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崗位職責是什么
教研室崗位是教育機構中負責教學研究與課程開發(fā)的核心部門，其主要職責在于推動教學創(chuàng)新，提升教學質量，確保教育內容的科學性和前瞻性。
崗位職責要求
1. 教研室成員需具備深厚的學科知識，以及對教育理論與實踐的深入理解。
2. 必須具備良好的組織協調能力，能夠有效地管理教學資源和團隊成員。
3. 需要持續(xù)關注教育政策動態(tài)，以便及時調整教學策略。
4. 應具備創(chuàng)新思維，能提出并實施教學改革方案。
5. 能夠進行教學評估，對教學質量進行有效監(jiān)控和反饋。
崗位職責描述
教研室崗位的主要工作集中在教學設計、教師培訓、學術研究、課程改革和質量保障等方面。在教學設計上，需要結合學科特點和學生需求，制定出符合教育目標的教學計劃。教師培訓則涉及提升教師的教學技能，確保教學方法的有效性和適應性。學術研究旨在探索新的教育理念和技術，以推動教學進步。課程改革是對現有課程進行更新和完善，以適應社會發(fā)展和學生需求。質量保障則是通過定期評估和反饋，確保教學質量和效果。
有哪些內容
1. 教學資源開發(fā)：編寫教材、制作課件、設計實驗，為教學提供豐富且高質量的素材。
2. 教師專業(yè)發(fā)展：組織教師研討會、工作坊，提升教師的教學能力和專業(yè)知識。
3. 課程設置與更新：根據教育標準和市場需求，定期修訂課程大綱，保持課程的前沿性。
4. 教學研究：開展教育科研項目，探索有效的教學模式和方法，推動教學創(chuàng)新。
5. 教學質量監(jiān)控：建立評價體系，定期對教學效果進行評估，為改進提供依據。
6. 合作與交流：與其他教研室、學?；驒C構進行合作，共享教育資源，促進學術交流。
教研室崗位的每一項工作都直接關系到教育的質量和影響力，因此，教研室成員需始終保持敬業(yè)精神，致力于提升教育水平，為培養(yǎng)未來人才做出貢獻。
教研室崗位職責范文
第1篇 基礎科學部教研室主任崗位職責范本
一、主持教研室教學、科研管理工作,貫徹執(zhí)行學校和部的決定、決議,按照本室職責范圍全面完成各項工作任務。
二、根據基礎科學部的規(guī)劃和年度工作計劃,主持制訂本教研室教學、科研、專業(yè)及學科建設、師資隊伍建設、學術交流等工作規(guī)劃和學期工作計劃,經批準后,組織實施,并做好學期工作總結。
三、努力抓好師資隊伍建設,積極開展傳幫帶工作,培養(yǎng)好青年教師,形成合理的教師梯隊和能力結構。
四、組織落實學校、部安排的教學、科研工作,協調本室教學、科研工作,搞好教學、科研各個環(huán)節(jié)的組織管理和課程建設。
五、組織教師制定本教研室所屬各門課程的實施性教學大綱、考試大綱、學期授課計劃等教學文件,并經常檢查執(zhí)行情況;每學期聽課不少于5次,認真考核每位教師的教學質量和工作規(guī)范的執(zhí)行情況。
六、經常了解學生對本教研室教學意見,組織經常性教學質量檢查,組織學生開展與本學科有關的課外活動。
七、負責本室精神文明建設,樹立教書育人、健康向上、團結協作的室風。關心本室人員的思想、生活、學習和工作,充分調動他們的工作積極性。
八、管理好本室的各類教學用具、設備、資料和教學文件。
九、完成部領導交辦的其他工作。
基礎科學部
` 2010.9.1
第2篇 教研室的主要崗位職責
1．在分院的指導下組建專業(yè)建設委員會，開展專業(yè)調研，根據學院和分院的發(fā)展思路，負責制訂本專業(yè)(學科)發(fā)展和建設規(guī)劃并組織實施，包括本專業(yè)(學科)發(fā)展方向、專業(yè)規(guī)模、課程建設、師資隊伍建設、實驗實習實訓基地建設等。并根據不同階段的需要，組織專門人員立項進行新專業(yè)建設、專業(yè)改革試點或重點專業(yè)建設。
2．組織實施本專業(yè)(學科)任教課程的教學、實驗、各種實習、實習實訓、課程設計、畢業(yè)設計(論文)、畢業(yè)答辯。有計劃地開展教學研究活動，組織教師學習教育理論，相互交流國內外有關信息，以利于教師強化教學素質，提高教學水平。組織教材分析，課程專題討論。經常組織集體備課，認真研究所任課程的教材教法，開展教學觀摩活動，把改進教學內容、教學方法和教學手段作為自己的經常工作，使教學主動適應培養(yǎng)目標的變化和發(fā)展。
3．督促本教研室教師嚴格執(zhí)行教學常規(guī)，全面履行崗位職責。協助分院領導做好期初、期中、期終教學檢查。認真執(zhí)行聽課制度，掌握教學情況，對教師的考核提出意見。做好課程教學的管理工作，要全面了解課程教學情況，組織有關教師聽課，搜集學生對課程建設的意見，并向主講教師提供改進的建議，向分院推薦評選教學優(yōu)秀的教師；要審定教學日志，檢查備課情況，幫助解決教學設備、手段等方面的問題：審閱試題，經常檢查教學計劃、教學大綱所規(guī)定的基本教學任務的落實情況。對新任課教師組織指定專人指導，組織試講。
4．做好課程建設工作，制定課程建設規(guī)劃，選派學術水平高、責任心強的教師擔任課程建設負責人；在專業(yè)建設委員會的指導下確定本專業(yè)的核心課程、主干課程。抓好教材建設，負責本專業(yè)學科教材、實習實訓環(huán)節(jié)教材的選用，對基礎課教材的選用提出建議。注意更新內容，提高質量，在選用優(yōu)秀統編教材的同時，有條件的教研室，要發(fā)揚優(yōu)勢，自編教材進行校際交流，還要組織力量編寫有關課程的輔助教材(參考資料)和有關課程教學內容的調整。
5．組織學術活動，活躍學術空氣，進行學術交流。負責組織本教研室教師開展業(yè)務性教研活動，包括：集體備課、觀摩教學、教學手段與方法的改進等，并做好記錄。要以學科發(fā)展、社會需求等情況為依據，確定科研方向，組織和引導本教研室教師申請和承擔各級科研課題、參與各類學術活動，爭取其他科研項目與經費，提高學術水平，推進科研成果的轉化。組織本室教師的工作任務，既要保證教學質量，又要有利于科研開展和教師素質的提高。要加強教研室經費、設備等資源的管理，使之發(fā)揮最大效益。
6．搞好師資隊伍建設。根據學科發(fā)展和課程需要，協助分院領導做好教師隊伍建設規(guī)劃和教研室?guī)熧Y培訓計劃。教師進修應以在職為主，自學為主，注意在教學、科研實踐中培養(yǎng)提高教師。要特別加強青年教師的培養(yǎng)，幫助他們進修提高，為他們指定指導教師，制定發(fā)展計劃，定期檢查其完成任務情況，促進青年教師的不斷提高。要配合學校切實解決教師中存在的各種實際困難，關心教師的身體健康。教研室工作中的重大問題，應該提交教研室全體會議集體討論研究。教研室主任要充分聽取群眾意見。教師要服從教研室主任的領導，積極參加教研室活動。
7．負責有關的實驗室和院內外實習實訓基地建設工作，定期檢查教學設備的使用、保
管和維修情況，并協助實驗、實習實訓部門做好管理工作。
8．負責本教研室教學文件、專業(yè)(學科)教學資料的檔案建設與管理。逐步建立和完善課程教學所必須的教學大綱、教學參考資料、教學規(guī)章制度、實習大綱、實驗大綱、實驗指導書、習題集以及掛圖、教學模型、電教軟件，要指定專人兼管，建立教學資料檔案。
第3篇 教研室主任、副主任崗位職責
1、合理調配教學力量,保證本教研室教學任務的完成。
2、 組織制定有關課程的教學大綱及教學實施計劃,加強和完善本教研室所屬考試課程的試題庫建設。
3、根據課程設置和教學需要,組織編寫教材及教學參考資料,提出教材使用意見。
4、審批教案,組織備課、試講;加強對所屬各門課程各個教學環(huán)節(jié)的組織和管理;組織本教研室教師進行教學觀摩,不斷提高課程的教學質量和教師的教學水平。
5、 組織教師業(yè)務學習,提出教師進修培養(yǎng)方案和課程建設意見;開展學術科研活動,搞好學科建設。
6、 組織教學方法研究,進行教學改革,總結教學經驗,檢查授課質量。
7、 做好教師的思想政治工作,經常了解和關心教師的思想、學習、工作和生活情況,充分調動他們的積極性和創(chuàng)造性。
8、 擔負一定的教學和科研工作,并以自己的模范行動帶動全體人員圓滿完成各項工作任務。
9、完成校領導交辦的其它工作。
10、教研室副主任協助教研室主任完成以上工作。在主任離職期間,代行主任職責。
第4篇 某學校政治理論教研室主任崗位職責
學校政治理論教研室主任崗位職責
一、在校黨委領導下,根據教研室的職責要求,具體負責和制定本室的工作計劃,處理本室日常工作。
二、審定具體的教學計劃和小結,帶頭講課。
三、組織本室教員集體備課,掌握具體教學情況。
四、組織本室人員深入學員,做好學習指導,虛心聽取意見。
五、積極進行教學改革,帶領本室人員探索教學規(guī)律,改進教學方法,提高教學效果。
六、組織、協調本室教研活動,制定教學規(guī)則,定期檢查落實。
七、做好本室人員的思想政治工作,調動大家的積極性。
八、及時完成領導交辦的其它任務。
第5篇 教研室主任崗位職責(專業(yè)教育)
1.制訂學科、專業(yè)授課計劃(實施性計劃)，負責審査修訂各專業(yè)(學科)的教學大綱。
2.選定各學期、各專業(yè)的教材及教學參考書及輔導材料等。
3.負責本室教研活動，制訂學期、學年的工作計劃及責任目標。
4.對本室教師教學工作的環(huán)節(jié)有檢查和指導責任。通過聽、看、査及民意測驗、師生座談等方式征求意見，改進教學內容及方法。
5.各學年教學任務的分配工作。
6.負責本專業(yè)(學科)的招生考試命題、評分工作。
7.負責本室教師的政治、業(yè)務學習，搞好室內教師的思想及團結工作，實施新教師培訓。
8.落實好臨時性演出等上級交辦工作的組織任務。
9.主任若有離崗，可指定一人代理工作，經校長同意行使主任權利。
第6篇 某學校黨史黨建教研室主任崗位職責
學校黨史黨建教研室主任崗位職責
一、在校委會領導下,根據教研室的職責要求,具體負責和制定本教研室的工作計劃,處理本教研室日常工作。
二、熟悉并掌握黨校教學規(guī)律,聯系東營經濟和社會發(fā)展實際和干部隊伍實際,創(chuàng)造性地貫徹落實教學新布局和實事求是、與時俱進、艱苦奮斗、執(zhí)政為民的要求。
三、組織好本教研室的教學活動,確定好每個階段的教學內容;組織好集體備課,做好教師教案的把關工作。同時,帶頭講好課,努力成為教學業(yè)務上的骨干。
四、做好學科建設工作,組織編寫既具有一定理論層次,又體現理論聯系實際,具有地方特色的本學科教材,力爭使所從事的學科建設走在全省黨校系統的前列。
五、做好科研工作,組織協調好本教研室人員的科研工作,保證每個教研人員都能完成或超額完成科研工作量,自身成為學術帶頭人,能夠承擔起市級以上重點課題負責人的職責,每年有一篇以上科研論文在省以上刊物發(fā)表。
六、認真履行一崗雙責責任,既要抓好本教研室教學、科研等業(yè)務工作,提高教研室工作人員的業(yè)務素質,又要做好過細的思想政治工作,加強對本教研室人員的思想教育,全面提高教研室人員的思想政治素質。
七、認真完成黨校交辦的其他工作任務。
第7篇 教研室崗位職責
教研室是學校教學工作的組織者和基層管理部門，是學校教育思想的具體貫徹和執(zhí)行單位。其主要工作職責是：
1.組織制訂本室教學工作學期、學年計劃，設計教學實踐活動，并負責具體實施落實，做好各項工作及實踐活動的報告、總結。
2.編寫本專業(yè)及所承擔專業(yè)外的教學科目的教學大綱及學期授課計劃(教學進度表)。
3.根據學校實施性教學計劃的要求及專業(yè)情況，向教務處及校長提出任課教師安排計劃，組織好各環(huán)節(jié)的教學和總結。(備課、授課、輔導、實踐、演出、考試、作業(yè)、畢業(yè)設計、論文、編寫教材、論文等。）
4.負責檢查教師的工作情況和教學質量，組織聽課、評課，交流教學經驗，培養(yǎng)青年教師。
5.組織專業(yè)組各課程的學生成績考核工作(包括期中期末考試、畢業(yè)考試的命題、評分、監(jiān)考、質量分析等)。提交學期學年成績單。
6.組織專業(yè)組的教學、教研活動。研究教學內容、探討教學方法，設計教研課題，組織實驗，執(zhí)行聽、看、査、評課制度。
7.落實教學工作必需的教材、講義、參考資料(含音像資料)的組內教學設備的建設工作和管理工作。
8.對本室教師實行考核，向學校提出教師的晉升、評獎、評聘意見。
9.配合學校做好招生、培訓及宣傳工作。
10.認真完成學校交辦的臨時性工作任務。
第8篇 某學校管理學教研室副主任崗位職責
學校管理學教研室副主任崗位職責
1、協助主任貫徹教學方針,履行教研室職能,制定工作計劃,進行工作總結。
2、協助主任搞好本教研室的管理工作。組織教學、科研和師資培養(yǎng)等工作,貫徹執(zhí)行上級有關教學、科研的方針、政策和規(guī)定,全面完成學校下達的教學、科研任務。
3、協助主任組織好本教研室的教學工作。按照教學要求,組織教師學習領會中央和上級黨委的有關精神,認真?zhèn)湔n,編寫授課提綱、教案或講稿,對本教研室教師新開課程做好集體備課,課前試講和課后評析等工作。根據教務處安排,按計劃做好本教研室的雙向交流、小組討論、作業(yè)批改、測驗、考試等工作。
4、結合教學,協助主任組織教師外出調查研究和參觀考察,開展科研活動。加強對理論問題、現實問題和教學方法的研究,不斷總結教學經驗,提高教學水平和科研水平。
5、協助主任組織室內人員學習馬克思主義理論、黨的路線、方針、政策和業(yè)務知識,做好思想政治工作,充分調動全室人員的積極性,提高全室人員的整體素質。
6、做好教研室管理工作同時,努力學習馬列主義、_思想,堅持四項基本原則,認真鉆研業(yè)務,力求精通所任課程的專業(yè)知識,不斷提高政治思想水平和業(yè)務能力,備好講好每一堂課,不斷改進教學方法提高教學質量。認真學習黨和國家的方針政策,適應改革的需要,積極做好科研。
7、認真完成學校交辦的其他工作任務。
第9篇 教研室副主任崗位工作職責
1、合理調配教學力量,保證本教研室教學任務的完成。
2、組織制定有關課程的教學大綱及教學實施計劃,加強和完善本教研室所屬考試課程的試題庫建設。
3、根據課程設置和教學需要,組織編寫教材及教學參考資料,提出教材使用意見。
4、審批教案,組織備課、試講;加強對所屬各門課程各個教學環(huán)節(jié)的組織和管理;組織本教研室教師進行教學觀摩,不斷提高課程的教學質量和教師的教學水平。
5、組織教師業(yè)務學習,提出教師進修培養(yǎng)方案和課程建設意見;開展學術科研活動,搞好學科建設。
6、組織教學方法研究,進行教學改革,總結教學經驗,檢查授課質量。
7、做好教師的思想政治工作,經常了解和關心教師的思想、學習、工作和生活情況,充分調動他們的積極性和創(chuàng)造性。
8、擔負一定的教學和科研工作,并以自己的模范行動帶動全體人員圓滿完成各項工作任務。
9、完成校領導交辦的其它工作。
10、教研室副主任協助教研室主任完成以上工作。在主任離職期間,代行主任職責。
第10篇 某學校法學教研室崗位職責
學校法學教研室崗位職責
法學教研室是在校長領導下直接從事教學和科研的機構。其主要職責是做好本室業(yè)務范圍內的主體班次和業(yè)教班次的教學工作,搞好科研工作。
一、認真組織教師學習政治理論,鉆研業(yè)務知識,提高教師的思想政治素質和業(yè)務素質。
二、根據學?？偟慕虒W任務和計劃,負責擬定本室在各個班次的具體教學計劃,確定好教學內容,配合教務處選好教材和教學輔導材料。
三、組織好主體班次專題課的設置,做到基本專題固定化,不同班次專題設置體系化;明確授課環(huán)節(jié)、方法和步驟,做好學員專題研討、學習成績考核等項工作;根據業(yè)教班次教學計劃,認真完成業(yè)教班次的教學任務。
四、加強教學研究、組織集體備課和觀摩教學,探討黨校教育教學規(guī)律,深化研究式教學改革,做研究型教師,講研究型課。
五、積極開展學術理論研究,開展學術討論,積極參加校內外的學術研究活動;根據教學需要,組織編寫適合黨校特點的教材和輔導材料。
六、根據教學和科研需要,組織教師參加社會調查研究工作;抓好本學科教師隊伍建設,組織實施本教研室教師的外出進修深造、掛職鍛煉。
七、認真做好教學效果和科研成果的檢查評定工作。
八、做好區(qū)縣黨校相關學科教學、科研的業(yè)務聯系和指導工作。
九、積極參與全民普法活動,按照有關部門的安排,搞好法律的宣講、輔導、考試、閱卷等工作。
十、完成校領導臨時交辦的其他工作。
第11篇 某黨校管理學教研室崗位職責
黨校管理學教研室崗位職責
1、貫徹黨校教學方針,按照學校的部署,制定本教研室的工作計劃,并抓好落實總結工作。
2、在校委會的領導下,搞好本教研室的管理工作。組織教學、科研和師資培養(yǎng)等工作,貫徹執(zhí)行上級有關教學、科研的方針、政策和規(guī)定,全面完成學校下達的教學、科研任務。
3、組織好本教研室的教學工作。按照教學要求,組織教師學習領會中央和上級黨委的有關精神,認真?zhèn)湔n,編寫授課提綱、教案或講稿,并按計劃做好授課、討論、答疑、作業(yè)批改、測驗、考試等工作。
4、搞好學科分工和學科建設工作。針對每位教師的專業(yè)特長和自身優(yōu)勢,確立每個人的專業(yè)研究領域和主攻方向;組織編寫既具有一定理論層次,又體現理論聯系實際,具有地方特色的本學科教材。
5、結合教學,組織教師外出調查研究和參觀考察,開展科研活動。加強對理論問題、現實問題和教學方法的研究,不斷總結教學經驗,提高教學水平和科研水平。
6、組織室內人員學習馬克思主義理論、黨的路線、方針、政策和業(yè)務知識, 做好過細的思想政治工作,加強對本教研室人員的思想教育,提高全體人員的整體素質。
7、認真完成黨校交辦的其他工作任務。
第12篇 某學校政治理論教研室副主任崗位職責
學校政治理論教研室副主任崗位職責
一、協助主任處理本教研室日常工作,落實好學校教學計劃。
二、以身作則,帶頭上課,有計劃地組織、參與本室教研人員的學術交流和討論。
三、深入學員,虛心聽取意見,努力做好調查研究。
四、探索教學規(guī)律,協助教研室主任搞好教學評估和教學改革。
五、協助教研室主任組織好政治理論科研及社會調研。
六、協助教研室主任工作,受主任委托實施崗位職責及做好分管工作。
第13篇 教研室主任崗位職責范例
教研室主任崗位職責
1、抓好本教研室的管理,制定教研室工作計劃,檢查各門課程教學大綱、教材、教學資料、圖等課程檔案內容;
2、負責抓好本教研室的課程質量建設,參與全過程教學質量管理,每學期對本教研室每位教師至少聽課一次;
3、按照教學大綱的要求,檢查本教研室各門課程實施教學計劃的情況。提出修改教學計劃的建議;
4、負責本教研室的師資隊伍建設,加強青年教師的培養(yǎng)指導,切實做到以老帶新,齊幫共進;
5、協調各門課程間的聯系,每月召開一次教研會議,組織教師學習業(yè)務,交流教學經驗,研究、檢查、總結教研室工作并對院、系的教學管理和改革提出建議。每次教研會議的記錄保存完整;
6、組織教師開展教學和科學研究,以提高全體教師的整體教學和科研水平。
7、負責審查本教研室教材,注意教材跨年級的縱向聯系。每學期末負責所使用教材的登記和評估工作(具體見我院的教材建設管理規(guī)定);
8、組織安排各門課的期中、期末考試時間。督促各門課程考試的出題、打印、評卷、登分、試卷分析、成績分析等各項工作,并協助學院做好學生補考的相關工作(具體見我院考試及評卷管理規(guī)定);
9、積極協助系主任組織開展好學生的第二課堂活動,爭取做到課堂教學向課外活動的有效延伸;
10、協助學院有關部門做好政治學習、教學業(yè)務學習以及教研室教師年度考核等工作;
11、建立正常的文件、資料檔案管理制度,注意收集和保存教學管理的有關文件和資料,學期結束時按學院本科教學評建辦的要求上交資料,以備評估和檢查;
12、完成院、系下達的其他工作。
第14篇 某學校黨史黨建教研室副主任崗位職責
學校黨史黨建教研室副主任崗位職責
一、協助教研室主任制定好本教研室的教學計劃。
二、協助教研室主任處理好本教研室的日常工作。
三、協助教研室主任組織好本教研室教師的備課,掌握具體教學情況。
四、協助教研室主任搞好本教研室的教學改革,不斷提高教學水平。
五、協助教研室主任搞好本教研室的教研活動,提高科研水平。
六、協助教研室主任,帶領本教研室全體教師,積極完成領導安排的其他任務。
第15篇 學校教研室主任崗位職責
1.協助教導主任進行教育教學研究，組織科組長研究教育教學中的各種具體問題。
2.各項教學科研課題的申報、立項、總結。
3.負責安排各科教師參加業(yè)務進修、繼續(xù)教育、教研活動等；負責學校各學科教師競賽活動。
4.組織教師的繼續(xù)教育。
5.結合新的課程推進，組織教師進行課程研究，逐步形成具有本校特色的課程計劃，組織學校教育教學課題工作。
6.負責外教工作。
第16篇 某學校管理學教研室主任崗位職責
學校管理學教研室主任崗位職責
按照學校的部署,負責制定本教研室的工作計劃,并抓好落實總結工作。
在校黨委和校委會的領導下,搞好本教研室的管理工作。
組織好本教研室的教學工作。搞好集體備課、聽課、評課活動,把好教師教案關;積極開展多種教研活動,提高全體教師的授課水平。
搞好學科分工和學科建設工作。針對每位教師的專業(yè)特長和自身優(yōu)勢,確立每個人的專業(yè)研究領域和主攻方向;組織編寫既具有一定理論層次,又體現理論聯系實際,具有地方特色的本學科教材。
組織協調好本教研室人員的科研工作,保證每個教研人員能完成教研工作量。
做好過細的思想政治工作,加強對本教研室人員的思想教育,提高全體人員的整體素質。
以身作則,率先垂范,自身應成為教學業(yè)務上的骨干和學科帶頭人。
認真完成黨校交辦的其他工作任務。
第17篇 某教研室主任工作崗位職責
1.協助系、部主任制定并執(zhí)行本專業(yè)的工作計劃。組織教研室教師的課程任務安排、教材征訂、科研任務安排等工作。組織擬定本學科教學大綱、編制教學日歷、填報教學日志等教學文件,撰寫年度工作總結。
2.組織本專業(yè)教師落實各項教學計劃,組織教師備課、試講、輔導、答疑、批改作業(yè),安排考試等工作。
3.確定教研室發(fā)展目標,擬定教研室發(fā)展計劃。組織實施教研室的實驗、實習(實訓)、課程設計、畢業(yè)設計等工作。
4.組織本專業(yè)教師開展科研活動,進行教學研究,總結交流教學經驗,提高教師教學能力和學術水平,提高教學質量。
5.負責本專業(yè)教學改革的研究和規(guī)劃,積極推進本專業(yè)的教改進程。
6.負責管理本專業(yè)教學文件、教學檔案、教學設備、教學資料。
7.負責本專業(yè)教職工的平時考核工作。有計劃、有步驟地開展專業(yè)內部的教學檢查工作。
第18篇 教研室主任崗位職責
教研室主任崗位職責（一）
教研室是按學科性質歸口的教學管理部門。教研室主任在教務科領導下進行工作，組織、領導本教研室的教學及教學研究工作。其主要職責如下：
一、 在教務科的組織下，參與教學計劃、大綱、教學資料的編寫、修訂工作。根據教學計劃和大綱，確定選用教材，審核本教研室教師的授課計劃、實驗、實習計劃，并督促和檢查執(zhí)行情況。
二、 每學期開學后兩周內，制定出本教研室的教學活動計劃。組織好每一次教研活動，開展教學內容（大綱、教材）和教學方法的研究，組織本室教師集體備課、研究課、公開課等活動的開展，不斷改進教學方法，提高教學質量。作好教研活動記錄，每期寫出教研室工作總結交教務科。
三、 負責執(zhí)行學院下達的學期教學計劃，并按教學任務書組織和協調好本教研室教師的選課工作，落實任課教師，在規(guī)定時間內將承擔教學任務的教師名單報教務科審核。
四、 定期和不定期檢查本室教師的授課執(zhí)行情況、檢查教案和《教師工作手冊》，督促教師認真履行職責。每學期將檢查情況登記表歸檔。
五、 負責審查本室教師所承擔的考試、考查試卷的命題工作，嚴格執(zhí)行有關考核、考勤制度，認真記載本教研室教師參加學院及教研室所組織的政治或教學活動的情況，協助教務科做好教師教學工作的考核。
六、 組織教師開展相互聽課的活動，掌握本教研室教師的教學情況。教研室主任每期應聽本教研室所有教師的課，專職教師每學期聽課不少于四節(jié)，并認真填寫《聽課記錄表》，每學期由教研室主任收集登記歸檔。
七、 積極發(fā)動本室教師組織、參與學生第二課堂、學科競賽等活動，開展有關的知識講座，拓寬學生的視野。
八、 經常聽取學生科代表的反映，召開學生座談會等方式，收集學生對教學的意見、建議，并加以研究，協助教師改進教學方法，提高教學質量。
九、 根據學院實際情況提出本教研室?guī)熧Y隊伍建設的建議。
十、 根據教學需要，不定期地提出教學設備（如： 教具、掛圖等）的更新和購買計劃。
十一、 加強對本教研室教師的師德教育，注意培養(yǎng)教師間的相互團結、互相關心、互相愛護、互通情況、取長補短的意識和精神，及時反映和處理教師的有關意見和要求，使教研室成為良好的教學集體。
十二、 完成學院及領導交辦的其它工作。
教研室主任崗位職責（二）
1、負責本室各專業(yè)教學計劃、教學大綱的制定及教材的選定工作。
2、負責制定本室學期工作計劃，并認真組織逐項落實和進行期末總結。
3、負責審批本室任課教師學期授課計劃，并進行教學進度的檢查。
4、協助系部做好本室所轄專業(yè)班級的教學安排、教師分工和教學督導與教師考核及期中期末考試的試題審核等工作。
5、負責做好本室所轄各專業(yè)的實習材料的申報計劃并組織相關專業(yè)教師對實習材料進行驗收。
6、負責對本室所轄實習場地的規(guī)劃、建設及管理工作提出合理化建議。
7、負責組織本室教師開展教研、科研活動。
8、負責做好本室教師值日安排和檢查工作，負責對本室教師培訓與進修計劃提出建議。
9、負責本室各專業(yè)的課程設置與開發(fā)工作。
10、深入課堂和實習場地了解教學情況，做好教學信息的收集與反饋工作。
11、完成學校交辦的其他工作。
第19篇 教研室主任崗位職責范本(專業(yè)教育)
1.制訂學科、專業(yè)授課計劃(實施性計劃)，負責審
婦聯職責委員會職責委員職責
第20篇 教研室主任崗位職責(醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè))
1.在主管教學院長和教務科的領導下，全面負責本教研室的教學工作，及時完成上級部門下達的各項任務。
2.組織制定本教研室發(fā)展規(guī)劃，主持教研室教學計劃和教學大綱，制定完整的學期授課計劃，落實教學大綱。
3.全面負責本教研室的教學管理、教學質量監(jiān)控與教學評價；負責組織集體備課、預講、聽課、小講課、教學査房、病例討論等工作，重視培養(yǎng)提高青年教師的教學能力。每學期聽課在8次以上。
4.協助學院做好本專業(yè)師資隊伍建設。
5.協助教務科做好見習、實習同學的管理。
6.積極開展教學活動，每月組織一次教學工作會議，研究并解決教學中存在的問題，做好記錄。
