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市場前景調查報告15篇

發(fā)布時間:2023-10-08 16:21:01 查看人數(shù):56

市場前景調查報告

第1篇 大學本科什么專業(yè)前景好調查報告

一. 理財咨詢:方興未艾的陽光職業(yè)。

職業(yè)狀況:去過銀行等金融機構招聘會的同學應該知道,現(xiàn)在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,而且,由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革,理財咨詢服務必將走進更多城市白領的生活。此類人才的需求增長點應在社會投資理財咨詢服務機構

薪資水平:銀行個人理財咨詢師的待遇因區(qū)域不同而有差異,但最少也應該在月薪2000元以上。隨著經驗的增長,收入也必將隨之增長。

會計專業(yè)的就業(yè)前景比較廣泛,同時也比較容易找到一份薪水不錯的工作,所以有興趣和有能力的同學可以選擇報考這個就業(yè)前景好的專業(yè)。

二. 外企:待遇好,學得專業(yè)。

職業(yè)狀況:大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠在內資企業(yè)之上。更重要的是,外資企業(yè)財務管理體系和方法都成熟,對新員工一般都會進行一段時間的專業(yè)培訓。工作效率高的其中一個原因是分工細致,而分工的細致使我們在所負責崗位上只能學到某一方面的知識,盡管這種技能非常專業(yè),但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利,因為你難以獲得全面的財務控制、分析等經驗。后續(xù)培訓機會多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務管理也是一個經驗與知識越多越值錢的職業(yè),而企業(yè)提供的培訓機會不同于在學校聽老師講課,它更貼進實際工作,也更適用。

薪資情況:新員工的合理月薪在3000元以上,絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。

三. 事務所:小所和外資大所的云泥之別。

職業(yè)狀況:所有的事務所工作都有一個特點,那就是:累!區(qū)別在于很多小事務所所,待遇低,加班不給加班費,雜事多外資事務所例如普華永道則待遇要好的多,但從某種方面來說,他們的工作任務更重,坊間甚至有傳言說在那里是女人當做男人用,男人當做牲口用,加班更是家常便飯,著名的安達信日出就是指員工經常加班后走出辦公樓就能看到的日出。但在事務所確實能學到很多東西,即使是小所,因為人手的問題,對于一個審計項目,你必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉能力。大所則是對團隊合作以及國際會計準則、專業(yè)性、意志等方面能給予地獄般的磨練。

薪資水平:有的小會計事務所月薪只有1000元,大一點的則在3000元左右,外資大所實習生(試用期)都能拿到5000元以上。

四.內資企業(yè):需求量大,待遇、發(fā)展欠佳。

職業(yè)狀況:這一塊對會計人才的需求是最大的,也是目前會計畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。很多中小國內企業(yè)特別是民營企業(yè),對于會計崗位他們需要找的只是帳房先生,而不是具有財務管理和分析能力的專業(yè)人才,而且,此類公司大都財務監(jiān)督和控制體系相當簡陋。因此,在創(chuàng)業(yè)初期,他們的會計工作一般都是掌握在自己的親信(戚)手里。到公司做大,財務復雜到親信(戚)無法全盤控制時,才會招聘外人記記帳。

薪資情況:新人月薪絕大部分集中在1500元左右。

第2篇 山東剪紙藝術現(xiàn)狀及前景調查報告

一、實踐目的

1、本著弘揚和保護瀕危民間藝術,繼承和發(fā)展民族文化遺產的原則和希望,利用自身能力,為瀕危民間藝術的發(fā)掘、整理和保護出一份力。

2、通過實地考察研究以及思考,學會更好的保護、繼承和發(fā)展中國工藝美術。

3、鍛煉自身吃苦能力、學習能力和團隊協(xié)作能力,提高自己的審美情趣,提升藝術修養(yǎng)。

4、通過材料搜集以及實地考察,了解和認識我國優(yōu)秀的民間藝術,也呼吁更多的青年人加入保護、繼承、弘揚和發(fā)展民間藝術的隊伍,激發(fā)他們的藝術創(chuàng)作興趣和對我國民間藝術的熱愛。

二、實踐過程

1、確定實踐課題

2、資料收集和實地調查地點的確定

3、前期工作準備

4、實地調查

5、后期總結

6、分析報告

三、剪紙藝術簡介

剪紙藝術是中國最為流行的民間藝術之一,根據(jù)考古成果,剪紙的歷史可追溯至公元六世紀甚至更早,剪紙通常用于宗教儀式、裝飾以及造型藝術。剪紙已經有上千年的歷史并流傳至今,經歷了一系列的發(fā)展。

1、剪紙起源

1950-1952年在河南輝縣固圍村戰(zhàn)國遺址的發(fā)掘中,發(fā)現(xiàn)了銀箔鏤空刻花的弧形裝飾物,這些裝飾物雖然不能說就是剪紙,但在刻制藝術和風格上,可以說是形成了剪紙藝術的前身。北朝公元385-534年,用紙剪成美麗的圖案和花紋。目前最早發(fā)現(xiàn)而且有據(jù)可查的是新疆吐魯番火焰山附近,先后出土了五幅團花剪紙。唐代已經將剪紙圖案應用于其他工藝方面,宋代時將剪紙藝術應用于工藝裝飾,主要是用于瓷器上花紋的燒制。現(xiàn)代的民間藍印花布是用鏤空紙板刮漿后仿染而呈現(xiàn)花紋的。此外,在唐詩宋詞中也有很多關于剪紙的記載,可見其歷史悠久。

2、中國民間剪紙的題材? 民間剪紙題材較為廣泛,既反映現(xiàn)實生活中人民群眾喜聞樂見的事物,也表現(xiàn)自己對美好生活的向往。大致可分為以下幾個范圍:實際生活題材、吉祥寓意題材、戲曲人物和傳說故事等。

3、山東剪紙藝術特點? 大致可分為兩類,一類是渤海灣區(qū)域粗獷豪放的風格,與黃河流域其他省份的剪紙一脈相承。另一類是更有特點的山東膠東沿海地區(qū)以線為主、線面結合的精巧型剪紙,它似乎與山東漢代畫像石細微繁縟的風格一脈相承,以其花樣密集的裝飾手段,使其單純爽快的外形更加飽滿豐富。山東剪紙藝術從古發(fā)展至今,越來越多的顯示出它獨具的審美功能,因此,剪紙藝人也更注重技巧的嫻熟,那種若斷若連的線條和細如蚊足的毛刺,往往叫人感覺到一種凡人難以達到的絕妙。

四、問卷分析

針對山東剪紙藝術,我們社會實踐小組對各個年齡段的山東人群進行了問卷調查,下面進行簡要的分析,鑒于水平有限以及調查問卷受眾相對較小,可能代表性不夠強,一些分析僅代表我們社會實踐隊成員的自身觀點。

首先,從問卷調查結果可以看出,有將近80%的人并沒有聽說過莒縣過門箋、膠州剪紙以及五蓮剪紙等山東代表性較強的剪紙,這說明剪紙的受眾可以說是非常小,對于其他代表性較小的剪紙可能了解的人更是少之又少。因此,剪紙藝術要想長遠發(fā)展并流傳下去,應該加強宣傳力度或者增大它的商業(yè)化程度。此外,人們對剪紙的了解更多是通過電視雜志網絡等新媒介傳播手段,更有11%的人沒有聽說過剪紙,和參加過剪紙體驗活動的人數(shù)大致相近。所以剪紙在擴大受眾方面的方式上應該有所選擇,更好地利用網絡時代的傳播手段和新型電視綜藝節(jié)目等來進行更有效的宣傳。

在剪紙用途方面,剪紙在當代生活中的用途和古代大致相同,仍然廣泛用于節(jié)日民俗活動和裝飾或者禮品饋贈的選擇。大多數(shù)人購買剪紙的欲望更多的來源于其中蘊含的中華文化的魅力以及精湛的工藝,說明在現(xiàn)代也是有很多人意識到這一傳統(tǒng)工藝的價值。購買渠道方面人們更傾向于實體店展覽會和網上購買,所以剪紙的商業(yè)化程度應該還有很大的提升空間,實體店和展覽會的發(fā)展可以提升剪紙藝術的知名度。

高達80%的人不知道剪紙的知名品牌自己代表性人物,他們認為制約剪紙藝術發(fā)展的主要原因有未能吸引年輕一代、銷售渠道單一、沒有知名品牌或者品牌宣傳力度不夠。當然還有其他一些因素存在,比如剪紙內容單一以及收藏價值小等。我們認為,剪紙藝術應該更大程度的被當代青少年接受,這或許是最有效的途徑。

最后, 針對剪紙藝術的發(fā)展以及推廣,我們的意見是通過新媒體宣傳、創(chuàng)造新的用途、與市場上其他裝飾品結合。此外,學校也可以開設相關課程,促進年青一代對剪紙藝術的了解。博物館以及其他社會公益組織可以舉辦相關工藝活動,加網絡平臺的宣傳,使剪紙真正融入人們的生活。

五、社會實踐總結

通過此次社會實踐活動,我們向齊魯工業(yè)大學的老師學習了相關的知識,并與老師進行了深度的探討交流,感謝老師的全力配合自己友好的接待。我們認為。如果剪紙藝術以現(xiàn)在的狀態(tài)發(fā)展,經過時間的洗禮,它可能成為一種命運被少數(shù)藝術家掌握的工藝。甚至面臨失傳的窘境。因此,我們希望僅以此次社會實踐活動來呼吁廣大的社會群眾加強對剪紙藝術的了解以及學習,讓中華文化源遠流長。

第3篇 關于漢語言文學專業(yè)就業(yè)前景的調查報告

漢語言文學專業(yè)作為一門古老的學科,是中華民族用來了解中國歷史,研究中華文化的一門工具,從而提高我們自身素質,對社會發(fā)展有著極其重大的人文價值和社會科學價值。正因為這樣,據(jù)調查顯示,自各個高校建校以來,幾乎有80%的高校建立了漢語言文學專業(yè)學科,并且每年都以穩(wěn)定的比例吸納新生,有相當一部分人選擇漢語言文學專業(yè)作為進入高校以后的學習方向,而目前被社會所公認的事實是,90%以上的人認為師范類院校的漢語言文學專業(yè)更具有發(fā)展?jié)摿?。?jù)北安高考網的調查顯示,在__年,教師職業(yè)已成為最受歡迎的職業(yè)之一,一是工作的穩(wěn)定性和自主性,二是這些年教師的待遇節(jié)節(jié)拔高,出現(xiàn)喜人改觀。__年,師范類學生的需求量還是很大。統(tǒng)計顯示,在師范類各專業(yè)中,需求較大的專業(yè)有漢語言文學、教育學、特殊教育、教育技術、數(shù)學、英語、日語、物理、計算機等專業(yè);需求相對差一些的專業(yè)主要有生物學、地理學、幼兒教育、經濟管理、經濟地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境學等專業(yè)。其中漢語言文學專業(yè)占據(jù)首位。主要課程有語言學概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學概論、中國文學史、中國語言學史、計算語言學、漢語史、漢語方言調查、邏輯學、歐美語言學、實驗語音學、中文信息處理等。就業(yè)前景主要是到高校、科研機構和機關企事業(yè)相關部門從事漢語言文字的教學科研、對外漢語教學、語言文字管理及語言應用方面的實際工作。__年剛畢業(yè)的師范類漢語言文學本科生對1500元月薪的一份工作應該基本滿意,但經過三四年,他們會是很強的潛力股。據(jù)調查在城區(qū),工作三四年的中學教師平均工資__元~3000元,在一些企業(yè)辦的學校,骨干教師的平均工資達到5000元以上。

另外,師范類院校的漢語言文學專業(yè)的學生的就業(yè)范圍之廣,是其他專業(yè)不能同日而語的,除了在教育領域從事漢語言文學的教學與研究工作之外,到新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論,以及文化、宣傳方面的實際工作也是本專業(yè)極好的出路。

用長遠的眼光看待漢語言文學這門專業(yè)也是極其必要的,在大學期間積累扎實的功底,提高語言表達能力與文學氣質,為踏足社會做好充分的準備。在與同學們的交流中,云南民族學院的老師們也給出了一些具體的建議:積極的心態(tài),必備的技能,廣博的知識,良好的人脈是一個有競爭力的大學生的基本素質。以培養(yǎng)從事漢語言文學教學、研究、文化宣傳、新聞出版、文秘及行政管理等方面的復合型高素質人才為目標。畢業(yè)生因適用面廣、適應性強而受到社會歡迎,歷年就業(yè)率均。居文科專業(yè)前列。

具體到天津師范大學津沽學院作為國家教育部批準的高考第三批錄取的本科院校,漢語言文學專業(yè)的學習氛圍、師資力量和教學質量也是過硬的,本專業(yè)根據(jù)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要與中國語言文學的內在規(guī)律,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的、能夠為國家培養(yǎng)具有一定的漢語言文學的基本理論、基礎知識和基本技能,能夠勝任中等學校語文教育教學工作和文化宣傳及秘書工作的應用型人才。畢業(yè)生能在中等學校、新聞出版單位、黨政機關、中外企業(yè)、事業(yè)單位等部門從事教學、宣傳、編輯、文秘、策劃、管理等工作;也可以從事與中文信息處理相關的工作,在考研深造方面,由于有著天津師范大學完善的教育教學系統(tǒng),漢語言文學專業(yè)碩士、博士授點均有設立,因此也有著極大的深造機會。

總體上講,漢語言文學專業(yè)的設立,它的意義是多方面的。從現(xiàn)實意義來看,漢語言文學專業(yè)的就業(yè)率之高,就業(yè)待遇之豐,足以讓相當一部分人過上比較富足的生活,同時,教育戰(zhàn)線的工作者辛勤工作,這就為社會消除了一大部分社會的不安定因素;從發(fā)展角度來看,由于中國文化的濃重氛圍和民族精神的強烈吸引力的存在,自漢語言文學專業(yè)的最初設立至今,它的逐步完善與飛躍發(fā)展我們有目共睹,并且因為這種影響力的存在,漢語言文學專業(yè),尤其是師范類院校的漢語言文學專業(yè),必將在越來越多元化的社會環(huán)境中為莘莘學子們營造更加廣闊的發(fā)展空間。

第4篇 漢語言文學專業(yè)就業(yè)前景的調查報告

另外,師范類院校的漢語言文學專業(yè)的學生的就業(yè)范圍之廣,是其他專業(yè)不能同日而語的,除了在教育領域從事漢語言文學的教學與研究工作之外,到新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論,以及文化、宣傳方面的實際工作也是本專業(yè)極好的出路。

用長遠的眼光看待漢語言文學這門專業(yè)也是極其必要的,在大學期間積累扎實的功底,提高語言表達能力與文學氣質,為踏足社會做好充分的準備。在與同學們的交流中,云南民族學院的老師們也給出了一些具體的建議:“積極的心態(tài),必備的技能,廣博的知識,良好的人脈……”是一個有競爭力的大學生的基本素質。以培養(yǎng)從事漢語言文學教學、研究、文化宣傳、新聞出版、文秘及行政管理等方面的復合型高素質人才為目標。畢業(yè)生因適用面廣、適應性強而受到社會歡迎,歷年就業(yè)率均。居文科專業(yè)前列。

第5篇 2023年大學生就業(yè)形勢前景調查報告

目前,大學生就業(yè)形勢如何呢?小編給大家介紹介紹。

2023年大學生就業(yè)形勢前景調查報告(1)

2023年中國大學生就業(yè)報告出爐 最有前景專業(yè)曝光

數(shù)讀:哪些專業(yè)就業(yè)率高

本科院校 92.2%

就業(yè)率前三的學科門類是管理學、歷史學、法學

就業(yè)率最高的專業(yè)類是護理學類,最低的是物理學類

就業(yè)率前三位的專業(yè)為物流管理、電氣工程、自動化和軟件工程

高職高專 91.2%

就業(yè)率最高的專業(yè)大類是生化與藥品、最低的是資源開發(fā)與測繪就業(yè)率最高的專業(yè)類是城市軌道運輸類、港口運輸類、公共管理類,最低的是法律事務類

就業(yè)率前三位的專業(yè)是電力系統(tǒng)自動化技術、鐵道工程技術、電力系統(tǒng)繼電保護與自動化

哪些專業(yè)最有錢景

本科院校月均3726元

收入最高的專業(yè)是計算機與數(shù)據(jù)處理,月均收入5039元,其次是互聯(lián)網開發(fā)與應用,月均收入5017元。

2023屆畢業(yè)生三年后從事互聯(lián)網開發(fā)及應用職業(yè)類的月收入最高,為8527元。

高職高專月均3409元

月均收入前兩位的專業(yè)是經營管理和金融,分別為4148元、4141元。

2023屆畢業(yè)生三年后從事經營管理職業(yè)類的月收入最高,為6678元。

哪些專業(yè)拿到就業(yè)綠牌

綠牌專業(yè)是指失業(yè)量較小,就業(yè)率、薪資和就業(yè)滿意度綜合較高的專業(yè),為需求增長型專業(yè)。

本科院校綠牌專業(yè)

軟件工程、網絡工程、通信工程、電氣工程及其自動化、審計學、廣告學、車輛工程

上屆綠牌:軟件工程、網絡工程、通信工程、車輛工程

高職高專綠牌專業(yè)

鐵道工程技術、電力系統(tǒng)自動化技術、市場營銷、房地產經營與估價、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、視覺傳達

上屆綠牌:鐵道工程技術、電力系統(tǒng)自動化技術

哪些專業(yè)被亮就業(yè)紅牌

紅牌專業(yè)是指失業(yè)量較大,就業(yè)率、薪資和就業(yè)滿意度綜合較低的專業(yè)。各省區(qū)、各高校情況可能會有差別。

本科院校紅牌專業(yè)

應用心理學、化學、音樂表演、生物技術、生物科學、美術學

上屆紅牌:應用心理學、生物科學、美術學、音樂表演

高職高專紅牌專業(yè)

法律事務、語文教育、工程監(jiān)理、建筑工程管理、稅務

本科的美術學,高職高專的法律事務、語文教育連續(xù)三屆是紅牌專業(yè)

三年里,大學生從事教育、醫(yī)療、信息類行業(yè)者增多

本科院校

教育業(yè) 增加3.6%

醫(yī)療和社會護理服務業(yè)增加2.8%

媒體、信息及通信產業(yè)增加1.8%

建筑業(yè) 降低2.4%

機械五金制造業(yè) 降低1.7%

高職高專

金融(銀行/保險/證券)業(yè) 增加2.2%

醫(yī)療和社會護理服務業(yè)增加2.0%

教育業(yè) 增加1.9%

機械五金制造業(yè) 降低1.6%

不難看出,知識與服務密集型的現(xiàn)代產業(yè)發(fā)展強勁,而勞動密集型的傳統(tǒng)產業(yè)面臨挑戰(zhàn)。

接受大學教育長期回報明顯

扣除當年居民消費價格指數(shù)(cpi)增長的影響后,近三屆大學生實際工資仍保持著穩(wěn)定上升的趨勢。讀大學比不讀大學在收入的長期提升中有較大優(yōu)勢。

2023屆大學生畢業(yè)三年后月均收入 5696元

與畢業(yè)時相比月收入漲幅 87%

超過城市居民同期平均薪資漲幅 15.7%

越來越多的大學生就業(yè)選擇中小微企業(yè)

2023屆至2023屆畢業(yè)生就業(yè)選擇情況

本科院校

在3000人以上大型用人單位就業(yè)比例在300人以下的中小微用人單位就業(yè)比例在地級市及以下地區(qū)就業(yè)比例

23%降到21% 51%升到55 %52%升到55%

高職高專

在3000人以上大型用人單位就業(yè)比例

19%降到17%

在300人以下的中小微用人單位就業(yè)比例

56%升到60%

在地級市及以下地區(qū)就業(yè)比例

58%升到61%

大學生自主創(chuàng)業(yè)比例提高,創(chuàng)業(yè)教育終生受益

本科畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例從2023屆的2.3%上升到2023屆的3.0 17屆高職高專畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的比例為3.9%。

2023屆本科畢業(yè)生畢業(yè)時創(chuàng)業(yè)的比例為2%,畢業(yè)三年后創(chuàng)業(yè)比例增長為5.7%,其中畢業(yè)時創(chuàng)業(yè)、三年后還存活的約為1%,就業(yè)后再創(chuàng)業(yè)的約為4.7%。

大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)存活比例在上升,2023年畢業(yè)時創(chuàng)業(yè)的大學畢業(yè)生,三年后還在創(chuàng)業(yè)的比例為42.2%。大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)質量在提高,且大學生創(chuàng)業(yè)教育是終生受益的。

2023年大學生就業(yè)形勢前景調查報告(2)

一、大學生就業(yè)現(xiàn)狀

目前,我國正處在經濟轉軌的關鍵階段,大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢十分嚴峻,用工市場已經出現(xiàn)了僧多粥少的尷尬局面,大量畢業(yè)生漂浮于社會。廣東省副省長宋海指出,當前我省高校畢業(yè)生就業(yè)壓力較大,20__年我省普通高校畢業(yè)生將超過27萬人,比20__年增加6萬人,增幅達28%,加上外省院校來粵就業(yè)的畢業(yè)生,以及前兩年未落實就業(yè)崗位的省內外高校畢業(yè)生,預計20__年在我省求職擇業(yè)的畢業(yè)生可能超過40萬人。根據(jù)人事部進行的有關統(tǒng)計,近幾年大學畢業(yè)生的需求量不斷下降;而根據(jù)教育部的數(shù)據(jù),近幾年大學畢業(yè)生人數(shù)卻不斷上升。由此可見,當前大學畢業(yè)生就業(yè)難已是不爭的事實。一般說來,大學生就業(yè)難、易主要表現(xiàn)在兩個方面:就業(yè)率的高低和就業(yè)滿意度的高低。

高校畢業(yè)生是人才市場上非常重要的人力資源,近年,隨著高校大規(guī)模的擴招,在校大學生人數(shù)急劇上升,畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加,隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題。有一句話可以很生動的形容現(xiàn)在大學生的現(xiàn)狀和就業(yè)形式:本科滿街走,碩士多如狗,只有博士可以抖一抖。這就是中國特色的就業(yè)行情。說起來可笑,現(xiàn)在為就業(yè)發(fā)愁的大學生,從小接受的教育是世界是你們的要有歷史的使命感為21世紀中國四化建設貢獻力量。n年寒窗下來,才發(fā)現(xiàn)自己不但不是什么國家棟梁,而是連參與建設的機會都幾乎沒有了。曾經的天之驕子,你被誰拋棄。大學生已被用人單位拋棄!用人單位困惑:大學生在寫字樓干事不如中專生,在工廠干事不如技術工人。他們能干什么?大學生也困惑:居然被招過來搞跑腿打雜,收入也壓得低低的(尤其應屆生)。

二、大學生就業(yè)難的原因

現(xiàn)在的大學生就業(yè)難,首先是由于近年來的大學生擴招,使得市場上的大學生就業(yè)供過于求,大學生的就業(yè)形式也就日益嚴峻了,而究其原因,大學生自身也存在著很多的問題:

三、大學生就業(yè)存在的主要問題

1、就業(yè)心理準備不足

(1).自我角色轉換不夠及時

對于80%的學生來說,大學階段過的是一種單純而有保障的生活,學習、生活、交際都較有規(guī)律,這樣的生活與現(xiàn)實社會自然存在一定的距離。在大學生活結束之際,踏上崗位之前。最重要的就是能夠迅速完成自我角色轉換,做好就業(yè)心理準備。就是要擺正自己的位置,客觀、冷靜地進入求職狀態(tài),認識社會,了解社會,以自身的實力,積極主動地去適應社會需要.

(2).自我認識,自我了解不夠準確

個性是個體統(tǒng)一的心理面貌,是指人的心理活動中那些穩(wěn)定的,具有個人特色的心理特征與心理傾向組合成的有層次的動力整體結構。它以個體穩(wěn)定的行為模式與態(tài)度體系表現(xiàn)出來。能力、特長應包括教育培訓的程度,因為教育和培訓可以轉化為能力、特長。能力是求職擇業(yè)以及事業(yè)成功的重要保證。

2、擇業(yè)過程中的心理素質參差不齊

(1).敢于競爭,善于競爭。

(2).正確對待挫折

人們在求職擇業(yè)中遇到挫折是正常的,切不可因此而自卑。一個心理健康的人對人生總保持著自信心,如喪失了自信心,就失去了開拓新生活的勇氣。順境中有自信心不足為奇。逆境中更需要自信心的支持。

四、大學生就業(yè)政策

1、高校畢業(yè)生依然面臨結構性就業(yè)難題

各專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)水平雖然會不平衡,冷熱不均,但是社會對不同專業(yè)的需求量會有所變動。如果能夠放低期望值,愿意到西部、到基層去工作,應該說無論是熱門專業(yè)的學生,還是冷門專業(yè)的學生,都可以找到工作。

2、招聘單位將更加理性化

大部分用人單位一改印象中非名牌、高學歷畢業(yè)生不用的狀況,現(xiàn)在更重視學生的綜合素質和專業(yè)素質的培養(yǎng)。

3、民營企業(yè)將成為就業(yè)機會的最大提供者

一些名企仍將為大學畢業(yè)生提供相當數(shù)量的工作崗位。

4、就業(yè)空間將就一步擴大

中國經濟的快速發(fā)展提供了廣闊的就業(yè)可能。

5、人才市場趨向在轉變

據(jù)調查顯示,人才市場未來長期的趨向是,有新知識,高技能的良好品質的人才有機會,而非大學生身份,這就要求我們大學畢業(yè)生,必須在畢業(yè)后,繼續(xù)學習各種知識,不斷提高自己的綜合素質。

五、解決大學生就業(yè)難的對策思考

如前所述,我們學院畢業(yè)生近三年的就業(yè)率雖高,但仍面臨著就業(yè)難問題。要有效解決此一現(xiàn)實問題,筆者認為,當務之急是要大力提高大學生的就業(yè)競爭力、端正就業(yè)意愿和提高供求匹配的效率。

1.大力提高大學生的就業(yè)競爭力。

構成大學生就業(yè)競爭力可分為就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力,其要素主要包括知識結構、心理素質、交流表達能力、與人合作能力、自我學習能力、問題解決能力、追蹤和掌握新技術的能力。其中,知識結構是基礎。只有不斷優(yōu)化知識結構,求職者才會顯得有內涵。而心理素質是否過硬,已越來越成為雙向選擇成與敗的關鍵。交流表達能力、與人合作能力、自我學習能力、問題解決能力、追蹤和掌握新技術的能力則是能否持續(xù)工作和取得工作成功的關鍵。

2.進一步端正當前大學畢業(yè)生的求職意愿。

這些事例和數(shù)字進一步向我們說明了一個簡單的事實:當前年輕人的求職意愿明顯偏離社會用人需求。這也可以說是當前大學生就業(yè)難的一個重要原因。因此,教育青年大學生樹立職業(yè)平等觀、幫助年輕人樹立正確的求職觀已成為當前高校就業(yè)工作的迫切需要。

第6篇 計算機專業(yè)就業(yè)前景調查報告

計算機專業(yè)就業(yè)前景調查報告

計算機專業(yè)一直是全國各大高校的熱門專業(yè),發(fā)展迅猛.伴隨著互聯(lián)網的發(fā)展,計算機專業(yè)人才的短缺現(xiàn)象將會越來越嚴重.在我國,ic人才、網絡存儲人才、電子商務人才、信息安全人才、游戲技術人才嚴重短缺;在軟件人才層次結構上,水平高的系統(tǒng)分析員和有行業(yè)背景的項目策劃人員偏少,同時軟件藍領也比較缺乏.

計算機專業(yè)就業(yè)前景:

我國從事計算機工作的專業(yè)人員不到100萬人,伴隨經濟結構的調整,科技興國戰(zhàn)略的進一步實施,科學、工業(yè)、國防和教育事業(yè)需要一大批高素質的計算機專門人才.

要想有個好的計算機職業(yè),首先得有扎實的技術作為基礎;其次,要經常了解計算機方面的最新信息,學習最新的技術;再次,實踐經驗必不可少,在校期間通過多種渠道積累了實踐經驗,如暑期有針對性的打工,或通過熟人關系積累實踐經驗,也可有目的'性地參加見習培訓,學校安排的實習等等.最后,了解計算機行業(yè)有哪些職位,以及這些職位需要什么技術,有針對性地做好就業(yè)準備.

計算機專業(yè)就業(yè)方向:

1、銷售或者技術支持:主要跟客戶打交道,跟商人沒什么區(qū)別.技術還會學,但就是點皮毛,用來跟客戶'涂龍'用.工作壓力大,但是如果業(yè)績好,收入上升得很快.這類人員還是很需要得.本科生原則上就能應付.但這幾年招碩士得也越來越多了.

2、產品開發(fā):主要就是譯碼.國內所謂作技術主要是指這個.電信行業(yè),金融行業(yè)什么都有.還有就是在外企做測試和普通開發(fā).本科生有個2,3千.碩士有個4, 5千.如果進外企,做這行可以給到8千以上.這個需求還是很大的.不過都是廉價勞動力.國企倒反而累一些.外企福利待遇很好.收入穩(wěn)定,工作壓力比起做銷售小很多.

3、研究:這個至少得是碩士畢業(yè).可以留校當老師,或者去微軟研究院這樣真有作研究,還有就是進中科院計算所或者軟件所的.這個總體數(shù)量比較小.很多有研究潛質的人去了國外.

第7篇 全國大學生就業(yè)前景調查報告

全國大學生就業(yè)前景調查報告

一、 大學生就業(yè)現(xiàn)狀分析

2013年開始的世界性經濟危機席卷全球,在世界經濟一體化格局下,高速發(fā)展的中國并不能獨善其身,在一些地區(qū)、一些領域,經濟危機已經表現(xiàn)得非常明顯。經濟危機下,很多公司開始裁員,招聘需求大幅減少,這使得中國的勞動力市場壓力異常巨大,尤其是大學生就業(yè)問題異常突出。近期,中國社會科學院發(fā)布的2013年《經濟藍皮書》指出:預計到2013年底,將有100萬名大學生不能就業(yè),2013年還將有592萬名大學生畢業(yè)面臨找工作,大學生就業(yè)問題非常嚴峻。

二、2013年與2013高校畢業(yè)生就業(yè)形勢分析

2013年,全國普通高校畢業(yè)生將達到559萬人,比__年年增加50萬人。然而,2013年的國際金融危機對我國經濟造成的困難日趨顯現(xiàn),2013年畢業(yè)的611萬大學生就業(yè)形勢面臨著更加嚴峻挑戰(zhàn)。在全社會就業(yè)形勢嚴峻的情況下,高校畢業(yè)生依然面臨比較嚴峻的就業(yè)形勢。

(一)、08 09年的就業(yè)率對比分析:

2013年就業(yè)藍皮書指出,2013年本科院校大學生就業(yè)率有所下降,而職高院校學生就業(yè)率與往年持平。統(tǒng)計研究數(shù)據(jù)表明,2013屆大學畢業(yè)生半年后的就業(yè)率約為86%,比起__年屆大學生畢業(yè)半年后就業(yè)率下降了2個百分點;2013屆211院校畢業(yè)生半年后就業(yè)率為89%(非失業(yè)率90%),非211本科院校為87%、高職高專為84%;而__年屆半年后就業(yè)率211院校為93%(非失業(yè)率94%)、非211本科院校為90%、高職高專院校為84%。其中,2013屆大學畢業(yè)生約三分之一的就業(yè)是在畢業(yè)后半年內完成的。

按教育部公布的數(shù)據(jù),中國2013屆高校畢業(yè)生總數(shù)為559萬,其中大學畢業(yè)生總數(shù)約為529萬(本、專),按本研究得出的比例推算,2013屆大學畢業(yè)生畢業(yè)后就在國內外讀研究生的人數(shù)21.43萬,畢業(yè)半年后的就業(yè)人數(shù)達到約434萬人。在畢業(yè)半年后的73.56萬的失業(yè)大學畢業(yè)生中(包括有了工作又失去的),有51.59萬人還在繼續(xù)尋找工作,有5.46萬人無業(yè)但正在復習考研和準備留學,另有16.51萬無工作無學業(yè)沒有求職和求學行為者。

(二)、2013屆畢業(yè)生就業(yè)地點分析:

2013屆畢業(yè)生就業(yè)量最大的前10位城市依次為:北京、上海、廣州、深圳、杭州、天津、成都、南京、濟南、蘇州;

高職高專畢業(yè)生就業(yè)量最大的前10位城市依次為:北京、上海、廣州、深圳、南京、蘇州、杭州、成都、鄭州、青島。

(三)、 2013屆畢業(yè)生就業(yè)率最高和最差的專業(yè)分析:

(四)、2013年就業(yè)率最高和最差的專業(yè)分析:

2013年從本科專業(yè)大類來看,就業(yè)率最高的依次是工學、管理學、經濟學,但工學在畢業(yè)半年后平均月收入上低于經濟學專業(yè)大類。

從專業(yè)中類來看,地礦類專業(yè)獨居榜首,工科類專業(yè)就業(yè)率受金融危機影響較小,就業(yè)率前十的專業(yè)中類中,有8個為理工類專業(yè)。專業(yè)小類的就業(yè)率排名更是明顯化了這一傾向,高職高專專業(yè)也呈現(xiàn)出理工類專業(yè)就業(yè)率較高的趨勢。

2013年最難就業(yè)的專業(yè)計算機科學據(jù)首

“2013年度大學就業(yè)能力排行榜”的'調查顯示,中國應屆大學生最難就業(yè)的十個專業(yè)為:計算機科學與技術、英語、會計學、國際經濟與貿易、工商管理、法學、電子信息工程、機械設計制造及自動化、漢語言文學、信息管理與信息系統(tǒng)。令人尷尬的是,這十個專業(yè)也是我國考生報考最熱門的專業(yè)。

這項研究對20萬名畢業(yè)半年后的學生進行了調查。結果顯示,在635個本科專業(yè)中,最熱門的10個專業(yè)半年后的失業(yè)人數(shù)達到6.67萬人,占本科畢業(yè)生總失業(yè)人數(shù)的近三分之一。其中,計算機科學與技術、法學、英語3個專業(yè)畢業(yè)半年后的失業(yè)人數(shù)過萬。在應屆大學生畢業(yè)半年后失業(yè)人數(shù)最多的10個本科專業(yè)中,計算機科學與技術、法學、英語、國際經濟與貿易、會計學等人們心目中的熱門專業(yè)占了9個。

三、2013年大學生就業(yè)形勢分析

(一)大學生就業(yè)形勢預測

再者勞動和社會保障部科研所聯(lián)合浙江大學就業(yè)與服務指導中心,對2013年高校就業(yè)趨勢也進行了預測。預測結果是:2013年我國總勞動力富余,但專業(yè)技術人才缺口大。

根據(jù)勞動社會保障部科研所的數(shù)據(jù)顯示:我國在“十一五”期間計劃年均新增勞動力需求總量為1800萬,但“十一五”期間每年新增勞動力供給為__萬,每年將出現(xiàn)200萬富余勞動力。根據(jù)中國人事科學研究院《__中國人才報告》預計,到2013年我國專業(yè)技術人才供應總量為4000萬,而需求總量為6000萬。以上兩項數(shù)據(jù)表明:我國勞動力總體有富余,但專業(yè)技術人才仍將出現(xiàn)供不應求的局面,專業(yè)人才需求具體表現(xiàn)在第一、第二和第三產業(yè)上。

第一產業(yè)缺口218萬人

根據(jù)國務院頒布的《農業(yè)科技發(fā)展綱要(__-2013)》數(shù)據(jù)顯示,我國共有涉農院校43所,在校學生大約為9萬,教學和科研人員為3.5萬人,130萬大中專畢業(yè)生中已有80萬離開了農業(yè)。預計到2013年,第一產業(yè)人才缺口將達到218萬人。

第二產業(yè)缺口1220萬人

我國大學生中38%為工科類學生,但是畢業(yè)生人數(shù)還是不夠,振興我國工業(yè)還需大量的工程師,主要集中在it、微電子、汽車、環(huán)保、系統(tǒng)集成、新材料、新能源與節(jié)能技術開發(fā)、條碼技術、鐵路高速客運技術等領域。預計到2013年,人才缺口數(shù)字巨大,將達1220萬人。

第三產業(yè)人才缺口325萬人

該產業(yè)將是擴大就業(yè)崗位最多的部門。一些高端涉外人才需求很大,比如涉外會計、涉外律師、涉外金融服務、同聲傳譯、電子商務、數(shù)字媒體、物流、精算和心理咨詢等行業(yè),都需要大量人才。預計到2013年,人才缺口預計在325萬人。

由此可見,我國專業(yè)技術人才總量還處于供不應求的局面,大學生“就業(yè)難”僅僅為一種表象。原因有兩點:第一,作為一名大學生是否學有所成,知識和能力結構能否達到企業(yè)用人標準,這值得思考;其次,個人就業(yè)意愿和社會意愿存在很大差異。

(二)電子商務專業(yè)學生當前的就業(yè)情況分析

據(jù)統(tǒng)計,我國登記在冊的電子商務企業(yè)已達到1000多萬家,其中大中型企業(yè)就有10萬多家,初步估計,未來我國對電子商務人才的需求每年約20萬人,而我國目前包括高校和各類培訓機構每年輸出的人才數(shù)量不到10萬人。近年來電子商務專業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%,而全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)鑒約率是47%,可見,電子商務專業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè)率遠遠低于全國大學生就業(yè)平均水平,這種狀況不容樂觀。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務人才的教育和培養(yǎng)方面還存在欠缺,在這種情形下培養(yǎng)出的學生很難符合社會對高層次電子商務人才的需求標準。主要面臨的問題有:

第一、課程開設不合理,現(xiàn)階段我國電子商務專業(yè)教師大多是由經濟與計算機專業(yè)方向的人才組成的。專業(yè)課程設置方面是經濟與計算機專業(yè)知識的一個簡單堆積。

第二、學生的實習大都在虛擬的環(huán)境中操作,根本不能切實感受現(xiàn)實中電子商務的應用。畢竟,現(xiàn)實與虛擬還是兩個世界。

第三、崗位群不明確,學生不知道自己今后的就業(yè)方向,更不知道畢業(yè)以后應該具備什么能力和證書,才能讓自己更有就業(yè)競爭力。

(三)就業(yè)崗位對電子商務專業(yè)學生的能力要求

第一層,電子商務建立在網絡硬件層的基礎上。在這一層次需要了解一般計算機、服務器、交換器、路由器及其它網絡設備的功能,知道有關企業(yè)網絡產品的性能.

第二層,電子商務實施的軟件平臺。在這一層次涉及服務器端操作系統(tǒng),數(shù)據(jù)庫、安全、電子商務系統(tǒng)的選擇,安裝、調試和維護。

第三層,電子商務應用層。在這一層次,涉及商業(yè)邏輯,網站產品的設計、開發(fā),或網絡應用程序的開發(fā)。網頁設計和圖像處理方面的技能,或網絡應用程序的開發(fā)。

第四層,電子商務運營,管理層,在這一層次,涉及各類商務支持人員,如客戶服務,市場、貿易、物流和銷售等諸多方面。

作為2013屆的畢業(yè)生,特別是電子商務專業(yè)的學生,就業(yè)形勢還是非常嚴峻。我們需加強自身各方面能力的培養(yǎng),做好充分的準備,迎接挑戰(zhàn)!

第8篇 文秘專業(yè)就業(yè)前景調查報告

文秘專業(yè)就業(yè)前景調查報告

關于文秘方向就業(yè)情況調查報告

一、調查背景和目的

每年七月大批的應屆畢業(yè)生走出學校大門,擠上就業(yè)的獨木橋。2009年的高校畢業(yè)生達超過了600萬人,比2008年增加50多萬人,按70%的初次就業(yè)率計算,年內有180萬人無法實現(xiàn)當期就業(yè)。而在2010年,高校畢業(yè)生達到了631萬人,比09年增長了20萬人,全國人才流動中心的數(shù)據(jù)顯示:截至9月1日,全國高校畢業(yè)生就業(yè)率是74%,和去年基本持平。

隨著就業(yè)形勢的日趨嚴峻和就業(yè)壓力的不斷加大,社會對從業(yè)人員的要示也在不婁提高。對于高校和當代大學生來說,必須認清就業(yè)形勢,調整自身,以迎接壓力和挑戰(zhàn)。

為深入了解邢臺學院文科類專業(yè)的學生在文秘方向(辦公秘書、各類助理、企劃文員)的就業(yè)情況,從而明確我校秘書人才培養(yǎng)方向,以更加合理地以市場為導向,健全我校專業(yè)分配機制,并為引導我校文科類學生提高自身素質,增強競爭力提供依據(jù),我于2010年年初在邢臺學院做了畢業(yè)生文秘方向就業(yè)情況的調查,以此來觀看本屆畢業(yè)生今年的就業(yè)情況。

二、調查方式

為了真實而又全面的反映就業(yè)情況,我從企業(yè)和學樣兩個方面著手,采用的是走訪并查閱往年的就業(yè)資料的形式來調查就業(yè)情況。此次調查中主要從以下幾個方面入手:招聘文秘的數(shù)量;單位對文秘人才的學歷、性別、專業(yè)能力、職業(yè)資格證書、辦公自動化、外語等的要求;用人單位對文秘專業(yè)的了解情況。

三、調查數(shù)據(jù)及情況分析

在用人單位方面,我調查分析了我們學校的招聘會,前來招聘的公司中調查情況如下:

參加招聘會的企業(yè)共87家,其中有文秘類職員需求的共17家,占總數(shù)的19.54%,共計30名左右(特定要求女生共4家)。

在學校方面,把2009年的就業(yè)情況做為例子,調查情況如下:漢語言本科(含專接本)畢業(yè)生人數(shù)190人,已就業(yè)人數(shù)為145人,就業(yè)率為76.32%;文秘教育本科畢業(yè)生人數(shù)為61人(含專接本),已就業(yè)人數(shù)為49人,就業(yè)率為80.33%;??莆拿貙I(yè)畢業(yè)生人數(shù)為44人,已就業(yè)人數(shù)為40人,就業(yè)率為91%;??莆拿?涉外方向)畢業(yè)生人數(shù)為38人,已就業(yè)人數(shù)為36人,就業(yè)率為95%。

畢業(yè)生人數(shù)

簽約人數(shù)及所占比例

漢語言專業(yè)

190

145(76.32%)

文秘教育專業(yè)

61

49(80。33%)

文秘專業(yè)

44

40(91%)

文秘(涉外方向)專業(yè)

38

36(95%)

總人數(shù)

333

270(81。08%)

根據(jù)調查數(shù)據(jù)分析,文秘行業(yè)近兩年來,市場需求增加,畢業(yè)生就業(yè)空間廣闊,但是用人單位要求參差不齊,性別要求及專業(yè)限制較大,而且畢業(yè)生在各方面都還不成熟,還存在很多缺陷,學校的教學方式也有待改進。總體情況是男生就業(yè)情況略好于女生,漢語言專業(yè)好于其他專業(yè)。但是由于專業(yè)局限性和文秘行業(yè)要求的提高,漢語言文學專業(yè)的競爭優(yōu)勢在不斷減弱,來自其他文科專業(yè)的壓力和挑戰(zhàn)也在不斷加大,就業(yè)形勢不容樂觀。

四、面臨的問題

文秘行業(yè)就業(yè)形式的嚴峻性,是受諸多因素影響的,根據(jù)調查數(shù)據(jù)分析和調查過程中與各方面(用人單位、就業(yè)指導老師、應往屆畢業(yè)生)的.交流,發(fā)現(xiàn)文秘專業(yè)學生就業(yè)過程中主要存在以下幾點問題:

1、畢業(yè)生自身存在心理障礙,對就業(yè)形勢認識不足,存在盲目樂觀和盲目悲觀的心理,表現(xiàn)為不主動收集就業(yè)信息或者恪守陳舊的就業(yè)觀念;對自己的前途沒有合理規(guī)劃,坐失機遇。

2、畢業(yè)生自身專業(yè)素質不高,社會實踐經驗不足,就業(yè)信息缺乏,面試技巧有待提高。

3、學校方面在課程方面過于注重系統(tǒng)性,理論性,課程設置陳舊,缺乏實用性和技能性。

五、對策及建議

秘書部門是各機關企事業(yè)單位不可或缺的一個重要組成部分,作為單位的窗口,秘書能力素質的高低會直接影響到單位的形象。對此,社會用人單位、勞動部門以及高等院校都應當引起重視。綜合本次對文秘專業(yè)就業(yè)情況及對本校畢業(yè)生各方面素質的深入考察,通過對調查反饋的材料的綜合與分析,我有以下認識和建議:

1、高校方面:

(1)健全、完善秘書專業(yè)課程體系設置,優(yōu)化課程內容,聘請在職的有經驗的秘書作實訓指導師,根據(jù)市場的需要合理調整課程體系,向秘書專業(yè)學生傳授必要的專業(yè)知識技能。

(2)作好畢業(yè)生的擇業(yè)就業(yè)指導工作,拓寬就業(yè)渠道。完善畢業(yè)生就業(yè)信息網,擴大就業(yè)空間,多途徑、多渠道、多層次為學生增加就業(yè)機會,向社會輸送合格的秘書人才。組織尚未簽約的同學召開座談會,進一步了解就業(yè)情況,當好畢業(yè)生的就業(yè)參謀,建立完善就業(yè)指導咨詢中心,了解和把握大學生的心理狀況,正確引導,幫助他們走出誤區(qū)。

(3)培養(yǎng)中文功底、秘書技能、經濟業(yè)務、外語水平“四合一”復合型專業(yè)的通才,加強對英語及計算機教學,尤其是英語口語、英語寫作和辦公自動化。

(4)完善文秘專業(yè)校外實訓基地的建設,多讓學生參加一些社會實踐,有的放矢,精心設計一系列職業(yè)認識,業(yè)務實習等實踐活動。

2、學生方面:

(1)增強信心,提高思想認識水平。要樹立“是金子就會發(fā)光”的信念,不斷充實自我,歷練自己,伺機而動。

(2)努力掌握專業(yè)知識與技能,培養(yǎng)各方面能力。關注時政要聞,提升思想理論水平和政治修養(yǎng),培養(yǎng)謀略和輔助參與決策意識;培養(yǎng)舉特長,擴大交往范圍,增強處事能力;積極投身于社會實踐,增強溝通表達能力,為就業(yè)增加砝碼;注重自身形象氣質,提高親和力。

(3)轉變就業(yè)觀念,樹立正確、科學的求職觀和價值觀。認清形勢,穩(wěn)定心態(tài),先就業(yè)再擇業(yè),考慮到西部去,到基層到;繼續(xù)深造,考研提升自身的含金量;自力更生,依靠國家出臺的相關政策,開拓自主創(chuàng)業(yè)之路。

第9篇 英語專業(yè)就業(yè)前景調查報告

英語專業(yè)就業(yè)前景調查報告

一、英語專業(yè)介紹及就業(yè)方向

就英語專業(yè)而言, 它是商務和英語的結合,要求學生受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好訓練,掌握英語語言和文學、政治、經濟、管理、社會文化等方面的基本理論和基本知識,并通過英語專業(yè)全國四級和八級考試。該專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎和較系統(tǒng)的國際商務管理理論知識,具有較強的實踐技能,能在外貿、外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、管理、教學、研究工作的應用型復合專業(yè)人才。

商務英語專業(yè)就業(yè)方向:商務英語專業(yè)畢業(yè)生可在各企事業(yè)單位從事外經、外貿、旅游、外事等口譯、筆譯工作以及管理、文秘、經濟貿易等工作。也可在中學、中專、職高、技校和英語語言培訓中心、大中專院校及科研部門等從事教學和科研工作。除了就業(yè),商務英語專業(yè)的學生出國的機會也相對較多。不僅如此,學生如果在學習期間有了新的興趣點,也憑借英語專業(yè)的基礎,輕松地轉到別的專業(yè)或考取其他專業(yè)的研究生。

以下列舉一些商務英語專業(yè)就業(yè)方向介紹或要求 1 、國際貿易實務方向

本專業(yè)方向掌握商務英語專業(yè)所必需的基礎理論知識和專業(yè)知識,具備較強的英語應用技能及商業(yè)運作能力,能從事商務與秘書工作的高等應用型人才。該專業(yè)由英語語言能力、商務運作能力和計算機應用技術三個技能模塊構建成整個教學計劃的核心,就業(yè)前景樂觀。如國際貿易業(yè)務人員(報關員、報檢員、跟單員等)、商務翻譯、商務助理等。

2 、國際商務管理及秘書方向

本專業(yè)方向掌握商務英語專業(yè)所必需的基礎理論知識和專業(yè)知識,具備較強的英語應用技能及商業(yè)運作能力,能從事商務管理與項目策劃工作的高等應用型人才。該專業(yè)學生畢業(yè)后掌握商務運作的知識與技能,能熟練運用英語和計算機從事國際商務及秘書工作。

3 、會展英語方向 本專業(yè)方向掌握會展與廣告設計基本理論和知識 、具備會展設計規(guī)劃和運用計算機進行藝術創(chuàng)造設計的實用型高級專業(yè)人才。學生畢業(yè)后能從事國際、國內各種會展的組織與策劃、會展翻譯、會展協(xié)調與服務、外事辦公等工作。

4、旅游方向:英文導游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業(yè)高級文員、外企業(yè)一般管理員。

5、師資方向:幼兒園、小學、中學、職業(yè)高中的教師。

二、英語專業(yè)人才需求現(xiàn)狀

眾所周知,英語是國際上最為通用的語言之一,是職場、社交、貿易,文化交流活動中一必要的交流工具。近年來, 隨著經濟全球化、市場國際化的.進一步深化,國家間的經濟貿易活動越來越頻繁,中外合資、外商獨資等外向型經濟企業(yè)不斷涌現(xiàn)。目前,我國擁有進出口經營權的企業(yè)約36萬家,而國內取得外銷員資格證書者卻不到10萬名,其中最主要的原因就是商務英語人才太少,可見商務英語人才需求缺口大。另外,從師資力量來看,各大院校的英語教師在知識水平和教學綜合能力等方面大都是英語專業(yè)的精英;從教學目標要求看,各大院校在英語教育方面越來越重視學生對于英語實際運用能力的培養(yǎng)和鍛煉,這些良好的辦學條件為外語專業(yè)人才和國際交流類專業(yè)人才的培養(yǎng)提供了基石。

然而,我們也應看到另一方面的問題。現(xiàn)在,整個社會發(fā)展情況發(fā)生了很大的變化,英語已經成為一種工具,越來越多的人能夠自如地應用,非英語專業(yè)學生的英語水平的不斷提高使英語專業(yè)學生面臨著許多強勁對手。企業(yè)對人才素質的要求不斷提高,單純的外貿或者英語專業(yè)以及其他專業(yè)的人才已經不能滿足企業(yè)對人才素質的高層次要求,我國各主要城市人才市場的統(tǒng)計結果表明,復合型人才即那些既懂英語又懂國際貿易和商務知識的高素質技能型人才越來越受到用人單位的偏愛,人才結構出現(xiàn)了新的變化,進一步呈現(xiàn)出重實際操作、多學科交叉的趨勢。綜上所述,商務英語人才需求增長較快,企業(yè)對人才素質的要求不斷提高,商務英語專業(yè)畢業(yè)生面臨較嚴峻的就業(yè)形勢。

慶幸的是,據(jù)勞動人事部統(tǒng)計,英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專業(yè)中居于前10位,即使在近幾年大學生就業(yè)不景氣的情況下,大多數(shù)院校該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍達90% 以上。大多數(shù)畢業(yè)生在走上工作崗位后,都能發(fā)揮他們的外語優(yōu)勢,受到企業(yè)單位的重視。而且通過近期對一些中小型企業(yè)的走訪,我發(fā)現(xiàn)超過50%的企業(yè)有引進商務英語人才的計劃,這無疑為身處嚴峻就業(yè)形勢的我提供了一撫慰劑。

三、調查過程及分析

調查主要采用走訪用人單位、問卷調查、電話訪談等手段,所涉及的用人單位主要包括廈門當?shù)氐母黝惼髽I(yè)。

調查表明:在聘用要求上各企業(yè)都要求商務英語專業(yè)畢業(yè)上達到大?;虮究埔陨蠈W歷。用人單位對商務英語專業(yè)學生的專業(yè)知識與專業(yè)技能要求比較高,不僅要求理論的運用能力,分析解決問題的能力,具體業(yè)務操作的能力,同時應具備良好的個人素質。當問及資格證書情況時,公司普遍認為資格證書不是很重要,但是基本的證書還是要有的,比如專業(yè)英語4級證書、專業(yè)英語8級證書、商務英語(bec)等。此外,企業(yè)還要求應聘者具有基本辦公文字表格處理、圖片處理、電腦維護能力。

在與公司職工交流過程中,許多人反映商務英語畢業(yè)生在實際工作中動手能力培養(yǎng)不足。因此,他們建議學校應采用一些有效手段來增強學生的實踐能力,例如:鼓勵學生參加各種大賽等社會性活動,讓學生在假期能參與一些具體實踐;參與國家相關專業(yè)考證,既提高專業(yè)知識的把握程度,又為就業(yè)打下一定基礎;學生應該在校期間就去公司實習,幫助自己定位,認清并發(fā)揮自身優(yōu)勢,為今后順利地進行工作定位做好鋪墊;或盡早安排實習,通過企業(yè)實習讓學生對商務英語行業(yè)有一些感性體驗,盡可能將教學內容和實際應用相結合。

四、心得體會

通過這次調查,我明白了許多道理。第一:必須得學好專業(yè)知識,不管你以后工作是否對口;第二:利用圖書館資源充實自己在個領域的知識,擴大自己的見識和視野。第三:積累社會經驗,參加能為自己將來事業(yè)有幫助的活動,或者實習兼職在將來事業(yè)方面的工作。第四:考取當代大學生所必須的等級證書,例如英語四六級,專業(yè)英語四八級,普通話,bec等等。雖然證書不能代表什么但是有這樣的敲門磚就可以看出你的上進心。第五:明白“機會只留給有準備的人”的道理。注意留心身邊的大小事,不要錯過任何有利的機遇

第10篇 會計專業(yè)就業(yè)前景調查報告

會計專業(yè)就業(yè)前景調查報告

隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的要求也大大提高了。我們作為一名會計專業(yè)的大學生,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,應該了解會計就業(yè)的前景,所以在寒假的這段時間里,我對當?shù)匾恍┢髽I(yè)的會計部門進行了一些調查。調查的目的主要是為以后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定一定的基礎,調查內容是了解各企業(yè)設置哪些會計工作崗位,各會計人員的學歷水平,職稱及工作年限等。作為一名合格的會計人員需要具備哪些基本條件。以便在今后的學習生活中進行改進。

隨著經濟景氣度的回升,會計培訓人員需求越來越大,但會計行業(yè)就業(yè)仍然是參差不齊.一方面從持證(會計從業(yè)資格證)人員數(shù)量上看是大于需求,而從持證人員的質量上看是遠遠小于需求。主要原因一是在校學生或剛出校門就已考取相關會計證書而缺乏實際經驗,難以滿足用人單位的需要;二是社會上一些盲目迷信證書的人員通過不同的渠道取得證書而持證待崗,這類人員有的是根本不懂會計,有的是會計知識陳舊或一知半解,難以適應時代的需要。

通過我的實地調查發(fā)現(xiàn):會計專業(yè)對學歷的要求相對還不是很高。大專生在這一領域競爭力相對較強。男女比例方面,男女比例為2:3??梢钥闯觯哉剂舜蟀虢?,擔任會計主管的要多,而女性擔任出納和一般會計人員的較多。工作年限方面,一年的很少且基本都是擔任出納,2-3年的所占比例較多,其次是3-5年的。其中,會計年限越久一般擔任的'崗位級別越高。這印證了那句“會計越老越吃香”。職稱方面,一般會計人員和初級職稱較多,中級次之,高級和注會較少,這反應出當今社會還是缺乏高端頂尖人才和工作經驗豐富的人才。另外,從表五可以看出,會計專業(yè)還是一個比較對口的專業(yè),在這些被調查的會計人員中有百分之六十以前是會計專業(yè)的。因此,我們以后從事會計的可能性還是較大的。另外,會計人員在實際工作中會計業(yè)務處理能力應用是異常突出的,而其它的經濟業(yè)務處理能力、稅務業(yè)務處理能力、統(tǒng)計分析能力、審計能力等相應地應用較少。我們會計人員還應具備一定的分析經濟形勢,經濟決策的能力。通過對會計人員的交流,他們認為在任職的基本要求中,專業(yè)知識和職業(yè)道德是比較重要的,其次就是專業(yè)的從業(yè)資格證以及誠實守信客觀公正的態(tài)度,由此可以說明,現(xiàn)在大多數(shù)的會計從業(yè)人員中,都是具備了職業(yè)道德和專業(yè)知識為主的。

面對當今社會的現(xiàn)狀,即將走入社會的我們不僅僅要了解目前會計行業(yè)的需求,還要根據(jù)社會的需求不斷的提高自身的專業(yè)能力和實踐能力。我認為作為一名合格的會計人員需具備以下幾點:

(1)一定要具有良好的專業(yè)素質,職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度,有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

(2)牢固的財務基礎知識和專業(yè)知識把基礎理論知識學扎實

(3)廣泛的知識面要堅持學習。但不能只學習和會計有關的知識,還要學習與經濟相關的知識。

(4)掌握會計電算化,不斷提高英語水平

(5) 具備良好的溝通能力,良好的綜合素質。

所以,會計專業(yè)雖然在現(xiàn)在有趨于飽和的趨勢,但是,只要能自己找對方向,會計專業(yè)就業(yè)并非困難,會計專業(yè)就業(yè)前景仍然很寬闊。這些,都需要自己好好把握。

第11篇 汽車租賃產業(yè)發(fā)展前景調查報告

百德瑞祥(100derc)國際咨詢公司是一家綜合管理咨詢公司,為企業(yè)提供發(fā)展戰(zhàn)略、內部運營系統(tǒng)、企業(yè)變革管理三個層面的咨詢服務

百德瑞祥(100derc)國際奉行'國際水準、本土服務'基本準則,與具有國際一流的管理與咨詢經驗的資深專家一起,結合中國咨詢與管理實踐,為500多家國內外客戶提供過管理功能咨詢,并以優(yōu)秀的服務品質贏得了客戶、咨詢協(xié)會以及全球合作伙伴的高度評價,曾經獲得中國top10金牌管理咨詢公司稱號,'優(yōu)秀咨詢公司獎'、以及'管理變革年度最佳咨詢公司'和'中國咨詢業(yè)十大領導品牌'等獎項。

百德瑞祥(100derc)提供全球領先的一體化架構的咨詢方案,并結合眾多行業(yè)及業(yè)務的專業(yè)經驗,在多個領域與中國企業(yè)展開合作。服務涵蓋了戰(zhàn)略管理咨詢、集團管控咨詢、運營管理咨詢、人力資源咨詢、財務管理咨詢、營銷管理咨詢、it咨詢、企業(yè)文化咨詢及行業(yè)研究報告、公共管理咨詢及高級人才獵尋共11個服務領域,并成功搭建了產業(yè)研發(fā)及數(shù)據(jù)資源支持平臺,為百德瑞祥(100derc)的專業(yè)服務提供保障。

百德瑞祥(100derc)公司集十一年管理咨詢服務經驗,從經營哲學、管理思想、運營技術三個層面對企業(yè)進行了大量的研究、思考與探索,并希望這些研究與探索在服務客戶、提升客戶能力的同時,與客戶共同完善與提高。在未來的咨詢服務中,百德瑞祥(100derc)公司將一如既往的秉承清華'自強不息、厚德載物'之風范,不遺余力的幫助客戶提升企業(yè)價值。

百德瑞祥(100derc)國際咨詢旗下gb_行業(yè)報告(原北京國博訊國際經濟信息咨詢有限公司于2011年9月被公司收購)是以經濟信息情報為主業(yè)的專業(yè)信息咨詢機構。中心本著'誠信服務,創(chuàng)造財富'的宗旨,在成立幾年來,依托國家權威部門、名牌院校、科研機構、知名企業(yè)的綜合資源優(yōu)勢;與著名咨詢機構合作,全力打造一流的、專業(yè)信息服務平臺。

擁有眾多強大合作伙伴,在相關權威機構的支持下,為客戶提供近6500份年度研究報告、項目投資分析報告、季度報告、企業(yè)專題報告、戰(zhàn)略規(guī)化報告、34個主行業(yè)跟蹤、幾萬種產品進出口數(shù)據(jù)監(jiān)測報告。憑借多年的企業(yè)研究調查經驗,培養(yǎng)了一支具有良好素質的調研團隊,他們不僅對國內外企業(yè)有較深的認知,而且每位調研員工均單獨完成調查案例在300例以上。在生產、流通、貿易、投資、咨詢、管理、服務等領域均有自己獨特的信息獲取渠道和獨到的研究分析方法。經過多年的積累,目前我們同時已經擁有了國內較為先進的企業(yè)分析數(shù)據(jù)庫,在此基礎上,百德瑞祥(100derc)國際推出的行業(yè)研究報告更具備說服力。

為了滿足企業(yè)對原始數(shù)據(jù)的需求,也為了能給企業(yè)提供更為全面和客觀的研究報告,百德瑞祥(100derc)國際與國內各大數(shù)據(jù)源(包括政府機構、行業(yè)協(xié)會、圖書館、信息中心等權威機構)建立起戰(zhàn)略合作關系。本著'誠信服務,創(chuàng)造財富'的宗旨,依托國家權威部門、名牌院校、科研機構、知名企業(yè)的綜合資源優(yōu)勢;

百德瑞祥(100derc)在中國10多年的咨詢實踐,在30多個行業(yè)中積累的近千個咨詢案例,以及長期鍛造的優(yōu)秀專業(yè)咨詢團隊、成熟的項目管理經驗和不斷創(chuàng)新的產品與服務,奠定了百德瑞祥(100derc)在咨詢行業(yè)的卓越之道。

第12篇 關于業(yè)余演出隊發(fā)展前景及其存在問題的調查報告

基層文藝演出隊是活躍在部隊基層的一支輕騎兵,無論是在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭年代,還是在如今的和平時期,業(yè)余文藝演出隊一直在為鼓舞官兵士氣、宣傳我軍在新時期的建軍思想而默默地奉獻著。無論是在南疆北國,還是在邊關哨卡;無論是在繁華的都市,還是在無名的小島;哪里有戰(zhàn)士,哪里就有我們業(yè)余文藝演出隊的身影。在邊關,他們唱起戍邊人的頌歌,在荒漠的小島,他們用歌聲凈化戰(zhàn)士們寂寞的心靈,在繁華的都市,他們唱起南京好八連,在抗洪大堤上,他們用小小的竹板讓你鼓足勇氣,大戰(zhàn)洪魔。就是有這么一支支小小的演出隊,始終走在我軍文化陣地的前沿,為更好地開展我軍文化工作立下了汗馬功勞。

演出隊是業(yè)余的,但是他們發(fā)揮著部隊專業(yè)文藝團體發(fā)揮不到的作用。演出隊身在基層,可以直接快速地反映戰(zhàn)士們的所想、所作、所為,以兵演兵、兵唱兵、生動活潑的藝術形式反映著戰(zhàn)士們火熱的軍營生活。

基層業(yè)余演出隊,是文化工作的實踐者

部隊基層文化工作的宗旨是活躍基層文化生活,而基層業(yè)余演出隊正是圍繞這個宗旨展開工作的,每年的五一、八一、十一、元旦等重大節(jié)日要搞晚會以外,每年每季度都要基層部隊巡回演出。使部隊真正做到了重大節(jié)日有晚會,同時,業(yè)余演出隊的戰(zhàn)士們除了擔任演出任務以外,還兼任著部隊基層的文藝骨干,演出隊定期會舉辦一些教歌指揮、曲藝相聲等戰(zhàn)士們興趣濃厚的培訓班,充分發(fā)揮著部隊文化工作的實踐者的重大作用。

基層業(yè)余文藝演出隊,是基層政治工作的一個紐帶

基層業(yè)余文藝演出隊,把宣傳新時期的建軍思想作為首要任務,時刻把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和習主席的重要論述貫穿作品的始終,時刻把握政治命脈,如果部隊搞什么重大的政治教育,演出隊便會圍繞這個教育搞一臺有針對性的晚會。以文藝的形式將教育內容表現(xiàn)出來。使戰(zhàn)士們在歡聲笑語中得到啟發(fā)。使戰(zhàn)士們知道該做什么,不該做什么。使教育的效果有了更大的提高。增強了教育的感染力。所以說,基層業(yè)余文藝演出隊更是開展好基層政治工作的一個紐帶。

基層業(yè)余文藝演出隊是連結地方的一座橋梁

軍民魚水情又深,基層業(yè)余文藝演出隊,為促進與地方的軍民關系不懈地努力著。我們不要小看這個業(yè)務演出隊,正是通過這種文化交流,才讓地方了解了部隊,部隊也為地方的精神文明建設作出了貢獻。

一個小小的演出隊,竟能發(fā)揮如此大的作用。正是一個沒有編制的小單位能存活到現(xiàn)在的一個根本原因,現(xiàn)如今,擺在業(yè)余演出隊面前的,是一條寬廣的大道,但是也并不是那么陽光明媚。也有許多問題制約著演出隊的發(fā)展。現(xiàn)在根據(jù)演出隊共同出現(xiàn)的問題進行分析。

一、部隊領導的重視影響和制約了演出隊的發(fā)展

一個單位的文化工作開展得好與壞,與領導的愛好有很大關系,演出隊也有這樣的問題存在。有位政治部的領導特別喜歡文藝,自己本身也從事過宣傳工作,所以便有手組建了這支演出隊,對演出隊的發(fā)展也很關心,不管是演出隊的基礎建設,還是演出隊的專業(yè)訓練,都一一過問并親自督辦。為此,演出隊隊員的精神非常高漲,演出的水平也不斷提高。但是從政治部領導換任以后,新的領導本身可能不喜歡文藝的原因,便忽視了演出隊存在的價值。對演出隊的發(fā)展不聞不問,隊員們便失去了信心。演出隊的發(fā)展也逐漸回落。

從這個實例中看出,演出隊的工作與部隊領導的重視程度還是有很大關系的。這也是影響演出隊發(fā)展的一個根本原因。

二、兵源問題還有待于解決

黑兵存在太多,得不到及時解決,是制約演出隊發(fā)展的一個重要因素。也是令演出隊領導頭疼的問題。演出隊為了保證后繼有人,增強隊里的生命力,每年都要從地方特招一些文藝兵,戰(zhàn)士特招入伍以后,實際問題卻很難得到解決。有的戰(zhàn)士甚至要當一兩年黑兵,才能解決實際問題。尤其是女兵的問題。本身女兵名額在部隊占的比例就很少,所以解決特招文藝兵的兵源問題有很大困難。所以說,這是制約演出隊發(fā)展的一個重大因素,要想解決這個問題,必須得到上級機關的大力支持。

三、內部管理上還存在一定不足

由于演出隊與其它單位的性質有所不同,所以它的管理辦法也有異處,其管理上我認為還有一些松懈。造成這種局面的原因,我認為有以下幾方面:

一是工作性質不同。別人休息時他們在忙,別人忙時他們在休息。管理起來沒有一個尺度和標準。二是取決于單位領導,缺乏對演出隊管理的經驗。三是為了保留骨干,士官居多,對士官的管理還沒有一套行之有效的方法。四是沒有讓隊員們理順一名演員與一名戰(zhàn)士的概念。由于演出隊性質特點,所以對外的活動有很多。如果在管理上存漏洞,那么會直接影響到軍人的形象,所以說抓好管理也是演出隊開展工作的重要一環(huán)。

四、關系戶太多,使演出隊嚴重超編

在基層部隊,一說起演出隊總會認為是一個舒服的單位,所以一些關系戶為了圖個舒服便擠進演出隊,造成吃閑飯的人太多,使演出隊也嚴重超編。這樣不但加重了演出隊的負擔,而且還使那些有專長的戰(zhàn)士想進進不來。我認為這也是影響演出隊發(fā)展的一個重要因素。

五、演出經費太少,直接影響演出質量

演出隊都存在著一個共同的問題只讓干活不給料,我認為辦晚會節(jié)省開支是正確的,但是要把一些必要的東西都舍去,是沒有必要的。演出經費太少,直接影響到了演出的質量。政治機關應該把文化經費真正用到活躍基層文化生活上來才是正理。

我們應該看到演出隊的作用,政治機關應積極幫助演出隊,是他們充分發(fā)揮作用;我相信這支隊伍也會越來越壯大,為部隊的全面發(fā)展會做出更大的貢獻!

第13篇 國貿專業(yè)就業(yè)前景的調查報告

關于國貿專業(yè)就業(yè)前景的調查報告范本

由于經濟改革初期社會上需要的經貿人才急速增長,使得該類人才非常急缺,于是許多高?;径奸_設了經貿專業(yè),在幾年的時間內造成了供過于求,再加上金融危機、全球經濟的增長放慢等原因,經貿專業(yè)火爆的景象已經消去

我國對外經濟貿易行業(yè)已不再是改革開放初期的低水平運行狀態(tài),如今對人才的要求有了全面提升,不僅要掌握最新的專業(yè)知識,而且要有一定年限的實物操作經驗,同時必須持有國家頒發(fā)的資格證書、就業(yè)資格證書是最重要的崗位敲門磚,懂得國內外貿易法規(guī)和操作慣例,從業(yè)經驗豐富是獲得高薪的關鍵。

國貿人才的急需有其時代原因。

首先,企業(yè)競爭國際化是一個不可避免的發(fā)展趨勢。隨著該趨勢的發(fā)展,各國之間的經濟邊界將逐漸消失,國際性的營銷將是企業(yè)生存的關鍵因素之一。隨著我國外貿體制改革的進一步深入,越來越多的企業(yè)被批準直接從事對外貿易,這就要求企業(yè)的經貿人員不僅具有日常生活所需的聽、說、寫、譯的外語能力,還應懂得國際外貿知識、國際貿易談判規(guī)章和國際經濟法律、營銷技術、基本的產品專業(yè)知識等。

其次,入世將對我國的經濟形勢發(fā)展產生不可估量的積極影響,進出口貿易會大量增加,對人才的需求形勢更會看漲。

我國現(xiàn)有外貿出口權的公司約有18萬家,平均每家至少有10個以上的外貿專業(yè)人才,因此我國到去年底為止,外貿專業(yè)人才至少有180萬人。

畢業(yè)生主要就業(yè)方向:

一:行政、公關

企業(yè)通過媒介的介紹、傳播,和觀眾的交流、溝通和互動,在公眾面前樹立并強化公司的品牌形象,在市場競爭中贏得先機。而在這一系列活動安排中,專業(yè)公關是企業(yè)的好幫手。

隨著公關人才的需求看漲,原本從事市場、媒體、新聞、中文、企業(yè)公關的部分人才將眼光投向了公關行業(yè)。這個行業(yè)對人員的素質要求很高,員工個個都是精兵強將。即使是有新聞、企業(yè)公關等工作經驗的人加入該行業(yè),都需要從頭做起,晉升到總監(jiān)級更需經歷10多年的奮斗。

二:金融、保險、投資

工作內容廣泛,報酬差距較大,收入多半與業(yè)績掛鉤。

職位薪酬差距較大,不少職位的基礎工資很少,因為報酬完全建立在業(yè)績的基礎上,每做成一筆生意都可以得到提成。對于工資建立在業(yè)績上的人員來講,壓力是巨大的。但同時,回報也是巨大的。

三:對外貿易人員

外貿業(yè)務。做業(yè)務的人我覺得首先是性格上要適合這個方向,因為國外的采購都喜歡和那些好說話,開朗的人交往,這是肯定的。但是我不相信性格能確定一切,做業(yè)務更重要的`是毅力和心態(tài),有單也好沒單也好,心態(tài)一定要放平穩(wěn)。自己該做事的時候一定要做好,甚至天天加班都行,但是一旦出不了成績,別人逼你,自己一定要冷靜,不要懷疑自己。所以做這個職業(yè)壓力也很大,但是一旦做下去了,必須要有個幾年時間才能有一定的客戶資源,所以我覺得如果

覺得公司老板人還可以,舍得投錢進去建立渠道讓你去接觸客戶,加上這個行業(yè)又好做,那就下定決定做下去,千萬不要半途而廢,當然運氣也是很重要的。

但是如果行業(yè)好,又有網絡和展會平臺,只要自己英語不是太差,加上一定的經驗積累。時間一長會做出成績的,那收入就很客觀了。但是在這里我還是要補充幾句,如果要成為一個出色的外貿業(yè)務員,你的英語一定要相當流利,對產品一定要很熟悉專業(yè)化最好,注重細節(jié),做事情一定要把自己放到別人的角度去看,考慮問題全面,做事情注重效率,要有很強人際交往能力,最好是熟悉別人的文化。

(2)高級外貿跟單。這個職位主要是找到客戶后,從新產品的打樣,定單下來后的審單,合同評審,和大貨跟單,并定期和客戶討論定單交期和其他問題,甚至包括后期的和貨代聯(lián)系,做出口單據(jù)和進口單據(jù),定期催款,并更新電腦系統(tǒng)的記錄資料,包括一些后期的服務工作。如果客戶來工廠,進行全程陪同等。

可以說這樣的工作是偏向于企業(yè)管理、客戶服務的方面,要求的技術能力比較高,對英語要求更是比較高,這樣的人往往都在一些的企業(yè)集團,尤其是跨國公司,做好了,對某個行業(yè)十分熟悉,還可以跳到跨國公司駐中國的辦事處那里做采購代理對國外公司提供全套服務。這種工作不需要象業(yè)務那樣承擔拿不到單的壓力,但工作量大,要求要有很高的英語水平。

(3)高級單證。 這個職位至少要求要懂得fob,cif這兩種貿易條件下的操作,空運,海運,電放等運輸方式的操作,t/t,l/c的操作,懂得辦c/o,form-a的辦理,以及報檢,同時還要會做一般貿易和進料加工。最好是還要懂得進口的操作。有報檢員證,報關員證,能報關更好。整個外貿單證流程能全部一個人操作,甚至包括結匯,核銷,退稅。熟悉各國的海關慣例和法律。如果英語又很流利。這樣的人做單證主管在大企業(yè)福利待遇很不錯,但是沒前兩個職位高。當然在外資又不一樣,工資還會更高。

部分企業(yè)與外商的交往、談判,靠臨時借用不懂專業(yè)的翻譯人員。部分企業(yè)的產品出口靠代理商,使企業(yè)的國際化經營受到一定的制約。在未來的 21 世紀,隨著與國外的貿易往來將進一步增大,大批量地培養(yǎng)國際經貿人才已成為我國高等教育人才培養(yǎng)工作所面臨的一項重要任務。

國際經濟與貿易專業(yè)畢業(yè)生應該具有的能力

我們應該培養(yǎng)一些必備的能力,比如,學習能力、理財能力、應對能力、溝通能力,對市場動態(tài)的敏感性,吃苦耐勞、積極上進精神以及專業(yè)知識等等。①具有一定的人文社會科學和自然科學基本理論知識,系統(tǒng)掌握國際經濟與貿易專業(yè)的基礎知識、基本理論、基本技能以及相鄰專業(yè)的基本知識,有較深厚的學科理論基礎;②英語熟練,能夠閱讀本專業(yè)英文書刊及資料,具有較高的聽、說、讀、寫、譯的能力,并有扎實的經濟管理、商務寫作、數(shù)學、計算機等方面的基礎和較強的應用能力;③了解本專業(yè)最新科學成就和發(fā)展趨勢,具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力及創(chuàng)新精神和較強的創(chuàng)造能力;④具有一定的社會活動能力、從事對外經濟貿易實際業(yè)務工作的能力和適應相鄰專業(yè)業(yè)務工作的基本能力與素質。

第14篇 英語專業(yè)的就業(yè)前景調查報告

英語專業(yè)的就業(yè)前景調查報告

一、英語專業(yè)介紹及就業(yè)方向

就商務英語專業(yè)而言, 它是商務和英語的結合,要求學生受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好訓練,掌握英語語言和文學、政治、經濟、管理、社會文化等方面的基本理論和基本知識,并通過英語專業(yè)全國四級和八級考試。該專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎和較系統(tǒng)的國際商務管理理論知識,具有較強的實踐技能,能在外貿、外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、管理、教學、研究工作的應用型復合專業(yè)人才。

商務英語專業(yè)就業(yè)方向:商務英語專業(yè)畢業(yè)生可在各企事業(yè)單位從事外經、外貿、旅游、外事等口譯、筆譯工作以及管理、文秘、經濟貿易等工作。也可在中學、中專、職高、技校和英語語言培訓中心、大中專院校及科研部門等從事教學和科研工作。除了就業(yè),商務英語專業(yè)的學生出國的機會也相對較多。不僅如此,學生如果在學習期間有了新的興趣點,也憑借英語專業(yè)的基礎,輕松地轉到別的專業(yè)或考取其他專業(yè)的研究生。

以下列舉一些商務英語專業(yè)就業(yè)方向介紹或要求

1 、國際貿易實務方向

本專業(yè)方向掌握商務英語專業(yè)所必需的基礎理論知識和專業(yè)知識,具備較強的英語應用技能及商業(yè)運作能力,能從事商務與秘書工作的高等應用型人才。該專業(yè)由英語語言能力、商務運作能力和計算機應用技術三個技能模塊構建成整個教學計劃的核心,就業(yè)前景樂觀。如國際貿易業(yè)務人員(報關員、報檢員、跟單員等)、商務翻譯、商務助理等。

2 、國際商務管理及秘書方向

本專業(yè)方向掌握商務英語專業(yè)所必需的基礎理論知識和專業(yè)知識,具備較強的英語應用技能及商業(yè)運作能力,能從事商務管理與項目策劃工作的高等應用型人才。該專業(yè)學生畢業(yè)后掌握商務運作的知識與技能,能熟練運用英語和計算機從事國際商務及秘書工作。

3 、會展英語方向 本專業(yè)方向掌握會展與廣告設計基本理論和知識 、具備會展設計規(guī)劃和運用計算機進行藝術創(chuàng)造設計的實用型高級專業(yè)人才。學生畢業(yè)后能從事國際、國內各種會展的組織與策劃、會展翻譯、會展協(xié)調與服務、外事辦公等工作。

4、旅游方向:英文導游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業(yè)高級文員、外企業(yè)一般管理員。

5、師資方向:幼兒園、小學、中學、職業(yè)高中的教師。

二、英語專業(yè)人才需求現(xiàn)狀

眾所周知,英語是國際上最為通用的語言之一,是職場、社交、貿易,文化交流活動中一必要的交流工具。近年來, 隨著經濟全球化、市場國際化的進一步深化,國家間的經濟貿易活動越來越頻繁,中外合資、外商獨資等外向型經濟企業(yè)不斷涌現(xiàn)。目前,我國擁有進出口經營權的企業(yè)約36萬家,而國內取得外銷員資格證書者卻不到10萬名,其中最主要的原因就是商務英語人才太少,可見商務英語人才需求缺口大。另外,從師資力量來看,各大院校的英語教師在知識水平和教學綜合能力等方面大都是英語專業(yè)的精英;從教學目標要求看,各大院校在英語教育方面越來越重視學生對于英語實際運用能力的培養(yǎng)和鍛煉,這些良好的辦學條件為外語專業(yè)人才和國際交流類專業(yè)人才的培養(yǎng)提供了基石。

然而,我們也應看到另一方面的問題。現(xiàn)在,整個社會發(fā)展情況發(fā)生了很大的變化,英語已經成為一種工具,越來越多的人能夠自如地應用,非英語專業(yè)學生的英語水平的不斷提高使英語專業(yè)學生面臨著許多強勁對手。企業(yè)對人才素質的要求不斷提高,單純的外貿或者英語專業(yè)以及其他專業(yè)的人才已經不能滿足企業(yè)對人才素質的高層次要求,我國各主要城市人才市場的統(tǒng)計結果表明,復合型人才即那些既懂英語又懂國際貿易和商務知識的高素質技能型人才越來越受到用人單位的偏愛,人才結構出現(xiàn)了新的變化,進一步呈現(xiàn)出重實際操作、多學科交叉的趨勢。綜上所述,商務英語人才需求增長較快,企業(yè)對人才素質的要求不斷提高,商務英語專業(yè)畢業(yè)生面臨較嚴峻的就業(yè)形勢。

慶幸的是,據(jù)勞動人事部統(tǒng)計,英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專業(yè)中居于前10位,即使在近幾年大學生就業(yè)不景氣的情況下,大多數(shù)院校該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍達90% 以上。大多數(shù)畢業(yè)生在走上工作崗位后,都能發(fā)揮他們的外語優(yōu)勢,受到企業(yè)單位的重視。而且通過近期對一些中小型企業(yè)的走訪,我發(fā)現(xiàn)超過50%的企業(yè)有引進商務英語人才的計劃,這無疑為身處嚴峻就業(yè)形勢的我提供了一撫慰劑。

三、調查過程及分析

調查主要采用走訪用人單位、問卷調查、電話訪談等手段,所涉及的用人單位主要包括廈門當?shù)氐母黝惼髽I(yè)。

調查表明:在聘用要求上各企業(yè)都要求商務英語專業(yè)畢業(yè)上達到大?;虮究埔陨蠈W歷。用人單位對商務英語專業(yè)學生的'專業(yè)知識與專業(yè)技能要求比較高,不僅要求理論的運用能力,分析解決問題的能力,具體業(yè)務操作的能力,同時應具備良好的個人素質。當問及資格證書情況時,公司普遍認為資格證書不是很重要,但是基本的證書還是要有的,比如專業(yè)英語4級證書、專業(yè)英語8級證書、商務英語(bec)等。此外,企業(yè)還要求應聘者具有基本辦公文字表格處理、圖片處理、電腦維護能力。

在與公司職工交流過程中,許多人反映商務英語畢業(yè)生在實際工作中動手能力培養(yǎng)不足。因此,他們建議學校應采用一些有效手段來增強學生的實踐能力,例如:鼓勵學生參加各種大賽等社會性活動,讓學生在假期能參與一些具體實踐;參與國家相關專業(yè)考證,既提高專業(yè)知識的把握程度,又為就業(yè)打下一定基礎;學生應該在校期間就去公司實習,幫助自己定位,認清并發(fā)揮自身優(yōu)勢,為今后順利地進行工作定位做好鋪墊;或盡早安排實習,通過企業(yè)實習讓學生對商務英語行業(yè)有一些感性體驗,盡可能將教學內容和實際應用相結合。

四、心得體會

通過這次調查,我明白了許多道理。第一:必須得學好專業(yè)知識,不管你以后工作是否對口;第二:利用圖書館資源充實自己在個領域的知識,擴大自己的見識和視野。第三:積累社會經驗,參加能為自己將來事業(yè)有幫助的活動,或者實習兼職在將來事業(yè)方面的工作。第四:考取當代大學生所必須的等級證書,例如英語四六級,專業(yè)英語四八級,普通話,bec等等。雖然證書不能代表什么但是有這樣的敲門磚就可以看出你的上進心。第五:明白“機會只留給有準備的人”的道理。注意留心身邊的大小事,不要錯過任何有利的機遇

第15篇 寒假調查報告-某市垃圾分類的現(xiàn)狀問題前景

調查課題:蘇州市垃圾分類的現(xiàn)狀,存在問題及前景

topic:the current situation and problems of ecological waste treatment in suzhou and the future of it

目錄

(contents)

一. 課題簡述

(a brief introduction of this topic)

二. 蘇州市垃圾分類現(xiàn)狀

(the current situation of ecological waste treatment in suzhou)

三. 實施過程中存在的問題及對于存在問題的思考

(problems in the process and concern about the e_isting problems)

四. 著眼現(xiàn)實,展望未來

(future based on reality)

五. 附件

(appendi_)

蘇州市科技學院天平校區(qū)

外語系英師0311班

垃圾分類課題調查小組

袁歡,陸文敏

2014年02月12日

課題簡述

我們?yōu)槭裁催x擇垃圾分類這個課題

我們初次翻閱列出的那些課題時,就被“公眾環(huán)境意識調查”這個課題吸引了。但是在真正開始考慮具體怎么做時,發(fā)現(xiàn)它未免太大也太空泛了,同時也無法有力的反映出這個時代的特征。于是我們把注意力放到了尋找一個與之相關而又能反映一些實際問題的課題上,就這樣“垃圾分類”這個課題在我們的腦海中漸漸成形了。在到相關部門了解了一些初步情況后,我們發(fā)現(xiàn)蘇州這個城市雖然已經在經濟,科技,文化等各方面的都去登了極大成功,但是在垃圾分類回收方面卻做的不那么盡如人意。據(jù)蘇州市環(huán)境衛(wèi)生管理處的工作人員說,本市的垃圾分類的比例只有可憐的1%!這實在是很令人震撼的數(shù)字。

那么為什么蘇州的垃圾分類開展如此不盡如人意?蘇州人民對于垃圾分類了解多少?蘇州有沒有針對垃圾分類開展專項活動呢?…… 帶著這些問題,我們決定著手調查。

我們對于該課題的理解

全球范圍的資源短缺問題日益嚴重的現(xiàn)象已經引起了我們每一個人的注意。在全市,全國甚至是全世界都在呼喊節(jié)約的重要性之時,我們的當務之急是要找到行之有效的節(jié)約方法。有人說,垃圾是放錯了地方的資源。在資源充足的時候,我們有理由不理這些資源,我們能夠心安理得地忽視它們。但是今天,我們喊叫著救救資源,救救我們自己的時候,我們已經不能浪費一點一滴可利用的資源了。我們重視垃圾分類,就是重視我們自身的可持續(xù)發(fā)展,就是重視地球的可持續(xù)發(fā)展。我們實施垃圾分類,就是把我們整天掛在嘴邊的“可持續(xù)發(fā)展”付諸實踐,就是在就我們自己的同時還就了子孫后代。能夠帶來如此大的收益,垃圾分類的重要性不言而喻。

而蘇州經過多年發(fā)展,已經成為一個各方面都在全國居于領先地位的城市,自然也應在垃圾分類這一環(huán)節(jié)上走在前面。我們調查研究蘇州的垃圾分類實施狀況以及存在問題,并依據(jù)現(xiàn)實看到垃圾分類實施的前景,相信能夠從中獲益匪淺。

我們是如何開展調查的

我們了解到蘇州在丹麥的埃斯比約市(esbjerg)和意大利的威尼斯市(venice)的幫助下,開展了一個生態(tài)垃圾管理的項目。于是我們決定以該項目為重點進行調查。我們印制了問卷(樣卷將附在附件中),在市區(qū)分發(fā),并且注意年齡段的區(qū)分。我們重點針對試點單位進行了實地調查,并采訪了各試點有關負責人。隨后我們進行資料整理,數(shù)據(jù)分析,并且著手撰寫調查報告。

對垃圾分類的簡單介紹

我們每天都有一定的垃圾要扔掉,這當中有生活垃圾、瓶瓶罐罐。事實上,垃圾并不是一點利用價值都沒有,很多垃圾都是可以再利用的。它們經過處理之后,就好像被仙女棒點過一樣,又變成了有用的東西,有了新的生命。

如果我們能珍惜地球上的每一份資源,并且盡量回收利用,那么地球的寶藏就不會被掏空,我們也就能夠擁有一個美麗、干凈的地球了!

在垃圾中,約50%是生物性有機物,約30%—40%具有可回收再利用價值。所謂垃圾分類收集是指垃圾按其可處置的性能或利用價值而分別收集的方式,其目的是為資源回收和后續(xù)處置帶來便利。通過分類投放,分類收集,把有用物資如紙張、塑料、玻璃、金屬從垃圾中分離出來重新回收利用,變廢為寶,實現(xiàn)資源生態(tài)利用,減少垃圾處置量。從而讓我們不至于過早面臨資源短缺的危機。

垃圾回收利用很關鍵的一步即是要有合理的分類標準,而目前較為流行的標準如下:

一、可回收的非生物垃圾,如紙制品、塑料制品、金屬制品、玻璃制品等投放在指定的垃圾桶內。

二、對不可回收的垃圾,如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到指定的另一垃圾桶內。

三、有毒有害垃圾,如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射性物質,盛裝有毒物質的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶內。

蘇州市垃圾分類現(xiàn)狀

蘇州市區(qū)目前日產垃圾1800噸,采用全量填埋方式處理。

隨著城市的擴展和人口的增加,蘇州城市垃圾量增長迅速,預計到XX年,蘇州市七子山填埋場庫容即將告罄。

丹麥的埃斯比約市和意大利的威尼斯市是蘇州的友好城市,相互間有著廣泛的交流合作。保護環(huán)境、建設生態(tài)城市、促進城市的可持續(xù)發(fā)展是我們的共同目標。

20__年,友好城市——丹麥埃斯比約市和意大利威尼斯市一致同意與蘇州合作,共同申請歐盟亞洲城市建設項目,在蘇州試點推行生態(tài)化垃圾管理,以改善蘇州城市垃圾管理與處置的現(xiàn)狀。該項目于20__年10月經歐盟批準。20__年1月項目正式啟動,歷時兩年。在小學、中學、大學、居民生活小區(qū)、機關等試點單位開展生態(tài)垃圾管理的宣傳培訓和試點工作,最終形成蘇州市生態(tài)垃圾管理實施方案,準備在試點進行垃圾處理方式的改革,并進一步推廣。

目前,蘇州市的垃圾全部采取衛(wèi)生填埋為最終處置方式:

根據(jù)發(fā)展規(guī)劃,近幾年將建立起以焚燒處理為主、填埋處理為輔,多種處理方式并存的生活垃圾處理模式。

蘇州市生態(tài)垃圾管理項目共在兩所小學(新城花園小學,星海學校)、兩所中學(一中,九中)、一所大學(蘇大)、二十個機關單位辦公室(環(huán)境衛(wèi)生管理處,平江區(qū)人民政府等)和八個居民小區(qū)(獅林苑,竹之苑,桐芳苑,桂花新村,挹翠華庭等)設置了垃圾分類收集的試點。并且制定了本市的垃圾分類現(xiàn)行要求。要求如下:

可回收垃圾分為四類:紙張紙板、玻璃、金屬、塑料。

紙張和紙板:

報紙、雜志、廣告紙、印刷品、硬紙板等是可回收的,餐巾紙、衛(wèi)生紙是不可回收的,所有可回收的紙張是清潔的。

玻璃瓶罐:

酒瓶、飲料瓶和其它玻璃瓶罐,但碎玻璃和窗玻璃是不可回收的。

金屬:

罐頭、金屬配件和廢舊工具等,但金屬汞和熱水瓶旦是不可回收的。

塑料:

軟塑料、塑料瓶等,但塑料袋和一次性塑料杯、餐盒是不可回收的。

另外對于垃圾回收的基礎設施也作了規(guī)定,規(guī)定如下:

各單位應配置相應的可回收垃圾桶,可回收垃圾桶的顏色以綠色為主,區(qū)別于不可回收垃圾桶。

另外為了加大項目的宣傳深度和廣度,根據(jù)試點項目計劃,專門建立了專業(yè)網站,網站采用中英文版本。為了指導相關人員進行正確的垃圾分類收集,還專門制作了用于宣傳垃圾分類收集的vcd短片。

垃圾分類試點的工作步驟是:成立綠委——培訓綠委——調研——制定分類方法——制作宣傳材料,開展主題活動——布桶并進行分類投放——輔導收集可回收垃圾——送再生利用工廠

經過一年的努力,試點的工作取得了成效,總共統(tǒng)一回收19786.7斤紙板,2572.7斤廢塑料,1829斤廢鐵,11590.5斤廢塑料,8949.4斤廢紙,1030只油桶,6231只塑料瓶,7256只可樂瓶,55只鐵皮桶,1010斤瓶子。(以上數(shù)據(jù)為項目辦公室直接從試點單位收集的可回收垃圾,不包括試點單位自行處理的數(shù)量。)

可回收垃圾回收量統(tǒng)計(XX.11~XX.9)

實施過程中存在的問題及對問題的思考

我們先從垃圾分類各試點的實施狀況來說。由于人力,財力的有限,我們僅在平江區(qū)人民政府,蘇州大學,蘇州中學,獅林苑,桐芳苑,竹之苑等處作了相關的數(shù)據(jù)采集、問卷調查以及實地調查,從中反映出許多問題,值得我們每一個關注“生態(tài)蘇州”建立的人關注。

先說各試點單位配備的硬件設施。各處情況不一。其中,只有獅林苑等相對高級的住宅小區(qū),配備會完善一點。比如,小區(qū)內嚴格按照分類要求配備了垃圾桶,包括“廚余垃圾”垃圾桶,“有毒有害垃圾”垃圾桶和“可回收垃圾”垃圾桶。也許是因為生活小區(qū)離居民日常生活較近,所以配備較齊全。但是我們在試點學校的校園里卻遍尋不到“可回收垃圾”的垃圾桶。就此我們詢問了校方的負責人,得到的答案是垃圾回收的工作只在宿舍進行。這實在讓人有些難以接受。大學還說得過去,可中學住校的學生只是少數(shù),這樣行事根本無法達到在學生中普及的預期。就算學校印制了有關垃圾回收知識的宣傳手冊分發(fā)給學生,缺乏氛圍和基礎設施,也是徒然。另外,在對機關單位試點的調查中,我們發(fā)現(xiàn)有些單位的辦公室中只有“可回收垃圾”的垃圾桶,當被我們問及吃剩的瓜皮果殼扔在哪里時,他們的回答是扔到一樓的垃圾桶里,這讓我們很吃驚。因為這些政府機關的工作人員難道這么清閑,能時不時從那么高的樓層下來扔不可回收垃圾?這真是讓人有些難以置信。

其次,我們說一下對分類要求遵守方面的問題。首先是生活小區(qū),雖然在我們對小區(qū)居民的問卷調查和隨機采訪中得到的信息基本都是“認真遵守了”或是“了解很透徹”,但根據(jù)我們的觀察,胡亂丟棄的現(xiàn)象還是有的。在某個小區(qū)的有毒有害垃圾桶中,甚至扔滿了廚余垃圾。我們就此也詢問了物業(yè)公司管理人員,問答情況如下:

問:請問在你們這幾個小區(qū)的垃圾分類工作實施得如何?

答:應該來講是頗有成效的。我們都知道垃圾分類的實施不是一蹴而就的事情。我們通過在試點小區(qū)內宣傳的派發(fā),并親自上門做思想工作,至少在理念上能做到覆蓋作用。這和政府分配給我們的任務——引導小區(qū)生態(tài)環(huán)保理念也是吻合的。

問:我們發(fā)現(xiàn)了一些亂丟亂放的現(xiàn)象,請解釋一下。

答:這在實施初期是不可避免的。因為這項工作無法強制實施,完全是依靠居民自愿,我們能夠做的是一個理念的培養(yǎng)。

問:請問在垃圾分類具體實施過程中,哪個群體發(fā)揮了最大作用?

答:應當說每個社會群體都應發(fā)揮作用。但相對而言,環(huán)保工人,也就是我們各小區(qū)的保潔員發(fā)揮了在當前階段關鍵作用。因為每天我們都要求他們對垃圾進行二次分類,他們的工作非常辛苦。相信隨著開展時間的變長,垃圾排放者能夠在源頭就完全做好分類工作,環(huán)保工人的負擔就可以減輕了。

……

從問答中我們能夠看到問題所在。即現(xiàn)階段我們所真正能做的還停留在樹立“理念”之上,但是僅僅如此是遠遠不夠的。我們要盡快達到“生態(tài)城市”這個目標,就需要盡可能多的人自覺自愿的加入到活動中來,像現(xiàn)在這樣只依靠少數(shù)人的方針是無法達到令人滿意的結果的。我們開展這項生態(tài)垃圾管理項目,不是為了在友好城市面前表現(xiàn)自己,而是要真正的為這個城市的長遠發(fā)展作好打算。既然如此,我們就不能逃避問題,回避困難,而是要想盡一切辦法讓活動的參與度高起來。

我們不僅是在對小區(qū)試點的調查過程中發(fā)現(xiàn)了實施中的漏洞,在對學校和機關單位的調查中也發(fā)現(xiàn)了很多問題。下面我們通過簡單再現(xiàn)我們對各負責人的采訪來發(fā)現(xiàn)一些問題。

與蘇州中學負責人的對話:

問:請問垃圾分類回收項目何時開始在該校實施的?

答:(想了一會兒)XX年12月提出的構想,XX年正式開始實施的。

問:具體學校開展了那些宣傳教育活動?

答:我們進行了宣傳活動,如分發(fā)宣傳手冊和小標簽。開展了課外興趣活動,如堆肥試驗、再生紙試驗等。

問:那還有什么具體的活動嗎?

答:(想了一會兒)沒有了,就是這些。

……

從以上采訪中,我們不難發(fā)現(xiàn),部分單位的實施工作未免流于形式,并未將垃圾分類回收當作宗旨來奉行。我們經過多方詢問,試點單位是設在學校好還是設在生活小區(qū)好,得到的答復大多是設在學校好。因為學校畢竟是教育的前沿基地,孩子的可塑性也較高,容易接受新的理念。在丹麥,人們非常重視從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識和良好的生活習慣,從幼兒園就開始開始灌輸生態(tài)循環(huán)的理念,這樣孩子回到家后就會反過來教父母,通過“小手牽大手”,讓孩子影響父母,進而影響全社會。這點非常值得我們借鑒。

而在對機關試點單位的調查中,我們發(fā)現(xiàn)他們總是在強調作為機關單位,他們能回收的東西很少;另外他們還一直強調說垃圾分類理念的灌輸對于他們這樣“素質”較高的人來說較容易,要推廣到社會則還需一段時間。就此,我們認為垃圾分類是全社會的事,當然不能只局限于一小部分人吧。

以上是我們對試點的調查,可以發(fā)現(xiàn),蘇州市在經濟、社會快速發(fā)展的同時,已經開始積極而審慎地探求蘇州這座城市的未來發(fā)展方向。但是工作在實施過程中遇到的一些深層次矛盾和問題面前還是“觸礁”了,而解決的方法又有需要大量的人力物力財力。

現(xiàn)在我們結合問卷的調查結果來看一下大眾眼中的垃圾分類。我們此次調查共印制問卷100份,發(fā)出問卷91份,收回有效問卷91份。我們對于問卷調查的分析結果如下:大家都能意識到垃圾分類對環(huán)境保護意義重大,但對垃圾分類回收的相關知識知之甚少,但又都抱著積極的心態(tài)希望進一步了解相關知識。但是在具體的情景問題中,大家又表現(xiàn)得很消極。其中對有一個問題的回答情況很能說明問題。(問題如下:你扔垃圾時是否會注意垃圾筒上有沒有垃圾分類標識?a總是注意b從不注意c看趕不趕時間)對于此問題,有51%的人選擇c,另外還有0.06%的人選擇了b。也就是說大家雖然都有此意,但具體做起來則還需引導。

著眼現(xiàn)實,展望未來

雖然我們在垃圾分類實施過程中,碰到了困難,還看到了和世界其他城市的差距。

但我們不要忘了我們也取得了成績。這些成績在前面已經提到了,而這些成績也足以帶給我們信心。讓我們相信在不久的將來,我們也會達到這樣的境界:垃圾分類習慣了,看到不進行垃圾分類的人就像看到不刷牙不洗臉的人一樣不能接受。我們相信這一時代離我們不會太遠了。其實,當人們都真正了解到垃圾分類的好處時,我們期望的現(xiàn)象就不會再是個遙遠的夢了。下面讓我們來實在的感受一下垃圾分類所能帶來的好處。

目前我國的垃圾處理方法主要以填埋為主;而垃圾在土地中自然降解的時間非常漫長,如下:

紙:3—4個月;玻璃瓶:40XX年;鐵罐:XX年;塑料:100-2XX年;煙頭:1—5年;尼龍織物:30—40年;易拉罐:80—1XX年;皮革:50年;橘子皮:2年;羊毛織物:1-5年。

而如果我們把垃圾回收再利用,將大大緩解垃圾對環(huán)境的危害。

這些垃圾的回收價值:

廢紙:回收利用1噸廢紙可再造出800公斤好紙,可以挽救17棵大樹,節(jié)省3立方米的垃圾填埋廠空間,少用純堿240公斤,降低造紙的污染排放75%,節(jié)約造紙能源消耗40%—50%,而每張紙至少可以回收兩次。另外,我們日常丟棄的廢織物也可用于回收造紙等。我國目前的廢紙回收率僅為20—30%,每年流失廢紙600萬噸,相當于浪費森林資源100萬畝(在北方)到300萬畝(在南方)。

廢塑料:塑料來自地球上不可再生的資源——石油,回收廢塑料就是節(jié)約石油。所有的廢塑料、廢餐盒、食品袋、編織袋、軟包裝盒等,利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術都可以回煉為燃油;從1噸廢塑料中能生產出700—750公升無鉛汽油或柴油。許多廢塑料還可以還原為再生塑料,循環(huán)再生的次數(shù)可達十次。

廢玻璃:廢玻璃回收再造,不僅可節(jié)約自然資源,還可減少大約32%的能量消耗,減少20%的空氣污染和50%的水污染。

廢易拉鋁罐:廢罐溶解后可100%地無數(shù)次循環(huán)再造成新罐,而且,還可制成汽車和飛機等的零件,甚至家具。循環(huán)再造鋁罐可節(jié)省95%新造鋁罐所需的能源,減少95%的空氣污染。丟棄一個鋁罐就等于浪費半個鋁罐的石油。

有機物:我們每天從家里仍出來的垃圾中有40%以上是果皮、蛋殼、菜葉、剩飯等廚房垃圾,這些垃圾是可以用堆肥發(fā)酵的方法處理為有機肥料或飼料的。

廢電池:廢電池中所含的汞、鎘是污染性極強的有毒重金屬,但回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳。

看到了嗎?這些我們眼中的垃圾其實都是實實在在的寶貝呢。我們的日常生活中,我們的身邊就聚集了這么多可回收利用并能產生出巨大效益的寶貝,我們只需舉手之勞便能利用的資源,為什么要白白浪費呢?

垃圾分類了,我們能受益無窮。但是不實施垃圾分類,我們受到的危害將遠遠大于我們?yōu)槔诸悓嵤┒冻龅呐?。我國是世界上垃圾包袱最沉重的國家。?jù)統(tǒng)計,目前全世界每年產生的4.9億噸垃圾中,中國城市就占到1.5億噸。我國日常處理垃圾的主要方法是填埋,由此導致城市歷年的垃圾堆存量高達66億噸,侵占35億多平方米土地,已有2/3的大中城市陷入垃圾包圍,有1/4的城市不得不把垃圾堆存到鄉(xiāng)村,由此造成城市垃圾公害變成鄉(xiāng)村公害。尤其是城市垃圾的二次污染,導致城鄉(xiāng)結合帶區(qū)域生態(tài)環(huán)境惡化,危及中國21世紀的可持續(xù)發(fā)展。因此,垃圾已成為目前我國城市環(huán)境衛(wèi)生所面臨的最緊迫問題之一。而我市也正面臨著這已日益緊迫的問題。

面臨這樣的窘境,怎樣才能一步步地使它得到解決呢?

城市垃圾生態(tài)管理是一項復雜的系統(tǒng)工程,它需要通過多年甚至一代人的不懈努力才能獲得成功。為此,我們要從現(xiàn)在做起,從娃娃抓起,不斷倡導和宣傳垃圾生態(tài)管理的環(huán)保理念,逐步推進垃圾分類收集和資源回收利用工作,真正實現(xiàn)我市生活垃圾的減量化、資源化和無害化處理,使美麗古老的蘇州天更藍、水更清,煥發(fā)出蓬勃的生機與活力。

蘇州市對于垃圾問題做出了積極應對的姿態(tài),不僅取得了一定成功,更重要的是喚醒了廣大市民心底的那份為環(huán)保做貢獻的激情。在讓市民習慣垃圾分類的進程中,我們不能急于求成。垃圾分類的優(yōu)點是顯而易見的,市民在長期耳聞目睹它優(yōu)點后,自然會漸漸接受這一功在當代,立在千秋的項目。我們在請平江區(qū)人民政府的相關負責人談到垃圾分類的前景時,他說,前景當然是光明的。而我們在對調查問卷的分析中也看出大多數(shù)人認為垃圾分類的實施前景光明。畢竟它是一個造福后代,推進城市文明的行動。但是這也絕不是兩三年的事情,就是國外的發(fā)達城市,也是經過多少年的積累才有的成果。所以我們應當具備合理的心態(tài)去看待這個問題。目前,突出生態(tài)城市新概念,以生態(tài)城市的建設統(tǒng)帥和引領蘇州的未來發(fā)展方向,這是一個比較有利的環(huán)境,給生態(tài)垃圾管理提供了有利的平臺。

其實要實現(xiàn)垃圾分類的規(guī)范化管理,不管是垃圾回收處理技術,人民觀念的更新以及相關法律法規(guī)的制訂都是必不可少的。

為實現(xiàn)垃圾的減量化、資源化,我市正在建設日處理垃圾1000噸的蘇州市垃圾焚燒發(fā)電廠,預計XX年建成投產。到那時,我們就更有能力進行垃圾合理處理了。

而針對人民觀念的更新的問題,我們要深入開展全民生態(tài)保護教育的學習活動,創(chuàng)建生態(tài)微循環(huán)。政府有責任使全民意識到生態(tài)環(huán)境是公共物品,尤其需要認識到他們有權維護賴以生存的環(huán)境。從而調動廣大人民保護和建設生態(tài)環(huán)境的積極性,從自身做起,并自覺抵制危害環(huán)境的行為。讓和諧社會的肌體具備生態(tài)微循環(huán)。

另外,政府應制訂法律法規(guī)鼓勵環(huán)保生產與消費,節(jié)省資源型環(huán)保消費者應得到經濟上的好處,奢侈浪費者應得到制裁,只有這樣獎懲分明才能起到作用,否則“保護環(huán)境,可持續(xù)發(fā)展”便只是一句空話而已。

我們賴以生存的環(huán)境已經等得太久太久了,行動起來的我們將給她帶來多大的寬慰和希望啊。我們給環(huán)境帶去希望,也就是給我們自己帶來希望。而隨著生態(tài)垃圾管理項目的開展和壯大,蘇州,這座具有25XX年歷史,滋潤著園林、小巷、昆曲、評彈的城市也必將在不久的將來真正成為“經濟繁榮、科教發(fā)達、生活富裕、環(huán)境優(yōu)美、社會文明”的基本現(xiàn)代化地區(qū)。

附件

在附件中我們將附上問卷樣卷一份及各單位的證明復印件。

社會實踐調查問卷

——垃圾分類的現(xiàn)狀、存在問題和思考

親愛的朋友,非常感謝你從百忙之中抽出一點時間來填這份問卷,你的合作是對我們莫大的幫助?。ㄕ堅诤线m的選項上畫圈,謝謝!)

1.你覺得垃圾分類回收對環(huán)境保護的意義如何? a.意義重大 b.一般 c.沒什么意義

2.你對垃圾分類回收了解多少? a.很了解 b.有一點了解 c.完全不了解

3.你是否希望進一步了解垃圾分類回收的相關知識? a.是 b.否 c.無所謂

你希望通過什么途徑來進一步了解呢?a.宣傳手冊 b.新聞媒體 c.宣傳講座 其它:

───────────────────

4.你扔垃圾時是否會留意垃圾桶上有沒有垃圾分類標識?

a.總是注意 b.從不注意 c.看趕不趕時間

5.如果你居住的小區(qū)已經實施了垃圾分類,你是否自覺遵循了分類要求? a.是 b.偶爾c.從不 (能否說明理由:________________________)

如果你居住的小區(qū)還未實施垃圾分類,你是否希望實施? a.是 b.否 c.無所謂

(能否說明理由:________________________)

6.你認為垃圾分類實施過程中的困難有哪些?(可多選) a.公眾環(huán)保意識淡薄 b.設施不完善 c.宣傳力度不夠 d.公眾對垃圾分類了解甚少 e.職能部門規(guī)劃不力

其它:

────────────────

7.你認為垃圾分類實施過程中,哪個群體應發(fā)揮最大作用?a.垃圾排放者 b.環(huán)衛(wèi)工人 c.環(huán)保職能部門 其它:

───────────────

8.你對我市垃圾分類實施的前景是否看好?a.十分看好 b.不看好 c.說不清楚

為了確保調查的真實可靠性,請在下面的橫線上簽名(不一定要真實姓名,網名、昵稱等皆可)

簽名:________

非常感謝你的合作。相信由于你的關心,環(huán)保的明天會更加美好!

垃圾分類課題調查小組:袁歡,陸文敏

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