幼教英語(yǔ)老師崗位職責(zé)

崗位職責(zé)是什么

幼教英語(yǔ)老師是幼兒園教育體系中不可或缺的角色，主要負(fù)責(zé)教授幼兒基礎(chǔ)的英語(yǔ)知識(shí)，通過(guò)互動(dòng)游戲、歌曲和故事等形式，激發(fā)孩子們對(duì)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力。

崗位職責(zé)要求

1. 擁有學(xué)前教育或英語(yǔ)教育相關(guān)專業(yè)背景，持有教師資格證。

2. 熟練掌握英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫技能，發(fā)音清晰準(zhǔn)確，能流利進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)。

3. 具備耐心、親和力和愛(ài)心，善于與幼兒溝通，能夠理解兒童心理。

4. 熟悉幼兒認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，能設(shè)計(jì)符合幼兒年齡特點(diǎn)的教學(xué)活動(dòng)。

5. 能夠靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法，如tpr（全身反應(yīng)法）、情境模擬等，使課堂生動(dòng)有趣。

6. 具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，能與家長(zhǎng)、同事有效溝通，共同促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)。

崗位職責(zé)描述

幼教英語(yǔ)老師的工作日常包括但不限于準(zhǔn)備教學(xué)材料，如圖片、玩具、道具等，以吸引幼兒注意力；設(shè)計(jì)和實(shí)施英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃，確保課程內(nèi)容的趣味性和教育性；參與幼兒的日常生活，如用餐、午睡、戶外活動(dòng)，適時(shí)融入英語(yǔ)教學(xué)；定期評(píng)估幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)度，調(diào)整教學(xué)策略；與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，反饋幼兒在園所的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。

有哪些內(nèi)容

1. 教學(xué)活動(dòng)策劃：設(shè)計(jì)并實(shí)施各種互動(dòng)教學(xué)活動(dòng)，如英語(yǔ)歌曲教唱、角色扮演、故事講述等。

2. 語(yǔ)言環(huán)境創(chuàng)設(shè)：營(yíng)造全英文的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)幼兒在日常生活中使用英語(yǔ)。

3. 學(xué)習(xí)評(píng)估：定期進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫能力的評(píng)估，了解幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

4. 家園共育：與家長(zhǎng)溝通幼兒的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，提供家庭教育建議，形成教育合力。

5. 個(gè)人專業(yè)發(fā)展：參加教育培訓(xùn)，更新教學(xué)理念，提升教學(xué)技能。

6. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作：與園所其他教師合作，共同為幼兒的全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

幼教英語(yǔ)老師不僅是知識(shí)的傳播者，更是孩子們成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)者，他們需要用熱情和專業(yè)，點(diǎn)燃孩子們探索世界的興趣，為他們的未來(lái)鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。

幼教英語(yǔ)老師崗位職責(zé)范文

第1篇 幼教英語(yǔ)老師崗位職責(zé)

指導(dǎo)師/英語(yǔ)幼教老師 北京零點(diǎn)陸壹捌科技有限公司 北京零點(diǎn)陸壹捌科技有限公司,零點(diǎn)陸壹捌 職位描述:

1、用中英文授課:創(chuàng)意、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)課程

2、準(zhǔn)備教案

3、教室及教具的維護(hù)和管理

4、其它與教學(xué)相關(guān)的工作

任職要求:

1、大學(xué)本科或者以上學(xué)歷

2、流利的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫能力(英4級(jí)或者以上)

3、能歌善舞,唱歌音準(zhǔn)佳者優(yōu)先

4、優(yōu)秀的溝通,協(xié)調(diào)能力

5、良好的領(lǐng)導(dǎo)能力

6、活潑,開(kāi)朗,熱情

7、有愛(ài)心,喜歡和小朋友一起的工作

8、有教師經(jīng)驗(yàn)的更佳