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全腦教師崗位職責7篇

更新時間:2024-05-19 查看人數(shù):27

全腦教師崗位職責

崗位職責是什么

全腦教師是一個專注于提升學生全面思維能力的專業(yè)教育工作者,他們通過科學的教學方法,激發(fā)學生的左腦(邏輯、分析)和右腦(創(chuàng)新、直覺)潛能,培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)。

崗位職責要求

1. 具備深厚的教育學、心理學知識,理解大腦發(fā)育的科學原理。

2. 掌握全腦教育理念,能夠設計和實施有效的全腦教學計劃。

3. 擁有良好的溝通技巧,能與學生、家長及同事建立有效互動。

4. 熱情耐心,善于引導學生探索自我,挖掘潛在能力。

5. 不斷學習,跟蹤教育研究動態(tài),更新教學方法和策略。

崗位職責描述

全腦教師的工作不僅是傳授知識,更是引導學生開發(fā)大腦的多元智能。他們運用各種教學工具和技術,如記憶訓練、創(chuàng)新思維游戲、藝術活動等,以激發(fā)學生的興趣和創(chuàng)造力。他們關注每個學生的個體差異,提供個性化的指導,幫助學生克服學習障礙,提升學習效率。

有哪些內容

1. 設計課程:根據(jù)全腦教育理論,制定適合各年齡段學生的課程,涵蓋邏輯推理、創(chuàng)新思維、空間感知、情緒管理等多個方面。

2. 教學實施:通過互動式的課堂活動,激發(fā)學生參與,促進左右腦的協(xié)同工作。

3. 學生評估:定期對學生的學習進度和思維發(fā)展進行評估,調整教學策略。

4. 家校溝通:與家長保持緊密聯(lián)系,分享學生的學習成果,共同促進孩子的全面發(fā)展。

5. 專業(yè)發(fā)展:參加研討會和培訓,不斷提升自身的全腦教育專業(yè)水平。

6. 環(huán)境創(chuàng)設:營造有利于全腦開發(fā)的學習環(huán)境,鼓勵學生在安全、積極的氛圍中探索和學習。

全腦教師的角色是啟發(fā)者和引導者,他們的工作旨在幫助學生構建全面、均衡的認知能力,為未來的學習和生活奠定堅實基礎。通過他們的努力,學生不僅能掌握知識,更能學會如何思考,如何創(chuàng)新,如何更好地理解和適應世界。

全腦教師崗位職責范文

第1篇 幼兒全腦教師崗位職責任職要求

幼兒全腦教師崗位職責

崗位職責:

1、負責全腦課程授課工作,公司免費提供系統(tǒng)的全腦腦開發(fā)崗前培訓;

2、按照課程編排進行備課、試講、授課,并保證完成授課效果;

3、定期參加教師教研、培訓工作,提高自身的專業(yè)水平;

4、經(jīng)常與家長溝通交流,建立良好的溝通關系。

任職要求:

1、專科及以上學歷,學前教育專業(yè)或有教育行業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先;

2、普通話標準,善于溝通交流,表達能力強,品貌端正,有親和力;

3、喜歡孩子,熱愛教育事業(yè),有高度責任心;

4、學習能力強,有良好的團隊協(xié)作精神。

幼兒全腦教師崗位

第2篇 全腦開發(fā)教師崗位職責

崗位職責

1.教授快速記憶、全腦開發(fā)等教育類相關課程;

2.認真專研學科課程標準和教材,掌握記憶法體系將自己所學及工作經(jīng)驗與研發(fā)課程結合,整合記憶法和學科學習;

3.針對學生實際情況,制定適宜的教學方案,生動有趣地完成學科教學;

4.進行市場推廣,能在任何場合進行技術展示;

5.按照教學要求及標準進行授課,能確保教學準備工作在授課前完成;

6.為學生創(chuàng)造輕松良好的學習氛圍,建立良好的師生關系。

任職要求:

1.對記憶法感興趣;沒有經(jīng)驗可進行系統(tǒng)培訓;

2.具備較強的書面和口頭表達能力,以及具有授課經(jīng)驗者優(yōu)先;

3.五官端正,職業(yè)形象良好,師德良好,有良好的團隊合作精神;

4.有親和力和責任心,思維靈活,表達能力強,附有激情和感染力,善于溝通;

5.熟練使用各種辦公軟件;

6.完成公司下達的其它任務。

公司的教育培訓項目,主要從事少年兒童全腦開發(fā)教育培訓,具備科學完善的學習動力及學習能力的培訓體系。

現(xiàn)招聘全職教師2名(應屆畢業(yè)生亦可,有全腦教育培訓經(jīng)驗優(yōu)先),教務1名(教學、課程宣講)

第3篇 全腦教師崗位職責任職要求

全腦教師崗位職責

崗位職責:

1、依據(jù)獨特的全腦開發(fā)理念與方法,對6-18周歲小、初、高學生進行教學;

2、負責注意力、記憶力相關課程的教學工作;

3、研發(fā)相關課件和教學產(chǎn)品。青少年記憶力、快速閱讀教學等課程。按照課程安排進行備課、試講、授課,并保證質量完成教學任務;

4、定期參加教師教研、培訓工作,提高自身的專業(yè)水平;

5、定期與學員家長進行電話回訪跟進,保證良好的服務口碑;

任職要求:

1、本科及以上學歷,35歲以下,心理學、教育學相關專業(yè)優(yōu)先;

2、了解中小學課本,有教學經(jīng)驗優(yōu)先;

3、參加過世界腦力錦標賽者優(yōu)先

4、普通話標準,性格活潑,親和力強,身體健康,教姿教態(tài)良好;

5、有少兒左右腦開發(fā)、專注力、記憶力相關課程經(jīng)驗優(yōu)先;

6、熱愛教育事業(yè),有愛心,愛護孩子,有高度責任心;

7、有良好的團隊協(xié)作精神。

全腦教師崗位

第4篇 全腦老師/教師崗位職責職位要求

職責描述:

崗位職責:

1、負責學生的日常管理工作以及教學工作;

2、與學生家長建立良好溝通關系,做好本職工作;

3、協(xié)助學校的招生宣傳推廣工作。

任職資格:

1.大專及以上學歷;

2.熱愛孩子,責任心強 ,具有一定的教學經(jīng)驗

3.熱愛教育,富有激情

4.儀容儀表良好;

5.普通話標準、口齒伶俐;

6.良好的語言表達能力;

福利待遇:公司打造寬松、和諧、舒適的職場環(huán)境。

崗位要求:

學歷要求:不限

語言要求:不限

年齡要求:不限

工作年限:不限

第5篇 幼兒全腦教師崗位職責

崗位職責:

1、負責全腦課程授課工作,公司免費提供系統(tǒng)的全腦腦開發(fā)崗前培訓;

2、按照課程編排進行備課、試講、授課,并保證完成授課效果;

3、定期參加教師教研、培訓工作,提高自身的專業(yè)水平;

4、經(jīng)常與家長溝通交流,建立良好的溝通關系。

任職要求:

1、??萍耙陨蠈W歷,學前教育專業(yè)或有教育行業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先;

2、普通話標準,善于溝通交流,表達能力強,品貌端正,有親和力;

3、喜歡孩子,熱愛教育事業(yè),有高度責任心;

4、學習能力強,有良好的團隊協(xié)作精神。

第6篇 全腦教師崗位職責

全腦記憶教師 優(yōu)勝教育集團 北京優(yōu)勝輝煌教育科技有限公司,優(yōu)勝,優(yōu)勝教育,優(yōu)勝教育濟南分公司,優(yōu)勝教育集團,優(yōu)勝輝煌教育科技,北京優(yōu)勝教育,北京優(yōu)勝教育合肥分校,北京優(yōu)勝教育集團,教育加盟網(wǎng),優(yōu)勝輝煌 職責描述:

1)負責注意力、記憶力相關課程的教學工作;

2)按照課程編排進行備課、試講、授課,并保質保量完成教學任務;

3)定期參加教師教研、培訓工作,提高自身的專業(yè)水平;

4)提供良好的教學與服務促進續(xù)費和轉介紹;

任職要求:

1)本科及以上學歷,心理學、教育學相關專業(yè)優(yōu)先;

2)普通話標準,親和力強,教姿教態(tài)良好;

3)熱愛教育事業(yè),愛孩子,有責任心。

第7篇 全腦開發(fā)教師崗位職責任職要求

全腦開發(fā)教師崗位職責

崗位職責:

1、依據(jù)獨特的全腦開發(fā)理念與方法,對6-18周歲小、初、高學生進行教學;

2、負責注意力、記憶力相關課程的教學工作;

3、研發(fā)相關課件和教學產(chǎn)品。青少年記憶力、快速閱讀教學等課程。按照課程安排進行備課、試講、授課,并保證質量完成教學任務;

4、定期參加教師教研、培訓工作,提高自身的專業(yè)水平;

5、定期與學員家長進行電話回訪跟進,保證良好的服務口碑;

任職要求:

1、本科及以上學歷,35歲以下,心理學、教育學相關專業(yè)優(yōu)先;

2、了解中小學課本,有教學經(jīng)驗優(yōu)先;

3、參加過世界腦力錦標賽者優(yōu)先

4、普通話標準,性格活潑,親和力強,身體健康,教姿教態(tài)良好;

5、有少兒左右腦開發(fā)、專注力、記憶力相關課程經(jīng)驗優(yōu)先;

6、熱愛教育事業(yè),有愛心,愛護孩子,有高度責任心;

7、有良好的團隊協(xié)作精神。

全腦開發(fā)教師崗位

全腦教師崗位職責7篇

崗位職責是什么全腦教師是一個專注于提升學生全面思維能力的專業(yè)教育工作者,他們通過科學的教學方法,激發(fā)學生的左腦(邏輯、分析)和右腦(創(chuàng)新、直覺)潛能,培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)。崗位
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