【第1篇】學(xué)校規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得怎么寫4450字
學(xué)期末我專業(yè)組織了學(xué)校規(guī)章制度學(xué)習(xí)活動，大家積極主動學(xué)習(xí)，爭取把每一條規(guī)章制度學(xué)懂學(xué)透，通過對規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使我更加清醒地認(rèn)識到學(xué)習(xí)規(guī)章制度，遵守規(guī)章制度的的重要性和緊迫性，現(xiàn)就我個人學(xué)習(xí)情況，結(jié)合實際作出一點心得體會。
首先，通過學(xué)習(xí)，更深地體會學(xué)校規(guī)章制度的重要性，俗語說：無規(guī)矩則不成方圓，每個地方都會有其相應(yīng)的規(guī)章制度，學(xué)校要充滿生機和活力，具有很高的聲譽，必須有完善、健全、嚴(yán)格、獨特的學(xué)校管理制度，學(xué)校管理制度是實現(xiàn)學(xué)校職能的不可缺少的必要條件， 現(xiàn)代學(xué)校管理實踐表明沒有嚴(yán)格健全的管理制度學(xué)校便無法對現(xiàn)代教育教學(xué)活動進行有效的計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制，學(xué)校的各項工作就無法正常開展。
其次，體會到作為教師，清楚把握學(xué)校規(guī)章制度的必要性。教師更要“為人師表”，要用自身完美的行為感染學(xué)生、影響學(xué)生。所以，教師就應(yīng)該學(xué)校遵守 規(guī)章制度，潛移默化感染學(xué)生自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，教師應(yīng)該努力加強個人修養(yǎng)，不斷完善自己，為人師表。為此作為一名教師要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，以德服人， 以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象;教師要具有高度的工作責(zé)任感。
第三，通過對制度的學(xué)習(xí)，也更加明確了我以后工作的準(zhǔn)則。對規(guī)章制度的不熟悉，使我常常在以往的工作中不得要領(lǐng)，哪些該做哪些不該做、孰重孰輕分不清，通過對制度的學(xué)習(xí)，使我有了清楚的把握，也更加明白以后工作的重心和準(zhǔn)則。
通過這次規(guī)章制度的學(xué)習(xí)教育，使我深刻地認(rèn)識到，不認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制 度有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不能做到很好一遵守規(guī)章制度，并成為一名合格教師，因此，掌握規(guī)章制度基本知識，學(xué)習(xí)好內(nèi)部各項規(guī)章制度， 對我們的工作具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義，以后會在學(xué)校規(guī)章制度的指引下，向著學(xué)校更美好的明天努力工作。
書寫經(jīng)驗1人覺得有用
學(xué)習(xí)規(guī)章制度的時候，很多人想把自己的心得寫出來，這其實挺好的，能加深理解。我也是這么過來的，一開始覺得挺難的，后來慢慢摸索出一些門道。
寫心得的時候，得結(jié)合自己的工作或者學(xué)習(xí)經(jīng)歷，不能光是照搬制度里的條條框框。比如說學(xué)校的考勤制度，就得聯(lián)系到自己平時有沒有遲到早退的情況，要是有，就要反思一下原因，是不是因為貪睡之類的，然后再想想以后怎么改進。有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)自己漏掉了關(guān)鍵點，比如剛才提到的考勤問題，結(jié)果回頭一看才發(fā)現(xiàn)沒寫進去，這就需要多檢查幾遍。
寫心得的時候最好能舉幾個例子，這樣更有說服力。比如關(guān)于課堂紀(jì)律的規(guī)定，可以想想自己上課有沒有開小差，或者有沒有認(rèn)真記筆記，這些具體的事情寫出來就顯得真實多了。不過有時候?qū)懼鴮懼悸窌y，寫到后面就忘了前面寫了什么，這種情況就需要有個簡單的提綱放在旁邊，隨時看看。
書寫注意事項：
寫的時候要注意語言的表達，別太死板了。規(guī)章制度本身就比較嚴(yán)肅，要是寫心得的時候還是一本正經(jīng)的，讀起來會很枯燥?？梢赃m當(dāng)加入一些輕松的描述，但也不能太過隨意。比如說寫到遵守紀(jì)律的重要性時，可以說“就像開車一樣，要是不遵守交通規(guī)則，就會出大問題?！庇袝r候可能會不小心用錯詞，比如把“遵守”寫成“尊重”，雖然差別不大，但還是會影響閱讀體驗。
再就是，寫完之后一定要反復(fù)看幾遍，看看有沒有錯別字或者不通順的地方。有時候會遇到這種情況，明明覺得句子沒問題，但讀起來總覺得怪怪的，這時候就需要靜下心來仔細(xì)琢磨。比如有一次我寫到“為了提高工作效率，我們必須要嚴(yán)格遵守各項規(guī)定”，這句話本身沒問題，但總覺得哪里不對勁，后來發(fā)現(xiàn)是“必須”這個詞用得不太合適，改成“應(yīng)該”就好多了。
【第2篇】x學(xué)校財務(wù)管理規(guī)章制度怎么寫5450字
第一章 總則
第一條:為規(guī)范學(xué)校財務(wù)行為，加強財務(wù)管理，提高資金使用效益，促進事業(yè)發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國會計法》、《事業(yè)單位財務(wù)規(guī)則》、《濠江區(qū)教育系統(tǒng)單位財務(wù)內(nèi)控制度》、《濠江區(qū)教育系統(tǒng)會計工作職責(zé)》和《濠江區(qū)教育系統(tǒng)出納工作職責(zé)》以及其他有關(guān)財經(jīng)法規(guī)與教育法律法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我校辦學(xué)特點，制定本制度。
第二條:財務(wù)管理的基本原則是:貫徹執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度;規(guī)范財務(wù)和會計行為;堅持勤儉辦學(xué)的方針，厲行節(jié)約，杜絕奢侈浪費;正確處理國家、集體和個人三者利益的關(guān)系。
第三條:財務(wù)管理的任務(wù)是:合理編制學(xué)校預(yù)算，并對預(yù)算執(zhí)行過程進行控制和管理;科學(xué)配置學(xué)校資源，努力節(jié)約支出，提高資金使用效益;加強資金管理，建立健全財務(wù)規(guī)章制度，規(guī)范校內(nèi)經(jīng)濟秩序;如實反映學(xué)校財務(wù)狀況;對學(xué)校經(jīng)濟活動的合法性、合理性進行監(jiān)督。
第二章 財務(wù)組織管理制度
第一節(jié)財務(wù)管理體制
第一條:校長對本校財務(wù)管理、會計核算和會計資料的合法性、真實性及完整性負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
第二條:本校財務(wù)工作接受上級主管部門以及財政、審計、紀(jì)檢、監(jiān)察、稅務(wù)、物價等部門的領(lǐng)導(dǎo)、檢查、監(jiān)督和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
第二節(jié)校長對財會工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)
第一條:貫徹黨和國家的財經(jīng)方針、政策、法律和法規(guī)，執(zhí)行上級業(yè)務(wù)主管部門的文件精神，遵守各項財會法規(guī)和財經(jīng)紀(jì)律。
第二條:對財會人員進行政治思想和職業(yè)道德的教育，定期進行專業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高專業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高理財水平。
第三條:領(lǐng)導(dǎo)財會人員建立健全本校財務(wù)規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校財務(wù)行為，對學(xué)校重點經(jīng)濟活動制定財務(wù)控制和監(jiān)督辦法。
第四條:堅持民主集中制原則，根據(jù)學(xué)校班子集體決定，對學(xué)校的重大經(jīng)濟事項作出決策，審閱學(xué)校各類報表，對財務(wù)管理提出指導(dǎo)性意見。
第三節(jié)會計工作職責(zé)
第一條:貫徹執(zhí)行《會計法》、國家統(tǒng)一的會計制度及財務(wù)部門的各項財務(wù)政策、法規(guī)和制度。
第二條:負(fù)責(zé)工會財務(wù)、帳目等會計檔案的監(jiān)督、使用、管理工作。
第三條:做好工會年度經(jīng)費的預(yù)算、決算工作。
第四條:根據(jù)各項財務(wù)制度的規(guī)定，嚴(yán)格審核預(yù)算執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時提出改進措施。
第五條:嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律，做好清帳、記帳、報帳工作，全面、準(zhǔn)確、完整、真實地反映會計資料，及時為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的會計信息。
第四節(jié)出納員工作職責(zé)
第一條:在主管校長和主管主任的領(lǐng)導(dǎo)下，從事學(xué)校資金的收付、管理工作。
第二條:認(rèn)真學(xué)習(xí)，應(yīng)具有較高的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì);應(yīng)具有較強的服務(wù)意識、育人意識、主人翁意識和合作意識。堅持原則，顧全大局，愛崗敬業(yè)。
第三條:認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握并執(zhí)行國家的財經(jīng)政策及學(xué)校的財務(wù)工作制度。遵守財經(jīng)紀(jì)律。
第四條:根據(jù)有關(guān)制度規(guī)定，及時認(rèn)真做好經(jīng)費、存款及其它各項費用的現(xiàn)金和轉(zhuǎn)賬的收付工作。對違犯政策、紀(jì)律、制度的一切收付有權(quán)并應(yīng)堅決予以抵制。
第五條:在辦理各項收付工作時，要防止一切可能發(fā)生的差錯。如有差錯，及時匯報查明原因，并根據(jù)會計制度予以糾正。
第六條:根據(jù)每天發(fā)生的收付憑證，分別現(xiàn)金和轉(zhuǎn)賬，及時按科目記好現(xiàn)金收付賬，銀行存款賬，核對現(xiàn)金庫存和銀行存款金額。做好現(xiàn)金收付日結(jié)單，月終做好結(jié)賬工作。
第七條:按照現(xiàn)金管理的有關(guān)規(guī)定和實施辦法，做好現(xiàn)金管理工作。庫存現(xiàn)金不得超過銀行規(guī)定的限額，不得以白條抵庫，不得保留賬外公款。
第八條:認(rèn)真管好各項單據(jù)憑證，印章和鑰匙，嚴(yán)守各項數(shù)字機密。
第三章 基礎(chǔ)管理制度
第一節(jié)財務(wù)處理程序
第一條:所有財務(wù)處理必須按照規(guī)定的步驟和方法進行。根據(jù)《事業(yè)單位會計制度》和《中小學(xué)財務(wù)制度》及財政局規(guī)定設(shè)置和使用的會計科目進行核算。根據(jù)會計制度的規(guī)定和業(yè)務(wù)管理的實際需要設(shè)置明細(xì)科目和輔助賬。
第二條:辦理任何一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)，必須按規(guī)定取得或填制原始憑證。經(jīng)辦人應(yīng)及時檢查原始憑證是否合法有效，內(nèi)容是否齊全，印章是否完整、齊全和清晰，大小寫金額是否相符，物品申購單和驗收手續(xù)是否齊全，原始憑證是否真實、有效及財務(wù)負(fù)責(zé)人是否同意報銷等。出納會計要根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記賬憑證。
第三條:財務(wù)處理程序是:(1)根據(jù)原始憑證填制記賬憑證;(2)根據(jù)原始憑證和記賬憑證登記各種明細(xì)分類賬;(3)根據(jù)記賬憑證登記總分類賬;(4)月末，將現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各類明細(xì)分類賬的余額與總分類賬有關(guān)賬戶余額核對，同時將銀行存款日記賬與銀行對賬單核對。
第二節(jié)財務(wù)監(jiān)督制度
第一條:財務(wù)監(jiān)督的依據(jù):(1)國家的方針、政策。(2)國家的財經(jīng)法律、法規(guī)、各類財政、財務(wù)制度和其他財經(jīng)制度。(3)上級業(yè)務(wù)主管部門根據(jù)《會計法》和國家統(tǒng)一會計制度制定的具體實施辦法或補充規(guī)定。(4)學(xué)校內(nèi)部財會管理制度及內(nèi)部各種經(jīng)濟、業(yè)務(wù)計劃等。
第二條:財務(wù)監(jiān)督的對象:本單位資金活動情況。財務(wù)監(jiān)督的內(nèi)容:(1)預(yù)算編制的真實性、科學(xué)性、合理性，預(yù)算執(zhí)行的進度與計劃是否適應(yīng)、是否及時合理地調(diào)整。(2)各種收入的計劃性、合規(guī)性是否有增加的潛力、是否及時入賬、是否全額納入預(yù)算管理。(3)各種開支是否符合標(biāo)準(zhǔn)、是否按計劃與預(yù)算開支、是否履行審核和批報手續(xù)。(4)貨幣資金、往來款項、存貨、固定資產(chǎn)、管理使用情況，以及存貨、固定資產(chǎn)的領(lǐng)用、購建盤點情況。(5)負(fù)債的規(guī)模，各種應(yīng)繳款項有無及時、足額解繳，債務(wù)是否及時結(jié)清，債務(wù)是否在可控范圍內(nèi)。(6)國有資產(chǎn)是否流失，專用基金是否?？顚Ｓ?，結(jié)余資金的分配情況。(7)有無亂發(fā)獎金福利、揮霍浪費、侵吞盜竊等問題。(8)其他財務(wù)制度和財經(jīng)紀(jì)律執(zhí)行情況。
第三條:財務(wù)監(jiān)督工作由校長室、總務(wù)處及相關(guān)人員按照各自的分工，各司其職。組長由學(xué)校校長擔(dān)任，小組成員由教代會推選。對本單位所有經(jīng)濟活動進行審計監(jiān)督。
第四條:財務(wù)監(jiān)督人員有權(quán)監(jiān)管學(xué)校財經(jīng)法律、法規(guī)、財務(wù)規(guī)章制度的執(zhí)行情況;有權(quán)監(jiān)管預(yù)算安排和執(zhí)行情況;有權(quán)監(jiān)管資金收付的合法性、真實性和財務(wù)資料的完整性、及時性、準(zhǔn)確性。對于監(jiān)管檢查出的問題及違法違紀(jì)行為，監(jiān)督人員有權(quán)提出處理意見，并有權(quán)向單位領(lǐng)導(dǎo)人反映。
第三節(jié)內(nèi)部牽制制度
第一條:為了加強學(xué)校內(nèi)部的財務(wù)管理，保證財產(chǎn)物資的安全可靠，保證會計資料的準(zhǔn)確性和可靠性，保證教育經(jīng)費的使用效益，財務(wù)管理必須實行內(nèi)部牽制。內(nèi)部牽制的基本要求是:任何財務(wù)、會計事項的處理，必須經(jīng)兩個或兩個以上的人員或部門參與的各種會計處理程序規(guī)定和實物控制措施。每項經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理，都要使下級受上級的監(jiān)督，上級受下級的制約，促進上下級均忠于職守。
第二條:財務(wù)工作按照機構(gòu)分設(shè)，職務(wù)分離，錢、賬、物分管的原則進行管理。每一項業(yè)務(wù)的各種經(jīng)辦人員相互牽制，相互制約。出納、記賬、審批和財務(wù)保管崗位人員不得相互兼任。出納人員不得兼任收入、費用、債權(quán)債務(wù)賬目的登記工作、財物保管工作和會計檔案管理工作;審批出入庫手續(xù)的人員不得擔(dān)任采購員和保管員的工作;資產(chǎn)核算與資產(chǎn)保管崗位分離;物資采購與物資保管、物資核算崗位分離;報賬人員與內(nèi)審人員崗位分離。
第三條:重大經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項的決策人員要與執(zhí)行崗位相分離，并對執(zhí)行情況和執(zhí)行結(jié)果進行監(jiān)督。任何一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的辦理必須由兩個或兩個以上的部門或人員分工辦理。經(jīng)辦人員之間相互牽制，相互制約、相互監(jiān)督。重大經(jīng)濟事項必須校長辦公會集體研究決定。
第四節(jié)財務(wù)審批制度
第一條:學(xué)校財務(wù)收支審批分為審核和批報。審核由財務(wù)室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé);批報由學(xué)校校長擔(dān)任，實行“一支筆”批報。審核和批報兩項工作不得兼任。
第二條:學(xué)校每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生后，經(jīng)辦人首先要辦理經(jīng)辦人、證明人、驗收人等簽名手續(xù)，然后把和經(jīng)濟業(yè)務(wù)相關(guān)的所有憑證如物品申購單、入庫單、工程決算書、購物清單等原始資料附在原始憑證后報審核人審核，最后由學(xué)校校長批報。
第三條:學(xué)校重大購置、維修和活動費用需報校長室集體研究討論決定，并報請教育局批準(zhǔn)后方可組織實施。
第四條:審核和批報人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行各類收支審批手續(xù)，財會人員嚴(yán)格把關(guān)。審核和批報人員對違反財經(jīng)法規(guī)和財務(wù)制度的收支承擔(dān)責(zé)任，財會人員承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
第五節(jié)原始記錄管理制度
第一條:原始記錄的基本內(nèi)容包括:1、原始記錄名稱;2、填制日期;3、填制單位或填制人姓名;4、原始記錄編號;5、經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容;6、數(shù)量、單價和金額或其他計量單位;7、經(jīng)辦證明、驗收和審批人的簽章等。
第二條:原始記錄的格式按財政部門具體管理和核算的要求執(zhí)行。各種原始記錄要由業(yè)務(wù)部門和總務(wù)部門進行認(rèn)真審核，重點是真實性、準(zhǔn)確性、規(guī)范性和合法性。
第三條:原始記錄的填制必須符合以下要求:1、填寫的內(nèi)容和數(shù)字必須真實可靠，反映的經(jīng)濟業(yè)務(wù)符合實際情況。2、各種內(nèi)容要按規(guī)定的格式填寫齊全，不得遺漏，并由有關(guān)人員簽字蓋章;經(jīng)辦人員必須認(rèn)真審查，簽字蓋章，做到手續(xù)齊備。3、文字簡明扼要，數(shù)字清楚，易于辨認(rèn)，阿拉伯?dāng)?shù)字要逐個寫清楚，不得連寫，在金額數(shù)字前面應(yīng)填寫人民幣符號，屬于套寫的憑證一定要寫透。4、各種憑證必須連續(xù)編號，以便檢查。在發(fā)生錯誤作廢時，應(yīng)加蓋“作廢”戳記，并將作廢單據(jù)全部保存?zhèn)洳?，不得撕毀?、不得涂改、刮擦、挖補，填寫錯誤需要更正時，應(yīng)加蓋經(jīng)辦人印章。6、原始記錄要及時填寫，按規(guī)定程序進行傳遞。7、原始記錄記載后按財務(wù)管理規(guī)定科學(xué)保存，不得遺失。
第六節(jié)現(xiàn)金管理制度
第一條:庫存現(xiàn)金的存放不得超過核定的限額，超過限額部分，當(dāng)日必須及時送存銀行。調(diào)整庫存現(xiàn)金限額需由總務(wù)處提出申請，報主管校長批準(zhǔn)后，由開戶銀行核定。
第二條:收取大額現(xiàn)金要及時送存銀行。
第三條:不得保留賬外公款，不得用轉(zhuǎn)賬憑證、編造用途或利用賬戶給其他單位和個人套取現(xiàn)金，更不得將學(xué)校的現(xiàn)金收入以個人名義存入銀行。
第四條:從銀行支取現(xiàn)金，出納員應(yīng)在支票上寫明用途，現(xiàn)金收入必須當(dāng)日送存銀行，不得將當(dāng)天收取的現(xiàn)金直接用于支付，即“坐支”現(xiàn)金;不得用不符合規(guī)定的“白條”抵充庫存現(xiàn)金。
第五條:出納人員每天必須按照現(xiàn)金業(yè)務(wù)發(fā)生的先后順序逐筆序時登記現(xiàn)金日記賬，每日終了，將庫存現(xiàn)金的實存數(shù)和日記賬上的結(jié)存數(shù)核對，保證賬實相符，如有差錯，即時查明原因。
第四章 收入管理制度
第一條:本校收入是指學(xué)校開展教學(xué)、科研、及其他活動依法取得的非償還資金。收入包括財政撥款以及其他合法收入。
第二條:收入管理的要求:1、必須按規(guī)定的渠道、標(biāo)準(zhǔn)取得收入，不得違反規(guī)定通過非正常渠道組織收入。2、各項收入應(yīng)按規(guī)定管理，對撥入經(jīng)費要按國家預(yù)算管理制度加強管理，對行政性收費按收支兩條線的規(guī)定執(zhí)行，實行財政專戶管理，接受財政監(jiān)督。3、各項收入必須統(tǒng)一納入財務(wù)處核算，不得設(shè)立“小金庫”或賬外賬;各項收入要統(tǒng)籌考慮，綜合安排，使有限的資金發(fā)揮最大效益。4、根據(jù)收入類別，合理設(shè)置明細(xì)賬，并及時、準(zhǔn)確地記賬，防止收入流失，提高核算的準(zhǔn)確性度。
第三條:嚴(yán)格實行收支兩條線管理。1、學(xué)校收取的資金，統(tǒng)一按規(guī)定上繳財政專戶，再根據(jù)財政部門的核定，從財政專戶撥回。2、調(diào)整收費標(biāo)準(zhǔn)和范圍，必須按規(guī)定程序報經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)。3、嚴(yán)格按照規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)和范圍收取費用，憑《收費許可證》亮證收費，并實行收費公示制，嚴(yán)禁亂收費。
第四條:其他收入納入學(xué)校預(yù)算統(tǒng)籌安排使用，作為財政撥款的補充。但取得其他收入須符合國家政策規(guī)定，不得違法取得。按照預(yù)算管理要求，對其他收入如實填報，不得瞞報、不報或虛報。
第五章 支出管理制度
第一條:支出是學(xué)校開展教學(xué)、科研及其他活動發(fā)生的各項資金耗費和損失，包括經(jīng)常性支出、專項支出和自籌基本建設(shè)支出。
第二條:支出管理的任務(wù)是:維護本校的正常運轉(zhuǎn);保證學(xué)校基本工作任務(wù)的完成;節(jié)約使用各項資金，提高資金使用效益。
第三條:支出管理的要求是:嚴(yán)格執(zhí)行國家的方針、政策和財務(wù)規(guī)章制度;堅持適度從緊、實行保障與控制并重的原則;建立健全各項支出管理制度，增強支出管理的科學(xué)性，積極采取措施，強化支出管理;深化支出改革，優(yōu)化資源配置，提高資金使用效益。
第四條:完善和執(zhí)行重大支出項目的審批程序。對金額較大或?qū)ｍ椫С鲰椖康牧㈨棥徟葲Q策性工作，要建立和完善審批制度，嚴(yán)格審批程序。要嚴(yán)格按照主管部門制定的基本建設(shè)投資、固定資產(chǎn)管理、大宗物資采購的規(guī)定執(zhí)行。學(xué)校的重大支出應(yīng)由校長辦公會集體討論決定，并列入學(xué)校預(yù)算和財務(wù)計劃予以實施，防止造成無計劃開支和損失浪費。對需要報有關(guān)部門批準(zhǔn)的，要履行報批手續(xù)。
第五條:要嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的開支范圍和標(biāo)準(zhǔn)，不得自行擴大開支范圍和提高開支標(biāo)準(zhǔn)。用于職工待遇方面的支出，必須嚴(yán)格執(zhí)行人事、勞動、財政部門規(guī)定的范圍和標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行國家統(tǒng)一規(guī)定的個人福利待遇政策。未經(jīng)有權(quán)部門批準(zhǔn)的開支范圍和標(biāo)準(zhǔn)，包括用于個人的福利待遇支出，一律不得執(zhí)行。對違反財經(jīng)紀(jì)律和不合理的開支一律不得支付。
第六條:支出管理要重點保證人員經(jīng)費和學(xué)校正常運轉(zhuǎn)所必須的開支，對批準(zhǔn)的人員經(jīng)費支出和維持學(xué)?；具\轉(zhuǎn)的公用經(jīng)費支出要予以落實。在執(zhí)行過程中，努力保證國家規(guī)定所必需的人員經(jīng)費支出，保證學(xué)校正常運轉(zhuǎn)和完成基本工作所必需的公用經(jīng)費支出。
第七條:堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，采取有效措施，對薄弱環(huán)節(jié)加強管理，加大控制力度，杜絕花錢大手大腳、鋪張浪費的行為。尤其是要對節(jié)約潛力大、管理薄弱的支出項目實行重點管理和控制，分別制定管理辦法，從嚴(yán)控制這些支出的過快增長。必要時可根據(jù)情況適當(dāng)運用經(jīng)濟手段來管理與個人利益有關(guān)的支出。
第八條:專項資金要專項審批，對于其支出要單獨核算，?？顚Ｓ?，定期報送使用情況，同時建立專項資金包干負(fù)責(zé)制，落實到人。專項工程完工后，要進行專項驗收，驗收內(nèi)容包括是否專款專用，有無損失浪費、資金積壓等情況，專項資金的使用效果如何，是否達到預(yù)期的目標(biāo)。
第六章附則
第一條:本制度自修訂之日起實施，學(xué)校原有相關(guān)制度與本制度不符的，按本制度執(zhí)行。
第二條:本制度適用于本校各項經(jīng)濟活動。本制度由校長室負(fù)責(zé)解釋，學(xué)校上級財務(wù)單位監(jiān)督執(zhí)行。
第三條:本制度與上級新出臺的政策和規(guī)定不相符的，則按新政策和規(guī)定執(zhí)行。
第四條:本制度視國家有關(guān)財務(wù)制度更新和實際執(zhí)行情況而定期修訂。
書寫經(jīng)驗0人覺得有用
制定學(xué)校財務(wù)管理規(guī)章制度是一件很細(xì)致的事情，既得考慮學(xué)校的實際情況，也要符合相關(guān)的法律法規(guī)。不能一蹴而就，需要反復(fù)琢磨，最好能找?guī)讉€懂行的老師一起討論，特別是那些在學(xué)校后勤部門干過多年的同志，他們的經(jīng)驗特別寶貴。
一開始就要明確目的，就是讓學(xué)校的每一筆錢都花得清清楚楚，明明白白。不能光憑感覺辦事，得有點規(guī)矩。比如，學(xué)校每個月的經(jīng)費是怎么來的，又是怎么用的，這筆賬得記清楚。還有，采購辦公用品或者教學(xué)設(shè)備的時候，該走什么樣的流程，這都是需要提前想好的。
在起草的時候，建議先把大的原則定下來，比如“收支兩條線”這樣的大原則，然后慢慢細(xì)化。細(xì)化這部分工作量挺大的，但很重要。像報銷單據(jù)的填寫，哪些項目必須填，哪些可以省略，都要寫得明明白白。不然到時候財務(wù)人員處理起來會很麻煩，甚至可能出錯。
書寫注意事項：
關(guān)于預(yù)算這塊兒，得提前做好規(guī)劃。學(xué)校的資金有限，不能亂花。比如，教學(xué)設(shè)備的更新?lián)Q代是一筆不小的開支，這事就得提前列入預(yù)算。要是臨時抱佛腳，很可能就會耽誤事情。
不過有些地方容易搞混，比如有的老師可能會覺得只要發(fā)票是真的就行，其他細(xì)節(jié)無所謂。其實不是這樣的，發(fā)票上的信息必須完整準(zhǔn)確，否則財務(wù)那邊沒法入賬。還有就是，有些小額支出，雖然看起來不多，但如果次數(shù)多了，積少成多也是一筆不小的數(shù)目，所以這類支出也不能忽視。
制度寫好之后，還得定期檢查一下執(zhí)行情況。不能光寫出來就完事了，得有人盯著，看看是不是按照規(guī)定的流程來操作。如果發(fā)現(xiàn)問題，要及時調(diào)整。有時候，一些小的漏洞如果不及時補上，時間長了可能會變成大問題。
【第3篇】中小學(xué)校教職工獎罰規(guī)章制度怎么寫1250字
為了加強學(xué)校內(nèi)部管理，促進全體教職員工的工作積極性和主動性，教育和懲制少數(shù)或個別人的消極怠工、工作不負(fù)責(zé)任、不遵守勞動紀(jì)律、不完成工作任務(wù)、給學(xué)校的聲譽造成嚴(yán)重影響者，特制定以下處理規(guī)定:
一、關(guān)于教職工出勤的獎懲規(guī)定
1、遲到:每次扣10元( 含課間上課遲到 )。 無課教師乘座二班車不算遲到。行管后勤人員必須按規(guī)定保證正常工作作息時間。
2、早退:凡提前離校、、任課教師提前下課者，均要記為早退，每次扣10元。
3、病事假:病假每天均扣10元，事假每天扣15元。(住院治療不扣津貼，超過一周的要扣除崗位津貼)。病事假必須事前寫書面假條經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)簽字，交教務(wù)處登記后方可生效)。
4、曠工:教師曠工每節(jié)課扣40元，其它人員每曠工半天扣40元。晚自習(xí)未到扣10元。
5、缺課:教職工因公外出未提前調(diào)整課程而耽誤課時，作缺課處理，每節(jié)課扣10元，不記曠工。
備注:
1、教職工請假必須要有書面假條交分管校長審批 ]后交教務(wù)處登記，并作好調(diào)課后方能準(zhǔn)假。如有過別特殊情況無法及時當(dāng)面及時請假者，必須及時用電話通知向校長或教務(wù)處請假，作好調(diào)課處理。否則造成損失將按曠課處理。
2、教職工不足半天的病事假不扣津貼，但必須先在教務(wù)處請假，每期不得超過三次。政治學(xué)習(xí)請假要記入考勤。
3、教職工子女上大學(xué) 、參軍可請1-2天護送假，不記考勤。
二、教職工一般的違紀(jì)失職處理:
教職員工有以下違紀(jì)和失職者每次扣當(dāng)月津貼10-20元。
1、 教職員工有工作扯皮、工作時間不到位、不按時完成工作任務(wù)，不按時上交規(guī)定表冊，不按時完成布置的臨時工作者。
2、 在教室和公共場合吸煙者。(吸煙只能在自己辦公室內(nèi)，且不能當(dāng)著學(xué)生的面吸煙)。
3、 教職工穿奇妝異服進入學(xué)校者。
4、 教師有以下行為者:①、教案檢查不合格者;②、課堂教學(xué)無板書或板書極為馬虎者;③、教學(xué)采用放羊式、課堂內(nèi)或?qū)嵙?xí)課不管學(xué)生或管理效果極差者;④、有體罰學(xué)生者;⑤、未經(jīng)特許坐著上課者。
5、 保衛(wèi)科人員不注意形象;不認(rèn)真履行工作職責(zé);對社會閑雜人員不予勸出;粗暴對待來訪家長和領(lǐng)導(dǎo)者。
6、 后勤職員有較嚴(yán)重違紀(jì)或失職者。
三、嚴(yán)重違紀(jì)失職的處理:
處理金額每次40-80元，特別嚴(yán)重者扣除當(dāng)月所有津貼，并視其態(tài)度可并罰扣除期末所有津貼。
1、 教師曠課一節(jié)扣40元，職員曠工半天扣40元。(半天不到校，又沒有事前請假)。教師曠課兩節(jié)或職員曠工一天扣80元，依此類推。
2、 不服從工作安排和調(diào)動，有意扯皮者贊成嚴(yán)重后果者。
3、 教師有以下行為者之一:①、私自調(diào)課者造成不良后果者;②、不按時完成和上交期末的各種重要表冊者;③、教師無教案上課者;⑤體罰學(xué)生造成嚴(yán)重影響和后果者;⑥、因工作不負(fù)責(zé)在社會上造成嚴(yán)重影響者(指家長或社會單位對某教師提出強烈反映)。
4、 在校園內(nèi)酗酒鬧事者、或酗灑后上課者。
5、 未經(jīng)許可亂收費，影響較大者。
6、 有其它嚴(yán)重違紀(jì)失職，影響較壞者。
四、處理的執(zhí)行機構(gòu)及方法: 由書記和副校長擔(dān)任考核組長，各處室主任和專業(yè)部主任為考核員，每天進行不定期檢查，并要作好檢查記錄，每月底交教務(wù)處統(tǒng)一登記，并在當(dāng)月將處理情況書面通知年級部，后勤行管人員的處理通知交辦公室，統(tǒng)一在當(dāng)月津貼中扣除。
書寫經(jīng)驗0人覺得有用
寫制度，得看具體的情況。比如中小學(xué)校的教職工獎罰制度，這可不是隨便弄出來的，它涉及到管理上的方方面面。要是想寫得好一點，就得先把相關(guān)的政策文件都好好看看，特別是那些上級下發(fā)的通知，還有教育局的文件什么的，里面可能就藏著不少關(guān)鍵點。
開頭怎么寫？
得先把制定這個制度的目的說清楚。為什么要搞這么個制度？是為了鼓勵大家好好工作，還是為了懲罰那些表現(xiàn)不好的人？目的定好了，接下來就是具體的條款了。每個條款都要有針對性，不能含糊其辭。比如，對于表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工，獎勵標(biāo)準(zhǔn)是什么樣的？是發(fā)獎金，還是評先進個人之類的？這些問題都得提前想好。
寫的時候要注意，條款不能太籠統(tǒng)。像“工作態(tài)度端正”這樣的描述就有點模糊不清，最好改成具體的例子，比如按時完成教學(xué)任務(wù)，積極參加學(xué)校組織的各種活動之類的。這樣寫出來的東西才更有操作性。
不過，有時候?qū)懼鴮懼蜁霈F(xiàn)一些小問題。比如某條規(guī)定的措辭不太嚴(yán)謹(jǐn)，乍一看沒什么大毛病，但仔細(xì)琢磨會覺得有點歧義。這種情況其實挺常見的，寫的時候光靠腦子記難免會出漏子。所以，寫完之后最好找個同事幫忙看看，他們可能會發(fā)現(xiàn)一些你沒注意到的地方。
還有就是，獎罰措施一定要公平合理。不能因為某個人跟領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系好，就偏袒他；也不能因為某人平時愛較真，就故意找茬。要做到這一點，就得設(shè)立一個專門的小組來監(jiān)督執(zhí)行情況。這個小組成員最好是教職工代表，這樣既能保證公正性，又能讓大家心服口服。
書寫注意事項：
制度還得定期修訂。畢竟時代在變，學(xué)校的情況也在變化嘛。如果發(fā)現(xiàn)某些條款已經(jīng)不適合當(dāng)前狀況了，就得及時調(diào)整。這可不是一勞永逸的事，需要不斷觀察和總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
【第4篇】學(xué)校規(guī)章制度書怎么寫500字
一、點名制度
上課之前，各授課老師進行點名，如十五分鐘后未到，學(xué)校將和班主任或家長聯(lián)系，問清具體情況，對學(xué)生負(fù)責(zé)。
二、請假制度，如有特殊情況，請?zhí)崆巴ㄖ覀儯⒔徽埣贄l以便我們安排補課無故曠課，
概不補課。
三、同學(xué)下課期間不得追打、不串班、不在教師走廊喧嘩，同學(xué)之間互相友愛，學(xué)習(xí)互相幫助
四、不在墻壁、桌椅上亂寫、亂畫。電教設(shè)備等公共財物，損壞東西要賠償。
五、在家自覺完成老師布置的作業(yè)，自覺完成反饋記錄
六、教師日常細(xì)則
七、課前應(yīng)提前10分鐘進教師，并做好備課等準(zhǔn)備工作
八、在課堂上要耐心教導(dǎo)每位學(xué)生，并培養(yǎng)學(xué)生的良好的藝術(shù)人格品質(zhì)
九、上課期間通訊設(shè)備應(yīng)設(shè)為關(guān)機或靜音狀態(tài)，以免影響授課
十、課后應(yīng)積極與家長和學(xué)生溝通，以便更好地開展教學(xué)工作注意自身素質(zhì)的提高，具備良好的師德，做好自己的本職工作
十一、任課教師做好班務(wù)管理工作(衛(wèi)生、考勤、關(guān)燈、門窗)，要早于學(xué)生到位，放走全部學(xué)生方能離校
十二、同學(xué)下課期間不得追打、不串班、不在教師走廊喧嘩，同學(xué)之間互相友愛，學(xué)習(xí)互相幫助
十三、不在墻壁、桌椅上亂寫、亂畫。電教設(shè)備等公共財物，損壞東西要賠償。十四、在家自覺完成老師布置的作業(yè)，自覺完成反饋記錄。
書寫經(jīng)驗0人覺得有用
寫學(xué)校規(guī)章制度書的時候，得先搞清楚這個制度到底是為了什么。有些學(xué)校喜歡把規(guī)章制度弄得特別復(fù)雜，其實沒必要，只要能解決問題就行。比如有個學(xué)校想管住學(xué)生上課玩手機的問題，那規(guī)章制度就得具體點，說清楚什么時候算違規(guī)，違規(guī)了怎么處理。要是籠統(tǒng)地說“不準(zhǔn)玩手機”，那肯定不行，因為學(xué)生可能會鉆空子。
起草的時候，最好找個熟悉情況的人一起商量。像教務(wù)處的老王，他就在學(xué)校待了好多年，他知道學(xué)生們平時都愛干什么。他建議把一些常見的違紀(jì)行為列出來，這樣大家一看就明白。不過老王也提醒，規(guī)章制度不能太死板，得留點彈性空間，不然執(zhí)行起來會很麻煩。
規(guī)章制度的格式，開頭得有個前言，簡單介紹下制定這個制度的目的。然后就是正文部分，這部分最要緊。比如說關(guān)于考試紀(jì)律這一塊，要寫清楚哪些行為屬于作弊，像夾帶小抄、偷看別人試卷之類的。還有，對這些行為的處罰措施也要明明白白地寫出來，不能含糊其辭。不過有時候老王也會寫漏一些細(xì)節(jié)，比如忘記注明“多次違規(guī)加重處分”這樣的條款。
書寫注意事項：
規(guī)章制度得定期更新，不能一成不變。就像前幾年手機剛流行的時候，學(xué)校只規(guī)定不準(zhǔn)帶手機進教室，現(xiàn)在得考慮到上網(wǎng)課的情況，不能一刀切地禁止。所以每次修訂的時候，最好召集幾個部門開個會，聽聽老師和學(xué)生的意見，畢竟他們才是直接面對這些問題的人。
小編友情提醒：
規(guī)章制度還得有人監(jiān)督執(zhí)行才行。學(xué)?？梢猿闪⒁粋€專門的檢查小組，負(fù)責(zé)日常巡查。當(dāng)然，有時候檢查小組的成員也可能因為疏忽沒及時發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，這就需要加強培訓(xùn)，讓他們更專業(yè)一點。
【第5篇】文明市民學(xué)校規(guī)章制度怎么寫1300字
文明市民學(xué)校規(guī)章制度（一）
一、工作制度
為使文明市民學(xué)校工作日趨規(guī)范，提高辦校質(zhì)量，特制定如下工作制度：
1、學(xué)校由專人負(fù)責(zé)管理，街道文明市民學(xué)校校長由街道黨工委書記兼任，社區(qū)居委會文明市民分校校長由社區(qū)居委會主任兼任；
2、堅持貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，學(xué)校培訓(xùn)內(nèi)容以提高居民道德素質(zhì)、政治理論、文化技術(shù)水平為主要內(nèi)容，通過舉辦培訓(xùn)班，統(tǒng)一思想，提高居民綜合素質(zhì)；
3、負(fù)責(zé)制定文明市民學(xué)校年度工作計劃，并負(fù)責(zé)組織實施；
4、每月舉辦一次培訓(xùn)班，每次培訓(xùn)不少于6學(xué)時；
5、每次培訓(xùn)由學(xué)校成員或聘請有關(guān)人員授課；
6、每次培訓(xùn)，學(xué)員都要進行結(jié)業(yè)考試，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書；
7、配合開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，弘揚好人好事，倡導(dǎo)'講文明、樹新風(fēng)'，表彰文明市民、文明職工、文明家庭。
二、文化活動制度
為使市民文化活動豐富多彩，真正通過活動達到教育目的，特制定工作制度如下：
1、文化活動室由專人負(fù)責(zé)管理；
2、每周一、三、五、日自由活動，具體活動時間，上午8：30--11：30，下午2：30--17：30；
3、每月集中舉辦一次活動比賽或有規(guī)模教育意義的活動。
三、管理制度
（1）學(xué)員管理。一是完善班長責(zé)任制，達到以學(xué)員自我管理為目的。班長負(fù)責(zé)記考勤、收費、組織學(xué)員搞衛(wèi)生。二是定期召開座談會，講體會、談收獲。
（2）考勤管理。要求管理人員每次活動提前20分鐘到學(xué)校，教師提前10分鐘到學(xué)校。由專人記錄考勤。對于出勤好的期末給予表揚，對于缺勤人員及時聯(lián)系。
（3）例會制度。校委會開學(xué)前研究學(xué)期計劃；期末研究總結(jié)考評工作；日常溝通情況，每月召開一次例會，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中出現(xiàn)的各類問題。校委會一月一次口頭反饋，一學(xué)期一次書面反饋，并及時總結(jié)、歸納向有關(guān)部門、人員反饋，以便不斷規(guī)范文明市民學(xué)校各項工作。
（4）獎勵制度。學(xué)期末評選出優(yōu)秀教師，優(yōu)秀學(xué)員，優(yōu)秀教案，結(jié)業(yè)式上頒發(fā)證書。
四、文明學(xué)員守則
一、積極參與社區(qū)各種培訓(xùn)；
二、率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一種覺悟、修養(yǎng)、境界和責(zé)任，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度加強學(xué)習(xí)，為創(chuàng)建'學(xué)習(xí)型社區(qū)'做出突出的貢獻；
三、轉(zhuǎn)變思想觀念，轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)、工作、生活方式，接受各領(lǐng)域的最新知識，為社區(qū)建設(shè)提供智力支持和精神動力；
四、做到求知有學(xué)處、實踐有用處、深造有去處。
社區(qū)市民文明學(xué)校制度（二）
1.宣傳黨的路線、方針、政策，結(jié)合國內(nèi)國際形勢，進行時事政治教育，提高市民關(guān)心國家建設(shè)、祖國安危、社會穩(wěn)定的自覺性。
2.宣傳國家建設(shè)成就，宣傳英雄模范事跡，進行愛國主義、社會主義和集體主義教育。
3.進行社會公德、職業(yè)道德、傳統(tǒng)美德和家庭美德教育，提倡文明禮貌、團結(jié)互助、家庭和睦、助人為樂、見義勇為，爭當(dāng)文明市民。
4.進行社會主義法制教育，學(xué)習(xí)宣傳國家法律、法規(guī)、組織市民學(xué)習(xí)《文明市民公約》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，使其知法、守法、用法，自覺遵守國家的法律、法規(guī)和各種行為規(guī)范。
5.宣傳科學(xué)思想，傳播科學(xué)理念，普及科學(xué)知識，開展各種形式的文化教育活動，寓教娛樂、陶冶情操、培養(yǎng)市民良好的心理素質(zhì)。
6.宣傳使用規(guī)范的語言文字，大力推廣普通話。
7.組織參觀、演講、競賽等豐富多彩的群眾喜聞樂見的活動，使教育內(nèi)容有較強的吸引力和凝聚力。
書寫經(jīng)驗0人覺得有用
寫制度，得先搞清楚到底是為了什么。比如文明市民學(xué)校，肯定不是鬧著玩的，這關(guān)乎到大家的行為規(guī)范。先得有個大致的想法，像學(xué)校的性質(zhì)、目的，還有參與人員的職責(zé)范圍之類的。要是沒個準(zhǔn)主意，寫出來的東西就亂七八糟，根本沒法執(zhí)行。
起草的時候，最好能結(jié)合實際情況，別光憑空想象。比如，學(xué)生該怎么表現(xiàn)，老師又該承擔(dān)什么責(zé)任，這些都是需要明確下來的。要是直接照搬別人的制度，那肯定是不行的，畢竟每個地方的情況都不一樣。所以，得根據(jù)自己的特色去制定，這樣才更有針對性。
寫的時候，注意條理要清晰，不然別人看了半天也弄不明白?？梢杂煤唵蔚木渥?，把每一條規(guī)定都說清楚。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能就會出現(xiàn)一些小問題，像是句子不通順，或者前后有點矛盾。像我剛才打字的時候，就差點把“責(zé)任”寫成“職責(zé)”，雖然意思差不多，但還是有點不妥。
制度里的措辭也很重要，不能太模糊。像“應(yīng)當(dāng)積極參與活動”這種話，聽起來就很虛。最好改成具體的，比如“每周至少參加兩次社區(qū)服務(wù)活動”。這樣既明確了要求，又能方便監(jiān)督。
書寫注意事項：
制度不是一成不變的，過段時間可能就需要調(diào)整一下。這就好比天氣變化，有時候得臨時增加點防護措施。寫的時候，最好預(yù)留一定的空間，方便以后修改。要是覺得哪里不太合適，可以直接補充進去，不用大動干戈重新來一遍。
當(dāng)然了，寫制度的過程中，也可能遇到一些難題。比如有些條款不太好界定，這時候就得好好商量，聽聽大家的意見。有時候意見不一致，爭論起來也是常事，但只要最終達成共識就行。要是大家都覺得沒問題，那就沒什么好擔(dān)心的。
【第6篇】x學(xué)校值班管理規(guī)章制度怎么寫250字
一、學(xué)校每周安排一名教師值班，負(fù)責(zé)學(xué)校日常事務(wù)的管理，維護正常的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)秩序。
二、值班教師每天必須提前半小時到校，做好校園晨檢及教育教學(xué)活動的安排等工作。
三、值班教師要及時做好報紙的收發(fā)、來人接待、電話接聽、環(huán)境整潔、茶水供應(yīng)等日常性事務(wù)。
四、對突發(fā)性事情能解決的要自己解決，不能解決的要采取必要的應(yīng)急措施并及時匯報。
五、下午下班前要巡視校園一遍，并填寫好值班記錄。
六、值班人員本人如因事因病不能值班，要委托學(xué)校其他人員代班，并提前匯報行政辦公室。
書寫經(jīng)驗0人覺得有用
在學(xué)校管理中，值班工作是非常重要的一部分。制定一個合理的值班管理制度能有效保障學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)。首先得明確值班人員的職責(zé)范圍，這包括日常巡查、突發(fā)情況處理等基本任務(wù)。例如，規(guī)定每天早上7點到晚上9點為常規(guī)巡查時間，遇到緊急事件必須及時上報并妥善處置。
在編寫這類制度時，需要結(jié)合實際情況靈活調(diào)整。比如，有些學(xué)校的教學(xué)樓面積較大，單靠一名值班員可能難以兼顧全面，這時可以考慮增加輔助力量。另外，值班表的設(shè)計也很關(guān)鍵，既要保證每位老師都能輪到休息，又要確保每個時間段都有人值守。這里有個小建議，如果條件允許的話，可以讓教務(wù)處幫忙統(tǒng)計教師們的空閑時段，這樣安排起來會更加合理。
對于值班記錄的要求也應(yīng)具體明確。通常來說，值班日志應(yīng)該詳細(xì)記載當(dāng)天發(fā)生的所有事情，特別是那些需要后續(xù)跟進的問題。不過有時候老師們忙起來可能會忘記填寫完整的信息，導(dǎo)致記錄顯得過于簡略。所以最好能設(shè)置一些固定格式，比如事件描述、處理結(jié)果、負(fù)責(zé)人簽字之類的項目，這樣有助于保持記錄的一致性。
還有一點需要注意的是，關(guān)于值班津貼的問題。按照相關(guān)規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予值班人員相應(yīng)的補償。但在實際執(zhí)行過程中，可能會因為預(yù)算限制而有所縮水。因此，在制定制度時，要充分考慮到這一點，并提前做好溝通協(xié)調(diào)工作，爭取得到更多支持。
除了上述幾點之外，還有很多細(xì)節(jié)需要注意。比如如何應(yīng)對惡劣天氣下的特殊情況，怎樣加強與保安部門的合作等等。這些都是在實踐中慢慢摸索出來的經(jīng)驗。希望以上這些分享能夠給大家?guī)硪稽c啟發(fā)吧！
