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崗位職責(zé)是什么
數(shù)學(xué)助教是一個(gè)協(xié)助主講教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的專業(yè)角色，主要任務(wù)是支持學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，確保課程內(nèi)容得以有效傳達(dá)，并促進(jìn)課堂內(nèi)外的教學(xué)互動(dòng)。
崗位職責(zé)要求
1. 精通數(shù)學(xué)理論與實(shí)踐，熟悉大學(xué)或高中階段的數(shù)學(xué)課程體系。
2. 具備優(yōu)秀的溝通技巧，能夠以清晰易懂的方式解釋復(fù)雜的數(shù)學(xué)概念。
3. 能夠設(shè)計(jì)和實(shí)施輔導(dǎo)計(jì)劃，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求提供個(gè)性化的幫助。
4. 熱情耐心，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)他們積極參與討論和解決問題。
5. 有能力評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)識(shí)別并解決學(xué)習(xí)障礙。
6. 適應(yīng)性強(qiáng)，能夠配合主講教師的工作節(jié)奏和教學(xué)風(fēng)格。
7. 熟練使用教育技術(shù)，如在線學(xué)習(xí)平臺(tái)和教學(xué)軟件，以增強(qiáng)教學(xué)效果。
崗位職責(zé)描述
數(shù)學(xué)助教的主要工作集中在輔助教學(xué)、輔導(dǎo)學(xué)生和評(píng)估學(xué)習(xí)效果三個(gè)方面。他們不僅要在課堂上協(xié)助教師進(jìn)行講解，還需要在課后為學(xué)生提供額外的指導(dǎo)，解答他們?cè)谧鳂I(yè)和學(xué)習(xí)中遇到的問題。此外，他們需要密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，通過定期的反饋和評(píng)估，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)策略，提升數(shù)學(xué)能力。
有哪些內(nèi)容
1. 課堂協(xié)助：參與課堂教學(xué)，解答學(xué)生疑問，確保課堂討論的順利進(jìn)行。
2. 個(gè)性化輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和需求，提供一對(duì)一或小組輔導(dǎo)，幫助他們理解和掌握數(shù)學(xué)概念。
3. 作業(yè)批改與反饋：及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，提供詳細(xì)的反饋，指出錯(cuò)誤并指導(dǎo)改正。
4. 學(xué)習(xí)資源開發(fā)：創(chuàng)建或篩選有益的學(xué)習(xí)資料，如習(xí)題集、講解視頻等，以補(bǔ)充主講教師的教學(xué)內(nèi)容。
5. 學(xué)習(xí)進(jìn)度追蹤：監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，記錄問題和挑戰(zhàn)，與主講教師共享這些信息，共同制定解決方案。
6. 學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)：教導(dǎo)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法，如時(shí)間管理、筆記技巧等，以提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。
7. 家長溝通：與家長保持聯(lián)系，報(bào)告學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。
作為數(shù)學(xué)助教，你需要扮演橋梁的角色，連接教師與學(xué)生，將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為易于理解的形式，同時(shí)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，營造一個(gè)支持和鼓勵(lì)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境。你的工作將直接影響到學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的理解和熱愛，幫助他們克服困難，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)目標(biāo)。
數(shù)學(xué)助教崗位職責(zé)范文
第1篇 高中數(shù)學(xué)助教崗位職責(zé)任職要求
高中數(shù)學(xué)助教崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1、主要是在線輔導(dǎo)高中階段學(xué)生的數(shù)學(xué)、物理課后作業(yè);
2、講解一些簡單的數(shù)學(xué)物理課后題，偶爾批改作業(yè)，工作內(nèi)容輕松。
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷，歡迎往屆，應(yīng)屆畢業(yè)生。
2、無教師資格證要求，對(duì)小孩有耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
高中數(shù)學(xué)助教崗位
第2篇 數(shù)學(xué)助教崗位職責(zé)職位要求
職責(zé)描述：
職責(zé)描述：
1、負(fù)責(zé)日常的教學(xué)工作，為學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)，包括精品小班、一對(duì)一等教學(xué)；
2、參加日常教研活動(dòng)，不斷提高教研水平，為公司提供教學(xué)資源；
3、做好教學(xué)記錄，定期與家長進(jìn)行溝通；
4、入職后有專業(yè)的教師培訓(xùn)，能幫助新老師快速成長。
5、完善的知識(shí)體系、授課資料，幫助新老師快速備課！
崗位要求：
1、熱愛教育事業(yè)，能長期與我們合作者優(yōu)先；
2、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動(dòng)性強(qiáng)，積極性高！
3、熟悉中小學(xué)教材，知識(shí)構(gòu)架者優(yōu)先；
4、風(fēng)趣幽默，且條理清晰，因材施教；
5、為人師表，五官端正。
福利待遇：
1、 帶薪年假
2、 團(tuán)隊(duì)旅游
3、 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
4、 員工體檢
5、 數(shù)碼補(bǔ)貼
6、 生日祝福
7、 節(jié)假日禮品
8、 年終獎(jiǎng)
9、 學(xué)生進(jìn)步獎(jiǎng)
崗位要求：
學(xué)歷要求：本科
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：不限
第3篇 高中數(shù)學(xué)助教崗位職責(zé)
高中數(shù)學(xué)助教 杭州塔夫教育咨詢有限公司 杭州塔夫教育咨詢有限公司,塔夫教育,杭州塔夫教育,塔夫 崗位描述:
1.對(duì)所授課程有深入研究,在教學(xué)上有所特長;
2.根據(jù)高中教學(xué)考綱考點(diǎn)要求,對(duì)大班、小班、一對(duì)多及一對(duì)一的課程進(jìn)行講授,在授課期間適當(dāng)組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;
3.認(rèn)真參加公司組織的教研活動(dòng),不斷提升自己的專業(yè)水平和授課技巧;
4.服從教學(xué)部的工作安排。
任職要求:
1. 經(jīng)驗(yàn):有家教經(jīng)驗(yàn),熟悉浙江高中教材,了解高中知識(shí)體系,對(duì)快速提高學(xué)生成績有獨(dú)特的方法;對(duì)高考有深刻研究,有授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
2. 能力素質(zhì):注重學(xué)員綜合能力和考試成績的全面提高,普遍話標(biāo)準(zhǔn),講課流利、思路清晰,上課生動(dòng)、風(fēng)趣;了解中學(xué)生心理,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;應(yīng)變能力強(qiáng),富有影響力和感染力;有責(zé)任心和毅力;表達(dá)能力強(qiáng),有個(gè)人魅力,能夠很好的與學(xué)員溝通,從而在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo);
3. 學(xué)歷要求:本科或以上學(xué)歷,有教師資格證者優(yōu)先(優(yōu)秀教師可適當(dāng)放寬)
注:應(yīng)屆生可從頭培養(yǎng)
第4篇 數(shù)學(xué)助教老師崗位職責(zé)
小初數(shù)學(xué)老師(助教) 佛山市順德區(qū)谷瑞文化傳播有限公司 佛山市順德區(qū)谷瑞文化傳播有限公司 1.主要負(fù)責(zé)小學(xué)、初中本學(xué)科的備課,負(fù)責(zé)班級(jí)管理和課后針對(duì)性學(xué)習(xí)輔導(dǎo):
2.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,制定適宜的教學(xué)方案,教學(xué)中注重引導(dǎo)和交流;對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作;
3.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和適度的課后跟蹤服務(wù);
4.答疑,分享信息,給家長和學(xué)生提供支持;主動(dòng)與學(xué)生、家長進(jìn)行溝通,聽取學(xué)生、家長反饋意見,不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;
5.參加學(xué)科教研活動(dòng),提高教學(xué)水平,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案。
任職要求:
1.本科及以上學(xué)歷,專業(yè)不限;
2.具備本學(xué)科扎實(shí)的理論基礎(chǔ),普通話標(biāo)準(zhǔn),有親和力,溝通表達(dá)能力強(qiáng);
3.熱愛教育教學(xué)工作,具有良好的教師職業(yè)操守;
4.擅于與學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng)和學(xué)習(xí)心理疏導(dǎo)
第5篇 數(shù)學(xué)助教崗位職責(zé)任職要求
數(shù)學(xué)助教崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1、協(xié)助學(xué)科講師完成課堂教學(xué)講義和課件的制作;
2、協(xié)助主講教師完成課堂正常教學(xué)工作;
3、負(fù)責(zé)班課課外學(xué)習(xí)與指導(dǎo)工作，包括但不限于作業(yè)布置、作業(yè)答疑、作業(yè)批改等工作;
4、負(fù)責(zé)班課教學(xué)的數(shù)據(jù)采集與分析工作;
5、平臺(tái)資源庫底層數(shù)據(jù)(知識(shí)點(diǎn)目錄樹、能力圖譜等)的制定與維護(hù)。;
6、領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交代的其他工作。
崗位要求:
1、數(shù)學(xué)相關(guān)學(xué)科專業(yè)，本科及以上學(xué)歷背景。
2、對(duì)在線教育有一定了解并認(rèn)可在線教育;
3、積極向上，熱愛教育事業(yè);
4、熟練使用office辦公軟件，能熟練制作powerpoint課件;
5、學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，有較強(qiáng)的溝通與表達(dá)能力;
戶籍地址為江浙地區(qū)者優(yōu)先考慮
數(shù)學(xué)助教崗位
第6篇 數(shù)學(xué)助教崗位職責(zé)
數(shù)學(xué)助教 上?；蒽`頓外籍人員子女學(xué)校 上海惠靈頓外籍人員子女學(xué)校 職責(zé)描述:
key responsibilities:
learning the teaching programme of mathematics, actively participating in teaching activities; providing support in class; assisting the mathematics teachers in recording the students’ learning progress; assisting the mathematics teachers in preparing lesson plans and teaching materials; building a good relationship with the students.
managing the department office, in particular making sure that the office is tidy and well presented for visitors. responsible for ensuring that all relevant paperwork is organized and filed.
assisting the head of mathematics in procurement.
managing non-essential parental communication on behalf of the head of mathematics.
providing support in field trips and assisting teachers in school events.
organising stock and materials.
translating articles about mathematics department events.
taking over mathematics class when teachers are absent.
learning the teaching programme of mathematics, especially the content of igcse and ib; fully understanding the requirement of student e_periment; actively participating in teaching activities and aware of the e_periment plan made by teachers.
attending meetings as requested by the head of mathematics and the heads of school.
other assigned work as requested by the head of mathematics.
任basic qualification
education: bachelor’s degree.
major: mathematics related subject.
language: native chinese speaker and fluent in english, minimum cet-6.
teaching qualification certificate for primary or junior high
support huili values.
e_pertise
outstanding communication in english and chinese.
strong learning ability.
familiar with office software.
preferred aptitudes
international and bilingual school working e_perience is preferred.
cross-cultural working e_perience is preferred.
demonstrating practice that represents the huili values at all times (courage, integrity, kindness, respect and responsibility).
strong passion for the education.
detailed-oriented and disciplined in time management.
warm, helpful personality.
strong mind-set for continuous improvement to meet or e_ceed e_pectations.職要求:
第7篇 考研數(shù)學(xué)助教崗位職責(zé)
崗位職責(zé)
1、針對(duì)學(xué)員的實(shí)際情況與課程要求,制定教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃和方案;
2、按照輔導(dǎo)計(jì)劃備課,指導(dǎo);
3、能積極參加公司組織的教研活動(dòng);
4、具有較強(qiáng)的溝通能力和組織能力,具有一定的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法;
5、對(duì)所教學(xué)科具有系統(tǒng)、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能;
6、及時(shí)整理學(xué)員學(xué)習(xí)情況及問題,及時(shí)與學(xué)員溝通;
任職資格
1、專科及以上學(xué)歷,師范類院校畢業(yè)優(yōu)先;
2、具有教師資格證和普通話證書者優(yōu)先;
3、熟悉mba考前輔導(dǎo)課程設(shè)置;
4、熱愛教育事業(yè),對(duì)學(xué)員有耐心、有較強(qiáng)的責(zé)任心,具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;
5、1-3年以上教齡,特別優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬條件;
6、儀容儀表端正、普通話標(biāo)準(zhǔn)、積極陽光、擅長溝通、專業(yè)知識(shí)豐富、對(duì)待學(xué)生親切有威嚴(yán)。
