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第1篇學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”工作的申請報(bào)告 第2篇市“平安校園”建設(shè)情況調(diào)查報(bào)告 第3篇小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”自查報(bào)告 第4篇平安校園自查報(bào)告(精選) 第5篇平安校園創(chuàng)建工作情況報(bào)告 第6篇中學(xué)“平安校園”創(chuàng)建工作自查報(bào)告 第7篇林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建平安校園自評報(bào)告 第8篇創(chuàng)建“平安校園”自評總結(jié)報(bào)告 第9篇創(chuàng)建平安校園申請報(bào)告 第10篇中學(xué)“平安校園” 創(chuàng)建工作自查報(bào)告 第11篇創(chuàng)建平安校園工作報(bào)告 第12篇創(chuàng)建平安校園自評報(bào)告 第13篇中小學(xué)構(gòu)建平安校園自查報(bào)告 第14篇平安校園自查報(bào)告 第15篇平安校園創(chuàng)建報(bào)告
第1篇 學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”工作的申請報(bào)告
肥西縣教育局:
肥西縣梁崗學(xué)校在上級黨委和政府的關(guān)心和支持下創(chuàng)建于__年9月,通過兩年的奮斗,學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,教育教學(xué)管理水平不斷提升,師資不斷增強(qiáng),為進(jìn)一步創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境,根據(jù)合肥市綜治辦、市教育局《關(guān)于加強(qiáng)平安校園建設(shè)的實(shí)施意見》(合教[__]138號)、《合肥市中小學(xué)“平安校園”考評標(biāo)準(zhǔn)》(合教[__]139號)和肥教[__]135號文件精神,我校嚴(yán)格而廣泛深入地開展了“平安校園”的創(chuàng)建工作。
我校“平安校園”創(chuàng)建工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生為宗旨,緊緊圍繞改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局,全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。學(xué)校在提高教學(xué)質(zhì)量的同時,高度重視“平安校園”的創(chuàng)建工作,取得了一定的成績。幾年來,學(xué)校無失盜事件,無人身傷害事故,無交通傷亡事故,無衛(wèi)生安全事故,無消防安全事故,無非正常死亡事故,無集體上訪事件,無計(jì)劃外生育等,受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評?,F(xiàn)將我?!捌桨残@”創(chuàng)建工作情況作如下報(bào)告:
一、明確目標(biāo),關(guān)注安全、珍愛生命。
在“平安校園”創(chuàng)建工作中,我校認(rèn)真貫徹黨的__大精神,以凈化校園內(nèi)部育人環(huán)境為根本,不斷提高師生員工的思想素質(zhì),積極投入到創(chuàng)建“平安校園”活動中,堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,充分認(rèn)識到創(chuàng)建“平安校園”是事關(guān)學(xué)校師生生命、財(cái)產(chǎn)安全、維持學(xué)校正常的教學(xué)秩序的頭等大事,以“責(zé)任重于泰山”為“創(chuàng)建平安校園”工作的行動指南,全面構(gòu)筑起社會治安防控體系,積極推進(jìn)安全文明工作的基層組織和制度建設(shè),加強(qiáng)師德修養(yǎng)和思想道德建設(shè),教育學(xué)生知法、懂法,做文明少年。倡導(dǎo)全體師生為共創(chuàng)“平安校園”努力工作,全力推進(jìn)安全文明綜合治理,為全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全,責(zé)任到人。
1、組織建設(shè):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“平安校園”創(chuàng)建工作,把創(chuàng)建工作列入重要議事日程。健全組織機(jī)構(gòu),成立了以校長為組長的“創(chuàng)建平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)行一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,教導(dǎo)處,總務(wù)處,團(tuán)委、少先大隊(duì)部、校安保隊(duì)等職能部門具體抓的格局,使創(chuàng)建活動處于常抓不懈的態(tài)勢之中。同時,建立了相應(yīng)的治安、防火、調(diào)解、幫教、法制教育、學(xué)困生轉(zhuǎn)化、環(huán)境整治等小組,加強(qiáng)整體系統(tǒng)的協(xié)調(diào)控制,形成了齊抓共管的局面。創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持創(chuàng)建“平安校園”工作剛性化,系統(tǒng)化,制度化管理,層層落實(shí),分工負(fù)責(zé),協(xié)同作戰(zhàn),做到創(chuàng)建活動有年度內(nèi)容,有計(jì)劃(方案),有要求(檢查),有總結(jié)評比,促使創(chuàng)建工作扎實(shí)有效地得到深入開展。
2、強(qiáng)化責(zé)任:堅(jiān)持“誰管理,誰負(fù)責(zé)”的原則,明確各方面的工作職責(zé),做到分工明確,責(zé)任到人,目標(biāo)一致,互相協(xié)調(diào),分工不分家,上下一盤棋,確保“平安校園”創(chuàng)建活動的有序發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師都是安全員,都有明確的職責(zé),都要簽訂《安全責(zé)任書》。將創(chuàng)建工作納入到教師的年度考核之中,同年度評優(yōu),評先,晉級掛勾。實(shí)行安全管理一票否決制度責(zé)任追究制,確?!捌桨残@”創(chuàng)建的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
3、完善制度,有章可循:設(shè)立創(chuàng)建工作辦公室和安全信息員,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),內(nèi)外聯(lián)系,并將“平安校園”創(chuàng)建活動情況,安全隱患和突發(fā)事故等及時上報(bào)上級主管部門,成立應(yīng)急小分隊(duì),統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)一致,負(fù)責(zé)對突發(fā)事故和安全隱患進(jìn)行應(yīng)急處理。建立了和健全了學(xué)校各種安全制度以及各種預(yù)案體系:《肥西縣梁崗學(xué)校生活指導(dǎo)老師一日常規(guī)》、《肥西縣梁崗學(xué)校門衛(wèi)制度》、《肥西縣梁崗學(xué)校食堂管理制度》、《肥西縣梁崗學(xué)校學(xué)生公寓管理制度》、《生活教師承包工作責(zé)任制》、《校園保安承包工作責(zé)任制》、《食堂承包人承包工作責(zé)任制》、《肥西縣梁崗學(xué)校學(xué)生出入校園管理規(guī)定》、《肥西縣梁崗學(xué)校安全預(yù)案》、《肥西縣梁崗學(xué)校安全保衛(wèi)制度》等等一整套規(guī)章制度,做到了有章可循,保證了活動有序進(jìn)行。
4、任務(wù)分解,重在落實(shí)。學(xué)校層層建立安全責(zé)任制度,做到目標(biāo)明確、責(zé)任分解、人人有責(zé)、事事落實(shí)。實(shí)行定時、定點(diǎn)、定人負(fù)責(zé),定期檢查,校長是學(xué)校安全教育和管理的第一責(zé)任人;門衛(wèi)具體負(fù)責(zé)學(xué)校進(jìn)出人員和校園財(cái)物的安全檢查;后勤人員負(fù)責(zé)學(xué)校房屋、消防設(shè)施、教學(xué)設(shè)備的維護(hù);體育組負(fù)責(zé)學(xué)校體育、衛(wèi)生器材的檢修。明確班主任是班級安全責(zé)任人,當(dāng)堂任課教師是所在班級的安全直接責(zé)任人。實(shí)行安全管理崗位責(zé)任制,層層簽訂責(zé)任書,一級對一級負(fù)責(zé),并把履行學(xué)校安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍,在學(xué)校形成了人人有責(zé)任、人人有義務(wù)、人人積極主動做好安全文明工作的習(xí)慣。學(xué)校實(shí)行安全工作檢查制度,定期對校舍、教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、生活設(shè)施、消防設(shè)施的安全狀況及學(xué)校安全防護(hù)設(shè)施進(jìn)行全面檢查,作出檢查記錄和工作記錄。能自行整改的要及時整改,不能整改的要及時上報(bào)教委。建立了大型活動審批制度,學(xué)校體育組、少隊(duì)及班級組織的運(yùn)動會、社會實(shí)踐活動、公益勞動等大型戶外活動,必須經(jīng)學(xué)校校長簽準(zhǔn),并明確安全管理措施和責(zé)任人,及時報(bào)教育局備案。堅(jiān)持事故報(bào)告制度,近幾年來,學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。學(xué)校建立了安全事故責(zé)任追究制,學(xué)校教職工違反安全工作制度,造成事故的;或者因體罰、變相體罰學(xué)生而造成傷、殘、死亡等嚴(yán)重后果的,根據(jù)情況嚴(yán)肅處理,有違法行為的,依法追究法律責(zé)任,做好疾病防治工作,對學(xué)生常見病、傳染病及某些重點(diǎn)疾病組織學(xué)生群體性預(yù)防用藥的,依據(jù)法律法規(guī),由專業(yè)衛(wèi)生部門進(jìn)行,做好人群密集場所的消毒工作。
三、提高認(rèn)識,廣泛宣傳,形成常規(guī)。
1、樹立“安全第一”的思想。安全工作責(zé)任重于泰山,是事關(guān)師生生命安危的大事,是整個社會穩(wěn)定的重要組成部分,關(guān)系到學(xué)生的健康成長和人才的培養(yǎng)質(zhì)量,關(guān)系到無數(shù)家庭的幸福,關(guān)系到我校教育工作的持續(xù)發(fā)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師進(jìn)一步明確指導(dǎo)思想,從踐行“科學(xué)發(fā)展觀”和以人為本的高度,從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,以對黨對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,充分認(rèn)識加強(qiáng)安全工作的極端重要性,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,將其作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓,作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程予以推進(jìn),牢固樹立“安全第一”的思想,堅(jiān)持“教育在前、預(yù)防為主、常抓不懈”的方針,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施。
2、抓好宣傳教育。利用各種教育渠道和陣地在全體師生員工中廣泛開展學(xué)校安全工作的宣傳教育,開展“規(guī)范教育”、“師德教育”、“素質(zhì)教育”、“法制安全教育”、“交通安全知識教育”、“防火安全教育”、“用電安全教育”、“防雷安全教育”等一系列的安全教育工作。努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人,利用廣播站、《告家長一封信》、家訪、宣傳欄、校園網(wǎng)對安全知識和文明禮貌進(jìn)行宣傳教育;利用升國旗時的集會由校長、老師對學(xué)生進(jìn)行安全法紀(jì)、文明禮貌教育;開展多種安全知識講座。利用班隊(duì)會和周會時間組織學(xué)習(xí)安全文明公約;將安全文明知識天天講,周周講,月月講,年年講,做到月有大主題,周有小主題,使安全意識深入每位師生的心中,形成每個人的自覺行為、使學(xué)生知法、懂法、守法,做文明少年,全力避免了校園安全事故的發(fā)生,使學(xué)校精神文明建設(shè)工作提高到了一個新的水平。
四、把握規(guī)律、抓住重點(diǎn)、落實(shí)措施。
學(xué)校在長期的工作中,細(xì)心摸索、積極探究,找出安全文明工作的規(guī)律性,突出重點(diǎn),狠抓落實(shí)。把安全工作納入學(xué)校教育教學(xué)工作的總體安排,擺上議事日程,確保實(shí)現(xiàn)了全年安全責(zé)任事故“零”的工作目標(biāo)。
1、以加強(qiáng)師生安全文明教育為基礎(chǔ)。
學(xué)校有針對性地對師生進(jìn)行安全防范意識的培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓(xùn)練,增強(qiáng)師生自救、自護(hù)、互救的能力,保障師生在校園內(nèi)的生命安全。學(xué)校經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全管理辦法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《肥西縣梁崗學(xué)校十四條禁令》等法規(guī)和文件,以法治校,依法執(zhí)教,進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的法制觀念,在老師中杜絕了體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
同時,學(xué)校根據(jù)學(xué)生生理心理及地域、季節(jié)、環(huán)境等特點(diǎn),定期對學(xué)生進(jìn)行安全用電、防火、防煤氣中毒和防食物中毒等安全知識教育。重視學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作,設(shè)立了“心理咨詢室”“知心姐姐信箱”,幫助學(xué)生緩解心理壓力,克服心理障礙,杜絕學(xué)生因心理問題而發(fā)生的傷害事件。堅(jiān)持利用升、國旗的集會時間為各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的班級或宿舍發(fā)放流動紅旗,強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),多次反復(fù)對學(xué)生宣講和提醒安全事項(xiàng),有效地提高了學(xué)生的防范意識,防止了各種事故的發(fā)生。
2、為學(xué)校師生營造安全的環(huán)境。
“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立了校園檢查制度和定期巡查制度,還對學(xué)校房屋設(shè)施、所有墻體進(jìn)行了仔細(xì)檢查,確保無危險墻體存在;校園內(nèi)報(bào)警設(shè)施運(yùn)作正常、監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備完好、照明設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)、應(yīng)急照明設(shè)施功能正常、人員疏散標(biāo)志設(shè)置規(guī)范、消防通道暢通、各種標(biāo)志上墻;對校內(nèi)及室內(nèi)電路做了具體細(xì)致的檢查,以防漏電,消除了隱患;學(xué)校的各個教室、辦公室都裝有防盜門、鋼窗,重要科室都有專人負(fù)責(zé),裝有安全鐵門、鋼窗、防護(hù)攔和保險鎖,并裝有安全報(bào)警系統(tǒng);在實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、微機(jī)室等人員密集場所配齊配足了消防設(shè)施、器材,保障滅火藥品規(guī)格正確、藥性有效,對管理人員進(jìn)行專門培訓(xùn),熟悉消防器材的使用;加強(qiáng)學(xué)校食堂工作人員的管理,堅(jiān)持持證上崗,食品采購、運(yùn)輸、儲存、加工等操作符合國家相關(guān)的規(guī)范管理、從未出現(xiàn)過群體性的食物中毒安全事故;師生飲用水采用的符合國家相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的二次供水,并經(jīng)過嚴(yán)格檢驗(yàn),同時學(xué)校每天堅(jiān)持燒開水,保證了每個師生都有健康安全的飲用水喝。水瓶放置在有專人負(fù)責(zé)的辦公室,離人必須關(guān)門上鎖,從未發(fā)生過群體性的飲水衛(wèi)生安全事故;經(jīng)常檢查學(xué)校體育教學(xué)設(shè)施,確保符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、保障正常使用,無安全隱患,體育課上加強(qiáng)安全防護(hù)和技術(shù)指導(dǎo),防止意外傷害事故,教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)和地理、氣候條件;集體外出活動或校內(nèi)大型活動有計(jì)劃、有組織方案、有活動緊急預(yù)案。
3、加強(qiáng)校園秩序安全。
學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)工作管理。根據(jù)上級要求,我校配備了校園保安2人,24小時值班,確保師生和財(cái)物的安全。實(shí)行進(jìn)出校園登記制度、外來人員進(jìn)入校園必須出示有效身份證件登記,并與受訪者取得聯(lián)系,經(jīng)許可后方能進(jìn)入校園;禁止任何機(jī)動車輛進(jìn)入校園;長假期間,學(xué)校還安排教師值班、校領(lǐng)導(dǎo)帶班、實(shí)行日報(bào)告制度和零報(bào)告制度,值班人員做好值班記錄。對校園周邊具有不安全因素的人員進(jìn)行了排查;用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范老師的行為,堅(jiān)決糾正各種不良現(xiàn)象;在學(xué)生中開展遵紀(jì)守法教育,使學(xué)生不犯罪;加強(qiáng)安全文明監(jiān)督工作,每月積極開展一月一主題安全教育;堅(jiān)持開展向不文明行為告別活動等,為學(xué)生營造一個安全、文明、和諧的校園環(huán)境。
五、部門配合、齊抓共管、爭取了社會的支持。
學(xué)校主動配合公安、交通部門和社區(qū)居委會,加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理力度。與公安部門加強(qiáng)溝通聯(lián)系,健全警、校共建制度,開展形式多樣的警、校共建活動,聘請了法制副校長,定期來學(xué)校與“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員碰頭,了解、調(diào)查學(xué)校的各種情況,根據(jù)學(xué)校發(fā)生的事情協(xié)商解決辦法,并有針對性地對師生進(jìn)行法制宣傳教育。加強(qiáng)與交警部門的溝通聯(lián)系,維護(hù)學(xué)校周邊地區(qū)交通秩序,在校門口設(shè)立了“減速帶”,避免交通事故的發(fā)生。學(xué)校消防工作爭取到了消防部門的指導(dǎo)與幫助,對學(xué)校相關(guān)人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),定期檢查學(xué)校消防設(shè)施、器材。學(xué)校還注意爭取廣大學(xué)生家長的理解和支持,每學(xué)期定期召開家長會,成立了家長學(xué)校,輔助學(xué)校工作,強(qiáng)化對孩子的監(jiān)護(hù)意識。
通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生的共同努力和社會的大力支持,學(xué)校管理嚴(yán)格,層層設(shè)網(wǎng),對發(fā)現(xiàn)的事故隱患,學(xué)??偸羌皶r處理、解決,把事故消滅在萌芽之中。學(xué)校多年來沒有出現(xiàn)失盜現(xiàn)象,也沒有發(fā)生重大校園傷害事故,學(xué)校師生之中無違法行為的發(fā)生,沒有發(fā)生過一起刑事案件,使學(xué)校成為了一個平安、文明的育人基地!學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長期的任務(wù),我們絕不應(yīng)有任何松懈麻痹思想,我們將牢牢抓住安全目標(biāo)責(zé)任制這個龍頭,繼續(xù)層層落實(shí)責(zé)任制,把各項(xiàng)措施落到實(shí)處。繼續(xù)加強(qiáng)宣傳教育工作,齊抓共管,群防群治,營造一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。
第2篇 市“平安校園”建設(shè)情況調(diào)查報(bào)告
尹峰劉珂萌李樂
為進(jìn)一步了解全市“平安校園”建設(shè)方面的進(jìn)展情況,國家統(tǒng)計(jì)局銅川調(diào)查隊(duì)對全市6所中小學(xué)幼兒園進(jìn)行了實(shí)地走訪調(diào)查,調(diào)查結(jié)果顯示:銅川市在加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園“安全風(fēng)險體系建設(shè)”方面做了大量的工作,成效顯著,但仍存在一些不足。
一、進(jìn)展情況
近三年來,銅川市獲得省級“平安校園”稱號的校園共計(jì)7所,占比3%,獲得市級“平安校園”稱號的校園共計(jì)16所,占比6、9%。在獲得市級以上“平安校園”稱號中,中學(xué)占比24%,小學(xué)占比59%,幼兒園占比17%,。如圖1所示:
圖1:獲得市級以上“平安校園”稱號中學(xué)、小學(xué)、幼兒園占比
(一)創(chuàng)新校園安全管理機(jī)制
我市提出了改事后彌補(bǔ)為事前預(yù)防,改事故教訓(xùn)為事前風(fēng)險管控,改被動應(yīng)付為主動作為的“前饋控制”校園安全管理工作新思想;建立了“樹立一個意識,落實(shí)五項(xiàng)要求,夯實(shí)三級責(zé)任,建立一個網(wǎng)絡(luò)”的“1531”機(jī)制;構(gòu)建了源頭預(yù)防治理有效、內(nèi)部安全管理有力、外圍安全防控嚴(yán)密的校園安全風(fēng)險防控體系。
(二)注重校園安全文化建設(shè)
在平安校園建設(shè)過程中,很多學(xué)校結(jié)合學(xué)生安全教育實(shí)際,廣泛開展以“珍愛生命”和“安全第一”為主要內(nèi)容的主題班會、少先隊(duì)主題活動、主題講座等校園安全系列教育宣傳活動。通過寓教于活,進(jìn)一步提高了師生員工的安全意識,增強(qiáng)自身安全責(zé)任感,營造了良好的校園安全文化。
(三)定期開展安全應(yīng)急疏散演練
據(jù)市教育局不完全統(tǒng)計(jì),2023年全市各中小學(xué)幼兒園組織應(yīng)急演練1600余次,參與演練師生88萬余人次;2023年組織應(yīng)急演練1180次,參與演練師生62萬余人次;2023年,截止9月份組織應(yīng)急演練710余次,參與演練師生37萬余人次,包括防火、防震、防爆等,主題廣泛,定期定時,已成為常態(tài)化。以小丘中學(xué)為例,從拉響警報(bào)到人員安全撤離并清點(diǎn)結(jié)束,由一開始的10多分鐘縮短到由宿舍到集合地點(diǎn)的6分鐘和由教室到集合地點(diǎn)的5分鐘,應(yīng)急演練作用明顯提高。
(四)校園食宿更加衛(wèi)生健康
我市中小學(xué)幼兒園餐廳的主要食材均由各區(qū)縣教育主管部門統(tǒng)一招標(biāo)采購,后廚工作人員統(tǒng)一持健康證上崗,對操作間工作全程監(jiān)控,規(guī)范衛(wèi)生流程,確保校園食品安全;對校園、食堂、宿舍定期消毒,并建立健全學(xué)生健康管理,有效防范了季節(jié)性傳染病的流行,營造了衛(wèi)生健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
(五)校園監(jiān)控覆蓋率達(dá)到100%
據(jù)調(diào)查了解,6所中小學(xué)幼兒園全部達(dá)到監(jiān)控全覆蓋,保衛(wèi)室能夠隨時監(jiān)控到校園及周邊情況,對于突發(fā)安全事件,可以及時發(fā)現(xiàn)和制止,大大減少了校園暴力、校園欺凌等現(xiàn)象發(fā)生,保護(hù)了學(xué)生的人身安全。
二、面臨困難與問題
(一)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理難
1.學(xué)校門前交通警示、斑馬線、隔離帶等相關(guān)標(biāo)示缺乏。一些中小學(xué)幼兒園處在主要交通路口,車流量大,校門前卻沒有交通警示標(biāo)志和隔離帶。如某幼兒園處于交叉路口地段,車流量大,公交車站點(diǎn)設(shè)立在校門附近,上下學(xué)時段經(jīng)常出現(xiàn)交通擁堵,校門前未按照要求設(shè)置隔離帶,存在一定安全隱患。
2.學(xué)校門前車輛亂停亂放現(xiàn)象嚴(yán)重。周邊居民私家車等社會車輛在校門前亂停亂放現(xiàn)象嚴(yán)重,不僅造成交通擁堵,影響正常上下學(xué)秩序,而且有時堵塞消防通道,尤其是農(nóng)村寄宿制學(xué)校,如遇緊急情況,消防車輛不能及時順利進(jìn)入校園,危及師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
3.學(xué)校周邊小攤販和“三無”食品的徹底清除難。近年來,學(xué)校附近擺攤售賣“三無”食品的問題得到了很好的治理,但仍存在一些問題,在相關(guān)部門檢查空檔,附近擺攤現(xiàn)象就會出現(xiàn),一方面影響了正常教學(xué)活動,一方面出售的食品質(zhì)量無保障,影響學(xué)生的身體健康。
4.網(wǎng)吧仍是學(xué)生安全事故隱患區(qū)域。經(jīng)過整頓,營業(yè)性網(wǎng)吧距校園全部大于200米,但由于網(wǎng)吧的營業(yè)性和上網(wǎng)人員的復(fù)雜性,對身份核實(shí)寬松,部分中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),在這樣的環(huán)境中,中小學(xué)生極易受到人身傷害和財(cái)產(chǎn)損失。
(二)附近安全隱患控制難
1.學(xué)校內(nèi)外居民樓成為安全隱患較難控制區(qū)域。一些學(xué)校校內(nèi)有家屬區(qū)或與附近小區(qū)距離較近,如共用一個大門進(jìn)出,導(dǎo)致校園內(nèi)和附近的外來人員流動性增大,車輛出入頻繁,不可控因素增多。
2.學(xué)校周邊摸底困難。農(nóng)村學(xué)校周邊居民摸底、排查困難,有的學(xué)校周邊有養(yǎng)大型犬現(xiàn)象,流浪犬多,尤其對獨(dú)自回家的學(xué)生造成了很大的威脅。部分學(xué)校周邊居民有不同程度的精神病患者存在,容易與保護(hù)意識弱的學(xué)生發(fā)生沖突,造成傷害。
(三)專項(xiàng)資金缺乏
通過了解,一些學(xué)校未設(shè)立用于“平安校園”建設(shè)的專項(xiàng)資金,用于安全建設(shè)方面的資金均由學(xué)校內(nèi)部經(jīng)費(fèi)調(diào)節(jié)使用;另一方面,各區(qū)縣教育主管部門按照要求,為轄區(qū)學(xué)校購買了必備設(shè)施,但是設(shè)備后續(xù)維護(hù)和更新費(fèi)用仍由學(xué)校負(fù)擔(dān),部分農(nóng)村中小學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,往往難有結(jié)余經(jīng)費(fèi)進(jìn)行維護(hù)和更新。
(四)安保方面有薄弱環(huán)節(jié)
1.學(xué)校尚未配置有專業(yè)資質(zhì)的專職校醫(yī)。大多數(shù)各中小學(xué)幼兒園未配備有專業(yè)資質(zhì)的專職校醫(yī),學(xué)校衛(wèi)生室起不到處理緊急突發(fā)事件和預(yù)防疾病的實(shí)際作用。尤其對于偏僻的農(nóng)村寄宿制學(xué)校,容易錯失最佳搶救時間,耽誤病情,危及生命。
2.學(xué)校保安人員的安保能力差。學(xué)校保安由各區(qū)縣安保公司配備,但由于工資待遇低等原因?qū)е屡鋫涞谋0踩藛T年齡統(tǒng)一偏大,安保能力差。大多數(shù)只能起到門房往來登記的作用,對于一些突發(fā)惡性事件,不具備保護(hù)學(xué)校師生安全的能力。
3.相關(guān)安全專業(yè)性不強(qiáng)。學(xué)校教師及安保人員專業(yè)性不強(qiáng),平時接觸面窄,又缺少相關(guān)安全技能培訓(xùn)和參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會,日常僅根據(jù)平時經(jīng)驗(yàn)采取相關(guān)措施來預(yù)防或處理安全事件,有時候問題不能夠妥善解決,仍存在安全隱患。
(五)校車配備不齊全
農(nóng)村學(xué)校生源輻射面廣,部分學(xué)校尚未配備校車,居住較遠(yuǎn)的學(xué)生家長騎電動自行車、摩托車接送現(xiàn)象普遍,加之部分鄉(xiāng)村道路基礎(chǔ)設(shè)施較差,容易發(fā)安全事故。
三、建議與措施
(一)部門聯(lián)動,根治學(xué)校周邊安全隱患
建議教育部門聯(lián)合綜治、安監(jiān)、城管、食藥監(jiān)、公安、交警、消防等部門,建立聯(lián)席制度,加大綜合整治力度,多方位、多角度排查治理轄區(qū)學(xué)校周邊環(huán)境,對學(xué)校周邊的交通、食品、網(wǎng)吧等安全隱患從根本上進(jìn)行定期治理,形成長效機(jī)制,進(jìn)一步凈化學(xué)校周邊環(huán)境,營造安全和諧的校園周邊環(huán)境。
(二)加大“平安校園”建設(shè)資金投入
切實(shí)加大對平安校園建設(shè)的資金投入力度和政策支持,保障平安校園建設(shè)的經(jīng)費(fèi)需求,安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),做好校園安全防衛(wèi)器材與設(shè)施的更新?lián)Q代和升級改造,努力提高科技防范水平。
(三)提升安保與校醫(yī)職能
建議對中小學(xué)幼兒園設(shè)立校園安全管理內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),統(tǒng)一配置一批有資質(zhì)專業(yè)性強(qiáng)的專職校園安保人員和校園保健醫(yī)生,提升學(xué)校安保力量,增強(qiáng)處理突發(fā)緊急事件能力。強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生室處理突發(fā)事件、進(jìn)行疾病預(yù)防、動態(tài)關(guān)注學(xué)生健康的相關(guān)職能。
(四)加強(qiáng)校園內(nèi)家屬區(qū)的管理
建議對中小學(xué)幼兒園內(nèi)存在的家屬區(qū)或公共場所盡量隔離,有條件的可拆除,嚴(yán)格控制出入校園的非師生人員和車輛,減少校園內(nèi)人員的不可控不安全因素。
(五)提高專業(yè)培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流
加強(qiáng)對學(xué)校老師和保安人員的安全教育與專業(yè)培訓(xùn),同時增加交流參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會,向“平安校園”建設(shè)中優(yōu)秀的學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí),提高處置應(yīng)對突發(fā)事件的能力,為平安校園建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第3篇 小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”自查報(bào)告
小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”自查報(bào)告
我校在創(chuàng)建市平安校園中,遵照瑞教辦政[2023]114號等創(chuàng)平安校園文件精神,認(rèn)真籌劃,周密部署,狠抓落實(shí),為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活營造了一個良好的環(huán)境,現(xiàn)將創(chuàng)建情況簡要匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全
為切實(shí)加強(qiáng)對建設(shè)“平安校園”工作的領(lǐng)導(dǎo),確?!捌桨残@”建設(shè)各項(xiàng)工作的落實(shí),學(xué)校成立創(chuàng)市“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以校長為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,各有關(guān)處室負(fù)責(zé)人、各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作,確立學(xué)校安全無小事,學(xué)生安全無小事的觀念,站在抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是維護(hù)人民群眾根本利益的高度,努力提高抓好學(xué)校安全工作的自覺性和主動性,變“要我抓”為“我要抓”、變“被動抓”為“主動抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”,持之以恒,常抓不懈,使學(xué)校安全工作的各項(xiàng)措施真正落到實(shí)處。
二、健全制度,預(yù)防為主
在創(chuàng)建工作過程中,我校制訂及修改了有關(guān)創(chuàng)建平安校園的管理制度。內(nèi)容有《桐浦鄉(xiāng)桐溪小學(xué)學(xué)生交通安全管理制度》、《學(xué)校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《社會實(shí)踐活動、德育基地活動制度》、《學(xué)生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全制度》等,使各項(xiàng)工作有章可循,落實(shí)到位,我們還制訂了天天檢查,周周匯總制度,建立和完善各類值班制度。
三、安全法制教育,常抓不懈
加強(qiáng)對學(xué)生的安全法制教育,多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動,包括校園廣播櫥窗報(bào)刊宣傳;對違紀(jì)學(xué)生專題教育;邀請法制校長、派出所領(lǐng)導(dǎo)、消防大隊(duì)等執(zhí)法部門對學(xué)生進(jìn)行法制教育和消防等安全教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,提高自我防范的意識和能力。尤其是在每年寒暑假前夕,總要安排一次集中的法制、安全教育,確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果,學(xué)校在每學(xué)期紀(jì)律工作常抓不懈的同時,集中安排一周的日常行為規(guī)范、學(xué)生一日常規(guī)學(xué)習(xí)訓(xùn)練強(qiáng)化周,使得遵紀(jì)守法成為廣大學(xué)生的自覺行動。通過學(xué)校宣傳法制教育,全體師生增強(qiáng)了法制觀念,遵紀(jì)守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒發(fā)生一起刑事案件和安全責(zé)任事故。
四、加強(qiáng)校園內(nèi)部治安管理工作
1、加強(qiáng)門衛(wèi)建設(shè),增強(qiáng)師生在校園的安全感。
我校在今年配備了一名專職保安,加強(qiáng)校園巡邏安保工作,加強(qiáng)了對校外人員來校的管理,實(shí)行24小時的值班工作。在課午間關(guān)閉學(xué)校大門,嚴(yán)格控制進(jìn)入校園的外來人員,對進(jìn)入校園的外來人員實(shí)行來訪登記,保障了師生的安全,確保了良好的校園治安秩序。我們還與陶山派出所建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,如遇特殊、緊急情況能及時向派出所報(bào)告以得到及時妥善的處理,確保校園平安。
2、加強(qiáng)對全校消防設(shè)施的檢查,消除安全隱患,完善各項(xiàng)消防設(shè)施。
認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合,群防群治的方針,堅(jiān)持”誰主管,誰負(fù)責(zé)“的原則,一級抓一級,層層抓落實(shí)。做到責(zé)任明確,制度落實(shí),獎懲分明。學(xué)校經(jīng)常檢查校園一些重要場所的防范措施。如:電腦室、儀器室、體育室等,積極做好設(shè)防工作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,增添防范設(shè)施。如:定期對教師宿舍、教室電線等進(jìn)行了梳理與更新,對教學(xué)樓后擋土欄桿進(jìn)行安裝,對消防設(shè)施進(jìn)行添置,上學(xué)期對教室、教師宿舍、食堂等共添置了14只滅火器。在今年10月份,根據(jù)上級的消防建設(shè)的要求又添置了滅火器、逃生應(yīng)急指示燈、消防軟梯等,還安裝了2只消防栓,3條消防栓皮管,每條20米,共60米。并對校園安全進(jìn)行全面排查尋找隱患,發(fā)現(xiàn)的問題,及時整改。
3、提高認(rèn)識,增強(qiáng)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責(zé)任感。
學(xué)校是群體性食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位,做好學(xué)校衛(wèi)生工作,關(guān)系到廣大師生身心健康。組織開展在傳染病防治監(jiān)督管理、食品衛(wèi)生安全、公共場所衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生為重點(diǎn)的監(jiān)督檢查,學(xué)校落實(shí)衛(wèi)生安全管理的各項(xiàng)措施,加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo),消除安全隱患。加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作,嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生。按照《學(xué)校集體用餐衛(wèi)生管理辦法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和食品衛(wèi)生監(jiān)督管理量化分級管理的要求,學(xué)校積極落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生規(guī)章制度,設(shè)立專職或兼職食品衛(wèi)生管理員,加強(qiáng)對從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。整頓校園周邊食品攤販?zhǔn)袌觥UJ(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生防病措施,有效預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。學(xué)校注意保持好環(huán)境衛(wèi)生,采取有效措施滅鼠、滅蟑螂。做好水源防護(hù),采取二次供水使用符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施、設(shè)備、落實(shí)水質(zhì)污染。
五、建立預(yù)警機(jī)制,防范未然
我校根據(jù)校園安全工作規(guī)律,及時開展預(yù)防溺水、火災(zāi)、雷電、臺風(fēng)暴雨等預(yù)防教育。在校門口安裝電子監(jiān)控,以達(dá)到建筑內(nèi)財(cái)產(chǎn)和人員安全防入侵、防盜、防破壞等目的。學(xué)校有校園處置突發(fā)事件組織、物資和人員。每學(xué)期開展隱患排查行動,我們還加強(qiáng)了安全信息工作。定期召開信息員會議,匯總安全信息,分析安全形勢,根據(jù)需要布置任務(wù)提出要求,普通信息半月一報(bào),重點(diǎn)信息及時上報(bào)。
六、制訂應(yīng)急預(yù)案,處置突發(fā)事件
為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,建立統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系,最大限度降低突發(fā)事件的危害,維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定、保障我校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,制訂應(yīng)急預(yù)案。我校成立“校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,作為學(xué)校預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作;對重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作作出決策,協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問題,督促學(xué)校預(yù)防和處置方案及時有效地開展工作,檢查重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作落實(shí)情況。
七、完成目標(biāo)情況
在上級行政部門和公安機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下,積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動,逐級落實(shí)治安責(zé)任制,突出重點(diǎn),落實(shí)了人防、物防、技防設(shè)施,營造了安全穩(wěn)定的校園治安環(huán)境,為全校師生工作學(xué)習(xí)提供有力的安全保障,完成了學(xué)校安全穩(wěn)定的工作目標(biāo)。
1、建成“四大環(huán)境”。
一是穩(wěn)定的校園環(huán)境。即有健全完善的維護(hù)穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、部門責(zé)任制和崗位責(zé)任制,全校上下職責(zé)明確,工作到位,措施有力,效果明顯;矛盾糾紛調(diào)處工作機(jī)制健全,成效顯著,群體性突發(fā)事件按照預(yù)案依法得到及時妥善處置。二是良好的治安環(huán)境。通過大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè),建立信息傳遞、安全防控、長效管理、群防群治和快速反應(yīng)機(jī)制。有效地控制各類案(事)件、事故的發(fā)生。三是規(guī)范的法制環(huán)境。通過深入開展依法治校工作,各級組織都能堅(jiān)持以人為本、依法治校,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,依法保護(hù)師生員工的合法權(quán)益。四是安全的工作環(huán)境。通過加強(qiáng)防火安全、用電安全、飲食安全、交通安全等管理工作,健全完善突發(fā)性公共衛(wèi)生事件預(yù)警處警機(jī)制,層層落實(shí)安全責(zé)任制,加大安全檢查和監(jiān)管力度,及時整改事故隱患,有效預(yù)防重特大火災(zāi)事故和安全責(zé)任事故的發(fā)生,為師生員工營造一個安全、穩(wěn)定、文明的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。
2、實(shí)現(xiàn)“四個不發(fā)生”。
即不發(fā)生重特大刑事、治安案件,無學(xué)生違法犯罪;不發(fā)生火災(zāi)事故(爆炸事件)、安全生產(chǎn)事故和校內(nèi)交通事故;不發(fā)生學(xué)生涉毒案件、食物中毒事件,無學(xué)生非正常死亡安全事故;不發(fā)生學(xué)生群體事件、打群架斗毆事件及“fl功”等__、非法宗教等活動。
3、保障了學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。[蓮山課~件]
辦學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高,學(xué)校在注重教育質(zhì)量、加強(qiáng)管理服務(wù)的前提下,逐步走向規(guī)范化管理,辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng),辦學(xué)條件進(jìn)一步完善。
總之,在全校師生的共同努力下,平安示范校園創(chuàng)建工作開展有聲有色,安全工作成績突出,近幾年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故,師生在校內(nèi)安心工作和學(xué)習(xí),安全感強(qiáng),對學(xué)校安全和治安狀況感到滿意,同時得到社會的認(rèn)可和家長的信任。我們決心再接再厲,爭取更大成績。
第4篇 平安校園自查報(bào)告(精選)
安全重在防范,責(zé)任重于泰山。我?!捌桨残@”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)重視,規(guī)章制度和防控機(jī)制健全,措施得力,管理到位。在連續(xù)兩屆獲“南昌市文明單位”和連續(xù)(20__、20__)年獲西湖區(qū)“社會治安綜合治理先進(jìn)單位”和桃花鎮(zhèn)“社會治安綜合治理先進(jìn)單位”的基礎(chǔ)上,“平安校園”工作又取得了令人欣慰的成績。師生法制觀念普遍增強(qiáng),安全防范意識和自我保護(hù)技能普遍提高,安全責(zé)任事故發(fā)生率控制為零。師生的人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)得到了保障。營造了良好的平安和諧的育人環(huán)境。現(xiàn)將創(chuàng)建“平安校園”活動的自查情況報(bào)告如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全,管理到位
1、建立工作網(wǎng)絡(luò)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“平安校園”創(chuàng)建工作,把創(chuàng)建工作列入重要議事日程。學(xué)校成立了以校長為組長的“創(chuàng)建平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)行一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,教務(wù)處,總務(wù)處,團(tuán)支部,少先大隊(duì)部等職能部門具體抓的格局,使創(chuàng)建活動處于常抓不懈的態(tài)勢之中。堅(jiān)持創(chuàng)建“平安校園”工作剛性化,系統(tǒng)化,制度化管理,層層落實(shí),分工負(fù)責(zé),協(xié)同作戰(zhàn),做到創(chuàng)建活動有年度內(nèi)容,有計(jì)劃(方案),有要求(檢查),有總結(jié)評比,促使創(chuàng)建工作扎實(shí)有效地得到深入開展。
2、強(qiáng)化責(zé)任
堅(jiān)持“誰管理,誰負(fù)責(zé)”的原則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師都是安全員,都有明確的職責(zé),都要簽訂安全責(zé)任狀。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與區(qū)教體局,鎮(zhèn)政府簽訂責(zé)任狀,班主任,科任教師與校領(lǐng)導(dǎo)簽訂責(zé)任狀,學(xué)校又與家長簽訂責(zé)任狀。將創(chuàng)建工作納入到教師的年度考核之中,同年度評優(yōu),評先,晉級掛勾。實(shí)行安全管理一票否決制度責(zé)任追究制,確保“平安校園”創(chuàng)建的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
3、完善制度,有章可循
設(shè)立創(chuàng)建工作辦公室和安全信息員,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),內(nèi)外聯(lián)系,并將“平安校園”創(chuàng)建活動情況,安全隱患和突發(fā)事故等及時上報(bào)上級主管部門,成立應(yīng)急小分隊(duì),統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)一致,負(fù)責(zé)對突發(fā)事故和安全隱患進(jìn)行應(yīng)急處理。建立了和健全了群體和突發(fā)事故處置工作預(yù)警預(yù)案體系。建立暢足的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度,建立了如教師值勤,安全排查,放學(xué)路隊(duì)等一整套規(guī)章制度,做到了有章可循,保證了活動有序進(jìn)行。
二、加強(qiáng)排查管理力度,營造平安和諧環(huán)境
1、排除隱患,防患未然
有了制度,關(guān)鍵在于抓落實(shí),學(xué)校實(shí)行剛性化管理,領(lǐng)導(dǎo)親臨參檢和督查。堅(jiān)持每天日常檢查,每周安排全排查。凡有破損電器設(shè)備及時補(bǔ)修或更換。每月一次全面排查,對圍墻,鐵柵欄,門窗,樓道,防盜,防火設(shè)施逐一查看,及時消除安全隱患。對體育設(shè)施,實(shí)驗(yàn)藥品,計(jì)算機(jī)房及其他專用設(shè)備一件件檢查,出現(xiàn)問題,及時整改。在社會實(shí)踐等外出活動之前,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,對安全問題作出周密安排,落實(shí)各類安全措施。
2、完善校園安全設(shè)施
首先建立了“110”報(bào)警系統(tǒng),設(shè)立“119”“120”等報(bào)警電話。在校門前設(shè)有交通安全警示牌,校門口設(shè)有固定的安全標(biāo)語,上下樓梯有分界線,有標(biāo)識清楚,醒目的安全提示牌和安全通道指示牌。
3、規(guī)范學(xué)生日常安全行為
如:上下樓梯靠右慢行,不準(zhǔn)擁擠與喧嘩,不準(zhǔn)攀抓扶手,不準(zhǔn)玩不健康游戲,不準(zhǔn)追跑滾爬,不準(zhǔn)摸電源插座,不準(zhǔn)擅自下河游泳等等,放學(xué)自覺整隊(duì)有序出校門。
4、整治校園周邊環(huán)境
在“平安校園”創(chuàng)建活動中,學(xué)校與南昌交警大橋大隊(duì)交警,桃花派出所民警,一村保衛(wèi)科人員一道多次對校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治,使校門前交通秩序良好,已經(jīng)沒有互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所,設(shè)有電子游戲室,錄像廳,也沒有違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象,偶爾有流動攤點(diǎn),也遭到學(xué)校及時勸說或制止。
三、以活動為載體,開展豐富多彩的安全教育
1、廣泛宣傳,營造氛圍
在創(chuàng)建“平安校園”過程中,我校每個學(xué)期開學(xué)典禮都把安全教育作為重要內(nèi)容,每周一國旗下講話都要講安全。開學(xué)的第一周都作安全教育周和校園周邊治安整治周。堅(jiān)持“安全教育日”和“119”宣傳教育周的主題教育活動。充分發(fā)揮校廣播站,網(wǎng)站,宣傳長廊,黑板報(bào),手抄報(bào),橫幅,作文為形式,進(jìn)行潛移默化的安全教育,開展“安全伴我行”主題班隊(duì)會,開展以《中小學(xué)生安全教育讀本》《中小學(xué)生日常安全手冊》為主要內(nèi)容的讀書和知識競賽活動,利用班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《治安管理處罰條例》《中華人民共和國未成年人犯罪法》,通過學(xué)習(xí)和討論,使學(xué)生懂法,守法,提高法制觀念。學(xué)生在討論中說道:只要我們從自己做起,從小做起,保證自己的安全,保證他人的安全,我們就會同危險的侵害等揮手說再見。
2、把握校外教育資源,形成教育合力
我校與南昌交警大橋大隊(duì)一中隊(duì)建立交警校協(xié)作共建關(guān)系,聘請了一中隊(duì)指導(dǎo)員楊小帥為校外輔導(dǎo)員,聘請了桃花派出所邱軍峰為法制副校長,他們熱心支持學(xué)校工作,定期來校參加活動。例如:法制副校長邱軍峰到校作《預(yù)防青少年違法犯罪,提高青少年法律意識》和《防雷、防靜電、防暴、防地震》知識講座,桃花派出所民警戴小兵到校作《防毒拒毒,從我做起》知識講座。
交警南昌大橋大隊(duì)一中隊(duì)指導(dǎo)員楊小帥(校外輔導(dǎo)員)到校作《注意交通安全,珍愛生命》的報(bào)告,大橋大隊(duì)事故科熊建國交警來校作《如何識別交通信號標(biāo)志》的知識講座。組織師生觀看《動畫教你學(xué)交規(guī)》、《流淚的花季》錄象和《珍愛生命,安全出行》的大型交通事故案例圖片展。他們還向?qū)W生贈送了《交通法規(guī)》讀本,給學(xué)生發(fā)放“學(xué)生交通安全出行卡”。
學(xué)校請消防培訓(xùn)中心趙警官到校進(jìn)行“家庭防火及自救逃生”知識培訓(xùn),知道學(xué)校開展“讓校園遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題的消防演習(xí),作“安全第一,讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們”的有關(guān)消防器材使用的知識講座,提高了師生的防范意識和逃生自救技能,對師生的人身安全大有補(bǔ)益。
通過開展主題活動,社會實(shí)踐,聽講座、讀書、知識競賽等各種安全教育活動,使學(xué)生接受了較為系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防火防電等安全知識和技能教育。
我校始終把“平安校園”創(chuàng)建作為大事常抓不懈,從不麻痹大意,學(xué)校教育秩序井然,到目前為止,無安全事故,無糾紛案件,無周邊問題,安全責(zé)任事故發(fā)生率控制為零。
我們以__精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,扎實(shí)有效的工作方法,把創(chuàng)建“平安校園”活動同加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來,同加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育結(jié)合起來,繼續(xù)不斷推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動的深入發(fā)展,為營造穩(wěn)定、平安、文明、和諧學(xué)校作出新的貢獻(xiàn)。
平安校園
第5篇 平安校園創(chuàng)建工作情況報(bào)告
平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校辦學(xué)的前提條件,也是學(xué)校落實(shí)“一起自然快樂地成長”學(xué)校辦學(xué)理念的基礎(chǔ)。一年來,我校始終把綜合治理、平安創(chuàng)建工作作為學(xué)校的工作重點(diǎn)來抓,認(rèn)真落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會治安綜合治理的意見》,以鞏固和創(chuàng)建最安全學(xué)校為載體,以教育教學(xué)為中心,以治安防范為重點(diǎn),以教育管理為手段,以常規(guī)安全工作為措施,全面啟動和推進(jìn)“__”普法工作,為未成年人健康成長構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的安全屏障,為教育改革和發(fā)展?fàn)I造良好的社會治安環(huán)境。
學(xué)?,F(xiàn)有師生3500余名,59個教學(xué)班,網(wǎng)絡(luò)中心、計(jì)算機(jī)房、多媒體教室、電子閱覽室、語音室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等各項(xiàng)功能館室近40個,全封閉塑膠田徑運(yùn)動場一個,現(xiàn)有計(jì)算機(jī)近400臺。師生人身安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全責(zé)任重大,我們的目標(biāo)是“創(chuàng)建平安校園,優(yōu)化育人環(huán)境”,并以此促進(jìn)教育教學(xué)工作,提升教育教學(xué)質(zhì)量?;仡櫼荒陙韺W(xué)校“創(chuàng)建平安校園,優(yōu)化育人環(huán)境”的歷程,主要工作體現(xiàn)在以下五個方面:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確目標(biāo),強(qiáng)化職責(zé)
學(xué)校高度重視“創(chuàng)建平安校園”及社會治安綜合治理工作,新年伊始召開的學(xué)校創(chuàng)建平安校園專題會議上就重新調(diào)整并成立了新一屆“創(chuàng)建平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓的格局,學(xué)生發(fā)展中心、教師發(fā)展中心、后勤保障中心、教學(xué)管理部等職能處室具體分工協(xié)調(diào),形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),確保創(chuàng)建工作扎實(shí)、有效地落到實(shí)處。學(xué)校“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組以實(shí)現(xiàn)“五無”工作目標(biāo)為核心,即:無校園刑事案件,無群體性踩推擠傷事件,無嚴(yán)重影響國家安全或政治穩(wěn)定的重大事件,無較大交通安全事故,無造成師生嚴(yán)重傷害和影響的傳染性疾病發(fā)生。堅(jiān)持“明確責(zé)任,預(yù)防為主”的方針,把創(chuàng)建平安校園與學(xué)校創(chuàng)建“省級文明衛(wèi)生先進(jìn)單位”工作有機(jī)結(jié)合起來,從解決具體問題抓起,鏟除校園安全隱患,確保校園的文明、衛(wèi)生和安全有序,扎實(shí)推進(jìn)和落實(shí)“素質(zhì)教育”。
創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組分工內(nèi)容包括:學(xué)生常規(guī)安全檢查、學(xué)生常規(guī)紀(jì)律檢查、學(xué)生儀表檢查、學(xué)生活動場所安全檢查、學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)值班巡視、保衛(wèi)人員工作職責(zé)及制度的檢查、學(xué)生管制刀具攜帶情況調(diào)查、學(xué)校設(shè)施、設(shè)備安全檢查、學(xué)生交通、防水、防火、防電等安全檢查;學(xué)生各項(xiàng)法制宣傳日活動、遠(yuǎn)離毒品、消防自救、環(huán)境保護(hù)知識等專項(xiàng)宣傳教育、“以案釋法”專題教育、人身自我保護(hù)教育、“11.9”專題教育活動及防火專題教育由學(xué)生發(fā)展中心負(fù)責(zé);體育、計(jì)算機(jī)、物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)課安全常識教育檢查及有關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)、教學(xué)常規(guī)安全檢查、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、微機(jī)室安全情況檢查等安全知識教育檢查、學(xué)生身體、心理健康狀況體檢、調(diào)查等由教師發(fā)展中心和教學(xué)管理部負(fù)責(zé):學(xué)校衛(wèi)生情況、學(xué)校及各種電路、報(bào)警器、用電設(shè)備、圍墻等設(shè)施安全情況、師生用電情況、各種消防設(shè)施、設(shè)備質(zhì)量及性能、學(xué)校樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況檢查由后勤保障中心負(fù)責(zé)。“創(chuàng)平安校園”辦公室設(shè)在學(xué)校學(xué)生發(fā)展中心,制定具體的創(chuàng)建實(shí)施方案,負(fù)責(zé)“創(chuàng)建平安校園”工作的常規(guī)落實(shí)、督導(dǎo)與協(xié)調(diào)。
二、完善制度,強(qiáng)化管理,責(zé)任追究
學(xué)校在明確職責(zé)、全面實(shí)施“校園安全責(zé)任制”的基礎(chǔ)上,落實(shí)責(zé)任追究制。學(xué)校實(shí)行分級管理,分別與各處室、班主任、任課教師及其他崗位負(fù)責(zé)人針對不同部門的安全指標(biāo),簽訂“創(chuàng)建平安校園目標(biāo)責(zé)任書”和“綜合治理安全目標(biāo)責(zé)任書”,實(shí)行“創(chuàng)建平安校園”一票否決制和責(zé)任追究制,強(qiáng)化責(zé)任意識,確保創(chuàng)建平安校園系列任務(wù)、內(nèi)容、活動的健康有序開展。
實(shí)施責(zé)任追究制后,各處室、班級能夠經(jīng)常自覺地在各自范圍內(nèi)主動開展自查、互查活動,“創(chuàng)平安校園”辦公室負(fù)責(zé)及時將上級對創(chuàng)建“平安校園”的指示傳達(dá)到相關(guān)處室及進(jìn)行情況通報(bào),同時負(fù)責(zé)對全體教職工進(jìn)行安全教育和管理,學(xué)生發(fā)展中心、教師發(fā)展中心、后勤保障中心、教學(xué)管理部人員具體分工,各司其責(zé),及時找出校園內(nèi)的安全隱患,并提出整改措施。學(xué)校在完善各處室《工作職責(zé)》、《先進(jìn)班集體工作量化考核條例》、《“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)工作章程》、《校園安全管理制度》、《校園公共突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校衛(wèi)生工作管理制》、《班主任輔導(dǎo)員工作制度》、《體育工作管理制度》、《教學(xué)責(zé)任事故認(rèn)定及其處理辦法》、《家長學(xué)校章程》、《校園“雙十佳”評選標(biāo)準(zhǔn)及辦法》、《優(yōu)秀班主任輔導(dǎo)員評選標(biāo)準(zhǔn)及辦法》、《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校用電、用電管理的若干規(guī)定》等多項(xiàng)制度基礎(chǔ)上,明確并長期堅(jiān)持把安全工作作為考核各處室、部門、班級和每位教職工的重要條件之一。
三、強(qiáng)化意識,形成合力,齊抓共管
創(chuàng)建“平安校園”是學(xué)校落實(shí)教育教學(xué)活動,全面實(shí)施“素質(zhì)教育”的基本保障和基礎(chǔ),也是學(xué)校上下進(jìn)一步形成“以人為本、和諧發(fā)展”的良好氛圍的需要,是廣大師生員工以及學(xué)生家長的熱切期望和迫切要求。在創(chuàng)建“平安校園”過程中,學(xué)校校長、黨委書記、副校長及相關(guān)處室負(fù)責(zé)人都分別針對學(xué)校安全方面,從不同角度利用學(xué)校櫥窗、國旗下講話、校園廣播站、專題會議、班級黑板報(bào)、主題班會等形式進(jìn)行專項(xiàng)動員、專題教育、明確要求,并帶領(lǐng)廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,認(rèn)真分析我校面臨的形勢,查找工作中存在的問題,進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)社會穩(wěn)定和校園安全的責(zé)任感和緊迫感,充分認(rèn)識建設(shè)“平安校園”的重要性、必要性和迫切性,通過大量、頻繁的宣傳與強(qiáng)化,形成“推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,校園安全責(zé)任重于泰山”的氛圍,為學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”工作的深入開展和扎實(shí)推進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
安全問題,預(yù)防為主,學(xué)校明確各處室領(lǐng)導(dǎo)、班主任和所有教職工都是安全員,都有定崗、定位的“安全工作職責(zé)”。學(xué)校長期堅(jiān)持正常教育教學(xué)時間內(nèi)行政領(lǐng)導(dǎo)值班制、節(jié)假日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班、行政人員值班制,學(xué)生意外情況落實(shí)“首遇制”。在加強(qiáng)門衛(wèi)管理,把好校門安全的第一關(guān)同時,堅(jiān)持保衛(wèi)干事頻繁巡視、強(qiáng)調(diào),外來人員落實(shí)“門崗登記制度”,嚴(yán)控學(xué)生私自外出,實(shí)行特殊情況學(xué)生外出憑班主任開出的“請假”手續(xù),確保了學(xué)生在校期間的人身安全和學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。“創(chuàng)平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組每月檢查一次,配合轄區(qū)派出所每季度檢查校園安全情況一次。每天由校長室負(fù)責(zé)落實(shí)、督察學(xué)校行政人員值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班情況,并做好值班記錄,對校園衛(wèi)生、秩序、兩操情況、管制刀具攜帶情況、自行車擺放情況、正常教學(xué)情況、學(xué)生出勤情況進(jìn)行全面安全檢查,班級各項(xiàng)指標(biāo)考核結(jié)果每周一通報(bào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次在教職工大會和班主任、年級主任例會上加強(qiáng)安全意識教育、教育教學(xué)安全事故和學(xué)生安全管理情況定期通報(bào),針對暴露出的問題和隱患,限期整改。
關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生,保障學(xué)生健康。對學(xué)校臨工、工作人員進(jìn)行衛(wèi)生防疫及食品安全教育和每年一次的健康檢查,在校內(nèi)開展“拒絕購買校外攤點(diǎn)零食,保潔校園環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣”宣傳教育活動,并把此項(xiàng)內(nèi)容納入班級規(guī)范管理考核之中。
交通安全、交往安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全、人身自我保護(hù)等內(nèi)容是學(xué)校安全工作中常抓不懈的工作,學(xué)校每學(xué)期都請法院退休的陸院長、城南派出所所長袁沖強(qiáng)(學(xué)校原法制副校長)、陳洋派出所所長王建東到校進(jìn)行專題、交通安全法、交通案例分析、未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法等專題法制講座。
堅(jiān)持不懈的強(qiáng)化教育、宣傳、引導(dǎo)、定期通報(bào),為學(xué)生形成良好的行為規(guī)范、較敏感的安全意識和自我保護(hù)、防范意識奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),同時也提高了學(xué)生的自救、自護(hù)能力,學(xué)生在遇到意外傷害時均能及時、高效地與校醫(yī)、政教處或班主任、相關(guān)老師聯(lián)系,或及時撥打110。
四、把握重點(diǎn)、強(qiáng)化落實(shí),講究措施
有了制度,關(guān)鍵在于落實(shí)。每學(xué)期校長與各處室負(fù)責(zé)人及各班主任簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》,并建立嚴(yán)格的考核制度。為調(diào)動各班級的創(chuàng)建積極性,學(xué)校開展了 “四學(xué)”(學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會關(guān)心) ,“三講”(講正氣、講禮貌、講科學(xué))為主題的“做合格中學(xué)生”、“創(chuàng)文明班集體”活動。校創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組每周抽查,每月綜合檢查,在期末進(jìn)行全面考核,做到獎罰分明。“創(chuàng)建平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組定期在全校范圍內(nèi)定期進(jìn)行衛(wèi)生保潔、水電設(shè)施、照明設(shè)施、教室門窗、消防等處進(jìn)行安全檢查,學(xué)生發(fā)展中心、班主任按要求經(jīng)常進(jìn)行學(xué)生常規(guī)規(guī)范檢查、防火教育、管制刀具檢查,對“問題行為學(xué)生”實(shí)行專項(xiàng)教育轉(zhuǎn)化,并建立專項(xiàng)轉(zhuǎn)化檔案;總務(wù)處建立檢查臺帳;不同年級家長學(xué)校頻繁加強(qiáng)學(xué)生安全相關(guān)內(nèi)容教育與案例分析;學(xué)校“創(chuàng)建平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組如實(shí)記錄檢查情況及整改情況、時間,使安全檢查制度化。
1、 加強(qiáng)安全教育,完善學(xué)生安全防范體系。每學(xué)期組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《二十二中學(xué)生一日常規(guī)》,加強(qiáng)安全教育的再學(xué)習(xí)。學(xué)生發(fā)展中心、團(tuán)委、心理咨詢室定期進(jìn)行健康教育、青春期教育、心里健康專題講座、高三學(xué)生應(yīng)考心里調(diào)試,學(xué)校分別在不同年級開設(shè)健康教育課程,使防病防疾知識深入人心。
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課、室外課的安全管理,保證實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范安全及室外課、活動課的師生安全。學(xué)校電教室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教師、音樂教室、語音室及藥品室、儀器室、多功能報(bào)告廳,都有專項(xiàng)安全管理制度,且做到制度上墻。
突出師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校突出師德建設(shè),提出“兩個強(qiáng)調(diào)”。一是強(qiáng)調(diào)學(xué)校干部隊(duì)伍要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),用理論凝聚教師:要改進(jìn)工作作風(fēng),用人格凝聚教師:要加強(qiáng)交流合作,用情感凝聚教師。對學(xué)校中層以上干部提出“十八字”要求:善學(xué)習(xí)、重實(shí)踐、嚴(yán)律己、多奉獻(xiàn)、高素質(zhì)、高效率。二是強(qiáng)調(diào)學(xué)校教職工要具有“三愛”(愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校)、 “三讓”(讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負(fù)責(zé)”(對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對事業(yè)負(fù)責(zé))的思想境界。對全體教師提出“四字”要求:高、寬、專、新,即思想境界要高、知識面要寬、業(yè)務(wù)要有專長、要善于接受新思想、新方法,大膽改革、勇于創(chuàng)新。此外,我們還要求每一位教職工要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生。凡有體罰和變相體罰現(xiàn)象,不管對學(xué)生有沒有造成傷害,都要對相關(guān)老師予以嚴(yán)肅批評和處理。
2、采取各種措施,規(guī)范安全管理
下樓梯時靠右慢行,不準(zhǔn)擁擠與喧嘩、不準(zhǔn)攀爬扶手,這是學(xué)生一日常規(guī)中的基本要求,學(xué)生日常管理與教育,不能忽視點(diǎn)滴安全隱患。周一升旗、做課間操上下樓梯前,必須由班主任在教室門前集隊(duì)再帶入場地,活動完畢仍由班主任帶回教室。課間不準(zhǔn)學(xué)生外出校門購買零食,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。打掃衛(wèi)生時每位同學(xué)都要注意安全,如擦玻璃門窗時,不要讓玻璃割傷身體、不站到門窗外沿清理等。教室內(nèi)的電源插座不許學(xué)生摸,需使用由老師插電源。校內(nèi)所有的體育場地、器械,未在老師帶領(lǐng)下,不得私自玩耍。要求附近學(xué)生回家就餐,不到校外個體攤點(diǎn)、小吃部吃飯,不準(zhǔn)將在外面買的食品帶入校園,所有這些都構(gòu)成了學(xué)生教育過程中的基本安全常識。
3、每個學(xué)期進(jìn)行一到兩次的緊急疏散演練,整個活動詳細(xì)計(jì)劃,周密安排,精心組織,保證活動有序進(jìn)行,萬無一失,通過演練,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
4、學(xué)習(xí)法律法規(guī),提高師生法制觀念。在師生中開展學(xué)習(xí)公民道德綱要活動,并進(jìn)行普法測試以及相關(guān)的法律知識競賽,習(xí)慣養(yǎng)成知識競賽,競賽結(jié)果納入班級考評,和創(chuàng)建文明班級體掛鉤,和班主任津貼發(fā)放掛鉤。
5、建立問題學(xué)生檔案。對這些學(xué)生跟蹤教育和管理,要求他們定期寫出思想?yún)R報(bào),學(xué)生發(fā)展中心定期找他們談心,做好思想工作,使他們能遵紀(jì)守法,不出安全問題。學(xué)生發(fā)展中心還及時督查學(xué)生中的管制刀具、防火、進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧和觀看不健康書刊等安全因患,及時排除,加強(qiáng)教育,消除了安全隱患。
6、開展心理健康教育。
開展心理健康教育,及時了解學(xué)生的心理變化,了解學(xué)生心里動態(tài),及時幫助學(xué)生解決心理方面的問題。即做到“八有兩及時”:有專人負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康教育工作,有開展心理健康教育活動的年度計(jì)劃,有受過培訓(xùn)的心理健康輔導(dǎo)教師,有專門的心理咨詢室,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題行為背后的心理問題,及時化解學(xué)生心理發(fā)展中的矛盾與沖突,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。針對青少年學(xué)生的思想道德和心理現(xiàn)狀,學(xué)校積極開展中學(xué)生安全系列講座:家庭破裂子女的管理教育;后進(jìn)生與青少年犯罪;中學(xué)生心理健康教育;人格障礙與預(yù)防犯罪;加強(qiáng)班集體學(xué)生心理健康教育和班集體凝聚力建設(shè);針對性加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面教育與探索。
7、學(xué)校、社會、家庭共建安全管理網(wǎng)絡(luò)
構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)。我們積極發(fā)揮省家教名校的優(yōu)勢,每學(xué)期開辦各年級家長學(xué)校,依據(jù)需要舉辦非起始年級家長會,向家長宣傳家校配合的重要意義,強(qiáng)化學(xué)生安全意識,主動向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)情況,了解學(xué)生校外表現(xiàn),積極探索家校配合的最佳途徑,追求良好的教育效果。
結(jié)合市教育局和公安部門“關(guān)于學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序集中整治、摸底排查”,針對性地開展工作,每逢重大節(jié)日,校長親自帶人督查,落實(shí)安全防范措施,查找安全隱患,發(fā)現(xiàn)一處,解決一處,發(fā)生一起,追查一起,直至把隱患消除在萌芽狀態(tài)。學(xué)生發(fā)展中心組織學(xué)校安全事故隱患排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會同有各處室、部門負(fù)責(zé)人對全校的實(shí)驗(yàn)室、電教室、微機(jī)房、教室、辦公室、配電房、用電設(shè)備、線路、燈具、開關(guān)、倉庫、體育保管室、體育活動場地、體育活動器械、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)器械和學(xué)校、樓道等進(jìn)行一次全面、認(rèn)真的排查。對排查的安全隱患采取了物防、技防、人防等安全措施,全校形成了立體化安全網(wǎng)絡(luò)。
五、廣泛宣傳,取得支持,加強(qiáng)保障
我校安全工作多年來一直得到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持與配合,特別是公安部門的支持是我校做好安全工作的有力保障。學(xué)校與城南派出所年初簽訂治安聯(lián)防警校共建協(xié)議書,每學(xué)期召開會議,開展聯(lián)防工作,對我校的內(nèi)保安全工作提出指導(dǎo)性的意見,實(shí)地察看我校的安全設(shè)施,為我校出謀劃策,排擾解難。公安、工商、城管等部門對我校周邊的環(huán)境進(jìn)行了綜合治理,使我校的安全工作有了重要保障。
一年來,由于上級及社會各界的關(guān)心支持與配合,我們始終把學(xué)校及師生安全工作當(dāng)作大事抓緊抓實(shí)抓好,從不大意,從不麻痹,從不懈怠,一年來,我校3500余名師生無一違法犯罪,未出現(xiàn)安全事故,學(xué)校及師生財(cái)產(chǎn)損失減少到最低限度,學(xué)校先后被評為市文明單位、市安全文明校園、省家教名校、市示范家長學(xué)校。學(xué)校教育教學(xué)秩序井然,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
第6篇 中學(xué)“平安校園”創(chuàng)建工作自查報(bào)告
中學(xué)“平安校園” 創(chuàng)建工作自查報(bào)告
為了維護(hù)校園穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,保障學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全,維持良好的教學(xué)秩序,根據(jù)省、市有關(guān)法律、法規(guī)及扶風(fēng)縣創(chuàng)建“平安校園”的總體要求,結(jié)合實(shí)際情況,我校以凈化校園內(nèi)部育人環(huán)境為根本,強(qiáng)化周邊環(huán)境治理,綜合治理、專項(xiàng)專治,扎實(shí)、有效地把這一活動開展起來。自這項(xiàng)活動開展以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,特設(shè)立了“平安校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組”,帶領(lǐng)全校師生共同努力,并得到了社會各界的大力支持,形成了具有我校特色的“平安校園”管理體系。在思想上,提高認(rèn)識;在制度上,不斷完善;在行動上,狠抓實(shí)效;突出薄弱環(huán)節(jié)的建設(shè),逐步改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)師生思想道德建設(shè),凈化美化教學(xué)環(huán)境,使學(xué)校師生的精神面貌煥然一新,顯示出勃勃生機(jī)。由于大家的不懈努力,我校的平安校園建設(shè)工作受到了社會的好評,得到了家長的肯定。
一、明確指導(dǎo)思想,關(guān)注安全、珍愛生命
在“平安校園”創(chuàng)建工作中,我校認(rèn)真貫徹黨的有關(guān)方針、政策,以凈化校園內(nèi)部育人環(huán)境為根本,不斷提高師生的思想素質(zhì),積極投入到創(chuàng)建“平安__”活動中,堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,充分認(rèn)識到創(chuàng)建“平安校園”是事關(guān)學(xué)校師生生命、財(cái)產(chǎn)安全、維持學(xué)校正常的教學(xué)秩序的頭等大事,以“責(zé)任重于泰山”為“創(chuàng)建平安校園”工作的行動指南,全面構(gòu)筑起社會治安防控體系,積極推進(jìn)安全文明工作的基層組織和制度建設(shè),加強(qiáng)師德修養(yǎng)和思想道德建設(shè),教育學(xué)生知法、懂法,做文明少年。倡導(dǎo)全體師生為共創(chuàng)“平安校園”努力工作,全力推進(jìn)安全文明綜合治理,為全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
二、提高認(rèn)識,做好宣傳,形成常規(guī)。
安全工作責(zé)任重于泰山,是事關(guān)師生生命安危的大事,是整個社會穩(wěn)定的重要組成部分,關(guān)系到無數(shù)家庭的幸福,關(guān)系到我校教育工作的持續(xù)發(fā)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師進(jìn)一步明確指導(dǎo)思想,從實(shí)踐“____”和關(guān)心祖國未來的高度,從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,以對黨對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,充分認(rèn)識加強(qiáng)安全工作的極端重要性,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,將其作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程予以推進(jìn),牢固樹立“安全第一”的思想,堅(jiān)持“教育在前、預(yù)防為主、常抓不懈”的.方針,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施,在全體師工中廣泛開展學(xué)校安全工作的宣傳教育,開展“規(guī)范教育”、“師德教育”、“素質(zhì)教育”、“法制安全教育”、“交通安全知識教育”,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人,利用廣播室對安全知識和文明禮貌進(jìn)行宣傳教育;利用升國旗儀式對學(xué)生進(jìn)行安全文明、禮貌教育;請法制校長來我校進(jìn)行法制安全教育;利用班隊(duì)會組織學(xué)習(xí)安全文明公約;將安全文明知識天天講,周周講,月月講,做到月有大主題,周有小主題,使安全意識深入每位師生的心中,形成每個人的自覺行為、使學(xué)生知法、懂法、守法,做文明少年,全力避免了校園安全事故的發(fā)生,使學(xué)校精神文明建設(shè)工作提高到了一個新的水平。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、規(guī)范管理
1、成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
我校重視學(xué)校組織機(jī)構(gòu)建設(shè),建立并逐步完善了創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組的組織機(jī)構(gòu),加大了對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)力度,領(lǐng)導(dǎo)小組組長由校長王瑜同志擔(dān)任,副組長由法制副校長吳永剛、學(xué)校副校長倪拴科、黨新發(fā)擔(dān)任,組員有董寶瑞、劉萬祥、楊海宇、王公成、富東峰、屈軍志。學(xué)校堅(jiān)持“分級管理、分級負(fù)責(zé)”及“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,落實(shí)安全責(zé)任制,組織機(jī)構(gòu)中組織健全、工作開展扎實(shí)有效、責(zé)任明確,王瑜校長是學(xué)校安全工作的第一負(fù)責(zé)人,對安全工作負(fù)總責(zé),付化生具體負(fù)責(zé)安全工作的檢查督辦和實(shí)施,學(xué)校安全工作 層層落實(shí),責(zé)任到人。工作小組主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,提高思想素質(zhì);針對學(xué)校不文明、不安全的現(xiàn)象共同研究采取措施;有計(jì)劃地在師生中搞好宣傳教育,安排教育活動的開展;建立有關(guān)建設(shè)“平安校園”的檔、卡、會議記錄等;與學(xué)校年級組、班主任分別簽訂安全責(zé)任書;每月負(fù)責(zé)召開一次聯(lián)系會議。領(lǐng)導(dǎo)小組將學(xué)校安全責(zé)任分解到人,全體教職員工都是安全工作者,定期組織學(xué)校安全工作專項(xiàng)檢查,對安全隱患提出整改建議,檢查整改情況,及時對學(xué)校安全工作情況進(jìn)行反饋。
2、建立健全安全工作管理制度,提高安全工作管理水平
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分析了以往工作中的不足,每一學(xué)年都制定出詳細(xì)的工作計(jì)劃,逐步完善學(xué)校制度,使學(xué)校綜合治理工作每年都有一個新的起色。學(xué)校將創(chuàng)建“平安校園”當(dāng)作一項(xiàng)長期活動,堅(jiān)持不懈,重視教育和防范,建立了一系列防范和管理措施。學(xué)校層層建立安全責(zé)任制度,做到目標(biāo)明確、人物分解、人人有責(zé)、事事落實(shí)。實(shí)行定時、定點(diǎn)、定人負(fù)責(zé),定期檢查,校長是學(xué)校安全教育和管理的第一責(zé)任人;門衛(wèi)具體負(fù)責(zé)學(xué)校校園財(cái)物的安全檢查;后勤人員負(fù)責(zé)學(xué)校房屋、消防設(shè)施、教學(xué)設(shè)備的維護(hù);體育組負(fù)責(zé)學(xué)校體育、衛(wèi)生器材的檢修。明確班主任是班級安全責(zé)任人,當(dāng)堂任課教師是所在班級的安全直接責(zé)任人。實(shí)行安全管理崗位責(zé)任制,層層簽訂責(zé)任書,一級對一級負(fù)責(zé),并把履行學(xué)校安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍,在學(xué)校形成了人人有責(zé)任、人人有義務(wù)、人人積極主動做好安全文明工作的習(xí)慣。
學(xué)校實(shí)行安全工作檢查制度,定期對校舍、教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、生活設(shè)施、消防設(shè)施的安全狀況及學(xué)校安全防護(hù)設(shè)施進(jìn)行全面檢查,作出檢查記錄和工作記錄。堅(jiān)持事故報(bào)告制度,對于學(xué)校發(fā)生的各類傷害事故及時上報(bào),對隱瞞事故情況,不按規(guī)定上報(bào)者,將按規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。建立安全工作考核“一票否決”制度,對于忽視安全工作,玩忽職守,疏于管理者嚴(yán)肅處理。建立了安全事故責(zé)任追究制,學(xué)校未按要求開展安全工作,對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他直接責(zé)任人員追究責(zé)任;教師違反安全工作制度,造成事故的,體罰、變相體罰學(xué)生而造成傷害等嚴(yán)重后果的,根據(jù)情況嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,做好疾病防治工作,對學(xué)生常見病、傳染病及某些重點(diǎn)疾病組織學(xué)生群體性預(yù)防用藥的,依據(jù)法律法規(guī),由專業(yè)衛(wèi)生部門進(jìn)行,做好人群密集場所的消毒工作。
四、把握規(guī)律、抓住重點(diǎn)、落實(shí)措施
學(xué)校在長期的工作中,細(xì)心摸索、積極探究,找出安全文明工作的規(guī)律性,突出重點(diǎn),狠抓落實(shí)。把安全工作納入學(xué)校教育教學(xué)工作的總體安排,擺上議事日程,確保實(shí)現(xiàn)了全年安全責(zé)任事故“零”的工作目標(biāo)。
1、 以加強(qiáng)師生安全文明教育為基礎(chǔ)。
學(xué)校有針對性地對師生進(jìn)行安全防范意識的培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓(xùn)練,增強(qiáng)師生自救、自護(hù)、互救的能力,保障師生在校園內(nèi)的生命安全。學(xué)校經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等以法治校,依法執(zhí)教,進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的法制觀念,在老師中逐漸消除了體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
共青團(tuán)在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)與實(shí)際,開展了豐富多彩的活動,如:法律知識講座、交通安全知識講座、“向不文明行為告別”簽字儀式、“我愛祖國”詩歌朗誦和“安全在我身邊”演講比賽……共青團(tuán)利用播室進(jìn)行法制宣傳,開展安全知識講座,學(xué)習(xí)公民道德規(guī)范,開展《中學(xué)生日常行為規(guī)范》系列教育。利用班隊(duì)會,分條逐句地學(xué)習(xí)規(guī)范,結(jié)合教學(xué)進(jìn)行行為規(guī)范的模擬表演,使學(xué)生真正明確《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,從而規(guī)范了學(xué)生的言行,這些形式多樣,內(nèi)容豐富的活動極大地促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)。根據(jù)學(xué)校文明公約標(biāo)準(zhǔn),號召同學(xué)們積極爭當(dāng)文明學(xué)生、做文明事、說文明話、爭文明班、創(chuàng)文明校。要求學(xué)生把孝敬帶回家里,把禮貌帶到校園,把友善帶給同學(xué)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生生理心理及季節(jié)、環(huán)境等特點(diǎn),定期對學(xué)生進(jìn)行安全用電、防火、防煤氣中毒和防食物中毒等安全知識教育。重視學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作,設(shè)立了“心理咨詢室”幫助學(xué)生緩解心理壓力,克服心理障礙,杜絕學(xué)生因心理問題而發(fā)生的傷害事件。堅(jiān)持利用升、降國旗的集會時間為各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的班級發(fā)放流動紅旗,強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),多次反復(fù)對學(xué)生宣講和提醒安全事項(xiàng),有效地提高了學(xué)生的防范意識,防止了各種事故的發(fā)生。
2、為學(xué)校師生營造安全的環(huán)境
嚴(yán)禁校園及周邊設(shè)攤、設(shè)點(diǎn),禁止一切不利于健康因素的存在;“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校房屋設(shè)施、所有墻體進(jìn)行了仔細(xì)檢查,確保無危險墻體存在;對校內(nèi)及室內(nèi)電路做了具體細(xì)致的檢查,以防漏電,消除了隱患;學(xué)校的微機(jī)室、多媒體室裝有防盜門、鋼窗,財(cái)務(wù)室、儀器室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室都有專人負(fù)責(zé),裝有安全鐵門、防護(hù)攔和保險鎖,并裝有安全報(bào)警系統(tǒng);在實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、微機(jī)室等人員密集場所配齊配足了消防設(shè)施、器材,保障滅火藥品規(guī)格正確、藥性有效,對管理人員進(jìn)行專門培訓(xùn),熟悉消防器材的使用;根據(jù)“實(shí)驗(yàn)室管理?xiàng)l例”等法規(guī),對實(shí)驗(yàn)室加強(qiáng)管理,對實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理人員經(jīng)過安全培訓(xùn),熟知危險藥品的特性和安全防護(hù)、救治方法,嚴(yán)格按規(guī)章進(jìn)行教學(xué)活動;加強(qiáng)了校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理,提倡健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng),防止色情、暴力內(nèi)容對學(xué)生產(chǎn)生的不良影響;經(jīng)常檢查學(xué)校體育教學(xué)設(shè)施,確保符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、保障正常使用,無安全隱患,體育課上加強(qiáng)安全防護(hù)和技術(shù)指導(dǎo),防止意外傷害事故,教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)和地理、氣候條件。
3、加強(qiáng)校園秩序安全
學(xué)校加強(qiáng)了學(xué)校的保衛(wèi)制度,除保衛(wèi)人員晝夜、假期查巡外,在長假和假期中,學(xué)校都安排教師值班、校領(lǐng)導(dǎo)帶班,學(xué)校的每個老師和學(xué)生干部都負(fù)起責(zé)任,放學(xué)前要檢查門窗;建立健全門衛(wèi)制度;用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范老師的行為,堅(jiān)決糾正各種不良現(xiàn)象;在學(xué)生中開展遵紀(jì)守法教育,使學(xué)生不犯罪;加強(qiáng)安全文明監(jiān)督工作,把放學(xué)路隊(duì)作為重點(diǎn)工作來抓;每周制定一個教育主題,每周要進(jìn)行一次文明安全教育;堅(jiān)持開展向不文明行為告別活動;規(guī)定學(xué)生早晨到校時間不得早于6:30分,嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)量的規(guī)定。我校學(xué)生居住分散,但學(xué)校要求學(xué)生就近住宿,嚴(yán)禁學(xué)生騎車。并發(fā)放告家長書,使家長明確義務(wù)責(zé)任。
五、部門配合、齊抓共管、爭取了社會的支持
學(xué)校主動配合公安、交通部門和社區(qū)居委會,加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理力度。與公安部門加強(qiáng)溝通聯(lián)系,健全警、校共建制度,開展形式多樣的警、校共建活動,聘請了法制校長,定期來我校與“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員碰頭,了解、調(diào)查學(xué)校的各種情況,根據(jù)學(xué)校發(fā)生的事情協(xié)商解決辦法,并有針對性地對師生進(jìn)行法制宣傳教育。加強(qiáng)與交警部門的溝通聯(lián)系,維護(hù)學(xué)校周邊地區(qū)交通秩序,在校門口設(shè)立交通標(biāo)志,避免交通事故的發(fā)生。學(xué)校消防工作爭取到了消防部門的指導(dǎo)與幫助,對學(xué)校相關(guān)人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),定期檢查學(xué)校消防設(shè)施、器材。學(xué)校還注意爭取廣大學(xué)生家長的理解和支持,每學(xué)期定期召開家長會,成立了家長學(xué)校,輔助學(xué)校工作,強(qiáng)化對孩子的監(jiān)護(hù)意識。
通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生的共同努力和全社會的大力支持,學(xué)校管理嚴(yán)格,層層設(shè)防,對發(fā)現(xiàn)的事故隱患,學(xué)校重要負(fù)責(zé)人及時處理、解決,把事故消滅在萌芽之中。學(xué)校近年來沒有出現(xiàn)失盜現(xiàn)象,也沒有發(fā)生重大校園傷害事故,學(xué)校師生之中無違法行為的發(fā)生,沒有發(fā)生過一起刑事案件,使學(xué)校成為了一個平安、文明的育人基地!當(dāng)然,學(xué)校的“平安校園”創(chuàng)建工作也必然還存在一些不足之處,我校全體師生將會不斷密切關(guān)注,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,爭取在今后的工作中將“平安校園”的創(chuàng)建工作做得更好。
第7篇 林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建平安校園自評報(bào)告
創(chuàng)建平安校園優(yōu)化育人環(huán)境—福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建“平安校園”自評報(bào)告
我院是××年月經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的一所多學(xué)科、綜合性的全日制公辦普通高等院校。學(xué)院前身為創(chuàng)建于年的國家級重點(diǎn)學(xué)?!=謽I(yè)學(xué)校。學(xué)院位于閩江上游中心城市——南平市市區(qū)中心,占地畝,學(xué)院以全日制高等專科教育為主體,以成人高等教育和科技服務(wù)社會為兩翼。目前開設(shè)個高職高專專業(yè),個成人教育專業(yè),各學(xué)科涵蓋林學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等門類。
高校是培育人才的場所,也是社會的重要組成部分。安全、穩(wěn)定、有序的校園環(huán)境是高校辦學(xué)育人的必備條件,是創(chuàng)建和諧校園的根本保障?!痢聊晡以韩@得“省林業(yè)廳安全生產(chǎn)先進(jìn)單位”、“省林業(yè)廳目標(biāo)管理責(zé)任制考核”一等獎、“省級文明學(xué)?!保ǖ诎藢茫?;××年獲得“省林業(yè)廳安全工作先進(jìn)單位”、延平區(qū)委梅山街道工作委員會、延平區(qū)委梅山街道辦事處“社會治安綜合治理先進(jìn)單位”。我院郭先根獲得林業(yè)廳××年度“全省安全生產(chǎn)先進(jìn)個人”,胡宗煥獲得林業(yè)廳××年度“林業(yè)安全生產(chǎn)先進(jìn)個人”。一年來,院黨委堅(jiān)持把德育放在首位,把治安綜合治理和創(chuàng)建“平安校園”列入學(xué)院管理的重要內(nèi)容,常抓不懈,取得了顯著成績。實(shí)現(xiàn)了“五無”(無違法犯罪案件、無交通事故、無火災(zāi)、無中毒、無重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失),校園穩(wěn)定和諧文明有序,有力地推動了教育教學(xué)改革,為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件,為學(xué)院發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(,) 一、加強(qiáng)組織建設(shè),建立健全規(guī)章制度
院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視創(chuàng)建“平安校園”工作,要求各處、室、系在歷年創(chuàng)建安全工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對照《福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建“平安校園”工作考評辦法》,結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”的實(shí)施方案,以本部門為主體,通過抓基層、打基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)“平安校園”目標(biāo)。
為確保校園的安全我們有一個組織有序、職責(zé)明確、高效運(yùn)行的管理工作系統(tǒng),除了不斷完善院、系管理組織,明確各級管理組織的工作目標(biāo)和工作職責(zé),把責(zé)任落實(shí)到人頭外,學(xué)院在已有的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組、防火安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上,成立由院黨委書記徐志榮任組長,黨委分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長的福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組織上是實(shí)體,工作中是實(shí)事,把創(chuàng)建“平安校園”工作真正擺上重要議事日程。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)制定實(shí)施辦法。學(xué)院建立、健全了五支創(chuàng)建隊(duì)伍:一是組建院巡邏隊(duì),由保衛(wèi)科、保安、輔導(dǎo)員、衛(wèi)隊(duì)等人組成,實(shí)行小時值班巡邏。二是配備要害部位及學(xué)生宿舍的安全管理人員。學(xué)生宿舍向社會公開招聘安全衛(wèi)生員,圖書館、實(shí)驗(yàn)館、綜合樓、禮堂招聘貧困生負(fù)責(zé)守護(hù)勤工助學(xué)。三是組建了護(hù)校隊(duì),由保衛(wèi)科領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)隊(duì)組織,負(fù)責(zé)重大活動、節(jié)假日和寒暑假護(hù)校的保衛(wèi)工作,確保學(xué)院安全。四是組建義務(wù)消防隊(duì),由保衛(wèi)科、保安、專職安全巡邏員組成,負(fù)責(zé)學(xué)院及林地防火工作。五是組建后勤物業(yè)管理隊(duì)伍,由總務(wù)處負(fù)責(zé)對房屋建筑、水電管理、食品衛(wèi)生、醫(yī)療設(shè)施等進(jìn)行定期檢查,遇到問題及時整改。通過隊(duì)伍建設(shè),有效地維護(hù)了校園安全穩(wěn)定,形成群防群治、齊抓共管的安全網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)建“平安校園”工作“上下組成網(wǎng),左右連成線,處處有人抓、層層有人管”,使創(chuàng)建“平安校園”工作落到實(shí)處。 根據(jù)《福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建“平安校園”實(shí)施方案》,學(xué)院各處、室、系相應(yīng)成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任人和工作目標(biāo),并結(jié)合本部門的實(shí)際,制定創(chuàng)建工作規(guī)劃、實(shí)施方案,層層落實(shí)責(zé)任制,使廣大師生提高了對創(chuàng)建工作的認(rèn)識,積極參與到“平安校園”創(chuàng)建工作中。
經(jīng)自查,學(xué)院創(chuàng)建“平安校園”組織領(lǐng)導(dǎo)工作基本達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn),本欄目自評得分:分。
二、加大防范力度,確保校園安全穩(wěn)定
為使校園安全管理工作有章可循、健康有序地開展,我們在建立各級安全管理組織的同時,結(jié)合校園的實(shí)際情況,建立健全了相應(yīng)的管理制度,保證了學(xué)院各級安全管理組織有章可循,規(guī)范了廣大師生員工的行為,使創(chuàng)建“平安校園”的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)得以具體落實(shí)。
學(xué)校在已有的《福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園治安管理規(guī)定》、《福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院門衛(wèi)管理規(guī)定》等規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,按照三部委文件精神,圍繞創(chuàng)建“平安校園”的工作重點(diǎn),建立健全了創(chuàng)建“平安校園”的有關(guān)規(guī)章制度。如××年月制定的《福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“平安校園”實(shí)施方案》,將創(chuàng)建“平安校園”工作加以量化,從而使創(chuàng)建“平安校園“工作落到實(shí)處。
為加強(qiáng)學(xué)生的安全管理,學(xué)院根據(jù)國家教育部新出臺的學(xué)生管理規(guī)定制定了《福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》等文件。通過這些制度的制定和實(shí)施,規(guī)范了學(xué)生的行為,學(xué)生普遍樹立起較牢固的安全防范意識,自我管理和自我約束能力得到很大的提高。
校園安全管理是創(chuàng)建“平安校園”的重頭戲,學(xué)院結(jié)合實(shí)際情況,狠抓校園秩序的整頓,修定了《福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院門衛(wèi)制度》,還進(jìn)一步完善了學(xué)校交通、消防、食品衛(wèi)生、醫(yī)療、危險品等方面的管理規(guī)章制度。
為加強(qiáng)對安全防范工作重要性的認(rèn)識,克服麻痹思想,預(yù)防各類突發(fā)事件,維護(hù)校園安全穩(wěn)定,學(xué)院制定了《福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)防和處置突發(fā)性群體事件的預(yù)案》、《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案》、《學(xué)校群體性食物中毒應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施》、《關(guān)于防范大學(xué)生因中日關(guān)系問題引發(fā)過激行為的預(yù)案》等預(yù)案。此外,根據(jù)廣播、網(wǎng)絡(luò)的管理需要和山區(qū)自然災(zāi)害多的特點(diǎn),分別制定了《福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)與信息安全應(yīng)急處置預(yù)案》、《福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生個人電腦室管理暫行規(guī)定》等制度,還成立了緊急重大情況報(bào)送工作小組,做到居安思危、有備無患。
為保證各項(xiàng)制度落到實(shí)處,學(xué)院創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)檢查督促,每半年都組織創(chuàng)安小組對制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,及時查漏糾偏。學(xué)院還執(zhí)行校園綜合治理年度評估制度,每年年底對學(xué)院的綜合治理工作進(jìn)行總結(jié)和獎勵。
經(jīng)自查,學(xué)院創(chuàng)建“平安校園”維護(hù)安全穩(wěn)定工作基本達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn),本欄目自評得分:分。
三、構(gòu)筑安全防線,消除各類安全隱患
㈠加強(qiáng)門衛(wèi)管理,構(gòu)建重點(diǎn)防線
校大門是確
保校園安全的第一道防線。學(xué)院加強(qiáng)門衛(wèi)管理,制定門衛(wèi)管理制度,聘請保安實(shí)行小時值班,對外來車輛、人員進(jìn)行登記,禁止小商小販以及閑雜人員進(jìn)入校園,嚴(yán)防不法分子竄入校園作案。教師、學(xué)生憑校微或證件出入校門,使用臨時工的單位或個人必須負(fù)責(zé)辦理工人臨時通行證。白天上課時間和夜晚:至第二天凌晨:實(shí)行封閉式管理,對封閉期間出入校園的學(xué)生逐個進(jìn)行登記。攜帶貴重物品出校園必須持有保衛(wèi)科開出的《出入準(zhǔn)許證》。嚴(yán)格的門衛(wèi)管理有效地減少了事故發(fā)生,確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)以及師生人身安全。
㈡加強(qiáng)校園管理,構(gòu)筑基礎(chǔ)防線
⒈堅(jiān)持人防、物防、技防相結(jié)合
成立校園“”,加強(qiáng)校園治安巡邏和巡查制度。按照重點(diǎn)要害部位安全防范標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范安全防范工作。針對學(xué)院迅速發(fā)展,購置貴重教學(xué)儀器設(shè)備增多的現(xiàn)狀,按要求配備必要的技術(shù)防范設(shè)施,督促有關(guān)部門予以落實(shí)。如院網(wǎng)絡(luò)中心、機(jī)房等安裝警報(bào)器,綜合樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、禮堂等安排人員值班,危險地段加裝欄桿及警示標(biāo)志。
⒉規(guī)范請假手續(xù),嚴(yán)格學(xué)生外出審批制度
凡請病假的均需經(jīng)過院醫(yī)務(wù)室醫(yī)生審查并簽署意見后方予以審批,既規(guī)范了學(xué)生請假手續(xù),還及時地了解學(xué)生身心健康狀況,有效地防控流行病傳播。學(xué)生集體外出活動(包括離宿)依據(jù)“誰主管,誰負(fù)責(zé)”原則,在明確責(zé)任人、帶隊(duì)老師、前往路線、使用交通工具、確定聯(lián)絡(luò)方式后,按規(guī)定履行報(bào)批、報(bào)備程序。
⒊強(qiáng)化對食堂、服務(wù)部的管理和監(jiān)督制度
學(xué)院根據(jù)《食品衛(wèi)生法》的要求,由總務(wù)處派專職人員每天對各食堂、服務(wù)部的食品采購、加工、銷售全過程實(shí)行跟蹤檢查,杜絕不衛(wèi)生食品進(jìn)入食堂、服務(wù)部,并對飲食環(huán)境的安全、衛(wèi)生條件作出了強(qiáng)制性要求。同時要求工作人員定期檢查身體、統(tǒng)一著裝,并注意個人衛(wèi)生,確保師生飲食衛(wèi)生、安全。學(xué)院還根據(jù)季節(jié)變化,定期進(jìn)行校園衛(wèi)生消毒,防范疫情的發(fā)生。
⒋加強(qiáng)對外來人口的管理
外來人口管理堅(jiān)持“誰用工,誰負(fù)責(zé);誰出租,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到證件齊全,沒有使用“三無”人員。用工單位及時督促外來人員辦理登記手續(xù),并加強(qiáng)日常的教育和管理,使務(wù)工人員遵紀(jì)守法,為學(xué)院建設(shè)服務(wù)。
⒌校園和宿舍樓實(shí)行半“封閉式”管理
學(xué)生在上課、自習(xí)、晚上休息期間嚴(yán)禁出入校門,:時必須回到各自宿舍;外來人員、車輛實(shí)行登記制度;流動人員憑出入證進(jìn)出校門。嚴(yán)格執(zhí)行夜間巡邏、值班等規(guī)章制度,嚴(yán)防不法分子竄入校園作案。
⒍加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理
制定《福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教室管理制度》、《福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)房管理制度》、《福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)館管理制度》、《福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)管理制度》、《福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室管理制度》等一系列規(guī)章制度,加強(qiáng)水電、易燃易爆、化學(xué)藥品的管理,嚴(yán)格學(xué)生外出實(shí)習(xí)的審批及交通安全管理。
⒎開展安全生產(chǎn)檢查,消除各類事故隱患
根據(jù)“誰主管,誰負(fù)責(zé)”原則,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,由保衛(wèi)科牽頭,組織學(xué)院有關(guān)部門負(fù)責(zé)人、各崗位責(zé)任人、輔導(dǎo)員、班主任按照《安全目標(biāo)管理責(zé)任書》要求,對各自管轄的樓房、實(shí)驗(yàn)室藥品、易燃易爆物品、水電以及其它安全設(shè)施進(jìn)行全面安全檢查,及時查找事故隱患,并下發(fā)通知書限時整改。一時難以整改的,在采取有效防范措施的同時,第一時間向?qū)W院黨政領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
⒏規(guī)范車隊(duì)管理制度
學(xué)院堅(jiān)持例會和培訓(xùn)教育制度,加強(qiáng)對駕駛員安全意識教育,并嚴(yán)格車輛的維修、保養(yǎng)、報(bào)停、報(bào)廢制度,杜絕了隱患、確保了安全。
⒐加強(qiáng)重大活動和特殊時期的監(jiān)控與防范
在臺風(fēng)、雷雨、干旱等時段實(shí)行特別管理;每日:~次日:對學(xué)院后山林地實(shí)行封閉式管理,任何人不準(zhǔn)將火種帶入后山生態(tài)植物園;嚴(yán)禁學(xué)生使用明火和抽煙;禁止私接亂拉電源和擅自使用電器;對消防要求做到“三懂三會三能”。(“三懂”即懂得什么部位會存在火災(zāi)危險、懂得預(yù)防火災(zāi)的措施、懂得撲救火災(zāi)的方法,“三會”即會報(bào)警、會使用消防器材、會處理火災(zāi)隱患;“三能”即能自覺遵守消防規(guī)章制度、能及時發(fā)現(xiàn)火險、能有效地?fù)渚瘸跗鸹鹈纾?/p>
經(jīng)自查,學(xué)院創(chuàng)建“平安校園”安全管理工作基本達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn),本欄目自評得分:分。
四、重視安全教育,維護(hù)學(xué)院正常秩序
⒈開展法制宣傳,提高法律意識和自我防范能力
在廣大師生員工中開展廣泛法制宣傳教育活動,是做好創(chuàng)建“平安校園”工作的基礎(chǔ)工作。為了取得教育的實(shí)效,學(xué)院在制度上給予保障,在方式上加以創(chuàng)新。新生入學(xué)必定有安全教育一課,第一個學(xué)期以《法學(xué)概論》一書為基礎(chǔ)教材對學(xué)生進(jìn)行法制知識教育。平時利用廣播、校園網(wǎng)、校報(bào)、墻報(bào)等媒體開展法制宣傳。季節(jié)變換或節(jié)假日之前,均專門下發(fā)做好安全防范工作的通知,提出具體的教育、管理要求,做到未雨綢繆,預(yù)防在前。
⒉每年開展“安全生產(chǎn)月”活動
在活動月期間,結(jié)合實(shí)際,學(xué)院認(rèn)真組織師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《安全生產(chǎn)法》、《交通法》、《刑法》、《勞動法》、《教育法》等法律法規(guī)和《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》,通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步強(qiáng)化安全法律意識,規(guī)范了廣大師生的行為,提高安全文化素質(zhì),收到了較好的活動效果。
⒊積極開展禁毒和反邪教教育
學(xué)院積極開展禁毒和反邪教教育,利用校內(nèi)各種媒體及會議、報(bào)告等形式,廣泛宣傳毒品與邪教的危害,宣傳科學(xué)思想。沒有師生吸毒,沒有師生參加邪教組織。
⒋加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育
學(xué)院在綜合樓九樓設(shè)立大學(xué)生心理咨詢室,在校園網(wǎng)站上制作心理咨詢網(wǎng)頁,將面對面心理咨詢與網(wǎng)上心理咨詢相結(jié)合,解決個別學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理各方面引發(fā)的心理問題;同時心理教師在學(xué)生中開展心理調(diào)查、開設(shè)心理講座,緩解學(xué)生精神壓力,預(yù)防和解決因?qū)W習(xí)、就業(yè)等造成普遍性心理問題。優(yōu)化學(xué)生的心理品質(zhì),增強(qiáng)他們的心理適應(yīng)能力。沒有學(xué)生因心理問題而出現(xiàn)自殺、出走等現(xiàn)象。
⒌加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),齊抓共管,把穩(wěn)定的工作做細(xì)、做早
學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)院的穩(wěn)定工作,立足于工作做在前、方法要過細(xì)的要求,通過教育、疏導(dǎo)、轉(zhuǎn)化等途徑,積極將有關(guān)隱患消滅在萌芽狀態(tài),有力地維護(hù)了學(xué)院安定團(tuán)結(jié)的政治局面。
××年~月
份,北京、上海、廈門等地陸續(xù)發(fā)生了一些反日的游行、簽名、抵制日貨的活動,在社會各界引起了強(qiáng)烈的反響。院黨委對此高度重視,多次召開專題會議,采取有力措施,布署學(xué)生的教育疏導(dǎo)工作。月日,廈門出現(xiàn)“勿忘國恥,抵制日貨”的萬人反日游行活動,學(xué)院立刻啟動《關(guān)于防范大學(xué)生因中日關(guān)系問題引發(fā)過激行為的預(yù)案》,多方面開展工作,因教育在先,措施得當(dāng),整個學(xué)院安定平穩(wěn)。
經(jīng)自查,學(xué)院創(chuàng)建“平安校園”安全教育工作基本達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn),本欄目自評得分:分。
五、整治周邊環(huán)境,構(gòu)筑外圍安全防線
學(xué)院與公安局、文化局、衛(wèi)生局、街道辦、綜治辦、交警大隊(duì)等部門和單位密切配合,認(rèn)真清理學(xué)校周邊的“黃、賭、毒”窩點(diǎn);認(rèn)真整頓網(wǎng)吧、游戲廳等不適合學(xué)生進(jìn)入的娛樂場所及影響行人、車輛通行的攤點(diǎn)。經(jīng)常對飲食攤點(diǎn)進(jìn)行衛(wèi)生檢查,預(yù)防食物中毒、防范傳染病發(fā)生。共清理院大門附近一家地下臺球室、院后門對面一家黑網(wǎng)吧,重新設(shè)置公交站點(diǎn)、斑馬線、警示牌。
學(xué)院保衛(wèi)科與當(dāng)?shù)卣洼爡^(qū)派出所保持密切聯(lián)系,經(jīng)常互相走訪,交流信息,分析案情,研究治安防范措施,定期召開樓棟長聯(lián)系會議,互相協(xié)調(diào),加強(qiáng)溝通,共同做好安全防范工作。這些措施加強(qiáng)了學(xué)院及周邊出租房屋的管理和校園流動人口管理,保證了校園周邊良好的環(huán)境秩序。
經(jīng)自查,學(xué)院創(chuàng)建“平安校園”校園周邊治安綜合治理工作基本達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn),本欄目自評得分:分。
學(xué)院創(chuàng)建“平安校園”評估標(biāo)準(zhǔn)總分分,自評得分分,總得分分。
綜上所述,學(xué)院十分重視“平安校園”的創(chuàng)建工作。由于我院早組織、早發(fā)動、早動員,措施到位、使“平安校園”創(chuàng)建工作取得較好成效。目前校園政治穩(wěn)定,治安秩序良好,師生安居樂業(yè)。
第8篇 創(chuàng)建“平安校園”自評總結(jié)報(bào)告
一年來,我校在上級黨委、政府以及主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》和縣教育局精神,強(qiáng)化安全防范工作。標(biāo)本兼治,規(guī)范“平安校園”創(chuàng)建活動。始終把學(xué)校安全工作擺在各項(xiàng)工作的首要位置,以學(xué)校為主體,服務(wù)師生為宗旨。牢固樹立“預(yù)防為主,安全第一”安全責(zé)任意識。堅(jiān)持“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到整建結(jié)合,群防群治。有效維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全,努力構(gòu)建安全穩(wěn)定、文明健康、和諧發(fā)展的育人環(huán)境。一年來,我校沒有發(fā)生重大安全事故和師生違法亂紀(jì)的現(xiàn)象;學(xué)校及周邊治安秩序良好,師生的安全防范意識,民主法治觀念顯著增強(qiáng);群眾師生員工對校園治安的滿意程度不斷提高?,F(xiàn)就創(chuàng)建“平安校園”取得成效和措施總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化創(chuàng)建“平安校園”的組織領(lǐng)導(dǎo)
1、創(chuàng)建“平安校園”工作是維護(hù)校園良好的教書育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的有力保證。我校高度重視“平安校園”的創(chuàng)建工作,切實(shí)加強(qiáng)創(chuàng)建“平安校園”的組織領(lǐng)導(dǎo),把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位,切實(shí)抓好創(chuàng)建“平安校園”工作的落實(shí)。開學(xué)初,成立了創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組:由校長和副校長分別擔(dān)任組長和副組長,成員由中層領(lǐng)導(dǎo)與及班主任組成。學(xué)校班主任隊(duì)伍的選配更是高度的重視和嚴(yán)格把關(guān)。為平安校園的創(chuàng)建活動提供有力的組織保證。
2、進(jìn)一步完善安全防范體系,全校設(shè)置2名保安兼職門衛(wèi)。設(shè)置平安校園辦公室,聘請派出所所長為綜治副校長,定期到校開展普法宣傳講座,安全指導(dǎo),積極開展校園及周邊整治活動。嚴(yán)格門衛(wèi)制度,有值班記錄和來訪人員登記記錄。建立健全嚴(yán)格的《住校生管理制度》。實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室配備專門管理員。重點(diǎn)部位配備了安全器械,實(shí)現(xiàn)人防物防技防三結(jié)合。
3、根據(jù)教育局印發(fā)的《創(chuàng)建平安校園活動實(shí)施意見》,結(jié)合我校的特點(diǎn),制定《蟒河中學(xué)創(chuàng)建平安校園活動計(jì)劃》。從時間、內(nèi)容、形式等方面作了規(guī)定。建章立制,分工明確,責(zé)任到人,各教學(xué)點(diǎn)、年級、班級展開工作,密切配合,實(shí)行層級式管理,做到各司其職。與各級管理人員簽定責(zé)任狀,執(zhí)行安全工作責(zé)任制和安全工作責(zé)任追究制,確實(shí)做好學(xué)校安全工作,確保學(xué)校教育教學(xué)和管理健康、和諧發(fā)展,保證教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的穩(wěn)步提高。對學(xué)校的突發(fā)事件(停電、飲食中毒、交通、學(xué)生傷病、擁擠踩踏等)制訂了應(yīng)急預(yù)案,制定了學(xué)校創(chuàng)安工作例會制度和檢查匯報(bào)制度。在學(xué)校創(chuàng)安工作中做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、職責(zé)明確、組織完善、齊抓共管,使學(xué)校的綜治創(chuàng)安工作真正落到了實(shí)處。
二、確保創(chuàng)建“平安校園”各項(xiàng)工作落實(shí)
建設(shè)“平安校園”,保障學(xué)校安全的關(guān)鍵在于防范。學(xué)校堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,嚴(yán)格管理,落實(shí)各項(xiàng)安全措施。各處室根據(jù)工作實(shí)際,在落實(shí)原有規(guī)定的基礎(chǔ)上,完善和充實(shí)有關(guān)制度,進(jìn)一步明確目標(biāo),責(zé)任到人。堅(jiān)持學(xué)校抽查與自查相結(jié)合的管理模式,做到了邊查邊改,對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患和存在問題及時整改。
1、加大對硬件設(shè)施的投入,積極消除安全隱患。今年7月份以來,投入近2萬元對校園文化環(huán)境進(jìn)行全新的布置,提高校園育人文化品位。對學(xué)校存在的消防安全隱患進(jìn)行全面整改,如:師生食堂供電線路,購置了20個滅火器配置在重點(diǎn)部位。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),開展形式多樣的法制教育、道德教育。學(xué)校定期組織師生學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),觀看倡廉、禁毒電視電教片。把師德教育與教學(xué)常規(guī)工作有機(jī)結(jié)合起來,對師德表現(xiàn)與教學(xué)業(yè)績進(jìn)行有效的評估,納入教師的綜合考評內(nèi)容。杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象。提高全體教師依法執(zhí)教的意識和能力。
3、加大宣傳力度,營造安全氛圍。學(xué)校通過黑板報(bào)、墻報(bào)、廣播、標(biāo)語等方式宣傳安全常識,結(jié)合安全活動月、安全活動周等形式發(fā)放安全材料,分發(fā)《致家長一封信》;舉辦安全講座等,將校內(nèi)的安全與家庭安全有機(jī)結(jié)合起來,形成“人人講安全,處處講安全,安全伴我在校園,平安校園在身邊”的輿論氛圍。由政教處制定活動方案,利用每周一升旗的時間和主題班、團(tuán)會時間,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《安全知識手冊》,觀看《安全知識系列圖片》展覽,以及教育部下發(fā)的《中小學(xué)傷亡事故、事件案例選析》等有關(guān)安全教育的材料,并印發(fā)《安全教育材料》,進(jìn)行安全教育、法律知識競賽,評選“文明班級”。強(qiáng)化了安全意識,把安全法制教育工作開展的既豐富多彩又扎實(shí)有效。
4、大力開展各項(xiàng)安全專項(xiàng)整治活動。
一是狠抓交通安全專項(xiàng)整治活動。我校大多數(shù)為寄宿生,往返路途遙遠(yuǎn),交通條件差,學(xué)生往返均須乘車或家長接送;校門口緊臨公路,存在不安全因素。為此,政教處、保衛(wèi)科、班主任利用班會舉行交通安全知識講座,觀看交通事故圖片,加大宣傳教育,提高學(xué)生交通安全意識。學(xué)校規(guī)定學(xué)生不得騎摩托車、不乘坐“三無”車輛、不乘坐拖拉機(jī)。每周五放學(xué)派值周領(lǐng)導(dǎo)、教師監(jiān)督學(xué)生上車,預(yù)防交通事故發(fā)生。
三是做好消防安全專項(xiàng)整治工作。重視消防安全培訓(xùn),對全校教職員工、全體學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,組織觀看消防自我保護(hù)管理教育片,組織學(xué)生消防演練,提高消防意識,讓人人都參與消防安全工作,人人懂得使用消防器材。加強(qiáng)對學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、儲藏室的管理,做好易燃、易爆、有毒物品的保管工作,確保無火災(zāi)事故發(fā)生。
四是認(rèn)真做好全校師生飲食衛(wèi)生工作。一是加大食品衛(wèi)生安全宣傳力度;二是加強(qiáng)對食堂工作的管理,做到制度上墻,文化上墻;三是嚴(yán)格從業(yè)人員的管理,每學(xué)期進(jìn)行一次體檢,注意個人衛(wèi)生,統(tǒng)一著裝服務(wù);四是嚴(yán)把食品關(guān),嚴(yán)禁變質(zhì)低劣“三無”食品進(jìn)入學(xué)校食堂、小店,確保師生飲食衛(wèi)生安全;五是免費(fèi)提供開水服務(wù),確保學(xué)生飲食的衛(wèi)生與安全。從未發(fā)生有關(guān)食物中毒事故。
5、加強(qiáng)制度建設(shè)。為了進(jìn)一步明確責(zé)任,學(xué)校根據(jù)創(chuàng)建工作的要求和新的發(fā)展形勢的需要,學(xué)校對原先已制定的有關(guān)制度重新審議,對有關(guān)條目作了進(jìn)一步修改,如《學(xué)校安全保衛(wèi)制度》、《用電、用水安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《鍋爐安全管理制度》、《交通安全管理制度》、《寄宿生管理制度》、《學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》、《食堂餐飲衛(wèi)生安全管理制度》、《門衛(wèi)安全管理制度》等制度,并完善了一系列安全應(yīng)急預(yù)案。使各項(xiàng)安全工作有準(zhǔn)則,有標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任到人,為了進(jìn)一步明確職責(zé),相關(guān)方面負(fù)責(zé)人和責(zé)任簽訂責(zé)任書,加大執(zhí)行力度。
一是加強(qiáng)值日值班。節(jié)假日和上課期間學(xué)校安排值周領(lǐng)導(dǎo)24小時住校值班,確保學(xué)校安全。
二是加強(qiáng)安全檢查,學(xué)生宿舍每周進(jìn)行一次常規(guī)的安全檢查,全校每月一次全面安全檢查,重點(diǎn)部位不定時進(jìn)行檢查。重點(diǎn)檢查用電線路、消防設(shè)施、用電設(shè)備、疏散通道等。發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。
三是加強(qiáng)寄宿生的管理。本學(xué)期投入資金購置添置鐵床架,大大提高就寢安全。規(guī)范宿舍管理制度,做到公約上墻,制度上墻,文化上墻;學(xué)生宿舍配備2名生活教師,對學(xué)生的生活起居進(jìn)行統(tǒng)一的管理,強(qiáng)化宿舍衛(wèi)生與生活習(xí)慣管理,24小時值班,對學(xué)生的生活起居進(jìn)行全程的監(jiān)督,每晚點(diǎn)兩次深入宿舍點(diǎn)名查實(shí),發(fā)現(xiàn)異常及時匯報(bào)并采取有效措施對應(yīng),有效扼制了學(xué)生夜不歸宿等現(xiàn)象的發(fā)生。
四是嚴(yán)格大型活動審批制度,學(xué)校組織的大型活動,上報(bào)縣教育局審批后開展,各班級自行組織的活動,由校長審批后開展,并要求做好各項(xiàng)活動的安全預(yù)案和安全措施。
五是實(shí)行安全事故報(bào)告制度,我校要求所有處室、班級認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定,每周對安全工作進(jìn)行自檢一次,并及時上報(bào)自查情況。學(xué)校進(jìn)行定期與不定期對部門安全工作進(jìn)行全面檢查,及時排除各種隱患,定期召開班主任例會,及時反饋和解決班級存在的情況和問題,對班級的安全管理進(jìn)行全程跟蹤監(jiān)督,提高安全工作的針對性和實(shí)效性。班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課,及時上報(bào)學(xué)校并通知家長;發(fā)現(xiàn)事故時第一時間上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并由學(xué)校上報(bào)上級有關(guān)部門。
六是嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度。學(xué)校實(shí)行封閉式管理。門衛(wèi)嚴(yán)格根據(jù)門衛(wèi)制度做好出入校園人員的登記,寄宿生嚴(yán)禁出入校園,憑班主任請假條簽字后方可放行。防止校外不法分子來校盜竊、參與打架、斗毆等鬧事事件的發(fā)生,確保學(xué)校無一起外來人員侵害學(xué)校師生安全事故的發(fā)生,保證了學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
七是加強(qiáng)在校學(xué)生出勤管理。每節(jié)課對學(xué)生進(jìn)行出勤登記,發(fā)現(xiàn)曠課及時上報(bào)。
三、加強(qiáng)普法宣傳教育力度
一年來,我校利用法制教育課、法制宣傳欄、班級板報(bào)、大副標(biāo)語、廣播等開展形式多樣的法制宣傳。學(xué)校大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),開展《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《青少年犯罪的成因及預(yù)防對策》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》講座及有關(guān)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,努力提高師生人人學(xué)法、知法、守法的意識。廣泛利用學(xué)校多媒體教育,校園廣播站、校園宣傳欄,教室黑板報(bào)以及師生大會、班會課、團(tuán)隊(duì)活動,積極開展反邪教教育、禁毒教育,一年來,沒有發(fā)現(xiàn)師生違法犯罪行為。
四、落實(shí)檢查評比,鞏固創(chuàng)建“平安校園”工作成果
1、“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職,輪流值日,檢查督促學(xué)生的日常安全行為,并把各班學(xué)生的安全情況,動態(tài)顯示于各班文明班級評比欄目之中,為班級評優(yōu)樹先,找出依據(jù),為督促學(xué)生的安全行為起到了很好的效果。
2、保衛(wèi)科、值周領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師對學(xué)生的安全行為進(jìn)行檢查指導(dǎo),對沒出現(xiàn)安全問題的班級給予表揚(yáng),同時也對出現(xiàn)安全事故和隱患的班級及違反規(guī)定的班級和個人的進(jìn)行批評教育,追究相關(guān)人員的法律責(zé)任。
3、開展了由政教處、保衛(wèi)科主持的根據(jù)安全教育為內(nèi)容的“安全教育知識大賽”;結(jié)合安全教育內(nèi)容開展了演講比賽;學(xué)生“火災(zāi)自救現(xiàn)場演練”等系列安全教育活動,提高了學(xué)生的安全意識和自救能力。
4、組織“平安班級”的評比活動。圍繞創(chuàng)建平安校園,通過學(xué)生自評、互評、政教處的考評,將平安校園的具體目標(biāo)分解到班級管理工作中。增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識,提高學(xué)生的思想認(rèn)識和安全、衛(wèi)生知識,為平安校園的創(chuàng)建夯實(shí)了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
通過我們的努力,我校及周邊治安秩序良好,學(xué)校安全穩(wěn)定。師生安全滿意率較高,無發(fā)生惡性安全事故。全體師生的政治意識、責(zé)任意識、大局意識、民主意識和法制意識得到進(jìn)一步提高。當(dāng)然由于人力不齊、物力不足、管理水平有限、規(guī)章制度不盡科學(xué)合理等原因,工作上存在一定的不足,與上級的要求仍有很大的差距。今后,我們將迎難而上,全面改進(jìn)和落實(shí)綜治工作的各項(xiàng)措施,不斷提高學(xué)校的整體防控能力和水平,確保安定的校園環(huán)境,為學(xué)校教育教學(xué)和師生員工的工作學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的氛圍,為創(chuàng)建平安蟒河及維護(hù)社會穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第9篇 創(chuàng)建平安校園申請報(bào)告
創(chuàng)建平安校園申請報(bào)告是怎樣的呢?下文是小編為大家整理的創(chuàng)建平安校園申請報(bào)告,歡迎大家借鑒。更多詳情,請關(guān)注。
創(chuàng)建平安校園申請報(bào)告一
zz區(qū)教委:
__市zz第一中學(xué),一年來,學(xué)校不斷加大“和諧平安校園”的創(chuàng)建力度,堅(jiān)持“綜合治理常抓不懈”和“精神文明重在建設(shè)”的方針,按照“全面規(guī)劃,整體推進(jìn)、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化建設(shè)、注重時效”的思路,緊緊圍繞教育教學(xué)這個中心,牢固樹立“安全第一”和“安全工作無小事”的思想,以培育“四有”新人為宗旨,以加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)為核心,以法制教育、安全教育和職業(yè)道德、社會公德、家庭美德教育為重點(diǎn),以熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的治理為突破口,扎實(shí)開展 “和諧平安校園”的創(chuàng)建活動,推動了學(xué)校教育工作再上新臺階。下面將所做的具體工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作以匯報(bào):
一、抓重點(diǎn)工作,夯實(shí)“和諧平安校園”創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)
1、抓組織建設(shè),為 “和諧平安校園”的創(chuàng)建活動提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。一是健全組織機(jī)構(gòu),成立了以校長石孝榮任組長,法制副校長任副組長,所有老師為成員的“和諧平安校園”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對“和諧平安校園”創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo);二是進(jìn)一步理順學(xué)校各方面方面的關(guān)系,建立“和諧平安校園”創(chuàng)建活動的層級管理系統(tǒng),建立了相應(yīng)的治安、防火、調(diào)解、幫教、法制教育、學(xué)困生轉(zhuǎn)化、環(huán)境整治等小組,加強(qiáng)整體系統(tǒng)的協(xié)調(diào)控制,形成了齊抓共管的局面;三是明確各方面的工作職責(zé),做到分工明確,責(zé)任到人,目標(biāo)一致,互相協(xié)調(diào),分工不分家,上下一盤棋,確?!昂椭C平安校園”創(chuàng)建活動的有序發(fā)展;四是把“和諧平安校園”創(chuàng)建活動列入教育工作的重要內(nèi)容,和教育工作一同布置、一同檢查、一同考核驗(yàn)收、一同總結(jié)表彰,使“和諧平安校園”創(chuàng)建活動常抓不懈、常抓常新。
2、抓制度建設(shè),為“和諧平安校園”創(chuàng)建活動提供有力的制度保證。一是先后制訂了“和諧平安校園”創(chuàng)建活動的長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期計(jì)劃,對“和諧平安校園”創(chuàng)建活動進(jìn)行全面安排和精心部署;二是根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定了《法制教育制度》、《值周教師工作制度》、《預(yù)防學(xué)生傷害事故暫行規(guī)定》、《安全保衛(wèi)制度》、《學(xué)困生幫教制度》、《校委會議制度》、《事故報(bào)告制度》、《安全檢查監(jiān)督制度》、《安全責(zé)任追究制度》、《一票否決制度》、《重大外出活動審批》等幾十余項(xiàng)安全制度,以嚴(yán)格的制度要求人,以嚴(yán)格的制度約束人;三是結(jié)合“精神文明”創(chuàng)建工作,制定了“文明學(xué)生”、“文明教師”、“文明班級”評審表彰獎勵制度、師生上下課、校園禮儀、家庭禮儀等相關(guān)的文明禮儀制度,文明學(xué)生、文明班級進(jìn)行表彰獎勵,每天都對師生常規(guī)禮儀進(jìn)行檢查,并納入對班級、對師生的考核之中;四是分別制定和完善了小學(xué)生“樓道管理十不準(zhǔn)”要求、落實(shí)公民道德教育20字規(guī)范,嚴(yán)格督察,嚴(yán)肅紀(jì)律,確?!昂椭C平安校園”創(chuàng)建活動的規(guī)范化發(fā)展;五是把綜治工作細(xì)化,責(zé)任到人,本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,與各教師、班級層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,對確定的指標(biāo)任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行量化管理,加強(qiáng)檢查考核獎勵。對綜治工作落實(shí)不好的根據(jù)情況處罰,做到獎罰分明。由于建立了較強(qiáng)的制約機(jī)制,全校都能自覺地承擔(dān)起“和諧平安校園”的建設(shè)責(zé)任。
3、抓陣地建設(shè),為“平安和諧校園”建設(shè)活動提供優(yōu)良的環(huán)境氛圍。一是加強(qiáng)安全管理,各功能室、教室安裝了防盜窗,配備了3個探頭的電子防盜監(jiān)控設(shè)施,加強(qiáng)“和諧平安校園”的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);二是充分發(fā)揮學(xué)?!靶@廣播站”的作用,經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行法制、安全、衛(wèi)生、心理健康教育等宣傳教育;三是辦好學(xué)校安全宣傳櫥窗,利用文字、圖片、宣傳畫等資料對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育;四是發(fā)揮班級圖書角和學(xué)校圖書室的作用,向?qū)W生提供有關(guān)“和諧平安校園”方面的圖書,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解和掌握有關(guān)的法律、安全知識;五是定期更換班級黑板報(bào),期期要求涉及有關(guān)創(chuàng)建“和諧平安校園”活動方面的內(nèi)容,做到“安全教育,警鐘長鳴”;六是發(fā)揮學(xué)?,F(xiàn)代媒體等電教手段,組織學(xué)生觀看有關(guān)防盜防交通事故方面的科普宣傳教育片,加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。
4、抓隊(duì)伍建設(shè),為“和諧平安校園”創(chuàng)建活動提供強(qiáng)有力的人力保障。一是加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷提高班子成員的整體素質(zhì)。
第一,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,將“和諧平安校園”創(chuàng)建活動與黨的__大精神結(jié)合起來,與加快教育發(fā)展緊密結(jié)合起來,牢固樹立“為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,一切為學(xué)生服務(wù)”的辦學(xué)宗旨。第二,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)“八個一”和“八個不”的要求,嚴(yán)格實(shí)行“三包”教育管理,深入到教師中間,深入到學(xué)生中間,深入到家庭中間,深入到活動中間,傾聽師生意見,征詢家長的意見和建議,并深入到實(shí)地進(jìn)行檢查、監(jiān)督、指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施,及時予以解決,不能解決的,學(xué)校都及時通過書面的形式上報(bào)中心學(xué)校。
二、是抓教師隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)學(xué)?!昂椭C平安校園”創(chuàng)建活動的進(jìn)程。
第一、將教育行風(fēng)建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出地位,通過開展學(xué)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)先進(jìn)典型等教育活動,大力提高教師隊(duì)伍的職業(yè)道德素質(zhì),堅(jiān)決查處體罰或變相體罰學(xué)生以及利用職務(wù)之便向家長索取好處等嚴(yán)重違紀(jì)事件,保證學(xué)生的合法權(quán)益不受侵害。
第二、通過寫自查自糾報(bào)告和心得體會等活動,用自己身邊的事,用自己的親身感受暢談作一名人民教師的光榮,激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情。
第三,結(jié)合評議黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng),在學(xué)校開展教師評領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生評教師、家長評學(xué)?;顒樱言u議黨風(fēng)、政風(fēng)和行風(fēng)同學(xué)校的“和諧平安校園”創(chuàng)建活動結(jié)合起來,同提高廣大教師的政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)能力結(jié)合起來,不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)教師、教師服務(wù)學(xué)生、學(xué)校服務(wù)家長的意識。
三、是學(xué)校重視治安保衛(wèi)工作,學(xué)校保衛(wèi)科負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,并對其工作職責(zé)提出了具體的要求,實(shí)行嚴(yán)格的獎罰制度,確保安全工作不出差錯,不出事故。
四、是加強(qiáng)了社會、家庭、學(xué)校的三維網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,充分利用教育管理資源,聘請鐘鼓樓派出所所長抓張清建同志作為學(xué)校的法制副校長,法制副校長定期或不定期地來到學(xué)校,從不同角度、不同側(cè)面,加上事實(shí)案例分析,對學(xué)生進(jìn)行生動的安全、法律知識教育,提高了廣大學(xué)生遵章守法和安全防范意識。目前,學(xué)校教師中無違法犯罪案件發(fā)生,無黃、賭、毒現(xiàn)象發(fā)生。
此致
敬禮
申請單位:___________
______年_____月_____日
創(chuàng)建平安校園申請報(bào)告二
肥西縣教育局:
肥西縣梁崗學(xué)校在上級黨委和政府的關(guān)心和支持下創(chuàng)建于XX年9月,通過兩年的奮斗,學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,教育教學(xué)管理水平不斷提升,師資不斷增強(qiáng),為進(jìn)一步創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境,根據(jù)合肥市綜治辦、市教育局《關(guān)于加強(qiáng)平安校園建設(shè)的實(shí)施意見》(合教[XX]138號)、《合肥市中小學(xué)“平安校園”考評標(biāo)準(zhǔn)》(合教[XX]139號)和肥教[XX]135號文件精神,我校嚴(yán)格而廣泛深入地開展了“平安校園”的創(chuàng)建工作。
我?!捌桨残@”創(chuàng)建工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生為宗旨,緊緊圍繞改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局,全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。學(xué)校在提高教學(xué)質(zhì)量的同時,高度重視“平安校園”的創(chuàng)建工作,取得了一定的成績。幾年來,學(xué)校無失盜事件,無人身傷害事故,無交通傷亡事故,無衛(wèi)生安全事故,無消防安全事故,無非正常死亡事故,無集體上訪事件,無計(jì)劃外生育等,受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評?,F(xiàn)將我校“平安校園”創(chuàng)建工作情況作如下報(bào)告:
一、明確目標(biāo),關(guān)注安全、珍愛生命。
在“平安校園”創(chuàng)建工作中,我校認(rèn)真貫徹黨的__大精神,以凈化校園內(nèi)部育人環(huán)境為根本,不斷提高師生員工的思想素質(zhì),積極投入到創(chuàng)建“平安校園”活動中,堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,充分認(rèn)識到創(chuàng)建“平安校園”是事關(guān)學(xué)校師生生命、財(cái)產(chǎn)安全、維持學(xué)校正常的教學(xué)秩序的頭等大事,以“責(zé)任重于泰山”為“創(chuàng)建平安校園”工作的行動指南,全面構(gòu)筑起社會治安防控體系,積極推進(jìn)安全文明工作的基層組織和制度建設(shè),加強(qiáng)師德修養(yǎng)和思想道德建設(shè),教育學(xué)生知法、懂法,做文明少年。倡導(dǎo)全體師生為共創(chuàng)“平安校園”努力工作,全力推進(jìn)安全文明綜合治理,為全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全,責(zé)任到人。
1、組織建設(shè):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“平安校園”創(chuàng)建工作,把創(chuàng)建工作列入重要議事日程。健全組織機(jī)構(gòu),成立了以校長為組長的“創(chuàng)建平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)行一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,教導(dǎo)處,總務(wù)處,團(tuán)委、少先大隊(duì)部、校安保隊(duì)等職能部門具體抓的格局,使創(chuàng)建活動處于常抓不懈的態(tài)勢之中。同時,建立了相應(yīng)的治安、防火、調(diào)解、幫教、法制教育、學(xué)困生轉(zhuǎn)化、環(huán)境整治等小組,加強(qiáng)整體系統(tǒng)的協(xié)調(diào)控制,形成了齊抓共管的局面。創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持創(chuàng)建“平安校園”工作剛性化,系統(tǒng)化,制度化管理,層層落實(shí),分工負(fù)責(zé),協(xié)同作戰(zhàn),做到創(chuàng)建活動有年度內(nèi)容,有計(jì)劃(方案),有要求(檢查),有總結(jié)評比,促使創(chuàng)建工作扎實(shí)有效地得到深入開展。
2、強(qiáng)化責(zé)任:堅(jiān)持“誰管理,誰負(fù)責(zé)”的原則,明確各方面的工作職責(zé),做到分工明確,責(zé)任到人,目標(biāo)一致,互相協(xié)調(diào),分工不分家,上下一盤棋,確?!捌桨残@”創(chuàng)建活動的有序發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師都是安全員,都有明確的職責(zé),都要簽訂《安全責(zé)任書》。將創(chuàng)建工作納入到教師的年度考核之中,同年度評優(yōu),評先,晉級掛勾。實(shí)行安全管理一票否決制度責(zé)任追究制,確保“平安校園”創(chuàng)建的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
3、完善制度,有章可循:設(shè)立創(chuàng)建工作辦公室和安全信息員,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),內(nèi)外聯(lián)系,并將“平安校園”創(chuàng)建活動情況,安全隱患和突發(fā)事故等及時上報(bào)上級主管部門,成立應(yīng)急小分隊(duì),統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)一致,負(fù)責(zé)對突發(fā)事故和安全隱患進(jìn)行應(yīng)急處理。建立了和健全了學(xué)校各種安全制度以及各種預(yù)案體系:《肥西縣梁崗學(xué)校生活指導(dǎo)老師一日常規(guī)》、《肥西縣梁崗學(xué)校門衛(wèi)制度》、《肥西縣梁崗學(xué)校食堂管理制度》、《肥西縣梁崗學(xué)校學(xué)生公寓管理制度》、《生活教師承包工作責(zé)任制》、《校園保安承包工作責(zé)任制》、《食堂承包人承包工作責(zé)任制》、《肥西縣梁崗學(xué)校學(xué)生出入校園管理規(guī)定》、《肥西縣梁崗學(xué)校安全預(yù)案》、《肥西縣梁崗學(xué)校安全保衛(wèi)制度》等等一整套規(guī)章制度,做到了有章可循,保證了活動有序進(jìn)行。
4、任務(wù)分解,重在落實(shí)。學(xué)校層層建立安全責(zé)任制度,做到目標(biāo)明確、責(zé)任分解、人人有責(zé)、事事落實(shí)。實(shí)行定時、定點(diǎn)、定人負(fù)責(zé),定期檢查,校長是學(xué)校安全教育和管理的第一責(zé)任人;門衛(wèi)具體負(fù)責(zé)學(xué)校進(jìn)出人員和校園財(cái)物的安全檢查;后勤人員負(fù)責(zé)學(xué)校房屋、消防設(shè)施、教學(xué)設(shè)備的維護(hù);體育組負(fù)責(zé)學(xué)校體育、衛(wèi)生器材的檢修。明確班主任是班級安全責(zé)任人,當(dāng)堂任課教師是所在班級的安全直接責(zé)任人。實(shí)行安全管理崗位責(zé)任制,層層簽訂責(zé)任書,一級對一級負(fù)責(zé),并把履行學(xué)校安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍,在學(xué)校形成了人人有責(zé)任、人人有義務(wù)、人人積極主動做好安全文明工作的習(xí)慣。學(xué)校實(shí)行安全工作檢查制度,定期對校舍、教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、生活設(shè)施、消防設(shè)施的安全狀況及學(xué)校安全防護(hù)設(shè)施進(jìn)行全面檢查,作出檢查記錄和工作記錄。能自行整改的要及時整改,不能整改的要及時上報(bào)教委。建立了大型活動審批制度,學(xué)校體育組、少隊(duì)及班級組織的運(yùn)動會、社會實(shí)踐活動、公益勞動等大型戶外活動,必須經(jīng)學(xué)校校長簽準(zhǔn),并明確安全管理措施和責(zé)任人,及時報(bào)教育局備案。堅(jiān)持事故報(bào)告制度,近幾年來,學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。學(xué)校建立了安全事故責(zé)任追究制,學(xué)校教職工違反安全工作制度,造成事故的;或者因體罰、變相體罰學(xué)生而造成傷、殘、死亡等嚴(yán)重后果的,根據(jù)情況嚴(yán)肅處理,有違法行為的,依法追究法律責(zé)任,做好疾病防治工作,對學(xué)生常見病、傳染病及某些重點(diǎn)疾病組織學(xué)生群體性預(yù)防用藥的,依據(jù)法律法規(guī),由專業(yè)衛(wèi)生部門進(jìn)行,做好人群密集場所的消毒工作。
三、提高認(rèn)識,廣泛宣傳,形成常規(guī)。
1、樹立“安全第一”的思想。安全工作責(zé)任重于泰山,是事關(guān)師生生命安危的大事,是整個社會穩(wěn)定的重要組成部分,關(guān)系到學(xué)生的健康成長和人才的培養(yǎng)質(zhì)量,關(guān)系到無數(shù)家庭的幸福,關(guān)系到我校教育工作的持續(xù)發(fā)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師進(jìn)一步明確指導(dǎo)思想,從踐行“科學(xué)發(fā)展觀”和以人為本的高度,從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,以對黨對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,充分認(rèn)識加強(qiáng)安全工作的極端重要性,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,將其作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓,作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程予以推進(jìn),牢固樹立“安全第一”的思想,堅(jiān)持“教育在前、預(yù)防為主、常抓不懈”的方針,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施。
2、抓好宣傳教育。利用各種教育渠道和陣地在全體師生員工中廣泛開展學(xué)校安全工作的宣傳教育,開展“規(guī)范教育”、“師德教育”、“素質(zhì)教育”、“法制安全教育”、“交通安全知識教育”、“防火安全教育”、“用電安全教育”、“防雷安全教育”等一系列的安全教育工作。努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人,利用廣播站、《告家長一封信》、家訪、宣傳欄、校園網(wǎng)對安全知識和文明禮貌進(jìn)行宣傳教育;利用升國旗時的集會由校長、老師對學(xué)生進(jìn)行安全法紀(jì)、文明禮貌教育;開展多種安全知識講座。利用班隊(duì)會和周會時間組織學(xué)習(xí)安全文明公約;將安全文明知識天天講,周周講,月月講,年年講,做到月有大主題,周有小主題,使安全意識深入每位師生的心中,形成每個人的自覺行為、使學(xué)生知法、懂法、守法,做文明少年,全力避免了校園安全事故的發(fā)生,使學(xué)校精神文明建設(shè)工作提高到了一個新的水平。
四、把握規(guī)律、抓住重點(diǎn)、落實(shí)措施。
學(xué)校在長期的工作中,細(xì)心摸索、積極探究,找出安全文明工作的規(guī)律性,突出重點(diǎn),狠抓落實(shí)。把安全工作納入學(xué)校教育教學(xué)工作的總體安排,擺上議事日程,確保實(shí)現(xiàn)了全年安全責(zé)任事故“零”的工作目標(biāo)。
1、以加強(qiáng)師生安全文明教育為基礎(chǔ)。
學(xué)校有針對性地對師生進(jìn)行安全防范意識的培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓(xùn)練,增強(qiáng)師生自救、自護(hù)、互救的能力,保障師生在校園內(nèi)的生命安全。學(xué)校經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全管理辦法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《肥西縣梁崗學(xué)校十四條禁令》等法規(guī)和文件,以法治校,依法執(zhí)教,進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的法制觀念,在老師中杜絕了體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
同時,學(xué)校根據(jù)學(xué)生生理心理及地域、季節(jié)、環(huán)境等特點(diǎn),定期對學(xué)生進(jìn)行安全用電、防火、防煤氣中毒和防食物中毒等安全知識教育。重視學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作,設(shè)立了“心理咨詢室”“知心姐姐信箱”,幫助學(xué)生緩解心理壓力,克服心理障礙,杜絕學(xué)生因心理問題而發(fā)生的傷害事件。堅(jiān)持利用升、國旗的集會時間為各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的班級或宿舍發(fā)放流動紅旗,強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),多次反復(fù)對學(xué)生宣講和提醒安全事項(xiàng),有效地提高了學(xué)生的防范意識,防止了各種事故的發(fā)生。
2、為學(xué)校師生營造安全的環(huán)境。
“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立了校園檢查制度和定期巡查制度,還對學(xué)校房屋設(shè)施、所有墻體進(jìn)行了仔細(xì)檢查,確保無危險墻體存在;校園內(nèi)報(bào)警設(shè)施運(yùn)作正常、監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備完好、照明設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)、應(yīng)急照明設(shè)施功能正常、人員疏散標(biāo)志設(shè)置規(guī)范、消防通道暢通、各種標(biāo)志上墻;對校內(nèi)及室內(nèi)電路做了具體細(xì)致的檢查,以防漏電,消除了隱患;學(xué)校的各個教室、辦公室都裝有防盜門、鋼窗,重要科室都有專人負(fù)責(zé),裝有安全鐵門、鋼窗、防護(hù)攔和保險鎖,并裝有安全報(bào)警系統(tǒng);在實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、微機(jī)室等人員密集場所配齊配足了消防設(shè)施、器材,保障滅火藥品規(guī)格正確、藥性有效,對管理人員進(jìn)行專門培訓(xùn),熟悉消防器材的使用;加強(qiáng)學(xué)校食堂工作人員的管理,堅(jiān)持持證上崗,食品采購、運(yùn)輸、儲存、加工等操作符合國家相關(guān)的規(guī)范管理、從未出現(xiàn)過群體性的食物中毒安全事故;師生飲用水采用的符合國家相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的二次供水,并經(jīng)過嚴(yán)格檢驗(yàn),同時學(xué)校每天堅(jiān)持燒開水,保證了每個師生都有健康安全的飲用水喝。水瓶放置在有專人負(fù)責(zé)的辦公室,離人必須關(guān)門上鎖,從未發(fā)生過群體性的飲水衛(wèi)生安全事故;經(jīng)常檢查學(xué)校體育教學(xué)設(shè)施,確保符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、保障正常使用,無安全隱患,體育課上加強(qiáng)安全防護(hù)和技術(shù)指導(dǎo),防止意外傷害事故,教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)和地理、氣候條件;集體外出活動或校內(nèi)大型活動有計(jì)劃、有組織方案、有活動緊急預(yù)案。
3、加強(qiáng)校園秩序安全。
學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)工作管理。根據(jù)上級要求,我校配備了校園保安2人,24小時值班,確保師生和財(cái)物的安全。實(shí)行進(jìn)出校園登記制度、外來人員進(jìn)入校園必須出示有效身份證件登記,并與受訪者取得聯(lián)系,經(jīng)許可后方能進(jìn)入校園;禁止任何機(jī)動車輛進(jìn)入校園;長假期間,學(xué)校還安排教師值班、校領(lǐng)導(dǎo)帶班、實(shí)行日報(bào)告制度和零報(bào)告制度,值班人員做好值班記錄。對校園周邊具有不安全因素的人員進(jìn)行了排查;用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范老師的行為,堅(jiān)決糾正各種不良現(xiàn)象;在學(xué)生中開展遵紀(jì)守法教育,使學(xué)生不犯罪;加強(qiáng)安全文明監(jiān)督工作,每月積極開展一月一主題安全教育;堅(jiān)持開展向不文明行為告別活動等,為學(xué)生營造一個安全、文明、和諧的校園環(huán)境。
五、部門配合、齊抓共管、爭取了社會的支持。
學(xué)校主動配合公安、交通部門和社區(qū)居委會,加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理力度。與公安部門加強(qiáng)溝通聯(lián)系,健全警、校共建制度,開展形式多樣的警、校共建活動,聘請了法制副校長,定期來學(xué)校與“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員碰頭,了解、調(diào)查學(xué)校的各種情況,根據(jù)學(xué)校發(fā)生的事情協(xié)商解決辦法,并有針對性地對師生進(jìn)行法制宣傳教育。加強(qiáng)與交警部門的溝通聯(lián)系,維護(hù)學(xué)校周邊地區(qū)交通秩序,在校門口設(shè)立了“減速帶”,避免交通事故的發(fā)生。學(xué)校消防工作爭取到了消防部門的指導(dǎo)與幫助,對學(xué)校相關(guān)人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),定期檢查學(xué)校消防設(shè)施、器材。學(xué)校還注意爭取廣大學(xué)生家長的理解和支持,每學(xué)期定期召開家長會,成立了家長學(xué)校,輔助學(xué)校工作,強(qiáng)化對孩子的監(jiān)護(hù)意識。
通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生的共同努力和社會的大力支持,學(xué)校管理嚴(yán)格,層層設(shè)網(wǎng),對發(fā)現(xiàn)的事故隱患,學(xué)校總是及時處理、解決,把事故消滅在萌芽之中。學(xué)校多年來沒有出現(xiàn)失盜現(xiàn)象,也沒有發(fā)生重大校園傷害事故,學(xué)校師生之中無違法行為的發(fā)生,沒有發(fā)生過一起刑事案件,使學(xué)校成為了一個平安、文明的育人基地!學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長期的任務(wù),我們絕不應(yīng)有任何松懈麻痹思想,我們將牢牢抓住安全目標(biāo)責(zé)任制這個龍頭,繼續(xù)層層落實(shí)責(zé)任制,把各項(xiàng)措施落到實(shí)處。繼續(xù)加強(qiáng)宣傳教育工作,齊抓共管,群防群治,營造一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。
此致
敬禮
申請單位:___________
______年_____月_____日
第10篇 中學(xué)“平安校園” 創(chuàng)建工作自查報(bào)告
為了維護(hù)校園穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,保障學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全,維持良好的教學(xué)秩序,根據(jù)省、市有關(guān)法律、法規(guī)及扶風(fēng)縣創(chuàng)建“平安校園”的總體要求,結(jié)合實(shí)際情況,我校以凈化校園內(nèi)部育人環(huán)境為根本,強(qiáng)化周邊環(huán)境治理,綜合治理、專項(xiàng)專治,扎實(shí)、有效地把這一活動開展起來。自這項(xiàng)活動開展以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,特設(shè)立了“平安校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組”,帶領(lǐng)全校師生共同努力,并得到了社會各界的大力支持,形成了具有我校特色的“平安校園”管理體系。在思想上,提高認(rèn)識;在制度上,不斷完善;在行動上,狠抓實(shí)效;突出薄弱環(huán)節(jié)的建設(shè),逐步改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)師生思想道德建設(shè),凈化美化教學(xué)環(huán)境,使學(xué)校師生的精神面貌煥然一新,顯示出勃勃生機(jī)。由于大家的不懈努力,我校的平安校園建設(shè)工作受到了社會的好評,得到了家長的肯定。
一、明確指導(dǎo)思想,關(guān)注安全、珍愛生命
在“平安校園”創(chuàng)建工作中,我校認(rèn)真貫徹黨的有關(guān)方針、政策,以凈化校園內(nèi)部育人環(huán)境為根本,不斷提高師生的思想素質(zhì),積極投入到創(chuàng)建“平安__”活動中,堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,充分認(rèn)識到創(chuàng)建“平安校園”是事關(guān)學(xué)校師生生命、財(cái)產(chǎn)安全、維持學(xué)校正常的教學(xué)秩序的頭等大事,以“責(zé)任重于泰山”為“創(chuàng)建平安校園”工作的行動指南,全面構(gòu)筑起社會治安防控體系,積極推進(jìn)安全文明工作的基層組織和制度建設(shè),加強(qiáng)師德修養(yǎng)和思想道德建設(shè),教育學(xué)生知法、懂法,做文明少年。倡導(dǎo)全體師生為共創(chuàng)“平安校園”努力工作,全力推進(jìn)安全文明綜合治理,為全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
二、提高認(rèn)識,做好宣傳,形成常規(guī)。
安全工作責(zé)任重于泰山,是事關(guān)師生生命安危的大事,是整個社會穩(wěn)定的重要組成部分,關(guān)系到無數(shù)家庭的幸福,關(guān)系到我校教育工作的持續(xù)發(fā)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師進(jìn)一步明確指導(dǎo)思想,從實(shí)踐“三個代表”和關(guān)心祖國未來的高度,從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,以對黨對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,充分認(rèn)識加強(qiáng)安全工作的極端重要性,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,將其作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程予以推進(jìn),牢固樹立“安全第一”的思想,堅(jiān)持“教育在前、預(yù)防為主、常抓不懈”的方針,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施,在全體師工中廣泛開展學(xué)校安全工作的宣傳教育,開展“規(guī)范教育”、“師德教育”、“素質(zhì)教育”、“法制安全教育”、“交通安全知識教育”,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人,利用廣播室對安全知識和文明禮貌進(jìn)行宣傳教育;利用升國旗儀式對學(xué)生進(jìn)行安全文明、禮貌教育;請法制校長來我校進(jìn)行法制安全教育;利用班隊(duì)會組織學(xué)習(xí)安全文明公約;將安全文明知識天天講,周周講,月月講,做到月有大主題,周有小主題,使安全意識深入每位師生的心中,形成每個人的自覺行為、使學(xué)生知法、懂法、守法,做文明少年,全力避免了校園安全事故的發(fā)生,使學(xué)校精神文明建設(shè)工作提高到了一個新的水平。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、規(guī)范管理
1、成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。 我校重視學(xué)校組織機(jī)構(gòu)建設(shè),建立并逐步完善了創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組的組織機(jī)構(gòu),加大了對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)力度,領(lǐng)導(dǎo)小組組長由校長王瑜同志擔(dān)任,副組長由法制副校長吳永剛、學(xué)校副校長倪拴科、黨新發(fā)擔(dān)任,組員有董寶瑞、劉萬祥、楊海宇、王公成、富東峰、屈軍志。學(xué)校堅(jiān)持“分級管理、分級負(fù)責(zé)”及“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,落實(shí)安全責(zé)任制,組織機(jī)構(gòu)中組織健全、工作開展扎實(shí)有效、責(zé)任明確,王瑜校長是學(xué)校安全工作的第一負(fù)責(zé)人,對安全工作負(fù)總責(zé),付化生具體負(fù)責(zé)安全工作的檢查督辦和實(shí)施,學(xué)校安全工作層層落實(shí),責(zé)任到人。工作小組主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,提高思想素質(zhì);針對學(xué)校不文明、不安全的現(xiàn)象共同研究采取措施;有計(jì)劃地在師生中搞好宣傳教育,安排教育活動的開展;建立有關(guān)建設(shè)“平安校園”的檔、卡、會議記錄等;與學(xué)校年級組、班主任分別簽訂安全責(zé)任書;每月負(fù)責(zé)召開一次聯(lián)系會議。領(lǐng)導(dǎo)小組將學(xué)校安全責(zé)任分解到人,全體教職員工都是安全工作者,定期組織學(xué)校安全工作專項(xiàng)檢查,對安全隱患提出整改建議,檢查整改情況,及時對學(xué)校安全工作情況進(jìn)行反饋。
2、建立健全安全工作管理制度,提高安全工作管理水平
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分析了以往工作中的不足,每一學(xué)年都制定出詳細(xì)的工作計(jì)劃,逐步完善學(xué)校制度,使學(xué)校綜合治理工作每年都有一個新的起色。學(xué)校將創(chuàng)建“平安校園”當(dāng)作一項(xiàng)長期活動,堅(jiān)持不懈,重視教育和防范,建立了一系列防范和管理措施。學(xué)校層層建立安全責(zé)任制度,做到目標(biāo)明確、人物分解、人人有責(zé)、事事落實(shí)。實(shí)行定時、定點(diǎn)、定人負(fù)責(zé),定期檢查,校長是學(xué)校安全教育和管理的第一責(zé)任人;門衛(wèi)具體負(fù)責(zé)學(xué)校校園財(cái)物的安全檢查;后勤人員負(fù)責(zé)學(xué)校房屋、消防設(shè)施、教學(xué)設(shè)備的維護(hù);體育組負(fù)責(zé)學(xué)校體育、衛(wèi)生器材的檢修。明確班主任是班級安全責(zé)任人,當(dāng)堂任課教師是所在班級的安全直接責(zé)任人。實(shí)行安全管理崗位責(zé)任制,層層簽訂責(zé)任書,一級對一級負(fù)責(zé),并把履行學(xué)校安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍,在學(xué)校形成了人人有責(zé)任、人人有義務(wù)、人人積極主動做好安全文明工作的習(xí)慣。
學(xué)校實(shí)行安全工作檢查制度,定期對校舍、教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、生活設(shè)施、消防設(shè)施的安全狀況及學(xué)校安全防護(hù)設(shè)施進(jìn)行全面檢查,作出檢查記錄和工作記錄。堅(jiān)持事故報(bào)告制度,對于學(xué)校發(fā)生的各類傷害事故及時上報(bào),對隱瞞事故情況,不按規(guī)定上報(bào)者,將按規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。建立安全工作考核“一票否決”制度,對于忽視安全工作,玩忽職守,疏于管理者嚴(yán)肅處理。建立了安全事故責(zé)任追究制,學(xué)校未按要求開展安全工作,對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他直接責(zé)任人員追究責(zé)任;教師違反安全工作制度,造成事故的,體罰、變相體罰學(xué)生而造成傷害等嚴(yán)重后果的,根據(jù)情況嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,做好疾病防治工作,對學(xué)生常見病、傳染病及某些重點(diǎn)疾病組織學(xué)生群體性預(yù)防用藥的,依據(jù)法律法規(guī),由專業(yè)衛(wèi)生部門進(jìn)行,做好人群密集場所的消毒工作。
四、把握規(guī)律、抓住重點(diǎn)、落實(shí)措施
學(xué)校在長期的工作中,細(xì)心摸索、積極探究,找出安全文明工作的規(guī)律性,突出重點(diǎn),狠抓落實(shí)。把安全工作納入學(xué)校教育教學(xué)工作的總體安排,擺上議事日程,確保實(shí)現(xiàn)了全年安全責(zé)任事故“零”的工作目標(biāo)。
1、 以加強(qiáng)師生安全文明教育為基礎(chǔ)。
學(xué)校有針對性地對師生進(jìn)行安全防范意識的培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓(xùn)練,增強(qiáng)師生自救、自護(hù)、互救的能力,保障師生在校園內(nèi)的生命安全。學(xué)校經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等以法治校,依法執(zhí)教,進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的法制觀念,在老師中逐漸消除了體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
共青團(tuán)在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)與實(shí)際,開展了豐富多彩的活動,如:法律知識講座、交通安全知識講座、“向不文明行為告別”簽字儀式、“我愛祖國”詩歌朗誦和“安全在我身邊”演講比賽……共青團(tuán)利用播室進(jìn)行法制宣傳,開展安全知識講座,學(xué)習(xí)公民道德規(guī)范,開展《中學(xué)生日常行為規(guī)范》系列教育。利用班隊(duì)會,分條逐句地學(xué)習(xí)規(guī)范,結(jié)合教學(xué)進(jìn)行行為規(guī)范的模擬表演,使學(xué)生真正明確《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,從而規(guī)范了學(xué)生的言行,這些形式多樣,內(nèi)容豐富的活動極大地促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)。根據(jù)學(xué)校文明公約標(biāo)準(zhǔn),號召同學(xué)們積極爭當(dāng)文明學(xué)生、做文明事、說文明話、爭文明班、創(chuàng)文明校。要求學(xué)生把孝敬帶回家里,把禮貌帶到校園,把友善帶給同學(xué)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生生理心理及季節(jié)、環(huán)境等特點(diǎn),定期對學(xué)生進(jìn)行安全用電、防火、防煤氣中毒和防食物中毒等安全知識教育。重視學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作,設(shè)立了“心理咨詢室”幫助學(xué)生緩解心理壓力,克服心理障礙,杜絕學(xué)生因心理問題而發(fā)生的傷害事件。堅(jiān)持利用升、降國旗的集會時間為各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的班級發(fā)放流動紅旗,強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),多次反復(fù)對學(xué)生宣講和提醒安全事項(xiàng),有效地提高了學(xué)生的防范意識,防止了各種事故的發(fā)生。
2、為學(xué)校師生營造安全的環(huán)境
嚴(yán)禁校園及周邊設(shè)攤、設(shè)點(diǎn),禁止一切不利于健康因素的存在;“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校房屋設(shè)施、所有墻體進(jìn)行了仔細(xì)檢查,確保無危險墻體存在;對校內(nèi)及室內(nèi)電路做了具體細(xì)致的檢查,以防漏電,消除了隱患;學(xué)校的微機(jī)室、多媒體室裝有防盜門、鋼窗,財(cái)務(wù)室、儀器室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室都有專人負(fù)責(zé),裝有安全鐵門、防護(hù)攔和保險鎖,并裝有安全報(bào)警系統(tǒng);在實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、微機(jī)室等人員密集場所配齊配足了消防設(shè)施、器材,保障滅火藥品規(guī)格正確、藥性有效,對管理人員進(jìn)行專門培訓(xùn),熟悉消防器材的使用;根據(jù)“實(shí)驗(yàn)室管理?xiàng)l例”等法規(guī),對實(shí)驗(yàn)室加強(qiáng)管理,對實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理人員經(jīng)過安全培訓(xùn),熟知危險藥品的特性和安全防護(hù)、救治方法,嚴(yán)格按規(guī)章進(jìn)行教學(xué)活動;加強(qiáng)了校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理,提倡健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng),防止色情、暴力內(nèi)容對學(xué)生產(chǎn)生的不良影響;經(jīng)常檢查學(xué)校體育教學(xué)設(shè)施,確保符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、保障正常使用,無安全隱患,體育課上加強(qiáng)安全防護(hù)和技術(shù)指導(dǎo),防止意外傷害事故,教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)和地理、氣候條件。
3、加強(qiáng)校園秩序安全
學(xué)校加強(qiáng)了學(xué)校的保衛(wèi)制度,除保衛(wèi)人員晝夜、假期查巡外,在長假和假期中,學(xué)校都安排教師值班、校領(lǐng)導(dǎo)帶班,學(xué)校的每個老師和學(xué)生干部都負(fù)起責(zé)任,放學(xué)前要檢查門窗;建立健全門衛(wèi)制度;用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范老師的行為,堅(jiān)決糾正各種不良現(xiàn)象;在學(xué)生中開展遵紀(jì)守法教育,使學(xué)生不犯罪;加強(qiáng)安全文明監(jiān)督工作,把放學(xué)路隊(duì)作為重點(diǎn)工作來抓;每周制定一個教育主題,每周要進(jìn)行一次文明安全教育;堅(jiān)持開展向不文明行為告別活動;規(guī)定學(xué)生早晨到校時間不得早于6:30分,嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)量的規(guī)定。我校學(xué)生居住分散,但學(xué)校要求學(xué)生就近住宿,嚴(yán)禁學(xué)生騎車。并發(fā)放告家長書,使家長明確義務(wù)責(zé)任。
五、部門配合、齊抓共管、爭取了社會的支持
學(xué)校主動配合公安、交通部門和社區(qū)居委會,加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理力度。與公安部門加強(qiáng)溝通聯(lián)系,健全警、校共建制度,開展形式多樣的警、校共建活動,聘請了法制校長,定期來我校與“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員碰頭,了解、調(diào)查學(xué)校的各種情況,根據(jù)學(xué)校發(fā)生的事情協(xié)商解決辦法,并有針對性地對師生進(jìn)行法制宣傳教育。加強(qiáng)與交警部門的溝通聯(lián)系,維護(hù)學(xué)校周邊地區(qū)交通秩序,在校門口設(shè)立交通標(biāo)志,避免交通事故的發(fā)生。學(xué)校消防工作爭取到了消防部門的指導(dǎo)與幫助,對學(xué)校相關(guān)人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),定期檢查學(xué)校消防設(shè)施、器材。學(xué)校還注意爭取廣大學(xué)生家長的理解和支持,每學(xué)期定期召開家長會,成立了家長學(xué)校,輔助學(xué)校工作,強(qiáng)化對孩子的監(jiān)護(hù)意識。
通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生的共同努力和全社會的大力支持,學(xué)校管理嚴(yán)格,層層設(shè)防,對發(fā)現(xiàn)的事故隱患,學(xué)校重要負(fù)責(zé)人及時處理、解決,把事故消滅在萌芽之中。學(xué)校近年來沒有出現(xiàn)失盜現(xiàn)象,也沒有發(fā)生重大校園傷害事故,學(xué)校師生之中無違法行為的發(fā)生,沒有發(fā)生過一起刑事案件,使學(xué)校成為了一個平安、文明的育人基地!當(dāng)然,學(xué)校的“平安校園”創(chuàng)建工作也必然還存在一些不足之處,我校全體師生將會不斷密切關(guān)注,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,爭取在今后的工作中將“平安校園”的創(chuàng)建工作做得更好。
第11篇 創(chuàng)建平安校園工作報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
首先歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我縣檢查指導(dǎo)“平安校園”創(chuàng)建工作。__年,__縣教育局在市教育局、綜治委及縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照《臨汾市學(xué)校安全與綜合治理工作目標(biāo)責(zé)任書》的具體要求,緊緊圍繞__縣教育局“131”教育振興工程,進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)安全督查,落實(shí)安全責(zé)任,扎實(shí)推進(jìn)了平安校園創(chuàng)建工作,呈現(xiàn)出七大亮點(diǎn),現(xiàn)在我代表教育局就有關(guān)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)做一簡要匯報(bào)。
一、“平安校園”創(chuàng)建范圍全面拓展
為更加全面有效拓展“平安校園”創(chuàng)建范圍,我們積極動員、廣泛宣傳。截止止前,全縣共有各級各類學(xué)校59所,其中普通高校2所,職業(yè)高中1所,初中12所,小學(xué)43所,特教中心1所。共有中小學(xué)生27828人,其中高中7547人,初中8058人,小學(xué)12223人。共有幼兒園77所,其中公辦園17所,民辦園60所,在園幼兒6701人。共有教職工3368人,專職教師2459人,全部投入到“平安校園”創(chuàng)建工作序列之中。
二、“平安校園”創(chuàng)建工作扎實(shí)開展
1、以完善制度為基礎(chǔ),細(xì)化學(xué)校安全管理
一是出臺了《__縣中小學(xué)(幼兒園)安全管理實(shí)施意見》,使學(xué)校安全工作有章可循,做到安全職責(zé)全員化,沒有無安全責(zé)任的人,沒有不落實(shí)到人的安全責(zé)任,領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班在時間和空間上無空檔無縫隙;二是認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,教育局與學(xué)校、學(xué)校與政教處、政教處與班主任、班主任與學(xué)生及學(xué)生家長層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書;三是規(guī)范《日志》管理,不定時檢查,隨機(jī)抽查,檢查結(jié)果納入年終安全考核,11月19日,安監(jiān)股對全縣中小學(xué)(幼兒園)__年5、6、9、10四個月份的安全日志進(jìn)行了突擊檢查;四是實(shí)行安全工作例會制度,要求每月月末召開安全工作會議,總結(jié)本月、安排下月安全工作。五是實(shí)行學(xué)校保安周報(bào)、學(xué)校安全月報(bào)制度。要求學(xué)校保安每周五報(bào)送本校一周的校園防暴力、處理突發(fā)事件、上下學(xué)交通、校園周邊環(huán)境等情況,學(xué)校安全副校長每月25日前報(bào)送本校安全教育、安全管理、隱患排查的綜合情況。
2、以加強(qiáng)教育為主線,提高師生安全意識
一是設(shè)立安全警示欄,對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性地安全警示教育;二是加強(qiáng)陣地建設(shè),落實(shí)安全、法制、心理健康教育課,做到計(jì)劃、教材、教師、課時、教研、考核六到位。三是利用主題班會、板報(bào)宣傳、校園廣播等形式使學(xué)生樹立安全意識,讓安全觀念入腦入心,提高安全教育的實(shí)效性;四是通過安全演練開展安全教育,提高學(xué)生的安全素養(yǎng),樹立安全意識,具備自救自護(hù)的能力;五是利用學(xué)期初和學(xué)期末、“開學(xué)第一課”“安全教育日”“安全教育周”“安全教育月”等特殊時段對學(xué)生有針對性地進(jìn)行安全教育。六是建設(shè)安全工作家校共管體系,指導(dǎo)學(xué)校建立家長委員會、家長學(xué)校,督促家長做好學(xué)生在校外的監(jiān)護(hù)責(zé)任。
3、以隱患排查為保障,做好安全防控工作
強(qiáng)化事故預(yù)防是防止發(fā)生事故的重要措施,一是做到“安全防范抓教育,隱患排查抓整改,健全制度抓長效,落實(shí)責(zé)任保安全”。二是根據(jù)階段工作重點(diǎn),采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合、專項(xiàng)檢查與綜合檢查相結(jié)合、明查和暗訪相結(jié)合的方式,按照“一天一片,兩周一圈”的巡查部署,對全縣學(xué)校進(jìn)行檢查,并做到“半月一小結(jié),一月一總結(jié),一月一通報(bào)”。三是進(jìn)一步強(qiáng)化寄宿制學(xué)校管理,對寄宿制學(xué)校的門衛(wèi)、夜間值班、宿舍管理不定期進(jìn)行檢查,尤其是加強(qiáng)對女生宿舍的管理。四是針對暑期易發(fā)生溺水事故的特點(diǎn),要求沿庫、河學(xué)校在危險水域設(shè)立警示標(biāo)志,組織巡查,進(jìn)行防溺水宣傳,有效防止了學(xué)生溺水事故的發(fā)生。
4、以多方聯(lián)動為手段,加強(qiáng)校園及周邊治理
積極聯(lián)合公安、消防、交通、城建、食藥、文化等職能部門密切配合,齊抓共管,集中整治突出問題。一是對學(xué)校周邊200米以內(nèi)的零售攤點(diǎn)和“三無產(chǎn)品”、“三室兩廳”等進(jìn)行大排查,凈化學(xué)校周邊環(huán)境。二是加強(qiáng)學(xué)校周邊交通安全治理,對交通信號燈、指示牌、斑馬線等交通安全設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù),及時完善交通安全設(shè)施設(shè)備。學(xué)生上下學(xué)大力提倡家長親自接送,形成了以家長接送、步行或乘坐公交為主、少數(shù)學(xué)生騎自行車上下學(xué)的交通格局,全縣學(xué)校無校車。三是對學(xué)校周邊刑釋人員、吸毒人員、有精神障礙人員等重點(diǎn)人群進(jìn)行地毯式排查,摸清情況,逐一梳理,利用治安防控體系,開展集中整治活動,確保不發(fā)生校園暴力傷害事件。__年,教育局經(jīng)過多次申請,多方協(xié)調(diào),移除了__中職校校園內(nèi)10萬伏高壓線路,解決了多年來的校園安全隱患;多方籌措資金硬化了縣直幼兒園主道路,結(jié)束了“晴天一身土、雨天兩腳泥” 的歷史;和交警隊(duì)溝通,設(shè)立專門警力在上下學(xué)高峰時段疏導(dǎo)交通,緩解了實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門口的交通擁堵問題。
近兩年,我局通過廣泛宣傳、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范管理,全縣“平安校園”創(chuàng)建工作深入開展,全縣共有50所學(xué)校達(dá)到了縣級平安校園標(biāo)準(zhǔn)。__年,__中學(xué)、下裴中學(xué)、曲村小學(xué)被評為“臨汾市平安校園”;繼__年西南街中學(xué)通過“山西省平安校園”驗(yàn)收后,__年樂昌中學(xué)又榮獲“山西省平安校園”稱號;今年我縣又有__二中、興華中學(xué)、西常中學(xué)、南街小學(xué)申報(bào)了“臨汾市平安校園”。
三、平安校園七大亮點(diǎn)精彩紛呈
1、校方責(zé)任險、學(xué)生平安險投保率達(dá)100%。我們高度重視學(xué)校保險工作,鼓勵每位學(xué)生都參與投保,通過召開家長會、發(fā)放《致家長的一封信》等形式同家長溝通,講清好處、落到實(shí)處,積極投保,為孩子撐起一把保護(hù)傘。__年我縣學(xué)校保險工作被省教育廳、市教育局分別評為省、市“校方責(zé)任保險工作先進(jìn)單位”。
2、在全市率先結(jié)束明火取暖的歷史。為改善學(xué)校取暖條件、保證師生安全過冬,教育局撥付專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)購置取暖設(shè)備。全縣各級各類學(xué)校、幼兒園(包括民辦幼兒園)全部結(jié)束明火取暖,目前采用鍋爐、空調(diào)、碳晶片取暖,有效防止了煤氣中毒事故和冬季火災(zāi)事故的發(fā)生。
3、校園監(jiān)控覆蓋率達(dá)100%。目前校園電子監(jiān)控系統(tǒng)安裝率達(dá)100%,重點(diǎn)場所部位覆蓋率100%,全縣中小學(xué)校(幼兒園)共有電子監(jiān)控探頭1414個,城區(qū)學(xué)校力爭在年內(nèi)實(shí)現(xiàn)與公安局110指揮中心聯(lián)網(wǎng)。
4、組建校園警務(wù)室。今年5月各中學(xué)、縣直學(xué)校和樂昌中心校率先建立了警務(wù)室,隨后將覆蓋到全縣各級各類學(xué)校。教育局拿出5萬余元為新建立的專職保安隊(duì)伍統(tǒng)一著裝,配齊伸縮警棍、催淚瓦斯、強(qiáng)光手電、兩股叉等警用裝備,增強(qiáng)了校園安保力量。
5、構(gòu)建學(xué)校安全新格局。一是落實(shí)“安全責(zé)任全員化”,施行教育局班子成員包片、股室人員包校的網(wǎng)格化管理;二是教育局與職能部門聯(lián)合開展校園安全專項(xiàng)檢查;三是為安監(jiān)股增加人力、配備專車、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),集中力量高頻次檢查。實(shí)現(xiàn)了三線并行,上下貫穿,確保安全。
6、學(xué)校食堂施行動態(tài)等級評價制度。為加強(qiáng)學(xué)校食堂餐飲服務(wù)質(zhì)量,保障廣大師生食品衛(wèi)生安全,教育局會同食品藥品監(jiān)督管理局按照優(yōu)秀、良好、一般三個級別對全縣各類學(xué)校食堂施行了動態(tài)量化評級制度。
7、實(shí)行安全檔案標(biāo)準(zhǔn)化。為加強(qiáng)學(xué)校安全管理,督促學(xué)校履行職責(zé),教育局根據(jù)實(shí)際制定了《__縣中小學(xué)(幼兒園)安全管理檔案目錄》,要求各學(xué)校按照《目錄》要求,完善制度,健全檔案。目前全縣各級各類學(xué)校都建立了完備的安全管理檔案,做到了及時記錄、按時入檔、隨時可查。
以上工作,在10月21日全省學(xué)校安全能力建設(shè)調(diào)研中,得到了山西省副省長張復(fù)明、教育廳廳長張文棟、臨汾市市長岳普煜、臨汾市副市長謝碧玲等領(lǐng)導(dǎo)的肯定和一致好評。
安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。下階段,我們將進(jìn)一步深化“平安校園”創(chuàng)建工作,在鞏固成績的基礎(chǔ)上,把學(xué)校安全工作做深、做細(xì)、做實(shí),以扎實(shí)的工作成效保障廣大師生的健康和生命安全,力爭使我縣“平安校園”創(chuàng)建工作跨上新臺階,確保教育長治久安。
不妥之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
謝謝大家!
第12篇 創(chuàng)建平安校園自評報(bào)告
創(chuàng)建平安校園自評報(bào)告
《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》和縣教育局精神,強(qiáng)化安全防范工作。標(biāo)本兼治,規(guī)范“平安校園”創(chuàng)建活動。始終把學(xué)校安全工作擺在各項(xiàng)工作的首要位置,以學(xué)校為主體,服務(wù)師生為宗旨。牢固樹立“預(yù)防為主,安全第一”安全責(zé)任意識。堅(jiān)持“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到整建結(jié)合,群防群治。有效維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全,努力構(gòu)建安全穩(wěn)定、文明健康、和諧發(fā)展的育人環(huán)境。一年來,我校沒有發(fā)生重大安全事故和師生違法亂紀(jì)的現(xiàn)象;學(xué)校及周邊治安秩序良好,師生的安全防范意識,民主法治觀念顯著增強(qiáng);群眾師生員工對校園治安的滿意程度不斷提高?,F(xiàn)就創(chuàng)建“平安校園”取得成效和措施總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化創(chuàng)建“平安校園”的組織領(lǐng)導(dǎo)
1、創(chuàng)建“平安校園”工作是維護(hù)校園良好的教書育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的有力保證。我校高度重視“平安校園”的創(chuàng)建工作,切實(shí)加強(qiáng)創(chuàng)建“平安校園”的組織領(lǐng)導(dǎo),把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位,切實(shí)抓好創(chuàng)建“平安校園”工作的落實(shí)。開學(xué)初,成立了創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組:由校長和副校長分別擔(dān)任組長和副組長,成員由中層領(lǐng)導(dǎo)與及班主任組成。學(xué)校班主任隊(duì)伍的選配更是高度的重視和嚴(yán)格把關(guān)。為平安校園的創(chuàng)建活動提供有力的組織保證。
2、進(jìn)一步完善安全防范體系,全校設(shè)置2名保安兼職門衛(wèi)。設(shè)置平安校園辦公室,聘請派出所所長為綜治副校長,定期到校開展普法宣傳講座,安全指導(dǎo),積極開展校園及周邊整治活動。嚴(yán)格門衛(wèi)制度,有值班記錄和來訪人員登記記錄。建立健全嚴(yán)格的《住校生管理制度》。實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室配備專門管理員。重點(diǎn)部位配備了安全器械,實(shí)現(xiàn)人防物防技防三結(jié)合。
3、根據(jù)教育局印發(fā)的《創(chuàng)建平安校園活動實(shí)施意見》,結(jié)合我校的特點(diǎn),制定《蟒河中學(xué)創(chuàng)建平安校園活動計(jì)劃》。從時間、內(nèi)容、形式等方面作了規(guī)定。建章立制,分工明確,責(zé)任到人,各教學(xué)點(diǎn)、年級、班級展開工作,密切配合,實(shí)行層級式管理,做到各司其職。與各級管理人員簽定責(zé)任狀,執(zhí)行安全工作責(zé)任制和安全工作責(zé)任追究制,確實(shí)做好學(xué)校安全工作,確保學(xué)校教育教學(xué)和管理健康、和諧發(fā)展,保證教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的穩(wěn)步提高。對學(xué)校的突發(fā)事件(停電、飲食中毒、交通、學(xué)生傷病、擁擠踩踏等)制訂了應(yīng)急預(yù)案,制定了學(xué)校創(chuàng)安工作例會制度和檢查匯報(bào)制度。在學(xué)校創(chuàng)安工作中做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、職責(zé)明確、組織完善、齊抓共管,使學(xué)校的綜治創(chuàng)安工作真正落到了實(shí)處。
二、確保創(chuàng)建“平安校園”各項(xiàng)工作落實(shí)
建設(shè)“平安校園”,保障學(xué)校安全的關(guān)鍵在于防范。學(xué)校堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,嚴(yán)格管理,落實(shí)各項(xiàng)安全措施。各處室根據(jù)工作實(shí)際,在落實(shí)原有規(guī)定的基礎(chǔ)上,完善和充實(shí)有關(guān)制度,進(jìn)一步明確目標(biāo),責(zé)任到人。堅(jiān)持學(xué)校抽查與自查相結(jié)合的管理模式,做到了邊查邊改,對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患和存在問題及時整改。
1、加大對硬件設(shè)施的投入,積極消除安全隱患。今年7月份以來,投入近2萬元對校園文化環(huán)境進(jìn)行全新的布置,提高校園育人文化品位。對學(xué)校存在的消防安全隱患進(jìn)行全面整改,如:師生食堂供電線路,購置了20個滅火器配置在重點(diǎn)部位。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),開展形式多樣的法制教育、道德教育。學(xué)校定期組織師生學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),觀看倡廉、禁毒電視電教片。把師德教育與教學(xué)常規(guī)工作有機(jī)結(jié)合起來,對師德表現(xiàn)與教學(xué)業(yè)績進(jìn)行有效的評估,納入教師的綜合考評內(nèi)容。杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象。提高全體教師依法執(zhí)教的意識和能力。
3、加大宣傳力度,營造安全氛圍。學(xué)校通過黑板報(bào)、墻報(bào)、廣播、標(biāo)語等方式宣傳安全常識,結(jié)合安全活動月、安全活動周等形式發(fā)放安全材料,分發(fā)《致家長一封信》;舉辦安全講座等,將校內(nèi)的安全與家庭安全有機(jī)結(jié)合起來,形成“人人講安全,處處講安全,安全伴我在校園,平安校園在身邊”的輿論氛圍。由政教處制定活動方案,利用每周一升旗的時間和主題班、團(tuán)會時間,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《安全知識手冊》,觀看《安全知識系列圖片》展覽,以及教育部下發(fā)的《中小學(xué)傷亡事故、事件案例選析》等有關(guān)安全教育的材料,并印發(fā)《安全教育材料》,進(jìn)行安全教育、法律知識競賽,評選“文明班級”。強(qiáng)化了安全意識,把安全法制教育工作開展的既豐富多彩又扎實(shí)有效。
4、大力開展各項(xiàng)安全專項(xiàng)整治活動。一是狠抓交通安全專項(xiàng)整治活動。我校大多數(shù)為寄宿生,往返路途遙遠(yuǎn),交通條件差,學(xué)生往返均須乘車或家長接送;校門口緊臨公路,存在不安全因素。為此,政教處、保衛(wèi)科、班主任利用班會舉行交通安全知識講座,觀看交通事故圖片,加大宣傳教育,提高學(xué)生交通安全意識。學(xué)校規(guī)定學(xué)生不得騎摩托車、不乘坐“三無”車輛、不乘坐拖拉機(jī)。每周五放學(xué)派值周領(lǐng)導(dǎo)、教師監(jiān)督學(xué)生上車,預(yù)防交通事故發(fā)生。三是做好消防安全專項(xiàng)整治工作。重視消防安全培訓(xùn),對全校教職員工、全體學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,組織觀看消防自我保護(hù)管理教育片,組織學(xué)生消防演練,提高消防意識,讓人人都參與消防安全工作,人人懂得使用消防器材。加強(qiáng)對學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、儲藏室的管理,做好易燃、易爆、有毒物品的保管工作,確保無火災(zāi)事故發(fā)生。
四是認(rèn)真做好全校師生飲食衛(wèi)生工作。一是加大食品衛(wèi)生安全宣傳力度;二是加強(qiáng)對食堂工作的'管理,做到制度上墻,文化上墻;三是嚴(yán)格從業(yè)人員的管理,每學(xué)期進(jìn)行一次體檢,注意個人衛(wèi)生,統(tǒng)一著裝服務(wù);四是嚴(yán)把食品關(guān),嚴(yán)禁變質(zhì)低劣“三無”食品進(jìn)入學(xué)校食堂、小店,確保師生飲食衛(wèi)生安全;五是免費(fèi)提供開水服務(wù),確保學(xué)生飲食的衛(wèi)生與安全。從未發(fā)生有關(guān)食物中毒事故。
5、加強(qiáng)制度建設(shè)。為了進(jìn)一步明確責(zé)任,學(xué)校根據(jù)創(chuàng)建工作的要求和新的發(fā)展形勢的需要,學(xué)校對原先已制定的有關(guān)制度重新審議,對有關(guān)條目作了進(jìn)一步修改,如《學(xué)校安全保衛(wèi)制度》、《用電、用水安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《鍋爐安全管理制度》、《交通安全管理制度》、《寄宿生管理制度》、《學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》、《食堂餐飲衛(wèi)生安全管理制度》、《門衛(wèi)安全管理制度》等制度,并完善了一系列安全應(yīng)急預(yù)案。使各項(xiàng)安全工作有準(zhǔn)則,有標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任到人,為了進(jìn)一步明確職責(zé),相關(guān)方面負(fù)責(zé)人和責(zé)任簽訂責(zé)任書,加大執(zhí)行力度。
一是加強(qiáng)值日值班。節(jié)假日和上課期間學(xué)校安排值周領(lǐng)導(dǎo)24小時住校值班,確保學(xué)校安全。二是加強(qiáng)安全檢查,學(xué)生宿舍每周進(jìn)行一次常規(guī)的安全檢查,全校每月一次全面安全檢查,重點(diǎn)部位不定時進(jìn)行檢查。重點(diǎn)檢查用電線路、消防設(shè)施、用電設(shè)備、疏散通道等。發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。三是加強(qiáng)寄宿生的管理。本學(xué)期投入資金購置添置鐵床架,大大提高就寢安全。規(guī)范宿舍管理制度,做到公約上墻,制度上墻,文化上墻;學(xué)生宿舍配備2名生活教師,對學(xué)生的生活起居進(jìn)行統(tǒng)一的管理,強(qiáng)化宿舍衛(wèi)生與生活習(xí)慣管理,24小時值班,對學(xué)生的生活起居進(jìn)行全程的監(jiān)督,每晚點(diǎn)兩次深入宿舍點(diǎn)名查實(shí),發(fā)現(xiàn)異常及時匯報(bào)并采取有效措施對應(yīng),有效扼制了學(xué)生夜不歸宿等現(xiàn)象的發(fā)生。四是嚴(yán)格大型活動審批制度,學(xué)校組織的大型活動,上報(bào)縣教育局審批后開展,各班級自行組織的活動,由校長審批后開展,并要求做好各項(xiàng)活動的安全預(yù)案和安全措施。五是實(shí)行安全事故報(bào)告制度,我校要求所有處室、班級認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定,每周對安全工作進(jìn)行自檢一次,并及時上報(bào)自查情況。學(xué)校進(jìn)行定期與不定期對部門安全工作進(jìn)行全面檢查,及時排除各種隱患,定期召開班主任例會,及時反饋和解決班級存在的情況和問題,對班級的安全管理進(jìn)行全程跟蹤監(jiān)督,提高安全工作的針對性和實(shí)效性。班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課,及時上報(bào)學(xué)校并通知家長;發(fā)現(xiàn)事故時第一時間上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并由學(xué)校上報(bào)上級有關(guān)部門。六是嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度。學(xué)校實(shí)行封閉式管理。門衛(wèi)嚴(yán)格根據(jù)門衛(wèi)制度做好出入校園人員的登記,寄宿生嚴(yán)禁出入校園,憑班主任請假條簽字后方可放行。防止校外不法分子來校盜竊、參與打架、斗毆等鬧事事件的發(fā)生,確保學(xué)校無一起外來人員侵害學(xué)校師生安全事故的發(fā)生,保證了學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。七是加強(qiáng)在校學(xué)生出勤管理。每節(jié)課對學(xué)生進(jìn)行出勤登記,發(fā)現(xiàn)曠課及時上報(bào)。
三、加強(qiáng)普法宣傳教育力度
一年來,我校利用法制教育課、法制宣傳欄、班級板報(bào)、大副標(biāo)語、廣播等開展形式多樣的法制宣傳。學(xué)校大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),開展《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《青少年犯罪的成因及預(yù)防對策》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》講座及有關(guān)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,努力提高師生人人學(xué)法、知法、守法的意識。廣泛利用學(xué)校多媒體教育,校園廣播站、校園宣傳欄,教室黑板報(bào)以及師生大會、班會課、團(tuán)隊(duì)活動,積極開展反邪教教育、禁毒教育,一年來,沒有發(fā)現(xiàn)師生違法犯罪行為。
四、落實(shí)檢查評比,鞏固創(chuàng)建“平安校園”工作成果
1、“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職,輪流值日,檢查督促學(xué)生的日常安全行為,并把各班學(xué)生的安全情況,動態(tài)顯示于各班文明班級評比欄目之中,為班級評優(yōu)樹先,找出依據(jù),為督促學(xué)生的安全行為起到了很好的效果。
2、保衛(wèi)科、值周領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師對學(xué)生的安全行為進(jìn)行檢查指導(dǎo),對沒出現(xiàn)安全問題的班級給予表揚(yáng),同時也對出現(xiàn)安全事故和隱患的班級及違反規(guī)定的班級和個人的進(jìn)行批評教育,追究相關(guān)人員的法律責(zé)任。
3、開展了由政教處、保衛(wèi)科主持的根據(jù)安全教育為內(nèi)容的“安全教育知識大賽”;結(jié)合安全教育內(nèi)容開展了演講比賽;學(xué)生“火災(zāi)自救現(xiàn)場演練”等系列安全教育活動,提高了學(xué)生的安全意識和自救能力。
4、組織“平安班級”的評比活動。圍繞創(chuàng)建平安校園,通過學(xué)生自評、互評、政教處的考評,將平安校園的具體目標(biāo)分解到班級管理工作中。增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識,提高學(xué)生的思想認(rèn)識和安全、衛(wèi)生知識,為平安校園的創(chuàng)建夯實(shí)了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
通過我們的努力,我校及周邊治安秩序良好,學(xué)校安全穩(wěn)定。師生安全滿意率較高,無發(fā)生惡性安全事故。全體師生的政治意識、責(zé)任意識、大局意識、民主意識和法制意識得到進(jìn)一步提高。當(dāng)然由于人力不齊、物力不足、管理水平有限、規(guī)章制度不盡科學(xué)合理等原因,工作上存在一定的不足,與上級的要求仍有很大的差距。今后,我們將迎難而上,全面改進(jìn)和落實(shí)綜治工作的各項(xiàng)措施,不斷提高學(xué)校的整體防控能力和水平,確保安定的校園環(huán)境,為學(xué)校教育教學(xué)和師生員工的工作學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的氛圍,為創(chuàng)建平安蟒河及維護(hù)社會穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第13篇 中小學(xué)構(gòu)建平安校園自查報(bào)告
為了做好轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)及幼兒園的安全工作,創(chuàng)建安全校園,__辦事處黨工委采取各項(xiàng)措施,強(qiáng)化推進(jìn)校園安全工作,取得顯著成效。具體措施有以下幾方面:
一、及時召開安全工作動員會,成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面部署安全工作。
二、組織人員對轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行安全隱患大排查,在摸清底子的情況下,下發(fā)整改通知書9份,責(zé)令有關(guān)單位限期整改。
三、辦事處、中心校及各中小學(xué)、幼兒園層層簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》,分工明確,責(zé)任到人,實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制。
四、要求各中小學(xué)、幼兒園上好新學(xué)期第一節(jié)安全教育課,必須向?qū)W生灌輸各類安全防范常識,化解安全風(fēng)險。
五、加強(qiáng)對未成年人的思想教育,尤其是要加強(qiáng)“拒絕網(wǎng)吧”的教育,號召廣大學(xué)生戒除網(wǎng)癮,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧毒害。
六、發(fā)放家、校聯(lián)系信,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全教育,爭取學(xué)生家長對安全工作的積極配合。
七、制訂重特大安全事故應(yīng)急預(yù)案,以防范可能出現(xiàn)的安全事故。
由于領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力,轄區(qū)內(nèi)廣大教師、學(xué)生及學(xué)生家長的安全意識普遍得到加強(qiáng),安全隱患絕大部分已經(jīng)消除。據(jù)統(tǒng)計(jì),自6月份以來,本轄區(qū)已累計(jì)投入安全隱患整改資金3萬余元,防護(hù)欄、危墻得到整修,經(jīng)驗(yàn)收,安全合格率達(dá)到98%以上。
第14篇 平安校園自查報(bào)告
我校在創(chuàng)建市平安校園中,遵照瑞教辦政[20__]114號等創(chuàng)平安校園文件精神,認(rèn)真籌劃,周密部署,狠抓落實(shí),為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活營造了一個良好的環(huán)境,現(xiàn)將創(chuàng)建情況簡要匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全
為切實(shí)加強(qiáng)對建設(shè)“平安校園”工作的領(lǐng)導(dǎo),確保“平安校園”建設(shè)各項(xiàng)工作的落實(shí),學(xué)校成立創(chuàng)市“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以校長為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,各有關(guān)處室負(fù)責(zé)人、各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作,確立學(xué)校安全無小事,學(xué)生安全無小事的觀念,站在抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是維護(hù)人民群眾根本利益的高度,努力提高抓好學(xué)校安全工作的自覺性和主動性,變“要我抓”為“我要抓”、變“被動抓”為“主動抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”,持之以恒,常抓不懈,使學(xué)校安全工作的各項(xiàng)措施真正落到實(shí)處。
二、健全制度,預(yù)防為主
在創(chuàng)建工作過程中,我校制訂及修改了有關(guān)創(chuàng)建平安校園的管理制度。內(nèi)容有《桐浦鄉(xiāng)桐溪小學(xué)學(xué)生交通安全管理制度》、《學(xué)校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《社會實(shí)踐活動、德育基地活動制度》、《學(xué)生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全制度》等,使各項(xiàng)工作有章可循,落實(shí)到位,我們還制訂了天天檢查,周周匯總制度,建立和完善各類值班制度。
三、安全法制教育,常抓不懈
加強(qiáng)對學(xué)生的安全法制教育,多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動,包括校園廣播櫥窗報(bào)刊宣傳;對違紀(jì)學(xué)生專題教育;邀請法制校長、派出所領(lǐng)導(dǎo)、消防大隊(duì)等執(zhí)法部門對學(xué)生進(jìn)行法制教育和消防等安全教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,提高自我防范的意識和能力。尤其是在每年寒暑假前夕,總要安排一次集中的法制、安全教育,確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果,學(xué)校在每學(xué)期紀(jì)律工作常抓不懈的同時,集中安排一周的日常行為規(guī)范、學(xué)生一日常規(guī)學(xué)習(xí)訓(xùn)練強(qiáng)化周,使得遵紀(jì)守法成為廣大學(xué)生的自覺行動。通過學(xué)校宣傳法制教育,全體師生增強(qiáng)了法制觀念,遵紀(jì)守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒發(fā)生一起刑事案件和安全責(zé)任事故。
四、加強(qiáng)校園內(nèi)部治安管理工作
1、加強(qiáng)門衛(wèi)建設(shè),增強(qiáng)師生在校園的安全感。
我校在今年配備了一名專職保安,加強(qiáng)校園巡邏安保工作,加強(qiáng)了對校外人員來校的管理,實(shí)行24小時的值班工作。在課午間關(guān)閉學(xué)校大門,嚴(yán)格控制進(jìn)入校園的外來人員,對進(jìn)入校園的外來人員實(shí)行來訪登記,保障了師生的安全,確保了良好的校園治安秩序。我們還與陶山派出所建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,如遇特殊、緊急情況能及時向派出所報(bào)告以得到及時妥善的處理,確保校園平安。
2、加強(qiáng)對全校消防設(shè)施的檢查,消除安全隱患,完善各項(xiàng)消防設(shè)施。
認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合,群防群治的方針,堅(jiān)持”誰主管,誰負(fù)責(zé)“的原則,一級抓一級,層層抓落實(shí)。做到責(zé)任明確,制度落實(shí),獎懲分明。學(xué)校經(jīng)常檢查校園一些重要場所的防范措施。如:電腦室、儀器室、體育室等,積極做好設(shè)防工作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,增添防范設(shè)施。如:定期對教師宿舍、教室電線等進(jìn)行了梳理與更新,對教學(xué)樓后擋土欄桿進(jìn)行安裝,對消防設(shè)施進(jìn)行添置,上學(xué)期對教室、教師宿舍、食堂等共添置了14只滅火器。在今年10月份,根據(jù)上級的消防建設(shè)的要求又添置了滅火器、逃生應(yīng)急指示燈、消防軟梯等,還安裝了2只消防栓,3條消防栓皮管,每條20米,共60米。并對校園安全進(jìn)行全面排查尋找隱患,發(fā)現(xiàn)的問題,及時整改。
3、提高認(rèn)識,增強(qiáng)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責(zé)任感。
學(xué)校是群體性食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位,做好學(xué)校衛(wèi)生工作,關(guān)系到廣大師生身心健康。組織開展在傳染病防治監(jiān)督管理、食品衛(wèi)生安全、公共場所衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生為重點(diǎn)的監(jiān)督檢查,學(xué)校落實(shí)衛(wèi)生安全管理的各項(xiàng)措施,加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo),消除安全隱患。加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作,嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生。按照《學(xué)校集體用餐衛(wèi)生管理辦法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和食品衛(wèi)生監(jiān)督管理量化分級管理的要求,學(xué)校積極落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生規(guī)章制度,設(shè)立專職或兼職食品衛(wèi)生管理員,加強(qiáng)對從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。整頓校園周邊食品攤販?zhǔn)袌?。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生防病措施,有效預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。學(xué)校注意保持好環(huán)境衛(wèi)生,采取有效措施滅鼠、滅蟑螂。做好水源防護(hù),采取二次供水使用符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施、設(shè)備、落實(shí)水質(zhì)污染。
五、建立預(yù)警機(jī)制,防范未然
我校根據(jù)校園安全工作規(guī)律,及時開展預(yù)防溺水、火災(zāi)、雷電、臺風(fēng)暴雨等預(yù)防教育。在校門口安裝電子監(jiān)控,以達(dá)到建筑內(nèi)財(cái)產(chǎn)和人員安全防入侵、防盜、防破壞等目的。學(xué)校有校園處置突發(fā)事件組織、物資和人員。每學(xué)期開展隱患排查行動,我們還加強(qiáng)了安全信息工作。定期召開信息員會議,匯總安全信息,分析安全形勢,根據(jù)需要布置任務(wù)提出要求,普通信息半月一報(bào),重點(diǎn)信息及時上報(bào)。
六、制訂應(yīng)急預(yù)案,處置突發(fā)事件
為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,建立統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系,最大限度降低突發(fā)事件的危害,維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定、保障我校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,制訂應(yīng)急預(yù)案。我校成立“校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,作為學(xué)校預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作;對重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作作出決策,協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問題,督促學(xué)校預(yù)防和處置方案及時有效地開展工作,檢查重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作落實(shí)情況。
七、完成目標(biāo)情況
在上級行政部門和公安機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下,積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動,逐級落實(shí)治安責(zé)任制,突出重點(diǎn),落實(shí)了人防、物防、技防設(shè)施,營造了安全穩(wěn)定的校園治安環(huán)境,為全校師生工作學(xué)習(xí)提供有力的安全保障,完成了學(xué)校安全穩(wěn)定的工作目標(biāo)。
1、建成“四大環(huán)境”。
一是穩(wěn)定的校園環(huán)境。即有健全完善的維護(hù)穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、部門責(zé)任制和崗位責(zé)任制,全校上下職責(zé)明確,工作到位,措施有力,效果明顯;矛盾糾紛調(diào)處工作機(jī)制健全,成效顯著,群體性突發(fā)事件按照預(yù)案依法得到及時妥善處置。二是良好的治安環(huán)境。通過大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè),建立信息傳遞、安全防控、長效管理、群防群治和快速反應(yīng)機(jī)制。有效地控制各類案(事)件、事故的發(fā)生。三是規(guī)范的法制環(huán)境。通過深入開展依法治校工作,各級組織都能堅(jiān)持以人為本、依法治校,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,依法保護(hù)師生員工的合法權(quán)益。四是安全的工作環(huán)境。通過加強(qiáng)防火安全、用電安全、飲食安全、交通安全等管理工作,健全完善突發(fā)性公共衛(wèi)生事件預(yù)警處警機(jī)制,層層落實(shí)安全責(zé)任制,加大安全檢查和監(jiān)管力度,及時整改事故隱患,有效預(yù)防重特大火災(zāi)事故和安全責(zé)任事故的發(fā)生,為師生員工營造一個安全、穩(wěn)定、文明的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。
2、實(shí)現(xiàn)“四個不發(fā)生”。
即不發(fā)生重特大刑事、治安案件,無學(xué)生違法犯罪;不發(fā)生火災(zāi)事故(爆炸事件)、安全生產(chǎn)事故和校內(nèi)交通事故;不發(fā)生學(xué)生涉毒案件、食物中毒事件,無學(xué)生非正常死亡安全事故;不發(fā)生學(xué)生群體事件、打群架斗毆事件及“fl功”等邪教、非法宗教等活動。
3、保障了學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。[蓮山課~件]
辦學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高,學(xué)校在注重教育質(zhì)量、加強(qiáng)管理服務(wù)的前提下,逐步走向規(guī)范化管理,辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng),辦學(xué)條件進(jìn)一步完善。
總之,在全校師生的共同努力下,平安示范校園創(chuàng)建工作開展有聲有色,安全工作成績突出,近幾年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故,師生在校內(nèi)安心工作和學(xué)習(xí),安全感強(qiáng),對學(xué)校安全和治安狀況感到滿意,同時得到社會的認(rèn)可和家長的信任。我們決心再接再厲,爭取更大成績。
平安校園自查報(bào)告范文
第15篇 平安校園創(chuàng)建報(bào)告
創(chuàng)建平安校園、和諧校園、文明校園一直都是學(xué)校教育工作的中心環(huán)節(jié)和重要日程。平安校園創(chuàng)建報(bào)告該怎么寫呢?下文是平安校園創(chuàng)建報(bào)告,歡迎閱讀!
平安校園創(chuàng)建報(bào)告一
校是一所省級標(biāo)準(zhǔn)化高中。學(xué)校位于市之南,現(xiàn)有69個班級、5043名學(xué)生。幾年來,學(xué)校從師生人數(shù)較多、周邊環(huán)境復(fù)雜、管理難度增大的實(shí)際情況出發(fā),有的放矢,落實(shí)措施,完善設(shè)施,強(qiáng)化機(jī)制建設(shè),提升管理水平;平安校園工作,突出程序的規(guī)范化、效果的標(biāo)準(zhǔn)化,不斷邁向新高度。我們學(xué)校先后榮獲陜西省平安校園、咸陽市底層應(yīng)急管理示范單位、陜西省校園安全應(yīng)急工作先進(jìn)集體。
平安校園工作,是當(dāng)前乃至今后相當(dāng)長的時期內(nèi),學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作。憂勞則興,逸豫則亡。平安校園工作重如泰山,容不得一絲一毫的懈怠。為了把我校平安校園工作持續(xù)推向深入,不斷催生教育教學(xué)的新境界,特對我校平安校園工作自查匯報(bào)如下:
第一部分:基本工作和經(jīng)驗(yàn):
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任
1、成立學(xué)校平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自擔(dān)任組長,并下設(shè)辦公室,全面負(fù)責(zé)學(xué)校平安校園實(shí)施工作。分別設(shè)立三個工作組,落實(shí)宣傳教育,組織實(shí)施,檢查反饋環(huán)節(jié)。
2、形成由學(xué)校各科室、各級部、各班級組成的分工明確、反應(yīng)迅速的應(yīng)急管理網(wǎng)絡(luò)體系。各項(xiàng)工作分解到位、責(zé)任到位、落實(shí)到位,工作運(yùn)轉(zhuǎn)流暢高效。
3、層層落實(shí)責(zé)任制,按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,建立了平安校園工作責(zé)任追究制。凡因失職、瀆職貽誤工作、造成師生傷亡或?qū)W校財(cái)產(chǎn)損失的,都要追究領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任,堅(jiān)決杜絕重大安全事故的發(fā)生。
二、學(xué)習(xí)宣傳,提高認(rèn)識
1、利用行政會、教師例會、班會時間,以校園網(wǎng)、廣播、板報(bào)等形式認(rèn)真組織學(xué)習(xí)校園安全的相關(guān)重要文件、基本常識、重要知識,使廣大師生深入領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,充分認(rèn)識應(yīng)急管理工作的重要性。“學(xué)好用好安全知識,提高自助互助能力”,成為廣大師生共同的認(rèn)識和行動。
2、建立了以班主任、任課老師為主體的安全教育和宣傳隊(duì)伍,我們把安全教育及應(yīng)急管理等平安校園工作內(nèi)容,納入級部、班級、教師工作考核范疇。建立級部、班級安全工作常規(guī)檢查和報(bào)告制度,實(shí)行安全工作“一票否決制”,凡發(fā)生重大事故的級部、班級一律取消本年度評選先進(jìn)的資格。
3、經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防煤氣、防溺水、防樓梯踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預(yù)防其他意外傷害等安全知識教育和自我防范教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力。
三、制定和完善各項(xiàng)預(yù)案制度
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。學(xué)校先后制訂了《南郊高級中學(xué)食物中毒預(yù)案》、《南郊高級中學(xué)消防安全預(yù)案》、《南郊高級中學(xué)活動安全預(yù)案》、《南郊高級中學(xué)破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》、《南郊高級中學(xué)重大傳染病防控預(yù)案》、《南郊高級中學(xué)防汛預(yù)案》,并配合學(xué)校其他制度,此構(gòu)建了學(xué)校消防安全、交通安全、住宿安全、飲食安全、水電安全、實(shí)驗(yàn)安全、體育活動安全等一系列緊急事故應(yīng)急機(jī)制。通過這些制度的執(zhí)行,建立起了一套全方位、立體化的二十四小時監(jiān)控體系,確立了學(xué)校應(yīng)急管理工作的制度保障。
四、落實(shí)好各項(xiàng)應(yīng)急管理工作
1、學(xué)校、家庭、社會配合,齊抓共管,認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境,認(rèn)真開展“創(chuàng)衛(wèi)”工作,夯實(shí)餐廳衛(wèi)生工作長效化、機(jī)制化;建立了長效化的安全排查機(jī)制和靈活使用的工作模式。
2、加強(qiáng)校園安全應(yīng)急網(wǎng)絡(luò)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、圍墻紅外線報(bào)警系統(tǒng)建設(shè),建立了集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系,全面提高了學(xué)校校的治安防范能力。
3、充實(shí)人防力量,嚴(yán)格值班制度,學(xué)校實(shí)行早晚護(hù)送學(xué)生的巡路制度,專人夜間巡邏制度,抓住了學(xué)生安全的重點(diǎn)和難點(diǎn),受到了學(xué)生及家長一致好評;投資兩萬元,設(shè)立了道路警示牌、減速帶,在學(xué)生來放學(xué)時段,保證了學(xué)校門口交通安全;
4、做好衛(wèi)生防疫,首先向全體教師注射疫苗,全校定時消毒,預(yù)防工作嚴(yán)抓不放;開展出“四害”衛(wèi)生防疫活動,徹底杜絕疫病傳染源。
5、在教學(xué)樓、綜合樓、科技樓安裝了安全通道標(biāo)識牌,并設(shè)置了專門的應(yīng)急物資儲備室。
6、實(shí)施級部牽頭的班主任宿舍檢查制度,加強(qiáng)對管制刀具的發(fā)現(xiàn)清查,切實(shí)杜絕學(xué)生重大惡性事故的發(fā)生。
7、各班設(shè)立治安委員,及時與級部、保衛(wèi)科溝通信息,突出抓好四個重點(diǎn),“重點(diǎn)班級、重點(diǎn)學(xué)生、重點(diǎn)問題、重點(diǎn)時地”,提高應(yīng)急工作的針對性、預(yù)防性、有效性;
8、實(shí)施預(yù)案演習(xí)。學(xué)校先后安排實(shí)施了疏散、火災(zāi)、地震等預(yù)案演習(xí),豐富了學(xué)生應(yīng)急知識,提高了學(xué)生應(yīng)急能力,也錘煉了學(xué)校應(yīng)對應(yīng)急情況,迅速反應(yīng),有效掌控的管理水平。
9、適應(yīng)高中學(xué)生關(guān)注時政、思想波動的新問題,制定了《學(xué)校維穩(wěn)工作應(yīng)急預(yù)案》,保護(hù)愛國熱情,規(guī)范愛國言行,引導(dǎo)發(fā)奮學(xué)習(xí),引領(lǐng)思想進(jìn)步。
10、學(xué)校建立了心理咨詢中心,配備專職輔導(dǎo)老師,采取單個輔導(dǎo)和班級課堂相結(jié)合的形式,有效做好心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。
通過以上實(shí)實(shí)在在的工作,經(jīng)過梳理,形成了我校平安校園工作的的基本經(jīng)驗(yàn)。這些基本經(jīng)驗(yàn)有:一是領(lǐng)導(dǎo)重視,組織精心;二是重視學(xué)習(xí)宣傳,思想認(rèn)識明確;三是管理網(wǎng)絡(luò)科學(xué)高效,工作落實(shí)細(xì)致到位;四是預(yù)案完善,設(shè)施完備;五是排查長效化,工作機(jī)制化;六是以“生”為本,突出服務(wù)發(fā)展。
第二部分:存在問題及處置設(shè)想
平安校園工作是一項(xiàng)長期復(fù)雜的工程,需要正視問題,認(rèn)真及時地予以處置。我校平安校園工作雖然取得了顯著的成績,但也存在著一些不足,需要不斷改進(jìn)完善。
1、 或多或少存在松勁情緒。我們要緊繃平安工作這根弦不放松,堅(jiān)持管理隊(duì)伍思想工作制度化,經(jīng)常抓、抓經(jīng)常,克服松勁情緒,一以貫之地做好工作。
2、制度建設(shè)尚需深入優(yōu)化。用制度管好人,用機(jī)制激勵人。我們要把爭先創(chuàng)優(yōu)制度化,與工作業(yè)績掛鉤,與待遇福利掛鉤,形成約束性與激勵性并重的高效機(jī)制,催生平安校園工作的更新、更好的發(fā)展境界。
3、技防專業(yè)人才培訓(xùn)缺失。隨著我校平安校園設(shè)施的不斷現(xiàn)代化,技防的科技含量、信息化水平不斷提升。培養(yǎng)一支具有相關(guān)專業(yè)技能、操作與維護(hù)俱能的人才隊(duì)伍,顯得十分重要、刻不容緩。為此,我們將突出崗位培訓(xùn),做好人才補(bǔ)缺、技能補(bǔ)短,重分發(fā)揮技防效能,服務(wù)學(xué)校平安發(fā)展大局。
4、預(yù)防工作需要在細(xì)致。“千里大堤,毀于蟻穴。”我們的工作需要再細(xì)致。特別是管控的嚴(yán)密性、預(yù)判的前瞻性、處置的時效性、結(jié)果的安和度,都需要再上臺階、再上水平。為此,各部門處室,要僅僅依靠廣大師生,群策群力,結(jié)晶智慧,提振精神,扎實(shí)工作,不斷開拓校園平安工作的新局面。
總之,通過近幾年的共同努力,我校平安校園工作取得了顯著的成績,促進(jìn)了學(xué)校連續(xù)6年的大跨越、大發(fā)展。但是,我們清醒的認(rèn)識到,我們的工作還有不足、亟需完善提高。我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,鉚足干勁,創(chuàng)新工作,為把我校建成“興平一流、咸陽領(lǐng)先、陜西影響”的縣域級知名學(xué)校而努力奮斗!
平安校園創(chuàng)建報(bào)告二
我校在創(chuàng)建市平安校園中,遵照瑞教辦政[20__]114號等創(chuàng)平安校園文件精神,認(rèn)真籌劃,周密部署,狠抓落實(shí),為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活營造了一個良好的環(huán)境,現(xiàn)將創(chuàng)建情況簡要匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全
為切實(shí)加強(qiáng)對建設(shè)“平安校園”工作的領(lǐng)導(dǎo),確保“平安校園”建設(shè)各項(xiàng)工作的落實(shí),學(xué)校成立創(chuàng)市“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以校長為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,各有關(guān)處室負(fù)責(zé)人、各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作,確立學(xué)校安全無小事,學(xué)生安全無小事的觀念,站在抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是維護(hù)人民群眾根本利益的高度,努力提高抓好學(xué)校安全工作的自覺性和主動性,變“要我抓”為“我要抓”、變“被動抓”為“主動抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”,持之以恒,常抓不懈,使學(xué)校安全工作的各項(xiàng)措施真正落到實(shí)處。
二、健全制度,預(yù)防為主
在創(chuàng)建工作過程中,我校制訂及修改了有關(guān)創(chuàng)建平安校園的管理制度。內(nèi)容有《桐浦鄉(xiāng)桐溪小學(xué)學(xué)生交通安全管理制度》、《學(xué)校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《社會實(shí)踐活動、德育基地活動制度》、《學(xué)生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全制度》等,使各項(xiàng)工作有章可循,落實(shí)到位,我們還制訂了天天檢查,周周匯總制度,建立和完善各類值班制度。
三、安全法制教育,常抓不懈
加強(qiáng)對學(xué)生的安全法制教育,多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動,包括校園廣播櫥窗報(bào)刊宣傳;對違紀(jì)學(xué)生專題教育;邀請法制校長、派出所領(lǐng)導(dǎo)、消防大隊(duì)等執(zhí)法部門對學(xué)生進(jìn)行法制教育和消防等安全教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,提高自我防范的意識和能力。尤其是在每年寒暑假前夕,總要安排一次集中的法制、安全教育,確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果,學(xué)校在每學(xué)期紀(jì)律工作常抓不懈的同時,集中安排一周的日常行為規(guī)范、學(xué)生一日常規(guī)學(xué)習(xí)訓(xùn)練強(qiáng)化周,使得遵紀(jì)守法成為廣大學(xué)生的自覺行動。通過學(xué)校宣傳法制教育,全體師生增強(qiáng)了法制觀念,遵紀(jì)守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒發(fā)生一起刑事案件和安全責(zé)任事故。
四、加強(qiáng)校園內(nèi)部治安管理工作
1、加強(qiáng)門衛(wèi)建設(shè),增強(qiáng)師生在校園的安全感。
我校在今年配備了一名專職保安,加強(qiáng)校園巡邏安保工作,加強(qiáng)了對校外人員來校的管理,實(shí)行24小時的值班工作。在課午間關(guān)閉學(xué)校大門,嚴(yán)格控制進(jìn)入校園的外來人員,對進(jìn)入校園的外來人員實(shí)行來訪登記,保障了師生的安全,確保了良好的校園治安秩序。我們還與陶山派出所建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,如遇特殊、緊急情況能及時向派出所報(bào)告以得到及時妥善的處理,確保校園平安。
2、加強(qiáng)對全校消防設(shè)施的檢查,消除安全隱患,完善各項(xiàng)消防設(shè)施。
認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合,群防群治的方針,堅(jiān)持”誰主管,誰負(fù)責(zé)“的原則,一級抓一級,層層抓落實(shí)。做到責(zé)任明確,制度落實(shí),獎懲分明。學(xué)校經(jīng)常檢查校園一些重要場所的防范措施。如:電腦室、儀器室、體育室等,積極做好設(shè)防工作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,增添防范設(shè)施。如:定期對教師宿舍、教室電線等進(jìn)行了梳理與更新,對教學(xué)樓后擋土欄桿進(jìn)行安裝,對消防設(shè)施進(jìn)行添置,上學(xué)期對教室、教師宿舍、食堂等共添置了14只滅火器。在今年10月份,根據(jù)上級的消防建設(shè)的要求又添置了滅火器、逃生應(yīng)急指示燈、消防軟梯等,還安裝了2只消防栓,3條消防栓皮管,每條20米,共60米。并對校園安全進(jìn)行全面排查尋找隱患,發(fā)現(xiàn)的問題,及時整改。
3、提高認(rèn)識,增強(qiáng)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責(zé)任感。
學(xué)校是群體性食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位,做好學(xué)校衛(wèi)生工作,關(guān)系到廣大師生身心健康。組織開展在傳染病防治監(jiān)督管理、食品衛(wèi)生安全、公共場所衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生為重點(diǎn)的監(jiān)督檢查,學(xué)校落實(shí)衛(wèi)生安全管理的各項(xiàng)措施,加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo),消除安全隱患。加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作,嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生。按照《學(xué)校集體用餐衛(wèi)生管理辦法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和食品衛(wèi)生監(jiān)督管理量化分級管理的要求,學(xué)校積極落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生規(guī)章制度,設(shè)立專職或兼職食品衛(wèi)生管理員,加強(qiáng)對從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。整頓校園周邊食品攤販?zhǔn)袌?。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生防病措施,有效預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。學(xué)校注意保持好環(huán)境衛(wèi)生,采取有效措施滅鼠、滅蟑螂。做好水源防護(hù),采取二次供水使用符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施、設(shè)備、落實(shí)水質(zhì)污染。
五、建立預(yù)警機(jī)制,防范未然
我校根據(jù)校園安全工作規(guī)律,及時開展預(yù)防溺水、火災(zāi)、雷電、臺風(fēng)暴雨等預(yù)防教育。在校門口安裝電子監(jiān)控,以達(dá)到建筑內(nèi)財(cái)產(chǎn)和人員安全防入侵、防盜、防破壞等目的。學(xué)校有校園處置突發(fā)事件組織、物資和人員。每學(xué)期開展隱患排查行動,我們還加強(qiáng)了安全信息工作。定期召開信息員會議,匯總安全信息,分析安全形勢,根據(jù)需要布置任務(wù)提出要求,普通信息半月一報(bào),重點(diǎn)信息及時上報(bào)。
六、制訂應(yīng)急預(yù)案,處置突發(fā)事件
為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,建立統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系,最大限度降低突發(fā)事件的危害,維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定、保障我校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,制訂應(yīng)急預(yù)案。我校成立“校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,作為學(xué)校預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作;對重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作作出決策,協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問題,督促學(xué)校預(yù)防和處置方案及時有效地開展工作,檢查重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作落實(shí)情況。
七、完成目標(biāo)情況
在上級行政部門和公安機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下,積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動,逐級落實(shí)治安責(zé)任制,突出重點(diǎn),落實(shí)了人防、物防、技防設(shè)施,營造了安全穩(wěn)定的校園治安環(huán)境,為全校師生工作學(xué)習(xí)提供有力的安全保障,完成了學(xué)校安全穩(wěn)定的工作目標(biāo)。
1、建成“四大環(huán)境”。
一是穩(wěn)定的校園環(huán)境。即有健全完善的維護(hù)穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、部門責(zé)任制和崗位責(zé)任制,全校上下職責(zé)明確,工作到位,措施有力,效果明顯;矛盾糾紛調(diào)處工作機(jī)制健全,成效顯著,群體性突發(fā)事件按照預(yù)案依法得到及時妥善處置。二是良好的治安環(huán)境。通過大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè),建立信息傳遞、安全防控、長效管理、群防群治和快速反應(yīng)機(jī)制。有效地控制各類案(事)件、事故的發(fā)生。三是規(guī)范的法制環(huán)境。通過深入開展依法治校工作,各級組織都能堅(jiān)持以人為本、依法治校,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,依法保護(hù)師生員工的合法權(quán)益。四是安全的工作環(huán)境。通過加強(qiáng)防火安全、用電安全、飲食安全、交通安全等管理工作,健全完善突發(fā)性公共衛(wèi)生事件預(yù)警處警機(jī)制,層層落實(shí)安全責(zé)任制,加大安全檢查和監(jiān)管力度,及時整改事故隱患,有效預(yù)防重特大火災(zāi)事故和安全責(zé)任事故的發(fā)生,為師生員工營造一個安全、穩(wěn)定、文明的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。
2、實(shí)現(xiàn)“四個不發(fā)生”。
即不發(fā)生重特大刑事、治安案件,無學(xué)生違法犯罪;不發(fā)生火災(zāi)事故(爆炸事件)、安全生產(chǎn)事故和校內(nèi)交通事故;不發(fā)生學(xué)生涉毒案件、食物中毒事件,無學(xué)生非正常死亡安全事故;不發(fā)生學(xué)生群體事件、打群架斗毆事件及“fl功”等邪教、非法宗教等活動。
3、保障了學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。[蓮山課~件]
辦學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高,學(xué)校在注重教育質(zhì)量、加強(qiáng)管理服務(wù)的前提下,逐步走向規(guī)范化管理,辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng),辦學(xué)條件進(jìn)一步完善。
總之,在全校師生的共同努力下,平安示范校園創(chuàng)建工作開展有聲有色,安全工作成績突出,近幾年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故,師生在校內(nèi)安心工作和學(xué)習(xí),安全感強(qiáng),對學(xué)校安全和治安狀況感到滿意,同時得到社會的認(rèn)可和家長的信任。我們決心再接再厲,爭取更大成績。
平安校園創(chuàng)建報(bào)告三
幾年來,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級行政部門和縣教育局安全工作會議精神,遵照蒼南縣“平安校園”創(chuàng)建活動實(shí)施意見,深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動。按照“三個代表”要求,從講政治,講大局的高度,以對師生生命負(fù)責(zé)的精神,把學(xué)校安全保衛(wèi)工作和法制教育擺在首要位置,牢固樹立“安全第一,防治結(jié)合”思想,做到真抓實(shí)干,常抓不懈,切實(shí)維護(hù)了學(xué)校師生的正常教學(xué)秩序、科研、和生活秩序,保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境?,F(xiàn)將我校“創(chuàng)安”工作匯報(bào)如下:
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)計(jì)劃,明確職責(zé)。
實(shí)行安全工作校長負(fù)責(zé)制,成立校長為組長,政教、總務(wù)、教導(dǎo)、班主任為組員的創(chuàng)安工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并配備學(xué)校法制副校長,具體分工,各司其責(zé)。期初由政教處負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作計(jì)劃,具體部署學(xué)校安全工作。每學(xué)年學(xué)校與值日值周教師、班主任簽訂安全管理崗位責(zé)任書,實(shí)行安全工作責(zé)任追究制。
2、加強(qiáng)培訓(xùn),專題議事,提高認(rèn)識。
利用政治學(xué)習(xí)、暑期師德培訓(xùn)和周前會,組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)《浙江省中小學(xué)安全管理細(xì)則》、《浙江省中小學(xué)生人生安全事故預(yù)防和處理辦法》、《蒼南縣教育局關(guān)于預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的工作預(yù)案》等上級部門頒發(fā)的有關(guān)安全工作文件;定時召開安全工作專題會議及時傳達(dá)縣教育系統(tǒng)學(xué)校安全工作會議精神,并結(jié)合各地發(fā)生的安全事故慘痛教訓(xùn),經(jīng)常性地對師生進(jìn)行教育和宣傳。不斷增強(qiáng)安全保衛(wèi)意識,提高對安全工作重要性的認(rèn)識,消除麻痹思想和僥幸心理,牢固樹立起“安全第一,防治結(jié)合”的思想。
二、健全制度,落實(shí)經(jīng)費(fèi),強(qiáng)化管理。
1、加強(qiáng)制度建設(shè)。
針對本校實(shí)際,從“行政方面安全管理、學(xué)生日常安全管理、后勤方面安全管理和校園安全應(yīng)急預(yù)案”四各方面,制定了學(xué)校“安全教育管理工作實(shí)施細(xì)則、安全事故應(yīng)急處理預(yù)案、消防安全管理、學(xué)校疾病防治安全管理、交通安全管理”等18項(xiàng)安全工作制度;實(shí)施安全教師評優(yōu)評先安全工作一票否決制,促使學(xué)校安全工作步入制度化、規(guī)范化的軌道。
2、落實(shí)經(jīng)費(fèi),確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
每學(xué)期安排安全保衛(wèi)專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi),配置消防設(shè)施和危房、電線電路改造經(jīng)費(fèi)。把安全工作納入教師年度工作量化之中,獎優(yōu)罰劣。
3、強(qiáng)化內(nèi)部管理,建立長效機(jī)制。
(1)建立“行政值周、教師值日、假期護(hù)校值班”三個層面安全管理網(wǎng)絡(luò),落實(shí)“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的層層安全工作責(zé)任制。規(guī)范值日值周工作,加強(qiáng)值日值周教師和值日生隊(duì)伍建設(shè),明確崗位職責(zé),認(rèn)真檢查巡視,及時總結(jié)反饋。每天做好校園安全排查工作,建立臺帳。
(2)認(rèn)真做好危房改造工作,20__—20__年順利完成了北幢教學(xué)樓危房改造工作。定期開展校舍、電線電路、教學(xué)設(shè)施,道路交通的安全檢查,并認(rèn)真做好檢查記錄和整改工作,徹底消除了學(xué)校的安全隱患。
三、加強(qiáng)安全教育和宣傳,增強(qiáng)師生自我保護(hù)意識和能力。
1、教育活動經(jīng)常化。遵循學(xué)生年齡特點(diǎn),確定教育內(nèi)容,通過國旗下講話,板報(bào)宣傳、班隊(duì)課、講座、知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育活動。期初和期末各進(jìn)行一次面向全校學(xué)生的安全法制教育,每學(xué)期各班舉行一次安全和法制主題班會。
2、教育活動制度化。制定安全教育活動周制度,每年3月份和九月份認(rèn)真組織開展安全教育周活動,做到活動有方案,教育又主題,活動求實(shí)效。安全工作著重把好八個關(guān):春秋游活動安全關(guān),重大活動安全關(guān),食品衛(wèi)生關(guān),學(xué)生假期生活關(guān),交通安全關(guān),消防安全關(guān),課內(nèi)外活動關(guān),后進(jìn)生轉(zhuǎn)化關(guān)。
3、教育活動多樣化。征訂書藉《小學(xué)生安全知識須知》1000知識多冊,利用班隊(duì)課和課余時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)。分班組織學(xué)生觀看《珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品》錄像,舉行《崇尚科學(xué),反對迷信》宣傳畫展覽。開展“三個一”活動,既搜尋一個“預(yù)防校園侵害”自護(hù)金點(diǎn)子、參加一次“平安校園”征文活動、參加一次“平安校園”知識競賽,圍繞主題,通過開展“火眼金睛”搜尋、“安全隱患”暴光等活動,用文字的方式記錄校園及周邊所存在的安全隱患,提出合理化建議,暢談心中理想的 “平安校園”的憧憬,另外積極配合鎮(zhèn)委、消防隊(duì)開展森林、家庭防火安全教育,使學(xué)生了解危及時刻的處理和自救辦法,不斷提高學(xué)生的安全意識和自胡自救能力。
四、齊抓共管,協(xié)同各方。
1、學(xué)校與有關(guān)職能部門取得聯(lián)系,進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊治安綜合治理工作,取締電子游戲機(jī)室和流動攤點(diǎn),為學(xué)校教育教學(xué)工作創(chuàng)設(shè)良好的社會環(huán)境。另外,通過家長會、告家長書、家校聯(lián)系卡等渠道教育家長擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。充分發(fā)揮家長示范、監(jiān)督、教育的作用,一年分發(fā)告告學(xué)生家長書8次,計(jì)8000多份;分發(fā)森林防火和消防安全宣傳單20__多份。
使家長主動配合學(xué)校重點(diǎn)做好防火、防溺和交通安全教育,徹底消除安全隱患。
2、在縣教育局牽頭下聘請學(xué)校法制副校長,經(jīng)常邀請他們到學(xué)校舉辦法律知識講座。
五、法制、禁毒、反邪教教育。
1、通過講座、觀看錄像、圖片展、征文比賽、知識競賽、主題班會等形式,使此項(xiàng)教育鮮活生動,扎實(shí)有效,使學(xué)生學(xué)法、懂法、守法,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、和價值觀。注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,建立后進(jìn)生幫教小組,正面引導(dǎo)不良行為的學(xué)生。堅(jiān)決遏制、杜絕在校學(xué)生為發(fā)放罪的行為出現(xiàn)。
2、努力做好學(xué)生心理健康教育。選拔教師參加縣第二期“心育”教師執(zhí)證上崗培訓(xùn);通過多種形式積極開展心理健康知識的宣傳普及活動;心理健康教育活動課、講座、咨詢等形式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促使他們身心全面和諧發(fā)展;結(jié)合后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育和后進(jìn)生幫教工作有機(jī)的結(jié)合起來,提高轉(zhuǎn)化率。
六、工作成效與現(xiàn)狀分析
1、工作成效:通過開展創(chuàng)建“平安校園”的有效工作機(jī)制,改善了學(xué)校及周邊治安狀況,進(jìn)一步健全校園安全防范機(jī)制,有效地防止重大刑事、治安案件的發(fā)生,切實(shí)杜絕了師生違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生,幾年來,學(xué)校無重大安全事故,師生違法犯罪率為零。師生安全法制意識不斷增強(qiáng),自我保護(hù)意識和能力明顯提高。校園秩序良好,校園環(huán)境優(yōu)美整潔,辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校曾先后被評為縣府文明單位、縣德育先進(jìn)單位、縣“三五”普法先進(jìn)單位和溫州市小學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校。
2、現(xiàn)狀分析:
(1)學(xué)校地處街道中心,校門臨街無緩沖道,造成學(xué)生進(jìn)出校門存在交通安全隱患。
(2)校園活動空間狹小,樓道狹窄,須重視并落實(shí)機(jī)會和全校性活動時的安全管理和樓道疏散措施。
(3)老校舍消防設(shè)施設(shè)備簡單,須爭取上級資金補(bǔ)足進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)消防設(shè)施。