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初中部述職報告(3篇)

發(fā)布時間:2022-11-13 19:42:05 查看人數(shù):51

初中部述職報告

第1篇 初中部教導主任述職報告

回顧自己本學年的工作,最深的體會就是:領(lǐng)導栽培+崗位鍛煉+個人汗水= 收獲。本年度本人繼續(xù)擔任中心小學教導主任,并擔任六(8)班數(shù)學教學。一年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下:

一、政治思想方面:

本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務的意識,為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度,能深刻認識到中層干部應做身正為范、自覺遵守學校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。努力使自己成為:校長的好助手,教師的好榜樣。

二、個人教學工作:

我認為:一個好領(lǐng)導首先必須要做一個好教師。本人任教六年級數(shù)學已是第五年,在教學方面已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗,逐漸形成個人教學風格。教學上能率先垂范上公開課(六年級數(shù)學:圓的周長)和課改示范課(六年級數(shù)學:比的基本性質(zhì))。與新教師吳偉芳結(jié)對,向徒弟介紹教學經(jīng)驗,提供教學信息,解決在教學中遇到的實際困難,使徒弟能盡快進入角色。教學課時與同行每周少幾節(jié),為使在較少的時間內(nèi)取得更好的成績,非常注重課堂效率提高,力爭向課堂要質(zhì)量。在一年的任教中,對于學習習慣較差的學生本人堅持協(xié)助班主任,與其父母多溝通。平時能深入到學生當中去,了解他們的思想動態(tài),并與他們適時談心。絕大部分學生能信任本人,學習興趣較濃。主要業(yè)績:__年小學畢業(yè)會考成績位于全鎮(zhèn)前列,被評為“縣優(yōu)秀教師”和“鎮(zhèn)十佳教師”稱號,所撰寫論文多篇獲省市不同等級。

三、教導處工作:

(一)搞好校本教研培訓工作。

1、在總結(jié)經(jīng)驗的基礎上,制定了學校教研工作計劃,計劃突出可操作性和實用性。安排教師個人書寫教學計劃,做到早安排,早落實。

2、開展多種形式的校本教研活動。實行分組教研(語文組、數(shù)學組、英語組);組織安排教師上公開課、示范課;在四五年級課改班級中實行集體備課,指導教師編寫課堂指南;

3、成功組織全校語數(shù)教師進行了期中考試分析會,通過分析查找教學中存在的不足,使教師在分析中反思,在反思中成長,在成長中提高。

(二)落實校本培訓評估方案。

1、結(jié)合《上高縣中小學校本培訓評估辦法》,制定了學校切實可行的校本培訓方案。健全了校本培訓制度。

2、開展了校本培訓活動。為適應新時期對教師的要求,組織了45歲以下青年教師計算機基礎知識培訓。內(nèi)容包括:收發(fā)電子郵件、網(wǎng)上資源搜索、制作多媒體課件,并取得了一定效果。

3、組織了教師基本功比賽。上半年在全體教師中舉行了“鋼筆字書法大賽”,并評出了獲項。

(三)安排組織全鎮(zhèn)畢業(yè)班六次月考。

1、開學初,安排了教師對月考命題。對月考試卷命題做出了要求,力求更接近畢業(yè)會考模型。打印了月考試卷。

2、對每次月考監(jiān)考,閱卷做出了具體安排。使六次月考都能圓滿完成,沒有出現(xiàn)差錯。

3、對每次月考進行了成績核算。對教師教學成績進行了排名,評出了每次月考全年級前三十名名單和進步之星名單。對獲獎學生頒發(fā)了獎狀,進行了獎勵。

(四)狠抓教學常規(guī)檢查與落實。

1、每周組織年級主任對教師教學常規(guī)進行了督查。

2、本年度組織教組長進行四次大檢查,檢查包括:備課、聽課、作業(yè)、試卷測評、教后反思等。

3、對教學常常規(guī)檢查實行了周抽和月檢制度。對月檢情況進行了通報,推出了典型和找出了不足。

(五)進一步深化課程教學改革。

1、首先,深入細致地做好了學習山東杜郎口和武寧寧達中學“三三六模式”宣傳、動員工作。

2、對四、五年級教師進行課改專題培訓,培訓內(nèi)容包含:“三三六”自主學習模式、課堂指南設計、杜郎口中學教學錄像觀看、課堂觀念更新等。

3、組織了四、五年級課改教師教學比武。選送了三位脫穎而出的教師參加片上比武,其中鄧文婧老師出線。

4、加大了課改督查力度,安排了學校領(lǐng)導隨堂聽課,寫出了聽課體會,并且進行了總結(jié),查找出了課改中存在的問題。

(六)打造“書香校園”活動。

1、制定了行之有效的課改實施方案。督查了班級開展“經(jīng)典閱讀”情況。

2、開展了全校學生參與的講故事、演講和朗誦比賽,評出了九個“書香班級”,并對書香班級授了牌。

3、檢查了教師讀書筆記,并評出了獲項。

四、存在的不足:

1、缺乏創(chuàng)新精神,工作思路陳舊,教導處很多還是在原來的老路。教研活動效果不明顯,沒有針對教學實際問題進行研討。教研活動形式老套,許多教師在開展教研活動認識上思想意識淡薄,抱著完成任務、多一事不如少一事的心態(tài)。

2、深入課堂、深入班級聽課不夠,不能全盤了解教師教學動態(tài)。教學管理水平還有待進一步提高。不能對教師課堂上存在的問題做出有價值的指導。

3、打造“一校一品”綜合實踐活動沒有切實可行的辦法。“經(jīng)典閱讀”也停留在本面工作上,沒有取得實質(zhì)性成果。課改還有很多亟待解決問題。

4、工作中還缺乏細致性,想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。

這些是我在今后的工作中應當注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在學校領(lǐng)導和全體教師家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出應有的貢獻。

第2篇 初中部校長學期工作述職報告

初中部校長學期工作述職報告

在現(xiàn)實生活中,報告對我們來說并不陌生,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編精心整理的初中部校長學期工作述職報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

本學期學校各項工作已經(jīng)結(jié)束,本人自去年7月接手初中部校長工作已基本一年,在董事會、校委會的直接領(lǐng)導下,初中部以“學洋思、促課改、抓三清、強質(zhì)量”為工作重點,以“嚴格規(guī)范管理+課堂教學改革=人人都能成功”為治校方略,狠抓師德學風建設,加強教研課改力度,在抓好常規(guī)管理的同時開展創(chuàng)新改革,在全體師生的共同努力下,初中部教育教學質(zhì)量不斷提升,整體工作穩(wěn)步推進?,F(xiàn)將本人任職主要工作情況匯報如下:

一、抓課改

高素質(zhì)的教師隊伍是學校發(fā)展的基礎,高效的課堂教學是提高質(zhì)量的關(guān)鍵。在上學期大力開展學習洋思“先學后教,當堂訓練”教學模式的基礎上,本學期初中部由教務處組織繼續(xù)引領(lǐng)教師全員參與,集中組織集體教研活動,強力推行課堂教學改革。

要求全體教師課堂教學必須比照洋思六環(huán)節(jié)模式上課,控制課堂講課時間,狠抓當堂訓練效果,組織開展了青年教師說課、賽課教學基本功比賽,帶領(lǐng)骨干教師赴焦作永威學習實地參觀學習,親身感受洋思課堂模式,堅持定期學習觀看洋思公開課錄像,組織教師交流課改經(jīng)驗體會,每周評選學生滿意課堂,每月組織學生評教,領(lǐng)導經(jīng)常進班聽課督導。通過扎實、具體、細致的開展課改活動,現(xiàn)在初中部大部分教師已能熟練掌握運用洋思課改模式,主動參與教學研究,積極實施教學改革,取得了較好的成效。

二、抓三清

針對部分學生學習興趣不濃、學習方法不當、學習成績較差、缺乏良好的學習習慣等現(xiàn)象,為了讓學生學有目標、學有任務、學有效果,進而提高學習成績和教學質(zhì)量,本期初中部在抓好課改的同時,在初一語數(shù)外、初二語數(shù)外物、初三語數(shù)外理化等學科全面實施教學“三清”活動,要求任課教師每天認真落實教學任務“堂堂清、天天清”,對學生當天所學知識嚴格把關(guān),人人過關(guān),各班統(tǒng)一張貼“三清”過關(guān)競賽表,老師負責認真填寫,堂堂清不過關(guān)的'學生任課教師下午第四節(jié)統(tǒng)一進班補習輔導,實施天天清,教務處每天檢查記錄教師進班情況。

初中教務處每周定期檢查各班各學科“三清”過關(guān)完成情況,并堅持每周抽查學生進行“周周清”達標測試,測試成績及各班“三清”過關(guān)達標率及時公示,以督促教師、學生及時高質(zhì)量地完成訓練達標任務。對周周清學習任務未過關(guān)的學生每周放學回家堅持留校補課,由任課教師予以輔導補習,直至過關(guān)為止。

我校的抓課改、抓“三清”活動,在市教體局、教研室領(lǐng)導工作檢查中給予了高度的肯定,也得到了廣大家長的理解和支持,市教研室已原則確定將我校作為全市初中課改教研基地,我校的做法和經(jīng)驗將逐步向全市進行介紹和推廣。

三、抓管理

1、教師管理

針對目前我市民辦學校競爭激烈的現(xiàn)狀,在教師會上經(jīng)常要求全體教師人人牢記五種意識即責任意識、危機意識、競爭意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識,敬業(yè)奉獻,團結(jié)拼搏,自我加壓,全身心投入教育教學工作,保質(zhì)保量為提高教學質(zhì)量做出最大貢獻!

本期初中部繼續(xù)實行教師上、下午上班簽到制,值班領(lǐng)導上班期間不定時深入教研組查崗、查教案作業(yè),督促教師保證工作時間,提高工作效率,提升工作質(zhì)量;繼續(xù)實行正副班主任制,實施捆綁制管理,人人都是班主任,教師全員參與學生管理,班級管理成效與正副班主任量化積分和獎金掛鉤,從而保持學風端正,紀律穩(wěn)定。

2、學生管理

本期初中政教處緊緊圍繞“抓管理、育校風、塑形象、出質(zhì)量”的工作思路,扎實做好學生德育工作,努力培養(yǎng)學生良好行為習慣。對學生,政教處狠抓了文明養(yǎng)成教育,特別重視文明習慣、衛(wèi)生習慣、愛校意識、紀律觀念和誠信感恩、吃苦精神等方面的教育和訓練。組織學生深入學習有關(guān)制度規(guī)定,不斷提高學生的思想覺悟和自律意識,大力開展“文明禮貌月”、傳統(tǒng)文化等系列教育活動,培養(yǎng)學生的文明行為意識和遵規(guī)守紀觀念,培養(yǎng)高尚情操,努力創(chuàng)建文明和諧校園。

在班級管理中,定期召開班主任會議和學生干部會議,對班級工作給予全面指導,提高班主任及學生干部的管理水平,不斷強化班風學風建設,穩(wěn)定秩序,狠抓學習,促進學生全面健康成長。為進一步提高學生學習積極性,增強紀律觀念,初中部本學期在學生中又大力開展了“班級之星”、“校園之星”(學習之星、進步之星、紀律之星、奉獻之星、文明之星、衛(wèi)生之星、儉樸之星、特長之星)評選活動,設立校園文明監(jiān)督崗,利用學校宣傳欄及時表彰一大批優(yōu)秀典型,引導全體學生在同學中尋榜樣,在對比中找差距,在全體學生中創(chuàng)設積極向上的學習氛圍,激發(fā)學生的進取精神,培養(yǎng)學生全面發(fā)展,也進一步推動了學校良好學風、校風的建設和形成。

3、教學管理

教學質(zhì)量是學校的生命線,初中教務處本期認真細致狠抓常規(guī)教學工作,堅持教務、教學、教研齊抓并舉,修訂了教師教學量化考核細則,認真落實洋思“三清”模式教學,強化備課上課、作業(yè)教案、考試評估、檢查通報等工作,加強對年級工作、教研組工作的指導督促,經(jīng)常召開教師會、學生會,講紀律談學習,在師生中營造濃厚的學習氛圍。同時注重開辟學生第二課堂,開展籃球賽、拔河比賽、歌詠比賽等豐富多彩的課外活動,發(fā)展學生特長,豐富校園生活,全面提高教學質(zhì)量。本學期初中部參加全市中學生演講比賽、初一、初二綜合競賽等均取得了優(yōu)異的成績。

四、抓中招

畢業(yè)班工作是學校工作的重中之重,本期初中部提出中招全市“保三爭一”的奮斗目標,任務艱巨,壓力很大,為此我們每月定期召開畢業(yè)班教師會、每周1次學生會,鼓干勁,明方向,提要求,定任務,安排教師外出參加中招研討,深入研究中招動向,實施了領(lǐng)導包班、老師包學生責任分包制,各學科列出具體復習應考方案,發(fā)揮團結(jié)協(xié)作、腳踏實地的精神,正學風、抓課堂、求效率,經(jīng)常查漏補缺,總結(jié)提高,同時認真組織了初三體育、實驗操作訓練和考試、初三百日沖刺誓師動員大會、初三六次模擬考試和學生中招考試,盡全力力爭今年中招取得好成績。

五、存在問題與今后努力方向

本學期初中部工作雖取得了一定的成績,但還有很多不足,如:

1、個人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導班子作風建設還有待進一步加強;

2、在德育工作上,過程還不是十分具體,個別班級管理不到位,教師師德建設還需繼續(xù)加強;

3、在教學工作上,常規(guī)管理有些細節(jié)待改進,教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強,學校在全市叫得響的“名師”相對缺乏;

4、部分教師敬業(yè)精神不強,部分學科教學質(zhì)量離學校和上級要求相差甚遠;等等。

今后努力目標:

1、抓好學校常規(guī)管理,要在嚴、細、實上下功夫。學校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。

2、加強教師隊伍建設,完善各項管理制度,規(guī)范各種教學行為,努力打造一支緊張有序、團結(jié)高效的高素質(zhì)教師隊伍,

3、積極引領(lǐng)教改科研,完善課改三清制度,努力提升教師素質(zhì),有效提高教學質(zhì)量。

4、堅持深入教學一線,堅持參與教研教改,堅持聽課、評課,指導教學工作,嚴于律己,以身作則,時時刻刻給老師起模范表率作用。

5、做好招生宣傳和防控流失工作,確保生源穩(wěn)中有升。

總之,任職以來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與要求相比還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,認真履行校長負責制,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、眾志成誠、不懈努力,盡自己最大的能力為學校發(fā)展做出應有的貢獻。

第3篇 2023年10月初中部教導主任述職報告范文

回顧自己本學年的工作,最深的體會就是:領(lǐng)導栽培+崗位鍛煉+個人汗水= 收獲。本年度本人繼續(xù)擔任中心小學教導主任,并擔任六(8)班數(shù)學教學。一年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作?,F(xiàn)將個人工作總結(jié)

一、政治思想方面

本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務的意識,為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度,能深刻認識到中層干部應做身正為范、自覺遵守學校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。努力使自己成為:校長的好助手,教師的好榜樣。

二、個人教學工作

我認為:一個好領(lǐng)導首先必須要做一個好教師。本人任教六年級數(shù)學已是第五年,在教學方面已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗,逐漸形成個人教學風格。教學上能率先垂范上公開課(六年級數(shù)學:圓的周長)和課改示范課(六年級數(shù)學:比的基本性質(zhì))。與新教師吳偉芳結(jié)對,向徒弟介紹教學經(jīng)驗,提供教學信息,解決在教學中遇到的實際困難,使徒弟能盡快進入角色。教學課時與同行每周少幾節(jié),為使在較少的時間內(nèi)取得更好的成績,非常注重課堂效率提高,力爭向課堂要質(zhì)量。在一年的任教中,對于學習習慣較差的學生本人堅持協(xié)助班主任,與其父母多溝通。平時能深入到學生當中去,了解他們的思想動態(tài),并與他們適時談心。絕大部分學生能信任本人,學習興趣較濃。主要業(yè)績:__年小學畢業(yè)會考成績位于全鎮(zhèn)前列,被評為“縣優(yōu)秀教師”和“鎮(zhèn)十佳教師”稱號,所撰寫論文多篇獲省市不同等級。

三、教導處工作

(一)搞好校本教研培訓工作。

1、在總結(jié)經(jīng)驗的基礎上,制定了學校教研工作計劃,計劃突出可操作性和實用性。安排教師個人書寫教學計劃,做到早安排,早落實。

2、開展多種形式的校本教研活動。實行分組教研(語文組、數(shù)學組、英語組);組織安排教師上公開課、示范課;在四五年級課改班級中實行集體備課,指導教師編寫課堂指南;

3、成功組織全校語數(shù)教師進行了期中考試分析會,通過分析查找教學中存在的不足,使教師在分析中反思,在反思中成長,在成長中提高。

(二)落實校本培訓評估方案。

1、結(jié)合《上高縣中小學校本培訓評估辦法》,制定了學校切實可行的校本培訓方案。健全了校本培訓制度。

2、開展了校本培訓活動。為適應新時期對教師的要求,組織了45歲以下青年教師計算機基礎知識培訓。內(nèi)容包括:收發(fā)電子郵件、網(wǎng)上資源搜索、制作多媒體課件,并取得了一定效果。

3、組織了教師基本功比賽。上半年在全體教師中舉行了“鋼筆字書法大賽”,并評出了獲項。

(三)安排組織全鎮(zhèn)畢業(yè)班六次月考。

1、開學初,安排了教師對月考命題。對月考試卷命題做出了要求,力求更接近畢業(yè)會考模型。打印了月考試卷。

2、對每次月考監(jiān)考,閱卷做出了具體安排。使六次月考都能圓滿完成,沒有出現(xiàn)差錯。

3、對每次月考進行了成績核算。對教師教學成績進行了排名,評出了每次月考全年級前三十名名單和進步之星名單。對獲獎學生頒發(fā)了獎狀,進行了獎勵。

【第】__年大學村官述職報告范文一、努力學習,不斷提高業(yè)務水平和自身素質(zhì),及時適應工作崗位。學習是明確政治方向,提高能力水平的重要途徑,更是適應新形勢、新環(huán)境的必然要求。對我而言,從小村轉(zhuǎn)到社區(qū)是一個重大轉(zhuǎn)變。...

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初中部述職報告(3篇)

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