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崗位職責是什么
高級中學的崗位職責主要涵蓋了教育管理和教學實施兩個核心領域，旨在確保學校教育質量的高水平和學生全面發(fā)展的目標得以實現。
崗位職責要求
1. 教育管理者需具備深厚的專業(yè)知識，以及對教育政策和法規(guī)的深入了解。
2. 高級中學教師需持有相關學科的教師資格證書，并持續(xù)更新教育教學理念與方法。
3. 所有崗位人員需具備良好的溝通能力，能夠與學生、家長及同事建立有效的關系。
4. 必須具備團隊合作精神，能積極參與學校的各項活動和決策過程。
崗位職責描述
高級中學的教育管理者承擔著領導和指導學校的重任，他們負責制定和實施教育策略，監(jiān)控教學質量，確保課程設置符合國家教育標準。他們需要關注學生個體差異，推動差異化教學，以滿足不同學生的學習需求。
教師是教學實施的關鍵，他們需精心設計和執(zhí)行教學計劃，激發(fā)學生的學習興趣，評估學生的學習進度，并提供必要的輔導和支持。此外，他們還需參與課程開發(fā)，以保持教學內容的前沿性和實用性。
在學生發(fā)展方面，高級中學的崗位職責還包括促進學生的社交、情感和道德成長。這要求教師和管理者關注學生的課外活動，組織各類社團和競賽，培養(yǎng)學生的領導力和團隊協作能力。
有哪些內容
1. 教學管理：制定教學大綱，評估教學質量，監(jiān)督教師教學行為，確保教育公平和高效。
2. 課程設計：依據教育目標和學生需求，開發(fā)和更新課程內容，確保課程的科學性和趣味性。
3. 學生輔導：提供個別或小組輔導，幫助學生解決學習難題，提升學習成效。
4. 家校溝通：定期與家長交流，報告學生在校表現，共同促進學生全面發(fā)展。
5. 團隊建設：組織教師專業(yè)發(fā)展活動，提升教師隊伍的教學能力和職業(yè)素養(yǎng)。
6. 學生活動：策劃和組織各類課外活動，如學術競賽、體育賽事、藝術表演等，以促進學生綜合素質的提高。
7. 政策執(zhí)行：遵守并執(zhí)行國家和地方的教育政策，確保學校運營合規(guī)。
通過上述職責的履行，高級中學致力于為學生創(chuàng)造一個安全、支持性和挑戰(zhàn)性的學習環(huán)境，助力他們成長為有知識、有責任感、有能力的公民。
高級中學崗位職責范文
第1篇 高級中學門衛(wèi)保安崗位工作職責
高級中學門衛(wèi)保安崗位職責
學校保安負責守護好學校,保證學校公共財產不受損失,保證師生人身安全,維持校園良好的教育教學秩序,為此特定如下職責:
一.認真學習有關法律和治安保衛(wèi)常識;服從學校安全領導小組的領導;嚴格執(zhí)行學校各項規(guī)章制度;認真履行《南京市臨江高級中學門衛(wèi)保安崗位職責》;積極維護校內秩序,做好安全保衛(wèi)工作
二.做好傳達室和學校大門內外衛(wèi)生保潔等工作。保持傳達室內外每日打掃,做到窗明幾凈、物品有序擺放,保持傳達室及學校大門口內外的清潔衛(wèi)生,禁止商販在校門前擺攤設點,保持校門內外道路通暢,實行門前“三包”,樹立良好的學校窗口形象。
三.學校保安人員肩負著學校安全保衛(wèi)重任,要有高度的責任感,嚴格遵守保安職業(yè)道德,要全天24小時在崗輪流值班,不得擅自離崗,確保學生和外來人員不隨意進出大門。
四.熱情規(guī)范做好來訪人員的接待工作。
1.門衛(wèi)保安應統(tǒng)一著裝、佩帶標志,工作熱情、語言文明,接待他人講禮貌。
2.對來校公務人員,在征得主辦部門的同意后,做好登記工作,方可進校;上級主管部門人員來校,應及時通知校長室或相關部門;對校內教師和職工的訪客,應與相關教師和職工取得聯系,在征得同意后,做好登記手續(xù),方可進校;對來?？赐麑W生的家長,做好請示登記后,等下課時間看望學生,上課時間一律不允許學生家長進入校園看望學生。因被訪對象不在學校等原因,不能滿足來訪需要的,要給予熱情解釋說明。
3.未經上級教育主管部門和學校批準,謝絕一切新聞媒體的采訪;嚴禁閑雜人員進入校園。
五.外來車輛管理。外來車輛到校應主動敬禮、詢問來訪目的、查看有效證件、登記來由和車牌號碼、進出校園時間,進入校區(qū)的車輛不得鳴號,且應在指定的地方停放;因施工、送貨等其它原因,機動車輛需進校行駛和停放的,要按學校規(guī)定時間、路線引導行駛。對客運出租車輛(主要指的士、摩的等)一律不準入內,并對校門外的車輛進行管理,指引在指定地點停放;對學校食堂、超市的貨運車輛,需按通行證上規(guī)定的時間段內放行,如遇有特殊情況須在規(guī)定時間段外出入,需有關部門出具的證明方可放行。
六.對可疑人員攜帶的大件物品和貴重物品進行盤查。尤其是要嚴格控制學校財產外流,對有人攜帶大件物品和貴重物品外出,必須由相關部門出具證明方得放行,遇有可疑和緊急情況須立即報告保衛(wèi)科。對外來人員攜帶有易燃易爆等危險物品進入學校需憑學校的放行證進入,并記錄在卷備查。
七.協助學校做好學生進出校門的管理:
(1)所有學生一律憑校牌進出校門。
(2)因特殊情況學生外出一律憑班主任出據的假條及校牌外出,并在門衛(wèi)做好登記及銷假等相關事宜。
八.加強校內巡邏。保安人員每天應經常加強整個校園的巡邏,特別是校園圍墻周邊的巡邏,嚴禁學生在圍墻圍攔處購買食品、嚴防學生和校外人員翻越圍墻,在下課、放學、活動、晚自習等期間執(zhí)行校容監(jiān)察任務,發(fā)現學生嬉鬧、追逐、打鬧、違紀等不良現象應及時教育制止,及時清理進入校園的閑雜人員。夜間巡邏每2個小時一次,巡邏區(qū)域覆蓋整個校園,對重點部門、區(qū)域巡邏細致、警惕,發(fā)現情況、及時向有關部門、領導匯報。每次巡邏后及時、準確填寫巡邏信息記錄。
九.緊急情況處置。對在值班過程中出現的緊急情況(如打架斗毆、尋釁滋事、聚眾鬧事等緊急情況),須立即報警并報告學校行政值班人員,同時要采取必要的處置措施,防止事態(tài)的進一步擴大。
十.做好值崗記錄,發(fā)現情況及時報告學校領導。
十一、遇學校重大活動要主動配合,做好維護秩序、安全保衛(wèi)工作。
十二、完成學校交給的其它工作任務。
十三、保安工作要求
1、上班時間內必須著裝整齊、儀態(tài)嚴謹,遇到學校領導和老師檢查工作,須起立問好,并積極報告工作中遇到的異常情況。
2、值班人員平時須對外來進出人員積極進行有關的盤查和登記工作,不能對可疑人員、可疑物品、可疑情況不管不問。
3、值班室內不準滯留無關和閑散人員,值班人員不得在值班室內打牌、聊天、看書報、吃東西等與工作無關的行為。
4、在規(guī)定的站崗時間段內,必須由保安隊長安排人按要求站崗,不得缺崗、誤崗(遲到和早退),在崗臺上的執(zhí)勤保安不得隨意走動,也不得有其他的小動作。
第2篇 高級中學執(zhí)行中輟學生復學及輔導崗位職責
注冊組職責
導師職責：
1.發(fā)現學生曠課，即以電話連絡或家庭訪問了解學生動向。
2.若學生曠課連續(xù)滿三天，立即填寫『中輟校內通報單』(需有三天之輔導情形)，向訓導處生教組通報。
3.導師于輟學生上網通報教育部之當天，應立即家庭訪問并填報「適齡未入學及中輟學生家庭訪問表」，并配合輔導教師填寫「中途輟學學生追蹤輔導紀錄表」，將家訪表影本送交注冊組辦理函報事宜，且繼續(xù)配合各單位追蹤輔導。
4.導師對中輟生曠課達三日以上未報告，應向學校說明理由。
生教組職責：
1.印製『中輟校內通報單』及『尋獲復學校內通報單』供導師填寫。
2.依流程通報：注冊組、輔導組、家長。
3.配合協助各單位繼續(xù)追蹤輔導。
注冊組職責：
1.認定中輟及復學。
2.認定學生中輟，應立即上網通報教育部，同時檢送中輟通報單及家訪表函報該鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、市)強迫入學委員會并副知本府教育局及各該管轄警察分局。
3.輟學生復學后，應立即上網通報教育部，同時檢送尋獲復學通報單函報該鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、市)強迫入學委員會并副知本府教育局及各該管轄警察分局。
4.11月、4月、6月提供輔導室填報『中途輟學學生一覽表』。
輔導組職責：
1.需印刷『中輟學生輔導記錄表』供導師、輔導教師填寫。
2.學生復學后，安排認輔老師從事安置輔導，持續(xù)追蹤三個月后結案。
3.若需轉介請?zhí)顚憽恨D介名冊』、『轉介個案資料』，由教育局專業(yè)輔導人員于每星期三前收回以利轉介分案。
4.11月、4月、6月填報『中途輟學學生一覽表』的學生資料由青少年輔導團員收回。
家長職責：
1.發(fā)現子女中輟情形，了解中輟原因，予以輔導管教。
2.親自帶中輟子女前往學校辦理復學(導師→訓導處、輔導室)。
3.持續(xù)與學校導師、相關處室合作輔導。
第3篇 高級中學設備操作工崗位職責
高級中學設備操作工崗位職責
(一)、認真鉆研業(yè)務知識,參加專業(yè)理論培訓,經考核合格后才能持證上崗。
(二)、熟悉設備的技術特性、系統(tǒng)結構以及可能發(fā)生的事故和應及時采取的措施。做到四懂三會,即懂原理、懂性能、懂結構、懂用途;會使用、會維護、會排除故障。
(三)、操作時必須嚴格按照操作規(guī)程,嚴禁違規(guī)運行。
(四)、做好設備的日常維護工作和檢查記錄工作。
(五)、保持設備間及周圍的環(huán)境衛(wèi)生整潔。
(六)、服從學校安排,做好其他后勤工作。
第4篇 某高級中學電教室管理人員崗位職責
高級中學電教室管理人員崗位職責
一、熱愛本職工作,刻苦鉆研業(yè)務,認真執(zhí)行各項規(guī)章制度。
二、定期對教室、多媒體教室及微機室電教設備進行檢查維護,確保設備的正常使用。
二、根據學校的工作計劃和信息技術課程計劃,協助信息技術教師制定學期上機計劃。
三、熟悉教材規(guī)定的全部教學內容,對學生提出的問題能夠給予正確的解答。
四、學生上機操作時要積極協助信息技術教師,保證上機課的正常進行。要求學生認真填寫好上機使用情況登記冊。
五、注意培養(yǎng)學生良好的上機習慣,要求學生認真遵守《思南中學學生微機室上機管理規(guī)定》。
六、注意提高自身業(yè)務素質,不斷學習和更新計算機軟件、硬件知識,以適應信息技術教育不斷發(fā)展的需要。
七、認真做好電教設備的清點和帳目管理工作。定期進行計算機病毒的殺毒和重要文件的備份工作。
八、積極參與電教室教學研究活動,不斷改進管理方法,積極向學校提出電教室建設和設備更新等方面的建議。
九、做好計算機教室環(huán)境衛(wèi)生、安全防范和財產保護工作,熟悉消防等有關器材的使用,經常檢查安全措施的落實情況,發(fā)現問題及時報告,妥善處理。
十、因工作變動,調入、調出電教室時,應及時辦理好交接手續(xù),做到帳目清楚,帳物相符。
第5篇 高級中學后勤副校長崗位職責
高級中學后勤副校長工作崗位職責
一、協助校長管理學校后勤工作。圍繞黨的教育方針,執(zhí)行學校的辦學方向,為教育教學服務。
二、制定各學年的經費預算、決算計劃,提交校長辦公會議審定。按照學校資金周轉情況調節(jié)資金。堅持學校財務公開制度,定期向校務委員會通報資金使用情況。
三、領導總務處管好校舍、校產,執(zhí)行財經紀律,建立健全財務制度,堅持總務、后勤為教育教學服務,為師生服務的思想。
四、負責學校基本建設(含后勤工作)的總體規(guī)劃,領導和組織學校的基本建設的實施,管理好校舍和設備。妥善解決好各實驗室、計算機房、圖書室、多媒體教室等對資金的需求,努力解決與之配套的教學儀器、設備和圖書的添置問題。合理調節(jié)資金與維修、保養(yǎng)和添置現代教學設備。
五、搞好綠化、美化、凈化工作,每年有計劃地安排裁花植樹,安排校園標志宣傳的設置,搞好校園文化建設。
六、貫徹勤工儉學、勤儉辦學的方針,根據學校條件,搞好創(chuàng)收工作,努力改善辦學條件。落實好教職工的福利,保證逐年有所提高。
七、督促有關人員做好后勤服務工作,做好開學前后勤各項物資準備和學期結束的財產清點工作。
八、積極向省、地、縣報告學校的建設情況,協調上下左右關系,爭取上級以及社會的支持,千方百計把學校建設好。保證按時足額發(fā)放工資、津貼。
九、按照政策組織收費。努力做好學費、雜費、住宿費不流失。精打細算,督促總務處安排人員維修好課桌椅、校舍及道路,以及平時水、電設施維修。
十、完成學校分配的其他工作。
第6篇 高級中學教師崗位職責任職要求
高級中學教師崗位職責
崗位職責:公立高中學科教研教學工作
任職要求:本科及以上學歷，專業(yè)對口，持對應教師資格證
待遇:公立高中教師待遇
語文、數學、化學中學老師各兩名
高級中學教師崗位
第7篇 高級中學教師崗位職責
崗位職責:公立高中學科教研教學工作
任職要求:本科及以上學歷,專業(yè)對口,持對應教師資格證
待遇:公立高中教師待遇
語文、數學、化學中學老師各兩名
