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教師閱覽管理制度旨在規(guī)范學校圖書館的教師閱覽區(qū)，確保其作為教學和研究資源中心的有效運行，為教師提供一個安靜、有序且資源豐富的學習環(huán)境。制度主要包括以下幾個方面：
1. 閱覽室的開放時間與使用權(quán)限
2. 資源借閱與歸還規(guī)定
3. 閱覽室行為準則
4. 電子資源的使用管理
5. 特殊需求與服務
6. 違規(guī)處理與投訴機制
包括哪些方面
1. 開放時間與使用權(quán)限：明確教師閱覽室的開放時間，規(guī)定只有在職教師及教職員工有權(quán)進入，可能需要憑證或登記。
2. 資源借閱與歸還：設定圖書、期刊等資料的借閱期限、續(xù)借規(guī)則，以及逾期未還的罰款標準。
3. 行為準則：規(guī)定禁止大聲喧嘩、吃喝、損壞圖書等行為，強調(diào)保持環(huán)境整潔。
4. 電子資源使用管理：提供電子數(shù)據(jù)庫的訪問指南，限制下載數(shù)量，防止濫用。
5. 特殊需求與服務：如預約研究室、文獻檢索幫助、學術(shù)咨詢等。
6. 違規(guī)處理與投訴機制：設立投訴電話或郵箱，對于違反規(guī)定的處理辦法，包括口頭警告、書面記錄直至暫停借閱權(quán)。
重要性
教師閱覽管理制度的重要性不言而喻。它不僅維護了圖書館的秩序，保障了教育資源的公平分配，也促進了教師間的學術(shù)交流，有助于提升教學質(zhì)量。良好的閱讀環(huán)境能激發(fā)教師的科研熱情，促進他們的專業(yè)發(fā)展，進而提高學校的整體教育水平。
方案
1. 制定詳細的規(guī)章制度：明確各項規(guī)定，確保教師了解并遵守。
2. 培訓與宣傳：定期對教師進行圖書館規(guī)則培訓，通過海報、郵件等方式進行宣傳。
3. 監(jiān)督與執(zhí)行：設置專門的管理人員，負責日常監(jiān)管，及時糾正不當行為。
4. 反饋與改進：定期收集教師意見，對制度進行評估和調(diào)整，確保其適應性與有效性。
5. 技術(shù)支持：確保電子資源的穩(wěn)定訪問，定期更新數(shù)據(jù)庫，滿足教師的教學與研究需求。
6. 人性化服務：根據(jù)教師的實際需求，提供定制化的服務，如延長借閱期、增設研究設施等。
通過以上方案的實施，教師閱覽管理制度將更好地服務于教師，為他們創(chuàng)造一個高效、舒適的學習和研究空間。
教師閱覽管理制度范文
第1篇 學校教師閱覽室管理制度
一、教師閱覽室由學校安排兼職的教師負責管理。
二、教師閱覽室應有完整的教師借閱制度，并有完整準確的圖書登記表。
三、本校教師在閱覽室借閱圖書，最長時間不得超過一學期。按規(guī)定日期歸還，不得自行轉(zhuǎn)借他人，愈期不還者暫停借書。
四、所有雜志(包括報刊合訂本)只能在閱覽室閱覽，一律不得帶出或外借他人。
五、凡是進入閱覽室閱覽讀物的教師，均要愛護報刊、圖書，不得在圖書報刊上圈、勾、點、涂寫或撕頁、裁剪。
六、閱覽人員要愛護室內(nèi)公物，不得故意損壞室內(nèi)設施，認真填寫閱覽登記表。
七、教師進入閱覽室閱讀報刊雜志時，不得大聲喧嘩、吵鬧，不得在室內(nèi)抽煙，亂扔垃圾、隨地吐痰，保持室內(nèi)衛(wèi)生。
八、學生不得隨意進入教師閱覽室。
九、管理員經(jīng)常打掃、除塵，保持閱覽室的整潔衛(wèi)生。做到窗明幾凈，讀物擺放整齊、有序。
十、教師閱覽室開放時間為周一至周五上午8:30——下午4:30全天開放。
第2篇 教師閱覽室管理制度
教師閱覽室管理制度
1. 講究衛(wèi)生，不得在室內(nèi)吃東西，隨地吐痰及丟棄雜物。
2. 愛護書刊，不準在書刊上亂涂亂畫，損壞書刊的，照價賠償。
3. 書刊看完后，放回原處擺放整齊。
4. 保持室內(nèi)安靜，不準喧嘩。
5. 聽從管理人員安排，若違反紀律的，管理人員可根據(jù)實際情況把其逐
出室外。
6. 不準私拿書刊離開閱覽室，否則按偷竊論處。
7. 管理人員必須按要求定時開放，每天做好書刊的清點工作；對室內(nèi)的
所有書刊要登記入冊，分類編號擺放整齊。
第3篇 中學教師閱覽室管理制度
中學(學校)教師閱覽室管理制度
閱覽室是廣大教職工讀書看報的場所,為保證閱覽室的正常開放,特制定如下制度:
一、講究衛(wèi)生,不得在室內(nèi)吃東西、隨地吐痰及丟雜物。
二、愛護書刊,不準在書刊上亂涂亂畫,損壞書刊的,照價賠償。
三、書刊看完后,放回原處,擺放整齊。
四、保持室內(nèi)安靜,不準喧嘩。
五、聽從管理人員安排,若違反紀律的,管理人員可根據(jù)實際情況,將其逐出室外。
六、不準私自拿書刊離開閱覽室,否則按偷竊論處。
七、管理人員必須按要求定期開放,每天做好書刊的清點工作,對室內(nèi)所有書刊要登記入冊,分類編號擺放整齊。
第4篇 小學教師閱覽室管理制度-5
小學教師閱覽室管理制度(5)
一、教師閱覽室由學校安排兼職的教師負責管理。
二、教師閱覽室應有完整的教師借閱制度,并有完整準確的圖書登記表。
三、本校教師在閱覽室借閱圖書,最長時間不得超過一學期。按規(guī)定日期歸還,不得自行轉(zhuǎn)借他人,愈期不還者暫停借書。
四、所有雜志(包括報刊合訂本)只能在閱覽室閱覽,一律不得帶出或外借他人。
五、凡是進入閱覽室閱覽讀物的教師,均要愛護報刊、圖書,不得在圖書報刊上圈、勾、點、涂寫或撕頁、裁剪。
六、閱覽人員要愛護室內(nèi)公物,不得故意損壞室內(nèi)設施,認真填寫閱覽登記表。
七、教師進入閱覽室閱讀報刊雜志時,不得大聲喧嘩、吵鬧,不得在室內(nèi)抽煙,亂扔垃圾、隨地吐痰,保持室內(nèi)衛(wèi)生。
八、學生不得隨意進入教師閱覽室。
九、管理員經(jīng)常打掃、除塵,保持閱覽室的整潔衛(wèi)生。做到窗明幾凈,讀物擺放整齊、有序。
十、教師閱覽室開放時間為周一至周五上午8:30――下午4:30全天開放。
