了以黨建帶業(yè)務(wù)、抓業(yè)務(wù)促黨建,增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,取得了良好成效。

3、嚴(yán)格遵守組織生活制度,不斷提高組織生活質(zhì)量

嚴(yán)格落實(shí)黨組織生活制度,積極落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任,提高黨支部組織生活質(zhì)量,是全面從嚴(yán)治黨的重要環(huán)節(jié)。

首先,認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度,規(guī)范政治生活

以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為內(nèi)容,認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度,一年來,召開支部黨員大會(huì)15次,傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神、布置工作任務(wù)、集體學(xué)習(xí)、主題討論等,支部黨員全體出勤。召開支委會(huì)10次,主要是制定工作計(jì)劃、總結(jié)黨建工作、布置工作任務(wù)、準(zhǔn)備活動(dòng)等工作。支部黨員積極講黨課,5名黨員講了8次黨課,其中:處級(jí)干部率先垂范,主動(dòng)帶頭講黨課4次,支部書記講黨課2次,普通黨員講黨課2次。

其次,召開組織生活會(huì),促進(jìn)支部及黨員的健康發(fā)展

一是召開了處級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部巡視整改和意識(shí)形態(tài)工作專題民主生活會(huì);二是召開支委會(huì)成員組織生活會(huì);三是組織民主評(píng)議黨員活動(dòng)。

第三,扎實(shí)開展主題黨日活動(dòng),激發(fā)愛黨愛國(guó)熱情

不斷創(chuàng)新黨日活動(dòng)形式、提高黨日活動(dòng)質(zhì)量,開展主題黨日活動(dòng)共四次:一是“聚焦新學(xué)期、實(shí)現(xiàn)新作為”主題黨日活動(dòng);二是審計(jì)處和財(cái)務(wù)處黨支部聯(lián)合組織全體黨員去哈爾濱城市規(guī)劃館開展“愛黨、愛家鄉(xiāng)”主題黨日活動(dòng);三是全體支部黨員到侵華日軍“731”部隊(duì)遺址,開展愛國(guó)主義教育;四是支部開展“弘揚(yáng)愛國(guó)奮斗精神,建功立業(yè)新時(shí)代”主題黨日活動(dòng)。

第四,組織抓好支部黨建日常工作

一是抓好支部黨員組織關(guān)系管理工作;二是嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)足額收取、及時(shí)上交黨費(fèi),共收取上交黨費(fèi)3406.70元;三是積極參與機(jī)關(guān)黨委組織的各項(xiàng)活動(dòng),及時(shí)完成機(jī)關(guān)黨委部署的各項(xiàng)任務(wù)。

二、存在的主要問題及原因

1、推動(dòng)黨建工作主動(dòng)性不夠

習(xí)慣于按要求落實(shí)機(jī)關(guān)黨委工作部署,機(jī)關(guān)黨委布置什么就完成什么,開展黨建工作創(chuàng)新的主動(dòng)性和原創(chuàng)力不夠,過于依賴機(jī)關(guān)黨委工作的布置和推動(dòng),投入黨建工作精力不夠。

2、政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)深入研究不夠

____年,在黨員教育管理方面,雖然機(jī)制上有保證,學(xué)習(xí)廣度不斷擴(kuò)展,但是學(xué)習(xí)有時(shí)流于表面,流于形式,為了完成工作任務(wù)而學(xué)習(xí),對(duì)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)深入研究也不夠,淺嘗輒止,學(xué)以致用需加強(qiáng)。

3、黨建工作方式方法創(chuàng)新不夠

黨建工作方式方法較為傳統(tǒng),工作氣氛較為嚴(yán)肅,工作方式方法創(chuàng)新不夠,致使工作活力不足。

以上問題產(chǎn)生的原因:一是審計(jì)處是行政職能部門,不是專門黨口部門,思想上只要完成規(guī)定動(dòng)作就達(dá)標(biāo),對(duì)自己黨建工作要求不高,平時(shí)主要忙于業(yè)務(wù)工作。二是在思想上對(duì)學(xué)習(xí)放松,以平常工作忙、壓力大為理由,沒有高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求黨員,沒有緊迫感,刻苦學(xué)習(xí)的精神有些松懈,對(duì)政治和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的不細(xì)不深不透,主動(dòng)性不強(qiáng)。三是投入黨建工作精力不足,對(duì)黨建工作深入思考較少,有時(shí)想創(chuàng)新工作方式方法但又受到各方面條件限制。

三、下一步工作思路

1、認(rèn)真履行主體責(zé)任,抓好支部黨建工作

在全面從嚴(yán)治黨的形勢(shì)下,我深知基層黨建工作的重要性,作為支部書記,認(rèn)真擔(dān)負(fù)起黨建工作第一責(zé)任人的職責(zé),將黨建工作放在心上,抓在手上,主動(dòng)作為,圍繞中心工作,統(tǒng)籌規(guī)劃,以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),扎扎實(shí)實(shí)地抓好支部黨建工作和業(yè)務(wù)工作,兩項(xiàng)工作相促進(jìn)、互提高,充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,充分發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督職能,更好地為學(xué)??茖W(xué)管理服務(wù)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)黨員教育管理,夯實(shí)黨建基礎(chǔ)

堅(jiān)持以黨建為龍頭,以黨員教育為重點(diǎn),以黨日活動(dòng)為抓手,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法方式,采取多種教育方式,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)支部黨員政治教育、業(yè)務(wù)教育和廉政教育,建立起學(xué)習(xí)型黨支部,激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)新動(dòng)能,打造一支政治堅(jiān)定、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的審計(jì)隊(duì)伍。

3、解放思想,激發(fā)新理念實(shí)現(xiàn)新作為

學(xué)習(xí)貫徹______在深入推進(jìn)東北振興座談會(huì)上的重要講話和考察xx的重要指示精神,以解放思想大討論為依托,開展對(duì)審計(jì)工作大討論,解放思想,激發(fā)新理念實(shí)現(xiàn)新作為,貫徹落實(shí)學(xué)校第十一次黨代會(huì)提出的目標(biāo)任務(wù)。

4、集思廣益,努力打造創(chuàng)新型黨支部

積極發(fā)動(dòng)全體黨員,集思廣益,結(jié)合審計(jì)工作,創(chuàng)新黨建工作方式方法,開展特色活動(dòng),增強(qiáng)工作活力。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)30人覺得有用

學(xué)校審計(jì)處黨支部書記在撰寫2025年的抓基層黨建工作述職報(bào)告時(shí),需要明確幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。這類報(bào)告通常是為了向上級(jí)匯報(bào)一年來的黨建成果和工作進(jìn)展,因此內(nèi)容應(yīng)圍繞黨建工作的核心任務(wù)展開。開頭部分可以簡(jiǎn)述一年來支部的基本情況,包括黨員人數(shù)變化、黨組織架構(gòu)調(diào)整等基本信息。

接著,要詳細(xì)描述黨建工作的具體措施。例如,是否定期召開了支部會(huì)議,如何加強(qiáng)黨員的思想教育,以及開展了哪些特色活動(dòng)來增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。這里需要注意的是,活動(dòng)的描述應(yīng)當(dāng)具體化,最好能附上參與人數(shù)和活動(dòng)效果的數(shù)據(jù)支撐,這樣顯得更有說服力。當(dāng)然,在敘述過程中,如果能結(jié)合一些具體的案例會(huì)更好,比如某次活動(dòng)中遇到的問題及其解決辦法,這不僅能展示解決問題的能力,也能體現(xiàn)工作的細(xì)致程度。

在談成績(jī)時(shí),應(yīng)該實(shí)事求是地列舉取得的成績(jī),但不必夸大其詞。比如,可以通過對(duì)比的方式,說明通過努力黨員的整體素質(zhì)有了怎樣的提升,或者是支部建設(shè)方面取得了哪些突破性的進(jìn)展。同時(shí),對(duì)于工作中存在的不足之處也應(yīng)坦誠(chéng)面對(duì),指出原因并提出改進(jìn)方向,這一點(diǎn)很重要,能夠顯示出對(duì)自身工作的深刻反思。

財(cái)務(wù)方面的相關(guān)內(nèi)容也是不可忽視的部分。審計(jì)處的工作性質(zhì)決定了這部分內(nèi)容的重要性,需詳細(xì)列出黨費(fèi)收繳、使用的情況,確保每一筆開支都符合規(guī)定,做到公開透明。這部分內(nèi)容尤其要注意數(shù)字的準(zhǔn)確性,因?yàn)樯杂惺韬鼍涂赡芤l(fā)不必要的誤解。

小編友情提醒:

關(guān)于未來規(guī)劃,可以概述下一年的工作重點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo)。這部分可以稍微宏觀一些,強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,比如希望通過持續(xù)的努力實(shí)現(xiàn)什么樣的愿景,或是計(jì)劃采取哪些新的舉措來進(jìn)一步推動(dòng)黨建工作向前發(fā)展。

需要注意的是,在撰寫過程中,雖然盡力追求文字的精準(zhǔn)表達(dá),但偶爾出現(xiàn)一兩個(gè)小瑕疵也在所難免。比如有時(shí)候措辭可能不夠恰當(dāng),或者是在描述某些細(xì)節(jié)時(shí)略顯冗長(zhǎng),這些都是正常的。重要的是保持整體思路清晰,條理分明,讓閱讀者能夠順暢理解報(bào)告的核心內(nèi)容。

【第4篇】學(xué)校辦公室黨支部書記2025年抓基層黨建工作述職報(bào)告怎么寫2550字

一年來,本人堅(jiān)持認(rèn)真履行基層黨建工作責(zé)任,扎實(shí)推進(jìn)支部黨建工作,切實(shí)增強(qiáng)黨支部凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力,努力提升黨建工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平,現(xiàn)將一年來支部黨建工作和本人履行黨支部書記責(zé)任情況匯報(bào)如下,懇請(qǐng)組織和同志們批評(píng)指正。

一、履行職責(zé)情況

1.切實(shí)履行“一承諾兩清單”,落實(shí)黨建工作責(zé)任

堅(jiān)持以___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指引,以落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求為核心,以“融入中心抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”為原則,以加強(qiáng)思想、作風(fēng)、組織和制度建設(shè)為重點(diǎn),不斷強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)、黨員教育管理,嚴(yán)格組織生活、嚴(yán)肅紀(jì)律規(guī)矩,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,積極整改日常教育不夠深入、記錄不夠規(guī)范、工作創(chuàng)新性不足等問題,切實(shí)履行黨支部年度工作計(jì)劃和黨支部書記抓基層黨建“一承諾兩清單”事項(xiàng),為履行好學(xué)校辦公室各項(xiàng)職能提供組織保障。

2.將思想政治建設(shè)擺在首位,筑牢意識(shí)形態(tài)陣地

堅(jiān)持把黨員的思想政治建設(shè)擺在首位,采取集中領(lǐng)學(xué)、黨員自學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)干部和支部書記講黨課、觀看宣教片等形式,組織帶領(lǐng)全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)十九屆二中三中全會(huì)、全國(guó)教育大會(huì)、全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議、全國(guó)組織工作會(huì)議等重要會(huì)議和______系列重要講話精神,同時(shí)強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè),通過黨支部微信群,線上分享學(xué)習(xí)資料、交流學(xué)習(xí)體會(huì),線下印制支部學(xué)習(xí)手冊(cè)、定期檢查黨員學(xué)習(xí)筆記等方式,開展集中領(lǐng)學(xué)7次,領(lǐng)導(dǎo)干部和支部書記帶頭講黨課4次,集體觀看宣教片4次,印發(fā)支部學(xué)習(xí)手冊(cè)6冊(cè),支部黨員學(xué)習(xí)“曬筆記”2次。堅(jiān)決落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,制定學(xué)校辦公室意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施方案,成立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確部門意識(shí)形態(tài)工作事項(xiàng)的責(zé)任內(nèi)容、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人,將意識(shí)形態(tài)工作納入黨員學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容,強(qiáng)化意識(shí)心態(tài)陣地建設(shè),建立完善意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)排查機(jī)制,引導(dǎo)全體黨員樹立“四個(gè)意識(shí)”、做到“兩個(gè)堅(jiān)決維護(hù)”,始終在思想上政治上行動(dòng)上同___保持高度一致。

3.圍繞中心工作抓黨建,不斷強(qiáng)化黨支部建設(shè)

堅(jiān)持立足部門工作職能和黨員崗位職責(zé),發(fā)揮黨建工作對(duì)中心工作的促進(jìn)作用,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校黨委的決策部署。嚴(yán)格組織生活,認(rèn)真執(zhí)行“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)等組織生活制度,全年召開支部大會(huì)7次、支委會(huì)7次、專題民主生活會(huì)1次、民主評(píng)議黨員組織生活會(huì)1次,著力提高組織生活吸引力和實(shí)效性。落實(shí)重點(diǎn)任務(wù),扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化建設(shè),強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè),要求全體黨員工作期間、支部活動(dòng)期間佩戴黨徽,嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度,保持良好工作狀態(tài),切實(shí)加強(qiáng)黨員教育管理。積極開展實(shí)踐教育活動(dòng),先后組織開展“不忘初心、牢記使命”“牢固思想防線、堅(jiān)定意識(shí)形態(tài)陣地”等主題黨日活動(dòng)5次,組織黨員赴哈爾濱黨史紀(jì)念館、哈爾濱規(guī)劃展覽館、北大荒博物館、趙尚志紀(jì)念園、暴風(fēng)驟雨紀(jì)念館、趙一曼烈士生平事跡陳列館等地參觀學(xué)習(xí),激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)熱情。加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè),認(rèn)真執(zhí)行黨支部工作紀(jì)實(shí)、談心談話等制度,各類會(huì)議記錄由專人負(fù)責(zé),各類活動(dòng)保存圖文資料,全年開展宣傳報(bào)道10次,按時(shí)足額收繳黨費(fèi)6190.5元,按規(guī)定使用黨費(fèi)和黨建經(jīng)費(fèi),分類建立黨建工作檔案。增強(qiáng)黨建工作特色,一是建立完善理論學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)同步進(jìn)行、同時(shí)提高,為履行好黨委辦、行政辦、政研室、校友辦、保密辦、信訪辦、xcxx辦、檔案館等職能打好理論基礎(chǔ);二是堅(jiān)持“走出去”,將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合,重點(diǎn)解決黨建工作規(guī)定動(dòng)作多自選動(dòng)作少、重學(xué)習(xí)輕實(shí)踐的問題,為辦公室發(fā)揮好“參謀助手、督辦落實(shí)、政務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)、綜合協(xié)調(diào)”等作用提供強(qiáng)大動(dòng)力;三是堅(jiān)持召開由支部委員和班子成員參加的支委擴(kuò)大會(huì)議,將黨建工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同推進(jìn),推動(dòng)辦公室由事務(wù)辦為主向政務(wù)辦為主轉(zhuǎn)型,促進(jìn)學(xué)校辦公室各項(xiàng)中心工作高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高質(zhì)量的有序推進(jìn);四是樹立典型,定期開展工作經(jīng)驗(yàn)交流,引導(dǎo)黨員明確崗位職責(zé),鼓勵(lì)黨員干部更好地發(fā)揮先鋒模范作用。

4.嚴(yán)守政治紀(jì)律和規(guī)矩,營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)

全面履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹兩準(zhǔn)則三條例,開展廉政教育活動(dòng),明確黨風(fēng)廉政建設(shè)的高線底線要求,落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任,努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。始終牢記黨的宗旨,自覺保持清正廉潔,維護(hù)班子團(tuán)結(jié),堅(jiān)持黨的民主集中制,虛心聽取其他同志的意見和建議,接受群眾監(jiān)督,努力做到講黨性、重品行、做表率。

二、存在的主要問題及原因

存在的主要問題:一是黨建計(jì)劃落實(shí)力度不夠嚴(yán)格。存在因?yàn)楣ぷ髅?,支委?huì)和支部大會(huì)召開有時(shí)滯后、支部工作計(jì)劃落實(shí)不夠及時(shí)的現(xiàn)象。二是主動(dòng)學(xué)習(xí)的氛圍不夠濃厚。支部安排部署各類學(xué)習(xí)多,規(guī)定內(nèi)容多,黨員主動(dòng)學(xué)習(xí)、隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。三是對(duì)黨建工作的思考和總結(jié)不夠深入。對(duì)創(chuàng)新開展黨建工作的思考和總結(jié)提煉不夠充分,與中心工作結(jié)合不夠緊密,黨建工作品牌和黨建工作特色尚未形成。

產(chǎn)生以上問題的主要原因:一是黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)有待進(jìn)一步加強(qiáng),對(duì)基層黨建工作內(nèi)涵的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)不夠深入,對(duì)黨建工作的方式方法的掌握和運(yùn)用不夠靈活、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足。二是支部書記的角色定位不夠精準(zhǔn),存在黨建工作上依賴上級(jí)組織工作部署的念頭,有時(shí)滿足于把上級(jí)黨組織和學(xué)校黨委的決策部署要求落實(shí)落靠,對(duì)創(chuàng)造性的開展黨建工作缺乏實(shí)踐勇氣。三是對(duì)黨建工作與業(yè)務(wù)工作的內(nèi)在聯(lián)系和促進(jìn)關(guān)系探索不足,問題導(dǎo)向和主要矛盾把握不夠準(zhǔn)確,站在講政治高度和學(xué)校事業(yè)發(fā)展大局角度加強(qiáng)黨建工作的意識(shí)尚未完全樹立起來。

三、下步工作思路和主要措施

新一年,學(xué)校辦公室黨支部將繼續(xù)深入落實(shí)從嚴(yán)治黨要求,堅(jiān)持問題導(dǎo)向和責(zé)任導(dǎo)向,不斷提高黨建工作水平。

一是扎實(shí)履行黨建工作責(zé)任。認(rèn)真制定落實(shí)支部年度工作計(jì)劃和支部書記抓基層黨建“一承諾兩清單”事項(xiàng),針對(duì)支部黨建工作問題和重點(diǎn)工作任務(wù),結(jié)合實(shí)際做好整改工作,嚴(yán)格組織生活各項(xiàng)制度,努力提高黨建工作實(shí)效。

二是努力加強(qiáng)黨務(wù)工作學(xué)習(xí)探索。以身作則,增強(qiáng)黨建工作學(xué)習(xí)和實(shí)踐的主動(dòng)性,積極探索行之有效的活動(dòng)形式、創(chuàng)新活動(dòng)載體,加強(qiáng)與班子成員、支部委員、普通黨員之間,與其他支部之間的交流,提高黨建工作能力和水平。

三是強(qiáng)化黨建工作與業(yè)務(wù)工作的有機(jī)融合。將支部黨建工作作為學(xué)校辦公室的重點(diǎn)工作,促進(jìn)黨建工作與中心工作相結(jié)合,提升辦公室整體服務(wù)學(xué)校中心工作、服務(wù)師生群眾、服務(wù)育人的意識(shí)和能力。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)54人覺得有用

學(xué)校辦公室黨支部書記2025年抓基層黨建工作述職報(bào)告該怎么寫?做這類報(bào)告,關(guān)鍵是要先把工作情況梳理清楚,哪些事干了,成效如何,都得心里有數(shù)。比如這一年組織了多少次黨員學(xué)習(xí)活動(dòng),開展了幾輪黨課教育,黨員們的參與熱情怎么樣,這些都是重點(diǎn)。

一開始準(zhǔn)備材料的時(shí)候,最好把相關(guān)的文件和記錄都找出來,對(duì)照看看年初制定的工作計(jì)劃,哪些完成了,哪些沒完成,原因是什么。像去年底咱們支部不是定了個(gè)目標(biāo),要在上半年完成一次全員輪訓(xùn)嗎?結(jié)果因?yàn)閳?chǎng)地問題拖到了下半年,這就得在報(bào)告里說清楚。還有就是,支部班子建設(shè)這一塊兒,今年是不是加強(qiáng)了,有沒有新的舉措,比如新發(fā)展了幾名黨員,培養(yǎng)了多少入黨積極分子,這些都要提到。

寫報(bào)告的時(shí)候,文字得實(shí)事求是,不能夸大其詞。像說成效的時(shí)候,可以說“通過努力,黨員的理論水平有了明顯提高”,但不能說“達(dá)到了前所未有的高度”。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié),像某個(gè)活動(dòng)的具體時(shí)間記錯(cuò)了,比如寫成“上個(gè)月”而不是“上上個(gè)月”,這樣的小差錯(cuò)要是被發(fā)現(xiàn)就不太好。

書寫注意事項(xiàng):

寫報(bào)告的時(shí)候要注意分門別類地講,比如先說思想建設(shè),再說組織建設(shè),最后談作風(fēng)建設(shè)。思想建設(shè)這部分,可以重點(diǎn)講講學(xué)習(xí)教育的情況,像開展了幾次集中學(xué)習(xí),邀請(qǐng)了哪些專家來講座。組織建設(shè)的話,就要說說支部班子調(diào)整的情況,換屆選舉是怎么進(jìn)行的。至于作風(fēng)建設(shè),就得提提紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)的強(qiáng)化,是不是定期召開了警示教育會(huì)議。

寫到這兒,還有一點(diǎn)很重要,就是要結(jié)合實(shí)際工作來談體會(huì)。比如在開展主題黨日活動(dòng)時(shí),遇到過什么困難,又是怎么克服的,這樣的例子能讓報(bào)告更有說服力。還有,報(bào)告里提到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確,不能隨便編數(shù)字。像說黨員人數(shù)增長(zhǎng)了多少,這個(gè)得有依據(jù),不能憑空想象。

小編友情提醒:

寫完報(bào)告后別急著交上去,最好多看幾遍,看看有沒有錯(cuò)別字,句子通不通順。有時(shí)候?qū)懙锰颐?,可能?huì)出現(xiàn)一些小問題,比如把“支部大會(huì)”寫成了“支部大議”,雖然大家都能明白意思,但仔細(xì)一看確實(shí)不對(duì)勁。

【第5篇】學(xué)校創(chuàng)建五好基層黨組織活動(dòng)自查報(bào)告怎么寫2350字

根據(jù)xx區(qū)黨委文件精神,我校為進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),深化黨支部等級(jí)化管理活動(dòng),建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的基層黨組織,積極開展了創(chuàng)建“五好”(領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好)活動(dòng),取得較好效果。

為了確保創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)有效地開展,我校黨總支成立創(chuàng)建‘五好’基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)小組”,召開全體黨員參加的創(chuàng)建“五好”基層黨組織動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)部署學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃,建立創(chuàng)建工作責(zé)任制,并及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn),研究解決活動(dòng)中存在的問題,確保創(chuàng)建目標(biāo)落到實(shí)處。學(xué)校各支部對(duì)照“五好”基層黨組織的標(biāo)準(zhǔn),找出了差距和不足,克服工作中的薄弱環(huán)節(jié),采取目標(biāo)管理的辦法,建立責(zé)任制,認(rèn)真組織實(shí)施,在抓落實(shí)、求實(shí)效上下工夫,開展文明辦公,一流服務(wù),把各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

一、在創(chuàng)建活動(dòng)中,我校黨支部堅(jiān)持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹中央、區(qū)黨委組織會(huì)議精神,緊緊圍繞我校中心任務(wù),采取切實(shí)措施,加強(qiáng)了黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè),使黨組織在新的形式下充分發(fā)揮應(yīng)有的作用,真正成為團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工貫徹黨的路線方針政策、完成各項(xiàng)任務(wù)的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘,更好地為教育改革、發(fā)展與穩(wěn)定服務(wù)。

二、領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是黨支部書記都有較高的政治理論水平,熟悉黨務(wù)工作和教育教學(xué)管理工作。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng),貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、教育法規(guī);領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)高,年齡、知識(shí)、專業(yè)結(jié)構(gòu)比較合理,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤政廉潔,勤奮努力,開拓進(jìn)取,聯(lián)系群眾,有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,政治保障和監(jiān)督作用發(fā)揮突出。帶領(lǐng)學(xué)校黨員群眾努力完成了本年度各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、抓住關(guān)鍵點(diǎn),著力加強(qiáng)黨支部自身建設(shè)

建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)有力的黨支部,特別是選好配強(qiáng)黨支部書記是搞好民辦學(xué)校黨建工作的關(guān)鍵。一是抓住關(guān)鍵,配強(qiáng)黨支部班子。我們按照“提高素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化效能”的要求,從學(xué)校管理層、教學(xué)骨干中的黨員選出黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任支部書記,形成一個(gè)政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)開拓的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗集體和領(lǐng)導(dǎo)核心。同時(shí),全面推行黨組織和群團(tuán)組織班子成員交叉任職制,實(shí)現(xiàn)黨組織班子建設(shè)與群團(tuán)組織班子建設(shè)相銜接。二是落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化“黨要管黨”意識(shí)。我們注重建立健全黨建目標(biāo)責(zé)任制,把黨建目標(biāo)分解落實(shí)到支部班子的每個(gè)成員,形成班子成員抓黨建工作的合力,保證了支部各項(xiàng)工作有序、規(guī)范、順利開展。三是健全制度,規(guī)范黨支部工作。我們從制度建設(shè)入手,高標(biāo)準(zhǔn)地抓好黨支部自身規(guī)范化建設(shè)。建立健全了支部“三會(huì)一課”、黨員目標(biāo)管理、黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)、黨員活動(dòng)制度,嚴(yán)格實(shí)行崗位責(zé)任制、民主評(píng)議黨員制度和黨員議事制度。黨支部定期聽取黨員工作、思想?yún)R報(bào),按時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)收繳黨費(fèi),及時(shí)做好黨組織關(guān)系的接轉(zhuǎn),強(qiáng)化對(duì)黨員隊(duì)伍的日常管理;認(rèn)真落實(shí)民主生活會(huì)的程序和要求,積極開展批評(píng)和自我批評(píng),提高民主生活會(huì)質(zhì)量;扎實(shí)開展黨團(tuán)活動(dòng)日活動(dòng),嚴(yán)格黨內(nèi)生活,促進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)。

四、把握著重點(diǎn),發(fā)揮黨員先鋒模范作用

加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮黨員先鋒模范作用,是黨組織工作活力的源泉。一是強(qiáng)化教育,提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)。我們堅(jiān)持把黨員的理論學(xué)習(xí)和思想政治教育作為重點(diǎn)工作來抓。針對(duì)私立學(xué)校黨員人員分散、流動(dòng)性強(qiáng)、管理難度大等問題,在教育形式上,堅(jiān)持“靈活、業(yè)余、實(shí)效”的原則,既結(jié)合中心任務(wù)組織短期培訓(xùn),又引導(dǎo)黨員利用業(yè)余時(shí)間自我學(xué)習(xí);在教育內(nèi)容上,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,既組織黨員學(xué)習(xí)鄧小平理論,“xxxx”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx大,十七精神和新《黨章》,又組織黨員加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研討,不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是加強(qiáng)管理,增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的生機(jī)和活力。針對(duì)我校教職員工來自五湖四海的實(shí)際,一方面,我們認(rèn)真做好黨員組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)和流動(dòng)黨員的管理。對(duì)新調(diào)入的教職員工黨員,及時(shí)幫助接轉(zhuǎn)黨員的組織關(guān)系,安排他們參加黨的生活;對(duì)流動(dòng)黨員,進(jìn)一步落實(shí)流動(dòng)黨員的請(qǐng)假、聯(lián)系、匯報(bào)和目標(biāo)管理制度,全面掌握外來黨員的基本情況,切實(shí)加強(qiáng)教育管理。另一方面,積極做好發(fā)展黨員工作,把發(fā)展黨員工作同培養(yǎng)后備干部和培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干結(jié)合起來,注重發(fā)展學(xué)歷高、年齡輕、科研教學(xué)一線和高中生的優(yōu)秀分子入黨。近年來,共發(fā)展新黨員8名,其中1名走上學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)崗位。三是立足實(shí)際,有效開展黨的活動(dòng)。通過開展“帶頭示范”活動(dòng),組織、引導(dǎo)黨員在學(xué)校重大任務(wù)中發(fā)揮表率作用,影響和帶動(dòng)教職員工為學(xué)校排憂解難;通過開展“建言獻(xiàn)策”活動(dòng),引導(dǎo)黨員圍繞學(xué)校發(fā)展提出合理化、有建設(shè)性的意見或建議;通過開展“文化建設(shè)”活動(dòng),利用節(jié)假日和紀(jì)念日等組織舉辦歌舞晚會(huì)、體育競(jìng)賽、觀看電影名片等各種文藝文體活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。

五、黨支部對(duì)思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)有力,行政領(lǐng)導(dǎo)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等群眾組織密切結(jié)合,充分發(fā)揮作用;德育體制、機(jī)構(gòu)、隊(duì)伍健全,各項(xiàng)政策落實(shí);思想政治教育制度完善,形式多樣,貼近實(shí)際,教書育人、管理育人、服務(wù)育人的措施得力;結(jié)合群體師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)黨員教師的師德教育;重視校園文化建設(shè),積極開展安全文明校園建設(shè)活動(dòng),形成健康向上的環(huán)境和正確的輿論導(dǎo)向,校園秩序良好。無上訪和重大群眾性事件發(fā)生。

六、圍繞學(xué)校中心工作,堅(jiān)持“一切為了學(xué)生全面健康發(fā)展”為學(xué)校教育理念,鍛煉形成一支勤于學(xué)習(xí)、精于教學(xué)、善于管理、勇于創(chuàng)新的教職工隊(duì)伍,使市級(jí)先進(jìn)基層黨組織的榮譽(yù)得以保持。推行黨務(wù)公開,有效調(diào)動(dòng)廣大干部和教職工的積極性,推動(dòng)了教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,努力培養(yǎng)一批思想政治素質(zhì)較好的青年骨干教師,并在提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量中發(fā)揮模范作用,全面提高了教育質(zhì)量和辦學(xué)效率。

經(jīng)過我校黨支部認(rèn)真自查,我們認(rèn)為,我校黨支部已達(dá)到了'五好'基層黨支部的要求,特申請(qǐng)驗(yàn)收。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)66人覺得有用

學(xué)校創(chuàng)建五好基層黨組織活動(dòng)自查報(bào)告怎么寫

做報(bào)告這事,尤其是這種涉及黨建工作的自查報(bào)告,得把事情交代清楚,還得讓人看得明白。咱們得從頭說起,先把背景說一下。最近幾年,學(xué)校里的黨建工作抓得很緊,大家都知道“五好”的重要性。這“五好”可不是隨便說說的,得有具體的行動(dòng),還得有成果能拿出來看。

一開始,咱們就得弄清楚檢查的重點(diǎn)在哪。比如,班子建設(shè)是不是到位了,黨員的學(xué)習(xí)情況怎么樣,還有就是黨支部的活動(dòng)開展得如何。這些都是關(guān)鍵點(diǎn)。要是班子不團(tuán)結(jié),那很多事情就難推動(dòng)了。所以,先看看領(lǐng)導(dǎo)班子有沒有問題,是不是每個(gè)人都盡職盡責(zé)。這一步很重要,要是班子出了問題,后面的工作很可能就會(huì)受影響。

接著說說黨員的學(xué)習(xí)情況。黨員同志平時(shí)有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,這個(gè)得好好查查。不能光喊口號(hào),得真學(xué)真懂才行??梢酝ㄟ^一些記錄來看,比如會(huì)議紀(jì)要、學(xué)習(xí)筆記之類的。要是發(fā)現(xiàn)有些同志學(xué)習(xí)態(tài)度不夠積極,就得找他們談?wù)勗挘屗麄冎肋@事的重要性。

再說說黨支部的活動(dòng)吧。這活動(dòng)可不能流于形式,得有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容。像組織黨員去參觀紅色基地,或者搞一些專題討論會(huì),這些都是不錯(cuò)的辦法。要是發(fā)現(xiàn)活動(dòng)質(zhì)量不高,那得想辦法改進(jìn),不能總是老一套。記得有個(gè)同事告訴我,他所在的支部曾經(jīng)組織過一次特別有意義的活動(dòng),大家反響很好,這事值得借鑒。

書寫注意事項(xiàng):

還得看看工作制度落實(shí)得怎么樣。規(guī)章制度擺在那里,要是沒人執(zhí)行,那就是一紙空文。所以,得檢查一下日常管理有沒有漏洞,比如考勤制度、經(jīng)費(fèi)使用情況之類。如果發(fā)現(xiàn)問題,就得及時(shí)整改,不能拖著不管。

小編友情提醒:

咱們還得寫個(gè)總結(jié)部分,把檢查的情況整理一下。這里要注意,別光寫成績(jī),也要提提存在的問題,不然顯得不真實(shí)。成績(jī)當(dāng)然要說,但問題也不能回避,這樣才顯得客觀公正。要是只報(bào)喜不報(bào)憂,別人看了也不信服。

寫報(bào)告的時(shí)候,語(yǔ)言得簡(jiǎn)潔明了,別繞來繞去的。有時(shí)候?yàn)榱吮磉_(dá)清楚,句子難免會(huì)長(zhǎng)一點(diǎn),但長(zhǎng)句多了容易讓人讀不明白,所以還是盡量控制一下。還有,數(shù)字和事實(shí)最好都核實(shí)清楚,不然容易出錯(cuò)。比如說人數(shù)、時(shí)間之類的,得確保無誤。

【第6篇】學(xué)?;鶎狱h建工作述職報(bào)告怎么寫2500字

一、工作特色和亮點(diǎn)

1、深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

按照局黨工委的安排,我們制訂了《活動(dòng)實(shí)施方案》,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,通過堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)和外出參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。我們嚴(yán)格按照上級(jí)的要求,認(rèn)真完成各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作,搞好自選動(dòng)作。學(xué)校分別召開了教師座談會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì),認(rèn)真聽取教師和家長(zhǎng)代表等對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議10條。通過開門納諫,收到各種意見8條,開展談心活動(dòng)30余次。黨支部召開了專題組織生活會(huì),班子成員充分發(fā)揚(yáng)民主,檢查在“四風(fēng)”方面存在的突出問題作批評(píng)與自我批評(píng),班子成員認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料,并逐一分析原因,提出了整改的方向和措施,并逐一落實(shí)。

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx全會(huì)精神,加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)

(1)切實(shí)增強(qiáng)黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。黨支部采取各項(xiàng)措施,從組織、制度、作風(fēng)等方面切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)。完善了基層支部建設(shè)工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,把抓好學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)支部思想建設(shè)的首要任務(wù)的重要途徑。認(rèn)真組織黨員、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大,xx屆xx全會(huì)、xx全會(huì)精神,深入理解依法治國(guó),依法執(zhí)政的內(nèi)涵,識(shí)深化改革開放的形勢(shì),端正工作作風(fēng)。要求全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)告精神并寫出學(xué)習(xí)心得。在發(fā)展黨員工作中堅(jiān)持“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的方針,成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè),并組織黨員在工作崗位上建功立業(yè),深化 “樹、創(chuàng)、獻(xiàn)”活動(dòng),樹立黨組織的光輝形象。領(lǐng)導(dǎo)班子做到了 勤政、廉政、務(wù)實(shí)、高效。

( 2)加強(qiáng)制度建設(shè)是加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的保證。黨支部建立和完善《“三會(huì)一課”制度》、《民主評(píng)議黨員制度》、《黨內(nèi)民主監(jiān)督制度》、《黨內(nèi)民主生活會(huì)制度》、《組織生活制度》、《教職工談心制度》、《黨費(fèi)收繳制度》、《教職工政治學(xué)習(xí)制度》等制度。健全“三會(huì)一課”,確保學(xué)習(xí)落到實(shí)處。每月一次黨小組會(huì),每學(xué)期一次支委會(huì),每學(xué)年一次支部大會(huì),每月一次黨課,結(jié)合支部大會(huì)組織黨課教育,將入黨積極分子納入黨課教育活動(dòng)中。

3、學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)______關(guān)于教育的講話精神,開展?fàn)幾觥昂美蠋煛被顒?dòng)

___同志在同北師大師生座談時(shí)強(qiáng)調(diào),教育工作者要堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守道德情操,具備扎實(shí)學(xué)識(shí),懷有仁愛之心?!昂美蠋煈?yīng)該做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的傳播者,幫助學(xué)生追夢(mèng),筑夢(mèng)、圓夢(mèng),讓一代又一代年輕人都成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢(mèng)想的正能量”。黨支部組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)其精神內(nèi)涵,采取切實(shí)有力措施不斷完善體制機(jī)制,努力建設(shè)高素質(zhì)的一流教師隊(duì)伍,營(yíng)造優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)的良好教育生態(tài)。引導(dǎo)支持廣大教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做黨和人民滿意的好老師,做中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人。

二、存在的問題及原因

1、黨員的政治信仰和黨性修養(yǎng)需要進(jìn)一步加強(qiáng),黨組織的凝聚力需要進(jìn)一步提高。多元價(jià)值取向帶來了信仰危機(jī)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對(duì)社會(huì)的價(jià)值體系帶來了強(qiáng)烈的沖擊。許多人的目標(biāo)追求、人生設(shè)計(jì)已經(jīng)變得十分現(xiàn)實(shí),對(duì)物質(zhì)的追求已經(jīng)超過了精神的追求,讓自己過得更好、讓子女過得更好成為絕大多數(shù)人的現(xiàn)實(shí)選擇。此外,開放的社會(huì)為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值提供了多種可供選擇的渠道,黨票不再是人們加官進(jìn)爵、入仕出相的通行證。學(xué)校教師雖然比起社會(huì)其他成員相對(duì)單純些,但也不是活在世外桃源之中,生活在知識(shí)信息時(shí)代的教師,價(jià)值觀、人生觀已經(jīng)發(fā)生了一定的轉(zhuǎn)變。積極要求進(jìn)步,主動(dòng)向黨組織靠攏,不再是一些年青教師的追求。當(dāng)然,這也與黨支部政治影響力有關(guān),缺少正面的輿論引導(dǎo)和政治思想工作,缺少與教師的交流和互動(dòng),使得一些年青教師也缺少加入黨組織的愿望。

2、黨組織的地位有弱化的趨勢(shì)。黨組織地位弱化導(dǎo)致了黨組織功能弱化。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制后,校長(zhǎng)成為學(xué)校工作的中心,一切圍著中心轉(zhuǎn),中心得到了強(qiáng)化,但很大程度削弱了黨組織的核心地位。盡管我校實(shí)行的是校長(zhǎng)書記“一肩挑”,但我的主要精力都放在學(xué)校安全、德育、教學(xué)等工作上,首先是思想認(rèn)識(shí)不到位,總是覺得抓黨建工作,耗費(fèi)了大量精力,成效卻不明顯。因而對(duì)黨務(wù)工作重視不夠,不像抓教育教學(xué)質(zhì)量那樣去殫精竭慮。

3、部分教職工對(duì)群眾路線教育活動(dòng)思想認(rèn)識(shí)還比較模糊,存在懈怠、自滿自足現(xiàn)象,對(duì)黨的群眾路線教育活動(dòng)的長(zhǎng)期性認(rèn)識(shí)不足。主要原因是雖然黨支部開展活動(dòng),有聲有色,轟轟烈烈,但對(duì)全體教職工的宣傳教育力度不夠。

三、下一步工作思路和主要措施

1、夯實(shí)思想基礎(chǔ)樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。在學(xué)校開展黨建工作,首先要堅(jiān)持把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)擺在首位。有了一個(gè)講政治的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體,學(xué)校黨建工作才不會(huì)“想起來重要,忙起來不要”,從根本上解決“一手軟,一手硬”的問題。其次要著力提高教師隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)。思想政治素質(zhì)是教師的精神支柱,決定著教師的政治信念和宗旨,影響著教師的工作態(tài)度和工作熱情。

2、圍繞中心發(fā)揮黨組織的滲透力、影響力。一是要著重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)。要認(rèn)真研究中小學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)校黨的知識(shí)教育工作的規(guī)律,對(duì)不同年齡段的學(xué)生分層次分階段開展教育,從小處著手,從一點(diǎn)一滴,從具體的事情上教育培養(yǎng)學(xué)生。小學(xué)階段注重抓啟蒙,初中階段注重抓教育,逐步深化學(xué)生對(duì)黨的認(rèn)識(shí),進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生知黨、愛黨、跟黨走。二是要著重發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。要定期組織黨員教師學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,努力形成一支業(yè)務(wù)過硬、講奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的黨員教師隊(duì)伍。

3、培育特色增強(qiáng)黨組織的吸引力、凝聚力。要卓有成效地開展學(xué)校黨建工作,除了要抓好常規(guī)的、基礎(chǔ)性的工作以外,還要注意結(jié)合自身實(shí)際,努力培育工作亮點(diǎn)和創(chuàng)造特色,以推動(dòng)整個(gè)工作向縱深發(fā)展。一要培育工作亮點(diǎn)。學(xué)校黨建要保持生機(jī)活力,關(guān)鍵在于堅(jiān)持在繼承中探索,在探索中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展。要不斷研究新時(shí)期學(xué)校黨建工作的新情況、新問題,積極探索促進(jìn)學(xué)校黨建工作發(fā)展的新途徑。二要?jiǎng)?chuàng)新工作經(jīng)驗(yàn)。要繼續(xù)保持學(xué)校黨建工作健康發(fā)展的良好態(tài)勢(shì),就必須不斷總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新發(fā)展經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校黨建工作常抓常新。

4、鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果。對(duì)分析問題時(shí)提出的整改措施,要抓好落實(shí)工作。認(rèn)真整改四風(fēng)問題,解決師生訴求及實(shí)際問題,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作全面開展。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)68人覺得有用

學(xué)校基層黨建工作述職報(bào)告該怎么寫,這事說起來其實(shí)挺復(fù)雜的,得從幾個(gè)方面入手才行。先說材料準(zhǔn)備,肯定得把這段時(shí)間里的黨建活動(dòng)都梳理清楚,哪些是常規(guī)動(dòng)作,哪些是創(chuàng)新做法,這個(gè)得心里有數(shù)。比如黨支部組織了多少次學(xué)習(xí),開展過幾次專題討論會(huì),黨員同志參與的情況怎么樣,這些都是重點(diǎn)。

接著就是寫的時(shí)候要注意語(yǔ)氣,不能太隨意,也不能太死板。得體現(xiàn)出一種嚴(yán)肅又務(wù)實(shí)的態(tài)度。比如說提到成績(jī)的時(shí)候,可以這樣寫:“經(jīng)過大家的努力,支部的凝聚力有了顯著提升,黨員們的先鋒模范作用得到了充分發(fā)揮?!钡@里有個(gè)小地方需要注意,有些寫作者可能習(xí)慣性地多用形容詞,像“極大地提升了”“非常顯著的”之類的話,其實(shí)只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單說清楚事實(shí)就好,別堆砌太多修飾詞。

至于存在的問題,這部分也不能回避。不過寫的時(shí)候要實(shí)事求是,既不能夸大困難,也不能輕描淡寫。比如可以說:“在發(fā)展年輕黨員方面還有不足,需要進(jìn)一步探索更加有效的途徑。”這里有個(gè)小細(xì)節(jié),有些人可能會(huì)忘記具體提到哪方面不足,就直接泛泛而談,這就不太好了。最好能結(jié)合實(shí)際情況點(diǎn)明是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題。

接下來就是對(duì)策部分了。這得結(jié)合前面提到的問題來提建議。比如說針對(duì)剛才說的發(fā)展年輕黨員的問題,就可以寫:“下一步計(jì)劃通過加強(qiáng)宣傳力度,吸引更多優(yōu)秀的年輕人加入黨組織?!钡@里有個(gè)小地方容易被忽略,就是提出的對(duì)策一定要具體可行,不能只是空喊口號(hào)。像“加強(qiáng)宣傳力度”這樣的表述雖然沒錯(cuò),但如果能細(xì)化到具體的措施,比如利用新媒體平臺(tái)進(jìn)行推廣之類的,就更好了。

最后就是結(jié)尾的部分了??梢院?jiǎn)單概括一下整體工作思路,表明信心和決心。比如說:“我們有信心繼續(xù)深化基層黨建工作,為學(xué)校的全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量?!辈贿^寫到這里,有些人的思維可能會(huì)有點(diǎn)跳躍,直接跳到下一個(gè)話題去了,這樣就顯得不夠緊湊。最好能在結(jié)尾處稍微收一下,讓整篇報(bào)告看起來更完整一些。

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    基層黨支部工作報(bào)告2025怎么寫?寫報(bào)告這件事,說復(fù)雜也復(fù)雜,說簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。不過,要是想寫出一份合格的基層黨支部工作報(bào)告,得花點(diǎn)心思。開頭部分,得先把基本情況交代清楚 ...[更多]

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    2025年基層黨支部工作報(bào)告怎么寫?寫工作報(bào)告的時(shí)候,得先把工作的主要內(nèi)容理清楚。一般來說,黨支部的工作主要圍繞組織建設(shè)、黨員教育、主題活動(dòng)幾個(gè)方面展開。每個(gè)部 ...[更多]

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  • 縣基層黨建調(diào)研報(bào)告怎么寫(精選6篇)52人關(guān)注

    開展基層黨建調(diào)研,是為了摸清實(shí)際情況,為后續(xù)工作提供依據(jù)。作為參與人員,要明確目的,帶著問題去,確保調(diào)查方向不跑偏。前期準(zhǔn)備很重要,需要收集相關(guān)資料,了解基本情況,做 ...[更多]