實(shí)習(xí)報(bào)告活動(dòng)報(bào)告格式怎么寫（精選6篇）

【第1篇】實(shí)習(xí)報(bào)告活動(dòng)報(bào)告格式怎么寫2200字

社會(huì)，在實(shí)踐中增長知識，鍛煉自己的能力，更重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)東西能否被社會(huì)所用，找出自己的不足之處，以便更好的取長補(bǔ)短，完成自己的學(xué)業(yè)。實(shí)踐之后我們得寫自己在實(shí)踐中獲得哪些感受以及心得，那么你會(huì)寫嗎？格式都寫對了嗎？這是一個(gè)煩腦的問題，那就讓我們一起來尋找答案吧

一、實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容

1.報(bào)告題目

報(bào)告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成，通過標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。

2.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)

報(bào)告需配摘要，摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容，概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。摘要包括： a)“摘要”字樣; b)摘要正文; c)關(guān)鍵詞;

d)中圖分類號。

3.正文

正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容，是對實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn)，包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成，以及對實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。

要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，有新觀點(diǎn)、新思路;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，對實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見和建議;報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。 字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi)。

4.結(jié)束語

結(jié)束語包含對整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法。

5.謝辭

謝辭通常以簡短的文字對在實(shí)踐過程與報(bào)告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

6.參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報(bào)告不可缺少的組成部分，它反映實(shí)踐報(bào)告的取材、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重。

7.附錄

對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐報(bào)告的附錄中。

二、撰寫實(shí)踐報(bào)告的準(zhǔn)備與主要步驟

實(shí)踐報(bào)告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟：收集資料、擬訂報(bào)告提綱、起草、修改、定稿等。各個(gè)步驟具體做法如下：

1.收集資料

資料是撰寫實(shí)踐報(bào)告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有：通過實(shí)地調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。

2.擬訂報(bào)告提綱

擬訂報(bào)告提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)報(bào)告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們在起草報(bào)告提綱后，可請指導(dǎo)教師審閱修改。

3.起草

報(bào)告提綱確定后，可以動(dòng)手撰寫實(shí)踐報(bào)告的初稿。在起草時(shí)應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。

4.修改、定稿

報(bào)告初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后，才能定稿。

三、實(shí)踐報(bào)告的寫作細(xì)則

1.書寫

實(shí)踐報(bào)告要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書寫(必須用黑或蘭黑墨水)或用計(jì)算機(jī)打印，正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補(bǔ)寫正文和圖表的紙條，或隨意接長截短。用計(jì)算機(jī)排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下：標(biāo)題(“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中)，學(xué)院及作者名稱(“四號”“仿宋體”居中，學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格)，目錄(“二號”“黑體”居中)內(nèi)容(“小四號”“宋體”)，摘要(“四號”“黑體”“加粗”)：內(nèi)容(“四號”“仿宋”)，關(guān)鍵詞(“四號”“黑體”“加粗”)，正文內(nèi)容(“四號”“宋體”)。實(shí)踐報(bào)告中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。

2.標(biāo)點(diǎn)符號

實(shí)踐報(bào)告中的標(biāo)點(diǎn)符號應(yīng)準(zhǔn)確使用。

3.名詞、名稱

科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時(shí)，首次出現(xiàn)時(shí)應(yīng)在括號內(nèi)注明全稱。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達(dá)爾文、馬克思等)應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。

4.量和單位

實(shí)踐報(bào)告中的量和單位必須符合用______的國家標(biāo)準(zhǔn)gb3100～

gb3102-93，它是以國際單位制(si)為基礎(chǔ)的。非物理量的單位，如件、臺(tái)、人、元等，可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺(tái)、元/km。

5.數(shù)字

實(shí)踐報(bào)告中的測量、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字;在敘述中，一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字。

6.標(biāo)題層次

實(shí)踐報(bào)告的全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。

章節(jié)編號方法應(yīng)采用分級阿拉伯?dāng)?shù)字編號方法，第一級為“1”、“2”、“3”等，第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級阿拉伯?dāng)?shù)字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點(diǎn)隔開，每一級的末尾不加標(biāo)點(diǎn)。

7.注釋

實(shí)踐報(bào)告中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)可加注說明，注釋可用頁末注(將注文放在加注頁的下端)，而不可用行中插注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。

【第2篇】實(shí)習(xí)報(bào)告活動(dòng)怎么寫1950字

隨著清晨的第一縷陽光到來，我們順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨員筑夢社會(huì)實(shí)踐團(tuán)再次踏上了前往湛江市遂溪縣分界小學(xué)的步伐。早晨的天空褪去了幾日炎熱火辣的太陽，幾朵漂浮的白云在藍(lán)天里漂動(dòng)著，隨著列車的緩緩移動(dòng)，隊(duì)員們滿懷激情的唱著高亢嘹亮的歌曲來渡過這漫漫長途。

經(jīng)過一路的顛簸，下午，我們迎著微風(fēng)聽著鳥兒鳴唱并伴著夕陽西下到達(dá)了遂溪縣分界小學(xué)。在這里我們見到了一群天真活潑可愛的小朋友，他們臉上洋溢著無邪的笑容，用力的拍著手掌我們隊(duì)伍的到來?？吹叫∨笥褌兊臒崆?，頓時(shí)，我心里流露出一股暖暖的熱流，一直溫暖到我的心窩。這種熱情的笑容是沒有年輕人為生活奔波勞碌的愁苦，沒有老年人為光陰流逝的無奈，只有對美好生活的向往，對未來世界的憧憬，對我們的到來而歡喜。

我們此次活動(dòng)有一個(gè)特殊的名字───“三下鄉(xiāng)”。在這“三下鄉(xiāng)”的十來天里，每一次的所見所聞所感都有與眾不同的體會(huì)，每一次的活動(dòng)都有與眾不同的收獲：隊(duì)員們齊心協(xié)力的搬運(yùn)物資，讓我看到團(tuán)結(jié)一致的力量;支教工作的開展，讓我看到了老師的熱情與小朋友們渴望學(xué)習(xí)知識的愿望;校園文化建設(shè)，我看到不怕吃苦不怕臟不怕累的精神;調(diào)研服務(wù)，讓我看到村民的淳樸熱情和小分隊(duì)的耐心與認(rèn)真;文藝晚會(huì)，讓我看到齊心協(xié)力、堅(jiān)持不懈的執(zhí)著。這一切的一切都讓我受益匪淺，每一次的活動(dòng)都為我?guī)硇碌母形?每一次的感悟都是心靈上的一次升華;每一次的升華都將成為我人生路上的一道亮麗的風(fēng)景線。

每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢想，當(dāng)然這里的孩子也不例外。當(dāng)問及他們理想夢想的時(shí)候，也與我們兒時(shí)一樣，希望自己做一個(gè)有用的人，能有一份好的工作。他們當(dāng)中也有想做老師的，想做警察的，想當(dāng)畫家的，還有想當(dāng)超人的。這其中有一個(gè)小女孩給我留下了很深刻的印象。有一天小女孩拉著我的手說：姐姐，我長大以后想當(dāng)一名醫(yī)生，這樣就可以醫(yī)治我爺爺?shù)牟×?。爺爺就不用那么疼了，就可以一直陪在我身邊，我寧愿不要新衣服，新書包，也不要糖果，只要爺爺能夠一直陪著我就好，可是我再也見不到他了。說到這里，小女孩哽咽住，開始抽泣。我的心也跟著再抽搐，一個(gè)才七八歲的小孩，有一個(gè)多么簡單的夢想，只為自己的爺爺能有一個(gè)健康的身體，能夠陪自己時(shí)間長一點(diǎn)，可是有時(shí)候就是有很多不如意，上蒼不會(huì)眷顧每一個(gè)人。

這件事，讓我感觸很深，我也是一個(gè)留守兒童長大的，小女孩對爺爺?shù)哪欠菡鎿?，簡單卻帶著濃濃情義的孝心，深深的打動(dòng)著我。在這么一個(gè)青山環(huán)繞，溪水源遠(yuǎn)流長，沒有城市的喧囂，沒有五顏六色的霓虹燈。一切都是那么寧靜平凡的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)里。卻孕育出一群不怕吃苦，懂得孝順，懷有遠(yuǎn)大理想的孩子?；蛟S他們渴望有一天能夠走出大山，但他們永遠(yuǎn)記得這里才是他們的根所在。 雖然這里偏僻落后，貧瘠，但孩子們并沒有嫌棄自己的家鄉(xiāng)，還是以樂觀的心態(tài)面對生活。因?yàn)樗麄冎肋@里是生養(yǎng)他們的土地。唯有讓自己努力讀書，才能改變這里的現(xiàn)狀。

“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束。但是歡笑，努力與汗水，都?xì)v歷在目。在這短短的10天中，我們所有隊(duì)員凝聚在一起，一起開心，一起流汗，一起嘗盡酸甜苦辣。讓我們每一天都過得充實(shí)而有意義。同時(shí)在這次活動(dòng)中，讓我更深刻的詮釋“團(tuán)隊(duì)”這個(gè)詞。在每一次活動(dòng)，每個(gè)隊(duì)員都相互關(guān)心著對方，遇到困難總會(huì)相互鼓勵(lì)去戰(zhàn)勝，支撐我們的只有兩個(gè)字，那就是“團(tuán)隊(duì)”，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)也不能少，一個(gè)也不能倒。

通過下鄉(xiāng)，我更深刻地體會(huì)到實(shí)踐出真知這個(gè)道理。在這次社會(huì)實(shí)踐中，我們不僅深化了知識，而且學(xué)到了書本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西。此外在實(shí)踐中，根據(jù)自己親身所感，親眼所見，親耳所聽，使我對人對事都有了更深一層的認(rèn)識與體會(huì)，理論是基礎(chǔ)，實(shí)踐是老師。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，在努力學(xué)好科學(xué)知識的同時(shí)，更要注重實(shí)踐。人的一生中，學(xué)?？赡懿⒉皇怯肋h(yuǎn)的學(xué)校，但永遠(yuǎn)的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。學(xué)校讓我們更好的適應(yīng)社會(huì)，而社會(huì)才是真正磨練我們的地方。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的文化素養(yǎng)。因此，實(shí)踐非常重要。暑假“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)也非常有意義。同時(shí)也希望借助這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我們更好的服務(wù)于社會(huì)，回報(bào)于社會(huì)，做一個(gè)對社會(huì)，對人民有用的人。

其實(shí)能夠在大一結(jié)束后的暑假里參加這么一次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我覺得真的很榮幸。成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長的，而這種成長，何其珍貴。此次活動(dòng)感觸頗深，一支筆是永遠(yuǎn)也書寫不完我的感觸的，最后我想用一句話來總結(jié)我的感觸與收獲，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，或許我們?nèi)松羞€要經(jīng)歷很多挫折與風(fēng)雨，但只要我們懷揣著美好與希望，勞累過后，得到的就是成長，得到的就是勝利。

【第3篇】工廠實(shí)習(xí)報(bào)告活動(dòng)總結(jié)怎么寫950字

師傅告訴我，當(dāng)我走向社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，要勇于表示本身，讓他人看到本身的閃光點(diǎn)。以前我總覺得緘默是金?？涩F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我選擇緘默時(shí)，就掉去更多機(jī)會(huì)。在分歧的場合，需要我們以分歧的姿態(tài)揭示本身，有時(shí)是沉穩(wěn)，有時(shí)要表示本身。學(xué)習(xí)心得體會(huì)師傅說我不自傲。

的確如此，小學(xué)到高中，我最缺少的就是自傲?，F(xiàn)在，我不會(huì)再讓本身沒有自傲，我獨(dú)自走入陌生的店里，與老板介紹本身時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，原來我可以做的很好。六安市第一中學(xué) 晁杰：對于這來之不輕易的第一份工作，我們好奇，也很期待，無論艱辛還是歡愉，它對于我們來說都是極其難忘的記憶;學(xué)員的友誼、師傅的教導(dǎo)更是人生最寶貴的財(cái)富。池州千秋學(xué)校 胡莉敏：時(shí)候過得非?？?。

轉(zhuǎn)眼間夢工廠實(shí)踐活動(dòng)就要結(jié)束了，這幾天來我獲得了

但在這短暫的十天里，我能學(xué)到人與人之間的交流方式，我能學(xué)到在學(xué)校里學(xué)習(xí)不到的東西。這可能是我將來步入社會(huì)的基礎(chǔ)，也可能是我學(xué)習(xí)怎樣做人的基礎(chǔ)?！被幢卞∠谝恢袑W(xué) 趙磊：我們行走在市場上，觀察著各式各樣的商鋪，聽著導(dǎo)師給我們講的專業(yè)常識，一種責(zé)任感油然而生。我是“宣酒·夢工廠”大家庭的一員，在“宣酒·夢工廠”的經(jīng)歷必將成為我今后難忘的一段光陰。優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員老是長于擬定詳細(xì)、周到的工作計(jì)劃。

而且能在隨后的工作中徹完全底地履行。其實(shí)，要做好一項(xiàng)工作，其實(shí)不是甚么難事，所要的只是嚴(yán)密地組織和勤奮地工作。宣城英特中學(xué) 李雅各：今天上午，我跟隨師傅走了很長的路，途中的每一家小店，師傅都帶我進(jìn)行了拜訪，擦灰、清算柜臺(tái)，固然簡單，但想要做好卻其實(shí)不輕易。師傅決定每天上午都用走路的方式來鍛煉我，其實(shí)他完全可以跟他人一樣坐車跑市場，但卻因?yàn)槲业膶?shí)踐。

放棄了車子，接受了烈日炎炎，我覺得無比的感動(dòng)。我聽到師傅通過電話和另一位師傅說“以后上午就由我?guī)诮稚献?，下午再跟車”，?dāng)時(shí)我的概況沒有流露甚么，但內(nèi)心卻激流涌動(dòng)！我一定不會(huì)辜負(fù)師傅的栽培！淮南市第四中學(xué) 薛雪：在這幾天的學(xué)習(xí)中，我覺得本身與人溝通的能力進(jìn)步了，和陌生人接觸時(shí)，我不再會(huì)特別緊張。這是我第一次加入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以前的十幾年時(shí)候里我都在讀書。

外出的第一天，我都聽不懂老師講的話，后來通過學(xué)習(xí)，我漸漸把握了一些專業(yè)術(shù)語等，在不竭地進(jìn)步著。

【第4篇】2025年高中實(shí)習(xí)報(bào)告活動(dòng)報(bào)告怎么寫1900字

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，鼓勵(lì)學(xué)生積極投身社會(huì)生活，從實(shí)踐中認(rèn)知社會(huì)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，化學(xué)化工與環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生利用寒假時(shí)間組織開展多項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。自寒假以來，各團(tuán)支部的工作相繼展開，學(xué)生們深入基層走訪調(diào)查，積極落實(shí)各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)感知社會(huì)現(xiàn)狀，在實(shí)踐中體會(huì)十八大精神的深刻內(nèi)涵。 寒假

面對當(dāng)下令人堪憂的環(huán)境問題，我院2023級化學(xué)工程與工藝三班團(tuán)支部書記宋梓瑜同學(xué)帶領(lǐng)的“地球是我家，環(huán)保你我他”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)結(jié)合自身城市實(shí)際情況，以“環(huán)境保護(hù)”為主題開展了大力宣傳活動(dòng)。環(huán)境保護(hù)迫在眉睫，保護(hù)環(huán)境立在當(dāng)下，呼吁廣大人民在快速發(fā)展的同時(shí)保證環(huán)境質(zhì)量。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在宣傳的同時(shí)靈活運(yùn)用自身專業(yè)知識，從化學(xué)角度詮釋環(huán)保工作應(yīng)重點(diǎn)著手于化工工業(yè)方面，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的保障在于節(jié)能降污，環(huán)境保護(hù)應(yīng)從小的單位治理大的環(huán)境?；顒?dòng)期間實(shí)踐團(tuán)隊(duì)還以科普形式向居民宣傳如何綠色環(huán)保生活，為當(dāng)?shù)亍拔逦灰惑w建設(shè)”做出貢獻(xiàn)。

另一方面，我院2023級應(yīng)用化學(xué)專業(yè)一班團(tuán)支部書記王同領(lǐng)帶領(lǐng)的“污水處理調(diào)查”團(tuán)隊(duì)，寒假期間對所在地周邊廠區(qū)企業(yè)污水處理情況進(jìn)行調(diào)查。從工廠所排污水色質(zhì)以及ph等方面檢驗(yàn)記錄，結(jié)合本專業(yè)知識，對工業(yè)污水進(jìn)行分析，認(rèn)真細(xì)致地調(diào)查當(dāng)?shù)厮廴厩闆r。此次調(diào)查結(jié)果比較直觀的反應(yīng)了當(dāng)?shù)丨h(huán)境質(zhì)量，為加快轉(zhuǎn)變當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展方式提供有價(jià)值的參考，更進(jìn)一步提升人民的環(huán)境保護(hù)的意識。

二、弘揚(yáng)雷鋒精神 走基層親實(shí)踐

我院2023級化學(xué)專業(yè)二班團(tuán)支部書記李驕楊團(tuán)隊(duì)在寒假組織本班同學(xué)，開展了“送溫暖，關(guān)愛老年人”面向特殊群體的志愿幫扶活動(dòng)。學(xué)生們來到敬老院看望留守、孤寡老人，幫助老人整理衣物、打掃衛(wèi)生，陪同老人散步聊天，為老人營造了溫暖幸福的氛圍。學(xué)生們發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，對老人關(guān)心無微不至，為社會(huì)的老年人提供幫扶，消除了他們作為弱勢群體的孤獨(dú)和遺棄感，有力的提升當(dāng)?shù)厝嗣裥腋Ｖ笖?shù)。保證了弱勢群體對于當(dāng)今社會(huì)制度的信任，學(xué)生們把對黨和祖國的熱愛化作關(guān)愛家庭、關(guān)愛他人、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)美德，自覺踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

此外，為踐行青春使命，融入社會(huì)體驗(yàn)社會(huì)生活，我院2023級化學(xué)工程與工藝專業(yè)二班團(tuán)支部書記劉云萍同學(xué)組織班級同學(xué)開展了“園丁之旅”下鄉(xiāng)體驗(yàn)活動(dòng)，同學(xué)們化身為一名小學(xué)教師親力親為，以實(shí)際行動(dòng)了解留守兒童的生活與

中國夢是全中國人民的偉大夢想，在寒假中我院2023級化學(xué)工程與工藝二班的董文亮同學(xué)組織同學(xué)們到當(dāng)?shù)氐奈幕行慕o鄉(xiāng)親們講解中國夢的深刻含義與內(nèi)涵。期間他們組織鄉(xiāng)親們聽取___關(guān)于中國夢的講話。他們用親切的語言，生動(dòng)的詮釋了偉大中國夢的深刻內(nèi)涵和本質(zhì)，鼓勵(lì)人民勤于筑夢、勇于追求自身夢想。此活動(dòng)對當(dāng)?shù)?/p>

人民未來生活起到了一定推動(dòng)作用，同時(shí)更完善了偉大中國夢的普及工作一舉兩得，受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦挠H切?；瘜W(xué)化工與環(huán)境工程學(xué)院2023級應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的魏仕庭同學(xué)組織了“學(xué)習(xí)十八大精神，緬懷革命先烈”的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)革命先烈堅(jiān)毅不屈、執(zhí)著敬業(yè)的偉大品質(zhì)。學(xué)生們本著無限向往的心智，靈活變通時(shí)代精神的精髓，將舊時(shí)代的好思想引用做新時(shí)代的指向標(biāo)，加快追趕偉大中國夢的步伐。學(xué)生們在緬懷之余不斷為當(dāng)?shù)鼐用裥v十八大精神的主要內(nèi)容，普及黨的領(lǐng)導(dǎo)方針和階段性目標(biāo)。

四、“魅力濰院”宣講 經(jīng)驗(yàn)交流出新知

濰坊學(xué)院化學(xué)化工與環(huán)境工程學(xué)院各專業(yè)利用寒假時(shí)間，安排各年級各班進(jìn)行“濰坊學(xué)院大學(xué)形象調(diào)查”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生在各自服務(wù)地掀起介紹學(xué)校、宣傳學(xué)校、提升學(xué)校知名度和美譽(yù)度的熱潮。調(diào)查結(jié)果全部回收備做濰坊學(xué)院形象參考，各團(tuán)支部根據(jù)回收的調(diào)查問卷做出了總結(jié)與分析。

為了解學(xué)生們在假期中工作生活情況，評估學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織開展水平層次，我院于假期結(jié)束后舉行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)交流會(huì)，以便學(xué)生可以更好的交流實(shí)踐心得，分享社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更全面地了解當(dāng)今社會(huì)詳情，深層次認(rèn)知黨的十八大精神內(nèi)涵。會(huì)議上學(xué)生代表將本班級勞動(dòng)成果以幻燈片形式予以展示，重點(diǎn)就活動(dòng)結(jié)束后所得經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行詳盡的傳達(dá)與分享，豐富了在場同學(xué)的社會(huì)認(rèn)識，完善了同學(xué)的社會(huì)觀念。

本次寒假實(shí)踐活動(dòng)歷時(shí)時(shí)間久，活動(dòng)內(nèi)容、主題豐富多樣，社會(huì)影響積極，學(xué)生們在實(shí)踐中不斷傳遞正能量，并深刻理解了“紙上得來終覺淺”的深刻要義，同時(shí)，學(xué)生們對于十八大精神有了更進(jìn)一步的理解，明確了未來一段時(shí)間里個(gè)人的目標(biāo)與前進(jìn)方向。

活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生們都有不同程度的成長，學(xué)習(xí)積累了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，做到了未雨綢繆，為今后社會(huì)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

【第5篇】2025年暑假實(shí)習(xí)報(bào)告活動(dòng)感受怎么寫600字

2025年暑假我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

寒風(fēng)當(dāng)頭，這樣的環(huán)境激起了我在寒假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì)，真的很有意義，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的寒假實(shí)踐。

【第6篇】小學(xué)三下鄉(xiāng)支教實(shí)習(xí)報(bào)告活動(dòng)怎么寫950字

11月21日下午，我懷著激動(dòng)的心情來到湛江市十七小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng)——“我是文明的少先隊(duì)員”主題班會(huì)。這次支教活動(dòng)，主要是為了結(jié)合黨的十八大報(bào)告提出，要大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，宣揚(yáng)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。面對接受能力較弱的三年級學(xué)生，我選擇了“文明”來開展我的主題班會(huì)，教育他們從生活的點(diǎn)滴小事開始。

雖然我已參加過兩年的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也進(jìn)行過義務(wù)支教，擔(dān)任過班主任，但是即將面對一批可愛的孩子，和他們一起上課，一起玩耍，心情還是久久不能平靜下來。為了能將“文明”更好結(jié)合到小學(xué)生的日常生活中，我不停地修改我的備課稿，盡可能讓小學(xué)生透徹地理解“文明”。在我踏進(jìn)三年級(2)班的課室時(shí)，孩子們個(gè)個(gè)都帶著好奇的眼神看著我，似乎有點(diǎn)疑惑，有點(diǎn)期待。我說明了自己這次過來上課的目的后，就開始我的主題班會(huì)。首先，我通過提問形式，讓孩子思考一下生活中有哪些不文明的現(xiàn)象，孩子們都很活躍地回答問題。因?yàn)樗麄兊姆e極與熱情，我原本擔(dān)心他們面對不配合我的課堂開展，甚至?xí)谡n堂上打鬧的憂慮都慢慢消失了，并且很快就融入了我的課堂。接著，就是文明用語知識競答，其中有個(gè)孩子特別有趣，當(dāng)我問題一問完，他就馬上舉手，但是他站起來時(shí)，很不好意思地?fù)狭藫献约旱哪X袋，笑笑地說：“老師對不起，我怕問題被別人搶了，所以趕緊舉手的，我以為我可以馬上想出答案來的?！比嗤瑢W(xué)都被這個(gè)孩子逗笑了，“沒關(guān)系，請坐！”伴隨著笑聲，我希望他們能快樂地學(xué)習(xí)，毫無壓力地在我的課堂發(fā)揮他們創(chuàng)新能力……

下課后，孩子們不停的追問“老師，你什么時(shí)候再過來？”讓我不由自主地加快了離開的腳步，我不敢給承諾他們，因?yàn)槲乙膊恢雷约合乱淮稳サ臅r(shí)間是什么時(shí)候。45分鐘的課堂，讓我收獲的不僅僅是備課的經(jīng)驗(yàn)，課堂上授課的經(jīng)驗(yàn)，更多的是一名人民教師的責(zé)任和愛心。希望孩子們能勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊做起，做一個(gè)懂文明、講禮貌、自覺遵守社會(huì)公德的好學(xué)生，這便是對我最大的反饋。