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第1篇 幼兒園老師月工作計劃
新的月份已經(jīng)開始了,幼兒園老師制定了怎樣的工作計劃呢?下面是酷貓寫作范文網(wǎng)小編收集整理的幼兒園老師月工作計劃,歡迎閱讀。
幼兒園老師月工作計劃篇一
一、在思想政治方面:
堅持以《幼兒園的工作規(guī)程》為指導方針,認真學習《幼兒園的指導綱要》,以馬克思和鄧小平理論為指導思想,認真學習新的教育觀念,嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。
二、在教學工作方面:
本學期我擔任小班的教育課程,隨著教育的不斷更新,我們幼兒園從小班開始也進行里主題教育,現(xiàn)在我在這邊談?wù)劚緦W期來本人的教育工作計劃:
1、主題課程:隨著課改的不斷前進,我們從小班開始就對幼兒進行主題課程教育了,我們將把教育帶到生活、自然中去,讓幼兒在生活中學習,從大自然中成長,并從中感受大自然的美。那我們將怎樣讓幼兒在生活、自然中學習呢?
首先:我們的主題教材來源于大自然、來源于生活,我們將結(jié)合幼兒的生活實際選擇并確定主題,當然在小主題的開展過程中可能有一些幼兒特別感興趣,我們將會根據(jù)幼兒的實際需要生成新的主題,以保持幼兒的興趣點,讓幼兒去自主的探索。
其次:我們的活動組織形式將生活化、實踐化,我們將結(jié)合生活時間,把幼兒帶到生活中去,讓幼兒去了解并體驗生活,在生活實踐中體驗學習的樂趣。
最后,我們將充分利用家長資源,建立一個較好家園互動關(guān)系,讓家長也參與到我們的活動中來,爭取每一次的主題活動家長都能參與其中,以便,我們的主題開展的更好。
2、福氏和蒙氏
福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程,本學期的福氏課主要以恩物2的教具為主,讓幼兒通過操作感受球體、正方體、圓柱體的特征、功能,比較三體的一同;蒙氏課安排套筆套、梳頭、放牙簽、擠牙膏、夾子夾盤子、三指抓、二指抓花生、二指抓木樁等,培養(yǎng)幼兒能安靜操作的意識。
3、構(gòu)游
本學期來我們將重點培養(yǎng)幼兒的建構(gòu)和拼插能力,我們的教具都是新的,也比較全面,在建構(gòu)的過程中我們將重點培養(yǎng)幼兒的想象力及動手操作能力,充分發(fā)揮幼兒的想象空間,建造出不同的模型來。另外,我將充分利用其他時間,讓幼兒去建構(gòu)和拼插,以讓幼兒在這方面更好的提高。
4、英語
因我們班的小朋友基本上都是第一次上幼兒園,對英語的學習還處于熏陶階段,在本期來我將重點配合外教安頓好常規(guī),認真配合外教上好當天的內(nèi)容;另外我也充分利用自由時間對幼兒學習的內(nèi)容進行復習,讓幼兒在這良好的英語環(huán)境中快樂的成長。
三、保育工作方面
a)根據(jù)幼兒的冷熱及時給幼兒增減衣服。
b)當幼兒流汗及時給幼兒開汗
c)當幼兒生病時配合本班老師給生病幼兒喂藥。
d)加強幼兒戶外活動量,一天保證有兩次的戶外活動。
四、家長工作方面
a)對新生進行家訪,了解幼兒在家情況及傳達我們的工作
b)對生病幼兒進行電話問候或家訪
c)及時填寫家園聯(lián)系手冊并對家長的反饋進行回復
d)對個別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時跟家長溝通。
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第2篇 2013年8月化學老師工作計劃
振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。教師不僅需要知道傳授什么知識,而且需要知道怎樣傳授知識,知道針對不同的學生采取不同的教學策略。教師職業(yè)的專門化既是一種認識,更是一個奮斗的過程;既是一種職業(yè)資格的任定,更是一個終身學習、不斷更新的自覺追求。面對全面推進素質(zhì)教育的新形勢,我們迫切需要不斷更新教育理念,提高將知識轉(zhuǎn)化為智慧、將理論轉(zhuǎn)化為方法的能力,提高將學科知識、教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù)有機整和的能力,增強理解學生和促進學生道德、學識和個性發(fā)展的自覺性。那么如何更新自己的知識結(jié)構(gòu),不斷提高教育教學水平,我制定了自己今后三年的個人專業(yè)成長規(guī)劃,在“師德修養(yǎng)”、 “課堂教學”、“課改與科研”、“信息技術(shù)應(yīng)用能力”、“教育理論學習”這五方面做實做好,使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展要求的教育者,在今后的工作中,我將以開闊的視野、創(chuàng)新的精神、積極的態(tài)度努力實現(xiàn)以下目標:
1.樹立高尚的師德,全心全意地關(guān)心班中每個孩子的成長,為人師表,做到校內(nèi)外皆為人師。以學校的需要為己任,認真、盡責地完成組織上交給的各項工作。在平凡的工作中處處嚴格要求自己,力求無悔于每一天、每一時、每一課。
2.與時俱進,不斷更新知識結(jié)構(gòu),提高自己的文化素養(yǎng)和實踐能力,了解多方信息,掌握多種技能。充分利用課余時間多看有關(guān)業(yè)務(wù)方面的書籍和刊物,掌握各方面的理論知識,以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。第一年研讀《新課程的深化與反思》、《新課程下信息技術(shù)與學科整合能力培養(yǎng)與提升》兩本書,學習信息技術(shù)在化學上的應(yīng)用,學習各種新的教育理念。第二年與科組老師一起嘗試開發(fā)校本課程。第三年以所任教年級學生為試點,綜合應(yīng)用。要不斷開擴自己眼界,補充養(yǎng)分,切切實實提高自身的涵養(yǎng),做“源頭活水”,使今后的工作得心應(yīng)手。
3.積極投身“自主化、興趣化”課堂教學及“結(jié)構(gòu)化學”、“有機化學”的教改實驗中,在實踐中逐步探究課堂教學的路子,探索出一套適合學生實際水平的、教有實效的,能促使學生綜合發(fā)展的愉快學習方法,形成自身的授課風格體系。
4.重視多媒體在化學中的應(yīng)用。以往的學習是被動的接受,學完后即拋之腦后,較少應(yīng)用實踐,導致工夫沒少費,收效甚微。今后,我準備在已有的基礎(chǔ)上,增強自身的主動性,業(yè)余時間自學,向他人請教,在實踐中提高,爭取能夠制作高質(zhì)量的課件,完善校本課程。
5.綜合以前的工作情況,明顯感到自己在科研方面存在較大欠缺。因此,在今后我一定要舍得花時間和精力,重視理論學習,做教學的有心人,及時積累、總結(jié)教學經(jīng)驗,實現(xiàn)“理論——實踐——理論”的飛躍,能夠?qū)懗鲆欢ㄙ|(zhì)量的論文,逐步使自己完成由苦干到巧干的轉(zhuǎn)變,成長為專業(yè)化水平教高的研究型教師。
總之,今后三年我將盡最大努力,抓住一切機會,使自己各方面的綜合素質(zhì)得到進一步的提高,爭取以良好的人格魅力感染學生,以生動、精彩的授課吸引學生,以扎實、創(chuàng)新的工作態(tài)度打動學生,使自己能真正成為思想和業(yè)務(wù)上都過得硬的教師,做一位讓自己滿意、受學生歡迎的老師。
第3篇 2013年8月英語老師工作計劃
一、自我認識
工作3年來,在老教師的影響下,我的教學經(jīng)驗增長了不少。盡管如此,隨著時間的推移,我發(fā)現(xiàn)自己在教學研究上仍然缺少系統(tǒng)的理論知識,教育學、心理學、成功學的一些專業(yè)知識方面需要與時俱進。平時思想上滋生不少的惰性,書讀得不夠多,對教育名家及名著的了解少,不能很好借鑒、運用一些名家的教法及觀點解釋教育現(xiàn)象。寫作水平亟待提高,因為很少能抓住教學靈感等寫出高質(zhì)量的教育隨筆?,F(xiàn)在學校教研室的引領(lǐng)下,特作以下個人成長規(guī)劃:
二、成長目標
樹立終身學習的觀念,抓住平時的點滴時間讀書,進行長期的有效的學習,增強理論底蘊,做個學習型教師。用心思考,凡事多思多想,反思出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,總結(jié)得失,找出成長的方向,做個反思型教師。專心寫作,不斷提升教科研水平,在實踐中總結(jié),在總結(jié)中實踐,做個科研型教師。全心教育,關(guān)注學生的課堂生命,在創(chuàng)新中構(gòu)建良好的教學策略,在發(fā)展中形成獨特的教學風格,做個專家型教師。
三、具體要求:
(1)教學方面
認真學習和實踐新課標理念,觀摩名家光盤或?qū)嵉芈犝n,汲取名家教學特長,形成自己的教學風格。具體而言,認真?zhèn)浜妹恳徽n,備好每一個學生,上好每一節(jié)課,善于請教,及時總結(jié),努力提高教學質(zhì)量,提高單科上線率;積極開設(shè)區(qū)級以上公開課或研究課,爭取多帶徒弟,帶好徒弟,能在教學上在較大范圍內(nèi)發(fā)揮示范引領(lǐng)的作用。
(2)教育科研方面
積極參與課題研究,開展教學研究,積極撰寫有質(zhì)量的教學論文。堅持寫教學反思、隨筆,爭取在區(qū)級以上刊物發(fā)表獲得獎。
(3)學習方面
定期閱讀有關(guān)現(xiàn)代教育教學的報刊雜志,重溫并深入學習研究生期間以及出國培訓期間所發(fā)讀物,做好讀書筆記,寫好學習心得。
(4)師德方面
學習先進的班級管理理念,緊跟時代步伐,緊握教育脈搏。注重自身的修養(yǎng),發(fā)揮榜樣的潛移默化作用。構(gòu)建科學的管理模式,學會用心愛護學生,用民主和智慧贏得學生的愛戴、家長的信賴和領(lǐng)導的肯定,做一位優(yōu)秀的教師。
第4篇 2012年12月小學六年級老師教學工作計劃
以前小學都是五年制的,所以在國家規(guī)定實行六年制以后,我一段時間還沒有適應(yīng)過來,因為教了那么多年學,小學都是五年制的。經(jīng)過不短的時間的適應(yīng),我逐漸適應(yīng)了六年制教學。
在學校里我適應(yīng)的應(yīng)該是比較快的,所以學校派我教六年級學生的工作,我當然是欣然接受了,這是對我的一種信任,也是對我自己這么多年努力教學的一種回報。對我自己也是一種挑戰(zhàn),一種實踐。我很高興學校能夠給我教六年級學生的機會。
下面我就談?wù)勗趺礃咏塘昙墝W生的教學工作計劃。
六年級教學工作時間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重,因此必須對教學工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。根據(jù)本班學生的實際情況今后教學工作爭取做到“全、嚴、實、精、活”。全:全面關(guān)心學生,面向全體學生、全面育人、全程育人。嚴:有嚴密的科學態(tài)度,對自己、對學生要嚴格的要求。實:從實際出發(fā),踏踏實實,講求實效。精:工作精益求精,精心設(shè)計每一節(jié)課,精心批改每一道作業(yè),教學語言要精練清晰,板書要精簡扼要?;睿褐v課情緒活躍高昂,教法靈活,學生應(yīng)有充分活動的時間。在此基礎(chǔ)上,努力做到“三個注重”,體現(xiàn)“五個要素”?!叭齻€注重”即注重創(chuàng)設(shè)輕松和諧的教育氛圍;注重多種教學手段及教學藝術(shù)的綜合運用;注重培養(yǎng)學生的自主意識,交給其“鑰匙”?!拔逡亍奔凑n堂教學應(yīng)注意調(diào)節(jié)情感,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣,鼓勵學生探究運用,引導學生創(chuàng)造性地學。
1、認真?zhèn)湔n
遵照學校要求的“六認真”,把握重點,突破難點,一步一步地夯實基礎(chǔ)知識,訓練目標要求和基本技能,切不能為了趕時間,搶進度,盲目求快。要把握學生學習循序漸進原則,結(jié)合本班學生知識起點,接受能力,適當提前結(jié)束新課,以便集中精力組織全面復習。
要加強集體備課,把好備課關(guān),充分發(fā)揮集體的力量,把握《大綱》要求,深鉆教材。這樣的活動周周進行,根據(jù)教學進度和教學中遇到的疑難問題同組教師要各抒己見,最后協(xié)調(diào)統(tǒng)一。保證傳授知識的正確和同組各班的一致性。
對課堂教學的基本要求是:
①課前準備充分,每節(jié)課教學目的明確,組織嚴密,準時上下課。
②講授正確,重點突出,難點突破,講有重點,練有目的,教法靈活,學生學得輕松有趣,練得有勁,課課有得。
③用普通話教學,注重教學禮儀,文明施教,語言生動有吸引力。
④板書工整,排列清楚,能體現(xiàn)講課的重點和思路。
2、認真上課
切實向40分鐘要質(zhì)量,不加重學生負擔。在鉆研教材,認真?zhèn)湔n的前提下,課堂教學講究藝術(shù),使學生學得扎實,學得輕松。為確保課堂教學質(zhì)量,不定期地進行相互聽課,這既是相互學習,也便于互相幫助。
3、認真批改作業(yè)
按大綱要求,結(jié)合學生實際,精心設(shè)計作業(yè),習題要精選,數(shù)量要適度,書寫格式要統(tǒng)一,對作業(yè)的批改要及時、認真,重視講評,督促學生及時訂正錯誤。
4、認真輔導學生
輔導學生分層次進行。根據(jù)學生成績檔案,因人而異地進行輔導。對差生采取集體輔導與個別輔導相結(jié)合,學校輔導和家庭輔導同步走的辦法,重視基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握。對成績較好的學生提高要求,適當增加一些有難度的訓練,最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。
5、認真舉行考試
考試要嚴密組織,嚴格要求,精心安排。平時考試、單元考試、綜合性考試,從出題,舉行考試、閱卷、統(tǒng)分、進行質(zhì)量分析等都要嚴肅認真對待,及時查漏補缺,力求做到課課達標,單元合格,人人過關(guān)。
6、抓好復習