小學課桌椅管理制度

小學課桌椅管理制度旨在確保學生的學習環(huán)境安全、舒適，促進他們的健康成長。內(nèi)容主要包括課桌椅的選購標準、日常管理、維護保養(yǎng)、使用規(guī)定以及責任分工。

包括哪些方面

1. 選購標準：明確課桌椅的尺寸、材質(zhì)、耐用性和安全性要求。

2. 日常管理：規(guī)定課桌椅的擺放、清潔、檢查等日常操作流程。

3. 維護保養(yǎng)：設定定期的維修、更換計劃，預防安全隱患。

4. 使用規(guī)定：指導學生正確使用課桌椅，避免損壞。

5. 責任分工：明確各相關部門（如教務處、后勤部門、班主任等）的職責。

重要性

良好的課桌椅管理制度對于小學教育至關重要。它能：

1. 保障學生健康：合適的課桌椅有助于學生保持正確的坐姿，預防近視和脊柱側彎。

2. 提升學習效率：舒適的環(huán)境能讓學生更專注于學習。

3. 延長設備壽命：合理的使用和保養(yǎng)可以減少設施損耗，節(jié)約教育資源。

4. 培養(yǎng)責任感：通過規(guī)定使用規(guī)則，培養(yǎng)學生的愛護公共財物意識。

方案

1. 選購標準：采購符合國家質(zhì)量標準的課桌椅，適應不同年齡段學生的身高，選用無毒環(huán)保材料，并確保桌椅穩(wěn)定性。

2. 日常管理：每日課后由值日生負責清理桌面，每周進行一次全面清潔；班主任定期檢查桌椅狀態(tài)，及時上報損壞情況。

3. 維護保養(yǎng)：設立每學期兩次的集中維護期，由后勤部門進行專業(yè)檢修；對于嚴重破損的課桌椅，立即更換。

4. 使用規(guī)定：教育學生輕拿輕放，不在課桌上亂涂亂刻；禁止跳躍、攀爬，防止損壞和安全事故。

5. 責任分工：教務處負責制定制度和監(jiān)督執(zhí)行，后勤部門負責設備維護，班主任負責日常管理和教育引導。

通過以上方案的實施，我們將構建一個安全、舒適、有序的課桌椅使用環(huán)境，為小學教育提供堅實的物質(zhì)基礎。

小學課桌椅管理制度范文

第1篇 某中心小學課桌椅管理制度

中心小學課桌椅管理制度

1、學校將按各班人數(shù)配齊新課桌椅,學?？倓仗幣c各班主任簽定領用手續(xù),班主任做為各班新課椅使用人的總代表要對本班的所有新課桌椅的安全負責。

2、班主任要將本班每一套新課桌椅責任到每一位學生。學生在小學階段內(nèi)要一直使用保管本套課桌椅,中途不準調(diào)換。

3、各班如有轉(zhuǎn)出學生時,須先將本人的課桌椅交換學校后方可辦理轉(zhuǎn)學證明,本班如有轉(zhuǎn)進學生時,班主任要及時通知總務處,辦理領用新課桌椅的手續(xù)。

4、學校課桌椅的檢查管理由學校公物管理小組負責,每周定時檢查,結果與班級管理分數(shù)掛鉤。

5、關于損壞賠償?shù)囊?guī)定。

(1)如發(fā)現(xiàn)課桌椅有刻畫現(xiàn)象,每發(fā)現(xiàn)一處扣班級管理1分,每發(fā)現(xiàn)一字或一處涂鴉扣班級管理分1分。如有較大人為損壞將酌情按桌椅價值的30%---100%賠償學校的損失。

(2)課桌椅在使用過程中如出現(xiàn)非人為損壞,應及時通知總務處進行維修。

(3)班級如果丟失課桌椅,責任人賠償學校全部損失,班級如出現(xiàn)非本班的課桌椅,則扣本班級管理分5分。