崗位職責(zé)是什么
教育技術(shù)崗位是教育領(lǐng)域中一個(gè)新興且至關(guān)重要的角色,主要負(fù)責(zé)利用現(xiàn)代科技手段優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提升教育質(zhì)量和效率。這一崗位的核心在于將教育理論與信息技術(shù)相結(jié)合,以創(chuàng)新的方式支持教師的教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
崗位職責(zé)要求
1. 熟練掌握教育學(xué)原理和教學(xué)設(shè)計(jì)方法,能夠依據(jù)教學(xué)目標(biāo)制定有效的教學(xué)方案。
2. 具備扎實(shí)的信息技術(shù)知識(shí),包括但不限于多媒體制作、在線(xiàn)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)、數(shù)據(jù)分析等。
3. 具備良好的溝通技巧,能與教師、學(xué)生及管理層有效協(xié)作,推動(dòng)教育技術(shù)的實(shí)施。
4. 敏銳的洞察力,能夠識(shí)別教育需求,及時(shí)引入并測(cè)試新的教育技術(shù)工具。
5. 能夠評(píng)估和分析技術(shù)應(yīng)用的效果,為持續(xù)改進(jìn)提供數(shù)據(jù)支持。
6. 對(duì)教育政策和技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)保持敏感,確保工作的前瞻性和合規(guī)性。
崗位職責(zé)描述
教育技術(shù)專(zhuān)員的工作日常包括但不限于開(kāi)發(fā)數(shù)字化教學(xué)資源、搭建和維護(hù)在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)、組織教師培訓(xùn)、收集和分析學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)。他們需要與教師密切合作,理解他們的教學(xué)需求,定制適合的技術(shù)解決方案。此外,他們還需關(guān)注最新的教育技術(shù)動(dòng)態(tài),如虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能在教育中的應(yīng)用,以便適時(shí)引入并優(yōu)化教學(xué)實(shí)踐。
有哪些內(nèi)容
1. 教學(xué)資源開(kāi)發(fā):創(chuàng)建互動(dòng)式課件、在線(xiàn)測(cè)驗(yàn)、游戲化學(xué)習(xí)材料,提升學(xué)生參與度和學(xué)習(xí)效果。
2. 技術(shù)支持:為教師提供技術(shù)指導(dǎo),解決在線(xiàn)教學(xué)中遇到的問(wèn)題,確保教學(xué)流程順暢。
3. 平臺(tái)管理:管理學(xué)?;驒C(jī)構(gòu)的教育技術(shù)平臺(tái),定期更新內(nèi)容,確保系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行。
4. 數(shù)據(jù)分析:收集并分析學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),以評(píng)估教學(xué)效果,為教學(xué)改進(jìn)提供依據(jù)。
5. 項(xiàng)目協(xié)調(diào):組織和實(shí)施教育技術(shù)相關(guān)的項(xiàng)目,如電子書(shū)包項(xiàng)目、遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目等。
6. 培訓(xùn)與指導(dǎo):為教師提供教育技術(shù)培訓(xùn),提升其數(shù)字化教學(xué)能力。
7. 研究與創(chuàng)新:跟蹤教育技術(shù)最新趨勢(shì),進(jìn)行試點(diǎn)項(xiàng)目,推動(dòng)教育模式的創(chuàng)新。
教育技術(shù)崗位的角色是連接教育與科技的橋梁,它不僅要求從業(yè)者具備深厚的教育背景,還需要他們擁有豐富的技術(shù)知識(shí)和敏銳的洞察力,以應(yīng)對(duì)不斷變化的教育環(huán)境,推動(dòng)教育的現(xiàn)代化進(jìn)程。
教育技術(shù)崗位職責(zé)范文
第1篇 現(xiàn)代教育技術(shù)中心副主任崗位職責(zé)內(nèi)容
1.協(xié)助中心主任完成各項(xiàng)工作,負(fù)責(zé)中心的日常管理工作。
2.協(xié)助主任制訂中心建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃,做好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目申報(bào),負(fù)責(zé)編制低值、易耗材料的購(gòu)置計(jì)劃。
3.協(xié)助做好中心各個(gè)實(shí)驗(yàn)室的管理工作,研究提高各實(shí)驗(yàn)室的投資效益。
4.完成學(xué)校、學(xué)院安排的遠(yuǎn)程教育相關(guān)任務(wù)。如:成教院、教務(wù)處網(wǎng)絡(luò)課程、精品課程技術(shù)支持與設(shè)備維護(hù)并組織對(duì)外承接業(yè)務(wù)。
5.負(fù)責(zé)學(xué)院、中心等網(wǎng)站的管理工作。
6.協(xié)助主任做好中心承辦的各類(lèi)競(jìng)賽和對(duì)外交流工作。
7.分管儀器設(shè)備賬、物、卡的建設(shè)與管理工作,中心設(shè)備出借管理、設(shè)備維修申報(bào)與材料申購(gòu)管理工作。
8.負(fù)責(zé)中心實(shí)驗(yàn)室使用、多媒體教室管理及中心實(shí)驗(yàn)教學(xué)的安排工作。
9.完成學(xué)院交辦的其他工作。
第2篇 現(xiàn)代教育技術(shù)中心主任崗位職責(zé)
1.認(rèn)真執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策,貫徹學(xué)校辦學(xué)理念,全面主持中心各項(xiàng)工作。
2.根據(jù)教學(xué)、科研的需要制訂中心的中、長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃。
3.做好中心各實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)管理工作,組織貫徹實(shí)施學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,制定中心各實(shí)驗(yàn)室管理有關(guān)細(xì)則,并組織實(shí)施和督促執(zhí)行。
4.組織實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的培養(yǎng)提高和考核工作,不斷提高實(shí)驗(yàn)室人員工作能力和業(yè)務(wù)水平。
5.負(fù)責(zé)落實(shí)相關(guān)人員編制學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃及科研計(jì)劃,保證教學(xué)科研的順利進(jìn)行。
6.負(fù)責(zé)安排實(shí)驗(yàn)室的安全保衛(wèi)和文明衛(wèi)生,定期檢查、總結(jié)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況;負(fù)責(zé)開(kāi)展各類(lèi)評(píng)比工作。
7.督促中心副主任做好各項(xiàng)工作。
8.完成學(xué)校下達(dá)的其他工作。
第3篇 教育技術(shù)崗位職責(zé)任職要求
教育技術(shù)崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1、參與制定公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃,領(lǐng)導(dǎo)分管研發(fā)團(tuán)隊(duì)并組織實(shí)施年度工作計(jì)劃,完成相關(guān)任務(wù)目標(biāo);
2、負(fù)責(zé)公司互聯(lián)網(wǎng)化產(chǎn)品和項(xiàng)目的規(guī)劃和技術(shù)架構(gòu),推動(dòng)產(chǎn)品創(chuàng)新和流程優(yōu)化,從技術(shù)層面提高用戶(hù)體驗(yàn);
3、負(fù)責(zé)制定公司研發(fā)管理制度及開(kāi)發(fā)流程,帶領(lǐng)技術(shù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行技術(shù)架構(gòu)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試及維護(hù)等工作,并培養(yǎng)核心技術(shù)團(tuán)隊(duì)成員;
4、負(fù)責(zé)研發(fā)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)、激勵(lì)、考評(píng)、培養(yǎng)等相關(guān)工作,持續(xù)提升團(tuán)隊(duì)工作熱情、工作質(zhì)量和工作效率。
任職要求:
1、本科以上學(xué)歷,6年以上工作經(jīng)驗(yàn),3年以上知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn),獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)過(guò)10人以上的產(chǎn)品與技術(shù)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì);
2、具有很好的全局意識(shí)、戰(zhàn)略性思維以及優(yōu)秀的判斷及決策能力,有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)、項(xiàng)目研發(fā)管理、數(shù)據(jù)分析能力和表達(dá)溝通技巧;
3、對(duì)互聯(lián)網(wǎng)格局有較深理解和技術(shù)實(shí)現(xiàn)能力,具有較深厚的技術(shù)背景和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),精通互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)相關(guān)產(chǎn)品系統(tǒng)的架構(gòu)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)分析、研發(fā)實(shí)現(xiàn)、性能優(yōu)化及系統(tǒng)安全;
4、5年以上java領(lǐng)域的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),精通java平臺(tái)上的開(kāi)發(fā)技術(shù)與常用框架,精通linu_和服務(wù)器相關(guān)部署,熟悉ios、andriod、html5的開(kāi)發(fā)對(duì)接,對(duì)soa、數(shù)據(jù)挖掘、第三方支付等有一定了解;
5、具備較強(qiáng)的管理和執(zhí)行能力,組織安排過(guò)大型項(xiàng)目技術(shù)攻堅(jiān)者、在線(xiàn)教育行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
教育技術(shù)崗位
第4篇 教育技術(shù)經(jīng)理崗位職責(zé)
業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)經(jīng)理-職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)與教育 萊茵技術(shù) 萊茵技術(shù)(上海)有限公司,tuv,上海萊茵,萊茵技術(shù),萊茵集團(tuán) job description:
_fulfill stable growth of german dual system consulting services by cooperating with government, vocational schools and partners.
_full understanding of german dual system and training methodology
_dual system consulting project planning, project management and deliverable controlling to meet project requirements
_to communicate with project trainers and ensure them fit in the needs of project requirement.
_vocational education marketing planning and development by attending related market seminar to e_plore business partner.
_vocational education system maintenance and to ensure our service quality.
job requirement:
_solid dual system implementation e_perience either in vocational schools and government projects.
_bachelor degree above, majored in vocational education in germany is preferred
_fluent english or german speaking is preferred
第5篇 現(xiàn)代教育技術(shù)中心主任崗位職責(zé)內(nèi)容
1.認(rèn)真執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策,貫徹學(xué)校辦學(xué)理念,全面主持中心各項(xiàng)工作。
2.根據(jù)教學(xué)、科研的需要制訂中心的中、長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃。
3.做好中心各實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)管理工作,組織貫徹實(shí)施學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,制定中心各實(shí)驗(yàn)室管理有關(guān)細(xì)則,并組織實(shí)施和督促執(zhí)行。
4.組織實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的培養(yǎng)提高和考核工作,不斷提高實(shí)驗(yàn)室人員工作能力和業(yè)務(wù)水平。
5.負(fù)責(zé)落實(shí)相關(guān)人員編制學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃及科研計(jì)劃,保證教學(xué)科研的順利進(jìn)行。
6.負(fù)責(zé)安排實(shí)驗(yàn)室的安全保衛(wèi)和文明衛(wèi)生,定期檢查、總結(jié)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況;負(fù)責(zé)開(kāi)展各類(lèi)評(píng)比工作。
7.督促中心副主任做好各項(xiàng)工作。
8.完成學(xué)校下達(dá)的其他工作。
第6篇 教育技術(shù)經(jīng)理崗位職責(zé)任職要求
教育技術(shù)經(jīng)理崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1.參與或主持智慧教育(校園)咨詢(xún)項(xiàng)目,完成項(xiàng)目的調(diào)查研究、方案設(shè)計(jì)及成果匯報(bào)等工作,配合客戶(hù)針對(duì)所在領(lǐng)域中的問(wèn)題,結(jié)合智慧化技術(shù)手段,提出創(chuàng)新性、個(gè)性化的解決方案;
2.研究最新智慧教育生態(tài)、最新科技和咨詢(xún)案例,完善咨詢(xún)工具及咨詢(xún)方法,協(xié)助建立智慧教育業(yè)務(wù)資料庫(kù)(軟件、硬件、平臺(tái)、應(yīng)用等多維度);
3.督導(dǎo)創(chuàng)新過(guò)程,分析傳播情況,優(yōu)化運(yùn)營(yíng)模式,梳理現(xiàn)狀及存在問(wèn)題,保證后期方案落地實(shí)施及優(yōu)化。
4.結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及公司方案資源庫(kù),從多元化角度在公司內(nèi)外部進(jìn)行方案成果的共享與傳播;
5.定期向上級(jí)匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展情況,配合、協(xié)同項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)完成咨詢(xún)項(xiàng)目。
任職要求:
1.3年以上智慧教育(校園)相關(guān)經(jīng)驗(yàn),大學(xué)本科及以上學(xué)歷。教育技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程等相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先;
2.具備智慧教育相關(guān)領(lǐng)域從事咨詢(xún)、設(shè)計(jì)、顧問(wèn)等工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;熟悉大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、信息化等相關(guān)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
3.深入了解行業(yè)特性,邏輯性強(qiáng),對(duì)問(wèn)題有自己獨(dú)特的分析及見(jiàn)解;具有良好的理解、分析及整合能力,具有敏銳洞察力及開(kāi)創(chuàng)性思維;
4.具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力及團(tuán)隊(duì)合作精神,責(zé)任心強(qiáng),抗壓能力強(qiáng)。
教育技術(shù)經(jīng)理崗位
第7篇 現(xiàn)代教育技術(shù)中心副主任崗位職責(zé)
1.協(xié)助中心主任完成各項(xiàng)工作,負(fù)責(zé)中心的日常管理工作。
2.協(xié)助主任制訂中心建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃,做好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目申報(bào),負(fù)責(zé)編制低值、易耗材料的購(gòu)置計(jì)劃。
3.協(xié)助做好中心各個(gè)實(shí)驗(yàn)室的管理工作,研究提高各實(shí)驗(yàn)室的投資效益。
4.完成學(xué)校、學(xué)院安排的遠(yuǎn)程教育相關(guān)任務(wù)。如:成教院、教務(wù)處網(wǎng)絡(luò)課程、精品課程技術(shù)支持與設(shè)備維護(hù)并組織對(duì)外承接業(yè)務(wù)。
5.負(fù)責(zé)學(xué)院、中心等網(wǎng)站的管理工作。
6.協(xié)助主任做好中心承辦的各類(lèi)競(jìng)賽和對(duì)外交流工作。
7.分管儀器設(shè)備賬、物、卡的建設(shè)與管理工作,中心設(shè)備出借管理、設(shè)備維修申報(bào)與材料申購(gòu)管理工作。
8.負(fù)責(zé)中心實(shí)驗(yàn)室使用、多媒體教室管理及中心實(shí)驗(yàn)教學(xué)的安排工作。
9.完成學(xué)院交辦的其他工作。
第8篇 現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用中心崗位職責(zé)
1、計(jì)算機(jī)公共課教學(xué)計(jì)劃內(nèi)的學(xué)生上機(jī)實(shí)踐任務(wù);
2、全校語(yǔ)音課堂教學(xué)計(jì)劃內(nèi)的語(yǔ)音教學(xué)及學(xué)生自主學(xué)習(xí)任務(wù);
3、日常及考試時(shí)外語(yǔ)調(diào)頻廣播的發(fā)射任務(wù);
4、教學(xué)技術(shù)公選課的學(xué)生上機(jī)、課件制作等實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐任務(wù);
5、學(xué)校教師操作、使用多媒體設(shè)備的培訓(xùn)任務(wù);
6、學(xué)校分配的其他任務(wù)。
第9篇 某中學(xué)教育技術(shù)主任崗位職責(zé)
中學(xué)教育技術(shù)主任崗位職責(zé)
1.積極落實(shí)《天津市紅橋區(qū)中小學(xué)教育技術(shù)工作規(guī)程》,配合主管校長(zhǎng)制定學(xué)校教育技術(shù)工作規(guī)劃及信息化建設(shè)目標(biāo);
2.學(xué)校教育技術(shù)研究人員、學(xué)校信息技術(shù)教師、學(xué)校教育技術(shù)設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)管理人員的管理;
3.加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè)與應(yīng)用,加強(qiáng)校園網(wǎng)及教育資源的建設(shè)與管理,加強(qiáng)攝、錄、編工作管理;
4.學(xué)校教育技術(shù)課題的應(yīng)用研究與管理;
5.組織學(xué)科教師教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn),指導(dǎo)教育技術(shù)應(yīng)用;
6.教育技術(shù)主任業(yè)務(wù)上接受區(qū)教育技術(shù)應(yīng)用研究室(區(qū)電教中心)主任的管理和指導(dǎo)。
第10篇 教育技術(shù)崗位職責(zé)
教育技術(shù)研究員 崗位職責(zé):
1、對(duì)信息化環(huán)境下教與學(xué)的方式方法開(kāi)展研究,把握教育信息化的本質(zhì)、規(guī)律,提出前瞻性的理論與方法;
2、對(duì)基于最新信息技術(shù)進(jìn)行教育信息化產(chǎn)品的研發(fā)、應(yīng)用與運(yùn)營(yíng)服務(wù)模式開(kāi)展研究,形成創(chuàng)新性、適用性研究成果;
3、對(duì)重點(diǎn)教育信息化項(xiàng)目的頂層規(guī)劃與設(shè)計(jì)方案提供理論指導(dǎo)和高端咨詢(xún)服務(wù)。
任職要求:
1、年齡在40歲以下,碩士研究生(含)以上學(xué)歷并獲得學(xué)位,師范類(lèi)學(xué)校優(yōu)先;
2、教育技術(shù)學(xué)相關(guān)學(xué)科背景,參加過(guò)相關(guān)課題研究并取得有價(jià)值的研究成果;
3、熟悉基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展,有相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先;
4、有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力和溝通協(xié)調(diào)能力。 崗位職責(zé):
1、對(duì)信息化環(huán)境下教與學(xué)的方式方法開(kāi)展研究,把握教育信息化的本質(zhì)、規(guī)律,提出前瞻性的理論與方法;
2、對(duì)基于最新信息技術(shù)進(jìn)行教育信息化產(chǎn)品的研發(fā)、應(yīng)用與運(yùn)營(yíng)服務(wù)模式開(kāi)展研究,形成創(chuàng)新性、適用性研究成果;
3、對(duì)重點(diǎn)教育信息化項(xiàng)目的頂層規(guī)劃與設(shè)計(jì)方案提供理論指導(dǎo)和高端咨詢(xún)服務(wù)。
任職要求:
1、年齡在40歲以下,碩士研究生(含)以上學(xué)歷并獲得學(xué)位,師范類(lèi)學(xué)校優(yōu)先;
2、教育技術(shù)學(xué)相關(guān)學(xué)科背景,參加過(guò)相關(guān)課題研究并取得有價(jià)值的研究成果;
3、熟悉基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展,有相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先;
4、有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力和溝通協(xié)調(diào)能力。
第11篇 某中學(xué)教育技術(shù)研究人員崗位職責(zé)
中學(xué)教育技術(shù)研究人員崗位職責(zé)
1.積極落實(shí)《天津市紅橋區(qū)中小學(xué)教育技術(shù)工作規(guī)程》,配合主管主任制定學(xué)校教育技術(shù)工作規(guī)劃及信息化建設(shè)目標(biāo);
2.加強(qiáng)教育技術(shù)研究應(yīng)用,研究出成果,應(yīng)用出成效,切實(shí)為課堂教學(xué)應(yīng)用教育技術(shù)提供支持;
3.學(xué)校網(wǎng)站及教育資源的建設(shè)、管理與應(yīng)用;
4.學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的攝像(影)、錄像(音)、編輯工作;
5.指導(dǎo)、協(xié)助學(xué)科教師開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)工作;
6.教育技術(shù)研究人員業(yè)務(wù)上接受區(qū)教育技術(shù)應(yīng)用研究室(區(qū)電教中心)教育技術(shù)研究員的管理和指導(dǎo)。
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