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報(bào)告怎么寫
1. 確定目標(biāo):明確調(diào)查的目的,例如評估某個(gè)區(qū)域的生活質(zhì)量、商業(yè)潛力、環(huán)境質(zhì)量等。
2. 數(shù)據(jù)收集:通過實(shí)地考察、問卷調(diào)查、官方數(shù)據(jù)等方式獲取相關(guān)信息。
3. 分析指標(biāo):確定關(guān)鍵指標(biāo),如交通便利性、公共設(shè)施、綠化覆蓋率、空氣質(zhì)量等。
4. 描述現(xiàn)狀:詳細(xì)描述每個(gè)指標(biāo)的現(xiàn)狀,使用具體數(shù)據(jù)和實(shí)例支持。
5. 比較分析:對比歷史數(shù)據(jù)或相鄰地區(qū)的數(shù)據(jù),揭示變化趨勢或差異。
6. 問題識(shí)別:指出存在的問題或挑戰(zhàn),如交通擁堵、環(huán)境污染等。
7. 建議提出:針對問題提出改善措施或策略,可能涉及政策建議、社區(qū)參與等。
8. 結(jié)果展示:以圖表、地圖等形式直觀呈現(xiàn)調(diào)查結(jié)果。
【開頭怎么寫】
開頭部分應(yīng)簡潔明了地介紹調(diào)查的背景和目的,為讀者設(shè)定閱讀場景。
例如: "本報(bào)告旨在詳細(xì)分析位于市中心的xx區(qū)的周邊環(huán)境狀況,以便為該地區(qū)的未來發(fā)展提供參考。我們將從交通、公共服務(wù)、環(huán)境質(zhì)量和居民滿意度四個(gè)方面展開調(diào)查,以期揭示該區(qū)域的現(xiàn)狀及其潛在改進(jìn)點(diǎn)。"
【中間怎么寫】
1. 交通情況:描述道路網(wǎng)絡(luò)、公共交通設(shè)施,如公交、地鐵線路,以及通勤時(shí)間等。
2. 公共服務(wù):涵蓋教育、醫(yī)療、休閑娛樂設(shè)施的分布和使用情況。
3. 環(huán)境質(zhì)量:包括空氣質(zhì)量、噪音水平、綠化覆蓋率等,可引用具體數(shù)據(jù)和實(shí)例。
4. 居民滿意度:通過問卷調(diào)查了解居民對周邊環(huán)境的滿意度,包括安全、舒適度等方面。
5. 問題與挑戰(zhàn):分析上述方面存在的問題,如交通擁堵、設(shè)施不足等。
6. 改善策略:提出針對性的解決方案,如優(yōu)化交通規(guī)劃、增加公共設(shè)施等。
【結(jié)尾怎么寫】
結(jié)尾部分應(yīng)自然地結(jié)束報(bào)告,強(qiáng)調(diào)調(diào)查的意義,并對未來進(jìn)行展望。
例如: "通過對xx區(qū)周邊環(huán)境的全面調(diào)查,我們明確了該地區(qū)的優(yōu)勢和待改進(jìn)之處。這些發(fā)現(xiàn)不僅有助于政府和相關(guān)部門制定更有效的規(guī)劃,也有助于提升居民的生活質(zhì)量。我們期待看到這些改進(jìn)建議在未來得以實(shí)施,共同構(gòu)建一個(gè)更加宜居的社區(qū)環(huán)境。"
第1篇 周邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告模板
周邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告要怎么寫?下面小編整理了周邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告模板,歡迎閱讀!
周邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告模板
萬丈高樓拔地而起,這可不是一朝一夕就能建成的。在前期,可是要做大量的評估和勘察的工作的,包括地基的堅(jiān)固性,地理位置的選擇,周邊環(huán)境的評估等等。就比如周邊的環(huán)境如果不適合工程的展開的話,對于后期的開工是有很多的弊端的。下面小編就找來關(guān)于工程周邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告,大家來看看吧。
一、工程概況
蓬萊路是昆山市蓬朗鎮(zhèn)一條東西走向的城市次干道,西起蓬溪路交叉口樁號k0+136.0,終點(diǎn)至蓬錢路交叉口樁號k0+759.0,全長0.623m。由于蓬萊路混凝土路面自然老化,部分路段的路面出現(xiàn)沉陷,板塊開裂破損,側(cè)平石損壞現(xiàn)象比較嚴(yán)重。該路段的交通功能十分重要。考慮工程安全施工,車輛又要暢通,新建道路橫斷面采用三塊板形式,具體為:3.5m人行道+5m非機(jī)動(dòng)車道+1.5m側(cè)分帶+14m機(jī)動(dòng)車道+1.5m側(cè)分帶+5m非機(jī)動(dòng)車道+3.5m人行道,考慮商業(yè)街停車需求其中5m非機(jī)動(dòng)車道劃分為2.5m停車位+2.5m非機(jī)動(dòng)車道。雨水管道采用雙側(cè)布置,蓬萊路布置在道路兩側(cè)非機(jī)動(dòng)車道中,就近排入周邊河道。
主要參建設(shè)單位
建設(shè)單位:昆山市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū) 施工單位:長順建設(shè)集團(tuán)有限公司 監(jiān)理單位:昆山拓普工程咨詢有限公司 設(shè)計(jì)單位:蘇州市慧杰工程設(shè)計(jì)有限公司 勘查單位:江蘇省紡織工業(yè)設(shè)計(jì)研究院有限公司
擬建道路沿線為商鋪、住宅樓,道路沿線兩側(cè)有眾多的地下管線(電纜、自來水管、燃?xì)夤艿赖?,經(jīng)調(diào)查本工程施工影響范圍內(nèi)的地下管線主要有電力、電信、污水管、給水管、燃?xì)夤艿赖?。施工中需拆除的管線,上報(bào)業(yè)主,由業(yè)主委托產(chǎn)權(quán)所屬部門進(jìn)行改移。對不能拆除需保留的管線,如綜合管線、污水管、架空電力、給水管、燃?xì)夤艿裙芫€,施工中制定相應(yīng)保護(hù)措施。
施工影響范圍內(nèi)管線分布情況:根據(jù)我單位施工人員進(jìn)場后進(jìn)行的管線調(diào)查及使用單位提供的管線布置圖,查明施工影響區(qū)域內(nèi)管線分面情況,如附圖1:綜合管線平面示意圖。
二、施工對市政管線影響分析
本工程施工對管線的影響主要是,由于施工引起的地表沉降而對管線造成影響,其主要因素包括以下幾個(gè)方面:
1、管道工程溝槽開挖時(shí),施工機(jī)械對地下不明管線的破壞 2、管道工程坑槽邊坡的失穩(wěn),影響周邊管線的下沉。 3、施工機(jī)械行走時(shí)對地下管線的破壞。
4、施工時(shí),挖掘機(jī)旋轉(zhuǎn)時(shí)對周邊電力線桿的破壞。 5、路床反開挖時(shí),影響加空電力線桿的穩(wěn)定狀態(tài)。
三、管線保護(hù)施工措施 3.1總體措施
施工區(qū)域內(nèi)分布有多種管線,根據(jù)管線的位置及施工對其影響采用改移和保護(hù)兩種措施:即對位于老橋位置區(qū)域內(nèi)的給水管線進(jìn)行永久改移;對位于施工范圍內(nèi)的管線采用在施工過程中嚴(yán)控地表沉降的措施,將管線的被動(dòng)變形控制在允許范圍內(nèi),并配以其它輔助措施,確保施工影響范圍內(nèi)地下管線的安全。
3.2管線改移施工保護(hù)措施 3.2.1探挖施工 1、施工前探挖施工前,首先在樁所處位置進(jìn)行探槽施工,深度不小于1.5米,同時(shí)結(jié)合物探對已知管線進(jìn)行探挖。每道探槽施工完成后,對探明的管線取得與產(chǎn)權(quán)方的聯(lián)系,如確認(rèn)廢棄,則不作保護(hù),但記錄在案;如在施工中,則測量其平面位置、高程,確定管線的方向及管線與線路的關(guān)系,分析是否對結(jié)構(gòu)有影響以及保護(hù)的難易程度,以便采取相應(yīng)保護(hù)措施,同時(shí),進(jìn)行插牌標(biāo)示,標(biāo)示牌上須注明管線種類、埋深等。將探挖出在使用的管線進(jìn)行分類,制定相應(yīng)的保護(hù)措施,指導(dǎo)施工。
在此過程若發(fā)現(xiàn)不明管線,應(yīng)立即停止施工并向監(jiān)理匯報(bào),由監(jiān)理向業(yè)主領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)產(chǎn)權(quán)單位匯報(bào)。待查明管線性質(zhì)并做相應(yīng)處理后再進(jìn)行施工。
3.2.2管線改移施工
根據(jù)業(yè)主、產(chǎn)權(quán)單位、設(shè)計(jì)院的意見及現(xiàn)場施工需要,需要改移有從老橋人行道上穿過的給水管。管線改移施工前同管線管理單位達(dá)成責(zé)任監(jiān)護(hù)意向,要求管線管理單位在管線改移過程中派人進(jìn)行蹲點(diǎn)、實(shí)施監(jiān)護(hù)。施工中應(yīng)盡量進(jìn)行人工施工,避免機(jī)械對管線造成損壞。
3.3明挖施工管線保護(hù)措施
明挖施工時(shí),基坑降水、圍護(hù)結(jié)構(gòu)變形過大導(dǎo)致的地面沉降是影響地下管線的主要因素。為保護(hù)施工范圍內(nèi)的地下管線的安全、正常使用,施工中應(yīng)加以妥善保護(hù)。
1、井點(diǎn)降水施工時(shí)先人工挖探坑,探坑深度不小于1米,探明地下無“在用”管線時(shí)再施工。
2、溝槽開挖時(shí),先人工挖探溝,查明有無地下管線,如有,查明管線的埋深,走向等再進(jìn)行開挖施工。
3、溝槽開挖前先進(jìn)行降水(如有必要),并在基坑內(nèi)設(shè)置疏干井,以防管涌。
4、降水施工中加強(qiáng)沉降觀測,如發(fā)現(xiàn)沉降增大較快等異常情況及時(shí)反饋,同設(shè)計(jì)單位聯(lián)系,當(dāng)確認(rèn)是因降水所引起時(shí),則采取回灌措施。在沉降區(qū)域施工回灌井,回灌井與降水井之間距離大于5m,回灌方案具體根據(jù)沉降情況而定。
5、溝槽開挖嚴(yán)格按照交底施工,掌握好 “分層、分步、對稱、平衡、限時(shí)”五要點(diǎn),必須遵從“分段、分層開挖,挖槽支撐,先支后挖”原則進(jìn)行,確保基坑的穩(wěn)定。
6、溝槽開挖時(shí)嚴(yán)格控制槽壁的坡度,確保土坡穩(wěn)定。
7、嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)進(jìn)行支撐結(jié)構(gòu)施工,支撐結(jié)構(gòu)安裝應(yīng)迅速,支撐設(shè)置以后及時(shí)施加預(yù)加軸力。做到經(jīng)常檢查支撐工作狀況,隨時(shí)根據(jù)檢查情況,實(shí)施逐漸、多次添加支撐軸力,確保支撐對圍護(hù)結(jié)構(gòu)的頂撐作用。
8、施工過程中要防止挖土機(jī)械碰撞鋼支撐,以防支撐失穩(wěn),造成事故。 9、溝槽開挖過程中,加強(qiáng)現(xiàn)場巡查,如發(fā)現(xiàn)坑壁坑底滲流、涌流、涌砂等情況,及時(shí)封堵、施做砼墊層,必要時(shí)進(jìn)行地基加固。
四、已查明管線保護(hù)方案
1、架空電力線桿沿著高壓電線桿一周0.5米的半徑施打鋼板樁,鋼板樁采用32號普通槽鋼,樁長4米,施工時(shí)打入地下不得小于2米。鋼板樁施打完畢后,在鋼板樁頂端往下0.2米處用2根直徑16的鋼筋纏繞箍緊,端頭用電焊機(jī)焊牢,焊接長度不得小于20cm。然后在電線桿與鋼板間用c20砼澆筑固定,(詳見下面示意圖)。
2、燃?xì)夤艿?對于k0+760處的燃?xì)夤艿?,雨水管道開挖時(shí)下好橫穿雨水管道的溝槽,采取支吊的方法進(jìn)行回定。施工前先人工開挖將管線裸露,然后在溝槽的兩側(cè)澆筑砼支墩,支墩上固定一根16號工字鋼,工字鋼與支墩必須連接牢固。然后再用直徑20的鋼絲繩將燃?xì)夤艿赖跗鸸潭ǎ乐构芫€變形。祥見示意圖。
3、綜合管線 綜合管線位于路中心線北側(cè),距路中心線14米。路槽開挖前用木樁對管線進(jìn)行加固處時(shí),采用直徑15cm的松木樁,樁長1.5米,間隔0.5米,采用機(jī)施打。詳加見示意圖
五、監(jiān)控量測
采用信息化施工,設(shè)定各種管線位移警戒值,及時(shí)反饋監(jiān)測信息,根據(jù)施工時(shí)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整支護(hù)參數(shù)及施工步驟,并采用相應(yīng)的保護(hù)措施,從而確保管線的安全。
1、加強(qiáng)施工管線監(jiān)控,根據(jù)不同的管線,建立各類管線的管理基準(zhǔn)值,通過監(jiān)控量測及時(shí)掌握管線變形狀況,及時(shí)調(diào)整施工工藝,做好二次補(bǔ)壓漿工作,確保管線保護(hù)管理在可控狀態(tài)有效進(jìn)行。
2、加強(qiáng)地面沉降監(jiān)測,尤其對沉降敏感的管線要布點(diǎn)監(jiān)測,并及時(shí)分析施工對管線的影響程度,根據(jù)施工和變位情況調(diào)節(jié)觀測的頻率,及時(shí)反饋指導(dǎo)施工。
3、當(dāng)施工前預(yù)測和施工中監(jiān)測分析確認(rèn)某些重要管線可能受到損害時(shí),將根據(jù)地面條件、管線埋深條件等采用臨時(shí)加固、懸吊或管下地基注漿等保護(hù)方案,并經(jīng)監(jiān)理工程師批準(zhǔn)后實(shí)施。
六、安全質(zhì)量保證措施
1加強(qiáng)管線調(diào)查 在施工中地下管線的破壞將會(huì)造成難以預(yù)料的嚴(yán)重后果,在施工前對沿線施工影響范圍內(nèi)的管線進(jìn)行全面的調(diào)查,列出需重點(diǎn)保護(hù)的對象及其所處的位置。 并對其沉降要求做出全面的統(tǒng)計(jì),計(jì)算出沉降預(yù)警值、允許最大沉降量、不均勻沉降要求,為以后施工提供指導(dǎo)
2加強(qiáng)員工教育 管線保護(hù)任務(wù)重、難度大,為了保證管線保護(hù)工作的正常進(jìn)行,教育每個(gè)施工人員高度重視管線保護(hù)工作,施工中做到措施到位,責(zé)任落實(shí)。
3加強(qiáng)監(jiān)控量測 施工過程中對地表沉降進(jìn)行觀測,對所有受影響的管線進(jìn)行布點(diǎn)監(jiān)測,有
特殊要求的要加強(qiáng)量測頻率及時(shí)分析反饋量測結(jié)果。同時(shí)利用實(shí)測數(shù)據(jù)進(jìn)一步修正完善地表沉降的預(yù)測結(jié)果,對可能引起有害變形的管線做出早期預(yù)警并制定應(yīng)急措施。除正常監(jiān)測外,暗挖通道施工時(shí)需特別注意隨時(shí)觀察掌子面及周圍區(qū)段的滲漏水情況及其變化,必要時(shí)應(yīng)及時(shí)封閉掌子面。
4加強(qiáng)聯(lián)系 積極與管線產(chǎn)權(quán)單位進(jìn)行聯(lián)系,了解管線的運(yùn)營情況,一旦發(fā)現(xiàn)異常,應(yīng)立即對施工影響范圍內(nèi)的管線進(jìn)行檢查,若確是因施工原因引起,應(yīng)采取相應(yīng)措施進(jìn)行保護(hù)。 減少接觸高噪聲的時(shí)間或插安排高噪聲的工作。對距噪聲源較近的施工人員,除取得防護(hù)罩或 頭盔等有效措施外并就當(dāng)縮短其勞動(dòng)時(shí)間保護(hù)施工人員的健康。為保護(hù)施工現(xiàn)場附近的居民的夜間休息,夜間21:00以后禁止施工,施工時(shí)間應(yīng)加以控制。同時(shí),要注意對機(jī)械的經(jīng)常性保養(yǎng),盡量使其噪聲降低到最低水平。
減輕施工現(xiàn)場的、施工車輛和筑路機(jī)械運(yùn)行和運(yùn)輸產(chǎn)生的揚(yáng)塵污染,保護(hù)人民健康。
保證原有交通的正常進(jìn)行和維護(hù)沿線居民用水、生產(chǎn)生活用電及通訊等管線的正常使用。 專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場道路及大門出入口的清掃工作,并經(jīng)常灑水,防止揚(yáng)塵土,產(chǎn)生泥漿,在現(xiàn)場的生活區(qū)內(nèi)設(shè)垃圾站,定期進(jìn)行清運(yùn)。項(xiàng)目部派專人抓好辦公、生產(chǎn)區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生工作,設(shè)置專門的生活垃圾回收站,每日有專人清理宿舍,臨時(shí)宿舍有專人每日清掃。地上、地下設(shè)施保護(hù)措施:施工前,詳細(xì)了解地上、地下原有構(gòu)筑物的具體位置、尺寸、數(shù)量等。在施工過程中遇到地下文物等,及時(shí)向有關(guān)單位匯報(bào),采取保護(hù)措施,保證其不受破壞。
鑒于施工帶來了不可避免的沿線生態(tài)環(huán)境的破壞,在工程項(xiàng)目竣后,我單位盡快恢復(fù)遭受施工損壞的道路、水系。在施工期間,設(shè)專人檢查現(xiàn)場路障,清理路面落碴,保證道路施工暢通。
第2篇 周邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告
一、存在問題
1、學(xué)校周邊網(wǎng)吧林立,300米內(nèi)有近10家,很多網(wǎng)吧為了吸引學(xué)生上網(wǎng),不僅違規(guī)晚12時(shí)以后繼續(xù)營業(yè),而且打出諸如中午之前1元/時(shí)的廣告,很多學(xué)生為了上網(wǎng)便宜、實(shí)惠,便選擇通宵或上午去,嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí),同時(shí)也給學(xué)校的教學(xué)帶來了負(fù)面影響。
2、肋穡文化,廣告泛濫,海報(bào)肆虐。大街上的一些電線桿廣告出現(xiàn)在校園的各個(gè)角落,諸如:招聘兼職,買賣二手手機(jī)、電腦,尋物、尋人啟示,考試培訓(xùn)等等泛濫成災(zāi),各個(gè)學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生組織也到處張貼海報(bào),污染了校園的外表。
3、垃圾處理不當(dāng),南操場旁邊垃圾、碎石長年堆放,無人治理;垃圾筒少且放置不規(guī)范,助長了某些同學(xué)亂丟垃圾的壞習(xí)慣;甚至有些同學(xué)把食物帶進(jìn)教學(xué)區(qū)實(shí)用,教學(xué)樓無垃圾筒,食品的包裝袋亦隨手扔到窗外,整個(gè)校園袋袋飄飄,
4、食堂衛(wèi)生狀況令人擔(dān)憂。食堂是在校生日常生活的重心,一日三餐,日日如此。然而學(xué)校食堂承包出去后,商戶以謀利為目的,為節(jié)約資金聘請非專業(yè)廚師、工人,使用不合格餐具,甚至賣過期豆?jié){、酸奶及其他食品,嚴(yán)重違反《衛(wèi)生管理?xiàng)l例》,廣大同學(xué)的飲食存在安全隱患。
5、校園噪聲問題在一定范圍內(nèi)存在,影響了1號教學(xué)樓班級的教學(xué),而且給同學(xué)們的課外活動(dòng)帶來了不便。
6、學(xué)校安全設(shè)施簡陋,宿舍管理制度落后,人多混亂,丟失東西現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生——特別是不同班級、不同專業(yè)學(xué)生混居在一起的宿舍。
二、解決之道
1、學(xué)校學(xué)生、教師和小區(qū)居民都希望有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,因此,學(xué)校應(yīng)聯(lián)合工商、城管、交通等有關(guān)部門聯(lián)合整治小巷道路及違規(guī)經(jīng)營的商戶、小販以及網(wǎng)吧,還學(xué)校周圍環(huán)境的寧靜、整潔。
2、學(xué)校應(yīng)加大查勤力度、改進(jìn)并完善宿舍管理制度以確保廣大同學(xué)的生命和財(cái)產(chǎn)安全,進(jìn)而改善和杜絕丟失東西及晚上外出通宵上網(wǎng)的現(xiàn)象。
3、規(guī)范海報(bào)管理,在顯要位置劈出專門性海報(bào)欄,對于違反規(guī)定的應(yīng)堅(jiān)決予以取締并整頓,此外,還要定期清理海報(bào)欄內(nèi)容。
4、針對所有學(xué)校的垃圾問題進(jìn)行專項(xiàng)處理,把問題落實(shí)到部門負(fù)責(zé)人。后勤環(huán)衛(wèi)部門應(yīng)對校園垃圾情況進(jìn)行徹底調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,利用雙休日等課余時(shí)間,徹底清理積存在南操場旁邊的混合垃圾。在樓道口、樓門口等易臟位置置放多個(gè)垃圾筒,還要加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳,制定相關(guān)規(guī)定,引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺愛護(hù)校園環(huán)境,維護(hù)校園衛(wèi)生秩序,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對于噪聲問題,建議搬遷駕駛員培訓(xùn)中心,或利用節(jié)假日對學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)。
5、加大對食堂的管理和監(jiān)督力度,慎重審批承包方的申請,進(jìn)一步貫徹《關(guān)于支持高等學(xué)校進(jìn)一步做好學(xué)生食堂工作的若干意見》,食堂的一切問題,包括經(jīng)營中的問題,只要涉及到學(xué)生的切身利益,學(xué)校都有責(zé)任過問??梢栽O(shè)立由學(xué)生、后勤集團(tuán)工作人員共同組成的監(jiān)督組織,采取定期普查和不定期抽查相結(jié)合的方法,對食堂進(jìn)行全面檢查,并公布結(jié)果,通過引導(dǎo)同學(xué)們消費(fèi)的方法督促食堂改進(jìn)。
關(guān)于校園周邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告
__小學(xué)坐落在__縣城西南角10公里處,校園周邊環(huán)境較復(fù)雜,盡管學(xué)校采取了一系列相應(yīng)的措施,但限于學(xué)校的人力,學(xué)校有限的職能等系列原因,整治校園周邊環(huán)境的工作難度大、收效甚微?,F(xiàn)將我校周邊環(huán)境存在的問題調(diào)查總結(jié)如下:
一、 學(xué)校周邊路途情況
1、學(xué)校大門口的馬路上常年車流量大,加之路窄行人多,影響了來往車輛的行駛,也給學(xué)生的安全帶來了巨大的威脅。
2、學(xué)校大門口兩側(cè)沒有車輛減速帶,加上道路不夠?qū)挸?,常有大貨車?jīng)過,學(xué)生進(jìn)出校園的路途十分不安全。
二、學(xué)生飲食狀況
由于我們學(xué)校里的兒童絕大部分都是流動(dòng)兒童,家長工作時(shí)間比較長,沒有時(shí)間給孩子做早飯,大部分學(xué)生就在路邊的商店買小吃,這些小店的食品質(zhì)量沒有保障,更談不上有什么營養(yǎng)了。
三、周邊人員流動(dòng)狀況
1、我們學(xué)生的家長絕大部分是農(nóng)村人員,他們的文化素質(zhì)普遍比較低,據(jù)調(diào)查,我校110多名學(xué)生中,僅有19%的家長是高中以上畢業(yè)的,初中以上文化的也只占46%,其余均只上過小學(xué),甚至有5%的家長連小學(xué)都沒有上過學(xué)。盡有50%的家長有固定工作和收入,有的靠做些小生意維持生活,生活狀況普遍不是很好,應(yīng)該說他們都是生活在社會(huì)底層的人員。在他們中間,也存在著一些不穩(wěn)定因素。
2、去年,曾有學(xué)生向我們老師反映,一些學(xué)生曾遭到社會(huì)上一些無業(yè)青年的敲詐勒索,學(xué)生不敢告發(fā),老師也無能為力,這樣重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,給他們的精神上造成了難以撫平的創(chuàng)傷。
3、學(xué)校周圍有些農(nóng)戶家庭里有個(gè)別精神失常,智商低的人員偶爾竄到學(xué)校,擾亂學(xué)校教學(xué)秩序,也給學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全造成一定的威脅。
我們學(xué)校周邊的環(huán)境是令人擔(dān)憂的,有關(guān)部門應(yīng)該引起重視,盡快對校園周邊的環(huán)境進(jìn)行整治。我們學(xué)校也將積極行動(dòng)起來,以自己的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們四周的環(huán)境。只有校園周邊的環(huán)境得以改善,我們學(xué)校學(xué)生的生命安全才可能得到真正的保證。
關(guān)于校園及周邊環(huán)境問題的調(diào)查報(bào)告
今年暑假,我們組織進(jìn)行了一次關(guān)于江蘇省如東縣岔河中學(xué)校園及其周邊環(huán)境問題的專題調(diào)研活動(dòng)作為社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容。8月2日至5日,我們利用這四天的時(shí)間,一起到如東縣岔河中學(xué)進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查。我們主要運(yùn)用了問卷和訪談兩種調(diào)查方法,隨機(jī)對30位同學(xué)和四位老師進(jìn)行了調(diào)查。
8月2日,我們六個(gè)人約到掘港,討論實(shí)踐的方案和步驟。其實(shí)今天天氣不好,雨很大,但是我們都克服了這個(gè)困難,聚到一起。我們認(rèn)為環(huán)境問題是如今的熱點(diǎn),再考慮到環(huán)境對學(xué)生有著相當(dāng)重要的作用,所以大家一致決定將研究課題定為校園及其周邊環(huán)境問題。談到調(diào)查方法,一般都是采用問卷法,這樣比較方便快捷,但是考慮到這個(gè)方法獲得的信息量很局限,所以我們決定再加上訪談法。現(xiàn)在正是暑期補(bǔ)課的時(shí)間,只有初三和高三的同學(xué)在校,而且時(shí)間很緊,所以我們決定對學(xué)生主要進(jìn)行問卷調(diào)查,另外,選擇3-4位老師進(jìn)行簡短的訪談,以便獲取更多信息。最后根據(jù)問卷和訪談獲取的信息進(jìn)行整理分析,寫出調(diào)查報(bào)告。實(shí)踐步驟到這兒就討論得差不多了,接下來就是分配工作:問卷是大家一起出,先各自回去查資料,各人先設(shè)計(jì)出一份,然后在網(wǎng)上相互傳閱,把好的問題留下,合成一張問卷,這樣可以集思廣益,為了有足夠多的時(shí)間做準(zhǔn)備,我們決定8號出發(fā)。安排完工作我們就解散了。
8月8日上午8點(diǎn)半,我們來到岔河中學(xué)。學(xué)生的時(shí)間真的很緊,幾乎沒有很長的休息時(shí)間,所以我們只能利用課間休息的短短十分鐘去發(fā)問卷。十分鐘當(dāng)然發(fā)不完,所以又要等到學(xué)生下一個(gè)課間接著發(fā)。。小隊(duì)長和曹婷來到初三老師的辦公室,有幾位沒課的老師在辦公室批作業(yè)、研究試卷。她們找了兩位老師開始簡短的訪談。整理老師們的觀點(diǎn),大體是這樣的:近兩年,學(xué)校擴(kuò)建了,也重新規(guī)劃了,因此環(huán)境比以往好多了,沒什么大問題,還是比較滿意的。比如學(xué)校操場變成塑膠跑道人工草坪了,新建了一幢食堂樓,綠化帶更多了。但是,教學(xué)設(shè)施還有待改進(jìn),比如教室的投影設(shè)備現(xiàn)在還不是很普及,希望能在教室里用電腦上課。這樣可以提高教學(xué)效率,讓知識(shí)更形象地反映到學(xué)生眼前,并且能減少粉筆灰,有益師生健康。其次,學(xué)校有時(shí)還是會(huì)看到有垃圾,一方面我們看到學(xué)生環(huán)保意識(shí)還欠缺,另一方面也看到學(xué)校的保潔工作還沒有做到位,這方面有待加強(qiáng)。還有就是食堂的問題,雖然有了新的用餐環(huán)境,但是并不表示衛(wèi)生也有了保證,飯菜里出現(xiàn)蟲子的現(xiàn)象也不是沒有,這也導(dǎo)致很多同學(xué)不愿意在食堂就餐,有的干脆不吃飯,這樣嚴(yán)重影響他們的身體和學(xué)習(xí)。因此,希望學(xué)校在這方面一定要予以重視。至于宿舍問題,以為學(xué)校大部分是走讀生,尤其是初中生,所以宿舍問題不是特別大,但是也希望今后能逐步提高住宿水平,比如能安裝空調(diào)、熱水器。談到學(xué)生和環(huán)境的融合,老師們感到很復(fù)雜,因?yàn)楹茈y絕對地說好還是不好,新的校園環(huán)境當(dāng)然給學(xué)生帶來了激情和動(dòng)力,但是仍然有學(xué)生不能做到保護(hù)學(xué)校環(huán)境,校園里不時(shí)出現(xiàn)的垃圾就是最好的證明。所以,如何激發(fā)更多的學(xué)生真心地?zé)釔邸⒈Wo(hù)校園還是個(gè)比較棘手的問題。對于校方對環(huán)境的重視程度,老師們還是給予充分肯定的,這一點(diǎn)從學(xué)校的擴(kuò)建就可以看出,不過環(huán)境的改善是個(gè)循序漸進(jìn)的過程,不是一朝一夕就能做好的,所以需要各方面的共同努力。
我、陳晨和王群花了一個(gè)上午的時(shí)間收回了十多份問卷,其余的下午再接著發(fā)。她們說同學(xué)們雖然課業(yè)繁忙,但是依然很配合我們的工作,我們非常感謝。下午三點(diǎn)多,我們各方面工作都結(jié)束了,解散回家。
8月9日。今天就比較輕松了,大家不用到處跑了,只要在家做整理的工作。我也開始準(zhǔn)備報(bào)告了。
8月15日,準(zhǔn)備得差不多了,今天要完成報(bào)告啦,桑穎穎整理好了問卷。問卷統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示:對于學(xué)校環(huán)境保護(hù),同學(xué)們的關(guān)心程度在“一般”和“很關(guān)心”兩個(gè)水平上的人數(shù)比例差不多,極少有人對環(huán)保持無所謂的態(tài)度,這個(gè)現(xiàn)象還是好的。在參加環(huán)保工作上,大部分同學(xué)都是有時(shí)參加,只有個(gè)別同學(xué)不參加,經(jīng)常參加人數(shù)所占比例也很少,究其原因,可能是因?yàn)檎n業(yè)繁忙,當(dāng)然也可能是同學(xué)們將環(huán)保由概念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的意識(shí)還不是很明顯,有待加強(qiáng)。
在校內(nèi)環(huán)境上,同學(xué)們認(rèn)為學(xué)校綠化還不錯(cuò),當(dāng)然還有進(jìn)一步提升的空間;也有不太滿意的地方,學(xué)生們普遍認(rèn)為校內(nèi)垃圾問題很嚴(yán)重,另外有河流散發(fā)惡臭的現(xiàn)象。經(jīng)過我們的調(diào)查,學(xué)校后面有一條斷流的河,上面漂滿了垃圾,亟待處理。對宿舍,同學(xué)們還是有很多怨言,根據(jù)老師的說法,學(xué)生宿舍并沒有安裝空調(diào)和熱水器,給學(xué)生的生活多少帶來了不便,我們認(rèn)為同學(xué)們口中的“不滿意”很大程度上是來源于這兒。另外,由于現(xiàn)在很多學(xué)生口味比較挑剔,吃不慣食堂的飯菜,再加上食堂本身的問題,大部分同學(xué)更愿意在學(xué)校附近的飯館用餐而拒絕在食堂。根據(jù)我們的觀察,學(xué)校附近飯館每天生意都算不錯(cuò),但是某些飯館的衛(wèi)生情況值得斟酌。
在學(xué)校周邊環(huán)境上,認(rèn)為有待改善的同學(xué)占了2/3,同學(xué)們普遍認(rèn)為學(xué)校周圍流動(dòng)攤販一直都有,這也許給學(xué)生帶來了暫時(shí)的新鮮,但是也帶來了問題,出現(xiàn)胡亂要價(jià)、假貨等現(xiàn)象,使部分學(xué)生上當(dāng)受騙。所以希望學(xué)校在遏制流動(dòng)攤販或者是限制學(xué)生逗留流動(dòng)攤販方面加強(qiáng)力度。根據(jù)我們的觀察和來自同學(xué)的看法,學(xué)校門口的交通還是很便利的,車輛川流不息,也因?yàn)檫@樣,給同學(xué)們造成了一些干擾,像塵土、噪音,不過大家反映,問題不是很大。至于像搶劫這樣的暴力事件,同學(xué)們都反映沒聽說過或者不清楚,這一點(diǎn)上還是很欣慰的。
這次實(shí)踐活動(dòng),我們小組的每個(gè)成員有收獲,雖然過程中我們遇到了諸多困難,但都一一克服了,在此非常感謝大家。我們知道,學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方,人才的培養(yǎng),不僅在于課堂知識(shí)的傳授,而人才品格,情操的培養(yǎng),則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用.。創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔、綠色文明、意蘊(yùn)多姿、人文氣息濃厚、與自然和諧共處、與時(shí)俱進(jìn)的校園需要學(xué)生、老師、政府、社會(huì)的共同努力。不僅要每個(gè)人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,還要不斷增強(qiáng)對校園的環(huán)境保護(hù)意識(shí),使我們樹立“校園是我家,衛(wèi)生靠大家”的思想意識(shí),從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起;并且加強(qiáng)各項(xiàng)衛(wèi)生制度的落實(shí),做好平時(shí)衛(wèi)生保持工作,并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽(yù)感,促進(jìn)師生能自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)校園公共設(shè)施,能自覺做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂張貼,營造人人愛綠化、講衛(wèi)生,人人愛校園的良好氛圍,創(chuàng)造宜人環(huán)境,為創(chuàng)建一個(gè)真正衛(wèi)生,綠色的校園而努力!
文學(xué)院07級7班
耿靜
第3篇 周邊環(huán)境調(diào)查處理工作報(bào)告
接到省局環(huán)信【__】295號關(guān)于“群眾反映縣多個(gè)螢石礦嚴(yán)重污染樂安縣招攜河飲用水”的信訪件后,我局高度重視,立即組織執(zhí)法人員前往實(shí)地調(diào)查處理,現(xiàn)將處理情況匯報(bào)如下:
一、調(diào)查情況
1、縣天寶礦業(yè)有限公司位于縣石馬鎮(zhèn)龍溪村。該建設(shè)項(xiàng)目于__年4月委托省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查開發(fā)局實(shí)驗(yàn)中心編制環(huán)境影響報(bào)告書,__年4月市環(huán)保局對該項(xiàng)目進(jìn)行了批復(fù),項(xiàng)目總投資500萬元,年設(shè)計(jì)生產(chǎn)螢石粉25000噸,__年該公司完成了尾礦庫的建設(shè)工作,__年尾礦庫通過環(huán)保“三同時(shí)”驗(yàn)收,生產(chǎn)廢水經(jīng)環(huán)保設(shè)施和尾礦庫多層次處理后,能確保長期穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放,我局多次前往該公司進(jìn)行檢查,該公司生產(chǎn)廢水均能達(dá)標(biāo)外排,且__年9月13省環(huán)境監(jiān)察局執(zhí)法人員對該公司進(jìn)行檢查,該公司環(huán)保設(shè)施和尾礦庫運(yùn)轉(zhuǎn)正常,生產(chǎn)廢水達(dá)標(biāo)排放,無生產(chǎn)污水直接往河里外排現(xiàn)象,經(jīng)調(diào)查了解該公司由于安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)從__年9月中旬停產(chǎn)至今。
2、縣金豐螢石有限公司位于縣石馬鎮(zhèn)返步村,上游約1000米處為返水庫。該公司是一家從事螢石開采、加工、銷售及自營出口的專業(yè)公司,前身為縣螢石精選廠,為縣國有企業(yè),始建于1985年10月,1987年2月正式投產(chǎn)。__年5月由國有企業(yè)改制為股份有限公司,改制后企業(yè)生產(chǎn)工藝和規(guī)模與原來基本一致?,F(xiàn)有三條螢石精粉加工生產(chǎn)線,具備年產(chǎn)3.5萬噸螢石精粉的生產(chǎn)能力,實(shí)際年產(chǎn)2萬噸螢石精粉,__年9月,該公司投資260多萬元委托昌宏泰環(huán)保工程有限公司設(shè)計(jì)施工新建了一個(gè)尾礦庫和污水處理站,__年11月7日通過了省、市、縣三級環(huán)保部門的驗(yàn)收,外排污染物基本能達(dá)標(biāo)排放。__年12月,該公司向上申請并爭取到了中央環(huán)保專項(xiàng)資金600萬元,已按《項(xiàng)目辦法》和《建設(shè)方案》要求,完成部分集中水源地污染防治工程。__年投資100多萬元新上一條尾砂再利用生產(chǎn)線,對尾砂進(jìn)行回收再利用。在堆放尾砂的河道邊上,投資200多萬元,新建一道400多米長的尾砂擋土墻,避免了尾砂流入河道,減少二次污染。__年9月13日省環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法人員對該公司進(jìn)行現(xiàn)場檢查,發(fā)現(xiàn)該公司生產(chǎn)廢水超標(biāo)排放,其中ph值和氟化物均超標(biāo),對下游河水帶來一定影響。經(jīng)調(diào)查了解該公司由于安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)從__年9月中旬停產(chǎn)至今。
二、水污染的主要原因:
返水庫為國家中型水庫除險(xiǎn)加固項(xiàng)目,該項(xiàng)目于__年元月委托福建省水利水電工程有限公司對該庫進(jìn)行除險(xiǎn)加固建設(shè),總投資3100萬元,施工期為2年。該水庫始建于1966年,水庫壩址以上河長20公里,集水面積114平方公里,總庫容為2110萬立方米,由于水庫加固工程施工,整個(gè)水庫的水全部放干,將河床淤泥和沉積物沖往下游、且水庫年久未干枯,幾十年的沉積物和淤泥部分流入下游、加上最近下暴雨將部分淤泥沖入河道,對下游的水環(huán)境確實(shí)帶來一定影響。
三、處理結(jié)果
1、省環(huán)境保護(hù)廳已對縣金豐螢石有限公司進(jìn)行立案查處,并責(zé)令該公司于__年10月30日前完善廢水處理系統(tǒng),確保廢水達(dá)標(biāo)排放。
2、目前該公司已基本整改到位,廢水能達(dá)標(biāo)排放,我局將進(jìn)一步加大對該公司的監(jiān)管力度,確保治污設(shè)施正常運(yùn)行,污染物達(dá)標(biāo)排放。
3、加快返水庫除險(xiǎn)加固項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度,對水庫上游河道進(jìn)行攔截,避免水庫沉積物和淤泥流入下游,污染下游水環(huán)境。
第4篇 關(guān)于2023年終校園及周邊環(huán)境問題調(diào)查報(bào)告范文
__月2日,我們六個(gè)人約到掘港,討論實(shí)踐的方案和步驟。其實(shí)今天天氣不好,雨很大,但是我們都克服了這個(gè)困難,聚到一起。我們認(rèn)為環(huán)境問題是如今的熱點(diǎn),再考慮到環(huán)境對學(xué)生有著相當(dāng)重要的作用,所以大家一致決定將研究課題定為校園及其周邊環(huán)境問題。談到調(diào)查方法,一般都是采用問卷法,這樣比較方便快捷,但是考慮到這個(gè)方法獲得的信息量很局限,所以我們決定再加上訪談法。現(xiàn)在正是暑期補(bǔ)課的時(shí)間,只有初三和高三的同學(xué)在校,而且時(shí)間很緊,所以我們決定對學(xué)生主要進(jìn)行問卷調(diào)查,另外,選擇3-4位老師進(jìn)行簡短的訪談,以便獲取更多信息。最后根據(jù)問卷和訪談獲取的信息進(jìn)行整理分析,寫出調(diào)查報(bào)告。實(shí)踐步驟到這兒就討論得差不多了,接下來就是分配工作:問卷是大家一起出,先各自回去查資料,各人先設(shè)計(jì)出一份,然后在網(wǎng)上相互傳閱,把好的問題留下,合成一張問卷,這樣可以集思廣益,為了有足夠多的時(shí)間做準(zhǔn)備,我們決定__號出發(fā)。安排完工作我們就解散了。
__ 月__日上午__點(diǎn)半,我們來到岔河中學(xué)。學(xué)生的時(shí)間真的很緊,幾乎沒有很長的休息時(shí)間,所以我們只能利用課間休息的短短十分鐘去發(fā)問卷。十分鐘當(dāng)然發(fā)不完,所以又要等到學(xué)生下一個(gè)課間接著發(fā)。。小隊(duì)長和曹婷來到初三老師的辦公室,有幾位沒課的老師在辦公室批作業(yè)、研究試卷。她們找了兩位老師開始簡短的訪談。整理老師們的觀點(diǎn),大體是這樣的:近兩,學(xué)校擴(kuò)建了,也重新規(guī)劃了,因此環(huán)境比以往好多了,沒什么大問題,還是比較滿意的。比如學(xué)校操場變成塑膠跑道人工草坪了,新建了一幢食堂樓,綠化帶更多了。但是,教學(xué)設(shè)施還有待改進(jìn),比如教室的投影設(shè)備現(xiàn)在還不是很普及,希望能在教室里用電腦上課。這樣可以提高教學(xué)效率,讓知識(shí)更形象地反映到學(xué)生眼前,并且能減少粉筆灰,有益師生健康。其次,學(xué)校有時(shí)還是會(huì)看到有垃圾,一方面我們看到學(xué)生環(huán)保意識(shí)還欠缺,另一方面也看到學(xué)校的保潔工作還沒有做到位,這方面有待加強(qiáng)。還有就是食堂的問題,雖然有了新的用餐環(huán)境,但是并不表示衛(wèi)生也有了保證,飯菜里出現(xiàn)蟲子的現(xiàn)象也不是沒有,這也導(dǎo)致很多同學(xué)不愿意在食堂就餐,有的干脆不吃飯,這樣嚴(yán)重影響他們的身體和學(xué)習(xí)。因此,希望學(xué)校在這方面一定要予以重視。至于宿舍問題,以為學(xué)校大部分是走讀生,尤其是初中生,所以宿舍問題不是特別大,但是也希望今后能逐步提高住宿水平,比如能安裝空調(diào)、熱水器。談到學(xué)生和環(huán)境的融合,老師們感到很復(fù)雜,因?yàn)楹茈y絕對地說好還是不好,新的校園環(huán)境當(dāng)然給學(xué)生帶來了激情和動(dòng)力,但是仍然有學(xué)生不能做到保護(hù)學(xué)校環(huán)境,校園里不時(shí)出現(xiàn)的垃圾就是最好的證明。所以,如何激發(fā)更多的學(xué)生真心地?zé)釔邸⒈Wo(hù)校園還是個(gè)比較棘手的問題。對于校方對環(huán)境的重視程,老師們還是給予充分肯定的,這一點(diǎn)從學(xué)校的擴(kuò)建就可以看出,不過環(huán)境的改善是個(gè)循序漸進(jìn)的過程,不是一朝一夕就能做好的,所以需要各方面的共同努力。
我、陳晨和王群花了一個(gè)上午的時(shí)間收回了十多份問卷,其余的下午再接著發(fā)。她們說同學(xué)們雖然課業(yè)繁忙,但是依然很配合我們的工作,我們非常感謝。下午三點(diǎn)多,我們各方面工作都結(jié)束了,解散回家。
__月9日。今天就比較輕松了,大家不用到處跑了,只要在家做整理的工作。我也開始準(zhǔn)備報(bào)告了。
__ 月15日,準(zhǔn)備得差不多了,今天要完成報(bào)告啦,桑穎穎整理好了問卷。問卷統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示:對于學(xué)校環(huán)境保護(hù),同學(xué)們的關(guān)心程在“一般”和“很關(guān)心”兩個(gè)水平上的人數(shù)比例差不多,極少有人對環(huán)保持無所謂的態(tài),這個(gè)現(xiàn)象還是好的。在參加環(huán)保工作上,大部分同學(xué)都是有時(shí)參加,只有個(gè)別同學(xué)不參加,經(jīng)常參加人數(shù)所占比例也很少,究其原因,可能是因?yàn)檎n業(yè)繁忙,當(dāng)然也可能是同學(xué)們將環(huán)保由概念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的意識(shí)還不是很明顯,有待加強(qiáng)。
在校內(nèi)環(huán)境上,同學(xué)們認(rèn)為學(xué)校綠化還不錯(cuò),當(dāng)然還有進(jìn)一步提升的空間;也有不太滿意的地方,學(xué)生們普遍認(rèn)為校內(nèi)垃圾問題很嚴(yán)重,另外有河流散發(fā)惡臭的現(xiàn)象。經(jīng)過我們的調(diào)查,學(xué)校后面有一條斷流的河,上面漂滿了垃圾,亟待處理。對宿舍,同學(xué)們還是有很多怨言,根據(jù)老師的說法,學(xué)生宿舍并沒有安裝空調(diào)和熱水器,給學(xué)生的生活多少帶來了不便,我們認(rèn)為同學(xué)們口中的“不滿意”很大程上是于這兒。另外,由于現(xiàn)在很多學(xué)生口味比較挑剔,吃不慣食堂的飯菜,再加上食堂本身的問題,大部分同學(xué)更愿意在學(xué)校附近的飯館用餐而拒絕在食堂。根據(jù)我們的觀察,學(xué)校附近飯館每天生意都算不錯(cuò),但是某些飯館的衛(wèi)生情況值得斟酌。
在學(xué)校周邊環(huán)境上,認(rèn)為有待改善的同學(xué)占了2/3,同學(xué)們普遍認(rèn)為學(xué)校周圍流動(dòng)攤販一直都有,這也許給學(xué)生帶來了暫時(shí)的新鮮,但是也帶來了問題,出現(xiàn)胡亂要價(jià)、假貨等現(xiàn)象,使部分學(xué)生上當(dāng)受騙。所以希望學(xué)校在遏制流動(dòng)攤販或者是限制學(xué)生逗留流動(dòng)攤販方面加強(qiáng)力。根據(jù)我們的觀察和來自同學(xué)的看法,學(xué)校門口的交通還是很便利的,車輛川流不息,也因?yàn)檫@樣,給同學(xué)們造成了一些干擾,像塵土、噪音,不過大家反映,問題不是很大。至于像搶劫這樣的暴力事件,同學(xué)們都反映沒聽說過或者不清楚,這一點(diǎn)上還是很欣慰的。
第5篇 關(guān)于校園周邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告
__小學(xué)坐落在__縣城西南角10公里處,校園周邊環(huán)境較復(fù)雜,盡管學(xué)校采取了一系列相應(yīng)的措施,但限于學(xué)校的人力,學(xué)校有限的職能等系列原因,整治校園周邊環(huán)境的工作難度大、收效甚微?,F(xiàn)將我校周邊環(huán)境存在的問題調(diào)查總結(jié)如下:
一、 學(xué)校周邊路途情況
1、學(xué)校大門口的馬路上常年車流量大,加之路窄行人多,影響了來往車輛的行駛,也給學(xué)生的安全帶來了巨大的威脅。
2、學(xué)校大門口兩側(cè)沒有車輛減速帶,加上道路不夠?qū)挸?,常有大貨車?jīng)過,學(xué)生進(jìn)出校園的路途十分不安全。
二、學(xué)生飲食狀況
由于我們學(xué)校里的兒童絕大部分都是流動(dòng)兒童,家長工作時(shí)間比較長,沒有時(shí)間給孩子做早飯,大部分學(xué)生就在路邊的商店買小吃,這些小店的食品質(zhì)量沒有保障,更談不上有什么營養(yǎng)了。
三、周邊人員流動(dòng)狀況
1、我們學(xué)生的家長絕大部分是農(nóng)村人員,他們的文化素質(zhì)普遍比較低,據(jù)調(diào)查,我校110多名學(xué)生中,僅有19%的家長是高中以上畢業(yè)的,初中以上文化的也只占46%,其余均只上過小學(xué),甚至有5%的家長連小學(xué)都沒有上過學(xué)。盡有50%的家長有固定工作和收入,有的靠做些小生意維持生活,生活狀況普遍不是很好,應(yīng)該說他們都是生活在社會(huì)底層的人員。在他們中間,也存在著一些不穩(wěn)定因素。
2、去年,曾有學(xué)生向我們老師反映,一些學(xué)生曾遭到社會(huì)上一些無業(yè)青年的敲詐勒索,學(xué)生不敢告發(fā),老師也無能為力,這樣重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,給他們的精神上造成了難以撫平的創(chuàng)傷。
3、學(xué)校周圍有些農(nóng)戶家庭里有個(gè)別精神失常,智商低的人員偶爾竄到學(xué)校,擾亂學(xué)校教學(xué)秩序,也給學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全造成一定的威脅。
我們學(xué)校周邊的環(huán)境是令人擔(dān)憂的,有關(guān)部門應(yīng)該引起重視,盡快對校園周邊的環(huán)境進(jìn)行整治。我們學(xué)校也將積極行動(dòng)起來,以自己的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們四周的環(huán)境。只有校園周邊的環(huán)境得以改善,我們學(xué)校學(xué)生的生命安全才可能得到真正的保證。