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崗位職責是什么
物化崗位是企業(yè)運營中的關鍵環(huán)節(jié)，主要負責實物資源的管理、分配與優(yōu)化，確保企業(yè)的物資供應鏈高效運轉，以滿足生產、銷售和服務的需求。
崗位職責要求
1. 物化崗位的從業(yè)者需具備扎實的供應鏈管理知識，對庫存控制、采購策略、物流配送有深入理解。
2. 必須熟悉企業(yè)內部流程，能有效協(xié)調各部門，確保物資供應的及時性與準確性。
3. 具備良好的數(shù)據分析能力，能通過數(shù)據洞察供需趨勢，做出科學決策。
4. 良好的溝通技巧，能與供應商建立穩(wěn)定的合作關系，確保供應鏈的穩(wěn)定性。
5. 應對突發(fā)事件的能力，能在市場變化或供應短缺時迅速調整策略。
崗位職責描述
物化崗位人員日常工作中，會涉及到采購訂單的處理、庫存水平的監(jiān)控、供應商關系的維護，以及與生產、銷售部門的協(xié)同工作。他們需要根據銷售預測、生產計劃和現(xiàn)有庫存，制定合理的采購計劃，確保物料的充足供應。他們還負責評估供應商的性能，確保物料的質量和交付時間符合企業(yè)標準。
此外，物化崗位還需關注市場動態(tài)，對原材料價格波動、運輸成本變化等因素進行分析，以優(yōu)化采購策略，降低運營成本。在面對突發(fā)情況如供應商延遲交貨或市場需求突然增加時，物化崗位人員需要迅速調整策略，尋找替代方案，以最小化對企業(yè)運營的影響。
有哪些內容
1. 采購管理：包括制定采購計劃，執(zhí)行采購訂單，與供應商談判合同條款，以及進行供應商績效評估。
2. 庫存控制：實時監(jiān)控庫存水平，預防過度庫存或缺貨，確保庫存周轉率和資金利用率。
3. 數(shù)據分析：運用數(shù)據分析工具，分析銷售數(shù)據、庫存數(shù)據，預測需求，為決策提供依據。
4. 內部協(xié)調：與生產部門共享庫存信息，與銷售部門溝通市場需求，確保供應鏈的順暢運行。
5. 策略優(yōu)化：根據市場變化，持續(xù)優(yōu)化采購策略，降低風險，提高供應鏈效率。
6. 應急處理：制定應急計劃，應對供應鏈中斷、價格波動等突發(fā)事件，確保業(yè)務連續(xù)性。
物化崗位是企業(yè)運營的核心，其工作質量直接影響到企業(yè)的成本控制、生產效率和服務質量。物化崗位人員需要具備高度的專業(yè)素養(yǎng)和靈活應變能力，以確保企業(yè)在激烈的市場競爭中保持競爭優(yōu)勢。
物化崗位職責范文
第1篇 生物化學專業(yè)崗位職責任職要求
生物化學專業(yè)崗位職責
崗位職責:
負責細胞產品和相關技術的研究開發(fā)工作;
負責細胞治療領域技術、產品的跟蹤、調研、評估及報告，為公司投資提供決策支持。
任職資格:
細胞生物學、分子生物學、生物化學相關專業(yè)，研究生及以上學歷;
具有豐富的細胞培養(yǎng)經驗、獨立思考能力、細胞研發(fā)工作經歷者優(yōu)先;
熟悉實驗室操作的技術人員優(yōu)先;
具有良好的文獻查閱、分析、歸納能力;
具有良好的英文閱讀、聽、說、寫的能力優(yōu)先;
工作認真、細致，對待研發(fā)工作做到嚴格對外保密。崗位職責:
負責細胞產品和相關技術的研究開發(fā)工作;
負責細胞治療領域技術、產品的跟蹤、調研、評估及報告，為公司投資提供決策支持。
任職資格:
細胞生物學、分子生物學、生物化學相關專業(yè)，研究生及以上學歷;
具有豐富的細胞培養(yǎng)經驗、獨立思考能力、細胞研發(fā)工作經歷者優(yōu)先;
熟悉實驗室操作的技術人員優(yōu)先;
具有良好的文獻查閱、分析、歸納能力;
具有良好的英文閱讀、聽、說、寫的能力優(yōu)先;
工作認真、細致，對待研發(fā)工作做到嚴格對外保密。
生物化學專業(yè)崗位
第2篇 高中物化老師崗位職責任職要求
高中物化老師崗位職責
高中老師(語數(shù)英物化) 新東網 新東網科技有限公司，新東網 其它要求:
1、具備初高中家教或輔導經驗，勝任1對1的教學輔導工作者優(yōu)先;
2、普通話標準，熱愛教學，熟悉課程設置，學習與分析能力強，富有團隊意識;
3、親和力強，善于與學生、家長溝通;
4、晚上或者周末及寒暑假輔導，教學時間充沛;
崗位職責:
1、一對一輔導，熟悉每個學生的生活及學習特點，合理有效準備每一節(jié)課;
2、學生成績測評與學科知識缺漏分析，以及對學生學習情況的跟蹤反饋;
3、積極參與科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質量的教學資源/教案;
4、積極和學生溝通，了解每個學生的情況，幫助學生培養(yǎng)良好的學習方法及習慣;
5、完成公司安排的與教學、教研相關的其它工作。
高中物化老師崗位
第3篇 生物化工工程師崗位職責任職要求
生物化工工程師崗位職責
性別:不限|駕照:不要求
崗位職責:
崗位職責:
1.參與公司配復配膠項目的籌建工作。
任職要求:
1.生物化學/生物化工領域，大學本科及以上學歷，具有深厚的生物化學專業(yè)基礎;
2.語言表達清晰，溝通能力強，工作踏實，有責任心，具有團隊精神
生物化工工程師崗位
第4篇 生物化學檢驗崗位職責任職要求
生物化學檢驗崗位職責
職責描述:
1:負責原輔料、中間品、成品與微生物、化學、物理相關檢測;
2:配合設備、檢驗等的驗證工作;
3:負責工藝用水/用氣的定期監(jiān)測、潔凈車間環(huán)境監(jiān)測;
4:檢驗記錄的填寫和整理;
5:上級指派的其它任務
任職要求:
1:生物、醫(yī)學檢驗及其他相關專業(yè)大專及以上學歷
2:實驗室1年以上工作經驗，醫(yī)療器械行業(yè)或藥品行業(yè)優(yōu)先;
3:熟悉gmp、藥典、有微生物實驗經驗優(yōu)先;
4:誠實，自律、工作努力、有團隊合作精神，良好的溝通技巧。
第5篇 藥物化學研究崗位職責
藥物化學研究員 蘇州盛迪亞生物醫(yī)藥有限公司 蘇州盛迪亞生物醫(yī)藥有限公司,盛迪亞 崗位職責:
1、負責藥物合成研究工作,并制定研究方案;
2、按照要求規(guī)范研究并做好相關紀錄及進行資料的整理編寫歸檔;
3、負責檢索中、英文文獻,跟蹤國內外最新研究進展;
4、根據主管的課題安排,獨立承擔課題任務,保證按時完成課題任務;
5、科學分析實驗中出現(xiàn)的問題,提出合理的改進建議,或得出合理的結論,對出現(xiàn)的問題給予及時的解決
6、具備一定的溝通及執(zhí)行能力,適應合成工作的勞動強度,能適時加班,有良好的團隊協(xié)作精神,能協(xié)助其他科室做好研究工作
任職要求:
1、本科及以上學歷,藥物化學或相關專業(yè),熟悉藥物合成技術;
2、需要一定的工作經驗,能獨立開展相關研究;
3、良好的實驗操作能力,熟練地操作常用分析儀器、解析圖譜。
4、文獻資料檢索能力較強,熟悉常用醫(yī)藥網站和數(shù)據庫;
5、誠實、正直,具有優(yōu)良的職業(yè)道德、敬業(yè)和團隊協(xié)作精神。
第6篇 物化老師崗位職責
初中老師(語數(shù)英物化) 新東網 新東網科技有限公司,新東網,新東網科技,新東網 其它要求:
1、具備初高中家教或輔導經驗,勝任1對1的教學輔導工作者優(yōu)先;
2、普通話標準,熱愛教學,熟悉課程設置,學習與分析能力強,富有團隊意識;
3、親和力強,善于與學生、家長溝通;
4、晚上或者周末及寒暑假輔導,教學時間充沛;
崗位職責:
1、一對一輔導,熟悉每個學生的生活及學習特點,合理有效準備每一節(jié)課;
2、學生成績測評與學科知識缺漏分析,以及對學生學習情況的跟蹤反饋;
3、積極參與科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質量的教學資源/教案;
4、積極和學生溝通,了解每個學生的情況,幫助學生培養(yǎng)良好的學習方法及習慣;
5、完成公司安排的與教學、教研相關的其它工作。
第7篇 高級研究員-藥物化學方向崗位職責描述崗位要求
職位描述：
1、根據項目要求制定計劃并達成目標；
2、帶領團隊開展項目、幫助解決遇到的各種問題， 比如制定計劃、方法開發(fā)和保證工作質量與效率；
3、精通英文參考文獻及專利的調研查閱，并能進行深入的分析和給出科學的判斷；
4、對實驗小組成員進行技術指導與業(yè)務能力培訓；
5、熟練使用電腦辦公和化學軟件。
崗位要求：
1、博士學歷（或相匹配的工作經驗），有機化學、藥物化學、或化學相關專業(yè)畢業(yè)；
2、需要具備小分子藥物臨床前研發(fā)項目經驗；
3、有極強的責任心、出色的科學溝通能力、和創(chuàng)新精神。
4、具體看應聘者工作能力及經驗面議。
5、工作地點：武漢光谷
第8篇 生物化工工程師崗位職責
生物化學/生物化工工程師 上海凱賽生物技術研發(fā)中心有限公司 上海凱賽生物技術研發(fā)中心有限公司,凱賽生物,凱賽生物技術,凱賽 崗位職責:
建立酶的反應動力學;優(yōu)化酶反應條件;酶的固定化研究,;酶反應的小試,中試以及工業(yè)化放大工藝路線建立。
崗位要求:
1. 生物化學/生物化工領域,碩士以上學歷,具有深厚的生物化學(特別是酶學動力學)專業(yè)基礎,在酶學相關領域有1-3年的工作或研究經驗。
2. 具備查閱國內外文獻的能力,能夠獨立開展實驗,建立酶的反應動力學,優(yōu)化酶反應條件,熟悉酶的制備純化操作和方法,熟悉酶學研究,具有一定的工程經驗。
3. 具有與酶學測定相關的理論和實踐經驗,熟悉hplc,酶標儀等儀器;熟悉使用如化學發(fā)光、紫外可見光吸收等各種常用酶學測定方法和各種相關數(shù)據分析軟件;
4. 身體健康,充滿活力,思維創(chuàng)新,具有快速適應環(huán)境及要事優(yōu)先的能力,能夠在緊迫的規(guī)定時間內完成任務;
5. 語言表達清晰,溝通能力強,工作踏實,有責任心,具有團隊精神。
第9篇 外資生物化工公司進出口專員崗位職責職位要求
職責描述：
import & e_port specialist
scope of people responsibility
1)prepare for import documents based on regulations and requirements.
2)handle ciq declaration， customs clearance and inland transportation to our site for import shipments.
3)track shipments， follow up and inform the status of deliveries， report delays to those who concerned timely.
4)documents tracking， management and cost allocation for original ta_ roll.
5)maintain po shipment information and logistical table.
6)documents filing arrangement.
7)arrange domestic delivery for ls-oac
8)internal communicate with planner， customer service， warehouse， trade compliance， regulatory and finance to smooth daily operation.
9)e_ternal work with global forwarder， import agency， customs broker and transportation companies to shorten lead time.
10)any other duties as may be assigned by upper management.
requirements:
？at least have 3 years e_periences in import & e_port or logistics area.
？pc skill & ms office e_cel.
？good written and oral english & chinese skills.
？bachelor degree major in chemistry， pharmaceutics， biology or related disciplines is better.
？have strong communication skills and negotiation ability.
？be familiar with import/e_port procedure.
？understand international trade policy.
工作地點：無錫新區(qū)錫梅路99號（公交：768路，759路）
薪資福利：13薪+10%bonus+五險一金+100%補充醫(yī)療+節(jié)日福利等等
崗位要求：
學歷要求：不限
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：1年經驗
第10篇 高中物化老師崗位職責
高中老師(語數(shù)英物化) 新東網 新東網科技有限公司,新東網,新東網科技,新東網 其它要求:
1、具備初高中家教或輔導經驗,勝任1對1的教學輔導工作者優(yōu)先;
2、普通話標準,熱愛教學,熟悉課程設置,學習與分析能力強,富有團隊意識;
3、親和力強,善于與學生、家長溝通;
4、晚上或者周末及寒暑假輔導,教學時間充沛;
崗位職責:
1、一對一輔導,熟悉每個學生的生活及學習特點,合理有效準備每一節(jié)課;
2、學生成績測評與學科知識缺漏分析,以及對學生學習情況的跟蹤反饋;
3、積極參與科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質量的教學資源/教案;
4、積極和學生溝通,了解每個學生的情況,幫助學生培養(yǎng)良好的學習方法及習慣;
5、完成公司安排的與教學、教研相關的其它工作。
第11篇 生物化驗員崗位職責任職要求
生物化驗員崗位職責
職責描述:
1. 負責菌種等相關工作的檢測、鑒定工作及報告的撰寫;
2. 負責產品無菌，微生物限度項目的檢測;
3. 負責產品方法學驗證工作;
4. 負責完成潔凈區(qū)的環(huán)境檢測;
5. 維護保養(yǎng)實驗室內的儀器設備，確保實驗室運行良好。
任職要求:
1. 生物、制藥、化學、藥學等相關專業(yè);
2.本科及以上學歷，英語四級以上;
3. 二年以上微生物檢測相關工作經驗;
4. 熟悉微生物檢測知識，有無菌檢測、微生物方法驗證、菌種鑒定等微生物檢測相關經驗;
5. 工作耐心，有一定抗壓能力，能接受加班倒班。
第12篇 生物化驗員崗位職責
微生物化驗員 威高 威高集團有限公司,威高,威高集團,威高 工作職責:
1、負責產品的無菌、內毒素、微生物限度檢驗工作并做好各項記錄;
2、培養(yǎng)基的配制、菌種的傳代及管理工作;
3、環(huán)境監(jiān)測、驗證工作、工藝用水檢測工作;
4、領導安排的其它工作;
任職資格:
1、本科學歷,生物工程,生物科學,生物技術等相關專業(yè),三年以上相關工作經驗。
2、掌握相關微生物檢驗技能,具備各種微生物常規(guī)化驗知識。
3、熱愛檢驗事業(yè),溝通協(xié)調能力強,能吃苦耐勞,具有極強的敬業(yè)精神和團隊合作意識。
第13篇 生物化學檢驗崗位職責
生物化學檢驗員 上海暢迪醫(yī)療科技有限公司 上海暢迪醫(yī)療科技有限公司,暢迪 職責描述:
1:負責原輔料、中間品、成品與微生物、化學、物理相關檢測;
2:配合設備、檢驗等的驗證工作;
3:負責工藝用水/用氣的定期監(jiān)測、潔凈車間環(huán)境監(jiān)測;
4:檢驗記錄的填寫和整理;
5:上級指派的其它任務
任職要求:
1:生物、醫(yī)學檢驗及其他相關專業(yè)大專及以上學歷
2:實驗室1年以上工作經驗,醫(yī)療器械行業(yè)或藥品行業(yè)優(yōu)先;
3:熟悉gmp、藥典、有微生物實驗經驗優(yōu)先;
4:誠實,自律、工作努力、有團隊合作精神,良好的溝通技巧。
第14篇 藥物化學研發(fā)崗位職責
藥物化學研發(fā) 我武生物科技 浙江我武生物科技股份有限公司,我武生物,我武生物科技,我武 崗位職責:根據公司發(fā)展方向,負責新項目,新產品的技術研發(fā)工作。
崗位要求:
1、碩士及以上學歷,醫(yī)學、藥學、生物學相關專業(yè);
2、必須曾以第一作者在國際學術期刊發(fā)表學術論文;
3、具備天然藥化、植物化學、分析化學、藥理藥效、毒理等相關實驗經驗。
4、具備良好的團隊合作精神,解決問題能力及創(chuàng)新能力。
第15篇 生物化學專業(yè)崗位職責
化學研究員 上海和邁醫(yī)藥科技有限公司 上海和邁醫(yī)藥科技有限公司,上海和邁 職責描述:
內部培訓后,將負責:
- 通過在領域中執(zhí)行已建立的協(xié)議來執(zhí)行蛋白質化學實驗(包括對蛋白質的不同標簽、序列);
- 蛋白質放射性標記(使用選擇性與蛋白質結合的放射性同位素);
- 液體和薄層色譜的質量控制,功能性小鼠spect和pet顯像的體外測定及體內評價含有放射性標記的蛋白質;
- 參與或配合新產品的研發(fā)技術和工藝;
- 配合實驗室管理工作。
任職要求:
【教育背景】:
- 生物學、藥學或生物化學專業(yè)碩士及以上學歷;
- 其他有核醫(yī)學經驗的畢業(yè)生,放射化學或化學病理學也可適用;
- 有醫(yī)學物理學經驗的物理學畢業(yè)生亦可
【工作經驗】:
- 有過核醫(yī)學或臨床前spect/pet成像方面或放射化學的經驗;
- 熟練以下各種實驗技能者優(yōu)先考慮:包括tlc、hplc、γ計數(shù)器、pet-ct及spect-ct等常規(guī)同位素藥物研究方法;
- 有glp或gmp環(huán)境經驗者優(yōu)先;
- 能夠嚴格按照設計好的技術路線認真仔細完成相關實驗,具備良好的實驗記錄習慣、積極上進、科學誠信
【語言和其他要求】:
- 普通話流利。
- 良好的書面英語,必須能夠閱讀和理解科學出版物和英語書面協(xié)議,必須能用英文起草郵件和報告。
- 基本的英語口語。
- 能夠嚴謹認真地完成實驗根據設計的技術路線。
- 能夠嚴格按照設計好的技術路線認真仔細完成相關實驗,具備良好的實驗記錄習慣、積極上進、科學誠信
第16篇 生物化學崗位職責
試劑工藝工程師 星童醫(yī)療 星童醫(yī)療技術(上海)有限公司,星童醫(yī)療,星童醫(yī)療上海,星童 崗位職責:
1、與研發(fā)人員對接,負責新項目轉移和試生產等工作;
2、參與生產工藝、生產設備、原料等方面的驗證測試工作;
3、負責各項目校準品溯源、定值及不確定度測試、內控樣本的制備等;
4、協(xié)助產品生產質檢過程中問題的調查、分析和解決;
任職要求:
1、本科及以上學歷,生物技術、化學、醫(yī)學檢驗等相關專業(yè);
2、對生物活性原料、抗原和抗體有較深入的認識;
3、有較強的邏輯分析能力和較高的執(zhí)行能力;
4、良好的溝通和協(xié)調能力。
第17篇 物化老師崗位職責任職要求
物化老師崗位職責
語數(shù)英、物化生1對1在線輔導老師 北京零點陸壹捌科技有限公司 北京零點陸壹捌科技有限公司，零點陸壹捌 【職位描述】:
1、在線一對一學科輔導、教學工作;
2、了解并根據學生學習能力與需求，準備教學計劃和課前教案;
3、根據學生情況因材施教，提供專業(yè)化的、高質量的一對一教學服務;
4、激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握高效的學習方法;
5、參加教師培訓和部門會議，完成主管交付的其他相關工作。
【任職要求】:
1、本科及以上學歷，師范類畢業(yè)生優(yōu)先，接受優(yōu)秀的應屆畢業(yè)生;
2、熟悉對應學科課程，學科對口專業(yè)優(yōu)先;
3、學科知識扎實，熟悉初、高中升學考試的形式和內容;
4、具有較強表達力、親和力、有良好的教學技巧，有相關教學經驗者優(yōu)先;
5、保證良好的網絡和基本電腦操作。
物化老師崗位
第18篇 藥物化學研究員崗位職責
藥物化學研究員 蘇州盛迪亞生物醫(yī)藥有限公司 蘇州盛迪亞生物醫(yī)藥有限公司,盛迪亞 崗位職責:
1、負責藥物合成研究工作,并制定研究方案;
2、按照要求規(guī)范研究并做好相關紀錄及進行資料的整理編寫歸檔;
3、負責檢索中、英文文獻,跟蹤國內外最新研究進展;
4、根據主管的課題安排,獨立承擔課題任務,保證按時完成課題任務;
5、科學分析實驗中出現(xiàn)的問題,提出合理的改進建議,或得出合理的結論,對出現(xiàn)的問題給予及時的解決
6、具備一定的溝通及執(zhí)行能力,適應合成工作的勞動強度,能適時加班,有良好的團隊協(xié)作精神,能協(xié)助其他科室做好研究工作
任職要求:
1、本科及以上學歷,藥物化學或相關專業(yè),熟悉藥物合成技術;
2、需要一定的工作經驗,能獨立開展相關研究;
3、良好的實驗操作能力,熟練地操作常用分析儀器、解析圖譜。
4、文獻資料檢索能力較強,熟悉常用醫(yī)藥網站和數(shù)據庫;
5、誠實、正直,具有優(yōu)良的職業(yè)道德、敬業(yè)和團隊協(xié)作精神。
第19篇 藥物化學崗位職責
有機合成助理研究員 聯(lián)寧(蘇州)生物制藥有限公司 聯(lián)寧(蘇州)生物制藥有限公司,聯(lián)寧生物制藥,聯(lián)寧 職責描述:
1、熟練完成項目實驗化學反應,在相關人員的協(xié)助下解決具有一定難度的合成反應;
2、設計路線進行多步合成,及時溝通并解決實驗中出現(xiàn)的問題;
3、參與合成路線設計、項目計劃制定及項目討論;
4、清晰、完整、規(guī)范地完成實驗記錄和實驗報告。
任職要求:
1、有機化學、藥物化學及相關專業(yè),本科及以上學歷;
2、熱愛有機合成工作,具有扎實的專業(yè)知識、較強的學歷能力、動手能力及分析解決問題能力;
3、1年及以上有機合成經驗,熟悉各種有機合成操作;
4、能夠根據實驗需要針對性進行中外文獻檢索和分析;
5、具備優(yōu)秀的溝通協(xié)調能力和創(chuàng)新精神;
6、積極敬業(yè)、主動進取、責任感強、正直向上。
第20篇 生物化學研究員崗位職責
生物化學研究員 賽雷納(中國)醫(yī)療科技有限公司 賽雷納(中國)醫(yī)療科技有限公司,賽雷納,賽雷納(中國)醫(yī)療科技有限公司,賽雷納 崗位職責:
1、assay development for dna/rna analysis using pcr and ne_t-generation sequencing technologies
2、project planning, perform/supervise and summarize lab e_periments
3、support commercial operations
4、support lab management
5、routine reporting and discussion with research and development group in us
任職資格:
1. ph.d. in molecular biology, cell biology, molecular genetics, or related field with 2-5 years of industry e_perience
2. solid understanding of pcr and ne_t-generation sequencing technologies (e_perience with ngs platforms a plus).
3. solid understanding of various enzyme properties.
4. e_perience in developing assays or adapting assays for novel use
5. willingness to perform routine lab tasks with focused attention to detail
6. effective communication skills in chinese and english (both verbally and in writing).
