- 目錄
第1篇 2023年教師正風(fēng)肅紀(jì)自查報告
省委開展為期一個月的“正風(fēng)肅紀(jì)”活動,是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一次深刻的黨性黨風(fēng)教育。是省紀(jì)委、省監(jiān)察廳貫徹落實(shí)省十次黨代會精神,加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的一項重要舉措,是加快轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展、再造一個新__的迫切需要,是密切黨群干群關(guān)系、凝聚發(fā)展合力的迫切需要,是加強(qiáng)干部隊伍建設(shè),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的迫切需要。
在省第十次黨代會上,___書記提出做好兩件大事,實(shí)現(xiàn)再造一個新__的宏偉目標(biāo),提出要構(gòu)建__特色懲治和預(yù)反腐敗體系,把反腐倡廉建設(shè)擺在更加突出位置,與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。要求領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺講黨性、重品行、作表率,嚴(yán)格執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》等規(guī)定,勤政為民,公道為政,廉潔為官。
我積極參加此次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)了___書記在省第十次黨代會上的重要講話精神以及省紀(jì)委《關(guān)于紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月期間在縣(處)級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中進(jìn)一步開展〈廉政準(zhǔn)則〉對照檢查工作的通知》,及時查擺自己在大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、效率意識、紀(jì)律意識等五個方面存在的差距和不足。嚴(yán)明領(lǐng)導(dǎo)干部工作紀(jì)律,并且努力從自身做起、做點(diǎn)滴做起。
一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),逐步提升作風(fēng)意識
自從開展作風(fēng)教育整頓活動以來,我嚴(yán)格按照省委、省政府的要求,在辦公室的統(tǒng)一安排部署下,積極參加學(xué)習(xí),認(rèn)真查找問題。在學(xué)習(xí)方面,除積極參加單位組織的集中學(xué)習(xí)外,個人還堅持自學(xué),及時撰寫心得體會。在堅持學(xué)習(xí)的同時,我還注意對照要求,查找實(shí)際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正干部隊伍中存在的作風(fēng)懶散、紀(jì)律松弛、工作效率低下等問題。對照廉政準(zhǔn)則八個禁止、×個不準(zhǔn)以及委的十五個不準(zhǔn)規(guī)定,自己沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益的問題,沒有私自從事營利性活動的問題,沒有違反規(guī)定干預(yù)和插手市場經(jīng)濟(jì)活動的問題,沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響力為親屬及身邊工作人員謀取利益的問題,無違反規(guī)定選拔任用干部的問題,作風(fēng)方面沒有問題。在工作紀(jì)律、思想作風(fēng)上自己始終能以共產(chǎn)黨人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,做到自覺、自省、自警、自勵。
二、仔細(xì)查擺問題,深刻剖析原因
一是政治理論學(xué)習(xí)還不夠深,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。由于平時忙于一般性事務(wù)、會務(wù)比較多,對理論知識的學(xué)習(xí)不夠深入,特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學(xué)習(xí)文件,參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)時間少,對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會的不深不透,理論聯(lián)系實(shí)際做的還不夠,在運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐方面還存在很大差距。
二是工作創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng),工作方法過于簡單。處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對問題不作深層次的分析,思考不深刻,沒有很好地深入基層、深入群眾、深入實(shí)際,走程序性的老路,特別是缺乏先進(jìn)地區(qū)大膽改革、敢為人先的精神。
三是自我要求不嚴(yán),主動超前少。在理論學(xué)習(xí)中,沒有很好地堅持理論聯(lián)系實(shí)際,沒能及時用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由,及時糾正主觀認(rèn)識上出現(xiàn)的偏差。只滿足于做好份內(nèi)的工作,完成自己的目標(biāo)任務(wù),對全局的工作、大局的問題考慮的還比較少、想的還不夠多。超前服務(wù)意識還不夠強(qiáng)。
三、明確重點(diǎn),積極整改
一是要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__大和__屆三中、四中、五中全會精神,及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念、紀(jì)律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法、廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作。
二是要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。人民是我們黨生存的根據(jù)、力量的根源、執(zhí)政的根基。越是條件好,越要時刻惦記群眾疾苦;越是工作千頭萬緒,越要把為群眾辦實(shí)事放在第一位;越是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),越要主動深入基層,接好“地氣”。 把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)__精神不斷引向深入,堅持馬克思主義的群眾觀,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,緊緊團(tuán)結(jié)和依靠廣大干部職工,與群眾同甘苦共患難,全心全意為群眾服務(wù)。堅持科學(xué)發(fā)展、關(guān)注群眾心聲,把廣大群眾的意愿充分體現(xiàn)在各項決策和工作中,切實(shí)解決好廣大干部群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題;要樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,秉公用權(quán)、廉潔從政;凝聚廣大干部群眾的智慧,調(diào)動一切積極因素,形成強(qiáng)大合力,為建設(shè)和諧計生作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三是要進(jìn)一步解放思想,保質(zhì)創(chuàng)新精神,努力突破傳統(tǒng)的思維模式,用新的眼光、新的思路看待問題和開展工作。同時增強(qiáng)工作的創(chuàng)新能力,務(wù)實(shí)高效地做好本職工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高整體素質(zhì),適應(yīng)形勢發(fā)展需要。勤于學(xué)習(xí),堅定終身學(xué)習(xí)理念,帶著用先進(jìn)思想和現(xiàn)代科技知識武裝自己,堅持理論聯(lián)系實(shí)際做到學(xué)以致用,堅持學(xué)習(xí)制度,形成學(xué)習(xí)教育長效管理機(jī)制。
四是要進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),提升服務(wù)意識。結(jié)合全面提升年活動的開展,始終牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,積極適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識,增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。時刻以樹立領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象為自己行動、處世的準(zhǔn)則,在生活上嚴(yán)格要求自己,敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。
第2篇 教師正風(fēng)肅紀(jì)自查報告
_____年十月,縣教體局組織開展“正風(fēng)肅紀(jì)”,學(xué)校組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個人對此次活動有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識?,F(xiàn)在對照工作實(shí)際,對自身存在的主要問題和不足多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,概括起來主要有以下幾個方面:
一、存在的主要問題及原因
1、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和自身實(shí)際,自己在此次活動中能靜下心來,認(rèn)真學(xué)習(xí),潛心理會,進(jìn)一步認(rèn)識到教育整頓是師德建設(shè)的重要組成部分,開展教育整頓年活動,是樹立良好校風(fēng)、教風(fēng)的、學(xué)風(fēng)要求;是提高教師素質(zhì)的需要;是確保提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的需要。我在此次活動中,認(rèn)真學(xué)習(xí),并且自己認(rèn)真自學(xué),提高了自己對開展作風(fēng)建設(shè)年活動的認(rèn)識。
2、業(yè)務(wù)水平不高,沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高必須要對業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、今后的整改措施
1、結(jié)合實(shí)際工作,認(rèn)真反思,尋找差距。
通過對自己近年來的工作反思,我深刻認(rèn)識到,自己對自己的要求偏低,滿足于“達(dá)到”、“完成”、“做好”這樣的要求,未能精益求精,切實(shí)力行。
參加工作以來,我在日常工作和生活中注意個人行為規(guī)范,做到為人師表。沒有過有違師德規(guī)范和公民道德規(guī)范的行為,達(dá)到了一個合格小學(xué)教師的基本要求。但這決不能成為我個人奮斗的終點(diǎn),而僅僅是一個起點(diǎn)。
教師的愛體現(xiàn)在付出。不了解孩子,不了解他們的智力發(fā)展、興趣愛好,就談不上教育。教師最大的幸福和人生價值的體現(xiàn)就是培養(yǎng)出比自已更能干的學(xué)生。有愛心有知識的教師才是“好教師”。教師面對的是學(xué)生的未來,而不是個人眼前的榮譽(yù)和利益,要立足于學(xué)生的成長。
2、要積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,把工作提高到一個新的水平。
3、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的老教師請教。
總而言之,通過此次活動,我認(rèn)識到加強(qiáng)師德修養(yǎng)對自己教育教學(xué)工作的推動作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定會不斷提高對教師職業(yè)道德的再認(rèn)識,不斷地更新自我,以身作則,率先垂范,真正做到寓德于教,為人師表。
教師正風(fēng)肅紀(jì)自查報告(二)
根據(jù)上級文件要求和學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)工作實(shí)施方案的評議內(nèi)容,我認(rèn)真學(xué)習(xí)的八項規(guī)定,“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求的“四風(fēng)”和曹主任正“三風(fēng)”肅“六紀(jì)”治“三亂”,優(yōu)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)辦好人民滿意教育的工作講話。并結(jié)合自身工作實(shí)際,在思想、學(xué)習(xí)、德育安全管理、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),進(jìn)行了深入的自查自糾,現(xiàn)將個人“正風(fēng)肅紀(jì)”自查整改情況報告如下:
一、正風(fēng)肅紀(jì)總體要求
教育系統(tǒng)正風(fēng)肅紀(jì)專項行動,是以貫徹落實(shí)中央八項規(guī)定和市委、縣委實(shí)施意見為著力點(diǎn),按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,聚焦“四風(fēng)”問題,嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)定,弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,在全縣教職工中牢固樹立“政令暢通,守住底線,紀(jì)律嚴(yán)明,行風(fēng)純正,組織放心,群眾滿意”的良好形象,以作風(fēng)建設(shè)的新成效為辦好人民滿意教育提供堅強(qiáng)保障。
二、個人存在的問題
1.政治理論學(xué)習(xí)不夠。對政治學(xué)習(xí)“走過場”,停于形式,敷衍了事。只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。有求知欲望,但缺乏持之以恒的自覺性。想問題、辦事情、干工作想得不遠(yuǎn),站得不高,思想境界沒有提到更高的層次;
2.在校園安全和學(xué)生德育管理工作中,滿足于現(xiàn)狀,缺乏創(chuàng)新精神。由于事務(wù)冗繁,有的是浮于表面的了解,有的只限于操作此事時,集中時間突擊了解學(xué)習(xí)一下,使得自己放松學(xué)習(xí),難以真正的'沉'下去,班級管理中,與家長溝通不夠,家訪次數(shù)較少。對份外的事抱有一種“事不關(guān)己高高掛起的思想”;
3.工作激情不夠,思想有點(diǎn)消極,開拓進(jìn)取意識還不夠強(qiáng),也會產(chǎn)生一些打退堂鼓的消極的念頭。當(dāng)全身心投入工作不被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,當(dāng)開展工作不被同事理解時,我就會想:要是讓我回到以前,當(dāng)一名不參與學(xué)校管理的老師多好,只要管好我的班,認(rèn)真教學(xué),讓家長、領(lǐng)導(dǎo)放心,我就可以安然地過日子,不用整天神經(jīng)兮兮,腦子高度緊張。由于自身存在這種消極的念頭,因此有時做事也比較被動;
4.教育教學(xué)中,教學(xué)的方法還是缺乏新意,備課中沒面向全體學(xué)生,對“133生本課堂”的推進(jìn)不夠大膽,缺乏勇氣,不適應(yīng)當(dāng)前課改的大背景,導(dǎo)致傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂;
5.生活中,身體缺乏鍛煉,喜歡開同事的玩笑,周末生活中偶爾喜歡打點(diǎn)小麻將和喝頓小酒,荒廢了學(xué)習(xí)的時間;
6.缺乏批評與自我批評的勇氣,雖然能在大是大非問題上堅持原則,但在生活和工作中的小事上卻存在一定程度的“睜一只眼閉一只眼”現(xiàn)象。
三、自身存在問題的原因
我在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用,主要有以下幾個方面:
1.是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求;
2.是思想上有等、懶、靠的情緒;
3.是自己對自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理;
4.有時對學(xué)生的要求過于嚴(yán)格、近于苛刻,求全責(zé)備,結(jié)果適得其反,此時自己便會產(chǎn)生懈怠的情緒;
5.自身性格原因,喜歡開玩笑,講笑話,為人處事方面缺乏圓潤靈活;
6.平時學(xué)習(xí)和思考的不夠多,工作方法比較單一。
四、整改措施
1.積極參與到“正風(fēng)肅紀(jì)”學(xué)習(xí)活動中來,認(rèn)真學(xué)習(xí)八項規(guī)定、教師職業(yè)道德規(guī)范、曹主任的正“三風(fēng)”肅“六紀(jì)”治“三亂”,優(yōu)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)辦好人民滿意教育?的工作講話,忠誠于黨的教育事業(yè),對教育事業(yè)盡心盡力,不計名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新,盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好;
2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。一是從實(shí)踐中學(xué),從身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué),學(xué)習(xí)他們思想和好的工作方法。即二是從書上和網(wǎng)絡(luò)上學(xué),學(xué)習(xí)自己所管工作的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,完善豐富人生;
3.要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動性,要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識。加強(qiáng)事業(yè)觀念、自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵;
4.改進(jìn)課堂教學(xué),大力大膽推進(jìn)“133生本課堂”模式教學(xué),班級管理中加強(qiáng)與家長多溝通,校園安全和學(xué)生德育管理工作力爭做細(xì)做實(shí),平穩(wěn)創(chuàng)新,做丁校學(xué)校管理的得力助手;
5.發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不計個人得失,在工作中積極主動,搞好同事之間的關(guān)系。
總之,通過這次“正風(fēng)肅紀(jì)”活動的學(xué)習(xí),針對個人存在的問題,我將從思想深處查找原因,加上自己找、同事提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、互相幫,身體力行,從自身做起,真抓實(shí)干,改進(jìn)工作,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求迅速整改,力爭早日見效,努力使自己成為一名優(yōu)秀的教育工作者和管理者。
教師正風(fēng)肅紀(jì)自查報告(三)
根據(jù)__省公安廳的統(tǒng)一部署,全省公安機(jī)關(guān)開展了“正風(fēng)肅紀(jì)”教育整頓活動,通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件和法律法規(guī),使我充分了解了教育整頓的指導(dǎo)思想和意義。
正風(fēng)肅紀(jì),就是在各級公安部門中廣泛開展政治法律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律教育,使各級民警轉(zhuǎn)作風(fēng)、提素質(zhì)、樹形象,提高人民群眾對人民警察的認(rèn)同感和滿意度。就是運(yùn)用國家法律強(qiáng)制力、黨紀(jì)政紀(jì)約束力,集中打擊,堅決清除危害群眾公共安全,嚴(yán)肅處理違紀(jì)違規(guī)人員,以達(dá)到凈化社會風(fēng)氣的目的。進(jìn)一步加強(qiáng)基層組織建設(shè)、社區(qū)建設(shè)、強(qiáng)化基層基礎(chǔ)工作、改善工作方法,增強(qiáng)警民的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。
經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考,對本次活動教育有了更深刻的理解,對自身存在問題也有了進(jìn)一步認(rèn)識:
一、相關(guān)知識不足
作為一名派出所協(xié)勤,每天接待各種各樣的報警電話和不同素質(zhì)的來訪群眾,其中很多問題都涉及到法律和各種適用程序,由于相關(guān)知識不足而無法順利解答,在日常接待中出現(xiàn)了各種麻煩。
二、執(zhí)行力有待提高
在日常工作中,對領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)落實(shí)方面,雖及時開展但在效率上仍有欠缺,被動多,主動少,不能做到日事日畢和雷厲風(fēng)行。
存在以上問題的原因有:
一、日常接待的群眾中有很多問及戶籍方面的手續(xù)辦理程序和相關(guān)要求,而本人由于并不接觸戶籍接待事項,且因管理規(guī)定無法了解手續(xù)辦理程序及要求,所以很多戶籍相關(guān)的疑問無法解答。
二、每天的報警、電話通知和來訪群眾的接待占用時間、精力過多,無暇完成甚至忘記其它的由領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),導(dǎo)致無法按時將其完成并落實(shí)到位。
針對以上問題,將結(jié)合本次“正風(fēng)肅紀(jì)”教育整頓活動中的學(xué)習(xí)和認(rèn)識,進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,克服工作中存在的不足,努力做好本職工作。
第3篇 教師正風(fēng)肅紀(jì)自查報告范文2023
十月,縣教體局組織開展正風(fēng)肅紀(jì),學(xué)校組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個人對此次活動有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識?,F(xiàn)在對照工作實(shí)際,對自身存在的主要問題和不足多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,概括起來主要有以下幾個方面:
一、存在的主要問題及原因
1、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和自身實(shí)際,自己在此次活動中能靜下心來,認(rèn)真學(xué)習(xí),潛心理會,進(jìn)一步認(rèn)識到教育整頓是師德建設(shè)的重要組成部分,開展教育整頓年活動,是樹立良好校風(fēng)、教風(fēng)的、學(xué)風(fēng)要求;是提高教師素質(zhì)的需要;是確保提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的需要。我在此次活動中,認(rèn)真學(xué)習(xí),并且自己認(rèn)真自學(xué),提高了自己對開展作風(fēng)建設(shè)年活動的認(rèn)識。
2、業(yè)務(wù)水平不高,沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高必須要對業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、今后的整改措施
1、結(jié)合實(shí)際工作,認(rèn)真反思,尋找差距。
通過對自己近年來的工作反思,我深刻認(rèn)識到,自己對自己的要求偏低,滿足于達(dá)到、完成、做好這樣的要求,未能精益求精,切實(shí)力行。
參加工作以來,我在日常工作和生活中注意個人行為規(guī)范,做到為人師表。沒有過有違師德規(guī)范和公民道德規(guī)范的行為,達(dá)到了一個合格小學(xué)教師的基本要求。但這決不能成為我個人奮斗的終點(diǎn),而僅僅是一個起點(diǎn)。
教師的愛體現(xiàn)在付出。不了解孩子,不了解他們的智力發(fā)展、興趣愛好,就談不上教育。教師最大的幸福和人生價值的體現(xiàn)就是培養(yǎng)出比自已更能干的學(xué)生。有愛心有知識的教師才是好教師。教師面對的是學(xué)生的未來,而不是個人眼前的榮譽(yù)和利益,要立足于學(xué)生的成長。
2、要積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,把工作提高到一個新的水平。
3、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的老教師請教。
總而言之,通過此次活動,我認(rèn)識到加強(qiáng)師德修養(yǎng)對自己教育教學(xué)工作的推動作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定會不斷提高對教師職業(yè)道德的再認(rèn)識,不斷地更新自我,以身作則,率先垂范,真正做到寓德于教,為人師表。
教師正風(fēng)肅紀(jì)自查報告范文
第4篇 教師正風(fēng)肅紀(jì)的自查報告
一、存在的主要問題及原因
1、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和自身實(shí)際,自己在此次活動中能靜下心來,認(rèn)真學(xué)習(xí),潛心理會,進(jìn)一步認(rèn)識到教育整頓是師德建設(shè)的重要組成部分,開展教育整頓年活動,是樹立良好校風(fēng)、教風(fēng)的、學(xué)風(fēng)要求;是提高教師素質(zhì)的需要;是確保提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的需要。我在此次活動中,認(rèn)真學(xué)習(xí),并且自己認(rèn)真自學(xué),提高了自己對開展作風(fēng)建設(shè)年活動的認(rèn)識。
2、業(yè)務(wù)水平不高,沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高必須要對業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、今后的整改措施
1、結(jié)合實(shí)際工作,認(rèn)真反思,尋找差距。
通過對自己近年來的工作反思,我深刻認(rèn)識到,自己對自己的要求偏低,滿足于“達(dá)到”、“完成”、“做好”這樣的要求,未能精益求精,切實(shí)力行。
參加工作以來,我在日常工作和生活中注意個人行為規(guī)范,做到為人師表。沒有過有違師德規(guī)范和公民道德規(guī)范的行為,達(dá)到了一個合格小學(xué)教師的基本要求。但這決不能成為我個人奮斗的終點(diǎn),而僅僅是一個起點(diǎn)。
教師的愛體現(xiàn)在付出。不了解孩子,不了解他們的智力發(fā)展、興趣愛好,就談不上教育。教師最大的幸福和人生價值的體現(xiàn)就是培養(yǎng)出比自已更能干的學(xué)生。有愛心有知識的教師才是“好教師”。教師面對的是學(xué)生的未來,而不是個人眼前的榮譽(yù)和利益,要立足于學(xué)生的成長。
2、要積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,把工作提高到一個新的水平。
3、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的老教師請教。
總而言之,通過此次活動,我認(rèn)識到加強(qiáng)師德修養(yǎng)對自己教育教學(xué)工作的推動作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定會不斷提高對教師職業(yè)道德的再認(rèn)識,不斷地更新自我,以身作則,率先垂范,真正做到寓德于教,為人師表。
第5篇 教師正風(fēng)肅紀(jì)2023年自查報告范文
省委開展為期一個月的“正風(fēng)肅紀(jì)”活動,是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一次深刻的黨性黨風(fēng)教育。是省紀(jì)委、省監(jiān)察廳貫徹落實(shí)省十次黨代會精神,加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的一項重要舉措,是加快轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展、再造一個新__的迫切需要,是密切黨群干群關(guān)系、凝聚發(fā)展合力的迫切需要,是加強(qiáng)干部隊伍建設(shè),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的迫切需要。
在省第十次黨代會上,___書記提出做好兩件大事,實(shí)現(xiàn)再造一個新__的宏偉目標(biāo),提出要構(gòu)建__特色懲治和預(yù)反腐敗體系,把反腐倡廉建設(shè)擺在更加突出位置,與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。要求領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺講黨性、重品行、作表率,嚴(yán)格執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》等規(guī)定,勤政為民,公道為政,廉潔為官。
我積極參加此次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)了___書記在省第十次黨代會上的重要講話精神以及省紀(jì)委《關(guān)于紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月期間在縣(處)級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中進(jìn)一步開展〈廉政準(zhǔn)則〉對照檢查工作的通知》,及時查擺自己在大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、效率意識、紀(jì)律意識等五個方面存在的差距和不足。嚴(yán)明領(lǐng)導(dǎo)干部工作紀(jì)律,并且努力從自身做起、做點(diǎn)滴做起。
一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),逐步提升作風(fēng)意識
自從開展作風(fēng)教育整頓活動以來,我嚴(yán)格按照省委、省政府的要求,在辦公室的統(tǒng)一安排部署下,積極參加學(xué)習(xí),認(rèn)真查找問題。在學(xué)習(xí)方面,除積極參加單位組織的集中學(xué)習(xí)外,個人還堅持自學(xué),及時撰寫心得體會。在堅持學(xué)習(xí)的同時,我還注意對照要求,查找實(shí)際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正干部隊伍中存在的作風(fēng)懶散、紀(jì)律松弛、工作效率低下等問題。對照廉政準(zhǔn)則八個禁止、×個不準(zhǔn)以及委的十五個不準(zhǔn)規(guī)定,自己沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益的問題,沒有私自從事營利性活動的問題,沒有違反規(guī)定干預(yù)和插手市場經(jīng)濟(jì)活動的問題,沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響力為親屬及身邊工作人員謀取利益的問題,無違反規(guī)定選拔任用干部的問題,作風(fēng)方面沒有問題。在工作紀(jì)律、思想作風(fēng)上自己始終能以共產(chǎn)黨人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,做到自覺、自省、自警、自勵。
二、仔細(xì)查擺問題,深刻剖析原因
一是政治理論學(xué)習(xí)還不夠深,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。由于平時忙于一般性事務(wù)、會務(wù)比較多,對理論知識的學(xué)習(xí)不夠深入,特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學(xué)習(xí)文件,參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)時間少,對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會的不深不透,理論聯(lián)系實(shí)際做的還不夠,在運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐方面還存在很大差距。
二是工作創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng),工作方法過于簡單。處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對問題不作深層次的分析,思考不深刻,沒有很好地深入基層、深入群眾、深入實(shí)際,走程序性的老路,特別是缺乏先進(jìn)地區(qū)大膽改革、敢為人先的精神。
三是自我要求不嚴(yán),主動超前少。在理論學(xué)習(xí)中,沒有很好地堅持理論聯(lián)系實(shí)際,沒能及時用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由,及時糾正主觀認(rèn)識上出現(xiàn)的偏差。只滿足于做好份內(nèi)的工作,完成自己的目標(biāo)任務(wù),對全局的工作、大局的問題考慮的還比較少、想的還不夠多。超前服務(wù)意識還不夠強(qiáng)。
三、明確重點(diǎn),積極整改
一是要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__大和__屆三中、四中、五中全會精神,及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念、紀(jì)律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法、廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作。
二是要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。人民是我們黨生存的根據(jù)、力量的根源、執(zhí)政的根基。越是條件好,越要時刻惦記群眾疾苦;越是工作千頭萬緒,越要把為群眾辦實(shí)事放在第一位;越是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),越要主動深入基層,接好“地氣”。 把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)__精神不斷引向深入,堅持馬克思主義的群眾觀,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,緊緊團(tuán)結(jié)和依靠廣大干部職工,與群眾同甘苦共患難,全心全意為群眾服務(wù)。堅持科學(xué)發(fā)展、關(guān)注群眾心聲,把廣大群眾的意愿充分體現(xiàn)在各項決策和工作中,切實(shí)解決好廣大干部群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題;要樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,秉公用權(quán)、廉潔從政;凝聚廣大干部群眾的智慧,調(diào)動一切積極因素,形成強(qiáng)大合力,為建設(shè)和諧計生作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三是要進(jìn)一步解放思想,保質(zhì)創(chuàng)新精神,努力突破傳統(tǒng)的思維模式,用新的眼光、新的思路看待問題和開展工作。同時增強(qiáng)工作的創(chuàng)新能力,務(wù)實(shí)高效地做好本職工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高整體素質(zhì),適應(yīng)形勢發(fā)展需要。勤于學(xué)習(xí),堅定終身學(xué)習(xí)理念,帶著用先進(jìn)思想和現(xiàn)代科技知識武裝自己,堅持理論聯(lián)系實(shí)際做到學(xué)以致用,堅持學(xué)習(xí)制度,形成學(xué)習(xí)教育長效管理機(jī)制。
四是要進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),提升服務(wù)意識。結(jié)合全面提升年活動的開展,始終牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,積極適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識,增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。時刻以樹立領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象為自己行動、處世的準(zhǔn)則,在生活上嚴(yán)格要求自己,敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。
第6篇 教師正風(fēng)肅紀(jì)自查報告范文
十月,縣教體局組織開展正風(fēng)肅紀(jì),學(xué)校組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個人對此次活動有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。現(xiàn)在對照工作實(shí)際,對自身存在的主要問題和不足多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,概括起來主要有以下幾個方面:
一、存在的主要問題及原因
1、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和自身實(shí)際,自己在此次活動中能靜下心來,認(rèn)真學(xué)習(xí),潛心理會,進(jìn)一步認(rèn)識到教育整頓是師德建設(shè)的重要組成部分,開展教育整頓年活動,是樹立良好校風(fēng)、教風(fēng)的、學(xué)風(fēng)要求;是提高教師素質(zhì)的需要;是確保提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的需要。我在此次活動中,認(rèn)真學(xué)習(xí),并且自己認(rèn)真自學(xué),提高了自己對開展作風(fēng)建設(shè)年活動的認(rèn)識。
2、業(yè)務(wù)水平不高,沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高必須要對業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、今后的整改措施
1、結(jié)合實(shí)際工作,認(rèn)真反思,尋找差距。
通過對自己近年來的工作反思,我深刻認(rèn)識到,自己對自己的要求偏低,滿足于達(dá)到、完成、做好這樣的要求,未能精益求精,切實(shí)力行。
參加工作以來,我在日常工作和生活中注意個人行為規(guī)范,做到為人師表。沒有過有違師德規(guī)范和公民道德規(guī)范的行為,達(dá)到了一個合格小學(xué)教師的基本要求。但這決不能成為我個人奮斗的終點(diǎn),而僅僅是一個起點(diǎn)。
教師的愛體現(xiàn)在付出。不了解孩子,不了解他們的智力發(fā)展、興趣愛好,就談不上教育。教師最大的幸福和人生價值的體現(xiàn)就是培養(yǎng)出比自已更能干的學(xué)生。有愛心有知識的教師才是好教師。教師面對的是學(xué)生的未來,而不是個人眼前的榮譽(yù)和利益,要立足于學(xué)生的成長。
2、要積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,把工作提高到一個新的水平。
3、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的老教師請教。
總而言之,通過此次活動,我認(rèn)識到加強(qiáng)師德修養(yǎng)對自己教育教學(xué)工作的推動作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定會不斷提高對教師職業(yè)道德的再認(rèn)識,不斷地更新自我,以身作則,率先垂范,真正做到寓德于教,為人師表。