托班崗位職責20篇

崗位職責是什么

托班崗位，也稱為幼兒照護員，是早期教育領域中一個關鍵的角色，主要負責照顧和引導2-3歲兒童的日常生活和學習活動。

崗位職責要求

1. 熱愛兒童，具備耐心和親和力，能以積極的態(tài)度應對各種情況。

2. 具備基本的幼兒教育知識，了解兒童身心發(fā)展規(guī)律。

3. 能夠設計和實施適合幼兒年齡特點的活動，激發(fā)他們的興趣和好奇心。

4. 有效溝通，與家長保持良好的合作關系，共同促進兒童的成長。

5. 有責任心，確保兒童的安全，及時處理突發(fā)狀況。

崗位職責描述

托班教師的工作日常不僅僅是看護孩子，更是通過游戲、故事、歌曲等多種方式引導他們探索世界，培養(yǎng)基本的生活技能和社會交往能力。他們需要關注每個孩子的個體差異，為他們提供個性化關懷，同時也需要具備團隊合作精神，與同事共同維護班級的和諧氛圍。

有哪些內(nèi)容

1. 日常照護：包括喂食、換尿布、安排午睡，以及保持兒童個人衛(wèi)生。

2. 教育活動：組織繪畫、手工、音樂、運動等活動，促進兒童的全面發(fā)展。

3. 行為引導：教授基本的社會規(guī)范，如分享、等待、禮貌待人等。

4. 安全監(jiān)管：時刻關注兒童安全，預防和處理意外傷害。

5. 家園聯(lián)系：定期與家長溝通，反饋兒童在園所的表現(xiàn)，聽取家長的建議和需求。

6. 環(huán)境布置：創(chuàng)設溫馨、有趣且有利于兒童成長的學習環(huán)境。

7. 記錄與評估：記錄兒童的成長歷程，進行定期的觀察評估，以便調(diào)整教學策略。

托班教師是兒童早期教育的重要參與者，他們的工作旨在為孩子們營造一個安全、快樂、充滿愛的成長環(huán)境，幫助他們在人生的起跑線上邁出堅實的第一步。

托班崗位職責范文

第1篇 幼教老師托班老師崗位職責任職要求

幼教老師托班老師崗位職責

幼教托班老師(長寧天山園區(qū)) 袋鼠麻麻 上海銘詩教育科技有限公司，銘詩 1、獨立有序開展班級工作，和家長保持良好溝通，構(gòu)建良好的客戶關系;

2、根據(jù)幼兒年齡特點，以中西結(jié)合的教育方式引導學生，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力;

3、獨立完成幼兒教學評估，配合課程顧問做好續(xù)費工作;

4、以創(chuàng)新的理念和模式準備教案，教學計劃及活動策劃與安排。

任職資格:

1、喜愛孩子，對幼兒有愛心，有耐心，性格開朗，具有良好的親和力，溝通能力.

2、普通話標準，具有美術(shù)、音樂、舞蹈等特長。

3、學前教育專業(yè)和具有幼師資格證書者優(yōu)先。

幼教老師托班老師崗位

第2篇 托班老師/幼教崗位職責職位要求

職責描述：

崗位職責:

1、負責幼兒的保教任務，包括幼兒課程、運動游戲、課間點心、如廁等;

2、確保每個孩子的安全，注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生，管理本班幼兒生活和衛(wèi)生保健工作；

3、教室及教具的維護和管理；

4、與家長保持密切交流互動，做好家園溝通、家園共育工作；

5、配合市場部開展推廣宣傳活動；

6、周一到周五上班，周末雙休。

任職資格:

1、對孩子有愛心、有耐心、有責任心、具有團隊精神；

2、全日制大學?？苹蛞陨蠈W歷（包括心理學/美術(shù)/戲劇系），學前教育優(yōu)先;

3、有1年以上幼兒園托育或早教工作經(jīng)驗，持有幼兒園教師資格證或育嬰師資格證者優(yōu)先錄取；

4、學習能力強，具有較強的執(zhí)行力和抗壓能力。

崗位要求：

學歷要求：大專

語言要求：不限

年齡要求：不限

工作年限：1年經(jīng)驗

第3篇 托班老師崗位職責任職要求

托班老師崗位職責

職責描述:

1、教授托班課程，提供教育咨詢;

2、保證授課質(zhì)量，維護續(xù)班工作;

3、精熟教案，提供教學個案;

4、教室及教具的維護和管理;

任職要求:

1、正規(guī)院校幼師、學前教育、音樂、舞蹈專業(yè)大專以上學歷;

2、普通話標準，有唱歌、舞蹈、美工等相關技能者優(yōu)先考慮;

3、具有親和力及較強的溝通能力;

4、性格外向，富有愛心、耐心、責任心以及良好的師德;

5、形象好，氣質(zhì)佳，熱愛幼兒教育事業(yè);

托班老師崗位

第4篇 幼教老師托班老師崗位職責

幼教/托班老師(云錦路) 龍宇集團 上海龍宇控股有限公司,龍宇控股,龍宇集團,上海龍宇 職位描述:

1、擔任托班點主班教師工作:負責2-3歲全日托一日教學活動及家長溝通,幼兒安全及保育保教等工作;

2、負責班級教具及場所環(huán)境管理,配合總部課程開發(fā)部做好點位教師課程培訓,及教材教案的完善;

3、配合做好銷售輔助,接待家長,試聽課程,宣傳活動等;

4、參與園所必要的相關活動。

任職資格:

1、1~3年或以上幼教相關工作經(jīng)驗;

2、喜歡小朋友,有愛心,有耐心;

3、適應能力強,有快速的學習能力,工作態(tài)度積極;

4、有長期駐扎上海的打算;

5、持有中級及以上育嬰師證、持有幼教教師資格證優(yōu)先。

第5篇 托班教師崗位職責任職要求

托班教師崗位職責

職責描述:

1、認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》，結(jié)合本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃，并認真實施，有計劃有步驟地開展班級保教工作。

2、樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關心、細心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。

3、認真及時制訂教育活動計劃，鉆研教材，研究教法，引導幼兒主動學習。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，因材施教。

4、科學、合理地安排幼兒一日活動，認真執(zhí)行幼兒園各項教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。定期進行總結(jié)，不斷提高工作質(zhì)量。

5、進班前，必須做好一切準備工作，帶班時精力集中，盡心盡責，不隨便離開班級，密切關注幼兒的活動及需求，及時提供適當?shù)闹笇?。注意幼兒安全，防止事故?/p>

6、努力學習幼教專業(yè)理論，積極參加教育研究和各種業(yè)務進修學習，勇于改革、創(chuàng)新，不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)。

任職要求:

1、具有大專及以上學歷

2、熱愛教育行業(yè)，有親和力

3、具備學前兒童帶班經(jīng)驗

4.具有一定的組織能力、與家長溝通的能力;

5、具備教師資格證或者中級保育員證書

托班教師崗位

第6篇 午托班老師崗位職責

1、熱愛教育事業(yè),具備良好的職業(yè)操守和服務意識,做事態(tài)度積極,抗壓能力強; 有強烈責任感,良好的團隊協(xié)作意識,誠信守時;

2、愿意長期從事教育行業(yè),輔導學生認真負責,和家長溝通也認真及時。對待學生能夠因材施教,啟發(fā)孩子的思維;

3、負責學生放學后作業(yè)輔導工作,對學生的學習課程非常了解,同時對孩子能做到細心 耐心 有愛心。

4、負責每天下午放學輔導學生作業(yè),批改并講解錯題,并和家長保持良好溝通,共同促進孩子的學習進步。

第7篇 托班生活老師崗位職責

崗位職責:1、協(xié)助幼兒園內(nèi)的后勤服務工作;

2、管理學生的日常生活,了解孩子的生活習慣;

3、注重幼兒的個人衛(wèi)生,培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習慣,逐步提高幼兒基本的生活自理能力。

任職條件:1、照顧兒童日常生活習慣;

2、熟悉兒童生活習性,了解兒童心理;

3、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責任心強。若干名。

第8篇 托班教師崗位職責

托班教師 上海以志教育科技有限公司 上海以志教育科技有限公司,以志教育科技有限公司,以志 職責描述:

1、負責托班全天帶班及班級教學工作;

2、完成制定的學期計劃和課程大綱;

3、家長溝通工作及會議參加和學習;

4、課堂內(nèi)容記錄和文案資料存檔工作等;

5、負責托班學員服務工作;

6、協(xié)助公司各部門的相關工作。

任職要求:

1、正規(guī)學前教育院校大專以上學歷,須持有育嬰師或幼兒教師資格證書;

2、性格外向、溫和,富有愛心、耐心、責任心以及良好的師德;

3、幼師、學前教育、音樂、舞蹈、美術(shù)專業(yè)優(yōu)先考慮;

4、普通話標準,有唱歌、舞蹈、美工等相關技能者優(yōu)先考慮;

5、具有親和力及較強的溝通能力和學習能力;

6、形象好,氣質(zhì)佳,熱愛幼兒教育事業(yè);

7、具備幼兒園或早教機構(gòu)相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

第9篇 托班生活老師崗位職責任職要求

托班生活老師崗位職責

崗位職責:1、協(xié)助幼兒園內(nèi)的后勤服務工作;

2、管理學生的日常生活，了解孩子的生活習慣;

3、注重幼兒的個人衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習慣，逐步提高幼兒基本的生活自理能力。

任職條件:1、照顧兒童日常生活習慣;

2、熟悉兒童生活習性，了解兒童心理;

3、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責任心強。若干名。

托班生活老師崗位

第10篇 晚托班老師崗位職責任職要求

晚托班老師崗位職責

晚托班課程輔導老師 吉的堡教育集團 上海吉堡教育信息咨詢有限公司，吉堡任職要求:

1.師范類專業(yè)優(yōu)先考慮;

2.有較好的交流能力、學習能力、普通話標準;

3.喜歡孩子，熱愛教育事業(yè)，善于調(diào)動兒童學習積極性和吸引兒童注意力;

4.上課生動活潑，有創(chuàng)新意識和鉆研精神，有愛心和責任心;

5. 有家教或培訓機構(gòu)經(jīng)驗者優(yōu)先。

崗位職責:

1.備課及課前準備:按照我司提供的教材備課講課;

2.輔導小學階段功課;

3.教學服務執(zhí)行:定期與家長溝通學生學習進度及情況;

4.配合進行數(shù)學試聽課、測試等活動。

具體面試溝通

晚托班老師崗位

第11篇 托班老師崗位職責

托班老師 上海奕見企業(yè)管理咨詢有限公司 上海奕見企業(yè)管理咨詢有限公司,奕見咨詢,奕見 職位職責

1. 負責幼兒在園的一日活動,包括午飯、午睡、教學活動

2. 負責課程的教授,保證授課質(zhì)量

3. 教室環(huán)境創(chuàng)設及維護,教具的維護和管理

4. 協(xié)助園區(qū)舉辦各類主題活動

職位要求

1.尊重嬰幼兒,有愛心,耐心,童心,并具有良好的形象氣質(zhì);

2. 遵守職業(yè)道德,有極高的責任心;

3. 優(yōu)秀的溝通,協(xié)調(diào)能力,具有親和力;

4. 為人誠信,對于目標堅持不懈,活潑、開朗、熱情;

5. 有幼兒園或托班相關工作經(jīng)驗。

第12篇 晚托班教師崗位職責

接送午晚托學生;安排孩子們安全有序地用餐、午睡,晚托輔導一至六年級學生全科作業(yè);一對一或小組課教學,負責招生營銷,與家長溝通,做好家長接待工作,管理教務工作。

第13篇 午托班老師崗位職責任職要求

午托班老師崗位職責

1、熱愛教育事業(yè)，具備良好的職業(yè)操守和服務意識，做事態(tài)度積極，抗壓能力強; 有強烈責任感，良好的團隊協(xié)作意識，誠信守時;

2、愿意長期從事教育行業(yè)，輔導學生認真負責，和家長溝通也認真及時。對待學生能夠因材施教，啟發(fā)孩子的思維;

3、負責學生放學后作業(yè)輔導工作，對學生的學習課程非常了解，同時對孩子能做到細心 耐心 有愛心。

4、負責每天下午放學輔導學生作業(yè)，批改并講解錯題，并和家長保持良好溝通，共同促進孩子的學習進步。

午托班老師崗位

第14篇 晚托班老師崗位職責

本科以上學歷,經(jīng)驗豐富可放寬條件

有過一年以上相關機構(gòu)工作經(jīng)驗

對上海教材熟悉

按要求接學生到校,并為學生進行簽到。

檢查,謄寫學生備忘錄,保證學生備忘錄完整正確

按主次順序安排學生完成家庭作業(yè),并檢查訂正

確認學生完成該項作業(yè)以后為學生在備忘錄和本中心記錄單上打鉤

家長接走前,告知家長學生作業(yè)完成情況,除周五外,原則上保證所有書面作業(yè)全部完成,如有特殊情況必須與家長申明。

在本中心記錄單上注明當天學生作業(yè)完成情況并寫明原因,簽字

第15篇 托班老師崗位職責職位要求

職責描述：

1、在總部教案的基礎上，備好課程教案以及課前準備；

2、普通話標準，相貌端莊，人品正直，舉止大方得體，有親和力，熱愛小孩；

3、熱愛教育教學工作，具有敬業(yè)精神，工作勤奮，有團隊榮譽感；

4、具備良好的表達與溝通能力，善于調(diào)動小孩的育樂接受能力；

5、提供教育咨詢服務；

6、保管教學用具、編寫教學大綱，及課程安排；

7、做好會員服務、電話回訪與家長、學生溝通，交流；

8、做好教學評估；

9、能完成部分教學課程的研發(fā)與升級。

崗位要求：

學歷要求：大專

語言要求：不限

年齡要求：不限

工作年限：1年經(jīng)驗

第16篇 幼兒托班老師崗位職責

托班老師/主班教師/幼兒教師 龍宇集團 上海龍宇控股有限公司,龍宇控股,龍宇集團,上海龍宇 職位描述:

1、擔任托班點主班教師工作:負責2-3歲全日托一日教學活動及家長溝通,幼兒安全及保育保教等工作;

2、負責班級教具及場所環(huán)境管理,配合總部課程開發(fā)部做好點位教師課程培訓,及教材教案的完善;

3、配合做好銷售輔助,接待家長,試聽課程,宣傳活動等;

4、參與園所必要的相關活動。

任職資格:

1、1~3年或以上幼教相關工作經(jīng)驗;

2、喜歡小朋友,有愛心,有耐心;

3、適應能力強,有快速的學習能力,工作態(tài)度積極;

4、有長期駐扎上海的打算;

5、持有中級及以上育嬰師證、持有幼教教師資格證優(yōu)先。

第17篇 晚托班輔導老師崗位職責

1、輔導學生完成課后作業(yè)和暑托寒托期間的帶教;

2、負責學生的作業(yè)批改工作,檢測學生的輔導效果;

3、定期與家長/老師進行溝通,了解學生在校及在家學習情況;

崗位要求:

1、有一定的中小學文化課程(語數(shù)英)輔導能力,普通話標準,表達能力強;

2、活潑熱情,親和力強,責任心強;善于和孩子溝通,有耐心;

3、有家教或課業(yè)輔導班經(jīng)驗者優(yōu)先;

第18篇 晚托班輔導老師崗位職責任職要求

晚托班輔導老師崗位職責

晚托班課程輔導老師 吉的堡教育集團 上海吉堡教育信息咨詢有限公司，吉堡任職要求:

1.師范類專業(yè)優(yōu)先考慮;

2.有較好的交流能力、學習能力、普通話標準;

3.喜歡孩子，熱愛教育事業(yè)，善于調(diào)動兒童學習積極性和吸引兒童注意力;

4.上課生動活潑，有創(chuàng)新意識和鉆研精神，有愛心和責任心;

5. 有家教或培訓機構(gòu)經(jīng)驗者優(yōu)先。

崗位職責:

1.備課及課前準備:按照我司提供的教材備課講課;

2.輔導小學階段功課;

3.教學服務執(zhí)行:定期與家長溝通學生學習進度及情況;

4.配合進行數(shù)學試聽課、測試等活動。

具體面試溝通

晚托班輔導老師崗位

第19篇 托班主管崗位職責

教學主管(托班0-3歲) 北京昌平溫莎雙語幼兒園 北京昌平溫莎雙語幼兒園,溫莎雙語 1.負責溫莎教育集團旗下各校區(qū)0-3歲國際日托部的課程研發(fā)、教育教學管理工作;

2.負責建立和管理老師的日常工作,與園長一起完成老師的月度和年度教學評估,確保教學人員可以在一個專業(yè),備受支持和信任的環(huán)境下開展工作;

3.確保日托部的教學工作按標準實現(xiàn);

4.負責日托部各種大型活動及主題活動的組織開展。確保課程有助于兒童的發(fā)展;

5.負責老師的培訓工作,計劃和完成培訓課程;

6.協(xié)助完成老師的招聘和學生的招生工作;

7.與園長互通教學資源,保證教學資源得到合理的使用。

第20篇 晚托班教師崗位職責任職要求

晚托班教師崗位職責

崗位職責:

1、負責日常的教師資格類課程的備課、教案工作;

2、負責學員的學習問題答疑，學員的維護工作;

3、負責教師資格類課程的教學工作;

4、負責教師資格系列學習資料及試題的研發(fā)工作;

任職資格:

1、男女不限，20歲以上，大專生及以上學歷，教育學、心理學專業(yè);

2、熱衷于教育事業(yè)，對學生耐心、細心，普通話標準，較強的語言表達能力;

3、持有教師資格證，授課經(jīng)驗豐富者優(yōu)先;

4、良好的溝通能力，邏輯思維能力較強。

晚托班教師崗位