學校班級管理制度(9篇)

學校班級管理制度是確保教學秩序、促進學生全面發(fā)展的重要機制，它涵蓋了班級日常管理、學生行為規(guī)范、教師職責、家長參與等多個方面。這一制度旨在建立一個有序、和諧、積極的學習環(huán)境，使每個學生都能在其中健康成長。

包括哪些方面

1. 班級日常管理：包括上課紀律、課間活動安排、衛(wèi)生清潔、班級財產保護等，旨在維護班級的基本秩序。

2. 學生行為規(guī)范：規(guī)定學生的言行舉止、學習態(tài)度、團隊合作等方面的行為準則。

3. 教師職責：明確班主任及任課教師的教育、指導、監(jiān)督和評價責任。

4. 家長參與：鼓勵家長參與學校教育，通過家校溝通，共同促進學生進步。

5. 獎懲制度：設立激勵機制，對表現優(yōu)秀的學生給予表彰，對違規(guī)行為進行適度懲戒。

6. 班會制度：定期召開班會，討論班級事務，提升學生自我管理能力。

重要性

良好的班級管理制度對于學生個體發(fā)展和班級整體氛圍具有深遠影響。它能夠：

1. 塑造積極向上的班級文化，培養(yǎng)學生的集體主義精神。

2. 保障教學活動順利進行，提高教學質量。

3. 引導學生形成良好習慣，提升自我管理能力。

4. 搭建家校合作橋梁，形成教育合力。

5. 培養(yǎng)學生的責任感和規(guī)則意識，為未來社會生活打下基礎。

方案

1. 制定詳細的行為規(guī)范，明確學生在課堂、課外活動中的行為標準，讓學生明白何為可為，何為不可為。

2. 設立班級公約，由全班共同商議，增強學生參與感和歸屬感。

3. 實施教師輪值制度，讓每位教師都有機會參與班級管理，全面了解學生動態(tài)。

4. 定期開展家長會，及時反饋學生在校情況，聽取家長建議，調整管理策略。

5. 設立班級榮譽榜，表揚先進，激發(fā)學生積極性。

6. 對于違規(guī)行為，采取教育為主、懲罰為輔的方式，引導學生認識錯誤，改正行為。

7. 鼓勵學生自我管理，設立學生干部，讓他們在實踐中學習組織和協調能力。

學校班級管理制度的實施需要全體師生、家長的共同參與和努力，只有這樣，才能構建出一個既有序又充滿活力的學習環(huán)境，助力每一位學生全面發(fā)展。

學校班級管理制度范文

第1篇 某學校班級圖書管理員工作制度

學校班級圖書管理員工作制度

_負責檢查同學們的借閱情況,利用課間整理、打掃書架。

_查看還回的圖書是否完好,如有損壞及時記錄并向老師匯報,督促損壞圖書的同學粘補或賠償。逾期不還者,督促將書收回。

_記錄下同學們愛惜圖書的行為,及時向班主任匯報,班主任利用午會時間給予表揚,為同學們樹立好的榜樣。

_期末前兩周將所有外借的圖書收回,清理后歸還給圖書的小主人。

第2篇 某學校班級圖書管理制度

學校班級圖書管理制度

為了更好的管理利用好班級圖書角,經班級所有成員討論,特制訂如下制度:

_班級圖書為班級同學捐獻,所以捐獻時請在管理員處登記,以便日后歸還。

_全天為同學們開放借書,但建議大家在課間、中午比較空閑的時候借閱。

_每位同學每次只允許借書一本,登記好書名、借閱人姓名及時間,并檢查書本完好程度,如有破損及時聯系管理員。歸還前交與管理員檢查,再簽字并注明歸還時間。

_所借圖書最少借二天,但7天內必須歸還,以便于其他同學借閱。如到期未還,經管理員提醒后還不還,做丟失處理。(賠償書的原價)

_借閱者應保護圖書,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫畫、批注或涂寫,如發(fā)現則取消其一個月的借閱資格。有丟失的現象,要賠償相同版本的圖書或按原價賠償。

_有偷竊圖書的行為,一經發(fā)現按情節(jié)輕重以原價的3倍進行賠償。

_借閱圖書者不得將圖書轉借,如有遺失雙倍賠償。

第3篇 學校班級管理制度(5)

學校班級管理制度(五)

班級是學校對學生進行管理、實施教育的基本單位,加強班級管理和班級建設是學校工作的重要任務。為創(chuàng)上饒縣一流學校,必須實現我校班級管理的正規(guī)化、科學化、制度化,為此特制定本制度。

指導思想:以人為本,在新的亮點下隨光舞蹈

發(fā)展至上,在新的起點上亮劍起跑

第一章 班級管理的原則

第一條:班級管理必須以黨和國家關于教育的有關方針、政策為指導,以上級教育行政部門和學校有關規(guī)章制度為依據。

第二條:班主任是班級工作的組織者、領導者。班主任要對本班學生的思想品德、學習、身體等全面負責,及時、認真、如實填寫好《班主任工作手冊》,履行好《班主任工作常規(guī)》。

第三條:各班必須成立班委會和相應的團隊組織,要提倡學生自治自理,要充分發(fā)揮班干部的作用,充分發(fā)揮共青團員、少先隊員的模范帶頭作用。

第四條:班級必須形成正確的輿論,樹立正氣,對不良現象敢于批評,敢于揭發(fā),不歧視后進生。班級要制定班級管理細則,加強養(yǎng)成教育,要求學生養(yǎng)成好的習慣。

第二章 班級等級及評定

第五條:為了加強我校的班級管理,提高班級管理水平,促進后進班的轉化,我校將對班級劃分等級,實行等級目標管理。

第六條:每周對班級進行檢查評定,每月實行班級考核,一學年考評優(yōu)秀班級,班主任可樹為學校優(yōu)秀班主任,并在晉級評職時優(yōu)先考慮。

第七條:檢查評定主要通過校務日志、班主任工作手冊、班級日志,班級考核內容包括安全、衛(wèi)生、出勤等,評優(yōu)評先以兩學期班級管理及各項工作完成情況為依據。

第八條:評定標準參照國家和上級教育部門關于學校督導評估的有關標準并結合我校實際情況制定。

第三章 班級德育工作

第九條:班級工作中必須把德育放在首位,貫穿在班級的各項活動之中,各任課教師必須協助班主任做好德育工作。

第十條:貫徹落實《中小學生日常行為規(guī)范》是班級德育工作的基本任務。班級要做到教室有“規(guī)范”,學生人人知“規(guī)范”(基本能背誦)、守“規(guī)范”。

第十一條:解決學生思想問題的基本途徑是堅持正面教育,堅持說服教育。班級要培養(yǎng)學生的集體觀念和集體榮譽感。建立融洽的新型師生關系和團結互助的同學關系,堅決禁止歧視和體罰學生。

第十二條:班級必須抓好班容班貌建設,優(yōu)化德育環(huán)境。各班要建立好人好事登記簿,辦好專欄板報,制定規(guī)劃。抓好共青團、少先隊建設,建立圖書角、節(jié)約箱等。

第十三條:班級要抓好班風班紀建設,形成民主、團結、守紀、向上的班風。開好每周的班會,總結、講評,布置班級工作。提高班會質量。充分發(fā)揮班干部、共青團員、少先隊員在班級建設中的作用。經常組織同學學唱健康的歌曲。堅決糾正各種影響班紀班風建設的不良現象。

第十四條:班級要結合本班實際開展各項健康有益的班級活動,特別要扎實持久地開展“學雷鋒”活動。增強班集體的凝聚力和榮譽感。要積極參加學校組織的各項活動,并聽從指揮,服從命令,遵守紀律。

第十五條:班級要加強對抽煙、打架、考試作弊等違紀生的教育。提倡看健康有益的書刊,禁止學生看內容不健康的書刊。防止學生與社會品行不端青年來往。要珍惜勞動成果。反對浪費糧食、水電的行為。

第十六條:班級要做好后進生的轉化工作。對后進生的轉化要有計劃、有措施、有分析對比,講究方法,注重效果。

第十七條:做好家訪工作,開好家長會。注意學生在社會上的活動和交往情況。做好學生、家庭、社會的三結合工作。

第四章 班級學習

第十八條:學生在學校的中心任務是學習文化科學知識。班級要經常教育學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,樹立遠大理想。

第十九條:班級要樹立良好的學風,保持良好的課堂紀律,要督促學生搞好復習、預習、獨立完成作業(yè)。要開展比、學、趕、幫、超的學習競賽活動,努力提高學習成績。

第二十條:要不斷探索學習方法,班級每學期應至少召開一次學習經驗交流會。抓好對學生預習、聽課、作業(yè)練習、復習鞏固等學習環(huán)節(jié)的指導,提高自學能力。

第二十一條:班級要做好文化課學習的補差和培優(yōu)工作。提倡競爭,鼓勵學習冒尖,培養(yǎng)學習尖子。同時要采取切實措施,通過個別輔導,互幫互學等多種途徑幫助學習上的后進生。

第二十二條:班級要組織學生開展各種形式的第二課堂活動,拓寬學生的知識面,活躍學習生活,提高動手動腦能力。

第二十三條:班級要嚴肅學風考風。對抄襲作業(yè)、不交作業(yè)、考試作弊、擾亂課堂秩序等不良風氣要嚴抓嚴管,堅決糾正。

第五章 班級紀律

第二十四條:班級要建立嚴格的考勤制度,做到節(jié)節(jié)有考勤,各項活動有點名,做好期末考勤的統計工作,并向全班公布考勤結果。出勤情況,要填入“學生檔案”和家長通知書,對遲到、早退、曠課較多的學生要進行批評教育和必要的處理。

第二十五條:班級要對學生的儀容進行要求和檢查,學生穿戴必須整潔得體,女生不燙發(fā),男生不留長發(fā)。學生不佩戴首飾,不穿束身或暴露式服裝。

第二十六條:教育學生說話要注意場合。要使用文明用語,要講普通話,不說粗話臟話。

第二十七條:班級要形成團結向上的風氣,要助人為樂,熱愛集體,講究文明禮貌,尊敬師長,尊重全體教職工的勞動,不欺騙頂撞教師,遇見教職工主動問好。

第二十八條:班級要加強對學生的安全教育和管理,及時發(fā)現和糾正各種不安全現象,嚴防各種意外傷亡事故的發(fā)生。

第六章 班級衛(wèi)生

第二十九條:班級要經常教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。對隨地吐痰、亂刻亂畫、亂扔廢紙垃圾等不文明、不衛(wèi)生的惡劣習慣要進行批評教育和必要的處理。

第三十條:教室、清潔區(qū)要按時打掃,全天保持干凈。教室衛(wèi)生要做到六凈(地面凈、門窗凈、黑板凈、桌椅凈、墻壁凈、燈具凈)三齊(桌椅整齊、桌內整齊、清潔工具擺放整齊)。

第三十一條:班級要排好值日生表,并貼在教室墻上。要針對實際情況設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,制定本班衛(wèi)生打掃、保持、檢查、獎罰制度。

第三十二條:班級要抓好學生的個人衛(wèi)生,減少疾病。培養(yǎng)學生讀書、寫字的正確姿勢,做眼保健操,注意預防近視眼。要培養(yǎng)同學活潑樂觀的性格,促進學生的身心健康。

第七章 班級財產

第三十三條:班級要經常教育學生養(yǎng)成愛護公物的好習慣,向各種損壞公物的不良現象作斗爭。

第三十四條:學校對班級財產實行交接驗收制度,每學期開學初交接,放假前驗收。各班都要填寫班級財產登記卡,對財產管理好的班級給

予獎勵,對財產管理不善,造成損壞的班級要責成賠償。班級要將課桌椅等班級財產承包到人,固定使用、保管,損壞賠償。

第三十五條:班級要開展力所能及的修舊利廢活動,勤儉建校,培養(yǎng)學生艱苦奮斗的思想。

第三十六條:班級管理的財產包括教室內的設施、工具和承包區(qū)的設施。

第三十七條:班級要教育學生節(jié)水節(jié)電,按時關水、關燈、關窗、鎖門。

附:班級管理細則

(一)班干部職責

班長:負責班級全面工作。

副 班 長:協助班長做好工作,做好課堂考勤工作和學校各項活動的考勤。

學習委員:負責溝通師生之間的信息交流,向有關部門反映學生對教學的意見,組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。

生活委員:負責學生的后勤工作,協助班主任處理班級生活事務,發(fā)生情況主動與相關老師聯系。

勞動委員:負責班級責任區(qū)集體勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋信息。

體育委員:負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊伍。

文娛委員:負責開展班級的文藝活動,豐富課余生活,做好“班班有歌聲”的領唱。

宣傳委員:做好班級活動及黑板報的宣傳工作,并及時宣傳時事信息。

1、班委原則及要求:本著為同學服務的原則,一切為班級及同學。

2、多和同學交流,聯系,挖掘各方面人才。

3、班干部之間要互相支持與協助。

4、注意為人,做出實際,以自己作為班委的身份,提高自身素質,樹立在同學中班委的形象,起到帶頭作用。

5、 努力干好本職工作,敢于創(chuàng)新,不怕吃苦。

6、 助同學做力所能及的事情,本著為全班同學服務的原則,一切以班級利益為重。

7、 作好本職工作上,并要不斷在工作上創(chuàng)新,時刻樂觀,對工作充滿信心。

(二)學生課堂常規(guī)

1、課前認真做好上課準備,學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

第4篇 學校班級管理細則范文

班級管理是一種有目的、有計劃、有步驟的社會活動,這一活動的根本目的是實現教育目標,使學生得到充分的、全面的發(fā)展...來看下面小編為大家?guī)淼年P于學校班級管理細則:

學校班級管理細則【1】

初一、一班班級管理細則

為強化班級內部管理,營造良好的學習氛圍,獎勵先進,鞭策后進,特制定本班管理細則:

一、 整體思路。

班長實行競選,班長聘班委干部(由于對學生的實際情況摸不很清楚。

現在,只能暫時采用自薦的辦法確定班委.。

看來,剛入班時的統一考試還是很有必要的,如果有了那次的成績,學習小組的確定、班干部的評選、各科課代表的認定就沒必要采用現在的試用期了,而且給現在的工作帶來不少的麻煩,有的班干部或課代表不合格只能臨時調換)。

班主任負責對班長考核,班主任和班長負責對班委干部、課代表、學習組長和“團長”的考核,學習組長負責對本組人員的考核。

班委會的工作效果由班主任和全班同學考評。

學習組長工作不力,班委會有權撤換,班委會成員工作搞不上去,全體同學有權罷免其職務。

二、班級精神。

自信、勵志、合作、競爭、創(chuàng)新是本班的班級精神。

1、自信

自信是成功的前提,所有的同學都應該樹立堅定的自信心。

2、勵志

要磨練自己的意志,跌倒了再爬起來,要做不倒翁。

3、合作

班級是個大家庭,同學之間要和睦相處,要認識到集體的力量和團結的重要性。

4、競爭

樹立競爭意識,在人格上,學習上展開競爭,競爭必須是公開的、公正的。

5、創(chuàng)新

競爭優(yōu)勢的秘密是創(chuàng)新。

對于一個班級更是如此。

三、班級管理職責。

班干部競選每學期一次,并且學習成績在班級前十五名才有資格競選。

班長是班級代表,對外代表班級,維護班級聲譽,對內起表率作用,關心同學學習、生活。

在班主任不在時,代表班主任;副班長協助班長開展各項工作;學習委員負責班級學習工作,提醒大家的早讀,由全班學習成績最優(yōu)異的同學擔任;勞動委員負責班級勞動安排和勞動檢查、督促工作(每天在學生會檢查之前把班級衛(wèi)生檢查一遍);紀律委員負責班級紀律工作和量化管理統計工作,定期公布量化管理分;文娛委員負責班級文藝及班級文化建設工作(可成立文化小組);體育委員負責班級體育工作及重大活動的整隊;生活委員負責統計班級同學生活中出現的問題,在學生與學管科之間起到上傳下達的作用。

值日班長是班級日常事務的管理者,每天必須提前到教室維持早讀和課間秩序,將違反班級管理細則的同學報告給紀律委員登記入冊。

值日班長由班委干部輪流擔任。

值日生(八人一組)是班級日常事務的執(zhí)行者,負責教室(包括擦黑板)、保潔區(qū)的清潔衛(wèi)生;各科課代表負責完成各科教師布置的任務和檢查學生作業(yè)完成情況,課代表由該科成績優(yōu)秀而又有責任心的同學擔任。

學習組長(四人一組)是課堂上教師與學生的紐帶,負責安排本組的記錄員、發(fā)言人、組長助理。

并負責檢查本小組同學的課下(家庭)作業(yè)完成情況。

團長(十六人一個團隊,由成績優(yōu)秀者擔任。

現在,只能根據這次的數學章節(jié)測試成績決定各團團長)負責本團的學習、自習課的紀律。

四、量化管理辦法:

每學生一個學期的基本分為100分。

1、一學期累積低于60分者,《學生評價手冊》考核不及格。

2、一學期累積60-80分者,合格。

3、一月累積高于80分者,良好。

4、一月累積高于100分者,優(yōu)秀。

5、班干部工作積分由全班評定。

6、每周違紀三次或連續(xù)三次不交作業(yè)者,寫出書面檢查并通知其家長。

(一)、獎勵加分。

1.期中、期末考試中獲班級前10名依次加、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分,年級前十名可重復加分。

2.平時各科的章節(jié)測試,算出每個團隊的平均分,全班四個團隊中,前三名依次給各隊員加5、3、2分。

3.被評為學科“每周之星”的小組,每人加2分。

4.好人好事(到老師辦公室打掃衛(wèi)生、幫助同學、拾金不昧、為班級爭光)酌情加1-5分。

5.在值日期間,為班級爭得衛(wèi)生紅旗,衛(wèi)生小組每人加2分。

為班級爭得紀律紅旗,給值日班長每人加2分,全班同學每人加1分。

(二)、違紀扣分。

紀律:

1.上網吧,游戲廳的發(fā)現一次扣5分。

2.不請假外出,無故曠課1節(jié)扣5分。

3.遲到早退一次扣2分。

4.自習課時不能認真學習,影響他人。

違紀人一次扣5分,團內成員每人扣1分,團長扣2分,團長帶頭說話扣本人10分。

5.上課與老師頂撞或在宿舍與管理員頂撞每次扣5分;上課時在教室內睡覺,做小動作,每發(fā)現一次扣2分,罵人、說臟話(給別人起綽號)每次扣3分。

6.不能按時按量交作業(yè),抄襲他人作業(yè),每次扣2分;小組合作交流時交頭接耳、說笑一次扣2分。

7.班級評比得不到衛(wèi)生紅旗的扣值日生每人扣1分,負責人扣2分(值日班干部、勞動委員分別扣1分;得不到紀律紅旗的扣紀律委員1分,值日班干部不重復扣分)。

隨地吐痰每次扣2分。

宿舍個人衛(wèi)生不干凈、無故不出操每次扣2分。

8. 破壞財物(教室門窗、粉筆、黑板擦、勞動工具、個人財物等)扣5-10分,并賠償損失。

9.打架(幫助別人或喊其他班級學生)、偷竊、敲詐者扣20分,再另外處理。

10. 班干部違紀將雙倍扣分。

衛(wèi)生:

1.輪到值日無故不打掃者每次扣3分。

2. 打掃不合格等(桌椅排得不整齊、教室門窗沒關、勞動工具放得不整齊、地面不干凈、不擦黑板、不倒垃圾)扣2分。

3.隨地亂扔紙屑、各自桌椅底下有紙屑、飲料瓶、果皮(在教室內吃零食)等每次扣2分。

儀表:

1.女生佩帶首飾、男生留長發(fā)、留怪發(fā),留指甲,穿奇裝異服(不穿校服者)扣3分,并處理(讓家長領走,修整合格后再返校)。

2. 儀容儀表檢查不合格,給班級丟分的一次扣3分。

說明:

期終的優(yōu)秀學生(班干部)評選、入團等均參考以上每人的量化分。

不當之處隨時修改。

學校班級管理細則【2】

1、確立班級的獎勵制度,首先建立好班級的人事安排,如下:

普通學員——班級管理員——小組長——課代表——班干部

班級管理員分為:衛(wèi)生管理員,垃圾管理員,粉筆管理員,財產管理員;

小組長分為:收發(fā)小組長和背默小組長

課代表分為:語文、數學、英語、政治、歷史、生物、物理、地理和化學課代表,音樂和體育由文娛和體育委員兼任。

班干部分為:班長、副班長、學習委員、勞動委員、生活委員、紀律委員、體育委員、文娛委員和宣傳委員;

2、德育評比細則:

評比時間:雙周星期五

評比周期:兩周一次

評比范圍:每小組

評比方式:由班長牽頭,小組長組織每個組員對每位組員兩周的表現進行集體討論后,根據每位組員在兩周內的表現進行綜合評分,評定特優(yōu)、優(yōu)、良、差、特差五等;(中間如個人有意見的可當面及時提出,如討論決定后提出,不予受理。)

評分以十分制起評,零分以下為特差,零——五分為差,六——十五分為良,十五分——二十分為優(yōu),二十一分以上為特優(yōu);

每小組根據這個評分結果上報到班主任處,由班主任協同班干部選出每兩周評比一次的四位“班級之星”,佩戴標志,張榜公布在黑板上,并選出一位最優(yōu)生,由宣傳委員寫出簡短事跡出在黑板報上。

班長同時評出四位“班級之龜”,公布在黑板報的批評欄中。

(“班級之龜”只能從差和特差中選出,沒有不選)

獎勵制度:凡獲得“班級之星”稱號的同學,除張榜公布外,還可得到一定的獎勵,獎勵資金由班費出,另外年終班級各項先進評比從中間選出最優(yōu)者當選,入團優(yōu)先評分前列的同學,班干部由從中擇優(yōu)擔任。

懲罰制度:凡獲得“烏龜”稱號的同學,罰掃地一周,并要在全班做檢討,必要的通知家長到學校協商解決。

加分項:

1、能按時完成老師布置的家庭作業(yè),練習和練習冊,加一分。

2、能按時完成老師交給的背默任務,并且完成情況良好,加一分,特別好加二分。

3、能堅持完成好自己的勞動任務,不偷懶,且勞動成果好,加一分;

4、能保證每節(jié)課積極舉手回答問題,并得到老師的點名表揚的加二分;

5、作業(yè)完成情況好并得到老師表揚的同學,加一分;

6、為班級爭得校內榮譽的同學,加二分;爭得校以上到縣級榮譽的加四分;市級到省級榮譽的加六分;國家的加十分;

7、積極為班級建設出謀劃策的同學,其建議得到班級采納的,加二分;

8、每次每科考試80分以上的同學加二分,70——79分加一分,滿分加四分;(期中和期末翻倍)

9、干部能堅持帶頭完成任務,協助好班主任和班長完成班級日常管理的加二分,特別好的加三分。

(此項由班長和班主任協商評出)能關心幫助同學,和同學相處融洽,不罵人,不講臟痞話,不偷東西的同學加二分;

11、能聽從老師安排,尊敬老師,見到老師能主動打招呼的同學加一分;

12、每兩周內不出現學?？鄯智闆r的,全班每人加二分;

13、全班參加學?；顒拥锚劦?每人加二到五分。

14、能及時舉報班級內的異常情況且舉報情況屬實無誤的同學,視情節(jié)加二到五分,

15、不遲到、不早退并且沒有請假的同學加一分。

16、勤儉節(jié)約、不隨便吃零食,不大手大腳花錢的同學,可加一分。

扣分項:

1、不能按時完成老師布置的家庭作業(yè)、練習和練習冊,扣二分。

2、不能按時完成老師交給的背默任務,并且完成情況太差,扣二分。

3、不能堅持完成好自己的勞動任務,經常偷懶,扣二分;

4、每節(jié)課不能積極舉手回答問題,并得到老師的點名批評的扣二分;

5、作業(yè)完成情況不好并得到老師批評的同學,扣二分;

6、得到班內處分的同學扣二分,得到校級處分的同學扣五分,為班級日常評比扣了分的同學,扣三分(不重復計);

7、不能積極為班級建設出謀劃策并經常破壞班級團結的同學,視其情節(jié)輕重扣二——五分每次每科考試零分的同學,扣五分,不及格的同學扣二分;(期中和期末翻倍)

9、干部不能堅持帶頭完成任務,不能協助好班主任和班長完成班級日常管理的扣二分,特別差的扣三分。

班干部起內哄的視其情節(jié)輕重扣二——十分;(此項由班長和班主任協商評出)

10、不能關心幫助同學,和同學相處不融洽,罵人,打架斗毆,講臟痞話,偷東西的同學二——十分;

11、早戀的同學一經發(fā)現,扣十分,并通知學校和家長處理;

12、凡犯重大失誤,經老師和家長勸導不服管教的同學視其情節(jié)輕重扣三到五分;

13、每兩周內出現學校扣分情況的,全班每人扣二分;

14、有遲到、早退現象并且經常請假的同學扣一到五分。

15、賭博的同學一經發(fā)現,每人每次扣五——十分。

16、每兩周內經干部檢查,個人衛(wèi)生沒有注意的同學,每次扣一分。

17、?；諞]有佩戴好的同學,每人每次扣一分。

第5篇 學校班級學生量化管理細則-4

學校班級學生量化管理細則4

一、管理目標:

為了加強班級管理力度,促使學生自我管理、自我教育、自我約束,促使學生良好行為習慣、學習習慣、道德素養(yǎng)的養(yǎng)成,創(chuàng)傷良好的班風和學風,特制定本管理細則。

二、實施辦法:

1、在班主任的指導下,實行值日干部負責制。值日干部為每天量化成績的統計者,周末將成績匯總,一份交給班主任,一份張貼在教室的壁報上或宣傳欄內。

2、每位同學的基礎分為100分,根據平時表現給予加分或減分,期末算出每位同學的平均分,作為思想品德評定、評選先進的依據;對表現極差的學生,將材料匯總上報學校,建議給予相應的處分。

3、遵循公平、公正、公開的原則,值日干部不得舞弊,更不得對同學報復,如有此類現象發(fā)生,則該同學的思想品德評定為不及格。

三、管理細則:

1、早、午自習。

(1)未按時到校的,每次扣1分。

(2)隨便走動,大聲說話,不認真學習,影響他人學習的,經值日班委提醒仍然不改的扣5分。

2、課間活動。

(1)下課后未出教室,或在教室內打鬧,大聲喧嘩者扣2分。

(2)校園內追逐打鬧,或玩不健康、不安全游戲的扣3分。

(3)上課站隊拖拉,進教室推推搡搡的扣2分。

3、學習方面。

(1)作業(yè)。

①、遲交作業(yè),一次扣1分。

②、缺交作業(yè),一次扣2分。

③、經調查或任課老師反映有抄襲他人作業(yè)者,抄作業(yè)和提供作業(yè)者扣3分。

④作業(yè)質量差,被任課教師罰重新做的扣2分。

(2)課堂表現。

①、上課進教室后仍然說笑的扣5分。

②、不專心聽講,被老師點名批評的扣5分。

③、不安心學習,隨便說話的(包括討論問題)扣5分。

④、不認真做作業(yè),做小動作的扣5分。

4、衛(wèi)生。

(1)學習用品擺放不整齊,下課后不及時擦黑板的扣1分。

(2)每天中午、下午放學后沒擦黑板的扣1分。

(3)亂丟果皮紙屑,經提醒仍不改正的扣2分。

(4)抽屜中臟、亂扣2分,經提醒仍未整理的扣5分。

(5)不認真做值日的扣2分,并罰值日1次。

(6)值日后桌凳整理不整齊,笤帚擺放不整齊的,每人扣1分。

5、文明禮儀。

(1)不尊重老師,頂撞老師的扣2分。

(2)語言不文明,罵人的至少扣1分。

(3)校內外打架的,至少扣5分。

6、其他。

(1)每天放學應按時離開學校,無故不站放學隊的扣1分。

(2)到其他學校破壞公共財產或影響教學秩序的,至少扣5分。

(3)不認真做眼保健操、廣播操的扣1分。

(4)參加升旗儀式,_等大型活動不守紀律的扣1分。

(5)每次交錢,帶工具等未按要求帶來的扣1分。并罰掃衛(wèi)生區(qū)1周。

(6)星期一、四,衛(wèi)生清整遲到的,拖拉的,每人每次扣1分,并罰衛(wèi)生清整1周。

7、加分:

(1)積極參加學校各項活動的,并積極準備的,每人加2分,獲得名次或學校獎勵的另有加2―5分。

(2)期中、期末考試,成績居上游的給予3―5的加分,名次有進步的給予2―5分的加分。

(3)團結同學,互幫互助,爭做優(yōu)秀學生,獲得班級、學校表揚或獎勵的,給以5―10分的加分。

第6篇 某街道中心學校班級管理評比細則

e街道中心學校班級管理評比細則

為促進班級管理規(guī)范化,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,充分體現管理育人的辦學宗旨,把青少年學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的合格人才,結合我校實際情況制訂如下班級管理制度:

第一章班主任部分(30分)

1、在學校各職能部門的領導下,學期初制定班務工作計劃,并嚴格落實,學期末作出總結。計劃質量較差的扣5分;不實用的扣10分;未及時完成的扣10分。

2、及時傳達、布置學校各項活動安排,傳達不及時的扣10分。組織活動不得力的扣10分。

3、每次召開班主任會議或教職工會議,班主任需要帶好班主任工作記錄本,針對班級工作做詳實的記錄,學校將作不定時檢查,不及時完成每次扣5分;完成達不到要求的扣5-10分。

4、兩操、升旗無故不按時上崗的一次扣5分。

5、要求每月家訪不少于4人次,每月家訪記錄少一次扣5分。

6、學生應到而未到或請假一天以上的須上報檢查人員并及時聯系家長,未按要求的一次扣5分。

7、不按時組織周會、第二課堂的每一次扣5分。

8、班級中發(fā)生的影響較大的事件,應及時處理、匯報,做不到的每一次扣5分。

9、班主任在每天兩次的課前檢查中必須預備鈴前及時到崗,做不到的每一次扣1分。

第二章學生部分(70分)

一、日常行為管理

1、學生儀表、語言、行為

(1)、上學期間要穿校服戴紅領巾、佩戴學生證,穿戴要整齊大方。不按要求做的每人次扣1分。

(2)、不燙發(fā),不染發(fā),不留怪異發(fā)型,不佩戴首飾,不穿細高跟鞋,不穿奇裝異服,違犯每人次扣2分。

(3)、語言要文明,不罵人,不說臟話,不給別人起叫外號,違犯者每人次扣2分;在校期間必須學說普通話,發(fā)現不講普通話的每人次扣1分。

(4)、行為要文明規(guī)范,打架的視情節(jié)輕重每人次扣5-10分,打群架的每人次扣10分,吸煙、喝酒的每人次扣10分。

(5)、不準串教室,不隨便出入辦公室,發(fā)現一人次扣2分。

(6)、上課遲到、早退每人次扣5分。

2、班內紀律

(1)、上課打鬧,秩序混亂的每一次扣3分。

(2)、應隨手關燈,光照良好時亮燈的一次扣3分。

(3)、學生造成人員傷害、財物損失的每一次扣10分。

(4)、班內無人時,必須鎖門關窗,違者每次扣2分。

3、校園內紀律

(1)、校園內嚴禁騎騮自行車,違者扣3分。

(2)、上墻爬屋、爬窗戶、爬樹木等每人次扣5分。

(3)、不準在教室前后踢足球,違者每次扣5分。

(4)、愛護花草樹木,不準亂踏花池、亂折樹枝、亂摘花,違者每次扣3分。

二、環(huán)境衛(wèi)生

1、隨意亂扔垃圾的,每一次扣2分。

2、自行車擺放不整齊的每次扣3分。

3、衛(wèi)生區(qū)、教室有紙屑、食品袋等雜物的每一次扣1分。

4、往垃圾坑倒垃圾,禁止撒落,不按要求做見一扣3分。

5、室內桌椅、用品擺放不整齊雜亂的每一扣2分,門窗玻璃不清潔的每次扣2分,課桌面亂貼亂畫的每人次扣2分,再次檢查仍未處理好的扣5分。

6、校園內亂刻、亂畫、亂涂的每一次扣3分。

7、班級不按時打掃廁所的扣5分,做到廁所地面無紙屑,小便池要通暢無雜物,否則每次扣5分。衛(wèi)生區(qū)垃圾桶每天上午上課前清理,不按時清理的見一次扣3分。

8、衛(wèi)生檢查每天兩次,評比每周一次,按所得分數折合成班級量化得分。

三、其他工作

1、財產:開學初,總務處負責檢查各班財產,并作詳實的登記,各班級如果損壞公共設施,除照價賠償外,按以下扣分。

(1)、無意中造成的損失,100元以上的,扣10分;100-50元的扣5分;不足50元的,扣2分。

(2)、故意造成學校財產損失的,無論價格高低,均扣20分。

(3)、學校的圖書要按規(guī)定借閱,借書時間不超過兩周,但可以續(xù)借,違者每人次扣5分;偷書按定價十倍罰款,每次扣20分;丟書的可以自行買同樣的書歸還,否則五倍罰款并扣10分。

2、安全:中小學生在日常行為中要注意安全。

(1)、騎自行車行進中打鬧、單手扶車把或大撒把的每人次扣3分;不遵守交通規(guī)則的每人次扣2分。

(2)、自行車無閘、無撐,每一輛次扣2分。

>(3)、隨意打鬧造成傷害的由雙方當事人負責,并按輕重扣5――10分。

(4)、進網吧的每人次扣10分 。

(5)、亂用用電設施的每一次扣5分。

3、生活:

(1)、打飯時不按順序、互相爭搶的每人次扣2分。

(2)、亂倒剩菜剩飯、湯的見一扣2分。

(3)、礦泉水桶不按時取送的一次扣2分。

(4)、用餐學生一律在教室就餐,在其他地方用餐的,每一人次扣2分。

四、學生活動

1、升旗、兩操、_時:

入場要求快、靜、齊。集合遲到的班級扣5分;入場隊伍散漫、不整齊的扣3分;集合時不遵守紀律的扣3分;唱國歌聲音不響亮的扣3分;做操時每人次不做的扣2分;做操時整體情況不規(guī)范的扣5分。升旗、_時班內每缺一人次扣1分。

2、國旗下演講稿要根據學校給出的題目撰寫,字數不少于300字,語句通順,要有一定文采,富有鼓動性,無錯別字。升旗班級展示效果良好的加3分;效果優(yōu)秀的加5分。值周旗手在雨天或大風天氣、每天下午放學后要降旗,否則每次扣2分。旗手和護旗升旗要統一著裝并戴白手套,否則扣2分。

3、班級風采展示板欄:每期按照評分標準評分一次,將所得分數折合后加入班級量化分。

4、學校組織的活動中,按低中高年級評比,團體成績前3名,分別加5、3、1分。(少于五個班的只加前兩名3分、2分)。

5、代表學校參加區(qū)級及以上各項比賽的學生,獲省一等獎以上的給所在班級每人次加5分;獲市一等獎以上的給所在班級每人次加3分;獲區(qū)一等獎以上的給所在班級每人次加5分。

6、班級自行組織的活動,自己認為效果好的,需要上報學校,但是必須有計劃、實施方案、總結,學校將賦予8分、5分、3分。

7、文藝匯演加扣分按照通知規(guī)定執(zhí)行。

五、班級文化建設

1、各班內要有體現班集體精神面貌的班風和催人上進的名人名言及國旗等物品,每少一項扣5分。

2、每個班級中需要張貼三表:課程表、作息時間表、值日生表,每少一項扣5分。

3、班級后面的黑板是班級文化的主陣地,不能挪作他用,應該根據學校的要求進行相應的板報設計,團隊將定期檢查并給于適當的分值(打分在5-10分之間)。校園內板報,學校根據實際情況安排給相應的班級,要求和室內一樣。

4、班級創(chuàng)新本班文化建設,要向學校說明,經學校同意后方可實施,效果良好的分別加5分、3分、2分。

六、學習成績

期末、創(chuàng)新等大型考試中,取得優(yōu)勝成績的班級加10分。

第三章 考評操作及結果處理部分

1、每月按班級量化辦法,對全校各班進行排名,前三名的班級獲管理優(yōu)勝班級稱號并頒發(fā)流動紅旗;連續(xù)兩個月量化匯總前三名的班級獲文明班級稱號并于校集體榮譽榜展示,對排名末位的班級進行全校通報,并在相應升旗時間進行班級工作檢查。

2、優(yōu)勝班級評選將分小學部和中學部分別評選。小學部分低年級和高年級分別評選,

低年級是指一、二年級,中年級是指三、四、五年級,高年級是指六、七、八、九年級,分別評出2名、3名、2名優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任;優(yōu)秀班級體將發(fā)獎狀,優(yōu)秀班主任將獲獎金200元并頒發(fā)榮譽證書。

3、班級量化得分作為學年末優(yōu)秀班級、各級優(yōu)秀班主任評選的主要依據。

4、周末統計,核準公布。

注:本辦法自2007年9月3日起執(zhí)行。原同類文件到期停用。

第7篇 a學校班級管理條例

一個好的班級肯定有一個好的班級管理條例,下面小編給大家?guī)韺W校班級管理條例,歡迎閱讀!

學校班級管理條例

一、安全管理條例

1、放學按路隊回家,聽從路隊長的指揮,走人行道,不隨便下隊,不在馬路上玩耍,過馬路走斑馬線,當心車輛。

2、上學放學途中,不在建設工地、橋梁等危險地方逗留,不私自下河玩水,不與他人瘋狂打鬧。

3、課間、_、放學進出教室、上下樓梯靠右行,依照順序,不推不擠。

4、課間活動注意安全,不攀爬欄桿、不追逐打鬧或做危險性游戲,不在無老師的情況下玩體育健身器材。

5、未經允許,不帶籃球進學校,更不允許在無老師的情況下哄搶籃球。

6、不吃臟爛食品,不喝生水,不帶飲料食品進教室。

7、不管上課還是課間,若感到身體有突然發(fā)燒、劇烈疼痛等不適癥狀,及時向上課老師或班主任報告。

8、同學之間和睦相處,相互謙讓,不取綽號,不說三道四,不拉幫結派,更不準打架罵人。

9、嚴禁帶刀具、火、化學制劑等危險物品進校園;除向學校交款外,平時隨身不帶現金,要帶最多不超過5元。

10、遇到危險或在校園、教室發(fā)現安全隱患要及時向班主任或安全組長報告。

二、衛(wèi)生管理條例

1、樹立小學生良好形象,穿戴整潔大方,不留長發(fā),不染發(fā),不染指甲,不戴金銀首飾。

2、講究個人衛(wèi)生,勤洗澡,勤換衣服(特別是內衣),勤修指甲。

3、講究公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不隨手扔垃圾,不在墻壁、桌凳、黑板、欄桿等處亂涂亂畫。

4、認真做值日生,及時清理教室、清潔區(qū)的垃圾,一節(jié)課下后要擦黑板,負責向同學們供應開水。按時開關熱水器和電燈,做好值日生的交接班。

三、紀律管理條例

1、按時到校,不遲到,不逃學,不曠課,有事要請假。

2、尊敬師長,學會使用禮貌用語,不和老師或家長頂撞。

3、未經允許不得動用他人物品,不偷拿他人東西,不貪圖小便宜,拾到錢物要交公。

4、認真上好課間操和眼保健操,到操場上站隊要迅速整齊,做操規(guī)范有力。參加_要保持安靜,專心領會會議內容。

5、愛護花草樹木,節(jié)約水電,損壞公物或他人東西要照價賠償。

6、放學站路隊要快、靜、齊,行進間不得交談,勾肩搭背,更不能左顧右盼,忽快忽慢。排頭的要帶好路,掌握好行進的速度。

7、上課鈴響,要迅速進入教室,準備好本節(jié)課所需要的教材、資料、草稿本等學習用品,保持安靜,等待老師的到來。

8、不進游戲機室、網吧和賭博場。

9、不參與有獎銷售活動。

四、學習管理條例

1、上課專心聽講,認真讀寫,勤于思考,積極發(fā)言,及時完成老師布置的任務。

2、上課不隨便講話,不隨便下位,不東張西望,不交頭接耳,不吃東西,不做與本節(jié)課無關的事情。

3、放學回家首先做家庭作業(yè),不能邊做邊看電視、或吃東西,做完后要認真檢查,再請父母簽字。

4、作業(yè)答案要正確、全面,書寫認真,頁面整潔,不準抄襲;老師糾正的錯誤要及時改正。

5、端正考試態(tài)度,考試時不帶夾帶,不照抄他人答案。

第8篇 _學校班級管理制度

(一)、學習紀律(此項由學習委員及班長監(jiān)督執(zhí)行)

1、課間做好上課準備,上課音樂一響即保持安靜。違者扣1分,表演節(jié)目一個。

2、上課不做與當堂課無關的事,違者扣2分。

3、早讀課開始后,不再收、交作業(yè),違者扣1分。

4、抄作業(yè)者扣2分;超過三次通知家長配合教育。

6、課堂上被老師點名批評者,扣2分;并寫一篇不少于300字的反思,向全班同學表示歉意。

7、上課、自習說話影響他人學習者,提醒一次后仍然說話,扣2分,負責一天的班級衛(wèi)生打掃。

(二)、體育鍛煉(此項由體育委員監(jiān)督執(zhí)行)

1、認真上好體育課,違紀者扣1分,罰跑操場2圈。

2、認真做好課間操。做課間操不認真者重做課間操。無故不做課間操者,扣1分。罰跑操場2圈。

3、做眼保健操必須認真,動作標準,違者重做,扣1分,并罰跑操場2圈。

4、午飯后不得從事劇烈運動,違者扣1分,罰跑操場3圈,并取消相關活動權一次。

(三)、清潔衛(wèi)生(此項由生活委員、勞動委員監(jiān)督執(zhí)行)

1、在教學區(qū)內不得吃零食,違者扣2分,擔當義務衛(wèi)生監(jiān)督員一周。

2、每人負責自己周圍直徑一米范圍的保潔。違者扣1分。

3、向垃圾桶遠距離投扔垃圾者扣2分,負責傾倒垃圾桶一周。

4、按時按要求完成所承擔的清潔任務,違者扣1分,并負責班級一周衛(wèi)生。

5、亂扔紙屑臟物、隨地吐痰者,一經發(fā)現,扣1分,罰其掃教室一周。

6、打掃教室衛(wèi)生脫逃者,罰其獨自打掃教室一天并在一周內負責提醒其他值日同學按時打掃。扣2分。

7、打掃寢室衛(wèi)生,若不合格被通報者,罰其打掃一周。

(四)、文明禮儀(此項由文娛委員、宣傳委員監(jiān)督執(zhí)行)

1、升旗儀式不得說笑,升旗時必須肅立,兩眼向國旗行注目禮。違者課間在國旗下肅立默思五分鐘,并扣2分。

2、不得吵架、打架。違者互寫道歉信并在全班同學面前朗讀。

3、不得在黑板、桌面、墻壁或其它地方亂寫亂畫。違者扣2分,罰掃教室一次。

4、說臟話者扣2分,表演節(jié)目一個。

5、在教室里高聲喧嘩或吵鬧者扣2分,并罰在全體同學面前朗讀班級紀律制度一周一次每天。

6、不服從管理或與有關同學頂撞,在全班做300字書面檢查。

7、好人好事一次加5分,優(yōu)先評為文明之星。

(五)、小組長(此項由班長、學習委員監(jiān)督執(zhí)行)

小組長負責維持本組紀律,按時收交本組作業(yè),若有失職,扣1分,表演節(jié)目一個。

4、每四周評選兩個最佳小組,組長為班級最佳組長,獲加分5分。

(六)、班干部(此項由同學們監(jiān)督并由班主任執(zhí)行)

1、班干部加倍扣分。

2、班干部必須接受監(jiān)督同學的監(jiān)督。對假公濟私或執(zhí)行不嚴者罰其獨自掃教室一天。

(七)、班主任(此項由全班同學監(jiān)督執(zhí)行,班長全權代理)

1、盡量作到不主觀武斷,若錯批評同學一次,罰表演節(jié)目一個。

2、未經同學同意不得占用自習課,違者獨自掃教室一次

3、上課不得無故遲到,按時下課,特殊情況拖堂不得超過三分鐘。

4、如果傷害了學生,必須向有關同學公開道歉,并罰掃教室一次。

(八)、其它

1、考試、測驗以及平時聽寫不得有任何作弊行為。違者通報其家長,情節(jié)嚴重者按學校規(guī)定處分。此項由全班監(jiān)督執(zhí)行。

2、不小心損壞公物者,如主動承認并賠償,不予追究;若有意損壞公物而且不誠實甚至抵賴,則扣4分,并按照原價加倍賠償。此項由班委會監(jiān)督執(zhí)行。

3、值日生應及時認真擦黑板、講臺和窗臺,若有失職,扣2分,并重當一天值日生。此項由勞動委員、班長監(jiān)督執(zhí)行。

4、在教學區(qū)內從事球類活動者扣2分。此項由體育委員監(jiān)督執(zhí)行。

5、帶手機、玩具等非學習用品到教室者沒收有關物品。此項由班長監(jiān)督執(zhí)行。

6、為班級爭光者加5分。此項由班長監(jiān)督執(zhí)行。

7、一星期未遲到者加1分。此項由班長監(jiān)督執(zhí)行。

8、《班規(guī)》在實施過程可根據大多數同學的意見隨時予以修改完善

第9篇 學校班級管理條例-全文

學校班級管理條例應該包含什么內容下面是小編整理的關于學校班級管理條例的全部內容,歡迎借鑒!

一、安全管理條例

1、放學按路隊回家,聽從路隊長的指揮,走人行道,不隨便下隊,不在馬路上玩耍,過馬路走斑馬線,當心車輛。

2、上學放學途中,不在建設工地、橋梁等危險地方逗留,不私自下河玩水,不與他人瘋狂打鬧。

3、課間、_、放學進出教室、上下樓梯靠右行,依照順序,不推不擠。

4、課間活動注意安全,不攀爬欄桿、不追逐打鬧或做危險性游戲,不在無老師的情況下玩體育健身器材。

5、未經允許,不帶籃球進學校,更不允許在無老師的情況下哄搶籃球。

6、不吃臟爛食品,不喝生水,不帶飲料食品進教室。

7、不管上課還是課間,若感到身體有突然發(fā)燒、劇烈疼痛等不適癥狀,及時向上課老師或班主任報告。

8、同學之間和睦相處,相互謙讓,不取綽號,不說三道四,不拉幫結派,更不準打架罵人。

9、嚴禁帶刀具、火、化學制劑等危險物品進校園;除向學校交款外,平時隨身不帶現金,要帶最多不超過5元。

10、遇到危險或在校園、教室發(fā)現安全隱患要及時向班主任或安全組長報告。

二、衛(wèi)生管理條例

1、樹立小學生良好形象,穿戴整潔大方,不留長發(fā),不染發(fā),不染指甲,不戴金銀首飾。

2、講究個人衛(wèi)生,勤洗澡,勤換衣服(特別是內衣),勤修指甲。

3、講究公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不隨手扔垃圾,不在墻壁、桌凳、黑板、欄桿等處亂涂亂畫。

4、認真做值日生,及時清理教室、清潔區(qū)的垃圾,一節(jié)課下后要擦黑板,負責向同學們供應開水。按時開關熱水器和電燈,做好值日生的交接班。

三、紀律管理條例

1、按時到校,不遲到,不逃學,不曠課,有事要請假。

2、尊敬師長,學會使用禮貌用語,不和老師或家長頂撞。

3、未經允許不得動用他人物品,不偷拿他人東西,不貪圖小便宜,拾到錢物要交公。

4、認真上好課間操和眼保健操,到操場上站隊要迅速整齊,做操規(guī)范有力。參加_要保持安靜,專心領會會議內容。

5、愛護花草樹木,節(jié)約水電,損壞公物或他人東西要照價賠償。

6、放學站路隊要快、靜、齊,行進間不得交談,勾肩搭背,更不能左顧右盼,忽快忽慢。排頭的要帶好路,掌握好行進的速度。

7、上課鈴響,要迅速進入教室,準備好本節(jié)課所需要的教材、資料、草稿本等學習用品,保持安靜,等待老師的到來。

8、不進游戲機室、網吧和賭博場。

9、不參與有獎銷售活動。

四、學習管理條例

1、上課專心聽講,認真讀寫,勤于思考,積極發(fā)言,及時完成老師布置的任務。

2、上課不隨便講話,不隨便下位,不東張西望,不交頭接耳,不吃東西,不做與本節(jié)課無關的事情。

3、放學回家首先做家庭作業(yè),不能邊做邊看電視、或吃東西,做完后要認真檢查,再請父母簽字。

4、作業(yè)答案要正確、全面,書寫認真,頁面整潔,不準抄襲;老師糾正的錯誤要及時改正。

5、端正考試態(tài)度,考試時不帶夾帶,不照抄他人答案。