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崗位職責(zé)是什么
大學(xué)崗位職責(zé)是指在高等教育機(jī)構(gòu)中,各類職務(wù)人員所承擔(dān)的工作任務(wù)和責(zé)任,包括教學(xué)、科研、行政管理和服務(wù)等多個(gè)方面。這些職責(zé)確保了大學(xué)的正常運(yùn)行,促進(jìn)學(xué)術(shù)進(jìn)步和學(xué)生全面發(fā)展。
崗位職責(zé)要求
1. 熟悉高等教育政策法規(guī),具備良好的教育理念和職業(yè)道德。
2. 具備專業(yè)領(lǐng)域的深厚知識(shí),持續(xù)更新學(xué)術(shù)研究,保持教學(xué)內(nèi)容的前沿性。
3. 能夠有效地組織和實(shí)施教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提升教學(xué)質(zhì)量。
4. 積極參與科研項(xiàng)目,發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文,推動(dòng)學(xué)科發(fā)展。
5. 具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力,處理好與同事、學(xué)生及校內(nèi)外合作伙伴的關(guān)系。
6. 熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),提升工作效率和工作質(zhì)量。
7. 關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,提供個(gè)性化指導(dǎo),促進(jìn)其全面發(fā)展。
8. 遵守學(xué)校規(guī)章制度,維護(hù)校園和諧穩(wěn)定,積極參與校園文化建設(shè)。
崗位職責(zé)描述
大學(xué)崗位職責(zé)涵蓋了廣泛的領(lǐng)域,教師需承擔(dān)起傳授知識(shí)、培養(yǎng)人才的重任,通過(guò)精心設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃和創(chuàng)新的教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生探索知識(shí)的深度與廣度。他們需要持續(xù)進(jìn)行科研活動(dòng),發(fā)表研究成果,以推動(dòng)學(xué)術(shù)進(jìn)步。行政人員則負(fù)責(zé)學(xué)校的日常運(yùn)營(yíng)和管理,確保各項(xiàng)事務(wù)有序進(jìn)行。此外,大學(xué)還期望員工能夠積極參與社區(qū)服務(wù),增進(jìn)校企合作,提高大學(xué)的社會(huì)影響力。
有哪些內(nèi)容
1. 教學(xué)工作:制定課程大綱,準(zhǔn)備教學(xué)材料,進(jìn)行課堂教學(xué),批改作業(yè),參與學(xué)生評(píng)價(jià),提供課后輔導(dǎo)。
2. 科研工作:申請(qǐng)科研項(xiàng)目,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,撰寫(xiě)研究報(bào)告,發(fā)表學(xué)術(shù)論文,參與學(xué)術(shù)會(huì)議。
3. 學(xué)生指導(dǎo):參與學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃,提供職業(yè)指導(dǎo),關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài),解決學(xué)生問(wèn)題。
4. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作:與同事合作開(kāi)展教學(xué)改革,參與學(xué)術(shù)研討會(huì),共享教育資源。
5. 行政管理:執(zhí)行學(xué)校政策,參與決策過(guò)程,協(xié)調(diào)部門(mén)間工作,維護(hù)校園秩序。
6. 社區(qū)服務(wù):參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),推動(dòng)校企合作,提高學(xué)校聲譽(yù)。
7. 自我提升:參加專業(yè)培訓(xùn),提升個(gè)人技能,跟蹤學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),保持專業(yè)素養(yǎng)。
大學(xué)崗位職責(zé)要求員工不僅是知識(shí)的傳播者,也是學(xué)術(shù)的探索者和學(xué)生發(fā)展的引導(dǎo)者。他們需在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)等多個(gè)層面發(fā)揮積極作用,共同推動(dòng)大學(xué)的繁榮與發(fā)展。
大學(xué)崗位職責(zé)范文
第1篇 大學(xué)生儲(chǔ)干崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1、代表公司與客戶進(jìn)行日常性的聯(lián)系,以電話、郵件為主;
2、接受客戶下單,按照流程跟進(jìn)技術(shù)部、財(cái)務(wù)部,完成報(bào)價(jià);
3、與生產(chǎn)對(duì)接完成下單,跟進(jìn)出貨,協(xié)助處理質(zhì)量異常;
4、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作;
(注:入職后即安排穩(wěn)定客戶進(jìn)行跟進(jìn),有師傅帶、指導(dǎo),銷售副總直接跟進(jìn)成長(zhǎng)情況.
薪資以業(yè)績(jī)?yōu)橹?薪酬增長(zhǎng)幅度大)
任職要求:
1、英語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)優(yōu)先,全日制本科及以上學(xué)歷;
2、有較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)能力,有服務(wù)意識(shí);
3、不求安逸,有主動(dòng)成長(zhǎng)的意愿。
第2篇 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃崗位職責(zé)
崗位職責(zé):由七慕商貿(mào)提供創(chuàng)業(yè)資源及平臺(tái),負(fù)責(zé)市場(chǎng)的拓展、管理、培訓(xùn)工作任職要求:1、對(duì)生活充滿熱情與活力,并渴望用行動(dòng)改變?nèi)松?、做事用心,認(rèn)真努力,能夠全力以赴執(zhí)行力強(qiáng)3、形象端正,干凈利索,不抱怨不言棄4、有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力與挑戰(zhàn)精神5、做人懂得感恩,做事記得原則
第3篇 大學(xué)圖書(shū)管理員崗位職責(zé)
讀書(shū)服務(wù)部
主要工作內(nèi)容:
1.負(fù)責(zé)書(shū)庫(kù)(閱覽室)圖書(shū)流通、閱覽、排架等日常管理。
2.接待讀者熱情主動(dòng),文明服務(wù),按時(shí)上下班。
3.做好圖書(shū)流通環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作。
4.積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)。
5.掌握各類圖書(shū)借閱情況,定期進(jìn)行讀者分析,完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)工作。
6.積極開(kāi)展讀者導(dǎo)讀服務(wù)。
7.完成管領(lǐng)導(dǎo)及部門(mén)主任交予的其他工作
第4篇 財(cái)務(wù)大學(xué)生崗位職責(zé)
總公司-財(cái)務(wù)管理(____年屆大學(xué)生) 華安財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn) 華安財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司,華安保險(xiǎn),華安財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn),華安 工作職責(zé):
從事包括會(huì)計(jì)、出納、財(cái)務(wù)分析或稅務(wù)等相關(guān)財(cái)務(wù)活動(dòng),并參與或協(xié)助制定與評(píng)估財(cái)務(wù)計(jì)劃與政策等。
任職資格:
1、本科及以上學(xué)歷,財(cái)務(wù)、審計(jì)、統(tǒng)計(jì)、金融、保險(xiǎn)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2、具備良好的人際溝通、組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神;
3、具備較強(qiáng)的責(zé)任感、上進(jìn)心與抗壓力;
4、具有創(chuàng)新意識(shí)與能力。
第5篇 大學(xué)老師崗位職責(zé)
信息技術(shù)老師(在讀大學(xué)生也可) 杭州塔夫教育咨詢有限公司 杭州塔夫教育咨詢有限公司,塔夫教育,杭州塔夫教育,塔夫 崗位描述:
1.對(duì)信息技術(shù)課程有深入研究,在教學(xué)上有所特長(zhǎng),認(rèn)真負(fù)責(zé);
2.根據(jù)考綱考點(diǎn)要求,對(duì)大班、小班、一對(duì)多及一對(duì)一的課程進(jìn)行講授,在授課期間適當(dāng)組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;
3.針對(duì)中高考考點(diǎn)進(jìn)行教材及講義的開(kāi)發(fā)編寫(xiě)與優(yōu)化工作;
4.認(rèn)真參加公司組織的教研活動(dòng),不斷提升自己的專業(yè)水平和授課技巧;
5.服從教學(xué)部的工作安排。
任職要求:
1. 經(jīng)驗(yàn):有多年高中或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任課經(jīng)驗(yàn),有完整的教學(xué)體系;熟悉浙江的高中教材,有完備的通用技術(shù)課程知識(shí)體系,對(duì)快速提高學(xué)生成績(jī)有獨(dú)特的方法;對(duì)所教科目有深刻研究,有藝術(shù)生授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
2. 能力素質(zhì):注重學(xué)生綜合能力和考試成績(jī)的全面提高,普遍話標(biāo)準(zhǔn),講課流利、思路清晰,上課生動(dòng)、風(fēng)趣;了解中學(xué)生心理,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;應(yīng)變能力強(qiáng),富有影響力和感染力;有責(zé)任心和毅力;表達(dá)能力強(qiáng),有個(gè)人魅力,能夠很好地與學(xué)生溝通,從而在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo);
3. 學(xué)歷要求:??苹蛞陨蠈W(xué)歷,持有教師資格證者優(yōu)先(優(yōu)秀教師可適當(dāng)放寬)。
第6篇 大學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃崗位職責(zé)
人才發(fā)展主管 賽特威爾電子股份有限公司 賽特威爾電子股份有限公司,賽特威爾,賽特威爾 職責(zé)描述:
1、協(xié)助上級(jí)完成年度編制調(diào)整,并按編制完成人才計(jì)劃;
2、結(jié)合人才發(fā)展理念,搭建高價(jià)值的人才識(shí)別及評(píng)價(jià)體系及配套管理、實(shí)施機(jī)制;
3、負(fù)責(zé)公司人力資源管理提升項(xiàng)目的各項(xiàng)工作,包括人力資源規(guī)劃、人才盤(pán)點(diǎn)等;
4、推動(dòng)素質(zhì)模型應(yīng)用到與招聘、培訓(xùn)、人才發(fā)展等各個(gè)環(huán)節(jié);
5、依據(jù)公司規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)與員工業(yè)績(jī)考核結(jié)果,組織制定員工發(fā)展計(jì)劃與培訓(xùn)計(jì)劃;
6、主導(dǎo)各部門(mén)持續(xù)落實(shí)關(guān)鍵崗位輪崗制度,解決人員梯隊(duì)建設(shè)問(wèn)題,為企業(yè)良性發(fā)展奠定基礎(chǔ);
7、依據(jù)培訓(xùn)規(guī)劃,負(fù)責(zé)基層員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的執(zhí)行,配合各部門(mén)實(shí)施儲(chǔ)備人員的培養(yǎng)與管理;
8、協(xié)助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擬定公司培訓(xùn)發(fā)展方針,制定公司年度培訓(xùn)計(jì)劃,起草落實(shí)大學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃;
9、積極探尋適合我司實(shí)際狀況的培訓(xùn)方式、方法,推動(dòng)公司培訓(xùn)文化的建設(shè)、發(fā)展;
10、完成上級(jí)交辦的其他工作任務(wù)。
任職要求:
1、大專及以上學(xué)歷,人力資源相關(guān)專業(yè)畢業(yè)
2、 5年以上工作經(jīng)驗(yàn),2年以上同崗位工作經(jīng)驗(yàn)
3、熟知培訓(xùn)模塊,并靈活實(shí)施運(yùn)用
4、較強(qiáng)的語(yǔ)言及文字表達(dá)能力,能獨(dú)立授課
5、工作態(tài)度積極、認(rèn)真細(xì)致,責(zé)任心強(qiáng),良好的溝通協(xié)調(diào)能力,有較強(qiáng)的親和力。
第7篇 大學(xué)講師崗位職責(zé)
企業(yè)大學(xué)專職講師 勁牌 勁牌有限公司,勁牌,勁牌 1、負(fù)責(zé)勁牌學(xué)院課程體系的搭建;
2、負(fù)責(zé)課程開(kāi)發(fā)與授課;
3、負(fù)責(zé)公司內(nèi)部案例的萃取以及匯編;
4、負(fù)責(zé)勁牌學(xué)院培訓(xùn)項(xiàng)目的策劃與實(shí)施。
任職要求:
1、具有5年及以上的營(yíng)銷、管理、培訓(xùn)等方面的工作經(jīng)驗(yàn);對(duì)課程開(kāi)發(fā)、講師培養(yǎng)等方面有深入了解,有相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
2、能夠獨(dú)立授課,有2-3門(mén)主講課程;
3、熟悉培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與運(yùn)作,并具備靈活創(chuàng)新的思維;
4、心態(tài)陽(yáng)光,品行端莊,傳播正能量,無(wú)不良習(xí)慣;能適應(yīng)全國(guó)性出差。
第8篇 大學(xué)教授崗位職責(zé)
1. 協(xié)助歐菲大學(xué)院長(zhǎng) ,制定公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、業(yè)務(wù)發(fā)展計(jì)劃;
2. 協(xié)助制定大學(xué)組織結(jié)構(gòu)和管理體系及業(yè)務(wù)規(guī)范,將公司內(nèi)部管理制度化、規(guī)范化;
3. 組織監(jiān)督大學(xué)各項(xiàng)規(guī)劃及計(jì)劃的實(shí)施;
4. 了解同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)策略及市場(chǎng)需求,為公司培訓(xùn)課程提供科學(xué)的決策依據(jù);
5. 負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的管理,師資團(tuán)隊(duì)的優(yōu)化,教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào),及年度教學(xué)計(jì)劃制定和修改,并指導(dǎo)管理教學(xué)常規(guī)工作;
6. 全面把握公司培訓(xùn)課程的市場(chǎng)狀況;
7. 做培訓(xùn)及會(huì)議成本預(yù)算。
第9篇 大學(xué)輔導(dǎo)員崗位職責(zé)
大學(xué)輔導(dǎo)員 西安工業(yè)大學(xué)北方信息工程學(xué)院 西安工業(yè)大學(xué)北方信息工程學(xué)院分支機(jī)構(gòu) 職責(zé)描述:學(xué)生日常管理工作,包括學(xué)生思想政治教育,學(xué)生干部培養(yǎng)選拔,班級(jí)建設(shè)等
任職要求:碩士,中共黨員
第10篇 大學(xué)語(yǔ)文教師崗位職責(zé)
崗位職責(zé)
1、教授大學(xué)3+2班的大學(xué)語(yǔ)文課程,精通學(xué)科專業(yè)知識(shí),專業(yè)技能熟練,教師基本技能扎實(shí);
2、專業(yè)教學(xué)水平,中文授課;
3、積極參與學(xué)校和部門(mén)組織的各種培訓(xùn)、教研、講座、會(huì)議等活動(dòng)。
職位要求:
1.、大學(xué)本科及以上學(xué)歷;
2.、具有授課經(jīng)驗(yàn),具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)與授課技能,具備教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮;
3、有大學(xué)授課背景的優(yōu)先;有教師資格證明者優(yōu)先;
4、具有良好的教學(xué)素養(yǎng),發(fā)音純正、普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng);
5、善于學(xué)習(xí)、溝通、創(chuàng)新,認(rèn)真敬業(yè);具有親和力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;
此崗位為_(kāi)__
第11篇 大學(xué)英語(yǔ)教師崗位職責(zé)
大學(xué)考試部教師(四、六級(jí)/考研英語(yǔ)、政治/新概念) 南昌市東湖區(qū)新東方語(yǔ)言學(xué)校 南昌市東湖區(qū)新東方語(yǔ)言學(xué)校,新東方 任職要求:
1. 大學(xué)本科及以上學(xué)歷;
2. 有較高的英語(yǔ)水平(四六級(jí)600分以上,托業(yè)800以上,專八良好以上,考研英語(yǔ)75以上),英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);口齒伶俐,中文表達(dá)能力強(qiáng),普通話標(biāo)準(zhǔn);
3. 富有朝氣和活力,具有較強(qiáng)的幽默感,上課生動(dòng)活潑,知識(shí)面寬廣;具備較強(qiáng)的人生感悟;
4. 業(yè)務(wù)精湛,熟悉所應(yīng)聘科目的題型;有相關(guān)授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
5. 有團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力;有敬業(yè)精神,能吃苦。
第12篇 創(chuàng)業(yè)大學(xué)生崗位職責(zé)
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師 云南城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院 云南城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院分支機(jī)構(gòu) 職責(zé)描述:
崗位職責(zé):
1. 宣傳、貫徹國(guó)家和省市有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的方針、政策、法令等;
2. 制定和完善大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的各類規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則;
3. 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地的設(shè)備采購(gòu)、日常維護(hù)管理;
4. 協(xié)助創(chuàng)業(yè)孵化項(xiàng)目申請(qǐng)各類創(chuàng)業(yè)扶持基金,并向社會(huì)推介成功孵化的項(xiàng)目;
5. 開(kāi)展創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)、模擬實(shí)訓(xùn)等各類創(chuàng)業(yè)教育,提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力。
6. 組織開(kāi)展大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目的申報(bào)、評(píng)審、立項(xiàng)和資金管理工作;
任職要求:
1. 本科及以上學(xué)歷,人力資源管理專業(yè)畢業(yè);
2. 具高校同等崗位工作經(jīng)驗(yàn);
3. 持有大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)師證書(shū)
4. 較強(qiáng)的寫(xiě)作能力、溝通能力
第13篇 大學(xué)生崗位職責(zé)
培訓(xùn)經(jīng)理 中山市紹鼎企業(yè)管理咨詢有限公司 中山市紹鼎企業(yè)管理咨詢有限公司,紹鼎 企業(yè)委托招聘崗位
1、根據(jù)公司戰(zhàn)略及培訓(xùn)規(guī)劃,制定培訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃;
2、編制學(xué)科學(xué)習(xí)地圖,確定各層級(jí)管理人員應(yīng)學(xué)習(xí)掌握的知識(shí)點(diǎn),確保以科學(xué)的工具保證學(xué)習(xí)內(nèi)容的科學(xué)性;
3、根據(jù)課程清單協(xié)助產(chǎn)品經(jīng)理組織開(kāi)發(fā)所需課程,并為教材開(kāi)發(fā)講師提供支持。
4、高質(zhì)量、高效率推動(dòng)培訓(xùn)學(xué)院培訓(xùn)產(chǎn)品實(shí)施推廣。
5、主導(dǎo)人才培養(yǎng)工作:管理類、后備人才培養(yǎng),大學(xué)生培養(yǎng)等。
6、溫馨提示:該崗位為非管理類經(jīng)理級(jí)別,即不帶下屬,請(qǐng)留意!
任職要求:
1、從事專業(yè)培訓(xùn)工作5年以上工作經(jīng)驗(yàn),有專業(yè)完善的培訓(xùn)體系公司經(jīng)歷或企業(yè)大學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)者為佳; 2、掌握培訓(xùn)管理理論基礎(chǔ),具備較為豐富的培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)從業(yè)經(jīng)驗(yàn);能夠獨(dú)立進(jìn)行培訓(xùn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)及推動(dòng);
3、具備良好的的教材開(kāi)發(fā)技能,具備良好的課程授課技能;
4、具備豐富的人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)和技能,獨(dú)立負(fù)責(zé)過(guò)3個(gè)以上高端人才培養(yǎng)項(xiàng)目;
5、具備較強(qiáng)的溝通影響、組織協(xié)調(diào)及文案寫(xiě)作能力;
第14篇 大學(xué)院長(zhǎng)崗位職責(zé)
企業(yè)大學(xué)院長(zhǎng) 天九共享控股集團(tuán)有限公司 天九共享控股集團(tuán)有限公司,天九共享,天九共享控股集團(tuán)有限公司,天九共享
崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)集團(tuán)及集團(tuán)外企業(yè)的幸福企業(yè)理念與實(shí)踐的研究整理與產(chǎn)品研發(fā);
形成幸福企業(yè)建設(shè)整體解決方案、幸福企業(yè)建設(shè)系列課程等系列咨詢、培訓(xùn)產(chǎn)品;
2、負(fù)責(zé)與集團(tuán)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)一起推廣銷售系列咨詢培訓(xùn)產(chǎn)品,并獨(dú)立開(kāi)拓渠道市場(chǎng)作為銷售渠道補(bǔ)充;
3、協(xié)助天九大學(xué)校長(zhǎng),與知名大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)或?qū)W術(shù)團(tuán)體合作成立幸福企業(yè)管理研究中心,或與知名大學(xué)合作成立幸福企業(yè)管理學(xué)院,對(duì)外傳播幸福企業(yè)理念與實(shí)踐。
任職要求
1、具備管理培訓(xùn)或管理咨詢公司5年以上工作經(jīng)驗(yàn),了解當(dāng)前國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)
咨詢市場(chǎng);
2、作為主要研發(fā)人員或率團(tuán)隊(duì)至少成功研發(fā)過(guò)一個(gè)培訓(xùn)或咨詢產(chǎn)品,該產(chǎn)品取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益;
3、 具備市場(chǎng)推廣、渠道開(kāi)拓或銷售管理方面的成功經(jīng)驗(yàn),有強(qiáng)烈的執(zhí)行力、創(chuàng)新能力、開(kāi)拓精神;
4、具備成功帶團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn),較強(qiáng)的管理能力;
5、認(rèn)同天九幸福企業(yè)文化,熱愛(ài)培訓(xùn)咨詢事業(yè)。對(duì)幸福企業(yè)有研究者優(yōu)先。
第15篇 大學(xué)教學(xué)崗位職責(zé)
教學(xué)總監(jiān)/教學(xué)主任(大學(xué)計(jì)算機(jī)信息類) 貴州星臣教育管理有限公司 貴州星臣教育管理有限公司,星臣 崗位職責(zé):
1、 負(fù)責(zé)制定計(jì)算機(jī)信息類專業(yè)人才培養(yǎng)方案;
2、 負(fù)責(zé)組建研發(fā)及教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)架構(gòu)及體系,并不斷完善;
3、 負(fù)責(zé)課程體系的設(shè)計(jì)、計(jì)劃、建設(shè);
4、 制定教師人才培養(yǎng)計(jì)劃;
5、 制定課程體系編寫(xiě)計(jì)劃;
6、 制定教學(xué)研發(fā)流程及管理制度;
7、 監(jiān)控課程研發(fā)計(jì)劃和進(jìn)度的有效執(zhí)行;
8、 組織教研教學(xué)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效評(píng)估,提升業(yè)務(wù)水平。
任職要求:
1、了解教育行業(yè),熱愛(ài)教育行業(yè);
2、5年以上計(jì)算機(jī)相關(guān)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn);
3、有較強(qiáng)的責(zé)任心和執(zhí)行力,工作態(tài)度認(rèn)真,心態(tài)積極;
4、研究生以上學(xué)歷;
第16篇 大學(xué)項(xiàng)目崗位職責(zé)
大學(xué)生項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)總監(jiān) 高頓 上海高頓企業(yè)管理咨詢有限公司,高頓教育,高頓教育集團(tuán),高頓 崗位職責(zé):
1. 制定項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)的策略和計(jì)劃;
2. 組建并管理全國(guó)性項(xiàng)目團(tuán)隊(duì);
3. 整合和開(kāi)發(fā)項(xiàng)目所需要的內(nèi)外部資源;
4. 進(jìn)行項(xiàng)目業(yè)務(wù)拓展,完成市場(chǎng)擴(kuò)展目標(biāo);
5. 月度對(duì)于項(xiàng)目數(shù)據(jù)、業(yè)績(jī)、渠道、口碑等進(jìn)行管理。
崗位要求:
1. 本科及以上學(xué)歷(財(cái)經(jīng)類專業(yè)優(yōu)先);
2. 5年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),有3年以上的團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn);
3. 有項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)的數(shù)據(jù)分析、市場(chǎng)銷售計(jì)劃制定、運(yùn)營(yíng)管理的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);
4. 有校園市場(chǎng)推廣,渠道開(kāi)拓管理,市場(chǎng)活動(dòng)組織、策劃、執(zhí)行能力;
5. 具有強(qiáng)烈的開(kāi)拓意識(shí),強(qiáng)烈業(yè)績(jī)導(dǎo)向。
第17篇 大學(xué)培訓(xùn)崗位職責(zé)
產(chǎn)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人 崗位職責(zé)
1.全面負(fù)責(zé)產(chǎn)業(yè)大學(xué)—醫(yī)藥大健康板塊培訓(xùn)課程體系的搭建;
2.圍繞集團(tuán)總體戰(zhàn)略目標(biāo),制定醫(yī)藥大健康板塊的業(yè)務(wù)目標(biāo)及業(yè)務(wù)規(guī)劃;
3.開(kāi)展對(duì)外合作與交流,組織邀約國(guó)外大學(xué)、知名企業(yè)學(xué)習(xí)交流;
4.對(duì)外市場(chǎng)開(kāi)拓,講師團(tuán)隊(duì)建設(shè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和其他渠道資源的開(kāi)發(fā)、溝通、維護(hù)管理工作。
任職要求
1.具有企業(yè)大學(xué)校、商學(xué)院高級(jí)管理及運(yùn)營(yíng)經(jīng)歷;
2.具有戰(zhàn)略思維模式,具備完整的商學(xué)院建設(shè)規(guī)劃及運(yùn)營(yíng)能力;
3.具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力、計(jì)劃與執(zhí)行能力;
4.有行業(yè)深度影響力,能夠傳播思想理念。 崗位職責(zé)
1.全面負(fù)責(zé)產(chǎn)業(yè)大學(xué)—醫(yī)藥大健康板塊培訓(xùn)課程體系的搭建;
2.圍繞集團(tuán)總體戰(zhàn)略目標(biāo),制定醫(yī)藥大健康板塊的業(yè)務(wù)目標(biāo)及業(yè)務(wù)規(guī)劃;
3.開(kāi)展對(duì)外合作與交流,組織邀約國(guó)外大學(xué)、知名企業(yè)學(xué)習(xí)交流;
4.對(duì)外市場(chǎng)開(kāi)拓,講師團(tuán)隊(duì)建設(shè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和其他渠道資源的開(kāi)發(fā)、溝通、維護(hù)管理工作。
任職要求
1.具有企業(yè)大學(xué)校、商學(xué)院高級(jí)管理及運(yùn)營(yíng)經(jīng)歷;
2.具有戰(zhàn)略思維模式,具備完整的商學(xué)院建設(shè)規(guī)劃及運(yùn)營(yíng)能力;
3.具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力、計(jì)劃與執(zhí)行能力;
4.有行業(yè)深度影響力,能夠傳播思想理念。
第18篇 大學(xué)英語(yǔ)四崗位職責(zé)
大學(xué)考試部教師(四、六級(jí)/考研英語(yǔ)、政治/新概念) 南昌市東湖區(qū)新東方語(yǔ)言學(xué)校 南昌市東湖區(qū)新東方語(yǔ)言學(xué)校,新東方 任職要求:
1. 大學(xué)本科及以上學(xué)歷;
2. 有較高的英語(yǔ)水平(四六級(jí)600分以上,托業(yè)800以上,專八良好以上,考研英語(yǔ)75以上),英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);口齒伶俐,中文表達(dá)能力強(qiáng),普通話標(biāo)準(zhǔn);
3. 富有朝氣和活力,具有較強(qiáng)的幽默感,上課生動(dòng)活潑,知識(shí)面寬廣;具備較強(qiáng)的人生感悟;
4. 業(yè)務(wù)精湛,熟悉所應(yīng)聘科目的題型;有相關(guān)授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
5. 有團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力;有敬業(yè)精神,能吃苦。
第19篇 大學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責(zé)
性別:不限|駕照:不要求
崗位職責(zé):
崗位職責(zé):
1.大學(xué)本科以上學(xué)歷,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先‘
2.具有良好的職業(yè)道德操守,熱愛(ài)教育工作;
3.教課條理清晰,風(fēng)趣幽默,能夠因材施教,啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;
4.思維敏捷,反應(yīng)迅速,應(yīng)變能力強(qiáng),做事嚴(yán)謹(jǐn),虛心好學(xué);
5.態(tài)度積極,性格開(kāi)朗,做事有激情,抗壓能力強(qiáng),有責(zé)任心,執(zhí)行能力強(qiáng)。
第20篇 大學(xué)計(jì)算機(jī)老師崗位職責(zé)
職位描述:
1、 參與自考本科計(jì)算機(jī)專業(yè)課程授課
2、 課后對(duì)學(xué)員提問(wèn)進(jìn)行解答
3、 整理考前復(fù)習(xí)資料
4、 參與團(tuán)隊(duì)課程研發(fā)
任職要求:
1、 全日制本科統(tǒng)招及以上學(xué)歷
2、 計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)
3、 喜歡分享表達(dá)
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