篇一 2023年12月英語四級成績報(bào)告單
大學(xué)英語四級考試成績報(bào)道分為總分和單項(xiàng)分。單項(xiàng)分包括：1）聽力，2）閱讀，3）翻譯和寫作。
每次考試后，考試委員會(huì)向總分在220分及以上的考生發(fā)放成績報(bào)告單，報(bào)告其總分和各部分的單項(xiàng)分?？荚囄瘑T會(huì)同時(shí)向參加考試的各個(gè)院校提供該校考生的成績（總分和各部分單項(xiàng)分）和有關(guān)該校的各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
大學(xué)英語四六級考試成績通知單（小語種證書）于考試后90個(gè)工作日后向各省級cet承辦機(jī)構(gòu)下發(fā)，省級cet承辦機(jī)構(gòu)隨即下發(fā)各考點(diǎn)，由考點(diǎn)發(fā)給考生。
由于考生個(gè)人問題將cet成績單（小語種證書）丟失，不再補(bǔ)發(fā)，只可補(bǔ)辦成績證明，由考生自行辦理。
篇二 四級考試戰(zhàn)斗報(bào)告參考:失敗原因及過關(guān)絕招
四級考試戰(zhàn)斗報(bào)告參考:失敗原因及過關(guān)絕招
本以為，四級考試和畢業(yè)證及學(xué)位脫鉤后，大家都可以松口氣了。哪料想，仍然有眾多招聘單位，在大學(xué)生求職時(shí)仍然要求看四級成績單，而成績單上的各個(gè)題型的分?jǐn)?shù)詳細(xì)列出，于是，面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，四級帶給很多同學(xué)的壓力不僅沒有減輕，反而更大了。 前一日，偶遇一小師弟，為考四級苦苦掙扎數(shù)年，屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗，信心喪失殆盡，愛情事業(yè)雙雙歉收，于是就動(dòng)了惻隱之心，遂將自己考四級、教四級的秘訣和盤托出，以普渡四級苦海中的蕓蕓眾生，助他們早日修成正果，進(jìn)入英語的極樂世界。
屢戰(zhàn)屢敗為何因眼下，四級考不到425分（很多學(xué)校規(guī)定的可以考六級的分?jǐn)?shù)線，類似于原來的及格線）的師弟師妹多以捆記（a bundle of people）。面對殘酷的分?jǐn)?shù)，他們中有的人對英語深惡痛絕，如果不是考試逼得緊，從此就不想再學(xué)英語了。有的在失敗面前還保持著高度的無產(chǎn)階級革命樂觀主義精神，看完分?jǐn)?shù)，二話不說，又投入了考四級的大戰(zhàn)中。那么，究竟四級通不過的癥結(jié)何在，他們?yōu)楹螌覒?zhàn)屢?。?/p>
一曰急躁浮躁。不少人一考完四級，就讓四級書甚至英語書休息了。直到四級考試前一兩個(gè)月，才又忙活起來。殊不知，學(xué)習(xí)英語如同練武唱戲，須做到“曲不離口，拳不離手”，“一日不學(xué)，倒退兩日”決非危言聳聽。也正因?yàn)檫@些人“三月打魚，兩月曬網(wǎng)”，所以再次考四級時(shí)的英語水平剛好趕上前一次的水平。于是，每次考試，分?jǐn)?shù)都不會(huì)有太大波動(dòng)，也不足為怪。更有甚者，分?jǐn)?shù)還逐次遞減。
二曰根基不牢，底氣不足。不少莘莘學(xué)子，十二個(gè)月都不能全寫對，作文中錯(cuò)詞連篇，令閱卷老師覺得若放你一馬，天理不容。不少人聽到中學(xué)英語單詞之后，第一反映是這個(gè)詞我學(xué)過，數(shù)秒后才能想起來它的漢語意思，接下來的部分根本來不及進(jìn)耳朵就要做出抉擇，當(dāng)然只能靠蒙了。更有不少同學(xué)，聽力的文字答案放在眼前，竟然讀不懂，談何聽的懂。前幾日，一老兄登門求教過四級之道，我拿出某次四級考試聽力第一題的文字答案，他竟不知fix my watch中的watch之意是為“表”，莫談“fix”。雖說四級不難，但也決非此等英文素質(zhì)者囊中之物也。
三曰戰(zhàn)線太長，樹敵太多。不少人慨嘆：四級難，聽力尤難；四級閱讀，半天不知所云；四級詞匯，“數(shù)年背不盡，考試吹又生”；四級作文，“為寫一句話，拈斷數(shù)根須”。然而，他們又很少能夠踏踏實(shí)實(shí)地把自己聽力、閱讀中的具體的問題找出來，一個(gè)一個(gè)地干掉。很多人不是集中優(yōu)勢兵力，逐個(gè)殲滅敵人，而是把自己本來就不多的時(shí)間，大部分用于背單詞，剩下的時(shí)間，又忙于做模擬題，聽力、閱讀、語法、作文，到處撒胡椒面。這就犯了兵法上的大忌，于是乎，總是有一種“只在此山中，云深不知處”的'感覺。《孫子兵法》上云“散地不戰(zhàn)”，要知道，“傷其十指，不如斷其一指”乃常勝之道。
遙想上個(gè)世紀(jì)末，筆者也曾苦于四級及格無門，幸得以高人（四十五歲自學(xué)英語口語，一年后成為翻譯并創(chuàng)立逆向英語的鐘道隆教授）指點(diǎn)，從此，聽力一句一句地聽寫，以查出聽不懂之處，這猶如地毯式搜索，很快就會(huì)將壞人抓住一樣，所以極其有效，然后對答案、跟讀背誦，再多聽幾遍。在閱讀上，也一句一句地?fù)福缬霾粫?huì)，則四處求教，然后熟讀。兩個(gè)月下來，四級竟考了92 分，又再戰(zhàn)四個(gè)月，六級和托福同時(shí)準(zhǔn)備，閑暇教人自己已弄得滾瓜爛熟的四級考題，賺了一些小錢，還考了個(gè)托福（老托）663分。
一石數(shù)鳥 全新攻略
這些年來，四級已成為眾矢之的，出四級考題的老師們也倍受指責(zé)，以至于一個(gè)在中國外語界非常有名的狂人，在數(shù)千聽眾面前，大吼“四、六級考試是個(gè)屁！” 學(xué)生中對四級刻骨仇恨的， 也大有人在。倘若四級有靈，一定會(huì)大聲喊“我比竇娥還冤哪！”“金無足赤， 人無完人”， 四級也有缺點(diǎn)， 但冷靜地分析一下， 四級還真是個(gè)“好同志”，至少是“七分功， 三分過”。
第一招，看聽力。四級聽力的小對話，展示了一個(gè)個(gè)很實(shí)用的場景，用語又很地道，如果您能把歷年來的四級考題中的小對話全部跟讀、模仿、背誦下來，您的口語一定會(huì)很溜，如果您的中學(xué)基礎(chǔ)還不是很牢固，您還可以用它來進(jìn)一步學(xué)習(xí)基本詞匯、基本語法。此外，在聽力部分， 無論是小對話還是段子，都有少許生詞，而這些詞匯，如果您能做到一聽就懂，放在閱讀中自然是一看就會(huì)，這些詞匯，將成為您的詞匯大軍中的“嫡系部隊(duì)”，聽、說、讀、寫、譯，均可隨時(shí)調(diào)遣，再以這些詞為基本詞匯，通過詞根、詞綴、同義、反義、形近、音似等多種方法，大幅度擴(kuò)大詞匯量。由此可見，招人不待見的四級聽力，其實(shí)“渾身上下都是寶”。并且，聽力題的文字答案，是四級考試中最簡單的一部分，以它為突破口，先看著它，認(rèn)認(rèn)真真把每一個(gè)單詞都搞明白，每一個(gè)句子都弄懂，再多讀幾遍，然后一句一句地聽寫，找出自己聽不懂的地方和下筆寫時(shí)拿不準(zhǔn)的單詞，多，多問老師，再跟著錄音多讀，直至背過。這樣，兩套題下來，聽力將會(huì)有質(zhì)的飛躍。詞匯量也會(huì)猛增數(shù)百。并且，多背誦句子、短文，對作文也大有裨益。
第二招，聽寫聽力。此時(shí)，就不要先看文字答案了，要直接一句一句地聽寫，聽不懂、寫不出的地方，多聽幾遍，再根據(jù)音標(biāo)查一查辭典，還可以看一看選擇項(xiàng)，找一點(diǎn)線索，實(shí)在寫不出來，就先放它一馬，但要留出位置，做出標(biāo)記。一套題聽寫完了，再對一下答案， 最好用另一種顏色的筆，標(biāo)出寫錯(cuò)的和沒有寫出來的部分。再分析一下沒有聽寫出來或聽寫錯(cuò)誤的原因，是連讀、弱讀、失音、混同還是由于英音與美音的差別，然后跟讀、背誦。聽寫紀(jì)錄一定不能扔了，它不僅銘刻著您征戰(zhàn)四級途中的每一個(gè)腳印，并且是您以后復(fù)習(xí)的好材料。如此再認(rèn)真學(xué)上十套題，聽力中18分可收入賬下。
第三招，造作文。“熟讀唐詩三百首，不會(huì)做詩也能吟”，“千古文章一大抄”。找到四級每一套考題后面所附的范文，在把文章結(jié)構(gòu)弄懂、每一個(gè)詞、每一句話都搞明白的基礎(chǔ)上，一定要背熟。它可以進(jìn)一步鞏固基本語法、擴(kuò)大詞匯量。十幾篇下來，自己再操練一下，盡可能地運(yùn)用自己已經(jīng)背的很熟的詞匯和句子，然后檢查一下錯(cuò)誤。練上幾篇，一定會(huì)在考試時(shí)思如泉涌，十來分鐘后，佳作躍然紙上。過完以上兩招，聽力與作文即可穩(wěn)拿30 分，四級及格已勝利在望。
第四招，摳閱讀。不要求快，要知道，要想做到一目十行，必先十目一行。閱讀也要像聽力一樣，一句一句的摳，每一個(gè)詞都要弄懂，甚至要把印刷錯(cuò)誤也揪出來，然后熟讀，能背過若干篇更好。在此過程中，可以大幅度提高詞匯量，并且，由于所背的單詞有具體的語境，印象也深。此外，還可以練就一身較高的語法功力。閱讀中的句子，盡管較長，但仔細(xì)分析一下，不外乎比中學(xué)英語課文多了幾個(gè)從句、幾個(gè)非謂語動(dòng)詞、幾個(gè)介詞詞組而已。這樣認(rèn)認(rèn)真真摳上50篇四級閱讀文章，閱讀拿下30多分，不在話下。此外，詞匯也會(huì)上漲一千有余。
第五招，濾單選。先做上一遍，找出做錯(cuò)的和拿不準(zhǔn)的，一個(gè)題一個(gè)題地弄懂，一句一句地讀熟，遇上生詞，要和閱讀中的生詞一視同仁，立刻收入單詞本并且招至帳下。
以上五招，不可顛倒順序，更不可偷工減料，否則，“不聽老生言”，必定“吃虧在眼前”。若時(shí)間不允許，可以不過第五招，在考四級前把四級單詞快速掃一遍，挑出還不認(rèn)識的，多讀幾遍即可。
怎么可能考不了高分
以上五招如果您全學(xué)會(huì)了，并且練熟了，在聽力上，您至少能一遍能聽懂80%的內(nèi)容。想當(dāng)初，在一句話只能聽對個(gè)把詞的情況下，尚能蒙對幾個(gè)。而如今，聽力的內(nèi)功如此雄厚，口語也有很大進(jìn)步（跟讀、模仿、背誦了那么多句子），背景知識也增加了不少（熟知幾十個(gè)場景），再加上一些很容易掌握的“下三濫”手段 ——所謂的應(yīng)試技巧，怎么可能拿不下聽力？除非您的耳朵練壞了，連漢語聽力也不行了。順便提醒諸位練聽力時(shí)，一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，聽一小時(shí)，休息十分鐘。
在作文上，有十多篇范文的思路作鋪墊，又背了那么多基本句式，掌握有單詞數(shù)千，一雙妙手，怎么會(huì)做不出好文章？
在閱讀上，您也許會(huì)擔(dān)心背景知識不夠或者自己的思維方式與鬼佬的相距甚遠(yuǎn)。其實(shí)，這根本不用大家操心。我曾經(jīng)把四級閱讀文章和考題翻譯成漢語，讓學(xué)生們做，他們認(rèn)為我太低估他們的智商了。只要您細(xì)心一點(diǎn)，別太吹毛求疵、牽強(qiáng)附會(huì)，問題不大。
語法和詞匯，我實(shí)在不想再說了。
如果您還對自己不放心、還有時(shí)間或者想考九十多分，以光宗耀祖的話，再按聽、寫、說、背四個(gè)步驟，扎扎實(shí)實(shí)地把《新概念英語》第二冊、第三冊和大學(xué)英語六級考試真題學(xué)一學(xué)，做到每一句話都能在聽到后立刻復(fù)述和翻譯，則足以成為四級大蝦。
為了便于大家記憶，現(xiàn)給出本人總結(jié)的四級方程式：
四級及格（甚至優(yōu)秀）=中學(xué)英語+12套四級題+200小時(shí)
此外，在決戰(zhàn)四級時(shí)，還要裝備一臺(tái)復(fù)讀機(jī)（一百多塊錢的就行）或者具有復(fù)讀功能的mp3、一本好的英漢詞典、一本中學(xué)語法書、幾個(gè)單詞本、幾個(gè)聽寫紀(jì)錄本和幾支彩色筆。
真的，四級就這么簡單。我希望大家趕緊消滅了它，再用同樣的方法考六級、考研、考托福。在考試的同時(shí)提高自己的英語水平，早日能“師夷之長技以制夷”。即便是我失業(yè)了，也心甘情愿。
篇三 英語四級六級考試成績報(bào)告單
英語四級六級考試成績報(bào)告單
四六級考試05年6月記分最高分為710分，只發(fā)成績證明，不發(fā)四六級證書;但考試題型、內(nèi)容與以前相同。從06年1月開始，全國 180所使用新教材的大學(xué)將試點(diǎn)全新四六級考試，其中聽力占由現(xiàn)在的20%提到35%。07年1月全國考生將統(tǒng)一使用新試題。六級06年6月開始試點(diǎn)。
教育部在京舉行新聞發(fā)布會(huì)，介紹全國大學(xué)英語四、六級考試改革有關(guān)情況。現(xiàn)在的四、六級考試，每次考完以后，大家拿到的是一個(gè)合格證書，分為合格和優(yōu)秀，但是從05年6月起，考試成績將改為分布在290-710分之間內(nèi)，具體是正態(tài)分，均值是500分，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差在70分，成績低可以到290，高可以到710，不設(shè)及格分?jǐn)?shù)線，給每個(gè)學(xué)生報(bào)總分和各部分的單項(xiàng)分。將來的試卷分四大塊，聽力、閱讀、綜合和寫作，讓考生了解自己的能力方面哪個(gè)強(qiáng)哪個(gè)弱，考后向?qū)W校給予成績解釋的含義，主要是使學(xué)校更好地理解分?jǐn)?shù)的含義，這是近期想采取的`第一項(xiàng)改革的舉措。教育部并未規(guī)定四六級成績與畢業(yè)證、學(xué)位掛鉤。
附：大學(xué)英語四、六級考試證書樣張
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1.報(bào)考條件：
雅思考試對參加考試人員沒有特殊要求，年滿16周歲的可以使用身份證報(bào)名，沒有身份證或者年齡不夠的可以使用護(hù)照報(bào)名。
大學(xué)英語四六級考試報(bào)名條件：一般來講必須是修完大學(xué)英語四，六級課程的全日制在校生，通過學(xué)校安排的統(tǒng)一集體報(bào)名。
2.報(bào)考方式與考試形式：
雅思考試采取網(wǎng)上報(bào)名，考試內(nèi)容分為聽說讀寫四項(xiàng)?？荚嚧螖?shù)頻繁，每月都有。
四六級基本上以校為單位集體報(bào)名，并以校為考點(diǎn)集體參加考試，考試時(shí)間是每年的6月份和12月份，四六級考試分為聽力、閱讀、寫作三項(xiàng)，成績優(yōu)秀者才有機(jī)會(huì)參加口語考試。
3.目的要求：
雅思考試目前主要用于留學(xué)和移民，作為是否能夠申請到國外大學(xué)或者得到移民局批準(zhǔn)的一項(xiàng)必需成績。雅思考試認(rèn)為考語法無意義，它更為注重英語語言的實(shí)際操作能力，如它的聽力部分就是與現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合的。雅思考試考的是語言之外的信息，這就要求考生不僅要擁有扎實(shí)的語言基本功，還要有靈活實(shí)際的語言運(yùn)用能力。
大學(xué)英語四六級英語考試主要是為大學(xué)英語教學(xué)提供服務(wù)。此外，部分大學(xué)也采用四級成績作為是否準(zhǔn)予畢業(yè)的條件之一。其更注重于語法知識點(diǎn)，而非實(shí)際語言運(yùn)用。順利通過四，六級，并不意味著能順利通過雅思。
4.題型區(qū)別：
雅思考試包括兩大類：學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類。分別包括聽力、閱讀、寫作、口語四個(gè)部分，單項(xiàng)滿分9分。就聽力部分而言，常見的題型包括選擇題(有備選選項(xiàng))、簡答題、填空題、圖表題、配對題(如將所給圖片與所聽的內(nèi)容匹配)，內(nèi)容涉及日常生活(食宿、購物)、學(xué)生學(xué)習(xí)過程中遇到的一些典型場景(課程介紹、學(xué)術(shù)問題探討)。
由于雅思考試的題型變化多端，雅思考試的答題技巧和題型與托福、大學(xué)英語四六級考試也相差很大，所以參加雅思考試的考生如何掌握題型和快速答題就顯得尤為重要。
在考試內(nèi)容和形式上，四六級考試包括聽力理解、閱讀理解、綜合測試和寫作測試。相對于舊四六級，新四六級加大了聽力理解部分的題量和比例，增加快速閱讀理解測試，增加非選擇性試題的比例。聽力方面題材選用對話、講座、廣播電視節(jié)目等更具真實(shí)性的材料。
5.評分標(biāo)準(zhǔn)：
雅思考試沒有一個(gè)規(guī)定的及格分?jǐn)?shù)線，申請國家、申請?jiān)盒＜吧暾埖膶I(yè)都會(huì)對申請者的成績提出不同的要求。雅思考試的成績滿分為9分，聽力、閱讀、寫作、口語4個(gè)部分分別計(jì)分后，再算出一個(gè)平均分?jǐn)?shù)，成績有效期為2年。
新大學(xué)英語四六級考試為710分的記分體制，成績考試合格證書改為成績報(bào)告單，內(nèi)容包括：總分、單項(xiàng)分等。正常情況下，四六級有效期是畢業(yè)后1年內(nèi)有效，但由于是國內(nèi)性質(zhì)的考試，大部分單位不注重有效期問題。
