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控制測量實習報告的怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2025-06-12 08:00:02 查看人數(shù):45

控制測量實習報告的

【第1篇】控制測量實習報告的怎么寫4450字

控制測量是指在測區(qū)內(nèi),按測量任務所要求的精度,測定一系列控制點的平面位置和高程,建立起測量控制網(wǎng),作為各種測量的基礎。下面請欣賞小編為大家?guī)淼目刂茰y量實習報告,希望大家喜歡~

控制測量實習報告的范文

(一) 實習概述

一、實習名稱:

控制測量學校內(nèi)實習

二、實習目的

1. 鞏固校內(nèi)課堂所學知識,加深對控制測量基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一。

2. 提高動手能力,通過實習熟悉并掌握工程控制測量的作業(yè)程序及施測方法,熟悉控制網(wǎng)布設作業(yè)計劃、控制網(wǎng)布設、觀測、數(shù)據(jù)處理的作業(yè)程序及方法。

3. 對野外觀測成果進行整理、檢查和計算,掌握測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

三、實習時間及地點

1. 實習時間 20xx年6月17日-24日

2. 實習地點 河南工業(yè)職業(yè)技術學院新校區(qū)

四、實習任務:

在規(guī)定時間內(nèi)完成一組四等導線和一組二等水準所有的外業(yè)測量和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理的一系列工作,并保證其精度要求符合標準,各項成果不允許超過規(guī)定的限差。

五、人員組織安排

全班統(tǒng)一開始實習,24人分為6個小組,各個小組設組長一名,負責該組的全面工作。

(二) 具體內(nèi)容

一、實習動員

實習的第一天,由張老師和史老師給我們做了實習的動員大會。在動員會上,兩位老師一再強調了本次實習的重要性,因為我們是工程測量專業(yè),在專業(yè)要求上我們要通過控制測量實習的過程,認真對待怎樣從選點,到實測再到碎部控制,最后到布設校園的平面和高程控制網(wǎng)等等,做到能更深刻地理解測量工作的原則“先整體后局部,先控制后碎步,由高級到低級?!币员愀玫恼瓶夭荚O控制網(wǎng)的過程。

老師還給大家分析了新校區(qū)地理條件較復雜、人員密集等因素給本次實習帶來的困難,以及新校區(qū)車流量較大對我們造成的安全隱患并提醒同學們在實習過程中注意安全,鼓勵同學們努力克服困難,努力完成本次實習。此外,還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實習期間自行保管實習備品。

本次實習中需要用到的儀器主要有全站儀、水準儀、水準尺、棱鏡、腳架。動員會結束后,當天我們主要進行了技術設計書的編寫工作,并于第二天早上八點到實驗室領取儀器,到新校區(qū)開始了本次實習的主要工作。

二、外業(yè)工作

本次控制測量實習的外業(yè)工作主要由兩個方面的內(nèi)容:一是四等導線、二是二等水準。

1. 導線測量主要是測邊和測角

導線邊長可用測距儀、全站儀直接測量,也可用鋼尺丈量。若用測距儀、全站儀測定,應往返各測一次,達到精度要求后取其平均值作為最后結果。測定時,可以測定斜距,觀測豎直角,然后改正為水平距離。也可以直接測定水平距離。

若用鋼卷尺直接丈量,應同向丈量兩次或往返各丈量一次,對于圖根導線,相對誤差小于或等于1/2000說,取其平均值最后結果。

導線的轉折角用全站儀或經(jīng)緯儀采用測回法觀測。導線的等級不同,使用儀器類型不同,那么,測回數(shù)也不同。圖根導線用dj6光學經(jīng)緯儀觀測一測回即可。本次實習所做的為四等導線,所以按照規(guī)范測角要用六個測回。導線的轉折角有左角、右角之分,可以觀測左角,也可以觀測右角。但同一導線要觀測左角就確定為左角,要觀測右角就確定為右角,以免計算坐標時發(fā)生錯誤。

2. 水準測量主要是測高差算高程

本次實習所要求做的為二等水準

二等水準測量屬精密水準測量,使用精密水準儀和因瓦精密水準尺,水準儀應采用s1以上精度的儀器,測站觀測順序為往測奇數(shù)站后前前后,偶數(shù)站前后后前,返測奇數(shù)站前后后前,偶數(shù)站后前前后,前后視距差不得超過1米,累積差不得超過3米,高差閉合差不得超過正負4倍根下l,基輔差不得超過0.4mm,基輔高差之差不得超過0.6mm (1).每一站的觀測順序.

這樣的觀測順序簡稱為“后一前一前一后’。其優(yōu)點是可以大大減弱儀器下沉誤差的影響。

(2).測站計算與檢核 視距計算前、后視距差,二等水準測量,不得超過1.5m,累計不得超過3m。

三、內(nèi)業(yè)計算

導線測量計算的目的是求得各導線點的坐標。

步驟:

第一步:先只考慮角度閉合條件角度閉合差應該“反符號平均分配”。 第二步:用改正后的角值計算各邊的坐標增量,再計算量個坐標閉合差。 第三步:只考慮x坐標閉合條件。把x坐標閉合差 “反符號按邊長 為比例配賦給各邊的坐標增量” 第四步:只考慮y坐標閉合條件。 把y坐標閉合差 “反符號按邊長為比例配賦給各邊的坐標增量”

閉合導線坐標計算

1.角度閉合差的計算與調整 n邊行的內(nèi)角和應為:(n-2)*180

2.導線邊坐標方位角的計算 相同前進方向的相鄰兩條導線邊,其坐標方位角 的關系為或

3.相鄰導線點之間的坐標增量計算 坐標增量:就是兩導線點坐標值之差,也就是從一 個導線點到另一個導線點的坐標。

4.坐標增量閉合差的計算與調整標增量閉合導線的縱、橫坐標增量代數(shù)和在理論上應該分別等于零

(三)實習心得

通過這次實習,學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;為了盡快盡質的完成任務,我們每一天都在加班的努力,盡管很累,很辛苦,可我們還是克服了種種困難,順利的完成了本次實習的所有任務。同時我們也在實習中把所學知識進行了鞏固和復習,學到了許多測量的實際能力,也學到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。

首先,是熟悉了水準儀、全站儀的用途,熟練了水準儀、全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。

其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。

這樣更好了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過機械回轉等方法消除誤差。(2)提高自身的工程測量水平,掌握正確的方法,規(guī)范操作。降低誤差水平。(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值,校正數(shù)值等來減少誤差。

除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率及精確度。通過實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平,對中更加熟練,學會了控制測量課堂上無法學到且做到的東西。

一周多以來,我們都堅守在自己的“陣地”,觀測、記錄、計算、.....我們分工合作,力求更好地完成任務。在測量過程中,我們也有遇到了很多問題,疑難以及困難。通過老師的提點以及我們的認真地對待還是很好的克服了。非常感謝這一次實習,為我們提供了一個共同學習,共同進步,團結合作完成一項項目的機會,我從中受益頗多。其次,我也學會了許多在書本上學不到的,與測繪無關的東西。

例如,拓展了自己與同學老師的交際能力,團結協(xié)作能力。在那充實的四周時間里,每個人都有自己難得的體會。這種只能靠團隊力量才能完成的實習的確讓我們感受良多。一個測量實習任務要完整地做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有在小組的密切合作和高度團結下才能將實習任務快速而高效地完成。這次控制測量實習也讓我真正的體會到了我們一個小組就是一個整體不可分割的整體。

小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上直接影響到實習的進度和各項成果的質量。而這些,都是在測量實習之外所不能體會得到的?,F(xiàn)在的小組成員之間,最需要的就是相互諒解,相互體諒,要相信別人,要學會站在別人的角度替別人考慮問題,和這些為同一個目標共同努力的人友好相處。這是一個成功的團隊能出色的完成團隊的任務的最好方法。

在這里,我要感謝我們組的成員,每一個人都曾幫助過我,信任過我,而我們每一位都是這樣對待他人了,所以才使得我們組有著很強的凝聚力,但是我們畢竟是四個女同學一個組,雖然凝聚力強,但是我們的體力畢竟不如男生,都知道測量不僅僅是比技術的,更是比體力的,由于我們存在這個劣勢。雖然也按時按量的完成了實習任務,成果卻沒有人家男生組的完美。但是我們組的的團隊氛圍真的很不錯,我們都很非常團結,團結意識在我們組里邊體現(xiàn)的非常好,我們都互相幫助,原本艱辛的實習變的充滿樂趣體驗了。

在實習過程中,也發(fā)現(xiàn)實習的普及非常重要。我國政府為推進經(jīng)濟建設而進行的多年的教育活動,取得了很大成就。人們的觀念、意識都有了很大的提高。但是在經(jīng)濟發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解含義。

并在這個基礎上,逐步確立人們對經(jīng)濟發(fā)展的信仰,確立經(jīng)濟發(fā)展神圣地位,只有這樣我們國家的經(jīng)濟建設才有希望。 通過這次控制測量實習,我學到了很多基本的測繪方法和技術,提高了自己的測繪技能,這將對我以后從事測繪事業(yè)崗位打下堅實的基礎,并使自己對未來充滿自信。

第一,學會了二等精密水準儀的使用和檢校方法;學會了精密水準網(wǎng)的布設和施測方法;學會了精密水準測量的記錄方法;了解了精密水準測量的國標要求,了解了社會上測繪行業(yè)中的限差要求,以后會更加嚴格要求自己;復習和鞏固了水準網(wǎng)閉合差計算、以及水準網(wǎng)平差計算。

第二,學會了精密角度的測量方法;學會了四等導線測量的記錄方法;復習和鞏固了水平角閉合差計算和角度平差方法。第三,加強鞏固了全站儀的使用方法和數(shù)據(jù)的輸入與輸出方法;學會了四等導線的布設與施測方法;復習和鞏固了導線的計算與平差計算

除此之外,這次實習讓我們真正感受到了測繪事業(yè)的艱辛。尤其是在夏天這個季節(jié),連續(xù)七八天的大晴天,讓我們飽受陽光的毒辣。這樣的天氣坐在室內(nèi)尚且感到酷熱難耐,何況我們我們還要在室外測量,而且不僅僅說是在外面就行了,還有繁重的體力勞動,全站儀、水準儀這些個大塊頭一個比一個重,還有最重的那個就是水準尺了,還得扛著它們來回走,想想都覺得讓人難以忍受,但是我們還是堅持了下來,全班24個同學沒有一個人放棄。

烈日下每每汗水浸透衣服,都會有人開玩笑說“現(xiàn)在流的汗是當時報志愿時腦子里進水”。但是抱怨歸抱怨,沒有人就此而打著陽傘休息享樂;沒有一個人喊過不干了;沒有一個人說太苦了,以后不干測繪了;沒有一個人我想,正是因為提前感受到了工作的辛苦,所以大家都開始從現(xiàn)在起就鍛煉自己的身體,磨練吃苦的意志。能明白這一點,就足以說明這次控制測量實習的必要程度,而大家也都非常努力,學會了學校希望我們學到的各種知識

這次控制測量實習不僅是對動手能力的一次提升,更是對理論知識的一次綜合性的鞏固。讓我們深深的體會到了“理論指導實踐,實踐促進理論的發(fā)展”這個道理。總的來說,這次實習,讓我們體驗了測繪外業(yè)的艱辛和內(nèi)業(yè)的嚴謹;掌握了控制測量的各項知識和注意事項;明白了團結合作的重要性;提前領略了目前的測繪行業(yè)市場;學會了如何吃苦耐勞。通過實習,我學到了很多知識,最重要的一點,我真正堅定了未來從事測繪事業(yè)的信念。由此,我也更加對未來充滿了希望。

最后,由衷地感謝老師們在實習過程中對我辛勤的指導,您們的付出將永遠留在我們的心中。

精選寫報告經(jīng)驗108人覺得有用

控制測量實習報告怎么寫?這事得從頭說起,實習報告跟平時寫的東西不太一樣,它得把學到的知識用到實際里去,還得讓人看得明白。

一開始,得先把實習的背景說清楚,比如這次實習是做什么的,為什么要做,還有實習的時間地點什么的。這部分不能太啰嗦,但也不能太簡略,得讓人知道你是在什么情況下做的這個實習。比如,“這次實習是在某大學測繪系開展的,主要是為了熟悉全站儀的操作流程?!边@就好像是個開頭,引出后面的內(nèi)容。

接著就是具體的操作步驟了。這部分得詳細點,因為別人要看你怎么一步步做事情的。記得要把儀器的型號、參數(shù)這些寫上去,還有測量的時候遇到的問題,比如有時候會發(fā)現(xiàn)水準儀的氣泡老是偏,就得調整一下腳架高度之類的。這部分可能會有點亂,因為實際情況就是這樣,有時候設備出問題,有時候環(huán)境影響測量結果,這些都是正常的。

然后就是數(shù)據(jù)分析部分,這一步很重要,得把測量的數(shù)據(jù)整理出來,再通過計算得出結論。這里有個地方要注意,就是表格一定要畫得清晰,數(shù)據(jù)也得準確無誤。有時候手寫的時候可能會寫錯數(shù)字,這時候最好能檢查幾遍,不然會影響整個報告的質量。還有就是圖表,要是能用Excel做個簡單的柱狀圖什么的,會讓報告看起來更專業(yè)一些。

最后就是總結部分,不過這總結不是那種空洞的話,而是結合實際來說的。可以談談這次實習中學到了什么,比如學會了如何快速校準儀器,還知道了野外作業(yè)時要注意哪些事項。這部分可能有點主觀,但只要言之有理就行,別夸大其詞。

寫報告的時候,字體大小得統(tǒng)一,頁邊距也要合適,不然看著不舒服。另外,要是有條件的話,最好能讓指導老師提前看看初稿,聽聽他們的意見,這樣修改起來會更方便。當然,如果時間緊,也可以直接提交,畢竟誰都不想耽誤事。

【第2篇】控制測量實習報告怎么寫3200字

實習目的

控制測量實習是在課堂學習結束后集中性的的實踐教學,將課堂上所講的資料與實踐相結合和深化,所以我們的老師安排了折尺實習??刂茰y量是在必須能夠區(qū)域,按照測量任務所要求的精度,測定一系列地面標志點的水平位置和高程,建立起控制網(wǎng)。測定控制點水平位置叫平面控制測量,同理控制點高程測定叫高程控制測量。我們這次的任務分為:導線測量,三角測量,水準測量。測量工作的首要原則是“先控制,后碎部。”所以控制測量是各種測量的基礎。所以實習時教學安排的重要環(huán)節(jié),透過實習,不僅僅能夠了解控制測量的全過程,系統(tǒng)的掌握儀器的操作與檢校,待定點的計算,而且能夠為以后解決實際工作中的有關的問題打下基礎,同時是自己在組織和實際工作潛力得到初步的初步鍛煉。在實習中培養(yǎng)了我們嚴格認真的科學態(tài)度,踏實求實的工作作風,吃苦耐勞的干勁和團結協(xié)作的群眾觀念。雖然途中我們遇到了一些意見上的分歧,但是經(jīng)過協(xié)商,討論,查閱有關資料并透過老師的指導,我們不但解決了遇到問題,同時進一步提高了我們協(xié)作潛力。所以這次實習我們很順利的完成了。

導線測量

導線測量:在地面上選定一系列點連成折線,在點上設置測站,然后采用測邊、測角方式來測定這些點的水平位置的方法。導線測量是建立國家大地控制網(wǎng)的一種方法,也是工程測量中建立控制點的常用方法。所以導線測量的主要任務是:選點、測角、測邊、定向。

踏勘選點及建立標志

(一)首先應根據(jù)測量的目的、測區(qū)的大小以及測圖比例尺來確定導線的導線,然后再到測區(qū)內(nèi)踏勘,根據(jù)測區(qū)的地形條件確定導線的布設形式。是結合已有的可利用的測量成果綜合思考布點方案。

導線點位選定后,要用標志將點位在地面上標定下來。一般的圖根點常用木樁、鐵釘?shù)葮酥緲硕c位。點位標定后,應進行點的統(tǒng)一編號,并且應繪制點之記略圖,以便于尋找點位。

(二)邊長的測量

導線邊長可用測距儀、全站儀直接測量,也可用鋼尺丈量。若用測距儀、全站儀測定,應往返各測一次,到達精度要求后取其平均值作為最后結果。測定時,能夠測定斜距,觀測豎直角,然后改正為水平距離。也能夠直接測定水平距離。

若用鋼卷尺直接丈量,應同向丈量兩次或往返各丈量一次,對于圖根導線,相對誤差小于或等于1/2000說,取其平均值最后結果。

(三)觀測水平角

導線的轉折角用經(jīng)緯儀采用測回法觀測。導線的等級不同,使用儀器類型不同,那么,測回數(shù)也不同。圖根導線用dj6光學經(jīng)緯儀觀測一測回即可。導線的轉折角有左角、右角之分,能夠觀測左角,也能夠觀測右角。但同一導線要觀測左角就確定為左角,要觀測右角就確定為右角,以免計算坐標時發(fā)生錯誤。

(四)定向:

1、獨立導線:用羅盤儀測定起始邊的方位角。

2、當導線與高級控制點連接時,應由已知點的坐標反算已知邊的方位角。

導線測量計算的目的是求得各導線點的坐標。

步驟:

第一步:先只思考角度閉合條件角度閉合差就應“反符號平均分配”。

第二步:用改正后的角值計算各邊的坐標增量,再計算量個坐標閉合差。

第三步:只思考x坐標閉合條件。把x坐標閉合差“反符號按邊長

為比例配賦給各邊的坐標增量”

第四步:只思考y坐標閉合條件。把y坐標閉合差“反符號按邊長為比例配賦給各邊的坐標增量”

閉合導線坐標計算

1.角度閉合差的計算與調整n邊行的內(nèi)角和應為:(n-2)*180

2.導線邊坐標方位角的計算相同前進方向的相鄰兩條導線邊,其坐標方位角的關系為或

3.相鄰導線點之間的坐標增量計算坐標增量:就是兩導線點坐標值之差,也就是從一個導線點到另一個導線點的坐標。

4.坐標增量閉合差的計算與調整標增量閉合導線的縱、橫坐標增量代數(shù)和在理論上就應分別等于零。

水準測量

水準測量是利用一條水平視線,并借助水準尺,來測定地面兩點間的高差,這樣就可由已知點的高程推算出未知點的高程。

水準儀的使用包括儀器的安置、粗略整平、瞄準水準尺、精平和讀數(shù)等操作步驟。

一、安置水準儀

打開三腳架并使高度適中,目估使架頭大致水平,檢查腳架腿是否安置穩(wěn)固,腳架伸縮螺旋是否擰緊,然后打開儀器箱取出水準儀,置于三腳架頭上用連接螺旋將儀器牢固地固連在三腳架頭上。

二、粗略整平

粗平是借助圓水準器的氣泡居中,使儀器豎軸大致鉛垂,從而視準軸粗略水平。在整平的過程中,氣泡的移動方向與左手大拇指運動的方向—致。

三、瞄準水準尺

首先進行目鏡對光,即把望遠鏡對著明亮的背景,轉動目鏡對光螺旋,使十字絲清晰。再松開制動螺旋,轉動望遠鏡,用望遠鏡筒上的照門和準星瞄準水準尺,擰緊制動螺旋。然后從望遠鏡中觀察;轉動物鏡對光螺旋進行對光,使目標清晰,再轉動微動螺旋,使豎絲對準水準尺。

當眼睛在目鏡端上下微微移動時,若發(fā)現(xiàn)十字絲與目標影像有相對運動,這種現(xiàn)象稱為視差。產(chǎn)生視差的原因是目標成像的平面和十字絲平面不重合。由于視差的存在會影響到讀數(shù)的正確性,務必加以消除。消除的方法是重新仔細地進行物鏡對光,直到眼睛上下移動,讀數(shù)不變?yōu)橹?。此時,從目鏡端見到十字絲與目標的像都十分清晰。

四、精平與讀數(shù)

眼睛透過位于目鏡左方的貼合氣泡觀察窗看水準管氣泡,右手轉動微傾螺旋,使氣泡兩端的像吻合,即表示水準儀的視準軸已精確水平。這時,即可用十字絲的中絲在尺上讀數(shù)。此刻的水準儀多采用倒像望遠鏡,因此讀數(shù)時應從小往大,即從上往下讀。先估讀毫米數(shù),然后報出全部讀數(shù)。精平和讀數(shù)雖是兩項不同的操作步驟,但在水準測量的實施過程中,卻把兩項操作視為一個整體;即精平后再讀數(shù),讀數(shù)后還要檢查管水準氣泡是否完全貼合。只有這樣,才能取得準確的讀數(shù)。

水準測量外業(yè)式作結束后,要檢查手簿,再計算各點間的高差。經(jīng)檢核無誤后,才能進行計算和調整高差閉合差。最后計算各點的高程。

實習體會

透過本次實習,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識,首先,我明白了控制測量的重要性。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的檢驗,只憑在課堂上的聽,我并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用,對課堂知識的實際應用更是一塌糊涂。當?shù)谝惶扉_始測量的時候,我的心里還一陣的發(fā)愁:該如何把任務進行下去。當動手的時候,發(fā)現(xiàn)其實并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經(jīng)常練習,這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎的知識。

團結就是力量,紀律才是保證。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的潛力,增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。所以,我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,并準確進行計算。做到步步有“檢核”,這樣做不但能夠防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更能夠提高測量的效率。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至貼合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。經(jīng)過每個組員的團結工作,我們完成了測量的工作。

在外面測完后,還要回來計算,檢驗測完的結果是否貼合要求及在規(guī)定的線差內(nèi)。

測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會,很好的鞏固了理論教學知識,提高實際操作潛力,同時也拓展了與同學之間的交際合作的潛力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫忙。一周中我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量處處碰壁,但也算過去了,完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。

我很珍惜校園為我們安排實習這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié),透過實習,不僅僅理解了基本測繪工作的全過程,系統(tǒng)的掌握測量儀器操作、實測、計算、等基本技能,而且為以后的工作打下基礎。還使實際工作潛力得到鍛煉。在實習中培養(yǎng)了踏時求是的工作作風、吃苦耐勞的獻身精神、團結協(xié)作的群眾精神。

精選寫報告經(jīng)驗139人覺得有用

控制測量實習報告該怎么寫?這得看你具體的情況,不過有些東西還是通用的。先說開頭,開頭這部分要交代清楚時間、地點、參與人員,還有實習的目的什么的。比如可以這么寫:“2023年3月開始,我們在XX項目部進行了為期一個月的控制測量實習,目的是提高我們的實踐能力。”

接下來就是正文部分了。這部分最重要的是把實習過程中做的工作詳細地記錄下來。像是每天的工作內(nèi)容,用了哪些儀器,測量的具體步驟,還有遇到的問題和解決辦法。比如說某天用全站儀測了一組點位,結果發(fā)現(xiàn)有個點的數(shù)據(jù)偏差比較大,后來經(jīng)過反復檢查發(fā)現(xiàn)是棱鏡沒對準,調整后才搞定。

在描述這些事情的時候,要注意條理清晰??梢杂镁幪柕男问絹斫M織材料,這樣看起來會比較有條理。像這樣寫:“第一,我們進行了平面控制網(wǎng)的布設;第二,使用水準儀完成了高程控制測量;第三,針對一些特殊地形采取了相應的技術手段。”不過這里有個小問題,前面提到了編號,但后面又沒有繼續(xù)用編號,顯得有點突兀。

另外,數(shù)據(jù)的記錄也很關鍵。所有的測量數(shù)據(jù)都要精確到小數(shù)點后幾位,而且最好能附上原始記錄表,這樣更有說服力。要是有條件的話,還可以配幾張現(xiàn)場的照片,這樣能讓報告更加生動直觀。

至于結尾,可以簡單概括一下這次實習的收獲。比如“通過這次實習,我們不僅掌握了控制測量的基本技能,還學會了如何應對各種突發(fā)狀況。”不過這里有一個小瑕疵,句子結構稍微有點松散,讀起來不夠緊湊。

最后,別忘了檢查一遍格式。標題要醒目,字體大小要合適,頁邊距也得留夠。如果能打印出來裝訂成冊就更好了,畢竟這是對自己勞動成果的一種尊重。

希望以上的建議對你有所幫助,當然,具體怎么寫還是要結合自己的實際情況來定。

【第3篇】控制測量實習報告心得體會怎么寫750字

為期將近兩周的控制測量實習終于結束了,回想起來,雖然在實習過程中有些累,有些苦,但是這讓我們更加得到了鍛煉,通過本次實習,讓我們把課本上所學的理論知識運用到了實踐當中,進一步掌握了精密水準儀,經(jīng)緯儀和全站儀的操作,獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能。實習的目的是著重培養(yǎng)我們的獨立工作能力、實踐能力和數(shù)據(jù)處理能力,在本次實習中,我深有體會,還有重要的一點就是團隊合作,一個團結的團對可以讓我們更好的互相學習,共同進步。

實習第一天,由張兵老師給我們做了講解與演示,我們專業(yè)的實用性比較強,所以我們要通過實習加強自己的專業(yè)技能。實習期間,天氣一直很炎熱,

通過這次實習,我們的收獲還是很大的。首先就是掌握看課堂所學的知識,知道如何正確使用精密水準儀,經(jīng)緯儀,進一步明白了實踐是對所學知識的最好檢驗。其次,我們懂得了做任何事情都要認真細致不能有絲毫馬虎,特別是做我們測繪行業(yè),對這一方面的要求更高,因為稍有偏差就可能導致數(shù)據(jù)的偏差很大,更會導致以后的其它測量出錯,最終導致數(shù)據(jù)計算的錯誤。

這次實習我們同樣得到了很多經(jīng)驗教訓:

(1)測量能現(xiàn)場算的就現(xiàn)場算,這樣如果有超限的數(shù)據(jù)可以現(xiàn)場進行返測,以避免導致以后的數(shù)據(jù)錯誤

(2)閉合差超限的一定要重新測量

(3)小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響了實習的進度

(4)測量時一定要注意不能碰到儀器 如果不小心碰到儀器使儀器發(fā)生的移動那之前測得的數(shù)據(jù)可能就要全部作廢

(5)做測量工作更需要嚴謹?shù)木?,不能馬虎大意

控制測量實習結束了,我們下學期將進入下一階段的實習,我們會把控制測量實習中得到的一些經(jīng)驗教訓總結好,為下一階段的實習做好準備,避免犯同樣的錯誤,努力把下個階段的實習做好!

精選寫報告經(jīng)驗29人覺得有用

控制測量實習報告怎么寫其實挺講究的,不少人在寫的時候總覺得抓不住重點,寫出來的東西要么太泛泛,要么就啰嗦得讓人看不明白。我覺得最重要的是先把實習的目的搞清楚,為什么要去實習,想達到什么效果,這個得先想明白。比如說是學儀器操作,那就要把儀器的基本原理弄懂,還有就是實操過程中遇到的問題和解決辦法。

寫報告的時候,開頭可以簡單介紹一下實習背景,說說實習的時間地點什么的,這部分不用太復雜。接著就該詳細講實習的過程了,用詞要專業(yè)一些,像是水準儀的安置、瞄準、讀數(shù)這些步驟都要提到,而且得說得細致點。記得要把自己的觀察記錄下來,比如某個地方的數(shù)據(jù)偏差比較大,你是怎么處理的,用了哪些方法,這些都是關鍵內(nèi)容。

還有,數(shù)據(jù)的處理也很重要。如果能附上原始數(shù)據(jù)和計算過程那就更好了,這樣顯得你的報告很扎實。不過有時候可能會記錯公式或者抄錯數(shù)字,這種小差錯是難免的,只要不影響整體結果就行。要是能附上圖表之類的輔助材料就更直觀了,能讓別人一眼看出你的工作成果。

最后就是結論部分了,要把實習中學到的東西總結一下,最好還能結合理論知識談一談自己的體會。不過要注意,寫體會的時候別光喊口號,得有點實質性的內(nèi)容,比如說通過這次實習發(fā)現(xiàn)自己在哪方面的技能還需要加強,或者是對以后的學習有什么啟發(fā)之類的。這樣寫出來的報告才不會顯得空洞無物。

寫報告的時候最好多檢查幾遍,尤其是那些專業(yè)術語,千萬別寫錯了,不然會顯得很不專業(yè)。有時候趕時間的話可能會漏掉一些細節(jié),但這些細節(jié)往往是很重要的,所以還是盡量爭取時間好好完成。另外,報告的格式也要符合要求,比如頁邊距、字體大小這些小細節(jié)也不能忽視,畢竟給人的第一印象很重要。

【第4篇】高等控制測量實習報告怎么寫11500字

高等控制測量實習報告1

1、實習時間、地點和實習單位

實習時間:20xx年2月28日~20xx年3月18日

實習地點:廣東省深圳市

實習單位:深圳xxxxxxx有限公司

2、實習過程概述

第一階段:2月28日~3月1日,了解公司的各項基本制度、各部門的職能、本職位的職責等。

第二階段:3月2日~3月12日,了解掌握公司產(chǎn)品的基本原理,公司對新實習員工進行cad方面的技術培訓及對車間生產(chǎn)情況進行了解。

第三階段:3月14日~3月18日,對一些簡單工作和部分零部件進行測繪,對實際生產(chǎn)有了直觀認識。

3、主要實習崗位和實習內(nèi)容

主要實習崗位:生產(chǎn)部主管助理

實習內(nèi)容:我的實習工作從20xx年2月28日進行到20xx年3月18日,在開始的兩天,公司對我進行了相關的職業(yè)培訓。通過兩天的培訓,使我初步掌握了一些工作時必備的基礎知識,同時加深了我對宏超精密塑膠模具廠的認識。在接下來的一個多星期里面,我來到了生產(chǎn)組裝一線進行培訓,同時對cad進行了相關技術培訓。培訓完之后,我開始到公司的技術部進行工作,開始逐步接受一些簡單的測繪任務,在這個過程中我對工作中的實際體會和對cad的基本操作有了很多的提高。

4、實習收獲和重要心得體會

以下是我在實習期間的收獲以及自己的一些心得體會:

(1)自主學習:工作后不再像在學校里學習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓來提高自己。你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

(2)積極進取的工作態(tài)度:在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,像我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

(3)團隊精神:工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

(4)為人處事:作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

5、實習總結

通過這次實習,我重溫課堂的知識,將自己的專業(yè)理論與實踐有了一個很好的配合提高。通過這次實習,也讓我感受到了自己素養(yǎng)不足,今后要培養(yǎng)自己的長遠眼光,勤于思考,善于總結,把自己不明白的沒學會的知識好好向同事學習,來彌補自己的不足。

這一次實習對我來說,只是一次預演,一次為將來工作的預演,我會繼續(xù)不斷努力地學習專業(yè)理論知識,不斷學習提高自身專業(yè)素質,更好地勝任崗位。

此時此刻,即將面臨畢業(yè),最深切的感受就是,無論從何處起步,無論具體從事哪種工作,認真細致和踏實的工作態(tài)度才是成功的基礎。

高等控制測量實習報告2

1、測區(qū)概況

位于玉溪市江川縣江城鎮(zhèn),二等水準測量控制點大多布設在公路旁,控制網(wǎng)布設在江城鎮(zhèn)附近公路及山地上,二等水準測量控制點大多布設在公路旁,位于公路(翠大線)邊上的控制點,地勢平坦,在這些點的附近多為房屋和農(nóng)田,視野比較開闊,通視情況比較好,但是來來往往車輛較多,觀測過程中對儀器影響很大,四等導線測量(五等三角高程測量)的控制點大多位于山上,位于山上的控制點,由于有些樹長高了,通視情況不是很好,觀測的時候找目標不是很好找,大多地方路形崎嶇,路面滑,實習過程中,天氣太熱,對儀器也有很大的影響。

控制點大多是用水泥釘和埋石做標識。二等水準測量控制點k27位于ij107與ij106間去撫仙湖的路旁,ij107、ij106、ij105均在翠大線路,k24附近有一個財神廟,13g和13f旁邊有一個水池,14t在一個山包上的一個大石頭上,用水泥釘做標石。四等導線測量(五等三角高程測量)的控制點ch5位于山頭上,ch18位于一個山頭上小路間,水泥釘做標石,j7位于大路邊的山頭上的石頭上,14a位于上山頭上松樹旁,m5位于兩棵樹間,埋石做標石,k22位于一個山包上的石頭上,電桿旁,水泥釘做標石,ij104、ij105、ij106、ij107均位于翠大線旁,水泥釘做標識。

2、組任務

(1)到實習基地找到已布設好的控制點;

(2)對儀器進行檢驗與校正,測水準儀的i角誤差以及全站儀的水平度盤的2c值和豎直角的指標差;

(3)四等導線測量(五等三角高程測量),需測水平角、豎直角、平距,通過數(shù)據(jù)計算出三角高程及水平角。

(4)二等水準測量,需測出各段高程、視距。二等水準測量線路:線路2(6):14t(起點)、13f、13g、k24、ij105、ij106、ij107、k27(終點)。

導線網(wǎng)(三角高程網(wǎng)):線路2(6):閉合環(huán)4(3):ch5(起點)、ch18、j7、14a、m5、k22、ij104、ij105、ij106、ij107(終點)。

3、個人完成任務

二等水準測量:外業(yè):往測我觀測了一站,記錄了一站,計算了一站,用皮尺拉距離拉了兩站,返測觀測了一站,記錄了一站,計算了一站,扶尺扶了一站;

內(nèi)業(yè):完成了水準網(wǎng)平差(平差報告和網(wǎng)圖)。

四等導線測量(五等三角高程測量):

外業(yè):我觀測了兩站,記錄了三站,計算了兩站;內(nèi)業(yè):完成了三角高程平差(平差報告和網(wǎng)圖),導線平差(平差報告和絕對誤差橢圓及網(wǎng)圖)。

4、技術指標

二等水準測量的主要技術要求等級水準儀型號視線長度(m)前后視的距離較差(m)前后視的距離較差累積(m)視線離地面最低高度(m)基輔分化較差(mm)基輔分化所測高差較差(mm)往返較差、附和或環(huán)線閉合差

二等ds150130、50、50、7l4

四等導線測量主要技術要求等級導線長度(km)平均邊長(km)測角中誤差(”)測距中誤差(mm)測距相對中誤差2”級儀器測回數(shù)方位角閉合差(”)導線全長閉合差一測回內(nèi)2c互差左角平均值與右角平均值之和與360°之差

四等91、52、5181/800006n5≤1/3500013”≤5”

三角高程測量的主要技術要求

等級每千米高差全中誤差(mm)邊長(km)觀測方式對象觀測高差較差(mm)附和或環(huán)形閉合差(mm)

五等15≤1對向觀測d60d30

三角高程觀測的主要技術要求

等級垂直角觀測邊長測量儀器精度等級測回數(shù)指標差較差(”)測回較差(”)儀器精度等級觀測次數(shù)

五等2”級儀器2≤10”≤10”10mm級儀器往一次

5、經(jīng)驗總結

二等水準測量:

(1)選轉折點時,要考慮通視情況和人員安全問題;

(2)用皮尺量距離時,應該盡量使前后距離相等,這樣可以減小儀器的i角誤差;

(3)在公路旁觀測時,需等車輛少時讀數(shù),這樣可以減少車輛引起的震動,減小了儀器誤差;

(4)天氣太熱時,要給儀器打傘,減小球氣差,讀數(shù)誤差更??;

(5)觀測步驟:往測:后—前—前—后;返測:前—后—后—前;

(6)一人觀測,一人記錄,一人計算,后尺兩人,前尺兩人;

四等導線測量(五等三角高程測量):

(1)由于兩個方向離儀器較遠,在找目標時不好找,可以找個參照物,這樣好瞄準目標;

(2)遇到霧雨天氣不易觀測,要等霧散了雨停了再測量,觀測成果更精確;

(3)在觀測前要記得量儀器高;

(4)在架設儀器時,需考慮儀器安全問題,通視情況;

(5)在觀測的過程中,換方向時要記得改棱鏡高;

(6)觀測步驟:在控制點處設站,量儀器高,輸入兩邊的棱鏡高,每個測站觀測6個測回,第1,3,5測回觀測導線前進方向的左角,第2,4,6測回觀測導線前進方向的右角。記錄的同時計算2c值,平均讀數(shù),一測回歸零方向直,并檢查其符合各項技術指標要求。

(7)儀器旁一人觀測,一人記錄,一人計算,前棱鏡兩人,后棱鏡兩人。

6、感想

這次控制測量實習外業(yè)實習了兩周,我們完成了二等水準測量和四等導線測量(五等三角高程測量),回到學校之后的兩周完成水準網(wǎng)平差(平差報告和網(wǎng)圖),三角高程平差(平差報告和網(wǎng)圖),導線平差(平差報告和絕對誤差橢圓及網(wǎng)圖)。

在測量的過程中,遇到很多問題,但在老師和同學的幫助下及時得到解決。我們最先開始測得是四等導線測量(五等三角高程測量),控制點部分在公路(翠大線)邊上,由于車輛較多,對儀器影響較大,我們得等車輛少時觀測,這樣可減小誤差,并且要注意儀器和人員安全;一部分布設在山包上,這使目標與儀器間平距較大,長達1公里,找目標時不太好找,可以找個參照物,這樣為觀測節(jié)約時間,并能提高觀測質量,在測第一站的時侯,對導線的觀測方法以及順序不是很清楚,記錄也不熟練,各類技術指標記得也不是很清楚。但在接下來的幾個站,測得比較順利,在后面有一個站觀測前沒有量儀器高就搬到下一個站,結果到了下一個站才想起忘了量儀器高,由于兩站間距離較遠,第二天又重新去那個站重測,這次給了我們很大的教訓,使我們在之后的測量過程中更細心和認真負責。在完成了四等導線測量(五等三角高程測量)后,我們開始二等水準測量,我們的控制點大部分位于公路(翠大線)邊上,車輛很多,路面會有震動,進而對水準儀有很大影響,我們得等車輛少時再進行觀測,并注意儀器和人員安全,有幾段位于山坡上,前后視距必須拉短才能看見前后尺,扶持的同學很辛苦,在太陽的暴曬下,依然認真負責地把尺扶正,我們用了兩天的時間完成了水準測量,并且符合了各類技術指標要求。

在外業(yè)測量的這兩周,我們8點半出發(fā),吃了早點,買中午飯帶著去,到天黑回來,就這樣測了10天,雖然天氣很熱,有時還被雨淋,很辛苦,讓我體會到了測繪這個行業(yè)的艱辛,最重要的是學到了很多實地測量經(jīng)驗與技術。在學校的這兩周,我們處理內(nèi)業(yè),完成水準網(wǎng)平差(平差報告和網(wǎng)圖),三角高程平差(平差報告和網(wǎng)圖),導線平差(平差報告和絕對誤差橢圓及網(wǎng)圖)。在用平差易這個軟件時,一開始不太會用,但在老師的指導下,很快就學會了,在數(shù)據(jù)的過程中必須認真,不能有錯,最后做出這三個平差報告。

高等控制測量實習報告3

為期將近兩周的控制測量實習終于結束了,回想起來,雖然在實習過程中有些累,有些苦,但是這讓我們更加得到了鍛煉,通過本次實習,讓我們把課本上所學的理論知識運用到了實踐當中,進一步掌握了精密水準儀,經(jīng)緯儀和全站儀的操作,獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能。實習的目的是著重培養(yǎng)我們的獨立工作能力、實踐能力和數(shù)據(jù)處理能力,在本次實習中,我深有體會,還有重要的一點就是團隊合作,一個團結的團對可以讓我們更好的互相學習,共同進步。

實習第一天,由張兵老師給我們做了講解與演示,我們專業(yè)的實用性比較強,所以我們要通過實習加強自己的專業(yè)技能。實習期間,天氣一直很炎熱,

通過這次實習,我們的收獲還是很大的。首先就是掌握看課堂所學的知識,知道如何正確使用精密水準儀,經(jīng)緯儀,進一步明白了實踐是對所學知識的最好檢驗。其次,我們懂得了做任何事情都要認真細致不能有絲毫馬虎,特別是做我們測繪行業(yè),對這一方面的要求更高,因為稍有偏差就可能導致數(shù)據(jù)的偏差很大,更會導致以后的其它測量出錯,最終導致數(shù)據(jù)計算的錯誤。

這次實習我們同樣得到了很多經(jīng)驗教訓:(1)測量能現(xiàn)場算的就現(xiàn)場算,這樣如果有超限的數(shù)據(jù)可以現(xiàn)場進行返測,以避免導致以后的數(shù)據(jù)錯誤(2)閉合差超限的一定要重新測量(3)小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響了實習的進度(4)測量時一定要注意不能碰到儀器如果不小心碰到儀器使儀器發(fā)生的移動那之前測得的數(shù)據(jù)可能就要全部作廢(5)做測量工作更需要嚴謹?shù)木?,不能馬虎大意

控制測量實習結束了,我們下學期將進入下一階段的實習,我們會把控制測量實習中得到的一些經(jīng)驗教訓總結好,為下一階段的實習做好準備,避免犯同樣的錯誤,努力把下個階段的實習做好!土木工程測量

高等控制測量實習報告4

控制測量是研究精確測定和描繪地面控制點空間位置及其變化的學科。它是在大地測量學的基礎理論基礎上以工程建設和社會大戰(zhàn)與安全保證的測量工作為主要服務對象而發(fā)展和形成的,為人列社會活動提供有用的空間信息。因此,以本質上說,它是地球工程信息學科,是地球科學和測繪學中的一個重要分支,是工程建設測量中的基礎學科,也是應用學科。在測量工程專業(yè)人才培養(yǎng)中占有重要的地位。

控制測量的服務對象主要是各種工程建設,城鎮(zhèn)建設和土地規(guī)劃與管理等工作。這就決定它的測量范圍與大地測量要小,并且在觀測手段和數(shù)據(jù)處理方法上還具有多樣化的特點

測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎,提供了最基本的空間位置信息。

(一)實習概述

一、實習名稱:控制測量學校內(nèi)實習

二、實習目的

1、鞏固校內(nèi)課堂所學知識,加深對控制測量基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一。

2、提高動手能力,通過實習熟悉并掌握工程控制測量的作業(yè)程序及施測方法,熟悉控制網(wǎng)布設作業(yè)計劃、控制網(wǎng)布設、觀測、數(shù)據(jù)處理的作業(yè)程序及方法。

3、對野外觀測成果進行整理、檢查和計算,掌握測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

三、實習時間及地點

1、實習時間**年6月17日-24日

2、實習地點河南工業(yè)職業(yè)技術學院新校區(qū)

四、實習任務:在規(guī)定時間內(nèi)完成一組四等導線和一組二等水準所有的外業(yè)測量和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理的一系列工作,并保證其精度要求符合標準,各項成果不允許超過規(guī)定的限差。

五、人員組織安排

全班統(tǒng)一開始實習,24人分為6個小組,各個小組設組長一名,負責該組的全面工作。

(二)具體內(nèi)容

一、實習動員實習的第一天,由張老師和史老師給我們做了實習的動員大會。在動員會上,兩位老師一再強調了本次實習的重要性,因為我們是工程測量專業(yè),在專業(yè)要求上我們要通過控制測量實習的過程,認真對待怎樣從選點,到實測再到碎部控制,最后到布設校園的平面和高程控制網(wǎng)等等,做到能更深刻地理解測量工作的原則“先整體后局部,先控制后碎步,由高級到低級?!币员愀玫恼瓶夭荚O控制網(wǎng)的過程。老師還給大家分析了新校區(qū)地理條件較復雜、人員密集等因素給本次實習帶來的困難,以及新校區(qū)車流量較大對我們造成的安全隱患并提醒同學們在實習過程中注意安全,鼓勵同學們努力克服困難,努力完成本次實習。此外,還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有全站儀、水準儀、水準尺、棱鏡、腳架。動員會結束后,當天我們主要進行了技術設計書的編寫工作,并于第二天早上八點到實驗室領取儀器,到新校區(qū)開始了本次實習的主要工作。

二、外業(yè)工作

本次控制測量實習的外業(yè)工作主要由兩個方面的內(nèi)容:一是四等導線、二是二等水準。

1、導線測量主要是測邊和測角導線邊長可用測距儀、全站儀直接測量,也可用鋼尺丈量。若用測距儀、全站儀測定,應往返各測一次,達到精度要求后取其平均值作為最后結果。測定時,可以測定斜距,觀測豎直角,然后改正為水平距離。也可以直接測定水平距離。

若用鋼卷尺直接丈量,應同向丈量兩次或往返各丈量一次,對于圖根導線,相對誤差小于或等于1/2000說,取其平均值最后結果。

導線的轉折角用全站儀或經(jīng)緯儀采用測回法觀測。導線的等級不同,使用儀器類型不同,那么,測回數(shù)也不同。圖根導線用dj6光學經(jīng)緯儀觀測一測回即可。本次實習所做的為四等導線,所以按照規(guī)范測角要用六個測回。導線的轉折角有左角、右角之分,可以觀測左角,也可以觀測右角。但同一導線要觀測左角就確定為左角,要觀測右角就確定為右角,以免計算坐標時發(fā)生錯誤。

2、水準測量主要是測高差算高程本次實習所要求做的為二等水準二等水準測量屬精密水準測量,使用精密水準儀和因瓦精密水準尺,水準儀應采用s1以上精度的儀器,測站觀測順序為往測奇數(shù)站后前前后,偶數(shù)站前后后前,返測奇數(shù)站前后后前,偶數(shù)站后前前后,前后視距差不得超過1米,累積差不得超過3米,高差閉合差不得超過正負4倍根下l,基輔差不得超過0、4mm,基輔高差之差不得超過0、6mm。

(1)、每一站的觀測順序這樣的觀測順序簡稱為“后一前一前一后’。其優(yōu)點是可以大大減弱儀器下沉誤差的影響。

(2)、測站計算與檢核視距計算前、后視距差,二等水準測量,不得超過1、5m,累計不得超過3m。

三、內(nèi)業(yè)計算

導線測量計算的目的是求得各導線點的坐標。步驟:

第一步:先只考慮角度閉合條件角度閉合差應該“反符號平均分配”。第二步:用改正后的角值計算各邊的坐標增量,再計算量個坐標閉合差。第三步:只考慮x坐標閉合條件。把x坐標閉合差“反符號按邊長為比例配賦給各邊的坐標增量”第四步:只考慮y坐標閉合條件。把y坐標閉合差“反符號按邊長為比例配賦給各邊的坐標增量”

閉合導線坐標計算

1、角度閉合差的計算與調整n邊行的內(nèi)角和應為:(n-2)*180

2、導線邊坐標方位角的計算相同前進方向的相鄰兩條導線邊,其坐標方位角的關系為或相鄰導線點之間的坐標增量計算坐標增量:就是兩導線點坐標值之差,也就是從一個導線點到另一個導線點的坐標。

3、坐標增量閉合差的計算與調整標增量閉合導線的縱、橫坐標增量代數(shù)和在理論上應該分別等于零。

(三)實習心得

通過這次實習,學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;為了盡快盡質的完成任務,我們每一天都在加班的努力,盡管很累,很辛苦,可我們還是克服了種種困難,順利的完成了本次實習的所有任務。同時我們也在實習中把所學知識進行了鞏固和復習,學到了許多測量的實際能力,也學到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。

首先,是熟悉了水準儀、全站儀的用途,熟練了水準儀、全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。

其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。這樣更好了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過機械回轉等方法消除誤差。(2)提高自身的工程測量水平,掌握正確的方法,規(guī)范操作。降低誤差水平。(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值,校正數(shù)值等來減少誤差。

除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率及精確度。通過實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平,對中更加熟練,學會了控制測量課堂上無法學到且做到的東西。

高等控制測量實習報告5

通過本次實習,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識,首先,我明白了控制測量的重要性。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽,我并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用,對課堂知識的實際應用更是一塌糊涂。當?shù)谝惶扉_始測量的時候,我的心里還一陣的`發(fā)愁:該如何把任務進行下去。當動手的時候,發(fā)現(xiàn)其實并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經(jīng)常練習,這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎的知識。

團結就是力量,紀律才是保證。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。所以,我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,并準確進行計算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。經(jīng)過每個組員的團結工作,我們完成了測量的工作。

在外面測完后,還要回來計算,檢驗測完的結果是否符合要求及在規(guī)定的線差內(nèi)。

測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會,很好的鞏固了理論教學知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。一周中我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量處處碰壁,但也算過去了,完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。

我很珍惜學校為我們安排實習這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié),通過實習,不僅理解了基本測繪工作的全過程,系統(tǒng)的掌握測量儀器操作、實測、計算、等基本技能,而且為以后的工作打下基礎。還使實際工作能力得到鍛煉。在實習中培養(yǎng)了踏時求是的工作作風、吃苦耐勞的獻身精神、團結協(xié)作的集體精神。

高等控制測量實習報告6

1.1實習目的

(1)鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內(nèi)容得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固、深化。

(2)通過實習,熟悉并掌握e級gps網(wǎng)、二級導線和二等水準測量的作業(yè)程序及施測方法。

(3)熟悉水準儀、gps、全站儀、水準儀的工作原理。

1.2實習地點、時間

本次實習的地點位于益陽市,從華天大酒店開始沿康復路至迎賓路交點,向北至團圓路交點,以這三個點構成一個閉合圈。時間從2025年9月1日至2025年9月29日

1.3實習組織和安排

本次實習總共35人,在老師指導下分成5個大組,每組7人,我們所在的是第四組。所領儀器如下:

工具包1個(內(nèi)含:記錄板1塊,2m 小鋼尺2把,錘子1把); 全站儀(包括電池、充電器)1臺,棱鏡箱2個,腳架3個; 水準儀(帶腳架)1臺,水準尺1對,尺墊2個。 自備:鋼釘(水泥釘),油漆,鉛筆、小刀等文具用品。

1.4實習任務

根據(jù)大地測量技術設計的要求,結合測區(qū)自然地理條件的特征,選擇最佳布 網(wǎng)方案——e級gps控制網(wǎng),充分體現(xiàn)布網(wǎng)的高精度和便利性,進一步完成二級導線和二等水準的測量任務,保證在所規(guī)定的期限內(nèi)完成實習所需要完成的任務。包括:控制網(wǎng)各點坐標及高程 ,導線觀測記錄成果表,附合導線坐標計算表,二等水準外業(yè)測量記錄表。

1.5執(zhí)行規(guī)范

(gb-50026-2007)《工程測量規(guī)范》 (gbt128987-2006)《國家一、二等水準測量規(guī)范》 《國家一、二級導線測量規(guī)范》

2.測區(qū)概況

2.1地形條件

測區(qū)地勢高低起伏明顯,路況良好,視野開闊,便于選點和后續(xù)的測量工作。

2.2氣候條件

市境屬亞熱帶大陸性季風濕潤氣候,境內(nèi)陽光充足,雨量充沛,氣候溫和,具有氣溫總體偏高、冬暖夏涼明顯、降水年年偏豐、7月多雨成災、日照普遍偏少,春寒陰雨突出等特征。年平均氣溫16.1℃—16..9℃。

3平面控制網(wǎng)的布設及施測

3.1首級網(wǎng)

采用靜態(tài)相對定位方法建立該地區(qū)gps平面控制網(wǎng),等級為e級。

3.2 gps網(wǎng)的布設原則

gps選點要求:

1.點位的選擇符合技術設計要求,并有利于其他測量手段進行擴展與聯(lián)測;

2.點位的基礎應堅實穩(wěn)固,易于長期保存,并有利于安全作業(yè);

3.點位應視野開闊,被測衛(wèi)星的地坪高度角應大于15度。

4.點為應遠離大功率無線電發(fā)射源和高壓輸電線,其距離不得小于50米。

5.附近不應有干擾接受衛(wèi)星信號的物體;

6.交通應便于作業(yè)。

3.3 gps點位選擇原則

由于gps測量觀測站之間不一定要求相互通視,而且網(wǎng)的圖形結構也比較靈活,所以選點工作比常規(guī)控制測量的選點要簡便,應遵循以下原則:

1.點位應設在易于安裝接收設備、視野開闊的較高點上。

2.點位目標要顯著,視場周圍15°不應有障礙物。

3.點位應遠離大功率無線電發(fā)射源(如電視臺、微波站等),其距離不小于200m;遠離高壓輸電線和微波無線電信號傳送通道,其距離不得小于50m。

4.點位附近不應有大面積水域或不應有強烈干擾衛(wèi)星信號接收的物體。

5.點位應選在交通方便,有利于其他觀測手段擴展與聯(lián)測的地方。

6.地面基礎穩(wěn)定,易于點的保存。

7.選點人員應按技術設計進行踏勘,在實地按要求選點定位。當利用舊點時,應對舊點的穩(wěn)定性、完好性,以及覘標是否安全、可用性進行檢查,符合要求方可利用。

3.4平面控制網(wǎng)的網(wǎng)形布設及精度分析

本測區(qū)布設e級gps點4個,e級網(wǎng)其平均邊長0.391km,最短邊為0.215km,最長邊0.564km,最弱邊邊長相對中誤差為1/27834。e級控制網(wǎng)采用4臺接收機觀測,分1個觀測時段進行觀測。網(wǎng)形的布設和精度分析參考全球定位系統(tǒng)(gps)測量規(guī)范。

3.5選點、埋石方法及情況

1. gps點的標石及標志規(guī)格

2. 各gps點均應埋設永久性的標石,埋設時坑底填以砂石,搗固夯實或澆灌混凝土底層。

3. gps點標石埋埋設所占土地,應經(jīng)土地使用者或管理部門同意,依法辦理征地手續(xù),并辦理測量標志委托管書。實地繪制點之記,在點之記中做2~3個護樁,其與gps點位的距離精確到0.1米 。

3.6施測技術依據(jù)及施測方法

施測技術依據(jù)全球定位系統(tǒng)(gps)測量規(guī)范,施測方法采用靜態(tài)相對定位,同步觀測接收機數(shù)=2,觀測時段必須在一個小時以上,開機前后記錄儀器高。

3.7 gps觀測

觀測準備

每天出發(fā)前確保電池電量充足,儀器及附件攜帶齊全,作業(yè)前應保證數(shù)據(jù)存儲容量充足。

3.8 觀測作業(yè)技術要求

3.9 gps觀測注意事項

1.觀測組應嚴格按調度表規(guī)定的時間進行作業(yè)。保證同步觀測同一衛(wèi)星組。當情況有變化需修改調度計劃時,應經(jīng)作業(yè)隊負責人同意,觀測組不得擅自更改計劃。

2.接收機電源電纜和天線電纜應聯(lián)接無誤,接收機預置狀態(tài)應正確,然后方可啟動接收機進行觀測。

3.每時段開機前,作業(yè)員應量取天線高,關機后再量取一次天線高作校核,兩次量天線高,互差不得大于3mm,取平均值作為最后結果,記錄在手簿。若互差超限,應查明原因,提出處理意見記入測量手薄備注欄中。天線高的量取方法應符合《全球定位系統(tǒng)城市測量技術規(guī)程》的要求,量取的部位應在觀測手薄上繪制略圖。

4.接收機開始記錄數(shù)據(jù)后,作業(yè)員可使用專用功能鍵選擇菜單,查看接收衛(wèi)星數(shù)實時定位結果及存貯介質記錄情況等。

5.儀器工作正常后,作業(yè)員應及時逐項填寫測量手簿中各項內(nèi)容。

6.一個時段觀測過程中不得進行以下操作:關閉接收機又重新啟動;進行自測試(發(fā)現(xiàn)故障除外);改變衛(wèi)星高度角 ;變數(shù)據(jù)采樣間隔;改變天線位置;按動關閉文件和刪除文件等功能鍵。

高等控制測量實習報告7

(一)、實習的目的

控制測量學是研究精確測定和描繪地面控制點空間位置及其變化的學科,控制測量實習報告。它的服務對象主要是各種工程建設、城鎮(zhèn)建設和土地規(guī)劃與管理等工作。它是各種測量學的基礎。所以控制測量的實習非常重要。

控制測量學集中學習是在課堂結束之后在實習地集中的實踐性教學,是各項課間的綜合應用,是鞏固和深化課堂所學知識的必要環(huán)節(jié)。通過實習,不僅了解到了控制測量的全過程,系統(tǒng)地掌握測量儀器的操作和檢校、待定點計算的基本技能,而且為今后解決實際工程中的有關問題打下基礎,還能在業(yè)務組織能力和實際工作能力方面的鍛煉。在實習中培養(yǎng)了我們嚴格認真的科學態(tài)度、塌實求實的工作作風、吃苦耐勞的獻身精神和團結協(xié)作的集體觀念。

(二)、實習的組織與安排

準備好理論知識,掌握導線測量的技術要求,以及儀器的使用規(guī)范及過程,協(xié)調好分組的搭配。

以各個班為單位建立測量實習隊,3-4人一組,分若干小組。具體分組情況:導線測量分組情況(共4人)。

組員:王偉 魯邦勇 姚春輝 姜凌鵬

高等控制測量實習報告8

一、實習目的

1、掌握測區(qū)控制網(wǎng)的建立方法(四等平面網(wǎng)、三角高程網(wǎng)、二等水準網(wǎng));

2、掌握和熟練全站儀和水準儀的基本功能和觀測方法;

3、掌握儀器檢較的基本原理和方法;

4、學會用相關平差軟件處理觀測數(shù)據(jù)以及對處理結果進行分析;

二、實習內(nèi)容和地點

1、測區(qū)四等導線控制網(wǎng)的建立(平面網(wǎng)和三角高程網(wǎng)),武工職院校內(nèi)

2、測區(qū)二等水準網(wǎng)的建立(高程網(wǎng));武工職院校內(nèi)

3、采用獨立坐標系統(tǒng)和獨立高程系統(tǒng)

4、用j2型全站儀9測回測水平角練習。

三、實習所用儀器設備

全站儀一套,,ds2二等水準儀一套,計算機,南方平差易平差軟件。

四、實習過程

四等導線網(wǎng)和三角高程網(wǎng)同步作業(yè)

儀器檢驗——>;了解測區(qū)概況——>;選點——>;觀測——>;外業(yè)概算——>;內(nèi)業(yè)平差

另外進行全站儀9測回觀測水平角練習

四等導線測量的主要技術要求

利用ds2水準儀布設二等水準網(wǎng)

儀器檢驗——>;了解測區(qū)概況——>;選點——>;確定觀測路線——>;觀測——>;外業(yè)概算——>;內(nèi)業(yè)——>;平差

精選寫報告經(jīng)驗144人覺得有用

高等控制測量實習報告該怎么寫?實習報告,最重要的就是把事情說清楚,尤其是像控制測量這種專業(yè)性很強的事,得讓人一看就知道你是真干了活兒的。

開頭這部分挺關鍵,得把背景交代明白。比如這次實習是在哪個地方進行的,用的是什么儀器設備,還有參與人員都有誰,這些都得點到。要是漏掉這些信息,后面講具體操作的時候就會顯得沒根沒據(jù)的。當然,有時候寫著寫著就忘了寫背景,這也是常有的事,反正我是有過這種經(jīng)歷,寫著寫著就跑題了。

接著就是操作部分了。控制測量,無非就是布設控制網(wǎng)、觀測、平差什么的。這里頭每一步都要詳細記錄下來,特別是那些關鍵步驟,像是選點的時候要考慮哪些因素,觀測的時候儀器參數(shù)怎么設置,這些都是很關鍵的細節(jié)。不過有時候人一緊張就容易記不清具體的參數(shù)值,只能大致回憶一下,這就有點不太嚴謹了。但好歹得把大概流程寫出來,不然別人根本不知道你是怎么完成任務的。

還有,數(shù)據(jù)處理這塊也不能馬虎。拿到原始數(shù)據(jù)后就得開始計算,計算過程中各種公式得用對,別圖省事亂套公式,那樣出來的結果肯定不準。而且,計算的時候最好多留個心眼,檢查一下是不是抄錯數(shù)字了,要是抄錯了那可就麻煩大了。我以前就遇到過這種烏龍,明明算對了結果,就因為抄錯一個數(shù)字導致整個分析都錯了。

最后就是結論部分了。做完這一切之后,得把結果整理出來,看看是不是達到了預期目標。如果偏差超出允許范圍,就得分析原因,是儀器精度不行還是操作不當造成的,這些問題都得搞清楚。要是只顧著寫結果卻不找原因,那這份報告就顯得空洞了。

【第5篇】控制測量實習報告:測量實習報告怎么寫5400字

控制測量實習報告:測量實習報告

第一部分 序言

一 實習目的

本次控制測量實習的目的是培養(yǎng)學生綜合應用控制測量理論知識進行控制網(wǎng)的布設、精密角度測量、精密水準測量的觀測與計算的能力。

二 實習任務與內(nèi)容

1、一級導線測量 每組完成一條一級導線的測量工作。

2、二等水準測量

三 實習地點與時間

1、本次實習地點選在滄州市南起新華西路,北至北環(huán)路,東起永安大道,西至開元大道??刂苾?nèi)面積約3平方公里。

2、時間分配:

動員、借領儀器 半天

踏勘選點 1天

儀器檢驗校正 2天

距離測量、角度測量、水準測量 18天

內(nèi)業(yè)計算 2天

整理材料、交還儀器 2天

機動 2天

四 實習用儀器工具

dj2經(jīng)緯儀 一套 ds1水準儀 一套 全站儀 一套

雙面尺 一付 尺墊 2個 花桿 2根 測旗 2面

望遠鏡 1個 對講機 3個 背包 1個 記錄夾 1個

鉛筆盒 1個 測傘 1把 測繩(100米) 1根

五 實習隊組織領導

實習隊長1人,負責測量隊全面工作;

指導老師2人,負責測量隊技術指導工作;

學生按8----9人為一小組,每小組設組長一名,負責小組的工作。

六 實習成績考核

實習成績考核分優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級,考核依據(jù)為操作熟料程度、工作表現(xiàn)、出勤情況、實習報告、小組意見等。

七 應上交的成果資料

1、導線點展點圖;

2、點之記;

3、水平角觀測手冊;

4、測距手冊,氣象觀測手冊;

5、儀器檢驗資料;

6、水準測量手冊;

7、導線坐標計算及精度評定資料;

8、高程計算及精度評定資料;

9、導線點成果表;

10、技術總結。

第二部分 實習內(nèi)容

控制測量的實習內(nèi)容基本包括設計選點、導線與角度控制測量、內(nèi)業(yè)資料計算整理等。

一 選點

根據(jù)實習地點路況我們共踏勘了9個控制點,永安大道上是1--4號點,北環(huán)路上是4--5點,開元大道上是5--8號點,新華西路上是8--9--1號點。

選定控制點位置時,應考慮以下要求:

相鄰點必須通視,并要求具有良好的通視條件。例如,能在適當?shù)膬x器高條件下通視,能使視線離開地面或其他熱輻射體一定距離,以減少大氣折光的影響等;

測線應避開高壓線等強電磁場的干擾;

測距邊的測線傾角不宜太大;

測距也宜選在地面覆蓋物相同的地段,不宜選在煙囪、散熱塔、散熱池等發(fā)熱體的上空。

選好點后在地上釘上鋼釘,并用紅油漆噴上標記,以便于平常查找,并注明點的編號,編號由班級組號等構成,如10-2-1(10班2組1號控制點),最后量出導線點與附近明顯地物的距離,繪出草圖,注明特征。這些資料,稱為“點之記”。

二 精密水準儀和精密經(jīng)緯儀的檢驗與觀測使用

按國家測量規(guī)范規(guī)定,在進行測量以前,對所用儀器要進行檢驗。

(一)精密水準儀的檢驗

a

i角檢驗i角:

檢驗方法:在較平坦的地方選定適當?shù)木嚯x的兩個點a、b,并用木樁釘入地面,或用尺墊代替。置水準儀于a、b兩點之間,使兩端距離嚴格相等,此時測得是正確的高差hab,然后將水準儀放于兩點中的任一點附近(如b點附近),這時因距離不等,在測得的高差hab’將有i角的影響。即δhab=hab’-hab ,同時利用公式:x=δab/(sa-sb)*sa計算出調整值。

校正:計算完后調整值,即可對其進行校正,并且應當是緊接著進行校正。 不要搬運儀器,先計算出遠處水準尺的正確讀數(shù)α2,α2=α2’-x,用微傾螺旋使讀數(shù)對準α2,這時水準管將不居中,調節(jié)上下兩個校正螺釘使水準氣泡居中。實際操作時,需先將左(或右)面的螺釘略為松開一些,使水準管能夠活動,然后再校正上、下兩個螺釘,校正結束后仍應將左(或右)面的螺釘上緊。檢驗校正要反復多次進行,直到條例要求為止。校正方法的實質是先將視線水平,即讀數(shù)對準α2,然后再校正水準軸至水平位置。

第一部分 序言

一 實習目的

本次控制測量實習的目的是培養(yǎng)學生綜合應用控制測量理論知識進行控制網(wǎng)的布設、精密角度測量、精密水準測量的觀測與計算的能力。

二 實習任務與內(nèi)容

1、一級導線測量 每組完成一條一級導線的測量工作。

2、二等水準測量

三 實習地點與時間

1、本次實習地點選在滄州市南起新華西路,北至北環(huán)路,東起永安大道,西至開元大道??刂苾?nèi)面積約3平方公里。

2、時間分配:

動員、借領儀器 半天

踏勘選點 1天

儀器檢驗校正 2天

距離測量、角度測量、水準測量 18天

內(nèi)業(yè)計算 2天

整理材料、交還儀器 2天

機動 2天

四 實習用儀器工具

dj2經(jīng)緯儀 一套 ds1水準儀 一套 全站儀 一套

雙面尺 一付 尺墊 2個 花桿 2根 測旗 2面

望遠鏡 1個 對講機 3個 背包 1個 記錄夾 1個

鉛筆盒 1個 測傘 1把 測繩(100米) 1根

五 實習隊組織領導

實習隊長1人,負責測量隊全面工作;

指導老師2人,負責測量隊技術指導工作;

學生按8----9人為一小組,每小組設組長一名,負責小組的工作。

六 實習成績考核

實習成績考核分優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級,考核依據(jù)為操作熟料程度、工作表現(xiàn)、出勤情況、實習報告、小組意見等。

七 應上交的成果資料

1、導線點展點圖;

2、點之記;

3、水平角觀測手冊;

4、測距手冊,氣象觀測手冊;

5、儀器檢驗資料;

6、水準測量手冊;

7、導線坐標計算及精度評定資料;

8、高程計算及精度評定資料;

9、導線點成果表;

10、技術總結。

第二部分 實習內(nèi)容

控制測量的實習內(nèi)容基本包括設計選點、導線與角度控制測量、內(nèi)業(yè)資料計算整理等。

一 選點

根據(jù)實習地點路況我們共踏勘了9個控制點,永安大道上是1--4號點,北環(huán)路上是4--5點,開元大道上是5--8號點,新華西路上是8--9--1號點。

選定控制點位置時,應考慮以下要求:

相鄰點必須通視,并要求具有良好的通視條件。例如,能在適當?shù)膬x器高條件下通視,能使視線離開地面或其他熱輻射體一定距離,以減少大氣折光的影響等;

測線應避開高壓線等強電磁場的干擾;

測距邊的測線傾角不宜太大;

測距也宜選在地面覆蓋物相同的地段,不宜選在煙囪、散熱塔、散熱池等發(fā)熱體的上空。

選好點后在地上釘上鋼釘,并用紅油漆噴上標記,以便于平常查找,并注明點的編號,編號由班級組號等構成,如10-2-1(10班2組1號控制點),最后量出導線點與附近明顯地物的距離,繪出草圖,注明特征。這些資料,稱為“點之記”。

二 精密水準儀和精密經(jīng)緯儀的檢驗與觀測使用

按國家測量規(guī)范規(guī)定,在進行測量以前,對所用儀器要進行檢驗。

(一)精密水準儀的檢驗

a

i角檢驗i角:

檢驗方法:在較平坦的地方選定適當?shù)木嚯x的兩個點a、b,并用木樁釘入地面,或用尺墊代替。置水準儀于a、b兩點之間,使兩端距離嚴格相等,此時測得是正確的高差hab,然后將水準儀放于兩點中的任一點附近(如b點附近),這時因距離不等,在測得的高差hab’將有i角的影響。即δhab=hab’-hab ,同時利用公式:x=δab/(sa-sb)*sa計算出調整值。

校正:計算完后調整值,即可對其進行校正,并且應當是緊接著進行校正。 不要搬運儀器,先計算出遠處水準尺的正確讀數(shù)α2,α2=α2’-x,用微傾螺旋使讀數(shù)對準α2,這時水準管將不居中,調節(jié)上下兩個校正螺釘使水準氣泡居中。實際操作時,需先將左(或右)面的螺釘略為松開一些,使水準管能夠活動,然后再校正上、下兩個螺釘,校正結束后仍應將左(或右)面的螺釘上緊。檢驗校正要反復多次進行,直到條例要求為止。校正方法的實質是先將視線水平,即讀數(shù)對準α2,然后再校正水準軸至水平位置。

二、視準軸誤差(2c)改正

儀器整也好后,用望遠鏡正倒鏡(盤左、盤右)各觀測同一目標 ,則其中之一次讀數(shù)減去180°應等于另一讀數(shù),若兩者有差,此差值即是視準軸誤差的2倍(2c)。取兩值之中數(shù)表示無誤差時之值。改正方法:轉動測微手輪,使測微窗的讀數(shù)為上述中數(shù)值之秒數(shù),再旋轉望遠鏡水平微動手輪,使度盤刻線恢復符合狀態(tài)。然后改正左右兩個調正螺釘使垂直十字絲正確的照目標為止。欲向左移動,則稍放松位于目鏡左手邊的調正螺釘。輕微地旋緊位于右手的調正螺釘,反之亦然。按三角測微細則,j2-2型經(jīng)緯儀2c值在12″之內(nèi)可不必進行改正,特殊要求除外。

三、豎盤指標差改正

儀器整平后,當望遠鏡照準水平方向的目標時,垂直度盤數(shù)應為90°00′00″如果不是這個讀數(shù),其差值為指標差。

指標差的測定:按中絲觀測法,瞄準一清晰目標,盤左讀數(shù)為l盤右讀數(shù)為r,指標差為

i=(r l-360°)/2

l=86°14′35″

r=273°43′57″

i=-44″

正確讀數(shù)應為:l=86°15′19″ r=273°44′41″

根據(jù)三角測量細則j2-1經(jīng)緯儀之值小于15″可不必改正,特殊要求例外,大于15″則需調整.

調整方法:打開調校指標堵孔釘,這時可以看出指標差的一個調整螺釘。經(jīng)緯儀置左位置,以水平絲照準目標,轉動測微手輪使測微器置于正確讀數(shù)的位置。例子中是86°15′19″,然后等量相反轉動兩調整螺釘(先松后緊),直到讀數(shù)窗中刻線精確吻合為止,關上蓋板。請反復檢查并作必要的調整。

四、腳螺旋及微動螺旋的調整

腳螺旋及微動螺旋松動的調節(jié),先用表扦子松開調節(jié)螺母處的止動小螺絲,用撥桿插入調節(jié)螺母的校正孔,內(nèi)外稍為轉動,即可調節(jié)微動時的松緊。

五、光學對中偏離的改正

儀器整平后,如按光學對點器對中的方法進行對中,照準部旋轉180°,若測站點偏離分劃板上的小圓圈,可進行調整。調整方法:用表扦子松開位于光學對點器上方小圓蓋中心的螺釘。取下蓋板,可見兩個園柱頭螺釘頭和一個小的平端緊定螺釘。稍為松開兩個圓柱頭螺釘。用表扦子輕輕敲擊??墒刮挥诼葆斚旅胬忡R座前后、左右轉動。平端緊定螺釘可使棱鏡座稍微轉動,到轉動照準部至任意位置見測站點均位于分劃板小圓圈中心為止,(允許有0.5毫米的偏差),固定兩柱頭螺釘,調整須在1.5米和0.8米兩個目標距離上,同時達到上述要求為止

六、 視準軸垂直于橫軸的檢驗和校正

(1)檢驗 在平坦地面上,選擇相距約100m的a、b兩點,在ab連線中點o處安置經(jīng)緯儀,如圖所示,并在a點設置一瞄準標志,在b點橫放一根刻有毫米分劃的直尺,使直尺垂直于視線ob,a點的標志、b點橫放的直尺應與儀器大致同高。用盤左位置瞄準a點,制動照準部,然后縱轉望遠鏡,在b點尺上讀得b1;用盤右位置再瞄準a點,制動照準部,然后縱轉望遠鏡,再在b點尺上讀得b2。如果b1與b2 兩讀數(shù)相同,說明條件滿足。否則,按下式計算c:

如果c>60″,則需要校正。

(2)校正 校正時,在直尺上定出一點b3,使b2b3=b1b2/4,ob3便與橫軸垂直。打開望遠鏡目鏡端護蓋,用校正針先松十字絲上、下的十字絲校正螺釘,再撥動左右兩個十字絲校正螺釘,一松一緊,左右移動十字絲分劃板,直至十字絲交點對準b

當豎盤指標差x>1′時,則需校正。

(2)校正 仍以盤右瞄準原目標p,轉動豎盤指標水準管微動螺旋,使豎直度盤讀數(shù)為(r-x),此時豎盤指標水準管氣泡必然偏離,用校正針撥動豎盤指標水準管一端的校正螺釘,使氣泡居中。反復檢查,直至指標差x不超過1′為止。對于有豎盤指標自動歸零補償器的經(jīng)緯儀,仍會有指標差存在。檢驗計算方法同上,算得盤左或盤右經(jīng)指標差改正的讀數(shù)后,校正的方法如下:打開校正小窗口的蓋板,有兩個校正螺絲,等量相反轉動(先松后緊)該兩螺絲,可以使豎盤讀數(shù)調整至經(jīng)指標差改正后的讀數(shù)。

用剛卷尺量精確得儀器點a到棱鏡點b之間3米的距離,然后再用整平后的儀器對準棱鏡度數(shù),這樣出現(xiàn)一個與3米有所差異的值。

(四)精密經(jīng)緯儀的觀測使用

我們進行精密角度測量分兩個測回,儀器架到1號點,第一測回先用測微器調到2分30秒,再歸零到0度,盤左照準9號點,再順時針轉動照準2號點,然后換盤右照準2號點,再照準9好點,每次照準讀書讀兩次,最終得到∠912,;然后將儀器調到90度17分30秒進行第二個測回。

具體使用方法:

一、置中

光學對點器對中

精確的對則使用光學對點器,操作如下:先旋轉對點器目鏡,使分劃板清晰,再拉伸對點器鏡管,使對中標志清晰。

滑動儀器,使測站點居于分劃板的小圓圈中央。

將儀器照準部轉動180°后檢查儀器對中情況,然后擰緊中心固定螺旋。

儀器整平后再精細對中一次。

二、整平

1、用水準器整平

轉動儀器照準部,使長水準器與任意兩個腳螺旋的連結線平行,以相反的方向等量轉動,此兩腳螺旋,使氣泡正確居中。再將儀器轉動90°,旋轉第三個腳螺旋,使氣泡居中。

上述方法反復調整,直到儀器旋轉到任意位置,水準氣泡偏離值都不超過四分之一格值。按三角測量細則規(guī)定,觀測過程中允許偏離1~1.5格。

水準器必須避免陽光之直曬,不然當旋轉儀器后氣泡位置會發(fā)生變動。

2、用自動歸零補償器整平

本儀器可用自動歸零補償器協(xié)助整平。用這種方法把儀器整平到±1″~±2″是可能的,它對于精密機械的安裝,以及用陡峭的視線進行水平角觀測和垂直準測量尤其有用。

先用長水準器整平儀器,然后按下法繼續(xù)進行:

a.照準部在任意位置,擰緊橫軸制動輪,然后對豎盤讀數(shù)(此時不得再動橫軸制動手輪和望遠鏡垂直微動手輪)。

b、轉動照準部180°再對豎盤讀數(shù),計算a和b兩次豎盤讀數(shù)(此時不得再動橫軸制動手輪和望遠鏡垂直微動手輪)。

c、轉動照準部到望遠鏡與任意二個腳螺旋a和b,直到讀數(shù)顯微鏡窗口中上、下刻線吻合為止。也就是說,到此為至,在步聚b中計算出的平均值已經(jīng)安置好。

b、轉動照準部90°,旋轉腳螺旋c,直到度盤刻線吻合為止。

e、重復上述步驟,直到照準部在任意位置,度盤刻線都有重合,也即豎盤讀數(shù)保持恒定時為止。

三、照準

1、焦距的調節(jié)

將望遠鏡向著光亮均勻的背景(天空),轉動目鏡。使分劃板十字絲清晰明確,記下此位置的屈光度,以后同一觀測者對準此屈光度即可。

將望遠鏡照準目標點,旋轉望遠鏡調焦手輪,使目標的影象清晰,眼睛在目鏡作上下和左右移動,檢查有無視差存在,若有,則繼續(xù)調節(jié)到?jīng)]有為止,在觀測過程中,一般不允許再進行調焦。

精選寫報告經(jīng)驗83人覺得有用

控制測量實習報告該怎么寫?這個問題估計不少人都會問吧。先說說準備工作,資料得提前準備好,儀器那些也得檢查一下,別到時候用的時候才發(fā)現(xiàn)有問題。像水準儀、全站儀這類東西,平時就得保養(yǎng)好,不然實習的時候麻煩就大了。

在實際操作的時候,記錄是很重要的。數(shù)據(jù)要記得清楚,不能隨便記個大概。有時候一個數(shù)字錯了,后面的結果可能就全不對了。比如高程測量,前后視距得保持差不多,要是差距太大,誤差就會很大。還有就是角度測量,儀器調平很關鍵,不平的話,測出來的角度肯定不準。

寫報告的時候,開頭部分得把實習的目的寫清楚。比如說是為了掌握某項技術,或者是驗證某個理論。這部分不用太復雜,簡單明了就行。接著就是描述實習的過程,這個得詳細點,儀器怎么使用的,步驟是什么樣的,都要寫清楚。如果能附上一些草圖,效果會更好。不過畫圖這事,手殘黨可能會覺得頭疼,但還是盡量畫,總比沒有強。

數(shù)據(jù)處理這塊也很重要?,F(xiàn)在都用軟件處理數(shù)據(jù),像CAD、Excel之類的。不過有些計算還得手動做,比如閉合差的計算,公式得記牢。有時候算出來的東西跟預期不一樣,也不要急著下結論,可能是哪里的數(shù)據(jù)出了問題,仔細檢查一遍。

報告里的分析部分也不能少。得把測量結果和理論值進行對比,看看有沒有偏差。如果有偏差,得找出原因,是儀器的問題還是操作不當造成的。這個部分最好能結合自己的經(jīng)驗來寫,畢竟親身經(jīng)歷過的感受最真實。要是能提出一些建議,比如改進的方法,那就更棒了。

寫報告的時候,語言要簡潔,盡量避免啰嗦。用詞要準確,不要含糊其辭。有時候一個詞用得不對,意思就完全變了。比如“精度”和“準確度”,雖然聽起來差不多,但其實是兩個概念。要是搞混了,報告的質量就會打折扣。

最后就是格式問題了。報告的格式得符合要求,不然老師看了也會頭疼。字體大小、行間距、頁邊距這些都得注意。要是格式亂七八糟的,即使內(nèi)容再好,印象也會大打折扣。而且報告的排版也要整齊,圖表的位置得合適,不能東一個西一個的,看起來很亂。

【第6篇】2025年最新控制測量實習報告怎么寫1700字

1.1實習目的

(1)鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內(nèi)容得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固、深化。

(2)通過實習,熟悉并掌握e級gps網(wǎng)、二級導線和二等水準測量的作業(yè)程序及施測方法。

(3)熟悉水準儀、gps、全站儀、水準儀的工作原理。

1.2實習地點、時間

本次實習的地點位于益陽市,從華天大酒店開始沿康復路至迎賓路交點,向北至團圓路交點,以這三個點構成一個閉合圈。時間從xx年9月1日至xx年9月29日

1.3實習組織和安排

本次實習總共35人,在老師指導下分成5個大組,每組7人,我們所在的是第四組。所領儀器

工具包1個(內(nèi)含:記錄板1塊,2m 小鋼尺2把,錘子1把); 全站儀(包括電池、充電器)1臺,棱鏡箱2個,腳架3個; 水準儀(帶腳架)1臺,水準尺1對,尺墊2個。 自備:鋼釘(水泥釘),油漆,鉛筆、小刀等文具用品。

1.4實習任務

根據(jù)大地測量技術設計的要求,結合測區(qū)自然地理條件的特征,選擇最佳布 網(wǎng)方案——e級gps控制網(wǎng),充分體現(xiàn)布網(wǎng)的高精度和便利性,進一步完成二級導線和二等水準的測量任務,保證在所規(guī)定的期限內(nèi)完成實習所需要完成的任務。包括:控制網(wǎng)各點坐標及高程 ,導線觀測記錄成果表,附合導線坐標計算表,二等水準外業(yè)測量記錄表。

1.5執(zhí)行規(guī)范

(gb-50026-xx)《工程測量規(guī)范》 (gbt128987-xx)《國家一、二等水準測量規(guī)范》 《國家一、二級導線測量規(guī)范》

2.測區(qū)概況

2.1地形條件

測區(qū)地勢高低起伏明顯,路況良好,視野開闊,便于選點和后續(xù)的測量工作。

2.2氣候條件

市境屬亞熱帶大陸性季風濕潤氣候,境內(nèi)陽光充足,雨量充沛,氣候溫和,具有氣溫總體偏高、冬暖夏涼明顯、降水年年偏豐、7月多雨成災、日照普遍偏少,春寒陰雨突出等特征。年平均氣溫16.1℃—16..9℃。

3平面控制網(wǎng)的布設及施測

3.1首級網(wǎng)

采用靜態(tài)相對定位方法建立該地區(qū)gps平面控制網(wǎng),等級為e級。

3.2 gps網(wǎng)的布設原則

gps選點要求

1.點位的選擇符合技術設計要求,并有利于其他測量手段進行擴展與聯(lián)測;

2.點位的基礎應堅實穩(wěn)固,易于長期保存,并有利于安全作業(yè);

3.點位應視野開闊,被測衛(wèi)星的地坪高度角應大于15度。

4.點為應遠離大功率無線電發(fā)射源和高壓輸電線,其距離不得小于50米。

5.附近不應有干擾接受衛(wèi)星信號的物體;

6.交通應便于作業(yè)。

3.3 gps點位選擇原則

由于gps測量觀測站之間不一定要求相互通視,而且網(wǎng)的圖形結構也比較靈活,所以選點工作比常規(guī)控制測量的選點要簡便,應遵循以下原則

1.點位應設在易于安裝接收設備、視野開闊的較高點上。

2.點位目標要顯著,視場周圍15°不應有障礙物。

3.點位應遠離大功率無線電發(fā)射源(如電視臺、微波站等),其距離不小于200m;遠離高壓輸電線和微波無線電信號傳送通道,其距離不得小于50m。

4.點位附近不應有大面積水域或不應有強烈干擾衛(wèi)星信號接收的物體。

5.點位應選在交通方便,有利于其他觀測手段擴展與聯(lián)測的地方。

6.地面基礎穩(wěn)定,易于點的保存。

7.選點人員應按技術設計進行踏勘,在實地按要求選點定位。當利用舊點時,應對舊點的穩(wěn)定性、完好性,以及覘標是否安全、可用性進行檢查,符合要求方可利用。

3.4平面控制網(wǎng)的網(wǎng)形布設及精度分析

本測區(qū)布設e級gps點4個,e級網(wǎng)其平均邊長0.391km,最短邊為0.215km,最長邊0.564km,最弱邊邊長相對中誤差為1/27834。e級控制網(wǎng)采用4臺接收機觀測,分1個觀測時段進行觀測。網(wǎng)形的布設和精度分析參考全球定位系統(tǒng)(gps)測量規(guī)范。

3.5選點、埋石方法及情況

1. gps點的標石及標志規(guī)格

2. 各gps點均應埋設永久性的標石,埋設時坑底填以砂石,搗固夯實或澆灌混凝土底層。

3. gps點標石埋設所占土地,應經(jīng)土地使用者或管理部門同意,依法辦理征地手續(xù),并辦理測量標志委托管書。實地繪制點之記,在點之記中做2~3個護樁,其與gps點位的距離精確到0.1米 。

3.6施測技術依據(jù)及施測方法

施測技術依據(jù)全球定位系統(tǒng)(gps)測量規(guī)范,施測方法采用靜態(tài)相對定位,同步觀測接收機數(shù)=2,觀測時段必須在一個小時以上,開機前后記錄儀器高。

3.7 gps觀測

觀測準備

每天出發(fā)前確保電池電量充足,儀器及附件攜帶齊全,作業(yè)前應保證數(shù)據(jù)存儲容量充足。

3.8 觀測作業(yè)技術要求

3.9 gps觀測注意事項

精選寫報告經(jīng)驗91人覺得有用

關于2025年的控制測量實習報告該怎么寫,這其實跟其他類型的報告差不多,但也有它自己的特點。一般說來,開頭部分得先把實習的時間地點什么的交代清楚,像是什么“實習時間是從2025年3月1日開始”,還有“地點是在某市某區(qū)的測繪基地”。這部分要是寫得模糊不清,后續(xù)的內(nèi)容可能就不好理解了。

接著就是描述具體的實習內(nèi)容了。比如實習期間都做了哪些工作,用到了哪些儀器設備。記得要把儀器的操作步驟也寫詳細點,像“把全站儀架設好之后,調整腳架高度直至水準氣泡居中”,這樣能讓看報告的人知道你是怎么一步步完成工作的。不過有時候可能會漏掉一些關鍵步驟,比如忘了寫“檢查電池電量是否充足”,這就會讓別人覺得你的記錄不夠完整。

然后就是結果分析這一塊。需要把采集的數(shù)據(jù)整理出來,通過圖表的形式展現(xiàn)會更好理解。比如畫個坐標分布圖什么的。在這個過程中,如果數(shù)據(jù)處理的方法沒寫明白,那結果就可能讓人看不懂。比如說“利用軟件進行平差計算”,但沒有具體提到是哪種軟件,也沒說明具體的參數(shù)設置,這就有點欠妥當。

最后就是體會和建議了。這部分主要是談談自己在這次實習中學到了什么,有什么不足之處。比如“通過這次實習,我對控制測量的流程有了更深入的認識”,還可以提些建議,“希望以后能增加更多實踐機會”。不過有時候可能會寫得太空泛,像是“感覺收獲很大”,這種表達就顯得比較籠統(tǒng),缺乏針對性。

控制測量實習報告的怎么寫(精選6篇)

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