第1篇 全面從嚴治黨全面從嚴治校問題整治專項行動自查自糾報告
全面從嚴治黨全面從嚴治校問題整治專項行動自查自糾報告
按照我校全面從嚴治黨全面從嚴治校問題整治專項行動要求，辦公室認真組織開展自查自糾工作，針對整治的13項重點內(nèi)容一一對照，結(jié)合工作實際，查擺問題，進行了深刻的剖析，努力查找工作中存在的差距和弱項，以達到自我完善，自我提高的目的。
一、存在問題
經(jīng)過辦公室全員認真自查梳理，目前存在的問題主要有以下幾點：
（一）學(xué)習(xí)積極性不高。一方面對黨和國家的方針、政策、理論知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化。主觀上對學(xué)習(xí)比較放松，對政治學(xué)習(xí)的重要性認識不足，除區(qū)局集中學(xué)習(xí)和規(guī)定學(xué)習(xí)的內(nèi)容外，沒能在工作之余自主學(xué)習(xí)。另一方面對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠重視。平時忙于工作任務(wù)，對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)缺乏積極主動性，處于被動學(xué)習(xí)狀態(tài)。
（二）缺乏大局意識?？磫栴}比較膚淺，對領(lǐng)導(dǎo)的決策部署僅能做到服從領(lǐng)導(dǎo)安排去實施，但是不能站在大局高度更深層次的領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，以至于對決策的落實、督導(dǎo)、檢查工作距領(lǐng)導(dǎo)期望還有一定差距。
（三）出謀劃策能力不強。缺乏為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策以及提出建設(shè)性意見的能力，開展工作只限于完成工作范圍之內(nèi)的事，完全依賴于領(lǐng)導(dǎo)的安排，參謀助手作用發(fā)揮不到位。
（四）缺乏爭優(yōu)意識。少數(shù)同志缺少職業(yè)思想和人生規(guī)劃，滿足于現(xiàn)狀，不思進取，工作上應(yīng)付差事，總認為過得去、不犯錯誤就行，缺乏精益求精的態(tài)度。
（五）缺乏團隊意識。團隊協(xié)作意識不強，抱著“自掃門前雪”的心態(tài)，只顧完成自己手頭工作，經(jīng)常出現(xiàn)一位同志工作堆積如山，另一位同志無所事事的情況。
（六）信息宣傳力度不夠。目前辦公室人員文字功底不夠，大局意識欠缺，宣傳意識薄弱，稿件沒能寫出思想、寫出精品，沒能為學(xué)校各項活動建設(shè)做好宣傳。
二、整改措施
（一）加強學(xué)習(xí)。切實把學(xué)習(xí)作為提升個人綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的重要途徑，端正學(xué)風(fēng)，增強學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和針對性，培養(yǎng)“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”的理念，結(jié)合自身實際有針對性制定學(xué)習(xí)計劃，利用一切可以學(xué)習(xí)的時間學(xué)習(xí)，既學(xué)習(xí)理論知識，又要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，以此堅定理想信念、提升工作能力。
（二）轉(zhuǎn)變服務(wù)理念。把為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為職工服務(wù)作為辦公室工作基本職能，堅持把服務(wù)作為工作的重點來抓，在工作中做到“手勤、腿勤、眼勤、腦勤、心勤、嘴勤”，不斷強化服務(wù)意識，規(guī)范管理，提高服務(wù)水平，為全校工作開展保駕護航。
（三）提升大局意識。開展工作不能僅看到問題的表面、只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，要從全局的角度思考問題，深刻領(lǐng)會黨組決策的深遠意義與豐富內(nèi)涵，充分發(fā)揮辦公室職能，狠抓督導(dǎo)落實，擔(dān)當起全局承上啟下、協(xié)調(diào)左右、鏈接內(nèi)外的樞紐。
我們相信，通過我們大家的積極努力，一定能夠在工作上、作風(fēng)上出現(xiàn)一個實質(zhì)性的轉(zhuǎn)變，重樹一個良好的外在形象。
