崗位職責(zé)是什么
中教崗位是教育機(jī)構(gòu)中的核心角色，主要負(fù)責(zé)中學(xué)階段學(xué)生的教學(xué)工作，通過專業(yè)授課和指導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握學(xué)科知識(shí)，提升綜合素質(zhì)。
崗位職責(zé)要求
1. 擁有扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識(shí)，能夠準(zhǔn)確解讀課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容。
2. 具備良好的教育教學(xué)技能，能設(shè)計(jì)并實(shí)施有效的教學(xué)計(jì)劃。
3. 了解中學(xué)生心理特點(diǎn)，善于溝通，引導(dǎo)學(xué)生建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
4. 注重課堂管理，確保教學(xué)環(huán)境的有序和安全。
5. 適應(yīng)教育改革，持續(xù)更新教學(xué)理念和方法。
6. 定期參與教學(xué)研討和培訓(xùn)，提高自身的教學(xué)水平。
崗位職責(zé)描述
中教在日常工作中扮演著多重角色：他們是知識(shí)的傳播者，通過生動(dòng)有趣的教學(xué)方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；他們是學(xué)生的引導(dǎo)者，幫助學(xué)生解決學(xué)術(shù)問題，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力；他們還是班級(jí)的管理者，維護(hù)課堂秩序，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。中教需關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，提供個(gè)性化的教學(xué)支持，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
有哪些內(nèi)容
1. 教學(xué)準(zhǔn)備：根據(jù)教學(xué)大綱，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，包括課件制作、習(xí)題設(shè)計(jì)等。
2. 課堂教學(xué)：實(shí)施課堂教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略以適應(yīng)學(xué)生需求。
3. 學(xué)生輔導(dǎo)：進(jìn)行課后答疑，提供作業(yè)批改和學(xué)習(xí)建議，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
4. 家校溝通：定期與家長(zhǎng)溝通，反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，共同促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。
5. 教學(xué)評(píng)估：參與學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)，分析教學(xué)效果，持續(xù)改進(jìn)教學(xué)方法。
6. 教育研究：參與教學(xué)研討會(huì)，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)新的教育理論和實(shí)踐。
7. 學(xué)生活動(dòng)：組織和指導(dǎo)課外活動(dòng)，如學(xué)術(shù)競(jìng)賽、社團(tuán)活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活。
中教崗位的責(zé)任重大，不僅需要傳授知識(shí)，還要關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，成為他們的引路人。在教育的道路上，中教應(yīng)始終以學(xué)生為中心，致力于提升教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)未來的社會(huì)棟梁貢獻(xiàn)力量。
中教崗位職責(zé)范文
第1篇 英語(yǔ)中教老師崗位職責(zé)任職要求
英語(yǔ)中教老師崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1、教授英語(yǔ)課程;制定授課計(jì)劃和課前準(zhǔn)備，在課堂上配合外籍教師授課;
2、協(xié)助校方管理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行課前輔導(dǎo)與課后預(yù)習(xí)，督促學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果;
3、收集學(xué)生的反饋信息并及時(shí)做出回復(fù)，協(xié)助處理學(xué)生投訴;
4、配合學(xué)校組織的各種教學(xué)活動(dòng)和市場(chǎng)活動(dòng)。
任職要求:
1、英語(yǔ)、教育專業(yè)優(yōu)先，大專及以上學(xué)歷。
2、良好的英語(yǔ)溝通能力，英語(yǔ)口語(yǔ)流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，能全英文授課。
3、喜歡孩子，性格活潑，開朗，具有親和力。
4、友好、熱情、外向的個(gè)性。
5、有少兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
英語(yǔ)中教老師崗位
第2篇 初中教輔編輯崗位職責(zé)任職要求
初中教輔編輯崗位職責(zé)
初中教輔編輯 北京愛德陽(yáng)光圖書有限公司 北京愛德陽(yáng)光圖書有限公司，愛德陽(yáng)光 職位說明:
1、負(fù)責(zé)初高中教輔圖書稿件的編輯加工工作;
2、負(fù)責(zé)初高中教輔圖書選題的策劃工作;
3、負(fù)責(zé)與太原編輯部的交流和溝通工作。
4、語(yǔ)數(shù)英物化政史地生各科目都招聘。
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷，具有良好的文化素養(yǎng)，較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力和解決實(shí)際問題的能力;
2、工作認(rèn)真細(xì)致，工作作風(fēng)干練、穩(wěn)健，具有一定的組織能力;
3、能夠熟練使用一般的辦公軟件;
4、有教師經(jīng)驗(yàn)、師范院校畢業(yè)的優(yōu)先考慮。
第3篇 中教老師崗位職責(zé)任職要求
中教老師崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1、教授英語(yǔ)課程;制定授課計(jì)劃和課前準(zhǔn)備，在課堂上配合外籍教師授課;
2、協(xié)助校方管理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行課前輔導(dǎo)與課后預(yù)習(xí)，督促學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果;
3、收集學(xué)生的反饋信息并及時(shí)做出回復(fù)，協(xié)助處理學(xué)生投訴;
4、配合學(xué)校組織的各種教學(xué)活動(dòng)和市場(chǎng)活動(dòng)。
任職要求:
1、英語(yǔ)、教育專業(yè)優(yōu)先，大專及以上學(xué)歷。
2、良好的英語(yǔ)溝通能力，英語(yǔ)口語(yǔ)流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，能全英文授課。
3、喜歡孩子，性格活潑，開朗，具有親和力。
4、友好、熱情、外向的個(gè)性。
5、有少兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
中教老師崗位
第4篇 高中教育崗位職責(zé)任職要求
高中教育崗位職責(zé)
工作職責(zé):
針對(duì)小學(xué)、初中、高中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)、生物、歷史、政治等科目制定科目課程產(chǎn)品，進(jìn)行題庫(kù)、多媒體等教研內(nèi)容建設(shè);
進(jìn)行線上系統(tǒng)課及專題課授課以及以提升學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)為導(dǎo)向的課程服務(wù);
對(duì)課程質(zhì)量進(jìn)行把關(guān)審核。
任職要求:
本科及以上學(xué)歷，3年以上工作經(jīng)驗(yàn);
對(duì)k12教育有深入的理解，有豐富的授課經(jīng)驗(yàn)，尤其是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)、生物、歷史、政治等科目
對(duì)于在線教育有一定的理解，有直播授課經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
優(yōu)秀的學(xué)習(xí)與溝通能力，執(zhí)行力強(qiáng)。
注:此崗位為騰訊旗下全資子公司編制崗位
高中教育崗位
第5篇 英語(yǔ)中教老師崗位職責(zé)
英語(yǔ)中教老師 愛貝迪教育科技有限公司 愛貝迪教育科技有限公司,愛貝迪 1.用英語(yǔ)提供stem課程
2.參與和組織學(xué)校的社會(huì)項(xiàng)目和活動(dòng),包括學(xué)術(shù)部門的課外活動(dòng)(eca)
3.為潛在客戶提供演示課程,以幫助學(xué)生招聘
4.由中心或由總部學(xué)術(shù)部門協(xié)商分配的其他任務(wù)
5.為學(xué)生提供合理的信息和總結(jié)性評(píng)估
6.參加科學(xué)展等額外的stem學(xué)習(xí)活動(dòng)
7.與國(guó)際教師進(jìn)行協(xié)作教學(xué)
崗位要求:
1.熱愛教6-12歲兒童科學(xué);
2. 卓越英文;
3 學(xué)士學(xué)位 (教學(xué)/科學(xué)教育/英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué))或任何與教學(xué)相關(guān)以上;
4. 至少1年以上的全職教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
第6篇 初高中教師崗位職責(zé)任職要求
初高中教師崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1.根據(jù)學(xué)生情況，制定個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃及輔導(dǎo)方案。
2.根據(jù)安排進(jìn)行授課、答疑，做好教學(xué)相關(guān)的反饋工作。
3.與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀念與學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握高效的學(xué)習(xí)方法。
4.組織測(cè)試活動(dòng)并做試卷分析，有針對(duì)性地開展下一步教學(xué)工作。
任職要求:
1.本科及以上學(xué)歷，師范類專業(yè)、品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)科知識(shí)扎實(shí)者優(yōu)先考慮。
2.非師范類專業(yè)人員，若有輔導(dǎo)班代課經(jīng)驗(yàn)或豐富家教經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。
3.有志從事教育事業(yè)，形象端莊、大方、有親和力，善于學(xué)習(xí)、溝通表達(dá)者優(yōu)先考慮。
初高中教師崗位
第7篇 高中教務(wù)處主任崗位職責(zé)
高級(jí)中學(xué)教務(wù)處主任崗位職責(zé)
(一)、協(xié)助分管校長(zhǎng)組織管理教學(xué)、教務(wù)工作,全面了解教師思想狀況、業(yè)務(wù)專長(zhǎng)和 教學(xué)水平。妥善安排教師的教學(xué)任務(wù),努力提高教師的思想政治水平和業(yè)務(wù)水平。
(二)、制定學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,抓好教學(xué)常規(guī)工作,建立正常的教學(xué)秩序,確保教學(xué) 計(jì)劃的執(zhí)行,按時(shí)作好學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。
(三)、協(xié)助分管校長(zhǎng)選配教研組長(zhǎng)。審查教研組工作計(jì)劃和教師的教學(xué)計(jì)劃,并對(duì)執(zhí) 行情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo),定期召開教研組長(zhǎng)和任課教師會(huì)議,推動(dòng)教學(xué)研究工作的開展。
(四)、及時(shí)檢查教師的教學(xué)情況。經(jīng)常聽課,檢查備課筆記、學(xué)生作業(yè)布置及批改情 況,召開學(xué)生座談會(huì),了解教與學(xué)的情況,并針對(duì)教學(xué)中存在的問題提出改進(jìn)的意見和建 議。
(五)、領(lǐng)導(dǎo)組織教務(wù)工作,落實(shí)上級(jí)主管部門以及學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。
(1)科學(xué)合理地編排作息時(shí)間表、課程表。
(2)組織管理學(xué)生的學(xué)籍、招生、編班、考勤、成績(jī)考核、升學(xué)、休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué) 、畢業(yè)等各項(xiàng)工作,并建立健全學(xué)籍檔案。
(3)負(fù)責(zé)學(xué)校師生教學(xué)用書、簿冊(cè)訂購(gòu)任務(wù),組織落實(shí)書簿發(fā)放工作,并做好教學(xué)參 考書和工具書的訂購(gòu)、發(fā)放工作。
(4)負(fù)責(zé)安排學(xué)校調(diào)課事宜。
(5)與教研組長(zhǎng)共同協(xié)調(diào)安排代課事宜。短期代課:(一周內(nèi))教研組長(zhǎng)安排,長(zhǎng)期 代課:(一周以上)教務(wù)處主任安排。
(6)負(fù)責(zé)圖書資料室、文印室的管理工作。
(六)、完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)任務(wù)。
(七)、教務(wù)主任對(duì)教務(wù)處工作總負(fù)責(zé);同時(shí)可設(shè)副主任若干名,教務(wù)主任可會(huì)同校長(zhǎng) 協(xié)商,將部分崗位職責(zé)分解到各副主任。
第8篇 高中教師崗位職責(zé)、要求以及未來可以發(fā)展的方向
高中教師是指在高級(jí)中學(xué)擔(dān)任教育、教學(xué)工作的人，他們?cè)陉P(guān)心高中生健康成長(zhǎng)的同時(shí)，還有一個(gè)重要的任務(wù)就是傳授知識(shí)。
高中教師崗位職責(zé)
1.鉆研教材，理解掌握教學(xué)大綱和德育綱要，制定本學(xué)科學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃；
2.認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，制作好教具或多媒體課件；
3.從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，上好每一節(jié)課，在講授知識(shí)的基礎(chǔ)上，更加注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，同時(shí)充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益；
4.因材施教、分類指導(dǎo)、講求實(shí)效，在進(jìn)行知識(shí)輔導(dǎo)的同時(shí)，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)；
5.組織單元測(cè)驗(yàn)、期中考試、期末考試等，并做到科學(xué)命題、嚴(yán)格監(jiān)考、認(rèn)真評(píng)卷和及時(shí)記錄講評(píng)；
6.關(guān)心學(xué)生的身心健康，能結(jié)合本學(xué)科內(nèi)容適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，及時(shí)上報(bào)、處理學(xué)生偶發(fā)事件；
7.關(guān)心、了解國(guó)內(nèi)外本學(xué)科的教改信息和科研動(dòng)向，積極參加教研活動(dòng)和教改實(shí)驗(yàn)，與其他教師協(xié)作進(jìn)行本學(xué)科的教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)科研水平；
8.按時(shí)按質(zhì)完成教務(wù)處安排的其他工作內(nèi)容。
高中教師崗位要求
1.全日制師范院校畢業(yè)，具有大專及大專以上學(xué)歷；
2.愛崗敬業(yè)，品行端正；
3.身體健康，能承受一定的工作壓力；
4.普通話達(dá)到二級(jí)乙等及以上，且具備教育部頒發(fā)的高級(jí)中學(xué)教師資格證書；
5.語(yǔ)言表達(dá)能力優(yōu)秀，思維靈活，口齒伶俐；
6.熟悉掌握教育規(guī)律和教學(xué)內(nèi)容，具有一定的教育經(jīng)驗(yàn)和教育技巧；
7.在本學(xué)科教學(xué)上有所特長(zhǎng)，能獨(dú)立計(jì)劃及承擔(dān)學(xué)生輔導(dǎo)和管理任務(wù)；
8.關(guān)愛學(xué)生，能與學(xué)生良性互動(dòng)，把握學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，并做到因材施教。
高中教師發(fā)展方向
一般高中教師隨資歷的增加和工作能力的提升可以有以下職業(yè)發(fā)展路徑：
路徑一：由一級(jí)教師向高級(jí)教師、特級(jí)教師方向發(fā)展；
路徑二：具備管理才能的教師可以晉升到學(xué)校各部門行政主管的位置，還可以向政府的教育部門尋求更有競(jìng)爭(zhēng)力的職位；
路徑三：高中教師大都具有與學(xué)生溝通的良好能力，可以向教育咨詢師和青少年心理咨詢師職業(yè)方向發(fā)展；
路徑四：高中教師可以在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)尋找兼職。
第9篇 高中教研崗位職責(zé)
高中教研員 職位描述:
1、根據(jù)高考大綱及各地不同的教材版本研發(fā)所需要的課程,對(duì)課程進(jìn)行不同難度的分
層教研,覆蓋不同程度的學(xué)生需求;
2、參與內(nèi)外部集體教研,撰寫考試或?qū)W科相關(guān)的教研文章;
3、在教研工作的基礎(chǔ)上合理設(shè)置自己的教學(xué)環(huán)節(jié),包括課程包整體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),每講課
程內(nèi)容設(shè)計(jì),教學(xué)時(shí)長(zhǎng)控制,教師風(fēng)格塑造與個(gè)人魅力展現(xiàn);
4、從教學(xué)角度,對(duì)產(chǎn)品提出迭代需求,使產(chǎn)品更加實(shí)用、有效、人性化。
任職資格:
1、專業(yè)對(duì)口,本科及以上學(xué)歷背景;
2、公立高中3年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),或國(guó)內(nèi)知名教育集團(tuán)3年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
3、對(duì)于所在地區(qū)的高考有較為深入的了解和較為精準(zhǔn)的分析,對(duì)近三年來的考試有過
研究并能形成分析報(bào)告者優(yōu)先考慮;
4、能熟練使用office軟件,能熟練制作ppt課件,并能將動(dòng)畫、音效、特殊效果等有
效地與教學(xué)教案設(shè)計(jì)相結(jié)合的能力;
5、熱愛教育事業(yè),有計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)能力與互聯(lián)網(wǎng)思維,對(duì)當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)產(chǎn)品有想法者
職位描述:
1、根據(jù)高考大綱及各地不同的教材版本研發(fā)所需要的課程,對(duì)課程進(jìn)行不同難度的分
層教研,覆蓋不同程度的學(xué)生需求;
2、參與內(nèi)外部集體教研,撰寫考試或?qū)W科相關(guān)的教研文章;
3、在教研工作的基礎(chǔ)上合理設(shè)置自己的教學(xué)環(huán)節(jié),包括課程包整體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),每講課
程內(nèi)容設(shè)計(jì),教學(xué)時(shí)長(zhǎng)控制,教師風(fēng)格塑造與個(gè)人魅力展現(xiàn);
4、從教學(xué)角度,對(duì)產(chǎn)品提出迭代需求,使產(chǎn)品更加實(shí)用、有效、人性化。
任職資格:
1、專業(yè)對(duì)口,本科及以上學(xué)歷背景;
2、公立高中3年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),或國(guó)內(nèi)知名教育集團(tuán)3年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
3、對(duì)于所在地區(qū)的高考有較為深入的了解和較為精準(zhǔn)的分析,對(duì)近三年來的考試有過
研究并能形成分析報(bào)告者優(yōu)先考慮;
4、能熟練使用office軟件,能熟練制作ppt課件,并能將動(dòng)畫、音效、特殊效果等有
效地與教學(xué)教案設(shè)計(jì)相結(jié)合的能力;
5、熱愛教育事業(yè),有計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)能力與互聯(lián)網(wǎng)思維,對(duì)當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)產(chǎn)品有想法者
第10篇 初中教師崗位職責(zé)
初中政治教師 廣州黃岡中學(xué) 黃岡中學(xué)廣州學(xué)校,廣州黃岡中學(xué) 請(qǐng)容許我們對(duì)您抱有以下期望——
1.請(qǐng)您擁有大學(xué)本科及以上學(xué)歷;具有中學(xué)教師資格證;
2.請(qǐng)您擁有標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話表達(dá)能力;
3.希望您具有三年及以上從教經(jīng)歷;
4.我們也歡迎北京師大、華南師大、華中師大等專業(yè)學(xué)府的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生(含本科、碩士、博士)。
如果您具備以下任一條件,我們更加歡迎:
1.您是在崗特級(jí)教師;2.您是省市學(xué)科帶頭人;3.您是省市優(yōu)秀班主任;4.您是中學(xué)教學(xué)業(yè)績(jī)突出、具有研究生學(xué)歷的教師;5.您是在重點(diǎn)中學(xué)任教3年以上、取得突出成績(jī)的教師;6.您是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)等課程競(jìng)賽輔導(dǎo)成績(jī)顯著的教師;7.您是有畢業(yè)班授課經(jīng)驗(yàn)、業(yè)績(jī)突出的教師;8.您是具有培養(yǎng)體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生經(jīng)驗(yàn),成績(jī)突出的教師。
第11篇 高中教務(wù)處行政副主任的崗位職責(zé)（7）
高中教務(wù)處行政副主任的崗位職責(zé)(七)
教務(wù)處行政副主任在主任領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助主任工作,其主要職責(zé)是:
1、協(xié)助主任分管教師隊(duì)伍建設(shè)工作。起草教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃和教師管理與考核辦法,指導(dǎo)年級(jí)主任對(duì)教師工作的常規(guī)管理和考核。
2、協(xié)助主任分管教、科研工作。起草教、科研工作管理辦法,指導(dǎo)年級(jí)主任、教研組長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)教師教、科研工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織。
3、協(xié)助主任分管教務(wù)處的行政管理工作。負(fù)責(zé)處理教務(wù)行政事務(wù),做好教務(wù)處內(nèi)部的日常管理工作。
4、協(xié)助主任做好教務(wù)處工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)。組織制定教學(xué)管理方面的規(guī)章制度、教務(wù)管理方面的規(guī)范和教學(xué)資料建設(shè)工作;組織做好高中省級(jí)示范校申報(bào)材料建設(shè);提高教學(xué)管理水平。
5、完成主任交辦的其他工作。
第12篇 高中教研崗位職責(zé)任職要求
高中教研崗位職責(zé)
高中化學(xué)老師/教研 上海乂學(xué)教育科技有限公司 上海乂學(xué)教育科技有限公司，乂學(xué) 崗位描述:
1.設(shè)計(jì)并改進(jìn)系統(tǒng)化的課程開發(fā)工作流程
2.負(fù)責(zé)化學(xué)科課程開發(fā)項(xiàng)目，在預(yù)定時(shí)間和經(jīng)費(fèi)范圍內(nèi)完成目標(biāo)
3.梳理本學(xué)科對(duì)應(yīng)階段知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在關(guān)系和邏輯順序，架構(gòu)課程體系
4.整理與匯編各類題目，優(yōu)化解題步驟，編寫解析、講義等相關(guān)課程內(nèi)容
5.和學(xué)科老師一起設(shè)計(jì)并錄制教學(xué)視頻
6.收集分析各類學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，不斷優(yōu)化與迭代所有課程
7.協(xié)助技術(shù)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)相關(guān)教學(xué)系統(tǒng)功能
8.協(xié)助開發(fā)教師培訓(xùn)課程，并積極參與培訓(xùn)教師
崗位要求:
1.全日制本科及以上學(xué)歷，理工科專業(yè)，化學(xué)相關(guān)尤佳
2.有初高中階段三年以上一對(duì)一、一對(duì)多化學(xué)相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
3.有在線教育從業(yè)經(jīng)歷者優(yōu)先
其它基本要求
1.極強(qiáng)的邏輯分析和解決問題能力
2.優(yōu)秀的組織，交流，和人際交往能力
3.學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，樂于合作，做事細(xì)心
4.工作主動(dòng)熱情，能獨(dú)立完成工作任務(wù)
5.靈活應(yīng)變，適應(yīng)快節(jié)奏的工作環(huán)境，能夠隨時(shí)調(diào)整工作重心
6.能熟練使用文檔處理軟件，比如word， e_cel， powerpoint
高中教研崗位
第13篇 英語(yǔ)中教崗位職責(zé)
英語(yǔ)中教老師 愛貝迪教育科技有限公司 愛貝迪教育科技有限公司,愛貝迪 1.用英語(yǔ)提供stem課程
2.參與和組織學(xué)校的社會(huì)項(xiàng)目和活動(dòng),包括學(xué)術(shù)部門的課外活動(dòng)(eca)
3.為潛在客戶提供演示課程,以幫助學(xué)生招聘
4.由中心或由總部學(xué)術(shù)部門協(xié)商分配的其他任務(wù)
5.為學(xué)生提供合理的信息和總結(jié)性評(píng)估
6.參加科學(xué)展等額外的stem學(xué)習(xí)活動(dòng)
7.與國(guó)際教師進(jìn)行協(xié)作教學(xué)
崗位要求:
1.熱愛教6-12歲兒童科學(xué);
2. 卓越英文;
3 學(xué)士學(xué)位 (教學(xué)/科學(xué)教育/英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué))或任何與教學(xué)相關(guān)以上;
4. 至少1年以上的全職教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
第14篇 中教英語(yǔ)老師崗位職責(zé)任職要求
中教英語(yǔ)老師崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1、教授英語(yǔ)課程;制定授課計(jì)劃和課前準(zhǔn)備，在課堂上配合外籍教師授課;
2、協(xié)助校方管理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行課前輔導(dǎo)與課后預(yù)習(xí)，督促學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果;
3、收集學(xué)生的反饋信息并及時(shí)做出回復(fù)，協(xié)助處理學(xué)生投訴;
4、配合學(xué)校組織的各種教學(xué)活動(dòng)和市場(chǎng)活動(dòng)。
任職要求:
1、英語(yǔ)、教育專業(yè)優(yōu)先，大專及以上學(xué)歷。
2、良好的英語(yǔ)溝通能力，英語(yǔ)口語(yǔ)流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，能全英文授課。
3、喜歡孩子，性格活潑，開朗，具有親和力。
4、友好、熱情、外向的個(gè)性。
5、有少兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
中教英語(yǔ)老師崗位
第15篇 高中教育崗位職責(zé)
高中數(shù)學(xué)教研員—教育bg 科大訊飛 科大訊飛股份有限公司,科大訊飛,訊飛,科大訊飛 職責(zé)描述:
崗位職責(zé):
1. 協(xié)助教研經(jīng)理完成本學(xué)科教研工作。
2. 本學(xué)科試題標(biāo)注的審核與評(píng)估,本學(xué)科各場(chǎng)景下智能組卷效果評(píng)估。
3. 篩選、補(bǔ)充試卷模板,收集、處理用戶反饋。
任職資格
1. 數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè),大學(xué)本科或以上學(xué)歷。
2. 兩年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),有公立校任教經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。
3. 了解本學(xué)科學(xué)段的課程標(biāo)準(zhǔn)和各考區(qū)考試大綱,熟悉知識(shí)點(diǎn)、學(xué)科能力、思維方法體系。
4. 了解各主流版本教材的模塊、單元?jiǎng)澐?了解主流教學(xué)順序。
5. 了解教育測(cè)量基本理論、基本方法,尤其是基礎(chǔ)教育階段試題試卷的一般編制程序。
任職要求:
第16篇 高中教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)
高中數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng) 南通市崇川區(qū)新東方培訓(xùn)學(xué)校 南通市崇川區(qū)新東方培訓(xùn)學(xué)校,崇川區(qū)新 崗位要求:
1、熟悉組織管理、教學(xué)方法、教育心理學(xué),及青少年成長(zhǎng)、心理、行為特點(diǎn),教學(xué)功底扎實(shí),能帶領(lǐng)教師開展研訓(xùn)工作;
2、本科或以上學(xué)歷,師范專業(yè)或教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
3、具有良好的溝通表達(dá)與協(xié)調(diào)能力,相關(guān)教研管理工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
4、熱愛教育、誠(chéng)信負(fù)責(zé)、樂于分享、吃苦耐勞,團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)。
崗位職責(zé):
1、監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,對(duì)老師進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督,協(xié)調(diào)組內(nèi)排課、耗課及其他溝通事宜;
2、常規(guī)教研安排,把握教研動(dòng)態(tài),組織教師研究本科目升學(xué)考試大綱,力爭(zhēng)帶給學(xué)員輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的學(xué)習(xí)體驗(yàn);
3、定期對(duì)教師進(jìn)行考核與輔導(dǎo),保證教研管理團(tuán)隊(duì)持續(xù)發(fā)展;
4、參與部分教學(xué)工作,其他教學(xué)教研相關(guān)工作。
第17篇 初高中教師崗位職責(zé)
初高中語(yǔ)文教師 掌門1對(duì)1 上海掌小門教育科技有限公司,上海翼師,掌門陪練,掌小門 職責(zé)描述:
1、根據(jù)市場(chǎng)需求,進(jìn)行初高中語(yǔ)文長(zhǎng)期課、短期課、講座的全面設(shè)計(jì);
2、對(duì)教學(xué)產(chǎn)品進(jìn)行研發(fā)、創(chuàng)新、編寫及審核,保證產(chǎn)品質(zhì)量;
3、制定及參與產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)工作,提高轉(zhuǎn)化率和續(xù)費(fèi)率;
4、互聯(lián)網(wǎng)授課,按課程設(shè)計(jì)進(jìn)行課程講授,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);
5、完成上級(jí)交代的其他工作。
任職要求:
1、全日制本科及以上學(xué)歷,漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè)優(yōu)先;
2、了解科目知識(shí)體系,執(zhí)著于教學(xué)產(chǎn)品開發(fā);
3、有課程方向授課經(jīng)驗(yàn);
4、富有進(jìn)取和創(chuàng)新精神,具備一定抗壓能;
5、能夠接受周末上班,周中休息的工作;
6、具有初高中教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
第18篇 高中教師崗位職責(zé)
高中教師(全職) 北京金博高德教育科技有限公司 北京金博高德教育科技有限公司,北京金博教育,金博教育,金博高德 崗位職責(zé):
1、根據(jù)教學(xué)中心安排,高質(zhì)量完成每次課程教學(xué);
2、及時(shí)做好家長(zhǎng)反饋工作,明確需要家長(zhǎng)協(xié)助完成的工作;
3、針對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的課程講授與輔導(dǎo);
4、在授課期間有效分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),保證教學(xué)質(zhì)量
5、學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究等。
任職資格:
1、本科及以上學(xué)歷;
2、具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí);
3、熱愛教育事業(yè),對(duì)待學(xué)生有耐心、有責(zé)任心;
4、具備良好的溝通交流能力和語(yǔ)言表達(dá)能力;
5、形象氣質(zhì)佳,有親和力,有教師資格證。
第19篇 中心中教崗位職責(zé)
英語(yǔ)老師 南京樂靈教育培訓(xùn)中心 南京樂靈教育培訓(xùn)中心,樂靈 職位描述:
1、 針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;
2、 在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;
3、 平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課;
4、 關(guān)愛學(xué)生身心健康成長(zhǎng),幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
5、 關(guān)注學(xué)生成績(jī)快速提升,個(gè)性化教學(xué)、團(tuán)材施教,在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法
任職資格:
1、中小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)教師,本科類英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè);
2、有1年以上相關(guān)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
3、親和力好,有耐心,形象氣質(zhì)佳,具有良好的職業(yè)形象;
4、熱愛教師工作,有一線教師工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
5、語(yǔ)言表達(dá)能力優(yōu)秀,思維靈活,富有親和力;
6、有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,能在學(xué)科組中互促互進(jìn);
7、對(duì)所授課程有深入研究,在教學(xué)上有自己的特色;
8、富有耐心、愛心,敬崗敬業(yè);
第20篇 高中教師崗位職責(zé)任職要求
高中教師崗位職責(zé)
英文部高中數(shù)學(xué)教師 上海市民辦燎原雙語(yǔ)高級(jí)中學(xué) 上海市民辦燎原雙語(yǔ)高級(jí)中學(xué)，民辦燎原雙語(yǔ)任職要求:
一、本科以上學(xué)歷，數(shù)學(xué)、師范專業(yè)畢業(yè);
二、能用英文和普通話雙語(yǔ)授課，能用英文與外籍老師順利交流;
三、2年以上相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
四、口齒清晰，善于溝通，思維敏捷;
五、親和力強(qiáng)，耐心、愛心、責(zé)任心;
六、能適應(yīng)我校晚自修制度;有一定的管理協(xié)調(diào)能力，對(duì)于班級(jí)的日常教學(xué)工作能夠及時(shí)高質(zhì)完成。
高中教師崗位
